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下學期班級工作計劃

時間:2022-05-07 11:44:36 工作計劃 我要投稿

下學期班級工作計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的下學期班級工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

下學期班級工作計劃

下學期班級工作計劃1

  我班現(xiàn)有幼兒41人(其中男18人,女23人),有一名幼兒是本學期從中一班升入的。經(jīng)過上學期的學習和培養(yǎng),我班幼兒在各方面都有明顯的進步,本學期我們將繼續(xù)貫徹《綱要》的精神,并結合園工作計劃和本班幼兒的實際,制訂相應的教育目標和具體措施,通過一系列的課程改革,促進幼兒各方面的發(fā)展。

  一、健康發(fā)展方面

  對幼兒的分析評價

  本學期教育目標

  主要活動內(nèi)容、措施

  大肌肉動作的發(fā)展:

  幼兒大肌肉活動較協(xié)調(diào),但還不能靈活地鉆爬和攀登,個別幼兒的動手能力較差。

  1、能有精神地按節(jié)奏走,能協(xié)調(diào)身體基本的'動作。2、學習各種玩球的方法, 能熟練地做各種運動。

  3、會跳繩,并掌握一套器械操。

  1、通過早煉、游戲等活動,發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動作。

  2、上好每一節(jié)體育課,學習基本技巧。

  3、認真編排早操,堅持每天的早操活動。

  小肌肉動作的發(fā)展:

  全班幼兒均會使用剪刀,但部分幼兒剪得不夠光滑整齊;部分幼兒拿筷子和握筆的姿勢不夠靈活。

  1、能用多種材料建造較復雜的造型。

  2、會使用基本的工具,能沿著輪廓較平滑地剪出圖形。

  3、能靈活地使用筷子。

  1、 在豐富的美工活動中,讓幼兒學習折紙、剪紙、等技能,發(fā)展幼兒手的靈活性。

  2、 在各種書寫活動中,讓幼兒掌握正確的握筆姿勢。

  3、 進餐時讓幼兒使用筷子。

  生活衛(wèi)生習慣方面:

  大部分幼兒的自理能力較強,但有部分幼兒進餐習慣較差,不注重整理自己的儀表,少數(shù)幼兒有挑食的習慣。

  1、能安靜、愉快進餐,不挑食,并能注意進餐衛(wèi)生。

  2、學會整理自己的儀表和學具、衣物等,學會自己系鞋帶。

  3、知道一些簡單的自我保護知識。

  1、通過鼓勵的方法,使幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。

  2、在日常生活中進行監(jiān)督。

  3、通過一些教學活動,向幼兒灌輸一些自我保護的知識。

  二、認知發(fā)展方面

  對幼兒的分析評價

  本學期教育目標

  主要活動內(nèi)容、措施

  

  

  大部分幼兒能聽懂普通話,部分幼兒能堅持用普通話進行交談,但討論問題的能力較差,掌握的概括詞較少,幼兒的表達能力還有待提高。

  1、培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣和習慣,會講述圖書的主要內(nèi)容。

  2、能理解文學作品的情感和簡單的寓意,會生動地朗誦與講述。

  3、堅持說普通話,學習用完整、連貫的句子進行表達。

  4、學習簡單的書寫。

  5、在活動中,引導幼兒有禮貌地聽別人說話;能在欣賞、理解作品的基礎上,想象并體會作品描述的情景和感情。

下學期班級工作計劃2

  新學期已經(jīng)開始,羊年已悄然來到我們的腳下。因為本學期學期短,并有生物、地理的中考任務,特制訂如下班級工作計劃:

  1.轉(zhuǎn)變思想觀念,做到言傳身教,與生為友。

  學生和老師一樣都是現(xiàn)實生活中的人,所以有自己的特長和缺點。教師要多做學生工作,針對每個孩子的不同特點,尤其是習慣、方法的不足,要加強引導和交流。教育學生熱愛生活,熱愛祖國,幫助學生樹立自信心,幫助他們描繪未來生好的美好藍圖。既要告訴同學們本學期時間短,中考任務重,還要開導部分同學不能一味的只是注重成績,更要注重自己思想品質(zhì)的培養(yǎng);不僅要注重能力的提高,還要注重學生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以,我們對待學生,尤其是后進生,應該傾注真情,而不能予以歧視或忽視。

  2.科學規(guī)劃,合理安排學生的學習進度,做到高效高能。

  根據(jù)本學期的學時特點以及班級弱勢學科、生地中考的綜合情況,確定了具體的時間安排,通過召開家長會,征求得到家長的配合,把7:00-7:20,12:40-13:00,5:10-5:40等時間段,分別用來背誦鞏固生物、地理、物理及英語等學科。從而讓學生對當天的課程有個迅速鞏固和提高的機會,全方位提高同學們的學習效率。

  3.進一步加強德育和智育教育,兩育并重

  教育的過程,德育先行。教育的階段目的',培養(yǎng)孩子的學習習慣,提高孩子的學習成績。作為班主任的我,要加強學生心理輔導,注重一對一的談心交流,培養(yǎng)孩子健康積極向上的心態(tài)。同時確立每周課堂學習大比武活動,評選出冠亞季軍,并進行獎勵。提高學生的學習積極性和學習熱情。

  4.進一步加強班委隊伍建設,讓人人有事做,事事有人做

  班級的發(fā)展靠的是每一個人的力量,一個好的班級不是幾個班委在那兒忙個不停,也不是班主任在那兒唱獨角戲,更重要的是給每一名學生一個他喜歡負責的任務。開學初對班委會進行調(diào)整,把班級的各項工作細分至各個負責人。對紀律問題進一步加強,讓常務班長轉(zhuǎn)為專職紀律管理,各小組紀律組長擔任紀律委員。實行每節(jié)課任課教師評價制度,全面提升課堂的教學氛圍。

  班主任工作瑣碎又光榮。每個學期都有不同的收獲和舉措。希望本學期在全班同學的共同努力下,班級取得更加優(yōu)異的成績。

下學期班級工作計劃3

  一、班級基本情況分析 :

  本學年我擔任小二班班主任,與黃丹麗,蒙衍妃合班。本班共有幼兒41名,男孩27人,女孩14人。其中有13名幼兒是新入園幼兒,對幼兒園的各項活動及環(huán)境很陌生,大部分孩子對幼兒園生活是完全陌生。在自理方面,他們基本能獨立用餐,就個別吃的比較慢,能夠獨立上廁所大、小便。但畢竟幼兒存在個體差異,在日常生活及學習常規(guī)方面仍存在著差距。如:

  1、有些幼兒不能大膽、清楚的表達自己的意愿。

  2、個別幼兒午睡時不能自主的小便,經(jīng)常尿床,需要老師引導和教育。

  3、幼兒常規(guī)比較差,上課時間走來走去,注意力不集中。

  4、有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是亂扔玩具,或者是和別的小朋友搶玩具。

  5、個別幼兒存在挑食習慣,或是自己不能吃飯,需要老師喂。

  針對我們班存在的優(yōu)缺點以及個別幼兒的基本情況,遵循小班幼兒年階段身心發(fā)展規(guī)律,全面開展各個領域課程教育,讓幼兒在幼兒園快樂的學習、生活,幫助他們逐步適應新集體的生活,初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的學習習慣,從而使幼兒健康、快樂成長。

  二、保教工作

  1 、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:

  ( 1 )給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學活動。

  ( 2 )教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感、

  2 、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

  ( 1 )認識自己的標記。

  ( 2 )學會正確的洗手、漱口方法。

  ( 3 )能安靜午睡,不吵醒別人。

  ( 4 )培養(yǎng)良好的進餐習慣,能自己吃飯等。

  ( 5 )會自己穿脫衣褲、自己入廁。

  具體的做法:

