實用的衛(wèi)生實習報告3篇

　　在經濟發(fā)展迅速的今天，報告使用的頻率越來越高，其在寫作上具有一定的竅門。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的衛(wèi)生實習報告3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

衛(wèi)生實習報告 篇1

　　實習是大學生走向社會的作用非凡的一道檻，其中充滿著磨礪與再學習的機會。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進一些為人處世的措施。當然對于學法律的我來說，更得關注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進步的經驗，為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎。這道檻對于大學生初步涉世也是非常重要的。

　　20xx年5月12號——到20xx年5月23號的實習是在連云港市衛(wèi)生監(jiān)督所進行的。平時我們都是在課堂上學習理論知識，，但說到真正的去實踐，去運用法律知識，同學們都還沒什么經驗，所以本次實踐課——實習，成了同學們走進社會、了解社會的踏板。

　　回首在衛(wèi)生監(jiān)督所實習的10多天，我感覺自己成長了不少。曾經在學校對未來對實務工作中法律應用的困惑和迷茫，隨著這次實習的一點一滴的應用慢慢的就不見了。實習讓我從一個只看到理論上操作的學生走到了一個能自己動手的實習工作者。每一次的進步每一次的深入都使自己的知識的更加完善。很感激這次的實習，盡管我仍會想回學校，但我已經習慣了這樣的生活，更重要的是它讓我深刻的體會到自身的`不足，讓我知道了掌握好牢固的法律知識，扎實的學到解決分析問題的技能，養(yǎng)成邏輯的推理思維在工作中是非常重要的。非常自然的一個轉變讓我對學習有了更明確的認識，對未來有了更積極進取的態(tài)度。所以感恩這些天的實習，能夠有這樣的收獲，我是快樂的。

　　我國是一個擁有十三億人口的大國。十三億人口的健康問題，必須成為我們所關注的問題。我們的國民究竟生活在怎樣的醫(yī)療衛(wèi)生狀況下呢？我國的醫(yī)療事故的現(xiàn)狀又是怎樣的呢？本文將就我國目前的醫(yī)療事故的有關問題闡述自己的觀點，并做出自己的總結。

　　為適應我國經濟建設和發(fā)展的需要，妥善處理醫(yī)療事故，保護醫(yī)患雙方的合法權益，保障醫(yī)療安全，維護醫(yī)療秩序和社會穩(wěn)定，20xx年4月4日國務院第351號 令頒布了《醫(yī)院事故處理條例》�！稐l例》及其配套文件的實施，對醫(yī)療機 構和醫(yī) 務人員為社會提供醫(yī)療服務時，提出了新的要求。

　　如何防范醫(yī)療事故?

　　"醫(yī)療事故"是指醫(yī)療機構及其醫(yī)務人員因違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政 法規(guī)、部門規(guī)章和診療護理規(guī)范、常規(guī)，由其過失造成患者人身損害而發(fā)生的事故。 根據《條例》定義，要避免醫(yī)療事故的發(fā)生，首先要有預防醫(yī)療事故的意識和措施，用法律 法規(guī)來規(guī)范醫(yī)療行為，培養(yǎng)醫(yī)務人員嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和敬業(yè)精神，以確保其行為的合法性。 因此，為了防范醫(yī)療事故的發(fā)生，應從以下四個方面予以重視。

　　1.照章行醫(yī)

　　照章行醫(yī)是預防醫(yī)療事故發(fā)生的有效措施。醫(yī)療事故定義強調的是醫(yī)療機構和醫(yī)務人員的 過失行為，有過失的前提是因違反規(guī)定。只要按章辦事，就無違規(guī)及過失之說，即便有人身 損害，也不能判定為醫(yī)療事故。因此，落實各項醫(yī)療管理法規(guī)，在診療工作中認真執(zhí)行規(guī)章 制度，是減少醫(yī)療事故、保證醫(yī)療安全、預防醫(yī)療事故發(fā)生的有效措施。

