【推薦】春季工作計(jì)劃匯總四篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編幫大家整理的春季工作計(jì)劃5篇,希望能夠幫助到大家。
春季工作計(jì)劃 篇1
新的學(xué)期開始了,短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,我們又回到熟悉的幼兒園工作中。新的學(xué)期新的知識(shí),我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、工作目標(biāo)
依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),我們制定了本學(xué)期的工作目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)他們初步的生活自理能力。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),培養(yǎng)他們初步的自我保護(hù)能力。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、樂群合作、講禮貌、守紀(jì)律、誠實(shí)、謙讓愛護(hù)環(huán)境等良好的'社會(huì)行為,提高幼兒的社會(huì)交往能力。
3、開展主題活動(dòng)及快樂發(fā)展課程,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感,激發(fā)好奇心、提高興趣和求知欲。
二、工作措施:
(一)保教并重,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
1、保育方面:
(1)學(xué)習(xí)使用小勺吃飯,在老師和家長的幫助下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里。
(2)學(xué)習(xí)自理大小便(會(huì)使用蹲坑)。
(3)懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳、鼻、口,根據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動(dòng)量大小增減衣服。
2、教育方面:本學(xué)期我們?cè)诮逃矫嬉灿袃蓚(gè)重點(diǎn):
(1)樹立良好的課堂常規(guī):要求上課面朝老師,雙手平放在腿上,養(yǎng)成上課舉手回答問題的習(xí)慣。
(2)加強(qiáng)禮貌教育。教育幼兒來園時(shí)要向老師、阿姨、小朋友問好,離園時(shí)說再見。平時(shí)要主動(dòng)和大家打招呼,學(xué)會(huì)使用"謝謝""請(qǐng)"等禮貌用語。
(二)開展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。 健康領(lǐng)域:
1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本安定。
2、逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐和如廁,在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿簡單的衣、褲、鞋,學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。
3、樂意參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、鉆等動(dòng)作。
語言領(lǐng)域:
1、學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為。
2、樂意用普通話與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題,表達(dá)自己的意愿和需要。
3、喜歡念兒歌、聽故事,看表演等,初步了解其大致的內(nèi)容,并樂意表達(dá)自己的感受。
社會(huì)領(lǐng)域:
1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
2、逐漸接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
科學(xué)領(lǐng)域: 1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。 2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。 3、親近大自然,喜歡并愛護(hù)周圍的動(dòng)植物。 藝術(shù)領(lǐng)域 1、喜歡聽音樂和看美術(shù)作品,能借助作品表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。 2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。 3、學(xué)習(xí)用正確的姿勢和聲音唱歌。 (三)重視安全教育工作,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),確保無安全事故發(fā)生。 三、家園配合:
幼兒剛從家庭走入幼兒園,進(jìn)入一個(gè)全新陌生的環(huán)境,會(huì)在心里上產(chǎn)生畏懼和不安全感,尤其會(huì)在正是入園后產(chǎn)生很嚴(yán)重的哭鬧現(xiàn)象,希望家長配合我們作以下工作:
