設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告4篇
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告與我們的生活緊密相連，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報(bào)告嗎？下面是小編整理的設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、實(shí)習(xí)目的
了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在金華的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景。
2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過(guò)程中。
4、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法，熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)單位
綜合概述 金華市東晨裝飾工程有限公司，原晨帆設(shè)計(jì)工作室，公司成立以來(lái)，一直奉行：“堅(jiān)持創(chuàng)新超越的工作理念”以獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)理念正穩(wěn)步有序的發(fā)展。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度
首先需要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟： 設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段
設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書(shū)，簽訂合同，或者根據(jù)標(biāo)書(shū)要求參加投標(biāo);明確設(shè)計(jì)期限并制定設(shè)計(jì)計(jì)劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);
明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求，如室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)的'使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設(shè)計(jì)規(guī)模、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、總造價(jià)，根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;
熟悉設(shè)計(jì)有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn)，收集分析必要的資料和信息，包括對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查踏勘以及對(duì)同類(lèi)型實(shí)例的參觀等。
在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時(shí)，還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度安排，設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)，即室內(nèi)設(shè)計(jì)收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設(shè)計(jì)階段
方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì)，深入設(shè)計(jì)，進(jìn)行方案的分析與比較。
確定初步設(shè)計(jì)方案，提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：
(1)平面圖，常用比例1：50，1：100;
(2)室內(nèi)立面展開(kāi)圖，常用比例1：20，1：50;
(3)平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100;
(4)室內(nèi)透視圖;
(5)室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面;
(6)設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明和造價(jià)概算;
初步設(shè)計(jì)方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。
3、施工圖設(shè)計(jì)階段
施工圖設(shè)計(jì)階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說(shuō)明和造價(jià)預(yù)算。
4、設(shè)計(jì)實(shí)施階段
