輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)(通用25篇)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的輔導(dǎo)員助理工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié) 篇1
一個(gè)學(xué)年的輔導(dǎo)員助理工作已經(jīng)過去,初次擔(dān)任輔導(dǎo)員助理,我對(duì)自己很有信心,毫不猶豫的參加了這項(xiàng)工作。當(dāng)我投身這項(xiàng)工作中時(shí),我發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)工作真的不簡單,我也深深的體會(huì)到了葉老師工作的艱難。在這一學(xué)年中,我積攢了很多的經(jīng)驗(yàn),也學(xué)會(huì)了一些道理,也讓自己在這項(xiàng)工作中成長、進(jìn)步。
剛開學(xué)時(shí)的工作非常繁忙,剛開始時(shí)不知道從何著手,于是只能鼓勵(lì)自己一點(diǎn)點(diǎn)的去做,從接待新生到安排新生入寢室、新生軍訓(xùn),再到正式上課階段的一系列的工作,都讓我很吃力。加上天氣的悶熱,使我有心做卻達(dá)不到效果,工作處于很被動(dòng)的狀態(tài),但是這個(gè)狀態(tài)我沒讓它保持很久。我慢慢的調(diào)整心態(tài),重新投入到工作中去。最后我的工作得心應(yīng)手,我在其中也得到了很多的經(jīng)驗(yàn)。
1溝通;我?guī)У陌嗌嫌?1位同學(xué),他們來自五湖四海。想要帶好他們,首先就要去了解他們,在和他們的談話中找到他的喜好,然后按照他的`喜歡去和他交流,讓同學(xué)們對(duì)你產(chǎn)生一種親近感。這樣才又利于工作的開展。也為以后得各項(xiàng)工作打下基礎(chǔ)。
2軍訓(xùn);新生入學(xué)后的第一項(xiàng)任務(wù)就是軍訓(xùn)。帶他們?nèi)ヮI(lǐng)過軍裝后,給他們開了個(gè)小會(huì),首先要講下軍訓(xùn)的具體安排,在軍訓(xùn)中的注意事項(xiàng),也和他們交流一些我軍訓(xùn)時(shí)的一些趣事,增加他們的興趣。接著我們展開了一個(gè)討論:軍訓(xùn)是為了什么?同學(xué)們有的說學(xué)校是為了增強(qiáng)我們班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)我們的集體意思。也有的說是為了讓我們有軍人那種雷厲風(fēng)行的精神,在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中勤奮、刻苦。我們討論的很開心。我開展這項(xiàng)討論就是想讓他們知道軍訓(xùn)的意義,讓他們?cè)谲娪?xùn)中學(xué)到一些什么。合肥的天氣很悶熱,他們?cè)谶@種環(huán)境下真的沒有一例病假,一個(gè)早退。我想正是因?yàn)樗麄冋嬲昧塑娪?xùn)的意義才能做的這么優(yōu)秀。
3學(xué)習(xí)階段;在正式上課前我們開了一次班會(huì)。在這次班會(huì)上我給他們說了一下他們第一學(xué)期的各項(xiàng)學(xué)習(xí)計(jì)劃,各科目的難易程度,學(xué)科之間的聯(lián)系程度和學(xué)校的對(duì)期末學(xué)業(yè)考核的要求、和對(duì)掛科、作弊等嚴(yán)重現(xiàn)象的處理決定。讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中既有興趣又有動(dòng)力還有壓力。在后來的學(xué)習(xí)中他們遇到了許多的問題。尤其是在高數(shù)上,很多同學(xué)反應(yīng)老師講課的速度過快,跟不上老師的節(jié)奏。我建議他們要再在倆方面解決這個(gè)問題1從自身找毛病。老師在多年的教學(xué)中養(yǎng)成了一習(xí)慣。他會(huì)覺得這種教學(xué)節(jié)奏可以適應(yīng)大部分同學(xué)。同學(xué)們跟不上老師的節(jié)奏說明自身存在不小的毛病,例如沒有課前預(yù)習(xí)、上課沒認(rèn)真聽等問題。首先要自身改正。2發(fā)現(xiàn)問題不在自身時(shí)去和老師溝通,向老師建議放慢講課的速度。和老師交流聽課中存在的問題。解決好這件事后,同學(xué)們對(duì)高數(shù)不在頭疼,學(xué)起來也很輕松。在后來的考試中成績也很優(yōu)異。我個(gè)人建議,在正式上課開始階段就要給同學(xué)們一種愉快的學(xué)習(xí)氛圍,要給他們認(rèn)真學(xué)下去的信心和樂趣。老師應(yīng)該在教學(xué)中給同學(xué)們一些樂趣。不要開學(xué)時(shí)就讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上失去樂趣、信心。在他們今后的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
4日常生活;我認(rèn)為日常生活中沒有煩惱才能在學(xué)業(yè)上開花結(jié)果。其實(shí)最不起眼的是生活方面,但是這是最重要的方面。寢室生活;寢室是一個(gè)小集體,也是一個(gè)家。跟他們講過,一個(gè)寢室一個(gè)家,怎么對(duì)待家人就怎么對(duì)待室友。六個(gè)來自不同的地方,有著不同的愛好、性格、習(xí)慣。在生活中要相互謙讓、包容。和諧的處理寢室內(nèi)的問題。寢室的設(shè)備不是很讓人滿意,也主動(dòng)幫他們跟樓管溝通,解決一些生活中的困難。也和他們說寢室衛(wèi)生問題,寢室施行值日生制,讓寢室干干凈凈,給大家營造一個(gè)良好的生活氛圍。同時(shí)將自己解決不了的問題反應(yīng)給輔導(dǎo)員。2個(gè)人生活;同學(xué)們的愛好不同,興趣也不同。大學(xué)是個(gè)開放、張揚(yáng)個(gè)性的地方。學(xué)校有很多社團(tuán),活動(dòng)組織。我給他們介紹學(xué)校課外活動(dòng)的一些現(xiàn)狀。提醒他們?cè)诨、娛樂中注意安全等。同時(shí)提請(qǐng)他們學(xué)校周圍的一些危險(xiǎn)場所,提醒他們上網(wǎng)不要夜不歸宿,不要沉迷。提醒他們一些生活中遇到的小問題的解決辦法。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié) 篇2
三月,我懷揣著激情走進(jìn)了09級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與審計(jì)(6)班,成為了一名助理輔導(dǎo)員;時(shí)光荏苒,十二月,我又將帶著不舍離開相處了一年的老師和同學(xué)們;厥缀退麄円黄鹱哌^的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中百感交集:緊張、激動(dòng)、辛酸、淚水、喜悅,還有感激和欣慰。感謝學(xué)院能夠給我這樣的一次機(jī)會(huì)和他們相聚。在這一年中,無論是在學(xué)習(xí)、工作、還是在生活上,我都學(xué)到了很多,收獲了很多,使自身各方面的能力都增長了不少。下面就是我對(duì)這一學(xué)年來各方面的總結(jié)。
一、工作目標(biāo)
當(dāng)自己被正式錄用的時(shí)候,心中感到萬分激動(dòng);但是另一方面,我清楚的認(rèn)識(shí)到,擔(dān)任助理輔導(dǎo)員對(duì)我來說,也是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的工作。所以,當(dāng)時(shí)只希望在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉助理輔導(dǎo)員的工作,以最快的速度進(jìn)入正常軌道,做到工作上的有條不紊。
我認(rèn)為,助理輔導(dǎo)員是一份神圣的工作。我的初衷,也是我的工作目標(biāo)就是希望可以通過我的努力對(duì)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的指導(dǎo),幫助同學(xué)們有計(jì)劃、有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng);通過和班主任以及同學(xué)的共同努力創(chuàng)建一個(gè)井然有序的班級(jí)秩序;盡我所能的在生活上幫助他們,真正成為他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活上的好幫手。
二、工作內(nèi)容
大學(xué)是一個(gè)接受高等教育的地方,要培養(yǎng)的也應(yīng)該是高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)以及好的團(tuán)學(xué)建設(shè)則是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要因素。所以我的工作主要從以下幾個(gè)方面入手:
班風(fēng)建設(shè):
只有班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)才能濃。一個(gè)優(yōu)良的班風(fēng)是濃厚的學(xué)風(fēng)形成的基本保證。在這一年里,我能夠做到密切聯(lián)系班主任,和班委、團(tuán)支部加強(qiáng)互相溝通,協(xié)助班主任抓好班級(jí)考勤工作,盡可能的做到有課必到。對(duì)于經(jīng)常遲到、無故曠課的同學(xué),我會(huì)及時(shí)同他們交流;定期向班主任通報(bào)班級(jí)的現(xiàn)狀,協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的各類問題,提出本班學(xué)生管理工作的建議,和大家一起共同營造井然有序的班級(jí)秩序。
學(xué)風(fēng)建設(shè):
一個(gè)好的學(xué)風(fēng)是要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成的。我的工作思想就是“不拋棄,不放棄,奮力拼搏,迎頭趕上!蔽蚁嘈琶恳粋(gè)同學(xué)都是最棒的,只要努力,就一定會(huì)獲得成功。
在對(duì)班級(jí)同學(xué)的成績進(jìn)行分析以后,我分別同通過率較高和較低的同學(xué)進(jìn)行多次一對(duì)一談心,群體性的交流,和大家一起認(rèn)真剖析原因,分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)大家正視困難,奮力趕上;
對(duì)于想提前通過專、本科段部分課程的同學(xué)和想對(duì)以前學(xué)過的課程進(jìn)行重新復(fù)習(xí)的鞏固同學(xué),我通過聯(lián)系相關(guān)班級(jí)的班主任老師,使他們可以進(jìn)行相關(guān)課程的學(xué)習(xí);
對(duì)于一些基礎(chǔ)比較薄弱,尤其是在高數(shù)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)等科目有很大問題的同學(xué),我通過一對(duì)一的輔導(dǎo),盡可能的打牢他們的基礎(chǔ)。
通過主題班會(huì)的方式,幫助同學(xué)們樹立奮斗目標(biāo),指導(dǎo)同學(xué)們科學(xué)合理地進(jìn)行大學(xué)生涯設(shè)計(jì),做好人生和職業(yè)規(guī)劃。讓大家搞清楚大二該如何穩(wěn)定專業(yè)思想,加強(qiáng)對(duì)專業(yè)的了解;大三該如何來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,合理有效的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí);大四該如何有方向的擇業(yè)就業(yè)。讓大家充分地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,時(shí)間的緊迫性,現(xiàn)實(shí)的殘酷性等等。
通過班級(jí)研討會(huì),邀請(qǐng)高年級(jí)成績優(yōu)秀的同學(xué)演講的方式來強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)問題,告訴他們不能僅僅知道老師講什么,更應(yīng)該去學(xué)習(xí)老師為什么這樣講,去學(xué)習(xí)一種分析問題解決問題的能力;在平時(shí),我會(huì)經(jīng)常向大家介紹一些財(cái)經(jīng)類專業(yè)以及本專業(yè)以外的大學(xué)生可以在?既〉.相關(guān)證書,比如:銀行從業(yè)資格證、經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格、統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格、市場營銷師、文秘從業(yè)資格等等,建議同學(xué)們根據(jù)自身情況,有選擇的多考一些,在以后找工作時(shí)可以有更多的籌碼。在期末考試準(zhǔn)備階段,通過大家一起自習(xí)的方式,以便于迅速解決他們?cè)趶?fù)習(xí)中遇到的問題,提高復(fù)習(xí)效率。
舍風(fēng)建設(shè):
宿舍是一個(gè)充分體現(xiàn)班級(jí)整體面貌的窗口。在這一年中,我會(huì)不定期的到男生宿舍看一看,和男生閑聊。通過和他們的交談,我對(duì)班級(jí)男生的性格特點(diǎn)有了了解,與他們建立了一定的友誼。與此同時(shí)也為他們解答了一些學(xué)習(xí)生活方面的疑問,督促大家保持宿舍的衛(wèi)生整潔,認(rèn)真落實(shí)學(xué)生宿舍的各項(xiàng)管理規(guī)定,積極推進(jìn)文明宿舍的創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
團(tuán)學(xué)建設(shè):
優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要因素,團(tuán)學(xué)建設(shè)的提高更是一個(gè)班級(jí)整體工作不可或缺的部分,也是助理輔導(dǎo)員協(xié)助班主任老師和團(tuán)支部開展班級(jí)工作的重要組成部分。在工作期間,我會(huì)通過各種方式向大家介紹黨的有關(guān)知識(shí)和入黨的一系列步驟;使同學(xué)們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)和行動(dòng)上與黨的路線、方針、政策保持高度一致。鼓勵(lì)同學(xué)們依據(jù)自己的興趣愛好參與社團(tuán)活動(dòng),積極參加團(tuán)委、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
除了協(xié)助班主任老師搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)和團(tuán)學(xué)建設(shè)的工作以外,我也會(huì)積極主動(dòng)地幫助在生活上有困難的同學(xué),及時(shí)排解他們面臨的問題。
大學(xué)同初高中相比有很多的不同點(diǎn)。最為典型的就體現(xiàn)在寢室。大學(xué)的每個(gè)寢室中都有來自天南地北、五湖四海的同學(xué),大家都有各自不同的的生活習(xí)慣,不同的飲食習(xí)慣,不同的教育背景,不同的成長環(huán)境。在與室友的相處過程中,避免不了會(huì)出現(xiàn)一些小摩擦。我通過談心,告訴他們要學(xué)會(huì)正確的看待自己,要學(xué)會(huì)包容和感恩,使自己和他人都感受到集體的溫暖。
有些同學(xué)在對(duì)社會(huì),對(duì)人際關(guān)系等現(xiàn)實(shí)問題的理解上過于天真。我鼓勵(lì)大家認(rèn)真完成學(xué)校布置的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。通過各種渠道找到與所學(xué)專業(yè)相同或相近的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解,為進(jìn)入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,使學(xué)生們了解掙錢的艱辛,培養(yǎng)大家逐步承受殘酷社會(huì)現(xiàn)實(shí)的能力。
三、工作中的不足
我在工作過程中也存在著很多的不足,主要體現(xiàn)在:
1.在工作期間對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解不夠深入,沒能做到和每一個(gè)同學(xué)都進(jìn)行一次交流;
2.和另外一個(gè)助理輔導(dǎo)員之間缺乏交流,工作步調(diào)缺乏一致性;
3.工作方法欠妥,方式老套,沒有創(chuàng)新性,做事感染力、號(hào)召力不夠,有時(shí)缺乏一些耐心,語氣過于生硬;
4.知識(shí)儲(chǔ)備不足,對(duì)于同學(xué)提出的問題,有時(shí)不能及時(shí)全面的給予解答;
5.思考問題不能做好面面俱到,不能顧及同學(xué)們的整體感受。
四、工作體會(huì)
助理輔導(dǎo)員雖然是一個(gè)平凡的工作,但是卻擔(dān)當(dāng)著重要的責(zé)任。所以,要真正做好這份工作,我們必須要多一份真心,多一份耐心,多一份信心,多一份愛心。用自己的實(shí)際行動(dòng)為班主任老師分憂解難,熱忱的服務(wù)同學(xué)們,感染同學(xué)們。無論是作為助理輔導(dǎo)員還是作為一名普通學(xué)生,都要提高自身的素養(yǎng),要在人格魅力和學(xué)識(shí)上得到大家的尊重和認(rèn)可,尊重老師和同學(xué),注重交流和溝通,更好地配合、協(xié)助老師的工作。要注意自身的言行舉止,用自己的模范帶頭作用對(duì)同學(xué)們進(jìn)行潛移默化的感染。
以上就是我在擔(dān)任助理輔導(dǎo)員期間的工作總結(jié),其中還存在一些問題,一些不足,希望老師能夠給予指正。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié) 篇3
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)時(shí)間總是過的很快,擔(dān)任輔導(dǎo)員助理都已經(jīng)又一段時(shí)間了。在這期間期間付出了很多,同時(shí)收獲也很大,溝通能力,語言表達(dá)能力上都有很大的進(jìn)步,同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高?偨Y(jié)如下:
1、七點(diǎn)鐘的班會(huì),有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)遲到的情況;
2、在紀(jì)檢委員點(diǎn)到的時(shí)候,下面不安靜(可能是由于兩個(gè)班的紀(jì)檢委員一起點(diǎn)到的原因,建議過改換方式,未施行);
3、輔導(dǎo)員湯老師講事情的時(shí)候,下面同樣很吵鬧(提醒過,效果甚小);
4、同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)結(jié)束后都急于離開,問他們是否存在疑問時(shí),無人回應(yīng);
5、班委很少與我聯(lián)系,自己也不知道他們需要什么幫助;
6、早自習(xí)和上課的出勤上,還有少數(shù)同學(xué)不按時(shí)到。
除此之外,自己也還存在問題:
1、前期積極參加班會(huì),到后期因?yàn)樽约阂脖容^忙所以很少關(guān)注;
2、沒有積極主動(dòng)與老師、班委取得聯(lián)系,導(dǎo)致自己信息閉塞,無法很好的了解班級(jí)情況,很多時(shí)候都是等到班委來找我。
3、對(duì)班集體的組織文化建設(shè)了解很少,基本沒有參加該班的'活動(dòng)。
不過總的來說在擔(dān)任助理期間尤其是前期還是與該班同學(xué)交流過,尤其是專業(yè)問題,自考等問題上,把自己了解的內(nèi)容向同學(xué)們解釋,不清楚的問題不胡亂說話,而且該班的建設(shè)在班委與老師的帶領(lǐng)下還是很好的發(fā)展到現(xiàn)在,在系評(píng)比中也多此獲得好評(píng)。對(duì)于以后該班的建設(shè)以及以后的助理有一下建議:
首先,要與老師和同學(xué)保持一定的聯(lián)系,要主動(dòng)了解班上的情況;
其次,班委也要主動(dòng)與助理聯(lián)系,在一些比較難處理的問題上可以尋求幫助,不了解的問題也可以多多咨詢;
最后希望班集體要注重紀(jì)律方面的建設(shè)。
在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把學(xué)生工作做到更好。在輔導(dǎo)員助理的工作中我發(fā)現(xiàn)了快樂,和學(xué)生建立了深厚的感情,所以我很珍惜這段經(jīng)歷。重要的是要在以后的工作中再接再厲,在完成工作的同時(shí)能夠提升自己。我會(huì)一如既往,加倍努力!