1、多為孩子講幼兒園的好,有好多的伙伴玩,有許多的玩具,
由老師給小朋友講故事等等,增加幼兒對(duì)幼兒園的向往和好感,不要說:"你在不聽話就把你送到幼兒園"等話,無形中讓幼兒產(chǎn)生壓力,對(duì)幼兒園產(chǎn)生畏懼。
2、幼兒在園有許多活動(dòng),難免有碰著摔著的情況發(fā)生,希望家長能諒解我們的工作。幼兒入園前交往機(jī)會(huì)少,不會(huì)表達(dá)對(duì)同伴的喜好,當(dāng)他喜歡一個(gè)小朋友想和他玩時(shí),可能會(huì)推他一下或拍他一下,難免會(huì)發(fā)生爭執(zhí),如果發(fā)生這種情況請(qǐng)您多包涵。有時(shí)幼兒之間也會(huì)有抓傷的現(xiàn)象發(fā)生,此時(shí)您可以與我們溝通,但是要避開孩子,以免讓幼兒對(duì)老師對(duì)幼兒園產(chǎn)生厭煩的情緒,不利于幼兒入園。
3、幼兒正式入園后,第一次和父母分開,產(chǎn)生分離焦慮,哭鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重,而父母也會(huì)很擔(dān)心,孩子一直哭怎么辦,喝不上水怎么辦,會(huì)留在門口觀望。大家的心情我們可以理解,但是家長越是觀望,幼兒就越有依戀心理,哭鬧時(shí)間就越長,不利于他們適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,正式入園后,希望大家能配合我們盡快離開幼兒園,我們會(huì)照顧好孩子們。
4、孩子入園面對(duì)全新的環(huán)境、全新的老師,會(huì)有畏懼感,回家可能會(huì)有沒吃飽、沒喝好水、不敢入廁的現(xiàn)象發(fā)生,我們的飯和水都是不限量的,一定要告訴孩子主動(dòng)提出要吃飯、要喝水、要入廁的要求,這樣老師才會(huì)了解他的需求。
5、如有意見和建議,請(qǐng)當(dāng)面和老師交流,以免造成誤解。
春季工作計(jì)劃 篇2
學(xué)校工作以學(xué)生為中心,學(xué)校發(fā)展看學(xué)生,而教務(wù)工作在學(xué)校的整個(gè)工作環(huán)節(jié)中扮演著重要的角色,它對(duì)學(xué)校教師業(yè)務(wù)起著指導(dǎo)性的作用,它的工作效率影響著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的好壞。為了搞好我校的教育教學(xué)工作,提高我校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備的利用效率,使我校的教學(xué)質(zhì)量有所提高,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有進(jìn)一步加強(qiáng),使我校教學(xué)水平踏上一個(gè)新的臺(tái)階,現(xiàn)在本著從學(xué)校的情況出發(fā),從學(xué)生實(shí)際水平出發(fā)的原則,根據(jù)本年教育局狠抓教學(xué)質(zhì)量的文件精神,特制定本工作計(jì)劃:
一、搞好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
常言:好的開端就等于成功了一半。在二月底,教務(wù)處搞好學(xué)生課本的接收清點(diǎn)工作,與后勤出采購好各種教學(xué)用品,摸清教師情況合理進(jìn)行課務(wù)安排,擬定好各科科計(jì)劃,明確本學(xué)期教學(xué)上要達(dá)到的目標(biāo),明確各個(gè)教師教學(xué)上的分工及職責(zé),做到“心有一個(gè)愿,勁往一處使”的教學(xué)氛圍。
二、常抓常規(guī)管理,加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)。
教學(xué)工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作,它細(xì)小而繁雜,如果沒有一定的`制度來規(guī)范它,教師的凝聚力就得不到體現(xiàn),教學(xué)水平也不能充分發(fā)揮。
在本學(xué)期中,我們根據(jù)《紙房中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》制度對(duì)教師的上課情況、本課、作業(yè)批改、平時(shí)測驗(yàn)、聽課、學(xué)生對(duì)教師教學(xué)反饋等方面進(jìn)行每月月底常規(guī)檢查,通過檢查記錄發(fā)現(xiàn)問題,做到優(yōu)秀的表揚(yáng),不足的指出限期改正。另外,教務(wù)處每月要進(jìn)行三到五次的不定時(shí)查課,加強(qiáng)教室上課質(zhì)量的監(jiān)督,增強(qiáng)教師上課的責(zé)任感。
三、開展多種教學(xué)活動(dòng),提高教師教學(xué)水平。
1、在平時(shí)的教學(xué)中大力提倡教師教學(xué)運(yùn)用普通話,寫規(guī)范字,運(yùn)用課件教學(xué),提高教師教學(xué)水平。
2、配合好局教研室到我校開展的“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)活動(dòng),組織全體教師向先進(jìn)學(xué)校教師學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)他們的新課改教學(xué)方法。
