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學(xué)期德育工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-26 16:58:04 工作計(jì)劃 我要投稿
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學(xué)期德育工作計(jì)劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編幫大家整理的學(xué)期德育工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

學(xué)期德育工作計(jì)劃

學(xué)期德育工作計(jì)劃1

  上學(xué)期情況分析:

  上學(xué)期我們深入開展以"走復(fù)興路、圓中國夢、讀書成就夢想"為核心一系列的教育活動(dòng),進(jìn)一步完善了常規(guī)管理,強(qiáng)化了過程管理,學(xué)生文明懂禮,師生關(guān)系和諧,良好的校風(fēng)進(jìn)一步形成,班級管理實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng),形成了一定的模式,班主任管理水平進(jìn)一步提升,特別是大課間操取得很大進(jìn)步,學(xué)校一切工作井然有序。但是我們也存在著很多的問題。

  1、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、心理健康、安全法制方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

  2、班級人人有事做分工流于形式、志愿服務(wù)質(zhì)量有待提高。

  3、班主任及學(xué)生干部有待進(jìn)一步系統(tǒng)培訓(xùn)。

  4、部分老師管理方法陳舊、管理方法仍需更新,管理能力需進(jìn)一步提升。

  5、全員德育方面仍需加強(qiáng)。

  本學(xué)期我們將堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),開展以學(xué)生心理教育、理想教育、感恩教育及行為習(xí)慣的培養(yǎng)為核心的的系列教育活動(dòng)。為此我們將深入開展以"奮發(fā)向上,崇德向善"主題讀書活動(dòng),并以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn),以創(chuàng)建書香校園為目標(biāo),健全德育工作管理體制,提高德育隊(duì)伍管理能力為保證,通過扎實(shí)的德育教育活動(dòng),以求在培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的過程中,形成人人好讀書,讀好書的濃厚氛圍,豐富校園文化內(nèi)涵,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

  一、清晰各年級工作目標(biāo)

  以"奮發(fā)向上,崇德向善"主題讀書活動(dòng)為抓手,以培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我發(fā)展的能力為重點(diǎn),通過行為習(xí)慣的培養(yǎng)即:愛心、孝心、責(zé)任心、細(xì)心、恒心等五心教育,來培養(yǎng)學(xué)生良好品德。以爭當(dāng)陽光星級少年做為學(xué)期教育目標(biāo),開展德育教育活動(dòng),并實(shí)行分年級培養(yǎng),各年級德育工作目標(biāo)如下:

  初一:養(yǎng)成良好習(xí)慣、建構(gòu)健康心理

  1、規(guī)范日常行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  2、自尊、自立、自信、自強(qiáng),構(gòu)建健康心理。

  初二:感恩父母師長、克服逆反心理

  1、開展系列感恩教育活動(dòng),培養(yǎng)責(zé)任感,克服逆反。

  2、繼續(xù)推進(jìn)養(yǎng)成教育,扎實(shí)管理、突出重點(diǎn)、全面提升。

  初三:深入理想教育,奮力拼搏沖刺

  1、幫助學(xué)生樹立自信心,勇于創(chuàng)優(yōu)爭先

  2、理想教育,培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀

  二、明確工作重點(diǎn):

 。ㄒ唬、開展"奮發(fā)向上,崇德向善"主題讀書活動(dòng),并通過系列活動(dòng)(如征文、演講、藝術(shù)節(jié)、班會、交流),使學(xué)生切實(shí)懂得感恩,增強(qiáng)責(zé)任感,真正養(yǎng)成孝老敬親、誠實(shí)守信、助人為樂、正直勇敢、勤儉節(jié)約、愛心奉獻(xiàn),勇于拼搏、敢于奮斗等品質(zhì)。

 。ǘ、搞好"養(yǎng)成教育強(qiáng)化月",加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  習(xí)慣決定成績,細(xì)節(jié)決定命運(yùn);好習(xí)慣成就一生,壞習(xí)慣毀人前程。以《四中學(xué)生一日行為規(guī)范》和《十二個(gè)行為習(xí)慣》為學(xué)生行為規(guī)范的總要求,強(qiáng)化班主任老師的養(yǎng)成教育意識,重視養(yǎng)成教育,重點(diǎn)抓好五個(gè)環(huán)節(jié):

  1、抓好時(shí)間環(huán)節(jié)。2、抓學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。4、抓實(shí)衛(wèi)生工作,提高環(huán)保意識。5、抓學(xué)生讀書習(xí)慣的鞏固。

 。ㄈ┘訌(qiáng)心理健康教育

  中學(xué)生心理健康教育實(shí)驗(yàn)課題組,通過對隨機(jī)抽取的3萬余名中學(xué)生心理檢測,調(diào)查結(jié)果令人擔(dān)憂:約有32%的學(xué)生有心理障礙,12%的學(xué)生有心理缺陷,28%的學(xué)生有心理失常?梢娂訌(qiáng)中學(xué)生心理健康教育已經(jīng)刻不容緩。為此本學(xué)期我們要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面工作:

 。1)培養(yǎng)學(xué)生積極地自我意識:(2)培養(yǎng)學(xué)生健康的情緒(3)幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)困境:(4)幫助學(xué)生學(xué)會人際交往(5)幫助學(xué)生度過青春期。(6)幫助學(xué)生重建適應(yīng)行為

  力求達(dá)到:(1)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人,使學(xué)生學(xué)會自尊、自愛、自信、自立、自律促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品德的形成。(2)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),樹立敬學(xué)、勤學(xué)精神,養(yǎng)成自覺自愿學(xué)習(xí)的態(tài)度,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的成功。(3)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性,開發(fā)學(xué)生的潛能,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特征的發(fā)展。(4)、培養(yǎng)成學(xué)生學(xué)會生活,增強(qiáng)學(xué)生人格協(xié)調(diào)能力,生活適應(yīng)能力,社會交往能力和競爭能力,促進(jìn)學(xué)生生存能力的發(fā)展。

 。ㄋ模、師德建設(shè)

  在學(xué)習(xí)《肅寧四中教師師德修養(yǎng)十二條》的基礎(chǔ)上,用"十二條"規(guī)范我們的思想言行,引導(dǎo)教師通過學(xué)習(xí)努力加強(qiáng)自身素養(yǎng),使教師在工作中樹立良好的學(xué)者形象,在學(xué)校樹立良好的師德形象,在學(xué)生中樹立良好的師范形象,在社會樹立良好的師表形象。

  圍繞"學(xué)好心理知識、爭做學(xué)生知心人" 主題活動(dòng),開展"有效心靈德育"研究,組織教師進(jìn)行中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn),組建學(xué)生心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)班,選拔優(yōu)秀教師、班主任參加學(xué)習(xí),并協(xié)助學(xué)校建立心理咨詢室,幫助學(xué)生平穩(wěn)度過青春期。

  廣泛開展全員德育工作,全體教師均要與3-4名后進(jìn)生結(jié)成對子,對其學(xué)習(xí)、思想等各個(gè)方面進(jìn)行全面的幫扶,并把成效與教師考核掛鉤,以切實(shí)落實(shí)全員育人的德育目標(biāo)。

  (五)班主任工作

  要切實(shí)做好班主任的培訓(xùn)工作。幫助班主任掌握多種多樣的切實(shí)有效的教育教學(xué)方法,來面對現(xiàn)在復(fù)雜多樣的`教育教學(xué)環(huán)境,以避免他們走彎路、走錯(cuò)路。尤其要對他們進(jìn)行中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn),以便使他們及時(shí)了解、洞悉當(dāng)代青少年的復(fù)雜心理,而不至于在處理問題時(shí)釀成大錯(cuò)。

  在班主任會上,開展沙龍活動(dòng):前5分鐘有一位班主任主講他的學(xué)習(xí)收獲、教育心得、當(dāng)前學(xué)生動(dòng)態(tài)、有效的教育方法和對策;也可談在工作中的困惑,讓大家一起談思路,談做法,談對策。

  進(jìn)一步完善班主任工作的激勵(lì)制度,加強(qiáng)班主任工作調(diào)研,對班級管理實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤。堅(jiān)持做好日清工作,幫助班主任及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長避短。

 。、學(xué)生工作

  教育的作用是發(fā)掘人的潛能,我們的教育目的是"培養(yǎng)能夠自主發(fā)展的人".通過提高學(xué)生自我教育、自我管理、自主學(xué)習(xí)的能力,讓學(xué)生成為誠信自律的四中人。

  1、做好班干部、學(xué)生會培養(yǎng)工作

  班干部、學(xué)生會干部要起到三個(gè)作用:一帶頭、二、組織、三模范。對于他們,首先要把他們看成一個(gè)主動(dòng)發(fā)展、自我管理的人。要做到相信學(xué)生的能力,放手讓學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性的管理,來發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育的作用。

  2組織好志愿服務(wù)工作

  志愿服務(wù)的目的在于促進(jìn)人的發(fā)展,是新時(shí)代精神在四中的最好體現(xiàn)。本學(xué)期我們要把志愿服務(wù)做細(xì)、做實(shí)、做廣,引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)到學(xué)校的每一個(gè)角落,引導(dǎo)學(xué)生去服務(wù)他人、服務(wù)班級、服務(wù)學(xué)校。

  3、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣,教給孩子如何做人

  本學(xué)期,我們將以讀書教育為突破口,以爭做陽光星級少年為重點(diǎn),并組織全校學(xué)生通過主題班會、演講比賽、黑板報(bào)等一系列活動(dòng)在全校掀起一場爭做陽光星級少年的風(fēng)暴。

  4、操行評價(jià)時(shí)時(shí)指引,讓孩子走好每一步

  本學(xué)期,我們要依托四中網(wǎng)站上的四中學(xué)生及時(shí)評價(jià)系統(tǒng),并結(jié)合德育處及宿舍日清,對每一位同學(xué)都建立實(shí)時(shí)的操行評價(jià),將由教師在課上利用中網(wǎng)站上的四中學(xué)生及時(shí)評價(jià)系統(tǒng)進(jìn)行及時(shí)評價(jià),由班長負(fù)責(zé)根據(jù)德育處及宿舍日清及時(shí)填寫,并于每周班會課進(jìn)行匯總公布,還會與期末的陽光星級少年的評選相結(jié)合。

  (七)、班級管理

  1、班級管理科學(xué)化。2、班級管理個(gè)性化。3、班級管理自主化。

  (八)、校園文化

 。1)充分利用班會課(2)充分發(fā)揮學(xué)校每個(gè)角落起到育人的功效。例如:宣傳欄、黑板報(bào)、內(nèi)報(bào)欄等堅(jiān)持正確輿論引導(dǎo)人,優(yōu)秀作品鼓舞人,典型事例激勵(lì)人。

