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【必備】小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文6篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期我校教研工作在教育局、教師發(fā)展中心的指導(dǎo)下,在本組教師的大力支持下,認(rèn)真貫徹“科研興校,教研強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略,以課程改革為核心、教學(xué)質(zhì)量為中心,以“落實(shí)備課常規(guī)提升教師素養(yǎng)”為主題,切實(shí)提升教師的教研、教學(xué)水平。努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性,注重教研的實(shí)效性,積極發(fā)揮校本教研的主導(dǎo)作用;仡櫛緦W(xué)期主要開(kāi)展了以下工作
一、以“上好課”為主題,扎實(shí)開(kāi)展校本教研工作。
教師的科研能力來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自實(shí)踐。為了幫助教師進(jìn)一步提升,我們把“上好課”專(zhuān)題的理論學(xué)習(xí)與校本研訓(xùn)作為校本教研最重要的環(huán)節(jié)。本學(xué)期,我校以落實(shí)備課常規(guī)為研訓(xùn)目標(biāo),以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、組內(nèi)聽(tīng)課為載體,采用問(wèn)題征集研討和專(zhuān)題講座為研訓(xùn)方式,大力加強(qiáng)了校本研訓(xùn)的力度,取得明顯的效果。
1、開(kāi)展“上好課”專(zhuān)題研修活動(dòng),結(jié)合“上好課”校本研修書(shū)籍開(kāi)展了扎實(shí)有效的自學(xué)和集體培訓(xùn)活動(dòng),本學(xué)期開(kāi)展了二次“上好課”專(zhuān)題聽(tīng)課活動(dòng)。
2、帶著問(wèn)題上好教研課。以教研組為龍頭,結(jié)合工作實(shí)際,提出了切實(shí)可行的問(wèn)題,圍繞問(wèn)題以聽(tīng)課、評(píng)課等形式來(lái)解決問(wèn)題,落實(shí)、促進(jìn)上好課活動(dòng)的開(kāi)展。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)的過(guò)程性管理。
。1)、繼續(xù)實(shí)行教案、作業(yè)的月查制度,認(rèn)真組織好檢查工作并做好記錄。
(2)、繼續(xù)做好質(zhì)量檢測(cè)工作。開(kāi)展單元檢測(cè)活動(dòng)。做好單元分析小結(jié),并及時(shí)與老師們交流、反饋。并及時(shí)組織了每次檢測(cè)的試卷分析。細(xì)致的工作,提升了教學(xué)的實(shí)效。
二、深入開(kāi)展好課題研究工作。
開(kāi)展校本教研,充分調(diào)動(dòng)教師的`積極性,增強(qiáng)教師的責(zé)任性,是做好教科研工作的必經(jīng)之途。因此,教研組要求課題組成員做到(1)帶頭上好課題研究課并寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì);(2)寫(xiě)好一篇質(zhì)量較高的圍繞課題的論文、教學(xué)反思、教學(xué)案例等。
三、以校本教研為目的,多形式開(kāi)展校本教工作工作。
1、開(kāi)展“上好課”專(zhuān)題研討活動(dòng)。采用專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、崗位自學(xué)和實(shí)踐反思、教師個(gè)體的自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用等形式開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)工作,努力提升教師的理論素養(yǎng)和教學(xué)水平。通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn),使得全體教師能夠熟悉教材的編排結(jié)構(gòu),掌握教材的知識(shí)點(diǎn)和重難點(diǎn),了解學(xué)生,并掌握新課程新技能,提高課堂教學(xué)能力;強(qiáng)化課堂反思的意識(shí),初步具備課堂教學(xué)反思與研究的能力,促進(jìn)教師課堂教學(xué)的高效性。開(kāi)展了“課堂教學(xué)問(wèn)題解決”的集體研討活動(dòng)。通過(guò)問(wèn)題收集、問(wèn)題研討等方式,教師能夠?qū)ψ约旱恼n堂教學(xué)進(jìn)行量化觀(guān)察,尋找問(wèn)題,并分析問(wèn)題的成因,以及思考解決問(wèn)題的方法并嘗試解決。
2、加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)開(kāi)展校本小課題教研活動(dòng),認(rèn)真做好活動(dòng)筆記;
3、開(kāi)展了校本研修活動(dòng)。利用教研組活動(dòng)針對(duì)教師在教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題,開(kāi)展問(wèn)題研討,從問(wèn)題教研中到啟示獲得教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4、開(kāi)展新教材研討活動(dòng)。在教研組牽頭下,梳理了新教材,了解教材內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)吃透教材編排意圖,為更好的實(shí)施新教材打下了基礎(chǔ)。
