環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告15篇
在我們平凡的日常里,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),其在寫(xiě)作上有一定的技巧。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)報(bào)告呢?下面是小編為大家收集的環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告1
人類社會(huì)進(jìn)人21世紀(jì),環(huán)境問(wèn)題已成為全球性熱點(diǎn)問(wèn)題。人們?cè)谙硎芙?jīng)濟(jì)發(fā)展的成果時(shí),更加期望著有一個(gè)優(yōu)美的生存環(huán)境及和諧的生產(chǎn)環(huán)境。改善人居環(huán)境,提高生活質(zhì)量,是人類共同的目標(biāo)。近幾年來(lái),我國(guó)的城市環(huán)境問(wèn)題得到各級(jí)政府和市民的共同關(guān)注,已逐步得到改善, 然而,農(nóng)村環(huán)境治理體系卻是明顯滯后,農(nóng)村環(huán)境污染問(wèn)題卻日趨嚴(yán)重,人民群眾的身體健康日益受到威脅。十八大明確提出要改變村容村貌,著力推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),所以面對(duì)農(nóng)村的環(huán)境污染問(wèn)題不容忽視。
XX年從7月到11月,我們對(duì)袁州區(qū)寨下鎮(zhèn)的橫塘、沙江、大宇、帶塘、長(zhǎng)樂(lè)、新桃、圓嶺等行政村進(jìn)行了多次環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)研,這些村莊都是基層行政所在地,都有村支委和村長(zhǎng),最大的村集中居住幾千人,如橫塘村,小的村莊也集中居住著幾百口人,如帶塘村。我們發(fā)現(xiàn)這些村的環(huán)境污染問(wèn)題卻越來(lái)越嚴(yán)重,可以用四個(gè)字來(lái)概括:臟、亂、雜、臭。
一、農(nóng)村環(huán)境污染現(xiàn)狀分析
1、贓。垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置,既沒(méi)有實(shí)行分類收集,更談不上回收利用。走進(jìn)村莊,不管是大路還是小路,或者是穿村而過(guò)的公路,到處都可以看到零星散落的雞糞、狗便、牛屎等臟臭物;有些較為偏避的路,行走都得多長(zhǎng)上一只眼,稍不小心,一腳踏在牛屎上,準(zhǔn)讓你摔個(gè)仰面朝天。白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理,放任自流,拉極更隨意傾倒,微風(fēng)過(guò)處,塵土飛揚(yáng),塑料薄膜漫天飛舞,讓你無(wú)處躲藏。
2、亂。首先是房屋建筑很亂,改革開(kāi)放后農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入已經(jīng)有了很大的提高,這是不爭(zhēng)的事實(shí),在農(nóng)村,有了錢當(dāng)然首先就想蓋房。這些新建的住宅,也許是由于各自的宅基地是祖?zhèn)鞯模苍S是村里缺乏統(tǒng)一規(guī)劃,總之,就是隨意隨地,橫七豎八,犬牙交錯(cuò),不分東西南北,雜亂無(wú)章。其次就是柴草、豬糞、牛糞的堆放,隨意隨地,非常散亂,有些柴草緊靠房屋堆放,存在嚴(yán)重的安全隱患,一旦碰上小孩玩火,后果不堪設(shè)想。豬糞、牛糞作為一種農(nóng)家肥料,有的就堆放在廚房的窗子下,這就不僅是難看,而且也嚴(yán)重影響著人的身心健康。
3、雜。首先是人畜雜居。農(nóng)戶院壩散養(yǎng)家禽嚴(yán)重;在這些村落基本上都是雞犬與人同行,它們四處活動(dòng),與人爭(zhēng)道,隨意亂竄,隨地拉灑。小孩坐在堂屋吃東西,大人如果不在旁邊保護(hù), 雞和狗就會(huì)毫不客氣地與他們爭(zhēng)吃。孩子急得哇哇大哭,這是極為常見(jiàn)的事。村落雞鴨屠宰糞便殘物,隨處可見(jiàn),小吃攤點(diǎn)更是污染嚴(yán)重;柴草亂堆,垃圾亂倒,極為普遍,污染極其嚴(yán)重。環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施幾乎是空白。既沒(méi)有垃圾池,更沒(méi)有垃圾桶之類的東西。
4、、臭。如果是在夏天走進(jìn)村莊,用臭氣熏天來(lái)描寫(xiě),是既不過(guò)分也非夸張,由于地上隨處都可以看到雞糞、狗屎、牛便等臟物,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)一曬,臭氣滿天飛散,其味確實(shí)難聞。更甚者,有的農(nóng)民竟會(huì)利用兩幢房屋之間的空隙搭建豬圈,而農(nóng)民往往又習(xí)慣把廚房建在自己的房屋后面,于是就常會(huì)出現(xiàn)廚房與豬圈緊靠,有些人豬圈內(nèi)又設(shè)有廁所,此地此景此味,不用述說(shuō)也可想而知了。
5、森林遭受迫壞,水資源污染嚴(yán)重:森林面積減少,造成了水土流失問(wèn)題特別嚴(yán)重,除了一些自然因素外,還有就是人為造成的森林面積減少。人類大量開(kāi)發(fā)森林資源,然而又沒(méi)有及時(shí)的進(jìn)行補(bǔ)進(jìn);森林面積的減少,土壤變得松散,雨水下來(lái),泥土沖進(jìn)河道,造成河道,河水可以四處泛濫,席卷著地面的各種垃圾,形成污染;而這些河流,往往就是我們城市河流的源頭。
二、農(nóng)村環(huán)境污染原因分析
隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化的進(jìn)程,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)獲得了快速發(fā)展,農(nóng)民的生活水平在不斷提高,但是在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),過(guò)度重視經(jīng)濟(jì)指標(biāo),忽視了環(huán)境保護(hù),因此對(duì)農(nóng)村的環(huán)境帶來(lái)了嚴(yán)重的污染。城市環(huán)境問(wèn)題得到重視,而農(nóng)村的環(huán)境保護(hù)與治理相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),大量城市垃圾向農(nóng)村的轉(zhuǎn)移等問(wèn)題已給農(nóng)村環(huán)境帶來(lái)前所未有的壓力。此外由于管理體系不暢、資金來(lái)源不足、扶持措施不力、治理模式不適等原因,農(nóng)村環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重,數(shù)億農(nóng)村人口生存環(huán)境惡化,健康受到危害,且糾紛頻發(fā),成為社會(huì)一個(gè)非常不和諧的因素。
1、長(zhǎng)期以來(lái),農(nóng)民習(xí)慣于在這種臟、亂、雜、臭的環(huán)境中生活,環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)非常差,領(lǐng)導(dǎo)又只把環(huán)境保護(hù)的工作重點(diǎn)放在城市,忽視了對(duì)農(nóng)村特別是貧困地區(qū)農(nóng)村的環(huán)保問(wèn)題。農(nóng)民難以接受到環(huán)保知識(shí)、政策、法律的學(xué)習(xí)教育,對(duì)環(huán)保了解甚少,自我參與的意識(shí)和積極性就更差。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作重視不夠。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中對(duì)環(huán)境污染的治理,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,就目前來(lái)看鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎是無(wú)心去關(guān)懷農(nóng)村的環(huán)境污染,環(huán)境污染在領(lǐng)導(dǎo)的心目中“排不上隊(duì),掛不上號(hào)”,把它放在經(jīng)濟(jì)發(fā)展之外。
3、宣傳教育不到位。對(duì)農(nóng)村環(huán)境污染宣傳教育在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中顯得蒼白無(wú)力,甚至是空白。我們對(duì)相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)采訪時(shí),他們覺(jué)得:一是市縣級(jí)政府經(jīng)濟(jì)的劃撥大少,即使想治理環(huán)境污染也是杯水車薪,無(wú)能無(wú)力。二是農(nóng)民的環(huán)保意識(shí)太差,他們對(duì)現(xiàn)有狀況習(xí)以為常,教育工作太費(fèi)力。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作太繁,無(wú)暇顧及等。對(duì)行政村采訪時(shí),他們覺(jué)得現(xiàn)在的村民很難管,叫他們干點(diǎn)活,就要報(bào)酬,而村里的錢又太少,想做也只能是望洋興嘆。采訪相關(guān)農(nóng)民,50歲以上的老年人,對(duì)我們的調(diào)查感到疑惑,覺(jué)得自己祖祖輩輩都是這樣生活,已經(jīng)習(xí)以為常,不會(huì)有什么問(wèn)題。40-50歲的中年人,對(duì)這種狀況雖然有不滿意的情緒,但也是覺(jué)得無(wú)能無(wú)力。
三、農(nóng)村環(huán)境污染危害分析
人類要擁有健康的身體,就必須要擁有健康的生活環(huán)境。環(huán)境污染不利于人類的生存,吸入有害的氣體,影響呼吸,影響健康;農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的破壞已經(jīng)成為制約我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的原因之一。其中致使農(nóng)村環(huán)境惡化一個(gè)重要原因是涉及農(nóng)村環(huán)境污染治理方面的公共產(chǎn)品供給嚴(yán)重短缺,與城市的公共產(chǎn)品供給相比,農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的公共產(chǎn)品供給幾乎是一片空白。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的'角度來(lái)看,農(nóng)村環(huán)境污染問(wèn)題一定會(huì)成為制約農(nóng)村進(jìn)一步發(fā)展的重大問(wèn)題,這就要求我們要正確處理好經(jīng)濟(jì)與環(huán)境、政府管制與企業(yè)等利益相關(guān)者之間的關(guān)系。在高度提倡建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的政策下,如何處理好農(nóng)村環(huán)境污染的問(wèn)題對(duì)以后開(kāi)展農(nóng)村工作具有深遠(yuǎn)的意義。同時(shí)這對(duì)當(dāng)?shù)卣彩且粋(gè)巨大的考驗(yàn)。
1、“白色污染”的危害有:視覺(jué)危害,散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了村容景觀。如散落在自然環(huán)境、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激。
2、潛在危害:塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長(zhǎng)期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。拋棄在地面上或水中的塑料廢棄物,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后,會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡,嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境的平衡。
3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會(huì)占用大量土地,而且,在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以分解。部分的塑料含有毒性,現(xiàn)在用作餐具或食品包裝的材料,對(duì)人體的健康極為不利。
4、使用化肥、殺蟲(chóng)劑、除草劑等化學(xué)物質(zhì)的農(nóng)田灌溉后流出的水,可謂是廢水、廢渣四處奔流,污染環(huán)境,污染水源。這就不僅是在污染農(nóng)村,同時(shí)也在污染城市,因?yàn)槌鞘械娘嬎搭^都在農(nóng)村,因?yàn)檗r(nóng)村河流大多是城市水源地。
四、農(nóng)村環(huán)境治理措施及設(shè)想
通過(guò)調(diào)查的我了解到:環(huán)境的污染和破壞既不是一個(gè)人造成的,也不是一個(gè)村莊,一個(gè)地方造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。雖然家鄉(xiāng)現(xiàn)在在的環(huán)境狀況不是很樂(lè)觀,但是據(jù)調(diào)查,環(huán)境污染是極為普遍地存在廣大農(nóng)村。我們發(fā)現(xiàn)政府也并不是沒(méi)有進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的工作:如植樹(shù)造林,退耕還林等,也向老百姓宣傳環(huán)境保護(hù),以期提高人們的環(huán)境白虎意識(shí)等,目前來(lái)說(shuō)只是力度不夠。不過(guò),我們也相信在政府的努力下,作為這片土地主人的人們,就更應(yīng)該努力保護(hù)我們生存的家園,愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它,從手上的事做起,不亂扔、亂折、亂吐;從身邊的是做起,共同把我們的家鄉(xiāng)建成美好的家園。
1、加強(qiáng)環(huán)境立法。建立健全農(nóng)村環(huán)境管理機(jī)構(gòu),明確環(huán)境保護(hù)職責(zé)權(quán)限,形成環(huán)境監(jiān)測(cè)和統(tǒng)計(jì)工作體系。我國(guó)目前的諸多環(huán)境法規(guī),如《環(huán)境!、《水污染防治法》等,對(duì)農(nóng)村環(huán)境管理和污染治理的具體困難盡管考慮不夠,但還是有一定的約束作用。
2、 政府要加大財(cái)政資金的支持力度。城鄉(xiāng)分治使城市和農(nóng)村間存在著嚴(yán)重的不公平現(xiàn)象。主要指城鄉(xiāng)地區(qū)在獲取資源、利益與承擔(dān)環(huán)保責(zé)任上嚴(yán)重不協(xié)調(diào)。長(zhǎng)期以來(lái),國(guó)家把污染防治投資幾乎全部投到工業(yè)和城市。城市環(huán)境污染向農(nóng)村擴(kuò)散,而農(nóng)村從財(cái)政渠道卻幾乎得不到污染治理和環(huán)境管理能力建設(shè)資金,也難以申請(qǐng)到用于專項(xiàng)治理的排污費(fèi)。
3、強(qiáng)化扶持力度,建立農(nóng)村污染治理的市場(chǎng)化機(jī)制。政府應(yīng)對(duì)農(nóng)村和規(guī)模以上的企業(yè)污染治理,制定相應(yīng)的優(yōu)惠政策:如排污費(fèi)返還使用,規(guī)模以上企業(yè)污染治理設(shè)施建設(shè)可以申請(qǐng)用財(cái)政資金對(duì)貸款貼息等。
4、探索科學(xué)的治理模式,提高農(nóng)村污染治理效率。農(nóng)村的生活污染、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)污染以及集約化畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)污染,不同于城市、工業(yè)企業(yè)的污染,不能簡(jiǎn)單的套用其污染治理模式,要在其治理模式上加以改革創(chuàng)新,以適應(yīng)農(nóng)村環(huán)境污染的治理,進(jìn)而提高污染治理的成功率。
通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng),我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,在創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人的生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。特別是在農(nóng)村,每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí),空中就彌漫著黃色的粉塵,有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變這種狀況,政府的投入,特別是財(cái)經(jīng)的劃撥是必不可少的,但是,光靠政府的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護(hù)環(huán)境也應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù).把“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”牢記心中,青山綠水一定會(huì)到來(lái)。
環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告2
【內(nèi)容摘要】 :本次我!兑浴罢n題”為載體,進(jìn)行課堂教學(xué)改革的研究》的課題小組,對(duì)我校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了一次調(diào)查,本次調(diào)查的主要對(duì)象是我校四、五年級(jí)的學(xué)生,調(diào)查的內(nèi)容主要有幾大板塊:一、學(xué)生喜歡上什么課及喜歡的原因;二、課堂上學(xué)生采用什么樣的學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣學(xué)習(xí)。三、教師的評(píng)價(jià)態(tài)度。四、學(xué)生每天完成各類作業(yè)所需的時(shí)間;五、學(xué)生獲取課后信息的主要途徑。通過(guò)對(duì)以上內(nèi)容的調(diào)查,探究了我校學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為方式及對(duì)教師評(píng)價(jià)態(tài)度的評(píng)價(jià)等方面的問(wèn)題,為課題組的課題研究提供數(shù)字依據(jù),同時(shí)探討解決問(wèn)題的對(duì)策,為提升我校的教育教學(xué)工作提供更多的服務(wù)。
【關(guān)鍵詞 】: 學(xué)習(xí)情況調(diào)查 存在問(wèn)題 原因分析 解決策略
一、調(diào)查目的
為了提高我校課堂教學(xué)的效率和有效性,向?qū)W生提供更好的教育服務(wù),
我們進(jìn)行了一次關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)情況的問(wèn)卷調(diào)查,通過(guò)本次調(diào)查,了解學(xué)生對(duì)現(xiàn)時(shí)學(xué)校的教育工作的看法;同時(shí)通過(guò)調(diào)查,為本次課題組的課題研究提供更明確的研究方向,對(duì)以后改進(jìn)我校的教學(xué)方法,提供重要的理論依據(jù)。
二、研究方法
。ㄒ唬┱{(diào)查方法
1、問(wèn)卷法:對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷答題。
2、觀察法:進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,了解學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方式和檢查學(xué)生作業(yè)等。
3、訪談法:跟部分學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的座談。
4、定量、定性分析法:通過(guò)對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行全面分析,形成大量的數(shù)字理論依據(jù)。
。ǘ┱{(diào)查時(shí)間、對(duì)象與范圍。
1、時(shí)間:20xx年4月—5月。
2、對(duì)象與范圍 :在我鄉(xiāng)茅嶺中心校隨機(jī)抽取四年級(jí)和五年級(jí)的部分學(xué)生(共
50人)作為“小學(xué)生學(xué)習(xí)情況”問(wèn)卷的調(diào)查對(duì)象。
(三)調(diào)查內(nèi)容:有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的15個(gè)問(wèn)題。
三、調(diào)查結(jié)果
(一)學(xué)生喜歡上什么課及喜歡的原因
在調(diào)查問(wèn)卷中,有2道題目是關(guān)于學(xué)生喜歡上什么課及喜歡這門課的原
因的調(diào)查,設(shè)置這兩組題的目的是想了解學(xué)生的興趣情況和喜歡的理由。這兩道題的具體調(diào)查情況如下(每個(gè)選項(xiàng)后面括號(hào)的百分?jǐn)?shù)是調(diào)查結(jié)果): 1.學(xué)校開(kāi)了不少課程,哪些是你喜歡的?請(qǐng)選出你最喜歡的三項(xiàng):
□語(yǔ)文(84% ) □數(shù)學(xué)(76% ) □體育(66% ) □音樂(lè)(48% ) □美術(shù)(12% ) □科學(xué)(12% ) □綜合實(shí)踐(0% ) □品德與生活(社會(huì))(14% )
2.你為什么喜歡上這些課?