 。3)發(fā)揮好校報(bào)《四中人》的功能,讓全校師生共同參與,讓它成為我校德育的又一有力陣地。

  (九)、體育工作

  確保學(xué)生每天一小時(shí)的校園體育鍛煉時(shí)間,并以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂教學(xué),提高體育教學(xué)質(zhì)量,開展豐富多彩、趣味性強(qiáng)的課外活動(dòng),讓學(xué)生健康快樂地成長。

  (十)、安全工作

  學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教學(xué)工作中,常抓不懈,充分利用校會、班會、班級活動(dòng)課等進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)。

學(xué)期德育工作計(jì)劃2

  依據(jù)區(qū)局德育工作重點(diǎn)要求,以學(xué)校揚(yáng)長教育理念為指導(dǎo),結(jié)合我校德育工作實(shí)際,現(xiàn)制定出學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,組織開展好教育培訓(xùn)活動(dòng),結(jié)合行為規(guī)范教育月,組織好開學(xué)典禮。

  1、以“衣冠整,談吐雅,舉止端”養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),開展“四個(gè)一”活動(dòng)。(即召開主題班會,開展詩歌朗誦活動(dòng),開展板報(bào)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng))

  2、開展“衣冠整,談吐雅,舉止端”——“文明校園我先行”、“文明家庭我有責(zé)”、“文明使者進(jìn)社區(qū)”,系列教育活動(dòng)并準(zhǔn)備成果展示內(nèi)容,以此來強(qiáng)化落實(shí)學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,做到人人知曉活動(dòng)主題,培養(yǎng)目標(biāo)。

  3、進(jìn)行《德育規(guī)程》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《文明禮儀讀本》內(nèi)容學(xué)習(xí),做到“人人知規(guī)范”,“人人明禮儀”,把學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活之中。

  4、將校級文明崗、年級文明崗、班級文明崗值勤工作落到實(shí)處,加強(qiáng)規(guī)范三級文明崗值勤制度。

  5、根據(jù)不同年級,落實(shí)不同的養(yǎng)成教育目標(biāo)。

  七年級:邁好中學(xué)第一步,做合格中學(xué)生,強(qiáng)化落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求,做到全員達(dá)標(biāo)力爭優(yōu)秀。

  八年級:邁好青春第一步,做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。提高《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求的認(rèn)知率和形成率,達(dá)到優(yōu)秀水平。

  九年級:邁好人生第一步,做合格的有特長的'畢業(yè)生。在良好行為習(xí)慣養(yǎng)成上,努力成為行為規(guī)范示范年級在此基礎(chǔ)上狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  6、通過“文明班集體,文明學(xué)生評選”落實(shí)良好行為習(xí)慣。

  7、規(guī)范升旗檢查制度,提高學(xué)生愛國意識。

  8、做好現(xiàn)代化學(xué)校評估驗(yàn)收迎檢的各項(xiàng)工作。

  二、開展豐富多彩的社會實(shí)踐與各項(xiàng)競賽活動(dòng)。

  1、9月份第二周,開展“紅燭頌”的感恩教育活動(dòng)。

  2、喜迎建國六十周年,開展“祖國萬歲”的“班班唱”愛國主義教育活動(dòng),(各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目,開展班級合唱活動(dòng),舉辦班級合唱比賽)9月底舉辦年級合唱比賽并在校會,升旗時(shí)間請優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)行展示。

  3、開展以喜迎建國六十周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書交流活動(dòng)。

  4、組織安排七、八年級軍訓(xùn)社會實(shí)踐活動(dòng)。

  三、加強(qiáng)法制安全教育,提高學(xué)生安全自護(hù)意識。

  1、請法制副校長,交通安全輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)法制安全教育講座。

  2、每月利用校會、晨講對全體學(xué)生進(jìn)行法制、安全系列教育。

  3、組織實(shí)施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時(shí)的緊急疏散演練活動(dòng)。

  4、組織開展法制、安全系列教育活動(dòng)的黑板報(bào)、手抄報(bào)、漫畫作品的評比、競賽及成果展示活動(dòng)。

  四、加強(qiáng)班主任、助理班主任、德育干部的隊(duì)伍建設(shè),提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì)。

  1、通過請專家做專題講座、培訓(xùn),提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。

  2、開展班主任、德育干部工作的研討會。

  3、完善建全助理班主任的工作要求,使助理班主任融入到班級教育管理之中。

  4、積極組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級各種班級建設(shè)培訓(xùn)活動(dòng)。

  5、規(guī)范班主任工作手冊的使用,使班級工作計(jì)劃、總結(jié)具有針對性,提高班集體建設(shè)水平。

  五、充分發(fā)揮心理健康教育的作用,提高學(xué)生心理素質(zhì)。

  1、建立建全,充分發(fā)揮心理咨詢室的功能。

  2、成立心理輔導(dǎo)教師中心組。

  3、建立建全心理咨詢室教師值班制度,固定開放時(shí)間。

  4、開展好全校學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)與個(gè)別心理輔導(dǎo)。

  六、充分利用三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),完善家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育體系,積極爭取廣大學(xué)生家長及社會的支持,發(fā)揮其教育功效。

  1、組織開展家長學(xué)校的授課。

  2、堅(jiān)持定期的四方聯(lián)席會制度。

  3、加強(qiáng)學(xué)校社區(qū)資源共享,做到學(xué)校服務(wù)社區(qū)。

  4、走出去了解征求意見,請進(jìn)來認(rèn)真聽取意見反饋。

學(xué)期德育工作計(jì)劃3

  新學(xué)期開啟新的希望,新希望催生新舉措。腳踏實(shí)地、奮力拼搏,開創(chuàng)我校德育工作新局面。抓點(diǎn)帶面,全面鋪開;真抓實(shí)干、持之以恒;超前規(guī)劃、關(guān)注過程;注重方法、科學(xué)管理;抓好常規(guī)、形成特色。為了更好的開展工作,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、班主任培訓(xùn)及管理

  1.加大班主任培訓(xùn)力度,助推班主任業(yè)務(wù)快速成長。

  2.本學(xué)期努力使班主任的外出學(xué)習(xí)和考察活動(dòng)得以實(shí)現(xiàn),采取多途徑進(jìn)行班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  3.撰寫本年度班主任工作總結(jié)向政教處交電子稿,政教處負(fù)責(zé)編輯成冊。

  4.獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,優(yōu)勝劣汰。將從多方面鼓勵(lì)班主任成長和進(jìn)步。其次,對于班級管理漏洞較多的`班主任,將采取諸如積極引導(dǎo)、批評教育、制度懲戒等等方式推動(dòng)班主任的健康、快速成長。

  二、日常班級管理指導(dǎo)

  1.抓好紀(jì)律教育,實(shí)行責(zé)任追究制。誰出問題誰負(fù)責(zé)。

  2.做好安全教育。做好安全教育。做好養(yǎng)成教育。加強(qiáng)門衛(wèi)值班、聯(lián)系公安干警加強(qiáng)巡邏,加大對校外不良少年敲詐勒索學(xué)生的打擊力度。搞好法制教育活動(dòng)。邀請法律專家來校給全校學(xué)生作一次法制報(bào)告。

  3.搞好心理咨詢室建設(shè),做好心理健康教育。

  三、主題德育活動(dòng)

  1.做好志愿活動(dòng)。繼續(xù)開展文明勸導(dǎo)活動(dòng)。

  2.搞好激勵(lì)教育活動(dòng)。搞好“每月之星”的評選活動(dòng),搞好學(xué)生的評優(yōu)評先活動(dòng);組織好市級、優(yōu)秀三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的推薦活動(dòng)。

  3.做好感恩勵(lì)志教育活動(dòng)。

  4.搞好安全教育活動(dòng)。做好5.12全體學(xué)生防震疏散演練活動(dòng)。召開春、夏季安全專題會。

  5.做好愛國主義教育活動(dòng)。開展多種形式的主題教育活動(dòng)。

  學(xué)生德育管理頭緒較多,工作繁雜,難在堅(jiān)持,貴在落實(shí)。作為德育工作者。在新的起點(diǎn),我相信我校德育工作將負(fù)重前進(jìn),爭取全面的提高和進(jìn)步。

學(xué)期德育工作計(jì)劃4

  指導(dǎo)思想:

  以黨的十六大精神為指導(dǎo),教育引導(dǎo)廣大少年兒童為實(shí)現(xiàn)十六大提出的全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)做好全面準(zhǔn)備,不斷提高自身素質(zhì),從我做起,共同構(gòu)建合諧社會。

  工作內(nèi)容

  一、加強(qiáng)隊(duì)組織建設(shè)

  健全中隊(duì)、小隊(duì)組織,強(qiáng)化小隊(duì)組織機(jī)能。小隊(duì)就像是筑成萬里長城的長磚,是少先隊(duì)組織的基本單位,而且小隊(duì)活動(dòng)方便、靈活,受時(shí)間、地點(diǎn)的影響小,所以要搞好隊(duì)的工作,一定要緊緊抓住小隊(duì)的工作,調(diào)動(dòng)小隊(duì)活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性,開發(fā)小隊(duì)活動(dòng)的廣闊天地。

  充分利用好每周一次的班會時(shí)間,以中隊(duì)為單位進(jìn)行各種隊(duì)活動(dòng),以有主題的安全學(xué)習(xí)、讀書、主題討論類活動(dòng)和創(chuàng)新實(shí)踐類活動(dòng)為主,活動(dòng)要主題明確、有針對性,要面向全體隊(duì)員,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,切實(shí)提高學(xué)生的安全意識、主人翁意識,號召學(xué)生從小事做起,從自己做起,帶動(dòng)家人、鄰居,為如建設(shè)合諧社會奉獻(xiàn)一份力量。

  二、繼續(xù)開展中華傳統(tǒng)美德傳承教育活動(dòng)。

  本學(xué)期我們將開展中華傳統(tǒng)美德教育,利用讀書時(shí)間讓學(xué)生閱讀中華傳統(tǒng)美德故事,通過學(xué)生搜集信息、自悟、自學(xué)、講解、討論的形式,以學(xué)生們自覺、自醒為主,激發(fā)學(xué)生對中華悠久歷史的熱愛,對歷史人物的敬愛,從中油然而生一種效仿古人的迫切要求,來達(dá)到教育目的。

  同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、社會交往的良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范學(xué)生言行舉止,并通過紅旗評比活動(dòng)來督促、檢查學(xué)生們的執(zhí)行結(jié)果。