5、為了開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課大賽,同時(shí)是為了通過(guò)賽事活動(dòng)促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力的提升,本學(xué)期還開(kāi)展了全組教師課堂教學(xué)大比賽活動(dòng)。在這次活動(dòng)中課堂上展示教師每個(gè)人教學(xué)特色,他們以個(gè)性營(yíng)造獨(dú)特的課堂教學(xué)獲得了很好效果,同時(shí)也為自己教育生涯抹上了靚麗的一筆。
四、積極上傳博客,保存資料。
各教研組、備課組在活動(dòng)后,積極整理上傳資料到學(xué)校的校本博客中,保存活動(dòng)記錄,兩個(gè)學(xué)期共上傳博客330余篇,較好地展示了學(xué)校校本研訓(xùn)活動(dòng)的全貌。
五、存在問(wèn)題。
總之,本學(xué)年校本研訓(xùn)工作沿著既定的方案在有序的開(kāi)展中,取得了一定成效。但也存在不少需要進(jìn)一步完善之處,一是在教學(xué)問(wèn)題研討實(shí)施上不夠扎實(shí),圍繞問(wèn)題開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)的意識(shí)不夠,活動(dòng)實(shí)效性不強(qiáng)。二是尚需增加教研投入,多聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家對(duì)學(xué)校科研、教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),同時(shí),在技術(shù)、設(shè)備上提供更多保障。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期我校體育工作在學(xué)校的總體布署下,在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和全面提高教育質(zhì)量為重點(diǎn),堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展,進(jìn)一步貫徹執(zhí)行全民健身計(jì)劃綱要。在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),全面落實(shí)“健康第一,安全第一”的指導(dǎo)思想,主抓課堂教學(xué),堅(jiān)持第三課堂,體現(xiàn)“勤讀書(shū)、樂(lè)健體、學(xué)做人”的校訓(xùn),使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。現(xiàn)就本學(xué)期我校開(kāi)展的體育工作做如下總結(jié):
一、本著“健康第一,安全第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)抓好體育教學(xué)工作
體育組體育教師能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,本著“健康第一,安全第一”的指導(dǎo)思想,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),結(jié)合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。一學(xué)期無(wú)教學(xué)責(zé)任事故和身體傷害事故發(fā)生。體育教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,認(rèn)真進(jìn)行《新課程改革理念》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》理論的學(xué)習(xí),進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,教科研意識(shí)強(qiáng),教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。本學(xué)期學(xué)校舉行“足球活動(dòng)月”、“田徑活動(dòng)月”活動(dòng)、并順利召開(kāi)了21界學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、還參加了縣第1屆小學(xué)生跳繩比賽并獲得了3等獎(jiǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予高度的評(píng)價(jià),并對(duì)我校的體育校本教研工作給予了高度的贊譽(yù)。本組教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)研討,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),解決問(wèn)題,逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思。
二、常抓不懈,推動(dòng)“二操”
