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小學(xué)校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉簡(jiǎn)潔個(gè)人總結(jié)（精選13篇）
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉簡(jiǎn)潔個(gè)人總結(jié)，歡迎大家分享。
小學(xué)校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉簡(jiǎn)潔個(gè)人總結(jié) 1
一、德
我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工作，熱愛自己的學(xué)校，心系教育。
二、能
在這一年中，學(xué)校的教育教學(xué)管理工作穩(wěn)步前進(jìn)，加強(qiáng)了以下幾方面的工作：
1、加大教學(xué)常規(guī)的檢查力度，課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)期平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，組織了聽課，通過(guò)看備課是否與上課一致，查備課的有效性;
2、注重教師的培訓(xùn)與發(fā)展，提高師資力量。盡力為教師爭(zhēng)取外出參加聽課、上課、學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)的'機(jī)會(huì);
3、開展豐富多彩的活動(dòng)，讓師生得到全面發(fā)展。在做好管理工作的同時(shí)，時(shí)刻不忘加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)年我參加了學(xué)校及教研室組織的各類培訓(xùn)，并認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)“新課程”標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)高效課堂先進(jìn)的教育教學(xué)理論。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。積極參加各種教研活動(dòng)。一年以來(lái)我深入課堂聽課40余節(jié)，聽專家講座2次，撰寫論文3篇，發(fā)表省級(jí)新聞報(bào)道2篇，并積極參加市級(jí)課題研修工作。
三、勤
本學(xué)年，滿工作量，準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽課評(píng)課。我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日等。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)，從不鬧無(wú)原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行。
四、績(jī)
1、求真務(wù)實(shí)，努力抓好常規(guī)工作，在工作中堅(jiān)定服務(wù)意識(shí)，夯實(shí)常規(guī)管理，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。推行高效課堂，加強(qiáng)學(xué)分制的落實(shí)，改革了授課方式，有利于教師聚集優(yōu)勢(shì)的教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。配合學(xué)校做好家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，本學(xué)期開展了以家長(zhǎng)走進(jìn)六一為主題的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家校通、家長(zhǎng)開放日，緊密了家校聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)了家校合作，共同育人的學(xué)校管理模式。扎實(shí)推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。規(guī)范了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理和操作流程，提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，成效顯著。加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)和管理。每月定期開展班干部培訓(xùn)，提高學(xué)生的管理能力。
2、規(guī)范教研管理，校本教研成效顯著。
(1)、加大骨干教師的選拔和培養(yǎng)。學(xué)校通過(guò)自主報(bào)名，公開選拔的方式選拔了8位骨干教師。建立骨干教師資源庫(kù)，制定了骨干教師培養(yǎng)機(jī)制。
(2)、重視校本培訓(xùn)。把組織教師外出培訓(xùn)和學(xué)校開展校本培訓(xùn)、國(guó)培相結(jié)合，形成了“大愛與智慧相隨，快樂(lè)與研修同行”的校本研修氛圍。
(3)、課題研究積極推進(jìn)。本學(xué)期，學(xué)校申報(bào)了1個(gè)市級(jí)課題、2個(gè)縣級(jí)課題、5個(gè)校級(jí)課題，目前此項(xiàng)工作正在積極推進(jìn)，部分課題快結(jié)題。
(4)、重視教學(xué)反思和經(jīng)驗(yàn)積累。學(xué)校教師積極撰寫教學(xué)反思、心得體會(huì)在各級(jí)刊物、網(wǎng)站發(fā)表、評(píng)選，形成良好的學(xué)習(xí)反思的教師成長(zhǎng)氛圍。
3、創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)體系，打造高效課堂
(1)高效課堂的深入推進(jìn)，大力開展高效課堂的理念學(xué)習(xí)。先后組織教師3次10人次外出到安康等地參觀學(xué)習(xí)，回校后召開匯報(bào)會(huì)、將先進(jìn)教育理念和觀念帶回學(xué)校，學(xué)校教務(wù)處逐步推進(jìn)和實(shí)施高效課堂的.相關(guān)教學(xué)模式以點(diǎn)代面，促進(jìn)全校課堂改革的均衡開展。
(2)高效課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過(guò)信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革，為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境。定期開展電子白板校本培訓(xùn)，加大教師對(duì)信息技術(shù)的掌握和利用。
(3)、用學(xué)分制創(chuàng)新學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)每個(gè)學(xué)生實(shí)行精細(xì)化管理，對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育加強(qiáng)養(yǎng)成和積累，多方位評(píng)價(jià)學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，激發(fā)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)活力和積極向上的成長(zhǎng)動(dòng)力。
五、廉
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政規(guī)定的各項(xiàng)要求。努力做好本職工作，積極做好校長(zhǎng)的助手，全力配合好各部門的各項(xiàng)工作。切實(shí)履行好自己工作職責(zé)，能夠嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，沒(méi)有違反廉政規(guī)定和制度的行為。
六、存在不足及發(fā)展方向
回顧一年的工作，有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。
教務(wù)工作讓我受益匪淺，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這份工作做實(shí)做好。
小學(xué)校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉簡(jiǎn)潔個(gè)人總結(jié) 2
一、不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)
我認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的十八大精神。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，努力辦好人民滿意的教育。我始終堅(jiān)持自己做人做事的準(zhǔn)則——“誠(chéng)心對(duì)人，真心做事”。我時(shí)時(shí)處處以身作則，為人師表，帶領(lǐng)全體教職工勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，樹立正氣，聚集正能量，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、注重求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力
一年來(lái)，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)全體教職工的思想意識(shí)方面教育，強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等方面意識(shí)。為甘于奉獻(xiàn)的年輕人提供機(jī)會(huì)，讓他們參與到學(xué)校的管理中來(lái)。為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓他們的.業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高。著力改善辦學(xué)條件，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。同時(shí)，我也沒(méi)放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來(lái)，我參加了省團(tuán)委組織的航民希望小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)，撰寫的教學(xué)論文在國(guó)家級(jí)刊物《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)》上發(fā)表。
三、敬業(yè)愛崗，形成合力，不斷取得新進(jìn)展
我嚴(yán)格要求自己，早出晚歸，工作兢兢業(yè)業(yè)。我工作善于思考，勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。本年度，我校堅(jiān)持每周召開班子會(huì)議、中層會(huì)議、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)，我還注重與教師個(gè)別談心，我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處。教師們也積極為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，形成了合力。
四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，不斷取得新成效
（一）從綠化、美化入手改觀校容校貌，加強(qiáng)校園安全建設(shè)
本學(xué)年，投資50多萬(wàn)元新建了塑膠跑道；投資20多萬(wàn)擴(kuò)建了學(xué)校圍墻，打算搭車棚，擴(kuò)大校園占地面積；投資6萬(wàn)多元新建了學(xué)校警務(wù)室，配齊了“安全八件套”；投資3萬(wàn)多元對(duì)食堂進(jìn)行了改造，使衛(wèi)生等級(jí)從C級(jí)上升到B級(jí)；投資3萬(wàn)多元用于班級(jí)文化建設(shè)，做到讓班級(jí)每一面墻會(huì)說(shuō)話，給各班新增了“漂流書吧”等；投資1萬(wàn)多元新建了1個(gè)宣傳櫥窗；新建了一個(gè)心理咨詢室；給教師辦公室鋪設(shè)了復(fù)合地板，更換了辦公桌椅；對(duì)教師宿舍樓的`電線進(jìn)行了更換，消除了電線老化的安全隱患；各樓層安裝了應(yīng)急燈，張貼了安全指示標(biāo)志，新增了4個(gè)監(jiān)控探頭等；后山加固工程馬上動(dòng)工。
�。ǘ┡Υ蛟旄咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍
1、實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革，學(xué)習(xí)“高效課堂”。本學(xué)年，學(xué)校選派8位教師去安吉縣鳳凰山小學(xué)學(xué)習(xí)高效課堂經(jīng)驗(yàn)。
2、開展務(wù)實(shí)的校本研究活動(dòng)。本學(xué)年，我校邀請(qǐng)市教研室蔣依寶主任作了《走近兒童高效育人》的講座；邀請(qǐng)名師章明忠老師作了《“從‘搞笑作業(yè)’反思‘高效作業(yè)’”》的講座。在課題研究方面：朱恩群老師的課題在浙江省立項(xiàng)；臨海市級(jí)課題中一位教師課題結(jié)題，三位教師課題立項(xiàng)。
3、舉辦豐富的教研活動(dòng)，采取經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、外出學(xué)習(xí)、教學(xué)展示等形式來(lái)提高教師的教學(xué)能力。本學(xué)年，學(xué)校成功承辦了“關(guān)注兒童生活、構(gòu)建幸福課堂”為主題的市級(jí)品德教研會(huì)，舉辦了第三教研區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)。我們還舉行了與臨海小學(xué)結(jié)對(duì)互助合作協(xié)議簽約儀式，并開展了兩校教學(xué)聯(lián)誼研討活動(dòng)，8位教師與臨海小學(xué)名師簽訂師徒協(xié)議，為青年教師成長(zhǎng)搭建了橋梁。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)師生的精神文化建設(shè)
