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品德與生活社會(huì)工作計(jì)劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又有了新的工作，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)工作計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計(jì)劃嗎？以下是小編整理的品德與生活社會(huì)工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
品德與生活社會(huì)工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以課程改革為中心，牢固確立“回歸生活”的新課程理念，緊緊圍繞課程實(shí)施中的真實(shí)問(wèn)題展開(kāi)研究，以主題活動(dòng)為載體，采用多種形式教學(xué)，切實(shí)提升“品德與生活”、“品德與社會(huì)”課程實(shí)施的質(zhì)量。
二、主要工作
（一）抓好教學(xué)常規(guī)管理和指導(dǎo)工作。
堅(jiān)持下校聽(tīng)課，規(guī)范學(xué)科教案及主題活動(dòng)方案的書(shū)寫(xiě)格式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校集體備課及主題活動(dòng)開(kāi)展情況的檢查和指導(dǎo)。各校期初制訂好教學(xué)工作計(jì)劃，切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)對(duì)本學(xué)科專(zhuān)任教師和兼職教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，開(kāi)展好“合理使用地方課程教材，采用多種形式教學(xué)”的實(shí)驗(yàn)研究，做好學(xué)科整合工作。
2、加強(qiáng)新教材和整合教材的培訓(xùn)力度，指導(dǎo)教師吃透品德與生活（社會(huì)）教材及地方課程教材，全面把握教材的編寫(xiě)意圖，合理整合相同的教學(xué)內(nèi)容，以使教師能更有針對(duì)性地、更有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，突出品德教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
3、開(kāi)展形式多樣的.專(zhuān)題研討活動(dòng)，營(yíng)造良好的教研氛圍，為提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師的共同成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)交流和研討的平臺(tái)。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化研究意識(shí)，深化課堂教學(xué)改革。
1、深化教研內(nèi)涵，開(kāi)發(fā)教育資源、改進(jìn)和創(chuàng)新品德與生活（社會(huì)）教學(xué)的方法和形式，優(yōu)化課堂教育教學(xué)活動(dòng)，提升教研品位。著重研究課程實(shí)施中的一系列問(wèn)題：
（1）如何把握教材，深入理解編者意圖，體現(xiàn)“用教材教”的理念，如何有效地將課程改革新理念落實(shí)在教學(xué)行為上
�。�2）如何依據(jù)學(xué)生實(shí)際，擴(kuò)大教材功能，進(jìn)行學(xué)科整合，開(kāi)發(fā)課程資源。
�。�3）如何組織學(xué)生開(kāi)展好主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)師生、生生有效互動(dòng)的良好課堂氛圍。
�。�4）如何在活動(dòng)過(guò)程中對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行有效評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
2、積極探索學(xué)科教學(xué)與學(xué)校德育工作相互銜接的途徑和方法，深入開(kāi)展德育主題教育活動(dòng)，并使之形成系列化。充分借助校內(nèi)外的教育資源，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)的多維功能，引導(dǎo)學(xué)生參與德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
3、關(guān)注并搜集教學(xué)一線典型的新課程案例，積極發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的教學(xué)改革成果，不斷豐富我區(qū)新課程資源，及時(shí)總結(jié)、推廣教師的教學(xué)改革成果。
三、活動(dòng)安排
九月：
1、各校制定主題活動(dòng)計(jì)劃。
2、組織各校積極開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)。
十月：
1、下校聽(tīng)課，檢查學(xué)科整合工作開(kāi)展情況。
2、開(kāi)展德育課題研究展示活動(dòng)。
十一月：
1、下校聽(tīng)課，檢查學(xué)科整合工作開(kāi)展情況。
2、學(xué)科整合課題組活動(dòng)。
3、主題班會(huì)展示活動(dòng)。
十二月份：
1、下校視導(dǎo)。
2、期末工作檢查。
3、學(xué)期總結(jié)工作。
