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工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-22 00:34:22 工作計(jì)劃 我要投稿

【熱門】工作計(jì)劃匯編六篇

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又有了新的工作,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。相信大家又在為寫工作計(jì)劃犯愁了吧!以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】工作計(jì)劃匯編六篇

工作計(jì)劃 篇1

  為了更好地落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,數(shù)學(xué)教研組的工作以“提高教學(xué)質(zhì)量”為中心,以“促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展”為出發(fā)點(diǎn),特制定本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn),在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高教師整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,以生命化課堂教學(xué)模式為主線,以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),教研活動(dòng)繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),深入常態(tài)課堂,跟蹤質(zhì)量,認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作思路

  本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新常規(guī)》等相關(guān)理論文章或材料,增強(qiáng)課程改革的意識(shí)和自覺性,做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,努力追求真實(shí)、有效,高效的生命課堂,要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高生命課堂教學(xué)的水準(zhǔn),發(fā)揮集體的'作用。繼續(xù)加大對(duì)數(shù)學(xué)教師的備課、上課、聽課,作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo),考試與評(píng)價(jià),課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。同時(shí),也要積極開展數(shù)學(xué)教研活動(dòng),促進(jìn)教師共同學(xué)習(xí)與發(fā)展。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的五個(gè)常規(guī)工作

  1、備課。在備課前,教師先對(duì)每節(jié)課的教材、教學(xué)目標(biāo)等進(jìn)行分析,以便教師準(zhǔn)確把握教材,采取適當(dāng)教法,融合集體智慧。然后每位教師結(jié)合自身實(shí)際,結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行備課。各教師再根據(jù)自己執(zhí)教情況記錄自己的教學(xué)反思。

  2、上課。各數(shù)學(xué)教師在課前應(yīng)熟悉教案,上課中注重動(dòng)態(tài)生成,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,努力提高課堂教學(xué)效率,嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)。

  3、作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)布置要有針對(duì)性,份量、難易要適中,作業(yè)布置應(yīng)有明確要求,批改及時(shí)規(guī)范,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生訂正后的反饋,且注重批改的格式,同時(shí)對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)作業(yè)書寫的格式。

  4、輔導(dǎo)。要做好“輔優(yōu)補(bǔ)差”工作,各教師可以利用早上、中午等課余時(shí)間,努力使輔優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  5、考試。認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),討論有效的改進(jìn)措施。

 。ǘ┰鷮(shí)開展教研活動(dòng),努力提高教研效率

  1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,制定切實(shí)有效的教研活動(dòng)計(jì)劃。

  2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加,不無故缺席,并做好詳細(xì)記錄。

  3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式,在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí),把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。

  4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,以提高教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性,并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,切實(shí)提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

  5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,安排好集體備課、聽課、評(píng)課等活動(dòng)。促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

  6、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動(dòng),做好聽課筆記與學(xué)習(xí)心得。通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  7、本著以“在借鑒中成長(zhǎng),在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,教師要多問、多聽、多思,及時(shí)反思,不斷總結(jié)。

工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,大力抓好學(xué)生風(fēng)貌、學(xué)生文明禮儀教育。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng),深化未成年人思想道德教育,推動(dòng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

  二、重點(diǎn)工作:

  1、根據(jù)六年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),開展有特色的年級(jí)教育活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)、樹立畢業(yè)意識(shí),學(xué)會(huì)做講文明、懂禮儀的好少年。

  2、貫徹、配合學(xué)校德育工作計(jì)劃,落實(shí)開展一系列少先隊(duì)教育主題活動(dòng)。

  三、具體工作:

  三月:學(xué)雷鋒再掀高潮:

 。1)學(xué)雷鋒活動(dòng),大做好人好事,將雷鋒精神具體化,賦予時(shí)代意義,通過做好人好事,少先隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)、詩歌朗誦等形式進(jìn)行。

  (2)文明禮儀宣傳教育:著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、關(guān)心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行教育,誦記《文明禮儀三字歌》,通過小組背誦評(píng)比等形式進(jìn)行。

  四月:愛國(guó)主義教育

 。1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和和諧觀教育,了解中華悠久的歷史和名人,知道中國(guó)是多民族的國(guó)家及各民族的`風(fēng)俗習(xí)慣等,通過班會(huì)、板報(bào)等形式開展活動(dòng)。