□學(xué)習(xí)中能經(jīng)常得到教師的表?yè)P(yáng)與肯定(34% ) □不用經(jīng)常測(cè)驗(yàn)(2% ) □對(duì)這課的學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣(52% ) □樂(lè)于參與課堂上(或課后)的學(xué)習(xí)活動(dòng)(24% ) □喜歡上課的老師(18% )
在關(guān)于“學(xué)校開(kāi)了不少課程,哪些是你喜歡的?請(qǐng)選出你最喜歡的三項(xiàng)”的50
份調(diào)查問(wèn)卷中,有84%的學(xué)生是選擇語(yǔ)文的,有76%的學(xué)生是選擇數(shù)學(xué)的,有66%的學(xué)生是選擇體育的,有48%的學(xué)生是選擇音樂(lè)的,有14%的學(xué)生是選擇品德與生活(社會(huì))的,有12%的學(xué)生是選擇美術(shù)和科學(xué)的,而綜合實(shí)踐沒(méi)有一個(gè)學(xué)生選擇,此外還有幾個(gè)學(xué)生是不完全選完三個(gè)選項(xiàng)的。通過(guò)以上數(shù)字說(shuō)明:在學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程中,學(xué)生最喜歡的三門課依次為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和體育,最不喜歡的三門課是綜合實(shí)踐、美術(shù)和科學(xué),隨機(jī)訪談不喜歡這三門課的原因:這些課枯燥。
在關(guān)于“你為什么喜歡上這些課?”的50份調(diào)查問(wèn)卷中,有34%的學(xué)生是
選擇第一個(gè)選項(xiàng)的,有2%的學(xué)生是選擇第二個(gè)選項(xiàng)的,有52%的學(xué)生是選擇第三個(gè)選項(xiàng)的,有24%的學(xué)生是選擇第四個(gè)選項(xiàng)的,有18%的學(xué)生是選擇第五個(gè)選項(xiàng)的。在上面的題目中,有部分學(xué)生出現(xiàn)多選的情況,在你“為什么喜歡上這些課”的理由中,最多學(xué)生選擇的理由是“對(duì)這課的學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣”。 從調(diào)查問(wèn)卷和我們的訪談中了解到:學(xué)生最喜歡的學(xué)科還是主科(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)),他們喜歡的理由不是原來(lái)我們想象中的“因?yàn)橄矚g那位老師而喜歡他任教的哪一科”。在副科的選擇中,學(xué)生最喜歡的科目是體育和音樂(lè),喜歡的理由“好玩”、“不用像主科那樣考試”。
。ǘ⿲W(xué)生采用什么樣的學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣學(xué)習(xí)
在這組調(diào)查的內(nèi)容安排上,我們課題組設(shè)置了5個(gè)題目,主要是調(diào)查
學(xué)生采用什么樣的學(xué)習(xí)方式和調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成的。調(diào)查的具體情況如下(每個(gè)選項(xiàng)后面括號(hào)的'百分?jǐn)?shù)是調(diào)查結(jié)果): 3.課堂上你喜歡怎樣的學(xué)習(xí)方式?
□與同學(xué)討論、交流(34% ) □小組合作、調(diào)查、訪問(wèn)(14% ) □與同學(xué)一起做試驗(yàn)(8%) □自己做試驗(yàn)(6% ) □老師演示,我們看(10% ) □老師講,我們聽(tīng)(40% )
4.老師會(huì)采用你喜歡的學(xué)習(xí)方式嗎?
□老師經(jīng)常會(huì)采用我喜歡的學(xué)習(xí)方式(16% )
□老師偶爾會(huì)采用我喜歡的學(xué)習(xí)方式(38%)
□老師較少會(huì)采用我喜歡的學(xué)習(xí)方式(40% )
□老師只會(huì)在公開(kāi)課上采用我喜歡的學(xué)習(xí)方式(10%)
7.在學(xué)習(xí)上,你愿意與其他同學(xué)合作嗎?
□愿意(62%) □一般(8%) □不愿意(8%)□無(wú)所謂(20%)
8.小組合作交流時(shí),你覺(jué)得哪種方式最合適?
□爭(zhēng)著說(shuō),搶著說(shuō)(2%)□認(rèn)真聽(tīng),輪流說(shuō)(94%)
□認(rèn)真聽(tīng)但不發(fā)言(2%)□不聽(tīng)也不發(fā)言(2%)
9.在學(xué)習(xí)中,你遇到自己解決不了的難題時(shí)怎么辦?
□請(qǐng)教老師(48%)□ 提出討論,請(qǐng)教同學(xué)(56%) □放棄,不理睬(2%)
“課堂上你喜歡怎樣的學(xué)習(xí)方式?”這題我們采取問(wèn)卷和座談的形式進(jìn)行,
通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn):學(xué)生最喜歡的學(xué)習(xí)方式是“老師講,我們聽(tīng)(40% )”和“與同學(xué)討論、交流(34% )”。從這兩個(gè)選項(xiàng)中不難看出:一、課堂上,有相當(dāng)部分學(xué)生還是喜歡“你講我聽(tīng)”學(xué)習(xí)模式的,這種學(xué)習(xí)方式的選擇,也反映出學(xué)生課堂上的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。二、當(dāng)前我們的課堂教學(xué)上,還存在兩種教學(xué)思想的碰撞:即傳統(tǒng)教學(xué)模式與現(xiàn)時(shí)新課改的要求相碰撞,我們的課堂教學(xué)改革,還任重道遠(yuǎn)。
“老師會(huì)采用你喜歡的學(xué)習(xí)方式嗎?”這題我們采取問(wèn)卷的形式進(jìn)行,從調(diào)
查結(jié)果可以看出:由于學(xué)生個(gè)性的差異,課堂上,教師很難采用適合每個(gè)學(xué)生喜歡的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行課堂教學(xué),但是我們的每個(gè)學(xué)生,還是多么渴望每節(jié)課上,教師都能采用一種自己喜歡的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)!
在問(wèn)卷的第7、第8題中,學(xué)生的意見(jiàn)比較統(tǒng)一,但第七題的問(wèn)卷,也
反映出有相當(dāng)一部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)態(tài)度,仍存在一定的問(wèn)題。問(wèn)卷的第9題,兩種意見(jiàn)都很好,兩種意見(jiàn)的不同選擇,也是兩種不同學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的選擇。
。ㄈ┙處煹脑u(píng)價(jià)態(tài)度
在這組調(diào)查的內(nèi)容安排上,我們課題組設(shè)置了4個(gè)題目,主要是調(diào)查學(xué)
生對(duì)教師的評(píng)價(jià)及學(xué)生評(píng)價(jià)教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度的。調(diào)查的具體情況如下(每個(gè)選項(xiàng)后面括號(hào)的百分?jǐn)?shù)是調(diào)查結(jié)果): 5.課堂上完成了一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),老師會(huì)怎樣評(píng)價(jià)我們?
□做完就算(2%) □出示正確的答案,自己修改(50%) □表?yè)P(yáng)全對(duì)或作品質(zhì)量最好的同學(xué)(34%) □表?yè)P(yáng)活動(dòng)過(guò)程中做得好的同學(xué)(22%) □寫(xiě)學(xué)習(xí)報(bào)告(0%) □當(dāng)做一次成績(jī)(2%)
□自己填寫(xiě)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表(2%) □對(duì)各小組的學(xué)習(xí)分別作評(píng)價(jià)(4%)
6.課堂之外,對(duì)于你提出的問(wèn)題,老師通常會(huì)怎樣對(duì)待?
□認(rèn)真、積極回答(72%) □偶爾回答(24%)
□追著問(wèn)才回答(4%) □不回答(0%)
10.在小組討論時(shí),當(dāng)你提出了在他人看來(lái)不著邊際的、難以理解的問(wèn)題時(shí),會(huì)得
到老師的什么反應(yīng)?
□批評(píng)(16%)□鼓勵(lì)(68%)□什么也收不到(14%)
11.在課堂上發(fā)言時(shí),你表達(dá)的內(nèi)容或表達(dá)的方式不是老師所認(rèn)同的,老師是怎樣
做的?
□表現(xiàn)出不耐煩、不批評(píng),讓你坐下(18%)。
□對(duì)你視而不見(jiàn),說(shuō):“不對(duì)!請(qǐng)同學(xué)們補(bǔ)充” (16%)。
□指出你的發(fā)言不當(dāng)之處,引導(dǎo)你思考,讓你再說(shuō)一遍。(68%) 。
這四題我們采取問(wèn)卷和座談的形式進(jìn)行,主要是針對(duì)老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)
和態(tài)度的。通過(guò)問(wèn)卷和座談,得知學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和態(tài)度,普遍還是比較滿意的,師生關(guān)系比較和諧。絕大部分學(xué)生認(rèn)為老師對(duì)自己提的問(wèn)題非常重視,得到滿意的答復(fù),老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)合理、全面。也有個(gè)別學(xué)生認(rèn)為老師對(duì)自己不夠重視。
(四)學(xué)生每天完成各類作業(yè)所需的時(shí)間
在這組調(diào)查的內(nèi)容安排上,我們課題組設(shè)置了3個(gè)題目,主要是調(diào)查學(xué)生每天完成各類作業(yè)所需要的時(shí)間。調(diào)查的具體情況如下(每個(gè)選項(xiàng)后面括號(hào)的百分?jǐn)?shù)是調(diào)查結(jié)果): 12.周一至周四,你每天需要花多少時(shí)間完成全部書(shū)面作業(yè)?
□30分鐘就可以完成(16%) □60分鐘能完成(40%) □90分鐘可以完成(24%) □差不多兩個(gè)小時(shí)才能完成(10%) □得花超過(guò)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間才能完成(6%)
13.周一至周四,你每天需要花多少時(shí)間完成口頭或閱讀、查找資料等非書(shū)面作業(yè)? □30分鐘就可以完成(24%)□60分鐘能完成(44%)
□90分鐘可以完成 (28%) □差不多兩個(gè)小時(shí)才能完成(4%)
14.周五的作業(yè)量會(huì)更多一些嗎?你需要多少時(shí)間才能完成當(dāng)天的作業(yè)?