1、本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)名人作詞、邀請(qǐng)市教研室邵智敏教研員作曲，為學(xué)校量身創(chuàng)作了校歌《夢(mèng)想?yún)R集的地方》。
2、20xx年5月，我校派18位教師到寧波洪塘中心校、中城小學(xué)學(xué)習(xí)參觀校園文化建設(shè)。
3、組織各種社團(tuán)，開展豐富的文體活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操。學(xué)校根據(jù)教師專長(zhǎng)和學(xué)生興趣，建有課外閱讀、圍棋、計(jì)算機(jī)繪畫、排球、籃球、抬閣等社團(tuán)，邀請(qǐng)名師專家進(jìn)行指導(dǎo)。20xx年11月，邀請(qǐng)了市教研室陳佩莉老師開展了《播撒閱讀的種子》的課外閱讀專題講座。
4、利用傳統(tǒng)節(jié)日等，設(shè)計(jì)、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。在“五水共治”活動(dòng)中，我校成立了護(hù)水隊(duì)，相繼開展了“保護(hù)母親河”、“愛水惜水護(hù)水從我做起”簽名活動(dòng)等。結(jié)合“五水共治”，還經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、愛護(hù)環(huán)境等教育。
5、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我校依托市課題“構(gòu)建農(nóng)村學(xué)校習(xí)慣銀行的研究”，運(yùn)用“習(xí)慣銀行”培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
�。ㄋ模┮粚W(xué)年來(lái)所取得的一些成績(jī)
學(xué)校通過(guò)了浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收；市少先隊(duì)星級(jí)隊(duì)室評(píng)比中被評(píng)定為一星二級(jí)少先隊(duì)隊(duì)室；市鼓號(hào)隊(duì)展示評(píng)比獲二等獎(jiǎng)；一教師獲市首屆班主任基本功大賽三等獎(jiǎng)；一教師獲市第二屆少先隊(duì)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比三等獎(jiǎng)；兩位教師分別獲市“學(xué)習(xí)十八大精神”論文評(píng)比二、三等獎(jiǎng)；一教師獲市“中國(guó)夢(mèng)、教育夢(mèng)”紅色短信評(píng)比一等獎(jiǎng)，一學(xué)生被評(píng)為臺(tái)州市優(yōu)秀少先隊(duì)員；市勞技手工制作比賽：1名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)，2名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)，1名學(xué)生獲三等獎(jiǎng)等。
五、不斷改進(jìn)作風(fēng)，注重廉潔自律
一年來(lái)，我始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范。嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“六項(xiàng)嚴(yán)禁”制度，按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度要求規(guī)范自己的行為，全體教師均能廉潔從教，無(wú)違法違紀(jì)情況出現(xiàn)。在日常工作中，我厲行節(jié)約，自覺抑制不正之風(fēng)和腐朽現(xiàn)象的侵蝕，樹立奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！我相信在教育主管部門的大力扶持下，在全校教職工的的鼎力支持下，我會(huì)帶領(lǐng)全體教職工迎難而上，奮發(fā)拼搏，同心同德，眾志成城，使學(xué)校的明天更加美好！
小學(xué)校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉簡(jiǎn)潔個(gè)人總結(jié) 3
回顧近三學(xué)年的工作，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。同時(shí)做好校長(zhǎng)的助手，領(lǐng)導(dǎo)老師們進(jìn)行課堂改革，在平時(shí)的工作安排上盡量做到公平、公正，一碗水端平，讓自己沖在最前面。三年來(lái)，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將個(gè)人情況總結(jié)如下：
一、德
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，要求教師做到的，自己先做到，努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手，教師的好榜樣。
二、能
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)理念，并能貫徹于教學(xué)活動(dòng)之中；做事有條理，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力；善于與人合作，有團(tuán)隊(duì)精神，能快速適應(yīng)各種環(huán)境，具有較強(qiáng)的.組織協(xié)調(diào)能力；能搞好校本教研工作，狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí)，具有較強(qiáng)的科研能力。
三、勤
本人能模范遵守工作紀(jì)律，全年出滿勤，不遲到早退，不在工作時(shí)間辦私事； 能按時(shí)上下課，不推遲上課，不延時(shí)下課。能做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，恪盡職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
四、績(jī)
本人能堅(jiān)持以人為本管理思想，工作滿腔熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能和同事和睦相處，共同進(jìn)步。能加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，健全落實(shí)各項(xiàng)工作制度；能創(chuàng)新開展教研工作，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)；學(xué)校檔案管理工作有特色。近三年中，兩篇論文獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，一篇論文獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，多篇論文獲市縣級(jí)一二等獎(jiǎng)；11年在縣教研室組織的“構(gòu)建黨生本活力課堂”中獻(xiàn)研究課一節(jié)；在xx中心校、xx鎮(zhèn)中心校獻(xiàn)研究課各一節(jié)；11年4月?lián)蝬x鎮(zhèn)中心校組織的地方課程競(jìng)賽評(píng)委一次；11年年度考核優(yōu)秀。
小學(xué)校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉簡(jiǎn)潔個(gè)人總結(jié) 4
在剛剛過(guò)去的20xx年里，學(xué)校在教育主管部門和鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)全體教師的共同努力，順利地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作。在此，對(duì)鎮(zhèn)黨委、政府、教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)及全體教師給予我工作上的指導(dǎo)、幫助和大力支持，表示忠心的感謝！下面就20xx年度本人及學(xué)校的工作，客觀真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一匯報(bào)，請(qǐng)大家予以評(píng)議。
我校地處西照川鎮(zhèn)東塬，轄西川和東川、茶房、南水河高年級(jí)及其鎮(zhèn)屬各單位干部職工子女的小學(xué)教育�，F(xiàn)有教師27人，其中公辦20人，臨聘教師5人，在校學(xué)生648人。
一年來(lái)，我們?cè)阪?zhèn)黨委、政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子攜全體師生秉承“勤奮、務(wù)實(shí)、和諧、發(fā)展”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“高質(zhì)量，有特色，創(chuàng)名校，做示范”的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹“以正確的思想輿論引導(dǎo)人，以科學(xué)的制度規(guī)范人”的教育原則。克服困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，取得了一些驕人的工作業(yè)績(jī)。本年度我校被評(píng)為市幼兒教育先進(jìn)單位，獲得市幼兒教育先進(jìn)個(gè)人一人，縣模范教師兩人，本人也被縣教育局評(píng)為先進(jìn)教育工作者，當(dāng)選鎮(zhèn)人大代表，“普實(shí)”工作得到縣驗(yàn)收組的高度評(píng)價(jià)，“班班通”高標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)接好并準(zhǔn)時(shí)開通。
一年來(lái)，我們具體做了以下五方面的的工作：
一、始終堅(jiān)持了以“德育為首”
德育工作是學(xué)校整體工作的一項(xiàng)重要組成部分，它直接關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人才的大問(wèn)題，一個(gè)人的文化科學(xué)知識(shí)水準(zhǔn)再高，身體素質(zhì)再?gòu)?qiáng)，如果沒(méi)有良好的社會(huì)道德，終將成為“廢材”。為此，我們展開以下工作：
1、加強(qiáng)了教職工的政治學(xué)習(xí)：
我們充分利用例會(huì)及課外業(yè)余時(shí)間，集體學(xué)習(xí)和業(yè)余自學(xué)方式相結(jié)合，發(fā)揮教師所訂的黨報(bào)黨刊作用，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的“十六大”等一系列路線、方針、政策，學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)，時(shí)常溫習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《商洛市教師十不準(zhǔn)》，積極配合上級(jí)黨組織開展的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，提高了教師的政治理論素質(zhì)和職業(yè)道德水平，從而積極地掌握了學(xué)校的育人方向。
2、組建了以少先隊(duì)為主體的德育組織隊(duì)伍
我們根據(jù)班級(jí)和學(xué)生的特點(diǎn)，建立健全少先隊(duì)組織，根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)選舉產(chǎn)生少先隊(duì)干部，及時(shí)吸收少先隊(duì)新隊(duì)員，用紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，來(lái)激發(fā)每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步，充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織的.主導(dǎo)地位和作用。
3、開展豐富多彩的德育活動(dòng)
每次活動(dòng)的開展，均以“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)”為主題，以愛黨、愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民為主線，貫穿活動(dòng)的始終。
�。�1）充分利用重大節(jié)日開展教育活動(dòng)
利用“清明節(jié)”，學(xué)校組織學(xué)生到川東埡烈士陵園祭掃烈士墓，請(qǐng)老紅軍儲(chǔ)德貴同志講照川的革命史，在陵園前莊嚴(yán)宣誓，組織學(xué)生有獎(jiǎng)?wù)魑�。“五一”�?guó)際勞動(dòng)節(jié)進(jìn)行熱愛勞動(dòng)及珍惜勞動(dòng)成果教育�！傲弧眱和�(jié)吸收少先隊(duì)員，舉辦書畫展和歌詠比賽。在平時(shí)，我們加強(qiáng)了《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等行為規(guī)范養(yǎng)成教育，使學(xué)生能夠知榮明恥，堅(jiān)持“周一升國(guó)旗制度”，收到了良好效果。
�。�2）適時(shí)組織各類報(bào)告會(huì)
今年，我們聘請(qǐng)了照川司法所所長(zhǎng)曹可有，派出所干警、交警、鎮(zhèn)關(guān)工委等職能部門的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作專題報(bào)告，用發(fā)生在身邊的現(xiàn)實(shí)而生動(dòng)的事件，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)的教育，使學(xué)生獲益匪淺，感觸頗深。學(xué)校從未發(fā)生一起較大的違法違紀(jì)案件。
4、明確了思品課的教學(xué)任務(wù)目標(biāo)