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié) 篇4
助理輔導(dǎo)員工作已經(jīng)在不知不覺中漸漸遠(yuǎn)去,那些純真的笑聲,質(zhì)樸的臉龐,溫馨的問候,真誠的言語,無限的依賴?一切的一切,都無法從我的記憶淡去一點(diǎn)點(diǎn)的顏色,那些回憶,反而越來越鮮明,深深的烙在我的腦海里,永遠(yuǎn)揮之不去,只要一點(diǎn)觸動(dòng),就能牽動(dòng)所有的線條,慢慢的慢慢的放映。
從我申請(qǐng)助理輔導(dǎo)員這一職位的那刻起,就做好了用盡全力的準(zhǔn)備。雖然那時(shí)候還在擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書,但是考慮到大三的事情不是很多,還是毫不猶豫的申請(qǐng)了,說不上來具體的原因,只為一個(gè)勁的沖動(dòng),如今這沖動(dòng)帶給我太多太多。
與信管的孩子們相處的一年時(shí)間里,我用盡全身力氣,只為你們。我無怨無悔,卻是有些許的遺憾。
一、工作總結(jié)
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備工作
1、詢問上一屆的輔導(dǎo)員,事先了解助理輔導(dǎo)員需要做好的工作。在申請(qǐng)成功后,我及時(shí)的向上一屆助理輔導(dǎo)員王莉莉,詢問助理輔導(dǎo)員的具體工作,需要注意的細(xì)節(jié)方面,具體了解這其中的突發(fā)情況處理。怎樣才能當(dāng)好一個(gè)合格的助理輔導(dǎo)員,并簡單的作一個(gè)簡單的工作規(guī)劃。
2、準(zhǔn)備新生手冊(cè),資料袋,熟悉班級(jí)同學(xué)姓名,做好入學(xué)前準(zhǔn)備工作。
張艷偉老師通知我們提前入學(xué),做好新生入學(xué)前的準(zhǔn)備工作。到校后,在會(huì)議室里面,將同學(xué)們的入學(xué)所需資料、發(fā)票、單據(jù)、手冊(cè)等各個(gè)內(nèi)容,一一對(duì)應(yīng)放入他們的資料袋,方便他們?nèi)雽W(xué)后的行程。同時(shí),我就把學(xué)生名單打印了幾份,放在寢室,書包等各個(gè)地方,熟悉他們的名字,希望在迎新時(shí)不要出現(xiàn)寫錯(cuò)他們名字的情況。我也仔細(xì)察看了每位同學(xué)的檔案袋,了解其家庭、健康狀況,記錄他們的興趣特長。我想這些是今后能與他們親密相處的原因之一。
3、走訪每個(gè)寢室,認(rèn)識(shí)每位同學(xué),建立基本的感情基礎(chǔ)。
入學(xué)后,我基本上每天晚上,都會(huì)去他們的寢室,認(rèn)真的認(rèn)識(shí)每一位同學(xué),并選出寢室長,交代一些工作,讓他們注意安全等問題。雖然剛開始還有很多的陌生,但是隨著次數(shù)的增多,也就慢慢熟悉起來。后來,聊天的話題就慢慢打開,有些人高考失誤落榜,需要安撫他們呢的情緒,激勵(lì)他們的斗志;有些人剛進(jìn)大學(xué),有各種各樣生活上的細(xì)節(jié)問題,都一一向我請(qǐng)教。每次下寢室之前,我都要做一些準(zhǔn)備工作,面對(duì)他們可能提出的問題,依次進(jìn)行解答,如果有我不知道的,我就回去問同學(xué),查資資料后,下次再告訴他們。后來就越來越熟悉了,他們的情緒也慢慢的穩(wěn)定下來,我進(jìn)一步的了解到她們家庭經(jīng)濟(jì)情況,高中生活,大學(xué)的理想,以后的規(guī)劃打算等,他們也漸漸的熟悉了我的性格,知道我是一個(gè)不拘小節(jié)的學(xué)姐,大大咧咧的學(xué)姐,所以,我們離得更近了。
4、軍訓(xùn)期間,隨時(shí)查看同學(xué)們訓(xùn)練情況,及時(shí)處理各種緊急問題,參與他們的軍訓(xùn)生活,建立起班級(jí)同學(xué)間的初步情感。
現(xiàn)在孩子們的體力,整體處于較弱的水平,經(jīng)常在軍訓(xùn)期間發(fā)生各種突發(fā)情況。學(xué)生的體質(zhì)弱,就需要我們多去了解,去查看,以便發(fā)生狀況后,在第一現(xiàn)場能夠解決。同時(shí),也要處理好他們請(qǐng)假的事項(xiàng),要搞清楚他們到底是真的出現(xiàn)特殊狀況不能參加軍訓(xùn),還是借此逃脫,這樣對(duì)我們的工作要求就更高了。
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1、選定班委,嚴(yán)格要求班委,并對(duì)他們的進(jìn)行工作指導(dǎo),共同參與班級(jí)凝聚力建設(shè)。
在之前就了解到,第一屆班委的選定,對(duì)班級(jí)以后的發(fā)展至關(guān)重要,所以第一屆班委,必須要做好基礎(chǔ)性的工作,為以后的班級(jí)建設(shè)打下基礎(chǔ)。在軍訓(xùn)期間,班上就已經(jīng)選出臨時(shí)班長、男女生聯(lián)絡(luò)員等4名同學(xué)名,他們的表現(xiàn)也被大家看在眼里,所以選班委的時(shí)候,他們得到了大多數(shù)人的認(rèn)可,自然成了第一屆的班級(jí)干部成員。由于是大學(xué)里面,與高中不同,所以他們的日常工作中也出現(xiàn)了一些問題,歲有些問題,我會(huì)和他們的班主任商量后,然后對(duì)他們一一進(jìn)行談話,嚴(yán)格要求他們,必須做好每一份工作,不能懈怠。
2、參與班級(jí)活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)凝聚力建設(shè)。
大學(xué)不像高中、初中,大家隨時(shí)可以在一起,這個(gè)自由的環(huán)境,也給班級(jí)建設(shè),帶來一些障礙,所以,大學(xué)里面的每一次集體活動(dòng),都顯得特別重要,需要每一個(gè)人的配合,需要每一個(gè)人的共同參與。所以,我會(huì)經(jīng)常參與他們的班級(jí)活動(dòng),無論是春游、秋游、早操、籃球賽、團(tuán)組織生活,我都會(huì)去,并且,對(duì)那些沒有參加的同學(xué),我會(huì)私底下問他們?cè),給他們做思想工作,讓他們積極配合班級(jí)工作。這樣一來為了加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),二來,我與他們的感情也會(huì)更好,更融洽。
3、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活幫助。
在學(xué)習(xí)方面,偶爾下寢室的時(shí)候,他們經(jīng)常會(huì)問到考研、考證、信用管理專業(yè)、大學(xué)學(xué)習(xí)方法、應(yīng)該怎么讀書、讀哪些書等等各種各樣的問題,這些問題,雖然我有些方面不是很專業(yè),無法給出標(biāo)準(zhǔn)的答案,但是我會(huì)盡自己最大的努力去回答他們,盡量給他們傳遞一種積極的思想,不要讓他們悲觀,以積極的心態(tài)去面對(duì)每一次學(xué)習(xí)。同時(shí),我也會(huì)請(qǐng)一些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐為他們解答我不能回答的問題。在大一上學(xué)期的時(shí)候,我在班上組建了學(xué)習(xí)小組,有英語和數(shù)學(xué)的。但是后來由于大家的無法堅(jiān)持而漸漸的分散了,沒有發(fā)揮作用,這是我感到非常遺憾的地方。不過后來大二的時(shí)候,吸取上一次的經(jīng)驗(yàn),我親自帶領(lǐng)他們組建英語學(xué)習(xí)小組,每天早上給他們安排固定的任務(wù),我自己也參與到其中,每天陪他們一起練習(xí),同時(shí),我還請(qǐng)到他們的.班主任――晁老師來給我們講口語,每天早上,風(fēng)雨無阻。
在生活方面,我就是他們的心里咨詢師,也是他們的知心大姐姐,也是他們的依賴。他們有什么事情都會(huì)向我傾訴,有什么不懂的,都會(huì)向我請(qǐng)教,無論哪些方面。對(duì)于同學(xué)之間的矛盾,會(huì)私下合理解決,盡量不要讓他們有什么大的沖突或矛盾,化解同學(xué)之間的矛盾,增進(jìn)他們的感情。有什么物質(zhì)上面能夠幫到的,我也一定不會(huì)怠慢。雖然有些問題,我也不便參與,但是我會(huì)請(qǐng)她們的班主任出面解決。
4、參與晚點(diǎn)名,對(duì)晚點(diǎn)名讀書活動(dòng)進(jìn)行講評(píng),同時(shí)在晚點(diǎn)名針對(duì)同學(xué)們的問題進(jìn)行階段性的輔導(dǎo)。
每周的晚點(diǎn)名時(shí)間,是常規(guī)性的與他們接觸的時(shí)間,而基本上每次晚點(diǎn)名,我都會(huì)去參與,對(duì)于他們組織的晚點(diǎn)名讀書活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),同時(shí)也用紙條寫上我的建議與祝福。利用晚點(diǎn)名的時(shí)間,可以針對(duì)他們?cè)诓煌瑫r(shí)期遇到的不同的問題進(jìn)行解答。無論是剛開學(xué)時(shí)期的適應(yīng)問題,還是中途的社團(tuán)、學(xué)習(xí)、為人處事等,亦或者是期末時(shí)期的復(fù)習(xí),暑假期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我偶爾也會(huì)對(duì)他們進(jìn)行課外輔導(dǎo),教她們一些如何在網(wǎng)上查找資料,正確利用圖書館的資源。
二、心得總結(jié)
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在擔(dān)任助理輔導(dǎo)員的這一年時(shí)間里,我不僅使自己的個(gè)方面能力得到一個(gè)提高,更重要的是我收獲了你們,一群可愛的孩子們。我認(rèn)識(shí)了來自四面八方的朋友們,并得到你們的認(rèn)可,與你們開心、快樂的相處了整整一年時(shí)間。
你們叫我露露姐,叫我露姐,叫我學(xué)姐,叫我老師,叫我王露,叫我王露露,在我看來,無論你們叫什么,怎么叫,都是你們對(duì)我一年辛苦工作的認(rèn)可,只要聽到你們親切的問候,就會(huì)覺得再多的付出也是值得的。只要與你們?cè)谝黄穑湍芨惺艿轿覀冎g滿滿的溫暖。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié) 篇5
盼望已久的軍訓(xùn)最終開始了。綠色的服裝,綠色的帽子,再加上綠色的膠鞋,我們陶醉在一片綠色的海洋中。大家都說,軍訓(xùn)會(huì)很苦很累,它不但會(huì)曬黑你的皮膚,并且會(huì)限制你很多自由。但即使如此,我依然沒有退縮,依然滿懷信心去迎接。
軍訓(xùn)如期開始。我所在的連隊(duì)被安排在體育場進(jìn)行訓(xùn)練。陽光曬過,皮膚火辣辣的疼,我只是在休息時(shí)抹一抹額頭上的汗珠。腿酸過,腳痛過,每走一步都很難受,我還是努力將每一個(gè)動(dòng)作做到位。軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用是一筆完備的社會(huì)教育資源,大學(xué)生軍事訓(xùn)練就借助人民軍隊(duì)的育人優(yōu)勢,對(duì)學(xué)生實(shí)施嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練,可是說實(shí)話,不是沒想過松懈,可在訓(xùn)練場上一看到教官在操場上的隊(duì)列間來回奔波指點(diǎn)的身影,在行進(jìn)的隊(duì)列中沙啞卻底氣十足的口令,心中便又燃起了動(dòng)力,抬起頭,抖擻起精神,人生中能有多少個(gè)這樣的軍訓(xùn)生活呢?
在軍訓(xùn)時(shí)我們總會(huì)埋怨:時(shí)間仿佛“度日如年”;身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成”般的折磨;教官又是“藍(lán)色冰點(diǎn)”一樣的冷酷,可此刻覺得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓(xùn)是對(duì)我們的一次洗禮,更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)必然要出去訓(xùn)練,但老天爺整天瞅著我們眉開眼笑,我站不到十分鐘便汗流浹背了。
在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種歡樂?
軍訓(xùn)的日子就把自我當(dāng)部隊(duì)的`軍人看待了,在那里有種命令叫絕對(duì)服從,在那里有種紀(jì)律叫絕對(duì)嚴(yán)明,雖然軍訓(xùn)充滿條條框框,可是,卻足以把人訓(xùn)練得堂堂正正,在那里,沒有個(gè)人魅力,僅有團(tuán)結(jié)的力量。
軍訓(xùn)的日子雖苦,卻像咖啡一樣能夠品嘗出濃濃的滋味,每一次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我有超越自我的驚喜感受。軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受,我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥無味,相反,我們應(yīng)當(dāng)每一天都過得充實(shí)而有意義。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采,也是軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受,當(dāng)身邊響起““說句心里話”時(shí)”,我的眼中蓄滿了淚水,我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽到這首歌也會(huì)黯然落淚吧。因?yàn)槲覀兊慕坦,他們放棄了家的溫暖,親人的懷抱,這不能不說是偉大的業(yè)績,因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我們重十萬倍的職責(zé),因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬倍。
軍訓(xùn)只是逝去了我們青春年華的一點(diǎn)點(diǎn),磨練了我們的意志,把我們的生活推到了極限,軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪,而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土,先被洗刷,然后逐漸沉淀直至融入我們生命的最底層。
令人難忘的軍訓(xùn)就如同一本記錄我們成長足跡的異常的詞典,資料豐富多彩。我曾把“軍訓(xùn)”當(dāng)作“苦”的代名詞。經(jīng)歷了第一天軍訓(xùn),我才體會(huì)到:軍訓(xùn)何只是一個(gè)“苦”能描述?那要求嚴(yán)格卻和藹可親的教官;那經(jīng)過多次艱苦訓(xùn)練而取得的提高;那飄蕩在學(xué)校內(nèi)的洪亮的歌聲,這些不都是歡樂的痕跡嗎?軍訓(xùn)固然辛苦,它就像攀登高峰,那“苦”是路上的荊棘,但更多的是歡樂,那沿途的風(fēng)景。
在軍訓(xùn)中,我第一次接觸了在自我印象中有一層威嚴(yán)“面紗”的教官。我卻驚喜的發(fā)現(xiàn),教官也有和藹可親的一面。我們的教官年輕而充滿朝氣,又不失軍人的威風(fēng)。他們以嚴(yán)格的要求和親切的態(tài)度帶領(lǐng)著我們跨越一個(gè)又一個(gè)障礙。沒有傳說中的“冷酷”僅有滿腔熱情,教官們以他們的人格魅力和辛勤的工作將我們管理的規(guī)規(guī)矩矩。
軍訓(xùn)讓我品嘗了許多的酸甜苦辣,我愿意把這短短的軍訓(xùn)生活當(dāng)成我生命中的完美回憶。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié) 篇6
時(shí)間不知不覺已經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期,在擔(dān)任音樂學(xué)院輔導(dǎo)員助理將近也一個(gè)學(xué)期了,在這半年里我們收獲的很多,在工作上,收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),在待人處事上,收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn)。以下就是我們對(duì)這半年來的各個(gè)方面的總結(jié)。
剛開始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的,從來沒有接觸過這樣的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的,不過這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我們調(diào)整心態(tài),對(duì)待每件事都要主動(dòng),做事情要積極,突然一下子覺得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開始。
一些事情,看起來是很簡單,但是真正做起來就難了,首先膽子是要夠大的,對(duì)待每個(gè)人的態(tài)度也是很重要的。我會(huì)吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來幫助自己做好這一些事情。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的,只要溝通好了,才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。在工作中最重要的是責(zé)任,輔導(dǎo)員所要求的事情就是對(duì)待學(xué)生們的一種責(zé)任,所以要認(rèn)真的完成這些任務(wù)。
在這半年里我們學(xué)習(xí)到了很多,也從一些班干身上看到一些問題,班干身上還是存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問題,團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今,只要班干團(tuán)結(jié)了,班上就不會(huì)從在問題,所要求的任務(wù)也會(huì)準(zhǔn)質(zhì)量的完成,所以再接下來的時(shí)間里我們都會(huì)協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問題,進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。
半年的工作也有錯(cuò)誤的發(fā)生,比如說交東西的不及時(shí)導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問題,有時(shí)候偷懶留下的錯(cuò)誤,等等,讓我們自己覺得這半年工作做的很不好。新的.一年來了,我們的計(jì)劃也會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)所改變。不管對(duì)待任何事情都要負(fù)起全部責(zé)任,一定努力做好,有時(shí)候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真,從自己做起,才能樹起榜樣。完善自己。多跟輔導(dǎo)員溝通,了解輔導(dǎo)員的需要,和輔導(dǎo)員所說事情,處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié),盡善盡美。
首先自己要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)體諒,從工作中吸取做人的道理,及時(shí)傳達(dá)信息,不能總是今日復(fù)明日,其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現(xiàn)了許多問題,許多班干有遲到曠課的情況,身為輔導(dǎo)員助理我們要嚴(yán)于律己,班干們也要竭力克制,做好自己。
再者,在學(xué)習(xí)方面我們還需要再接再厲,在新的一年要努力學(xué)習(xí),綜合全面發(fā)展,只是我們的目標(biāo),相信也會(huì)是全體同學(xué)們的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)要一起努力。
相信我們會(huì)在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來越好,也希望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié) 篇7
