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化學(xué)類實習(xí)報告

時間:2022-08-21 13:07:20 實習(xí)報告 我要投稿

有關(guān)化學(xué)類實習(xí)報告三篇

  隨著社會不斷地進步,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編精心整理的化學(xué)類實習(xí)報告3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)化學(xué)類實習(xí)報告三篇

化學(xué)類實習(xí)報告 篇1

  組號:第X組 組長:凡XX

  組員:凡XX,張XX,劉XX,蔡XX,葉XX,蘇玉XX

  時間:20xx年4月15日

  關(guān)于黑池壩的溶解氧和活性磷含量的變動特點

  摘要:20xx年4月15-16號在黑池壩進行了養(yǎng)殖水環(huán)境化學(xué)實習(xí),對黑池壩的水質(zhì)進行了研究:首先測定了水體透明度,水體溫度,PH等一些基本情況,然后分別測定了水體活性磷和溶解氧含量的日變化,最后對測得的數(shù)據(jù)進行計算,分析,總結(jié)。

  關(guān)鍵詞:黑池壩 透明度 溶解氧 活性磷

  前言:水中溶解氧量是水質(zhì)重要指標之一。水中溶解氧含量受到兩種作用的影響:一種是使DO下降的耗氧作用,包括耗氧有機物降解的耗氧,生物呼吸耗氧;另一種是使DO增加的復(fù)氧作用,主要有空氣中氧的溶解,水生植物的光合作用等。這兩種作用的相互消長,使水中溶解氧含量呈現(xiàn)出時空變化。天然水體中DO的數(shù)量,除與水體中的生物數(shù)量和有機物的數(shù)量有關(guān)外,還與水溫和水層有關(guān)。在正常情況下地表水中溶解氧量為5-10mg/L。在自然情況下,空氣中的含氧量變動不大,故水溫是主要的因素,水溫愈低,水中溶解氧的'含量愈高。水中溶解氧的多少是衡量水體自凈能力的一個指標

  磷是有機體內(nèi)不可缺少的元素,在生物體內(nèi)磷用于構(gòu)成核酸,磷脂和某些維生素、輔酶等。這些物質(zhì)對有機體的生長發(fā)育與新陳代謝起了十分重要的作用,磷也是一些藻類必須的營養(yǎng)元素,當(dāng)藻類得不到足夠的磷,葉綠素合成和產(chǎn)量均會受到抑制。 1材料與方法

  1.1材料

  1.1.1溶氧測定的材料

  儀器設(shè)備

  溶解氧瓶(125ml) 錐形瓶(250ml) 堿式滴定管(25ml) 移液管(50ml) 洗耳球 干燥箱 分析天平 藥品試劑

  1.K2Cr2O7標準溶液:稱取于105~110℃烘干2小時并冷卻的K2Cr2O7固體0.4904g,溶解后早1000ml容量瓶中定容,搖勻。

  2.Na2S2O3標準溶液(0.01mol/L):稱取2.5gNa2S2O3·5H2O固體溶于經(jīng)煮沸冷卻的純水中,加入.04gNaOH,用純水稀釋至1000ml。貯于棕色瓶中,使用前用0.0100mol/L K2Cr2O7標準溶液標定。

  3.MnSO4溶液:稱取480gMnSO4·4H2O或364gMnSO4·4H2O,溶于1000ml純水中,溶液如有沉淀可靜置后使用上清液(此溶液在酸性時,加入KI后,遇淀粉不變色)。

  4.KI-NaOH溶液:稱取75gKI溶于1000ml純水中,另稱取250gNaOH溶于250~300ml純水中,待NaOH溶液冷卻后將兩種溶液合并,混勻,用純水稀釋至500ml。若有沉淀,則放置過夜后,傾出上層清液,貯于聚乙烯瓶中,避光保存。

  5.淀粉溶液(0.5%):稱取0.5g可溶性淀粉,用少量水調(diào)成糊狀,傾入沸水中煮沸并稀釋至100ml。冷卻后,加入0.1g水楊酸或0.4g氯化鋅,以防細菌的分解。若此溶液遇碘呈紫色,則應(yīng)重配。