□周五的作業(yè)量不會(huì)更多,跟平時(shí)的作業(yè)量差不多(22%)
□周五的作業(yè)量會(huì)更多一些,要一個(gè)小時(shí)以上才能完成(46%)
□周五的作業(yè)量會(huì)更多一些,要兩個(gè)小時(shí)以上才能完成(22%)
□周五的作業(yè)量會(huì)更多一些,要三個(gè)小時(shí)以上才能才能完成(14%)
上面的3個(gè)問(wèn)題,我們采用問(wèn)卷回答、隨機(jī)抽查學(xué)生作業(yè)和找學(xué)生座談的方式進(jìn)行調(diào)查。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)和我們實(shí)地查看學(xué)生的作業(yè),我們發(fā)現(xiàn),
四、五兩個(gè)年級(jí)學(xué)生的作業(yè)量大概情況是作業(yè):學(xué)生每天的作業(yè)量在一小時(shí)以內(nèi)的占41%,學(xué)生每天的作業(yè)量超出一小時(shí)以上的占48%,學(xué)生每天的作業(yè)量在兩小時(shí)以上的占11%!稄V西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》中的要求是:
一、二兩個(gè)年級(jí),不能留有學(xué)生家庭作業(yè);其它年級(jí)的家庭作業(yè),不能超過(guò)一小時(shí)。從調(diào)查對(duì)比發(fā)現(xiàn):有41%的學(xué)生完成家庭作業(yè)的時(shí)間符合《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》中的要求,有59%的學(xué)生完成家庭作業(yè)的時(shí)間不符合《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》中的要求。
。ㄎ澹⿲W(xué)生獲取課后信息的主要途徑
15.你課后獲得信息的最主要的方法是
□電視和廣播(18%) □ 報(bào)刊雜志(10%) □教材書(shū)籍(72%) 網(wǎng)絡(luò)媒體(8%)
上面的這個(gè)問(wèn)題,我們采用問(wèn)卷回答和找學(xué)生座談的方式進(jìn)行調(diào)查。通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn):學(xué)生學(xué)生獲取課后信息的主要途徑是教材書(shū)籍,占72% ,其它途徑占30%。
四、存在問(wèn)題和原因分析
。ㄒ唬⿲W(xué)生重主科偏副科的現(xiàn)象嚴(yán)重,有些副科如綜合實(shí)踐竟沒(méi)有一個(gè)學(xué)生選擇,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,跟平時(shí)老師的上課和引導(dǎo)有關(guān)。由于農(nóng)村學(xué)校的老師少,專業(yè)老師(如圖、音、體老師)更少,所以有些課老師根本就不會(huì)上或沒(méi)上,這樣就造成了學(xué)生對(duì)有些課不了解,因?yàn)椴涣私,所以就談不上喜歡不喜歡了。
。ǘ┯胁糠謱W(xué)生還沒(méi)有得到老師積極的評(píng)價(jià)和積極的態(tài)度回應(yīng)。在調(diào)查問(wèn)卷中發(fā)現(xiàn):老師對(duì)學(xué)生積極的評(píng)價(jià)和積極的態(tài)度回應(yīng),直接影響著學(xué)生的情緒和成績(jī),甚至影響著他對(duì)某一學(xué)科的取舍。但由于人性的差異、道德修養(yǎng)的不同、外界因素(如社會(huì)、教育體制)的影響等原因,有部分老師對(duì)現(xiàn)時(shí)的教育,缺少了一份應(yīng)有的耐心。
。ㄈ⿲W(xué)生良好的學(xué)習(xí)方式和良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。造成這樣的原因有兩方面:一是老師平時(shí)沒(méi)注意引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方式和良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,二是學(xué)生習(xí)慣了“你講我聽(tīng)”的學(xué)習(xí)模式,懶得再去學(xué)習(xí)新的模式。
(四)學(xué)生的作業(yè)量比《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》中的要求稍多。通過(guò)找學(xué)生座談得知:影響學(xué)生作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)短的因素主要有三個(gè):一是老師布置的作業(yè)量太多;二是學(xué)生做作業(yè)的速度過(guò)慢;三是學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。
(五)學(xué)生獲得課后信息的途徑單一。究其原因,主要是學(xué)生一天的大部分時(shí)間都在學(xué)校學(xué)習(xí)了,所以其它課外時(shí)間就相對(duì)較少,加上農(nóng)村學(xué)校的小孩,放學(xué)回家后還要忙很多家務(wù)活,家庭條件差,所以獲取課后信息的時(shí)間和途徑就更加少了。
五、解決問(wèn)題的對(duì)策
(一)對(duì)于學(xué)生偏科的問(wèn)題,我們學(xué)校除了要積極向上級(jí)教育主管部門申請(qǐng)專業(yè)老師外,最重要的原因還是在于我們的教師。我們的教師平時(shí)除了要上好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外,還有花點(diǎn)時(shí)間、想點(diǎn)辦法上好副科課。想點(diǎn)辦法提高學(xué)生對(duì)副科課的興趣,大量的事實(shí)證明:當(dāng)學(xué)生對(duì)某個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)象發(fā)生濃厚的興趣時(shí),就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)象予以高度的注意,精神專注,認(rèn)真觀察,積極探究思考,想方法克服困難,排除障礙,不惜花費(fèi)時(shí)間和精力,樂(lè)此不疲,絲毫也不覺(jué)得是一種負(fù)擔(dān),不覺(jué)得苦。
。ǘ┈F(xiàn)在的社會(huì),雖然讓平靜的校園多了一份浮躁;現(xiàn)時(shí)的教育體制,雖然也讓人有時(shí)感到有點(diǎn)迷茫,但作為老師,尤其是小學(xué)老師,我們?cè)诤⒆觽兊男哪恐,地位還是崇高、神圣的,我們不能在孩子們的心目中,毀了自己的形象,所以對(duì)孩子們的每一個(gè)問(wèn)題,我們都要積極回應(yīng)。老師對(duì)學(xué)生每一個(gè)問(wèn)題的積極回應(yīng),都會(huì)直接影響著學(xué)生的情緒和成績(jī),甚至影響著學(xué)生對(duì)某一學(xué)科的取舍 ,所以老師無(wú)論在課堂上還是在課外,都應(yīng)、也要有足夠的耐心來(lái)回應(yīng)學(xué)生的每一個(gè)問(wèn)題。
。ㄈ⿲W(xué)生良好的學(xué)習(xí)方式和良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的是否養(yǎng)成,是決定學(xué)生成績(jī)好壞和能力大小的因素。而影響學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成的因素有老師的原因,也有學(xué)生的原因。而要解決這個(gè)問(wèn)題,并大幅度地提高學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量,應(yīng)從如下兩方面著手:
1、從培養(yǎng)學(xué)生方面:學(xué)校、教師必須對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣給予高度的重視,要想盡一切辦法端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)方式,并制訂行之有效的具體措施。
一個(gè)學(xué)生具有積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,也就說(shuō)他對(duì)學(xué)習(xí)的意義有明確的認(rèn)識(shí),懂得學(xué)習(xí)的重要性,在學(xué)習(xí)中就能夠不斷體驗(yàn)到取得進(jìn)步的愉悅心情,在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折時(shí)就能夠主動(dòng)克服,堅(jiān)持完成既定的任務(wù)或目標(biāo);只有具備了良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,才能形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和能力,讓學(xué)生掌握開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,自主學(xué)習(xí)知識(shí),養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力,提高學(xué)習(xí)效率。
教師要幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變不良的學(xué)習(xí)態(tài)度,要及時(shí)向?qū)W生提出明確的具體要求,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)相應(yīng)的活動(dòng)去改變?cè)械膽B(tài)度。教師持續(xù)的要求和及時(shí)的表?yè)P(yáng)是改變舊的不良態(tài)度、形成新態(tài)度的前提。我們首先必須幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,使學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);要求學(xué)生要學(xué)習(xí)認(rèn)真、扎實(shí),勤奮好學(xué),刻苦努力,不恥下問(wèn),上課精神集中,認(rèn)真聽(tīng)講,努力做到融會(huì)貫通、舉一反三,課后按時(shí)完成作業(yè)、力求正確無(wú)誤,在各門課程的學(xué)習(xí)上一絲不茍、求真務(wù)實(shí),力求全面發(fā)展等。
特別是差生,老師更加要幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,增加他們的學(xué)習(xí)勇氣,給予他們更多的鼓勵(lì)和輔導(dǎo),使他們不斷得到進(jìn)步。
2、從老師上課方面:改革課堂教學(xué),使學(xué)生端正態(tài)度、養(yǎng)成習(xí)慣。課堂是素質(zhì)教育的主陣地,也是學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的主陣地。因此,教師必須轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,樹(shù)立新課程理念,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段。
。1)建立平等的師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)民主、平等、寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生感到自己在這個(gè)環(huán)境里是安全的、融洽的、自主能動(dòng)的,能和同學(xué)、教師甚至教材進(jìn)行平等的對(duì)話。在這樣的環(huán)境里,課堂就會(huì)變成學(xué)生放飛心靈的天空,從而使學(xué)生喜歡上課,喜歡讀書(shū),形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
。2)努力探索多種教學(xué)方法,采取形式多樣的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)會(huì)賞識(shí)學(xué)生,課堂上給學(xué)生多一些表?yè)P(yáng),少一些批評(píng);多一些鼓勵(lì),少一些訓(xùn)斥,盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生體會(huì)成功的喜悅,使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
(3)努力轉(zhuǎn)變角色,做課堂教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者和合作者,實(shí)施自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式。教師要給時(shí)間、空間讓學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難、合作學(xué)習(xí)和探究,讓學(xué)生積極參與教學(xué)全過(guò)程,從而逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考、大膽提問(wèn)、敢于發(fā)言、樂(lè)于表達(dá)的良好習(xí)慣,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和探究問(wèn)題的品質(zhì)。
。ㄋ模⿲(duì)學(xué)生的作業(yè)量比《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》中的要求稍多的問(wèn)題。解決的方法應(yīng)該這樣:一是老師在布置學(xué)生的家庭作業(yè)時(shí),作業(yè)量不要布置那么多,有些家庭作業(yè),盡量安排為當(dāng)堂作業(yè)。此外,還可以利用午讀和下午課外活動(dòng)的時(shí)間來(lái)做些家庭作業(yè);二是在學(xué)生平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候,老師要注意學(xué)生的書(shū)寫(xiě)規(guī)范并要培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)速度。三是布置的作業(yè)不要太難,難度要難易適中。
(五)對(duì)于解決學(xué)生獲取課后信息途徑單一的問(wèn)題,要從三方面著手:一是學(xué)校要全方位開(kāi)發(fā)閱覽室,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸更多的課外書(shū);二是改善農(nóng)村的生活水平,讓電視、電腦、網(wǎng)絡(luò)等能進(jìn)入尋常百姓家,開(kāi)闊學(xué)生的視野。三是老師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),除向?qū)W生傳授課本知識(shí)外,還向?qū)W生傳授更多的書(shū)本以外的知識(shí)。
環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告3
以前奶奶上菜市場(chǎng)買菜的時(shí)候,我總會(huì)緊緊地跟在她那只舊舊的菜籃子后面,回家時(shí),會(huì)和菜籃子一樣,滿載著快樂(lè)回來(lái).而現(xiàn)在,一切都像是不同了,奶奶上街會(huì)只帶上錢,回家時(shí),我只好幫她拎那一個(gè)個(gè)塑料袋,一絲改變,也透著一絲無(wú)奈.是啊,塑料袋轉(zhuǎn)眼間就成為了我們生活中離不開(kāi)的東西.不錯(cuò),隨著生活水平的提高,“一次性”器具逐漸進(jìn)入了人們的生活中.但是,在“簡(jiǎn)單、方便”的背后,又有多少人知道他們隨手扔下的一個(gè)膠袋、一個(gè)快餐盒、或是其他的一次性器具所影響的后果?白色污染的情況也不容忽視!
希望我們的這個(gè)調(diào)查報(bào)告,可以使一些還未懂得“白色污染”的嚴(yán)重性的人成為未來(lái)的環(huán)保標(biāo)兵!還以地球一片凈土!
一、“白色污染”怎樣形成?
而這些難以降解的塑料制品,則主要用“添埋與焚燒”這兩種方法處理.
但是,埋入地下的塑料制品,會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu),使土壤失去肥效,寸草不生,而焚燒塑料(尤其是含氯塑料)會(huì)對(duì)大氣造成污染.
二、“白色污染”的危害:
“白色污染”存在兩種危害:視覺(jué)污染和潛在危害.
視覺(jué)污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在環(huán)境中,給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激,影響環(huán)境的美感.
“白色污染”的潛在危害則是多方面的.
1、一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴(yán)重影響我們的身體健康.當(dāng)溫度達(dá)到65℃時(shí),一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中,會(huì)對(duì)人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害.
我們現(xiàn)在用來(lái)裝食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料.早在四十年前,人們就發(fā)現(xiàn)聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體.當(dāng)人們接觸氯乙烯后,就會(huì)出現(xiàn)手腕、手指浮腫,皮膚硬化等癥狀,還可能出現(xiàn)脾腫大、肝損傷等癥.在我國(guó),我們用的超薄塑料袋幾乎都來(lái)自廢塑料的再利用,是由小企業(yè)或家庭作坊生產(chǎn)的.這些生產(chǎn)廠所用原料是廢棄塑料桶、盆、一次性針筒等.生產(chǎn)時(shí),首先用機(jī)械把原料粉碎成塑料粒子,再把塑料粒子放在一個(gè)水池里清洗(名曰消毒),取出來(lái)曬干,再用機(jī)械把它壓成膜,制成各種塑料袋.每次吃飯時(shí),就有不少人用塑料袋裝飯菜,他們不知道這種行為不僅危害環(huán)境,也危害自己的身體.
2、使土壤環(huán)境惡化,嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長(zhǎng).我國(guó)目前使用的塑料制品的降解時(shí)間,通常至少需要2xx年.農(nóng)田里的廢農(nóng)膜、塑料袋長(zhǎng)期殘留在田中,會(huì)影響農(nóng)作物對(duì)水分、養(yǎng)分的吸收,抑制農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育,造成農(nóng)作物的'減產(chǎn).若牲畜吃了塑料膜,會(huì)引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡.
3、填埋作業(yè)仍是我國(guó)處理城市垃圾的一個(gè)主要方法.由于塑料膜密度小、體積大,它能很快填滿場(chǎng)地,降低填埋場(chǎng)地處理垃圾的能力;而且,填埋后的場(chǎng)地由于地基松軟,垃圾中的細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下,污染地下水,危及周圍環(huán)境.