光陰似箭,不知不覺得過了一學(xué)期,守望過去,展望未來,翻開12月的日歷,它即將從我們眼前消失。擔(dān)任輔導(dǎo)員助理這個(gè)職務(wù)也有一學(xué)期了,剛開始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的,從來沒有接觸過這樣的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的,不過這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài),對(duì)待每件事都要主動(dòng),做事情要積極,突然一下子覺得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開始。這是一份新的工作,新就新在它要像班主任一樣和一整個(gè)班級(jí)做普遍性的工作,它的層次和復(fù)雜性是普通學(xué)生干部所不能及的,然而這對(duì)我來說具有絕對(duì)的吸引力和挑戰(zhàn)性。要做好這份工作只能靠我們自己在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索,并不斷吸收和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多,也從一些班集體也看到一些問題:
1、某些班干部還存在濫用職權(quán),班團(tuán)委分工不明確,所以很多班干在同學(xué)們心目中形象不好。
2、開展活動(dòng)時(shí),少數(shù)同學(xué)還是會(huì)表現(xiàn)出“事不關(guān)己,己不關(guān)心”態(tài)度。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正遲到、早退、曠課等情況連續(xù)不斷,包括班干部在內(nèi)。
4、班干部間還存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問題,工作交流也還不到位。
同學(xué)們也有很多地方做的很好,比如說在學(xué)校迎評(píng)促建期間都很積極的配合學(xué)校工作,做好寢室清潔、做到早出晚歸等。課堂上能認(rèn)真聽講、沒有遲到、早退、曠課等情況發(fā)出。課外也能按照學(xué)校規(guī)定到圖書館看書學(xué)習(xí),在此期間同學(xué)們保持著一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
半年的工作中我也有錯(cuò)誤的發(fā)生,比如說傳遞消息不及時(shí)等問題,有時(shí)候偷懶留下的錯(cuò)誤,等等,讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了,我的`計(jì)劃也會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)所改變。不管對(duì)待任何事情都要負(fù)起全部責(zé)任,一定努力做到最好,有時(shí)候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真,從自己做起,才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導(dǎo)員溝通,了解輔導(dǎo)員的需要,和輔導(dǎo)員所說事情,處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié),盡善盡美。
首先自己要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)體諒,從工作中吸取做人的道理,及時(shí)傳達(dá)信息,不能總是今日復(fù)明日,其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現(xiàn)了許多問題,許多班干有遲到曠課的情況,班干們也要竭力克制,做好自己、做好表率。
再者,在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力,比較貪玩,成績不突出,對(duì)于這一點(diǎn)我自己覺得很不好意思,作為輔導(dǎo)員助理,自己卻不學(xué)習(xí),在新的一年要努力學(xué)習(xí),綜合全面發(fā)展,這也不光是我個(gè)人的目標(biāo),相信也會(huì)是全體同學(xué)們的奮斗目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)要一起努力。
相信我自己會(huì)在新學(xué)期將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來越好,也希望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié) 篇8
時(shí)間總是過的很快,物流3123、4班輔導(dǎo)員助理都已經(jīng)又一段時(shí)間了。在這期間期間付出了很多,同時(shí)收獲也很大,溝通能力,語言表達(dá)能力上都有很大的進(jìn)步,同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。
新學(xué)期的到來讓物流3123、4班的同學(xué)們更加適應(yīng)大學(xué)的生活,但是我并沒有覺得身上擔(dān)子有所減輕,輔導(dǎo)員助理的基本職責(zé)是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好低年級(jí)班級(jí)管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問工作和集體活動(dòng)的組織工作,協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問題,我覺得我做得還不夠到位。
新學(xué)期剛開始我就召集班級(jí)的主要班干部,了解了一下班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),畢竟新學(xué)期會(huì)接觸新的知識(shí),要有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方向;同時(shí)還了解了一下上個(gè)學(xué)期班里同學(xué)的掛科情況,基本上在英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)上大家比較弱勢。
有了初步的了解,我和班主任老師匯報(bào)了一下班里的基本情況,然后就召集班級(jí)的所有同學(xué)針對(duì)新學(xué)期的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)以及新的學(xué)習(xí)方向進(jìn)行討論和引導(dǎo)。在開會(huì)的時(shí)候,我對(duì)于班里同學(xué)掛科的問題解釋了一下補(bǔ)考及重修的細(xì)節(jié),以及掛科的嚴(yán)重性。同時(shí)劉憲輝老師針對(duì)同學(xué)在專業(yè)學(xué)習(xí)方面的問題、誤區(qū)進(jìn)行了詳細(xì)的回答,比如有的同學(xué)想學(xué)習(xí)軟件但是不知道需愛惜那個(gè)更合適,在那里學(xué)習(xí)更好;有的同學(xué)想要進(jìn)行二維創(chuàng)作,但是不清楚國內(nèi)的動(dòng)畫趨勢,不了解創(chuàng)作方向等等,老師都一一作了詳細(xì)的回答,是同學(xué)更加確定專業(yè)學(xué)習(xí)方向,并且也激起大家的學(xué)習(xí)興趣。在最后有的同學(xué)很關(guān)心考研的問題,在這個(gè)方面我將我所收集的信息以及近兩年的變化進(jìn)行了詳細(xì)的解釋,同時(shí)我激勵(lì)他們一定要好好學(xué)習(xí)英語,因?yàn)橛⒄Z是個(gè)積累的過程,必須從現(xiàn)在開始積累學(xué)習(xí)。
在工作方面,班里有幾個(gè)做學(xué)生工作的,有的在院學(xué)生會(huì),有的.在校學(xué)生會(huì),還有在各個(gè)社團(tuán)的。一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去,他們對(duì)學(xué)生工作也有了一定的經(jīng)驗(yàn),但是還是存在一些問題,我將自己的做事方法的經(jīng)驗(yàn)告訴他們,讓他們更好更有信心的積極工作,幫助老師,為學(xué)生服務(wù)。
在生活方面,我們班女生宿舍存在一些問題,但是在班主任老師以及學(xué)院老師的幫助下已經(jīng)進(jìn)行了很好的調(diào)節(jié),并且取得了初步的效果,在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)關(guān)注并引導(dǎo)。
一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),我相信物流3123、4班是個(gè)優(yōu)秀的班集體。當(dāng)然,工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒有及時(shí)掌握,和學(xué)生的交流還很不夠等,我會(huì)繼續(xù)努力,提高自身素質(zhì),做好學(xué)弟,學(xué)妹們的榜樣。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié) 篇9
從入學(xué)到現(xiàn)在我一直都在做學(xué)生干部工作,然而擔(dān)任輔導(dǎo)員助理還是在20xx年新生入學(xué)的時(shí)候接手的,這是一份新的工作,新就新在它要像班主任一樣和一整個(gè)班級(jí)做普遍性的工作,它的層次和復(fù)雜性是普通學(xué)生干部所不能及的,然而這對(duì)我來說具有絕對(duì)的吸引力和挑戰(zhàn)性。
教育科學(xué)學(xué)院引入輔導(dǎo)員助理機(jī)制比較晚,每一名輔導(dǎo)員助理包括輔導(dǎo)員老師對(duì)這樣一個(gè)新舉措都沒有完備的經(jīng)驗(yàn)可資借鑒,做好這項(xiàng)工作只能靠我們各年級(jí)的輔導(dǎo)員助理在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索,并基于此不斷吸收和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
作為輔導(dǎo)員助理,有時(shí)候會(huì)被親切的被學(xué)生稱為“小班任”,其實(shí)這也是我熱情的投身于這項(xiàng)工作的原因之一,當(dāng)然在工作當(dāng)中不斷有新情況新問題出現(xiàn),這就讓我在過去半年的中積攢了豐富而難得的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)對(duì)這份工作產(chǎn)生了較前更為深刻的思考。我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理的基本職責(zé)是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好低年級(jí)班級(jí)管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問工作和集體活動(dòng)的組織工作,協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問題。
回顧過去的時(shí)間,我的心情還是很復(fù)雜的,帶領(lǐng)學(xué)生們經(jīng)歷了走入“象牙塔”的第一步,經(jīng)歷了評(píng)估那段風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月,經(jīng)歷了班級(jí)日常生活的瑣碎,我對(duì)自己在各個(gè)時(shí)期的使命有了如下的總結(jié)和認(rèn)識(shí):
一、新生入學(xué)的基本工作
在20xx級(jí)新生各行政班建立之后,開始擔(dān)任輔導(dǎo)員助理。身為20xx級(jí)的高年級(jí)學(xué)生,在新生報(bào)到工作的同時(shí),我經(jīng)常去新生男寢閑聊,通過談話,我對(duì)大多數(shù)新生尤其是20xx級(jí)學(xué)生入校后的情緒和他們的性格特點(diǎn)有了初步的了解,與他們建立了一定的友誼。當(dāng)然與此同時(shí)也為他們解答了一些疑問,向他們介紹入學(xué)后各項(xiàng)基本活動(dòng)的安排,督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動(dòng)。及時(shí)將新生的各種問題向輔導(dǎo)員反映。
二、新生軍訓(xùn)期間的工作是建立與學(xué)生密切關(guān)系的關(guān)鍵
軍訓(xùn)是十分辛苦的,這對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生來說更是難以很快接受,在這段時(shí)間里,作為班級(jí)的輔導(dǎo)員助理,應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心新生的飲食習(xí)慣以及生活習(xí)慣,并做好新生思想工作、后勤工作,保證軍訓(xùn)順利進(jìn)行。軍訓(xùn)是人格的鍛煉,這一時(shí)期是展現(xiàn)人性的重要時(shí)刻,我們應(yīng)該借此及時(shí)了解新生的特長和愛好,盡快了解新生的特點(diǎn)。
在軍訓(xùn)過程中,我發(fā)現(xiàn)我們教科院的學(xué)生人才濟(jì)濟(jì),其中不乏積極主動(dòng),思想活躍,組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、交際能力表現(xiàn)突出的學(xué)生,當(dāng)然,如何組織和動(dòng)員他們繼續(xù)鍛煉是工作的重點(diǎn),這也為下一步的班委會(huì)的組建做好了前期準(zhǔn)備。
三、開展開學(xué)后的工作,為迎評(píng)打好基礎(chǔ)
20xx級(jí)新生是評(píng)估的排頭兵,如何培養(yǎng)和挖掘他們的迎評(píng)意識(shí)是我們輔導(dǎo)員助理這個(gè)階段工作的重心。為了配合評(píng)估,新生除了正常的上課以外,學(xué)校早晨還組織晨跑,晚上還有晚自習(xí),課余時(shí)間也會(huì)有其他一些活動(dòng)。那段時(shí)間也是我們最為忙碌的時(shí)間,20xx級(jí)的輔導(dǎo)員助理和各班級(jí)學(xué)生一起參加晨跑、晚課,為他們樹立起好的榜。我們?cè)缙,我們也?jiān)持晚課,這讓新生心服口服的克服自身的惰性,服從學(xué)校的安排。
迎接評(píng)估需要在班級(jí)里培養(yǎng)一批學(xué)生骨干,軍訓(xùn)結(jié)束后我主持了20xx級(jí)的班委會(huì)選舉,老師見證了此次選舉的民主,班級(jí)建設(shè)在選出班委會(huì)各班級(jí)干部后基本落成。
在最緊張的準(zhǔn)備評(píng)估的日子里,我們輔導(dǎo)員助理起到了一個(gè)橋梁的作用,把學(xué)校、學(xué)院的精神和對(duì)學(xué)生的要求準(zhǔn)確的通知到每一個(gè)學(xué)生,并督促和開導(dǎo)他們積極履行。讓我印象最深的是和班級(jí)xx名學(xué)生一起學(xué)習(xí)評(píng)估知識(shí),這讓我自己真正感受到作為“老師”的高度,在大家的努力配合下,我們順利完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)要求。
10月中旬,評(píng)估正式拉開戰(zhàn)幕,身為輔導(dǎo)員助理,我也只是一座橋,盡自己所能動(dòng)員學(xué)生參加評(píng)估的各項(xiàng)活動(dòng),鞏固評(píng)估各類知識(shí),組織學(xué)生參加評(píng)估專家的調(diào)查。也算是為學(xué)校盡了微薄之力吧。
四、后評(píng)估時(shí)期的工作
評(píng)估的順利結(jié)束對(duì)全校師生來說都是好事。學(xué)校的生活步入了正常軌道,學(xué)生也應(yīng)該真正體驗(yàn)校園生活了。作為輔導(dǎo)員助理,應(yīng)該主動(dòng)的到各個(gè)宿舍中了解新生的生活情況,思想動(dòng)態(tài)。引導(dǎo)新生盡快的'適應(yīng)大學(xué)的生活。
在此期間我們20xx級(jí)輔導(dǎo)員助理經(jīng)常組織班級(jí)和班級(jí)間的活動(dòng),增進(jìn)新生之間的了解及班級(jí)的團(tuán)結(jié),使他們了解了團(tuán)隊(duì)與集體的重要性。
作為一名長期參加社團(tuán)工作的學(xué)生,我深知大學(xué)生參加校園文化生活的重要性,因此我經(jīng)常鼓勵(lì)所在班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)校社團(tuán)和本院社團(tuán)組織的活動(dòng)如新生文藝晚會(huì)等。而作為一名學(xué)生干部,我認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該積極參加到學(xué)生干部隊(duì)伍中來鍛煉自己,我根據(jù)班級(jí)學(xué)生的性格特點(diǎn),動(dòng)員他們各學(xué)校和學(xué)院各個(gè)部門去工作,努力在實(shí)踐中磨練自己。
我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理最重要的工作是協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。
以上是我在擔(dān)任輔導(dǎo)員助理期間大概的工作過程和期間學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。當(dāng)然我時(shí)常在想,自己是否真正起到了一名班主任的效用班級(jí)的學(xué)生是否真正的肯定了我的工作。隨著各種問題的出現(xiàn),我的這種想法更加深刻,我的工作不足是顯而易見的,下面我將它的總結(jié)和對(duì)今后輔導(dǎo)員助理工作開展的建議陳述如下:
1、輔導(dǎo)員助理之間也要經(jīng)常的進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn),互相幫助,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,以免造成各班級(jí)行動(dòng)不一致,致使學(xué)生思想混亂,不知道聽誰的好;
2、在工作期間我對(duì)學(xué)生了解并不夠深刻,甚至錯(cuò)誤的估計(jì)形勢,對(duì)班級(jí)學(xué)生之間的人際關(guān)系過于樂觀,作為“班主任”,我們有責(zé)任了解每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),重視寢室之間的和諧相處,杜絕班級(jí)同學(xué)間的“板塊”現(xiàn)象,加強(qiáng)同學(xué)間的和睦團(tuán)結(jié);
3、輔導(dǎo)員助理的表現(xiàn)可以從某個(gè)方面反映出學(xué)校的精神面貌,因?yàn)樾律苯咏佑|的就是輔導(dǎo)員助理,自己的所作所為也會(huì)影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生,所以輔導(dǎo)員助理在注意自身表現(xiàn)的同時(shí)也應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì),為新生做出榜樣,形成一個(gè)良好的學(xué)校氛圍。
4、各年級(jí)輔導(dǎo)員助理應(yīng)該設(shè)一個(gè)小組長,負(fù)責(zé)向年級(jí)輔導(dǎo)員助理統(tǒng)一傳達(dá)輔導(dǎo)員老師和學(xué)校安排的任務(wù),協(xié)調(diào)各班級(jí)工作統(tǒng)一步調(diào)。同時(shí)在整個(gè)輔導(dǎo)員助理的團(tuán)隊(duì)中建立日常工作制度,明確例行交流會(huì)議。
5、理清輔導(dǎo)員助理和班級(jí)主要干部的關(guān)系,該管什么不該管什么,避免工作的重復(fù),損害班級(jí)干部工作的積極性。
以上是我的一點(diǎn)不成熟的建議,希望能給輔導(dǎo)員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。
輔導(dǎo)員助理其實(shí)就是一個(gè)簡單的工作,它其實(shí)只是指引學(xué)生通往遠(yuǎn)方的一座普普通通的橋梁,只要它有作用,我們就應(yīng)該發(fā)揮它的光芒。最后感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),這是我人生的寶貴財(cái)富,必將稱為我大學(xué)生活中的美好回憶!
