大學(xué)生消費現(xiàn)狀調(diào)查報告
在當(dāng)下這個社會中，越來越多人會去使用報告，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編精心整理的大學(xué)生消費現(xiàn)狀調(diào)查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生消費現(xiàn)狀調(diào)查報告1
一、前言
二、研究對象與研究方法
1.研究對象
本文研究對象為XX市高職院校在校大學(xué)生，在實際調(diào)研過程中，采用隨機非概率抽樣抽取了上海第二工業(yè)大學(xué)、上海金融學(xué)院、上海立信會計學(xué)院以及上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所高職院校作為樣本進行調(diào)查研究。
2.研究方法
(1)文獻資料法。發(fā)表的有關(guān)高職院校大學(xué)生體育消費論文和出版的著作，歸納總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗。
(2)問卷調(diào)查法。本文依據(jù)研究目的設(shè)計了XX市高職院校大學(xué)生體育消費調(diào)查問卷，根據(jù)不同場所，進行了抽樣調(diào)查，抽樣范圍包括上海第二工業(yè)大學(xué)、上海金融學(xué)院、上海立信會計學(xué)院，以及上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所高職院校，共隨機現(xiàn)場發(fā)放調(diào)查文卷610份，回收有效問卷590份，回收有效率96.7%，發(fā)得到隨機樣本。
(3)數(shù)理統(tǒng)計法。運用計算機軟件spss對數(shù)據(jù)進行錄入。
三、XX市高職院校大學(xué)生體育消費現(xiàn)狀
1.高校院校學(xué)生體育消費性別特征
性別不僅是人的基本生理特征,同時也是人的基本社會特征之一。不同性別的個體,在社會化過程中的行為也迥然各異，具體到體育消費領(lǐng)域，性別對男性與女性消費者的消費行為顯然亦存在諸多差異。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，高職院校大學(xué)生在付諸體育消費行為時,男生有402人,占樣本總數(shù)的68.1%;女生有188人,占樣本總數(shù)的31.9%。這些統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，高職院校大學(xué)生體育消費人數(shù)男生明顯高于女生，男生對比女生的體育消費行為更加積極活躍。
2.高職院校學(xué)生體育消費觀念及體育消費動機
3.高職院校學(xué)生體育消費結(jié)構(gòu)
體育消費結(jié)構(gòu)一般分為實物型體育消費和娛樂型體育消費。據(jù)統(tǒng)計資料顯示，XX市高職院校大學(xué)生實物型的體育消費主要包括體育服裝、運動鞋襪、體育音像產(chǎn)品，以及體育報刊等產(chǎn)品，實物型體育支出占據(jù)了高職大學(xué)生體育消費的絕大部分，構(gòu)成了目前大學(xué)生體育消費結(jié)構(gòu)的主流。同時在被調(diào)查的4所高職院校中，通過對男女大學(xué)生體育消費結(jié)構(gòu)進行比較發(fā)現(xiàn)，性別差異對男女大學(xué)生體育消費結(jié)構(gòu)未呈現(xiàn)顯著性差異(p=0.369)，表明在進行實物型體育消費時，男女生體育消費結(jié)構(gòu)的差異程度不大。從訪談情況看，大多數(shù)高職大學(xué)生表示假如他們選擇某項自己喜歡的'收費體育項目進行體育消費時，為保證更好地掌握所授體育技能，將會相應(yīng)的購買所需體育設(shè)備。比如上海第二工業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生在報名參加跆拳道社之前，會以個別購買或團購的形式預(yù)購跆拳道服和相關(guān)的訓(xùn)練器具。顯而易見，為保障參與體育活動，一些實物型的體育消費品已經(jīng)自然而然的成為高職大學(xué)生體育生活的必需品，所以，實物型體育支出占據(jù)其體育消費主體也就不足為奇了。
經(jīng)過進一步的追蹤調(diào)查與統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)XX市高職大學(xué)生的娛樂型體育消費能力偏低，對娛樂型體育消費的支出大多局限于現(xiàn)場觀賞各類體育比賽的門票和業(yè)余時間參加各種體育項目培訓(xùn)費用等，并且男女生的娛樂型體育消費能力存在顯著性差異(p=0.001)，男生在娛樂型體育消費能力上大大優(yōu)于女生。這些數(shù)據(jù)說明娛樂型體育消費在XX市高職院校大學(xué)生中所占比例較低，需進一步拓展他們的娛樂型體育消費水平。
4.高職院校學(xué)生體育消費水平
5.高職院校學(xué)生體育消費項目
根據(jù)訪問調(diào)查，XX市高職院校大學(xué)生選擇體育活動的項目中，多數(shù)青睞球類和健美類項目的體育健身活動。其中男生參與的體育項目按選擇人數(shù)的多寡依次為：足球、籃球、羽毛球、網(wǎng)球、跆拳道等，女生分別是：瑜珈、體育舞蹈、羽毛球、游泳、網(wǎng)球等。在選擇這些項目進行體育活動時，由于身在學(xué)校的學(xué)生可以免費使用學(xué)校的體育場地和器材，加之學(xué)生在上體育課的過程中也能學(xué)到較多體育技術(shù)技能，因此高職院校大學(xué)生在發(fā)生體育消費行為時，主要體現(xiàn)利用業(yè)余或假期時間在校外的諸多社會經(jīng)營場所的體育消費行為，例如，在收費場所打羽毛球、籃球，以及跆拳道訓(xùn)練等等，而在學(xué)校進行體育項目消費亦僅限于不滿足體育課獲得的體育信息量，或者本校不開設(shè)此項體育課程，學(xué)生轉(zhuǎn)而借助學(xué)校體育設(shè)施并聘請體育人才以實施收費的形式進行體育健身。此種體育消費方式構(gòu)成了校內(nèi)高職大學(xué)生體育消費的主要部分。這有力佐證了高職院校大學(xué)生雖然體育消費項目種類繁多，但校內(nèi)體育消費意識薄弱的事實。
四、結(jié)論
第一，高職院校大學(xué)生體育消費人數(shù)男生明顯高于女生，男生對比女生的體育消費行為更加積極活躍，這一結(jié)果與現(xiàn)場訪問調(diào)查相吻合。
第二，體育消費結(jié)構(gòu)一般分為實物型體育消費和娛樂型體育消費。據(jù)統(tǒng)計資料顯示，XX市高職院校大學(xué)生實物型的體育消費主要包括體育服裝、運動鞋襪、體育音像產(chǎn)品，以及體育報刊等產(chǎn)品，實物型體育支出占據(jù)了高職大學(xué)生體育消費的絕大部分，構(gòu)成了目前大學(xué)生體育消費結(jié)構(gòu)的主流。
大學(xué)生消費現(xiàn)狀調(diào)查報告2
隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國的國民收入與國民支出的不斷增加。大學(xué)生作為一特殊的消費群體，在消費上呈現(xiàn)出許多自身所獨有的特點，這一狀況的出現(xiàn)受多種因素的影響，當(dāng)然也與大學(xué)生自身存在的消費觀念密不可分。為了了解當(dāng)代大學(xué)生消費的真實現(xiàn)狀，我們從生活費用的來源、分配及利用狀況，購物心態(tài)，消費水平和急停收入狀況等方面，進行了一次“大學(xué)生消費情況調(diào)查”。
使大學(xué)生認知自己的行為的對錯，提高意識且提出適應(yīng)的政策。
另外我們也對大學(xué)生消費的狀況以及心理因素作了相應(yīng)的調(diào)查，并從社會原因分析了大學(xué)生消費的外在因素。最后，由于大學(xué)生屬于心理，生理，社會經(jīng)驗的轉(zhuǎn)型期，正確引導(dǎo)他們的消費觀念也是非常重要的。通過本文的調(diào)查分析，我們希望能給廣大的大學(xué)生消費者提供有意義的幫助和指導(dǎo)。
調(diào)查時間：***
調(diào)查地點：***
調(diào)查對象：****本科生
我們的調(diào)查問卷內(nèi)容主要有王威力提出，有其他三位成員審查修改。在分發(fā)調(diào)查問卷時我們分工合作，分發(fā)近二百張調(diào)查問卷。并由分發(fā)人員收回。小組討論研究調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)總結(jié)和分析。經(jīng)過近一周的時間將調(diào)查問卷整理完畢。由小組討論調(diào)查報告?zhèn)戎乜偨Y(jié)的消費問題的哪些方面。最后由袁莉執(zhí)筆完成調(diào)查報告。小組分工明確，配合默契，大大提高了工作效率。
一、問題的提出
當(dāng)前不斷變化的市場中，大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越多的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀(jì)輕，缺乏經(jīng)驗，充滿青春的活力并同時具備了一定的購買能力，因而他們有著不同于社會其他消費階層的群體的消費心理以及行為。首先大學(xué)生有著比較旺盛的消費需求，而反觀另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的自主與獨立，消費受到家庭準(zhǔn)許的很大的制約。消費觀念的超前以及消費實力的相對滯后，是這一群體不同于其他群體的問題所在。問了更加清晰的了解這個問題，我進行了對大學(xué)生消費狀況的一次調(diào)查。
二、問卷情況
這次問卷共發(fā)放183份，收回有效問卷166份。以身邊同學(xué)及朋友為主要調(diào)查對象。
三、問卷分析
1、經(jīng)過問卷調(diào)查，有7%的同學(xué)一個月的生活費標(biāo)準(zhǔn)在1000元以上，而500-1000元及300—500元的人數(shù)占了相當(dāng)?shù)谋壤@一結(jié)果和我預(yù)先的想象相差不多，說明我們學(xué)校的學(xué)生普遍消費能力在周圍學(xué)校大學(xué)生也占平均水平地位。