4、若把廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理,將給環(huán)境造成嚴(yán)重的二次污染.塑料焚燒時(shí),不但產(chǎn)生大量黑煙,而且會(huì)產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性最大的一類物質(zhì).二惡英進(jìn)入土壤中,至少需15個(gè)月才能逐漸分解,它會(huì)危害植物及農(nóng)作物;二惡英對(duì)動(dòng)物的肝臟及腦有嚴(yán)重的損害作用.焚燒垃圾排放出的二惡英對(duì)環(huán)境的污染,已經(jīng)成為全世界關(guān)注的一個(gè)極敏感的問(wèn)題.
三、不應(yīng)該用紙制品代替塑料制品
另外,由于一次性塑料餐具難降解,現(xiàn)在許多城市都推廣使用綠色餐具——紙制餐具,原理是紙制品的組成物纖維素能被微生物降解.但是,用紙制餐具代替發(fā)泡塑料餐具亦不明智.首先,紙制餐具同樣也會(huì)帶來(lái)視覺(jué)上的污染.它們的降解速度并不快,往往在幾十天甚至幾個(gè)月內(nèi)也不會(huì)降解徹底.其次,制紙制餐具時(shí),除用到草漿、稻漿外,還要加入1/3左右的木漿,若全面推廣,勢(shì)必造成大量木材的消耗,導(dǎo)致森林砍伐的加劇.而我國(guó)森林覆蓋率僅為13.92%,人均占有森林面積只相當(dāng)于世界人均水平的17.2%.第三,制紙漿歷來(lái)是耗水大戶、耗能大戶及排污大戶.造漿工藝需大量水,而我國(guó)屬于水資源短缺的國(guó)家.若污水未經(jīng)處理,直接排入河流中,會(huì)引起水污染;紙制餐具成型后需立即烘干,這就需要耗大量能.而我國(guó)能源結(jié)構(gòu)是以燃煤為主,這樣就會(huì)增加空氣中so2的含量,引起酸雨.
三、如何正確防治“白色污染”?
1、我們應(yīng)盡量減少一次性塑料餐具和紙制餐具的使用.任何一次性餐具不僅不利于環(huán)保,也是對(duì)資源的最大的浪費(fèi).我們?cè)谌粘I钪?不應(yīng)過(guò)度依賴塑料袋.在商店,完全可以用一兩個(gè)塑料袋分類裝好的商品,商品重量也完全在袋子的承受范圍之內(nèi)的,有些顧客卻硬是要求多拿一兩個(gè)袋子.大部分消費(fèi)者把超市塑料袋帶回家中當(dāng)垃圾袋使用,丟棄后對(duì)環(huán)境造成二次污染.因此,我們應(yīng)拒絕使用塑料袋買菜或盛裝食物,買菜可用菜籃子或布袋避免使用上的一次性,減少對(duì)環(huán)境的污染.而盛裝食物可以使用自備的不銹鋼或塑膠飯盒,既衛(wèi)生,又環(huán)保,還不會(huì)對(duì)身體造成危害.
2、回收廢塑料并使之資源化是解決白色污染的根本途徑.其實(shí),塑料和其它材料比,有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn):塑料可以很方便地反復(fù)回收使用.廢塑料回收后,經(jīng)過(guò)處理,既能重新成為制品,亦可制得汽油與柴油.
近年來(lái),在德、日、美等國(guó)家,由于重視對(duì)包裝材料的回收處理,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了塑料的生產(chǎn)、使用、回收、再利用的良性循環(huán),從根本上消除了白色污染.而在我國(guó),回收廢塑料的工作已經(jīng)起步.我們應(yīng)配合政府有關(guān)部門,把廢棄物分類,以便回收工作能順利地進(jìn)行.
3、加強(qiáng)環(huán)保宣傳,提高公民的環(huán)保意識(shí),在社會(huì)上形成良好的環(huán)保氛圍,是解決白色污染及其它各種形式污染的前提.例如,要回收廢塑料,就要實(shí)行垃圾回收分裝制度,把不同類的垃圾放在不同的垃圾桶內(nèi),這就需要我們有高度自覺(jué)的環(huán)保意識(shí).
環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告4
主題:我家鄉(xiāng)的環(huán)境問(wèn)題
時(shí)間:20xx年**月**日
活動(dòng)情況:我們幾個(gè)同學(xué)一起去了幾個(gè)比較熱鬧的地方:學(xué)校 河邊 菜市場(chǎng) 超市等 我們發(fā)現(xiàn)污染比較嚴(yán)重,尤其是在學(xué)校的不遠(yuǎn)處和河邊有很多的垃圾,我們看了一下大多都是來(lái)源于生活垃圾,而且白色垃圾占多數(shù),我們還看到了倒垃圾的人,他們好像沒(méi)有意識(shí)到著一點(diǎn)。菜市場(chǎng)就更不用說(shuō)了,到處都是鄰居和果皮,家禽場(chǎng)到處是臭味與各種毛,賣魚(yú)的地方隨處可見(jiàn)的是魚(yú)鱗和血,亂七八糟而且很多的垃圾都是被隨意扔在路上和路邊的。醫(yī)院和超市還算比較干靜的。我們做了一些調(diào)查并且問(wèn)了一些行人。我們發(fā)現(xiàn)他們的環(huán)境保護(hù)意、是還不夠強(qiáng),因?yàn)槭窃谶@樣一個(gè)十分偏僻的小鎮(zhèn),雖然不貧窮但有關(guān)于這方面的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們做了一個(gè)簡(jiǎn)要的調(diào)查表。
(1)調(diào)查地點(diǎn):學(xué)校 醫(yī)院 河邊 超市 菜事場(chǎng)等多個(gè)人口密集地。
(2)污染情況:較為嚴(yán)重
(3)主要表現(xiàn):垃圾很多,很多小水溝都遭到嚴(yán)重的污染,水質(zhì)變的惡劣,垃圾主要為生活垃圾,其中白色垃圾占了很發(fā)一部分。而且有生活污水大量排放入河中,河水變的很臟很臭。
(4)主要原因:人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)十分薄弱,大家都不是很注意公共場(chǎng)合的環(huán)境衛(wèi)生,也不注重保護(hù)身邊的自然環(huán)境。
(5)解決方法:首先要提高人們的.環(huán)境保護(hù)的意識(shí),每個(gè)人都從身邊做起,將身邊的環(huán)境保護(hù)好,再做宣傳,宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性。
活動(dòng)體會(huì):通過(guò)這次活動(dòng),不但提高了我的實(shí)踐能力,使我更加的熟悉了這項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程,而且通過(guò)這次活動(dòng)我也深刻的認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性以及我們身邊存在的一些環(huán)境問(wèn)題,明白了現(xiàn)在的嚴(yán)峻行勢(shì)。我深刻的認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,與自然和偕相處,在以后的生活中我會(huì)盡力去保護(hù)環(huán)境,同時(shí)也會(huì)做有關(guān)于環(huán)境的宣傳。
環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告5
一調(diào)查目的
華容縣梅田湖鎮(zhèn)北路口村是我美麗的家鄉(xiāng),村內(nèi)有條小河,養(yǎng)育著當(dāng)?shù)厝嗣。改革開(kāi)放以來(lái),北路口村經(jīng)濟(jì)和交通有了很大的發(fā)展。然而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、給我們周圍的自然環(huán)境帶來(lái)了巨大的影響。作為家鄉(xiāng)的一員,我們熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng),關(guān)心自己周圍的環(huán)境,因此我們利用休息時(shí)間對(duì)村里的環(huán)境污染狀況展開(kāi)了一系列調(diào)查,希望借此了解家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀,找到改善家鄉(xiāng)環(huán)境的對(duì)策,為家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)事業(yè)盡一份力。
二調(diào)查過(guò)程及結(jié)果
此次調(diào)查活動(dòng)我們采取了多種方式,多方面收集資料和數(shù)據(jù),盡量獲得第一手資料,力求真實(shí)和準(zhǔn)確反映事物的本來(lái)面貌。在村里選點(diǎn)實(shí)地觀察并采取水樣;走訪了村里的一些居民,了解了居民對(duì)環(huán)境污染的認(rèn)識(shí)及對(duì)其污染危害的看法。要想全面反映一個(gè)地區(qū)的環(huán)境污染現(xiàn)狀并做出準(zhǔn)確評(píng)價(jià)是很困難的,限于我們自身的能力,我們對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀、影響、趨勢(shì)做出一些粗淺的評(píng)價(jià)。
(一)實(shí)地觀察過(guò)程及結(jié)果
本次實(shí)地調(diào)查,我們進(jìn)行了大氣和水污染狀況調(diào)查。觀察表明,北路口村大氣狀況尚屬良好,晴天時(shí)大氣能見(jiàn)度比較高。個(gè)別地方存在著一定程度的水體污染。如附近河段水色渾濁,散發(fā)出臭味,水樣PH值測(cè)定表明,其PH為酸性。通過(guò)查閱資料我們了解到,污水直接排入河道和水體造成的。
(二)調(diào)查結(jié)果
據(jù)調(diào)查,很多人認(rèn)為,目前北路口村的環(huán)境大大不如十年前了,存在著一些問(wèn)題,如河水存在一定的污染,有些時(shí)候村里的空氣質(zhì)量也不能盡如人意等等。被訪者普遍認(rèn)為,確實(shí)應(yīng)該加大力度、采取措施來(lái)加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)和治理,被訪者就如何保護(hù)我們的環(huán)境紛紛提出了意見(jiàn)和看法,他們也表示愿意從自身做起,參與到環(huán)境保護(hù)工作中來(lái),為把我們北路口村建設(shè)得更美盡自己的一份力量?梢(jiàn)人們對(duì)周圍的環(huán)境還是十分重視的,他們的環(huán)保意識(shí)也是很強(qiáng)的。
通過(guò)這次調(diào)查,我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的`迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變目前這種環(huán)境狀況,光靠環(huán)保部門的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,保護(hù)環(huán)境也應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
(三)改進(jìn)意見(jiàn)
為此,我們建議從我們自己做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,要做到:
1、一水多用、節(jié)約用水。
2、慎用清潔劑,選用無(wú)磷洗衣粉,保護(hù)江河湖泊,防止造成富營(yíng)養(yǎng)化。
3、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的地點(diǎn)。
4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。
5、盡量少用一次性用品。
6、多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。
7、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),愛(ài)護(hù)大自然,了解大自然,保護(hù)大自然,和大自然交朋友。
相信通過(guò)我們大家的共同努力,我們的家園會(huì)變得越來(lái)越美好。讓我們以這次活動(dòng)為新的起點(diǎn),為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園而行動(dòng)起來(lái)吧!