有序開(kāi)展學(xué)!皟刹倩顒(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的'形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái),體育組配合少先隊(duì)大隊(duì)部工作,繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操做操質(zhì)量,做到出操快、靜、齊,動(dòng)作規(guī)范、美觀(guān)。實(shí)施學(xué)!邦I(lǐng)操”和班級(jí)“領(lǐng)操”相結(jié)合,不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。成立大隊(duì)干部督導(dǎo)小組,定人定班定時(shí)間,督促兩操活動(dòng)的正常開(kāi)展,進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果和紀(jì)律衛(wèi)生每周點(diǎn)評(píng)制度。并于本學(xué)期初及早做好廣播體操比賽規(guī)程的制定和通知工作,督促師生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性,提高做操質(zhì)量,積極準(zhǔn)備校學(xué)生廣播體操比賽。并于12月7日舉行了廣播操體操比賽,通過(guò)比賽極大地提高了廣播體操做操的質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
三、以體育活動(dòng)為載體,爭(zhēng)創(chuàng)我校體育項(xiàng)目特色。
本學(xué)期以群眾性體育工作作為學(xué)校體育工作的主要內(nèi)容,開(kāi)展豐富多彩的校園體育特色活動(dòng)!耙愿(jìng)賽促活動(dòng),以活動(dòng)促素質(zhì)”,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。達(dá)到“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的教學(xué)口號(hào)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好,本學(xué)期我校組建了田徑隊(duì)、跳繩隊(duì)及足球隊(duì)等各類(lèi)訓(xùn)練小組。成功舉辦了學(xué)校第二十一屆冬季系列運(yùn)動(dòng)會(huì)、師生賽教職工拔河比賽。通過(guò)競(jìng)賽,充分地調(diào)動(dòng)了師生的積極性和責(zé)任心,極大地豐富了學(xué)生的課余生活,不斷地提高了學(xué)生的體育競(jìng)技水平。
四、重視場(chǎng)地器材建設(shè)
根據(jù)教育部《小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,切實(shí)做好學(xué)校體育器材的配備,建立了體育器材管理制度和使用借還制度,切實(shí)落實(shí)體育室器材借還登記、管理制度。為貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試要求,積極學(xué)習(xí)有關(guān)測(cè)試的理論知識(shí),為今后體育教學(xué)工作的測(cè)試工作提供了有力的保證。轉(zhuǎn)眼之間,本學(xué)期已接近尾聲,新一學(xué)期又即將來(lái)臨,我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開(kāi)始,體育組將根據(jù)學(xué)校工作的總體安排,計(jì)劃下一學(xué)期的體育教學(xué)工作。努力實(shí)現(xiàn)“走出去迎進(jìn)來(lái)”的奮斗目標(biāo),“辦家長(zhǎng)滿(mǎn)意教育”,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3
一學(xué)期以來(lái),我校在西梁山中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,做了一些工作,現(xiàn)將一學(xué)期的學(xué)校工作總結(jié)如下:
一、安全方面
1、9.3日開(kāi)學(xué)第一課
2、開(kāi)展中秋、國(guó)慶、元旦節(jié)前安全教育活動(dòng)
3、本學(xué)期共開(kāi)展了4次應(yīng)急疏散安全演練
4、開(kāi)展119消防安全主題班會(huì)
5、“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”10月8日國(guó)旗下講話(huà)
6、1.26寒假節(jié)前安全教育及散學(xué)典禮
二、教育教學(xué)
1、本學(xué)期召開(kāi)教師例會(huì)14次。
2、本學(xué)期舉行了二年級(jí)數(shù)學(xué)、五年級(jí)英語(yǔ)、四年級(jí)數(shù)學(xué)三次公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。
3、除公開(kāi)教學(xué)外還開(kāi)展了如觀(guān)看教育教學(xué)視頻、學(xué)習(xí)教育理論、教育研討、互查作業(yè)、互查教案等教研活動(dòng)。
4、10月15日XX老師參加西梁山學(xué)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),并獲獎(jiǎng)。
5、10月27日XX和XX等老師參加了和縣首屆小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)解題大賽。其中XX然老師獲得二等獎(jiǎng)。
6、10月31日XX和XX老師參加X(jué)X學(xué)區(qū)第四屆師德演講。
7、本學(xué)期XX等老師參加2次“國(guó)培送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),其中XX老師1月5日參加“國(guó)培送教下鄉(xiāng)”優(yōu)質(zhì)課比賽。
8、20xx年1月XX老師參加“馬鞍山聚焦生命,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)演講比賽”。