  (2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講誠(chéng)信光榮、不講誠(chéng)信可恥”的教育,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,勤學(xué)守紀(jì)的道德情操,通過演講、詩朗誦等形式進(jìn)行。

  五月: 民族團(tuán)結(jié)教育:

 。1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年犯罪法》,形式有案例分析、故事解說等,提高學(xué)生法律意識(shí),懂得如何守法。

 。2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育,將革命老前輩的光榮傳統(tǒng),新舊社會(huì)的對(duì)比,讓學(xué)生珍惜幸福生活,懂得勤儉節(jié)約。

  六月:安全,理想教育:

 。1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,主要內(nèi)容有:在校內(nèi)、校外及外出時(shí)應(yīng)如何注意安全,形式有班會(huì),講解等。

  (2)珍惜時(shí)間:暢想未來主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好未來的思想。

 。3)考前如何復(fù)習(xí),合理利用時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,輕松考試,愉快度假期。

  七月:暑假安全教育

  暑假安全教育,主要有對(duì)人生安全教育,合理安排假期學(xué)習(xí)和生活,做父母的好幫手。

工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年,我們將以黨的十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)教育方針,以“讓每一名學(xué)生都能健康成長(zhǎng)”為宗旨,以“促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展”為目標(biāo),以立德樹人為根本任務(wù),以依法治教為抓手,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,開拓創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),為促進(jìn)全市基礎(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展再作新貢獻(xiàn)。

  二、工作目標(biāo)

  (一)加強(qiáng)學(xué)校管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,貫徹落實(shí)上級(jí)規(guī)范辦學(xué)的系列精神,全面提升學(xué)校管理水平。

 。ǘ⿲W(xué)前三年幼兒入園率達(dá)到85%以上;小學(xué)、初中入學(xué)率穩(wěn)定在100%、99%以上,年度輟學(xué)率分別控制在1%、3%以內(nèi)。

 。ㄈ┐龠M(jìn)特殊教育發(fā)展;保障殘疾兒童少年入學(xué)率在85%以上。

 。ㄋ模┥罨、高考改革,領(lǐng)會(huì)湖北省高考改革方案,落實(shí)孝感市中考改革方案。

 。ㄎ澹┳龊贸菂^(qū)招生工作,有效破解擇校難題。

  (六)有效推進(jìn)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。

 。ㄆ撸┓e極開展中小學(xué)陽光體育和藝術(shù)教育工作,整體提高學(xué)生素質(zhì)。

 。ò耍├^續(xù)推進(jìn)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革。

  三、工作要點(diǎn)

  (一)繼續(xù)抓好“兩基”鞏固提高工作,促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

  1、繼續(xù)堅(jiān)持“兩線三包”防流控輟責(zé)任制,鞏固提高“兩基”成果。確保適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%,適齡少年入學(xué)率達(dá)到99%以上,殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到85%以上。小學(xué)在校生輟學(xué)率控制在1%以下,初中在校生輟學(xué)率控制在3%以下。

  2、配合學(xué)前教育股規(guī)范和加強(qiáng)幼兒園和學(xué)前班的管理,努力提高幼兒教育普及率。認(rèn)真落實(shí)幼兒園管理的兩個(gè)規(guī)程,促進(jìn)幼兒園硬件建設(shè)和內(nèi)部管理水平再上新臺(tái)階。

  3、進(jìn)一步落實(shí)關(guān)愛留守兒童相關(guān)工作要求與措施,關(guān)心殘疾兒童,關(guān)注學(xué)困生和監(jiān)困生,積極為進(jìn)城務(wù)工子女和流動(dòng)人口子女上學(xué)創(chuàng)造條件,努力促進(jìn)教育公平。

  4、認(rèn)真做好中小學(xué)生特殊群體的教育工作。

  5、繼續(xù)做好教育評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)及推廣工作。

  (二)牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念,注重實(shí)效,切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作。

  1、認(rèn)真落實(shí)市教育局關(guān)于養(yǎng)成教育的一系列文件,突出養(yǎng)成教育特色,開展主題讀書教育活動(dòng),著力打造書香校園。