  三、做好德育差生的.轉(zhuǎn)化工作。

  四年級是小學(xué)階段的一個(gè)分水嶺,學(xué)習(xí)上如此,在品質(zhì)形成、道德規(guī)范的形成上亦是如此。所以在這個(gè)學(xué)期對德育差生的教育上我一點(diǎn)要做到“真心、耐心、愛心”,讓學(xué)生感受到我對他的尊重、關(guān)心和愛護(hù)。遇事要認(rèn)真了解,耐心說服教育,隨時(shí)跟蹤研究,最大限度的改變德育差生,用隊(duì)組織的大家庭溫暖他,用愛心去感化他。

  具體工作安排:

  三月份:學(xué)雷鋒活動(dòng)月

  四月份:祭掃烈士墓,舉行《尋找烈士的足跡》故事收集活動(dòng)。

  五月份:與爸爸媽媽一起勞動(dòng)

  六月份:開開心心過“六一”活動(dòng)

  三年二班 周麗

  xx年-3-12

學(xué)期德育工作計(jì)劃5

  本學(xué)期,學(xué)校德育工作按照“特色管理,特色文化,特色發(fā)展”的總體構(gòu)思,通過“嚴(yán)格紀(jì)律,嚴(yán)抓管理”樹立良好校風(fēng);通過“特色文化,文化沁潤”提升學(xué)校形象;通過“課程引領(lǐng),活動(dòng)創(chuàng)新”打造學(xué)校亮點(diǎn)。

  一、繼續(xù)嚴(yán)肅校紀(jì),嚴(yán)抓管理,樹立良好校風(fēng)。

  1、嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行《長清一中大學(xué)科技園校區(qū)八大紀(jì)律》要求,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生管理,讓《八大紀(jì)律》真正成為學(xué)生不敢逾越和碰觸的高壓線。

  2、嚴(yán)格學(xué)生一日常規(guī)管理,促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  學(xué)生的一日常規(guī),包括“衣、食、言、行、寢”等方面,要讓學(xué)生從這些看似“小事”、“小節(jié)”的問題上領(lǐng)悟“小事不做,大事難成”、“小節(jié)不拘,難成大器”的道理。各班要對“學(xué)生一日常規(guī)情況”進(jìn)行量化考核,每日一公布,每周一總結(jié),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

  3、嚴(yán)格班級管理和班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  本學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理和班主任隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格制定《班級量化檢評細(xì)則》,評選管理規(guī)范化班級;制定《班主任隊(duì)伍考評細(xì)則》,評選優(yōu)秀班主任并表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、構(gòu)建學(xué)校特色文化,營造濃郁育人氛圍。

  1、濃郁的`文化氛圍,“向愛、向善、向真、向美”的文化取向?qū)W(xué)生的德行起著潛移默化、春風(fēng)化雨般的沁潤作用。

  2、弘揚(yáng)孔子及儒家思想文化的精華,如孝親文化、仁愛文化、崇德尚禮文化、和諧共生文化、智慧進(jìn)取文化等。利用“父母講堂”、“道德講堂”、“班級課堂”向父母、老師、學(xué)生宣傳孔子的精華思想文化。

  3、構(gòu)建學(xué)校顯性文化,完成孔子雕像及儒家文化大道的建設(shè)工程。

  三、創(chuàng)新德育活動(dòng),打造德育工作亮點(diǎn)。

  德育工作沒有重復(fù)性和可復(fù)制性,德育活動(dòng)也只有植根學(xué)生,時(shí)時(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),才有生命力和吸引力,才能受到學(xué)生歡迎,才能使學(xué)生在參與德育活動(dòng)、體驗(yàn)德育活動(dòng)中得到心靈凈化、感悟提升、價(jià)值認(rèn)同。

  1、繼續(xù)開展“班級值周”、“社會實(shí)踐”、“學(xué)生社團(tuán)”等活動(dòng),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升層次。

  2、開展“春運(yùn)會”、“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”、“演講比賽”等活動(dòng),活躍學(xué)生文化生活。

  3、精心籌備組織“學(xué)生遠(yuǎn)足活動(dòng)”,讓學(xué)生走向社會、親近自然、體悟成長。

  4、為畢業(yè)年級設(shè)計(jì)開展“離校課程”教育活動(dòng)。

  四、德育工作“每月一主題”,統(tǒng)籌兼顧,突出重點(diǎn)。

  1、三月份,主題為“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”,針對學(xué)生生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣中存在的不足和問題,制定相應(yīng)方案和措施,切實(shí)糾正學(xué)生自身和班級管理中的“臟、亂、差”和“懶、散、慢”現(xiàn)象。

  2、四月份,主題為“責(zé)任意識養(yǎng)成月”,針對學(xué)生中存在的責(zé)任意識缺失,“事不關(guān)己高高掛起”現(xiàn)象,開展“班級榮辱,我的責(zé)任”、“學(xué)校是我家,責(zé)任共擔(dān)當(dāng)”活動(dòng)。

  3、五月份,主題為“我自信、我奮斗、我成功”教育月,結(jié)合中高考,開展心理健康講座,成功教育報(bào)告會等活動(dòng)。

  4、六月份,主題為“回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)老師”感恩教育月,通過“離校教育”系列活動(dòng),培育學(xué)生尊師孝親意識、知恩圖報(bào)意識。

  五、積極推進(jìn)家委會工作,助推學(xué)?觳桨l(fā)展。

  在現(xiàn)代教育理念中,家庭教育和父母素養(yǎng)在孩子學(xué)習(xí)成長過程中起著至關(guān)重要的作用,因此重視家庭教育和家長的影響力是當(dāng)今教育的趨勢。

  1、建立起班級、級部、學(xué)校三級家委會,充分調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校管理的積極性。

  2、開辦“家長學(xué)!、“父母學(xué)堂”,提升家長的素質(zhì)。

  3、開展家委會“駐!薄ⅰ榜v班”活動(dòng)。

學(xué)期德育工作計(jì)劃6

  學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方。它不僅擔(dān)負(fù)著向?qū)W生傳授知識的任務(wù),而且更重要的是承擔(dān)著教育下一代的重任。這就是不僅教書,而且要育人,使學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)文化知識,更重要的是學(xué)會怎樣做人。特別是中共中央國務(wù)院發(fā)出了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想教育的號召后,加大了的未成年人的教育力度,也引起了全社會的高度重,因此,抓好學(xué)校德育工作是學(xué)校工作中的首要任務(wù),也是學(xué)校義不容辭責(zé)任。

  加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)提高教職工素質(zhì)

  教師是園丁,從事著太陽底下最崇高的職業(yè)。教書育人是教師的天職,培養(yǎng)下一代是教師義不容辭的責(zé)任。要擔(dān)當(dāng)起這一重任,不辜負(fù)黨和人民賦予我們的重托,作為教師必須做到以身作則,為人師表。因此,加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的建設(shè),提高教職工的素質(zhì),是學(xué)校德育工作的重要一環(huán)。為了使我校的德育工作有一個(gè)新的起色,我們必須首先抓好教職工的隊(duì)伍建設(shè)。

  1、抓好每周的政治學(xué)習(xí)。繼續(xù)組織學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想教育,使每個(gè)教職工都明確自己的責(zé)任。學(xué)習(xí)有關(guān)黨的方針政策,全面貫徹黨的教育方針,牢固樹立教書育人的思想。學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),使每個(gè)教職工自覺的遵紀(jì)守法。學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,做到以身作則,為人師表。

  2、注重安全,增強(qiáng)安全意識。學(xué)校安全無小事,每個(gè)教職工都必須樹立安全第一的思想,向?qū)W生宣講有關(guān)安全知識,做到人人講安全,人人重安全。

  3、在三月,召開德育工作會。學(xué)校黨支部,行政,少先隊(duì)大隊(duì)部,班主任,輔導(dǎo)員共同商討學(xué)校的德育工作。

  4、召開畢業(yè)班學(xué)生家長會。與家長們達(dá)成共識,共同做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作,確保學(xué)生順利完成小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  5、充分發(fā)揮工會、職代會的作用。為教職工辦實(shí)事,辦好事。并開展好各項(xiàng)活動(dòng),豐富教職工的文化生活,增強(qiáng)教職工的凝聚力。

  6、在教職工中開展好五個(gè)一活動(dòng)。即;看一本好書,寫一篇論文,寫一份有質(zhì)量的教案,制作一個(gè)課件,上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。通過學(xué)習(xí)和各種活動(dòng),提高教職工的思想素質(zhì),樹立教書育人的思想,建立一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。

  培養(yǎng)學(xué)生的`良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生全面發(fā)展

  培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,加大對學(xué)生的思想教育,是我校德育工作的重要環(huán)節(jié)之一。

  因此,各科教師都有義不容辭的責(zé)任。把對學(xué)生的思想教育融于各科的教學(xué)中。

  1、利用升旗儀式,班隊(duì)活動(dòng),紅領(lǐng)巾廣播,電視等,向?qū)W生進(jìn)行法制教育,安全教育等。

  2、通過各種活動(dòng),特別是清明,六一等重大節(jié)日,寓教于樂中,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,愛集體的思想,樹立正確的人生觀和遠(yuǎn)大的理想。

  3、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗。讓學(xué)生學(xué)會自己管理自己,培養(yǎng)自立,自信,自強(qiáng)的精神。

  4、教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園,為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過文明禮貌教育,使學(xué)生學(xué)會怎樣做人。

  5、定期召開畢業(yè)班學(xué)生會和寄宿制班學(xué)生會。

  6、在學(xué)生中開展“四個(gè)一”活動(dòng)。即,為老師做一件事,為家長做一件事,做一件最感人的事,做一件團(tuán)結(jié)同學(xué)的事。為了把我校的德育工作落在一個(gè)實(shí)上,創(chuàng)在一個(gè)新上,我們將努力做好工作。

學(xué)期德育工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想

  以“以人為本”的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,結(jié)合我校的國學(xué)教育特色進(jìn)一步深化學(xué)生的文明意識和文明素養(yǎng)。注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施,以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。繼續(xù)強(qiáng)化班主任校本培訓(xùn)的力度和指導(dǎo),不斷促進(jìn)班主任專業(yè)化成長和工作能力的提高。

  二、工作要點(diǎn):

  1、堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”,即加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)校園文化,調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線的育人積極性,全員育人、全程育人,進(jìn)一步促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化的宣傳陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,開展好“知校園、愛校園、建文明校園”主題教育活動(dòng),為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。

  3、深化文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。以國學(xué)教育為載體,以“我是小君子”主題實(shí)踐教育活動(dòng)為舞臺,以“國學(xué)教育展示會”為契機(jī),努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的文明素質(zhì),打造具有南京十校獨(dú)特魅力的現(xiàn)代小君子的文明形象和一張新的學(xué)校德育工作品牌。

  三、工作目標(biāo)

