班主任工作自查報告
在當下這個社會中，報告與我們的生活緊密相連，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編收集整理的班主任工作自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任工作自查報告1
有一次，我與一個現(xiàn)在已經(jīng)參加工作的學生，x班我?guī)У膶W生相遇，我倆就當年在學校的一些事交談起來，她對我說了怎么幾句話“做為老師，你是很盡職的，做為班主任，你也是很盡力的，你有很多的優(yōu)點我就不說了，但那時你給我們的感覺是不民主，不重視我們的全面發(fā)展，只要求我們好好讀書，好好做人�！彼@不經(jīng)意的話，引起了我的思考，我是否被別人點了軟肋，長久以來，我自己很明白存在的這些問題，但又不愿去面對。如今終于隱藏不住了。
眾所周知，教師必須是一個會思考的人，這樣他（她）才能勝任教學工作。當班主任更是如此，一個班的學生具有不同思想，不同來歷，接受的學校教育和家庭教育都不相同。而人的惰性總會讓我們懶于動腦，試圖用一成不變的方法去管理日新月異的學生，導致的結果就是問題越積越多，越來越難解決。最終問題一起爆發(fā)出來。
總結自己多年來班主任工作中的成敗得失，我身上還存在以下不足：
1、經(jīng)常拿工作多黨理由，輕易原諒自己的粗心，工作時拖拉的現(xiàn)象
2、自己對學生的愛，遠遠沒有其他班主任付出的多
熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到班主任的愛更是困難。大多數(shù)學生對班主任的態(tài)度是敬而遠之。這說明要讓學生體會到老師對他們的愛并非易事。我想班主任和學生之間的情況大概和這差不多。林崇德教授認為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”這種愛是班主任教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。
3、除了學校要求重視的主題班會以外，我并沒有下心思去充分利用好每個星期的班會時間。所以學生的精神面貌不佳，班風還沒能完全樹立起來。而通過思考與后半學期的實踐，我發(fā)現(xiàn)班會課其實有很多很多內容可講，而更重要的是能通過這些活動增強班級凝聚力，加強班風、校風的建設。我們班的.班會通常先由學生自己總結，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進行教育。目前，我們面對的學生思想比較復雜，作為班主任得時時刻刻了解他們的想法，然后有針對的做全體學生的思想工作。每一次活動前后應作好思想動員和總結；不管是學校組織的各種比賽，還是外出活動，我應在事前作好思想動員。使學生端正思想，增強了堅決克服困難的決心另外，每一次外出前，都應強調紀律性和同學的互助友愛；外出回來，再讓學生自己進行總結做的好的和做的不好的，表揚熱心助人的同學。應動腦筋巧設計，運用多種途徑教育。從大的方面來說，班級管理的各種規(guī)章制度、實施辦法、參加學校、年級的各種活動、組織班級活動都需要我們動腦筋精心設計；從小的方面講，對學生的表揚、批評、鼓勵也需要我們動腦筋。而每當我自己卻忽視了這一要點。所以以后要勤動腦，腦海里出現(xiàn)一個新念頭時，就要馬上把它記下來，并盡快付諸實施。只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升
通過自查，我將會在以后的班主任工作中，牢固樹立服務學生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成為學生、家長、社會滿意的人民教師，為學校教育工作奉獻自己的一份力量。而且身為教師，一定要樹立“以人為本”的學生觀，做學生的榜樣。
班主任工作自查報告2
回顧一年來的班主任工作，有得有失。這一年又分為三個階段，對應著三次分班。這些階段使我不斷的深入了解學生，也不斷加深我對教師這一職業(yè)的理解和認識。擔任班主任確實是一個加速成長的的過程，尤其對我這樣的的年輕教師而言更是如此。同時班主任工作也充分體現(xiàn)著教師工作的魅力，傳道、解惑、德育、智育更能融合貫通，你的言行，更能細致、深遠、持久的影響學生。多變的學生、善思的學生、追求進步的學生也迫使你要追求進步、善于思考、富于創(chuàng)新。互相鞭策，魅力無窮。
階段一：20xx.10——20xx.1擔任高一(8)班班主任
20xx年10月正式入職，初來便接任班主任。面臨著新環(huán)境、新角色，于我而言是個巨大的挑戰(zhàn)。都謂“出生牛犢不畏虎”，我向來沒有那份豪情，卻知事情既需去做，即使硬著頭皮，也要努力一步步把它做好。于是，我便多聽、多看、多學，不斷適應環(huán)境，去適應新的角色。作為一名新入職的教師，我對學生是充滿巨大的希望的，盲目樂觀的認為學生是追求上進的(至少大多數(shù))，學生的發(fā)展只需適當引導即可。但現(xiàn)實卻差強人意，迫使我改變觀念，做出調整。班里衛(wèi)生、紀律、跑操評分一直較低，學生懶散，上課狀態(tài)不佳，這些都亟需大力整頓。輕描淡寫的說教只能是放縱學生，使這些問題更為突出。必須堅持底線，從嚴治班。這期間一些突出的問題也不斷出現(xiàn)，如吸煙、玩手機。這些問題若干年前可能就已在很多學校出現(xiàn)，但只是一個很小的點，其影響力和破壞力遠比不得今日。尤其是手機問題，更是愈演愈烈，干擾學習，影響成績的提升。面對這些現(xiàn)象，我是很氣憤的，為遏制這些問題，也有過一些過激的言行。按照學校規(guī)定，這些問題一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律回家反省，進行家庭教育。這一時期我的心情比較沉重，學生的問題不斷敲打著我，使我不斷去適應這一角色，去調整心態(tài)，去迎接每一天的挑戰(zhàn)。