  2、構(gòu)建學(xué)校、社會(huì) 、家庭相結(jié)合的德育工作體系。繼續(xù)配合相關(guān)股室開展家長(zhǎng)示范學(xué)校創(chuàng)建工作,培訓(xùn)家長(zhǎng)樹立正確的人才觀。建立教師家訪工作制度。充分發(fā)揮現(xiàn)有德育基地的教育作用。

  3、培訓(xùn)德育工作隊(duì)伍,著力提高班主任工作水平。

  4、繼續(xù)堅(jiān)持一年一度高中優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班干部的評(píng)選和表彰工作制度。發(fā)揮學(xué)生的引領(lǐng)示范作用。

  5、加強(qiáng)少先隊(duì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的作用,積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。

  6、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),提升辦學(xué)檔次,營(yíng)造濃厚的育人環(huán)境。做好督查指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)、工作交流和課題研究。

  7、組織全市中小學(xué)生到青少年活動(dòng)中心校外基地參加實(shí)踐活動(dòng)。。

  8、在全市中小學(xué)生中廣泛開展經(jīng)典誦讀及晨讀活動(dòng)。

  9、廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、生命安全教育和心理健康教育。

  (三)全面加強(qiáng)教育教學(xué)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、積極推進(jìn)新課程改革,督促指導(dǎo)高中學(xué)校運(yùn)用好課改平臺(tái),支持學(xué)校打造高效課堂,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  2、認(rèn)真做好免費(fèi)教科書的供應(yīng)工作,積極穩(wěn)妥推進(jìn)部分教科書循環(huán)使用工作,在節(jié)約資源的條件下提高教科書的使用率。

  3、實(shí)施基礎(chǔ)教育年報(bào)制度,規(guī)范“普九”檔案資料的收集和整理,隨時(shí)接受上級(jí)“兩基”工作的復(fù)查。

  4、加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,規(guī)范學(xué)生異動(dòng)的手續(xù)和程序,認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)籍管理的`相關(guān)規(guī)定。

  5、扎實(shí)開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。

  6、規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  7、全面推進(jìn)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革。

  8、搭建教育論壇平臺(tái),為教育改革與發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  (四)全面加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,努力提高學(xué)生體質(zhì)。

  1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見》(國(guó)辦發(fā)[2012]53號(hào))文件精神,采取得力措施提高學(xué)生體質(zhì)。

  2、繼續(xù)打造大課間,統(tǒng)一實(shí)施“文歌舞操拳”五位一體的大課間模式。

  3認(rèn)真搞好體育中考,充分發(fā)揮考試的正確引導(dǎo)作用,營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注青少年身體健康的社會(huì)氛圍。

  4、充分發(fā)揮體育教師配備和體育器材配備的參謀作用。逐步配齊體育教師和體育器材。

  5、嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育課時(shí),積極開展冬季長(zhǎng)跑和每天課外鍛煉一小時(shí)活動(dòng)。

  6、繼續(xù)開展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng),逐步達(dá)到“人人能跳舞,個(gè)個(gè)會(huì)唱歌”的目標(biāo)。

  7、配合做好傳染病防治和預(yù)防接種及近視眼普查防治工作,確保學(xué)生身心健康。

  8、協(xié)助做好體音美教師培訓(xùn),進(jìn)一步提高專業(yè)教師的素質(zhì)。

  9、做好艾滋病預(yù)防教育工作。

  10、舉辦全市中小學(xué)生“三球”運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  11、做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)及數(shù)據(jù)上傳工作。