2、關(guān)于支出的具體內(nèi)容上我們看到，用于飲食及娛樂兩項的結(jié)果分別占了前兩位，而選擇用于通訊的支出與用于交際的花費的人數(shù)基本持平，并有具體數(shù)字我們可以看出，越來越多的同學(xué)把相當(dāng)多的錢花在了娛樂享受以及與人的聯(lián)絡(luò)溝通之上，這說明飲食上的消費比重正在日益的降低當(dāng)中，相比之下，現(xiàn)在的大學(xué)生用于學(xué)習(xí)方面的錢實在是非常的少，這跟不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以及社會的影響都有密不可分的聯(lián)系。
3、送第三題的調(diào)查結(jié)果中我們可以看出，當(dāng)代大學(xué)生的經(jīng)濟來源85%左右仍然是來自家庭父母的供給，當(dāng)然也有很多的學(xué)生選擇了走出校園，挑選了一些自己力所能及的工作作為兼職，這除了貼補自己的花費外參加更多的社會實踐也是促成這點的重要原因之一。還有部分人是利用學(xué)校的助學(xué)金和獎學(xué)金供自己的生活費用。
4、在第四題中我們不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對于消費的認識還是很淺薄的，有很多是消費沖動型，見什么好自己喜歡什么就買什么。當(dāng)然也有相當(dāng)一部分人是經(jīng)過精打細算只買自己的學(xué)習(xí)和生活中的必需品。我們應(yīng)該向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。
5、在第五題中，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購物的問題則讓我們對大學(xué)生現(xiàn)今的消費有了更加全面的了解。我們發(fā)現(xiàn)，幾乎大部分的學(xué)生都進行過網(wǎng)絡(luò)購物的活動，雖然在具體數(shù)額上差距還非常大，但這確實清晰的預(yù)示了網(wǎng)絡(luò)購物在未來無法阻擋的發(fā)展趨勢。
6、在第六至九題關(guān)于大學(xué)生消費習(xí)慣的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)具有以存錢、記賬為代表的良好的消費習(xí)慣的學(xué)生數(shù)量占的比例未達到三分之一的比例，而有下一階段消費計劃的人數(shù)也不足二分之一，而對于自己的消費大多數(shù)同學(xué)則表示沒什么感覺，只有小部分人總結(jié)為比較節(jié)儉。我們不難總結(jié)出目前學(xué)生們的科學(xué)消費意識還很淡泊，對于自己消費的管理還是存在很大的疏漏。
四、問題的總結(jié)與解決辦法
綜合以上的結(jié)果我們可以看出，大學(xué)生雖然作為一個特殊的消費群體，但有著自己已具備規(guī)律的消費結(jié)構(gòu)、習(xí)慣以及發(fā)展方向，只要我們能夠冷靜分析，必然能夠更加理性的控制自己的消費。
問題總結(jié)：
(一)理性消費仍是主流
質(zhì)量、價格、外觀是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際、理性的消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解，在購買商品時，大學(xué)生們首先考慮的因素是商品的質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生經(jīng)濟來源主要是父母的.資助，自己兼職掙錢的不多，這使他們每月可支配的錢是固定的，大約在 600-800 元之間，家境較好的能達到1000元以上，而這筆錢主要是用來支付飲食、日用品及日常社交活動開銷的。由于消費能力有限，大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，追求性價比高的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外，由于同齡人、城市時尚氣息以及戀愛等諸多因素的影響，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但商品的價格一定得配得上它的質(zhì)量。
(二)消費層次一定程度兩極分化
據(jù)調(diào)查，在大學(xué)校園中，月消費相對高的同學(xué)的月消費可比月消費相對低的的同學(xué)的月消費高出3—5倍，其原因是，家庭收入越高，對學(xué)生的經(jīng)濟供給越多，構(gòu)成大學(xué)生消費的一種特殊的奢侈格局，主要表現(xiàn)在旅游、電腦、手機、社交娛樂等方面的消費上。可見，大學(xué)生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有其一定的必然性，我們也應(yīng)該在大學(xué)生的教育中逐步改善這一問題。
(三)過分追求時尚和名牌，存在攀比心理
在調(diào)查過程中顯示，一些同學(xué)為了擁有一款最流行的手機，情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支來滿足這一不切實際的愿望;有些同學(xué)為了一雙名牌運動鞋，為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的虛榮心，同時為了所謂的面子，大學(xué)校園里的攀比心理也是異常的嚴(yán)重，別人沒有的，自己得有;別人有的，自己的得是最好的。
解決辦法：
構(gòu)建節(jié)約型社會是我國十一五規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)約型的消費模式是解讀節(jié)約型社會的一個重要方面。用節(jié)約型的消費理念引導(dǎo)消費方式的變革，在全社會樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費理念，大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁，加強大學(xué)生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造，在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理和行為，可以從以下幾個方面著手：
(一)加強對大學(xué)生消費心理和行為的調(diào)查研究
在日常的教學(xué)中，我們應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法，重視和加強對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注，注重在研究他們的消費心理與行為從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。當(dāng)然，調(diào)查研究是一個艱辛的過程，但是作為教育工作者應(yīng)該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學(xué)精神、實事求是的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實際的科學(xué)思維。針對不同問題的學(xué)生存在的不同問題，給出不同的解決辦法，有針對性的解決大學(xué)生消費觀念存在的偏差問題
(二)教育學(xué)生要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學(xué)的消費意識
引導(dǎo)大學(xué)生在考慮個人消費時不忘傳統(tǒng)觀念，科學(xué)規(guī)劃安排，使自己的消費水平與家庭的收入水平相適應(yīng)。當(dāng)然，在社會主義市場經(jīng)濟條件下，從不斷推動社會經(jīng)濟發(fā)展和繁榮市場這個角度看，需要鼓勵大學(xué)生進行積極、合理消費。如果不考慮個人經(jīng)濟狀況和支付能力，盲目追求奢侈的消費模式是十分有害的。思政教育工作者要及時客觀的分析社會上的消費主義現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生形成積極的心態(tài)，不依賴父母而進行奢侈消費而應(yīng)該自強、自立的作一個清醒的消費者。
通過這次調(diào)查，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的。但同時也存在著許多的問題，如攀比心理、不合理消費、不理性消費，這主要是生源來自全國各地，由于家庭情況的不同和消費習(xí)慣的差異造成的。大學(xué)生中，培養(yǎng)獨立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。我們有理由相信，在社會各方面的共同努力下，中國當(dāng)代大學(xué)生一定會形成一種更合理，更現(xiàn)實的消費觀。
大學(xué)生消費現(xiàn)狀調(diào)查報告3
消費是人類通過消費品滿足自身欲望的一種經(jīng)濟行為。消費是一個社會人必須經(jīng)歷的一種社會過程。消費的含義是指所有能促進和帶動消費者身心健康和全面發(fā)展的各種消費行為和心理的綜合。
大學(xué)生是一個特殊的消費群體，其消費行為和消費心理直接影響著大學(xué)生的人生價值觀。大學(xué)是一個學(xué)校向社會轉(zhuǎn)型的過渡階段，處在這一階段的大學(xué)生，也經(jīng)歷著從學(xué)生走向社會的轉(zhuǎn)型過程。因此，我們關(guān)注大學(xué)生的消費觀，有利于樹立正確的人生價值觀。
通過調(diào)查研究數(shù)據(jù)，可以看出當(dāng)代大學(xué)生的消費觀總體上是科學(xué)、合理和理性的，但是由于受各方面因素的影響，當(dāng)代大學(xué)生消費中還面臨著一些問題和誤區(qū)，制約著大學(xué)生健康消費觀的形成。
一、當(dāng)代大學(xué)生消費新概念
