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有關(guān)小學(xué)生近視眼調(diào)查報(bào)告（通用10篇）
要去了解一件不明白的事情時(shí)，我們有必要弄明白問題情況，并且最終的調(diào)查結(jié)果會(huì)寫在調(diào)查報(bào)告中。怎樣寫調(diào)查報(bào)告才規(guī)范呢？下面是小編精心整理的有關(guān)小學(xué)生近視眼調(diào)查報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生近視眼調(diào)查報(bào)告 1
一、調(diào)查目的
問題的提出我們看到我們班有越來越多的同學(xué)近視了，眼睛是心靈的窗戶，我們想了解近視的同學(xué)們對(duì)眼睛的重視程度。
二、調(diào)查方法
1、調(diào)查近視的同學(xué)們，并記錄。
2、上網(wǎng)查找資料
3、設(shè)計(jì)調(diào)查表
4、制作統(tǒng)計(jì)圖
5、查找資料
6、撰寫研究報(bào)告
四、調(diào)查情況與資料整理
我們調(diào)查了本班11位近視的同學(xué)，以下是我們的調(diào)查問卷。
你為什么近視看書看電視寫字玩電腦天生你覺得戴眼鏡方便嗎方便還好不方便你什么時(shí)候戴眼鏡幼兒園1年級(jí)2年級(jí)3年級(jí)4年級(jí)5年級(jí)你戴眼鏡后有保護(hù)措施嗎？有無
五、結(jié)論
1）這是我們的調(diào)查結(jié)果你為什么近視？
看書（3），看電視（2），寫字（2），玩電腦（3），天生（1）。
你覺得戴眼鏡方便嗎？方便（2），還好（1），不方便（8）。
你什么時(shí)候戴眼鏡？幼兒園（1），一年級(jí)（無），二年級(jí)（1），三年級(jí)（1），四年級(jí)（4），五年級(jí)（4）。
你戴眼鏡后有保護(hù)措施嗎？有（9），無（2）。
這說明：我們班同學(xué)對(duì)眼睛還算重視。我們班同學(xué)四，五年級(jí)戴眼鏡的人快速增加。
2）中國中小學(xué)生近視發(fā)生率已高達(dá)60%位居世界第一。
下面，我們教大家減少近視的辦法：減少近視的主要關(guān)鍵是預(yù)防。預(yù)防近視沒有可靠的捷徑，主要關(guān)鍵還是要在發(fā)育年齡期間注意培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和建立合格的環(huán)境條件。
具體措施已成老生常談，歸納有以下幾點(diǎn)：
1、要保持足夠的閱讀距離：閱讀距離要保持在40公分以上，現(xiàn)在兒童（尤其在有了一些近視以后）都習(xí)慣于近距離看東西，當(dāng)距離低于30公分時(shí)，眼睛就要使用4D以上調(diào)節(jié)，極易引起調(diào)節(jié)痙攣給發(fā)生近視提供“方便”。閱讀書寫的姿勢(shì)也很重要，一定要保持坐位，禁止躺著和行走時(shí)閱讀。
2、適度的閱讀時(shí)間：持續(xù)近距離閱讀連續(xù)時(shí)間不要超過50分鐘，根據(jù)年齡在中途還應(yīng)該給以短暫休息時(shí)間，給以向遠(yuǎn)方注視的`機(jī)會(huì)。安排家庭作業(yè)要均勻，不要集中。
3、充足的光線：學(xué)習(xí)閱讀時(shí)的照明不可暗淡也不能過強(qiáng)而眩耀刺眼，學(xué)校教室平均采光系數(shù)不低于1：6，桌面最低照度要高于50勒克斯低年級(jí)要高于高年級(jí)，對(duì)一些�？平淌乙懈叩囊蟆＜彝フ彰鞴饩�要來自左前方，不直射眼睛，以產(chǎn)生均勻光線的磨砂燈泡或日光燈泡為好。
4、目標(biāo)物要清楚：閱讀物字體大小和清淅程度要符合標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校主要是黑板質(zhì)量，要保持黑色無反光，粉筆和黑板檫不會(huì)把黑板變成灰色。
5、建立防治機(jī)構(gòu)，做好定期檢查，及時(shí)指導(dǎo)糾正。
6、每天飲用綠茶。茶可改善機(jī)體造血功能，能增強(qiáng)人體的免疫能力，減少輻射影響。多吃一些新鮮的蔬菜和水果，可以預(yù)防角膜干燥、眼干澀、視力下降甚至夜盲癥等眼病。如果出現(xiàn)眼睛不適，經(jīng)過長時(shí)間休息都不能解除癥狀者，則需及時(shí)到醫(yī)院檢查。
六、收獲與感想