階段二：20xx——20xx.5擔任高一(6)班班主任
寒假后，新高考基本坐實，許多學校按照預測的“六選三”模式分班。，我們學校也不例外。開學后，正式分班，接手新的班級。這個班也是極為特殊的，班里總共70余人，年級八百余人，班里有20余人成績在800名開外，年級前700名，班里只有一人，年級體育生有近30名，班里有15名。問題學生較多，管理較為棘手，兩位主任在學生管理上給予了很大幫助。自分班起就不斷想法子調動學生的積極性，希望他們改變認識，追求上進。說實話，在這樣的`一個環(huán)境里，相互浸染，濁流橫涌。班里一股清流的升起，我極力呵護，并希望他們壯大，以達激濁揚清之目的。同時，我要求學生定目標，挑戰(zhàn)自我，改變現(xiàn)狀。問題雖然不斷出現(xiàn)，但好的現(xiàn)象也在增多。就成績而論，月考中整體成績有了很大提升。年級前700名由一個變?yōu)榱?2個，最好的一名同學成績到了300多名，這些都是可喜的變化。但這兩個多月以來，一些后進學生的轉變還是比較緩慢。雖和學生長期的行為習慣有關，卻也和我作為一個新教師缺乏經(jīng)驗方法，不能細致了解學生有關。
階段三：20xx.5——至今擔任高一(5)班班主任
同年4月23日，《河北新高考政策實施方案》正式頒布，不同于預測的“六選三”模式，而是采用“3+1+2”模式，這就意味著班級需要再次調整。有幸去邯鄲一中去參觀學習其它高中有關新高考的經(jīng)驗�；匦：螅瑢W校自上而下，緊鑼密鼓的制定了新高考下班級劃分、課程安排方案。最終根據(jù)學生意向、學校師資力量等于5月10日進行了分班。我擔任了物生地這一組合下5班的班主任。第一個月主要是熟悉適應階段，在這期間，也在讀書學習去更新觀念。一些詞不斷涌入腦中，如“學生自治”(百年前陶行知先生就寫過這樣的一篇文章)、“自我教育”。因為這次分班后基本穩(wěn)定下來，我計劃長遠考慮，推動學生發(fā)展。于是花了很多時間在這些方面，如“民主選舉”、“班規(guī)制定”建立公眾號，用影像記錄學生成長，同時記錄自己的心路歷程。(其中很多的策略照搬自李鎮(zhèn)西和魏書生老師)這學期末期，一些問題也逐漸暴露，如一些制度形同虛設，因期末處于備考沖刺階段，我也不夠重視，這些問題未及時整改。
整體來說，這一年比較充實，感謝學生給我?guī)淼南才�，感謝老教師們給予的大力幫助，新學期，必將砥礪前行!
班主任工作自查報告3
開學初，我市在教師隊伍中開展了“強師風、鑄師魂，爭做人民滿意教師”的師德教育活動，并將今年定為師德建設年。育人先樹德，教師只有樹立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育學生。
通過這一階段的學習，讓我對《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》有了一些具體的了解，使我懂得教書育人的使命感和責任性，并約束與規(guī)范了我日常的教學行為，努力做一個懂法、守法、護法的人民教師。
學校在師德教育活動中，開展了集體學習與個人自學相結合的方式，從多層次、多角度學習了全國優(yōu)秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性，認識到我的人生價值。作為一名教師，我應當為人師表，做學生的楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認清和對待自己應履行的職責。
通過開展師德師風學習，使我更加清醒地認識到學生作為學習的主體，他們思想活躍，思維天真，好動，好鬧，工作煩燥之時，我會不自覺地把學生的這種習慣當成“不懂事”，事后想來，這樣的我是不應該的，事實上，學生是一個活的“生命體”，他們有屬于自己的感覺和要求，優(yōu)秀的學生人人喜愛，然而調皮的學生也并非一無是處。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點。以“點”帶面促進學生進步，在今后的教學中我要努力克服自己的不良情緒，沉下心來，靜下心來去教育每位學生，要學會用優(yōu)秀教師的品質激勵自己。和優(yōu)秀教師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。在教學方面首先要把學生當作朋友，改變師道尊嚴的舊觀念，使自己的教育深受學生喜愛，家長認可，做一個人民滿意的教師。
通過學校開展的師德師風學習，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號，要付出實際行動，在教育教學中首先要學會不斷學習，以學習來豐富自己的學識，提高自身能力，業(yè)務水平；其次，在實際教學中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養(yǎng)學生多方面的`智力；另外，師是服務于學生的，在服務學生的同時，要教會學生怎樣做人，做一個對社會有用的人。
總體而言，師德師風教育活動的學習中，先進教師的精神和行為蕩滌了我的心靈，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會到人生的價值所在，即工作是快樂的，奉獻是幸福的！