總體上看，理性消費是主流，價格、質(zhì)量、潮流等是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際、理性消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解，在購買商品時，大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。中國的大學(xué)生經(jīng)濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，消費能力有限，價格和質(zhì)量成為大學(xué)生非常關(guān)注的內(nèi)容。
另外，追求時尚和名牌也成為部分大學(xué)生消費的重要因素，最突出的消費就是使用手機、電腦，隨著經(jīng)濟科技的高速發(fā)展，蘋果手機電腦等一度成為中國人追求時尚的標(biāo)志，其品牌效應(yīng)也影響了相當(dāng)一部分大學(xué)生的消費觀念。
二、當(dāng)代大學(xué)生消費的問題和誤區(qū)
大學(xué)生經(jīng)濟來源比較單一，經(jīng)濟獨立性差，消費能力有限，經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少，不能很好地對消費價值與成本進行衡量。
此外，大學(xué)生沒有形成完整的，穩(wěn)定的`消費觀念，自控能力不強，相當(dāng)一部分消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動消費。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的消費有很大的影響。
部分學(xué)生個性自覺引起的消費自主心理導(dǎo)致學(xué)生消費的盲目性，部分學(xué)生消費沒有計劃，隨意性強。部分學(xué)生存在攀比、奢侈和求異心理。大學(xué)生消費易盲目沖動，消費中從眾現(xiàn)象突出，鋪張浪費嚴(yán)重。
三、大學(xué)生應(yīng)樹立正確的消費觀念
當(dāng)代大學(xué)生，作為一個特殊的消費群體，在當(dāng)前的經(jīng)濟生活，尤其是在引領(lǐng)消費時尚、改善消費構(gòu)成方面起著不可替代的作用。同時，他們的消費現(xiàn)狀、消費特點在一定程度上折射出當(dāng)前
大學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向。
針對目前高校中普遍存在的盲目消費、攀比消費、趕潮消費、 “面子”消費等高消費甚至浪費的不良現(xiàn)象，我們應(yīng)加強合理儲蓄觀念。作為大學(xué)生，我們要樹立自己的合理消費觀念。反對過度消費、高消費、超前消費，提倡“量入為出”，“量力而行”，有計劃地消費；強調(diào)節(jié)約、勤勞儉樸等節(jié)儉消費觀 。 強調(diào)理性消費、理性行為，反對非理性的盲目消費，包括盲目攀比、盲目從眾的病態(tài)消費等浪費現(xiàn)象。充分利用校內(nèi)大眾傳媒，引導(dǎo)高校消費輿論，培養(yǎng)合情合理的消費習(xí)慣、消費理念和科學(xué)的消費觀，促進大學(xué)生的合理、適度消費，提高大學(xué)生的消費能力和消費水平。在校園內(nèi)形成良好的消費輿論，把大學(xué)生消費行為引向正確的方向.
通過這次調(diào)查，我們對大學(xué)生消費狀況有了更加深入的了解，對于大學(xué)生理性消費，樹立正確的消費心理，有了更深的認識。大學(xué)生的消費觀念對其人生的發(fā)展具有重要的影響，因此，我們要增強理性消費，合理消費的意識，樹立正確的人生價值觀。
大學(xué)生消費現(xiàn)狀調(diào)查報告4
本調(diào)查旨在分析大學(xué)生特別是貧困生大學(xué)生的消費行為，了解他們的消費情況，以及挖掘潛在的問題，并提出相應(yīng)有效的改善措施。結(jié)果表明，大學(xué)生月消費總額貧富差距大，“游玩費”、“通信費”、“戀愛費”逐漸增長，消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展，理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。因此，應(yīng)形成更好的消費氛圍，指導(dǎo)大學(xué)生合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成，增強理財意識，注重精神消費，樹立科學(xué)合理的消費觀。
從表面上看，消費是個人行為，但從更深層的意義上說，消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好是一種精神文化現(xiàn)象。從這一意義上說，校園里出現(xiàn)的不良消費所造成的消極影響是不容忽視的。它不僅加重了學(xué)生家長的經(jīng)濟負擔(dān)，影響了家長和學(xué)生的`感情;還在某種程度上扭曲了校園人際關(guān)系，影響了正常的教學(xué)秩序;對學(xué)生個人來說，這一時期形成的道德觀念可能會影響他一生的消費行為，并且與其人生觀、價值觀、健全人格的形成和完善密切相關(guān)。所以，正視中國當(dāng)代大學(xué)生消費問題，刻不容緩!
一、對象與方法
1.對象：筆者對華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)珠海校區(qū)等面向全國招生的普通高等院校的大學(xué)生進行隨機性匿名問卷調(diào)查和訪談。接受調(diào)查共320人，平均年齡20.8歲，平均年級為2.1年級。
3.資料處理：全部原始數(shù)據(jù)采用exelx去進行分析和統(tǒng)計。
二、調(diào)查結(jié)果與分析
1.月消費總額貧富差距大。大學(xué)生總體的月消費額主要集中在350元～500元和500元～800元這一幅度，少于350元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于350元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費能力與普通學(xué)生差距相當(dāng)大。
2.飲食方面開銷大。無論是否貧困生，飲食開支在消費總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費高的一個原因，這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費。
3.通訊網(wǎng)絡(luò)費用過高。被調(diào)查人群中，對手機的擁有率為92%，其中70%的貧困生也擁有手機。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)每月的手機費用集中在50元～100元，貧困生的手機費用一般能控制在50元以下。也有14%的同學(xué)每月的手機費用高達150元以上。
4.“游玩費”、“戀愛費”逐漸增長。隨著旅游的概念進入現(xiàn)代消費，大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費。據(jù)了解，大學(xué)生平均一年內(nèi)會出游兩次，跟集體出游或是與三兩好友同游。另外，調(diào)查中占30%的大學(xué)生在談戀愛，他們每月用于戀愛的費用都是200元～350元之高。這是當(dāng)代大學(xué)生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費。學(xué)生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，消費的趨附性強，娛樂消費占全部消費額的比重很大。
5.先進的消費方式悄然成風(fēng)。大部分學(xué)生購物都喜歡現(xiàn)金消費，三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信用卡消費方式�？梢姡恍┍容^先進的消費方式已經(jīng)進入了大學(xué)生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會成為大學(xué)生錢包里的必備品。學(xué)生使用信用卡也逐漸悄然成風(fēng)。
6.男女生間的消費差異。調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代的大學(xué)生中，男女方戀愛支出基本成持平趨勢，部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。在建立和培養(yǎng)自己人際關(guān)系方面，男生的開銷遠比女生大，而在形象包裝方面，女生又會略勝一酬。在對于是否會計劃月生活費的這一項調(diào)查中，選擇有計劃的女同學(xué)僅為28.4%，男同學(xué)則為37.1%。
大學(xué)生消費現(xiàn)狀調(diào)查報告5
隨著高等教育的普及，高等教育市場化運作日趨明顯。近年來高校大規(guī)模的擴招，使越來越多的學(xué)生走進了高等教育的殿堂。到20xx年初高校的在校人數(shù)達1800多人，再加上電大及網(wǎng)絡(luò)教育等其他形式教育的學(xué)生的人數(shù)，總共有2100萬之多。從而形成了一個擁有人數(shù)眾多的高等教育市場。大學(xué)生消費市場作為其中重要的組成部分也越來越多地成為人們關(guān)注的焦點，“再窮也不能窮孩子”，父母用這樣一種觀念對教育進行投資，也讓大學(xué)生的消費能力高出了一般水平。如何正確面對這一消費市場，如何了解大學(xué)生的消費情況及對社會經(jīng)濟的影響呢?為此，我分別對駐煙的三所高�！獰熍_大學(xué)，魯東大學(xué)，山東工商學(xué)院的部分大學(xué)生的消費狀況進行了調(diào)查，從而對當(dāng)今大學(xué)生的消費情況有了一個全面細致的了解。以下是這次調(diào)查的具體內(nèi)容及我對此情況的分析：
一、大學(xué)生消費的特點
大學(xué)生作為社會消費的一個特殊群體，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。據(jù)調(diào)查，我們可以清醒的看出大學(xué)生消費存在著以下特點。
