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社團(tuán)的調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2022-09-05 22:02:42 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

關(guān)于社團(tuán)的調(diào)查報(bào)告(精選5篇)

  在想要了解某一情況或某一事件時(shí),我們務(wù)必要去搞清背后真相,并將獲得的成果展現(xiàn)于調(diào)查報(bào)告中。調(diào)查報(bào)告要怎么寫才邏輯緊密呢?以下是小編整理的關(guān)于社團(tuán)的調(diào)查報(bào)告(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

關(guān)于社團(tuán)的調(diào)查報(bào)告(精選5篇)

  社團(tuán)的調(diào)查報(bào)告 篇1

  調(diào)查人:

  調(diào)查時(shí)間:

  20xx年12月12日

  一.調(diào)查背景

  高校學(xué)生社團(tuán)是校園文化建設(shè)的生力軍,社團(tuán)活動(dòng)一方面豐富了學(xué)生的課余文化生活,另一方面也為學(xué)生提供了展現(xiàn)自我才能的舞臺(tái)。通過(guò)對(duì)高校學(xué)生社團(tuán)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研,總結(jié)有效的管理方法,使社團(tuán)更好地發(fā)展與合作,為繁榮校園文化、提高大學(xué)生的綜合能力作貢獻(xiàn)。

  二.調(diào)查介紹

  本次調(diào)查主要針對(duì)學(xué)生群體的不同特征,歸納了13個(gè)方向(各院系以及協(xié)會(huì))2個(gè)類別的學(xué)生群體進(jìn)行調(diào)查。涵蓋了協(xié)會(huì)定位、活動(dòng)時(shí)間頻率、講座、公益活動(dòng)、媒體、晚會(huì)活動(dòng)等與大學(xué)生息息相關(guān)的課題,從細(xì)節(jié)著手,系統(tǒng)歸納,進(jìn)而科學(xué)的指導(dǎo)校園活動(dòng)的開展。

  三.調(diào)查內(nèi)容

  本次調(diào)查我們選擇了12個(gè)院系和一個(gè)協(xié)會(huì)中的大一學(xué)生作為主要的調(diào)查對(duì)象,其中涵蓋了生活在各個(gè)層次的文科類,理科類學(xué)生。在調(diào)查中我們采用筆試的調(diào)查方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。本次實(shí)發(fā)156份有效146份,具體情況如下所示:

  1、參加社團(tuán)。學(xué)生參與社團(tuán)的目的主要有以下三種:第一是出于對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的興趣。大學(xué)是學(xué)生發(fā)展興趣的最好時(shí)機(jī),大多數(shù)學(xué)生都有一兩種自己的興趣愛(ài)好,各校豐富多彩的社團(tuán)為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。第二、增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉能力。第三、豐富課余生活,結(jié)識(shí)更多朋友。66%左右的同學(xué)加入社團(tuán)的目的`是發(fā)展愛(ài)好,提高能力,35%的同學(xué)則是為了擴(kuò)大交際,結(jié)識(shí)新朋友,10%的同學(xué)是處于從眾心理,只有8%左右的同學(xué)是為了以后的工作作準(zhǔn)備。

  2、社團(tuán)對(duì)學(xué)生的作用和影響。社團(tuán)是否真正的起到對(duì)學(xué)生的啟發(fā)鍛煉作用,我們從兩個(gè)方面來(lái)分析:第一,從學(xué)生參與社團(tuán)時(shí)間的長(zhǎng)短。參加社團(tuán)的同學(xué)當(dāng)中,能堅(jiān)持參加社團(tuán)兩年以上的同學(xué)只有3%左右,甚至有12.5%的同學(xué)在參加社團(tuán)不到半學(xué)期就退出,剩下的同學(xué)均因?yàn)楦鞣N各樣的原因而選擇退出,31%左右的同學(xué)是因?yàn)樘α耍?3%左右的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己不感興趣, 20%的同學(xué)認(rèn)為社團(tuán)氛圍不好;第二,是否做到人盡其才成員都會(huì)在社團(tuán)中得到有效的鍛煉。一般來(lái)說(shuō)每一個(gè)社團(tuán)都有自己獨(dú)立的管理體系,除社長(zhǎng)外還設(shè)有專人負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳、組織活動(dòng)等。管理層的社員往往會(huì)得到更多的鍛煉機(jī)會(huì),通過(guò)組織活動(dòng)他們可以很快了解社團(tuán)運(yùn)作的過(guò)程,組織協(xié)調(diào)能力得到發(fā)展,同時(shí)也有機(jī)會(huì)受到社團(tuán)上級(jí)管理組織的嘉獎(jiǎng)。而普通社員得到鍛煉的機(jī)會(huì)相對(duì)較少,有些社團(tuán)活動(dòng)缺乏競(jìng)技性,社團(tuán)成員的個(gè)人興趣或特長(zhǎng)就得不