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié) 篇10
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過去了,新的一個(gè)學(xué)期又開始了,讓我們不得不嘆息時(shí)間的無情,美好的時(shí)光稍不留意間就悄悄溜走;仡^想想本學(xué)期我們學(xué)院的成長歷程,既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗(yàn),也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。以下是我第二學(xué)期的工作總結(jié):
一、對(duì)于平時(shí)的節(jié)假日:
我們都做好班級(jí)學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計(jì)。在節(jié)假日結(jié)束后,對(duì)回校情況統(tǒng)計(jì)好各班級(jí)未返校人員名單以及原因,然后向?qū)W校匯報(bào)。對(duì)于宿舍安全引患的排查,我院書記、輔導(dǎo)員多次進(jìn)入學(xué)生宿舍進(jìn)行安全排查和安全教育,同時(shí)了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活,并對(duì)生活上有困難的學(xué)生加以幫助。在同學(xué)們學(xué)習(xí)安全教育過程中自愿簽下了承諾。
二、與新一任代班工作:
一個(gè)學(xué)年結(jié)束了,意味著另一個(gè)學(xué)年的開始,同時(shí)也意味著將有新生加入我們數(shù)信學(xué)院這個(gè)大家庭,為了讓新生更好的熟悉大學(xué)生活,代班的'工作顯得尤為重要,我們與各位新任代班充分溝通,希望在下個(gè)學(xué)期能跟新代班一起為11屆的到來做好充分的準(zhǔn)備,同時(shí)也相互合作的愉快。
三、在班主任、各班班干測評(píng):
最先,跟新班委們充分溝通好,讓班委能夠認(rèn)識(shí)到班主任、班干測評(píng)對(duì)班主任、班干的重要性,讓各班干,認(rèn)真對(duì)待傳達(dá)給各班同學(xué)們,讓同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待測評(píng)。
四、在獎(jiǎng)、助學(xué)金和貸款工作:
協(xié)助老師和院系財(cái)務(wù)部的工作。在獎(jiǎng)、助學(xué)金方面做到公平公正,幫助那些更需要幫助的同學(xué)。助學(xué)貸款主要工作是與學(xué)校貸款部做好聯(lián)系工作,對(duì)于申請(qǐng)加入或退出貧困生庫的名單及時(shí)更新,幫助申請(qǐng)貸款的同學(xué)順利完成貸款。按學(xué)校要求,進(jìn)行助學(xué)貸款的申請(qǐng)手續(xù)。及時(shí)按照學(xué)校貸款部的要求按時(shí)、嚴(yán)格處理好關(guān)于貸款方面的任務(wù),了解好上一年的情況,完全接手這一學(xué)年內(nèi)有關(guān)助學(xué)貸款的一些事宜。同時(shí)我們及時(shí)更新關(guān)于獎(jiǎng)、助學(xué)金和貸款方面的信息,加強(qiáng)對(duì)這些知識(shí)的了解,盡量保證我學(xué)院在這方面的工作能順利進(jìn)行
五、在學(xué)生意外保險(xiǎn)以及社會(huì)保險(xiǎn)的購買工作中
跟同學(xué)以及負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的老師協(xié)調(diào)配合好,做到保險(xiǎn)工作無遺失,無錯(cuò)漏。
六、有關(guān)學(xué)生經(jīng)費(fèi)及各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作
錢是件敏感的事情,所以在做好及時(shí)給予學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷,并做好本學(xué)院的財(cái)務(wù)工作,每月每學(xué)期都將學(xué)院各項(xiàng)支出匯報(bào)給輔導(dǎo)員時(shí)認(rèn)真核對(duì)每一筆錢的用處,絕不能出現(xiàn)亂報(bào)賬亂用錢的情況。
上面所說的主要是我們認(rèn)為是我們這個(gè)學(xué)期做得比較好的地方,在接下來的工作中,我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)可取的地方更好地指導(dǎo)日常的工作,另外,我們不僅要保持我們的優(yōu)點(diǎn),在接下來的工作中我們還應(yīng)該有所突破,有所創(chuàng)新。然而回顧我們這個(gè)學(xué)期的工作,我們還存在這以下的不足之處:
1、沒有很好地處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系我們的工作有時(shí)候會(huì)很多,很多時(shí)候我們只是顧著工作而忽略了我們的學(xué)習(xí),這是很不可取
的地方,畢竟學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),忽視學(xué)習(xí)的學(xué)生工作再好也是失敗的。因此在接下來的工作中我們會(huì)更加地重視這個(gè)方面,不僅工作要做好,我們的學(xué)習(xí)也要把握好,爭取做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。
2、工作中考慮問題還不夠全面和周到,我們的工作大部分是面對(duì)整個(gè)團(tuán)委學(xué)生會(huì)、各個(gè)社團(tuán)、各班的,有時(shí)候?qū)τ谝恍┕ぷ鞯陌才艣]有完全考慮到大家的意見,有時(shí)會(huì)給工作造成不便,當(dāng)然這種情況的出現(xiàn)是由于我們?cè)诳紤]問題時(shí)有時(shí)還考慮得不夠全面,不夠周到,在接下來的工作中,我們盡量完善我們的工作思路,使我們的工作完成得更加的圓滿。
我們相信我們接下來的工作,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的支持與幫助下,在學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)、各班同學(xué)的理解與配合下將會(huì)做得更好,更好地完善自己,更好地為我們學(xué)院的同學(xué)服務(wù)。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié) 篇11
在過去的一年中,為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和學(xué)生一日常規(guī)的管理,并使學(xué)院學(xué)生工作系統(tǒng)更加完善,學(xué)生工作辦公室在學(xué)院黨總支副書記方永秋的指導(dǎo)和關(guān)懷下,面向xx、xx級(jí)學(xué)生組織了一支強(qiáng)有力的輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍。經(jīng)過一年的嘗試,使學(xué)院看到輔導(dǎo)員助理工作不僅對(duì)學(xué)生工作各方面的建設(shè)和發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用,而且這種促進(jìn)作用的重要性和必要性更增強(qiáng)了繼續(xù)開展此項(xiàng)工作的信心。為了使輔導(dǎo)員助理工作今后能更好的開展下去,現(xiàn)就將過去一年輔導(dǎo)員助理的工作作以總結(jié)。
一、組建輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍對(duì)學(xué)院來說是去年的一個(gè)新舉措,在很多方面還都只是嘗試,有待完善,但通過短短的一年工作所取得的成效,也使我們清晰的看到,要想輔導(dǎo)員助理工作取得成效,做好對(duì)輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍的組建工作是關(guān)鍵。
。ㄒ唬┳龊幂o導(dǎo)員助理的選拔工作。嚴(yán)格選拔輔導(dǎo)員助理是對(duì)對(duì)口班級(jí)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。輔導(dǎo)員助理不僅要具備各個(gè)方面的能力,如組織領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)溝通能力以及處理突發(fā)事件能力等,還要有很強(qiáng)的責(zé)任心和吃苦耐勞的精神。所以我院在選擇輔導(dǎo)員助理時(shí)制定了《教育科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員助理工作制度》,明確規(guī)定了選拔輔導(dǎo)員助理的基本條件,以及輔導(dǎo)員助理們今后的工作職責(zé)和要求,使輔導(dǎo)員助理工作開展伊始便有所依據(jù),力求選拔最優(yōu)秀、最適合的學(xué)生做此項(xiàng)工作。
(二)做好對(duì)輔導(dǎo)員助理的培訓(xùn)工作。對(duì)選定的輔導(dǎo)員助理必須進(jìn)行必要的培訓(xùn),通過培訓(xùn)讓他們了解自己工作的性質(zhì)、范圍等等,也通過培訓(xùn)使他們具備做學(xué)生各種思想工作、解決突發(fā)問題的能力。經(jīng)過培訓(xùn)的輔導(dǎo)員助理工作起來就會(huì)更加有條理、更具體,效率也會(huì)更高,得到的成果也就越大。
。ㄈ┳龊幂o導(dǎo)員助理的考評(píng)工作。對(duì)輔導(dǎo)員助理定期進(jìn)行考評(píng)也是促進(jìn)輔導(dǎo)員助理工作進(jìn)一步發(fā)展的不可缺少的手段。學(xué)院輔導(dǎo)員助理享受院學(xué)生會(huì)副主席同級(jí)待遇。學(xué)院將每學(xué)年組織評(píng)選一次優(yōu)秀輔導(dǎo)員助理,優(yōu)秀輔導(dǎo)員助理將在院內(nèi)表彰,頒發(fā)優(yōu)秀輔導(dǎo)員助理證書,給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),并將先進(jìn)事跡存入本人檔案。對(duì)于不合格的輔導(dǎo)員助理將收回“輔導(dǎo)員助理聘書”,解除輔導(dǎo)員助理工作。
二、輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍的任用對(duì)學(xué)院學(xué)生工作的開展起到了全面的促進(jìn)作用,尤其在學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)組建、一日常規(guī)管理中起到的作用更為突出,從而使學(xué)院的學(xué)生工作體系更加完善。
。ㄒ唬┮宰W(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。輔導(dǎo)員助理們?cè)诎嗉?jí)日常的管理和建設(shè)中始終能以學(xué)風(fēng)建設(shè)為出發(fā)點(diǎn),通過對(duì)班級(jí)的一日常規(guī)管理和各種文化活動(dòng)的開展引導(dǎo)學(xué)生樹立正的價(jià)值觀、積極地規(guī)劃自己的大學(xué)生活,使學(xué)生不僅從思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,更能從平日的實(shí)踐中加強(qiáng)本專業(yè)基本功訓(xùn)練,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
。ǘ┙⒁园辔癁楹诵牡陌嗉w,抓骨干,抓后進(jìn),使班級(jí)的風(fēng)貌有整體的提高。開學(xué)伊始,輔導(dǎo)員助理們就投入到班級(jí)各項(xiàng)的建設(shè)工作中,軍訓(xùn)期間與本班同學(xué)建立友誼,了解每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn),為日后班級(jí)干部的選拔做好基礎(chǔ)工作。協(xié)助本班做好第一任班委會(huì)選舉工作,并在日后學(xué)習(xí)生活中能夠根據(jù)本班情況對(duì)班委會(huì)成員進(jìn)行及時(shí)調(diào)整,抓好班級(jí)的核心力量,凝聚班級(jí)向心力。同時(shí),對(duì)于后進(jìn)學(xué)生、雙困生,輔導(dǎo)員助理也能及時(shí)給予一定的幫助和指導(dǎo),使本級(jí)得到整體的進(jìn)步。
(三)加強(qiáng)了學(xué)生一日常規(guī)的管理。一日常規(guī)的管理是學(xué)生工作的重中之重,又是難中之難,而由于有了輔導(dǎo)員助理的協(xié)助工作,使學(xué)院一日常規(guī)管理能有條不紊的進(jìn)行。除了正常的上課以外,輔導(dǎo)員助理們要與其管理的班級(jí)一樣參與到每天的早操和晚自習(xí)中,不僅起到管理的作用,更起到以身作則、樹立好榜樣的作用。在班級(jí)管理上嚴(yán)格要求,記錄下關(guān)于學(xué)生上課、活動(dòng)等出勤情況,整理好這些檔案作為以后總評(píng)某個(gè)學(xué)生的依據(jù)。
。ㄋ模┠軌蛞陨碜鲃t,樹立榜樣模范帶頭作用,充分展現(xiàn)自己的人格魅力。在過去一年的工作中,輔導(dǎo)員助理能真正起到以身作則,率先垂范的榜樣作用,用自己的人格魅力和較高的個(gè)人素養(yǎng)塑造著所帶領(lǐng)的班級(jí),使每個(gè)班都即有較強(qiáng)的凝聚力和向心力,又形成本班自身的特點(diǎn),如xx英語1班體現(xiàn)出多才多藝的多血質(zhì)的氣質(zhì);xx心理班級(jí)體現(xiàn)出活潑開朗的膽汁質(zhì)的氣質(zhì);xx綜合2班則顯示穩(wěn)重內(nèi)向的粘液質(zhì)的氣質(zhì)。從而使我院學(xué)生工作大環(huán)境整體得到提高的同時(shí),有不失有特點(diǎn)的多樣性。
。ㄎ澹┹o導(dǎo)員助理工作也為學(xué)生各方面素質(zhì)的提高、能力的鍛煉提供一個(gè)廣闊的平臺(tái),為今后走入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。輔導(dǎo)員助理的任用不僅對(duì)學(xué)院學(xué)生工作起到了促進(jìn)的作用,更對(duì)他們自身的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。這些做輔導(dǎo)員助理的學(xué)生通過此項(xiàng)工作的鍛煉不僅使自身的各方面素質(zhì),如理論素質(zhì)、道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)等得到提高,也使他們的分析問題、解決問題的能力、交往協(xié)作的能力、表達(dá)溝通的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)的能力等得到鍛煉。相信在他們踏入社會(huì)之后,曾擔(dān)任的輔導(dǎo)員助理工作帶給他們的收獲是收益無窮的。
三、輔導(dǎo)員助理工作的順利開展不僅離不開學(xué)院學(xué)生工作給予宏觀方面的指導(dǎo),更離不開輔導(dǎo)員助理個(gè)人的努力和爭取。在過去的一年中輔導(dǎo)員助理工作得到了全院師生的認(rèn)可與他們?cè)谄饺展ぷ魉膫(gè)方面到位離不開的。
(一)對(duì)班級(jí)學(xué)生的情況了解到位。在xx屆新生報(bào)到完之后,各班輔導(dǎo)員助理就深入到新生寢室、教室中,不僅詳細(xì)向他們介紹學(xué)校以及院里各種相關(guān)信息,使他們盡量消除陌生感,并且細(xì)致的了解每個(gè)人的情況――姓名、家庭住址、家庭背景、習(xí)慣、愛好等等,使輔導(dǎo)員助理與班級(jí)中的同學(xué)建立了深厚的友誼,為今后的`工作打下了良好的基礎(chǔ)。
。ǘ╅_展思想工作到位。輔導(dǎo)員助理能夠與班中每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行必要的溝通,了解學(xué)生的思想狀況,并能夠及時(shí)引導(dǎo)、解決、匯報(bào)他們?nèi)粘I詈蛯W(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問題。積極鼓勵(lì)學(xué)生規(guī)劃大學(xué)生活,參加校、院里開展的各種文化活動(dòng),使他們?cè)诖笠恢畷r(shí)就能樹立正確的價(jià)值觀。
。ㄈ┕ぷ鞣椒ǖ轿。輔導(dǎo)員助理雖然只是學(xué)生,但他們經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng),能夠根據(jù)本班學(xué)生自身的特點(diǎn)和自身的長處找到合適的工作方法,從而使工作順利的開展。如,xx英語2班輔導(dǎo)員助理劉嘉岳在學(xué)校評(píng)估之后組織本班學(xué)生開展了“慶評(píng)估”文藝表演,不僅使學(xué)生們身心得到放松,更使學(xué)生在評(píng)估之后繼續(xù)保留評(píng)估期間良好的精神面貌。
。ㄋ模⿲(duì)學(xué)生的關(guān)心到位。在班級(jí)里,輔導(dǎo)員助理大到可以說是班級(jí)的衣食父母,小到可以說是班級(jí)的普通成員,但無論充當(dāng)什么角色最重要的是能做好為學(xué)生的服務(wù)工作,所以關(guān)心每一個(gè)學(xué)生更是工作的關(guān)鍵。我們的輔導(dǎo)員助理能夠把每個(gè)學(xué)生的個(gè)人問題當(dāng)成自己的問題,工作能時(shí)時(shí)從學(xué)生的角度出發(fā),班級(jí)學(xué)生都親切叫他們“小班任”。
四、輔導(dǎo)員助理這支隊(duì)伍的任用,在開展學(xué)生工作之中起到了顯著的積極的作用,但是這項(xiàng)工作只是剛剛起步,還有很多不足、需改進(jìn)之處,現(xiàn)總結(jié)有以下幾個(gè)方面:
1、加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員助理的培訓(xùn)。以往我們對(duì)輔導(dǎo)員助理的培訓(xùn)一般都是針對(duì)其工作中出現(xiàn)的問題而開設(shè)的,雖然有些時(shí)候起到了“亡羊補(bǔ)牢”的作用,但是十分被動(dòng)。而通過這一年的工作,我們也看到對(duì)輔導(dǎo)員助理進(jìn)行培訓(xùn)對(duì)于工作開展的必要性,所以今后有待把輔導(dǎo)員助理的培訓(xùn)形成一定的體系,使輔導(dǎo)員助理在上崗前有更多的準(zhǔn)備和經(jīng)驗(yàn),工作中有更多處理突發(fā)問題的技巧和能力,而在“下崗”后能對(duì)下一任輔導(dǎo)員助理有更多的指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員助理之間、輔導(dǎo)員助理與輔導(dǎo)員之間的交流,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。在工作中輔導(dǎo)員助理之間要經(jīng)常的共同解決問題,進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn),互相幫助,防微杜漸。同時(shí),輔導(dǎo)員助理與輔導(dǎo)員之間也要常溝通和反映情況,以便能夠更好的管理學(xué)生,從而能夠提高自身的能力。
3、力爭輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍全部黨員化。由于目前大部分學(xué)生在政治素養(yǎng)、理論素養(yǎng)方面比較欠缺,所以輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍有待于黨員化,但由于學(xué)院學(xué)生黨員數(shù)量有限,所以學(xué)院輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍的黨員化程度沒有達(dá)到100%。今后,學(xué)生工作辦公室力爭能在學(xué)生黨員中發(fā)展輔導(dǎo)員助理,把優(yōu)秀的學(xué)生黨員納入輔導(dǎo)員助理的隊(duì)伍中。這樣不僅能調(diào)動(dòng)學(xué)生黨員發(fā)揮其自身的先進(jìn)性作用,在低年級(jí)學(xué)生中樹立黨員形象,更能使低年級(jí)學(xué)生通過與學(xué)生黨員的接觸培養(yǎng)政治素養(yǎng)(因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生政治素養(yǎng)比較低),從思想、行動(dòng)上早日認(rèn)識(shí)、靠近我們的黨組織。
總結(jié)是為了下一次的進(jìn)步,通過本次對(duì)輔導(dǎo)員助理工作總結(jié),我們會(huì)在過去一年中取得的成績的基礎(chǔ)上彌補(bǔ)不足、與時(shí)俱進(jìn),使輔導(dǎo)員助理工作能在學(xué)生工作中發(fā)揮更大的積極的促進(jìn)作用。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié) 篇12
一年的輔導(dǎo)員助理工作即將結(jié)束,初次擔(dān)任輔導(dǎo)員助理工作我感到責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任輔導(dǎo)員助理以來,根據(jù)輔導(dǎo)員老師的各項(xiàng)安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作。積極組織、參加各項(xiàng)院;顒(dòng),其次完成輔導(dǎo)員老師交由的各項(xiàng)任務(wù),F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作做最后總結(jié),內(nèi)容如下:
一、業(yè)務(wù)技能的提升
剛來任職初期,由于很多技能不熟練,經(jīng)驗(yàn)缺失,許多問題的處理上雖最終得到了解決但過程較復(fù)雜,沒找到合適且高效的途徑,F(xiàn)在的我,與其他輔導(dǎo)員助理的交往日漸頻繁,交流也越來越多,不僅拉近了同學(xué)之間的距離,也使我在工作中大受脾益。而且在信息傳遞上,能夠按照學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生處等相關(guān)部門的'要求,做好各項(xiàng)學(xué)生工作,及時(shí)傳達(dá)相關(guān)信息和通知,確保落實(shí)到每一位學(xué)生。
二、人際交往的鍛煉
在辦公室任職期間,除了學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)之外,人際交往也是門較重要的必修課。作為輔導(dǎo)員的助理,很多時(shí)候上傳下達(dá)一些通知和信息是十分頻繁的,正確處理上下級(jí)的關(guān)系,與其他輔導(dǎo)員助理之間正確的溝通,對(duì)任務(wù)的完成情況是十分有影響的。
三、自身缺點(diǎn)改進(jìn)
未任職之前,從沒想過自己會(huì)細(xì)心的完成一件事情,周圍同學(xué)的評(píng)價(jià)也很少提及細(xì)心這點(diǎn)。在接觸這份工作之后,細(xì)心的程度有所增加。接到任務(wù)之后,往往是問清楚具體程序和時(shí)間,經(jīng)過資料的搜集,自己的思考,再出發(fā)去解決。任務(wù)完成之時(shí),內(nèi)心也感到些許欣慰。不僅如此,一些應(yīng)急能力、靈活變通等都有所提高,這對(duì)我日后步入社會(huì)是很好的歷練。當(dāng)然,我也有許多不足之處,例如,做事感性因素占主導(dǎo),不懂如何拒絕別人,經(jīng)常因?yàn)橥橐恍┩瑢W(xué),而幫忙答應(yīng)他們的一些請(qǐng)求,結(jié)果當(dāng)然有好有壞,希望在日后的工作中總結(jié)教訓(xùn),努力改正此項(xiàng)缺點(diǎn)。
