高二學(xué)生的個(gè)人總結(jié)范文(精選23篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的高二學(xué)生的個(gè)人總結(jié)范文(精選23篇),希望能夠幫助到大家。
高二學(xué)生的個(gè)人總結(jié) 篇1
時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。,在學(xué)期末,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。
這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧,什么成功都不會(huì)與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會(huì)的種種問題。對于現(xiàn)金社會(huì),我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才,
將來如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去,
所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機(jī)遇難求,
當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它,當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力,
你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時(shí)后悔,
不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會(huì)的到來。
總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn):
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。
第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
。4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但月考時(shí),我的成績卻不很理想。
最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的`幫助下,我對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)P,總是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學(xué)了。
在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績,改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭取每門功課都能取得好的成績,當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事。
看著滿滿一墻初中的成績單。曾經(jīng)一時(shí)魚躍水面,后又魚沉海底。不知這一次的排名,又會(huì)落在那個(gè)區(qū)間內(nèi)呢?
我承認(rèn),這高中第一次正式的考試,的確給了我很大的震動(dòng)。今天知道了考試的分?jǐn)?shù),在意料之中,又在意料之外。下面還是像初中一樣做一個(gè)總結(jié)反思。
語文,58分
我想在反思之前有必要說一下我來文科實(shí)驗(yàn)班的原因。很多初中同學(xué)聽說我在文科實(shí)驗(yàn)班后都以為我在開玩笑,其實(shí)我是另有用意。初中時(shí)文科不差,但理科可以拔尖,問題是每次考試總是離滿分差著一步,每次總會(huì)因粗心丟掉一兩分。希望在高中能通過文科細(xì)膩的熏陶,將這個(gè)毛病改掉。課間時(shí),亨告訴我你語文58分。我一開始還不太信,問了他一句是不是算少了十分,當(dāng)我得知他和周老師都算了一遍,保證無誤時(shí),心中充滿了驚訝,知道高中語文不可能再像初中一樣考那么高,但也沒意料到會(huì)掛科。周老師一定會(huì)找我談話的,因?yàn)?1分的選擇我只拿到了9分,作文分也比較低,好像只有21分。和常識(shí)有關(guān)的選擇基本全錯(cuò),還是反映出自己一直以來在這方面的缺陷,對于作文,可能需要和周老師單獨(dú)討論一下,總感覺文章的感情差著一點(diǎn),不知怎樣表達(dá)。總之,這次語文對我是一個(gè)比較大的打擊,畢竟是文科班,對于一個(gè)擅長理科的男生,想要學(xué)好還是要花功夫的。還是那句話,語文學(xué)習(xí)要靠自己。
數(shù)學(xué),81分
貌似數(shù)學(xué)考這么低也該打,至少對于我來說,那么簡單的題,居然還會(huì)因?yàn)樽约旱拇种Υ笕~而白白丟掉了四五分。這次考完試下來,自己估的分是85分左右,發(fā)下卷子才發(fā)現(xiàn)因?yàn)榧?xì)節(jié)問題又多扣了幾分?磥砦易畲蟮拿〔桓,理科就不能上一個(gè)新的臺(tái)階。
英語,77分
這一次英語的成績還算可以。前面的主觀題(也就是選擇題)還是主要的扣分點(diǎn),后面作文方面感覺發(fā)揮還算正常。個(gè)人認(rèn)為比較難的一類題是完形填空,中間的確有一些空是丈二和尚摸不到頭腦,沒有一番仔細(xì)的推理是出不來的。而且英語的作文比語文要簡單一些,但要拿高分也不是那么容易。
物理,82分
聽老師說,這回物理考試的選擇題我是全對。當(dāng)時(shí)就在想,咋考語文就不能全對呢?但同時(shí)張老師又跟我說了一下后面的大題丟分太多。中考時(shí)物理有將近三十多題,高中考試突然只有二十多題,做題時(shí)感覺心里有點(diǎn)虛,所以發(fā)揮不算太好。
化學(xué),65分
這也是一門令我比較頭疼的科目。所有的理科中就屬化學(xué)最差。雖然初中當(dāng)了一年的化學(xué)課代表,但貌似總有一層膜把我跟化學(xué)隔開?鄯肿顕(yán)重的還是在選擇題,我發(fā)現(xiàn)這次考試選擇題是有點(diǎn)和我過不去,要不全對,要不錯(cuò)得很慘。對于化學(xué)中錯(cuò)的那些題,主要原因還是在沒能較好的理解那些公示所代表的意義,還不能很好地運(yùn)用。也正是這個(gè)原因,使我化學(xué)一直沒能出頭。
生物,75分
這次考試中生物發(fā)揮得最好,也算為自己挽回了一點(diǎn)面子。其實(shí)生物并不難學(xué),那些細(xì)胞的功能記主要的就行,大部分題是關(guān)于試驗(yàn)以及根據(jù)理論判斷正誤。學(xué)習(xí)生物最主要是要能發(fā)揮自己的聯(lián)想,聯(lián)想所有可能有的情況,這樣做來,那些題也不覺難了。
人說:考試考砸了生氣有什么用?!多沒出息!我覺得這句話說得不太恰當(dāng)。畢竟是人,不是機(jī)器人,都有七情六欲,我們也不像周老師,達(dá)到了一定的境界,不輕易表現(xiàn)自己的內(nèi)心?己昧烁吲d,考砸了生氣、傷心,這是很正常的,不存在什么有沒有出息。必要的情緒是不可少的,然而后面的努力也很重要。初中物理老師說有壓力才有動(dòng)力。這一次考試給我施加了很大的壓力,就可能我能不能在后半學(xué)期中將這壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力,推動(dòng)自己前進(jìn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)要到了,既然考試也考完了,就先將分?jǐn)?shù)放一下,全力備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓自己放松一下,也為后面的學(xué)習(xí)狀態(tài)做一個(gè)調(diào)整。
一次考試,一場大雨,澆透了自己,也看清了自己。
高二學(xué)生的個(gè)人總結(jié) 篇2
我是高二(3)班的一名學(xué)生,進(jìn)入高二以后,我的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。以前的我十分貪玩,就連上課的時(shí)候也漫不經(jīng)心的,根本不把學(xué)校當(dāng)回事兒。但經(jīng)過班主任的幾次談話后,我明白了學(xué)習(xí)的重要性,開始對自己的前途擔(dān)心起來,F(xiàn)在是父母養(yǎng)我,等到父母老到不能工作時(shí),我又該拿著什么來養(yǎng)活自己的父母!從那以后,我開始努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,有不懂的地方向老師和同學(xué)們請教。每天晚上放學(xué)后在教室里多留20分鐘,晚上睡覺之前開著臺(tái)燈學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)。終于,我的付出有了收獲,在高二上學(xué)期的期中考試中,我的名次由原來的四十多名上升到了二十多名,可以算是歷史新高了吧!
這次考試極大地鼓舞了我,是我相信:只要努力,就一定會(huì)有所收獲的。這也成為了我日后努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取的動(dòng)力。
在學(xué)校路上,沒有人是一帆風(fēng)順的,我也遇到過困難,也失敗過,但我不會(huì)甘心落后,總結(jié)使不得原因,爭取下次不會(huì)犯相同的'錯(cuò)誤。拿破侖曾說過這樣一句話:不從失敗中總結(jié)教訓(xùn),找到自己()失敗的原因,并努力改正,只有這樣,才能逐步走向成功!