  到很好的發(fā)展。有的社團(tuán)活動(dòng)缺乏知識(shí)性,僅僅以集體游藝或觀賞為出發(fā)點(diǎn),對(duì)社員的成長(zhǎng)幫助不大。還有的活動(dòng)互動(dòng)性不強(qiáng),不能制造更多的機(jī)會(huì)給社員溝通和交流,不能有效擴(kuò)大社員交往面。調(diào)查顯示,有21%的同學(xué)因?yàn)楦杏X(jué)學(xué)不到東西而退出社團(tuán)。

  3、社團(tuán)活動(dòng)的弊端。在調(diào)查中,我們了解到了幾個(gè)問(wèn)題。首先是活動(dòng)流于表面,有的社團(tuán)為了追求場(chǎng)面上的效果而做樣子給人看,拉觀眾等現(xiàn)象不時(shí)發(fā)生,違背了辦活動(dòng)的初衷;其次,功利性太強(qiáng),有的人參加社團(tuán)已經(jīng)不再是為了鍛煉自己,提高自己,而只是為了能在簡(jiǎn)歷上寫上自己是某某社團(tuán)的負(fù)責(zé)人,為了比別人出風(fēng)頭,這都不是一個(gè)社團(tuán)人應(yīng)該有的思想。最后,礦大有很多種類繁多的社團(tuán),但是一些社團(tuán)存在嚴(yán)重重復(fù)的現(xiàn)象,造成了資源的浪費(fèi)和重復(fù)使用,同時(shí)社團(tuán)活動(dòng)的單一無(wú)創(chuàng)意也是重要問(wèn)題之一。

  建議:

  1、從培養(yǎng)社員能力角度出發(fā),組織更多內(nèi)容豐富的社團(tuán)活動(dòng),吸引更多的社員有效參與。首先,社團(tuán)活動(dòng)要切實(shí)從社員的興趣出發(fā),增強(qiáng)活動(dòng)的知識(shí)性。大學(xué)生群體對(duì)于知識(shí)和新鮮事物的需求十分強(qiáng)烈,增加活動(dòng)的知識(shí)性可以滿足更多大學(xué)生的求知愿望。其次,增強(qiáng)活動(dòng)的競(jìng)技性。競(jìng)技型活動(dòng)有利于社員提高能力、發(fā)展興趣,能更大程度地調(diào)動(dòng)社員的積極性。而且競(jìng)技類活動(dòng)可觀賞性強(qiáng),可以吸引更多本社團(tuán)以外的成員,對(duì)于增強(qiáng)社團(tuán)知名度、壯大社團(tuán)規(guī)模都有十分顯著的效果。第三,在活動(dòng)設(shè)計(jì)上注意創(chuàng)新,提高活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力,進(jìn)一步提高社團(tuán)活動(dòng)的參與度,使社員更加了解自己所在的社團(tuán)。

  2、以公平公正為原則,使社員的能力得到更加充分的發(fā)展。第一,針對(duì)社團(tuán)管理成員和普通社員鍛煉機(jī)會(huì)上的巨大差異,增加民主選舉在社團(tuán)管理成員選拔中的力度。第二,考核社員日常出勤率和活躍程度,對(duì)積極分子給予提拔或組織和參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。第三,對(duì)于社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)所、言論空間、表現(xiàn)機(jī)會(huì),每一位社員都應(yīng)享有平等的權(quán)利。例如文學(xué)社的刊物必須保證新老會(huì)員都有同等的發(fā)表權(quán)利,防止刊物成為幾位管理成員的言論紀(jì)念冊(cè),避免社團(tuán)成為幾個(gè)管理成員的小團(tuán)體而失去其社團(tuán)本身的意義和作用。

