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初中化學(xué)上學(xué)期教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-24 04:16:01 工作計(jì)劃 我要投稿
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初中化學(xué)上學(xué)期教研工作計(jì)劃

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又解鎖了新的工作,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計(jì)劃了。寫(xiě)工作計(jì)劃需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的初中化學(xué)上學(xué)期教研工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

初中化學(xué)上學(xué)期教研工作計(jì)劃

初中化學(xué)上學(xué)期教研工作計(jì)劃1

  上學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作我們化學(xué)備課組取得了較好的成績(jī),但是期末考試也暴露了很多不足之處,如學(xué)生基礎(chǔ)題得分率低、難題完全不寫(xiě)、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等。針對(duì)以上問(wèn)題,同時(shí)結(jié)合學(xué)生在第二學(xué)期可能出現(xiàn)焦慮、放棄的現(xiàn)象,我們化學(xué)備課組三位老師一起研討,設(shè)法克服重重困難提高化學(xué)的教學(xué)成績(jī),實(shí)施措施如下:

  一、 備課、上課要有重點(diǎn),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中抓住本質(zhì)的.東西,從而可以避免學(xué)生因知識(shí)點(diǎn)瑣碎繁多而造成的厭學(xué)、煩躁情緒。

  二、 注意對(duì)相似或同類(lèi)型知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比記憶。要在區(qū)別的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,在掌握的基礎(chǔ)上進(jìn)行對(duì)比,抓住事物的本質(zhì),概念特征,加以記憶。

  三、 講究巧練。練習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)理科必不可少的方法,但練習(xí)并不是越多越好,尤其是初三孩子面臨中考,壓力很大、學(xué)習(xí)任務(wù)重,如果此時(shí)再搞題海戰(zhàn)術(shù),只能加重學(xué)生的厭學(xué)情緒甚至讓學(xué)生放棄學(xué)習(xí)化學(xué)。這就要求老師能夠精選試題,并認(rèn)真分析,精講試題,使學(xué)生舉一反三。

  四、 抓好后進(jìn)生工作,個(gè)別輔導(dǎo),各個(gè)擊破。后進(jìn)生決定班級(jí)均分,鼓勵(lì)促進(jìn)后進(jìn)生發(fā)展,不僅影響班級(jí)均分,同時(shí)后進(jìn)生的進(jìn)步很可能帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)積極進(jìn)取,奮發(fā)前進(jìn)。

  五、 "任務(wù)條"跟蹤檢查。加大對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的檢查,除了適當(dāng)?shù)恼n堂練習(xí)以外,我們化學(xué)備課組將采取任務(wù)條的形式對(duì)學(xué)生前一天所學(xué)知識(shí)進(jìn)行追蹤檢查,即將前一天所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)設(shè)計(jì)成問(wèn)題,分發(fā)到各個(gè)小組長(zhǎng),組員在一天內(nèi)帶小組長(zhǎng)出領(lǐng)取任務(wù)條并完成,每天放學(xué)前將當(dāng)天的任務(wù)條完成情況匯總到科代表處,由課代表匯報(bào)化學(xué)老師,由化學(xué)老師根據(jù)完成情況進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

初中化學(xué)上學(xué)期教研工作計(jì)劃2

  聚焦常態(tài)課堂教學(xué),努力創(chuàng)建和諧的化學(xué)課堂,在推進(jìn)新課程實(shí)施的同時(shí)堅(jiān)持教師和學(xué)生的共同發(fā)展。結(jié)合本組的課題開(kāi)展有效地研究和教學(xué),側(cè)重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。根據(jù)教研室和學(xué)校的教研工作計(jì)劃,持續(xù)深化課堂改革,圍繞提高課堂效率,全面落實(shí)“三突出四環(huán)節(jié)”思維課堂教學(xué)基本框架,繼續(xù)開(kāi)展不同課型的教學(xué)模式構(gòu)建研究,形成具有本校特色的教學(xué)模式。同時(shí)抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),正常開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng),進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)達(dá)到全縣優(yōu)秀行列,現(xiàn)制訂以下工作計(jì)劃。

