份月工作計劃五篇
日子如同白駒過隙,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,來為以后的工作做一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編整理的份月工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
份月工作計劃 篇1
一、班級情況分析:
本學(xué)期我們托班有男生12名,女生10名。由于都是新生對幼兒園又會產(chǎn)生一定的不適應(yīng),會因為入園焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,更會影響大面積孩子的情緒。所以做好開學(xué)前班級和家長的準(zhǔn)備非常重要。在常規(guī)方面,孩子完全是從未知開始,我們會根據(jù)本班的實際情況,擬訂本月更為完善的.工作計劃。
二、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
要貼近幼兒的心理生理年齡特色,并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構(gòu)角、娃娃家等。
三、本月教育教學(xué)目標(biāo)
健康領(lǐng)域
1、身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快,堅持上幼兒園。
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,學(xué)會正確的洗手、進(jìn)餐、睡覺又側(cè)臥。
3、喜歡體育運動,能夠按教師口令列隊,跟老師的信號走。
4、喜歡做早操、律動、手指游戲。
語言領(lǐng)域
1、愿意與人交談,講話禮貌。
2、注意傾聽對方說話,能理解日常用語。
份月工作計劃 篇2
幼兒在園生活的最后一學(xué)期結(jié)束了,回顧一學(xué)期工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作:
1、在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
2.在主題活動中,根據(jù)幼兒的興趣特點,我們設(shè)計了《棋》和《書》兩大主題,從幼兒們積極參與程度可以看出,這是非常受幼兒歡迎、適合幼兒發(fā)展水平的主題活動!镀濉分黝}活動通過認(rèn)識棋,了解棋的歷史,學(xué)下棋,自己設(shè)計棋等活動使幼兒們的思維能力,創(chuàng)造能力,動手能力,社會交往能力有了很大的提高。我們還開展了一次象棋比賽,活動讓幼兒們變得更加大膽自信。家長也驚奇幼兒們的巨大進(jìn)步。在《書》主題活動中幼兒們來到了安徽大學(xué)印刷廠,參觀工人們是怎樣把一張張紙裝訂成書的。了解了一本書從設(shè)計到出版要經(jīng)過很多道工序,需要許多人的共同勞動才能換來。參觀結(jié)束后,幼兒們萌發(fā)了自己設(shè)計圖書的想法。于是,一本本精美的圖書誕生了:豐富的內(nèi)容,五彩的畫面獲得了家長們的一致好評。通過活動,幼兒們更加愛惜圖書,知道珍惜別人的勞動成果了。在這兩個主題活動中,我們注重了根據(jù)幼兒感興趣的事物去探究,調(diào)動了幼兒各種感官參與,強調(diào)幼兒在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動過程,從中滿足了幼兒好奇心,幼兒們在愉快的探索活動中快樂地收獲,經(jīng)驗得到了一次又一次的提升和運用。我們還充分利用了社會資源為主題順利進(jìn)行提供了更多的幫助。
3.加強浸入式英語教學(xué)強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點,能用正確的語音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動,把英語教學(xué)滲透到每個主題活動中,帶班能力不斷提高。本學(xué)期,幼兒的英語會話水平有了較大的提高。
4.本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了:田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本,充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“故事大王”評比活動,并把獎狀張貼在“家園專欄”。幼兒的.語言表達(dá)更加生動富有感,講故事的積極性也越來越高
二、家長工作:
本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動,讓家長參與到活動中來,如:元旦的“歡樂新年親子會”;“六一文藝演出”;“大班畢業(yè)典禮”;“家長參與設(shè)計組織的社區(qū)活動”等。家長對班級工作支持度高,能積極參與園里、班級的各項活動,主動要求多派任務(wù),樂意為班級幼兒多做貢獻(xiàn)。本學(xué)期成立了班級家長委員會3名,家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與,我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。
三、衛(wèi)生保健工作:
本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質(zhì),對于有殘障的幼兒(我班有名聾啞兒童和一名患有癲癇的兒童),有針對性進(jìn)行輔導(dǎo),幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作;文明進(jìn)餐,積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。加強消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)期班級生病請假幼兒少,幼兒的出勤率一直較高。
本學(xué)期還加強了幼兒的自我保護(hù)意識及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點幫助幾個進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣、本學(xué)期幼兒們身高體重增長迅速。
份月工作計劃 篇3
俗話說:“成功往往更青睞于有準(zhǔn)備的人”所以我部門這個月也做了相應(yīng)的計劃準(zhǔn)備,對于上個月的成績我部門還有待加強,我相信四月份在我部門部長的帶領(lǐng)下,我部門這個月一定會取得滿意的'成績的。
一、關(guān)于學(xué)習(xí)部日常工作
1、在這個月里,我們堅持繼續(xù)進(jìn)行查到課率的工作,以監(jiān)督大家的學(xué)習(xí),另外,我們在本月會協(xié)助院部辦好文明教室評比工作。
2、每周四檢查學(xué)習(xí)委員材料,進(jìn)行周評比,從學(xué)習(xí)委員那里獲得更多有關(guān)我系的學(xué)習(xí)狀況。
二、關(guān)于部門活動
1、積極開展學(xué)風(fēng)督導(dǎo),督促大家的學(xué)習(xí),推進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè),為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍打下基礎(chǔ),對文明教室進(jìn)行評比,以便同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、積極參加院系組織的各項活動及會議。
以上是我部門的計劃,我相信計劃趕不上變化,我部門會依照計劃嚴(yán)格實行,雖然還有不足,但我相信我們部門能夠在部長的帶領(lǐng)下更進(jìn)一步,大家齊心協(xié)力,為把部門辦的更好而不懈努力,堅持著上進(jìn),我也相信我們部門的明天會越來越好,常言道:“堅持就是勝利,付出就會有回報”我部門的付出會是明天最好的見證。
份月工作計劃 篇4
。ㄒ唬┠繕(biāo)計劃:
1、幫助學(xué)生養(yǎng)成獨立進(jìn)餐的習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生愿意吃各種食物。
2、對桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。
3、引導(dǎo)學(xué)生外出時不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。
4、鼓勵學(xué)生大膽表達(dá)自己的請求和愿望。
5、能朗誦簡短2—3首兒歌。
6、用自然音唱歌,吐字清楚,學(xué)會唱3、4首歌曲。
7、鼓勵學(xué)生大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
。ǘ┘议L工作:
1、更換“共育幼苗”欄目的`各項內(nèi)容。
2、做好家長訪園日的各項工作準(zhǔn)備。
份月工作計劃 篇5
本月工作重點
1.穩(wěn)定幼兒的入學(xué)情緒,讓幼兒能盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。
2.本月,開展主題活動《親親一家人》。孩子們從出生起就和家人親親密密生活在一起。在這個主題中,我們將更多地了解爸爸媽媽,感受濃濃的親情,從而學(xué)會感激、關(guān)心和愛。
3.加強常規(guī)的培養(yǎng),在一日活動中,注重培養(yǎng)幼兒的分享意識。
教育目標(biāo)
健康社會
復(fù)習(xí)鞏固喂娃娃、小雪花、投籃游戲。
語言
復(fù)習(xí)鞏固詠鵝、自己走、太陽公公起得早。
數(shù)學(xué)
復(fù)習(xí)鞏固買圍巾、淘氣的小貓、涂一涂,游樂場。
藝術(shù)
復(fù)習(xí)鞏固我愛我的幼兒園、蘋果歌,快樂的筆寶寶、放鞭炮。
科學(xué)
復(fù)習(xí)鞏固冬天真有趣、能干的.小手、多味糖果。
常規(guī)培養(yǎng)
1、春季是流行病多發(fā)季節(jié),提醒幼兒注意穿脫衣服、并傳授一些預(yù)防的小知識。
2、讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣,培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識和能力。
3、學(xué)習(xí)新韻律操,有目的的開展鍛煉活動,保證幼兒充足的活動時間。
4、組織幼兒玩集體游戲,大型的器械,讓他們感受一起玩的樂趣.
家長工作
1、 請家長幫助孩子利用一次性杯子進(jìn)行親子創(chuàng)意制作,并布置在櫥柜中。
2、在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣,培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識和能力。
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