  ( 1 )進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務的機會,營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。

  ( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應的小競賽,在鍛煉幼兒自我服務的同時激發(fā)自信心。

  3 、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

  ( 1 )愿意參加各項集體活動,注意力集中。

  ( 2 )愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。

  ( 3 )學會用語言表達自己的意愿,能用語言和同伴、老師進行交流。

  ( 4 )注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用 “ 早、好、再見 ” 等禮貌用語。

  ( 5 )將玩具歸類收好。

  4 、開展豐富多彩的節(jié)日活動

  利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,可以充分的調(diào)動孩子們學習的積極性。本學期里,除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕,元旦,春節(jié)等習俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

  5、在醫(yī)務人員的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,定期消毒、具體的做法:

  ( 1 )教師要細心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治。

  ( 2 )照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率。 堅持每天的戶外活動,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

  ( 3 )氣候多變時,請給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒,并在衣領處標示幼兒的姓名,以便于辨認。

  ( 4 )隨時準備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi),以備換用。衣物及個人物品,請自行攜帶并定期清理。

  (二)教育教學工作

 。ㄒ唬┱Z言領域

  1、針對小班幼兒語言方面與同伴欠溝通,語言表達不是很清楚,我們主要創(chuàng)造一個自由、寬松的語言環(huán)境,鼓勵幼兒能用簡短的句子回答問題,表達自己的意思。把語言教學活動貫穿在游戲活動中,讓孩子們在游戲中提高語言表達能力,自由發(fā)揮其角色,自由的去表達,開心的交流。

  2、養(yǎng)成注意傾聽的習慣,發(fā)展語言理解能力。在午睡前給幼兒講故事,聽錄音故事、兒歌等,讓幼兒多傾聽。這種方法可以養(yǎng)成幼兒靜靜聽故事的習慣。

  3、在平常說話時,及時糾正幼兒錯誤的發(fā)音。

  (二)健康領域

  1、針對小班幼兒年齡小,自理能力差的特點,讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)是很有必要的,分組去洗手上廁所;喝水時要排隊等。讓幼兒在集體活動中逐漸形成持秩序感。

  2、在運動、外出、日常生活中,逐步學會簡單的自我保護。通過各種游戲引導幼兒參加集體活動,本學期主要引導性格內(nèi)向的幼兒能積極參加各種活動,主要措施是教師通過組織幼兒集體活動或有趣游戲,讓幼兒感受集體的'快樂,熱愛自己的集體,能大膽的表現(xiàn)自己的各種心情。

  3、將走、跑、跳、鉆、爬等技能編成有趣的游戲。讓幼兒在玩中增強體質(zhì),鍛煉全身的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  4、引導幼兒正確學習照顧自己、保護自己。

  (三)科學領域

  1、小班幼兒對周圍事物了解的非常少,我們這學期所開設的課程是以引導幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點產(chǎn)生興趣和探索的欲望為主要內(nèi)容。

  2、觀察常見的個別動物、植物和無生命的物質(zhì)的外部的明顯特征,并初步了解他們與自身生活的關系。

 。ㄋ模┧囆g領域

  美術繪畫

  1、愿意參加繪畫活動,體驗繪畫的快樂,養(yǎng)成大膽作畫的習慣。

  2、認識油畫棒、水彩筆和圖畫紙等繪畫工具和材料,掌握它們的基本使用方法。

  3、大膽涂鴉,嘗試用點、線來表現(xiàn)簡單的形狀。觀察各點的大小、形狀,線的長短、粗細、曲直等不同形態(tài),感受線條的豐富性和形態(tài)美。

  4、知道紅、黃、藍等顏色,對色彩敏感,初步學會自由選用喜愛的顏色作畫,嘗試手掌印畫、手指點畫。

  手工

  1、對手工活動感興趣。

  2、初步掌握撕、搓等紙工技能。

  3、能愉快地玩泥:團、搓、壓等。

  欣賞

  欣賞大班幼兒的作品,喜歡看色彩鮮

  音樂歌唱

  1、喜歡自己唱歌,也喜歡和同伴一起唱歌,體驗唱歌的愉悅。

  2、初步學會用自然的聲音唱歌,學習正確的唱歌姿勢。對歌曲的開始和結束作出反映。

  3、能感受并基本表現(xiàn)歌曲的形象和情感。

  嘗試理解并表現(xiàn)歌曲的形象和情感。

  演奏活動

  1、探索發(fā)現(xiàn)兩種簡單易掌握的打擊樂器的音色及演奏方法,并知道他們的名稱。

  2、養(yǎng)成正確使用、輕拿輕放打擊樂器的良好習慣。

  韻律活動

  1、喜歡參加集體的韻律活動和音樂游戲。

  2、能隨音樂做簡單的動作。

  3、初步體驗用動作、表情、姿態(tài)與他人交流。

  欣賞活動

  1、能喜歡傾聽周圍生活中的各種聲音,在老師的提示下,安靜傾聽音樂。初步感受音樂特點并理解其基本內(nèi)容和情緒。

  2、能初步聽辨、感知音樂的速度變化。

  3、能初步感受搖籃曲的特點。

 。ㄎ澹┥鐣I域

  自我意識

  1、知道自己的性別、姓名和年齡,知道自己是和別人不同的。

  2、學做自己能做的事,能自己吃飯、睡覺、做操等,遇到困難時會尋求幫助。

  人際關系

  1、愿意和同伴一起玩耍,保持愉快的情緒。

  2、學說常見的禮貌用語。

  3、了解幼兒園里為自己服務的人,知道他們工作很辛苦。

  社會文化

  在過新年等活動中,感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  社會規(guī)則

  1、聽懂老師的指令,并能按指令做事。知道一日生活中的主要環(huán)節(jié)的要求。

  2、知道輪流玩,不干擾和妨礙別人的游戲活動。

  3、游戲結束時,能將玩具放回原處,不把玩具帶回家。

  4、學著輕輕說話,輕放物品,不大聲吵鬧。

  社會環(huán)境

  1、喜歡來幼兒園,表叔適應幼兒園的生活。

  2、了解并喜歡自己的幼兒園。

  三:家長工作:

  在本學期的家長工作,我班重點以 “ 尊重家長 ” 為原則,提高教師的 “ 服務意識 ” ,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

  ( 1 )期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。

  ( 2 )加強與家長的交流與溝通,以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

  ( 3 )按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息。

  ( 4 )鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。

  ( 5 )做好接送工作。來園和離園時,請家長注意幼兒的安全。

下學期班級工作計劃4

  一、常規(guī)教育方面:

  三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫姿勢,我將采用“誰的`小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、午間紀律

  中午學生來校有的比較早,為了安全,我讓學生輪流值日管理班級,每人帶一本課外書或字帖。學生有的看書,有的練字,有的討論問題。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉,又可讓調(diào)皮的學生感受到管理的不容易,從而認識到自己的不足。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用黑板報,專欄美化班級環(huán)境。

下學期班級工作計劃5

  “天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物”意思是:天道的運行剛健強健,相應于此,君子應剛毅堅卓,奮發(fā)圖強;大地的氣勢厚實和順,相應于此,君子應增厚美德,客載萬物。清華大學的校訓“自強不息,厚德載物”。便出自于此。名牌大學的大學都強調(diào)的是精神而不是其他,可見精神之重要性。