經(jīng)過這次活動(dòng)，使我們明白了保護(hù)眼睛有多么重要，如果我們戴上了眼鏡，會(huì)給我們帶來諸多的不便，請(qǐng)大家愛護(hù)眼睛。
小學(xué)生近視眼調(diào)查報(bào)告 2
一、調(diào)查背景
近年來，小學(xué)生近視問題成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)之一。為了全面了解小學(xué)生近視的現(xiàn)狀，分析其原因，并提出有效的防控措施，我們進(jìn)行了本次小學(xué)生近視眼調(diào)查。
二、調(diào)查對(duì)象與方法
本次調(diào)查隨機(jī)選取了本市三所小學(xué)的三年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生共800人作為樣本，通過發(fā)放問卷和視力檢測(cè)的方式進(jìn)行。問卷內(nèi)容涵蓋了學(xué)生的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)環(huán)境、家族近視史等方面。
三、調(diào)查結(jié)果
1. 近視率概況：調(diào)查結(jié)果顯示，800名學(xué)生中近視人數(shù)為320人，近視率為40%，其中女生近視率略高于男生。
2. 生活習(xí)慣與近視：約60%的`學(xué)生表示每天會(huì)花費(fèi)較長時(shí)間閱讀或?qū)懽鳂I(yè)，且大部分時(shí)間在室內(nèi)進(jìn)行；近半數(shù)學(xué)生承認(rèn)晚上會(huì)使用手機(jī)或平板等電子產(chǎn)品至睡前。
3. 學(xué)習(xí)環(huán)境：部分學(xué)生反映教室光線不足，尤其是陰天或傍晚時(shí)分；同時(shí)，部分學(xué)生課桌椅高度調(diào)整不當(dāng)，影響閱讀書寫姿勢(shì)。
4. 家族因素：約30%的近視學(xué)生有家族近視史，表明遺傳因素在小學(xué)生近視中起到一定作用。
四、原因分析
1. 長時(shí)間近距離用眼，特別是室內(nèi)活動(dòng)過多，缺乏戶外活動(dòng)和遠(yuǎn)眺機(jī)會(huì)。
2. 不良的用眼習(xí)慣和閱讀環(huán)境，如光線不足、姿勢(shì)不正確等。
3. 電子產(chǎn)品過度使用，特別是在睡前使用，對(duì)眼睛造成額外負(fù)擔(dān)。
4. 遺傳因素與環(huán)境因素共同作用，加劇了小學(xué)生近視的發(fā)生。
五、建議與對(duì)策
1. 加強(qiáng)學(xué)校與家庭的合作，共同營造良好的用眼環(huán)境，如調(diào)整教室光線、配備合適的課桌椅等。
2. 引導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，減少長時(shí)間近距離用眼；鼓勵(lì)增加戶外活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)眼睛健康。
3. 限制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，特別是在睡前；教育他們正確使用電子產(chǎn)品的方法，如調(diào)整屏幕亮度、保持適當(dāng)距離等。
4. 針對(duì)有家族近視史的學(xué)生，加強(qiáng)視力監(jiān)測(cè)和早期干預(yù)，提供個(gè)性化的防控建議。同時(shí)，加強(qiáng)公眾健康教育，提高全社會(huì)對(duì)小學(xué)生近視問題的認(rèn)識(shí)和重視程度。
小學(xué)生近視眼調(diào)查報(bào)告 3
一、調(diào)查背景與目的
隨著電子產(chǎn)品的普及以及學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，小學(xué)生近視問題日益嚴(yán)峻，成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為了解當(dāng)前小學(xué)生近視的現(xiàn)狀、原因及影響，提出有效的預(yù)防措施，特開展本次小學(xué)生近視眼調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1. 問卷調(diào)查：設(shè)計(jì)問卷，包含學(xué)生基本信息、用眼習(xí)慣、戶外活動(dòng)時(shí)間、家族近視史等內(nèi)容，隨機(jī)抽取某小學(xué)三至六年級(jí)共500名學(xué)生進(jìn)行匿名填寫。