3、學(xué)校內(nèi)部每個(gè)教師上一節(jié)教學(xué)公開課,促進(jìn)相互之間的教學(xué)交流,達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。
4、請(qǐng)支教教師上教學(xué)觀摩課,帶動(dòng)本校教師的教學(xué)積極性。
5、組織教師每人寫一篇教學(xué)論文報(bào)送進(jìn)行論文比賽。
6、組織教師寫上課教案設(shè)計(jì)進(jìn)行上報(bào)比賽。
7、組織畢業(yè)班教師到縣里進(jìn)行中考備考學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
四、利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備,搞好多媒體教學(xué)觀摩活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。
在平時(shí)的教學(xué)工作中,積極鼓勵(lì)大家利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行備課,查找資料,上多媒體課。學(xué)校規(guī)定每位教師每學(xué)期要上一節(jié)多媒體課,共同學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)的使用兩次以上。請(qǐng)骨干教師利用多媒體上示范課、觀摩課、公開課,從而帶動(dòng)一大批年輕教師成為學(xué)科帶頭打下基礎(chǔ)。
五、搞好開學(xué)初計(jì)劃和期末各科總結(jié)工作的開展。
六、安排好半期、期末考試工作。
七、認(rèn)真按上級(jí)文件精神和校領(lǐng)導(dǎo)分配工作完成教學(xué)任務(wù)。
八、教學(xué)工作安排如下:
2、3月份:
。1)發(fā)放開學(xué)報(bào)名冊(cè)。
。2)購課本,購教學(xué)用品
(3)按大綱要求排課,發(fā)課程通知,課程表
。4)印發(fā)科計(jì)劃,收科計(jì)劃
。5)印發(fā)報(bào)名冊(cè),作息時(shí)間表
。6)分發(fā)學(xué)生課本,作業(yè)本,收?qǐng)?bào)名冊(cè)
4月份:
。1)搞好初三體育考試工作。
(2)做好初三畢業(yè)班學(xué)生思想工作。
(3)印發(fā)各種教學(xué)表冊(cè)
。4)開展教學(xué)公開課
。5)開展月工作檢查
5月份:
。1)利用多媒體設(shè)備進(jìn)行開展教學(xué)觀摩活動(dòng)
(2)了解教學(xué)進(jìn)度,搞好普通班半期考試工作。
。3)開學(xué)習(xí)情況了解會(huì)
(4)進(jìn)行月工作檢查。
。5)搞好初三畢業(yè)考試工作。
6月份:
。1)組織好初三中考工作。
。2)辦好初三畢業(yè)證書。
(3)開展教學(xué)示范課
。4)月工作總結(jié)。
7月份:
。1)統(tǒng)考工作安排
。2)收總結(jié)
(3)安排教學(xué)工作
春季工作計(jì)劃 篇3
少先隊(duì)員是小學(xué)生的主要組成部分,少先隊(duì)工作也是小學(xué)德育的重點(diǎn),為了滿足少先隊(duì)員在本階段的活動(dòng)要求,更好地完成小學(xué)德育的工作目標(biāo),我們制定了如下工作計(jì)劃,為學(xué)生準(zhǔn)備了豐富多彩、尚德益智的隊(duì)活動(dòng)。
一、進(jìn)一步做好少先隊(duì)宣傳陣地建設(shè)。
。1)做好日常宣傳陣地工作,按時(shí)、就事出好宣傳版,至少每月一期,根據(jù)實(shí)際情況改變。
。2)開展學(xué)生廣播站,在培養(yǎng)小廣播員的同時(shí),也豐富學(xué)生的課余生活,寓教于樂。
(3)繼續(xù)辦好校報(bào)《藍(lán)天報(bào)》。
(4)加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生的力度,制作廣告欄,設(shè)立學(xué)生宣傳欄,評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生,向全校師生宣傳他們的優(yōu)秀事跡,使學(xué)生有榜樣可學(xué)。
。5)站好文明崗,每周評(píng)選優(yōu)秀的少先隊(duì)員站崗,為隊(duì)員樹立文明行為的榜樣。
二、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,強(qiáng)化學(xué)生各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、繼續(xù)推廣“德育早餐”,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的德育工作日日做,時(shí)時(shí)做,而且不斷改變方法、形式,把老知識(shí)換上新形式,使“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”深深的扎根學(xué)生心中,行為有據(jù)可依。