設(shè)計(jì)實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計(jì)人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對(duì)施工實(shí)況，有時(shí)還需根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況提出對(duì)圖紙的局部修改或補(bǔ)充;施工結(jié)束時(shí)，會(huì)同質(zhì)檢部門(mén)和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗(yàn)收。 其次了解室內(nèi)設(shè)計(jì)方法，趙師傅給我講解了以下三種： 大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深入推敲
2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達(dá)并重 經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。
再次是掌握了一些設(shè)計(jì)軟件小技巧，提高了軟件運(yùn)用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等。
四，實(shí)習(xí)總結(jié)
在過(guò)個(gè)十天的樣子我暑假的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了
想想這一個(gè)暑假，雖然倒貼了一個(gè)暑假，但是我覺(jué)得，比我在學(xué)校一年學(xué)的還多
剛進(jìn)入大學(xué)，我認(rèn)為的設(shè)計(jì)師只要會(huì)畫(huà)圖，什么事都好了
現(xiàn)在我知道了并不是我的想當(dāng)然，設(shè)計(jì)師要知道的不只是畫(huà)圖
辛辛苦苦的一個(gè)暑假，讓我了解了很多專業(yè)的東西...
設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
不知不覺(jué)間，為期十天的消防工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就結(jié)束了，新學(xué)期前兩周的這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓我們這些剛剛進(jìn)入消防工程專業(yè)的學(xué)生對(duì)消防工程有了更進(jìn)一步的了解，雖然接觸到的專業(yè)知識(shí)并不多，但是這十天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)卻讓我們腦海中消防工程的概念更加豐富，更加完善。
在這十天的實(shí)習(xí)中，老師精心為我們做了安排，從各個(gè)方面，各個(gè)領(lǐng)域循序漸進(jìn)地引導(dǎo)著我們，通過(guò)實(shí)地參觀、聽(tīng)報(bào)告和講座、自主調(diào)查等方式讓同學(xué)們參與其中，融入其中，這種多種形式結(jié)合的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)不僅極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，更加促進(jìn)了同學(xué)們之間的相互認(rèn)識(shí)，相互交流，提高了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，集體意識(shí)。
在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)以及消防工程專業(yè)介紹報(bào)告會(huì)上，幾位老師分別從消防工程的的發(fā)展、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)要求、課程設(shè)置、就業(yè)形勢(shì)、本校師資力量建設(shè)、畢業(yè)生的就業(yè)前景等各個(gè)方面為我們做了介紹，讓我們這些原本腦海中聽(tīng)到消防只會(huì)浮現(xiàn)出消防官兵滅火救援的學(xué)生對(duì)消防工程的了解不再是顯得那么無(wú)知，也增強(qiáng)了我們對(duì)這個(gè)專業(yè)的信心。
作為一門(mén)綜合性的學(xué)科，消防工程涉及與諸多學(xué)科的相互交叉、滲透、融合， 它不僅涉及物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、機(jī)械、電子、建筑、信息、心理、生理等多種 自然科學(xué)學(xué)科，還涉及法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、災(zāi)害學(xué)等等眾多 社會(huì)人文科學(xué)學(xué)科。而這些，是我們以前沒(méi)有想到過(guò)的，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中要認(rèn)真，勤于鉆研，除了本專業(yè)的一些主干學(xué)科之外，要自覺(jué)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)其他與本專業(yè)向光的知識(shí)，拓寬自己的視野，只有這樣才能更好的學(xué)好這一門(mén)學(xué)科。
作為一門(mén)工科學(xué)科，消防工程需要把課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與課外的理論實(shí)踐緊密的結(jié)合起來(lái)，只有通過(guò)大量的實(shí)踐環(huán)節(jié)，增強(qiáng)理論教學(xué)效果，強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)的掌握和創(chuàng)新思維與動(dòng)手能力的培養(yǎng)，才能更好的學(xué)好這一門(mén)學(xué)科。