1、 消費觀念復(fù)雜，感性消費占優(yōu)勢
大學(xué)生沒有經(jīng)濟來源，經(jīng)濟獨立性差，消費沒有基礎(chǔ)，經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強，多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的.隨機消費，沖動消費。這也正是大學(xué)生消費示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)查目前在校大學(xué)生中有30%擁有手機但對手機的消費存在著很大的盲目性。擁有手機的大學(xué)生中，一部分有通信的需要，且家庭經(jīng)濟條件允許;另一部分有通信需要，但是家庭經(jīng)濟條件負擔(dān)不起的情況下“趨前”消費;還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟條件負擔(dān)的“奢侈”消費。而“奢侈”消費則是由大學(xué)生消費的示范效應(yīng)，攀比心理導(dǎo)致的。
2、 學(xué)生對品牌的忠誠度很高
大學(xué)生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗，如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗，就會堅持使用，從而逐步形成固定偏好，最終形成使用習(xí)慣，保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水，感性認識上的氣味清香，質(zhì)量好，效果明顯，都會促使他們繼續(xù)使用下去。
3、 消費傾向多樣化
21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代，當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調(diào)生活。娛樂、運動、手機、電腦以及新型的IT產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費的熱點。大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟條件允許，大部分學(xué)生會去旅游，去歌廳、酒吧消費，或是購買電腦，手機、MP3，反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
二、大學(xué)生消費的結(jié)構(gòu)和層次分析
大學(xué)生的錢“從哪里來，到哪里去? ” 通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在生活費來源方面, 有75%的同學(xué)依靠父母，13%的同學(xué)依靠貸款，8%的同學(xué)獲得了獎學(xué)金，9%的同學(xué)通過打工補貼日常開銷，另有1%的同學(xué)還需減免學(xué)費。由此可見, 同學(xué)們主要的經(jīng)濟來源是父母，但來源趨向于多元化。但生活費不包括學(xué)雜費和住宿費等，要是這個“大頭”加上去，來自父母的比例將更高，可以這么說，大學(xué)生基本上還是以一個純消費者的身份出現(xiàn)在社會的舞臺上。 對于大學(xué)生的消費去向問題，調(diào)查表明大學(xué)生的生活費主要用于衣食住行，消費金額較大的比如手機、電腦、各類培訓(xùn)并不含在其中。而手機已成為大學(xué)生主要消費品，這從下面分析中可以看出。
大學(xué)生消費現(xiàn)狀調(diào)查報告6
一、前言
縱觀我國高職院校的發(fā)展歷程，從時間緯度看歷史并不久遠，高等職業(yè)教育起自19世紀(jì)80年代初，可視為發(fā)展的初期階段，進入20世紀(jì)90年代，隨著《中華人民共和國職業(yè)教育法》的頒布和社會對高職人才需求的巨大空間，高職教育不可逆轉(zhuǎn)的持續(xù)蓬勃發(fā)展，無論是高職院校的數(shù)量還是在校學(xué)生的人數(shù)，皆與普通高校旗鼓相當(dāng)，由此便誕生了又一個龐大的帶有明顯高職特色的大學(xué)生體育消費群體。在此形勢下，調(diào)查研究高職院校大學(xué)生體育消費現(xiàn)狀，探討上海市高職大學(xué)生體育消費的各種外顯及內(nèi)隱的體育消費特質(zhì)，勢必將對高職院校的學(xué)校體育改革，以及未來上海市體育消費市場發(fā)展趨勢提供一定的參考價值。
二、研究對象與研究方法
1、研究對象
本文研究對象為上海市高職院校在校大學(xué)生，在實際調(diào)研過程中，采用隨機非概率抽樣抽取了上海第二工業(yè)大學(xué)、上海金融學(xué)院、上海立信會計學(xué)院以及上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所高職院校作為樣本進行調(diào)查研究。
2、研究方法
�。�1）文獻資料法。發(fā)表的有關(guān)高職院校大學(xué)生體育消費論文和出版的著作，歸納總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗。
（2）問卷調(diào)查法。本文依據(jù)研究目的設(shè)計了上海市高職院校大學(xué)生體育消費調(diào)查問卷，根據(jù)不同場所，進行了抽樣調(diào)查，抽樣范圍包括上海第二工業(yè)大學(xué)、上海金融學(xué)院、上海立信會計學(xué)院，以及上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所高職院校，共隨機現(xiàn)場發(fā)放調(diào)查文卷610份，回收有效問卷590份，回收有效率96.7%，發(fā)得到隨機樣本。
�。�3）數(shù)理統(tǒng)計法。運用計算機軟件spss對數(shù)據(jù)進行錄入。
三、上海市高職院校大學(xué)生體育消費現(xiàn)狀
1、高校院校學(xué)生體育消費性別特征
性別不僅是人的基本生理特征，同時也是人的基本社會特征之一。不同性別的個體，在社會化過程中的行為也迥然各異，具體到體育消費領(lǐng)域，性別對男性與女性消費者的消費行為顯然亦存在諸多差異。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，高職院校大學(xué)生在付諸體育消費行為時，男生有402人，占樣本總數(shù)的68.1%；女生有188人，占樣本總數(shù)的`31.9%。這些統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，高職院校大學(xué)生體育消費人數(shù)男生明顯高于女生，男生對比女生的體育消費行為更加積極活躍。
2、高職院校學(xué)生體育消費觀念及體育消費動機
通俗來說，消費觀念是人們對待其可支配收入的指導(dǎo)思想和態(tài)度以及對商品價值追求的取向，是消費者主體在進行或準(zhǔn)備進行消費活動時對消費對象、消費行為方式、消費過程、消費趨勢的總體認識評價與價值判斷。消費觀念一經(jīng)形成，會顯著影響人們的消費行為。而消費動機則是消費者為了實現(xiàn)消費的目的而進行行動的原因，消費者的行為是受動機支配的，動機是消費者的內(nèi)在過程，行為是這種內(nèi)在過程的表現(xiàn)。因此，在對目標(biāo)群體體育消費行為調(diào)研時，消費觀念和消費動機是應(yīng)用最廣的兩項指數(shù)，幾乎無一例外，調(diào)研者推測某群體的體育消費行為時總是要了解其消費觀念和動機。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，被調(diào)查的4所高職院校大學(xué)生對體育消費呈積極肯定的態(tài)度，所占比例高達79.3%，僅有9.2%的學(xué)生不贊同體育消費，另有11.5%的學(xué)生表示中立態(tài)度。同時，在調(diào)查高職院校大學(xué)生體育消費動機時發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生對此項問題的回答雖然較為分散具有多元化的特點，但主要消費動機依次為強身健體、豐富業(yè)余生活和增加人際交往，三者分別占樣本總數(shù)的41.5%、15.3%和11.2%。這充分說明高職院校大多數(shù)學(xué)生在進行體育消費時首先考慮的因素是強身健體，在這一點上他們達成了共識。究其原因可能與高職院校特殊教育培養(yǎng)目標(biāo)有關(guān)，1998年2月16日，國家教委印發(fā)的《面向21世紀(jì)深化職業(yè)教育改革的原則意見》指出：“職業(yè)教育要培養(yǎng)具備綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的直接在生產(chǎn)服務(wù)技術(shù)第一線的應(yīng)用型人才。”此種教育培養(yǎng)模式表明高職院校大學(xué)生需更注重體能素質(zhì)的培養(yǎng)，從而導(dǎo)致大學(xué)生在選擇體育消費項目過程中會較多的考慮其是否具備強身健體的功能。
3、高職院校學(xué)生體育消費結(jié)構(gòu)
體育消費結(jié)構(gòu)一般分為實物型體育消費和娛樂型體育消費。據(jù)統(tǒng)計資料顯示，上海市高職院校大學(xué)生實物型的體育消費主要包括體育服裝、運動鞋襪、體育音像產(chǎn)品，以及體育報刊等產(chǎn)品，實物型體育支出占據(jù)了高職大學(xué)生體育消費的絕大部分，構(gòu)成了目前大學(xué)生體育消費結(jié)構(gòu)的“主流”。同時在被調(diào)查的4所高職院校中，通過對男女大學(xué)生體育消費結(jié)構(gòu)進行比較發(fā)現(xiàn)，性別差異對男女大學(xué)生體育消費結(jié)構(gòu)未呈現(xiàn)顯著性差異（p=0.369），表明在進行實物型體育消費時，男女生體育消費結(jié)構(gòu)的差異程度不大。從訪談情況看，大多數(shù)高職大學(xué)生表示假如他們選擇某項自己喜歡的收費體育項目進行體育消費時，為保證更好地掌握所授體育技能，將會相應(yīng)的購買所需體育設(shè)備。比如上海第二工業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生在報名參加跆拳道社之前，會以個別購買或團購的形式預(yù)購跆拳道服和相關(guān)的訓(xùn)練器具。顯而易見，為保障參與體育活動，一些實物型的體育消費品已經(jīng)自然而然的成為高職大學(xué)生體育生活的“必需品”，所以，實物型體育支出占據(jù)其體育消費主體也就不足為奇了。