  同樣一個班級體中,如果沒有精神,沒有集體榮譽感,沒有班級凝聚力,則她將成一盤散沙,毫無生氣,全無斗志。然而不容忽視的是,在當代大學中,這似乎已成通病。在這樣的班級中,濃烈的學習氣氛,積極的社會活動等又從何談起呢?正所謂:“人心齊,泰山移。”如果全班同學都擰成一股繩,勁往一塊使,那么又有什么事情是不能辦到的呢?在這樣的氛圍中,也將容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參加社會活動的熱情。

  有目共睹,過去的一個學期我班班委取得了非常好的成績,我們07級語文教育(2)班在中文系取得了一定的影響力,開了個好頭,我們在新的'一年里班委干部要做的是繼續(xù)保持好的成績,并努力取得更好的成績。

  【班委工作】

  1、要有共同的奮斗目標。共同的奮斗目標是班集體建設的方向,它反映全班同學的共同愿望和要求。我班應始終把爭創(chuàng)“先進班集體”作為本班學年目標,從實際出發(fā),制定總體規(guī)劃,并有計劃,有步驟的提出切實可行的階段性目標,鼓勵同學們克服困難,團結互助,攜手前進,為實現(xiàn)總奮斗目標而努力

  2、增強同學們的集體榮譽感,增強集體凝聚力。班委會與團支部成員團結一致,密切聯(lián)系同學,起到模范帶頭作用,深受同學信任與擁護,要有對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇于克服苦難的精神。能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情,真正成為班級“自我教育、自我管理、自我服務、自我約束”的核心。

  3、在工作方面,班委會與團支部既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班干會議,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新對策。班委會由各委員輪流召開,積極準備,保證開會效率。另外,對于會議負責人要作好記錄,以便開展工作。

  4、在勞動、文娛、體育等活動方面,我們一定積極配合院系里的工作,認真完成院系了分配下來的任務。另外,我班也計劃開展一些具有本班特色的活動。上學期我們比較成功的舉辦了元旦晚會和數(shù)次主題班會,本學期我們計劃在各大節(jié)日和部分休息日,組織各種班級內(nèi)部以及外聯(lián)的文藝、體育、游玩等班級集體活動,豐富同學們的課余生活,加強與外部的聯(lián)系,擴大交際范圍,讓同學們得到更全面的鍛煉機會。具體活動內(nèi)容按同學們的總體意愿以及實際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動,務必人盡其才,盡量使每個同學都能參與,得到鍛煉。在組織開展班級特色活動的同時,我們會將院系的一些集體活動要求,以一些創(chuàng)新的形式呈現(xiàn)給同學們,調(diào)動同學們積極性和興趣,讓他們積極的參與其中,以取得最好的效果。

  5、要實行班務公開制度。設立班務公開日(一月一次),使班級事務公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛的采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  6、發(fā)揮班級體的溫暖,向每一位需要的幫助的成員伸出最無私的援助之手;由此引申,也可參與一些大型公益活動(慰問孤兒、養(yǎng)老院、扶貧助困、助殘等)。

  7、創(chuàng)建班級qq群,鼓勵大家積極參與,方便以后聯(lián)系組織交流及活動通知等。

  【班級管理】

  1、嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故曠課現(xiàn)象,具體由組織委員和學習委員負責。

  2、心理委員和各宿舍舍長密切注意本班同學學習、生活和同學們的心理動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,自己無法幫助的要及時上報團支書或班長。若我們的同學遇到什么困難,自己解決不了,希望你提出來,大家一起想辦法。

  3、生活委員妥善管理好班費,做到收支明細,帳目公開,合理開銷。

  4、加強我班自習室和各宿舍衛(wèi)生管理,加大清潔力度,保證清潔質(zhì)量,生活委員全權負責監(jiān)督。

  5、提高同學們安全意識。注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能的告訴室友或其他同學,保持通訊設備暢通。發(fā)現(xiàn)無故不歸的同學要及時報告團支書、班長。

  【學習方面】

  1、樹立學習第一的觀念,培養(yǎng)良好的學習氛圍。學生以學習為本,班級成員學習目的要明確,學習態(tài)度要端正;遵守學習紀律,熱愛學習。同學們都已經(jīng)知道了上學期的考試成績,無論是好是壞,都已成過去式了,關鍵在于大家要意識到:在大學期間,學習依然是最重要的,本學期大家要共同努力創(chuàng)造良好的學習氛圍,熱愛我們學習的專業(yè),圓滿完成各科學習任務,發(fā)揚“團結、嚴肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風。

  2、加強考風考紀的宣傳。舉行考風考紀教育主題班會,號召大家誠信做人,誠信考試。

  3、對成績靠后的同學加緊對該學年的課程學習,嚴格考勤監(jiān)督其學習,建立學習互助對子,讓學習成績靠后的同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后及時通知學習委員,并根據(jù)兩人的學期期末成績在綜合測評中做適當?shù)募臃帧?/p>

  “雄關漫漫真如鐵,而今邁步從頭越”,在XX年這一喜慶的一年里我相信我們07級語文教育(2)班,在輔導員孫老師的帶領教育下;在同學們不斷的自我努力下;在班委的大力配合下,百尺竿頭更進一步!

  我們大學生活充滿色彩,我們的輝煌在明天,07級語文教育永遠是精英。

  班長:

下學期班級工作計劃6

  一、班級情況分析:

  悠閑的暑期生活已經(jīng)結束了,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。

  幼兒情況分析:本班幼兒總?cè)藬?shù)有36人,男生有 ,女生 ,其中7名是新生,年齡階段5-6歲之間。大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學習兩年多了,他們在生活的自理能力上有很大的進步,基本都能自我服務,學習上有了自覺性,主動性,探索性;生活行為習慣較好,能與同伴和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強幼兒安全,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,自我保護的意識。在新生的加入后,能盡快的讓他們適應新環(huán)境,與我們結為一體,我們兩位教師團結一致,使幼兒的一天保教工作做到最好。

  教材情況分析:本學期使用的教材有:《幼兒園教師用書》《唱起來,跳起來》《建構式教師參考書》等

  二:保教目標與措施:

  學習活動目標:1、可以清楚連貫地表達自己的意思,堅持說普通話;

  2、學習有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容;

  3、同伴之間友好相處,并分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果;

  4、關愛并尊敬父母、長輩、老師,能幫助他們做力所能及的事情;

  5、有始有終的做一件事,學會自我控制;

  6、主動關心周圍的人和事,能用感官感知事物的主要特征;

  7、認識1―10的數(shù)字,能正確的感知10以內(nèi)物品的數(shù)量;

  8、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。

  9、關心周圍環(huán)境,愛護動、植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識;

  10、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品,能感受它們的明顯特征,能表達自己的感受;

  11、學習集體藝術活動的規(guī)則,體驗集體藝術活動的樂趣。

  措施:1、同伴之間多交流,請普通話弱的.幼兒多回答問題,以便糾正其發(fā)音;

  2、能安靜、認真的聽他人說話,理解他人說話的內(nèi)容,喜歡思考問題,并能積極的表達;

  3、結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式;

  4、幫助并提醒幼兒做事之前要想一想,怎么開始的,怎么結束;

  5、激發(fā)幼兒喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏;

  6、學習使用比較、分類、排序、測量等方法;

  7、采取各種繪畫的方式來激發(fā)幼兒,并且感受作畫的快樂。

  生活禮儀目標:1、培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習慣;

  2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習慣;

  3、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣及穿脫能力;

  4、學做值日生。

  措施:1、幫助新生學習各種生活、學習常規(guī)。

  2、幼兒安靜愉快地進餐,坐姿自然。正確使用餐具,餐后收拾碗筷,放在指定的位置,餐具輕拿輕放。不挑食,不剩飯菜。保持桌面、地面、身上、碗內(nèi)干凈。

  3、安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺。上鋪幼兒加強安全教育。養(yǎng)成脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方的習慣。學習整理床上用品。