9、本學(xué)期XX老師參加二年級(jí)新教材培訓(xùn)會(huì)、戴君緯老師參加和縣小學(xué)英語(yǔ)觀(guān)摩課、葛文保老師參加和縣三小開(kāi)放日等外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
10、本學(xué)期XX老師在第二屆“鄉(xiāng)村教師信息化大賽中”所制作的`微課獲得二等獎(jiǎng)。在和縣信息化大賽中,柯行珍、燕鑫雨、唐惟然等老師所制作的課件獲得三等獎(jiǎng)。
三、人文關(guān)懷
1、建檔立卡
2、殘疾兒童送教上門(mén)
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全體學(xué)生家長(zhǎng)的支持下,學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色,受到了全社會(huì)的高度評(píng)價(jià),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、 全面布置,合理分工,確定主題,開(kāi)展活動(dòng)
本學(xué)期,家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作注重抓早、抓細(xì)、抓落實(shí)。期初,召開(kāi)了校務(wù)工作會(huì)議,宣布新的家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu),決定由德育處負(fù)責(zé),由校行政宣講組和學(xué)校骨干教師擔(dān)任課任師的總機(jī)構(gòu),開(kāi)展各項(xiàng)工作。組織建立起來(lái)后,家長(zhǎng)學(xué)校立即召開(kāi)會(huì)議,具體布置各項(xiàng)工作,各個(gè)人落實(shí)具體責(zé)任,并經(jīng)過(guò)討論確定本學(xué)年的工作主題,依托網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校平臺(tái),著重組織家長(zhǎng)討論"獨(dú)生子女教育""家庭教育系列方法探討""未成年人的心理健康教育"以及"家庭教育中的矛盾"等問(wèn)題。并在其中貫穿家庭德育教育。
二、 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,傳授家教方法
本學(xué)期來(lái),家長(zhǎng)學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議著重組織學(xué)生討論"獨(dú)生子女教育"通過(guò)講座,使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子是可塑的,明確了家長(zhǎng)的責(zé)任,認(rèn)識(shí)到應(yīng)該對(duì)孩子愛(ài)而不溺,嚴(yán)而有輕,并學(xué)到了一些關(guān)于獨(dú)生子女的家教方法。舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校,傳授教育學(xué)、心理學(xué)基本知識(shí),讓家長(zhǎng)明確怎樣做好孩子入學(xué)的準(zhǔn)備工作,知道怎樣幫助孩子逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。舉辦畢業(yè)生家長(zhǎng)學(xué)校。根據(jù)六年級(jí)畢業(yè)班的特點(diǎn),專(zhuān)門(mén)舉辦畢業(yè)生家長(zhǎng)學(xué)校,重點(diǎn)作 “怎樣的畢業(yè)生才是合格的畢業(yè)生”、“臨近畢業(yè)學(xué)生的心態(tài)分析和我們應(yīng)注意的問(wèn)題”等講座。 開(kāi)辦家長(zhǎng)心理學(xué)校!凹议L(zhǎng)心理學(xué)!笔菍(duì)家長(zhǎng)的心理指導(dǎo)和教會(huì)家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行心理指導(dǎo)的陣地,是抓兩代人的心理素質(zhì)教育。我校特地請(qǐng)了專(zhuān)家來(lái)校作了“優(yōu)化家庭心理環(huán)境”和“關(guān)注孩子心靈的成長(zhǎng)”的講座,旨在提高家長(zhǎng)的心理品質(zhì),以家長(zhǎng)健康的`心理和人格去影響孩子心理健康發(fā)展,幫助家長(zhǎng)了解孩子心理發(fā)展規(guī)律,掌握科學(xué)方法有效管教孩子。
通過(guò)這些會(huì)議,有針對(duì)性地開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這些家長(zhǎng)會(huì)議,既加強(qiáng)了家校聯(lián)系,又縮短了家長(zhǎng)與孩子兩代人之間的距離,糾正了家教中的一些失誤,取得了良好的效果。
三、 印發(fā)家校聯(lián)系卡,密切家校聯(lián)系
本學(xué)期來(lái),家長(zhǎng)學(xué)校十分重視加強(qiáng)家校間日常的聯(lián)系。印發(fā)家校聯(lián)系卡,向?qū)W生家長(zhǎng)公布孩子所在班級(jí)的各課任老師的住址、電話(huà)號(hào)碼,以便家長(zhǎng)向老師反映情況,獲取信息。為了防止個(gè)別后進(jìn)生逃學(xué),今年在家校聯(lián)系卡的基礎(chǔ)上還使用了校訊通,使家長(zhǎng)容易掌握孩子動(dòng)向,便于檢查孩子作業(yè)。同時(shí),家長(zhǎng)學(xué)校又通過(guò)班主任收集各家長(zhǎng)的住址及電話(huà)號(hào)碼,以便各課任老師及時(shí)向家長(zhǎng)反映問(wèn)題。經(jīng)過(guò)雙方努力,家校雙方配合得更加默契。