以上是我輔導(dǎo)員助理工作的總結(jié)與反思。在工作中我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,我與同學(xué)們的聯(lián)系還是比較少的,對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)并不能及時(shí)掌握,和學(xué)生的交流還很不夠。但是感謝學(xué)院和老師能給我這么一次鍛煉的機(jī)會(huì),通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。
相信在以后我的人生中,這些經(jīng)驗(yàn)也將是我的寶貴財(cái)富,使我受益終生。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié) 篇13
時(shí)間飛逝,擔(dān)任輔導(dǎo)員助理有將近半年了,在這半年里我收獲的很多,在工作上,收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),在待人處事上,收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也收獲了12級(jí)化學(xué)班XX人的友誼。
人們都說大學(xué)一年級(jí),是大學(xué)生活的基礎(chǔ);是高中向大學(xué)過度的一年;是積累經(jīng)驗(yàn)、放飛理想的一年。正因如此,助理輔導(dǎo)員的工作雖不算任重而道遠(yuǎn),但也十分關(guān)鍵。以下就是我這半年來工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
新生軍訓(xùn)期間的工作是建立與學(xué)生密切關(guān)系的關(guān)鍵。在新生入校后,我經(jīng)常去男生寢室閑聊,通過談話,我對(duì)大多數(shù)新生的性格特點(diǎn)有了初步了解,同時(shí)也為他們解答了一些疑問,并向他們介紹了學(xué)校的一些情況,安排和規(guī)章制度,督促他們一切都按規(guī)定來,統(tǒng)一行動(dòng)。軍訓(xùn)期間,作為助理,應(yīng)經(jīng)常關(guān)心新生的飲食和生活習(xí)慣,保證軍訓(xùn)順利完成。利用閑余時(shí)間到軍訓(xùn)場地,了解軍訓(xùn)情況及時(shí)地了解了一些新生的特長和愛好,發(fā)現(xiàn)人才濟(jì)濟(jì),不乏組織能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,思想活躍,交際突出的學(xué)生,為輔導(dǎo)員組建班委做好了前期準(zhǔn)備。
在新生日常管理工作中,結(jié)合對(duì)每個(gè)人性格和能力的了解,告誡大家要把班級(jí)作為一個(gè)集體,一個(gè)家庭,將自己看作其中的一員,要團(tuán)結(jié),友愛,要學(xué)會(huì)做人,做事,要有集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,要積極投身到班級(jí)建設(shè)中來,努力為班級(jí)爭取榮譽(yù),做出貢獻(xiàn)。當(dāng)然,針對(duì)某些同學(xué)所形成的思想及時(shí)了解并告誡他們,要有服務(wù)意識(shí),要有平等意識(shí)。每個(gè)人都要抱有對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)的態(tài)度來批評(píng)指正班級(jí)出現(xiàn)的一些問題。告誡班委要努力完成職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)并積極為他人服務(wù)。在晚自習(xí)的時(shí)候會(huì)不定時(shí)的抽查自習(xí)的出勤情況,利用一些空余時(shí)間和大家一起交流,定時(shí)了解他們的一些思想動(dòng)向。
作業(yè)一名長期在班級(jí)工作的學(xué)生,我深知大學(xué)生參加校園文化的重要性,因此在學(xué)生會(huì)和各社團(tuán)招新時(shí),我時(shí)常鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)多多參加。在后來的生活中,我還也會(huì)鼓勵(lì)他們利用課余時(shí)間參加學(xué)院社團(tuán)和學(xué)生會(huì)舉辦的活動(dòng),這不僅是放松自己,也是給自己一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們學(xué)到一些課本上沒有的東西,從而得到提升,變的成熟起來。讓自己的作為學(xué)生干部,我也認(rèn)為學(xué)生應(yīng)積極參加到學(xué)生干部隊(duì)伍中來鍛煉自己,提升自己的能力。
我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理最重要的工作是協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的指導(dǎo)。大一期間是學(xué)生剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的時(shí)候,總會(huì)與不少疑問。所以我總會(huì)抽自己晚自習(xí)的時(shí)間告訴他們學(xué)習(xí)方法,在反復(fù)引導(dǎo)中讓他們懂得學(xué)習(xí)的真諦。新生往往對(duì)自己的就業(yè)方向感興趣,常常會(huì)問一些奇怪的問題,這時(shí)候我就請(qǐng)了優(yōu)秀的.學(xué)長學(xué)姐給他們必要的解答,讓他們對(duì)未來有個(gè)清晰的方向。而且很多同學(xué)一旦有了學(xué)習(xí)方向,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,所以我會(huì)經(jīng)常聯(lián)系他們的任課老師,將他們的學(xué)習(xí)情況反饋給我,然后我會(huì)進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。而且我還會(huì)定期開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)對(duì)于一個(gè)班級(jí)來說很重要,沒有良好的學(xué)風(fēng)那么這個(gè)班級(jí)注定是一盤散沙。
當(dāng)然這幾個(gè)月下來我還有很多不足之處,也走了許多彎路,同時(shí)也得到了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),早期的親力親為難免使他們養(yǎng)成了習(xí)慣,因此經(jīng)后的活動(dòng)總是需要我的幫助,但是助理輔導(dǎo)員不是保姆,不能什么都做。早期的親力親為其實(shí)是為了后期的放手,一切重在引導(dǎo)和指引,使其慢慢地從不能獨(dú)立逐漸變得完全獨(dú)立。因此我在慢慢放手,讓他們自己去解決一些問題。
最后感謝老師和學(xué)院給我這個(gè)鍛煉我的機(jī)會(huì),相信在以后的生活中,我會(huì)帶著他們?cè)阶咴胶玫摹?/p>
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié) 篇14
情況概述:
時(shí)光飛逝,擔(dān)任09電氣2班班級(jí)助理輔導(dǎo)員已將近50天,在這段時(shí)間里,我的工作雖然比較忙,卻過得很開心。我的生活從此變得很充實(shí),經(jīng)常還有一種發(fā)自內(nèi)心的欣慰。那種感覺無以言表。
其實(shí)在正式擔(dān)任助理輔導(dǎo)員之前,我就認(rèn)識(shí)到班級(jí)助理輔導(dǎo)員是老師的得力助手,同時(shí)也是新生的“啟蒙老師”。大學(xué)生活之所以與高中生活乃至初中生活不同,主要是因?yàn)樵诖髮W(xué)校園里要接觸很多新事物,人際關(guān)系復(fù)雜了,考慮問題也必須慎重。新生剛進(jìn)大學(xué)校門,面對(duì)這樣一個(gè)聚集五湖四海學(xué)子于一家的校園,面對(duì)這樣一個(gè)多資多彩的新環(huán)境,面對(duì)這樣一個(gè)不一般的人生高度,他們不免有諸多不適應(yīng),完全有必要找人引導(dǎo)。
通過將近50天的相處,對(duì)它們有了比較清楚的了解。從新生的角度來講,總的來說,他們?cè)诟鞣矫娑加泻艽蟮倪M(jìn)步,再此甚是欣慰。不過為使班集體不斷有新的風(fēng)貌,以后取得更好的成績,須對(duì)之前的各種做法做個(gè)總結(jié),力求尋的最優(yōu)的治班之道。
具體的做法和成績:
大學(xué)一年級(jí),是大學(xué)生活中最基礎(chǔ)的一年;大學(xué)一年級(jí),是高中向大學(xué)過渡的一年;大學(xué)一年級(jí),是積累經(jīng)驗(yàn),放飛夢(mèng)想的一年。有句話說得好:“贏在起點(diǎn),重在堅(jiān)持!”也就是說,如果把握好大一生活,不管對(duì)以后的學(xué)習(xí)還是對(duì)大學(xué)生涯的規(guī)劃都有至關(guān)重要的一面。
這樣看來,助理輔導(dǎo)員的工作雖稱不上是任重而道遠(yuǎn),但也可以說是十分關(guān)鍵。我覺得助理輔導(dǎo)員的基本工作是:
1.準(zhǔn)確掌握班里所有同學(xué)的個(gè)人實(shí)際情況(諸如性格,學(xué)習(xí)基礎(chǔ),特長愛好,價(jià)值觀,生活問題,交際能力等方面),在此基礎(chǔ)上再作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo);
2.隨著外省生源招生比例的增加,班里有不少是省市外的同學(xué),在這樣一個(gè)省市內(nèi)外同學(xué)聚集的班集體里,由于生活習(xí)慣的不同,鄉(xiāng)俗文化的差異,經(jīng)濟(jì)條件的不等等客觀因素,不免有各種問題存在,諸如“小團(tuán)體”,交流困難等。既然是一個(gè)班級(jí)體,就不能劃分區(qū)域,而是應(yīng)該求同存異,彼此包容。在此基礎(chǔ)上多組織參加活動(dòng),在增強(qiáng)班級(jí)體凝聚力的同時(shí),使得班級(jí)體提升到一個(gè)新的高度;
3.學(xué)習(xí)在任何時(shí)候都是最重要的。由于各省市的教育體制不盡相同,新生之間學(xué)識(shí)基礎(chǔ)層次不齊。在這樣一個(gè)團(tuán)體里,只有充分發(fā)揮團(tuán)對(duì)精神,揚(yáng)長避短,同學(xué)之間互相幫助,才有可能不出現(xiàn)掉隊(duì)的現(xiàn)象。值得注意的是市外同學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),市內(nèi)同學(xué)微機(jī)軟件方面突出;
4.學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)課的同時(shí),鼓勵(lì)同學(xué)積極參加各種部門、協(xié)會(huì),在學(xué)各種技能的同時(shí)提升自己。細(xì)想之,與高中生活相比,大學(xué)生活真的輕松很多。記憶中的高中生活是起早貪黑,挑燈夜戰(zhàn)…..從來不讓自己放松,總是“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。大學(xué)里上課時(shí)間相對(duì)很少,空閑時(shí)間就多了。然而如何合理支配空閑時(shí)間,直接與自己學(xué)業(yè)的成敗掛鉤;
5.做好老師與學(xué)生之間的橋梁,積極完成老師下發(fā)的任務(wù),及時(shí)向老師反映班里學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)向,時(shí)刻貫徹老師的教育理念。
大學(xué)校園是一個(gè)注重自我管理,自我學(xué)習(xí),自我培養(yǎng)的場所。在此期間要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問題,解決問題的能力,能夠自覺主動(dòng)的去設(shè)定自己的目標(biāo)核計(jì)劃,規(guī)劃自己的未來,引導(dǎo)學(xué)生做好大學(xué)生涯規(guī)劃,自覺地為自己的其那圖于未來奮斗,自覺地遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)控制自己的情緒,在適當(dāng)?shù)膱龊蠈⑦m當(dāng)?shù)脑,做適當(dāng)?shù)男袨,理智的去看待和處理問題。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在集體中生活,在集體中成長,適應(yīng)集體團(tuán)隊(duì)生活。具體操作如下:
1. 在彼此尊重的同時(shí),嚴(yán)格要求;
和新生在一起,一直主張彼此尊重,不管是新生之間,還是我與新生之間。雖然擔(dān)任助理輔導(dǎo)員,但不能否認(rèn)我們是同齡人的事實(shí)。在一起的時(shí)候,還是有很多共同的想法,共同的話題。主動(dòng)走進(jìn)他們的生活,暢所欲言。在任何情況下都換位思考,不是一味的縱容,也不是一味的堅(jiān)持己見,在給別人空間的同時(shí)也給自己留一點(diǎn)空間。
通過這段時(shí)間的觀察,班里的同學(xué)都能做到彼此尊重,而且能夠主動(dòng)的幫助需要幫助的同學(xué)。
2. 剛開始,親力親為,過一段時(shí)間,試著放手;
新生剛進(jìn)大學(xué)校園,大學(xué)生活與以前的一切可以說截然不同,有很多東西在短期內(nèi)不是很清楚,需要一個(gè)知情人的引導(dǎo)。尤其是剛開始的那一個(gè)月,他們隨時(shí)會(huì)遇到不了解的或一下子拿不準(zhǔn)的事情,這時(shí)在他們眼中你就是“百事通”。在這時(shí)候,有必要親力親為。每個(gè)人都要經(jīng)歷第一次,只是時(shí)間的早晚問題而已。值得欣慰的是,在你做一次后,他們就會(huì)做的.很好,往往還有許多意外的收獲。
3. 鼓勵(lì)積極參加社團(tuán)活動(dòng),增長各種技能;
平時(shí)鼓勵(lì)他們積極參加各種活動(dòng),各種比賽。參加活動(dòng)和比賽并不是為了單純的拿到獎(jiǎng)勵(lì),其實(shí)比拿獎(jiǎng)勵(lì)更重要的是參加活動(dòng)和比賽的過程。在此過程中會(huì)學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,個(gè)人也會(huì)有許多內(nèi)在的提升。
雖然在“班級(jí)辯論賽”中他們沒有勝出,但是他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;雖然在主持人大賽中他們沒有入圍,但是他們超越了自我;雖然在院運(yùn)動(dòng)會(huì)中他們表現(xiàn)失常,但是他們真的盡力了。他們?cè)谑≈姓业搅顺晒Φ慕?jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了組織協(xié)調(diào)、溝通表達(dá)、與人相處、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,從此確立了奮斗目標(biāo),放飛了自己的夢(mèng)想!
4. 學(xué)習(xí)指導(dǎo),專業(yè)引導(dǎo);
由于他們是剛剛接觸專業(yè)知識(shí),會(huì)有不少的疑問。經(jīng)常抽晚自習(xí)時(shí)間幫他們解決一些難題,在反復(fù)引導(dǎo)中讓他們真正懂得題目內(nèi)涵的所在。新生往往對(duì)自己日后的就業(yè)方向比較感興趣,常常問一些奇怪的問題,這時(shí)候就要盡自己所能向他們作出必要的解釋。往往在明確就業(yè)方向的時(shí)候,學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)十分足。
5. 錯(cuò)誤批評(píng);
在日常生活或?qū)W習(xí)上難免會(huì)出現(xiàn)問題,針對(duì)這些問題,及時(shí)提醒,必要時(shí)要批評(píng)。諸如脫離組織,不尊重對(duì)方,不重視文明禮儀,不懂得包容和體諒等。
6. 走訪宿舍。
要想確切的了解每一位同學(xué)的實(shí)際情況,就要走進(jìn)他們的生活,聽他們暢所欲言,做他們的忠實(shí)聽眾。只有多與他們接觸才有機(jī)會(huì)更多的了解他們,更多的理解他們,更多的為他們著想。和他們?cè)谝黄鹆奶鞎?huì)很開心,因?yàn)樽约阂灿邢嗨频慕?jīng)歷,好像看到了真實(shí)的自己。往往只有傾注愛心,才能豐收碩果!通過經(jīng)常的走訪宿舍,與新生的關(guān)系密切很多。
經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn):
早期的親力親為容易是新生養(yǎng)成以來習(xí)慣,助理輔導(dǎo)員不是保姆,不能什么都做。早期的親力親為其實(shí)是為了后期的放手,一切重在引導(dǎo)和指引,使其慢慢地從不能獨(dú)立逐漸變得完全獨(dú)立。
要想提高班集體凝聚力,就要在多參加班集體活動(dòng)的同時(shí),加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。而且班集體的學(xué)風(fēng)建設(shè)是最主要的,如果整個(gè)班集體沒有良好的學(xué)風(fēng)可樹,那么這個(gè)班級(jí)注定是散沙一攤。
還有就是要處理好自己與新生之間的關(guān)系,以避免不必要的誤會(huì)。諸如,新生有可能拿國家助學(xué)金,可是名額畢竟有限…有時(shí)可能引起誤會(huì)。
今后的打算:
1. 注重引導(dǎo)和培養(yǎng),不是一味的親力親為;
2. 創(chuàng)造舞臺(tái)、營造氛圍,提供更多的機(jī)會(huì)讓他們?nèi)パ莺米约旱娜松?/p>
3. 建設(shè)強(qiáng)有力的班委,帶動(dòng)全班一起奮進(jìn);
2. 重視交流和溝通,不管是班集體內(nèi)部,還是與外人,都要懂禮貌,講禮儀。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié) 篇15
轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)年馬上就接近尾聲了,與此同時(shí)我擔(dān)任輔導(dǎo)員助理工作也將告一段落。在此為了給自己的工作劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),同時(shí)也想給我們系輔導(dǎo)員助理工作提供一些個(gè)人的建議,以期我們系的“輔導(dǎo)員助理”工作能開展的比較順利并能取得長足的進(jìn)步。
本學(xué)期開始,我們輔導(dǎo)員助理的工作有序地開展:
。1)、2月26、27兩天開學(xué)報(bào)到、注冊(cè),在輔導(dǎo)員的安排下,我?guī)ьI(lǐng)10環(huán)保班班委一同購書、購買勞保服。27日晚,在103教室,我們召開了班會(huì),安排、落實(shí)本學(xué)期的相關(guān)事項(xiàng)。
。2)、協(xié)助輔導(dǎo)員選拔新一屆班委,我們嚴(yán)格按照上學(xué)期規(guī)定,對(duì)有掛科的班委進(jìn)行更換,目的在于激勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)。選拔結(jié)束后,我對(duì)新班委進(jìn)行了思想梳理,主要以落實(shí)分配各人的'工作職責(zé)為主:要求工作入職,責(zé)任到人,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
。3)、4月初,我們組織了春游活動(dòng),同時(shí)全班同學(xué)積極參與到安寧市創(chuàng)建衛(wèi)生城市行動(dòng)中,不僅為我們的城市增添綠色,更提升了我們大學(xué)生的實(shí)踐能力。
。4)、4月中旬,我們響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,在班上積極開展“學(xué)習(xí)楊善洲精神爭做優(yōu)秀青年人”演講比賽。
。5)、5月份,我們開展了“青春有約聯(lián)誼五四”的聯(lián)誼晚會(huì)。晚會(huì)增進(jìn)了我們兩個(gè)不同年級(jí),不同專業(yè)的班全體同學(xué)的友誼。
輔導(dǎo)員助理是一個(gè)簡單而又充滿挑戰(zhàn)的工作,它其實(shí)只是指引學(xué)生通往遠(yuǎn)方的一座普普通通的橋梁,我們要想做的更好,還需不斷努力,不斷探索:
。1)、密切聯(lián)系所帶班的輔導(dǎo)員,加強(qiáng)相互溝通,及時(shí)向輔導(dǎo)員通報(bào)所管班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀,協(xié)調(diào)處理好學(xué)生中的各類問題,提出本班學(xué)生管理工作的建議。加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè),教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)、作息、衛(wèi)生、安全等規(guī)章制度,培養(yǎng)學(xué)生的“自我教育、自我管理”意識(shí)。
(2)、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,深入學(xué)生中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,幫助學(xué)生解決實(shí)際困難,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),協(xié)助處理學(xué)生中的突發(fā)事件。
。3)、抓好班風(fēng)建設(shè),組織學(xué)生開展各種健康、有益的學(xué)術(shù)科技和文化體育活動(dòng),豐富學(xué)生的課余文化生活,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
。4)、各年級(jí)輔導(dǎo)員助理應(yīng)該設(shè)一個(gè)小組長,負(fù)責(zé)向年級(jí)輔導(dǎo)員助理統(tǒng)一傳達(dá)輔導(dǎo)員老師和學(xué)校安排的任務(wù),協(xié)調(diào)各班級(jí)工作統(tǒng)一步調(diào)。同時(shí)在整個(gè)輔導(dǎo)員助理的團(tuán)隊(duì)中建立日常工作制度,明確例行交流會(huì)議。
(5)、理清輔導(dǎo)員助理和班級(jí)主要干部的關(guān)系,該管什么不該管什么,避免工作的重復(fù),損害班級(jí)干部工作的積極性。
。6)、輔導(dǎo)員助理的表現(xiàn)可以從某個(gè)方面反映出學(xué)校的精神面貌,因?yàn)樾律苯咏佑|的就是輔導(dǎo)員助理,自己的所作所為也會(huì)影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生,所以輔導(dǎo)員助理在注意自身表現(xiàn)的同時(shí)也應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì),為新生做出榜樣,形成一個(gè)良好的學(xué)校氛圍。
以上是我的一點(diǎn)不成熟的建議,希望能給輔導(dǎo)員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。
時(shí)非我待,一年的時(shí)間,他們成長了好多,我覺得自己是時(shí)候從輔導(dǎo)員助理這個(gè)崗位上走下來了。雖然只是一個(gè)小小的助理,沒有任何的物質(zhì)報(bào)酬或者其他什么,內(nèi)心還是會(huì)禁不住的激動(dòng)一下:精神的交流是物質(zhì)難以替代的,真誠的付出會(huì)帶來心靈的感動(dòng)。感謝輔導(dǎo)員和各領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)去鍛煉和學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)更好地與人溝通,更好地完成輔導(dǎo)員老師交代的各項(xiàng)工作和任務(wù),極大的鍛煉了自己的交際能力和工作能力!