2. 視力檢測(cè)：邀請(qǐng)專業(yè)眼科醫(yī)生，對(duì)上述500名學(xué)生進(jìn)行視力檢測(cè)，記錄近視情況。
3. 訪談：選取部分學(xué)生和家長進(jìn)行深度訪談，了解他們對(duì)近視的認(rèn)知、態(tài)度及預(yù)防措施的執(zhí)行情況。
三、調(diào)查結(jié)果
1. 近視率：參與調(diào)查的500名學(xué)生中，近視人數(shù)為320人，近視率高達(dá)64%，其中高度近視（近視度數(shù)≥600度）占比12%。
2. 用眼習(xí)慣：85%的學(xué)生每天使用電子產(chǎn)品超過2小時(shí)，主要用于學(xué)習(xí)、游戲和娛樂；近半數(shù)學(xué)生表示課后很少進(jìn)行眼保健操。
3. 戶外活動(dòng)時(shí)間：僅有30%的`學(xué)生每天能保證1小時(shí)以上的`戶外活動(dòng)時(shí)間，大多數(shù)學(xué)生因?qū)W業(yè)繁重而減少了戶外活動(dòng)。
4. 家族近視史：約40%的近視學(xué)生有家族近視史，表明遺傳因素在近視發(fā)病中起一定作用。
四、原因分析
1. 長時(shí)間近距離用眼：電子產(chǎn)品的普及和學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，導(dǎo)致學(xué)生長時(shí)間近距離用眼，眼肌長時(shí)間處于緊張狀態(tài)，易引發(fā)近視。
2. 缺乏戶外活動(dòng)：戶外活動(dòng)不足，導(dǎo)致眼睛缺乏遠(yuǎn)眺機(jī)會(huì)，影響視力調(diào)節(jié)功能。
3. 用眼環(huán)境不佳：光線不足或過強(qiáng)、閱讀姿勢(shì)不正確等也是導(dǎo)致近視的重要因素。
4. 遺傳因素：家族近視史顯示遺傳因素在近視發(fā)病中不可忽視。
五、建議與措施
1. 加強(qiáng)健康教育：通過學(xué)校、家庭和社會(huì)多方面宣傳，提高學(xué)生對(duì)近視危害的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。
2. 合理安排學(xué)習(xí)與休息：鼓勵(lì)學(xué)生定時(shí)休息眼睛，每用眼45分鐘至少休息10分鐘，遠(yuǎn)眺放松。
3. 增加戶外活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生多參與戶外活動(dòng)，每天至少保證1小時(shí)，促進(jìn)視力健康發(fā)展。
4. 改善用眼環(huán)境：確保閱讀光線充足且柔和，調(diào)整閱讀姿勢(shì)，保持適當(dāng)距離。
5. 定期視力檢查：建議家長每年帶孩子進(jìn)行至少一次視力檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并干預(yù)近視問題。
小學(xué)生近視眼調(diào)查報(bào)告 4
一、調(diào)查概述
針對(duì)當(dāng)前小學(xué)生近視率不斷攀升的現(xiàn)狀，本調(diào)查旨在深入了解小學(xué)生近視的具體狀況、主要成因及學(xué)生、家長對(duì)近視防控的態(tài)度與措施，為制定更有效的近視防控策略提供依據(jù)。
二、調(diào)查對(duì)象與方法
調(diào)查對(duì)象為某市三所小學(xué)的1-6年級(jí)學(xué)生及其家長，采用問卷調(diào)查與實(shí)地觀察相結(jié)合的方式。問卷內(nèi)容包括學(xué)生日常用眼習(xí)慣、家長對(duì)近視的認(rèn)知與防控措施等；實(shí)地觀察則側(cè)重于學(xué)生在校期間的`用眼環(huán)境與習(xí)慣。
三、調(diào)查結(jié)果分析
1. 近視現(xiàn)狀：調(diào)查顯示，各年級(jí)均有不同程度的近視學(xué)生，且隨著年級(jí)升高，近視率呈上升趨勢(shì)。其中，高年級(jí)（五、六年級(jí)）近視率已超過70%。
2. 用眼習(xí)慣：大部分學(xué)生存在長時(shí)間連續(xù)用眼、近距離閱讀、缺乏眼保健操等問題。超過80%的學(xué)生表示每天使用電子產(chǎn)品時(shí)間超過1小時(shí)。