消防工程專業(yè)培養(yǎng)的是適應(yīng)21世紀(jì)消防事業(yè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神，具備掌握火災(zāi)科學(xué)
的基本理論，掌握工業(yè)產(chǎn)品及其生產(chǎn)過(guò)程和各類(lèi)設(shè)施、設(shè)備的消防安全技術(shù)與工程方法，掌握消防法規(guī)、防滅火工程技術(shù)、火災(zāi)調(diào)查和滅火救援等方面的知識(shí)和能力，能在大專院校、科研設(shè)計(jì)院所、企事業(yè)單位消防部門(mén)和公安消防部隊(duì)從事與消防有關(guān)的教學(xué)、科研和工程設(shè)計(jì)、消防管理、火災(zāi)調(diào)查和組織指揮等方面工作的高級(jí)專門(mén)人才，因此，要想成為一名合格的消防工程畢業(yè)生，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們不能有絲毫的懈怠。
在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，我們先后參觀了隧道、消防器材生產(chǎn)廠家以及店鋪、地下車(chē)庫(kù)、消防防災(zāi)教育館、消防中隊(duì)、消防支隊(duì)等，除此之外，我們還分小組親自調(diào)查了新校區(qū)各教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、機(jī)電樓、外語(yǔ)樓、建藝樓、圖書(shū)館等各棟建筑的消防設(shè)施分布以及其存在的消防隱患，而且，我們還參觀了消防工程實(shí)驗(yàn)室和消防工程研究所，聽(tīng)老師介紹了他們正在實(shí)施的項(xiàng)目，所有的這些都讓我們受益匪淺。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及人們的需求，隧道在交通運(yùn)輸系統(tǒng)中的作用越來(lái)越重要，確保隧道的消防安全對(duì)于確保運(yùn)輸系統(tǒng)的通暢至關(guān)重要。除此之外，隧道比起公路的因其結(jié)構(gòu)比較特殊，一旦發(fā)生火災(zāi)，對(duì)于人員的疏散，救援人員的施救等難度較大，因此，隧道中完善的消防設(shè)施，科學(xué)的消防設(shè)計(jì)對(duì)于隧道的施工與維護(hù)就顯得尤為重要。在參觀隧道的過(guò)程中，老師給我們講解了在隧道的施工過(guò)程中采取的一些消防設(shè)措施，以及隧道內(nèi)的各種消防設(shè)施的名稱，作用，除了常見(jiàn)的消火栓，安全通道指示牌等之外，老師還給我們講解了隧道中風(fēng)機(jī)的作用原理，以及目前國(guó)內(nèi)外對(duì)于隧道消防的一些舉措，緊急情況下的疏散逃生以及發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何選擇逃生路線等。
作為公共場(chǎng)所，地下停車(chē)場(chǎng)因其特殊的功能以及復(fù)雜的結(jié)構(gòu)對(duì)消防也有著特殊的要求。首先，地下停車(chē)場(chǎng)在地面以下，發(fā)生火災(zāi)時(shí)對(duì)于生出火場(chǎng)的.被困人員的緊急逃生自救以及外部人員的搶險(xiǎn)救援的難度很大，此外，地下車(chē)庫(kù)處在一棟建筑的基部，一旦其結(jié)構(gòu)被大火破壞，那么對(duì)這棟建筑而言都是相當(dāng)危險(xiǎn)的，因此，當(dāng)?shù)叵萝?chē)庫(kù)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，將其及時(shí)有效的控制住并及早撲滅大火對(duì)于整棟建筑的安全至關(guān)重要。
在參觀的過(guò)程中，老師給我們講解了一些比較專業(yè)的知識(shí)，如消火栓覆蓋的半徑為30米，消防卷簾設(shè)計(jì)為雙層式應(yīng)為兩層門(mén)之間的空氣可以隔熱，在設(shè)計(jì)
防、排煙機(jī)時(shí)要注意不能將他的管道跨越消防分區(qū)以避免火勢(shì)沿管道蔓延，消防管道的龍頭設(shè)計(jì)在管道的上方是為了擴(kuò)大水流的覆蓋范圍等等。我們先后參觀了兩處的地下停車(chē)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)這兩處的停車(chē)場(chǎng)內(nèi)的消防設(shè)施還是比較完善的。
在參觀消防器材生產(chǎn)廠家以及店鋪時(shí)，我們見(jiàn)識(shí)到了更多的消防器材，而且除了生活中常見(jiàn)的用于滅火的器材之外，還見(jiàn)識(shí)到了一些消防人員用于搶險(xiǎn)救援的工具，在參觀的過(guò)程中，工作人員和老師詳細(xì)的給我們講解了一些常用器材的使用方法以及其設(shè)計(jì)原理，開(kāi)闊了我們的視野。
在參觀消防防災(zāi)教育館、消防支隊(duì)、消防中隊(duì)時(shí)，我們參觀了他們的消防展覽，，消防教育大廳，消防文化長(zhǎng)廊，觀看了他們陳列的照片，消防設(shè)施，消防文物等，并且了解了一下消防的發(fā)展史。當(dāng)然，最讓我們震撼的還是看到他們展出的一些火場(chǎng)遺跡，看到那些被火燒壞的家具等讓我們深刻體會(huì)到了“烈火猛于虎”的含義，也讓我們體會(huì)到防火的重要性。