思品課教材編寫的內(nèi)容，非常適合小學(xué)生各年齡段的心理和生理發(fā)展特點(diǎn)，因此，思品課堂教學(xué)已成為我們對(duì)小學(xué)生進(jìn)行思想教育，良好行為養(yǎng)成的主陣地。
二、堅(jiān)定不移的“質(zhì)量立�！�
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的“安生立命”的條件。沒(méi)有質(zhì)量的學(xué)校，就沒(méi)要生命力，就沒(méi)有感召力，就沒(méi)有了吸引力。因此，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)山陽(yáng)縣教育局關(guān)于兩個(gè)常規(guī)管理30條，從常規(guī)管理入手，狠抓教研教改，狠抓教師基本業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升工作。具體是：
1、狠抓“兩個(gè)常規(guī)”管理
（1）健全了各類教學(xué)人員的工作職責(zé)和管理制度。
近幾年來(lái)，我們通過(guò)工作實(shí)踐摸索、分析、總結(jié)，進(jìn)一步充實(shí)、完善了符合校情的各種職責(zé)、制度，制訂了校長(zhǎng)職責(zé)、教研組職責(zé)、班主任職責(zé)等20余種職責(zé)和教師聽評(píng)課制度、教研組活動(dòng)制度、作業(yè)批改制度等30余種管理制度，學(xué)校各類人員各工作環(huán)節(jié)，均有明確的工作任務(wù)、職責(zé)和具體要求，做大了各項(xiàng)工作有章可循，有據(jù)可依。
（2）計(jì)劃健全，內(nèi)容具體，措施得力，保證了教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位，總結(jié)實(shí)際。
學(xué)期初，學(xué)校，各處室，教研組、任課教師等均有切實(shí)可行的工作計(jì)劃，工作中按計(jì)劃逐項(xiàng)落實(shí)，做到了工作有安排，實(shí)施有內(nèi)容，總結(jié)有效果。
�。�3）堅(jiān)持教師超前一周備課，教研組審簽登記，做到教師無(wú)教案不進(jìn)課堂，作業(yè)做到面批面改和全批全改，每學(xué)期進(jìn)行兩次教案作業(yè)檢查登記并通報(bào)，作為年度考核依據(jù)之一。
（4）規(guī)定了輔導(dǎo)課的具體要求，各科教師能夠采取集體、分組、個(gè)別等靈活多樣的形式進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的輔導(dǎo)，避免了輔導(dǎo)課上成自習(xí)課或者重復(fù)啰嗦走過(guò)場(chǎng)，達(dá)到學(xué)生鞏固提高、靈活運(yùn)用知識(shí)的輔導(dǎo)效果。
（5）一貫堅(jiān)持期中、期末學(xué)校統(tǒng)檢工作。通過(guò)測(cè)評(píng)，全面分析，綜合評(píng)比，分類指導(dǎo)，樹優(yōu)評(píng)差，及時(shí)矯正教學(xué)工作思路，調(diào)整方法，幫差促優(yōu)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
�。�6）借教育局對(duì)口支教之機(jī)，全面學(xué)習(xí)城關(guān)二小先進(jìn)的管理理念�？茖W(xué)是管理方法，只爭(zhēng)朝夕的工作態(tài)度，力爭(zhēng)上游的進(jìn)取精神，對(duì)我校的教育教育工作起到大力促進(jìn)作用，有效的縮小了城鄉(xiāng)教育教學(xué)的差距。
2、教研教改工作常抓不懈
�。�1）組建了的教研機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了教研教改領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三大教研組，確立了主管校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任抓教研。領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，教研組包課題，教師包學(xué)科的包抓責(zé)任制。
�。�2）編制了教研教改工作計(jì)劃和“校本教研”實(shí)施方案，確立了教研課題并且切實(shí)付諸實(shí)施。
�。�3）堅(jiān)持了聽課、說(shuō)課、評(píng)課研究。做到了每個(gè)教師每學(xué)期至少要上一節(jié)有價(jià)值的優(yōu)質(zhì)課，人人能說(shuō)課，個(gè)個(gè)能評(píng)課，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的。
�。�4）重視了新課改工作。我校新課改實(shí)施工作與全縣同步發(fā)展。從二0xx年秋起，從一年級(jí)開始，目前一是一至四年級(jí)均使用新教材，實(shí)施幾年來(lái)，我校既重視了人力的配備，又重視了階段性的教學(xué)工作的測(cè)評(píng)與總結(jié)，從而保證了實(shí)施新課改，年級(jí)教學(xué)工作的平穩(wěn)過(guò)渡和教師適應(yīng)新教材能力水平的提高，保證了教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
�。�5）加大了教師的培訓(xùn)力度。近三年來(lái)，我校積極鼓勵(lì)和大力支持中青年骨干教師參加省市縣的各項(xiàng)新課改技能專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，我校已有一半的教師參加了相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，他們已經(jīng)成為我校教育教研工作的中堅(jiān)力量。
3、堅(jiān)持了工作量化，實(shí)行了教育質(zhì)量“一票否決”
我校在實(shí)施教育教學(xué)各項(xiàng)工作中，堅(jiān)持了對(duì)每一位教師通過(guò)平時(shí)記載，如日上崗簽到制、各種會(huì)議簽名制度、班務(wù)工作、任課效果、質(zhì)量測(cè)評(píng)諸方面實(shí)施一一考評(píng)登記，量化賦分、分等排序，獎(jiǎng)優(yōu)罰差，把各項(xiàng)工作引入一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，同時(shí)實(shí)行教育質(zhì)量“一票否決”，年度考核評(píng)優(yōu)樹模。使各項(xiàng)工資的道理健康有序地發(fā)展。
三、鞏固“普九”成果，普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
1、盡管“普九”省驗(yàn)后，但我校的土木結(jié)構(gòu)房屋比列仍很大，學(xué)校班子把學(xué)校的基本建設(shè)，“排�！惫ぷ鞣旁谥匾淖h事日程上，當(dāng)做大事來(lái)抓，也得到了教育局的大力支持，先后立了明德項(xiàng)目和新農(nóng)村衛(wèi)生新校園工作于明春動(dòng)工。
2、“普實(shí)”工作在主管部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和周密安排部署下，本著“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重實(shí)效”的原則，從硬件和檔案建設(shè)兩個(gè)方面入手，經(jīng)全體教職工的不懈努力，順利達(dá)標(biāo)受到了縣驗(yàn)收組一行的高度評(píng)價(jià)。
四、切實(shí)加強(qiáng)了安全工作
以人為本，實(shí)現(xiàn)和諧，學(xué)校安全工作重于泰山，實(shí)現(xiàn)安全事故零發(fā)生是學(xué)校安全工作的底線，是一盞常亮的“紅燈”，是一根通電的高壓線。在落實(shí)學(xué)校安全衛(wèi)生工作方面，我們首先是成立了安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，一名副校長(zhǎng)轉(zhuǎn)抓安全衛(wèi)生管理措施，堅(jiān)持“一票否決”，堅(jiān)持逢會(huì)必講，堅(jiān)持天天有人抓，堅(jiān)持放學(xué)路隊(duì)制，堅(jiān)持上好安全課，堅(jiān)持季節(jié)性安全衛(wèi)士防范，杜絕安全隱患，消滅安全萌芽。衛(wèi)生工作，堅(jiān)持了校區(qū)、教室衛(wèi)生天天打掃；堅(jiān)持了定期檢查評(píng)比；堅(jiān)持了對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育；堅(jiān)持了寄宿生生活環(huán)境的管理。通過(guò)努力，本年度學(xué)校未發(fā)生一起不安全事故，校園環(huán)境始終保持清潔衛(wèi)生。
五、學(xué)校財(cái)務(wù)，民主公開
建立健全財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)的管理制度，使財(cái)管人員有章可循，有規(guī)可依，按章操作，不違規(guī)違紀(jì)。
嚴(yán)格收費(fèi)政策，公開收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，不濫收費(fèi)，不搭車收費(fèi)，不濫訂教輔用書和資料。
嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，實(shí)行學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)預(yù)決算，公布預(yù)決算結(jié)果；實(shí)行財(cái)務(wù)公開，民主理財(cái)。校長(zhǎng)有500元以下的開支權(quán)，500元以上的開支經(jīng)費(fèi)經(jīng)校務(wù)會(huì)研究通過(guò)，實(shí)行經(jīng)費(fèi)收支財(cái)務(wù)統(tǒng)管，開支校長(zhǎng)審簽，行管處復(fù)審，財(cái)務(wù)終審三關(guān)申報(bào)制；做到合理分配，節(jié)約開支，不浪費(fèi)有限資金，不設(shè)小金庫(kù)，真正發(fā)揮了資金的使用效益。
財(cái)務(wù)管理。實(shí)行了所有財(cái)產(chǎn)登記管理，教師借物登記，如期歸還，學(xué)生課桌凳編號(hào)登記管理，責(zé)任到人，損壞者照價(jià)賠償。
回首一年來(lái)的工作，和班子成員緊密配合，發(fā)揮集體的智慧，認(rèn)真履行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。忙碌而不庸碌，艱辛而不艱苦，平凡而不平庸，欣慰而不忘乎所以，普通尋常但不簡(jiǎn)單隨意。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“增強(qiáng)服務(wù)，淡化權(quán)力，用人之長(zhǎng)，容人之短，公正廉潔，以身作則，團(tuán)結(jié)民主，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。我深深地體會(huì)到學(xué)校就是一個(gè)大家庭，所有工作要相信大家，依靠大家，只有我們齊心協(xié)力，學(xué)校才會(huì)不斷取得更多更好的成績(jī)。
一年來(lái)，感到自己與一名優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距，回首看來(lái)，還有很多工作做的不夠細(xì)致，不夠扎實(shí)，不夠深入。為做得不能夠令大家滿意而反思和自責(zé)，在工作中仍有缺點(diǎn)和不足，領(lǐng)導(dǎo)工作藝術(shù)和水平還需進(jìn)一步提高，在今后的工作中，我將努力克服和改正。
以上述職，一定有不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予批評(píng)、指正，最后忠心的祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在新的一年里工作順利，心情愉快，家庭幸福。
小學(xué)校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉簡(jiǎn)潔個(gè)人總結(jié) 5
本期以來(lái)工作，在中心校行政的指導(dǎo)下，在全體老師們的配合下，圓滿的完成了上級(jí)布置的任務(wù)。
一、取得的成績(jī)：
1、扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，年青教師教育教學(xué)水平大幅提高，并涌現(xiàn)了張慧玲，周瑾一批新秀。
2、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位。教師以身作則、身先士卒，做學(xué)生的表率，為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂(lè)的品德奠定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”和“五愛”教育活動(dòng)中，進(jìn)一步得到激發(fā)。
3、安全衛(wèi)生工作落到了實(shí)處。安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化，并建立了長(zhǎng)效機(jī)制，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責(zé)任事故。
4、校園文化建設(shè)初見成效。修善了各項(xiàng)制度;開展了系列活動(dòng)，6、陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)已成常規(guī)化，確保每一個(gè)學(xué)生每天能夠鍛煉一小時(shí)，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。
二、具體做法