經(jīng)過進一步的追蹤調(diào)查與統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)上海市高職大學(xué)生的娛樂型體育消費能力偏低，對娛樂型體育消費的支出大多局限于現(xiàn)場觀賞各類體育比賽的門票和業(yè)余時間參加各種體育項目培訓(xùn)費用等，并且男女生的娛樂型體育消費能力存在顯著性差異（p=0.001），男生在娛樂型體育消費能力上大大優(yōu)于女生。這些數(shù)據(jù)說明娛樂型體育消費在上海市高職院校大學(xué)生中所占比例較低，需進一步拓展他們的娛樂型體育消費水平。
4、高職院校學(xué)生體育消費水平
體育消費水平是指在一定時期內(nèi)為滿足生活需要而消費各種體育物質(zhì)產(chǎn)品和勞務(wù)產(chǎn)品的數(shù)量，它從量的方面反映個人體育消費在某一時間的水平。從調(diào)查結(jié)果看，上海市高職院校大學(xué)生的年均體育消費金額在600元——1000元之間的占總?cè)藬?shù)的19.5%，1001元——xx元之間的占消費總?cè)藬?shù)的32.3%，xx元——3000元之間的占消費總?cè)藬?shù)的11.2%，而600元以下、4001元——5000元之間，以及5000元以上的僅占消費總?cè)藬?shù)的3.7%，從數(shù)據(jù)中得知，高職大學(xué)生的年均體育消費主要集中在600元——xx元之間，其中居于1001元——xx元之間的最多。這說明上海市高職院校大學(xué)生年均體育消費水平較高，對大學(xué)生體育消費市場的商家而言，充滿了巨大的商機。
5、高職院校學(xué)生體育消費項目
根據(jù)訪問調(diào)查，上海市高職院校大學(xué)生選擇體育活動的項目中，多數(shù)青睞球類和健美類項目的體育健身活動。其中男生參與的體育項目按選擇人數(shù)的多寡依次為：足球、籃球、羽毛球、網(wǎng)球、跆拳道等，女生分別是：瑜珈、體育舞蹈、羽毛球、游泳、網(wǎng)球等。在選擇這些項目進行體育活動時，由于身在學(xué)校的學(xué)生可以免費使用學(xué)校的體育場地和器材，加之學(xué)生在上體育課的過程中也能學(xué)到較多體育技術(shù)技能，因此高職院校大學(xué)生在發(fā)生體育消費行為時，主要體現(xiàn)利用業(yè)余或假期時間在校外的諸多社會經(jīng)營場所的體育消費行為，例如，在收費場所打羽毛球、籃球，以及跆拳道訓(xùn)練等等，而在學(xué)校進行體育項目消費亦僅限于不滿足體育課獲得的體育信息量，或者本校不開設(shè)此項體育課程，學(xué)生轉(zhuǎn)而借助學(xué)校體育設(shè)施并聘請體育人才以實施收費的形式進行體育健身。此種體育消費方式構(gòu)成了校內(nèi)高職大學(xué)生體育消費的主要部分。這有力佐證了高職院校大學(xué)生雖然體育消費項目種類繁多，但校內(nèi)體育消費意識薄弱的事實。 四、結(jié)論
第一，高職院校大學(xué)生體育消費人數(shù)男生明顯高于女生，男生對比女生的體育消費行為更加積極活躍，這一結(jié)果與現(xiàn)場訪問調(diào)查相吻合。
第二，根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，被調(diào)查的4所高職院校大學(xué)生對體育消費呈積極肯定的態(tài)度，所占比例高達79.3%，僅有9.2%的學(xué)生不贊同體育消費，另有11.5%的學(xué)生表示中立態(tài)度。同時，在調(diào)查高職院校大學(xué)生體育消費動機時發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生對此項問題的回答雖然較為分散具有多元化的特點，但主要消費動機依次為強身健體、豐富業(yè)余生活和增加人際交往，三者分別占樣本總數(shù)的41.5%、15.3%和11.2%。
第三，體育消費結(jié)構(gòu)一般分為實物型體育消費和娛樂型體育消費。據(jù)統(tǒng)計資料顯示，上海市高職院校大學(xué)生實物型的體育消費主要包括體育服裝、運動鞋襪、體育音像產(chǎn)品，以及體育報刊等產(chǎn)品，實物型體育支出占據(jù)了高職大學(xué)生體育消費的絕大部分，構(gòu)成了目前大學(xué)生體育消費結(jié)構(gòu)的“主流”。
第四，高職大學(xué)生的年均體育消費主要集中在600元——xx元之間，其中居于1001元——xx元之間的最多。根據(jù)訪問調(diào)查，上海市高職院校大學(xué)生選擇體育活動的項目中，多數(shù)青睞球類和健美類項目的體育健身活動。
大學(xué)生消費現(xiàn)狀調(diào)查報告7
一、研究方法和數(shù)據(jù)收集
文章以保山學(xué)院在校大學(xué)生為研究對象，以問卷調(diào)查的研究方法。問卷發(fā)放在考慮了總體的性別構(gòu)成、年級分布、本專科、學(xué)科專業(yè)和生源地區(qū)差異等因素的基礎(chǔ)上設(shè)計了配額抽樣，充分考慮了樣本的異質(zhì)性、代表性和科學(xué)性。
我們對在校大學(xué)生共發(fā)放問卷330份，收回有效問卷285份，有效率為86.3%，符合統(tǒng)計抽樣的要求。其中，男生118 人（41.5%），女生167人（58.5%）；來自城市8人（2.8%），城鎮(zhèn)34 人（11.9%），農(nóng)村243人（85.3%）。此次調(diào)查本著實事求是的態(tài)度，調(diào)查結(jié)果真實可信，比較客觀地反映滇西高校大學(xué)生目前的消費狀況。
二、大學(xué)生消費狀況研究
通過對保山學(xué)院學(xué)生進行問卷調(diào)查，對大學(xué)生消費的經(jīng)濟來源、消費水平和消費結(jié)構(gòu)進行分析研究。
�。ㄒ唬┫M的經(jīng)濟來源和總體消費水平分析
根據(jù)問卷統(tǒng)計結(jié)果，目前大學(xué)生每月所需的生活費的主要來源是家庭供給。大學(xué)生的生活費平均約85.61%來自家庭供給，7.02%來自課余個人兼職收入，3.86%來自獎助學(xué)金，0.35%來自社會贊助，3.16%的有其他經(jīng)濟來源.大學(xué)生每月生活費支出情況如表1，月生活費在300元以下的有8人，300-500元的有88人，500-1000元的有159人，1000-1500元的有24人，1500元以上的有6人。由此可見，大多數(shù)學(xué)生的月生活費在500-1000元之間，月生活費支出在300—500元之間的學(xué)生次之，所以，大多數(shù)學(xué)生的生活費支出較為合理。
�。ǘ┫M結(jié)構(gòu)
1.日常生活消費
日常生活費支出方面，下面從性別的角度比較每月購買日用品消費情況.每月購買日用品的開銷在20元以下的共有41人，男生占26人；每月購買日用品開銷在20～50元、50～80元和80～100元之間的學(xué)生，女生所占的比例都比男生所占的比例高；每月購買日用品開銷在100元以上有共30人，女生占21人。從而，推斷女生在購買日用品消費比男生的消費高。在購買化妝品方面，大多數(shù)男生在化妝品方面消費較少，大多數(shù)女生在化妝品方面的消費較為合理，這與平時在校園內(nèi)極少看到化妝學(xué)生的現(xiàn)象相一致。
2.學(xué)習(xí)和培訓(xùn)消費
學(xué)習(xí)消費包括文具、書籍和復(fù)印等.285人中，月學(xué)習(xí)消費在50元以下的'占69.82%，50～80元之間的占17.19%，80元以上的占12.98%.大多數(shù)學(xué)生的用在學(xué)習(xí)上的消費較為合理.培訓(xùn)消費包括英語四、六級、計算機等級、考教師資格證、考研和考公務(wù)員等.在285人中，有200人平均每學(xué)期的培訓(xùn)費在50元以下，其中有193人沒參加過培訓(xùn)班.我校是保山市唯一的一所高校且2009年剛升本，外面的培訓(xùn)機構(gòu)來保山學(xué)院招生的還較少，更重要的是，由于我校升本不久，學(xué)校非常重視學(xué)生的學(xué)習(xí)和管理，大多數(shù)學(xué)院安排學(xué)生上晚自習(xí)，有專業(yè)課老師進教室輔導(dǎo)；大四學(xué)生面臨著考研或找工作，相對參加培訓(xùn)班的學(xué)生要比大一、大二和大三的學(xué)生多，在發(fā)放調(diào)查問卷時，多數(shù)大四學(xué)生外出實習(xí)，只有少數(shù)學(xué)生在校，所以大四學(xué)生填寫的問卷較少，這也導(dǎo)致了學(xué)生的培訓(xùn)消費較低。
3.通訊和電腦消費
隨著通訊行業(yè)和IT行業(yè)的不斷發(fā)展，在當(dāng)今的大學(xué)校園，數(shù)碼產(chǎn)品已經(jīng)隨處可見。在問卷中所有的學(xué)生都有手機，部分學(xué)生擁有電腦、數(shù)碼相機、MP4、MP5和IPAD等，由于學(xué)生的自我控制和判斷能力不足，追求時尚和攀比心理，學(xué)生群體中使用高檔數(shù)碼產(chǎn)品也常聽聞。目前少數(shù)大學(xué)生使用iPhone 4或iPhone 5等，iPhone手機的價位較高，顯然超出了多數(shù)沒有經(jīng)濟收入大學(xué)生的支付能力。
手機已經(jīng)成為現(xiàn)代人必不可少的交流工具，大學(xué)生的手機費也與日俱增。通過調(diào)查，有3.15%的學(xué)生手機話費在20以下，14.69%的學(xué)生話費在20～40元之間，35.44%的學(xué)生話費在40～60元之間，37.06%的學(xué)生話費在60～100元之間，5.94%的學(xué)生話費在100～150元之間，3.85%的學(xué)生話費在150元以上。由于手機的功能越來越多，大學(xué)生不僅用手機打電話、發(fā)信息，還可以上網(wǎng)等，大多數(shù)學(xué)生的手機話費集中在40～100元之間，消費較為合理，不過有9.79%有學(xué)生話費較高，超過了100元。