在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我將嚴(yán)格遵守本級和學(xué)校的紀(jì)律,要做到課前預(yù)習(xí),抓緊課堂的每一分鐘。我相信一分耕耘,一分收獲。只要你努力過了,拼搏過了,無論結(jié)果怎樣,當(dāng)你回首往事時(shí),你都能堅(jiān)決的說:我不后悔!
我會(huì)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻緊繃著學(xué)習(xí)的弦,絕不松懈!
高二學(xué)生的個(gè)人總結(jié) 篇3
學(xué)習(xí)是我們自己的,自己的高二的學(xué)習(xí)時(shí)間也是屬于我們自己的,現(xiàn)在,時(shí)間也已經(jīng)過去,我高二的學(xué)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束了,在自己的高二的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我的思想和態(tài)度都發(fā)生了一定的變化,也感覺自己長大了很多。
高二的學(xué)習(xí)對我來說,要比高一的學(xué)習(xí)緊張很多,高一的時(shí)候我還是處于一個(gè)小孩子的心態(tài),上課的時(shí)候跟著老師的來,下課按時(shí)的完成老師的作業(yè),也不會(huì)自覺的投入到更多的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,但是從高二開學(xué)一開始,我就感覺自己身邊的同學(xué)和老師都開始有了一定的變化,所以自己也開始慢慢的感覺到自己的學(xué)習(xí)是緊張的了,所以從一開始,我就開始調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和思想,對自己的學(xué)習(xí)做出一個(gè)合理的計(jì)劃,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,開始慢慢的投入到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中,將自己全身心的撲在學(xué)習(xí)上面,也正是因?yàn)樽约旱呐透冻,自己在這一學(xué)年的學(xué)習(xí)完成的非常的出色,自己的成績也提高的非常的快,不僅在思想上有了一定的成長,自己的成績也獲得了相應(yīng)的提升,我也已經(jīng)學(xué)會(huì)了自覺的自主學(xué)習(xí),當(dāng)自己上完課程上的課之后,我還會(huì)在課外的時(shí)間將自己的知識(shí)弄的通透,學(xué)的明白,更加的刻苦和努力。所以在高二的畢業(yè)會(huì)考當(dāng)中,我也取得了非常不錯(cuò)的成績,在期末的時(shí)候也獲得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”等班級和學(xué)校的榮譽(yù)稱號(hào)。
我也知道自己在高二的學(xué)習(xí)結(jié)束之后,也就意外這自己即將要進(jìn)入到高三的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們也很快的就要迎來高考了,所以自己也開始從高二的時(shí)候就有了對高考的緊張和緊迫的感覺,也正是因?yàn)檫@種壓力,逼迫著我更加認(rèn)真的去完成自己的學(xué)習(xí),我也懂的.只有當(dāng)自己的基礎(chǔ)打好了,基礎(chǔ)穩(wěn)固了,自己的高三的學(xué)習(xí)才不會(huì)那么艱難,自己也更加的有把握在高考當(dāng)中取得勝利,所以高二的時(shí)候,我一直以來都非常的注重自己的基礎(chǔ),基礎(chǔ)扎實(shí)對自己之后的學(xué)習(xí)是非常的重要的,所以我在基礎(chǔ)上面加倍的用功,懂得自己學(xué)習(xí)上面的輕重緩解,也懂得了學(xué)習(xí)對我的重要性。
我的高二一年的學(xué)習(xí)就已經(jīng)結(jié)束了,自己的高中的學(xué)習(xí)和生活都已經(jīng)過去一大半,我也相信在自己繼續(xù)的努力和刻苦的學(xué)習(xí)之下,我一定會(huì)在高考的“戰(zhàn)爭”當(dāng)中大獲全勝。不管是現(xiàn)在還是未來都要繼續(xù)加油,一直努力!
高二學(xué)生的個(gè)人總結(jié) 篇4
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼半年的時(shí)間過去了。
回首這一學(xué)期以來,在上級文件精神的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹新課改的教學(xué)理念,結(jié)合我校的實(shí)際情況,高二年級認(rèn)真堅(jiān)守‘‘以人為本,德育為先’’的教學(xué)理念,努力轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。極力培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和健康的審美情趣,使學(xué)生們能夠健康成長,全面發(fā)展,年級的各項(xiàng)工作也取得了豐滿的成果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、常規(guī)教學(xué)檢查工作
半年來,我們嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的工作檢查制度,定期進(jìn)行教學(xué)工作檢查,檢查教師完成教學(xué)任務(wù)的情況。檢查的內(nèi)容主要包括電子教案,業(yè)務(wù)測試和批改,聽課情況和記錄,集體備課。檢查時(shí)間基本上是大規(guī)模的檢查有三次,學(xué)期初,期中,期末。從檢查的結(jié)果看,電子教案的完成情況較好,基本上都做到了及時(shí)上交,數(shù)量也夠,(語文和綜合40節(jié),數(shù)、外60節(jié)),但如果能更具體的結(jié)合自身的教學(xué)情況作以修改和調(diào)整就更好了。集體備課記錄上交不及時(shí),備課功能還需要加強(qiáng)。從聽課情況看,表現(xiàn)有差別,大多的教研組比較積極,也有個(gè)別不積極的,但聽課記錄數(shù)量能保證。教學(xué)的中心任務(wù)是提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。所以,在常規(guī)檢查中的重點(diǎn)就是作業(yè)布置,批改工作。本學(xué)期任務(wù)量標(biāo)準(zhǔn)是大型質(zhì)量跟蹤測試四次,作業(yè)測試和批改6次。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試,才能把學(xué)生
的學(xué)習(xí)質(zhì)量提升落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,形成良好的學(xué)風(fēng)。從檢查結(jié)果看,小型測試做得較好,但單元測試不足,質(zhì)量還需提升,大多數(shù)老師都能做好跟蹤測試,如梁淑平老師,紀(jì)巖峰老師,牟麗娜老師,數(shù)學(xué)組的大部分老師。但是還有一部分教師搞集中跟堆測試,個(gè)別教師基本一次批改都還沒有如翟彪老師,需要認(rèn)真對待和加強(qiáng)。
二、互相互評、促進(jìn)教師專業(yè)化水平提高
組內(nèi)公開課活動(dòng)本學(xué)期在開展教學(xué)方面,組織了組內(nèi)公開課,從11月中旬到12月初,開展教學(xué)練兵活動(dòng)。本次共有23位老師參講了公開課。各個(gè)講課教師都進(jìn)行精心準(zhǔn)備,積極備課,課也上的很精彩,課后又進(jìn)行了組內(nèi)互評活動(dòng)。本次活動(dòng)使各位教師的教學(xué)水平都有很大提高。也讓我們看到很多精彩的課堂。比如翟彪老師的課博才幽默;單丹老師的課活潑生動(dòng);張婷婷老師的課扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。牟麗娜老師的課老練沉穩(wěn);張傳芳老師的課感染力強(qiáng);孟凡銘老師的課密切結(jié)合實(shí)際等等。但也有一些不足,有的課堂教學(xué)內(nèi)容安排不太恰當(dāng),教學(xué)方法比較單一,師生互動(dòng)性不足,基本上是教師講、學(xué)生聽,缺乏教學(xué)思想和方法的滲透,跟不上素質(zhì)教育的要求。今后應(yīng)努力研究、進(jìn)一步提升,使我們的課堂個(gè)個(gè)精彩,我們的教師個(gè)個(gè)優(yōu)秀。聽課的.教師都比較積極,一般來說只要是本組教師的課都能積極串課去聽課,其中紀(jì)巖峰老師聽課數(shù)量多,一共聽了6課時(shí),既謙虛又尊重了同行。只是個(gè)別教師研組由于時(shí)間的變化和臨時(shí)調(diào)整,沒有跟上腳步。希望以后不要掉隊(duì)了。