3. 家長態(tài)度：雖然多數(shù)家長對(duì)近視問題表示擔(dān)憂，但在實(shí)際防控措施上，存在執(zhí)行不力的情況。如未能有效限制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，未能定期帶孩子進(jìn)行視力檢查等。
4. 學(xué)校環(huán)境：部分學(xué)校教室光線不足，課桌椅高度調(diào)節(jié)不夠靈活，影響了學(xué)生的用眼舒適度。
四、問題剖析
1. 用眼過度與不當(dāng)：長時(shí)間、近距離、高強(qiáng)度用眼是導(dǎo)致小學(xué)生近視的主要原因。
2. 家長監(jiān)督不到位：家長在近視防控中的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，缺乏有效的監(jiān)督與引導(dǎo)。
3. 學(xué)校環(huán)境待改善：學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供良好的用眼條件。
五、對(duì)策建議
1. 強(qiáng)化健康教育：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及家長的近視防控知識(shí)教育，提高自我保護(hù)意識(shí)。
2. 實(shí)施綜合防控：學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面應(yīng)協(xié)同合作，共同構(gòu)建近視防控體系。學(xué)校應(yīng)合理安排課程與作業(yè)量，確保學(xué)生有足夠的`休息與戶外活動(dòng)時(shí)間；家長應(yīng)嚴(yán)格控制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣；社會(huì)應(yīng)加大宣傳力度，營造全社會(huì)關(guān)注近視防控的良好氛圍。
3. 改善用眼環(huán)境：學(xué)校應(yīng)定期檢查并改善教室光線、課桌椅等硬件設(shè)施，為學(xué)生提供舒適的用眼環(huán)境。
4. 加強(qiáng)監(jiān)督與檢查：建立健全近視防控監(jiān)督與檢查機(jī)制，定期對(duì)學(xué)生視力進(jìn)行檢測(cè)與評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并干預(yù)近視問題。
小學(xué)生近視眼調(diào)查報(bào)告 5
一、調(diào)查背景與目的
隨著電子產(chǎn)品的普及和學(xué)習(xí)壓力的增大，小學(xué)生近視問題日益嚴(yán)峻，成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。本調(diào)查旨在了解當(dāng)前小學(xué)生近視的現(xiàn)狀、原因及影響因素，為提出有效的防控措施提供依據(jù)。
二、調(diào)查方法
1. 問卷調(diào)查：設(shè)計(jì)問卷，涵蓋學(xué)生的用眼習(xí)慣、學(xué)習(xí)時(shí)間、戶外活動(dòng)時(shí)間、家庭視力保護(hù)意識(shí)等內(nèi)容，面向某市多所小學(xué)的三至六年級(jí)學(xué)生發(fā)放。
2. 訪談法：選取部分學(xué)生和家長進(jìn)行訪談，深入了解近視發(fā)生的`具體原因及家庭對(duì)視力保護(hù)的重視程度。
3. 數(shù)據(jù)收集與分析：回收問卷，整理數(shù)據(jù)，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析，總結(jié)小學(xué)生近視的現(xiàn)狀及特點(diǎn)。
三、調(diào)查結(jié)果
1. 近視率：調(diào)查顯示，參與調(diào)查的小學(xué)生中，近視率達(dá)到了約50%，且高年級(jí)學(xué)生近視率明顯高于低年級(jí)。
2. 用眼習(xí)慣：大多數(shù)學(xué)生存在長時(shí)間近距離看書、使用電子產(chǎn)品等不良用眼習(xí)慣，平均每天使用電子產(chǎn)品時(shí)間超過2小時(shí)的學(xué)生占比較高。
3. 學(xué)習(xí)壓力：學(xué)生普遍反映學(xué)習(xí)壓力大，作業(yè)量多，導(dǎo)致長時(shí)間用眼疲勞。