  1抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

  (1)本學(xué)期,德育處繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,以“四道風(fēng)景線建設(shè)”的`養(yǎng)成教育為德育切入口,(即:整齊一致的班排秩序、飽滿專注的課堂秩序、規(guī)范文明的樓內(nèi)秩序、安全有序的課間秩序);強(qiáng)調(diào)四個(gè)狠抓:抓活動(dòng)、促養(yǎng)成(通過思品課、校園廣播等形式明禮導(dǎo)行,學(xué)科教育抓美育熏陶,班隊(duì)活動(dòng)、抓養(yǎng)成訓(xùn)練,榜樣示范抓正面引導(dǎo),校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,從明禮入手,典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價(jià)表彰來提高活動(dòng)實(shí)效)。抓典型、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的以身示范、小君子的評選,禮儀規(guī)范等)。抓重點(diǎn)、求突破(主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日常活動(dòng),不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開展君子班、小君子評選活動(dòng),學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評價(jià),每周一評,每月一小結(jié))。

  (2)圍繞“我做小君子”活動(dòng),在全體學(xué)生中開展?fàn)幾鲂【,爭?dāng)君子班的熱潮。德育處制訂了詳細(xì)的小君子評比要求,由班主任組織學(xué)生進(jìn)行民主評議,每周評議記載上墻,每月匯評一次上報(bào)學(xué)校進(jìn)行公示表彰、頒發(fā)證書。學(xué)期末,學(xué)校將對一學(xué)期來獲得四次“小君子”的學(xué)生集中進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。并將評比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長檔案袋,也做為評選市、區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生的依據(jù)。有突出表現(xiàn)的,由德育處研究決定直接授予小君子稱號的獎(jiǎng)勵(lì),并在“君子班“評選活動(dòng)中給予加分。

 。3)加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善行為規(guī)范規(guī)章制度,主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話;規(guī)范學(xué)生日;顒(dòng),不在教室跑跳、不打架,不破壞學(xué)校的公物設(shè)施、課間秩序文明有序、無亂買零食、吃零食現(xiàn)象;隊(duì)列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展君子班級量化評比,每周公布一次,每月總結(jié)一次。(君子班評選辦法與以前的行為規(guī)范優(yōu)秀班評選辦法相同)

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)及管理。繼續(xù)做好班主任的校本培訓(xùn)工作,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),強(qiáng)化優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任例會進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班主任沙龍、特色展示等形式,促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

  班主任要切實(shí)加強(qiáng)班級管理,德育處要經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將班級的規(guī)范管理抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”“五有”要求。即:班級內(nèi)地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、特殊生有進(jìn)步。

  完善《班主任工作評估考核制度》,做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合,公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進(jìn)行陽光評估,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和主動(dòng)性。(評估辦法見《評估細(xì)則》)

  3、拓寬渠道,注重實(shí)效,廣泛開展德育實(shí)踐活動(dòng)

  大力加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié),把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動(dòng)作為提高工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑。

 。1)開展系列豐富多彩的校園活動(dòng)。

  ①少先隊(duì)大隊(duì)部繼續(xù)開展我的舞臺我做主、紅領(lǐng)巾廣播站等活動(dòng),活躍學(xué)生校園生活,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長。

  ②配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展相關(guān)的主題教育活動(dòng)。

  ③組織好新學(xué)期安全教育日的教育活動(dòng),邀請部分家長參加,對學(xué)生進(jìn)行入安全教育

 、芫陌才牛M織好升旗儀式及國旗下的講話。

  總之,本學(xué)期,德育處、大隊(duì)部要對各項(xiàng)工作檢查到位,反饋及時(shí)。各項(xiàng)活動(dòng)力爭有安排、有規(guī)則、有督導(dǎo)、有檢查、有反饋。

學(xué)期德育工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想

  我校以“安全德育”為工作理念,以培養(yǎng)學(xué)生社會主義價(jià)值觀為核心,以“做一個(gè)有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心;講文明、講禮貌、講道德的人(三有三講)”為主要內(nèi)容,廣泛深入地開展各類主題教育活動(dòng)。構(gòu)建至善校園,使廣大師生樹立正確的道德觀和人生觀,提升德行修養(yǎng),塑造健全人格,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  二、工作重點(diǎn)

  以“三有三講”教育為抓手,實(shí)踐德善品格階梯課程,著力提高班主任隊(duì)伍、德育骨干隊(duì)伍、德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育、未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成教育(“八禮四儀”教育)、法制教育、心理健康教育、愛國主義教育,突出重點(diǎn)、抓出實(shí)效、創(chuàng)出特色上進(jìn)一步優(yōu)化德育地方特色、校本特色,提升學(xué)校文化品味,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)生品格培養(yǎng),提升德善品格階梯課程

  品格是公民素質(zhì)的.核心。人的品格是在自然和社會環(huán)境的影響下形成的,因而品格塑造教育具有現(xiàn)實(shí)可行性。在社會結(jié)構(gòu)和價(jià)值觀多元化的背景下,作為傳遞基本價(jià)值觀的品格教育,是培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的有效載體,是學(xué)校道德教育的重要內(nèi)容。本學(xué)期,將繼續(xù)堅(jiān)持立德樹人,結(jié)合學(xué)生實(shí)際、學(xué)校特色、學(xué)段特點(diǎn),集中兩類品格塑造,科學(xué)設(shè)計(jì)工作方案,有效實(shí)施品格培養(yǎng)。

  (二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提升德育活動(dòng)獲得實(shí)效

  1.班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)班級常規(guī)管理,定期對班主任工作進(jìn)行調(diào)研,積極開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動(dòng)。每月定期舉行全體班主任校本培訓(xùn)或“鏡湖講壇”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、開展“鏡湖德育”班隊(duì)活動(dòng)評比、觀摩研討活動(dòng)、組織班主任聽班隊(duì)課、推選優(yōu)秀班主任參加片級及以上德育評比活動(dòng)。

  2.德育骨干隊(duì)伍。調(diào)整校級德育中心組成員,每月定期開展專題活動(dòng)1次,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。編輯出版《織錦》德育專刊第三期。

  3.德育導(dǎo)師隊(duì)伍。組織德育導(dǎo)師結(jié)對活動(dòng),開展德育導(dǎo)師培訓(xùn)。指導(dǎo)德育導(dǎo)師有明確的幫教對象、具體的計(jì)劃措施、典型的育人案例、詳實(shí)的手冊記錄,學(xué)期末開展校級優(yōu)秀德育導(dǎo)師評選。

  (三)建設(shè)完善心理工作室,培育健全心理

  積極實(shí)施生命教育,落實(shí)省廳每兩周開設(shè)不少于1課時(shí)心理健康教育課程規(guī)定。管理兼職心理健康教師定期接受專門培訓(xùn)。用好學(xué)校心理咨詢室,多渠道開展積極規(guī)范的心理健康教育活動(dòng)。

  (四)開展德育課程建設(shè),智德教育并行

  聯(lián)系學(xué)校各教研組,推進(jìn)各學(xué)科教師堅(jiān)持“雙綱備課”,落實(shí)本學(xué)科德育目標(biāo)和任務(wù),做到教書與育人的統(tǒng)一。組織相關(guān)評課、展示活動(dòng)1次。積極推進(jìn)德育校本課程建設(shè)。

 。ㄎ澹┴S富德育實(shí)踐活動(dòng),展現(xiàn)繽紛校園

  結(jié)合各紀(jì)念日開展愛國主義、禁毒、法治等教育活動(dòng)。確立活動(dòng)計(jì)劃、有序開展,落實(shí)成效。積極推進(jìn)蘇州市教育志愿者工作,定期開展活動(dòng)并在“校園志愿者招募信息欄”發(fā)布信息。

 。┘倚贤蛄航ㄔO(shè),厚實(shí)德育后方力量

  建立新一屆家長學(xué)校,認(rèn)真做好家校聯(lián)系和家庭教育工作。分層開展家長學(xué)校,有針對性地進(jìn)行家長學(xué);顒(dòng)。積極參與網(wǎng)上家長學(xué)校組織的各類活動(dòng),發(fā)送家教引導(dǎo)信息。認(rèn)真做好關(guān)心下一代工作。

  (七)抓好常規(guī)建設(shè),落實(shí)唐仲英愛心小分隊(duì)公益活動(dòng)

  班級常規(guī)建設(shè)常抓不懈,每月檢查一次,公布一次,整頓一次,提升一次。唐仲英愛心小分隊(duì)公益活動(dòng)要有特色有成效,在盛澤地區(qū)造成影響。

 。ò耍┳非笾辽频掠冃В瑒(chuàng)建一中特色德育

  積極參與區(qū)級以上德育工作項(xiàng)目、示范學(xué)校等評比,做出階段性成果。積極承辦片級、區(qū)級及以上德育工作觀摩現(xiàn)場會或作現(xiàn)場展示等活動(dòng)。大力宣傳有德育特色活動(dòng)、好人好事,力爭在區(qū)級以上媒體宣傳報(bào)道。推選優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級及以上教育行政部門組織的各類德育競賽(征文、演講、知識競賽等),力爭獲獎(jiǎng)。大力推選優(yōu)秀班主任參加區(qū)級及以上教育行政部門組織的各類德育競賽(德育課程評課、班主任基本功等競賽)并力爭獲獎(jiǎng)。積極開展張大勇老師主持的蘇州市級德育研究課題,并取得階段性成果。

學(xué)期德育工作計(jì)劃9

  一、德育目標(biāo)。

  以xx一中綠色生命教育為理念,提高學(xué)生自主管理能力和學(xué)習(xí)能力,提升學(xué)生的文明素養(yǎng)、優(yōu)秀品格。開展班級文化建設(shè),爭取班班有特色,天天有進(jìn)步。

  二、工作要點(diǎn)。

  1、加強(qiáng)年級、班級文化建設(shè)。開學(xué)初,高一年級部制定了“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”的年級口號,在日常管理中,各班都要力爭年級上游,各方面都要逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣。軍訓(xùn)基地,班主任已經(jīng)完成了班委會的初步建立。開學(xué)第一個(gè)月,高一年級各班要完成班規(guī)制定及學(xué)習(xí)班徽、班歌、班級口號的.設(shè)計(jì)班級博客或維克的創(chuàng)建和充實(shí)。

  2、加強(qiáng)班規(guī)校級、日常行為規(guī)范教育。對行為規(guī)范教育要常抓不懈,嚴(yán)格管理。班主任以身作則,對班級管理上可能出現(xiàn)的問題提前做出預(yù)設(shè),明確獎(jiǎng)懲方法,督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。第三周組織高一年級行為規(guī)范大賽,評選優(yōu)秀,不合格學(xué)生要及時(shí)補(bǔ)考。開展禮儀培訓(xùn)講座,啟動(dòng)十佳男生、十佳女生評選。