三、英語、語文的晨讀工作
本學(xué)期繼續(xù)開展英語、語文的晨讀工作。語文是一、三、五,英語是二、四、六。開展晨讀工作的好處很多。可以培養(yǎng)語感的形成,可以增進(jìn)記憶和理解,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還可以做到查漏補(bǔ)缺,鞏固學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力。從一段時(shí)間的執(zhí)行情況來看,晨讀工作基本走上了正軌。每天早晨都能聽到學(xué)生朗朗的讀書聲,而且聲音規(guī)范整齊,不再七零八落、疏疏離離的。尤其是語文的晨讀表現(xiàn)更明顯一些,有些學(xué)生甚至是在背誦課文,看出其濃厚的學(xué)習(xí)興趣,英語聽力播放堅(jiān)持得非常好,有的班級還利用晚自習(xí)的時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練。晨讀工作以后會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。但要想堅(jiān)持下去,光靠學(xué)生不行,還需任課教師的指導(dǎo)和班主任的監(jiān)督管理。請大家看住班,加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)以及監(jiān)督管理工作,不能開始晨讀后就回到辦公室去做其他的事情。
四、尖子班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作
為了形成積極向上的學(xué)風(fēng)、為了使有希望的學(xué)生更加堅(jiān)定考取重點(diǎn)的理想和信念。從高一開始,就設(shè)定了優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)方案、并形成檔案跟蹤指導(dǎo)。從她們的學(xué)習(xí)成績總分情況,上升下降名次的比較,是否偏科以及偏科的表現(xiàn)及程度,性格特點(diǎn),心理素質(zhì)等各個(gè)方面作了全面把握,對學(xué)生的每一段學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清晰的把握,有針對性的與相關(guān)教師綁定,對號(hào)指導(dǎo),辯證施治,以便能從根本上長效性的解決問題。可以說這項(xiàng)工作如果能堅(jiān)持下去,學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績定會(huì)穩(wěn)步提升的,但是目前這項(xiàng)工作還需要加強(qiáng),老師們的目標(biāo)還不太明確、針對性不強(qiáng)、針對性訓(xùn)練指導(dǎo)不夠。希望這項(xiàng)工作能做好,并且首先是在考慮如何調(diào)動(dòng)老師們的積極性的前提下進(jìn)行的。
五、家長會(huì)工作
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師(學(xué)校)與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,并且最終真正促進(jìn)學(xué)生的成長和學(xué)習(xí)成績的提高,學(xué)校與12月28日召開了尖子班家長會(huì)活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了家長們的熱烈支持和響應(yīng),兩個(gè)班的家長幾乎全員到校,到校后認(rèn)真聆聽班主任老師對班級和學(xué)生情況的分析,了解了孩子在校的表現(xiàn),提出了一些孩子在家的表現(xiàn)和問題,也提出了很好的建議。總之,這次家長會(huì)形成了更好的學(xué)校與家長溝通的橋梁、會(huì)更有效的督促學(xué)生今后的的成長。
六、日常教學(xué)表現(xiàn)
本學(xué)期高二年組繼續(xù)采用帶班領(lǐng)導(dǎo)日常查課和不定期聽課的方式檢查任課教師的日常上課情況,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)督導(dǎo)。檢查中發(fā)現(xiàn)絕大部分教師都能為人師表、行為規(guī)范、師生互動(dòng)良好,但也有一部分教師存在著不管理、不規(guī)范課堂秩序的現(xiàn)象,冰火兩重天,各自為政。還有個(gè)別教師存在著經(jīng)常坐著講課的現(xiàn)像,偶爾為之,都是有原因的,誰都能理解,無可厚非,但如果經(jīng)常坐著講課就不太好了。從學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)看,經(jīng)過一年半的調(diào)整和管理,尤其是不允許通校生晚間到校后,紀(jì)律規(guī)范很多,自我督促的自覺性也比以前增強(qiáng)了,但學(xué)生畢竟還是孩子,還存在著不盡人意的問題,主要表現(xiàn)在:上、下午第二節(jié)課課間紀(jì)律混亂、有吵鬧、甚至跑動(dòng)現(xiàn)象;上課睡覺現(xiàn)象還比較嚴(yán)重;晚自習(xí)不請假上廁所,隨便推開門就進(jìn)去了;晚自習(xí)、周六、周日住宿生請假的較多;有學(xué)生聚在廁所吸煙;看大書現(xiàn)象較多;男女生之間豪無顧忌的瘋鬧等等。從這些現(xiàn)象的存在看,對學(xué)生的管理工作是一刻也不能放松的。
工作不在點(diǎn),而在細(xì)。一學(xué)期以來,高二年組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合本年級的特點(diǎn),各項(xiàng)工作都取得了應(yīng)有的成果,但仍有許多地方需要加強(qiáng)和改進(jìn),以后會(huì)繼續(xù)努力的,爭取在不斷提高教學(xué)質(zhì)量上、在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推陳出新,努力開創(chuàng)教學(xué)工作的新局面。
高二學(xué)生的個(gè)人總結(jié) 篇5
本學(xué)期即將結(jié)束,一學(xué)期來,高二學(xué)年在學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作思路,落實(shí)各部門的工作安排,全組教師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),保質(zhì)保量完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:
一、注重學(xué)生教育,力爭精細(xì)化管理。
本學(xué)期,我們高二學(xué)年在學(xué)校政教處領(lǐng)導(dǎo)下,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,具體如下:
1、抓住學(xué)生軍訓(xùn)契機(jī),加強(qiáng)組織紀(jì)律性,改變學(xué)生精神面貌。
2、抓好常規(guī),落實(shí)精細(xì)化管理。
本學(xué)期學(xué)年極力做好學(xué)生的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀等方面的養(yǎng)成教育。首先,加大巡查的力度,學(xué)年核心組每天增加課礦和自習(xí)的檢查次數(shù),做好記錄的同時(shí),對出現(xiàn)的問題能及時(shí)處理,保證課堂教學(xué)和自習(xí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
其次,各班級開學(xué)后又根據(jù)本班實(shí)際情況從學(xué)習(xí)表現(xiàn)、文明行為、儀容儀表、衛(wèi)生勞動(dòng)和課間出操等方面形成制度,細(xì)化相應(yīng)的班規(guī),標(biāo)貼在教室墻上,在榜上每個(gè)人都有自己的得分坐標(biāo),讓學(xué)生時(shí)刻有自我約束的意識(shí)。