  12、做好中小學(xué)足球特色學(xué)校申報(bào)與創(chuàng)建工作。

  (五)配合完成其它工作

  1、做好反邪教工作。

  2、做好科技創(chuàng)新工作。

  3、做好中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開設(shè)工作。

  4、指導(dǎo)市青少年活動(dòng)中心開展工作。

  5、做好“禁毒”教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作。

  6、做好中小學(xué)血防教育工作。

  7、做好中小學(xué)國(guó)防教育工作。

  8、做好法制宣傳教育工作。

工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我校心理健康教育將繼續(xù)把培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、積極的情緒、正確的需要?jiǎng)訖C(jī)、健康的興趣愛好、遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)、樂觀向上的生活態(tài)度、良好的適應(yīng)能力作為我們心理服務(wù)的重點(diǎn)。把面向全體學(xué)生、教師、家長(zhǎng),開設(shè)學(xué)生課堂、教師課堂、家長(zhǎng)課堂,用好心理健康校本教材,全方位、大面積提高學(xué)生的心理健康品質(zhì),提升教師、家長(zhǎng)的育人質(zhì)量作為我們心理服務(wù)的途徑;把預(yù)防學(xué)生心理疾病,排除學(xué)生心理障礙作為我們心理服務(wù)的難點(diǎn)。進(jìn)一步形成縱向橫向結(jié)合、校內(nèi)校外結(jié)合,學(xué)校家庭結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化“健康講座、課堂教學(xué)、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢”的學(xué)校心理健康“十六字”教育模式。

  二、工作要點(diǎn):

  1、堅(jiān)持心理健康教育進(jìn)課堂,對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的`心理品質(zhì)教育;

  2、堅(jiān)持每月一次的心理健康講座,有的放矢進(jìn)行心理健康教育;3、做好團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo),因材施教解決學(xué)生的心理困惑;

  4、開設(shè)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)課堂,提升育人水平與質(zhì)量;

  5、用好心理健康校本教材,做好心理健康課題成果的宣傳、推廣;

  6、心理教師要加強(qiáng)培訓(xùn),提高自身的服務(wù)意識(shí)與服務(wù)水平;

  7、加強(qiáng)心理健康教育的檔案建設(shè)與管理;

  8、做好來訪學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的個(gè)別心理輔導(dǎo)。

  三、具體工作安排

  9月:

  1、制定心理健康教育學(xué)期工作計(jì)劃、

  2、召開教研組工作會(huì)議,布置工作。

  3、高一上好“開學(xué)第一課”

  10月:

  1、協(xié)助政教室申報(bào)班主任以及德育課題

  2、配合期中考試,開設(shè)“智慧家長(zhǎng)課堂”

  3、學(xué)生心理健康教育講座(內(nèi)容待定)

  11月:

  1、高三第一次心理輔導(dǎo)講座

  2、做好團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)

  3、建立高一學(xué)生心理健康檔案;

  12月:

  1、心理健康教育講座(內(nèi)容待定)

  2、學(xué)生心理輔導(dǎo)講座

  3、個(gè)別心理輔導(dǎo)研究

  元月:

  1、考試焦慮學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作,確保考試順利進(jìn)行;

  2、團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)研究

  3、整理心理健康檔案

工作計(jì)劃 篇5

  一、班級(jí)情景分析

  1、班級(jí)概況

  我班現(xiàn)有幼兒41名,其中男生為21名,女生20名,都是外地民工子女。本學(xué)期我班轉(zhuǎn)進(jìn)來十二名新生,老生和新生孩子之間的發(fā)展和習(xí)慣存在著很大的差別,所以,我們需要在穩(wěn)定班況的情景下,重點(diǎn)采用個(gè)別指導(dǎo)的方法,讓新朋友盡快適應(yīng)班級(jí)生活,跟上步伐,鼓勵(lì)幼兒之間互相幫忙,共同健康成長(zhǎng)。

  這學(xué)期仍然有徐教師、何教師、朱阿姨三人負(fù)責(zé)班級(jí)里的一切工作,朱阿姨是今年新?lián)Q的,教師都是孩子們所熟悉的,也是小朋友喜歡的。

  經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高,他們有禮貌,能主動(dòng)學(xué)習(xí),會(huì)自我的事情自我做,有的幼兒還能主動(dòng)幫忙教師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要繼續(xù)引導(dǎo)。

  二、本班特點(diǎn)與主要表現(xiàn)優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)

  1、在進(jìn)餐方面:大部分的孩子都能注意堅(jiān)持“三凈”和一靜,大多孩子會(huì)自我盛湯,能盡量吃完自我的一份飯菜湯。

  2、在學(xué)習(xí)方面:大部分孩子對(duì)于觀察周圍的事物十分有興趣,能用普通話進(jìn)行交流,并能用短句表達(dá)自我看到、想到的事物;喜歡看圖書、聽故事;喜歡畫畫唱歌,并配有必須的肢體動(dòng)作。