在參觀消防防災(zāi)教育館時(shí)，我們還觀看了一個(gè)關(guān)于消防自救逃生的視頻，而且同學(xué)們還親在參與到館內(nèi)的一些體驗(yàn)活動(dòng)，如模擬救火、模擬報(bào)警、模擬逃生、模擬沿繩逃生等，讓同學(xué)們體驗(yàn)到掌握自救逃生的必要性。在參觀消防中隊(duì)和消防支隊(duì)時(shí)我們近距離接觸到了各種消防車(chē)，如用于高層救援的云梯消防車(chē)、用于夜間照明的照明消防車(chē)、用于普通情況下滅火的水罐消防車(chē)以及特殊情況下滅火的泡沫消防車(chē)，并且看了他們展示的各種工作服，如滅火防護(hù)服、搶險(xiǎn)救援服、隔熱服、二級(jí)防化服等。當(dāng)聽(tīng)到消防官兵說(shuō)道不論在什么情況下，警鈴響起后白天他們必須在45秒內(nèi)、晚上在一分鐘內(nèi)穿好工作服準(zhǔn)備好搶險(xiǎn)救援時(shí)我們都感到不可思議，同時(shí)對(duì)消防官兵的敬佩之情更加強(qiáng)烈，他們刻苦的訓(xùn)練，無(wú)私的付出才保證了人民幸福的生活，而他們卻總是在默默的付出。
在分成小組調(diào)查新校區(qū)各棟建筑的消防設(shè)施分布時(shí)，我們小組的任務(wù)是調(diào)查綜合實(shí)驗(yàn)樓，而我的任務(wù)是負(fù)責(zé)四樓的調(diào)查，在調(diào)查的過(guò)程中，我們不僅要調(diào)查清楚消防設(shè)施的種類(lèi)、數(shù)目、分布等情況，還要檢查這些消防設(shè)施是否在火災(zāi)發(fā)生時(shí)可以正常工作，還要檢查該棟建筑中存在的一些安全隱患。通過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)綜合實(shí)驗(yàn)樓四樓中確實(shí)存在著安全隱患，如一處消防應(yīng)急照明燈未接通電源 、五處安全出口指示牌不亮、一處緊急疏散通道被鎖死等隱患。通過(guò)這次的自助調(diào)查，我認(rèn)為我在團(tuán)隊(duì)合作，自主性等方面都有了一定的進(jìn)步。
總之，這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)在老師的精心安排以及同學(xué)們的積極參與下，我認(rèn)為我們每一位同學(xué)都有了極大的收獲。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，老師 詳細(xì)的為我們講解我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，同學(xué)們也積極與老師討論交流，同學(xué)們之間的相互交流也促進(jìn)了了解。
作為一個(gè)新興學(xué)科，消防工程還很年輕，隨著人們消防意識(shí)的提高以及人們生活水平的提高，消防工程的前景將會(huì)極為廣闊，因此，掌握好消防工程的知識(shí)，并且懂得如何將知識(shí)應(yīng)用到生活中為人們的消防安全提供保障的人將會(huì)有良好的就業(yè)前景，我相信，在老師的悉心教導(dǎo)，同學(xué)們的熱心幫助以及自身的努力下，我有信心成為一名合格的畢業(yè)生。未來(lái)消防工程的發(fā)展方向，不該是簡(jiǎn)單的預(yù)防火災(zāi)，應(yīng)當(dāng)是完美地控制火，不使其擾亂于民，只為人類(lèi)的發(fā)展作貢獻(xiàn)�？茖W(xué)是相通的，不只執(zhí)著于自己所學(xué)的學(xué)科，思想的深度造就科學(xué)的高度。 因此，這也對(duì)我們每一個(gè)消防工程的學(xué)子來(lái)說(shuō)提出了更高的要求。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)消防工程有了比較全面的了解，也覺(jué)得要想成為一名合格的消防工程畢業(yè)生，不僅需要提高自己的學(xué)習(xí)能力，掌握好知識(shí)，熟練掌握技能之外，還需要拓寬自己的眼界，提高自己的綜合素質(zhì)，全民發(fā)展，不斷的完善和充實(shí)自己才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人。
設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際的結(jié)合，驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識(shí)，加深對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解社會(huì)對(duì)本專業(yè)的需要，裝飾設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力，并開(kāi)闊眼界及思路，為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集資料及醞釀設(shè)計(jì)方案，也為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
XX年6月12日至XX年6月18日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
沃爾瑪購(gòu)物廣場(chǎng)雨花亭店、陽(yáng)光100、xx黃興南路步行街
四、實(shí)習(xí)單位和部門(mén)
xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)系裝飾sXX-1班