  3、有效利用社團(tuán)資源,加強(qiáng)社團(tuán)的內(nèi)部管理和外部協(xié)調(diào)與監(jiān)督,使社團(tuán)活動(dòng)更有序地開展。社團(tuán)在保證活動(dòng)性質(zhì)積極向上、服務(wù)同學(xué)的前提下可以充分聯(lián)絡(luò)學(xué)校周圍的商家,爭(zhēng)取資金贊助。目前雖然各個(gè)社團(tuán)都在上一級(jí)管理組織的要求下制定有自己的章程和管理制度,但是具體施行的力度不夠,應(yīng)此必須進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理。雖然社團(tuán)成立和活動(dòng)以自愿為基礎(chǔ),但社團(tuán)的性質(zhì)和活動(dòng)的影響必須符合國(guó)家相關(guān)規(guī)定,而社團(tuán)外部管理體系在監(jiān)督社團(tuán)發(fā)展方向上負(fù)有重要責(zé)任,必須保證社團(tuán)活動(dòng)積極向上,有助于大學(xué)生身心。

  社團(tuán)的調(diào)查報(bào)告 篇2

  一、研究背景與概述:

  1、調(diào)查對(duì)象:

  本次調(diào)查對(duì)象是西安建筑科技大學(xué)全體同學(xué)。

  二、調(diào)查的內(nèi)容:

  親愛(ài)的同學(xué):

  你好!感謝你在百忙之中抽時(shí)間來(lái)做這份問(wèn)卷,敬請(qǐng)您給個(gè)最真實(shí)、最寶貴的答案。本問(wèn)卷大概需要占用你二分鐘的時(shí)間,對(duì)你的支持與配合,在此表示深深的感謝!

  性別:男女QQ:年級(jí):大一大二大三

  1、你參加的是什么社團(tuán)?

  2、你所在的社團(tuán)多久舉行一次活動(dòng)?

  A、一周二次B、一周一次C、二周一次D、其它

  3、你認(rèn)為社團(tuán)的主要負(fù)責(zé)人應(yīng)具備什么能力?

  A、組織能力B、堅(jiān)持能力C、鍛煉能力D、其它

  4、新成員對(duì)于社團(tuán)交納的費(fèi)用滿不滿意?

  A、滿意B、不滿意C、非常滿意D、一般

  5、你身邊有多少人參加了社團(tuán)?

  A、3人B、5人C、10人D、10人以上

  6、假如社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)習(xí)時(shí)間相沖,你將怎樣解決?(多選題)

  A、選擇上課B、選擇社團(tuán)活動(dòng)C、利用時(shí)間二者都去

  E、看情況D、二者都不去

  7、你參加社團(tuán)的最初想法是?(多選題)

  A、好玩B、興趣C、湊熱鬧

  D、其它E、鍛煉自己

  8、你在社團(tuán)中與成員關(guān)系如何?

  A、很友好B、一般C、較差D、一點(diǎn)都不好

  9、你參加社團(tuán)活動(dòng)后得到什么收獲?

  A、交到友誼B、擁有了責(zé)任心C、學(xué)到東西D、沒(méi)有收獲

  10、你覺(jué)得你們社團(tuán)活動(dòng)對(duì)全校同學(xué)有吸引嗎?

  A、沒(méi)有吸引B、有吸引了C、非常有吸引D、有時(shí)候有,有時(shí)時(shí)候沒(méi)有

  11、你所在的社團(tuán)開展活動(dòng)質(zhì)量如何?

  A、很負(fù)責(zé)B、一般C、不好

  12、進(jìn)入大學(xué)后,你參加了幾個(gè)社團(tuán)?

  A、一個(gè)B、二個(gè)C、二個(gè)以上

  13、你為學(xué)生社團(tuán)需要完善哪方面問(wèn)題?A活動(dòng)開的展B、信息的`管理C、宣傳的策劃D、管理方面

  三、研究的內(nèi)容小結(jié)論:

  這次研究的內(nèi)容主要有三大問(wèn)題。

  1、社團(tuán)對(duì)學(xué)生的影響?

  2、學(xué)生對(duì)社團(tuán)是否滿意?

  3、學(xué)生是否積極參加活動(dòng)?