班主任工作自查報告4
本學期我擔任七年級(9)班班主任工作。班主任工作在學校教育活動中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上，我始終兢兢業(yè)業(yè)，全心撲在班級管理工作上�，F(xiàn)將本學期工作總結如下。
一、熱愛自己的教育事業(yè)
我覺得，既然當了班主任，就不要有什么怨言。作為教師，首先應該把教育當作一種事業(yè)，而不是事情。事業(yè)和事情，差之毫厘，失之千里，兩者在時間、空間和性質上，都絕不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當作一件事情，它就只是一件事情，做完就脫手。如果把它當作一項事業(yè)，你就會設計它的未來，把每天的每一步當作一個連續(xù)的過程。
你把教育當作事業(yè)去做，你就會付出自己的精力和心血，而且會創(chuàng)造性的開展工作，你就會熱愛自己的教育事業(yè)，就會熱愛自己的每一個學生。你把教育當作事業(yè)去做了，你就會自覺加大工作的力度和情感投入。
我是這么想的，我們都知道，一個學生，如果是被動地學習，把讀書當作是一件苦差事，那么，他就很難學好，一定要把“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”，才有可能把學習搞好。同樣，作為班主任也一樣，如果把當班主任當作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的積極性，時時事事都會被動地去做，工作就難以做好。因此，我把“教書育人”放在第一位，增強工作責任心，時時為學生著想，本著“多干實事，少發(fā)牢騷”的精神，無償?shù)胤瞰I一點自己的勞動，快樂著自己的快樂，盡力做好份內的每件事情。
二、建立完善的班干部隊伍
除了學校要求必設的班干部之外，我還設立了專管紀律的紀律委員、專管衛(wèi)生的.勞動委員、專管收取各項費用及班費收支的生活委員、值日小班主任、宿舍長等。當然，在衛(wèi)生方面，值日分工相當明確，并有專職人員檢查。
一級管理：六名班委負責全班各項工作的監(jiān)督總結。
二級管理：組長副組長分管各組的學習和衛(wèi)生。
三級管理：學科課代表負責各學科的學習情況，及時輔助任課老師的工作。
四級管理:職責長，負責班內各項小范圍工作。
三、對班級實施品德量化管理制度，狠抓紀律和衛(wèi)生
一個班級，就是一個大家庭。在班級管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生，給他們以更多的關注、更多的投入;對待優(yōu)等生，我從不寵愛，不遷就，時時提醒他們“做學問得先做人”。不單學業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。對他們，我始終如一地尊重、理解、信任，充分調動他們的積極因素。
公正對待每個學生也很重要。因此，平時處理班級事務，無論是大事小事(如調座位、評先進等)，我都堅持公正這一原則，博得全體學生的信任。
六、認真細致做好思想工作，積極配合任課老師，努力提高學生學習成績
七年級的學生對初中生活還不能完全適應，很多同學由于學習內容的加深、增多，產生了畏難心理，成績常有起伏，對學習會失去信心。如何幫助這些學生過好這個關，成了我工作的重點。圍繞這一重點，我做了以下幾個方面的具體工作：
1.在班級管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生，給他們以更多的關注、更多的投入;對待優(yōu)等生，我從不寵愛，不遷就，時時提醒他們“做學問得先做人”。不單學業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。對他們，我始終如一地尊重、理解、信任，充分調動他們的積極因素。
2.積極配合各任課教師，做好協(xié)調工作。學生對每位任課教師都有不同的感受和看法，部分同學還對有些教師有反感的情緒。因此，我一方面深入學生，了解學生思想動態(tài)，及時做好調解說服工作;另一方面，我主動與各任課教師進行交流，不僅了解學生各學科的學習狀況，還將學生方面的信息傳遞給他們，與他們共同探討教育教學的科學方法。在此過程中，我起到了橋梁的作用。讓每位學生與每位任課教師之間氣氛融洽，能和睦相處。
七、真心付出，碩果累累
1.“學雷鋒”活動中被評為優(yōu)秀班集體。
2.歌詠比賽榮獲二等獎。
3.舉行的大型考試中名列年級第一。
經(jīng)過自己不懈的努力，我所帶班級學生能嚴格按學校常規(guī)進行學習、生活，在行為習慣和學習習慣上有了明顯的進步。在以后的班主任工作中，我還需要不斷學習教育科學理論，提高自己的理論水平和科學的班級管理水平，同時將繼續(xù)努力，讓所教的每位學生都得到充足的陽光和水分，健康地發(fā)展，健康地成長。
班主任工作自查報告5