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1，了解大型超市裝飾設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀，商品的布置，裝飾結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，以及大型超市裝飾布置的基本原則。
2，了解一些室內(nèi)裝飾作品，獲取使用者的評(píng)價(jià)，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)者的成功之處，了解今后設(shè)計(jì)中應(yīng)避免的不足之處。
3，了解具有現(xiàn)代感服裝店的布置、裝飾設(shè)計(jì)的思路。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
期待許久的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)周終于到來(lái)，由馬昆林老師指導(dǎo)我們完成了這一周的學(xué)習(xí)任務(wù)，我感覺(jué)自己有了一定的收獲。
1，長(zhǎng)沙沃爾瑪購(gòu)物廣場(chǎng)雨花亭店：
1）長(zhǎng)沙沃爾瑪雨花亭店是XX年11月17日開(kāi)業(yè)的，它位于深國(guó)投購(gòu)物廣場(chǎng)內(nèi)，經(jīng)營(yíng)近2萬(wàn)種商品，其中自有商品增加到了10多種。購(gòu)物廣場(chǎng)以沃爾瑪折扣店內(nèi)傳統(tǒng)的36個(gè)非食品商品部門(mén)為特色。此外，食品雜貨類(lèi)還增加了面包房、熟食、冷凍食品、肉類(lèi)、奶制品以及蔬果品種。通過(guò)大規(guī)模銷(xiāo)售，購(gòu)物廣場(chǎng)的顧客們可從每件商品中體驗(yàn)到“天天平價(jià)”，從蔬果到洗衣粉，無(wú)一例外。外觀為一弧形設(shè)計(jì)，左、中、右三處設(shè)置了出入門(mén)口。一樓為服裝部、二樓為食品部、三樓為生活用品部。內(nèi)部設(shè)有2處電梯以供交通聯(lián)系。
2）沃爾瑪?shù)?功能分區(qū)具條理化、科學(xué)化。入口處或超市內(nèi)部擺放有購(gòu)物籃或推車(chē)，方便使用。集中收銀臺(tái)在二樓的出口處，中心區(qū)為貨架，商品分類(lèi)放置。購(gòu)買(mǎi)頻率較高的商品布置于入口處或底層，二樓入口處為蛋糕、面包、魚(yú)、肉類(lèi)等，三樓入口處為牙膏、洗發(fā)水、化妝品等；使用頻率和購(gòu)買(mǎi)人流較少的布置于超市的深處或高處，如三樓的家電、文具、樂(lè)器類(lèi)等，這樣可以減緩因人流穿梭和購(gòu)物所造成的壓力。
3）它的內(nèi)部有著寬敞的空間，頂棚裝飾簡(jiǎn)潔、完整，沒(méi)有過(guò)分繁瑣，采用平滑式。除了一些燈具外，配置了通風(fēng)口、煙感探頭、噴淋頭等通風(fēng)、消防設(shè)備。照明有一般照明、重點(diǎn)照明和裝飾照明，吸引顧客并激發(fā)起購(gòu)買(mǎi)欲。超市地面作為陳列物品的背景，起著陪襯和烘托的作用，它的色彩、質(zhì)地和圖案和整個(gè)空間的用途、大小相協(xié)調(diào)，沃爾瑪?shù)牡孛鎴D案簡(jiǎn)潔并富有動(dòng)感，給顧客留下整潔、輕松的感覺(jué)。
2，陽(yáng)光100
1）家是一種境界，一種氛圍，一個(gè)精神的居所。位于岳麓區(qū)大學(xué)城的長(zhǎng)沙陽(yáng)光100國(guó)際新城是一個(gè)國(guó)際風(fēng)格的文化居住社區(qū)，其裝飾設(shè)計(jì)也別具一格。
2）設(shè)計(jì)特點(diǎn)為：以人的思想為基本立意點(diǎn)，極盡人性關(guān)懷的設(shè)計(jì)情懷，把硬性的物理結(jié)構(gòu)，在光影、選材與配飾等理念上，恰如附著在人的思想、行為、日�；顒�(dòng)中�！拔业�，個(gè)性化的”是陽(yáng)光100的全新個(gè)性化家居解決方案。
3）陽(yáng)光100是國(guó)際主義——新式住宅，將西方現(xiàn)代文明與中國(guó)傳統(tǒng)文化相結(jié)合。設(shè)計(jì)關(guān)懷生活，居住改變生活。
3，長(zhǎng)沙黃興南路步行街
1）步行街有許多的服裝店，各式風(fēng)格：大眾化、個(gè)性化、前衛(wèi)的、淑女的，可以滿足各類(lèi)人士的需要。店面的布置也各有特色，體現(xiàn)該店的經(jīng)營(yíng)理念。
2）店內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)表現(xiàn)在色彩設(shè)計(jì)、照明設(shè)計(jì)和陳設(shè)設(shè)計(jì)三方面。通過(guò)這三方面突出各式服裝店的風(fēng)格，吸引顧客入內(nèi)購(gòu)買(mǎi)。色彩運(yùn)用得當(dāng)，能夠調(diào)節(jié)氣氛，改善視覺(jué)環(huán)境，增強(qiáng)服裝店的藝術(shù)效果；店內(nèi)照明設(shè)計(jì)必須從“人”和“物”兩個(gè)要素出發(fā)：一方面滿足人們的生理和心理要求，一方面滿足服飾的照度要求，對(duì)某些特殊服飾還進(jìn)行重點(diǎn)照明；服裝應(yīng)按類(lèi)分別陳設(shè)，新款都會(huì)陳設(shè)在顯要位置，引起顧客注意，而且店內(nèi)可擺放一些飾品，既裝飾環(huán)境又襯托服裝。
