有關環(huán)境的調(diào)查報告（通用5篇）
希望了解某個事件或情況時，我們通常要進行深入的調(diào)查研究，調(diào)查完畢后，通常還需要完成調(diào)查報告。為了讓您不再為寫調(diào)查報告頭疼，下面是小編整理的有關環(huán)境的調(diào)查報告（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境的調(diào)查報告 篇1
一、環(huán)境調(diào)查對象：
護城河原本是一條臟兮兮、臭氣熏天的河。
二、調(diào)查人員：
田一君、魏凌霄、朱心冉。
三、環(huán)境調(diào)查結果：
原來的護城河像一個“水上垃圾場，”河面上都漂浮著很多的垃圾。雖然護城河已經(jīng)“傷痕累累”，但是人們還是毫不在乎地往河里扔垃圾。還有一些工廠為了節(jié)省費用往河里排放污水……這些種種原因都是導致護城河河水變質(zhì)的“兇殺。”
四、保護環(huán)境：
最近鐘祥市建設投資公司所屬污水處理場（以下簡稱污水處理場）向鐘祥市環(huán)保局反映，進水口水質(zhì)有異常情況。接報告后，鐘祥市環(huán)保局迅速派執(zhí)法人員到現(xiàn)場對水質(zhì)進行查看。經(jīng)現(xiàn)場取樣監(jiān)測，污水處理進口水質(zhì)PH值在2——3之間，水質(zhì)呈強酸性，具有很強的`腐蝕性。后來，執(zhí)法人員將其嫌疑犯順利抓捕歸案。
環(huán)境的調(diào)查報告 篇2
目的：讓我們保護地球。
時間：20XX年3月8號
地點：小區(qū)
調(diào)查人：
指導老師：無
調(diào)查記錄：
近幾年，各種自然災害頻頻發(fā)生，如：洪澇災害、酷暑、地震、暴雪等災情，環(huán)境污染也越來越嚴重。（從大環(huán)境入手，很有全局意識）
在我們小區(qū)里，垃圾桶沒有設置可回收垃圾和不可回收垃圾。居民們每天都把這些垃圾混在一起直接扔進垃圾桶內(nèi)。如果小區(qū)的物管能多增加幾只有識別標志的垃圾桶的話，對我們的生活環(huán)境可以大大的提高，還可以廢物利用，更利于環(huán)保。
環(huán)境與我們的生活密切相關，我們大家應從小事做起：不亂扔垃圾；盡量少用一次性物品；廢棄電池和塑料袋要處理好；不污染水源。保護環(huán)境，是我們大家的'責任。
為了我們生存的地球，讓我們一起行動吧！建立更美好的家園，讓我們從小事做起，從點滴做起！
環(huán)境的調(diào)查報告 篇3
調(diào)查人：
XXX
調(diào)查地點：
迎賓路
調(diào)查對象：
汽車尾氣
調(diào)查內(nèi)容：
汽車尾氣是否會污染我們的環(huán)境
我們來到迎賓路，發(fā)現(xiàn)有許多車，汽車的尾氣一直往外鉆，那黑乎乎的尾氣往天上直奔。剛才看到的天空湛藍湛藍的，可汽車尾氣飄上天空，就把湛藍湛藍的'天空給染成黑色和藍黑色的小斑點了。
我通過查找資料了解了汽車尾氣污染的原因：汽車尾氣排放的污染物為碳氫化合物、一氧化碳、二氧化硫、含鉛化合物、苯固體顆粒等能引起化學煙霧，而造成環(huán)境嚴重污染，也是霧霾的罪魁禍首之一。
調(diào)查結果：
汽車是一個流動的污染源，尤其是危害城市環(huán)境，引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病，造成地表空氣臭氧含量過高，加重城市熱島效應，使城市環(huán)境轉向惡化。
調(diào)查心得：
汽車尾氣的污染這么嚴重，我呼吁廣大市民盡量減少開車次數(shù)，綠色出行，低碳環(huán)保。為了遠離霧霾天氣，讓我們一起行動起來吧！
環(huán)境的調(diào)查報告 篇4
一、問題的提出：
我們發(fā)現(xiàn)學校環(huán)境衛(wèi)生情況不是很理想,有很多衛(wèi)生死角,還有很多同學亂扔垃圾,造成學校衛(wèi)生情況不理想.于是我們借研究性學習的機會做了調(diào)查.
二、調(diào)查方法：
1、調(diào)查拍攝學校衛(wèi)生死角主要在哪里.
2、采訪老師,同學,了解他們對學校環(huán)境狀況的評價.
3、用問卷調(diào)查的方式調(diào)查同學們對學校環(huán)境衛(wèi)生的看法和建議.
三、資料整理：
希望同學們努力提高環(huán)境衛(wèi)生保護意識,看見垃圾能主動撿起來放進了垃圾箱,不要讓垃圾污染了我們美麗的'校園.我們還要做到自己不亂扔垃圾.
學校能組成一支校環(huán)衛(wèi)隊,讓同學們志愿加入?yún)⑴c到學校環(huán)境的建設中,監(jiān)督同學們的衛(wèi)生情況,并對亂丟垃圾的人進行懲罰,對撿垃圾的人給予表揚或鼓勵.
環(huán)境的調(diào)查報告 篇5
一、調(diào)查方法及對象
此次環(huán)境調(diào)查活動，采取無記名調(diào)查的方法，調(diào)查對象為我校大一學生，調(diào)查方法是：要求同學獨立回答一份校園環(huán)境調(diào)查問卷，然后通過回收答卷分析選項達到目的。
二、校園環(huán)境存在的`問題
1、學校操場上、草叢中、過道上，時有亂扔紙屑、塑料袋、果皮、糖紙等現(xiàn)象存在。
2、學校過道墻壁上、廊柱上，經(jīng)常出現(xiàn)腳印和粉筆灰的印跡現(xiàn)象。
3、學校傳達室旁邊的開水爐地上部分潮濕，打開水時滴漏和往水池倒冷開水的現(xiàn)象。
4、學校有少數(shù)學生帶零食到教室吃的現(xiàn)象。
5、學校各科教案、文章等用紙、用墨量較大。
三、調(diào)查結果說明
通過這次調(diào)查活動，反映出我校學生普遍具有一定的環(huán)境意識，在學校開展各類環(huán)境保護活動的宣傳影響下，學生的環(huán)保意識不斷得到增強。但從調(diào)查結果中不難看出，我校學校環(huán)境衛(wèi)生狀況還存在一定問題。
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