  3、在游戲方面:孩子們已經(jīng)具有初步的游戲規(guī)則意識(shí),愿意和同伴一齊玩,每一天能自主的選擇自我喜歡的區(qū)域進(jìn)行游戲。在自主游戲方面也有了提高,初步有了主角意識(shí)。

  4、在運(yùn)動(dòng)方面:孩子們喜歡參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),樂意模仿同伴的動(dòng)作進(jìn)行練習(xí),喜歡和同伴一齊到大自然中去游戲。

  三、弱勢(shì)情景與因素分析

  1、這學(xué)期本班新來了十二名新生,他們不管在生活行為習(xí)慣方面,還是在知識(shí)方面都和其他幼兒有很大的差距,需要教師進(jìn)行多方面的指導(dǎo)。

  2、游戲規(guī)則方面:有些孩子在游戲時(shí),不能愛惜供給的材料,在整理收拾物品時(shí)顯得有些亂,這學(xué)期需要加強(qiáng)這方面的指導(dǎo)。

  3、衛(wèi)生習(xí)慣方面:在整理環(huán)境時(shí),有好多幼兒會(huì)不自覺地把垃圾扔在地上,雖然提醒后能立刻撿起來,可是一會(huì)兒后又會(huì)重犯,有的孩子還喜歡把垃圾拿在手上玩,很不衛(wèi)生,針對(duì)這些孩子的行為,期望經(jīng)過家園間的聯(lián)系,使孩子們能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  4、在禮貌方面比較欠缺,有的小朋友到此刻都不主動(dòng)和教師同伴打招呼。

  5、語言表達(dá)方面:有的孩子在表述方面存在不完整的現(xiàn)象,說話喜歡幾個(gè)詞幾個(gè)詞的說,不能完整說出來,有的甚至很喜歡用“這個(gè)那個(gè)”的詞語,可能教師這方面的引導(dǎo)還不夠。

  四、家長(zhǎng)情景分析

  經(jīng)過一年的接觸和交流,家園雙方都有了必須程度的了解。大部分家長(zhǎng)對(duì)園內(nèi)的教育教學(xué)工作是采取支持、配合的態(tài)度,并期望能及時(shí)了解和參與。但部分家長(zhǎng)在育兒觀、教育觀上仍存在一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),如隔代教育帶來的誤區(qū)、認(rèn)知學(xué)習(xí)方面的誤區(qū)、家園互動(dòng)不暢帶來的誤區(qū)等。

  1、加強(qiáng)聯(lián)系:利用家訪、家長(zhǎng)宣傳欄等渠道增進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的溝通。及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的表現(xiàn),同時(shí)進(jìn)取了解幼兒在家的情景。幼兒連續(xù)幾天沒來園的,教師及時(shí)進(jìn)行聯(lián)系,了解情景。

  2、提高幫忙:經(jīng)過多種形式向家長(zhǎng)介紹正確的育兒觀、教育觀。充分利用家長(zhǎng)開放日,請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園觀看或參加活動(dòng),使家長(zhǎng)能直觀的了解幼兒園的教育資料及教育方法,直接看到幼兒在園的表現(xiàn),了解教師的工作情景,增強(qiáng)對(duì)幼兒園教育工作的了解,糾正不良的育兒觀。

  3、共同育兒:及時(shí)將班內(nèi)及園內(nèi)開展的活動(dòng)告知家長(zhǎng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)共同參與,給予家長(zhǎng)參與和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。如:區(qū)域材料的收集和制作,幼兒活動(dòng)的實(shí)地觀摩等。讓家長(zhǎng)感受到自我也是幼兒園教育不可缺少的一份子。

  五、本學(xué)期保教目標(biāo)

  1、學(xué)會(huì)禮貌待人,懂得并能遵守堅(jiān)持公共環(huán)境的整潔。

  2、尊敬父母和長(zhǎng)輩,了解他們的職業(yè),尊重他們的勞動(dòng)。

  3、理解和遵守日常生活中的規(guī)則,學(xué)習(xí)控制自我的情緒和不宜行為。

  4、初步積累愛護(hù)身體的基本常識(shí),明白哪些是危險(xiǎn)的事,了解交通規(guī)則,避開危險(xiǎn)的事及物品。

  5、嘗試結(jié)伴、協(xié)商等方式與人交往,能傾聽理解他人意思,進(jìn)取表達(dá)自我的想法。

  6、結(jié)合日常生活,學(xué)習(xí)并識(shí)別數(shù)字,初步理解數(shù)量、重量、顏色等概念,學(xué)習(xí)比較和歸類、集合等方法。