最后,各班主任都采用有效的辦法,對后進(jìn)生建立長效的跟蹤管理機(jī)制,學(xué)生取得進(jìn)步時(shí),及時(shí)給予肯定和表揚(yáng),盡可能的激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,這樣可以更好地促進(jìn)積極向上班風(fēng)的形成。
3、逐步形成學(xué)生自主管理模式。
本學(xué)期各班級全面開展了“三自教育”活動(dòng),各班重點(diǎn)以做好小組合作管理為主要方式來實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理,使學(xué)生從保姆式管理向自我管理方式過渡。各班級在開展自主化管理過程中都有各自的'工作特色,探索出許多很有實(shí)效的管理經(jīng)驗(yàn)。
這些經(jīng)驗(yàn)在我校召開的20xx年德語研討會(huì)上以“論壇”的形式進(jìn)行了總結(jié)和交流,一個(gè)個(gè)鮮活的事例和成功經(jīng)驗(yàn)讓與會(huì)教師深受啟發(fā)。
二、注重質(zhì)量意識(shí),狠抓教學(xué)管理。
1、嚴(yán)格管理,高效學(xué)習(xí)。(9月份工作總結(jié))
2、做好每次大型考試的組織分析工作。
本學(xué)期高二學(xué)年先后進(jìn)行了三次大型考試,每次考試均在教務(wù)處指導(dǎo)下,做好了命題、監(jiān)考和批閱等工作安排。每次考完試后,各備課組教師都能充分利用下發(fā)的各方面的量化數(shù)據(jù)認(rèn)真分析總結(jié),查漏補(bǔ)缺。班主任和課任教師密切溝通,共同尋求對策。為了及時(shí)總結(jié)上半學(xué)期的教學(xué)情況,在六樓電教室召開了質(zhì)量分析會(huì),通過各備課組組長客觀、深入的分析,使各任課教師明確了下半學(xué)期的工作重點(diǎn)。
3、組織教師積極參與教學(xué)課堂、教學(xué)研討活動(dòng)。
4、打好20xx高中會(huì)考準(zhǔn)備戰(zhàn)。
三、注重搞好學(xué)生活動(dòng),讓活動(dòng)成為德育教育的載體。
1、開展形式多樣的校園文化活動(dòng)。
九月份,四月份,美化班級,創(chuàng)設(shè)人文教室;十一月份,班歌大賽活動(dòng)
2、開展陽光體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)發(fā)展。
九月份,十一月份
四、注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),打造和諧年級。
高二學(xué)年團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),學(xué)年組內(nèi)部能夠做到資源共享,通力合作,全年級上下一盤棋。大家在合作的前提下,勤奮工作、甘于奉獻(xiàn),都能服從安排。本學(xué)期高二學(xué)年遇到班主任人員緊缺的問題。xxx老師顧全大局,勇挑重?fù)?dān),雖然孩子還在哺乳期,當(dāng)此人員緊缺時(shí)擔(dān)任
了高二九班的班主任,快速穩(wěn)定了班級的工作學(xué)習(xí)。班主任工作使她十分辛苦,但她卻一直默默付出,令人敬佩。xxx老師無論何時(shí)學(xué)年和同事有困難時(shí)都能主動(dòng)承擔(dān)重任,本學(xué)期她多次替請假的班主任代班,工作盡心盡力。xxx老師懷孕初期,身體很不適,但她堅(jiān)持看班、上課,深受學(xué)生愛戴。高二學(xué)年全體教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助,彰顯出高二學(xué)年團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。
五、不斷改進(jìn),爭創(chuàng)佳績。
1、存在班級不平衡,同一班級學(xué)科不平衡的現(xiàn)象。
各班均還存在弱勢學(xué)科,發(fā)揮各備課組團(tuán)隊(duì)力量,下一步加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),使各班級共同進(jìn)步,同時(shí)努力提高教師的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)功底。
2、尖子生的培養(yǎng)工程如何進(jìn)一步推進(jìn),使我們下一步要一起去研究、探討,重點(diǎn)落實(shí)的工作。
高二學(xué)年本著讓學(xué)生成才,讓學(xué)校發(fā)展的理念,滿懷信心、士氣高昂地向前奮進(jìn),力爭工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
高二學(xué)生的個(gè)人總結(jié) 篇6
高二學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。二年不僅是我不斷增長知識(shí),開拓眼界的二年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)做人的'二年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。
在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會(huì)主義祖國,關(guān)心國家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎(jiǎng)。我富有愛國主義精神,滿懷激情地參加了慶香港回歸的踩街活動(dòng),向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動(dòng),為“希望工程”盡自己一點(diǎn)棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊(duì),為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。作為一名班長,我在班級各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律,熱愛班級集體,積極參加學(xué);蚰甓谓M織的各項(xiàng)集體活動(dòng),如校運(yùn)會(huì)、籃球賽,為班級奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強(qiáng),不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)上我自覺、認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法較靈活,能科學(xué)安排好時(shí)間。有競爭意識(shí),分析問題、解決問題能力較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí),課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師,能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時(shí)對知識(shí)進(jìn)行歸納、梳理,使我的知識(shí)系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成績保持在年段前茅,在會(huì)考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文比賽中獲獎(jiǎng),曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團(tuán)員”,“市三好生”。
我熱愛體育活動(dòng),認(rèn)真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優(yōu)秀。我加入校籃球隊(duì),曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎(jiǎng)。我熱愛各項(xiàng)文體活動(dòng),興趣廣泛,經(jīng)常利用課余時(shí)間畫畫,閱讀各類進(jìn)步書籍。