4. 戶外活動(dòng)時(shí)間：超過半數(shù)的學(xué)生每天戶外活動(dòng)時(shí)間不足1小時(shí)，遠(yuǎn)低于推薦的2小時(shí)標(biāo)準(zhǔn)。
5. 家庭視力保護(hù)意識(shí)：部分家長對(duì)孩子視力保護(hù)的.重視程度不夠，缺乏科學(xué)的視力保護(hù)知識(shí)和方法。
四、結(jié)論與建議
1. 結(jié)論：小學(xué)生近視問題嚴(yán)重，與不良用眼習(xí)慣、學(xué)習(xí)壓力大、戶外活動(dòng)時(shí)間少及家庭視力保護(hù)意識(shí)不足等因素密切相關(guān)。
2. 建議：
加強(qiáng)學(xué)校健康教育，普及科學(xué)用眼知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，合理安排作業(yè)量，保證學(xué)生有足夠的休息和睡眠時(shí)間。
鼓勵(lì)學(xué)生增加戶外活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)眼睛健康。
提高家長視力保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)家校合作，共同關(guān)注學(xué)生視力健康。
定期進(jìn)行視力檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并干預(yù)近視問題。
小學(xué)生近視眼調(diào)查報(bào)告 6
一、調(diào)查概述
為了深入了解當(dāng)前小學(xué)生近視的現(xiàn)狀，分析近視產(chǎn)生的原因，并探索有效的防控策略，我們進(jìn)行了本次小學(xué)生近視眼專項(xiàng)調(diào)查。
二、調(diào)查內(nèi)容與方法
本次調(diào)查主要通過問卷調(diào)查和實(shí)地考察的方式進(jìn)行，問卷設(shè)計(jì)涵蓋學(xué)生的`基本信息、日常用眼習(xí)慣、視力狀況、家庭環(huán)境等多個(gè)方面。同時(shí)，我們還走訪了部分學(xué)校，觀察學(xué)生的用眼環(huán)境和學(xué)習(xí)狀態(tài)。
三、調(diào)查結(jié)果分析
1. 近視現(xiàn)狀：調(diào)查結(jié)果顯示，小學(xué)生近視率呈現(xiàn)逐年上升的趨勢(shì)，尤其在高年級(jí)學(xué)生中更為突出。
2. 用眼習(xí)慣：大多數(shù)學(xué)生存在長時(shí)間連續(xù)用眼、閱讀姿勢(shì)不正確、使用電子產(chǎn)品時(shí)間過長等不良習(xí)慣。
3. 學(xué)習(xí)環(huán)境：部分學(xué)校教室采光不足，課桌椅高度不匹配，增加了學(xué)生用眼負(fù)擔(dān)。
4. 家庭因素：家長對(duì)孩子視力保護(hù)的重視程度不一，部分家庭缺乏科學(xué)的視力保護(hù)方法和環(huán)境支持。
四、問題剖析
1. 用眼習(xí)慣不良：是導(dǎo)致小學(xué)生近視的主要原因之一。長時(shí)間近距離用眼、缺乏休息和遠(yuǎn)眺，使眼睛長期處于緊張狀態(tài)，容易導(dǎo)致近視。
2. 學(xué)習(xí)環(huán)境不佳：教室采光不足、課桌椅高度不匹配等問題，加劇了學(xué)生的用眼負(fù)擔(dān)，對(duì)視力健康構(gòu)成威脅。
3. 家庭支持不足：部分家長缺乏視力保護(hù)知識(shí)，無法為孩子提供有效的視力保護(hù)環(huán)境和支持。
五、對(duì)策建議
1. 加強(qiáng)健康教育：學(xué)校應(yīng)定期開展視力保護(hù)教育活動(dòng)，普及科學(xué)用眼知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
2. 改善學(xué)習(xí)環(huán)境：學(xué)校應(yīng)優(yōu)化教室采光條件，合理調(diào)整課桌椅高度，為學(xué)生提供舒適的用眼環(huán)境。
3. 增強(qiáng)家庭支持：家長應(yīng)提高視力保護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)的視力保護(hù)方法，為孩子營造良好的家庭用眼環(huán)境。
4. 定期視力檢查：建議學(xué)校每年至少組織一次視力檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并干預(yù)近視問題，防止近視進(jìn)一步發(fā)展。