　　照章行醫(yī)也是保證醫(yī)療服務質量的重要前提。醫(yī)療機構服務質量的高低，不僅取決于醫(yī) 務人員的醫(yī)療技術水平，還與醫(yī)療機構的管理水平，落實醫(yī)療規(guī)章制度有直接的關系。在長期的醫(yī)療實踐中，我國醫(yī)療衛(wèi)生機構已總結制定了一套完善的診療護理規(guī)范和常規(guī)，國家和 國務院衛(wèi)生行政部門出臺了比較完善的法律法規(guī)和部門規(guī)章。認真遵守法律、法規(guī)，執(zhí)行診 療護理規(guī)范、常規(guī)，不僅是醫(yī)療機構和醫(yī)務人員的義務，而且是從事醫(yī)療工作的重要依據和行動指南，特別是診療護理規(guī)范及操作常規(guī)，凝聚著古今中外歷代醫(yī)務人員行醫(yī)的珍貴經驗和 深刻教訓，對于提高醫(yī)療服務質量，保障醫(yī)療安全，防范醫(yī)療事故的發(fā)生等都具有重要的意義。所以，照章行醫(yī)不僅是為了避免醫(yī)療事故的發(fā)生，同時，也是保證醫(yī)療服務質量的重要 前提。

　　2.依法行醫(yī)

　　依法行醫(yī)是保證醫(yī)療機構經營合法性的必要條件。醫(yī)療機構及醫(yī)務人員只有依法取得執(zhí)業(yè)許可證或者執(zhí)業(yè)資格證，才能從事醫(yī)療活動，并且只有遵照國家頒布的法律、法規(guī)及部門規(guī)章制度行醫(yī)，才能保證其從業(yè)的合法性。依法行醫(yī)也是醫(yī)務人員適應新規(guī)則自我保護的有效途徑之一。當前的醫(yī)患關系既要受道德規(guī)范的約束，又要受法律的制約，這就要求醫(yī)務人員在具備良好的醫(yī)術的同時，要有依法 行醫(yī)的觀念。然而，醫(yī)療行為是高風險的特殊技術行為，本身蘊含著對人體可能的致害因素，具有獲益與致害同時發(fā)生、發(fā)展的雙向行為特征。這就要求醫(yī)務人員在為患者提供醫(yī)療服務時，對具有法律效應--重要證據的病歷，要嚴格按照《病歷書寫基本規(guī)范》，客觀、真 實、完整、詳細地記錄患者就診時的身體狀況、疾病的發(fā)生、發(fā)展及轉歸情況，以及在實施 手術、特殊檢查、特殊治療前，必須向患者本人及其家屬完成告知書的簽署，以尊重和保護 患者或家屬的權益。只有這樣才能不斷地提高醫(yī)療質量，更好地為患者提供高質量的服務。

　　3.以德行醫(yī)

　　醫(yī)務人員為社會提供醫(yī)療服務的目的是救死扶傷，保障健康，杜絕醫(yī)療事故。 但是，要做到這一點， 并非易事。醫(yī)務人員既要有高超的技術，強烈的責任心，還要有良好的職業(yè)道德。要求醫(yī)務人員在品格和行為上真正值得 病人信任托付。這就是意味著把病人的利益要放在首位�！吨腥A人民共和國執(zhí) 業(yè)醫(yī)師法》第二十二條第二項具體規(guī)定了"樹立敬業(yè)精神，遵守職業(yè)道德，履行醫(yī)師職責， 盡職盡責為患者服務"，這是醫(yī)師在執(zhí)行活動中應履行的義務。

　　總之，醫(yī)療活動是一項高風險、高責任的科學實踐過程，難免不發(fā)生意外， 甚至出現(xiàn)事與愿違結果。由于醫(yī)學科學的特點，就應當科學地、實事求是地看待醫(yī)學，看待 醫(yī)療活動。 一定要 增強安全和依法行醫(yī)的意識�！稐l例》是從總體上調節(jié)、促進醫(yī)患關系的法規(guī)依據，它既保障患者的合法權益，又保障醫(yī)師的合法權益，不存在“針對”誰的問題。同時，醫(yī)護人員只要依法行醫(yī)，依規(guī)診療，沒有因為過失而對患者造成人身損害，《條例》就是自己的“保護傘”。