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié) 篇16
時(shí)間不知不覺已經(jīng)過了兩年了,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)094班輔導(dǎo)員助理有將近一年了,在這一年里我收獲的很多,在工作上,收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),在待人處事上,收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn)。以下就是我對(duì)這半年來的各個(gè)方面的總結(jié)。
新生軍訓(xùn)期間的工作是建立與學(xué)生密切關(guān)系的關(guān)鍵。在新生入校后,我經(jīng)常去男生寢室閑聊,通過談話,我對(duì)大多數(shù)新生的性格特點(diǎn)有了初步了解,同時(shí)也為他們解答了一些疑問,并向他們介紹了學(xué)校的一些情況,安排和規(guī)章制度,督促他們一切都按規(guī)定來,統(tǒng)一行動(dòng)。軍訓(xùn)期間,作為助理,應(yīng)經(jīng)常關(guān)心新生的飲食和生活習(xí)慣,保證軍訓(xùn)順利完成。利用閑余時(shí)間到軍訓(xùn)場地,及時(shí)地了解了一些新生的特長和愛好,發(fā)現(xiàn)人才濟(jì)濟(jì),不乏組織能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,思想活躍,交際突出的學(xué)生,為輔導(dǎo)員組建班委做好了前期準(zhǔn)備。
在新生日常管理工作中,結(jié)合對(duì)每個(gè)人性格和能力的.了解,告誡大家要把班級(jí)作為一個(gè)集體,一個(gè)家庭,將自己看作其中的一員,要團(tuán)結(jié),友愛,要學(xué)會(huì)做人,做事,要有集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,要積極投身到班級(jí)建設(shè)中來,努力為班級(jí)爭取榮譽(yù),做出貢獻(xiàn)。當(dāng)然,針對(duì)某些同學(xué)所形成的思想及時(shí)了解并告誡他們,要有服務(wù)意識(shí),要有平等意識(shí)。每個(gè)人都要抱有對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)的態(tài)度來批評(píng)指正班級(jí)出現(xiàn)的一些問題。告誡班委要努力完成職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)并積極為他人服務(wù)。在晚自習(xí)的時(shí)候會(huì)不定時(shí)的抽查自習(xí)的出勤情況,利用一些空余時(shí)間和大家一起交流,解釋一些他們關(guān)于各個(gè)方面的疑問,比如專升本的要求,等。
作業(yè)一名長期在班級(jí)工作的學(xué)生,我深知大學(xué)生參加校園文化的重要性,因此我時(shí)常鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)利用課余時(shí)間參加學(xué)院社團(tuán)和學(xué)生會(huì)各部門活動(dòng)。作為學(xué)生干部,我也認(rèn)為學(xué)生應(yīng)積極參加到學(xué)生干部隊(duì)伍中來鍛煉自己,動(dòng)員他們到學(xué)院和系各部門去,在這一年里我學(xué)習(xí)到了很多,也從一些班干身上看到一些問題,班干身上還是存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問題,團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今,只要班干團(tuán)結(jié)了,班上就不會(huì)從在問題,所要求的任務(wù)也會(huì)準(zhǔn)質(zhì)量的完成,所以再接下來的時(shí)間里我會(huì)協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問題,進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。
我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理最重要的工作是協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃,有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。以上是我在擔(dān)任輔導(dǎo)員助理期間的工作總結(jié),當(dāng)然還存在一些問題,一些不足,希望老師能給予指正,最后感謝學(xué)院給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié) 篇17
時(shí)間如白駒過隙,就這樣的從我們身邊悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任09級(jí)新生助理輔導(dǎo)員的"路"已經(jīng)走到了末尾。
回想進(jìn)入大學(xué)第一天的情景至今記憶猶新,那時(shí)的我?guī)е唤z迷茫,帶著一絲憧憬。而有一個(gè)人就是以她最親切燦爛的笑容解惑了我的迷茫和憧憬。她就是我的助理輔導(dǎo)員。當(dāng)時(shí)我就暗自下定決心將來也要成為一名輔導(dǎo)員助理。
在接下來的兩年里我不止一次的幻想過自己成為輔導(dǎo)員助理的樣子?一副老練解惑的模樣,一副帶領(lǐng)“孩子”嬉戲的模樣,一副嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)姐模樣我也曾經(jīng)幻想過那時(shí)侯的我一定是意氣奮發(fā)的,因?yàn)槲冶任业摹昂⒆印眰兌嗔诵┐髮W(xué)生活的經(jīng)驗(yàn);我也曾經(jīng)幻想過那一年一定是終身難忘的,因?yàn)槲铱梢栽僖淮蜗硎艽笠坏拿篮脮r(shí)光;我也曾經(jīng)幻想過那一年一定是被光環(huán)圍繞著,因?yàn)槲铱梢缘玫綄W(xué)弟學(xué)妹們投來的.羨慕的目光;我也曾經(jīng)幻想過那一年一定是忙碌的,因?yàn)槲铱梢陨羁痰捏w會(huì)到身上所肩負(fù)的責(zé)任。
而當(dāng)我真正體驗(yàn)了這一年的助理輔導(dǎo)員工作后,我發(fā)現(xiàn)它更多的是鍛煉了我自己。使我從青澀少年走向了成熟。雖然期間,還是有很多汗水,但都鞭策著我一步步向前進(jìn)。我想作為09級(jí)新生助理輔導(dǎo)員是我大學(xué)生活中最美麗的際遇。
當(dāng)走過這些和他們一起相處的日子后,我才發(fā)現(xiàn)心中平添了很多感觸,甚至是感悟。大一的歲月是天真的、無邪的,更多的是體味大學(xué)生活的新鮮。而我們走過了大一,似乎再難以找到那不識(shí)愁的自己。在這段時(shí)間里,我就像“大家長”一樣觀察他們的言行,了解他們的想法,幫助他們順利度過大學(xué)生活的磨合期,使他們感受到大學(xué)生生活的美好。
然而,作為一名輔導(dǎo)員助理我的心理壓力也很大。畢竟自己也是學(xué)生,不可能過多地對(duì)他們加以限制,只能通過“講”與“勸”的方式開導(dǎo)他們。特別是經(jīng)過上半學(xué)期的工作,我發(fā)現(xiàn)了自己的一些工作上的缺點(diǎn),因此在本學(xué)期的活動(dòng)中,我不再手把手地指導(dǎo)他們,安排好一切,而是給出空間讓他們自己去發(fā)揮。在本學(xué)期的開學(xué)期間,我們班進(jìn)行了班委改選,讓更多的同學(xué)能夠有機(jī)會(huì)體驗(yàn)班委的工作。當(dāng)新的班委產(chǎn)生之后,我的確有些擔(dān)心,因?yàn)楹芏嘈碌陌辔夹枰匦伦銎穑恢浪麄兪欠衲軌蚪邮苓@個(gè)挑戰(zhàn)。但是接下來他們的努力,他們的能力,他們的成果讓我非常驚訝。特別是幾個(gè)主要的班委,他們非常辛苦,放棄了很多空余的時(shí)間,奉獻(xiàn)給了班級(jí)工作,當(dāng)然他們也得到了很多的成績。這一點(diǎn)讓我感到非常的欣慰。
都說90后的孩子們很有個(gè)性,但他們?cè)诒3肿约簜(gè)性的同時(shí),還能重視集體利益,團(tuán)結(jié)協(xié)作,這是讓我感到最欣慰的地方。本學(xué)期的“XX”春游之行,募捐公益活動(dòng),班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng),都讓我看到了他們的愛心和團(tuán)結(jié)。特別是當(dāng)他們得到了先進(jìn)團(tuán)支部時(shí),我覺得他們是真的長大了。
此外我認(rèn)為助理輔導(dǎo)員最重要的工作是協(xié)助輔導(dǎo)員和班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。因此本學(xué)期的專業(yè)分流就是一個(gè)重要的關(guān)鍵點(diǎn),我給他們講了兩個(gè)專業(yè)目前的形勢,還將優(yōu)秀的兩專業(yè)的學(xué)姐學(xué)長介紹給了他們,他們?nèi)绻行枰梢宰约喝ヂ?lián)系。此外在期末復(fù)習(xí)階段,我盡可能地為他們找復(fù)習(xí)資料,告誡他們千萬不要小看大學(xué)的考試,千萬不要掛科,希望他們的大學(xué)第一年有個(gè)完美的結(jié)局。
另一點(diǎn)就是跟他們的交流問題了,有時(shí)候會(huì)跟他們?cè)谝棺粤?xí)聊聊天,當(dāng)然有些影響夜自習(xí)的紀(jì)律。有時(shí)候也會(huì)跟他們一起吃個(gè)飯,講講身邊的趣事,了解他們的內(nèi)心,抱怨一下科目的難學(xué),有時(shí)候也會(huì)聊到他們的情感問題。
不過這學(xué)期總的來說,特別是跟上學(xué)期相比,我覺得自己做的不是很好了。比如早操、夜自修的出勤率明顯降低,體現(xiàn)出了我的惰性。還有就是這學(xué)期自己有很多額外的考試錯(cuò)過了他們的許多活動(dòng),不能很好的與他們交流,只能通過個(gè)別交流來了解他們的狀況。還有就是平時(shí)對(duì)他們還不夠嚴(yán)格,導(dǎo)致了他們的學(xué)習(xí)氛圍不是很好,最后考試出現(xiàn)了掛科現(xiàn)象,我覺得這跟我平時(shí)向他們告誡的不夠有一定關(guān)系。
助理輔導(dǎo)員的工作就這么結(jié)束了,在緊張的考試后他們就要進(jìn)入軍訓(xùn)了,我想我還是會(huì)去關(guān)心他們。我想在我的大學(xué)階段我會(huì)盡自己的一切所能去幫助他們,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,最后要感謝這群可愛的“孩子”給我的大學(xué)生活添上了一道彩虹,更要感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)得到鍛煉。希望這些孩子能夠健康快樂的度過每一天!
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié) 篇18
一學(xué)年的輔導(dǎo)員助。工作即將過去,初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,我感到責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任07級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)1班的輔導(dǎo)員助。以來,根據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作,首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí),思想特點(diǎn)入手,加強(qiáng)思想教育,并積極組織參加各項(xiàng)院;顒(dòng),發(fā)揮本班特長,以勤補(bǔ)拙,班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效,也存在很多不足,F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助。工作從班風(fēng)建設(shè),學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動(dòng)三個(gè)方面總結(jié)如下:
。ㄒ唬┌嗉(jí)的班風(fēng)建設(shè)
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較。中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,生活的比較節(jié)儉,思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),從入學(xué)伊始,就提出了團(tuán)結(jié),緊張,活潑,共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下:
、抛ズ脤W(xué)生的思想教育工作,開學(xué)伊始就在班。體中形成了良好的奮進(jìn),團(tuán)結(jié)的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價(jià)值觀,尋找制定適合自己的人生目標(biāo),重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí),思想水平及能力,以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會(huì),幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢。
、平M織了一支有能力,有號(hào)召力,團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的的考勤和良好的課堂紀(jì)律,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常的工作。
、抢枚喾N機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點(diǎn),幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位,其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可;對(duì)于對(duì)專業(yè)沒有興趣的,打算換專業(yè)的學(xué)生,耐心疏導(dǎo),講明道。,幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
、冉⒘税嗉(jí)量化管理細(xì)則,對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。
、姘嗉(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較。中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;
⑴嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度,輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助。不定期抽查。對(duì)于無故缺課的同學(xué),決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查,起到很好效果。
、普匍_學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì),讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流,提高全班學(xué)習(xí)水平。
㈢班級(jí)活動(dòng)組織參加情況的:
、艌(jiān)持每周班會(huì)制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。
⑵能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行?朔吮景辔乃嚕w育骨干少的客觀因素,輔導(dǎo)員多下功夫,在各項(xiàng)問題活動(dòng)中取得了一定的成績。積極參加了學(xué)校組織的設(shè)計(jì)、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。
、轻槍(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),由班委會(huì)組織,我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng),如班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活的,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
、瓤紤]到學(xué)生大部分是外地來阜,盡量關(guān)心他們的日常的生活的,更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
一個(gè)班。體只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),我相信應(yīng)用設(shè)計(jì)1班個(gè)優(yōu)秀的班。體,以后也是。當(dāng)然,工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒有及時(shí)掌握,和學(xué)生的交流還很不夠,對(duì)于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學(xué)校能給我這么一次鍛煉的機(jī)會(huì),通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié) 篇19
學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入到尾聲了,在這一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)員助理工作里,我頗有收獲,F(xiàn)在就對(duì)這一學(xué)期的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。
首先對(duì)我擔(dān)任這個(gè)職務(wù)前的機(jī)自xx班的一個(gè)情況進(jìn)行一個(gè)簡單的介紹。在我接任這個(gè)工作前,xx班的狀況不是很好,班級(jí)的凝聚力較差,組織紀(jì)律渙散,班委的工作不到位,整個(gè)班委會(huì)成員之間的合作差,在同學(xué)心中的威信不夠高。這些都是xx班以前的一些基本狀況。
我擔(dān)任助理這個(gè)職務(wù)后,就一直以提高同學(xué)們之間的交流能力和組織紀(jì)律性,以提高本班的班級(jí)凝聚力為工作目標(biāo)。所以在第一次開班會(huì)時(shí)我就向大家強(qiáng)調(diào)了班風(fēng)和班級(jí)凝聚力的重要性,并鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)同學(xué)之間的交流。在第一次班會(huì)后不久我們班舉行了本班的第一個(gè)班級(jí)特色活動(dòng)和聚餐。在活動(dòng)和聚餐的當(dāng)中,我了解到,大多數(shù)的同學(xué)認(rèn)同本班班級(jí)凝聚力差的現(xiàn)狀,并且都希望共同努力來改變這一種現(xiàn)狀以及希望多舉行這一類的班級(jí)活動(dòng)。活動(dòng)過程中同學(xué)們的熱情都比較高,全班同學(xué)都參加了,沒有一個(gè)人缺席。通過這一個(gè)活動(dòng),八班的班級(jí)紀(jì)律和班級(jí)凝聚力有了一定程度的提高。但是后來舉行的班級(jí)活動(dòng)和團(tuán)日活動(dòng)舉行得都不是很成功,都沒有達(dá)到第一次的效果和活動(dòng)的初衷。而且后來只舉行了兩次班級(jí)活動(dòng)。主要是由于班干們的意見不統(tǒng)一,而且班干們由于缺乏相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),過于保守,幾個(gè)計(jì)劃都沒有通過討論,所以就耽擱下來了。由于幾次都沒有實(shí)質(zhì)性的行動(dòng),所以無論是班干還是同學(xué)的熱情也慢慢消減,以至于最后幾乎變回原狀。班級(jí)凝聚力并沒有得到預(yù)期性的挺高。
雖然這一個(gè)計(jì)劃取得的成績不大,但其它方面還是有一定的收獲和提高的。在這一個(gè)學(xué)期中,我嚴(yán)格按照學(xué)院的要求堅(jiān)持每周兩次到宿舍走訪。所以也很快就和他們?nèi)空J(rèn)識(shí)了,而且就私人感情方面來講也還算不錯(cuò)。我每次走訪的時(shí)候都會(huì)對(duì)每個(gè)宿舍的衛(wèi)生情況進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià)和督促,所以一個(gè)學(xué)期下來,八班的整體宿舍衛(wèi)生情況有了比較大的提高。而且同學(xué)們各個(gè)宿舍之間走動(dòng)交流也明顯增多,同學(xué)們的感情有了很大的.提高,這對(duì)提高班級(jí)凝聚力也有一定的幫助。我走訪宿舍大多數(shù)都在晚上十點(diǎn)之后,主要是因?yàn)檫@時(shí)候人會(huì)比較齊。在走訪過程中也發(fā)現(xiàn),前半個(gè)學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍還是比較濃的,同學(xué)們也基本學(xué)得比較努力,每次走訪,同學(xué)們都會(huì)問我一些學(xué)習(xí)或者生活上的問題。但是到了后半學(xué)期,買電腦的同學(xué)增多,宿舍的學(xué)習(xí)氛圍也明顯下降,很多同學(xué)都在玩游戲或者上網(wǎng)干其他的事情,學(xué)習(xí)積極性有所下降。雖然我多次在班會(huì)上強(qiáng)調(diào)要大家注意這個(gè)問題,但是基本沒有效果。由于大家都是學(xué)生,所以我們助理也都是學(xué)生,講的話沒什么權(quán)威性,所以有時(shí)候同學(xué)們基本不怎么當(dāng)回事。我覺得自己能做的比較有限,只能跟他們講講一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和一些有益的習(xí)慣或者事情,對(duì)一些好學(xué)的同學(xué)來講有一定的幫助,但是對(duì)那些真正需要幫助,積極性不高的同學(xué)卻沒有多大的幫助了。這也是我們工作的一個(gè)死點(diǎn),就是可能沒達(dá)到一個(gè)幫助落后學(xué)生的一個(gè)目的。在班上,也會(huì)發(fā)現(xiàn),總有那么一兩個(gè)同學(xué)是屬于放棄自己的類型的,無論你怎么講,他就是不當(dāng)回事,或者直接就不想理你。我覺得這一方面我們應(yīng)該及時(shí)的向老師反映這些頑固學(xué)生的情況,但是我這學(xué)期沒有這樣做!這也是我的一個(gè)疏忽。至于貧困生這一塊倒是沒什么,經(jīng)過幾次的了解,我發(fā)現(xiàn)八班的幾個(gè)貧困生基本良好,沒有出現(xiàn)心理或者生活上的問題。學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,學(xué)習(xí)、生活態(tài)度也比較積極。
平時(shí)上課時(shí)還是有不少同學(xué)逃課的現(xiàn)象。由于已經(jīng)有了一年的大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn),所以同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活里的很多好的、壞的習(xí)慣都有了相當(dāng)?shù)牧私。逃課,睡懶覺是常有的事,雖多次提醒但也沒有用?陀^的來說這是大學(xué)的一種普遍的現(xiàn)象,主觀的來說可能也是因?yàn)槲覀冎v的話不帶權(quán)威性,所以同學(xué)們不搭理也是正常的。
總的來說我覺的在一個(gè)學(xué)期的工作中,我這個(gè)助理在對(duì)整個(gè)xx班的作用主要在于一些引導(dǎo)和輔助,對(duì)于監(jiān)督和管理這方面的作用不是很大。因?yàn)楹芏嗍虑榘喔删涂梢越鉀Q的了,我們助理在這里起的作用不大!還有就是班會(huì)的舉行狀況,本學(xué)期八班舉行了六次班會(huì),沒有按照一個(gè)月兩次的規(guī)定執(zhí)行,主要也是因?yàn)橥瑢W(xué)們的積極性不高,而且每次班會(huì)也沒有特別重要的事,所以舉行的就少了一點(diǎn)。我覺得在我們助理這角度和同學(xué)們的反映來說,硬性的規(guī)定每個(gè)月要舉行一次班級(jí)特色活動(dòng)、一次團(tuán)日活動(dòng)、兩次班會(huì),這個(gè)規(guī)定不是很好。這樣以規(guī)定死了,首先在積極性上就會(huì)打擊到同學(xué),所以很多就會(huì)抱著一種應(yīng)付性的態(tài)度去進(jìn)行。無論是在效果還是其他的方面就會(huì)大打折扣。我覺得這應(yīng)該放寬一點(diǎn),不要規(guī)定死了,應(yīng)該讓助理和班干們?nèi)プ杂砂l(fā)揮,這樣的效果可能會(huì)更好,也才能體現(xiàn)到一個(gè)助理的作用,這對(duì)助理的工作能力或者是在同學(xué)當(dāng)中的威信度都會(huì)有一定的幫助,也更有利于助理的管理工作。
在執(zhí)行學(xué)院的規(guī)定上,我覺得我做得還是可以的。但我覺得在對(duì)同學(xué)的幫助和影響方面可能小了點(diǎn),而且我也覺得要真真正正做好助理這份工作也不是那么容易,還是有很多的地方需要改進(jìn)。加上經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我覺得學(xué)院也有必要進(jìn)行對(duì)助理進(jìn)行一個(gè)簡短的培訓(xùn)和專門的教育指導(dǎo)。不然的話,直接拉上去就工作,工作的效益和成績真的很難保證,畢竟我們也還都是學(xué)生。以上就是我對(duì)本學(xué)期工作的一個(gè)總結(jié)和一些建議!