今天的工作會議是在國內外經(jīng)濟金融形勢發(fā)生深刻變化，總行新一輪轉型發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃加快部署實施，我們xxxx支行的生存發(fā)展面臨生死挑戰(zhàn)的關鍵時刻召開的一次重要會議。這次會議，既是一次統(tǒng)一思想、樹立信心的務虛會，也是一次推動工作，謀劃發(fā)展的務實會，所謂“務虛會”，主要任務是：認真學習貫徹落實總行工作會議精神，研究探討“以一種什么樣的精神狀態(tài)、以一支什么樣的干部員工隊伍、朝著一個什么樣的方向發(fā)展?”的重大問題，動員全行干部員工，努力提升經(jīng)營能力和綜合素質，推動xxxx支行各項工作實現(xiàn)突破。所謂“務實會”，主要任務是：認真總結分析20xx年各項工作，安排20xx年經(jīng)營工作，進一步統(tǒng)一思想、堅定信心、激發(fā)干勁，攻堅克難、謀劃發(fā)展，堅決扭轉長期完不成經(jīng)營指標和綜合考評排名最后的被動局面。
這次會議還進行了一項改革，改變過去只有領導講話的慣例，改由各支行、部門進行匯報、總結去年的經(jīng)營工作，找出發(fā)展癥結、正確分析形勢、正視問題差距、采取應對措施、謀劃今年的工作，目的只有一個，就是要找出差距、明確目標、制定措施、迎頭趕上，下面，根據(jù)會議安排，我講五個方面的意見。
一、20xx年工作簡要回顧
20xx年，我行緊緊圍繞總行的發(fā)展規(guī)劃與各項工作部署，按照“抓營銷、防風險、求突破、保穩(wěn)定”的總體要求，以強化各項業(yè)務發(fā)展和加快實施網(wǎng)點建設為依托，轉變經(jīng)營思路，強化營銷手段，克服諸多困難，基本實現(xiàn)了各項經(jīng)營管理工作的平穩(wěn)運行，但各項主要經(jīng)營指標完成不理想，特別是存款指標距全年計劃任務仍有較大差距。
截至20xx年末，我行各項經(jīng)營指標完成情況：①實現(xiàn)存款總額萬元，較年初萬元減少萬元，完成全年新增計劃萬元的-%;實現(xiàn)日均存款萬元，較年初萬元增加萬元，完成全年新增計劃萬元的%。②實現(xiàn)各項貸款總額萬元，較年初萬元增加萬元，完成貸款凈增額計劃萬元的%;其中，個人貸款萬元，凈增額萬元，完成新增計劃萬元的%。③按五級分類口徑劃分，不良貸款余額為萬元，超出控制指標萬元，貸款綜合收息率為%，完成年度收息率計劃的%。④全年累計實現(xiàn)中間業(yè)務收入萬元，完成年度計劃指標萬元的%。⑤全年累計實現(xiàn)利潤總額萬元，完成年度計劃指標萬元的%。全年無經(jīng)濟、治安案件及重大差錯事故的發(fā)生。
二、主要經(jīng)營管理工作開展情況
去年以來，面對17種植煥因素和困難，區(qū)域行領導班子從實際出發(fā)，提出了樹立信心、嚴抓管理、積極營銷、防范風險、在加快發(fā)展中解決問題的經(jīng)營思路，為此，著重做了以下幾個方面的工作17
(一)繼續(xù)加大營銷力度，推動存款工作發(fā)展。
在總行公司金融、零售業(yè)務等專業(yè)部門的指導支持下，一是根據(jù)總行下達的經(jīng)營計劃指標，在最短的時間內，將任務指標分解到各支行。二是通過召開經(jīng)營分析會、業(yè)務專題會、營銷工作促進會、存款工作督導會等形式，找差距、定措施、鼓干勁，集思廣義，共同研究探討經(jīng)營思路。三是領導班子把存款營銷工作確立為加快支行有效發(fā)展的“重點工程”，激發(fā)和引導員工進一步增強憂患意識，強化“營銷立行”、“客戶立行”、“行興我榮、行衰
我恥”的經(jīng)營理念。四是建立了“領導抓大戶、客戶經(jīng)理抓重點戶、支行抓目標戶、柜臺抓一般戶”的營銷工作體系，對重點行業(yè)、重點客戶進行重點營銷。五是全年先后開展了“啟新送福、成您所想”、“金融知識萬里行”、“e金通”、“打擊非法集資”等進社區(qū)宣傳活動，開展了“消滅負增長、對公業(yè)務綜合營銷競賽”、“大干九十天，存款營銷競賽活動”。六是區(qū)域行領導重點督導存款負增長的支行，突出“抓弱、抓差、抓進度、抓營銷，現(xiàn)場解決經(jīng)營問題”的特點，幫助支行尋找新的存款增長點，努力縮小各經(jīng)營支行間的差距。七是對任務完成差的支行長進行問責談話，督促支行盡快扭轉存款營銷的被動局面。
(二)營銷優(yōu)質資產、推動業(yè)務轉型
根據(jù)總行去年的信貸投放計劃以及本地的重點建設項目，一是制定了“細分市場、強化營銷、優(yōu)化投放、擴大規(guī)模”的營銷政策，著力推進信貸客戶結構的調整和優(yōu)化，不斷擴大我行新的優(yōu)質客戶資源。二是針對我行信貸資產規(guī)模逐步縮減的現(xiàn)狀，積極挖掘和儲備各類優(yōu)質客戶資源，不斷開拓資產業(yè)務空間，加快信貸業(yè)務發(fā)展步伐。三是在去年與xxxx集團總公司簽署全面戰(zhàn)略合作協(xié)議、與xxxx集團有限公司簽署開通了銀企直連協(xié)議，并先后向xxxx經(jīng)貿實業(yè)有限公司發(fā)放了xx億元委托貸款。四是加快發(fā)展個人資產業(yè)務。努力打造個人業(yè)務核心競爭力，在嚴格程序、確保質量的前提下，積極營銷小額質押、個人住房、助業(yè)貸款等個人資產業(yè)務。五是進一步強化信貸基礎管理工作。首先是按照貸后管理辦法，繼續(xù)強化貸后監(jiān)督管理和風險監(jiān)測，密切關注存量集團客戶的風險隱患，定期與不定期地對貸款戶進行檢查、走訪，了解企業(yè)運轉情況，防范產生新的資產風險。
(三)實行精細化管理，夯實經(jīng)營發(fā)展基礎