這次實(shí)習(xí)主要是為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們以后能在社會(huì)上立足增添了一塊基石。我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
摘要：本課程設(shè)計(jì)主要內(nèi)容為路燈控制器的設(shè)計(jì)，它主要有光信號(hào)控制電路、聲音信號(hào)控制電路、電源電路、延時(shí)觸發(fā)電路組成。本電路具有光控功能，白天光線較亮、即使有聲音時(shí)路燈也不亮，光線較暗、有聲音時(shí)路燈點(diǎn)亮；又具有聲控功能，晚上光線較暗、有聲音時(shí)路燈點(diǎn)亮，聲音消失后延時(shí)照明一段時(shí)間后自動(dòng)熄滅。
關(guān)鍵詞：路燈控制器；555定時(shí)器；聲控電路；光控電路
1、引言
聲光控節(jié)能路燈具有許多實(shí)際意義：一是省電，燈泡不會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間亮著，所以節(jié)電效率很高，達(dá)80%左右；二是便利，不需要接觸，全自動(dòng)智能控制；另外，接線簡(jiǎn)略、安裝利便，是公共場(chǎng)所照明的首要選擇。再者，隨著科技的發(fā)展，除此刻已有的聲光控開(kāi)關(guān)外，另有微波感應(yīng)開(kāi)關(guān)以及熱釋遠(yuǎn)紅外感應(yīng)開(kāi)關(guān)。在普通住宅樓、辦公樓道等場(chǎng)所的照明控制考慮到價(jià)格、管理及安裝便利等因素，按照我國(guó)國(guó)情，可以估計(jì)在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)，聲光控路燈將是首選的產(chǎn)品。 所以，對(duì)這一課題的研究是必要的。世界的發(fā)展離不開(kāi)能量物質(zhì)，聲光控開(kāi)關(guān)能較好的為解決世界能量物質(zhì)危機(jī)供給一點(diǎn)幫忙。有助于我國(guó)實(shí)現(xiàn)可連續(xù)發(fā)展，構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。
2、總體設(shè)計(jì)方案
2.1設(shè)計(jì)思路
整個(gè)電路由電源電路，聲控電路，光控電路及延時(shí)電路等部分組成。電源由直流穩(wěn)壓電源提供。光控電路對(duì)外界光亮程度進(jìn)行檢測(cè)，輸出與光亮程度相對(duì)應(yīng)的電壓信號(hào)，從而實(shí)現(xiàn)白天燈泡不亮晚上遇到聲響時(shí)，通過(guò)聲控電路使燈泡自動(dòng)點(diǎn)亮。聲控電路主要將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)，從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制。延時(shí)電路使得聲音消失后燈泡延長(zhǎng)一段光照時(shí)間。必要時(shí)可加一個(gè)手動(dòng)開(kāi)關(guān)，以增強(qiáng)電路的實(shí)用性。 2.2、總體方框圖
3、設(shè)計(jì)原理分析
電路中集成塊74LS00的腳1和腳2、腳13和腳12接成“與”輸入用以鑒別輸入動(dòng)態(tài)。由555定時(shí)器構(gòu)成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器用于電路延時(shí)及低電平觸發(fā)固態(tài)繼電器。按邏輯功能只有當(dāng)腳13和腳12兩輸入端都呈高電平時(shí)，腳11的輸出才為低電平，單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器被觸發(fā)，555定時(shí)器3腳輸出高電平激發(fā)固態(tài)繼電器，接通燈路。白天因光敏電阻受光線照射，74LS00的.13腳呈低電位，74LS00的11腳輸出為低電平，繼電器處于關(guān)斷，燈路關(guān)閉。這時(shí)，無(wú)論外界聲音再高燈都不會(huì)亮；到夜晚，GR的電阻隨環(huán)境光線減弱而增大，腳13變?yōu)楦唠娖剑?dāng)人走動(dòng)的腳步聲傳到傳聲器BW時(shí)，聲波轉(zhuǎn)換成電信號(hào)經(jīng)三極管VT放大，使1、2腳電位由高變低，腳11輸出高電平，與其連接的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的2腳也呈現(xiàn)高電平，單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器不被觸發(fā)，其3腳輸出低電平，固態(tài)繼電器處于關(guān)斷狀態(tài)，燈泡不被點(diǎn)亮。
3.1、聲控電路
該電路結(jié)構(gòu)如圖1所示，主要由駐極體話筒連接電路及放大電路組成。話筒將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)，但話筒傳輸?shù)碾娦盘?hào)及其微弱，輸出阻抗極高。因此不能直接放
大電路，我們?cè)谶@里用R1,C1組成話筒的連接電路，實(shí)現(xiàn)阻抗的變換及放大電路的輸入變換，使得放大電路是對(duì)信號(hào)的電壓進(jìn)行放大。當(dāng)沒(méi)有聲音時(shí)，放大電路無(wú)輸入信號(hào)，三極管處于靜態(tài)工作狀態(tài)。此時(shí)聲控電路的輸出為高電平，經(jīng)74LS00的1、2腳反相
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