　　衛(wèi)生安全知識的貧乏和衛(wèi)生安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓：20xx年春天一場席卷全球的SARS風波造成了成百上千的生命凋零；20xx年，安徽阜陽的毒奶粉讓數(shù)十名“大頭娃娃”生命攸關，20xx年的手足口病又讓許多家庭悲痛欲絕……這些事件的發(fā)生，無一不是由于缺乏衛(wèi)生知識和違反衛(wèi)生制度造成的！

　　“前車之鑒，后事之師”，衛(wèi)生安全工作只有起點，沒有終點。從事衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)的工作人員，如果沒有“衛(wèi)生安全”的意識，那么，不僅沒有“安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)”的可能，而且還是失職，是對國家、對人民的不負責任，甚至是犯罪。衛(wèi)生、安全和良好的社會秩序,是保證國家整體發(fā)展、人民生活水平不斷提高的最集中的體現(xiàn)，也是最基本的要求。聽不進衛(wèi)生安全的勸告,是耳朵的幼稚；不懂得衛(wèi)生安全的防范，是心靈的幼稚；不深入一線,排除各種衛(wèi)生隱患，則是行為的幼稚。

　　在市衛(wèi)生監(jiān)督所為期兩個周的實習，我收獲很大，能夠把大學三年以來所學的部分法學理論知識運用于實務工作中，并在實踐中學習到很多課本上學不到的知識。

　　我覺得這次實習不僅是把理論運用于實踐，而且是積累工作經驗，為以后的就業(yè)打好基礎。本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中運作有所了解，也對專業(yè)技能有了進一步的掌握，更加堅定了我要在法律這條路繼續(xù)走下去的信心。

衛(wèi)生實習報告 篇2

　　這個暑假，也就是20xx年的夏天，院里號召我們走到社會中去，參加社會實踐，旨在了解社會，了解我們今后所面臨的環(huán)境以及在這個環(huán)境中潛在的機遇與挑戰(zhàn)。

　　剛剛得到這個消息時，我的心中充滿了激動，擔心與緊張。激動的是終于在大學的第二年末有了一個接觸社會的機會，緊張的是對實習還是有一定的陌生感，該如何去向單位介紹自己，該如何開始工作，自己在這些天的工作實習中又可以學到什么，這些都象是蒙那利紗的微笑一般，神秘，卻令人神往。

　　因為暑假留校的關系，我最終選擇了醫(yī)藥衛(wèi)生管理學院衛(wèi)生經濟學教研室作為我的實習單位。

　　懷著緊張的心情，在剛剛放假的某一天，我輕輕敲開了衛(wèi)生經濟教研室的門，開門的是一位漂亮的學姐，我說明原因后，她溫和地對我說系里確實需要實習生，不過教研室的老師出差了，要過幾天才能回來。于是，在忐忑不安的心情下又等待了幾天，在一個溫暖的午后，寢室的電話響起來，一個富有磁性的男聲傳過來：“你是李伯陽吧? 你現(xiàn)在到辦公室來一下，你可以開始上班了�！狈畔码娫�，心情非常激動，整了整衣裝，出發(fā)上班了。

　　到辦公室后 ，眼前的場景讓我終身難忘，一個個忙碌的身影，一堆堆厚重的資料，人們都在用簡潔的話語傳遞辦公信息，資料翻動的聲音，手指敲擊鍵盤的聲音，匆忙的腳步聲，仿佛一首沒有旋律的黑人爵士樂。

　　一個外表俊朗，個頭不很高的研究生學長注意到了站在門口的我。握手后，對我說，你看，我們現(xiàn)在太忙了，沒有時間招呼你，真是不好意思啊。我忙說不必。他又說，那好，我們直入主題吧。你會用EPI嗎?我用最快的時間搜索了腦中所有近似的英文縮寫，EPS,BPS,DDP,UBS…….最后只有無可奈何得搖了搖頭說，不知道，是什么東西啊?