在基礎管理方面，全年緊緊圍繞提升員工素質、注重案件防范、強化安全保衛(wèi)和優(yōu)質文明服務等重點環(huán)節(jié)積極開展各項工作。一是加強員工教育，適應支行發(fā)展需要。組織了各崗位序列員工進行了業(yè)務培訓、綜合柜員序列員工點鈔、應知應會及相關制度的測試，邀請了總行會計結算部、保衛(wèi)部的講師來我行進行相關業(yè)務講座，通過有計劃和有組織的培訓學習，提高了員工隊伍的整體素質和熟練掌握業(yè)務技能的能力，為支行業(yè)務發(fā)展提供了有力支持。二是組織員工認真學習并貫徹執(zhí)行上級有關經(jīng)營管理的法規(guī)、制度、文件及會議精神，真正做到業(yè)務操作規(guī)范化、執(zhí)行制度嚴格化。三是在總行的大力支持下，完成了xxxx支行的新址裝修開業(yè)、營業(yè)室和xxxx支行原址改造裝修工作。四是在支行管理方面，先后出臺了《xxxx支行考核管理辦法》、《xxxx支行客戶經(jīng)理考核管理辦法》，《xxxx支行個人客戶經(jīng)理考核管理辦法》、《xxxx支行綜合柜員基本效益工資考核辦法》、《xxxx支行營銷業(yè)績確認辦法》、《xxxx支行客戶經(jīng)理營銷費用激勵辦法》、《xxxx支行業(yè)務發(fā)展費補充細則》等六個辦法和一個細則，加大對支行和全各崗位考核力度。五是認真履行案件防控和安全保衛(wèi)工作職責。通過創(chuàng)新完善案防機制，加大員工不良行為的排查力度，確保了實現(xiàn)全年案防工作質量和效果的全面提升。六是完善服務工作管理制度。圍繞年度的經(jīng)營工作，著力抓好服務工作制度建設，通過召開專題服務會，召開晨會等方面入手，使我行的整體服務水平有了一定的提升。七是是組織開展營業(yè)網(wǎng)點的雙節(jié)安全檢查工作。修訂完善《營業(yè)網(wǎng)點安全管理辦法》，進一步明確了營業(yè)網(wǎng)點安全檢查制度及檢查內容，開展突發(fā)事件應急預案的演練和消防演練，著力推進“平安支行”建設。有力地促進和保證了我行業(yè)務發(fā)展。
三、經(jīng)營管理工作中存在的主要問題
去年以來，經(jīng)過支行上下的不懈努力，我行基本實現(xiàn)了各項經(jīng)營管理工作的平穩(wěn)運行。但各項主要經(jīng)營指標，特別是存款指標距全年計劃任務的差距還在不斷加大，與兄弟支行的快速發(fā)展仍有很大差距。支行的經(jīng)營工作面臨嚴峻形勢，主要表現(xiàn)在：
(一)各項業(yè)務發(fā)展依舊緩慢，經(jīng)營規(guī)�！捌款i”仍未解決。從經(jīng)營業(yè)績來看，去年各項經(jīng)營指標完成較差，與計劃任務差距較大，特別是存款指標任務，轄屬xx家支行基本都是負增長，沒有完成新增計劃利潤指標、中間業(yè)務、非貼現(xiàn)貸款投放、國際業(yè)務等方面依舊未取得突破發(fā)展，優(yōu)質信貸資產投放能力與精細化管理水平仍需加強，業(yè)務經(jīng)營轉型并未實現(xiàn)實質性的推進。
(二)各支行業(yè)務發(fā)展不均衡，在全行考核排名堪憂。在去年全行新增存款指標完成排名中，我行的存款余額、日均增長指標均排在兄弟行最后的位臵。截至去年12月末，我行轄屬xx家支行中，僅有xx家經(jīng)營支行存款余額較年初略有增長，有xx家支行存款規(guī)模仍在xx億元以下，從總行對經(jīng)營支行20xx年的綜合考評等級排名結果來看，xx家等級全部有所下降，在總行通報的全行xxxx家經(jīng)營支行綜合考核排名中，我行就有xx家支行排在后十位。
(三)干部員工安于現(xiàn)狀現(xiàn)象嚴重，精神面貌亟需改變。面對多年經(jīng)營業(yè)績不佳和經(jīng)營形勢不利的影響，造成了一是支行長、部門經(jīng)理缺乏一種敢于擔當、善于迎戰(zhàn)、勇于拼搏的精神，應對和駕馭經(jīng)營困難的能力不足，遇到困難辦法不多，措施不力，聽之任之。二是面對經(jīng)營困難，壓力傳導不到位，知恥后勇、你追我趕的競爭態(tài)勢還未全面形成。三是支行干部員工的危機意識，拼搏意識不強，且普遍存在著畏難埋怨，等待觀望，得過且過，不思進取的思想，這些現(xiàn)象嚴重地影響了支行的生存與發(fā)展。
從以上存在的三個方面問題來看，我行今年的經(jīng)營形勢會更加復雜，更加緊迫，經(jīng)營壓力會愈來愈大，我想，現(xiàn)在我們已經(jīng)無路可退，只有加快發(fā)展才是應對復雜經(jīng)營環(huán)境、化解經(jīng)營矛盾、打好經(jīng)營翻身仗的應對之策，只有我們每位干部員工始終保持強烈的自信心和憂患意識、團結一心、凝心聚力、扎實工作、主動作為，才能贏得發(fā)展的主動權，才能取得經(jīng)營工作的新突破。
四、20xx年的發(fā)展目標和經(jīng)營思路
根據(jù)總行的總體發(fā)展規(guī)劃，我行今年的經(jīng)營管理工作發(fā)展目標是：
1、存款類計劃指標：實現(xiàn)存款總額新增萬元，同比增幅為%，其中對公余額新增萬元，儲蓄存款余額新增萬元。20xx年日均存款新增計劃為萬元，同比增幅為%，其中，對公日均存款新增萬元，儲蓄日均存款新增萬元。
2、中間業(yè)務收入計劃指標：實現(xiàn)各項中間業(yè)務收入總額萬元，其中會計結算類收入萬元，個人金融業(yè)務類收入萬元，國際業(yè)務類收入萬元，電子銀行業(yè)務收入萬元，公司金融及信貸業(yè)務類收入萬元。
3、價值客戶指標：實現(xiàn)價值客戶計劃新增戶，其中對公價值客戶計劃新增戶，個人價值客戶計劃新增戶。
4、信貸類計劃指標：全年非貼現(xiàn)貸款投放凈增計劃為萬元，其中包括個貸萬元、小微企業(yè)貸款萬元。不良貸款控制計劃余額按照五級分類為萬元，貸款綜合收息率為x%。