1、重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣。我校班主任實(shí)行跟班制度，與學(xué)生打成一片，隨時(shí)隨刻掌握學(xué)生情況，做到個(gè)個(gè)心中有數(shù)，學(xué)生管理上做到“人人管我，我管人人”，2、注重教學(xué)工作，開學(xué)期初制定了詳實(shí)的教學(xué)常規(guī)管理制度，并由全體教師通過(guò)，做到“有法可依”。教學(xué)中做到對(duì)事不對(duì)人，秉公執(zhí)法，嚴(yán)格管理，特別注重抓好教師的備課，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作基本環(huán)節(jié)，逐步形成教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。;學(xué)風(fēng)”建設(shè)。開展了“三心二意”活動(dòng)(即：教師用心、學(xué)生專心、家長(zhǎng)放心;學(xué)習(xí)有創(chuàng)意、有新意)強(qiáng)化了師生的學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。教師在教學(xué)的得失中學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)。安全工作嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)平安校園，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到了層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任。專人抓后勤管理，服務(wù)質(zhì)量有了較大地提高。嚴(yán)把食堂“四關(guān)”，即采買質(zhì)量關(guān)、儲(chǔ)藏關(guān)、出庫(kù)關(guān)，品嘗關(guān)、確保了師生飲食安全和飲食標(biāo)準(zhǔn)。
三、存在問(wèn)題
1、教學(xué)條件差，質(zhì)量底子破，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)不夠濃，有待改變。
2、常規(guī)管理缺乏精細(xì)化，致使常規(guī)管理效能低下。
3、校園文化建設(shè)未形成體系，教學(xué)質(zhì)量無(wú)特色。
小學(xué)校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉簡(jiǎn)潔個(gè)人總結(jié) 6
20xx年8月3日至6日，我有幸參加了聊城市小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班，短短四天的學(xué)習(xí)生活，緊張而充實(shí)。學(xué)習(xí)期間，聆聽了齊魯名校長(zhǎng)張萍的精彩報(bào)告、聊城大學(xué)韓登亮博士的《學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，提高依法治校能力》報(bào)告、聊城市小學(xué)教研室主任馮明才的精彩報(bào)告，使我受益匪淺。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我更進(jìn)一步明晰了辦學(xué)思想與理念，明白了一名合格校長(zhǎng)應(yīng)該具備的素養(yǎng)，明確了一名校長(zhǎng)在團(tuán)隊(duì)中的角色定位——影響與引領(lǐng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我校和名校的差距，更使我堅(jiān)定了努力的方向�，F(xiàn)將我的收獲與思考匯報(bào)如下：
一、當(dāng)好校長(zhǎng)必須注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和綜合能力
教育需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新離不開學(xué)習(xí)，從這一點(diǎn)說(shuō)，學(xué)習(xí)是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。有一位好校長(zhǎng)，就有一所好學(xué)校，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)在學(xué)校里是管理者、指揮者，在各項(xiàng)工作中起核心、主導(dǎo)作用，起決策的決定作用。而要做好這些工作，校長(zhǎng)必須不斷提高自身素質(zhì)，必須注意學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)提高必須是經(jīng)常的。我深深地感受到了知名校長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著與堅(jiān)持。校長(zhǎng)要有一個(gè)好習(xí)慣——學(xué)習(xí)，那我們的眼界大開了。
通過(guò)學(xué)習(xí)，才能不斷掌握教育教學(xué)管理和教育法律法規(guī)，才能做到思想為先導(dǎo)。樹立良好的人格魅力和個(gè)人魄力，工作、講話才有感召力。
二、校長(zhǎng)要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)
校長(zhǎng)不僅是學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)，更重要的是校長(zhǎng)要以自己扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)與較高的專業(yè)水準(zhǔn)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。
馮主任對(duì)校長(zhǎng)的闡釋讓我深切的感知到校長(zhǎng)是一位思想者、創(chuàng)新者、設(shè)計(jì)師、實(shí)干家、引路人。這說(shuō)明一位校長(zhǎng)必須具備深厚的學(xué)術(shù)功底讓我知道了這種源自校長(zhǎng)有過(guò)人的學(xué)術(shù)修養(yǎng)而形成的學(xué)術(shù)研究感召力在學(xué)校教科研中比單純的行政命令與領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)越程度之所在。正是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)擁有淵博的學(xué)識(shí)、深刻的見解和游刃有余的實(shí)踐駕馭能力，老師在教學(xué)實(shí)踐和研究的過(guò)程中才能夠由外在的命令與服從升華為內(nèi)在的羨艷與追求。
二、校長(zhǎng)應(yīng)為教師的發(fā)展搭建平臺(tái)
通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)使我意思到了堅(jiān)持教師第一，為教師的發(fā)展搭建平臺(tái)。學(xué)校要把教師視為辦學(xué)之基，把教師第一的'人本管理思想做為學(xué)校管理的基本理念。重視教師的參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，使老師的才能得到充分發(fā)揮，人性得到最完善的發(fā)展。教師在學(xué)校事務(wù)中體現(xiàn)著主人的地位，通過(guò)各種方式和渠道讓教師參與學(xué)校管理，一方面可以激發(fā)其主人意識(shí)和工作責(zé)任感，激發(fā)其主動(dòng)精神和創(chuàng)造意識(shí)，提高教師的自我價(jià)值，增強(qiáng)工作效率；另一方面由于教職工參與學(xué)校管理，增加了管理的透明度與可信度，增強(qiáng)了認(rèn)同，使全體教職工對(duì)學(xué)校的管理更具信任和歸屬感，使學(xué)校與教職工形成一個(gè)整體，從而提高教職工的自豪感、責(zé)任心和使命感，體現(xiàn)出教師是學(xué)校的主人。
三、當(dāng)好校長(zhǎng)必須要關(guān)心教職工
必須以人為善，不能斤斤計(jì)較，工作要起表率作用，以身作則，吃苦耐勞，腳踏實(shí)地，決策要科學(xué)合理，在行為上，作風(fēng)要民主，加強(qiáng)同班子成員溝通，多引導(dǎo)、多激勵(lì)，要學(xué)會(huì)放權(quán)，尊重信任領(lǐng)導(dǎo)班子的每一位成員，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員放心、放手、放膽地抓所負(fù)責(zé)的學(xué)校管理工作。校長(zhǎng)只要抓大事，抓全面工作就行。做到堅(jiān)持原則性和靈活性相結(jié)合，大事講原則，小事講風(fēng)格。同時(shí)要關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，盡量滿足教師的需求層次的提升。
當(dāng)好校長(zhǎng)，要求的素質(zhì)和能力還有很多，掌握的越多，對(duì)學(xué)校工作的指導(dǎo)作用就越大，所以校長(zhǎng)要有終身學(xué)習(xí)的思想，邊學(xué)習(xí)邊提高，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
小學(xué)校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉簡(jiǎn)潔個(gè)人總結(jié) 7
前幾天，我有幸參加了東平縣第十一期小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)集中學(xué)習(xí)時(shí)間為五天。培訓(xùn)采用聽取縣外專家作報(bào)告，縣內(nèi)老師談經(jīng)驗(yàn)，外出學(xué)習(xí)考察等多種形式。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了覺悟，特別是讓我深刻感受到了肩負(fù)的壓力，雖然學(xué)習(xí)時(shí)間短暫，但我認(rèn)識(shí)深刻，下面我對(duì)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。
一、學(xué)習(xí)了生動(dòng)豐富的學(xué)校管理理論知識(shí)。
德州市教科所王際海所長(zhǎng)和泰安市教研室闞兆成主任的講座涉及到學(xué)校管理、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、素質(zhì)教育、教師評(píng)價(jià)與激勵(lì)、校園文化建設(shè)、師生成長(zhǎng)等方面，他們通過(guò)理論闡述、介紹國(guó)內(nèi)國(guó)外教育實(shí)例，引經(jīng)據(jù)典、談心交心等方式。無(wú)不使我產(chǎn)生共鳴。他們娓娓道來(lái)，環(huán)環(huán)相扣，給人啟迪，促人反省，震撼人心。一個(gè)個(gè)鮮活的課堂實(shí)例，讓我受益匪淺，緊扣實(shí)際，細(xì)致入微。既讓我欣賞了教育專家的風(fēng)采，又使我開闊了眼界，拓寬了思維，明確了肩負(fù)的責(zé)任和使命。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我懂得了，作為校長(zhǎng)要抓好教學(xué)工作，逐步提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)懂教學(xué)的管理者，因此管理者要根據(jù)自身特點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)新的教學(xué)管理理論知識(shí)，也要多學(xué)習(xí)新課程改革和校本教研等方面的知識(shí)，在分析本校的基礎(chǔ)上，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)。要善于思考。在這一點(diǎn)上，王所長(zhǎng)用大量的例子加以說(shuō)明。校長(zhǎng)應(yīng)該是個(gè)思考者，對(duì)工作的預(yù)見、調(diào)整和反思都需要研究，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考解決問(wèn)題，挖掘深層因素，根深才能固本，才能實(shí)現(xiàn)屬于自己的辦學(xué)目標(biāo)。校長(zhǎng)要真正深入到教學(xué)管
理中去，就必須和廣大教師一起，共同研討出適合學(xué)校教師的辦學(xué)思想。如果教師解不了你的辦學(xué)思想，那你的辦學(xué)理念就一句空話。因此，要真正深入到教學(xué)管理中，就要先研究自己所管理的教師的特點(diǎn)，讓管理思想去適應(yīng)教師，在管理上力爭(zhēng)做到因人而異。
二、科研興教、促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
校本教研是課程改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，校本教研是以學(xué)校為研究主陣地，以學(xué)校教師為主體，以學(xué)校教育、教學(xué)中的問(wèn)題為研究對(duì)象，以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè)化水平提高為目的，把教師培訓(xùn)、教育科研和教學(xué)研究融為一體的研究制度。作為一校之長(zhǎng)，學(xué)校校本教研開展的好壞與他密不可分。校長(zhǎng)要從思想上充分認(rèn)識(shí)到它的重要性，調(diào)動(dòng)教師積極性，搞好學(xué)校校本教研工作。
我還認(rèn)識(shí)到，搞好學(xué)校教科研工作是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的重要保證。敬業(yè)精神是教師專業(yè)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力，終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的保證，校本培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑，教學(xué)反思是教師專業(yè)發(fā)展的基點(diǎn)和歸宿，課題研究是教師專業(yè)發(fā)展的有力抓手，課程改革是教師專業(yè)發(fā)展的最佳契機(jī)。教師的成長(zhǎng)不是某個(gè)人的'事，他需要全體老師共同的努力。
三、走適合自己學(xué)校發(fā)展的路。