四、 組織教師家訪(fǎng),了解學(xué)生在家表現(xiàn)
本學(xué)期來(lái),家長(zhǎng)學(xué)校又要求全體教師進(jìn)行家訪(fǎng)。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生,要求全體教師與其結(jié)對(duì)子,每學(xué)期經(jīng)過(guò)家訪(fǎng),使廣大老師更深入地了解到學(xué)生在家表現(xiàn),掌握了第一資料,方便了自己的工作,提高了工作實(shí)效。
教子尚須人品高,樹(shù)直還需勤培育,孩子的成長(zhǎng),不僅是家庭的事、學(xué)校的事,還是全社會(huì)的事,只有綜合教子的合力效應(yīng),才能取得最佳效果。雖然家長(zhǎng)學(xué)校已取得了一定的成績(jī),但真正把家長(zhǎng)學(xué)校辦到家長(zhǎng)的心坎上,還尚須不斷努力,相信有廣大家長(zhǎng)的配合,我們家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)越辦越好。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5
一、基本情況
我縣現(xiàn)有中小學(xué)校===所,其中小學(xué)==所,初中==所,完中一所,普通高中=所,職業(yè)高中=所,在校生=====人,教職工====人,其中藝術(shù)類(lèi)教師占==以上,各學(xué)校體、音、美教師基本配備齊全,對(duì)開(kāi)展好藝術(shù)教育課程打下了良好基礎(chǔ)。
二、明確認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),管理落實(shí)
藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要內(nèi)容,是實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本,以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育的突破口,是實(shí)施美育的主渠道。藝術(shù)教育不僅是為了傳承人類(lèi)文明,提升個(gè)人藝術(shù)品質(zhì),更是為了開(kāi)發(fā)人的潛能,發(fā)展人的個(gè)性,塑造健康人格,激發(fā)人的無(wú)限創(chuàng)造力。藝術(shù)教育對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展具有不可替代的作用。基于這種認(rèn)識(shí),學(xué)校把藝術(shù)教育放在學(xué)校教育的重要位置上,加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn),親自對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作進(jìn)行規(guī)劃和布署,親自指導(dǎo)、組織學(xué)校藝術(shù)教育工作的開(kāi)展,提出明確的任務(wù)和要求。從硬件建設(shè)、師資培訓(xùn)、課外活動(dòng)等方面進(jìn)行全方位指導(dǎo),并狠抓檢查和落實(shí)。學(xué)校還經(jīng)常將藝術(shù)教育作為校長(zhǎng)辦公會(huì)和學(xué)校行政會(huì)的重要議題,就藝術(shù)教育的具體問(wèn)題展開(kāi)研討和進(jìn)行決策。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常深入課堂和活動(dòng)場(chǎng)所,檢查工作,了解情況,及時(shí)解決工作中的問(wèn)題。校內(nèi)和社會(huì)重大的藝術(shù)活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都親自主持,親自參加。對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生學(xué)校也給予全面關(guān)懷,重視其藝術(shù)特長(zhǎng)的發(fā)展,充分發(fā)揮藝術(shù)教師和藝術(shù)特長(zhǎng)生在藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)中的排頭兵,生力軍作用。由于認(rèn)識(shí)明確,領(lǐng)導(dǎo)有力,管理落實(shí),使學(xué)校的藝術(shù)教育有了思想上、組織上和管理上的保障,藝術(shù)教育得以健康發(fā)展。
三、建立和健全全面高效藝術(shù)教育組織體系
全面高效的藝術(shù)教育組織體系是實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育可持續(xù)發(fā)展的首要基礎(chǔ),組織上保證,制度落實(shí),管理上到位就能保證藝術(shù)教育的可持續(xù)發(fā)展。
=、組織落實(shí)。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組,分管校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),體、音、美室主任為副組長(zhǎng),它包含了學(xué)校各個(gè)管理層面,不留管理空隙,全方位、立體式推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育。
=、形成制度,管理到位。教務(wù)處要求有關(guān)科目教師積極滲透藝術(shù)教育,具體落實(shí)在教學(xué)計(jì)劃、教案中,并進(jìn)行藝術(shù)教育教案的教學(xué)常規(guī)檢查,把有沒(méi)有滲透藝術(shù)教育內(nèi)容作為評(píng)選優(yōu)秀教案重要標(biāo)準(zhǔn)。