  4、學習與同伴協(xié)商,理解分工合作的好處,能積極主動地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。給小伙伴分發(fā)食品,學會照顧別人。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。

  運動目標:

  措施:

  游戲活動目標:

  措施:

  三:家長工作:

  1、認真開好家長會,向家長介紹我園情況及本學期活動安排;

  2、認真做好家訪工作,及時了解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細記錄家訪的情況。

  3、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

  4、設置家園聯(lián)系專欄,以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,使家長學習新的幼教理論與知識,并了解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,以便使進一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。

  四、每月主題與工作安排:

  九月份---不一樣的我

  1、開學儀式;

  2、完成各類計劃;

  3、出新操;

  4、家長會;

  5、教師各類培訓;

  6、環(huán)境評比;

  7、新老師聽課;

  8、社會實踐活動;

  9、月底表演。

  十月份---秋天來了

  1、教師節(jié);

  2、家長半日活動;

  3、秋游;

  4、各班級老師聽課;

  5、專題活動交流;

  6、社會實踐活動;

  7、月底表演。

  十一月份---多彩的世界

  1、整理資料;

  2、藝術節(jié);

  3、家委會、伙委會;

  4、專題研討;

  5、社會實踐活動---家長進園;

  6、月底表演。

  十二月份---汽車嘟嘟

  1、圣誕節(jié)演出;

  2、混齡活動;

  3、社會實踐活動。

  一月份---天冷了

  1、整理資料;

  2、各類小結;

  3、計劃、小結交流;

  4、教師才藝比賽。

下學期班級工作計劃7

  一、情況分析

  我班是以雙語為特色的混齡實驗班,旨在給幼兒創(chuàng)造一個適宜的、輕松的學習語言環(huán)境,偏重英語教學,探索混齡教育。

  幼兒混齡教育是將3—6歲不同年齡階段的幼兒混同再一起進行教育的組織形式。混齡教育模式的初步嘗試,是針對現(xiàn)在的幼兒大部分都是獨身子女,沒有兄弟姐妹與之交往,家庭的嬌縱和過多的保護,造成現(xiàn)今的幼兒都不善于交往,惟我獨尊更是現(xiàn)今幼兒的主要心態(tài),在生活中常表現(xiàn)為以自我居先,與伙伴之間爭執(zhí)的現(xiàn)象也常常發(fā)生。如何改善這樣的趨勢,創(chuàng)造適宜的成長環(huán)境,為社會培養(yǎng)合格人才成為我們的探索目標,發(fā)展方向。

  二、本學期發(fā)展目標及重點

  健康領域:

  1、培養(yǎng)在集體中獨立生活的能力,愿意學習并形成一些良好的生活習慣,提高生活自理能力

  2、知道身體健康的重要性,愿意鍛煉身體,接受預防措施,增強體質(zhì),提高對環(huán)境的適應能力

  3、知道一些最基本的安全保護和健康常識,并具備相關的能力;認識有關安全標志,學習遵守交通規(guī)則,了解家居安全常識,提高自我保護意識和安全防范能力

  4、練習走、跑、跳等基本動作,愿意參加集體游戲和體育活動

  5、認識自己身體主要部分的名稱和功能,了解簡單的保護方法,了解預防齲齒及換牙的有關知識

  6、主動參加集體游戲和體能活動;掌握有關幼兒體育活動的知識和技能方法;能獨立或合作收拾各種小型體育器材

  7、敢于克服困難,勇敢堅強,能體驗克服困難取得勝利后的愉悅,保持情緒愉快,知道快樂有益于健康。

  社會領域:

  1、喜歡上幼兒園,熟悉幼兒園環(huán)境,喜歡幼兒園的.生活和教師

  2、對周圍的社會現(xiàn)象和自然事物有較廣泛的興趣;擴大對周圍環(huán)境的認識;增強對幼兒園所在地區(qū)的認識與感情

  3、增強對首都北京的認識與感情,熱愛祖國;增強對世界一些國家的認識,知道世界的概念;理解幾種常見職業(yè)的工作意義

  4、學習禮貌待人接物,激發(fā)與他人交往的興趣,培養(yǎng)初步的交往技能;會同情、關心和幫助他人

  5、初步學會正確評價自己與同伴,知道做錯事應當改正;學會分辨簡單的是非,懂得要學習好的榜樣,不模仿不良行為,激發(fā)初步的愛憎感

  6、提高集體意識,主動做對集體有益的事,具有初步的集體榮譽感和責任感;自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,學習控制自己的情緒和行為;自覺遵守社會公共規(guī)則,提高遵紀守法意識

  7、熱愛勞動,以認真的態(tài)度對待各種勞動任務,愛惜勞動成果和公共財物。

  自然領域:

  1、對自然環(huán)境和自然現(xiàn)象感興趣;愿意自己獨立思考,喜歡接觸自然界的事物,有主動探索的興趣。

  2、學習運用幾種方法去發(fā)現(xiàn)事物的特點;能主動運用多種感官觀察事物,學習觀察的方法和幾種推理方法,發(fā)展觀察力和推理能力。

  3、知道一些簡單的自然常識;知道四季的主要特征及人們的活動;進一步認識植物與動物,以及它們和環(huán)境的依存關系。對動、植物有愛護、關心的態(tài)度;介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。

  4、學習初步的數(shù)的概念,認識簡單圖形;點數(shù)10以內(nèi)數(shù),會按物取物,認識10以內(nèi)阿拉伯數(shù)字,感知10以內(nèi)數(shù)的形成;理解10以內(nèi)相鄰兩數(shù)的關系;學習序數(shù)、單雙數(shù)、相鄰數(shù)的知識;學習10以內(nèi)加減法,自編10以內(nèi)加減法應用題。

  5、學習按物體兩個以上特征進行分類,理解數(shù)的守恒,并建立物體守恒概念;學習等分實物或圖形;學習自然測量和記錄的方法。

  6、加深對幾何圖形的認識,初步理解平面圖形間的簡單關系;認識幾種常見的立體圖形,能根據(jù)形體特征進行分類。

  7、學習以自身為中心和以客體為中心區(qū)分左右;認識一元以內(nèi)的貨幣,能說出它們的單位和名稱,知道它們的值不相同。

  語言領域:

  1、愿意學習語言,形成一些良好的語言習慣;安靜聽成人和同伴說話,聽懂主要內(nèi)容;鞏固和加強語言能力。

  2、增強用語言交往的主動性,喜歡與同伴交流,大方地在集體面前說話;說話發(fā)音準確、口齒清楚,逐步豐富詞匯量,能運用一些詞匯進行表達。

  3、會復述情節(jié)較簡單的童話和故事;學習創(chuàng)編故事,復述情節(jié)較復雜的故事

  4、繼續(xù)學習正確閱讀的方法,喜歡欣賞文學作品;在理解文學作品人物、情節(jié)或畫面情節(jié)的基礎上,學習理解作品的主題或感受作品的情感脈絡;初步感知文學作品語言和結構的藝術表現(xiàn)特點。

  5、掌握基本的書寫姿勢,在有趣的圖形練習中做好寫字的準備。

下學期班級工作計劃8

  學生們面臨著中考,這一個學期的工作是非常重要的,作為班主任老師,我也是要對這一學期的工作來做下計劃。

  目前雖然學生在家里上網(wǎng)課,但是和在教室里學習還是有一些區(qū)別的,對到時候來到學校開學的一些情況,我也是要有所了解,并且我也是知道疫情還沒有結束,也是需要好好的去對待,同時又是初三最后一個學期,所以需要格外的重視,特別是學生們的一個學風要抓好,只有班級的學生都是認真去學習的,才能更好的去面對中考,雖然他們都是有這個意識,但是也是有這個壓力,在壓力的方面我也是需要去都了解學生們,不能出現(xiàn)松懈,或者放棄的情況,一個人不學習,可能會影響到整個的班級,所以我也是這一塊多去做工作,讓整個班級的學風都是向上的。