  3、加強(qiáng)班干部培養(yǎng)。班主任每4周至少召開一次本班班務(wù)會,了解學(xué)生在班級學(xué)習(xí)中存在的問題和不足,及時(shí)溝通學(xué)生與任課教師之間的問題。對班干部從實(shí)干能力、自律能力、協(xié)調(diào)能力、服務(wù)能力上對學(xué)生加以指導(dǎo)。年級部適時(shí)分層召開班干部會,對班干部的各項(xiàng)職責(zé)提出要求。

  4、不斷提升年輕班主任的工作能力。年級部認(rèn)真準(zhǔn)備每周一次的班主任沙龍,對年級工作提出詳細(xì)的工作要求,從班級管理、問題學(xué)生處理方面指導(dǎo)年級班主任的工作能力。加強(qiáng)見習(xí)班主任周瑞斌老師(6班)和范麗玲老師(7班)的培養(yǎng),協(xié)助其它班主任進(jìn)行班級管理。

  5、開展法制安全教育,按規(guī)定要求上好法制教育課。落實(shí)教師、教材、課時(shí)。聘請法制副校長,堅(jiān)持開展多種形式的法制教育活動(dòng)。使用好《天津市中小學(xué)生公共安全教育讀本》,對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育,開展交通安全征文活動(dòng),并且把安全教育落實(shí)在平時(shí)教育活動(dòng)中,而不只是一時(shí)。與學(xué)生和學(xué)生家長共同簽訂《學(xué)生安全承諾書》,舉辦安全教育講座等多種形式,促進(jìn)師生“關(guān)注安全,珍愛生命”行為的養(yǎng)成。

  6、抓典型,樹榜樣。各班要充分發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長,樹立班級正面典型,大力宣傳,發(fā)揮榜樣的作用。學(xué)期末評選班級之最、十佳男士、女生。

  7、 落實(shí)家訪工作。班主任通過電話、邀請家長進(jìn)校園、進(jìn)課堂等方式建立和家長的聯(lián)系,及時(shí)與家長分享學(xué)生的表現(xiàn),加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育。

  8、 抓好大課間活動(dòng)。抓好每天鍛煉一小時(shí)、“陽光體育冬季長跑”,以及抓好學(xué)校陽光體育活動(dòng)的順利實(shí)施。組織好秋季運(yùn)動(dòng)會工作。

  9、協(xié)調(diào)月考工作,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、考試規(guī)范教育。組織高一年級午休檢查工作。

  二、高一年級每周活動(dòng)安排。

  (一)第一周。

  1、班會:行為規(guī)范教育

  2、學(xué)生儀表檢查

  3、部分班干部培訓(xùn)會。

  (二)第二周。

  1、班會:愛國主義教育(紀(jì)念九一八,勿忘國恥)

  2、各班組織慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

  (三)第三周。

  班會:法制教育。

  (四)第四周。

  1、統(tǒng)計(jì)走讀生上晚自習(xí)人數(shù)

  2、月考及考前誠信教育

  (五)第五周。

  4、校運(yùn)會。

  2、國慶節(jié)放假。

  (六)第六周。

  1、學(xué)生儀表檢查。

  2、班會: 安全教育。

  3、安排走讀生上晚自習(xí)

  4、高一年級會各班組織月考分析會。

 。ㄆ撸┑谄咧堋

  班會:心理健康主題班會——相親相愛一家人。

  (八)第八周。

  期中考試動(dòng)員。

  (九)第九周。

  期中考試。

 。ㄊ┑谑。

  1、學(xué)生儀表檢查。

  2、班會: 法制教育

  3、高一年級家長會

  4、高一年級會(考試表彰及學(xué)法指導(dǎo))

  5、各班組織期中考試分析會。

  (十一)第十一周。

  班會:安全教育(11·9全國消防安全日)。

 。ㄊ┑谑。

  班會:心里健康主題班會——“梅花香自苦寒來”,善待挫折。

 。ㄊ┑谑堋

  1、學(xué)生儀表檢查。

  2、班會:遠(yuǎn)離艾滋,關(guān)愛生命(12·1世界艾滋日)。

 。ㄊ模┑谑闹

  1、班會:心理教育主題班會——考試焦慮與對策

  2、月考2。

 。ㄊ澹┑谑逯堋

  月考總結(jié)。

  (十六)第十六周。

  評選班級之最,發(fā)揮榜樣作用。

  (十七)第十七周。

  1、校會:法制教育。

  2、學(xué)生儀表檢查。

  (十八)第十八周。

  班會:弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化(1·8傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié))。

 。ㄊ牛┑谑胖堋

  期末考試動(dòng)員。

 。ǘ┑诙。

  1、期末考試。

  2、離校安全教育。

  三、班會周安排班會周安排。

  1、第一周:班會:行為規(guī)范教育。

  2、第二周:班會:愛國主義教育。

  3、第三周: 班會:法制教育。

  4、第四周:班會: 考前誠信教育。

  5、第六周:班會: 安全教育。

  6、第七周:班會: 心理健康教育——相親相愛一家人。

  7、第八周:班會: 考前動(dòng)員。

  8、第九周:班會: 考前誠信教育。

  9、第十周:班會: 法制教育。

  10、第十一周:班會: 安全教育(11·9全國消防安全日)。

  11、第十二周:班會: 心里健康主題班會——“梅花香自苦寒來”,善待挫折。

  12、第十三周:班會:遠(yuǎn)離艾滋 關(guān)愛生命(12·1世界艾滋日)。

  13、第十四周:班會:心理教育主題。

  14、第十六周:班會:評選班級之最,發(fā)揮榜樣作用。

  15、第十七周:校會:法制教育。

  16、第十八周:班會:弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化(1·8傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié))。

  17、第十九周班會:考前誠信教育。

  18、第二十周班會:考前教育。

學(xué)期德育工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想

  深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)xx致少先隊(duì)建隊(duì)60周年賀信精神和第六次全國少代會精神,加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)和基礎(chǔ)工作、未成年人思想道德建設(shè)工作;以建黨90周年為教育契機(jī),培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情;以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

  二、工作目標(biāo)

  1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  2、通過各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。

  三、工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

  2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

  通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

  3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

  4、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。

  四、具體工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。

  1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,年級組長是年級工作的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

  3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步

  4加強(qiáng)德育課題研究。在學(xué)校開展《德育活動(dòng)課程化研究與實(shí)踐》的課題,充分挖掘各類德育活動(dòng)資源,構(gòu)建德育活動(dòng)課程體系,深化分層教育的成果,探索加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的可操作模式。

  5、加強(qiáng)青少年理想信念教育。抓住清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等重大紀(jì)念日、節(jié)慶日的契機(jī),開展扎實(shí)有效的教育活動(dòng),引導(dǎo)青少年堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。今年是建黨90周年,各班要圍繞這一主題通過文藝表演等形式,將黨的歷史、黨的基本知識和黨的光榮傳統(tǒng)等融入其中,增進(jìn)青少年對黨和國家的熱愛之情,學(xué)校將從各班選送的節(jié)目中挑選優(yōu)秀節(jié)目參加區(qū)關(guān)工委組織的“陽光頌”文藝匯演。

  6、深化中學(xué)生“邁入青春門,走好成人路”主題教育活動(dòng)。正確認(rèn)識并適應(yīng)中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步深化以14歲“邁入青春門”、16歲“公民意識”、18歲“成人儀式”教育為主要內(nèi)容,以社會實(shí)踐、志愿服務(wù)、磨礪訓(xùn)練為主要形式的中學(xué)生思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。在“五·四”前后集中舉行“邁入青春門”儀式。

 。ǘ┏R(guī)教育常抓不懈

  1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

 。ㄈ┳ズ梦拿鞫Y儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

  1、以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的.美德。

  2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,并結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

  3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

 。ㄋ模└鶕(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級學(xué)生管理。

  學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

  (五)加強(qiáng)班級建設(shè)。

  1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中。

  2、加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。

  3、以活動(dòng)為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

 。┨岣邔W(xué)科德育滲透功能。

  繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

 。ㄆ撸┳ズ谩叭Y(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

  重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長學(xué)校講座,定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動(dòng),開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

  (八)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

  問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。

  (九)法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。

  充分利用法制教育報(bào)告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。

 。ㄊ┘訌(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格

  心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正;⒁(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

  (十一)重視科技教育

  科普活動(dòng),旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  (十二)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。

  堅(jiān)持陽光體育活動(dòng),通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除,設(shè)定每周五為校園清潔日。

 。ㄊ┌踩逃

  通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識,教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。

  在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

  xx學(xué)校德育處

  XX年3月1日

學(xué)期德育工作計(jì)劃11

  一、基本情況:

  行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于學(xué)生自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,上課仍有學(xué)生睡覺現(xiàn)象,經(jīng)常要老師、同學(xué)提醒。

  二、學(xué)習(xí)情況:

  大部分學(xué)生基礎(chǔ)差,思維不活躍,作業(yè)不能單獨(dú)認(rèn)真完成,仍有大部分學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。但也有少數(shù)學(xué)生有比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、品德情況:

  學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  四、德育工作總目標(biāo)

  1、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的.同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。

  2、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流,切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,爭創(chuàng)“先進(jìn)班集體”。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小市民。

  4、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,切實(shí)提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。

  5、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

  五、教育內(nèi)容及措施:

 。ㄒ唬┬袨橐(guī)范教育:

  1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。

  2、用對少先隊(duì)員的要求進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);⒁(guī)范化。

  (二)家長工作:

  1、做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

  2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

  3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

  (三)心理健康教育:

  1、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,深入與學(xué)生談心。

  2、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,做好札記。

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  1、為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。

  2、通過工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。

  3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)期德育工作計(jì)劃12

  加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,努力打好學(xué)生的基礎(chǔ)知識底子,進(jìn)行一部分人的具體指導(dǎo)工作。本學(xué)期的活動(dòng)比較少,主要以體育活動(dòng)健身為主,其他的一些文藝活動(dòng)盡量少舉行,最多是在主題班會的時(shí)候進(jìn)行一些小型的活動(dòng)。

  學(xué)習(xí)中的小組,每個(gè)禮拜一次學(xué)習(xí)自查交流活動(dòng),兩個(gè)禮拜班級一次大型活動(dòng)。及時(shí)地改變自己的復(fù)習(xí)過程中的一些問題的解決。