  一、任務(wù)目標(biāo):

  1、制定新學(xué)期教研組工作計(jì)劃,并抓好日常落實(shí)

  2、繼續(xù)開(kāi)展思維課堂教學(xué)模式的探索

  3、把教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處,提高教學(xué)效率和質(zhì)量

  4、開(kāi)展小課題研究,爭(zhēng)取申報(bào)市級(jí)課題

  二、研討主題:

  1、加強(qiáng)化學(xué)用語(yǔ)教學(xué)策略

  2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量

  3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生能力

  三、工作措施:

  1、教研組各成員加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,形成具有學(xué)校特色的思維課堂教學(xué)模式,提高教學(xué)效率。

  2、確保每周一次的教研活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行且做好記錄,在活動(dòng)中對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行認(rèn)真研究,進(jìn)一步明確教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn),確保教學(xué)高效進(jìn)行。發(fā)揮教研組對(duì)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)過(guò)程的管理。

  3、確保至少每周一次的集體備課的正常開(kāi)展。通過(guò)備課五統(tǒng)一(教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、課后作業(yè)、單元評(píng)價(jià)),提高備課的整體質(zhì)量,提升教師對(duì)教材重點(diǎn)的把握,使學(xué)科質(zhì)量整體提升。

  4、教師間進(jìn)行同課異構(gòu),相互觀課議課,認(rèn)真完成課堂考評(píng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)教學(xué)案,相互切磋。聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)議,就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用、教學(xué)思想的滲透等進(jìn)行反思。

  5、開(kāi)足、做好化學(xué)實(shí)驗(yàn),體現(xiàn)化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,培養(yǎng)學(xué)生探究問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。

  6、重視抓好教科研工作。組織本組教師開(kāi)展《加強(qiáng)化學(xué)用語(yǔ)教學(xué)的研究》的課題,利用課余時(shí)間積極撰寫(xiě)教育、教學(xué)論文,申報(bào)市級(jí)研究課題。 努力爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。

  7、分層布置化學(xué)作業(yè),廣泛吸取好題,批、評(píng)及時(shí)有針對(duì)性。積極配合年級(jí)做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在化學(xué)教學(xué)質(zhì)量上取得新的突破,努力使之成為我校的`優(yōu)勢(shì)學(xué)科。本學(xué)期本組重點(diǎn)解決問(wèn)題:提高課堂教學(xué)效果,爭(zhēng)取較好教學(xué)質(zhì)量。

  四、教研活動(dòng)配檔表:

月份內(nèi) 容備注九月

  1、制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃

  2、學(xué)習(xí)學(xué)科常規(guī)、新課程標(biāo)準(zhǔn)

  3、實(shí)施對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)

  學(xué)習(xí)學(xué)科常規(guī)、新課程標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)分層

  十月

  1、思維課堂考評(píng)

  2、第一次階段質(zhì)量測(cè)試、反思總結(jié)

  3、階段總結(jié)學(xué)生化學(xué)用語(yǔ)掌握的效果

  做好階段測(cè)試分析工作

  做好階段反思十一月

  1、期中考試工作

  2、教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況檢查

  3、注意查漏補(bǔ)缺

  4、優(yōu)秀生抽測(cè)

  對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)相互督促到位,對(duì)優(yōu)秀學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成與學(xué)法的指導(dǎo)

  考試分析十二月

  1、雙基強(qiáng)化

  2、檢查教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況

  3、注重提升學(xué)生能力

  4、做好階段考試工作

  困難生的輔導(dǎo)工作一月

  1、及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度完成本學(xué)期任務(wù)

  2、復(fù)習(xí)迎接期末考試

  對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成與學(xué)法的指導(dǎo),尤其是讀題和解題技巧。

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