隨著電子產(chǎn)品的普及，電腦的價格越來越低。在調(diào)查中，有53.68%的大學(xué)生擁有電腦，價位在3000元以下的占6.54%，3000～4000元之間的占41.83%，4000～5000元之間的占45.75%， 5000元以上的占5.88%。由此可見，大多數(shù)學(xué)生會購買經(jīng)濟實惠的電腦，而不是追求高價位。
4.休閑娛樂、旅游消費
休閑娛樂費包括看電影、去KTV唱歌和打球等費用。通過調(diào)查，在被調(diào)查的學(xué)生中，有59.72%的學(xué)生每月休閑娛樂費在20元以下，有12.37%的學(xué)生每月休閑娛樂費在20～40元，有10.18%的學(xué)生每月休閑娛樂費在40～60元，有17.67%的學(xué)生每月休閑娛樂費在60元以上。大部分大學(xué)生的每月休閑娛樂費普遍較低，這與我校坐落的位置離市中心繁華地段較遠、學(xué)校周圍可供學(xué)生休閑娛樂的場所較少以及學(xué)校對學(xué)生晚歸和未歸管理嚴(yán)格有很大的關(guān)系。 隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的整體提高，大學(xué)生紛紛熱衷于外出旅游。五一、國慶、暑假、寒假期間，不少學(xué)生或集體組織，或結(jié)伴旅行，尤其是將要畢業(yè)的大學(xué)生。
云南是一個旅游大省，保山周圍有不少旅游景點，比如騰沖、芒市等，學(xué)生利用周末的時間就可以去游玩，相對花費較低。由調(diào)查問卷，有61.35%的學(xué)生每學(xué)期的旅游費在100元以下，每學(xué)期旅游費在100～150元、100～150元、150～200元、200～300元、300～500元、500～1000元之間和1000元以上的學(xué)生均在5%～9%之間.大多數(shù)學(xué)生不舍得花太多的錢去旅游，這與大多學(xué)生來自農(nóng)村且大多學(xué)生的生活費來自家庭供給相符合。
5.社交消費
社交消費主要是人情消費。人情消費主要是指在同學(xué)生日、獲得獎學(xué)金、招待以前的同學(xué)等，同學(xué)之間互相請客，彼此贈送禮物等方面的消費。另外，還有老鄉(xiāng)會和各種協(xié)會的集體活動或聚餐等方面的消費。通過調(diào)查，每學(xué)期贈送禮物費用超過150元的學(xué)生占14.89%，有20%的學(xué)生平均每月定期出去聚餐或請朋友吃飯費用超過100元.這對于很多家庭情況不是很好的大學(xué)生而言，社交消費給這些并不富裕的家庭增添了沉重的經(jīng)濟負擔(dān)，也給大學(xué)生帶來了巨大的精神壓力。
三、結(jié)論
基于本次保山學(xué)院大學(xué)生消費狀況的調(diào)查分析，可以得到如下結(jié)論：
1.消費的經(jīng)濟來源和總體消費水平方面，大約有86%的學(xué)生的生活費來自家庭供給，每月平均生活費約為690元，大多數(shù)學(xué)生的月生活費在656～724元之間。
2.在日常生活消費方面，男生用在化妝品上的消費較少，大多數(shù)女生用在化妝品方面的消費較為合理，較少女生購買超過自己支付能力的高檔化妝品。
3.在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)消費方面，多數(shù)大學(xué)生用在學(xué)習(xí)上的消費合理適中，但用在培訓(xùn)上的費用普遍較少。在培訓(xùn)方面，大學(xué)生應(yīng)該認識到知識和一些證書的重要性，畢竟某些證書是找工作的敲門磚；校方就積極引進一些培訓(xùn)機構(gòu)走進學(xué)校。
4.在通訊和電腦消費方面，大多數(shù)學(xué)生會購買經(jīng)濟實惠的電腦、手機和數(shù)碼相機等，極少數(shù)學(xué)生會跟時尚流行之風(fēng)購買超出自己支付能力的數(shù)碼產(chǎn)品。
5.在休閑娛樂、旅游消費方面，多數(shù)大學(xué)生用在休閑娛樂上消費較低，這與我校坐落的位置離市中心繁華地段較遠、學(xué)校周圍可供學(xué)生休閑娛樂的場所較少以及學(xué)校對學(xué)生晚歸和未歸管理嚴(yán)格有很大的關(guān)系；盡管云南省旅游景點較多，但是大多數(shù)學(xué)生用在旅游上的消費較少。
6.在社交消費方面，有些大學(xué)生好面子、講義氣，每學(xué)期贈送禮物費用和平均每月定期出去聚餐或請朋友吃飯費用較高，這對于一些不富裕的家庭增添了沉重的經(jīng)濟負擔(dān)，也給大學(xué)生帶來了巨大的精神壓力。
大學(xué)生消費現(xiàn)狀調(diào)查報告8
一、當(dāng)代大學(xué)生消費新概念
1。消費方式已經(jīng)進入網(wǎng)絡(luò)電子時代
隨著社會經(jīng)濟的飛躍發(fā)展，社會消費方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變，使人們的生活方式更趨方便快捷。當(dāng)代大學(xué)生是青年人中的佼佼者，有著開放的思想意識，從不落后于時代的發(fā)展。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢？在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，作為特殊的消費群體，當(dāng)代大學(xué)生的消費方式已經(jīng)進入了網(wǎng)絡(luò)電子時代。許多大學(xué)生都有校園IC卡、交通IC卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運動健身卡等，“刷卡”時代使大學(xué)生的消費行為瀟瀟灑灑，用某些同學(xué)的話來說，就是“卡一刷，錢就花”。
2。消費多元化傾向
21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代，步入這一時代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活，盡管書籍仍是主要的消費對象，但已不是首選的，更不是唯一的消費項目。大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢，手機、旅游、電腦、影音娛樂是大學(xué)生的消費熱點。調(diào)查中，當(dāng)問及“在經(jīng)濟條件許可情況下，最想做的事情是什么”時，大部分學(xué)生選擇了“旅游”，其次是“買電腦”，反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
3。理性消費是主流
價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際、理性消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解，在購買商品時，大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同，其經(jīng)濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，每月可支配的錢是固定的，大約在300—800元之間，家境較好的一般也不超過1000元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費能力有限，大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，因此會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍，談戀愛等諸多因素的影響，不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，他們更會注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。
調(diào)查目的：在我國，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步，大學(xué)生的消費支出逐年增加，且增幅越來越大，大學(xué)生已成為不容忽視的特殊消費群體。本次調(diào)查主要是了解目前我校大學(xué)生消費狀況及消費心理，分析學(xué)生的消費構(gòu)成，引導(dǎo)樹立正確的消費觀念，養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣，
調(diào)查對象：在校大學(xué)生
調(diào)查內(nèi)容：學(xué)生收支情況，學(xué)習(xí)支出情況，一是消費情況，電子通訊情況，電子通訊消費情況，消費觀念。
調(diào)查方法：采用問卷調(diào)查形式，針對在校大學(xué)生可能出現(xiàn)的消費現(xiàn)象設(shè)計問卷調(diào)查內(nèi)容，并對調(diào)查的結(jié)果進行分析。
調(diào)查結(jié)果與分析：
1、月消費總額有一定的差距。目前在校大學(xué)生大多來自農(nóng)村，城市占比重較小，大學(xué)生總體的月消費額主要集中在400元～500元和500元～800元這一幅度，少于400元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于400元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費能力與普通學(xué)生差距較大。
2、飲食方面開銷大。飲食開支在消費總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費高的一個原因，這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費。
3、平常購買學(xué)習(xí)資料的錢。在校大學(xué)生每學(xué)期購買學(xué)習(xí)資料的錢，10元以下的占41。5%，10元～50元占49。5%，50元～100元占6%，100元以上占3%�？梢姶髮W(xué)生平時買書的并不多，除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外，一般不買教科書以外的書。