  第一周:高三新學(xué)期的學(xué)生教育

  高三一年,在學(xué)生認(rèn)為是最為關(guān)鍵的一年,因?yàn)閷W(xué)生想的是在這一年內(nèi),學(xué)生可以出成績。但是就我們教育者來講,還是主要抓住高一高二的時(shí)間。但是到了高三,我們要更加注意學(xué)生的教育工作。首先一點(diǎn)就是要把高三這一年的基本的計(jì)劃要向?qū)W生講明白,說明這一年的主要的一些工作,這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個(gè)比較良好的基礎(chǔ)上,所以新學(xué)期的第一次要把這個(gè)事情講明白。而具體要講什么內(nèi)容,要把學(xué)生的底細(xì)摸清楚,然后就可以把學(xué)生的一些具體活動(dòng)安排好!根據(jù)具體的.情況的事實(shí)可以確定。

  第二周:理想教育。學(xué)習(xí)自查。學(xué)期初的家長會。

  在新的學(xué)期內(nèi),先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來,也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來。這樣可以組織一些具體的活動(dòng)或者講座來安排確定。

  在學(xué)期的開始初,讓學(xué)生進(jìn)行一些自查,把以前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),然后根據(jù)自己的情況給自己定位,作好自己的計(jì)劃,有一個(gè)全盤的計(jì)劃,把所有的問題得到具體的落實(shí)。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計(jì)劃。

  學(xué)期初的家長會是很重要的,要把一些具體的情況向家長交代清楚,讓價(jià)值能夠有一些基本的情況的了解,這樣對于下面的工作就比較好開展一些。具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來進(jìn)行確定。

  第三周:第五屆讀書活動(dòng)。(以與自己的實(shí)際相關(guān)的內(nèi)容的書籍為主)

  延續(xù)上面的幾屆讀書活動(dòng),在這一屆的組織上,要把學(xué)生的讀書活動(dòng)定到與自己的實(shí)際的學(xué)習(xí)科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上,這樣讀書也有一定的意義,當(dāng)然讀書的書目要做一定的握,不要讓學(xué)生因此而影響到自己的文化課的學(xué)習(xí)上。

  第四周:體育鍛煉安排(準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會)。學(xué)習(xí)交流(集體或安排活動(dòng))。

  體育鍛煉的主要事情是安排運(yùn)動(dòng)會的訓(xùn)練和日常的基本活動(dòng)。具體的事宜根據(jù)學(xué)校的一些具體的情況來進(jìn)行確定。具體的負(fù)責(zé)安排還是由班級干部來進(jìn)行確定組織。

  根據(jù)具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃,可以組織安排一些具體的學(xué)生學(xué)習(xí)的交流,形式能夠多樣化,盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一些合理的推廣,爭取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成績有所提高。另外還要組織學(xué)生進(jìn)行一些座談會,把學(xué)生的各個(gè)方面進(jìn)行得更加完美一些。

  第五周:第一次月考小結(jié)分析。學(xué)習(xí)方法的交流與總結(jié)安排。團(tuán)員會議。

  學(xué)生的具體活動(dòng)安排由學(xué)生自己來組織。團(tuán)員的工作會議能夠落實(shí)到實(shí)處。

  第六周:班級四項(xiàng)評比活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)活動(dòng),紀(jì)律自查。

  針對學(xué)生的特點(diǎn),不能夠放松學(xué)生對學(xué)校四項(xiàng)評比的放松,紀(jì)律也是一個(gè)很重要的方面,在最后的階段,有些學(xué)生就會趁這個(gè)機(jī)會進(jìn)行一些不合理的活動(dòng),而這些活動(dòng)往往回影響到學(xué)生的、班級的、集體的各個(gè)方面,影響很壞,如果不加以控制,就很難在這個(gè)時(shí)期將學(xué)生的思想穩(wěn)定下來,而這樣的直接后果就是整個(gè)集體的癱瘓。再進(jìn)行一些學(xué)生紀(jì)律的自查,給自己一個(gè)計(jì)劃,進(jìn)行認(rèn)真地執(zhí)行!

  第七周:我怎樣讀書暨第五屆讀書活動(dòng)小結(jié)。

  因?yàn)樘囟ǖ沫h(huán)境影響,在這屆的讀書的活動(dòng)小結(jié)上,一定把握一定的尺度,不能夠過,也不能夠太隨意。盡量地能夠把一些具體的事宜進(jìn)行合理的安排組織。

  第八周:心理講座。

  根據(jù)學(xué)生的具體情況,在經(jīng)過一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí),在各個(gè)方面都覺得是比較的累了,那么這個(gè)時(shí)候有些學(xué)生的心理就會處于一種很微妙的狀態(tài),而這個(gè)時(shí)候正是需要進(jìn)行心理調(diào)整的時(shí)候。具體的做法是先可以請專家來進(jìn)行一些比較的講座,而在這個(gè)講座之前,應(yīng)該想方設(shè)法先給學(xué)生作好心理準(zhǔn)備,也就是不要叫學(xué)生處于一種抵觸的狀態(tài)下進(jìn)行,而這個(gè)工作要進(jìn)行得比較好的話,就首先要在學(xué)校要組織這個(gè)活動(dòng)之前,先提前通知班主任,讓班主任做一些具體的安撫工作,將學(xué)生的一些情況先穩(wěn)定下來,有了這樣一個(gè)基礎(chǔ),然后在下面的活動(dòng)就比較好進(jìn)行了。在組織的時(shí)候,可以讓學(xué)生做一些必要的記錄,然后在下面的一些活動(dòng)里自己進(jìn)行實(shí)踐。不過要清楚的是這只是一個(gè)具體的行為而已,主要的工作還是要班主任來自己進(jìn)行安排組織,不能夠只依靠專家的話就將問題解決,這是不可能的,一定要認(rèn)識到這一點(diǎn),當(dāng)然在以后的這樣的活動(dòng)中,這個(gè)具體的原則是不年個(gè)改變的,然后在下面的一些活動(dòng)里進(jìn)行正常的活動(dòng)。注意要多喲感一點(diǎn)心思在上面。

學(xué)期德育工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們德育條口將繼續(xù)秉承“趣雅”德育這一宗旨,以我校德育“十大課程”為導(dǎo)向,以“六大團(tuán)隊(duì)”為抓手,繼續(xù)在學(xué)生中開展踐行“八禮四儀”、社會主義核心價(jià)值觀等系列教育活動(dòng),讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”,培養(yǎng)健康、陽光、仁愛、好學(xué)的XX附小學(xué)生。

  二、工作目標(biāo)

  進(jìn)一步抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育,以習(xí)慣為中心,通過多種形式培育學(xué)生核心素養(yǎng);完善現(xiàn)代班集體建設(shè),發(fā)揮學(xué)生團(tuán)隊(duì)自主管理的能力;創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),開展“小小紅領(lǐng)巾志愿者”活動(dòng),多渠道豐富學(xué)校生活;加強(qiáng)班主任(輔導(dǎo)員)隊(duì)伍建設(shè),多形式開展培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步提高班主任(輔導(dǎo)員)的整體素養(yǎng);密切家校合作,多維度關(guān)注學(xué)生成長。

  三、主要措施

  我們將以“習(xí)慣”為中心,以“活動(dòng)”為主陣地,開展主題鮮明的活動(dòng)課程,以“潤心、正身、立行”為關(guān)鍵詞,通過“動(dòng)而有趣,品而有雅”的專題活動(dòng),讓學(xué)生感受活動(dòng)的“妙趣風(fēng)雅”。

  (一)潤心:關(guān)注學(xué)生心理健康,實(shí)現(xiàn)課程潤品。

 。1)多渠道創(chuàng)設(shè)育人氛圍。

  一是以學(xué)校文化為根基,校園文化布置彰顯“健雅”特色,班級文化布置彰顯年段特色,努力將社會主義核心價(jià)值觀、年段公約、《中小學(xué)生守則》等張貼上墻,實(shí)現(xiàn)潤物細(xì)無聲的效果。

  二是及時(shí)宣傳學(xué)生中的優(yōu)秀事跡,關(guān)注“美在我身邊”、“美德少年”、“實(shí)踐之星”等身邊的榜樣,利用黑板報(bào)、校報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)校宣傳欄等陣地,讓學(xué)生從身邊的正能量中汲取力量,主動(dòng)向榜樣學(xué)習(xí)。

 。2)多平臺建設(shè)育人隊(duì)伍。

  一是建設(shè)好班主任隊(duì)伍。我們將以X師大合作辦學(xué)為契機(jī),不斷引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源,同時(shí)抓住各種機(jī)會將班主任送出去,拓寬視野,爭取獲得更好的學(xué)習(xí)效果;創(chuàng)新班主任例會形式,以釘釘微社區(qū)、沙龍、講座、經(jīng)驗(yàn)分享等形式展開,變布置為交流,變被動(dòng)接受為主動(dòng)參與;繼續(xù)用好《班隊(duì)工作手冊》,完善班主任(輔導(dǎo)員)工作考評機(jī)制,激發(fā)班主任隊(duì)伍的工作熱情。

  二是將學(xué)科教學(xué)與德育相互融合,開展全學(xué)科、全方位、全員的德育,通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作指南》,撰寫“我與我的學(xué)生”教育故事,轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的育人觀念,課堂關(guān)注每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)、習(xí)慣和品質(zhì)的發(fā)展,樹立全員育人的觀念。

 。3)多途徑開展心理健康教育。

  一是在心理課、道德與法治課、班會、晨會、紅領(lǐng)巾廣播等德育陣地中,關(guān)注孩子心理發(fā)展的細(xì)節(jié),用走心的德育活動(dòng),傳播正能量,樹立正確的信心。二是充分發(fā)揮51號資源教室的作用,建立學(xué)生個(gè)人成長檔案,借助融合教育的力量,幫助有需要的學(xué)生。

 。ǘ┱恚宏P(guān)注學(xué)生禮儀形態(tài),實(shí)現(xiàn)課程養(yǎng)品。

  (1)習(xí)慣養(yǎng)成常抓不懈。

  以鎮(zhèn)江市飛行檢查的相關(guān)要求為標(biāo)準(zhǔn),重視不同年段學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,將社會主義核心價(jià)值觀和八禮四儀的相關(guān)內(nèi)容,作為學(xué)生日常習(xí)慣養(yǎng)成的重點(diǎn)內(nèi)容,以中小學(xué)生守則為規(guī)范,在晨會、班會、主題活動(dòng)中進(jìn)行滲透和教育。

 。2)特色課程彰顯魅力。

  一是職業(yè)體驗(yàn)課程:我們將與xx市公交車站建立我校德育實(shí)踐基地,帶領(lǐng)學(xué)生參觀、了解、體驗(yàn)這一職業(yè),并尋訪最美公交司機(jī):XX。我們還將充分發(fā)揮家長資源和校外資源,讓學(xué)生體驗(yàn)各種不同的職業(yè),通過多種職業(yè)體驗(yàn)讓孩子們感受到工作的艱苦,體驗(yàn)生活,感悟人生,幫助他們從小確立成才目標(biāo),在實(shí)踐體驗(yàn)中不斷成長,養(yǎng)成不怕失敗、堅(jiān)持不懈、為他人服務(wù)、團(tuán)結(jié)協(xié)助等優(yōu)良品質(zhì)。