  和其他的任課老師做更多的交流,這是最后一個學期,所以復習是非常的重要,不但是要了解學生,而且自己也是需要多從科目老師那邊知道學生們學習的情況是怎么樣的,知道他們的進度,只有清楚了學生的情況,了解了復習的進度如何,那么我們也是能更好的針對性去做好工作了,一個班級那么多學生,我一個人也是無法徹底的管理過來,必須要依靠其他的任課老師,同時對于班干部由于他們也是需要復習的,所以幫忙不能那么多,不能影響了他們的一個學習時間。

  對中考的一個準備要足,要做好學生們的.一個思想工作,無論成績?nèi)绾,都是必須要去努力的,考試的一個結果可能我們無法去控制,但是考前的復習卻是我們可以去做好的,只有考前做好了,調(diào)節(jié)好了心態(tài),然后正確的去對待中考,那么也是能考到自己理想的成績的,對于學生們的心理情況,思想工作是非常重要的,同時自己我也是需要對于自己教學的科目去做好復習的準備,讓學生們復習好,不能因為還要做班主任的工作而耽擱了科目的復習任務,兩頭都是必須要做好的。

  這個學期開學比較遲,而且大家在假期里也是呆了太多的時間,所以剛開學那段時間必須要嚴厲一些,讓學生們盡快的進入到學習的一個狀態(tài)之中來,做好中考的復習,自己在工作之中也是需要根據(jù)一些具體的情況,去調(diào)節(jié)計劃,更好的為學生們做工作,讓他們能順利的完成這學期的復習,盡可能的把中考給考好。

下學期班級工作計劃9

  以"一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切"為己任,高舉小平理論偉大旗幟,全面貫徹"三個代表"重要思想,一心一意謀學校的發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,對學校、社會、家庭、學生的未來負責,努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,讓班級的各項事務全面進步。特制定班級工作計劃如下:

  一:總體計劃:

  培育班級的健康向上的靈魂,以學生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步、領先,形成良好的班風、學風,培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。

  二:具體的計劃。

  (一)、開學準備工作:

  1、布置教室,在黑板上寫出"歡迎回家,譜寫新曲"八個大字。

  2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

  3. 整理桌凳,安排座位,針對上學期班級工作開展班干部選舉活動。

  4、發(fā)書,發(fā)本。

  5. 演講,讓學生知道到學校的任務、責任。

  (二). 班主任工作的分類

  第一類:每天必做的事情

  1、值日生日記,值日生檔案,班級日記。

  2、每日一句。按座位寫。

  3、中午的休息的安排,課前安排。

  4.放學以前的工作小結,布置作業(yè)。

  5. 檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查,尤其是學生的個人衛(wèi)生。

  7.值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

  第二類:每周必做的事情。

  1、小組評比,每周評出一個先進小組。

  2、每周一次數(shù)學計算題比賽,培養(yǎng)學生對待學習要認真仔細的態(tài)度。

  3、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。

  4、每周組織一次數(shù)學“小探討”,和同學們一起交流這一周學習數(shù)學的心得與感受,最重要的是交流這一周來在數(shù)學學習中的困難。

  5、周六放學前對下周的安排。

  6、總結本周路隊管理中所存在的問題。

  第三類:每月必做的事情。

  1、進行月底摸底,獎勵有所進步的學生。

  2、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。(同上)

  4、對學生的鼓勁加油。

  5、給班干部提建議,給班主任提意見。

  6、樹立學生的自信心,積極參加學校的各種活動。

  (三).班主任工作思路

  1.以人為本,對人有禮貌,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

  2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發(fā)展,學會學習。

  4.獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的`凝聚力,讓每一個 學生都為班級而自豪。

  5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  (四)班主任工作要點

  月份

  工作內(nèi)容

  2月份

  涂鴉壁、手抄報出寫。(兩周一次)

  根據(jù)自然觀察、社會考察、科學探究、參觀游學等主題活動制定綜合實踐計劃。

  培養(yǎng)學生每人具有一項音樂或特長,

  3月份

  衛(wèi)生保健講座

  組織社會實踐(基地)活動

  舉行學校運動會

  涂鴉壁、手抄報出寫。(兩周一次)

  舉辦班級“五個一”之“激勵我奮發(fā)上進的人生格言”演講比賽。

  4月份

  學校舉行學生藝術素養(yǎng)展示——歌詠比賽、手抄報展評

  心理輔導

  學校舉行“五個一”成長工程——“我心目中的英雄”演講、歌詠會

  5月份

  學生寫字、科學實驗、制作才藝特長等系列活動展示

  學校小型運動會,其中展示部分學生的“五個一”之體育項目

  涂鴉壁、手抄報出寫。(兩周一次)

  收集學生“五個一”成長工程中的社區(qū)服務項目資料,包括文字資料和相片等。

  綜合實踐活動(即主題活動)資料整理

  6月份

  綜合實踐活動成果展示

  六、一及藝術節(jié)才藝展示、書法展評。

  涂鴉壁、手抄報出寫。(兩周一次)

  7月份

  社區(qū)服務和社會實踐活動

  涂鴉壁、手抄報出寫。(兩周一次)

  1、對學生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學習態(tài)度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  6、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實實,立足未來,一定要取得各項工作的最后勝利。

  這群可愛的孩子們已經(jīng)陪伴我度過了一年半的快樂時光,通過我們的共同努力,我們這個小家已經(jīng)漸漸有了“起色”,當然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多,共同克服了重重困難,相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下,本學期我們將會有更加精彩的表現(xiàn)!

下學期班級工作計劃10

  一、 班級學生情況分析

  本班本學期共有學生31人,其中女生13人,男生18人。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班級氛圍,使學生講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,爭當優(yōu)秀班集體。通過一年級上學期學習,學生對于學校的日常生活和學習有了一定的了解,每一項規(guī)章制度對于他們來說已不是陌生的了.為了使學生能夠進一步適應學校的生活,班主任要在日常生活中有序引導,時時處處向?qū)W生進行有針對性的.常規(guī)教育。寓養(yǎng)成教育于無痕當中,于細節(jié)當中,做到教育無小事,處處皆教育。關注孩子的點滴變化和進步,及時肯定和鼓勵,巧抓契機進行教育。

  二、工作重點及要求

  1、抓好常規(guī)管理,嚴格按優(yōu)秀班級的標準管理班級,促進和完善管理班級的規(guī)范化,認真組織班級參加學校組織的各項活動。

  2、進一步幫助學生養(yǎng)成正確的行為習慣,健全班級的管理制度,使班級管理有規(guī)可循。如:值日班長輪流制、衛(wèi)生打掃全員制、班級星級評選制等。

  3、用愛關心每一個孩子,特別是雙差生,讓他們在愛的環(huán)境中成長、學習,培養(yǎng)他們強烈的自信心和自尊心,使他們提高認識、不斷上進。

  4、利用晨會課、班會課,繼續(xù)進行行為習慣養(yǎng)成教育,有效促進學生全面發(fā)展。

  5、繼續(xù)落實開展各種競賽活動。如:紅領巾的佩帶、個人衛(wèi)生、小事隨手做、課前準備、自覺排隊、課間活動等各項評比活動,以促進良好的班風的形成。

  6、積極開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”,在社會做“小標兵”,在學校做“小伙伴”,在社區(qū)做“小衛(wèi)士”,在班里做“小主人”。