4、通訊網(wǎng)絡(luò)費用過高。被調(diào)查人群中，對手機的擁有率為100%，MP3使用率70%以上，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)每月的手機費用集中在30元～80元，也有14%的同學(xué)每月的手機費用高達100元以上。電腦的普及率在學(xué)校中也是較高大概在30%左右，按照學(xué)校網(wǎng)費預(yù)算，每月收取網(wǎng)費20元，沒有電腦的同學(xué)每月的上網(wǎng)費用也差不多20元以上。
5、當(dāng)手中有余錢時最愿意選擇的消費項目。吃喝，旅游，穿著打扮占比重最大，30%選擇儲蓄，5%選擇買書，1%選擇其他。可見民以食為天，吃喝還是主流。愛美之心人皆有之，大學(xué)生們也重視自己的穿著打扮，追求時尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。女生中購買化妝品衣服的比重較大，男生用在交際娛樂方面占比重偏高些。
6、在校大學(xué)生在購買衣物，生活用品方面，品牌意識有所增強，更多的學(xué)生愿意購買品牌較好的用品，特別是女生對衣飾化妝品方面。這也表明大學(xué)生的消費水平整體上有所提高。品牌雖然很重要，但是不能盲目的只相信品牌，我們要結(jié)合自身的情況，以自身的需求為主，以質(zhì)量為主。
7、日常資金來源和家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生主要的經(jīng)濟來源是家里提供。其中勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個百分點。而有些學(xué)生對于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望，也會付出更多的努力。家庭月收入方面，大學(xué)生家庭月收入整體上以1000元～4000元居多，而有些同學(xué)的家庭月收入以800元～20xx元居多，有8%還是月收入在1000元以下。
分析結(jié)果：調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生消費情況呈現(xiàn)出這樣兩個主要特征：一是人民生活水平的提高帶動了大學(xué)生消費水平的提高，表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化；二是大學(xué)生群體內(nèi)部的`消費情況存在明顯差異。
大學(xué)生的消費構(gòu)成跟與社會發(fā)展逐漸接軌。從調(diào)查中可至，大學(xué)生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費用較多，儼然大學(xué)生圈子也成了一個小社會，大學(xué)生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式，進而提早融入社會。而銀行卡、信用卡等消費方式逐步得到認可和接受，可見，大學(xué)生作為社會上一個活躍的群體，雖然在經(jīng)濟實力上未能跟上社會，但消費意識上卻早已和社會發(fā)展同步。
理性消費仍為消費主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面，而娛樂方面的支出不算多。由此可見，大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識為主，而不會沉迷于玩樂。由于消費能力有限，大學(xué)生消費時都會較為謹(jǐn)慎，盡量精挑細選，不會一味求貴，或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流。
消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實現(xiàn)溫飽的同時，也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店，為取得各類證書的補課充電也成了大學(xué)生的一個消費熱點�？梢姡髮W(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。
合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。調(diào)查中，極少數(shù)的大學(xué)生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中地追隨了流行于校園中的消費大潮，而缺乏了一定的規(guī)劃。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學(xué)生都感覺錢不夠花，有許多的東西需要購買，只有少數(shù)的學(xué)生能夠有一定的積蓄。
二、對策與建議
針對大學(xué)生中存在的不合理消費，提出如下建議：。合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成，增強理財意識。做好開支計劃，控制自己的消費，養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費。正視自身消費現(xiàn)狀，養(yǎng)成良好的消費心態(tài)，注重精神消費，養(yǎng)成健康習(xí)慣。把握消費時機，學(xué)會利用很多大商場換季時衣服的低折扣銷售。生活費由父母按月給，不至于開學(xué)第一月就成為“月光族”。如果自己是控制不住花錢欲的人，出門前最好根據(jù)當(dāng)天需購品的大致價格帶定量的錢。理性消費意識需加強，學(xué)會合理利用銀行卡，相對限制住自己的盲目消費。不要盲目追求所謂的“高品位”，這會引起高消費，不適合學(xué)生的實際。
隨著改革開放的進一步深化，我國的經(jīng)濟實力、綜合國力不斷增強，人民生活水平不斷提高，消費問題顯得尤為重要。伴隨著高校的不斷擴招，從1998到XX年，短短7年，中國大學(xué)生僅總數(shù)就從108萬激增到XX多萬。大學(xué)生人數(shù)大幅度增加，愈加作為一個特殊的消費群體出現(xiàn)。同時大學(xué)生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質(zhì)相對較好的群體，具有表率和示范的作用。他們既具有青年前期的年輕人消費觀的新變化，又具有不同于同齡人的消費觀。重視大學(xué)生消費的新變化，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費觀，不僅有益于大學(xué)生的健康成長，也將會對社會消費的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。因此全面細致地了解大學(xué)生的消費狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分，而正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費觀則成為用社會主義榮辱觀教育大學(xué)生的重點。
當(dāng)代大學(xué)生不僅消費能力在提高，而且在消費結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢，除了基本的生活消費、學(xué)習(xí)消費外，當(dāng)代大學(xué)生會選擇將越來越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際、戀愛等諸多方面。針對在校大學(xué)生消費較高的現(xiàn)象，太原師范學(xué)院教育系副教授相力對他所教的niit052班的43個學(xué)生做了一項“在校大學(xué)生月生活費多少”的調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，月費用1000元以上的人占20%，月費用500—1000元的人，占50左右%，月費用500元以下的人，占30%左右。在他們班的學(xué)生當(dāng)中，超過35%的學(xué)生擁有電腦、約60%的大學(xué)生擁有手機，因此網(wǎng)絡(luò)與通信費用支出較以往在大學(xué)生的消費支出中占據(jù)了更大的份額。
調(diào)查表示，在中國，一向都是“再窮也不能窮孩子”，孩子考上大學(xué)了，就要錢給錢，要物買物，這不僅導(dǎo)致部分家庭財政透支，還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習(xí)慣。他的研究發(fā)現(xiàn)：大學(xué)生消費中的趨同心理、攀比心理。大學(xué)生的消費心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征，往往采取與大多數(shù)人相一致的消費行為，多數(shù)同學(xué)在消費過程中“從眾”性較強，這也就是大學(xué)生消費時的“趨同心理”。趨同心理表現(xiàn)為消費者看到別人購買某種物品時，哪怕這一物品自己本身并不那么需要，也會隨大流購買，以保證自己與群體的一致性。而趨同心理如果不加以正確的引導(dǎo)就會發(fā)展成為攀比、炫耀心理，攀比、炫耀心理實際上是一種超越自我價值的自我虛構(gòu)，表現(xiàn)在對物質(zhì)生活的高欲望——追名牌、追流行。許多大學(xué)生就是這樣以擁有各類名牌（而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特殊的才華）作為炫耀的資本。
張志祥則認為大學(xué)生的消費行為呈多樣化的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為以下幾種：第一是早熟消費：消費水平和質(zhì)量超過了經(jīng)濟發(fā)展的實際水平；第二是畸型消費，消費內(nèi)容過多過快，向高檔型消費傾斜；第三是豪華型消費，追求不切實際的奢侈、氣派；第四是炫耀消費，把高消費當(dāng)做現(xiàn)實社會優(yōu)越感和虛榮心理的手段；第五是懸空消費，追求一種脫離經(jīng)濟社會發(fā)展以及個人消費承受能力的消費；第六是情緒化消費，把對消費品的占有、享樂作為彌補精神空虛的手段。