環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告6
摘要:改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)發(fā)生了巨大變化,無(wú)論是人們的生活水平還是文化水平都得到了日新月異的發(fā)展。而農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)更是發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。但是伴隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),環(huán)境問(wèn)題也逐漸進(jìn)入人們的視野。為了解農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)變化給環(huán)境帶來(lái)的變化,我利用暑假時(shí)間對(duì)鹽城市亭湖區(qū)袁莊村的實(shí)際情況并結(jié)合農(nóng)民的生活情況展開(kāi)了調(diào)查,在發(fā)現(xiàn)相關(guān)問(wèn)題后,進(jìn)行了適當(dāng)?shù)姆治龊涂偨Y(jié)并給出了相關(guān)建議。
關(guān)鍵詞:調(diào)查報(bào)告農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題及建議
一、主題簡(jiǎn)介:
本次調(diào)查主要針對(duì)農(nóng)村的環(huán)境變化,在進(jìn)行走訪之后得出結(jié)論并給出建議,從而更好的加深對(duì)農(nóng)村的了解,認(rèn)真貫徹關(guān)于“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的相關(guān)要求。
二、活動(dòng)日程:
1、做好相關(guān)準(zhǔn)備工作:包括準(zhǔn)備好紙張,筆和調(diào)查問(wèn)卷,確定要走訪的相關(guān)單位和人員。
2、進(jìn)行調(diào)查:到有關(guān)單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn),了解相關(guān)問(wèn)題的實(shí)際情況,并適當(dāng)詢問(wèn)和采納一部分建議。
3、整理手頭資料,分析之后得出結(jié)論,并針對(duì)了解到的實(shí)際情況給出合理的建議。
4、起草實(shí)踐報(bào)告,修改之后打印成稿。
三、調(diào)查情況
1、調(diào)查背景:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人們生活水平的不斷提高,環(huán)境污染也日趨嚴(yán)重。作為占中國(guó)相當(dāng)大地域范圍的農(nóng)村,其環(huán)境污染現(xiàn)狀更要引起我們的高度重視。為發(fā)現(xiàn)當(dāng)今農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題現(xiàn)狀,思考農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題的成因,探索農(nóng)村環(huán)境治理的有效途徑而進(jìn)行相關(guān)調(diào)查并得擬寫(xiě)此篇調(diào)查報(bào)告。
2、調(diào)查目的:了解當(dāng)今農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題現(xiàn)狀,思考農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題的成因,探索農(nóng)村環(huán)境治理的有效途徑,認(rèn)真貫徹關(guān)于“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的相關(guān)要求。
3、調(diào)查對(duì)象:鹽城市亭湖區(qū)袁莊村服裝廠,污水處理廠,白馬交易市場(chǎng)以及周圍的居民。
4、調(diào)查方法:實(shí)地考察,走訪座談。
5、現(xiàn)狀與問(wèn)題分析:
①、化肥、農(nóng)藥的不合理使用:改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)農(nóng)業(yè)得到了迅速發(fā)展,但這種發(fā)展主要是依靠化肥、農(nóng)藥等化學(xué)物品投入的大幅度增長(zhǎng),導(dǎo)致土壤有機(jī)質(zhì)降低、肥力下降。化肥的不合理使用,還會(huì)對(duì)大氣造成污染,氮素化肥淺施、撒施后往往造成氨的逸失,硝態(tài)氮在通氣不良的情況下進(jìn)行反硝化作用,生成氣態(tài)氮而逸入大氣,對(duì)大氣造成污染。農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中因其使用見(jiàn)效快、防治效果高、防治面廣,保證了作物的豐產(chǎn)、增產(chǎn),因此在全球范圍內(nèi)被迅速推廣使用。農(nóng)藥的大量使用還會(huì)造成生態(tài)平衡失調(diào),物種多樣性減少,使農(nóng)村本來(lái)就較脆弱的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)更加脆弱。在使用殺蟲(chóng)劑時(shí),一些農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的天敵如:青蛙、七星瓢蟲(chóng)、赤眼蜂,甚至一些食蟲(chóng)鳥(niǎo),也由于食物鏈的關(guān)系或直接毒害而大量死亡,破壞生態(tài)平衡。
、、城市污染向農(nóng)村轉(zhuǎn)嫁加速農(nóng)村的環(huán)境污染:隨著城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,一些耗能高、污染重,難以治理的企業(yè)遷移到農(nóng)村,給農(nóng)村環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重污染。由于工廠條件簡(jiǎn)陋,設(shè)備不完善,使得大量的污水被直接排入河流和路邊灌水渠道,其后果造成了一定的水體污染。一方面,用于灌溉會(huì)使農(nóng)作物生長(zhǎng)受到影響;另一方面,使河流中的水生植物及水生動(dòng)物遭到了滅頂之災(zāi)。此外,還有很多城市垃圾在郊外農(nóng)村填埋或堆放,城市垃圾和工業(yè)固體廢物不僅占用了寶貴的土地資源,同時(shí)也污染了周圍的水體、土壤和大氣,極大的影響了附近居民的身體健康,破壞了農(nóng)村生態(tài)環(huán)境。
、、秸稈焚燒污染嚴(yán)重:每年的夏、秋季節(jié)是農(nóng)村空氣污染最嚴(yán)重的時(shí)期。每年的農(nóng)村有大量的秸稈都未被利用。隨著農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度的提高,絕大多數(shù)農(nóng)村利用收割機(jī)收割小麥,雖省時(shí)省力但留下的麥茬相當(dāng)高,如不做處理必然對(duì)秋季作物的生長(zhǎng)造成影響,于是采取焚燒的辦法。秋季、玉米等農(nóng)作物收獲后,上未干燥的玉米秸被大量不能燃燒充分,產(chǎn)生大量的煙霧彌散于空氣中,使空氣中的二養(yǎng)化碳、一養(yǎng)化碳濃度急劇升高,造成了嚴(yán)重的`空氣污染。到了傍晚時(shí)分,空氣濕度加大、煙霧擴(kuò)散減慢,全部積聚于低層,能見(jiàn)度大大降低。另外,煙霧還嚴(yán)重刺激人們的眼睛和喉嚨,使人流淚、喉嚨、呼吸困難,甚至嘔吐,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)導(dǎo)致呼吸道疾病,極大的影響了人們的身心健康。
④、農(nóng)村蓄禽養(yǎng)殖業(yè)及相關(guān)行業(yè)帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題:調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,養(yǎng)殖一頭牛產(chǎn)生的廢水超過(guò)22個(gè)人生活產(chǎn)生的廢水,養(yǎng)殖一頭豬產(chǎn)生的污水相當(dāng)余7個(gè)人生活產(chǎn)生的廢水。附近地區(qū)地下水中的硝酸鹽、氨氮超標(biāo);河道水體發(fā)臭變黑,富營(yíng)養(yǎng)化,蚊蠅滋生,嚴(yán)重污染周圍的環(huán)境。某些作坊主甚至將動(dòng)物皮釘在門板、板凳上,放到街道上晾曬,將豬毛等動(dòng)物鬃毛滿街?jǐn)倳、氣味難聞,蚊蠅大量聚集。由于這些作坊大多位于居民區(qū),從而嚴(yán)重影響了周圍居民的生活質(zhì)量,損害了人們身心健康、惡化了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生狀況。
6、解決當(dāng)前農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題的對(duì)策
1、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技的攻關(guān)和推廣工作,大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)加大先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的科研攻關(guān)力度,積極推廣先進(jìn)的耕作制度和使用高效、低毒、低殘留的新農(nóng)藥,推廣病蟲(chóng)草害綜合防治和秸稈綜合利用技術(shù),努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理化、生產(chǎn)技術(shù)生態(tài)化、生產(chǎn)過(guò)程清潔化、生產(chǎn)產(chǎn)品無(wú)害化,開(kāi)展生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)是控制農(nóng)業(yè)面源污染的有效途徑。
2、強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)環(huán)境管理,控制工業(yè)污染。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)要適當(dāng)集中建設(shè),建立工業(yè)小區(qū),實(shí)行集中管理,集中處理污染。對(duì)于不經(jīng)濟(jì)的污染企業(yè)要限制其發(fā)展;對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、污染排放嚴(yán)重、不能實(shí)現(xiàn)集中處理污染,或污染物不能達(dá)標(biāo)排放的企業(yè)要關(guān)停,逐步在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)企業(yè)中推行清潔生產(chǎn)。
3、加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。利用各種媒體加大環(huán)保宣傳力度,向農(nóng)村干部宣傳環(huán)境保護(hù)對(duì)生態(tài)建設(shè)的重要性,促使其充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)保工作的緊迫性;向廣大農(nóng)民宣傳公益意識(shí)、環(huán)保意識(shí),從而在全社會(huì)營(yíng)造人人關(guān)心環(huán)境、個(gè)個(gè)參與環(huán)境保護(hù)的氛圍,把環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè)工作提高到一個(gè)新水平。引導(dǎo)廣大農(nóng)民革除陋習(xí),倡導(dǎo)科學(xué)、文明的生產(chǎn)、生活方式,幫助農(nóng)民走“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好”的文明發(fā)展道路。
4、完善政府職能,健全環(huán)境管理體系,加強(qiáng)環(huán)保執(zhí)法力度、深度。完善政府職能,將環(huán)境整治與扶貧工作緊密結(jié)合,要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村環(huán)境的管理,應(yīng)逐步建立健全農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)體系,在已有的法規(guī)基礎(chǔ)上,逐步制定、完善與農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作有關(guān)的食品技術(shù)規(guī)范,農(nóng)藥、化肥、地膜污染防治與環(huán)境管理法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)等,為農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作提供完善的法律支持。加強(qiáng)環(huán)保隊(duì)伍建設(shè),鄉(xiāng)、鎮(zhèn)一級(jí)應(yīng)設(shè)有環(huán)保機(jī)構(gòu)或?qū)H耍岣哧?duì)伍的執(zhí)法能力。
5、加強(qiáng)農(nóng)村生態(tài)建設(shè)環(huán)境保護(hù)工作的資金投入和政策扶持堅(jiān)持“誰(shuí)污染、誰(shuí)付費(fèi),誰(shuí)收益、誰(shuí)負(fù)擔(dān),誰(shuí)開(kāi)發(fā)、誰(shuí)保護(hù)”的原則,不斷拓寬投資渠道,保證穩(wěn)定有效的環(huán)保資金投入。財(cái)政政策逐步向農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作傾斜。另外,還需根據(jù)“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)”有關(guān)精神研究、制定相關(guān)的優(yōu)惠政策,逐步建立和完善政府、集體和個(gè)人多渠道融資機(jī)制,保證穩(wěn)定有效的農(nóng)村環(huán)境綜合整治資金投入。農(nóng)村的環(huán)境問(wèn)題由于其特殊性,如不及早重視和防范將會(huì)造成比現(xiàn)在城市環(huán)境更復(fù)雜、更有害、更難治理和恢復(fù)的被動(dòng)局面。在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,加快農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程的今天,我們應(yīng)當(dāng)積極采取對(duì)策,把農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題擺上議事日程,不能重蹈工業(yè)化”先污染,后治理”的老路,要走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力,改善生態(tài)環(huán)境,全面建設(shè)小康社會(huì)。
四、結(jié)語(yǔ)
1、調(diào)查感言
本次調(diào)查采用了實(shí)地考察,走訪座談。在采訪過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的環(huán)境問(wèn)題一直沒(méi)有受到人們足夠的重視。部分農(nóng)民環(huán)保意識(shí)薄弱,農(nóng)村環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)多元化。在農(nóng)村很少看到有專門的垃圾堆放地,隨處亂扔的現(xiàn)象十分嚴(yán)重;另一方面,農(nóng)村環(huán)境污染呈多元化特點(diǎn),由過(guò)去單一的生活垃圾向生活垃圾、建筑垃圾、工業(yè)垃圾轉(zhuǎn)變。因此環(huán)境治理問(wèn)題應(yīng)當(dāng)從內(nèi)外一起入手,雙管齊下才能有更好的效果。
2、調(diào)查收獲
。1)在調(diào)查過(guò)程中,多種方法的運(yùn)用是本次調(diào)查取得了非常好的效果,無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)采訪,還是實(shí)地考察都獲得了非常真實(shí)的信息,為調(diào)查的深入提供了非常好的條件。因此,在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從多角度看待問(wèn)題,解決問(wèn)題,不掉在一棵樹(shù)上。結(jié)合實(shí)際,靈活操作,獲益匪淺。
。2)本次調(diào)查充分鍛煉了我們的實(shí)際操作能力,無(wú)論是問(wèn)卷的設(shè)計(jì)還是數(shù)據(jù)的搜集、整理與分析都提高了動(dòng)手能力,對(duì)于大學(xué)生而言是一個(gè)非常好的提升。這也啟示我們“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”——書(shū)本知識(shí)一定要運(yùn)用到實(shí)際生活中才能顯示出它的真正價(jià)值。
(3)本次調(diào)查主要是針對(duì)農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題,但在調(diào)查過(guò)程中,我們也欣喜的看到,改革開(kāi)放的三十幾年大大的促進(jìn)了農(nóng)村的發(fā)展。兩層樓房代替了過(guò)去的茅草屋,電動(dòng)車、轎車代替了破草鞋,餐桌上也不僅僅是干巴巴的青菜,人們的生活水平日益提高。由此可見(jiàn),黨的改革開(kāi)放是一項(xiàng)偉大之舉,它打開(kāi)了中國(guó)的大門,是中國(guó)充分融入世界,煥然新生。
環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告7
一、城區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量
我市環(huán)境空氣采用空氣自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng),全天候24小時(shí)監(jiān)測(cè),共設(shè)定兩個(gè)點(diǎn)位,分別為:環(huán)保局(居民、商業(yè)集中區(qū))和污水處理廠(文教、居民居住區(qū))。20xx年,東港市區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量共監(jiān)測(cè)365天,達(dá)標(biāo)天數(shù)363天,其中Ⅰ(優(yōu))級(jí)天數(shù)282天,Ⅱ級(jí)(良)天數(shù)81天,達(dá)標(biāo)天數(shù)中以優(yōu)為主。達(dá)標(biāo)率為99.46%。東港市區(qū)環(huán)境空氣首要污染物為可吸入顆粒物的天數(shù)為48天,為二氧化硫的天數(shù)為35天,其余282天無(wú)首要污染物。