  6.H2SO4溶液(1:1):在不斷攪拌下,把濃H2SO4緩慢倒入等體積的純水中,混合最好在冷水浴中進行。

  7.KI溶液(10%):10gKI溶于少量純水,再定容至100ml。

  1.1.2活性磷測定的材料

  儀器設(shè)備

  分析天平、干燥箱、分光光度計、25ml具塞比色管、比色皿、量筒、吸管 藥品試劑

  1.鉬酸銨溶液(10%):稱取鉬酸銨固體10g,用純水溶解后定容至100ml,若溶液渾濁應(yīng)取其澄清液于聚乙烯瓶中。

  2.硫酸溶液(1:1):濃硫酸緩緩倒入同體積純水中,混合可在冷水浴中進行。

  3.鉬酸銨—硫酸混合試劑:1體積鉬酸銨溶液與3體積硫酸溶液混合,混勻后于聚乙烯瓶中,此溶液避光保存可穩(wěn)定數(shù)日,如發(fā)現(xiàn)變藍須棄之重新配置。

  4.氯化鋅甘油溶液(2.5%):稱取二氯化系固體2.5g溶于100ml甘油中,溫?zé)釘嚢璐倨淙芙,此溶液于棕色試劑瓶中,可穩(wěn)定數(shù)月。5.磷標準溶液

 。1)標準儲備液:稱取KH2PO4 0.4395g溶于純水中,定容至500ml容量瓶,混勻后加入1ml氯仿避光保存。此溶液1ml含0.200mg。若置于冰箱冷藏,可以穩(wěn)定半年。

 。2)標準使用液:移取2.00mi標準儲備液于100ml容量瓶中用純水定容,混勻。此溶液1ml含4.00 10-3mg,臨使用前配置。

  1.2方法

  1.2.1 水樣采集方法

  為了取得具有代表性的水樣 ,在水樣采集以前 ,應(yīng)根據(jù)被檢測對象的特征擬定水樣采集計劃 ,確定采樣地點、采樣時間、水樣數(shù)量和采樣方法 ,并根據(jù)檢測項目決定水樣保存方法。力求做到所采集的水樣 ,其組成成分的比例或濃度與被檢測對象的所有成分一樣 ,并在測試工作開展以前 ,各成分不發(fā)生顯著的改變。采樣時要根據(jù)采樣計劃小心采集水樣 ,使水樣在進行分析以前不變質(zhì)或受到污染。水樣灌瓶前要用所需要采集的水把采樣瓶沖洗 2、3 遍 ,或根據(jù)檢測項目的具體要求清洗采樣瓶[1]。采樣點的選擇距離岸邊3m左右,采取距離表層水0.5m位置水層的表層水和距離底層0.5m位置的底層水。同時記下各層水溫度,用透明度盤量取透明度。

  1.2.1溶氧測定方法

  1.水樣的采集與固定

 。1)用溶解氧瓶取水面下20—50cm的黑池壩的水,使水樣充滿250ml的磨口瓶中,用尖嘴塞慢慢蓋上,不留氣泡。

  (2)取下瓶蓋,用移液管吸取硫酸錳溶液1ml插入瓶內(nèi)液面下,緩慢放出溶液于溶解氧瓶中。

 。3)取另一只移液管,按上述操作往水樣中加入2ml堿性碘化鉀溶液,蓋緊瓶塞,將瓶顛倒振搖使之充分搖勻。此時,水樣中的氧被固定生成錳酸錳(MnMnO3)棕色沉淀。將固定了溶解氧的水樣帶回實驗室備用。

 。4)采集記錄

  2.酸化

  往水樣中加入2ml濃硫酸,蓋上瓶塞,搖勻,直至沉淀物完全溶解為止(若沒全溶解還可再加少量的濃酸)。此時,溶液中有I2產(chǎn)生,將瓶在陰暗處放5分鐘,使I2全部析出來。