  7、大膽與人交往,并能認(rèn)真傾聽、喜歡閱讀,初步理解其資料。

  8、對(duì)周圍環(huán)境中完美的事物較敏感,并能用語言、動(dòng)作、圖形、色彩表達(dá)自我的'感受和理解。

  9、喜愛各種手工活動(dòng),正確使用多種手工工具和材料,并學(xué)習(xí)收拾整理。

  10、喜歡演唱自我熟悉的歌曲,喜歡參與韻律活動(dòng),能隨音樂的變化改變動(dòng)作的力度、速度、節(jié)拍等。

  11、掌握主角游戲的玩法和規(guī)則,逐步增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。

  12、嘗試?yán)靡恍┨娲镞M(jìn)行游戲,并根據(jù)游戲自由想象活動(dòng)的情節(jié)。

  六、附件:各月保教工作重點(diǎn)提示

  九月:

  1、制定各類計(jì)劃。(班級(jí)學(xué)期計(jì)劃等)

  2、創(chuàng)設(shè)班級(jí)、區(qū)角環(huán)境、供給游戲材料。

  3、開展《我愛我家》、主題活動(dòng)。

  4、參與慶祝教師節(jié)、中秋節(jié),等節(jié)日活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日歡樂,激發(fā)愛教師的情感。

  5、新授新操和律動(dòng),鍛煉幼兒的小肌肉組織

  6、召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹新學(xué)期的保教資料以及本學(xué)期要召開的重要活動(dòng)。

  十月:

  1、開展主題《在秋天里》主題活動(dòng)。

  2、班級(jí)開展國(guó)慶活動(dòng),激發(fā)幼兒愛祖國(guó)的情感。

  3、幼兒早操評(píng)比。

  4、開展幼兒秋游。

  5、組織幼兒繪畫、手工比賽。

  6、中班語言課研討。

  十一月:

  1、開展《我在馬路邊》主題活動(dòng)。

  2、中班家長(zhǎng)半日開放日活動(dòng)。

  3、中班計(jì)算課研討。

  4、鼓勵(lì)孩子在一日生活中運(yùn)用普通話進(jìn)行交流,提高幼兒說、用普通話的能。

  5、鼓勵(lì)各家庭開展自制汽車活動(dòng)(建構(gòu)主題:馬路邊的車)

  6、環(huán)境評(píng)比。

  7、幼兒朗誦,講故事比賽。

  十二月:

  1、開展《在農(nóng)場(chǎng)里》的主題活動(dòng),觀察比較,了解家禽與家畜不一樣的外形特征和生活習(xí)性。喜愛動(dòng)物,有興趣了解家禽、家畜和人們生活的關(guān)系。

  2、結(jié)合新年主題,與幼兒共同創(chuàng)設(shè)迎新年的班級(jí)環(huán)境。開展迎新年活動(dòng)。

  3、中班音樂課研討。

  4、冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  5、教師考核。

  一月份:

  1、開展《寒冷的冬天》主題活動(dòng),結(jié)合主題活動(dòng)調(diào)整班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料的供給。

  2、做好寒假留園幼兒的登記,以及準(zhǔn)備“寒假小貼士”。

  3、做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)總結(jié)工作。

  4、做好幼兒發(fā)展評(píng)估。

工作計(jì)劃 篇6

  英語組教師們?cè)谶^去的一年里積極投身于教研教改的大潮之中,團(tuán)結(jié)互助,真抓實(shí)干,取得了一系列可喜可賀的成績(jī)。新學(xué)期我們英語組的全體教師將一如既往努力工作,共同制定了新的工作計(jì)劃,如下:

  一. 指導(dǎo)思想:

  以環(huán)翠區(qū)教研中心全面落實(shí)素質(zhì)教育三要詣的工作思路為總的指導(dǎo)思想,以古寨中學(xué)的“特色品牌創(chuàng)建工程”、“教育的信息化工程”和“名師工程”等工作重點(diǎn)為目標(biāo),實(shí)施各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