在白莊礦學(xué)�？疾鞎r(shí)，學(xué)校優(yōu)雅的環(huán)境，高標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施讓人羨慕。邱校長(zhǎng)的講話更讓我感受很深，他說(shuō)他們學(xué)校的發(fā)展也不是一帆風(fēng)順的，起初教學(xué)成績(jī)低，生源紛紛流失時(shí)，把好的學(xué)校的制度搬過(guò)來(lái)用效果并不好，后來(lái)逐漸摸索出一條適合他們發(fā)展的路子，成績(jī)才好起來(lái)。在此基礎(chǔ)上，又開設(shè)了學(xué)校特色文化等內(nèi)容�？梢�，好的東西可以借鑒，有時(shí)照搬并不一定有效。
“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。”這是我這次學(xué)習(xí)的最大收獲。作為學(xué)校發(fā)展的核心人物，校長(zhǎng)角色的重要性已被廣泛認(rèn)同。他不僅是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵人物，而且是實(shí)施項(xiàng)目的重要角色。因此，校長(zhǎng)要率先轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，全面提高自身素質(zhì)，帶領(lǐng)廣大教師和中層管理隊(duì)伍，積極有效地實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和面向未來(lái)的棟梁之才。我深感慚愧，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我看到了我與好校長(zhǎng)之間的差距，我離各位專家報(bào)告中的要求還相差甚遠(yuǎn)，但我不會(huì)氣餒，在今后的工作中，我一定盡百倍努力，和全體老師一道把我們的學(xué)校建設(shè)成為綠樹成蔭，書聲瑯瑯，充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。
小學(xué)校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉簡(jiǎn)潔個(gè)人總結(jié) 8
本年度我分管學(xué)校的安全、德育和工會(huì)工作�；厥滓荒陙�(lái)的工作，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面較廣，頭緒較多，但在校長(zhǎng)直接帶領(lǐng)下，在全體同事的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行�，F(xiàn)就我一年來(lái)的工作，做如下匯報(bào)，恭請(qǐng)指正：
一、德育工作
1、明確德育工作目標(biāo)，強(qiáng)化常規(guī)教育和管理。
每學(xué)期初，學(xué)校和德育處及班主任共同確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作實(shí)施計(jì)劃。結(jié)合實(shí)際工作完善德育工作規(guī)章制度；協(xié)調(diào)安排全校性各種主題教育活動(dòng)。
在常規(guī)的各個(gè)方面都提出了更明確、更嚴(yán)格的要求，這樣就使得班主任在管理時(shí)有章可循，學(xué)生在行為上有規(guī)可依，同時(shí)，還建立了以學(xué)生干部為主體的檢查隊(duì)伍，做到及時(shí)檢查，及時(shí)反饋，加之以周冠軍、月冠軍的常規(guī)檢查評(píng)比，充分調(diào)動(dòng)了師生的積極性。完備的管理制度，規(guī)范了班級(jí)、學(xué)生的行為，加大了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的力度，使得學(xué)生常規(guī)管理的質(zhì)量有了一定的提高。
2、加強(qiáng)班主任的常規(guī)管理
定期召開班主任工作例會(huì)，也是經(jīng)驗(yàn)交流和研討會(huì)，會(huì)上大家坦誠(chéng)交流，結(jié)合具體工作實(shí)際總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、互提意見、建議，增強(qiáng)了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，提高了他們的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。我們加大了檢查、落實(shí)、反饋的力度，及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，促進(jìn)了班主任良好工作作風(fēng)的形成。
3、凈化、美化校園。
校園衛(wèi)生學(xué)校做到大課間檢查與不定時(shí)查相結(jié)合，一日兩掃兩撿拾即早晨和下午放學(xué)后掃，大課間和中午課前撿拾。每周大掃除做到班主任、德育處檢查，下周一升旗時(shí)反饋評(píng)比結(jié)果。學(xué)校堅(jiān)持重點(diǎn)抓好校園亂扔、吃零食現(xiàn)象。德育處每天安排8名值周的學(xué)生，在校園的不同角落，廣泛監(jiān)督。
在抓好衛(wèi)生習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣的基礎(chǔ)上，重視學(xué)生文明習(xí)慣的培養(yǎng)，鼓勵(lì)孩子們使用文明用語(yǔ)，對(duì)孩子們檢舉的不文明行為我們采取讓他們幫助低年級(jí)維護(hù)衛(wèi)生的懲罰措施，讓他們受到教育的同時(shí)也為維護(hù)校園環(huán)境出了力。
4、開展好德育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。
活動(dòng)是德育教育的載體。一年來(lái)，堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。3月份，開展了學(xué)雷鋒月活動(dòng)，號(hào)召大家多做好事。4月份開展文明禮儀教育月活動(dòng)，征集了宜言忌語(yǔ)，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)說(shuō)文明話，辦文明事，做一個(gè)文明的小學(xué)生。5月份在學(xué)生中開展第二屆講故事比賽，鍛煉了孩子們的`表達(dá)能力展示了優(yōu)秀選手的才華；6月安排了慶六一文藝演出、手抄報(bào)比賽；為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛國(guó)主義教育，10月份在學(xué)生開展“祖國(guó)在我心中”讀書系列活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生愛國(guó)主義教育。為了增強(qiáng)孩子們的防火防觸電防煤氣中毒意識(shí)，11月份使我們學(xué)校安全教育主題月活動(dòng)；12月開展迎元旦為主題的黑板報(bào)評(píng)比。日常工作中，我們還開展了許許多多活動(dòng)，這些活動(dòng)的開展讓學(xué)校的德育工作取得了顯著成效，對(duì)孩子們的鍛煉和影響是潛移默化的發(fā)揮了作用。
二、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航
安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅(jiān)持把安全作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓，以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育。
1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了網(wǎng)格化管理體系，制定各項(xiàng)安全意外事故應(yīng)急處置預(yù)案，簽定安全責(zé)任書，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，明確分工與職責(zé)，夯實(shí)安全工作任務(wù)。
2、加強(qiáng)各環(huán)節(jié)管理，確保學(xué)生安全。我們對(duì)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位做到班主任、老師上課時(shí)查，德育處每周查，中心每月排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)排除隱患做好記錄。
3、加強(qiáng)安全教育。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間，開展安全預(yù)防教育，自護(hù)自救教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力，并結(jié)合上放學(xué)路途、汛期、伏天、農(nóng)忙、取暖、雨雪等特定時(shí)段和天氣以校訊通和致家長(zhǎng)一封信的形式和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，和家長(zhǎng)們一起加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。我們加大安防設(shè)施投入為各專用教室、處室配備了滅火器，保證教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
4、堅(jiān)持每學(xué)期開展兩次應(yīng)急逃生演練，提高全體師生的'應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
狠抓安全，是我分管工作的重中之重，我做到了安全工作時(shí)時(shí)留意，開會(huì)必講，根據(jù)學(xué)校實(shí)際調(diào)整工作側(cè)重點(diǎn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，并時(shí)刻保持清醒的大腦強(qiáng)化安全管理�，F(xiàn)在安全工作形成了以“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，副校長(zhǎng)分管，德育部門主抓安全教育、活動(dòng)安全和課間安全，教務(wù)處管理課堂安全，教師日常管理學(xué)生安全，總務(wù)處主抓校舍安全和食堂安全”的管理體系，把安全責(zé)任落在實(shí)處。在師生的共同努力下，學(xué)校未發(fā)生一起重大的安全責(zé)任事故。
三、工會(huì)工作
1、不斷推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，發(fā)揮教代會(huì)的民主管理和民主監(jiān)督的作用，堅(jiān)持召開教代會(huì)審議、通過(guò)學(xué)校各項(xiàng)制度方案，維護(hù)教職工的民主合法權(quán)益，保證教職工依法行使民主管理的權(quán)利。良好的制度，公開的評(píng)比使我們學(xué)校在榮譽(yù)推薦、優(yōu)秀評(píng)比、職稱評(píng)聘等工作中都做到了公平公正公開，得到了老師們的肯定。
2、堅(jiān)持開展豐富多彩的文體活動(dòng)，是工會(huì)常抓的重要工作之一，也是工會(huì)的特色和優(yōu)勢(shì)。學(xué)校每天給老師們固定的活動(dòng)時(shí)間，鼓勵(lì)教師積極參加體育鍛煉。我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了跳繩、羽毛球、定點(diǎn)投籃、乒乓球、教師硬筆書法等比賽，豐富多彩的文體活動(dòng)凝聚了人心、增強(qiáng)了校園活力。
四、自身工作
1、夯實(shí)業(yè)務(wù)功底，積淀管理理論，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，在每次迎檢后及時(shí)總結(jié)彌補(bǔ)工作的得失，完善日常工作和提高管理水平，在同事中以身作則，率先垂范。
2、在工作中嚴(yán)于律己，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。除了分管工作，我還擔(dān)任五年級(jí)一班科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，成績(jī)?cè)谥行呐琶谝�。無(wú)論教學(xué)還是其它管理工作，都堅(jiān)持以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象，作為學(xué)校的中層管理者，我始終和學(xué)校其他班子成員一樣，堅(jiān)持為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，為學(xué)校管理和教學(xué)成績(jī)的提高盡力。
五、存在的主要問(wèn)題
自分管學(xué)校各項(xiàng)工作以來(lái)，自己在實(shí)踐地過(guò)程中不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)加強(qiáng)：
1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠，許多工作沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。
2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情、特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。
3、工作作風(fēng)上，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。
六、今后的努力方向
回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)，從個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，相差甚遠(yuǎn)。作為一名副校長(zhǎng)，必須做好一把手的助手,當(dāng)好配角，重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀(jì)律。平時(shí)能顧大局，識(shí)大體，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)分給自己，都能樂(lè)意接受，并認(rèn)真做好。工作中不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利，不計(jì)得失，工作中肯動(dòng)腦筋，講效率，講速度，不拖沓.