  四、對(duì)社團(tuán)的建議:

  1、學(xué)生干部的能力還需提高。

  2、培養(yǎng)一定的管理知識(shí)、組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新精神。

  3、激發(fā)全體社團(tuán)成員的活力。

  4、增強(qiáng)社團(tuán)的上進(jìn)心。

  從這次的調(diào)查結(jié)果所看,我校大部分學(xué)生對(duì)社團(tuán)不滿意,覺(jué)得社團(tuán)許多地方要完善,比如說(shuō)社團(tuán)的活動(dòng)次數(shù)和質(zhì)量,以及社團(tuán)的管理方面。通過(guò)本小組對(duì)社團(tuán)的調(diào)查結(jié)果,希望我校社團(tuán)不好的地方加以改善,望學(xué)校的社團(tuán)辦的越來(lái)越好~~~

  社團(tuán)的調(diào)查報(bào)告 篇3

  多姿多彩的大學(xué)生活是大學(xué)生們所追求的,社團(tuán)活動(dòng)的更好開展,讓大學(xué)生活更豐富。絕大多數(shù)大學(xué)生參加社團(tuán)都是有原因和目的的,且具有一定的理性。他們都是根據(jù)自身喜好再加以實(shí)際的客觀條件而選擇的。但或多或少的還存在一些問(wèn)題,為了解決好這些問(wèn)題,也為了了解更多關(guān)于大學(xué)生加入社團(tuán)的情況,促進(jìn)社團(tuán)更好的發(fā)展,就此,本人對(duì)大學(xué)生加入社團(tuán)進(jìn)行了一次深入的調(diào)查,具體情況如下:

  一、調(diào)查目的:

  掌握大學(xué)生對(duì)加入社團(tuán)的了解和看法,了解其中存在的目的,以更好促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展,豐富大學(xué)生活。

  二、調(diào)查對(duì)象:

  湖南中醫(yī)藥大學(xué)全體大學(xué)生。

  三、調(diào)查時(shí)間:

  20xx.2.20~20xx.3.5

  四、調(diào)查內(nèi)容:

  主要調(diào)查了大學(xué)生們加入社團(tuán)的原因、目的、社團(tuán)的

  影響、對(duì)社團(tuán)的要求及其社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,共提出11個(gè)問(wèn)題。

  五、調(diào)查結(jié)果:

  根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷顯示,大多數(shù)大學(xué)生加入社團(tuán)的理由、

  目的及其對(duì)待態(tài)度都是理性的,但也有偏執(zhí)的,狀況如下:

  1、加入社團(tuán)的學(xué)生一般為大一,占89%;少數(shù)大學(xué)生加入;大三極少有人加入;大四基本沒(méi)有;

  2、大家選擇參加的社團(tuán)也有限,1~2個(gè)是大多數(shù)人的'選擇,選擇

  2個(gè)以上的也有,占13%;

  3、選擇加入社團(tuán)原因與目的有很多,但基本上都是憑自己的興趣而選,有的是想借助這個(gè)平臺(tái)多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),充實(shí)自己;有的是想豐富自己的課余生活;

  4、大家比較偏向于文化藝術(shù)類社團(tuán),人數(shù)占總?cè)藬?shù)的40%;而體育競(jìng)技類、社會(huì)公益類、醫(yī)藥學(xué)術(shù)類則旗鼓相當(dāng),醫(yī)藥學(xué)術(shù)類的選擇者更趨少,占22%;

  5、社員對(duì)社團(tuán)的工作,最關(guān)心的是社團(tuán)活動(dòng)的開展形式,對(duì)授課人員的專業(yè)性的人數(shù)占29%,只有3%的人關(guān)心會(huì)費(fèi)的使用情況;

  6、對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)習(xí)的關(guān)系,85%的人認(rèn)為能夠合理分配,可以兼顧;4%的人認(rèn)為學(xué)習(xí)重要,社團(tuán)活動(dòng)可以不參加;但也有人認(rèn)為學(xué)習(xí)不重要,加入社團(tuán)鍛煉自己才是最重要的。

  六、調(diào)查分析:

  根據(jù)調(diào)查結(jié)果,其中存在的一些問(wèn)題及其解決措施如下:

  1、有些同學(xué)加入社團(tuán)是為了打發(fā)時(shí)間或者是為了加分,這樣的出發(fā)點(diǎn)是不好的。這將影響到個(gè)人在以后社團(tuán)活動(dòng)中的態(tài)度,致使積極心下降,也影響社團(tuán)的發(fā)展。所以,個(gè)人在加入社團(tuán)時(shí),應(yīng)充分認(rèn)識(shí)自己想要的是什么,三思而后行。