5. 鼓勵(lì)戶外活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生多參與戶外活動(dòng)，增加遠(yuǎn)眺機(jī)會(huì)，促進(jìn)眼睛健康。
小學(xué)生近視眼調(diào)查報(bào)告 7
一、調(diào)查背景與目的
隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，電子產(chǎn)品的普及以及學(xué)習(xí)壓力的增大，小學(xué)生近視問題日益嚴(yán)峻。為了深入了解小學(xué)生近視的現(xiàn)狀、原因及影響因素，我們特開展本次小學(xué)生近視眼調(diào)查，旨在為預(yù)防和控制小學(xué)生近視提供科學(xué)依據(jù)。
二、調(diào)查方法
本次調(diào)查采用問卷調(diào)查和訪談相結(jié)合的方式，選取了本市五所小學(xué)的1000名小學(xué)生作為樣本，涵蓋了不同年級(jí)、性別和家庭背景的學(xué)生。問卷內(nèi)容主要包括學(xué)生的視力狀況、用眼習(xí)慣、戶外活動(dòng)時(shí)間、家族近視史等方面。
三、調(diào)查結(jié)果
1. 近視率統(tǒng)計(jì)：調(diào)查結(jié)果顯示，參與調(diào)查的1000名小學(xué)生中，近視人數(shù)達(dá)到450人，近視率為45%，其中高年級(jí)學(xué)生近視率明顯高于低年級(jí)。
2. 用眼習(xí)慣：超過70%的學(xué)生每天使用電子產(chǎn)品（包括手機(jī)、平板、電腦等）超過2小時(shí)，且大部分學(xué)生在閱讀或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)姿勢(shì)不正確，如距離過近、光線不足等。
3. 戶外活動(dòng)時(shí)間：僅有約30%的學(xué)生能保證每天1小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間，大部分學(xué)生因?qū)W習(xí)或興趣班等原因，戶外活動(dòng)時(shí)間嚴(yán)重不足。
4. 家族近視史：有家族近視史的學(xué)生近視率明顯高于無家族近視史的學(xué)生，說明遺傳因素在小學(xué)生近視中扮演了一定角色。
四、原因分析
1. 長時(shí)間近距離使用電子產(chǎn)品，導(dǎo)致眼睛過度疲勞。
2. 不良的用眼習(xí)慣，如閱讀姿勢(shì)不正確、光線不足等。
3. 戶外活動(dòng)時(shí)間不足，缺乏遠(yuǎn)眺機(jī)會(huì)，影響眼睛調(diào)節(jié)功能。
4. 遺傳因素也是導(dǎo)致小學(xué)生近視的重要原因之一。
五、建議
1. 學(xué)校和家庭應(yīng)共同努力，減少學(xué)生使用電子產(chǎn)品的.時(shí)間，并教育他們正確使用電子產(chǎn)品的方法。
2. 加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，如保持正確的閱讀姿勢(shì)、充足的光線等。
3. 增加學(xué)生的戶外活動(dòng)時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生多參與體育鍛煉和遠(yuǎn)眺活動(dòng)，有助于緩解眼睛疲勞。
4. 對(duì)于有家族近視史的學(xué)生，家長應(yīng)更加關(guān)注其視力變化，定期進(jìn)行視力檢查，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
小學(xué)生近視眼調(diào)查報(bào)告 8
一、研究目的
眼睛是心靈的窗口。但是隨著年級(jí)的升高戴眼鏡的同學(xué)越來越多，我也是其中一員，戴眼鏡給我的生活帶來了許多麻煩，讓我們近視的原因是什么？怎樣預(yù)防？發(fā)現(xiàn)近視之后戴眼鏡還是不帶眼鏡？
二、調(diào)查方法、研究背景
1、調(diào)查時(shí)間：20xx年3月20日
2、調(diào)查范圍：班里47名同學(xué)
3、調(diào)查方法：上網(wǎng)查資料
三、研究情況分析與整理
通過我的調(diào)查發(fā)現(xiàn)近視的'原因是：
1、長期不注意用眼衛(wèi)生。
2、長期疲勞用眼，看手機(jī)電腦等電子產(chǎn)品。