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié) 篇20
時(shí)間總是過的很快,擔(dān)任10級(jí)動(dòng)畫1班輔導(dǎo)員助理都已經(jīng)又一段時(shí)間了。在這期間期間付出了很多,同時(shí)收獲也很大,溝通能力,語言表達(dá)能力上都有很大的進(jìn)步,同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。
新學(xué)期的到來讓10級(jí)動(dòng)畫班的同學(xué)們更加適應(yīng)大學(xué)的生活,但是我并沒有覺得身上擔(dān)子有所減輕,輔導(dǎo)員助理的基本職責(zé)是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好低年級(jí)班級(jí)管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問工作和集體活動(dòng)的組織工作,協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問題,我覺得我做得還不夠到位。
新學(xué)期剛開始我就召集班級(jí)的主要班干部,了解了一下班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),畢竟新學(xué)期會(huì)接觸新的知識(shí),要有新的`學(xué)習(xí)計(jì)劃和方向;同時(shí)還了解了一下上個(gè)學(xué)期班里同學(xué)的掛科情況,基本上在英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)上大家比較弱勢。
有了初步的了解,我和班主任劉憲輝老師匯報(bào)了一下班里的基本情況,然后就召集班級(jí)的所有同學(xué)針對(duì)新學(xué)期的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)以及新的學(xué)習(xí)方向進(jìn)行討論和引導(dǎo)。在開會(huì)的時(shí)候,我對(duì)于班里同學(xué)掛科的問題解釋了一下補(bǔ)考及重修的細(xì)節(jié),以及掛科的嚴(yán)重性。同時(shí)劉憲輝老師針對(duì)同學(xué)在專業(yè)學(xué)習(xí)方面的問題、誤區(qū)進(jìn)行了詳細(xì)的回答,比如有的同學(xué)想學(xué)習(xí)軟件但是不知道需愛惜那個(gè)更合適,在那里學(xué)習(xí)更好;有的同學(xué)想要進(jìn)行二維創(chuàng)作,但是不清楚國內(nèi)的動(dòng)畫趨勢,不了解創(chuàng)作方向等等,劉憲輝老師都一一作了詳細(xì)的回答,是同學(xué)更加確定專業(yè)學(xué)習(xí)方向,并且也激起大家的學(xué)習(xí)興趣。在最后有的同學(xué)很關(guān)心考研的問題,在這個(gè)方面我將我所收集的信息以及近兩年的變化進(jìn)行了詳細(xì)的解釋,同時(shí)我激勵(lì)他們一定要好好學(xué)習(xí)英語,因?yàn)橛⒄Z是個(gè)積累的過程,必須從現(xiàn)在開始積累學(xué)習(xí)。
在工作方面,班里有幾個(gè)做學(xué)生工作的,有的在院學(xué)生會(huì),有的在校學(xué)生會(huì),還有在各個(gè)社團(tuán)的。一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去,他們對(duì)學(xué)生工作也有了一定的經(jīng)驗(yàn),但是還是存在一些問題,我將自己的做事方法的經(jīng)驗(yàn)告訴他們,讓他們更好更有信心的積極工作,幫助老師,為學(xué)生服務(wù)。
在生活方面,我們班女生宿舍存在一些問題,但是在班主任老師以及學(xué)院老師的幫助下已經(jīng)進(jìn)行了很好的調(diào)節(jié),并且取得了初步的效果,在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)關(guān)注并引導(dǎo)。
一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),我相信10級(jí)動(dòng)畫班是個(gè)優(yōu)秀的班集體。當(dāng)然,工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒有及時(shí)掌握,和學(xué)生的交流還很不夠等,我會(huì)繼續(xù)努力,提高自身素質(zhì),做好學(xué)弟,學(xué)妹們的榜樣。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié) 篇21
光陰似箭,不知不覺過了一學(xué)年。我擔(dān)任土木工程學(xué)院20xx級(jí)的輔導(dǎo)員助理將近一學(xué)年了,在此與年級(jí)402人有了更加頻繁的接觸與了解,也踏踏實(shí)實(shí)的走了近一學(xué)年的學(xué)生輔導(dǎo)員助理學(xué)生工作。在擔(dān)任輔導(dǎo)員助理期間,讓我深深的體現(xiàn)了它的層次和復(fù)雜性是普通學(xué)生干部所不能及的,但這對(duì)我來說具有絕對(duì)的吸引力和挑戰(zhàn)性。在這接近一學(xué)年的時(shí)間里我收獲很多:不論在工作上,還是在待人處事上,我都收獲了不少寶貴經(jīng)驗(yàn)。在自身各方面能力都增長了不少,下面就是我對(duì)這接近一學(xué)年來的.各方面的總結(jié):
1、協(xié)助輔導(dǎo)員搞好每學(xué)期年級(jí)大會(huì)等會(huì)議的的布置及安排;
2、密切聯(lián)系輔導(dǎo)員,加強(qiáng)相互溝通,及時(shí)向輔導(dǎo)員通報(bào)所負(fù)責(zé)學(xué)生及班級(jí)現(xiàn)象,協(xié)調(diào)好學(xué)生中的各類問題。與其他輔導(dǎo)員助理之間經(jīng)常的進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn),互相幫助,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,避免造成各班級(jí)行動(dòng)不一致,致使學(xué)生思想混亂;
3、協(xié)助輔導(dǎo)員選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部,抓好班風(fēng)建設(shè),提高同學(xué)的綜合素質(zhì);
4、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。定期下寢、找學(xué)生談話。深入同學(xué)生了解同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、工作情況,幫助同學(xué)解決實(shí)際困難,了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),協(xié)助處理同學(xué)中的突發(fā)事件;
5、協(xié)助輔導(dǎo)員組織突發(fā)事件志愿者及安排年級(jí)查寢工作;
6、完成系部交給的其他工作任務(wù)。
在工作中,我深刻體會(huì)到我們的表現(xiàn)可以從某個(gè)方面反映出學(xué)校的精神面貌,自己的所作所為也會(huì)影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生,所以輔導(dǎo)員助理在注意自身表現(xiàn)的同時(shí)也應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì),為同學(xué)做出榜樣,形成一個(gè)良好的學(xué)校氛圍。
感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),我將會(huì)在接下來的工作中努力做到更好。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié) 篇22
真的很高興也十分感謝學(xué)校給我們的這個(gè)機(jī)會(huì),通過這個(gè)機(jī)會(huì)的鍛煉真的讓我們受益匪淺,而且我覺得和1003班的每一位同學(xué)在一起很快樂,很幸福,輔導(dǎo)員助理個(gè)人工作總結(jié)。他們每個(gè)人的每一份快樂就是我最大的快樂,他們每個(gè)人的每一份憂愁就是我的煩惱,他們的每一個(gè)感動(dòng)就是我的感動(dòng)。和他們?cè)谝黄鹞矣X得自己是一個(gè)大姐姐,用一種姐姐的關(guān)懷和理解去幫助他們,有時(shí)我覺得自己是老師,也會(huì)用老師的思想和方法去引導(dǎo)他們,有時(shí)更覺得自己是他們的朋友,和他們一起瘋狂、和他們一起傷感。和他們?cè)谝黄饡r(shí)刻都讓我感覺到溫馨,更或者說是一種激情和浪漫。有他們真好。通過這次輔導(dǎo)員助理的實(shí)踐活動(dòng)讓我更深一步認(rèn)識(shí)到老師的責(zé)任,讓我也更進(jìn)一步體會(huì)到了做人的道理,更讓我明白我們當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任和含義。首先在這里發(fā)自內(nèi)心的想說:謝謝!謝謝給予我這個(gè)機(jī)會(huì)的每一位老師。
時(shí)間過的很快,一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)員助理生活要結(jié)束了。回顧走過的日子,心里是一種幸福的滿足感。中文1003班是一個(gè)積極向上的集體,我很榮幸能和這樣的集體在一起。他們每一個(gè)人的真誠和激情融合成為了這樣一個(gè)充滿感動(dòng)和歡樂的集體。以下我把這一個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下:
一、迎新工作和新生入學(xué)教育
1、迎新工作
在新生入學(xué)報(bào)到的兩天,我們兩位輔導(dǎo)員助理于每天晚上去大家宿舍看望大家并且及時(shí)了解大家入學(xué)的基本情況,讓大家對(duì)我們有一個(gè)基本了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)我們給大家強(qiáng)調(diào)一些基本問題,以免大家在開學(xué)初由于認(rèn)識(shí)不夠而受騙。從新生報(bào)到前的準(zhǔn)備工作到當(dāng)天的迎接工作,每一環(huán)節(jié)都要求細(xì)致、周到,像提前報(bào)到的同學(xué),怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學(xué)校的整體工作安排,怎樣處理個(gè)別同學(xué)特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機(jī)應(yīng)變,結(jié)合實(shí)際情況來處理,雖只有一天的迎新工作,卻也著實(shí)學(xué)到了不少東西,積累了更豐富的經(jīng)驗(yàn)。
2、夢(mèng)想從這里啟航
一年級(jí)是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變階段,是整個(gè)大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段,在走進(jìn)校園之時(shí)要幫助他們實(shí)現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換,所以開學(xué)伊始就開展了一系列的入學(xué)教育。在報(bào)到后我們以班會(huì)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的理論教育,我們開展了夢(mèng)想從這里啟航的班會(huì),在會(huì)上62位同學(xué)都作了自我介紹,并且簡要的說明了自己的大學(xué)生活目標(biāo)。此次班會(huì)的目的在讓同學(xué)彼此有了基本了解,我們通過傾聽大家的大學(xué)生活目標(biāo)可以了解大家的思想。
3大學(xué)規(guī)劃教育
面對(duì)新的環(huán)境,新生會(huì)有強(qiáng)烈的陌生感和距離感,很多同學(xué)不能很快地適應(yīng)新的生活,對(duì)此通過新老生見面會(huì)、輔導(dǎo)員助理的溝通方式讓新生在最短的時(shí)間內(nèi)了解學(xué)校、了解專業(yè),更快地適應(yīng)大學(xué)生活,以培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感。剛踏入大學(xué)校園的新生對(duì)于自己所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然,對(duì)此我組織了系領(lǐng)導(dǎo)與新生見面會(huì),請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)專業(yè)前景進(jìn)行介紹,解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來的困惑。通過教育和引導(dǎo)培養(yǎng)他們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的興趣,保持強(qiáng)大的動(dòng)力,教育和引導(dǎo)他們?cè)谒枷、學(xué)習(xí)、生活上迅速實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變,以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過渡。隨后讓每一名學(xué)生制定一份大學(xué)計(jì)劃書,教育和引導(dǎo)他們把握住成長的方向,及時(shí)調(diào)整樹立新的目標(biāo)。
4入黨啟蒙教育。
為了在新生剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候就樹立正確的價(jià)值觀,人生觀、世界觀,用黨的先進(jìn)理論教育他們,用黨員的光輝事跡去激勵(lì)他們,用黨員的先進(jìn)模范性去感召他們,我特別開展了一次如何寫入黨申請(qǐng)書的活動(dòng)。同時(shí)因?yàn)槲覀冚o導(dǎo)員助理都是黨員,所以我們給大家開展入黨啟蒙教育,使其更深一層地了解我們黨,認(rèn)識(shí)我們黨,樹立向黨員學(xué)習(xí)的信念。讓每一位增強(qiáng)責(zé)任感和意識(shí)感,更快更好地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,調(diào)動(dòng)其新生入黨積極性。
5集體榮譽(yù)感教育
我們通過主題班會(huì)和組織形體傳聲活動(dòng),教育和引導(dǎo)他們熱愛集體,關(guān)心集體,加強(qiáng)對(duì)集體的義務(wù)感、責(zé)任感、榮譽(yù)感;在集體生活中,通過活動(dòng)發(fā)揚(yáng)相互尊重、相互諒解、團(tuán)結(jié)互助的精神在快樂中體會(huì)集體氛圍,增強(qiáng)集體凝聚力。
6安全教育
通過主題班會(huì)教育活動(dòng),進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。在節(jié)假日提醒學(xué)生要時(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn)、人身安全提高防護(hù)意識(shí)。同時(shí)我們要求節(jié)假日離校同學(xué)寫明自己的離校時(shí)間和返校時(shí)間,并說明去向。
二、新生軍訓(xùn)工作
新生軍訓(xùn),是比較苦比較累,但一定不能放松要求,既有對(duì)學(xué)生的要求,更有對(duì)自己的要求,軍訓(xùn)過程中我基本上每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場與新生進(jìn)行溝通和交流,負(fù)責(zé)解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問題,這些都有力的保證了軍訓(xùn)的有序開展。同時(shí)通過在軍訓(xùn)工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量,讓他們負(fù)責(zé)部分工作,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生干部,為今后的管理和引導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)。
三、學(xué)生的常規(guī)管理工作
輔導(dǎo)員助理是聯(lián)系輔導(dǎo)員和學(xué)生的橋梁,同時(shí)是為輔助輔導(dǎo)員更好管理集體,更好幫助輔導(dǎo)員處理班級(jí)事務(wù)。輔導(dǎo)員工作的每一項(xiàng)要求、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過輔導(dǎo)員助理傳達(dá)并布置到學(xué)生中的。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以人為本的工作,應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想。所以作為輔導(dǎo)員助理的我們也秉承了這一宗旨。
正式上課后我們組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,建立貧困生檔案;平時(shí)經(jīng)常與他們談心,了解他們的日常生活狀況,積極推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng);認(rèn)真仔細(xì)地配合輔導(dǎo)員做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助等工作,盡力減少貧困生的后顧之憂,減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要,更為重要的是關(guān)心他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價(jià)值觀和人生觀,使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低,正視自己,發(fā)掘自己的潛力,以知識(shí)和能力作為自己的精神糧食來充實(shí)自己,在精神上脫貧。
我認(rèn)為心理健康教育更應(yīng)該是常規(guī)工作中的常規(guī)。大學(xué)生的心理特別重要,因?yàn)殡S著社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競爭越來越強(qiáng)烈,人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜,當(dāng)代大學(xué)生的觀念意識(shí)、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。所以作為社會(huì)的接班人有個(gè)健康的心理對(duì)一個(gè)人的發(fā)展特別重要。在班集體中我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)大家的心理,給他們以正確的指引,希望他們把我作為他們最親切的朋友,我愿意做他們的忠實(shí)傾聽者。及時(shí)了解他們的各種情況。正確地開導(dǎo)學(xué)生,充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
四、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
我院的特色早晚自習(xí)有利于促使班集體的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。寬松和諧,又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,互幫互學(xué),競爭氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。所謂人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班集體,對(duì)個(gè)人來說就是一個(gè)重要的成長環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生,如果處于較好的集體中,就會(huì)有如魚得水之感,相反,如果班集體不理想,就會(huì)感到處處受壓,甚至在成才的道路上中途夭折。為了建設(shè)一個(gè)理想的班集體,我們延長上自習(xí)時(shí)間,早晚自習(xí)各延長半個(gè)小時(shí),希望大家能在有效的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)。班風(fēng)的具體體現(xiàn)會(huì)在以下活動(dòng)中體現(xiàn)。
五、學(xué)生活動(dòng)