  2、有些人認(rèn)為只有一個(gè)社團(tuán)是自己感興趣的,不得不說(shuō)你很專一。萬(wàn)物都是有聯(lián)系的,何況是萬(wàn)事呢?或許你對(duì)它不感興趣,但是,焉知你不適合呢。所以,不要太絕對(duì)化了,換個(gè)角度想問(wèn)題。

  3、調(diào)查顯示,大學(xué)生對(duì)醫(yī)藥學(xué)術(shù)類的社團(tuán)選擇較少,我認(rèn)為這是不合理的。作為一個(gè)醫(yī)藥大學(xué),醫(yī)藥學(xué)術(shù)類社團(tuán)的發(fā)展應(yīng)該要是最為突出的,因此,學(xué)校應(yīng)該加大對(duì)此類社團(tuán)的支持,各社團(tuán)應(yīng)該加大宣傳力度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想向?qū)А?/p>

  4、社員對(duì)會(huì)費(fèi)的使用情況及不關(guān)心,占3%,這說(shuō)明大學(xué)生們?cè)诰S護(hù)自身權(quán)益方面很欠缺。同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)維權(quán)意識(shí)。

  5、對(duì)于如何處理社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)習(xí)的關(guān)系,一直都是大家所爭(zhēng)論的。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)重要,活動(dòng)可以不參加;有的人認(rèn)為,加入社團(tuán)鍛煉自己才是最重要的。顯然,他們都有點(diǎn)偏執(zhí),對(duì)于

  活動(dòng)與學(xué)習(xí),我們應(yīng)該辯證的對(duì)待,合理分配時(shí)間,做到學(xué)習(xí)和鍛煉兩不誤。處理好兩者的關(guān)系對(duì)我們來(lái)說(shuō)百利而無(wú)一弊,這要求我們必須有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、時(shí)間分配。但當(dāng)兩者沖突時(shí),我們應(yīng)兩弊取其輕。作為一名學(xué)生,無(wú)論何時(shí),學(xué)習(xí)始終是第一位。

  七、調(diào)查體會(huì):

  在這次調(diào)查過(guò)程中,我深深地體會(huì)到:

  1、一個(gè)人要有明確的目標(biāo),充分利用周圍的可用資源;

  2、用心生活,耐心對(duì)待生活中的每一對(duì)矛盾,虛心求學(xué);

  3、正確認(rèn)識(shí)自己,充分挖掘自己;

  4、萬(wàn)事不要太絕對(duì),換個(gè)角度思考問(wèn)題,三思而后行;

  八、總結(jié):

  就這次調(diào)查及其結(jié)果而言,我得到了我想要的,加入社團(tuán),端正態(tài)度是很重要的。我想,在解決好調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題后,能夠促進(jìn)社團(tuán)更好的發(fā)展,更能讓大學(xué)生在活動(dòng)中收獲更多。

  社團(tuán)的調(diào)查報(bào)告 篇4

  一、調(diào)查題目:

  學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的調(diào)查

  二、調(diào)查目的:

  掌握社團(tuán)活動(dòng)的開展情況和其成員對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的要求,進(jìn)而對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的開展提供必要的指導(dǎo)。

  三、調(diào)查對(duì)象:

  學(xué)校各個(gè)社團(tuán)部分成員

  四、調(diào)查方式:

  本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查。發(fā)放問(wèn)卷是在學(xué)校各個(gè)社團(tuán)隨機(jī)且當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫,并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。全校共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷150份,收回131份,回收率達(dá)87.3%。在對(duì)這150分問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析后,撰寫了此份調(diào)查報(bào)告。

  五、調(diào)查結(jié)果:

  1、社團(tuán)開展活動(dòng)最終的目的只有一個(gè),那就是滿足成員要求。根據(jù)我們的調(diào)查統(tǒng)計(jì),其結(jié)果表明:

  成員希望社團(tuán)開展的活動(dòng)能夠鍛煉參與者的能力、能增長(zhǎng)成員的知識(shí)、能擴(kuò)大成員的交際圈(或交到一些朋友)、能夠給大家?guī)?lái)快樂(lè)、能展現(xiàn)成員的能力或風(fēng)采。這與他們加入社團(tuán)的初衷基本上是一致的:有87%的成員希望社團(tuán)開展的活動(dòng)能夠鍛煉他們的能力,同時(shí)有86%的成員反映他們加入社團(tuán)的目的之一是鍛煉自己的能力;有87%的成員希望社團(tuán)開展的活動(dòng)能夠增長(zhǎng)他們的知識(shí),同時(shí)有62%的成員反映他們加入社團(tuán)的目的之一是能學(xué)到一些知識(shí);有52%的成員希望社團(tuán)開展的活動(dòng)能夠擴(kuò)大自己的交際圈,同時(shí)有73%的成員反映他們加入社團(tuán)的目的.之一是擴(kuò)大自己的交際圈;有59%成員希望能從社團(tuán)活動(dòng)中獲取快樂(lè),同時(shí)有20%的人直率的表示他們加入社團(tuán)的目的之一就是為了好玩。由此易知,社團(tuán)的活動(dòng)如果做好了以上幾個(gè)方面,不但能做好活動(dòng),還能從根本上滿足成員的要求,從而解決困繞社團(tuán)多年的問(wèn)題,諸如成員活動(dòng)參與度不高、成員對(duì)社團(tuán)不滿等。除此之外,社團(tuán)還應(yīng)開展一些能夠展現(xiàn)成員風(fēng)采的活動(dòng),因?yàn)橛?0%以上的成員希望社團(tuán)開展的活動(dòng)能展現(xiàn)成員的風(fēng)采。但是我們的社團(tuán)在這些方面還做得不夠,58%的成員反映自己的能力在活動(dòng)中得到了鍛煉,48%的成員反映自己學(xué)到了一些知識(shí),50%的成員反映他們通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)擴(kuò)大了自己的交際圈,52%的成員反映他們從活動(dòng)中獲得了快樂(lè),更令人憂慮的是,有25%的成員反映他們從活動(dòng)中一無(wú)所得。由此可見,社團(tuán)的活動(dòng)還沒(méi)有達(dá)到成員的要求,各社團(tuán)應(yīng)該更加明確活動(dòng)的目的性,盡最大努力達(dá)到成員的要求。

  2、活動(dòng)的數(shù)量及質(zhì)量。根據(jù)我們的統(tǒng)計(jì),成員對(duì)社團(tuán)舉辦的活動(dòng)看法如下:認(rèn)為是活動(dòng)少、質(zhì)量低的成員占總數(shù)的25%,認(rèn)為是活動(dòng)多,質(zhì)量低的占13%,認(rèn)為是活動(dòng)多、質(zhì)量高的占26%,認(rèn)為是活動(dòng)少,質(zhì)量高的占21%;認(rèn)為活動(dòng)多的成員占總數(shù)的39%,認(rèn)為活動(dòng)少的占46%;認(rèn)為活動(dòng)質(zhì)量高的占47%,認(rèn)為活動(dòng)質(zhì)量低的占38%。所以,無(wú)論從數(shù)量上還是質(zhì)量上,社團(tuán)的活動(dòng)都沒(méi)有達(dá)到一半成員的要求,各社團(tuán)應(yīng)該高度重視這種情況,提高活動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量。

  3、成員參與活動(dòng)的積極性及影響成員積極性的原因。成員是社團(tuán)活動(dòng)的基石,成員的積極性如何,將對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的開展產(chǎn)生很大的影響。成員的積極性是值得肯定的,有35%的成員認(rèn)為自己對(duì)社團(tuán)活動(dòng)是積極的,50%的成員認(rèn)為自己是比較積極的,10%的成員要視具體情況而定,幾乎沒(méi)有人認(rèn)為自己對(duì)社團(tuán)活動(dòng)不積極。此外,從問(wèn)卷主觀題答題的情況來(lái)看(有超過(guò)50%的成員答了主觀題,而且答得比較仔細(xì)),成員的積極性也是比較高的。但是,很多活動(dòng)組織者抱怨成員不來(lái)參加活動(dòng)。在此次活動(dòng)中,我們對(duì)此作了調(diào)查分析,得出的結(jié)論是雖然成員自身有一定原因,但更多的是社團(tuán)的原因。68%的成員反映他們沒(méi)能參加活動(dòng)的一個(gè)原因是時(shí)間沖突,25%的成員反映他們沒(méi)去參加活動(dòng)的原因之一是他們覺(jué)的活動(dòng)沒(méi)特色、不夠吸引人,25%的成員根本不知道有活動(dòng)開展,此外因?yàn)閷?duì)活動(dòng)不感興趣、活動(dòng)無(wú)實(shí)際意義、活動(dòng)質(zhì)量太低等原因而沒(méi)參加活動(dòng)的分別占15%、13%、13%。從上可以看出,參與活動(dòng)的成員少,其關(guān)鍵還是社團(tuán)活動(dòng)各方面的工作沒(méi)做好。所以,要將成員的積極性轉(zhuǎn)化為成員的高參與率,關(guān)鍵還是要做好活動(dòng)各方面的工作,使活動(dòng)能夠吸引成員的參與。