環(huán)境空氣中的可吸入顆粒物、二氧化硫和二氧化氮平均濃度值均達(dá)到《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》GB3095-1996中二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)年均濃度值標(biāo)準(zhǔn)。日均值達(dá)標(biāo)率可吸入顆粒物為99.46%,二氧化硫、二氧化氮均為100%。最大日均值可吸入顆粒物超標(biāo)1.21倍,二氧化硫、二氧化氮均不超標(biāo)。20xx全年降水均未出現(xiàn)“酸雨”(pH≤5.6的降水)現(xiàn)象。
二、地表水環(huán)境質(zhì)量
鐵甲水庫(kù)的.重要功能為飲用水源,因此按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行國(guó)家地表水Ⅱ類水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),監(jiān)測(cè)項(xiàng)目包括兩部分共61項(xiàng)指標(biāo),其中28項(xiàng)地表水環(huán)境質(zhì)量基本項(xiàng)目每月監(jiān)測(cè)一次,由我站獨(dú)立完成監(jiān)測(cè);33項(xiàng)集中式生活飲用水地表水源地優(yōu)選特定項(xiàng)目每季度監(jiān)測(cè)一次,由丹東市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站完成監(jiān)測(cè)。根據(jù)丹東市、東港市兩級(jí)環(huán)保監(jiān)測(cè)部門截至目前的監(jiān)測(cè)情況表明,鐵甲水庫(kù)飲用水源地水質(zhì)符合《地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(GB3838-20xx)Ⅱ類水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),達(dá)標(biāo)率為100%。
三、聲環(huán)境質(zhì)量狀況
20xx年我市共開(kāi)展了聲功能區(qū)噪聲、區(qū)域環(huán)境噪聲和道路交通噪聲三項(xiàng)監(jiān)測(cè),聲環(huán)境質(zhì)量執(zhí)行《聲環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(GB3096-20xx)。
1.功能區(qū)噪聲
20xx年共對(duì)港城9個(gè)聲功能區(qū)(Ⅰ類區(qū)5個(gè),Ⅱ、Ⅲ類區(qū)各2個(gè))
開(kāi)展了兩期功能區(qū)噪聲監(jiān)測(cè),面積加權(quán)平均值晝間52.4分貝,夜間46.9分貝,均達(dá)到《聲環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(GB3096-20xx)標(biāo)準(zhǔn)限值。
港城春季功能區(qū)噪聲監(jiān)測(cè):1類區(qū)噪聲等效聲級(jí)晝間為50.1分貝,夜間為42.2分貝;2類區(qū)噪聲等效聲級(jí)晝間為52.5分貝,夜間為47.9分貝;3類區(qū)噪聲等效聲級(jí)晝間為54.6dB(A),夜間為51.2dB(A),晝、夜間噪聲值均能夠達(dá)到相應(yīng)功能區(qū)噪聲標(biāo)準(zhǔn)。
港城秋季功能區(qū)噪聲監(jiān)測(cè):1類區(qū)噪聲等效聲級(jí)晝間為50.3分貝,夜間為43.1分貝;2類區(qū)噪聲等效聲級(jí)晝間為52.5分貝,夜間為46.7分貝;3類區(qū)(噪聲等效聲級(jí)晝間為54.6dB(A),夜間為50.1dB(A),晝、夜間噪聲值均能夠達(dá)到相應(yīng)功能區(qū)噪聲標(biāo)準(zhǔn)。
2.城市區(qū)域環(huán)境噪聲
港城區(qū)域環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè):對(duì)市區(qū)內(nèi)222個(gè)網(wǎng)格進(jìn)行了區(qū)域環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè),網(wǎng)格覆蓋面積為16.95平方公里,平均等效A聲級(jí)52.8分貝,達(dá)標(biāo)率93.2%。
3.道路交通噪聲
20xx年對(duì)港城5條主要干線、10處噪聲監(jiān)測(cè)點(diǎn)位進(jìn)行了監(jiān)測(cè),干線總長(zhǎng)度26.06公里,交通噪聲等效聲級(jí)晝間為67.9分貝,達(dá)到交通噪聲晝間標(biāo)準(zhǔn),平均車流量晝間為1432輛/小時(shí)。
環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告8
大家是否覺(jué)察到我們周圍的環(huán)境正在日益被嚴(yán)重破壞亂砍樹(shù)木,污染水源與空氣,破壞生態(tài)環(huán)境等等。無(wú)數(shù)的事實(shí)已經(jīng)告訴我們,環(huán)境保護(hù)刻不容緩,保護(hù)環(huán)境不僅僅是國(guó)家和政府部門的職責(zé),也是我們“拱中”公民的職責(zé)。
這幾天,我圍繞我們周圍的空氣受污染的程度以及空氣污染對(duì)人類身體健康的危害等方面問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。我根據(jù)珠海周圍的環(huán)境特點(diǎn)和所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,上網(wǎng)進(jìn)行了調(diào)查。從調(diào)查狀況來(lái)分析,我們周圍的空氣是受到了污染。污染源主要是工廠煙囪排放的黑煙,機(jī)動(dòng)車輛排出的尾汽。這些污染源排放出來(lái)的什么污染物呢對(duì)人們的健康有什么危害呢我查閱了有關(guān)資料,懂得了許多有關(guān)空氣污染的知識(shí)。
大氣中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及顆粒物。它們?cè)诳諝庵械?含量若是超過(guò)必須的標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)危害人們的健康?諝馕廴局笖(shù)小于50,說(shuō)明空氣良好,污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)限值,為一級(jí)優(yōu),貼合自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等一些需要特殊保護(hù)地區(qū)的空氣質(zhì)量要求空氣污染指數(shù)大于50,小于100,證明空氣質(zhì)量一般污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)限值,為二級(jí)良好,貼合城鎮(zhèn)居住區(qū)、商業(yè)交通居民混合區(qū)、文化區(qū)、一般工業(yè)區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的空氣質(zhì)量要求。
防治大氣污染,控制污染排放是改善空氣質(zhì)量的根本措施,其主要途徑有:工業(yè)合理布局,搞好環(huán)境規(guī)劃改變能源結(jié)構(gòu)、推廣清潔燃料、使用清潔生產(chǎn)工藝,減少污染物排放強(qiáng)化節(jié)能,提高能源利用率、區(qū)域集中供暖供熱強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)督管理和老污染源的治理,實(shí)施總量控制和達(dá)標(biāo)排放嚴(yán)格控制機(jī)動(dòng)車尾氣排放等。
珠海是我們的“家”,就應(yīng)把她建設(shè)得更完美。但空氣污染問(wèn)題十分嚴(yán)重,就應(yīng)怎樣辦呢我推薦:
(1)搞立體綠化,擴(kuò)大綠化面積,能夠搞無(wú)土栽培。植物有過(guò)濾各種有毒有害大氣污染物和凈化空氣的功能,樹(shù)林尤為顯著,所以綠化造林是防治大氣污染的比較經(jīng)濟(jì)有效的措施。
(2)解決燃料問(wèn)題,盡量使用太陽(yáng)能等無(wú)污染或污染小的能源。
(3)多組織宣傳活動(dòng),咨詢活動(dòng),增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。
(4)組織同學(xué)利用雙休日到街道、市場(chǎng)、廣場(chǎng)撿垃圾,持續(xù)環(huán)境整潔。
這天的我們是明天社會(huì)的主人,保護(hù)和改善周圍的環(huán)境,是我們這代人義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。我們要從我做起,從身邊的小事做起,做環(huán)保的有心人,注意節(jié)約資源,回收廢品,多參加環(huán);顒(dòng),多植樹(shù),多種花,做一個(gè)名符其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士吧!
環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告9
調(diào)查原因
現(xiàn)在,我們科最最的環(huán)境越來(lái)越差了,空氣質(zhì)量差,河水到處都是垃圾,化工廠排放污水到河里,還有嚴(yán)重的白色污染。因而導(dǎo)致了城市環(huán)境惡化。
實(shí)地調(diào)查
我和幾個(gè)同學(xué)去了在化工廠的旁邊排放污水的河上。在路上,我們看見(jiàn)許多的魚(yú)兒、蝦兒歡快地游著,許許多多的蝌蚪在成群結(jié)隊(duì)地找食物?墒,到了化工廠的旁邊,一條魚(yú)也沒(méi)有,偶爾看見(jiàn)一兩條死魚(yú)死蝦,在這片污水中飄蕩,我們采了點(diǎn)兒污水,買了8條金魚(yú),拿回家做實(shí)驗(yàn),我把金魚(yú)平均裝入一至四號(hào)實(shí)驗(yàn)杯中,觀察情況,把一至四號(hào)杯分別倒入00、20300、400克污水,再倒?jié)M水。一號(hào):第一天晚上,表現(xiàn)良好,第二天早上,魚(yú)兒有點(diǎn)兒不愛(ài)動(dòng)了,第二天中午,魚(yú)兒不吃東西了,第二天晚上,魚(yú)兒呈快死的狀態(tài)。二號(hào):第一條晚上,良好。第二天早上,都不動(dòng)了,第二天中午,快死了,臨近晚上時(shí),死了一條,晚上,又死了一條。三號(hào):第一天晚上,良好,第二天早上,一條死亡,第二天中午,全死。四號(hào):第一天晚上,魚(yú)兒焦躁不安,第二天早上,全死。
調(diào)查分析
因?yàn)榛S里有許多化學(xué)物品,有時(shí)不小心排入污水,導(dǎo)至魚(yú)大量死亡。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我提出了以下幾多建議。
。1)政府要教育市民不能扔?xùn)|西到河里,要扔進(jìn)垃圾桶。
。2)要教育化工廠的人不能隨意放置化學(xué)物品,以免化學(xué)物品流進(jìn)河里。
。3)市民自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)環(huán)境,讓不熱愛(ài)環(huán)境的人進(jìn)入教育所,不但要罰錢,還要讓他認(rèn)識(shí)到扔垃圾的危害。
人們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓簡(jiǎn)陽(yáng)重新美麗起來(lái)吧!
社會(huì)環(huán)境污染現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告二
就最近這幾年來(lái)看,隨著各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡也成為了我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),也是為了社會(huì)更好發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措!
何為環(huán)境?從哲學(xué)的角度來(lái)看,所謂環(huán)境,主要指我們所研究的主體周圍的一切情況和條件。對(duì)于人來(lái)說(shuō),環(huán)境是指人生活于其中,并能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開(kāi)好的環(huán)境,在人類幾百萬(wàn)年的歷史進(jìn)程中,環(huán)境對(duì)開(kāi)創(chuàng)人類文明和進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用。
大氣資源、水資源、土地資源等等,都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質(zhì),創(chuàng)造出地球上高度的人類文明。但是,人類在開(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí),也對(duì)自己的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問(wèn)題。
在我們身邊就有很多污染環(huán)境的污染物,例如說(shuō):大量的生活廢棄品,塑料袋(也稱白色垃圾),一次性木筷,一次性飯盒,果皮紙屑。污染物對(duì)環(huán)境來(lái)說(shuō),毫無(wú)疑問(wèn),肯定有很大的危害,例如動(dòng)物的腐爛的尸體會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生,而且還會(huì)滋生細(xì)菌。飯店、餐館認(rèn)為很衛(wèi)生的'一次性木筷,使用后隨便一扔,影響了市容,破壞了環(huán)境。。
現(xiàn)在像我們柳疃鎮(zhèn)、青鄉(xiāng)鄉(xiāng),最近電網(wǎng)部門紛紛撤除噴水機(jī)器的使用。噴水機(jī)的使用對(duì)環(huán)境的污染更加惡化、污染了水資源對(duì)人們的身體健康危害甚大。人類的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。又例如說(shuō),我們北部渤海灣受到工業(yè)、印染廠的廢棄物排放大量魚(yú)蝦死亡,地區(qū)農(nóng)民上海捕魚(yú),魚(yú)的體內(nèi)含有大量化學(xué)物質(zhì)對(duì)人們的身體健康造成了危害。據(jù)資料統(tǒng)計(jì),目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5。5萬(wàn)億立方米的淡水,這相當(dāng)于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國(guó)水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義,即水體因某種物質(zhì)的介入,而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。水的污染有兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。當(dāng)前對(duì)水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類。
最近,我發(fā)現(xiàn)政府部門、昌邑環(huán)衛(wèi)局開(kāi)始大力整治環(huán)境,沿街排查污染源,青鄉(xiāng)街也定點(diǎn)安置了便民垃圾桶,替代了原來(lái)垃圾圍繞街道,臭氣熏天的狀況。各個(gè)村莊開(kāi)始整治村內(nèi)環(huán)境的污染源,使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的,更重要的是我們每個(gè)人自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園,為了我們更為了我們的后代,樹(shù)立好榜樣,奠基好基礎(chǔ),讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!
所以呢!環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹(shù)造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護(hù)環(huán)境,我們有責(zé)!看你的行動(dòng)嘍!
小建議:家庭生活中的塑料瓶可以做成裝飾品,可回收物品可以賣出,換來(lái)金錢買實(shí)用的東西豈不很好?一次性木筷消毒清洗一下可以做成裝飾品,你也能開(kāi)小店賺大錢了!化廢物為貴寶,讓自己的心情更舒暢,讓自己的心靈更純潔,讓自己的家庭更溫馨!
環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告10
一、調(diào)查目的
了解自己所生活的周邊環(huán)境的污染情況,了解在生活水平的逐步提高中人們對(duì)生活環(huán)境的保護(hù)意識(shí),向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。
二、問(wèn)題的提出
隨著科技的進(jìn)步,越來(lái)越多的人開(kāi)始享受著高品質(zhì)的生活,各種各樣的高科技產(chǎn)品被人們帶回了家,似乎一切都非常得完美,不用擔(dān)心了。其實(shí)不然,當(dāng)越來(lái)越多的人選擇開(kāi)車出行,城市中的空氣也變得越來(lái)越嗆人,藍(lán)天白云的景象似乎是一去不復(fù)返了。更加嚴(yán)重的是,由于二氧化碳的增多,太陽(yáng)射向地球的光不能夠及時(shí)地散發(fā)出去,導(dǎo)致整個(gè)地球氣溫升高、冰川融化、海平面上升、土地沙漠化??產(chǎn)生了“溫室效應(yīng)”。據(jù)科學(xué)家的預(yù)測(cè),人類若繼續(xù)過(guò)量地排放二氧化碳,等到20xx年,上海、紐約、東京、悉尼這些大城市都將被淹沒(méi)!
并且,根據(jù)現(xiàn)在的數(shù)據(jù),我國(guó)受到污染的河流已高達(dá)90%!黃河流域、遼河流域、松花江都已被嚴(yán)重地污染!其他的一些河流或多或少幾乎都被污染了!
但是,似乎仍陶醉在高科技產(chǎn)品中的人們,真正地了解到了環(huán)境污染的嚴(yán)重程度嗎?人們是否真的意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要型呢?