品德與生活社會(huì)工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我們將以教研室教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心，認(rèn)真貫徹落實(shí)“課程改革”的精神和要求，在實(shí)踐過(guò)程中，充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的基本理念，將實(shí)踐的過(guò)程轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的過(guò)程。根據(jù)低年級(jí)學(xué)段學(xué)生的實(shí)際情況，制訂品德與生活學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃，以便圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
二、工作重點(diǎn)：
隨著新課程改革的全面推進(jìn)，以及教研室對(duì)品德學(xué)科的高度重視，我們本學(xué)期按照上級(jí)要求，組建了《品德與生活》教研組，我們組作為學(xué)校教學(xué)研究的基層組織，提出了“拓展學(xué)科視野，加強(qiáng)內(nèi)外融合，努力使品德課堂生活化，品德教學(xué)科學(xué)化，引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)，在課堂中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升生活能力和道德水平”的工作思路，開(kāi)展多種形式的課堂實(shí)踐活動(dòng)，提升課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
三、工作措施：
�。ㄒ唬┱J(rèn)真開(kāi)展校本教研工作，深入實(shí)施課程改革。
1、校本培訓(xùn)。
課程改革提出了眾多新的教學(xué)理念、教學(xué)要求、教學(xué)方式，并要求逐步轉(zhuǎn)化成廣大教師的教學(xué)行為。校本教學(xué)研究作為理念與實(shí)踐之間的橋梁，有助于提高教師的教學(xué)實(shí)踐水平。作為教研組長(zhǎng)，我將帶頭努力學(xué)習(xí)，通過(guò)多種渠道加強(qiáng)對(duì)教師基本素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的訓(xùn)練，提高教師把握教材、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段等方面的能力。教研組不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真研讀《品德與生活》、《品德與社會(huì)》新課程標(biāo)準(zhǔn)，了解每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求，從而幫助教師轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。
2、教研活動(dòng)。
�。�1）確保每學(xué)期一定次數(shù)的教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)教育科學(xué)，科研理論，轉(zhuǎn)變教育思想，確立以學(xué)生發(fā)展為本的新理念，明確培養(yǎng)目標(biāo)，探討教學(xué)方法，互相交流，提高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合品德組的實(shí)際，要積極參加兄弟學(xué)校的互動(dòng)交流，積極發(fā)揮同伴合作，努力使教學(xué)水平達(dá)到最高。
�。�2）認(rèn)真抓好課堂教學(xué)活動(dòng)，組內(nèi)加強(qiáng)集體備課，上好校內(nèi)公開(kāi)課，通過(guò)課后評(píng)價(jià)和反思把好質(zhì)量，提高課堂教學(xué)實(shí)效。在備課方面，倡導(dǎo)“高效、共享、反思”的集體備課方式，特別要注意教學(xué)反思，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐漸在反思中進(jìn)步。重視聽(tīng)課學(xué)習(xí)，有計(jì)劃的`對(duì)教法進(jìn)行探討，形式不拘一格，通過(guò)上互助課，互相研究，互相探討更有效的教育教學(xué)途徑，使老師們?cè)阱憻捴胁粩喑砷L(zhǎng)，提高教師把握教材駕馭課堂教學(xué)的能力。
�。�3）通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，創(chuàng)造育人環(huán)境。《品德與生活》是一門(mén)以生活為主的課程，處處體現(xiàn)了生活性，我們通過(guò)各種節(jié)日以及學(xué)校組織的活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育和熏陶，真正發(fā)揮品德學(xué)科的優(yōu)勢(shì)。
四、具體活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┚旁拢�
1、組織本學(xué)科成員共同制定本學(xué)期教研計(jì)劃，并向任課教師傳達(dá)計(jì)劃。
2、組織青年教師開(kāi)展說(shuō)課活動(dòng)。
�。ǘ┦拢�
1、為青年教師基本功比賽做好準(zhǔn)備。
2、每人上好常態(tài)課。
�。ㄈ┦辉拢�
1、觀看優(yōu)秀課例錄像。
2、參加區(qū)名師課堂教學(xué)專(zhuān)題研討。
（四）十二月：
1、 做好優(yōu)秀課件、案例征集。
2、組織教師上好研討課，做好評(píng)課活動(dòng)。
�。ㄎ澹┰拢�
1、做好考查、抽測(cè)、工作。
2、總結(jié)、整理、反思本學(xué)期工作。
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