但我還存在缺點(diǎn),如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀(jì)的人才,任重道遠(yuǎn)。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力。
高二學(xué)生的個(gè)人總結(jié) 篇7
高二的第一個(gè)學(xué)期,帶著少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了。
面對突如其來的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),我有點(diǎn)無所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能選擇性地去做。時(shí)間也總覺得不夠用,做不了幾道題就到十一點(diǎn)了。直到下半學(xué)期,才慢慢由原來的被動(dòng)挨打變成主動(dòng)。這中間也有不少同桌的功勞,在她的督促下,我的學(xué)習(xí)方法有了很大改進(jìn)。要更加努力,更加勤奮。
上學(xué)年,按貫例都會(huì)有藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)。相比較而言,我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能,所以我對校運(yùn)會(huì)的.貢獻(xiàn)要比藝術(shù)節(jié)大那么一點(diǎn)點(diǎn)。之所以說大一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)槲以谛_\(yùn)會(huì)中報(bào)的兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目都進(jìn)不了前八,不能加分。只有在4χ100米接力比賽中幫了一點(diǎn)小忙,拿了第二名。至于藝術(shù)節(jié),既無歌唱才能又無表演天賦的我,只好乖乖坐在臺(tái)下當(dāng)觀眾了。高一級的籃球級賽我也有參加,但由于狀態(tài)不佳,沒能帶領(lǐng)球隊(duì)更進(jìn)一步,很可惜地只拿了第三名。不過,我們還有下一次,我們有能力有希望走得更遠(yuǎn)。在羅浮山和大夫山的活動(dòng)中,我們也發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的精神,共同地度過了美好的時(shí)光。
總的來說,經(jīng)過了這個(gè)學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng),也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外,對于這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn),個(gè)人認(rèn)為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。失敗讓我嘗到了不少苦頭,但不能阻礙我前進(jìn)的步伐。
這個(gè)學(xué)期的結(jié)束不意味著就此畫上句號(hào),短暫的寒假只不過是讓我們喘口氣,僅此而已。
高二學(xué)生的個(gè)人總結(jié) 篇8
在每一個(gè)學(xué)生身上,從高一到高二的轉(zhuǎn)變是顯而易見的。記得剛剛接任高一班主任的時(shí)候,學(xué)生給我的整體感覺就是懵懂和無知。他們總是用一雙雙擔(dān)驚受怕的眼看著我,看著老師接下來要干什么,甚至把老師不經(jīng)意間說的一句話當(dāng)做是即將要懲罰他們的暗示。
可是一年過去了,很多學(xué)生無論在性格上還是為人處事上都有了很大的變化……
性格上,他們更加獨(dú)立,更加有主見;為人處事上,很多學(xué)生甚至是領(lǐng)悟了一套和老師相處的方法。老師的話不再是圣旨,老師布置的任務(wù)也可以有商量的余地。面對老師的怒火,他們更是知道如何表現(xiàn)才能讓老師消氣,盡管這只是暫時(shí)現(xiàn)象。
除此以外,同學(xué)間的相處也變得更加的圓滑,他們用他們獨(dú)特的方式交流著,看似隨意而為,漫不經(jīng)心,實(shí)際上在他們這個(gè)年齡里卻很是接受。即使同學(xué)之間有了矛盾,也盡量避免針鋒相對,有的.甚至學(xué)會(huì)了冷處理。
基于學(xué)生的這些變化,讓我這個(gè)班主任十分感慨。既感慨于他們?nèi)饲槭拦实脑鲩L,又慨嘆學(xué)習(xí)重心的轉(zhuǎn)移。雖然從宏觀上看,這些也算得是良性發(fā)展,但是學(xué)習(xí)上的不夠在意卻也讓我憂心忡忡。
當(dāng)然,這些學(xué)生之中有很多是各方面呈現(xiàn)向上趨勢的,下面列舉一二:陳家輝同學(xué),有典型的理科生特征,酷愛數(shù)理化,卻也極其厭惡語文和英語。性格內(nèi)向,有主見,脾氣倔強(qiáng),不輕易認(rèn)錯(cuò)。有一次,因?yàn)闆]有認(rèn)真完成數(shù)學(xué)老師布置的任務(wù),在老師嚴(yán)厲的批評過程中,出現(xiàn)了頂撞的現(xiàn)象,讓數(shù)學(xué)老師也感到十分傷心。性格倔強(qiáng)的他,比較適合講道理的處理辦法,所以老師和他講明白道理之后,他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。雖然他沒有口頭上去向數(shù)學(xué)老師道歉,但是從實(shí)際行動(dòng)上,看到了他的謙虛和認(rèn)真。我發(fā)現(xiàn),從那以后,他也不再排斥老師的批評,完全都能夠接受指正。對語文和英語的學(xué)習(xí),也不再完全不予以理會(huì),適當(dāng)?shù)囊矔?huì)有些動(dòng)作,期末的考試也在這兩科上有了小小的進(jìn)步。
雖然只有一年的時(shí)間,但是大多數(shù)學(xué)生都有了很大的發(fā)展和進(jìn)步;蚴菍W(xué)習(xí),或是生活,學(xué)生們用他們點(diǎn)滴的變化,安撫著每一位老師熱切的期望。看著他們的進(jìn)步,我感覺到曾經(jīng)一切的付出都是值得的,一切的辛苦也都變成了甜蜜。
不求聞達(dá)于諸侯,只愿每一個(gè)學(xué)生都有幸福的未來……
高二學(xué)生的個(gè)人總結(jié) 篇9
高二的第一個(gè)學(xué)期下來,逐漸適應(yīng)了高中生活的我已經(jīng)沒有了剛來時(shí)的新鮮感,但我卻依然喜愛著自己所學(xué)的專業(yè),依然喜愛著這樣的學(xué)術(shù)氛圍。
在這學(xué)期社會(huì)實(shí)踐、校園文化活動(dòng)中,我能積極參加。在上課時(shí),能遵守好紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),在專業(yè)課中讓我懂得了很多的專業(yè)知識(shí),深刻的了解到什么該做什么不該做,我的學(xué)習(xí)目的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)為自己的知識(shí)好好增長,人要活到老學(xué)到老,所以學(xué)習(xí)是很重要的,在學(xué)習(xí)中要不懂就問,絕不能放棄,一定要有好學(xué)的精神,在學(xué)習(xí)中一定要樹立了良好的學(xué)風(fēng),這樣才能使自己熱愛學(xué)習(xí),更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上,只要努力了,我相信在自己的'學(xué)習(xí)中一定會(huì)有好的成果。
在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。
在本學(xué)期末,我也給自己的下個(gè)學(xué)期制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,并會(huì)努力的完成計(jì)劃,爭取取得更好的成績。
第一,按時(shí)按點(diǎn)的到達(dá)學(xué)校,不要遲到。
第二,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講。我想,有些事情沒有必要去勉強(qiáng)自己去迎合,說不定那就是最適合自己的東西,我沒有必要去刻意去讓自己容入其中。我覺得老師在教學(xué)過程中也并沒有說要把我們塑造成哪一類人,他們也只是引導(dǎo)我們打開思路而已。想不想出與眾不同的想法并不重要,關(guān)鍵是我們?nèi)ハ肓藳]有,怎么想的。不能否認(rèn)并不是每個(gè)人都會(huì)欣賞你的作品,連自己都不欣賞的作品誰又會(huì)喜歡呢?