5、國際業(yè)務計劃指標：完成國際結算量萬美元，外幣對公日均存款萬美元。
6、利潤計劃指標：全年實現(xiàn)報表利潤萬元。
圍繞上述發(fā)展目標，今年我行的經(jīng)營管理工作的總體要求是：全面貫徹落實總行20xx年工作會議精神，堅持以目標和價值客戶為中心，以市場需求為導向，以加快業(yè)務發(fā)展為主線，以提升經(jīng)營效益為核心，以強化風險管理為重點，以完善網(wǎng)點建設為依托，不斷提高經(jīng)營管理工作的科學性、前瞻性、創(chuàng)新性和實效性。以新方法、新措施不斷加快解決束縛經(jīng)營發(fā)展的各種不利因素和經(jīng)營管理中的各種矛盾，努力實現(xiàn)各項業(yè)務的新突破。
實現(xiàn)上述經(jīng)營目標是我們應對經(jīng)營資源匱乏、經(jīng)營環(huán)境惡化，確保支行可持續(xù)發(fā)展的基本要求。為此，全行上下要振奮精神，開拓創(chuàng)新，以更大的決心和勇氣，以更加有力的措施，積極做好今年各項工作。
五、20xx年各項工作安排
20xx年可以說是我行發(fā)展面臨更為嚴峻考驗的一年，我們要在總行的部署指導下，認真查找工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和不足，有針對性地制訂措施，進一步堅定發(fā)展信心，拓寬營銷思路，創(chuàng)新營銷手段，把促進存款總量增長、加大貸款投放力度、提高中間業(yè)務發(fā)展速度作為各項工作的重中之重，扎實認真工作，提升工作執(zhí)行力和工作效率，努力做好今年的各項經(jīng)營管理工作。
(一)以“搶先戰(zhàn)略”抓市場先機，確保存款工作取得實效。近年來，我行存款業(yè)務發(fā)展緩慢，停滯不前，且大起大落現(xiàn)象較為突出，為此，全行上下要充分認識存款營銷的必要性，高度重視存款業(yè)務，多策并舉抓存款營銷。一是加速推進擴戶工程，提高對公存款的穩(wěn)定性。按照總行業(yè)務發(fā)展指導意見，今年要求在優(yōu)質客戶擴展工程上取得更大進展。要持續(xù)做好集團大客戶的服務，通過深度挖掘，利用綜合營銷手段，層層篩選、落實重點維護和營銷的優(yōu)質客戶名單，特別是對于集團大客戶、行業(yè)龍頭企業(yè)、產業(yè)鏈核心企業(yè)、開發(fā)園區(qū)企業(yè)群，要有明確的拓展營銷策略。要進一步強化區(qū)行專業(yè)部門、經(jīng)營支行、客戶經(jīng)理、柜臺員工的上下聯(lián)動營銷，發(fā)揮聯(lián)動作戰(zhàn)優(yōu)勢，通過一對一的對口服務，不斷提升我行的存款市場競爭力，同時公司部、個金部要加強對支行存款工作的參與、指導和協(xié)助，加大對各支行存款工作的考核力度。二是深化和加快零售業(yè)務“經(jīng)營轉型”。我們要按照總行零售業(yè)務部門發(fā)展戰(zhàn)略與市場規(guī)劃，將個人價值客戶作為零售業(yè)務的主攻方向。加快對高端個人客戶的開發(fā)，深度挖掘優(yōu)質高端客戶的金融需求，加強存量客戶維護。要借助公司業(yè)務市場，特別是小企業(yè)市場的基礎和優(yōu)勢，加大產品的交叉銷售，向公司客戶的.高級管理人員進行高端個人業(yè)務的營銷宣傳，建立業(yè)務關系，擴大價值客戶群體，不斷提高個人金融業(yè)務對我行經(jīng)營發(fā)展的支持力和貢獻度。三是繼續(xù)扎實開展各類營銷競賽和業(yè)務宣傳活動，公司部、個金部要結合經(jīng)營指標完成情況，適時組織好各類營銷競賽和業(yè)務宣傳活動，做到活動有目標、有計劃、有措施、有考核、有結果。四是加強外幣存款和結算營銷。緩解外幣存款及國際結算業(yè)務發(fā)展的瓶頸。五是加大業(yè)務發(fā)展費的支持，在區(qū)行費用緊張的情況下，經(jīng)行長辦公會研究決定，設立“業(yè)務發(fā)展獎勵基金”，對每月指標完成好的支行和營銷業(yè)績突出的個人，區(qū)域行領導將到支行現(xiàn)場頒獎，予以鼓勵，對完不成任務的支行進行處罰，目的就是獎優(yōu)罰劣，促進存款盡快大幅提升，總之，我們要認真落實總行領導對存款工作提出的要求，完善工作和考核機制，千方百計把存款業(yè)務搞上去，堅決打贏存款工作翻身仗。
(二)以“加快投放”抓信貸營銷，增強綜合盈利能力。今年我們要繼續(xù)突出向“三大新興市場”和“三大戰(zhàn)略領域”傾斜的投資方向，控制和壓縮“房地產行業(yè)”和“政府融資平臺”的貸款占比，深入推動信貸業(yè)務轉型發(fā)展，做到早安排、早部署、早投放、早受益。一是繼續(xù)加強與xxxx集團、xxxx集團、xxxxxxxx等單位的信貸業(yè)務合作，按照總行信貸窗口指導意見，繼續(xù)重點拓展營銷一批符合產業(yè)信貸政策的先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、文化產業(yè)、基礎設施、資源行業(yè)優(yōu)質潛力目標客戶。二是積極加大中小微企業(yè)貸款金融服務的宣傳和營銷力度，加強與各商會的業(yè)務合作，逐步培育和發(fā)展忠誠度高、發(fā)展?jié)摿Υ蟆⒔鹑诋a品需求多的中小微企業(yè)群體，努力推動信貸結構的“軟著陸”。三是全面發(fā)展個貸業(yè)務。努力營銷精品業(yè)務，要加強個人助業(yè)、綜合消費等產品的營銷與拓展，努力完成個人貸款投放計劃任務，帶動全行個人業(yè)務快速發(fā)展。