  3.用標準Na2S2O3溶液滴定

 。1)用50ml移液管從瓶中取水樣于錐形瓶中。

 。2)用標準Na2S2O3溶液滴定至淺黃色。

 。3)向錐形瓶中加入淀粉溶液2ml。

 。4)繼續(xù)用Na2S2O3標準溶液滴定至藍色變成無色為止。

 。5)記下消耗Na2S2O3標準溶液的體積。

 。6)按上述方法平行測定三次。

  1.2.2 活性磷的測定方法

 。1).采集:從6:20開始,每兩個小時采集一次水樣,采集前先測一下透明度,然后分別采表層和深層的水樣個500ml裝在瓶子里帶回實驗室處理。

 。2). 水樣的預(yù)處理,若水樣渾濁,可用真空港抽濾或離心澄清,有其他顏色干擾,可用活性炭排除之。

 。3).標準濃度制定

  1)、取五支內(nèi)徑相同的25ml比色管,分別移入標準使用液0、0.05、0.1、0.15、0.2;并分別加純水至25ml,混勻。

  2)、分別加入鉬酸銨—硫酸混合試劑1ml,混勻后放置3min;

  3)再分別加入SnCl2甘油溶液3滴(約0.15ml),混勻后顯色10min。

 。3)水樣的測定

  取十二個內(nèi)徑相同的25ml比色管,量取25.00ml澄清水樣于比色管中,按標準濃度制定過程(2)、(3)步驟,放置顯色10min。 根據(jù)實驗條件選擇測定方法:

  分光光度測定:在690nm波長處,用比色皿,以純水作對照,測定上述個溶液的吸光度E。(其中未加標準使用液為試劑空白E0)。根據(jù)標準溶液測得的吸光度值E樣,以校正吸光度為縱坐標,亞硝酸鹽氮濃度為橫坐標作圖,得標準曲線。根據(jù)標準曲線和水樣的校正吸光度值計算出水樣的亞硝酸鹽氮含量。

  2 結(jié)果分析

  2.1水體熔氧的結(jié)果與分析

  采集記錄:

  計算 標定體積V標=20.7ml

  Na2S2O3 的溶液濃度 C=20.00*0.01000/V標 =0.009661mol/L

  經(jīng)測定標準硫代硫酸鈉的濃度C=0.009661mol/L

化學(xué)類實習(xí)報告 篇2

  一.實習(xí)簡述

  20NN年1月11日至1月12日,我們到紹興市一些化工廠,和實踐基地作認識實習(xí)。雖然只有兩天的時間,但是在這段時間里,在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機會,也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導(dǎo)。

  二實習(xí)過程

  1月11日,我們?nèi)w在學(xué)校的廣場集合,乘車去紹興邊區(qū)的化工廠-浙江化纖聯(lián)合集團有限公司。該公司主要生產(chǎn)聚酯切片、滌綸長絲、滌綸短纖、彩色短纖、錦綸長絲、聚酯單絲、復(fù)合長絲等系列化纖產(chǎn)品,年生產(chǎn)能力34萬噸。進入廠區(qū),已在等候的指導(dǎo)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ニ麄兊纳a(chǎn)區(qū)域,到達產(chǎn)房后,有一個工廠師傅給我們作生產(chǎn)介紹。我們參觀了滌綸的加工機器,工廠的師傅沿途給我們講解了滌綸長絲的生產(chǎn),和處理的過程,我們受益匪淺。然后指導(dǎo)師傅帶著我們?nèi)⒂^了公司的污水處理的地方。他們將污水排到處理池里,經(jīng)過氯化,厭氧池細菌消毒,耗氧池處理,減小大部分的污水濃度而后排到污水處理廠,進行進一步處理,之后才排進杭州灣。

  1月12日早上,我們乘車去了紹興中等專業(yè)學(xué)校。該學(xué),F(xiàn)有化工染整、建筑工程、機械電子、財會電商和外語五大類專業(yè)。學(xué)校的化工為省級實訓(xùn)基地。學(xué)校新校園配套有教育教學(xué)設(shè)備全省一流的教學(xué)樓、實驗實訓(xùn)樓,配套實驗實訓(xùn)工場68個等。我們隨老師進入了實訓(xùn)樓,參觀了學(xué)校里的一些設(shè)施,比如模擬生產(chǎn)的精餾裝置,這個裝置是工廠里的縮小版,不過讓我們對于生產(chǎn)中的精餾過程有了比較好的了解。這次,老師還給了我們一次動手的機會,讓我們自己安裝輸送管路,我們同時也認識到安裝管路的注意點,在兩個管之間要放上去一塊墊板,在擰螺絲的時候,每個螺絲要分別一層一層的擰緊,一個螺絲擰緊一層后,接著要擰緊對角位置的螺絲一層,不然管路的承受能力就比較差。