本學(xué)期我院開展了多彩的文體活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。如校園歌手大賽、舞蹈大賽、紅歌比賽、廣播體操比賽等,通過這些活動(dòng),不僅提高了學(xué)生的組織能力,而且使一些同學(xué)的特長得到了充分的展示,同時(shí)也使學(xué)生加強(qiáng)相互了解,增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié),增強(qiáng)集體凝聚力。我1003班的尹俊豪同學(xué)在歌手大賽中取得第一名的優(yōu)秀成績,楊志強(qiáng)同學(xué)在舞蹈大賽中也取得了第一名的好成績。在這些活動(dòng)中我給予有力的指導(dǎo),并積極地融入其中,和他們一起在活動(dòng)中感受大學(xué)生的.激情,同時(shí)更為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)不懈努力著。在新年即將到來之際,我計(jì)劃著與班級(jí)學(xué)生聯(lián)歡,將新年的祝福與對(duì)他們的希望傳遞給每一位學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生感受到家的溫馨。同時(shí)我1003班自己開展了"老師我想對(duì)您說活動(dòng)"通過寫信的方式讓輔導(dǎo)員更進(jìn)一步了解學(xué)生的狀況,同時(shí)有利于輔導(dǎo)員進(jìn)一步指導(dǎo)我們輔導(dǎo)員助理的工作。此外,我班開展感恩活動(dòng),通過輪流值日給每一位老師倒水用自己的實(shí)際行動(dòng)來感謝老師,我更認(rèn)為這是對(duì)學(xué)生思想的一種教育與指引。我認(rèn)為我班比較有特色的活動(dòng)是在每天晚自習(xí)前的十分鐘大家以宿舍為單位輪流講時(shí)政新聞,這體現(xiàn)大學(xué)生的責(zé)任感和時(shí)代感,同時(shí)大家每天講一句格言,通過這種潛移默化的行為促進(jìn)同學(xué)的成長,從而培養(yǎng)大家正確的價(jià)值觀。
六、結(jié)束語
通過一個(gè)學(xué)期的工作我對(duì)輔導(dǎo)員助理工作有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也深知輔導(dǎo)員助理工作的重要性。我認(rèn)為沒有愛沒有用心就不可能完成教育,作為輔導(dǎo)員助理看似簡單但是其中的責(zé)任非常重大。對(duì)于班級(jí)的每一次活動(dòng)和我站在臺(tái)上的每一次講話我都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備,因?yàn)槲乙梦业男娜ジ袆?dòng)大家,用我們大學(xué)生活中的得失來指引大家。這半年的工作讓我意識(shí)到老師的責(zé)任,更讓我明白做一位有良心,做一位優(yōu)秀老師的責(zé)任。沒有責(zé)任真的就辦不好教育。同時(shí)我認(rèn)為輔導(dǎo)員必須要心中充滿了愛,充滿了對(duì)學(xué)生、對(duì)工作的愛;這樣我們就會(huì)用百分百的心思去真正的做到為同學(xué)服務(wù),才配的上那每位可愛的同學(xué)尊稱我們一聲姐,一聲老師。我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理的工作非常平凡而偉大,它是我一生的寶貴財(cái)富,真的非常感謝學(xué)院給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。學(xué)高為師,身正為范這個(gè)道理我真的懂得了。我覺得作為輔導(dǎo)員助理,更或者說作為一個(gè)人,我們要學(xué)會(huì)傾聽、欣賞、贊美,細(xì)致周到地關(guān)注每一個(gè)人,公平公正對(duì)待每一位同學(xué)。通過這學(xué)期的工作我真正的明白了為什么會(huì)說輔導(dǎo)老師在政治上,是旗幟;在學(xué)業(yè)上,是學(xué)長;在情感上,是朋友;在品行上,是典范;在生活上,是兄長。我明白了做老師的責(zé)任和意義。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié) 篇23
軍訓(xùn)到現(xiàn)在告一段落,看著一群學(xué)弟學(xué)妹們一直軍訓(xùn)到現(xiàn)在,我是一個(gè)見證人,這次經(jīng)歷很寶貴,可以說讓我再次經(jīng)歷了一次軍訓(xùn),以前沒有過帶訓(xùn)的經(jīng)歷,這次第一次感受到這種感覺,很珍貴現(xiàn)在我還是希望能夠有機(jī)會(huì)再次帶訓(xùn)的,為期十三天軍訓(xùn)落下帷幕,我的工作進(jìn)行到這里真的很不容易,現(xiàn)在我真的很感覺軍訓(xùn)給我?guī)淼囊粋(gè)幫助,收獲不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn),我也對(duì)這次帶訓(xùn)工作總結(jié)一番。
說到這次軍訓(xùn)工作的過程我覺得還是非常幸苦的,從一開始的那種不適應(yīng),到跟學(xué)弟學(xué)妹們打成以一片,我是很希望能夠融入到這個(gè)大環(huán)境里面的,沒有辜負(fù)自己,也沒有辜負(fù)輔導(dǎo)員對(duì)我的信任,我總結(jié)幾點(diǎn)我就是覺得自己能夠有能力做到這一點(diǎn),經(jīng)過這十幾天的軍訓(xùn)我身心都磨練的不少,跟著他們一起訓(xùn)練,這是我感受最深刻的一點(diǎn),大家都在努力,我也必須努力啊,機(jī)會(huì)不是只有一次,機(jī)會(huì)有很多次,這次就是一個(gè)最直接的證明,在軍訓(xùn)當(dāng)中我的工作也是很繁忙,要做的事情很多,處理軍訓(xùn)的日常,還有很多瑣事。
從第一天軍訓(xùn)開始,我對(duì)自己的工作很明確,做到了本職工作的同時(shí)多多跟軍訓(xùn)學(xué)弟學(xué)妹接觸,融入進(jìn)去這也是我的一個(gè)任務(wù),我必須做到這一點(diǎn),現(xiàn)在我做到了,第一天我就跟大家很融洽,這正是我所求的,在軍訓(xùn)當(dāng)中第一點(diǎn)我首先要做到以身作則,這是必然的,再一個(gè)就是根據(jù)自己的'能力適當(dāng)?shù)淖龀鲆恍┳兺,在新生面前能夠做好表率,這些也是需要考慮的,我實(shí)實(shí)在在的想到了這一點(diǎn)在,在軍訓(xùn)的時(shí)候我就一直在強(qiáng)調(diào)這個(gè)事情,努力向大家靠攏,做好的本職的工作,我的主要工作就是每天對(duì)新生進(jìn)行一個(gè)管理,還有考勤方面,保證每一個(gè)人都按時(shí)參加軍訓(xùn)這都是我需要做的一些事情。
總的來說這次軍訓(xùn)我在工作中踏踏實(shí)實(shí),在處理一些事情時(shí)候我能夠臨時(shí)應(yīng)變,軍訓(xùn)進(jìn)行的很累,但是這次軍訓(xùn)并沒有發(fā)生什么大的問題,我完成了學(xué)校給我的任務(wù),妥善的處理了軍訓(xùn)的種種,現(xiàn)在我實(shí)在是覺得工作過得很快,軍訓(xùn)在別人看來很累,現(xiàn)在經(jīng)歷過來了,盡管我不向他們一樣在訓(xùn)練長上真正的訓(xùn)練,但是這十幾天的軍訓(xùn)我也是一直都在,幫助著老師還要完成了軍訓(xùn),一些突發(fā)情況我都做出了實(shí)際的措施,面對(duì)這次軍訓(xùn)我一直擺正好心態(tài),作為助理輔導(dǎo)員,我很希望能再有機(jī)會(huì)帶訓(xùn)。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié) 篇24
由剛開學(xué)時(shí),看著每一個(gè)新生帶著笑臉進(jìn)入校園的那一刻,到現(xiàn)在每一個(gè)師弟師妹都熟識(shí)了我們的校園,適應(yīng)了大學(xué)的生活,這樣轉(zhuǎn)眼間的一學(xué)期就過去了。過去看著師姐師兄帶我們,現(xiàn)在終于到自己去帶師弟師妹們。在這半年里我收獲的很多,在工作上,收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn);在待人處事上,收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn)。
剛開學(xué)的時(shí)候工作是很繁忙的,剛開始什么都不懂,很多東西都是硬著頭皮去干,都沒有想過這樣做到底能不能幫到老師,但是那時(shí)候的努力其實(shí)一點(diǎn)都沒有白費(fèi)。也讓我知道了,其實(shí)在我們新生入學(xué)的時(shí)候,師兄師姐是那么的勞累的。從來沒有接觸過這樣的工作,從接待新生,到安排新生、新生軍訓(xùn),再到正常進(jìn)入上課階段一系列的工作,使我有點(diǎn)力不從心,有心做卻達(dá)不到效果,工作處于很被動(dòng)的狀態(tài),但是這個(gè)狀態(tài)我并沒有讓它持續(xù)很久,我慢慢調(diào)整自己的心態(tài),重新投入,讓自己獲得更多的主動(dòng)去投入到工作中。這個(gè)確實(shí)是一個(gè)很好鍛煉人的機(jī)會(huì)。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期工作各方面的總結(jié)。
工作上,開始時(shí)很多工作我都是無所適從的,很多工作都要慢慢地去嘗試,碰到了不懂的地方我會(huì)想上一屆擔(dān)任此職位的師兄請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),盡量做到盡善盡美。作為輔導(dǎo)員和學(xué)生溝通的橋梁,必須每天都跟輔導(dǎo)員密切聯(lián)系,避免有不必要的工作失誤。
生活上,新生開學(xué)時(shí)生活節(jié)律受到了一些的影響,但這并不重要,調(diào)節(jié)過來后就可以適應(yīng)。多關(guān)心新生的生活狀況,有時(shí)間多去新生宿舍去關(guān)心他們的生活是否適應(yīng),畢竟剛來學(xué)校會(huì)不習(xí)慣,自己也曾經(jīng)歷這樣的階段。心理都處于一種不安,害怕的心理,因?yàn)檫@是個(gè)陌生的環(huán)境,都有一種不安全感存在。
學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)上也是受到一點(diǎn)的影響,最主要是要課后自己必須復(fù)習(xí)跟自學(xué)。相信這些都不是影響自己學(xué)習(xí)的借口。
在新生日常管理工作中,結(jié)合對(duì)每個(gè)人性格和能力的了解,告誡大家要把班級(jí)作為一個(gè)集體,一個(gè)家庭,將自己看作其中的一員,要團(tuán)結(jié),友愛,要學(xué)會(huì)做人,做事,要有集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,要積極投身到班級(jí)建設(shè)中來,努力為班級(jí)爭取榮譽(yù),做出貢獻(xiàn)。當(dāng)然,針對(duì)某些同學(xué)所形成的思想及時(shí)了解并告誡他們,要有服務(wù)意識(shí),要有平等意識(shí)。每個(gè)人都要抱有對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)的態(tài)度來批評(píng)指正班級(jí)出現(xiàn)的一些問題。告誡班委要努力完成職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)并積極為他人服務(wù)。利用一些空余時(shí)間和大家一起交流。
作為一名長期在班級(jí)工作的學(xué)生,我深知大學(xué)生參加校園文化的重要性,因此我時(shí)常鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)利用課余時(shí)間參加學(xué)院社團(tuán)和學(xué)生會(huì)各部門活動(dòng)。作為學(xué)生干部,我也認(rèn)為學(xué)生應(yīng)積極參加到學(xué)生干部隊(duì)伍中來鍛煉自己,動(dòng)員他們到學(xué)院和系各部門去。
在每個(gè)月里面我都有不同的總結(jié),不同的希望。一下是各月的'總結(jié)。
九月,對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)槲颐嬖嚵溯o導(dǎo)員助理,幫輔導(dǎo)員帶10屆的新生,剛開始的時(shí)候有點(diǎn)壓力,害怕帶不好啊。六個(gè)班,剛開始覺得自己沒有這樣的能力啊,但是在一個(gè)朋友的鼓勵(lì)下,我決定接受挑戰(zhàn),我還是會(huì)努力去做好。新生報(bào)到,我們都在辦公室里面忙碌忙碌,軍訓(xùn)每天都陪著師弟師妹過。不過在這個(gè)月里,我出現(xiàn)了一個(gè)失誤,就是我沒有在一開始就跟各位師弟師妹做自我介紹,使你們每一位都不知道我這個(gè)師兄是干嘛的。這個(gè)我確實(shí)遺漏了,但是其實(shí)我都是很關(guān)心你們的。
十月,新生報(bào)到很多東西都告一段落了,可以稍稍休息一下,六個(gè)班的早晚修正式開始,早晚修的時(shí)候如果沒什么緊要事我都會(huì)過去早晚修,因?yàn)槲矣X得我都是六個(gè)班中的一分子。十月里我盡力去幫助各班班長走上工作崗位,配合好輔導(dǎo)員和各輔導(dǎo)員助理解決問題,希望把每一個(gè)問題都處理得恰到好處。
十一月,這個(gè)月我發(fā)了一次大脾氣,我不容許自己有借口打亂自己的計(jì)劃。其實(shí)我知道自己對(duì)自己的要求嚴(yán)格,我不應(yīng)該拿對(duì)自己的準(zhǔn)則來要求你們的,畢竟你們都是剛剛接手,有很多東西都還是需要慢慢適應(yīng),我終于懂得了什么叫恨之心愛之切。
總的來說,一個(gè)學(xué)期里學(xué)到了很多東西,待人接物這方面是進(jìn)步最快的,因?yàn)楣ぷ鬟^程中和很多的人交流接觸,但是工作中還是會(huì)出現(xiàn)失誤,日后我要改正避免相同的情況出現(xiàn)。
1、輔導(dǎo)員助理之間也要經(jīng)常的進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn),互相幫助,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,以免造成各班級(jí)行動(dòng)不一致,致使學(xué)生思想混亂,不知道聽誰的好;
2、在工作期間我對(duì)學(xué)生了解并不夠深刻,甚至錯(cuò)誤的估計(jì)形勢,對(duì)班級(jí)學(xué)生之間的人際關(guān)系過于樂觀,作為“班主任”,我們有責(zé)任了解每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),重視寢室之間的和諧相處,杜絕班級(jí)同學(xué)間的“板塊”現(xiàn)象,加強(qiáng)同學(xué)間的和睦團(tuán)結(jié);
3、輔導(dǎo)員助理的表現(xiàn)可以從某個(gè)方面反映出學(xué)校的精神面貌,因?yàn)樾律苯咏佑|的就是輔導(dǎo)員助理,自己的所作所為也會(huì)影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生,所以輔導(dǎo)員助理在注意自身表現(xiàn)的同時(shí)也應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì),為新生做出榜樣,形成一個(gè)良好的學(xué)校氛圍。
4、各年級(jí)輔導(dǎo)員助理應(yīng)該設(shè)一個(gè)小組長,負(fù)責(zé)向年級(jí)輔導(dǎo)員助理統(tǒng)一傳達(dá)輔導(dǎo)員老師和學(xué)校安排的任務(wù),協(xié)調(diào)各班級(jí)工作統(tǒng)一步調(diào)。同時(shí)在整個(gè)輔導(dǎo)員助理的團(tuán)隊(duì)中建立日常工作制度,明確例行交流會(huì)議。
5、理清輔導(dǎo)員助理和班級(jí)主要干部的關(guān)系,該管什么不該管什么,避免工作的重復(fù),損害班級(jí)干部工作的積極性。
以上是我的一點(diǎn)不成熟的建議,希望能給輔導(dǎo)員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。
感謝輔導(dǎo)員和各領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)去鍛煉和學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)更好地與人溝通,更好地完成輔導(dǎo)員老師交代的各項(xiàng)工作和任務(wù),極大的鍛煉了自己的交際能力和工作能力。我會(huì)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),在今后的工作中盡自己的最大努力做好這份工作。希望未來能更多地幫助輔導(dǎo)員分憂,把10屆帶好。
輔導(dǎo)員助理其實(shí)就是一個(gè)簡單的工作,它其實(shí)只是指引學(xué)生通往遠(yuǎn)方的一座普普通通的橋梁,只要它有作用,我們就應(yīng)該發(fā)揮它的光芒。最后感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),這是我人生的寶貴財(cái)富,必將成為我大學(xué)生活中的美好回憶。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié) 篇25
不覺間已是柳芽滿枝, 擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員助理也已經(jīng)半年有余啦!在這期間我們付出了很多, 也收獲了很多, 工作上積累了不少工作經(jīng)驗(yàn);言語表達(dá)上也增進(jìn)了不少。總之, 通過此次的經(jīng)歷使我們?cè)诰C合素質(zhì)方面有了很大的提高。感謝各位老師及領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì), 下面就是我對(duì)這半年來的工作總結(jié):
輔導(dǎo)員助理在我們衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院是新的舉措, 更是對(duì)我們這一批學(xué)生輔導(dǎo)員助理的考驗(yàn)。我清楚的知道, 輔導(dǎo)員助理不僅要具備各個(gè)方面的能力, 還要有很強(qiáng)的責(zé)任心和吃苦耐勞的精神。但更重要的是對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹的安撫以及讓他們更快的適應(yīng)大學(xué)生活、融入大學(xué)這樣的大家庭。
我感到責(zé)任的重大, 向有關(guān)老師請(qǐng)教如何做好這方面的工作。積極準(zhǔn)備各種各樣的班級(jí)活動(dòng), 消除大家剛剛進(jìn)入大學(xué)的陌生感, 給學(xué)弟、學(xué)妹一個(gè)家的感覺。并通過這樣的活動(dòng), 間接培養(yǎng)大家在大學(xué)應(yīng)該學(xué)到的能力:團(tuán)結(jié)、膽量、口才等。于此同時(shí)還會(huì)經(jīng)常和一些學(xué)弟、學(xué)妹聊天, 了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、思想方面的情況。及時(shí)同輔導(dǎo)員聯(lián)系解決。根據(jù)輔導(dǎo)員的`各項(xiàng)安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作, 在這期間我與班級(jí)同學(xué)建立了深厚的友誼,F(xiàn)與班級(jí)同學(xué)之間的友誼又漸漸得到了升華, 群眾基礎(chǔ)進(jìn)一步得到穩(wěn)定。和他們一起走過了這半年的時(shí)間里.我每天都能感受到他們給我的愛.每天都能聽到他們那親切的叫學(xué)長。好欣慰, 好感動(dòng);能得到他們對(duì)我的尊敬。
在他們09級(jí)的身上我發(fā)現(xiàn)很多的同學(xué)都缺少一種主見, 很多時(shí)候不清楚應(yīng)該怎么做, 往往是隨大流兒。我便利用晚自習(xí)的時(shí)間和他們一塊分享自己曾經(jīng)的一些經(jīng)歷和一些社會(huì)上的小故事, 逐漸增強(qiáng)他們的自主意識(shí)-------我希望我?guī)У陌嘣诟鞣矫嬉欢ㄒ^我們現(xiàn)在的班。所以在各個(gè)方面我做好榜樣, 對(duì)自己嚴(yán)格要求, 逐漸改掉自己的毛病。這期間也從一些班干部身上看到一些問題, 班干部身上還是存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問題, 團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今, 只要班干團(tuán)結(jié)了, 班級(jí)也就會(huì)團(tuán)結(jié)(就像我們班一樣), 所要求的任務(wù)也會(huì)準(zhǔn)質(zhì)量的完成。
半年的時(shí)間, 工作也多, 免不了也會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤, 比方說沒能及時(shí)了解到學(xué)弟、學(xué)妹情感問題, 沒有來的及提前解決, 一致造成更重麻煩的事, 還好及時(shí)了解, 馬上解決。處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié), 才能防患于未然。在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力, 比較貪玩, 成績不突出, 對(duì)于這一點(diǎn)我自己覺得很不好意思, 作為輔導(dǎo)員助理, 自己卻不學(xué)習(xí), 在新的一年要努力學(xué)習(xí), 綜合全面發(fā)展。
最后, 感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機(jī)會(huì), 這對(duì)我以后的工作會(huì)有很大的幫助, 工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也將成為我大學(xué)生活中一段美麗的回憶。
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