  7、做好家校共育工作,與家長建立合作、親密、友好的關系,形成老師與家長的教育合力。

  三、各月份工作重點

  二月份

  1、 布置教室,美化環(huán)境。

  2、 進行“小事隨手做”評比活動,積極參評學校的“五星級”衛(wèi)生整潔班。

  3、選拔優(yōu)秀學生參加學校的經(jīng)典誦讀啟動儀式,推選一名學生參加學校的“假期讀書交流”活動。

  4、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

  5、選拔班干部,培養(yǎng)小助手。

  三月份

  1舉行“學雷鋒”主題隊會: 辦一期黑板報,開展以雷鋒為主題的朗誦活動,參加小小雷鋒校園活動,開展學雷鋒做好事活動,樹立學雷鋒小標兵。

  2、開展“我為媽媽唱支歌”活動,對學生進行感恩教育(3月8日)。

  3、參加校園植樹護綠活動,帶領學生認領一棵樹。(3月12日)

  4、開展課前一支歌活動。

  5、抓好課前準備,積極參評五星級“課前準備優(yōu)秀班”。

  四月份

  1、學生校外實踐活動:在家委會組織下帶領學生赴孟良崮進行愛國主義教育活動;帶領學生參觀動植物園。

  2、參加讀書節(jié)展示活動,學生、家長、老師共同參與,美化班級展板。

  3、評選小小演講家活動。

  4、期中抽測。

  5、積極參評五星級“自覺排隊優(yōu)秀班”。

  五月份

  1、學生社會實踐活動:參觀科技館。

  2、參加“小小故事會”活動。

  3、積極參評五星級“課間活動文明班”。

  六月份

  1、排練節(jié)目,參加慶!傲、一”國際兒童節(jié)。

  2、評選星級好少年和書香家庭。

  3、社會實踐活動:參觀婦女兒童活動中心。

  4、開展“我們都是好朋友活動”。

  5、積極參評五星級“課間操標兵班”。

  6、全面復習,迎接期末考試。

  七月份

  1、班務工作總結。

  2、帶領學生走進大自然。

下學期班級工作計劃11

  一、學期工作目標:

  1、落實“一有四無”和“班級管理八要點”。責任到人,各司其職,做好本職工作,樹立班級負責人的威信,責任落實到具體,逐步過渡到學生自己負責管理,提高其管理的能效,減輕班主任老師的管理壓力,讓班主任多關注教學工作,提高教學的質(zhì)量。

  2、班級穩(wěn)定,教學順利推進,預防亂班亂堂的出現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)問題及時解決,班級之間相互協(xié)調(diào),遇到問題班級之間及時溝通,不積壓問題,班主任和科任老師之間多協(xié)調(diào)多溝通,及時化解遇到的矛盾,形成教育教學的合力,不斷提升班級整體的競爭力。

  3、以活動育人為核心,利用天氣轉(zhuǎn)暖,適宜學生室外活動的時機,年級組開展一系列的組織活動,比如跳繩比賽、踢毽子比賽、拔河比賽等等,以中考科目為主的訓練活動,增強學生的集體責任感和班級的凝聚力,同時也達到鍛煉學生體質(zhì)的效果。

  4、加強考試研究,特別是每個月底的月考,精心組織,嚴格監(jiān)考,流水批閱,爭取每次都得到最真實的成績,為我們下一步的教育教學工作提供參考。試題的難度有一定的層次,題量應該靠近中考的要求,讓學生完成題目之后有一定的回味。提高出題的質(zhì)量,達到考試的效果。

  5、做好質(zhì)量分析會的安排工作。月考、期中考試、期末考試這幾次考試結束,及時組織質(zhì)量分析會,可以是年級層面的,也可以是班級層面的,比如一個層次的班級可以放在一起,進行質(zhì)量分析,分析要落實到人,有層次有梯度,真正能夠找到問題的所在,為下一步的教學做好鋪墊。

  6、開好家長會。開學之后,希望馬上召開初二年級的家長會,提出本學期的教學目標要求,希望家長能夠積極主動的配合。也明確年級的要求,請家長周末督促學生好好休息,完成作業(yè),加強家校之間的聯(lián)系,增進彼此的情感,明確教育的職責。

  二、學期工作重點:

  1、加強學生管理,提高管理的實效性,關注年級落實“一有四無”和“班級管理八要點”的情況。

  2、加強考試安排,力爭摸清年級學生學習的實際情況,制定切實有效的措施,穩(wěn)步推進,為初三上學期的中考目標提供參考。

  3、加大常規(guī)管理,關注學生安全。加強教師值班管理,責任到人,爭取每個時段都有管理。

  4、加強學法指導,提高學生學習的有效性和實效性。抓前四分之一的學生,提高年級的整體競爭力,抓好后四分之一的學生,預防兩極分化,為年級穩(wěn)定做好鋪墊。

  5、加強課堂教學管理,穩(wěn)定有序的推進教學秩序。對問題生及時處理,不能影響班級的穩(wěn)定發(fā)展。

  6、組織各類學科競賽活動,多表揚先進,督促后進,鼓舞學生安心于學習。

  7、加強班級干部的培訓,做好責任分工,爭做年級最負責任的小干部。

  8、利用團組織的影響,抓好優(yōu)秀生的管理工作,使更多的學生積極加入共青團組織,成為學生當中的先進分子,帶動年級風氣的轉(zhuǎn)變,樹立正風正氣。

  9、加強教師隊伍建設,打造一支優(yōu)秀的教師團隊。

  10、優(yōu)秀班集體建設。區(qū)級三好學生的`申報。

  三、學期具體措施:

  1、加強班主任隊伍建設,班主任管理工作牽動著整個年級的神經(jīng),是年級管理工作的重中之重,學校各項工作及時布置,及時反饋都需要班主任的參與。在日常工作中多幫助,多提攜,多支持,形成相互理解、相互關愛的班主任隊伍,對于提升年級組的建設是非常必要的。

  2、加強教師隊伍建設。良好學風的形成,良好班風的建設,都和任課教師的工作分不開。對于老師要多幫助,多伸手,少一份埋怨,少一份指責,工作搶著做,事情搶著干,用自己的帶頭行動帶動更多的人參與到其中。做好本職工作是天職,做好力所能及的事情是本分。

  3、強化常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的行為習慣。學生是學校的主體,學生良好的行為習慣是班風、校風的重要表現(xiàn)。本學期,我們要對學生進行全方位、全天候的管理,通過多渠道、多形式加強常規(guī)紀律教育,學習落實各項常規(guī)。嚴格按照學生處頒布的中學生日常行為規(guī)范進行要求、管理,促使學生自強、自律,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  4、注重學習興趣,培養(yǎng)良好的學習習慣。中學生有很大的可塑性,從學生的興趣入手,注意學習方法的改進和引導,從現(xiàn)在努力也可以扭轉(zhuǎn)不利的局面。平時在教育教學過程中,真正做學生的良師益友,既要抓課堂聽講,又要抓課后練習。對于一些不良的學習習慣要早發(fā)現(xiàn),早處理,不任其發(fā)展。學習上要照顧大部分學生,抓兩頭、促中間,一方面注重補差,防止后進生隊伍擴大,另一方面切實做好對學生自理、自制、自解、自學能力的培養(yǎng),樹立典型,以點帶面逐步推進。