  二是勞動(dòng)體驗(yàn)課程:通過在低、中、高段開設(shè)不同的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng):一、二年級:生活自理我可以;三、四年級:家務(wù)勞動(dòng)我能行;五、六年級:美味佳肴我來秀。通過不同年段的體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成會勞動(dòng)、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,為成長打下基礎(chǔ)。此外,我們將在五、六年級開展“勞動(dòng)種植”體驗(yàn)活動(dòng),利用學(xué)校資源,在學(xué)生中進(jìn)行植物種植體驗(yàn)。

 。3)實(shí)踐活動(dòng)有效開展。

  一是繼續(xù)完善“研學(xué)課程”,依托與南師大合作的契機(jī),走進(jìn)南京高校,感受高校文化氛圍;組織學(xué)生赴文化底蘊(yùn)深厚的景點(diǎn)進(jìn)行參觀游學(xué),通過游學(xué)之前的初步感知,游學(xué)過程的深入探討,游學(xué)之后的活動(dòng)體驗(yàn)等三個(gè)不同層次的研究,力爭使活動(dòng)更有意義;二是每月一主題的班級特色實(shí)踐活動(dòng),各班或各年級自行制定活動(dòng)主題,通過多樣化的方式,走出校園,走進(jìn)生活,真正發(fā)揮實(shí)踐活動(dòng)的`育人價(jià)值。三是開展“小小紅領(lǐng)巾志愿者”服務(wù)小隊(duì)活動(dòng),在校園內(nèi)開展多種形式的志愿服務(wù),為他人,為班級,為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。

 。ㄈ┝⑿校宏P(guān)注兒童外在行為表現(xiàn),實(shí)現(xiàn)合力建品。

  (1)各有所長組團(tuán)隊(duì)。

  一是繼續(xù)開展特長團(tuán)隊(duì)式班干部組織下的現(xiàn)代班集體研究,在校級和各個(gè)班級建好“六大團(tuán)隊(duì)”(學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)、健康團(tuán)隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)隊(duì)、外交團(tuán)隊(duì)、內(nèi)務(wù)團(tuán)隊(duì)、紀(jì)檢團(tuán)隊(duì))。二是邀請家長參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),并在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中給予支持和指導(dǎo)。校級團(tuán)隊(duì)參與學(xué)校管理和每周評比,激勵(lì)先進(jìn),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)反饋,幫助整改,讓學(xué)生成為學(xué)校的主人。三是在學(xué)期結(jié)束時(shí),進(jìn)行“優(yōu)秀現(xiàn)代班集體”評選,對表現(xiàn)突出的學(xué)生、班級加大表揚(yáng)力度,使我校的學(xué)生團(tuán)隊(duì)管理更上一個(gè)新的臺階。

  (2)合力育人促成效。

  一是家長義工服務(wù)校園。進(jìn)一步發(fā)揮家長義工的服務(wù)功能,由家長發(fā)揮自身特長更好地為學(xué)生做好服務(wù)工作,同時(shí)也給學(xué)生做好榜樣作用。通過這些家長的參與和服務(wù)對學(xué)校工作起到宣傳作用,讓更多的人來了解學(xué)校、支持學(xué)校,為學(xué)生的發(fā)展提供服務(wù)。

  二是社會協(xié)作共建委員會參與管理。組織健全社會協(xié)作共建委員會,組織好各項(xiàng)活動(dòng),協(xié)助學(xué)校更好地開展工作。

  三是家長學(xué)校發(fā)揮作用。落實(shí)《成立xx市家長學(xué)校總校的通知》,組織好有效的家長學(xué)校的活動(dòng),通過家長會、班級QQ群、微家校平臺等多種渠道與家長展開交流,推薦優(yōu)秀的教育文章,從觀念上改變家長的育兒觀念,并提供有效的育兒方法,幫助家長找到適合自己孩子的教育方法,為學(xué)生的成長提供幫助。

  四是家訪工作持續(xù)開展。每月設(shè)立家訪周,每次走訪2—3戶學(xué)生,爭取一學(xué)期能夠?qū)Π嗌先种坏膶W(xué)生進(jìn)行家訪或校訪,對全班學(xué)生家長進(jìn)行電話、網(wǎng)絡(luò)交流,全面了解學(xué)生情況,更好地對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育。

  五是關(guān)工委工作穩(wěn)步推進(jìn)。加強(qiáng)與關(guān)工委退休教師的聯(lián)系,發(fā)揮老教師的光和熱,定期開展教育活動(dòng),做好共建共育工作。

  (3)緊扣安全不放松。

  進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索、防校園欺凌及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,定期組織全校緊急疏散演練,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識和自我防范能力,確保校園長治久安。

學(xué)期德育工作計(jì)劃14

  一、 指導(dǎo)思想:

  貫徹落實(shí)《XX市德育整體綱要》細(xì)則和XX區(qū)教育局以及學(xué)校工作計(jì)劃中有關(guān)德育工作的目標(biāo),抓好德育隊(duì)伍建設(shè),提升德育管理水平,將德育工作抓細(xì),抓落實(shí);把養(yǎng)成教育抓到實(shí)處,讓學(xué)生形成較好的行為習(xí)慣;教育學(xué)生爭做陽光少年,爭做有孝心、有愛心、有信心、有誠心、有忠心的真人;關(guān)愛學(xué)生身心健康和安全,爭取學(xué)生中不出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故。

  二、 主要工作和作法:

  1、 重視德育管理工作

  每一位德育工作者(學(xué)校黨政工團(tuán)人員、政治課教師、班主任)都要明確德育工作的首要地位;要明確德育的途徑有:政治課、升旗、主題班會、朝夕會以及各種教育活動(dòng)。要知道檢驗(yàn)我們工作的效果標(biāo)準(zhǔn)為:班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好,學(xué)生文明禮貌,有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,身心健康,陽光。清楚本學(xué)期德育工作的重點(diǎn):讓學(xué)生健康安全和諧地學(xué)習(xí)。我們的突破點(diǎn):行為習(xí)慣。

  2、提升德育管理水平

 、僬J(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的先進(jìn)理念。

 、诶^續(xù)開展經(jīng)驗(yàn)交流和班級管理工作的探討。班主任要寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。

  ③定期召開班主任會,全期3次。

 、芙M織學(xué)習(xí)、討論《德育報(bào)》上的一些典型案例,用以指導(dǎo)我們的班級管理工作。

  3、對學(xué)生我們要抓行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育的落實(shí)

  (1) 中小學(xué)在報(bào)到的當(dāng)天以及第一周的班會課等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育。

  a.小學(xué)部由少先隊(duì)大隊(duì)部組織,集中統(tǒng)一學(xué)習(xí),班主任分班組織學(xué)生進(jìn)行《守則》、《規(guī)范》和《校規(guī)》的學(xué)習(xí)。

  b.初一進(jìn)行為期3天的軍訓(xùn)(主要是行、站、坐姿勢)和入學(xué)教育(含《守則》、《規(guī)范》的教育)。

  c初二和初三進(jìn)行一天的入學(xué)教育,重新學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》。

  d初一、初二、初三都在開學(xué)典禮后,集中到禮堂學(xué)習(xí)《校規(guī)》、《常規(guī)評分細(xì)則》。

 。2) 中學(xué)生人手一冊《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生中常行為規(guī)范》和《校規(guī)》。

  (3) 對于個(gè)別行為習(xí)慣問題嚴(yán)重者,學(xué)校統(tǒng)一辦學(xué)習(xí)班,幫助個(gè)別學(xué)生矯正不良習(xí)慣。

  (4) 在師生中大力提倡說普通話,不給不文明語言提供環(huán)境。利用第十個(gè)全國普通話宣傳周的時(shí)機(jī),安排題為“普通話是我們的校園語言”國旗下講話。

  4、切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)、團(tuán)總支、學(xué)生會等學(xué)生干部隊(duì)伍對學(xué)生的自我管理作用。

 。1)各班要做好班、團(tuán)、隊(duì)干部的改選工作。要選出那些有熱情、有能力、能嚴(yán)格要求自己,以身作則,敢于開展批評和自我批評的同學(xué)來擔(dān)任干部。

  (2)學(xué)校團(tuán)總支、學(xué)生會和少先隊(duì)大隊(duì)干部也要進(jìn)行換屆選舉,各班應(yīng)做好推薦工作。

  (3)加強(qiáng)對學(xué)生干部的培訓(xùn)、指導(dǎo),讓其承擔(dān)起常規(guī)檢查工作的重?fù)?dān),當(dāng)好班主任的助手。對那些表現(xiàn)好,學(xué)習(xí)好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)為集體作出了犧牲的干部同學(xué)在評先評優(yōu)中要優(yōu)先考慮。

  5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),樹立正面典型。

  (1)為豐富校園文化生活,營造娛樂氛圍,要求課間操逢天雨時(shí)各班自行組織唱歌,下午課前五分鐘,提倡各班自行組織唱歌。

  (2)每次禮堂大型集合,各班要唱歌,班級之間要互相拉歌。

  (3)各班要加強(qiáng)對學(xué)生的正面教育,要善于發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型。要樹立各種榜樣,唱響樹正氣的主旋律。

 。4)發(fā)揮黑板報(bào)和廣播的輿論宣傳教育作用,各班每月至少出一期專題黑板報(bào),班主任老師要進(jìn)行指導(dǎo),注意培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