總的來說,經(jīng)過了這個(gè)學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng),也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外,對于這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn),個(gè)人認(rèn)為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。
這學(xué)期已結(jié)束了,在學(xué)習(xí)中有苦也有樂,在高中生活里有許多快樂的時(shí)光,在這里我學(xué)到了許多的知識(shí),也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每一頁,做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員,優(yōu)秀的學(xué)生。
高二學(xué)生的個(gè)人總結(jié) 篇10
高二學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。二年不僅是我不斷增長知識(shí),開拓眼界的二年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)做人的二年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。
在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會(huì)主義祖國,關(guān)心國家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎(jiǎng)。我富有愛國主義精神,滿懷激情地參加了慶香港回歸的'踩街活動(dòng),向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動(dòng),為“希望工程”盡自己一點(diǎn)棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊(duì),為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。作為一名班長,我在班級各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律,熱愛班級集體,積極參加學(xué);蚰甓谓M織的各項(xiàng)集體活動(dòng),如校運(yùn)會(huì)、籃球賽,為班級奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強(qiáng),不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)上我自覺、認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法較靈活,能科學(xué)安排好時(shí)間。有競爭意識(shí),分析問題、解決問題能力較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí),課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師,能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時(shí)對知識(shí)進(jìn)行歸納、梳理,使我的知識(shí)系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成績保持在年段前茅,在會(huì)考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文比賽中獲獎(jiǎng),曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團(tuán)員”,“市三好生”。
我熱愛體育活動(dòng),認(rèn)真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優(yōu)秀。我加入;@球隊(duì),曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎(jiǎng)。我熱愛各項(xiàng)文體活動(dòng),興趣廣泛,經(jīng)常利用課余時(shí)間畫畫,閱讀各類進(jìn)步書籍。
但我還存在缺點(diǎn),如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀(jì)的人才,任重道遠(yuǎn)。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力。
高二學(xué)生的個(gè)人總結(jié) 篇11
原本以為高二這一年非常漫長,但是當(dāng)我慢悠悠的走過來之后,才發(fā)現(xiàn)這一段路其實(shí)并不是簡單的,我們每個(gè)人都在趕著時(shí)間,努力往自己的目標(biāo)出發(fā),每個(gè)人也非常的振奮,為自己那個(gè)理想的大學(xué)制定目標(biāo),堅(jiān)持前行。這高二是已經(jīng)過去了,但是對于我而言,我一直都在這條路上,高二這一年是這條路上的一段距離,但這一段距離,我也能夠很好的總結(jié)起來,提取其中的一些優(yōu)點(diǎn),放棄一些缺陷,更好的前行,更好的發(fā)展自我。
高二一年,總的來說是非常忙碌的,因?yàn)樵谶@一年之中,我們每個(gè)人都在不斷的往高三這個(gè)分岔路口趕路,仿佛高二就是為高三做好的基石,而高三也是我們一直都向往的目標(biāo)。所以高二這一年,總的來說算是比較辛苦的,壓力也是比較大的,但是給自己的收獲也是滿滿的,非常有價(jià)值的。
在這一年里,我合理的分配好了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),做好了每天的總結(jié)和計(jì)劃,也為自己做好了未來的打算。在這份學(xué)習(xí)當(dāng)中,我逐漸的認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人只有真正的獨(dú)立起來,才會(huì)有這樣的實(shí)力去前進(jìn),才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)留給我們。一個(gè)人如果不去想著怎么進(jìn)步是不行的,這會(huì)嚴(yán)重的阻礙我們的前進(jìn),也會(huì)嚴(yán)重的阻礙我們思想上的成長。一年間,我通過合理的一些分配,成功的讓自己有了一些方面上的進(jìn)步,而對于未來的每一次打算,我也嚴(yán)格的進(jìn)行的篩選,留下了一些最有可能實(shí)現(xiàn)的方面,也留下了一些更有可能的希望。所以面對未來的高三,我想自己會(huì)有一個(gè)好的狀態(tài)去面對,也會(huì)有一個(gè)更好的.心態(tài)去應(yīng)對。我只要付出努力,相信未來的世界就一定不會(huì)差的。
高二是我們進(jìn)軍高三的一個(gè)準(zhǔn)備階段。在這個(gè)階段里,我也對自己有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。我這些科目里,有一點(diǎn)偏科的,在一些方面上也有一些缺陷。但是未來還有一段時(shí)間可以讓我去自我修復(fù)。相信我可以通過自己的這一次努力,讓我離成功可以更進(jìn)一步,也讓我能夠在這樣的一個(gè)基礎(chǔ)上取得一個(gè)嶄新的成績,不負(fù)這一段時(shí)光的艱苦奮斗,不負(fù)自己的這一段青春韶華。
高三就要來了,我好好地準(zhǔn)備一下,用一個(gè)最好的態(tài)度去面對接下來的挑戰(zhàn)和磨難。我相信,我能夠用自己的方式,去取得這一次成功。
高二學(xué)生的個(gè)人總結(jié) 篇12
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學(xué),然而很快我就明白了,高中需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)漁,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí),以獨(dú)立思考作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了課本知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真積極參加每次實(shí)驗(yàn),鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺。
在三年中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己;仡櫲旮咧猩,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼。
我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的.理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng),基本對所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識(shí)。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
通過三年的高中生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來的人生之路奠定了基礎(chǔ)。
三年的高中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
高二學(xué)生的個(gè)人總結(jié) 篇13
俗話說的守規(guī)矩,不錯(cuò),我是一個(gè)守規(guī)矩的同學(xué),道德素養(yǎng)不是需要表現(xiàn)出有多高,而是我能做到。小事情我?guī)椭鷦e人提醒自己,要犯錯(cuò)時(shí)我克制自己,有錯(cuò)誤時(shí)我及時(shí)糾正自己。我承認(rèn)自己的不完美,但對于我能做到的,我說:行。作為新一代的青年,我會(huì)繼承前輩們的優(yōu)秀傳統(tǒng),并創(chuàng)造有自己獨(dú)特的.世界。自古以來的尊老愛幼、守法守德,我一直做的不錯(cuò)。并且,也在渲染著周圍的同學(xué)。學(xué)習(xí)方面,那自當(dāng)盡力。即使我成績不好,我盡力了。我用我自己的努力去換回這份成績,是我的“酬勞”,高中學(xué)習(xí)固然是基礎(chǔ),但學(xué)習(xí)是無限的,在學(xué)習(xí)的理念上,我不把它作為僅僅書本之辭、教條之風(fēng)。我有著自由學(xué)習(xí)的靈魂,也許我能力不在書包里的那些頁頁紙紙,但絕對能在更多其他方面大放光芒。況且,我也不是一個(gè)學(xué)習(xí)差到點(diǎn)的學(xué)生。大家都在努力,我也在努力!在人際關(guān)系上,我自然不缺別人。我不作做、不刻意去接觸、不為了達(dá)到其他目的濫用同學(xué)之情。
高二學(xué)生的個(gè)人總結(jié) 篇14
對于幫助別人,我有著不滅的熱情。學(xué)校是我第二個(gè)家,同學(xué)就是我第二部分的家人。過多的言語裝飾出來的同學(xué)關(guān)系,是不耐一驗(yàn)的。而我和我的同學(xué),是家人般的'關(guān)系,黃天厚土、皆可見、不怕別人笑我狂。
在班級里的表現(xiàn),我不是最突出的,但我是最和諧的。我是其中一顆潤滑劑,我是班級的一員。我為班出力,我為班奉賢。這就是我的班級和我。
高二學(xué)生的個(gè)人總結(jié) 篇15
隨著高考的結(jié)束,我們高二學(xué)生就正式升為高三的畢業(yè)生了,對于他們來說,高二整一年是儲(chǔ)存能量的一年,是及其重要的過度期。這一年,在三年中也是最重要的積累期,一定要有所獲得。本學(xué)期就我擔(dān)任高二12班和8班的英語教學(xué)工作,以下是我的本學(xué)期教學(xué)情況概括總結(jié):
1. 本學(xué)期順利完成了高中英語選修7,8的全部課程。
2. 按照學(xué)校安排,參加了學(xué)習(xí)了優(yōu)質(zhì)課講課大賽,且獲得二等獎(jiǎng)的好成績,在聽課講課的過程中受益不少。
3. 每單元一堂寫作課,提高學(xué)生寫作能力。
4. 每單元一次單元檢測,檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況,幫助學(xué)生補(bǔ)救提高。
5. 聽課總結(jié)20節(jié),多向其他老師學(xué)習(xí)
6. 每堂課都有反思,及時(shí)將自己的想法和不足總結(jié)出來,以便于改正,提高自己
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,自己執(zhí)教兩節(jié)公開課,尤其本學(xué)期,自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的`肯定,同時(shí)也給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后講課的方向.