四、加大投入,完善設(shè)施,服務(wù)教學(xué)
開(kāi)展藝術(shù)教育工作,需要大量的資金投入,多年來(lái),我縣狠抓體、音、美器材的建設(shè),改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件,累計(jì)投資一千多萬(wàn)元,全縣體、音、美達(dá)一類(lèi)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的有==所,達(dá)二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的有==所,現(xiàn)有音樂(lè)美術(shù)教室的學(xué)校==所,校校有體育活動(dòng)場(chǎng)地,電教設(shè)施==以上學(xué)校達(dá)一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),所以給學(xué)校藝術(shù)教育工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ),在市級(jí)以上舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中均取得了良好的成績(jī)。
五、開(kāi)好藝術(shù)教育課程,充分發(fā)揮藝術(shù)課堂教學(xué)和課外文藝活動(dòng)的藝術(shù)教育主渠道、主陣地作用
為了更好的開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng),要求各學(xué)校課堂教學(xué)都盡可能多地運(yùn)用投影、電腦、音響等電教手段。在教學(xué)中,不僅重視對(duì)音樂(lè)等有關(guān)知識(shí)的傳授和基本技能的訓(xùn)練,更重視通過(guò)對(duì)優(yōu)秀藝術(shù)作品的學(xué)習(xí)、了解、體驗(yàn)和感悟,喚醒學(xué)生的主體意識(shí),提升學(xué)生的審美情趣和審美能力,豐富學(xué)生的感情世界,增強(qiáng)學(xué)生的'知覺(jué)能力和想象能力,激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。注重于塑造學(xué)生健康完美的人格。藝術(shù)課程的開(kāi)設(shè)為學(xué)生的全面發(fā)展提供了必要條件,充分發(fā)揮了課堂教學(xué)的藝術(shù)教育主渠道作用。
六、完善評(píng)估體系,加大督導(dǎo)力度
藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分,為了搞好藝術(shù)教育工作,縣教育局制定了一整套藝術(shù)教育評(píng)估體系,每年初,來(lái)分別對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估,并將結(jié)果通報(bào)全縣,來(lái)促進(jìn)學(xué)校工作,并且還把藝術(shù)教育工作納入各學(xué)校的年終考核。
我們有信心有決心,把學(xué)校的藝術(shù)教育推向一個(gè)新的臺(tái)階,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為塑造人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)兼?zhèn)涞囊淮氯硕^斗。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇6
本學(xué)期我校全體師生在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)工作要求,圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。為認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),為以后更好地開(kāi)展工作,現(xiàn)將xxxx年上半年的工作總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)教師基本功練習(xí)。每天上、下午預(yù)備鐘之前,學(xué)校請(qǐng)老校長(zhǎng)教全體老師學(xué)寫(xiě)粉筆字,全體教師通過(guò)認(rèn)真練習(xí),很多同志進(jìn)步巨大,個(gè)別同志達(dá)到優(yōu)秀。此項(xiàng)工作既提高了書(shū)寫(xiě)水平,又端正了大家的工作態(tài)度,更重要的'是以此作為考勤,把被動(dòng)管理變成主動(dòng)管理。
2、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī),一日常規(guī)。本學(xué)期,新改進(jìn)集體辦公室一個(gè),嚴(yán)格辦公制度。校長(zhǎng)每天上、下午預(yù)備前檢查各班讀書(shū),練字情況;值日生檢查預(yù)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和教師到崗情況,教導(dǎo)主任檢查教師上課情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)面解決。教導(dǎo)主任每?jī)芍軝z查教案、單元檢測(cè)、培優(yōu)補(bǔ)差、作業(yè)情況。每月做好質(zhì)量檢測(cè),對(duì)優(yōu)秀師生及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、開(kāi)展了豐富多彩、卓有成效的教學(xué)活動(dòng)。