  二. 扎實(shí)的教學(xué)常規(guī),奠定教學(xué)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  1. 做好“一助一,手拉手”工作,用師愛感化學(xué)生。

  配合學(xué)校做好“一助一,手拉手”幫困助學(xué)及幫教工作,并抽出時(shí)間指導(dǎo)好學(xué)生之間的“幫友”活動(dòng),努力用師愛去感化學(xué)生,關(guān)注后進(jìn)生的培養(yǎng),更注重優(yōu)生的栽培,使愛崗敬業(yè)深入到英語組全體教師心中。

  2. 衛(wèi)生值日,作息時(shí)間嚴(yán)以律己。

  開學(xué)伊始,制定了縝密的衛(wèi)生區(qū)值日表和辦公室值日表,嚴(yán)格要求每位教師不空值日,堅(jiān)持掃、擦、拖于一體,監(jiān)守崗位。傳達(dá)學(xué)校的做息時(shí)間,組內(nèi)教師做到不早退、不遲到、不曠工,有事請(qǐng)假。

  3. 充分利用組會(huì),集體學(xué)習(xí),發(fā)展自己。

  每周教研組會(huì)議是落實(shí)本學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)工作的保證,認(rèn)真?zhèn)湔n是上好每堂課的有利保證,而備好課的前提便是不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。因此,本學(xué)期,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)集體學(xué)習(xí)的'精神,把周一三四節(jié)的組會(huì)當(dāng)做“集體學(xué)習(xí),發(fā)展自己”的一次飛躍。這學(xué)期準(zhǔn)備充分發(fā)揮組會(huì)的作用,不再把組會(huì)當(dāng)作上傳下達(dá)的會(huì)議,而是作為集中學(xué)習(xí)、集體備課的好時(shí)機(jī)。在學(xué)習(xí)的同時(shí),也準(zhǔn)備把組會(huì)當(dāng)作是一次“聽課學(xué)習(xí),提高自己”的良機(jī)。

  4. 集體備課,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  英語組每個(gè)級(jí)部都存在著任課教師間成績(jī)相差懸殊的問題,為了更好的解決此問題,縮小差距,本學(xué)期我們將加強(qiáng)集體備課的力度。“集體備課”是我們本學(xué)期進(jìn)行教研教改的主要途徑,通過集體備課,集體討論,真正實(shí)施以老帶新,從根本意義上解決每一個(gè)重難點(diǎn),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同發(fā)展提高。每個(gè)級(jí)部我們都擬訂了每周一次的集體備課時(shí)間,做到每一次集體備課前老師都要先獨(dú)立備課,然后中心發(fā)言人組織,教師共議。備課過程要有統(tǒng)一的目標(biāo)實(shí)實(shí)在在解決什么問題,并留有備課記錄。同時(shí)每個(gè)備課組還要組織統(tǒng)一的練習(xí)題,每個(gè)單元進(jìn)行統(tǒng)一的單元過關(guān)考試,針對(duì)考試成績(jī)尋找問題,縮小差距。

  5. 加強(qiáng)聽課評(píng)課,將“傳幫帶”落到實(shí)處。

  本學(xué)期我們組準(zhǔn)備在加強(qiáng)集體備課的力度的同時(shí),加強(qiáng)聽課評(píng)課,尤其是初一和初四備課組,要求新教師和新送初四的教師在開學(xué)初期跟蹤聽課,并在一兩周后安排上一節(jié)匯報(bào)課。除此之外各備課組之間每周還至少互相聽一節(jié)課,并開展師徒共上一節(jié)課活動(dòng),并將其落實(shí)為一項(xiàng)制度。

  三. 精彩紛呈的學(xué)生活動(dòng),拓展學(xué)生的視野。

  1. 在初二級(jí)部繼續(xù)開展歌曲中學(xué)英語活動(dòng),并充分利用校園廣播,每周定時(shí)播放一首英語歌曲,讓學(xué)生在休息娛樂的同時(shí)感受英語文化,提高聽力水平。

  2. 組織初一級(jí)部英語口語秀活動(dòng)。充分發(fā)揮初一學(xué)生好動(dòng)的特點(diǎn)以及愛表演的天性,讓學(xué)生在交流中享受英語,在快樂中感受英語文化氛圍,享受英語帶來的樂趣。