  1月12日下午,我們又乘車去了浙江三園石化有限公司。浙江富陵控股集團旗下浙江紹興三圓石化有限公司成立于20NN年12月28日,公司占地面積1000畝,總投資20億。計劃分兩期實施,目前,第一期工程已竣工。主要生產(chǎn)各種性能的聚丙烯。公司已于20NN年順利投產(chǎn),第一期建成后年銷售收入達30億人民幣。本項目為年產(chǎn)60萬噸聚丙烯,該項目采用世界先進的Spher ipol串聯(lián)環(huán)管工藝,最適合于連續(xù)生產(chǎn)不同性能的聚丙烯樹脂,該公司聚丙烯裝置采用中國石化工程建設(shè)公司(SEI)開發(fā)得國產(chǎn)第二代環(huán)管法聚丙烯工藝技術(shù)。我們一進化工廠,就感受到工廠的氣派和規(guī)范。進入生產(chǎn)區(qū)域前,我們先要關(guān)閉手機,這里實行全自動生產(chǎn),我們參觀了他們的生產(chǎn)控制室,偌大一個生產(chǎn)基地,就幾個控制師在控制整個生產(chǎn)的進行。還有一條流水線型的生產(chǎn),從生產(chǎn)到裝袋都無須什么人員,中也讓我們感受自己的才疏學(xué)淺,與無用武之地。

  三.感想與總結(jié)

  實習(xí)是大學(xué)里必不可少的一項內(nèi)容,一直以來,作為學(xué)生,我們基本上天天接受書本上的理論,沒有實踐,或者參觀的機會。所謂"讀萬卷書,行萬里路"。所以我覺得參觀實習(xí)具有重大的意義,他提供我們實踐的機會,從中去發(fā)覺自己所學(xué)的.與真正應(yīng)用的是不相符的,是不是在大學(xué)里學(xué)的知識出了校園就用不上。比如去了三園石化,就感覺自己時個井底之蛙,學(xué)的東西時那么陳腐,基本沒什么實際的意義。通過實習(xí),可以了解自己與現(xiàn)實的差距,在以后的學(xué)習(xí)中,可以有側(cè)重地彌補某些方面的不足。

  在這次實習(xí)的時間里我們收獲了很多,讓我們在平時課堂上的理論知識有機的與實踐活動聯(lián)系到了一起.工作的環(huán)境往往和大學(xué)環(huán)境截然不同,大學(xué)生活是輕松的、舒適的;而一旦走上工作崗位,那種氛圍將不復(fù)存在,伴隨著的將是緊張、忙碌、競爭,在化工廠,有著嚴明紀律,精細操作,又怎么會像我們在學(xué)校里一樣,可以在實驗室里出神,做實驗的時候馬馬虎虎,如果我們不能正確看待自己,不想如何去適應(yīng)現(xiàn)有的生活,而有的是對現(xiàn)實生活的抱怨和不滿,這樣的話,我們不但不能在所在的崗位上有所發(fā)展,很可能會被淘汰。

  很感謝學(xué)院為我們提供了這次實習(xí)參觀的機會。

  20NN年1月15日

化學(xué)類實習(xí)報告 篇3

  在學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論之后,我終于能夠自己開始實習(xí)了,這讓我興奮不已,我很認真的完成了自己的實習(xí)任務(wù)。

  一、 實習(xí)內(nèi)容:

  (1) 學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路;

  (2) 學(xué)習(xí)并掌握收音機的工作原理;

  (3) 按照圖紙焊接元件,組裝一臺收音機,并掌握其調(diào)試方法。

  二、實習(xí)器材介紹:

  (1) 電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅制。

  (2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。

  (3)松香和錫,由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。

  (4) 兩節(jié)5號電池。

  三、實習(xí)目的:

  電子技術(shù)實習(xí)的主要目的'就是培養(yǎng)我們的動手能力,同金工實習(xí)的意義是一樣的,金工實習(xí)要求我們都日常的機械車床,勞動工具能夠熟練使用,能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術(shù)實習(xí)就要我們對電子元器件識別,相應(yīng)工具的操作,相關(guān)儀器的使用,電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗,不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識,打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作的能力。同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

  具體目的:

  1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

  2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  3.熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。

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