回顧一年工作，問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨，有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事的意見，使自己能把工作做得更好。
小學(xué)校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉簡(jiǎn)潔個(gè)人總結(jié) 9
一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，在全體教師的共同努力下，我校堅(jiān)持原則，依法行政，克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了必須的成績(jī)�，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)
一年來(lái)，我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多思，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持良好的道德風(fēng)尚。要求教師做到的我自我首先做到。
1、思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自我，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。
2、塑造教師為人師表的良好形象。我有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。
3、經(jīng)過(guò)開展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，能禮貌執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力
本人在自我的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了必須的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的'鍛煉都有了很大的提高，保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。平時(shí)我能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，使自我勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任二年級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué)。及時(shí)地幫忙教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守美德
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，教師全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上，我每一天最早到校，最終離校。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。
四、堅(jiān)持德育為首，全面實(shí)施素質(zhì)教育
實(shí)施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校一向以德育工作為首。
1、開展豐富多彩的活動(dòng)，如拔河、跳繩比賽等，讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái)，從中既得到了歡樂(lè)又學(xué)到了知識(shí)。今年“六·一”，除部分學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外，學(xué)校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了學(xué)校文化生活，又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u(píng)。
2、家校互動(dòng)工作
部分家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后，往往僅有良好的愿望，巴不得自我的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我要求教師加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流;采取家訪、電話訪談等形式，了解家長(zhǎng)的需求，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
五、加強(qiáng)學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全職責(zé)
學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)校環(huán)境，為教育教學(xué)供給安全保障，盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。
1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;排除了安全隱患。對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)行了安全排查，平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。衛(wèi)生工作，在學(xué)校的嚴(yán)格管理和教師們的耐心教育下，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，學(xué)校清潔衛(wèi)生上了一個(gè)新臺(tái)階。
2、強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。開學(xué)初，學(xué)校與班主任教師簽訂了安全目標(biāo)職責(zé)書。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度，認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂，使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入學(xué)校，確保了學(xué)校安全。
3、今年秋，經(jīng)過(guò)努力爭(zhēng)取來(lái)的拆建廁所工程、“期望廚房”工程、教學(xué)樓維修工程等，都已全部完工并投入使用，所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化，學(xué)校面貌煥然一新。
六、工作中存在的不足
回顧一學(xué)年來(lái)的工作，雖取得一些成績(jī)，但在看到成績(jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。另外，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過(guò)程中，所需要的開支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的提高，學(xué)校也是心有余而力不足。
七、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自我必須首先做到。堅(jiān)持提前到校，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研教改，堅(jiān)持聽課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“職責(zé)重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí)，確保學(xué)校安全，創(chuàng)立平安學(xué)校。
總之，一年來(lái)，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高。
在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一齊，同心同德，迎難而上，力爭(zhēng)20xx年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
小學(xué)校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉簡(jiǎn)潔個(gè)人總結(jié) 10
我叫xxx，現(xiàn)年42歲，20xx年8月被教體局任命為中心小學(xué)副校長(zhǎng)，由于工作需要被調(diào)入xxx小學(xué)主持學(xué)校工作。在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫忙下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下頭我把自我近一年來(lái)的工作情景做如下匯報(bào)，如有不妥之處肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
一、抓自身學(xué)習(xí)，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入主角
作為一名主持工作的副校長(zhǎng)，我深感職責(zé)重大。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的主角，我向中心校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。同時(shí)工作中堅(jiān)持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自我，既對(duì)自我有“信心”，對(duì)工作要“用心”，對(duì)管理要“精心”，對(duì)同事要“知心”，對(duì)班子要“放心”。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì)，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自我的政治理論、依法辦學(xué)的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問(wèn)題的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
二、建好一個(gè)班子，帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍
一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長(zhǎng)還有很大的差距，可是作為一名校長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自我要做到，作為校長(zhǎng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，周一到周五吃住在校，工作上不論大小事情與班子成員開會(huì)商量后決定執(zhí)行。管理好一所學(xué)�？啃ｉL(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，僅有依靠團(tuán)體的力量和智慧才能構(gòu)成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，調(diào)動(dòng)大家工作的積極性。
三、高度重視學(xué)生德育，踐行學(xué)校以德樹人的教育理念
五育并舉，德育為先。報(bào)告中明確提出教育要以德樹人，我也在管理工作中認(rèn)真踐行黨的這一重要教育方針。學(xué)校經(jīng)過(guò)組織開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動(dòng)活躍師生的業(yè)余生活......一方面，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，構(gòu)成了師生辛勤工作、學(xué)習(xí)、心境愉快的良好工作局面;另一方面，進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入蘆店小學(xué)，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。借構(gòu)建學(xué)校文化建設(shè)示范校的契機(jī)，學(xué)校要求每位教師在學(xué)生中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，開展了以誦讀經(jīng)典、書法練字的國(guó)學(xué)教育。
四、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。
堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率。我校由于異常注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，為教師搭建了學(xué)習(xí)的`平臺(tái)，使教師逐步更新教育觀念，改善教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持開展聽課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，經(jīng)過(guò)這種活動(dòng)，為教師供給了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高。鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。
五、高度重視學(xué)生安全教育，努力創(chuàng)立平安和諧學(xué)校
一年來(lái)，我把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面，我們建立健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，重抓安全，制定了學(xué)校安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位教師簽訂了安全職責(zé)書，針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報(bào)制度，每周利用升旗時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每周要求開一次安全教育主題班會(huì)，每一天都要求進(jìn)行安全教育。組織應(yīng)急演練4次。加強(qiáng)了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
六、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強(qiáng)服務(wù)功能
過(guò)去的一年，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理制度，奉行廉潔自律，經(jīng)過(guò)規(guī)范報(bào)銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。
七、存在的主要問(wèn)題
一能力還不夠強(qiáng)，還須向同事、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)
二是對(duì)教師關(guān)心還不夠，對(duì)部分同事的生活中的困難照顧不夠。
三是部分工作檢查督促不夠，異常是對(duì)青年教師的督促不夠。