　　學長笑了笑說，沒關系，是種軟件，有關數(shù)據庫管理的，我說確實是沒有聽說過，他接著說，來，我教你，馬上就學。然后，我跨過雜亂擺放的一堆堆的資料。來到一臺電腦旁邊，隨后，學長開始給我演示EPI系統(tǒng)的操作方法，怎么打開表單，怎么輸入數(shù)據，怎么保存，怎么刪除，怎么查詢等等。在短短的半個小時的時間里，學長以自己細致的工作態(tài)度，不厭其煩得給我講解一個個問題，一個個步奏。最終，使我弄懂了EPI這種軟件的基本操作方法，當我說 我懂了的時候，學長終于露出了笑容。

　　隨后，學長出去給一位工作人員交代了幾句，工作人員把我?guī)У搅宿k公樓的一個會議室，然后遞給我了一個大袋文件夾。對我說 ，你的工作就是把這些病例的輸入到電腦中，按照序列號，病歷號，盡量不要弄錯，盡量不要弄混。然后就推門出去了。

　　我拿出病例后，數(shù)了數(shù)，足足有一百多分，沉沉的。然后打開電腦，打開EPI。開始按照學長告訴我的方法輸入一行行的病例，由于剛剛開始用這種軟件，對這類軟件的操作并不熟悉。于是輸入的.速度非常慢，再者時間一長，就發(fā)現(xiàn)開始對這份工作的新奇的感覺慢慢消耗殆盡。手指越來越酸，眼睛越來越痛。剛剛靠在椅背上休息一會兒，卻發(fā)現(xiàn)自己只輸入了二三十份，還有七八十分在等著我呢!于是又振作精神，鼓起勇氣。重新投入了戰(zhàn)斗

　　也許你會說，這種情緒是不是持續(xù)到了最后呢?我的答案是否定的。因為我自認為是一個善于發(fā)現(xiàn)，善于改變自己內心狀態(tài)的人。在這個簡單，繁忙而枯燥的工作中，我逐漸開始認識到，也許我今后就有可能做一份我覺得枯燥乏味的工作，或許一做就是很長時間。誰又能保證他今后所做的工作就一定充滿激情，充滿趣味呢?所以為了今后，我何不把它作為一個磨練自己的機會呢?從這個角度上來看，工作就不再枯燥乏味了，于是乎，在接下來的很多天里，我把這份假期工作盡快從陌生轉化為了一種習慣。每天早上習慣早起，習慣從寢室來到工作室，習慣打開電腦，拿出病例，然后開始錄入一行行數(shù)據，如完一疊后又拿出一疊，在小小的會議室里，沒有人給我談話，沒有人給我建議和意見，我想，這大概就是工作吧!

　　直到一周后的一天，發(fā)生的一件事深深影響了我。

　　那是一個午后，我照例將錄入完畢的資料送到教研室，準備換回新的病例。走進門后，發(fā)現(xiàn)辦公室依舊和往常一樣繁忙。這時，有一位學姐自言自語說，看，這份病例，數(shù)據顯示出這么小的一個小女孩就得了癌癥，哎，太可惜了 !

　　我的心仿佛被什么東西震了一下，一陣悸動。對啊 ，我什么不關注下我所做的事情到底是什么呢?我天天忙著輸入病例上的數(shù)據，可是卻從來沒有真正關注過病例上的內容是什么。

　　于是我迅速拿了一摞病歷回到會議室，這次我不在忙著網電腦里寫數(shù)據了，而是邊輸入一個個數(shù)據邊關注著里面所顯示的湖北省個地區(qū)醫(yī)院所提供的各種病的患病人數(shù)的統(tǒng)計，對每一個人的診斷及治療措施和結果。在連續(xù)幾天的關注中 ，我逐漸對這份工作產生了前所未有的興趣，因為這里記錄著我這兩年來從沒有在書本上學到的信息與知識------社會與現(xiàn)實。