四是在加大市場投放的同時，我們要積極地、前瞻性地、有效地做好存量貸款的管理工作，當前，社會金融環(huán)境沒有徹底改變，經(jīng)濟增長不確定因素仍然大量存在，潛在的法人客戶風險貸款不可以掉以輕心，要密切關注企業(yè)資金鏈斷裂風險，要學會在信貸業(yè)務發(fā)展和結構調整的大概念中抓存量貸款管理，既要通過嚴格管理和嚴密防控，防止存量貸款發(fā)生新劣變，又要通過目標市場有序進入與風險市場果斷退出，降低存量貸款潛在風險，優(yōu)化存量貸款結構，提高存量貸款收益，從而促進存量貸款管理更全面、更系統(tǒng)、更有效。從去年的貸后情況來看，我們在貸后管理上還存在職責落實不到位、管理行為不規(guī)范等問題，今后要繼續(xù)狠下工夫，重點是在管戶客戶經(jīng)理定期聯(lián)系協(xié)調制度、貸款戶的定期分析預警制度和貸后管理定期報告制度等方面進一步加強，確保貸后管理工作責任落實，確保每筆貸款不發(fā)生欠息和形態(tài)變化。五是要堅定信心，迎難而上、堅決打好不良貸款清收處臵攻堅戰(zhàn)，采取各種方式和手段，盡快卸下不良貸款的包袱，爭取歷史遺留問題在今年有了斷性解決。
(三)以“創(chuàng)新發(fā)展”為目標，拓寬中間業(yè)務收入空間。去年，我行的中間業(yè)務收入不多，存在著優(yōu)質項目少、短板業(yè)務多的問題，甚至個別中間業(yè)務指標還沒有實現(xiàn)零的突破，全體干部員工一定要看到目前我行部分傳統(tǒng)業(yè)務增長乏力，新的收入增長點不多，創(chuàng)新發(fā)展能力明顯不足，能夠帶動全行中間業(yè)務發(fā)展突破的業(yè)務還沒有形成，從競爭角度講，我們必須具備比別人更寬廣的思路，付出比別人更多更大的努力，從我行的產品、項目等多個維度全面的分析、研究，找出差距，找出增收渠道，找出突破口，全行必須堅決破除畏難情緒、退縮心里和放棄態(tài)度。要從發(fā)展戰(zhàn)略的高度再認識發(fā)展中間業(yè)務的重要性和迫切性，要正確理解中間業(yè)務與資產、負債業(yè)務的辯證關系，在實際工作中調整思路，采取多種形式，正真把中間業(yè)務當作改善服務、提升形象、增強競爭力的重要工作，確保中間業(yè)務收入增量和占比能有效增長。公司、個人客戶經(jīng)理部要把中間業(yè)務的完成計劃情況納入對各支行經(jīng)營業(yè)績考評的重要依據(jù)，把中間業(yè)務與主體業(yè)務一同考核。通過激勵機制充分調動全行員工營銷中間業(yè)務的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
(四)以加快推進網(wǎng)點遷址和改造為手段，增強輻射和服務競爭能力。去年，在總行的大力支持下，我行完成了xxxx支行的遷址、營業(yè)室和xxxx支行的裝修改造，今年，我們要繼續(xù)加強與總行的溝通與協(xié)調，加快推進北xxxx支行遷址、xxxx支行和機關大樓的裝修改造、xxxx西八路支行的選址工作，同時要加快營業(yè)網(wǎng)點由業(yè)務受理型向營銷服務型的轉變，切實提升網(wǎng)點營銷功能，擴大網(wǎng)點的營銷半徑和輻射能力，努力走出地域限制，有效提升網(wǎng)點的市場競爭力。
(五)以完善全員績效考核體系為抓手，切實加強員工隊伍建設。一是發(fā)揚三種精神，提升精神動力，現(xiàn)在我們行的經(jīng)營發(fā)展已到了關鍵時刻，迫切需要開拓進取，敢打敢拼、知恥后勇、人人爭先的進取精神、迫切需要不畏艱苦、吃苦耐勞、任勞任怨、不計得失的奉獻精神，迫切需要眾志成城、團結一心、攻堅克難的拼搏精神，我們要把這三種精神切實轉化成為我行干部員工凝心聚力、加快發(fā)展的強大精神力量，為我行的發(fā)展提供正確的思想引導、持久的精神動力、堅強的政治保證和不竭的正能量源泉。二是強化執(zhí)行力，做到步調一致，提高工作質量和效率，執(zhí)行力的核心，就是不管有多少困難，都要按照規(guī)定目標，抱著必勝信念，堅定不移地執(zhí)行領導和會議決定，對于一個合格的支行長、部門經(jīng)理而言，執(zhí)行力是一種以身作則、身體力行的工作作風，是一種腳踏實地、實事求是的工作原則，是一種設定目標、積極進取的工作態(tài)度，是一種雷厲風行、快捷行動的管理風格，只有這樣，我們才能做到心往一處想、勁往一處使，腳踏實地地向著既定目標前進。三是完善和強化約束激勵機制，我們要切實執(zhí)行“發(fā)展靠激勵，管理靠問責”的考核考評原則，嚴格按照支行新出臺的制度辦法對不同崗位、不同部門進行評價和激勵考核，充分調動全員的工作積極性、主動性，做到“人人有任務、人人有考核、人人有激勵”，使全行干部員工都積極行動起來，轉變工作作風，提高工作責任心，增強支行凝聚力，樹立“行興我榮、行衰我恥”的集體意識。通過實施全員考核，努力打造一支高素質的經(jīng)營管理隊伍、高水平的客戶經(jīng)理隊伍、高技能的員工隊伍，“夯實支行的管理基礎，帶動各項經(jīng)營管理工作的持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展，推動各項經(jīng)營目標和工作任務的順利實現(xiàn)。