2、以紅旗評(píng)比為載體,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。本學(xué)期我校制定的嚴(yán)格的“紀(jì)律評(píng)比”和“衛(wèi)生評(píng)比”制度,學(xué)生在日常生活中的一言一行,一舉一動(dòng)都做了具體明確的要求,就連穿衣服、佩戴紅領(lǐng)巾這些細(xì)微的小事都做了要求。在文明禮貌行為方面,我們下大力度整頓說話不文明,行為不禮貌的現(xiàn)象,杜絕把一些社會(huì)上的臟話帶進(jìn)校內(nèi)。同時(shí)我們分清了動(dòng)、靜區(qū),規(guī)定在靜區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)跑、跳、打鬧、大聲喧嘩。通過評(píng)比使學(xué)生養(yǎng)成自覺的良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、繼續(xù)強(qiáng)化和改進(jìn)升旗儀式。
(1)打破原有固定升旗班級(jí),每周輪換升旗的老制度,在全校范圍內(nèi)選取每周的升旗手,使升旗手是真正的給大家做榜樣的優(yōu)秀學(xué)生,使升旗手工作更莊重、更光榮,從而激發(fā)學(xué)生爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員,爭當(dāng)升旗手。
。2)同時(shí)使“國旗下講話”內(nèi)容與本校的德育工作同步,結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際,自行編寫,靈活安排講話內(nèi)容,可以結(jié)合重大節(jié)日,可以結(jié)合學(xué)校的大型活動(dòng),也可以結(jié)合學(xué)校德育工作中的優(yōu)勢和缺點(diǎn),可以是大隊(duì)輔導(dǎo)員,也可以是大隊(duì)長進(jìn)行講話,在莊嚴(yán)的升旗儀式上,在鮮艷的'五星紅旗下,加深學(xué)生對(duì)“國旗下講話”內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和重視,對(duì)學(xué)校的德育工作起到輔助和督促作用。
四、切實(shí)開好班會(huì),強(qiáng)調(diào)班會(huì)的學(xué)生主動(dòng)性、參與性,提倡由學(xué)生自己選題,由學(xué)生自己組織安排,學(xué)生參與性強(qiáng)的班隊(duì)會(huì),突出教育中心,傾向于討論會(huì)、辯論會(huì)、學(xué)生小品表演等學(xué)生自行處理,提高學(xué)生自身認(rèn)識(shí)的活動(dòng)。
五、耐心感化轉(zhuǎn)變德育差生,認(rèn)真了解,耐心說服教育,隨時(shí)跟蹤研究,最大限度的改變德育差生,用隊(duì)組織的大家庭溫暖他,用隊(duì)員們的愛心和行為感化他,并做好轉(zhuǎn)變記錄。
六、 提高小干部個(gè)人素質(zhì),加強(qiáng)隊(duì)干部隊(duì)伍的工作能力。
每單周的星期三下午組織小干部集體學(xué)習(xí),每雙周自學(xué)一次。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:
。1)討論現(xiàn)在同學(xué)中出現(xiàn)的好的發(fā)展趨勢,不正確的思想和行為,制定倡優(yōu)去莠的行動(dòng)方案。
。2)研究探討好的工作方法。
。3)宣讀課外資料,學(xué)習(xí)豐富的課外知識(shí)和外校少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),開拓視野提高自身素質(zhì)。
七、進(jìn)一步完善隊(duì)室建設(shè)。
(1)、溫馨、美麗、豐富、隊(duì)員們喜歡的家。
。2)、開放隊(duì)室,充分利用這塊地方,使它成為隊(duì)員學(xué)習(xí)、生活可以依靠可以依賴的樂園。
八、抓住重大節(jié)日或紀(jì)念日有利時(shí)機(jī),深入品德教育。
1、在“十一”舉行“祖國頌”大隊(duì)會(huì)。
2、在十月十三日隊(duì)日當(dāng)天進(jìn)行隊(duì)史教育。
3、在元旦前舉行“憧憬美好明天”主題大隊(duì)會(huì)。
春季工作計(jì)劃 篇4
一、班級(jí)基本情況
本班共有44名學(xué)生,其中有男生22人,女生22人。本班基本上是獨(dú)生子女,比較嬌氣,再加之年齡比較小,,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律。同時(shí)還有一半是外地生,每個(gè)人的基礎(chǔ)不一樣,習(xí)慣也不一樣,學(xué)習(xí)拼音都會(huì)受方言的影響。重點(diǎn)還有一個(gè)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生需要重點(diǎn)抓好安全工作,一個(gè)腿肌肉萎縮的學(xué)生需要格外的關(guān)心和照顧。
二、本學(xué)期基本工作重點(diǎn)
剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生年齡小,自控能力差,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。因此需要花比較多的時(shí)間使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校的生活,在日常生活中時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,營造良好的班級(jí)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。同時(shí),還要重點(diǎn)抓好安全教育工作。
三、常規(guī)教學(xué)
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度