　　在資料中，我很快了解到了湖北省現(xiàn)在還有很多地方的醫(yī)療條件相當落后，尤其在農村，很多醫(yī)院的醫(yī)療設備相當滯后，有的醫(yī)院80%以上的醫(yī)生都只是中專畢業(yè)，根本無法應付復雜病癥。遇到這樣的病人，就只有勸其轉院。然而，很多收入不高的病人那里有那么的的錢去大醫(yī)院治療呢 ?于是就有很多病人的病情逐漸惡化的原因吧。

　　再者，我漸漸發(fā)現(xiàn)了很多基層醫(yī)生的工作態(tài)度值得懷疑，例如一個哮喘病人，病歷上寫著咳嗽，呼吸有哮鳴音，痰中有咖啡色固體，我回到寢室去翻開診斷學課本，這種癥狀與風濕性心臟病的癥狀完全相同，而醫(yī)生的診斷卻是，支氣管哮喘。而在后的出院原因寫著，病情稍有好轉，遂勸其回家用藥治療。我雖然不是專業(yè)的臨床學生，但是看了這份病歷后卻非常痛心，但愿那位可能被誤診的病人后來能得到正確的診治吧!

　　在十多天的實習中，我漸漸明白了一個道理，在工作中，不管自己做的是什么工作，都應當有一份對這份工作的責任心，要對得起自己的工作，要對得起賦予你這份工作的人們和你的工作所服務的人們。再者，我今后不管做什么工作，我都會學著去適應它，去熱愛它。這樣，我才能將工作干得有意義，有新意，有效率!這樣，我才可以在屬于自己的工作崗位與領域里買上一個又一個巔峰，直到成功。

　　最后，謹在這里感謝院里給我的實踐機會和幫助我的學長，學姐們!

衛(wèi)生實習報告 篇3

　　（1）實習結束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。

　　因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

　�。�2）在望京醫(yī)院實習的九個月的時間里，我感受頗深。它不僅讓我在護理上有了一次理論與實踐相結合的機會，也讓我充分體會到一名護理管理人員所應具有的長遠眼光和無私奉獻的精神。

　　護理工作是一門高尚精細的職業(yè)，同時也充滿了瑣碎與復雜，它這一突出特點就要求一名護理管理者不僅要有高瞻遠矚的眼光，還要有一般人所沒有的奉獻精神。護理的服務對象是人，這也就從一種高度上要求你必須認真善待它，不能有絲毫的馬虎大意，從由專人實施的個案護理到今天以現(xiàn)代護理觀為指導，以護理程度為核心，將臨床護理和護理管理的各個環(huán)節(jié)系統(tǒng)化的整體護理，無不凝聚了幾代護理人員的心血與汗水，南丁格爾曾經說過“護理是科學與藝術的結合”，這是對護理工作最好詮釋，它不僅要求我們護理人員要有良好的專業(yè)素質與心理素質，還要求我們要有良好的身體素質，只有具備了這些素質，你才能在瑣碎的`護理工作中游刃有余。

　　說到護理的瑣碎與復雜，是因為每天與病人接觸最多的就是我們的護士，也可以說最能觀察出病人病情變化的也是我們護士，從每天清晨的第一縷曙光，我們的護理工作可以說才剛剛開始。整體護理的實施從一定程度上雖然也緩解了護士工作的繁瑣，但是卻提供了更多與患者交流的機會，以便對患者提供更加適合其身心、社會、文化的需要。可以說這兩個多月中，我時時刻刻都在體會著這種精神，我也相信這種精神會成為我以后工作的動力源泉。時時刻刻鼓勵我不斷向更高的目標邁進。

　�。�3）時光飛速，一轉眼我已經從一名懵懂的大學生，走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護士。自20xx年進入鄂東職業(yè)技術學院就讀以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中。在實習的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院實習自我鑒定。

　　在這日益激烈的社會竟爭中，使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習工作總結，讓現(xiàn)在的實踐彌補過去理論的缺憾。在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

　　在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳�活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

　　從我選擇護理事業(yè)，我就有一句格言——用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務能力。這是我的大學生醫(yī)院實習自我鑒定，以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號！

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