  4、活動(dòng)存在的一些問(wèn)題。不可否認(rèn),社團(tuán)舉辦的活動(dòng)存在這樣或者那樣的問(wèn)題,這些問(wèn)題不解決,社團(tuán)的發(fā)展就會(huì)受到阻礙。此次調(diào)查,我們對(duì)社團(tuán)存在的一些主要問(wèn)題作了調(diào)查,得出如下結(jié)論:76%的成員認(rèn)為活動(dòng)存在成員參與度不高的問(wèn)題,38%的成員認(rèn)為活動(dòng)存在質(zhì)量不高的問(wèn)題,37%的成員認(rèn)為活動(dòng)存在組織松散的問(wèn)題,33%的成員認(rèn)為活動(dòng)存在活動(dòng)形式單一的問(wèn)題,31%的成員認(rèn)為活動(dòng)存在通知不到位的問(wèn)題,26%的成員認(rèn)為活動(dòng)存在流于形式、無(wú)實(shí)際意義的問(wèn)題。對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)存在的各種問(wèn)題,各社團(tuán)必須高度重視,不要在同一個(gè)地方犯兩次錯(cuò)誤。

  5、成員對(duì)活動(dòng)的參與程度。因?yàn)槌蓡T不是社團(tuán)的管理者,所以各社團(tuán)成員對(duì)活動(dòng)的參與程度都不高甚至根本沒(méi)有參與。但是,成員要求參與的愿望是十分強(qiáng)烈的,30%的成員希望參與活動(dòng)策劃、實(shí)施的全過(guò)程,50%的成員希望部分參與活動(dòng)的策劃、實(shí)施過(guò)程,50%的成員希望能夠參與活動(dòng)的總結(jié)。所以,各社團(tuán)應(yīng)該重視成員的要求,給成員提供必要的機(jī)會(huì),提高成員對(duì)活動(dòng)的參與程度,使成員得到更多的鍛煉,使活動(dòng)能夠做的更好,也為社團(tuán)的傳承做好準(zhǔn)備工作。

  6、促進(jìn)溝通交流的活動(dòng)。良好的溝通交流,對(duì)促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展有很大幫助,同時(shí)也是成員強(qiáng)烈的愿望。根據(jù)我們的調(diào)查,有93%以上的成員希望社團(tuán)多開展一些加強(qiáng)成員交流溝通的活動(dòng),對(duì)此他們主要提出了以下幾點(diǎn)理由:

 。1)能夠增進(jìn)成員間的感情、友誼,打破管理層與成員的隔閡,使大家對(duì)協(xié)會(huì)有歸宿感,使社團(tuán)更具凝聚力。

 。2)大家在溝通交流中相互學(xué)習(xí),共同提高,并且能鍛煉交際能力和表達(dá)能力。

  (3)擴(kuò)大成員的交際圈,能夠找到好朋友。

 。4)有助于做好社團(tuán)工作。在今年,某些協(xié)會(huì)已經(jīng)舉辦了加強(qiáng)溝通交流的活動(dòng),如就業(yè)協(xié)會(huì)、英語(yǔ)俱樂(lè)部等,但并不是所有社團(tuán)都有此類活動(dòng),希望沒(méi)此類活動(dòng)的社團(tuán)能夠開展此類活動(dòng),已有的將活動(dòng)定期化,盡可能做到一月一次。

  六、調(diào)查體會(huì)

  活動(dòng)是展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采最直接的窗口,是社團(tuán)工作最主要的任務(wù),是社團(tuán)最關(guān)鍵的工作。希望該調(diào)查報(bào)告能幫助社團(tuán)開展好活動(dòng)。我們相信,只要我們孜孜不倦的努力,只要我們把握好方向,社團(tuán)的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。

  社團(tuán)的調(diào)查報(bào)告 篇5

  高校學(xué)生社團(tuán)作為大學(xué)生由于興趣愛(ài)好而自發(fā)組織的學(xué)生群體,在培養(yǎng)大學(xué)生自我教育、我管理、自我服務(wù)方面具有明顯的促進(jìn)作用。為了完善本校社團(tuán)的管理與建設(shè),不斷加強(qiáng)社團(tuán)的育人功能,按照社團(tuán)發(fā)展的理論要求,對(duì)xx學(xué)校社團(tuán)進(jìn)行了調(diào)查,最終形成如下調(diào)查報(bào)告:

  一、目前社團(tuán)存在的問(wèn)題

  (一)缺乏正確的指導(dǎo)思想和明確的工作目標(biāo),使得社團(tuán)發(fā)展思路不清,目標(biāo)不明確,開展活動(dòng)盲目、重復(fù)性強(qiáng),很難打造精品。而且活動(dòng)內(nèi)容的系統(tǒng)性不強(qiáng),深度不夠,往往個(gè)人主觀色彩較濃,隨意性較強(qiáng),想到什么就做什么,能做什么就做什么,缺乏目的性和系統(tǒng)性。再加上,社團(tuán)的管理水平不高,導(dǎo)致社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)涵和深度不夠。

  (二)缺乏科學(xué)的管理體系和規(guī)范的運(yùn)行機(jī)制,使得社團(tuán)對(duì)成員缺乏足夠的約束力,成員流動(dòng)性大,積極性差,再加上,社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)對(duì)社團(tuán)起決定作用,會(huì)長(zhǎng)的積極性大,則社團(tuán)活動(dòng)多,就能吸引住社員,反之,亦然。

  (三)社團(tuán)干部的素質(zhì)有待提高,社團(tuán)干部對(duì)于社團(tuán)發(fā)展起關(guān)鍵作用,當(dāng)前社團(tuán)干部的選拔有較好的機(jī)制,能夠推選出社團(tuán)中積極優(yōu)秀的分子擔(dān)任,但是缺乏后期培養(yǎng)。目前,學(xué)生社團(tuán)自身實(shí)力有限。

  一般采取老生帶新生的模式,這就無(wú)法靠自身獨(dú)立對(duì)干部進(jìn)行系統(tǒng)的培養(yǎng)。再加上,對(duì)社團(tuán)干部的作用重視不夠,造成社團(tuán)主要干部和工作人員組織管理水平不高、臨場(chǎng)處理問(wèn)題的能力差;通知、宣傳渠道不暢通;賬務(wù)不公開,管理混亂;缺乏民主,對(duì)社團(tuán)發(fā)展缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,宗旨不明確,定位不準(zhǔn),難以滿足會(huì)員的普遍需求。

  二、解決問(wèn)題的對(duì)策

  社團(tuán)目前存在的活動(dòng)內(nèi)容的系統(tǒng)性不強(qiáng),深度不夠,社團(tuán)干部的素質(zhì)有待提高等問(wèn)題成為影響社團(tuán)發(fā)展的重要因素。針對(duì)這些問(wèn)題,圍繞學(xué)生社團(tuán)的管理和發(fā)展,特提出以下幾點(diǎn)建議:

  (一)團(tuán)總支要從建立社團(tuán)良性發(fā)展機(jī)制,加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的管理,改善社團(tuán)內(nèi)部環(huán)境以激發(fā)社員積極性等方面入手,強(qiáng)化管理,注重引導(dǎo),打造平臺(tái)。建立良好的信息反饋渠道,及時(shí)掌握社團(tuán)動(dòng)態(tài),推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)向前發(fā)展。

  (二)重視社團(tuán)干部的`培養(yǎng),加大學(xué)生社團(tuán)的管理,協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)身邊的人才,觀察他們的能力和責(zé)任心,并注意培養(yǎng)接班人,換屆結(jié)束后,除了按慣例做到會(huì)長(zhǎng)、理事培訓(xùn),還應(yīng)鼓勵(lì)新老會(huì)長(zhǎng)做好交流,以便社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)、傳統(tǒng)和規(guī)劃的延續(xù)。還要盡可能地創(chuàng)造條件增進(jìn)社團(tuán)干部與其他學(xué)生干部的交流,加強(qiáng)溝通和了解,鼓勵(lì)其在遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下建立對(duì)外聯(lián)系,從而擴(kuò)大視野,提高能力。

 。ㄈ┓e極探索,確立社團(tuán)的良性發(fā)展機(jī)制,建立起獎(jiǎng)懲制度,警告一次,書面警告一次,第三次會(huì)下降為興趣小組,以推動(dòng)社團(tuán)體制發(fā)展,深化素質(zhì)教育,改變社團(tuán)的不作為現(xiàn)象。

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