4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我時(shí)刻關(guān)注8,12班的后進(jìn)生學(xué)生抓好轉(zhuǎn)化工作:
1、用進(jìn)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是學(xué)生,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)就立刻給他們肯定。
3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到"真誠"二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假",那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在"演戲"。其次做到"接受",即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓舞他們自由討論。最后做到"理解"二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。
“讓游泳者到水中去!边@是交際語言教學(xué)理論的思想核心。貫徹交際性原則亦就是要把教學(xué)活化為實(shí)際。
建立“課前五分鐘新聞”,讓學(xué)生了解國內(nèi)為大事。2.適當(dāng)讓學(xué)生表演對話或課文內(nèi)容。針對近期所學(xué)內(nèi)容,布置學(xué)生課后進(jìn)行討論排練,然后在課堂表演。
3.多鼓勵(lì),少批評。為了使學(xué)生更愛開口,在練習(xí)中,要重視運(yùn)用鼓勵(lì)性語言,不斷強(qiáng)化學(xué)生參加交際的信心。
相對來說,高中生獨(dú)立性強(qiáng),自尊心也逐漸增強(qiáng),渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好關(guān)系,從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。所以我必須樹立正確的學(xué)生觀,正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的主體地位。我用自己滿腔的愛去關(guān)心、尊重學(xué)生,耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生,溝通和學(xué)生的思想感情,使自己成為學(xué)生歡迎和愛戴的人。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新,永無止境的工作。 一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感,F(xiàn)在已經(jīng)步入高三了,肩上擔(dān)負(fù)著沉沉的責(zé)任,我的目標(biāo)就是和我的學(xué)生共同努力最后一年,親手將他們每一個(gè)人送到理想的學(xué)府。
高二學(xué)生的個(gè)人總結(jié) 篇16
縱觀整個(gè)高二,我身處于高二(x)班這個(gè)競爭激烈的集體中,同學(xué)們之間學(xué)習(xí)氣氛十分濃郁,學(xué)風(fēng)良好,我感到十分欣慰,并因此激勵(lì)自己不斷向前,向著更高更深的目標(biāo)邁進(jìn)。在這一年中,我從其他同學(xué)身上學(xué)到了很多,其中最可貴的應(yīng)該是堅(jiān)持。正是由于我學(xué)到了這種精神,在高二整個(gè)學(xué)年中,我才能永不止步。
在高二的磨練中,我更深一步的了解到了 學(xué)無止境 這四個(gè)大字的深意,并且在過去的一年里受到了老師的教育,思想上對自己學(xué)業(yè)的認(rèn)識(shí)也更加的深刻了。首先,我能做到合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在本學(xué)年中,我盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
然而,在高二這個(gè)學(xué)年中,我在各個(gè)方面上仍存在很大不足。學(xué)習(xí)和思考仍不夠嚴(yán)謹(jǐn),缺乏刻苦鉆研的.精神,做事不能盡心盡責(zé) 考驗(yàn)接踵而至,因而我會(huì)在距離高考不到一年的時(shí)間內(nèi)積極應(yīng)對,不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自我,在接下來的一年能發(fā)揮更好的水平。
新的一年里,只有戒驕戒躁,才能在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
高二學(xué)生的個(gè)人總結(jié) 篇17
縱觀整個(gè)高二,我身處于高二(x)班這個(gè)競爭激烈的集體中,同學(xué)們之間學(xué)習(xí)氣氛十分濃郁,學(xué)風(fēng)良好,我感到十分欣慰,并因此激勵(lì)自己不斷向前,向著更高更深的目標(biāo)邁進(jìn)。在這一年中,我從其他同學(xué)身上學(xué)到了很多,其中最可貴的應(yīng)該是堅(jiān)持。正是由于我學(xué)到了這種精神,在高二整個(gè)學(xué)年中,我才能永不止步。
在高二的磨練中,我更深一步的了解到了“學(xué)無止境”這四個(gè)大字的深意,并且在過去的一年里受到了老師的教育,思想上對自己學(xué)業(yè)的認(rèn)識(shí)也更加的深刻了。首先,我能做到合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在本學(xué)年中,我盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
然而,在高二這個(gè)學(xué)年中,我在各個(gè)方面上仍存在很大不足。學(xué)習(xí)和思考仍不夠嚴(yán)謹(jǐn),缺乏刻苦鉆研的精神,做事不能盡心盡責(zé)bdquo;bdquo;考驗(yàn)接踵而至,因而我會(huì)在距離高考不到一年的時(shí)間內(nèi)積極應(yīng)對,不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自我,在接下來的一年能發(fā)揮更好的水平。
新的一年里,只有戒驕戒躁,才能在平凡的'工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
“逝者如斯,不舍晝夜”彈指間時(shí)間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過,眨眼我們就即將迎來緊張的高三生活;叵胱约焊叨@一學(xué)年在學(xué)習(xí)、生活和班級工作中有很多值得總結(jié)的地方,現(xiàn)在在這里我對自己在這一學(xué)年中的各方面做一個(gè)總結(jié),向大家做一個(gè)匯報(bào),我覺得一個(gè)人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我,揚(yáng)長避短才能有所進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)上,比起高一有了很大的進(jìn)步,各次測驗(yàn)的成績也明顯比以前有所提高。這個(gè)學(xué)年由于是剛來到嶄新的班級,對這里的情況很不熟悉,經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的適應(yīng),我想高三基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩篇英語短文以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來,使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時(shí)間,抓緊時(shí)間閱讀書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí),拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行,必有我?guī)煛,我想道理就在這里。
在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德?v上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題。例如,我在這個(gè)學(xué)期請假比較多,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說,高中的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):
(1)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個(gè)學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);
(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;
(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然作文除外了;
(4)每天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況;
這學(xué)年已結(jié)束了,在學(xué)習(xí)中有苦也有樂,在中專生活里有許多快樂的時(shí)光,在這里我學(xué)到了許多的知識(shí),也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每一頁,做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員,優(yōu)秀的學(xué)生。
高二學(xué)生的個(gè)人總結(jié) 篇18
高二一年以來,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),社區(qū)服務(wù)活動(dòng)和“走進(jìn)工廠”大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。這為我的人生閱歷增添了不少光彩,還使我增強(qiáng)了實(shí)踐能力和組織能力。
在校期間,我能自覺遵守中學(xué)生守則,遵守學(xué)校紀(jì)律認(rèn)真做好分內(nèi)之事,我所在宿舍多次被學(xué)校評為星級宿舍。另外,我積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體。
在學(xué)習(xí)上踏實(shí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動(dòng)。
在個(gè)人情商方面,我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,有時(shí)與同學(xué)相處不是很好。我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
這一年來我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。
時(shí)間一聲不吭,悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間,高二生活已經(jīng)過半。在這一學(xué)期里,是我很不平凡的一學(xué)期。在過去半年的內(nèi),時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價(jià)。
回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的'渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情況:我有過兩次遲到。其余好像沒有。
在日常生活上:通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,,現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯,洗衣服,自己照顧自己了。
在學(xué)習(xí)上:經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,除了要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)的安排時(shí)間外,有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。
語文方面,我感覺我和期中相比,有了一些進(jìn)步。我還要繼續(xù)努力,聽老師的話,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)方面,我還是聽不懂,這個(gè)寒假我想我會(huì)好好補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué),不要和別的同學(xué)落下差距。我應(yīng)該背會(huì)公式并且會(huì)熟練的應(yīng)用,掌握解題技巧有好的解題思路。
英語方面,我的英語有所下降,不是一般的下降,這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么。哎…不知什么原因,好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來的日子,我要好好學(xué)英語,爭取盡快適應(yīng)英語老師的教學(xué)方式。
物理方面,不好。一到考試,腦子就暈了,背的知識(shí)一下子就忘了。我想我還是學(xué)的不夠扎實(shí)。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了。