3、寫作業(yè)姿勢(shì)不正確。
4、光線過強(qiáng)或過弱。
四、研究結(jié)論
如何預(yù)防近視
1、不能用手揉眼睛，在眼睛不舒服時(shí)要洗干凈手，閉上雙眼用手輕輕的按摩。
2、看書時(shí)間不適宜過長，40到50分鐘應(yīng)休息10到15分鐘，不要沉迷于游戲要合理規(guī)定時(shí)間。
3、寫作業(yè)時(shí)眼與書本應(yīng)距離30厘米左右，字不要寫的太小，不要趴著寫作業(yè)看書。
4、不能在太陽光底下看書，光線反射會(huì)刺激眼睛，如果光線弱眼睛看書會(huì)很費(fèi)力。
每天做眼保健操勞逸結(jié)合，多看綠色植物，多望遠(yuǎn)處，保證充足的睡眠。多吃蔬菜補(bǔ)充維生素。如果發(fā)現(xiàn)近視一定要上正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行檢查，假性近視表現(xiàn)為短時(shí)間視力出現(xiàn)下降，經(jīng)過閉眼或遠(yuǎn)眺等休息后視力會(huì)適當(dāng)恢復(fù)，假性近視可不帶眼鏡。真性近視必須帶眼鏡。
同學(xué)們眼睛一旦近視就很難恢復(fù)，所以請(qǐng)同學(xué)們好好愛護(hù)眼睛。
小學(xué)生近視眼調(diào)查報(bào)告 9
一、調(diào)查原因
我們班有兩個(gè)同學(xué)眼睛特別近視，一個(gè)是程晨，另一個(gè)是趙文滔，由于他們視力不好，給學(xué)習(xí)和生活帶來了很多的麻煩。程晨同學(xué)在上體育課時(shí)很多活動(dòng)都不能參加，因?yàn)樗ε卵坨R掉了。趙文滔同學(xué)因?yàn)橐暳Σ缓玫脑蜷L期坐在離黑板很近的地方。從他們兩個(gè)身上看到了近視對(duì)我們小學(xué)生的嚴(yán)重危害，這也許會(huì)給他們以后的生活、學(xué)習(xí)以及工作帶來諸多不便。于是，在老師的指導(dǎo)下，我們班對(duì)同學(xué)近視的情況作了一次較為詳細(xì)的調(diào)查，看看小學(xué)生的視力下降主要涉及到哪些因素，同時(shí)希望通過這次活動(dòng)，能對(duì)那些眼睛不近視的同學(xué)提供一些預(yù)防措施。
二、調(diào)查方法
1、閱讀有關(guān)書籍，了解一般人是怎么近視的。
2、詢問班上同學(xué)，了解他們是怎么近視的。
3、通過調(diào)查問卷，了解班上近視情況。
三、調(diào)查問卷
關(guān)于小學(xué)生近視問題的調(diào)查問卷
1、你現(xiàn)在的視力是多少？( )
A. 5.0或以上 B. 4.5至4.9 C. 4.4及以下
2、你近視嗎？帶眼鏡嗎？( )
A.近視不帶眼鏡 B.近視帶眼鏡 C. 都不是
3、你從幾歲開始近視？( )
A. 6歲及以下 B. 7歲至9歲 C. 10歲及以上
4、你的近視是什么原因造成的？ ( )
A. 經(jīng)常玩電腦、看電視 B. 看書時(shí)間長C. 姿勢(shì)不正確 D. 其他
5、你是否經(jīng)常做眼保健操？ ( )
A. 經(jīng)常 B. 偶爾 C. 很少做 D. 從來不做
6、你覺得近視對(duì)你的生活學(xué)習(xí)有影響嗎？ ( )
A.很大影響 B. 影響一般 C. 影響不大 D. 毫無影響
四、調(diào)查情況
我們班現(xiàn)有90個(gè)同學(xué)。其中嚴(yán)重近視的有2人，視力不好需特殊照顧的有5人，輕微近視的有18人，基本正常的有65人。通過多種方式，我們班對(duì)同學(xué)近視的原因作了認(rèn)真的調(diào)查和分析，歸納起來大概有以下幾種原因。
1、上網(wǎng)或看電視的時(shí)間過長，眼睛長時(shí)間處于疲勞之中，得不到休息。
2、抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對(duì)眼睛有治療作用的'，但卻沒有引起同學(xué)的高度重視。
3、由于零食，偏食等情況造成不合理飲食，長期處于營養(yǎng)不良的狀態(tài)。
4、經(jīng)常在昏暗的燈光下或強(qiáng)烈的燈光下寫字或做作業(yè)。
5、讀書或?qū)懽謺r(shí)不注意距離和姿勢(shì)。
6、在抖動(dòng)的車上或睡在沙發(fā)上看書。
7、近視的人數(shù)雖然較多，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當(dāng)一部分比例。這表明同學(xué)們對(duì)近視的問題還不夠重視!