(六)以強化案防教育為切入點，筑牢案件防范工作的基礎防線。一是要以總行開展的案防專題教育活動為抓手，切實加強員工教育，充分發(fā)揮員工教育在案防工作中的基礎性作用，要把制度上的防火線、流程上的控制點、紀律上的高壓線及時、經(jīng)常性的傳導灌輸給每位員工，不破道德“防線”，不碰為人“底線”，不踏制度法紀“紅線”，使員工深刻認識到教訓就在身邊、誘惑就在眼前、失足就在腳下。二是全行在開展案件風險防范工作中，要注重案防教育的日常性和實效性，同時還不能孤立地抓教育，要與員工管理、業(yè)務風險排查、警示制度落實、重要崗位輪崗、家訪及談心活動，監(jiān)督檢查考評和懲處問責等日常案防工作的開展緊密的結合起來，通過扎實有效的案防工作，使我行的案件防控能力和水平有一個實質性的整體提高。
(七)進一步提升網(wǎng)點的安全保衛(wèi)和服務工作，提高競爭發(fā)展效能一是進一步提高安全保衛(wèi)預警預防意識，完善相關制度，落實各項責任，以“七防二保”為重點，加大對重點部位、重點環(huán)節(jié)和重要業(yè)務的安全檢查，加大人防、物防、技防建設，加大應急預案的演練，不斷提高安全保衛(wèi)工作的精細化、規(guī)范化水平。二是要切實提高各網(wǎng)點的優(yōu)質文明服務水平，優(yōu)質服務是銀行從業(yè)人員的最基本要求，一方面要切實提高柜面服務質量，要善待客戶，以優(yōu)質的服務取得客戶的信賴和支持。另一方面，要提高柜面員工的業(yè)務技能，提高業(yè)務辦理效率，要從加強職業(yè)崗位培訓，開展崗位練兵活動入手，全面提高服務質量。
同志們，目前，我們在經(jīng)營發(fā)展中遇到了一些問題和困難，影響支行發(fā)展的一些矛盾還亟待解決，競爭壓力還很大，所以，我們必須清醒的認識到，逆水行舟，不進則退，競爭發(fā)展，時不待我。為此，要充分調動干部員工的積極性，把大家的智慧凝聚到我行的發(fā)展上來，用合力保證發(fā)展、用合力支撐發(fā)展、用合力推動發(fā)展，同時要求大家在今后的工作當中，認真履職，盡職盡責，進一步增強集體意識、憂患意識，發(fā)展意識，牢記我們的發(fā)展目標和自身的責任，牢記總行領導的重托、希望和員工的期盼，通過我們的堅韌精神和百倍努力，突破發(fā)展，沖破難關，圓滿完成全年各項目標與任務。
謝謝大家!
班主任工作自查報告6
教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學子們人生可靠的引路人。換而言之，教師是學生美好心靈的塑造者。因此，我時刻以"德高為師，身正為范"這八個字提醒自己。無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。
一、樹立事業(yè)心，增強責任感熱愛教育事業(yè)。
教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。
“以情育人，熱愛學生；以言導行，誨人不倦；以才育人，親切關心；以身示范，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用�？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的.根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現(xiàn)在“嚴”和“慈”上。常言道：“嚴師出高徒�！庇终f：“嚴是愛，寬是害”。對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者�！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男”。所以，對學生不嚴不行。當然，嚴要得法，嚴要有度。慈，就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信，關心學生的學習和成長進步，使學生全面發(fā)展。教師要與學生平等相處，尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。教師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。
二、用無限的師愛，開啟每個學生的心靈。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子�！睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖拢彩墙處煹奶炻�。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學生，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。
三、用規(guī)范的言行，凈化每個學生的心靈。
“無德無以為師�！闭嬲齼�(yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學教師的我們，肩負著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實基礎的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。
四、用奉獻的人格，塑造每個學生的心靈。
沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應該是無私的。
身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
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