八、下一步重點(diǎn)工作
一是打造專業(yè)化教師隊(duì)伍
二是深入推進(jìn)新課程改革
三逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校文化建設(shè)目標(biāo)
一年來(lái)，經(jīng)過(guò)全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了必須的成效，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，異常是管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改善，不斷充實(shí)，不斷完善。沒(méi)有最好，僅有更好，這是我一向追求的最高境界，我相信，在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫忙下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，實(shí)現(xiàn)xx小學(xué)打造成xxx鎮(zhèn)示范學(xué)校的目標(biāo)。
小學(xué)校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉簡(jiǎn)潔個(gè)人總結(jié) 11
自從我任拉馬署小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，無(wú)私奉獻(xiàn)，基本完成了各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)。
政治理論學(xué)習(xí)是我的立身之本，成事之基。近年來(lái)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，提高思想政治素質(zhì)。激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前，我歷來(lái)顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校教師一道打造良好的育人環(huán)境，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，為打造有特色的拉馬署小學(xué)盡職盡責(zé)。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力。
本人在自己的.工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)兩年多的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)大問(wèn)題。深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)，進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作。
我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象，除開會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)拉馬署小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。近兩年，我喜歡在學(xué)校思考工作和問(wèn)題，對(duì)學(xué)校的發(fā)展做長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。
四、安全第一，常抓不懈。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。校外我們通過(guò)村干部宣傳安全教育，每學(xué)期我們召開一次家長(zhǎng)會(huì)，宣傳安全教育知識(shí)，并簽訂安全協(xié)議書。我校采取定期與不定期檢查的辦法，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，深入開展防火、游泳、交通安全、防雷等為主的各項(xiàng)安全隱患治理活動(dòng)。學(xué)校能對(duì)校園內(nèi)各類建筑、水電、樓梯、公共活動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)行經(jīng)常性排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng)，防護(hù)措施到位，宣傳教育及時(shí)，近年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故，沒(méi)有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
五、全心服務(wù)，目標(biāo)計(jì)劃。
1、加強(qiáng)代課教師思想教育，在其位，要負(fù)責(zé)，讓他們樹立責(zé)任意識(shí)。利用月末會(huì)議的時(shí)間提出專項(xiàng)業(yè)務(wù)問(wèn)題加以學(xué)習(xí)指導(dǎo)，使他們了解新課標(biāo)知識(shí)及教學(xué)方法。以便提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教師批改學(xué)生作業(yè)的要求。教導(dǎo)定時(shí)與不定時(shí)檢查學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與科任教師交流改正。“教師做到不需要查我的作業(yè)�！�
3、加強(qiáng)值周教師職責(zé)，實(shí)行獎(jiǎng)懲制度。特別在課間休息，要求課余時(shí)間多轉(zhuǎn)兩圈，學(xué)生容易發(fā)生安全事故，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險(xiǎn)動(dòng)作，及時(shí)制止。
小學(xué)校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉簡(jiǎn)潔個(gè)人總結(jié) 12
20xx年又將過(guò)去，在過(guò)去的一年里，本人在上級(jí)教育行政和黨組織的關(guān)心下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自我的工作，緊緊依靠全校廣大教職員工，同心協(xié)力，努力工作。一年來(lái)，始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)學(xué)校一班人，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，落實(shí)工作措施，扎實(shí)開展工作。工作中，注重師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師德規(guī)范，深入開展教育教學(xué)的研究活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。學(xué)校在各方面都有了必須的起色。下頭將從五個(gè)方面向大家匯報(bào)一年來(lái)的工作。
一、為人師表，廉潔自律。
一年來(lái)，我始終堅(jiān)持“以誠(chéng)待人”的做人原則，把不斷提高自我的師德修養(yǎng)作為長(zhǎng)期努力的方向。在平時(shí)的工作中，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、進(jìn)取實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到堅(jiān)持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)學(xué)校一班人，帶領(lǐng)全體教職員工進(jìn)取工作，并努力使自我的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)、教師的提升、學(xué)校的發(fā)展。
二、學(xué)以致用，提升自我。
學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù)。所以，我常告誡自我，無(wú)論工作有多忙，也不能忘記學(xué)習(xí)。首先，堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論。作為一名管理者，僅有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策和法規(guī)，才能堅(jiān)持與黨中央的一致。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所必備的一種政治素養(yǎng)。其次，堅(jiān)持學(xué)習(xí)管理知識(shí)和技能。經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、專著，學(xué)習(xí)管理理論，實(shí)踐管理理論，做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，從而不斷地豐富自我的管理經(jīng)驗(yàn)，更好地為管理學(xué)校供給新的養(yǎng)料。第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識(shí)。我是一位校長(zhǎng)，但首先是一位教師。所以，我沒(méi)有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每一天總要翻閱教育雜志，瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站，了解最新的教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還不時(shí)地做一些筆記，做到為我所用，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。本學(xué)期，我參加蘇州市教育局組織的第九次名師名校長(zhǎng)例會(huì)活動(dòng)，參加了省教研室組織的第二屆全省小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師論壇活動(dòng)，還參加了吳江市中小學(xué)課程建設(shè)校長(zhǎng)論壇活動(dòng)等各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。一年來(lái)，本人堅(jiān)持每學(xué)期在校內(nèi)上公開課，與青年教師開展結(jié)對(duì)活動(dòng)，幫忙青年教師提升專業(yè)水平。今年，本人在吳江市骨干教師送教活動(dòng)中兩次執(zhí)教觀摩課；在常熟舉辦的“蘇州市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩暨小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì)”上執(zhí)教觀摩課；在河南登封舉辦的“全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)名師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課；在安徽泗縣舉辦的“全國(guó)名師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課；在山東省青島膠州舉辦的“全國(guó)一線名師中華行，走進(jìn)膠州，課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課；在寧波舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學(xué)比武活動(dòng)中作講座。暑假期間去了革命老區(qū)廣西欽州市和百色市，給當(dāng)?shù)亟處熥魈K教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材分析及專題報(bào)告。今年，本人在省級(jí)刊物上發(fā)表文章3篇。
三、凝心聚力，打造團(tuán)隊(duì)。
今年，我們提出要打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊(duì)的口號(hào)，我始終堅(jiān)信，只要能構(gòu)成優(yōu)秀的學(xué)校團(tuán)隊(duì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，就必須能取得各項(xiàng)工作的勝利，也會(huì)獲得豐碩的成果。所以，工作中，我始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員，同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，努力協(xié)調(diào)好各方面的工作，凝聚全校教職員工的團(tuán)體力量，共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，虛心聽取他人意見，學(xué)校的重大決策都是團(tuán)體討論決定。學(xué)校全體行政班子人員及全體教師，團(tuán)結(jié)一致，大家群策群力，人人都為打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊(duì)作出了貢獻(xiàn)。
四、勤奮工作，積淀底蘊(yùn)。
年初，學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育行政部門的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)，重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作。
1、以學(xué)校文化建設(shè)為抓手，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
今年，在開發(fā)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校共投入了近兩百萬(wàn)元的資金，進(jìn)行了設(shè)備添置和學(xué)校文化建設(shè)。到目前為止，學(xué)校完成了“六大中心”的建設(shè)，即：科學(xué)中心、閱讀中心、藝術(shù)中心、信息中心、圖書閱覽中心、教師研究中心。完成了行政樓展廳、報(bào)告廳、乒乓室、心理咨詢室、少先隊(duì)隊(duì)室、多功能會(huì)議室、檔案室、名師工作室等專用室的建設(shè)；完成了學(xué)校電視臺(tái)的建設(shè)并投入使用；所有專用室的制度全部上墻；學(xué)校西立面增添了校名；各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成；學(xué)�？偲矫鎴D、樓幢的導(dǎo)示和樓層的導(dǎo)示牌都即將安裝完成；學(xué)校的班牌全部更換；在教學(xué)樓的墻面上布置了評(píng)比欄和宣傳欄，其中宣傳欄資料有：教師風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采、吳江名人、吳江名勝、中外節(jié)日等。經(jīng)過(guò)這些中心和專用室的建設(shè)，改善了學(xué)校環(huán)境，較好地營(yíng)造了學(xué)校的育人氛圍。
3、以活動(dòng)為載體，注重德育工作的實(shí)效性。