為此,我設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問(wèn)卷,發(fā)放給了小區(qū)里不同年齡段的居民,以了解各個(gè)年齡段的人對(duì)于環(huán)境污染問(wèn)題的認(rèn)識(shí)以及對(duì)于保護(hù)環(huán)境的重視程度。
三、調(diào)查方法
將調(diào)查問(wèn)卷發(fā)放給小區(qū)里不同年齡段的居民,看看他們是否都意識(shí)到了環(huán)境污染的嚴(yán)重程度以及對(duì)保護(hù)環(huán)境的重視。然后在各個(gè)年齡段中各挑取5份,以便于更好地比較以及更準(zhǔn)確地了解居民們的環(huán)保意識(shí)。本次調(diào)查將各個(gè)居民分為四個(gè)年齡段,分別是:四年級(jí)以下、相對(duì)來(lái)說(shuō)沒(méi)有一定認(rèn)知水平的;五年級(jí)到高三、相對(duì)來(lái)說(shuō)有一定認(rèn)知水平的;已經(jīng)工作、相對(duì)來(lái)說(shuō)最關(guān)心新聞;已經(jīng)退休、相對(duì)來(lái)說(shuō)比較關(guān)心新聞的。
四、調(diào)查時(shí)間
20xx年8月8日
五、調(diào)查內(nèi)容
。ㄕ{(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容見(jiàn)附頁(yè)1)
六、調(diào)查問(wèn)卷的分析
共發(fā)放了40份,回收了40份,挑取了其中的20份。
1、在填寫(xiě)問(wèn)卷的20個(gè)人中,除了3個(gè)二年級(jí)的小朋友認(rèn)為環(huán)境污染的程度“不是很嚴(yán)重,但是也不可忽視”,其余的17人均認(rèn)為現(xiàn)在的環(huán)境污染程度已經(jīng)“十分嚴(yán)重”?梢(jiàn)政府對(duì)環(huán)境的污染程度的介紹比較到位。
2、在填寫(xiě)問(wèn)卷的20人中,他們都認(rèn)為小區(qū)周圍的環(huán)境“有受到污染,不過(guò)并不十分嚴(yán)重”。因?yàn)樾^(qū)里有一條小河,雖然沒(méi)有發(fā)出異味,但是河面卻漂著一些生活垃圾以及許多浮萍。
3、在填寫(xiě)問(wèn)卷的20人中,他們都認(rèn)為保護(hù)環(huán)境“十分重要,需要人人參與”。從中可以看出政府對(duì)環(huán)保的重要性宣傳的十分到位。
4、在填寫(xiě)問(wèn)卷的20人中,有3名二年級(jí)的小朋友、2名一年級(jí)的小朋友、2名初一學(xué)生、1名高一學(xué)生以及5名退休老人在平時(shí)做事時(shí)“偶爾會(huì)考慮到環(huán)保,不過(guò)經(jīng)常會(huì)忘記”,只有2名六年級(jí)學(xué)生和5名已經(jīng)工作的居民在平時(shí)做事時(shí)“有考慮到環(huán)保,并且做任何事都會(huì)先考慮是否環(huán)!。從這里可以看出,四年級(jí)以下的小朋友之所以只是“偶爾會(huì)考慮到環(huán)!,應(yīng)該是因?yàn)槔蠋熍c家長(zhǎng)并沒(méi)有給孩子灌輸百分百要環(huán)保的概念;五年級(jí)到高三的學(xué)生中,只有2名六年級(jí)學(xué)生“做任何事都會(huì)考慮到環(huán)!保瑧(yīng)該是因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候,作業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)較少,所以做事時(shí)可以考慮到其他東西,而初中與高中的學(xué)生可能是因?yàn)樽鳂I(yè)較多,所以做事時(shí)只是想著快點(diǎn)做完事好去做作業(yè)了,可能沒(méi)有考慮到其他東西;已經(jīng)工作的5位居民在做事時(shí)都會(huì)“考慮到環(huán)!,我想是因?yàn)橐呀?jīng)工作的人在社會(huì)中擔(dān)任著一種支撐、帶頭的作用,責(zé)任感很強(qiáng),知識(shí)也相對(duì)來(lái)說(shuō)比較豐富,所以環(huán)保的意識(shí)也最強(qiáng);退休的老人之所以在做事時(shí)都只是“偶爾會(huì)考慮到環(huán)保”,是因?yàn)橥诵菰诩业睦先俗鍪碌谝豢紤]的應(yīng)該是省錢,有些時(shí)候用不環(huán)保的東西反而比環(huán)保的更省錢,所以退休的老人只是“偶爾會(huì)考慮到環(huán)!薄
5、在填寫(xiě)問(wèn)卷的20人中,四年級(jí)以下的5位小朋友以及5位退休老人都只是“聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘溫室效應(yīng)’,不過(guò)并不了解”,而五年級(jí)到高三的5位同學(xué)以及5位已經(jīng)工作的居民都可以“用自己的理解正確地解釋一遍‘溫室效應(yīng)’”。從中可以看出,關(guān)于“溫室效應(yīng)”的宣傳,政府做得十分到位,不管是哪個(gè)年齡段的人,基本上都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“溫室效應(yīng)”,只不過(guò)五年級(jí)到高三的學(xué)生以及已經(jīng)工作的居民相對(duì)來(lái)說(shuō)是居民中知識(shí)水平較高的人群,所以對(duì)于“溫室效應(yīng)”非常得了解;而 四年級(jí)以下的小朋友認(rèn)知水平相對(duì)來(lái)說(shuō)較低,退休老人記憶力又相對(duì)來(lái)說(shuō)較差,所以對(duì)于他們來(lái)說(shuō),對(duì)“溫室效應(yīng)”并不是十分了解。
6、在填寫(xiě)問(wèn)卷的20人中,都可以“舉出1個(gè)市政府實(shí)行的有關(guān)環(huán)保的措施”。而20人中,每一個(gè)人都會(huì)說(shuō)到每年一次的“無(wú)車日”以及每年一次的“公交周”,可以看出市政府所實(shí)行的“無(wú)車日”以及“公交周”,人們都親身體驗(yàn)過(guò)了,并且對(duì)此印象還非常深刻。
7、在填寫(xiě)問(wèn)卷的20人中,他們都對(duì)“公交周”以及“無(wú)車日”“表示贊成,雖然對(duì)出行不是很方便”。從這里可以看出,雖然“無(wú)車日”和“公交周”的實(shí)行對(duì)人們的出行帶來(lái)了一定的影響,可是為了不再讓“溫室效應(yīng)”加重,為了還能再看到藍(lán)天白云,為了保護(hù)我們的地球,所有的市民都對(duì)這些有關(guān)環(huán)保的措施表示贊成。
8、在填寫(xiě)問(wèn)卷的20人中,四年級(jí)以下的5位小朋友對(duì)現(xiàn)在環(huán)境的污染程度“不擔(dān)憂,他們相信只要大家一起努力就可以了”。從這里可以看出,在小朋友的心中,只要一起努力,沒(méi)有辦不到的事情,可以看出他們對(duì)事情都抱有著樂(lè)觀的'態(tài)度。而五年級(jí)到高三的5位學(xué)生對(duì)現(xiàn)在的環(huán)境污染程度也是“不擔(dān)憂,他們相信只要大家一起努力就可以了”。從這里看出,他們之所以這樣認(rèn)為,可能是因?yàn)樵谒麄兊南敕ㄖ,只要有足夠的知識(shí)與耐心,就可以克服一切困難,包括眼下非常嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題。而已經(jīng)工作的5位居民以及退休的2位老人對(duì)現(xiàn)在的環(huán)境污染程度“十分擔(dān)憂,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為現(xiàn)在不光環(huán)境污染程度十分嚴(yán)重,而且還有許多人不重視”。從他們這樣的回答中可以看出,他們這樣認(rèn)為,可能是因?yàn)樗麄兿鄬?duì)來(lái)說(shuō)是最關(guān)心國(guó)家新聞的人了,所以對(duì)整個(gè)環(huán)境問(wèn)題有一個(gè)總的看法,而不是一味地認(rèn)為事情總會(huì)往好的方向發(fā)展。剩下的3位退休老人都對(duì)這個(gè)問(wèn)題“沒(méi)有什么看法”,我想,應(yīng)該是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為要對(duì)問(wèn)題有一個(gè)完整的看法才可以有發(fā)言權(quán),不能隨著自己的想法亂發(fā)言吧。
七、分析結(jié)果
各個(gè)年齡段的人群都已經(jīng)意識(shí)到了目前環(huán)境污染的嚴(yán)重程度,并且也都明確地知道環(huán)保是十分重要,需要人人參與的。而光認(rèn)識(shí)到是不夠的,從調(diào)查中可以看出,雖然每個(gè)人都明白環(huán)保需要人人參與,可是真的在做事時(shí),調(diào)查的20人中能夠首先想到是否環(huán)保的人連半數(shù)都不到。許多人都因?yàn)楦鞣N各樣的理由,時(shí)常會(huì)忘掉要環(huán)保,可見(jiàn)大家的環(huán)保意識(shí)并不是十分的強(qiáng)烈。而一些和環(huán)境有關(guān)的問(wèn)題,大家都或多或少地知道一點(diǎn),雖然有些并不是十分了解,但也明白問(wèn)題的
嚴(yán)重性以及它會(huì)帶來(lái)的后果,可見(jiàn)政府對(duì)這方面的宣傳很到位。而有關(guān)一些政府實(shí)行的和環(huán)保有關(guān)的措施,雖然給大家?guī)?lái)了一定的影響,但是大家也都非常支持。不過(guò)對(duì)于環(huán)境的污染程度是否擔(dān)憂,大家都有各自的想法,雖然想法不一樣,但是大家的目的都是一樣的,那就是保護(hù)環(huán)境,減輕環(huán)境的污染程度。
八、我的看法
1、政府對(duì)環(huán)境污染程度的介紹以及對(duì)環(huán)保的宣傳都十分得到位,大家也都知道了環(huán)境污染的嚴(yán)重程度以及保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、一些環(huán)保的事情應(yīng)該從身邊做起,不要老是只想著解決“溫室效應(yīng)”之類的大問(wèn)題,而忽略了身邊那些輕微的環(huán)境問(wèn)題。畢竟再嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,都是從輕微的開(kāi)始。
3、老師以及家長(zhǎng)都要灌輸給孩子一個(gè)道理,就是“環(huán)保是人人參與的”并不是一個(gè)口號(hào),并不是只要會(huì)說(shuō)就好,并不是只要明白就好,而是要真正地落到實(shí)處,從身邊的小事做起。這樣才能發(fā)揮這句話真正的作用。
4、一些有關(guān)環(huán)境污染的問(wèn)題,并不是只要多加宣傳,讓每個(gè)人都知道就行了。而是要在讓每個(gè)人都知道的前提下,再讓他們明白形成這個(gè)問(wèn)題的原因和這個(gè)問(wèn)題的后果。這樣才能有效地避免一些環(huán)境問(wèn)題,才能讓人們都有一個(gè)環(huán)保的意識(shí)。
5、每個(gè)城市都要多實(shí)行一些有關(guān)環(huán)保的措施,當(dāng)然,盡量要不影響的市民。如果必須要影響到市民的話,那需要在實(shí)行措施前先和所有的市民說(shuō)明一下,讓市民們明白這是為了環(huán)保而實(shí)行的。這樣的話,也就可以避免一些不必要的糾紛。因?yàn)槊恳粋(gè)人都明白環(huán)保的重要性。
6、一些電視臺(tái)可以多播放一些有關(guān)整個(gè)環(huán)境問(wèn)題的報(bào)道,可以讓人們更加全面地了解到目前的環(huán)境問(wèn)題以及政府采取的環(huán)保措施。這樣有利于讓人們樹(shù)立起環(huán)保的信心,擁有環(huán)保的動(dòng)力。
環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告11
岱山縣位于浙江省舟山群島中部,是全國(guó)12個(gè)海島縣之一,人口約20萬(wàn),是一個(gè)祥和而又熱鬧的小城鎮(zhèn)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,這幾年來(lái),岱山也發(fā)生了翻天覆地的變化,同時(shí)也對(duì)我們周圍的環(huán)境帶來(lái)了巨大的影響。作為家鄉(xiāng)的一員,我們利用暑假時(shí)間對(duì)岱山的污染狀況展開(kāi)了一系列調(diào)查,希望借此了解家鄉(xiāng)環(huán)境的狀況,找到改善家鄉(xiāng)環(huán)境的對(duì)策,為家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)事業(yè)盡一份力。
一、調(diào)查人員:宓則含、劉珂銘
二、調(diào)查的對(duì)象、時(shí)間和方式
20xx年8月11日至17日我們進(jìn)行了為期一星期的實(shí)地調(diào)查,其中調(diào)查的對(duì)象有:水資源、白色污染和噪音污染。
三、調(diào)查的內(nèi)容概況:
(一)水庫(kù)
我們先觀察了長(zhǎng)河路的水,長(zhǎng)河路的水呈黑綠色,河水正在消毒,冒出了許多泡泡,象一個(gè)隱形人在河里洗泡泡浴,雖然它能映出周圍的樹(shù)木,但是上面有一些紙、塑料袋等垃圾。而海水就更臟了。海水是泥黃色的,海水里也有一些木頭、飲料瓶和紙頭。我們還實(shí)地觀察了摩星山水庫(kù)、楓樹(shù)水庫(kù)和洛沙灣水庫(kù),水庫(kù)都還有一半多的水,水都很清,沒(méi)有漂著什么東西,但我們下來(lái)時(shí)順便看了與楓樹(shù)水庫(kù)相連的長(zhǎng)河以及與摩星山相連的'長(zhǎng)河,長(zhǎng)河兩邊雖然都綠化了,但河面上還是漂了些白色塑料袋以及一些雜物,還有很多人在長(zhǎng)河里洗東西、釣魚(yú)等。
(二)白色污染
白色污染最嚴(yán)重,不自覺(jué)扔垃圾的人越來(lái)越多,自從有了限塑令后人門還是不會(huì)自覺(jué)地用環(huán)保袋,還是以塑料袋為主。我們到小菜場(chǎng)門口去調(diào)查了一下,數(shù)了30人,每個(gè)人都拎著好幾個(gè)塑料袋,沒(méi)有一個(gè)人帶籃子。因?yàn)椴藞?chǎng)還在供應(yīng)塑料袋。我們又到三江超市調(diào)查一下,觀察了其中兩個(gè)收銀臺(tái),共統(tǒng)計(jì)了二十個(gè)人,十三個(gè)年輕人,四個(gè)學(xué)生,三個(gè)老年人。其中十一個(gè)年輕人和二個(gè)學(xué)生購(gòu)買了塑料袋,另二個(gè)學(xué)生沒(méi)有裝塑料袋,直接用手拿走了,其他的幾位都是帶了袋子,但只有二人帶環(huán)保袋。
(三)噪音
我們岱山的噪音污染還是比較小,白天主要是在建設(shè)工地工作的機(jī)器的噪音,在新區(qū)的建設(shè)工地上,來(lái)回拉石頭的汽車發(fā)出的喇叭聲,挖土機(jī)的聲音,打樁機(jī)的聲音很響。在城區(qū)道路改造的機(jī)器也有很多聲音,來(lái)回汽車?guó)Q喇叭的聲音也很響。晚上比較安靜,但空調(diào)機(jī)發(fā)出的聲音和來(lái)回汽車的喇叭聲還是有些吵人。
四、實(shí)地調(diào)查后的發(fā)現(xiàn):
我們調(diào)查后發(fā)現(xiàn),環(huán)境污染來(lái)源于以下幾個(gè)方面:
1、工廠的三廢(廢水、廢氣、廢渣)直接排放。
2、生活污水的排放。
3、一次性用品的大量使用。
4、生活垃圾的隨意丟棄。
五、調(diào)查后的建議:
通過(guò)這次調(diào)查,我們了解到,解決環(huán)境問(wèn)題已成了刻不容緩的重大任務(wù)。我們是社會(huì)的主人,保護(hù)環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),節(jié)約資源。讓我們攜手行動(dòng)起來(lái),共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。為此,我們建議從我們自己做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,要做到:
1、一水多用,節(jié)約用水。
2、不亂扔垃圾,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。
3、盡量不用或少用塑料袋,要積極使用可循環(huán)使用的環(huán)保袋,減少白色污染。
4、盡量少用一次性用品。
5、多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。
相信通過(guò)我們大家的共同努力,我們的家園會(huì)變得越來(lái)越美好。
環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告12
應(yīng)國(guó)家xx規(guī)劃“加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),提高生態(tài)文明水平”的號(hào)召,在學(xué)院團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐籌備工作逐漸開(kāi)展的前提下,我們綠色行動(dòng)團(tuán)隊(duì)-濰坊分隊(duì)于7月25-7月27號(hào)在壽光市洛城街道開(kāi)展了我們的調(diào)查活動(dòng),本次活動(dòng)主要目的是尋找農(nóng)村垃圾污染現(xiàn)象,并積極尋找解決方法,在大家的同心協(xié)力下,調(diào)查活動(dòng)順利進(jìn)行。
本次活動(dòng)的主要活動(dòng)地設(shè)置在“蔬菜之鄉(xiāng)”-壽光,我們幾個(gè)人分成三支小隊(duì),分別到不同的區(qū)域去進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地造訪、群眾交流等方式獲取各種信息。壽光作為一個(gè)農(nóng)業(yè)比較發(fā)達(dá)的城市,最引人注目的還是大棚蔬菜,據(jù)調(diào)查,壽光40多萬(wàn)個(gè)蔬菜大棚每年要產(chǎn)生近120萬(wàn)噸蔬菜垃圾和秸稈,大棚垃圾也成為了一個(gè)不可忽略的環(huán)境問(wèn)題,雖然絕大多數(shù)地區(qū)都已經(jīng)設(shè)置了大棚垃圾存放點(diǎn),由專人統(tǒng)一清除并且通過(guò)技術(shù)處理生產(chǎn)出沼氣和有機(jī)肥等,這也取得了很好的效果,但還是有一部分地區(qū)由于地形偏僻或者道路難行而并沒(méi)有設(shè)置垃圾存放點(diǎn)。
上述圖片中,大棚垃圾或堆放在路邊,影響交通,或聚集到一塊,無(wú)人處理,這都或多或少的影響了我們的環(huán)境,同時(shí),對(duì)農(nóng)民的調(diào)查問(wèn)卷中顯示有只有一小部分人關(guān)心大棚垃圾的處理問(wèn)題,大多數(shù)人表示無(wú)能為力。本次調(diào)查活動(dòng)我們掌握了部分農(nóng)村垃圾污染的數(shù)據(jù),這為我們分析問(wèn)題,查詢資料打下了良好的基礎(chǔ)。
通過(guò)兩天的調(diào)查走訪活動(dòng),我們得出幾點(diǎn)結(jié)論:第一個(gè)是大棚垃圾年年會(huì)有,而且數(shù)量非常多,這比較符合“破窗效應(yīng)”,如果一戶農(nóng)民亂扔垃圾到一個(gè)點(diǎn),那么不久之后,這個(gè)地方便成為垃圾集中地。第二個(gè)是農(nóng)民的'環(huán)境意識(shí)不強(qiáng),雖然在調(diào)查過(guò)程中我們習(xí)慣性的普及環(huán)境保護(hù)的知識(shí),但是,總是感覺(jué)力不從心。此次活動(dòng),讓我了解了農(nóng)村環(huán)境污染的現(xiàn)狀,雖然工業(yè)污染很少,總體環(huán)境比較美,但是大棚垃圾還有待于改善,這個(gè),我們會(huì)在后續(xù)調(diào)查中陸續(xù)尋求解決辦法,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告13
清早,我去上學(xué)。上學(xué)的路上,我忽然看到眼前的垃圾到處都是:橋上、街上、馬路邊、街道邊一片狼藉,而那些垃圾桶卻空空如也。突然,我看見(jiàn)一個(gè)滿滿的垃圾桶,我就過(guò)去看了看。誰(shuí)知,不可回收物放的是朔料袋,可回收物理竟然有廢電池!這時(shí),一個(gè)大姐姐吃完夾肉饃,把包裝袋往地上一扔,便走了。
我覺(jué)得這都是人們的不自己覺(jué)造成的'。如果我們一直不愛(ài)護(hù)環(huán)境的話,那么科學(xué)家推測(cè):地球不到一千年以后就會(huì)滅絕!達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然!卑K箮(kù)曼斯又說(shuō):“非但不能強(qiáng)制自然,還要服從自然!比绻藗儾粊y扔垃圾,并能分類放進(jìn)垃圾桶,干一個(gè)這樣的舉手之勞,難道也是不行的嗎?