三月份教師觀(guān)課練課,在三月底的全鎮(zhèn)英語(yǔ)新教師課改優(yōu)質(zhì)課賽講中,我校張新瑞、趙彥榮獲得全鎮(zhèn)第一、二名。四月上旬,我校組織了師生春運(yùn)會(huì),參加了全鎮(zhèn)春運(yùn)會(huì),并取得團(tuán)體總分第一名;我校在鎮(zhèn)組隊(duì),參加華洋杯運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得田徑第一名,跳繩第二名。我校參加洛陽(yáng)市陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽獲得全市小學(xué)組第六名;開(kāi)展書(shū)法天天展、學(xué)科競(jìng)賽等;開(kāi)展手工制作,布置校園文化;五月份,我校組織教師參加優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng),孫淑麗老師取得小學(xué)品德學(xué)科洛陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)課賽講二等獎(jiǎng),姚國(guó)妤老師參加洛陽(yáng)市語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽獲得一等獎(jiǎng),另外我校參加五、六年級(jí)作文競(jìng)賽,獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一人;參加英語(yǔ)演講比賽三人,全部進(jìn)入全區(qū)前十名,參加洛陽(yáng)市楓葉杯演講比賽,獲得一等獎(jiǎng)2人,張新瑞、李靜老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),六月份我校小學(xué)部和幼兒園舉行慶“六一”第三屆經(jīng)典誦讀、文藝匯演,舉行安全講座及演練等。七月份,我校語(yǔ)文教師共同努力,選出姚國(guó)妤代表伊濱區(qū)參加洛陽(yáng)市語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽,集中整理創(chuàng)建檔案,開(kāi)展“讀五年人民教育,寫(xiě)一篇教育計(jì)劃”活動(dòng)。
3、教師培訓(xùn):抓住每次機(jī)會(huì),組織教師參加外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),觀(guān)看電教課多次,學(xué)校自行組織教師赴洛學(xué)習(xí)兩次,每次學(xué)習(xí)都富有成效。組織教師讀書(shū)60多本,都寫(xiě)了讀書(shū)筆記和心得體會(huì),并運(yùn)用于教學(xué)。本學(xué)期有15名教師先后到山西、鄭州、焦作、北京、洛陽(yáng)、諸葛、龐村等地學(xué)習(xí)。
4、教研教改:本期教師優(yōu)質(zhì)課獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)一節(jié)、二等獎(jiǎng)一節(jié),區(qū)級(jí)班班通優(yōu)質(zhì)課賽講一等獎(jiǎng)2節(jié),二等獎(jiǎng)4節(jié),教師獲得手機(jī)5部,上交論文5篇。目前,正在著力推進(jìn)書(shū)法、讀書(shū)、課外實(shí)踐、體音美和信息課程教學(xué)。
5、校園文化進(jìn)一步提升,在操場(chǎng)上制定了各種體育活動(dòng)方法和版面,在教學(xué)樓制定了教育規(guī)律版面,在各個(gè)班的教室門(mén)前安裝了作品展示版面,每天更換等。
6、為服務(wù)師生、搞好均衡教育,加強(qiáng)了學(xué)校綠化、核心文化、校園文化、圖書(shū)室、活動(dòng)室建設(shè),進(jìn)行了房頂治漏、照明工程、欄桿加高、地面硬化等。
7、學(xué)校不斷加強(qiáng)安全工作,嚴(yán)肅治理在校生與社會(huì)閑散人員的來(lái)往,爭(zhēng)取公安力量,治理在校生在社會(huì)上偷竊、社會(huì)青年擾亂學(xué)生問(wèn)題,治理學(xué)生去網(wǎng)吧、KTV、過(guò)度消費(fèi)、聚眾過(guò)生日等現(xiàn)象,引導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育學(xué)生,現(xiàn)在學(xué)校教師懶人漸少,積極向上的人多了,學(xué)風(fēng)較濃,師生無(wú)一起安全、違紀(jì)現(xiàn)象。
8、幼兒園教學(xué)發(fā)展良好,各項(xiàng)工作逐步規(guī)范,截止7月底招生達(dá)到232人,午托生突破200人,教師專(zhuān)業(yè)技能經(jīng)過(guò)培訓(xùn),在優(yōu)質(zhì)課賽講中成績(jī)良好。
9、學(xué)校在各種檢查評(píng)比中,為學(xué)校、中心校、園區(qū)爭(zhēng)光,例如:李村鎮(zhèn)組隊(duì)(我校一人)代表園區(qū)參加洛陽(yáng)市創(chuàng)模知識(shí)大賽獲得洛陽(yáng)市第一名的好成績(jī);參加洛陽(yáng)市中小學(xué)籃球賽獲得第六名;辦公條件改善檢查中,我校獲得鎮(zhèn)級(jí)第一名;均衡教育獲得伊濱區(qū)一類(lèi)學(xué)校,均衡和星級(jí)創(chuàng)建檔案整理、硬件建設(shè)受到好評(píng);校務(wù)公開(kāi)檢查評(píng)比獲得區(qū)第二名(97分)。
10、下一步我們將在課改、社團(tuán)活動(dòng)、聯(lián)合發(fā)展、教師培訓(xùn)方面努力工作,努力懇出伊濱區(qū)一個(gè)高地,讓我們的師生有更大的進(jìn)步。