  6、教育學(xué)生做好校園環(huán)境衛(wèi)生的保護(hù)工作。

 、侔嘀魅我逃龑W(xué)生注意講衛(wèi)生,打掃衛(wèi)生和保護(hù)衛(wèi)生,各班要制定和實(shí)行責(zé)任制。

 、趯W(xué)生衛(wèi)生打掃時(shí),班主任應(yīng)在場指導(dǎo),要加強(qiáng)安全方面內(nèi)容的教育。

 、劢淌业男l(wèi)生工具要擺放整齊,張巾東西要規(guī)范,墻壁上不得亂巾東西。

 。ㄒ唬┤w教師提高思想認(rèn)識,樹立全方位育人理念

 、僮屓康膶W(xué)生得到全面發(fā)展。

 、诎褜W(xué)生當(dāng)成自己的孩子去愛。

 、蹐(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育,改革評價(jià)方式。

  ④教師要樹立大教育觀并堅(jiān)持走班主任專業(yè)化之路。

  ⑤注重對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和感恩教育。

 、藿處熍Τ蔀榧议L、學(xué)生最可信賴的人。

 。ǘ┱J(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理,對學(xué)生進(jìn)行有序教育

  本學(xué)年我們要樹立有序教育理念,把有序教育認(rèn)真貫穿到平時(shí)的育人工作中,從大處著眼小處著手,培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),有序生活。學(xué)會與人和諧,與學(xué)校和諧,與自然和諧,用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會。對學(xué)生的各項(xiàng)管理能力精細(xì)認(rèn)真,學(xué)生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則,讓學(xué)生知規(guī)則,懂規(guī)則,守規(guī)則,按照或依照一定的規(guī)則進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、相片、競爭……以此規(guī)范學(xué)生的言行,使學(xué)生語言行為文明有序,學(xué)生生活井然有序,從而達(dá)到學(xué)校秩序穩(wěn)定和諧,師生生活有序平安的教育目的。

  三、加強(qiáng)值周工作,強(qiáng)化學(xué)生管理

  本學(xué)年值周按年級組值周,值周教師對班級、年級進(jìn)行檢查和評定。每周按值周成績評出年級組前7名(按1、3、3分三檔)為本周達(dá)標(biāo)班級,其余按成績平均分三檔(多余的加中間檔)。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為習(xí)儀表五大方面對本年級組兩個(gè)年級分a、b兩檔評價(jià)。

  (四)抓穩(wěn)、抓好年級班級管理

  本學(xué)期實(shí)行“雙級考核”即學(xué)校考核年級,年級考核班級的管理體制。年級考核成績以值周評定、學(xué)校評定各分別占60%、40%,優(yōu)秀年級中各年級班班主任費(fèi),個(gè)人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對待。①重視班主任專業(yè)化培訓(xùn),深入持久進(jìn)行國家級班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)課題研究。學(xué)校通過專題講座,經(jīng)驗(yàn)介紹,專題研討,班主任工作現(xiàn)場觀摩、競賽和舉辦班級管理、養(yǎng)成教育、德育研討等學(xué)習(xí)形式,提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。

 、谥匾晫W(xué)生文明行為教育,按照《一日常規(guī)》要求,重點(diǎn)做好校內(nèi)外文明活動(dòng),同學(xué)之間自我管理,相互交往能使用禮貌用語,形成和諧、友好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。

  ③堅(jiān)持學(xué)生請假審批制。學(xué)生請假要填寫請假條,班主任審批,年級組長簽字(2天以上政教處備案)。

 、軜淞坌、愛集體意識。讓師生樹立我是實(shí)小主人的主人翁意識和“校興我榮,校衰我恥”的榮辱意識,激發(fā)學(xué)生的.愛校、愛集體意識。

 、葜匾暟嗉壔顒(dòng)的開展,多開展適合本班學(xué)生特點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有益活動(dòng);重視發(fā)揮學(xué)生主體作用,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)性、自主性,讓學(xué)生管理學(xué)生,形成人人有事做,事事有人做,事事能做好的良好局面。

  ⑥鞏固已有的課間操、班級文化建設(shè)、周會三項(xiàng)特色工作,各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進(jìn)行展示。

 、唛_展“我的班主任工作”隨感征文活動(dòng)。

 。ㄎ澹┳ズ谩叭齻(gè)結(jié)合”教育

  加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,結(jié)合社會實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。

 。└愫眯@環(huán)境衛(wèi)生,做到環(huán)境育人

  本學(xué)年,我們要加大衛(wèi)生工作力度維護(hù)好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設(shè)專人負(fù)責(zé),由班主任包干,每班高衛(wèi)生班干1人組成學(xué)校衛(wèi)生督察小組,負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生,檢查督促和評比工作,創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,真正做到環(huán)境育人。

 。ㄆ撸┳ズ5項(xiàng)常規(guī)工作

 、僮龊脤W(xué)生在家在校表現(xiàn)評價(jià)。

 、陟柟虒W(xué)生養(yǎng)成教育,感恩教育,誠信教育成果。

  ③利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,搞好慶;顒(dòng),豐富學(xué)生的課余生活

  ④深入細(xì)致做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定。

  ⑤規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理。

  (八)以豐富多彩的活動(dòng)為載體,豐富學(xué)生生活,強(qiáng)化學(xué)生整體素質(zhì)

  1、8項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)

  ①9月份民族精神活動(dòng)月中主要采取板報(bào)宣傳、主題班隊(duì)會、參觀學(xué)習(xí)、演講、組織學(xué)生觀看教育影片等形式對學(xué)生進(jìn)行忽忘國恥,振興中華的愛國主義教育。

 、谥黝}班隊(duì)會展示觀摩。各年級、年級組展示評比,由年級組向?qū)W校推薦參與學(xué)校優(yōu)質(zhì)班隊(duì)會展示觀摩。

 、劾^續(xù)做好與《德育報(bào)》社的合作,充分利用《德育報(bào)》這塊平臺宣傳學(xué)校的德育工作,提高學(xué)校的知名度,更重要的是讓學(xué)生得到鍛煉和提高。要求各年級組織學(xué)生踴躍投稿及時(shí)報(bào)道新人新事新風(fēng)尚。低年級每級盡力完成1篇,中年級組每級至少2篇,高年級組每級至少3篇,分校至少3篇。此項(xiàng)工作將計(jì)入年級考核。

  ④做好學(xué)!笆寻傩恰痹u選表彰活動(dòng)。各級各班做好動(dòng)員廣泛宣傳,提高認(rèn)識,號召全校學(xué)生人人參與,班級、年級認(rèn)真做好對學(xué)生先進(jìn)事跡的收集工作,通過事跡展評,評出年級百星,年級組百星,在事跡特別突出的學(xué)生中評選出校級百星和十名感動(dòng)校園的十佳學(xué)生。學(xué)校將其事跡附照片裝裱懸掛,進(jìn)行宣傳,以達(dá)到榜樣激勵(lì)和弘揚(yáng)先進(jìn)的目的。

  ⑤組織開展首屆實(shí)小才藝展示大賽。

  ⑥認(rèn)真做好市級文明單位創(chuàng)建成果的鞏固和省級文明單位申報(bào)工作。

  2、搞好6項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)

 、俳處煿(jié)慶祝活;

  ②慶祝改革開放三十周年歌詠比賽;

 、劢M織召開家長會;

  ④舉辦班主任培訓(xùn)及養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會;

  ⑤組織秋季隊(duì)列體操大賽;

  ⑥開展“我做父母做過的游戲”活動(dòng)各級根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),適應(yīng)能力按n(年級)+2確定活動(dòng)項(xiàng)目

  (九)繼續(xù)開展學(xué)習(xí)《愛國主義教育實(shí)施綱要》以及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的愛國主義和公德教育活動(dòng)、心理健康教育

學(xué)期德育工作計(jì)劃15

  一.指導(dǎo)思想:

  新學(xué)年新起點(diǎn),繼續(xù)落實(shí)學(xué)校第二個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo),是質(zhì)量之年,管理之年,建一流學(xué)校,創(chuàng)一流業(yè)績,抓好德育日常管理和創(chuàng)新提升工作,提高學(xué)校文化軟實(shí)力和社會美譽(yù)度,從規(guī)范走向成熟。

  二.工作目標(biāo):

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍工作作風(fēng)建設(shè)和思想道德建設(shè),樹立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  (二)提高班主任專業(yè)工作水平和紀(jì)律規(guī)范意識,培育優(yōu)良的德育隊(duì)伍。

 。ㄈ┳ズ脤W(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育和德育活動(dòng),產(chǎn)出優(yōu)良的學(xué)生質(zhì)量。

  備注說明:

  全體會議重點(diǎn)傳達(dá)第一個(gè)話題,第二三個(gè)話題只做簡要概述。

  班主任會上重點(diǎn)闡述第二和第三個(gè)話題。

  三.工作措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍工作作風(fēng)建設(shè)和思想道德建設(shè),樹立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  德育處工作計(jì)劃不同于教務(wù)處工作計(jì)劃,非數(shù)據(jù)化,常規(guī)工作反復(fù)抓。教務(wù)處關(guān)注特優(yōu)生、升學(xué)數(shù)字,是學(xué)校的招牌,學(xué)生的天安門,德育處關(guān)注后進(jìn)生和問題學(xué)生更多一點(diǎn),是學(xué)校的面子,學(xué)生的派出所。

  老師的樣子 + 學(xué)生的樣子 = 學(xué)校的樣子

  1.主流價(jià)值觀引領(lǐng),強(qiáng)化宗旨思想。

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。在學(xué)校顯著位置設(shè)立社會主義核心價(jià)值觀、新時(shí)期菏澤精神、教育系統(tǒng)四德建設(shè)教師承諾書等宣傳內(nèi)容,耳濡目染,潛移默化。

  老師是先進(jìn)文化的傳承者,更是主流價(jià)值觀的踐行者,必須了解這些內(nèi)容。

  XX年2月12日,黨的十八大報(bào)告提出,要大力加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀”。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會層面的價(jià)值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。核心價(jià)值觀要像空氣一樣無所不在。

  XX年6月17日,菏澤召開“新時(shí)期菏澤精神發(fā)布會”,正式公布新時(shí)期菏澤精神為:崇文尚德,務(wù)實(shí)圖強(qiáng)。

  教育系統(tǒng)四德建設(shè)教師承諾書已經(jīng)在宣傳欄里展示,后天以年級為單位簽訂,這里不再說。

  學(xué)校三風(fēng)一訓(xùn)行知樓電子屏天天滾動(dòng)播放,教學(xué)教研手冊前面每本都印,都是真正記住并理解的人又多少呢,我們每個(gè)人都是在這些內(nèi)容中被裹挾著行動(dòng)的`啊。

  學(xué)校把學(xué)生的健康幸福作為教育的核心內(nèi)涵和首要指標(biāo),以“師生為本,和諧共生,德才兼?zhèn)洌旎磥怼睘檗k學(xué)思想,以“身心和諧,品行高雅,崇文尚智”為育人目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)、扎實(shí)的文化素養(yǎng)和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,為學(xué)生幸福人生奠基。

  校訓(xùn):實(shí)知實(shí)驗(yàn),進(jìn)德成才

  校風(fēng):追求卓越與完美,信賴學(xué)習(xí)與合作,崇尚文化與智慧。

  教風(fēng):敬業(yè),樂業(yè),專業(yè)

  學(xué)風(fēng):勤奮善思,博學(xué)約取

  自我約束,榜樣引領(lǐng)。簽訂學(xué)校四德建設(shè)教師承諾書,設(shè)立四德善行義舉榮譽(yù)榜。