化學(xué)方面,我想我的化學(xué)式背的不是特別的好,所以致使我考試卷上的一些不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了。今后我要把化學(xué)式背熟。
歷史方面,考的還可以,比期中有進(jìn)步,但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點(diǎn)分。
政治方面,平時(shí)我學(xué)的不是很好,這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料,今后我會(huì)努力學(xué)好政治。
地理方面,我考的不是很好,我沒有很好的掌握所學(xué)的知識(shí),有些知識(shí)我還很陌生,在今后的日子我要上課認(rèn)真聽講,弄會(huì)所學(xué)的知識(shí)。
在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
高二學(xué)生的個(gè)人總結(jié) 篇19
光陰似箭,高二生活在不知不覺中飛逝而過;厥滓粚W(xué)期來的歷程,我從一個(gè)懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會(huì)及養(yǎng)育我的父母。
作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事。在校,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的'責(zé)任感為班級工作出謀劃策。這一學(xué)期我擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,組織辯論賽、知識(shí)競賽等活動(dòng),表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹立較高威信。我嚴(yán)于律己,進(jìn)取心強(qiáng),努力提高思想覺悟。平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動(dòng),具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,高中一年均被評為校三好生,并于高二學(xué)期被評為市級三好生。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),能融會(huì)貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽xx賽區(qū)三等獎(jiǎng),在xx年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲xx省三等獎(jiǎng),全國優(yōu)勝獎(jiǎng)。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。熱愛勞動(dòng),能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。
經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長足的進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在在一年后的高考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報(bào)。
高二學(xué)生的個(gè)人總結(jié) 篇20
高二上學(xué)期以來,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),社區(qū)服務(wù)活動(dòng)和“走進(jìn)工廠”大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。這為我的人生閱歷增添了不少光彩,還使我增強(qiáng)了實(shí)踐能力和組織能力。
在校期間,我能自覺遵守中學(xué)生守則,遵守學(xué)校紀(jì)律認(rèn)真做好分內(nèi)之事,我所在宿舍多次被學(xué)校評為星級宿舍。另外,我積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體。
在學(xué)習(xí)上踏實(shí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的.各種課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動(dòng)。
在個(gè)人情商方面,我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,有時(shí)與同學(xué)相處不是很好。我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
這一個(gè)學(xué)期來我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。
高二學(xué)生的個(gè)人總結(jié) 篇21
時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高二的一員已半年多了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的.代價(jià)。
回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見。
高二學(xué)生的個(gè)人總結(jié) 篇22
春去秋來,日復(fù)一日,高二上學(xué)期就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!高一上學(xué)期生活,雖然短暫,但我過得并不充實(shí),成績一落千丈。
在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度: 這次考試不理想, 一塌糊涂……在我的學(xué)習(xí)成績上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因?yàn),?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭,也沒有意識(shí)到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。
直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間,"無知"的我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,我所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí),而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是我未來的基礎(chǔ)。雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。
所以,我一有問題就問同學(xué),直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。
在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德——最我覺得自豪的是,光明2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的',只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在娛樂上,我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個(gè)俯臥撐(標(biāo)準(zhǔn)、分次)、步行上學(xué)(早上跑步),在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中,不但長度跋涉還堅(jiān)持至少跑一圈廣場。但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當(dāng)天過度疲勞,辛苦勞累的我在當(dāng)時(shí)沒有發(fā)揮基本水平?v上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期沒有了一定的進(jìn)步,而且還一落千丈,但是我最終也認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己———精神,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
總言言之,我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤雖然如今我擬補(bǔ)了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預(yù)測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵(lì)。
高二學(xué)生的個(gè)人總結(jié) 篇23
隨著寒假的接近,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲。本學(xué)期初我擔(dān)當(dāng)高二14理科平行班,20班體育班的英語教學(xué)工作,20xx年1月初受學(xué)校安排只擔(dān)任14班英語教學(xué)工作。由于從事教學(xué)僅一年半,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,而高二年又是銜接高一與高三關(guān)鍵的一年,因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向?qū)W校老教師學(xué)習(xí),學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。
首先,較上學(xué)期而言,這學(xué)期兩個(gè)班級的差距不斷縮小,師生之間的關(guān)系也較上學(xué)期和諧許多。這學(xué)期我一直在不斷地嘗試方法,尋找磨合點(diǎn),希望能使原本不喜歡英語的學(xué)生,特別是男生喜歡上英語,不再讓英語成為他們的所有學(xué)科中的后腿。也許這是對一個(gè)新教師的考驗(yàn),也許逆境中才能成長,我相信,只要我認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜谜n,不去忽略任何一個(gè)學(xué)生,用真摯的`心去對待每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)英語變成一件快樂的事情,一切問題都會(huì)解決的。我相信我一定會(huì)做到。
其次,要上好一堂課很重要的是要充分認(rèn)真的備好課。上好課難,備好課更難。因此,本學(xué)期,我在備課時(shí)努力做到認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),自如應(yīng)用知識(shí)邏輯。同時(shí),了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。在備課時(shí)積極向其他老師“取經(jīng)”。備好課之后,組織展開教學(xué)活動(dòng)也十分重要,在每一次的教學(xué)中,我都注意盡可能把原本枯燥的知識(shí)點(diǎn)生動(dòng)化,為學(xué)生營造一種自然輕松的課堂氣氛。這學(xué)期的模塊六是選修課本,注重文化的滲透,比如說詩歌,小說等等。在教學(xué)中我會(huì)適當(dāng)給學(xué)生播放一些片段,使文化的滲透顯得更直觀,同時(shí),課堂也有更有氣氛。
英語是一種語言。困此,在課堂之外,多讀,多聽,多練是十分必要的。為此,每一次的早讀,我堅(jiān)持了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。并鼓勵(lì)學(xué)生多去背誦課文中較好的句子,讓學(xué)生在背誦中不斷提高他們自己的語言的語感。另外,由于部分學(xué)生對單詞的記憶顯得比較被動(dòng),這學(xué)期我堅(jiān)持每節(jié)課聽寫,每天布置學(xué)生完成十個(gè)單詞的背誦并采取部分或全部抽查等不同方式檢查,對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,提高他們的能力。另外,為了提高英語閱讀能力,我堅(jiān)持讓每個(gè)班的學(xué)生每周至少做一次英語限時(shí)訓(xùn)練。
最后,在努力上好課之余,為了不斷提高自身水平及業(yè)務(wù)能力。我積極聽取師傅的課,經(jīng)常利用各個(gè)老師上公開課的機(jī)會(huì)去聽課“取經(jīng)”,自己也有積極認(rèn)真上了一堂公開示范課,并受到領(lǐng)導(dǎo)老師的好評,也認(rèn)真聽取其指導(dǎo)意見。
另外,在20xx-20xx學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量評比中成績突出,榮獲“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)校校本活動(dòng)“我的教學(xué)理念”主題演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
以上幾點(diǎn)是我對于這學(xué)期的教學(xué)工作所進(jìn)行的總結(jié),我自感取得了一些進(jìn)步,但還存在不少問題,我還在不斷的摸索前進(jìn),希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師指導(dǎo)下,爭取取得更多進(jìn)步。
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