學(xué)生的行為習(xí)慣會(huì)直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成，也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一。所以，學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點(diǎn)之一。如何落實(shí)這些規(guī)范呢其主要的載體就是活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)過(guò)活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)和感悟。一年來(lái)，我們以愛國(guó)主義、團(tuán)體主義、安全、感恩等為主題，開展了豐富多彩的活動(dòng)。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、作文節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、閱讀節(jié)等活動(dòng)。同時(shí)，注意抓好“三結(jié)合”教育，成立了第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，開展了與社區(qū)共建活動(dòng)，進(jìn)行了家訪活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，齊抓共管，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力。
4、以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，突出教學(xué)的有效性。
面向全體學(xué)生，教好每一個(gè)學(xué)生，是我們的目標(biāo)。我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究。我們進(jìn)行了有效教學(xué)的視導(dǎo)調(diào)研活動(dòng)，針對(duì)問(wèn)題和不足，提出整改意見。市教研室各學(xué)科的教研員來(lái)我校進(jìn)行有效教學(xué)的`調(diào)研，指導(dǎo)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。我們還利用數(shù)學(xué)基地在我校的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)青年教師進(jìn)行磨練課堂。青年教師在各類評(píng)課活動(dòng)中取得了較好的成績(jī)。我校學(xué)生在教師的精心教育下，各方面的素質(zhì)都在提高。他們?cè)谧兊糜卸Y貌了，他們?cè)谧兊弥v究衛(wèi)生了，他們?cè)谧兊孟矚g閱讀了，他們?cè)谧兊檬丶o(jì)了等等。他們?cè)谑泻侥５缺荣愔幸材苣没貋?lái)一、二等獎(jiǎng)了。所有這些都是教學(xué)有效性的體現(xiàn)。
5、以實(shí)在的校本教科研為途徑，提升教師的專業(yè)水平。
師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校永恒的主題。學(xué)校經(jīng)過(guò)實(shí)實(shí)在在的教科研活動(dòng)，使教師能從活動(dòng)中得到提升。暑假中，我們組織教師進(jìn)行了連續(xù)三天的校本培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家和名師來(lái)學(xué)校講課指導(dǎo)。我們組織了教師進(jìn)行A級(jí)課的評(píng)比活動(dòng)，開展了面向?qū)W生家長(zhǎng)的開課活動(dòng)；全體教師人人參與開課評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校為教師供給了機(jī)會(huì)，搭建了舞臺(tái)，有效促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。上半年，有13位教師的小課題結(jié)題，下半年有三十多個(gè)小課題申報(bào)市級(jí)學(xué)年課題。就下半年，全校有17篇文章發(fā)表于各類雜志，有12篇文章在各類比賽中獲獎(jiǎng)。
五、勇于爭(zhēng)先，追求發(fā)展。
我始終以“做教師就做好教師”、“辦學(xué)校就辦好學(xué)校”的思想鞭策自我，同時(shí)也鼓勵(lì)我們的教師勇于爭(zhēng)先，努力做一名好教師，人人有一種“做教師就做好教師”的爭(zhēng)先意識(shí)和堅(jiān)定信心。一年來(lái)，在全體教職員工的共同努力下，我們學(xué)校在各方面都取得了較好的成績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為“蘇州市綠色學(xué)校”、“蘇州市平安學(xué)校”、“蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)�！�、“蘇州市德育先進(jìn)學(xué)�！�、“吳江市信息化示范學(xué)�！保粚W(xué)校被中國(guó)教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn)為“全國(guó)家庭教育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)�！薄W(xué)校被中科院心里研究所批準(zhǔn)為“現(xiàn)代小學(xué)教育研究會(huì)湖震分會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！薄W(xué)校在各類比賽中都取得了較好的成績(jī)：在吳江市中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎(jiǎng)；在吳江市陶行知知識(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)；在吳江市小學(xué)生廣播操比賽中獲得一等獎(jiǎng)；在吳江市小學(xué)生“走進(jìn)陶行知”課本劇表演中獲得一等獎(jiǎng)；在吳江市小學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng)第一名；我們大合唱獲視導(dǎo)片第二，將參加市決賽。教師在各級(jí)各類評(píng)課等比賽中獲獎(jiǎng)18人次，特別是我校在參加全國(guó)信息技術(shù)教研團(tuán)隊(duì)比賽的三個(gè)團(tuán)隊(duì)中，獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
一年來(lái)，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但工作中必須存在著許多缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，我真誠(chéng)理解大家的監(jiān)督和批評(píng)。
4、校園及時(shí)修建的面積。
�。�1）建一個(gè)垃圾池。因?yàn)槔鴿M天飛，遭受村民責(zé)罵。
�。�2）餐廳前的院壩需要打地平。因?yàn)橄掠陼r(shí)，泥濘易滑。
總之，在未來(lái)的路上，會(huì)遇到許多磕磕碰碰，但我深信，在我們師生共同努力和領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，拉馬署小學(xué)將會(huì)有一個(gè)湛藍(lán)的天空，讓人目睹。
小學(xué)校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉簡(jiǎn)潔個(gè)人總結(jié) 13
時(shí)間如涯間的飛瀑，無(wú)法停留、不可逆轉(zhuǎn)！不經(jīng)意間，到程巷小學(xué)工作已滿五年了。關(guān)于述職，我覺得，在朝夕相處的同事面前，沒(méi)有必要去講、去回憶、去渲染。我們做了沒(méi)有，做得怎么樣，群眾心里永遠(yuǎn)有一桿秤。下面還是就在程巷小學(xué)的些許感受與在座的各位分享一下！
程巷小學(xué)在我的夢(mèng)想和師生的印象中，如果用一個(gè)字來(lái)概括，那就是——“和”。放在當(dāng)今中國(guó)和諧社會(huì)的大背景和“中國(guó)夢(mèng)”的深內(nèi)涵里，是極其令人向往的治校境界。圍繞這一文化主題，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在平凡的歲月里，從淺植根到深培土，從勤澆水到精剪枝，讓“和”文化在校園里根深蒂固、枝繁葉茂。所謂“和”文化，就是和美校園、和雅教師、和樂(lè)少年、和潤(rùn)課堂及和洽團(tuán)隊(duì)。
一、創(chuàng)建和美校園
校園是一所學(xué)校給人的第一印象，就像一個(gè)人的臉面和衣服。程巷校園的和美，美在布局——教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、休閑區(qū)四區(qū)分離而又自然銜接；美在長(zhǎng)廊——詩(shī)與畫相襯、情與景相生、色與美同現(xiàn)；美在綠化——東有大樹參天、南有花香四溢、西有“五園”斗艷、北有林蔭藏秀。校園的一草一木、一觀一景、一字一畫，無(wú)不滲透著程小人對(duì)教育幸福的詮釋和追求，對(duì)教育情懷的揮灑與升華！
二、塑造和雅教師
教師是學(xué)校工作的實(shí)施者和創(chuàng)造者。學(xué)校在重視師德建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)伍管理，整合發(fā)展平臺(tái)方面出臺(tái)了很多措施，如用教育談話、激情演講引領(lǐng)教師修身治教、正德育人；實(shí)施人性化管理，關(guān)心教師身心健康，體諒教師生活壓力；實(shí)施教師能力提升計(jì)劃，推出校級(jí)先進(jìn)評(píng)選辦法，努力塑造“學(xué)為人師，行為世范”的和雅教師，體現(xiàn)“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)、專業(yè)”的精神，使我們的教師面對(duì)生活，有健康的的心態(tài)與體魄；面對(duì)工作，有積極的熱情；面對(duì)孩子，有燦爛的笑臉；面對(duì)同事，有溫暖的態(tài)度；面對(duì)發(fā)展，有自強(qiáng)不息的能量。展示“最美鄉(xiāng)村教師”的風(fēng)采。
三、培育和樂(lè)少年
學(xué)生是學(xué)校的主體，承載著每個(gè)家庭的希望和一個(gè)地區(qū)乃至整個(gè)中國(guó)的夢(mèng)想！學(xué)校應(yīng)該有怎樣的學(xué)生？中國(guó)應(yīng)該有怎樣的少年？我認(rèn)為，他們不能個(gè)個(gè)考上國(guó)家的“211”、“985”，個(gè)個(gè)光宗耀祖，但必須有健康的體魄和健全的人格。我們始終堅(jiān)持“五育”并舉，不因?yàn)橐謹(jǐn)?shù)而讓學(xué)生失去了快樂(lè)、磨滅了活力、戕害了健康，學(xué)校在連續(xù)幾學(xué)期質(zhì)量領(lǐng)先的同時(shí)，始終在養(yǎng)成教育和大課間活動(dòng)開展方面保持鮮明特色。我校的學(xué)生，大到六年級(jí)，小到幼兒班，有哪一個(gè)不能唱幾首歌、誦幾篇詩(shī)、跳幾支舞？嘹亮的歌聲、抒情的朗誦、翩翩的舞姿伴著孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)，小學(xué)生活必將成為他們終身難忘的回憶！我至今還清晰的記得兩屆“六一”文藝匯演，孩子們展露的童真和才情真的讓人不敢相信！
四、打造和潤(rùn)課堂
“和潤(rùn)”課堂就是以學(xué)生為中心，讓學(xué)生自主嘗試、質(zhì)疑辯論、合作交流，教師以動(dòng)態(tài)生成的方式適時(shí)引導(dǎo)、參與互動(dòng)推進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程，讓學(xué)生既體驗(yàn)教之美，又享受學(xué)之樂(lè)。學(xué)校以“和潤(rùn)”課堂的推進(jìn)為抓手，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)和質(zhì)量測(cè)評(píng)，提高課堂實(shí)效。特別是撤銷教師辦公室以后，教師隨班辦公，拉近了師生間的感情距離，拉長(zhǎng)了培輔時(shí)間和空間，像是回到了孔子時(shí)代，平和的跟學(xué)生商量把這種天地人三才共榮共生的關(guān)系講透。
五、建設(shè)和洽團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)有建樹，一直是我校工作的追求目標(biāo)。首先是建設(shè)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的班子隊(duì)伍，樹立“規(guī)范務(wù)實(shí)、廉潔高效”的服務(wù)理念，實(shí)現(xiàn)“負(fù)責(zé)、求善、高效、滿意”管理目標(biāo)，做好“六個(gè)示范”：帶頭學(xué)習(xí)，做好勤奮學(xué)習(xí)的示范；帶頭上課，做好教學(xué)工作的示范；加強(qiáng)修養(yǎng)，做好師德師風(fēng)的'示范；精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，做好團(tuán)結(jié)和諧的示范；依法行政，做好廉政建設(shè)的示范；終身學(xué)習(xí)，做好專業(yè)發(fā)展的示范。我校的班子隊(duì)伍始終務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、勤懇、廉潔、親和，讓教師學(xué)生滿意。對(duì)后備干部的培養(yǎng)也頗有成效。其次是注重班主任隊(duì)伍建設(shè)，幾年來(lái)，我校形成了一支具有能吃苦、肯奉獻(xiàn)、講紀(jì)律、勇?lián)?dāng)?shù)陌嘀魅喂ぷ魅后w，為保證學(xué)生安全、創(chuàng)新班級(jí)管理、落實(shí)具體事務(wù)提供了人力保障。更值得一提的是我校老年教師群體，肯為集體分憂，勇挑教學(xué)重?fù)?dān)，工作上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)浞叮月勺詮?qiáng)，給學(xué)校整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)巨大的精神鼓舞和正能量，形成了敬業(yè)精業(yè)、協(xié)作高效、融洽溫馨的教師團(tuán)隊(duì)。
老師們，“事在人為，境由心造”！程巷的這幾年是從困難中走過(guò)來(lái)的，面對(duì)困難，我們有勇氣和信念，更有敢于發(fā)展和創(chuàng)新的魄力！程巷雖然是農(nóng)村規(guī)模很小，很不起眼的學(xué)校，但也要有敢于爭(zhēng)先競(jìng)位的意識(shí)，要有為人師者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)！“芝蘭生于幽谷，不以無(wú)人而不芳；君子修道立德，不為貧困而改節(jié)”，在這塊貧瘠的土地上，我們讓花朵依然怒放！對(duì)于我們的事業(yè)，我堅(jiān)信：心在哪里，風(fēng)景就在哪里。責(zé)任與使命相隨，境界與價(jià)值共生！程巷小學(xué)未來(lái)的一學(xué)期，將面臨更大挑戰(zhàn)，我相信我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)能挑起這份艱巨而光榮的責(zé)任，在危難的關(guān)頭，更是考驗(yàn)我們每個(gè)人職業(yè)境界的時(shí)刻，也是實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)價(jià)值的機(jī)遇！
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