  5、提高自身素質(zhì),著力加強教學過程的管理。所有的年級老師振奮精神,充滿信心,勇于面對挑戰(zhàn),積極參與課程改革,盡快從老的教學模式中走出來,使新的課程理念真正能夠內(nèi)化為平時的教學工作中。積極開展教研活動,充分發(fā)揮備課組的職能,把集體備課和聽課制度落到實處,切實做好橫向交流、優(yōu)勢互補。另外,注重培優(yōu)補差工作,各個老師根據(jù)本班的情況,落實補差工作,對學生分層輔導,分類評價,提高綜合的競爭力。教學質(zhì)量是學校的靈魂,是學校生存的所在。著力提高自身素質(zhì),加強對新課程、新知識的學習,積極參與課程改革,充分運用現(xiàn)代化的教學手段,努力上好教改實驗課程,每位教師必須把標準立在大綱上,眼睛盯在質(zhì)量上,功夫花在備課上,點子出在課堂上,確保課堂效率的提高。

  6、工作,注重教書育人,用愛心和信心去帶好班級,管理好班級,充分發(fā)揮班主任、科任老師的作用,有效的協(xié)調(diào)好任課老師和學生之間的關系,使全年級的老師用力到一處,形成一個齊抓共管的新局面。

  7、做好年級的衛(wèi)生保潔工作,做到教室衛(wèi)生,樓道干凈,配合學校的檢查,做一個文明衛(wèi)生的年級組。

  初二年級組會議內(nèi)容——開學需要做的各項工作:

  1、開展班級常規(guī)工作檢查,落實學生人數(shù),男女宿舍的安排,住宿和走讀人數(shù)的統(tǒng)計,課本作業(yè)的發(fā)放,桌凳的數(shù)目,教室電教設備的使用情況,能夠正常開學。

  2、檢查暑假作業(yè),進行暑假作業(yè)的檢測;厥諏W生處和教學處布置的各項作業(yè)。

  3、召開班干部會議,穩(wěn)定學生情緒。召開班會,提出本學期的目標,結合初三中考情況,布置我們明年初三的要求。

  4、抓課間操的質(zhì)量,關注學生午休的質(zhì)量,關注學生晚自習放學之后休息的情況。

  5、杜絕電子產(chǎn)品進入班級,發(fā)現(xiàn)之后立即沒收。

  6、表揚先進,樹立榜樣,辦好班級黑板報。提高質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  7、做好開學典禮工作。

  8、準備月考,備課組長牽頭準備9月的試卷,集體出試卷,嚴格組織,精心備考,流水批改試卷,按照中考的要求給分,成績盡快批改出來,然后公布給學生?己笤嚲硪脑u講,提高大家的自信心,也讓他們認識到自己的不足,把心放在學習上。

  9、準備家長會,用學生的真實成績來說話。讓家長看看學生的試卷,有的放矢的工作。中學生具有可塑性,家長會也要很好的準備,需要所有的任課老師參加。

  10、新班主任盡快熟悉學生,了解學生的狀況,了解學生家庭的情況。

  11、做好年級團員發(fā)展工作。

  12、做好期中考試工作。

  13、安全教育工作,防患于未然。

  14、考風考紀大會,由學生處和教學處領導安排。

  15、抓學生的發(fā)型和校服,關注課間活動情況,不追跑打鬧,任何一位老師看到了就說,別躲閃,別回避,預防傷害事故的發(fā)生。

  16、做好各項檔案的整理歸類,班主任做好班會記錄,日報表及時上報醫(yī)務室,關注學生的健康。

  17、定期和學生談心交流,了解學生的思想動向,及時疏導解決學生問題。關注問題生!皣拦堋⒊8、細導”

  18、任課教師是本節(jié)課的第一責任人,有事情及時和班主任協(xié)調(diào),相互之間不推脫,相互幫扶,互相支持,以班主任為核心,共同管理好班級事務。

  19、班主任之間相互協(xié)調(diào),12班是一個整體,34班是一個整體,56班是一個整體,教師任務的疊加性在一起,需要形成合力,穩(wěn)定班級,安心工作。

  20、有益于班級的事情多做,有益于年級的話多說,不團結的事情不做,不利于安定的話不說,初二年級需要踏實工作的老師,不需要是非不斷,緋聞纏身的人。

  21、教師的活是良心活,需要我們真正的安心工作,付出是有回報的,過分的抱怨解決不了問題,只能顯得自己無能為力。太精明的人做不了老師,太算計的人不適合做拔萃初二年級的老師。

  總之,我相信通過全組老師的共同努力,大家在抓緊各項工作的同時,真正的把各項工作落到實處,文明年級組的教育教學工作一定會取得更大的成績。

下學期班級工作計劃12

  一、 指導思想:

  以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

  二、 班級現(xiàn)狀分析:

  本班本學期共有50人,其中男生39人,女生11人。經(jīng)過去年一年的接觸,對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好,但也存在一些不足的'方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負責,管理方法有待提高,所有這些都是本學期班級工作的重點。

  三、主要工作及目標:

  1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。

  2、對學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  3、抓好班級的紀律,重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

  4、結合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

  5、加強安全教育,利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。

  6、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

  7、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持,比如假日活動收費,這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。

  四、具體工作措施

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、 常規(guī)教育方面

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

  2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

  二、班級紀律方面

 。ㄒ唬┱n堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到"。

 。ǘ┬l(wèi)生方面:

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔。

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  三、具體活動安排:

  三月:發(fā)揚雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時,加強課間紀律。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學生團結友愛。

  四月:培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神。組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則,教育學生愛護公物,遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍,不損害校園和公共場所的花草樹木。(組織學生進行綜合實踐活動,搞好新疆文化月)

  五月:培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,學習別人的長處,彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育,強化學校的常規(guī)教育。加強課堂紀律。

  六月:做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生教育。總結執(zhí)行學校規(guī)人

  五、班主任自我要求

  1、嚴于律己,做好學生的楷模。積極進行課外學習,不斷提高自身素質(zhì),以自己的實際行動去影響學生。

  2、注意工作的方法,尊重學生的人格,重視學生心理教育,做到以理服人。

  3、保持良好的精神狀態(tài),使學生受到良好的影響。

  總之,班主任工作的中心是提高學生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才。

下學期班級工作計劃13

  一、 指導思想:

  以人為本,寓教于樂,讓學生在快樂的課堂中學習,讓學生在快樂的活動中體驗,讓學生在快樂的教育中領悟。

  二、 工作目標:

  1、 重建活潑高效的班干隊伍。

  2、 養(yǎng)成良好持久的衛(wèi)生習慣。

  3、 營造舒心向上的書香氛圍。

  4、 造就樂學活潑的優(yōu)秀學生。

  三、 工作措施:

  1、 開學初,召開班會,民主選拔班干。告訴學生班干部的' 標準:所有班干必須活潑,能嚴格要求自己;班長要學習成績好,行為習慣好,膽子大,能管事;學習委員要學習成績好,收發(fā)本要心細,要樂于幫助學習成績差的學生;勞動委員要肯吃苦,能帶頭;文娛委員要膽大莊重,會畫能舞;組長要事無巨細,率先垂范。

  2、 每月定期召開班干部工作會,教給他們工作方法,鼓勵他們快樂主動地工作。

  3、 學習《小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》。

  4、 召開主題班會《怎樣養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣》。

  5、 定期開展清潔大掃除活動并及時評獎,鼓勵學生按時值日,落實衛(wèi)生責任制。

  6、 開展植樹種花、學雷鋒、風箏賽、寫字賽、作業(yè)展、朗誦賽等活動。

  7、 建設班級圖書角。每人本學期買一本課外讀物,掛于班級圖書角,鼓勵午間閱讀。

  8、 設置作業(yè)展,學習園地,我的特長等專欄,并掛上學生的作品。

  9、 由學生自己定期出好黑板報。

  10、 懸掛名人畫像及字畫。

  11、 協(xié)同科任老師做好培優(yōu)輔差工作。

  12、 及時電訪、家訪,與學生家長取得聯(lián)系。

  13、 經(jīng)常與學生交流談心,引導學生快樂成長。

  四、 工作安排。 略

下學期班級工作計劃14

  一、指導思想:

  以課堂教學和教育活動為載體,堅持以學生發(fā)展為本的教育理念,發(fā)揮少先隊組織的獨特作用。努力構建學校、家庭、社會三結合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),讓學生樹立正確的生命觀,努力把學生培養(yǎng)成具有時代精神、基礎學力、健身意識和健康情趣的人,并結合本班的實際特點,抓好學生的各方面教育工作。

  二、班級概況:

  本班由14名女生,15名男生組成共29名學生。大部分學生有較強的集體榮譽感,思想比較上進,能夠做到尊敬師長。積極參加學校的各項活動。學習自覺主動。但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差,回答問題等方面不夠踴躍,應繼續(xù)加強練習,培養(yǎng)其良好的習慣自信心。多數(shù)同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性,出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。

  三、工作重點:

  (一)強化學生日常行為習慣

  1、開學第一周,上一節(jié)行為習慣養(yǎng)成教育課,做好學生的思想工作。規(guī)范兩操,有專門班干部進行檢查,同學間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,教室由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。各科代表負責管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

  (二)衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,勤剪指甲,做眼操前先洗手

  2、班級衛(wèi)生:每天早晨,下午到校,下午放學分派值日生清掃,衛(wèi)生委員及時檢查對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,應提出表揚。

  (三)培養(yǎng)學生的自主性:

  1、充分發(fā)揮學生的主體精神,發(fā)揮小干部的職能作用,結合班級實際,通過各項活動,實現(xiàn)學生自主管理。

  2、充分利用家校聯(lián)系本,及時和家長溝通交流。

  3、在教育內(nèi)容上,注重學生在誠信意識、遵守公共秩序、保護環(huán)境、文明禮貌等道德行為上有突破性進展,使學生在法律常識、規(guī)則意識、法制能力及法律綜合素質(zhì)等方面有顯著提高。

  (四)積極推行綠色環(huán)保教育

  1、利用教室領養(yǎng)花草美化室內(nèi)環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  2、利用月初出板報、小報、班級樓道宣傳欄等活動宣傳綠色環(huán)保知識

  3、領養(yǎng)愛心責任田,寓教于樂,讓學生體會勞動的快樂,收獲的喜悅,以及愛護農(nóng)作物,保護環(huán)境的責任意識。

  (五)狠抓安全教育

  1、圍繞消防安全;出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。

  2、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造平安班級;,做到無意外事故發(fā)生。

  3、重視同學們身體健康教育,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。教育學生遵守規(guī)則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如:發(fā)生火災時的`自救方法)。培養(yǎng)學生多做力所能及的事,學會自理。

  4、簡單自救方法教育:識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會自救。

  四、每周工作安排:

  第一周:

  1、舉行開學典禮。

  2、學校集中對學生進行校園安全、交通安全教育。

  第二周:

  1、參加升旗儀式。

  2、根據(jù)學校安排,結合本班實際,召開一次班會:對學生進行常規(guī)教育。

  第三周:

  利用國旗下講話對學生進行文明禮貌教育,并開展講文明懂禮貌;活動。

  第四周:

  學習雷鋒好榜樣;活動,學習助人為樂;和螺絲釘;精神

  第五周:

  1、本班舉行升旗活動。

  2、心懷感恩,慶祝三八;婦女節(jié)活動感謝母親。

  第六周:

  1、出一期學雷鋒、愛媽媽、敬老師的小報。

  2、校園綠化,給樹澆水。

  第七周:

  1、了解地球資源的有限程度,要節(jié)約水電等能源。

  2、進行一次防地震、防火災的安全演練。然后對學生進行安全教育(3月28日為全國中小學生安全教育日)

  第八周:

  1、對學生進行愛國主義教育,今天的幸福生活來之不易

  2、少先隊活動緬懷先烈,對學生進行革命傳統(tǒng)教育。

  第九周:

  1、對學生進行愛護公物的教育。

  2、出一期愛國板報。

  第十周:

  1、開展紀念地球日;活動

  2、出一期愛護地球,保護環(huán)境;小報

  第十一周:

  1、對學生進行道路安全教育(4月30日為全國交通安全反思日)。

  2、開一次班會:對學生進行安全教育。

  第十二周:

  1、開展慶勞動最光榮;活動。

  2、出慶五一板報。

  第十三周:

  1、慶祝母親節(jié)感恩母親

  2、出一份感恩小報。

  第十四周:

  1、開展扶殘助殘活動教師學生捐款(每年五月第三個星期日為全國助殘日)

  2、繼續(xù)開展《小學生守則》《小學生一日常規(guī)》的學習

  第十五周:

  1、籌備慶六一;活動

  2、少先隊活動我為領巾增光彩;活動

  第十六周:

  1、慶六一活動

  2、出一期慶六一;的黑板報。

  第十七周:

  1、環(huán)保教育(六.五世界環(huán)境日)。

  2、開展我運動、我快樂、我健康;的活動。

下學期班級工作計劃15

  一、班級情況分析

  本班共計學生40名,來自周邊十幾個村莊,女生22人,男生18人。經(jīng)過幾年的小學生活,他們的學習習慣、學習能力都有了較好的素養(yǎng),多數(shù)學生已養(yǎng)成學習認真、對自己要求嚴格、積極動腦、善于交流的好習慣。但是也有個別學生沒有較好的學習方法和學習習慣,學習不刻苦,上課思想不集中,平時作業(yè)拖拉,不求上進,成績較差。就學生的品質(zhì)而言,大多數(shù)學生品德高尚,樂于助人,集體榮譽感較強。

  二、指導思想:

  認真學習素質(zhì)教育精神、學校工作意見及行事歷,結合本校的教學要求,加強對班級同學的思想建設,培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣,不斷形成良好的班風,爭創(chuàng)文明班。同時,積極開展貼近學生生活的主題教育活動。

  三、工作重點

  1、通過各種渠道,激發(fā)學生學習的興趣。通過班隊活動課、晨談以及師生間的個別交流和家長會,去激發(fā)每一位學生,特別是學困生的學習熱情,讓他們在老師、家長和班級同學的幫助下明白一個學生在校的主要職責,能夠盡自己的力量對待學習,而對待每一件事,并使這種習慣伴隨自己終身——永不言棄。

  2、運用“小組合作”形式,制定切實可行的計劃。組織四人合作小組,在這團體中,由一人任組長,各組成績相對接近,在組內(nèi)進行幫困學習,在組間組織相互競爭機制,充分發(fā)揮“榮譽表”作用,敦促學生學習成績、學習能力等方面快速提高。(“榮譽表”分個人榮譽欄、集體榮譽欄,使個人進步與小組進步都能讓同學看得見。)

  3、充分發(fā)揮小干部作用,組建一個團結奮進的班集體創(chuàng)建一個優(yōu)秀班級體,可以為學生營造一種團結、奮進、崇尚先進、創(chuàng)新的'氛圍,使學生在這種班級氛圍內(nèi)受到感染、約束,這是我們502班的基本目標,為此,我們選拔一批學習優(yōu)秀、關心班級事務又積極上進的成員為班干部,組織每雙周一次的班務會,在自修紀律、班級衛(wèi)生、學生行為規(guī)范、班級布置、出黑板報等方面要求班級小班干部發(fā)揮作用,以點帶線,以線蓋面,使人人為形成積極、上進的班風而努力。

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