五、調(diào)查建議
通過以上調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我們班雖然近視的情況不是太嚴(yán)重，但是以上不良習(xí)慣在我們班廣泛存在，幾乎每一個(gè)同學(xué)都或多活少存在一些不同的問題，如果不及時(shí)糾正，我們班近視的同學(xué)將會(huì)越來越多。所以，希望我們班的各位同學(xué)注意以下幾個(gè)問題。
1、每日?qǐng)?jiān)持遠(yuǎn)眺、堅(jiān)持做眼保健操和課間操，并積極參加文體活動(dòng)。
2、要養(yǎng)成看書寫字的正確姿勢(shì)，眼鏡與書本之間應(yīng)保持30厘米左右的距離。
3、看書與寫字時(shí)，光線應(yīng)適度，不宜過強(qiáng)或過暗，光線應(yīng)從前方射來，以免手遮擋了光線。
4、看書，上網(wǎng)，看電視的時(shí)間不宜過長。每40-50分鐘，應(yīng)休息10-15分鐘，防止眼睛過度疲勞。
5、不要看字跡太小或模糊的書報(bào)。
6、少吃零食，注意營養(yǎng)均營。
7、視力出現(xiàn)問題要及時(shí)就醫(yī)，配帶合適的眼鏡。
如果同學(xué)們都能做到以上幾點(diǎn)，我們班同學(xué)的視力將會(huì)越來越好，希望我們班的每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地愛護(hù)自己的眼睛。
小學(xué)生近視眼調(diào)查報(bào)告 10
一、調(diào)查目的
從網(wǎng)上獲悉，我國在校學(xué)生3.2億，平均近視率超過60%，其中小學(xué)生為35%，初中生為65%，高中生達(dá)79%。更令人震驚的是，有份調(diào)查報(bào)告稱，國內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學(xué)生、家長及社會(huì)所關(guān)注。最近“近視”這個(gè)冷酷的殺手以排山倒海之勢(shì)也向我們學(xué)校發(fā)起了進(jìn)攻，因此，必須要制止這種“疾病傳染”。那么，為什么患近視的學(xué)生越來越多？學(xué)生的眼睛到底是怎么近視的？于是我們針對(duì)我們學(xué)校五六年級(jí)的部分同學(xué)作了調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、問卷調(diào)查
(1.你是不是近視？
A.是的B、不是
(2.你是如何近視的？(不近視的可不答)
A、看電視過度B、坐姿不端C.其它
(3你近視多少度？
A.100以下B.500以下C.更高
2、走進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。
3、查閱有關(guān)書籍并調(diào)查詢問同學(xué)，了解近視的主要原因及近視給自己帶來的影響。
4、通過多種途徑，了解近視可能會(huì)引發(fā)的并發(fā)癥。
三、調(diào)查分析：
導(dǎo)致眼睛近視的原因：
大多數(shù)同學(xué)都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究表明，近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的`近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān)，與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生(如沒有良好的看書與寫字姿勢(shì)、看電視和上網(wǎng)過長等等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。歸納總結(jié)如下：
1、看電視距離太近、時(shí)間太長
2、寫作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確
3、讀書姿勢(shì)不正確
4、在光線太強(qiáng)的地方看書
5、在光線太弱的地方看書
6、長時(shí)間坐在電腦前
7、邊走邊看書
8、在床上躺著看書
9、不認(rèn)真做眼保健操
10、不合理飲食
11、遺傳因素
四、我們采取的防控措施
1、給家長宣傳預(yù)防近視眼的相關(guān)知識(shí)。
2、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生科學(xué)用眼的管理與監(jiān)督。
五、研究成果
1、了解了近視的原因。
2、我們形成了一套科學(xué)用眼的方法：三要、五不要、三個(gè)一，及時(shí)有效地預(yù)防了近視眼的蔓延。
三要是：讀書寫字的姿勢(shì)要正確;看書寫字40分鐘后要到室外活動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒;要認(rèn)真做眼保健操，所按穴位要準(zhǔn)確。
五不要是：不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字;不要躺在床上、在公共汽車上或走路時(shí)看書;不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物;做作業(yè)不要用淡色鉛筆;看電視時(shí)間不要太久。
三個(gè)一是：一尺、一拳、一寸，即讀書寫字時(shí)，眼睛和桌面要保持一尺的距離;身體和課桌之間保持一個(gè)小拳頭的間隔;握筆時(shí)手和筆尖要保持一寸的距離。
3、幫助近視眼患者恢復(fù)健康的建議：
一要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康;二要糾正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時(shí)治療。
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