  3. 利用優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)設(shè)“英語角”。本學(xué)期我們準(zhǔn)備在校園西文化長(zhǎng)廊開設(shè)“英語角”,由初一到初三的非班主任老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的實(shí)施。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余,放松休閑的同時(shí)有個(gè)講英語的環(huán)境,真正將“英語交流國(guó)際化”的特色教學(xué)推向高潮。

  四. 豐富多彩的教研教改活動(dòng),提高教師的整體素質(zhì)。

  教師整體素質(zhì)的提升是我們教研組所追求的永恒目標(biāo),它直接決定整個(gè)英語組的發(fā)展?fàn)顩r。結(jié)合學(xué)科素質(zhì)教育和組內(nèi)自身的特點(diǎn),我們本學(xué)期將會(huì)開展一些“操作性強(qiáng),實(shí)效性大”的教研教改活動(dòng),大面積地增強(qiáng)了教師的授課技能。

  1. 以“骨干教師觀摩課”為導(dǎo)向,全面打造名師工程。

  為迎接骨干教師評(píng)選活動(dòng)的開展,本著“出好課,推精品”的原則,我們初定于本學(xué)期10月下旬至12月份舉行古中英語組的“教改公開課”學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織形式:各備課組共同參與備課,報(bào)名參加觀摩課的骨干老師主講,其他教師全體參加聽課,共同出謀劃策,商討改進(jìn)意見。在學(xué)習(xí)了新課改的教法的同時(shí),又提高了每位教師的授課水平。并推選出優(yōu)秀教師參加學(xué)校骨干教師評(píng)選。

  2. 繼續(xù)嘗試“在歌曲中學(xué)英語”或“感受西方文化節(jié)”等活動(dòng)。

  為豐富學(xué)生的文化生活,本學(xué)期我們?cè)谕瓿山虒W(xué)任務(wù)的同時(shí),準(zhǔn)備繼續(xù)在初二級(jí)部探索開展“在歌曲中學(xué)英語”的活動(dòng),每月利用一到兩個(gè)活動(dòng)課時(shí)間,在教授英文歌曲的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語,在歌曲中感受英語文化氛圍。初三級(jí)部“感受西方文化節(jié)”活動(dòng),希望通過教師精彩的講解,多媒體課件的展示以及學(xué)生的表演,使學(xué)生真切地置身于英語文化的氛圍中。

  五. 學(xué)區(qū)拉手,共同發(fā)展提高。

  古寨學(xué)區(qū)英語組在學(xué)期初便制訂了切實(shí)可行的學(xué)區(qū)活動(dòng),計(jì)劃在學(xué)區(qū)組建設(shè)上下工夫,搞好集體備課,準(zhǔn)備在10月或11月由十六中和古中共同舉行一節(jié)復(fù)習(xí)課或新授課,邀請(qǐng)教研室王老師參加聽課,評(píng)課活動(dòng),要求教師各抒己見,互相交流,相互磋商,共同商討新課改下的復(fù)習(xí)課教法。同時(shí)我們將共享教學(xué)資源和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),充分利用互聯(lián)網(wǎng),開展網(wǎng)上集體備課,對(duì)一些知識(shí)性問題進(jìn)行討論,交流教法。另外為進(jìn)一步打造古中英語學(xué)科特色,我們還將考慮將學(xué)科特色展示活動(dòng)納入學(xué)區(qū)建設(shè)中,多方吸取他人之長(zhǎng),融入教研組建設(shè)中。

  六.積極參加TKT培訓(xùn),提高教師個(gè)人素質(zhì)。

  組織好教師積極參加學(xué)習(xí),要求教師認(rèn)真完成網(wǎng)上作業(yè),認(rèn)真對(duì)待集體培訓(xùn)并準(zhǔn)時(shí)參加,在學(xué)習(xí)外教純正的發(fā)音的同時(shí)更要學(xué)習(xí)他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,并將所學(xué)用于自己的工作實(shí)踐中,提高自己的英語授課水平。

  總之,英語組本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)集體備課的精神,發(fā)揮骨干教師的龍頭帶動(dòng)作用,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,努力開創(chuàng)英語組教育教學(xué)的新局面。我們相信擁有了“自信”與“實(shí)力”,擁有了一批優(yōu)秀的骨干教師,我們的明天更美好!