這學(xué)期要通過各種方式,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。入學(xué)伊始,不急于傳授知識(shí),而重于規(guī)范學(xué)生的課堂行為(課堂紀(jì)律、坐姿、讀書寫字的姿勢等)。課前提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意意力,課后注意觀察學(xué)生的行為,及時(shí)表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,在學(xué)生中樹立榜樣,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、積極動(dòng)腦發(fā)言、認(rèn)真作業(yè)的好習(xí)慣。使學(xué)生喜歡學(xué)校,樂于學(xué)習(xí)。
2、備課、上課
全面了解教材,認(rèn)真研讀教參和課標(biāo),把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,探索研究新教法,新課型,注重課堂提問的藝術(shù),引入競爭機(jī)制,讓學(xué)生上課積極思考,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。運(yùn)用多媒體教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。
3、作業(yè)、輔導(dǎo)
布置適量的、有效的課內(nèi)外作業(yè),做到全批面改。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要及時(shí)給予輔導(dǎo),并取得其家長的支持,爭取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
四、具體措施
1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)、班隊(duì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
2、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等,各種活動(dòng)能讓學(xué)生展示各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
五、班級(jí)管理
低年級(jí)的學(xué)生自理能力、自我約束力、自覺性都較差。很多的都需要老師代勞。我在班主任工作中,將主要圍繞“愛”和“嚴(yán)”兩個(gè)字。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的`朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí),也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、充分利用班會(huì)及其他可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、利用教師節(jié)、國慶節(jié)、和元旦等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感
3、選舉幾名能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體、辦事認(rèn)真,愿意為班級(jí),為同學(xué)服務(wù),積極分子組成的班委,負(fù)責(zé)班集體工作。(培養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)手做事的能力,培養(yǎng)干部、培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和自制能力)
4、課間紀(jì)律:開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂。
5、班級(jí)衛(wèi)生:和學(xué)生一同值日,教育學(xué)生熱愛勞動(dòng),講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
六、自身素質(zhì)
1、在工作的同時(shí),我會(huì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。不斷提高自己的自身素質(zhì),不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平,要讓讀書、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。
2、多反思。在今后的工作中,教學(xué)后要對(duì)自己的教學(xué)行為,學(xué)生的活動(dòng)方式,教學(xué)目標(biāo)的確定以以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)行反思。對(duì)于自己教學(xué)及班主任工作中的成功或失敗,要及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié),不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
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