為了深入了解,我上網(wǎng)一查,發(fā)現(xiàn):中國(guó)國(guó)家環(huán)保總局近日公布“xx年中國(guó)城市環(huán)保管理年度報(bào)告”顯示,在列入環(huán)保的509個(gè)縣級(jí)以上的城市中,有43個(gè)城市的品質(zhì)低于國(guó)家三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。這也就是說(shuō),這些城市的空氣質(zhì)量比工業(yè)區(qū)的還要差,已經(jīng)不適宜人的生存。陽(yáng)泉也低于國(guó)家三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。每天600多噸生活垃圾竟無(wú)一個(gè)城市垃圾處理廠。但是現(xiàn)在,桃河、濱河世紀(jì)城、綠色生態(tài)家居等地區(qū)已經(jīng)開(kāi)始綠化,向美的環(huán)境發(fā)展。
以后,我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,如果我們不愛(ài)護(hù)環(huán)境,后果將不堪設(shè)想。我給大家提幾點(diǎn)建議:
1.不隨意丟棄垃圾,分類回收,分類放置。
2.多種樹(shù)、多種草,美化每一片土地。
3.看到垃圾、廢紙,及時(shí)拾撿。減少“白色污染!
讓我們每個(gè)人都盡一份力,一起保護(hù)大自然吧!
環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告14
我們的小區(qū)原來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,美極了!人們都在小區(qū)里玩耍,種花種草……但不知是什么時(shí)候,小區(qū)里的花草樹(shù)木不再那么茂盛了,小區(qū)里垃圾遍地,烏煙瘴氣的。人們逐漸也不在小區(qū)里玩了,也不在小區(qū)里種花種草了。
小區(qū)里沒(méi)有了花草樹(shù)木,沒(méi)有了人們的歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有了當(dāng)初的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們小區(qū)已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)美麗的小區(qū)了。為什么小區(qū)在短時(shí)間內(nèi)變化了這么多?于是我對(duì)小區(qū)環(huán)境污染進(jìn)行了調(diào)查。
居住管徑污染的待查報(bào)告及建議
調(diào)查
我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的周圍有很多工廠,如:垃圾廠、食品加工廠……每年從小區(qū)周圍吹來(lái)的黑煙數(shù)不勝數(shù),尤其是小區(qū)旁學(xué)校取暖煙囪,每天濃濃的黑煙吹向小區(qū),搞得小區(qū)里烏煙瘴氣的。黑煙遮蓋了太陽(yáng),讓花草無(wú)法見(jiàn)到陽(yáng)光。而且小區(qū)里有很多人經(jīng)常開(kāi)汽車出門,讓空氣受到了汽車尾氣的污染,讓花草無(wú)法吸收清新的空氣而死亡?墒,人們也亂扔垃圾,弄得小區(qū)里垃圾遍地。
分析
小區(qū)周圍吹來(lái)的黑煙讓小區(qū)烏煙瘴氣的'。汽車的尾氣污染了小區(qū)里的空氣,使花草樹(shù)木都見(jiàn)不到陽(yáng)光,吸收不到新鮮空氣,都枯萎了。人們隨地亂扔垃圾,讓小區(qū)里垃圾遍地。
結(jié)論
1、黑煙把整個(gè)小區(qū)都弄得烏煙瘴氣的。
2、汽車尾氣污染了空氣。
3、黑煙和汽車尾氣讓花草見(jiàn)不到陽(yáng)光,吸不到新鮮空氣。
4、人們隨地亂扔垃圾。
通過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)小區(qū)污染大多是人為因素造成的,并與小區(qū)周圍的工廠有很大的關(guān)系。
建議
小區(qū)管理人員應(yīng)當(dāng)與小區(qū)周圍的工廠管理人員加強(qiáng)管理,堅(jiān)決制止人們排放廢氣,亂扔垃圾,讓人們少開(kāi)車,少排放汽車尾氣。
環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告15
在今天,沒(méi)有汽車的城市是難以想像的。汽車,作為現(xiàn)代文明的標(biāo)志性產(chǎn)物之一,已經(jīng)深深融入了人們的生活。然而,汽車給人們帶來(lái)的快捷和便利,也伴隨著對(duì)地球環(huán)境的污染和破壞。汽車排放的有害氣體擴(kuò)散到空氣中造成空氣污染占整個(gè)城市空氣污染的60%,甚至到90%。因此,汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染和人體健康造成的危害,成為城市污染的主要罪魁。為了解汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染嚴(yán)重性,筆者作了一次調(diào)查。
調(diào)查目的:調(diào)查高州市區(qū)在交通高峰期來(lái)往車流輛數(shù),了解我們每天吸入的尾氣塵粒量及危害性。調(diào)查地點(diǎn):高州市人民廣場(chǎng)邊。
調(diào)查時(shí)間:上午11:30
調(diào)查條件:記時(shí)器,記錄表
調(diào)查過(guò)程:上午11:30時(shí),調(diào)查小組成員集中在市人民廣場(chǎng)邊,分別對(duì)轎車、面包車、貨車的車流量進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),并對(duì)進(jìn)入社區(qū)的車流量也進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
調(diào)查結(jié)果:通過(guò)兩次五分鐘時(shí)間的統(tǒng)計(jì),轎車12輛/分鐘、面包車4輛/分鐘、貨車2輛/分鐘;進(jìn)入社區(qū)的車輛5輛/分鐘。在五分鐘內(nèi)總共有85輛汽車經(jīng)過(guò)社區(qū)門口。證明上午11:30高峰期的車流量相當(dāng)多,同樣對(duì)每天上下學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),是十分具有危害性的。
研究表明,汽車尾氣成分非常復(fù)雜,有一百種以上,其主要污染物包括:一氧化碳(CO)、氮氧化物(NOx)、碳?xì)浠衔铮℉C)、鉛(Pb)、苯并芘(BaP)等。由于汽車尾氣多排放在1.5米以下,因此兒童吸入的汽車尾氣為成人的兩倍。
一、問(wèn)題分析
目前高州機(jī)動(dòng)車不斷遞增,而且隨著人們購(gòu)車欲的不斷加強(qiáng),我市汽車保有量還以每年11%的速度增長(zhǎng)。又因?yàn)?1世紀(jì)石油仍將是主要能源,在今后幾十年,燃油車輛仍將是汽車家族的主流,隨著我國(guó)汽車工業(yè)的快速發(fā)展,大中城市中汽車尾氣造成的污染將更加嚴(yán)重。
1、城市氣溫急速增高。二氧化碳二氧化硫這些氣體被稱為溫室氣體,一旦進(jìn)入空氣中,一方面可產(chǎn)生溫室效應(yīng),促進(jìn)氣溫升高;另一方面破壞地球的保護(hù)層———臭氧層,讓陽(yáng)光直接照射地球表面,加速氣溫升高。
2、危害人體健康。氮氧化物、鉛化物進(jìn)入肺部和血液,極大地?fù)p害了呼吸系統(tǒng),造成各種疾病,嚴(yán)重?fù)p害呼吸系統(tǒng),并且具有很強(qiáng)的致癌性。
據(jù)資料表明,目前治理汽車尾氣主要有三條途徑:
第一,最根本和最終的途徑——改變汽車的動(dòng)力。如開(kāi)發(fā)電動(dòng)汽車及代用燃料汽車。此途徑使汽車根本不產(chǎn)生或只產(chǎn)生很少的污染氣體。
第二,改善現(xiàn)有的汽車動(dòng)力裝置和燃油質(zhì)量。采用設(shè)計(jì)優(yōu)良的發(fā)動(dòng)機(jī)、改善燃燒室結(jié)構(gòu)、采用新材料、提高燃油質(zhì)量等都能使汽車排氣污染減少,但是不能達(dá)到“零排放”。
第三,采用汽車尾氣的凈化技術(shù)。如采用一些先進(jìn)的機(jī)外凈化技術(shù)對(duì)汽車產(chǎn)生的廢氣進(jìn)行凈化以減少污染,但此途徑也不能達(dá)到“零污染”。
雖然以上方案都已有了實(shí)施辦法,但大多仍處于雛形,在近幾年中實(shí)施的可能性較渺茫,而據(jù)預(yù)測(cè),燃油車在世上至少還要存在十年,因此,我們面臨的`環(huán)境問(wèn)題仍會(huì)十分嚴(yán)重。
二、建議
1、節(jié)約能源,有利環(huán)境,大力推廣車用乙醇汽油。根據(jù)有關(guān)專家指出,開(kāi)發(fā)乙醇代替汽油,即節(jié)約能源,又可消化陳糧,使汽車排出的有害汽體減少,是一項(xiàng)有利于保護(hù)環(huán)境和資源的新課題。
2、每年9月22日是“國(guó)際無(wú)車日”。在這一天,你能把自己的車停在車庫(kù)里,為了自己所生存的環(huán)境,為了自己的明天,能選擇行走嗎?借助“國(guó)際無(wú)車日”,喚醒人們對(duì)于環(huán)境保護(hù)的意識(shí),提醒人們更加關(guān)注自己所生存的家園。
3、研究表明,如果每月少開(kāi)一天車,北京汽車排放的污染物總量將減少3600多噸,一年下來(lái),北京將可減少4.4萬(wàn)噸的汽車排放污染物。因此,少開(kāi)一天車對(duì)環(huán)境保護(hù)的意義不小。
三、收獲和體會(huì)
通過(guò)調(diào)查探究,使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人幾天不吃東西還可以活著,但是幾分鐘不呼吸就會(huì)死亡?諝夂退俏覀冑囈陨娴臈l件,經(jīng)過(guò)這次探究我的收獲實(shí)在太多,平時(shí)所接受的一些關(guān)于環(huán)保的思想在此刻得到了切實(shí)體驗(yàn),機(jī)動(dòng)車尾氣給大氣帶來(lái)的污染有將人類自己推向滅亡的火坑。為了我們生存的家園,為了我們共同的藍(lán)天,創(chuàng)造我們潔凈美麗的明天。
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