大學(xué)生消費現(xiàn)狀調(diào)查報告9
隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展，大學(xué)生作為社會中的一個特殊的消費群體，其消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展，進而影響其一生的品德行為。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)和提高“財商”，就成為高校的重要課題。
一、當(dāng)代大學(xué)生消費新概念
1、消費方式已經(jīng)進入網(wǎng)絡(luò)電子時代
大學(xué)生良好消費風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分，良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要組成部分。應(yīng)該把握“育人為先”的原則，重視大學(xué)生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育，重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費心理。學(xué)校應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。大學(xué)的存在是為將來培養(yǎng)可以為天地立新、可以為民眾立命、可以為萬事承重的后備人才，校風(fēng)建設(shè)意義深遠。
在日常的教學(xué)中，我們應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法，重視和加強對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注，注重在研究他們的消費心理與行為從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。當(dāng)然，調(diào)查研究是一個艱辛的過程，但是作為教育工作者應(yīng)該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學(xué)精神、實事求是的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實際的科學(xué)思維。針對不同問題的學(xué)生存在的不同問題，給出不同的解決辦法，有針對性的解決大學(xué)生消費觀念存在的偏差問題
一直以來，大學(xué)生都是一個備受關(guān)注的特殊群體。在如今的消費觀不斷改變的情況下，大學(xué)生的消費狀況也成為了一大熱點。大學(xué)生年輕，有激情，剛剛擺脫束縛，他們有著不同以往的消費觀念。強烈的消費欲望與有限的經(jīng)濟實力造就了大學(xué)生矛盾的消費觀。借這次機會就大學(xué)生的消費情況做了一次調(diào)查，希望對大家有所幫助。從調(diào)查的結(jié)果看，月消費在1000元以上的只有少數(shù)，一成左右，800—1000元的大概占兩成，500—800元的是主流，大概是四成，而少于500的也有兩成。在這些學(xué)生當(dāng)中，一半的都有電腦，幾乎都有手機，不過價格不等，因此通訊與網(wǎng)絡(luò)費用也成了不小的開支。大學(xué)生的主要消費項目有：伙食費，服裝費，戀愛費用，網(wǎng)絡(luò)費用等。
隨著社會經(jīng)濟的飛躍發(fā)展，社會消費方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變，使人們的生活方式更趨方便快捷。當(dāng)代大學(xué)生是青年人中的佼佼者，有著開放的思想意識，從不落后于時代的發(fā)展。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，作為特殊的消費群體，當(dāng)代大學(xué)生的消費方式已經(jīng)進入了網(wǎng)絡(luò)電子時代。許多大學(xué)生都有校園IC卡、交通IC卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運動健身卡等，“刷卡”時代使大學(xué)生的消費行為瀟瀟灑灑，用某些同學(xué)的話來說，就是“卡一刷，錢就花”。
2、消費多元化傾向
21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代，步入這一時代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活，盡管書籍仍是主要的消費對象，但已不是首選的，更不是唯一的消費項目。大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢，手機、旅游、電腦、影音娛樂是大學(xué)生的消費熱點。調(diào)查中，當(dāng)問及“在經(jīng)濟條件許可情況下，最想做的事情是什么”時，大部分學(xué)生選擇了“旅游”，其次是“買電腦”，反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
3、理性消費是主流
改革開放以來，我國在經(jīng)濟、政治、教育等方面取得了舉世矚目的成就，人民生活水平顯著提高，人們的消費觀念和消費方式也有很大變化。對于大學(xué)生而言，大學(xué)期間是需求不斷擴張的發(fā)展時期，因而特別想以新異的消費形象，向社會展示自身成長成熟。下面是為大家整理的大學(xué)生消費情況調(diào)查報告總結(jié)，歡迎大家閱讀。
價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際、理性消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解，在購買商品時，大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同，其經(jīng)濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，每月可支配的錢是固定的，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過1000元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費能力有限，大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，因此會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍，談戀愛等諸多因素的影響，不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，他們更會注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。
家庭環(huán)境對大學(xué)生的消費觀會產(chǎn)生潛移默化的影響，父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象，父母應(yīng)該積極幫助子女培養(yǎng)理財和計劃消費的習(xí)慣。
4、追求時尚和名牌是不老的話題
大學(xué)生站在時代前沿，追新求異，敏銳地把握時尚，惟恐落后于潮流，這是共同特點。最突出的消費就是使用手機。當(dāng)代大學(xué)生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。有調(diào)查表明學(xué)生手機擁有率不低于40%。此外，電腦及相關(guān)消費也是他們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物，用計算機系同學(xué)的話來形容，他們簡直就把電腦當(dāng)成自己的.“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點，就所占比例來看，“是否流行”緊隨價格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品，當(dāng)問到“如果經(jīng)濟許可，會否購買名牌產(chǎn)品”時，80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
男女生間的消費差異。調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代的大學(xué)生中，男女方戀愛支出基本成持平趨勢，部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。在建立和培養(yǎng)自己人際關(guān)系方面，男生的開銷遠比女生大，而在形象包裝方面，女生又會略勝一酬。在對于是否會計劃月生活費的這一項調(diào)查中，選擇有計劃的女同學(xué)僅為28、4%，男同學(xué)則為37、1%。(具體差異見圖3)
二、當(dāng)代大學(xué)生消費狀況存在的問題
1、儲蓄觀念淡薄，財商需培養(yǎng)和加強
“財商”一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說過：“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力�！痹谟懻摃希�(dāng)問及對“財商”概念的認識時，很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時，大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極少數(shù)同學(xué)有儲蓄的意識�？梢�，當(dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強。
2、消費差距拉大，出現(xiàn)兩極分化
在關(guān)于月平均消費一欄的調(diào)查中，有15、2%的同學(xué)在200元以下“有點痛苦”的生活線上堅持學(xué)業(yè);有28、3%的同學(xué)在250-350元之間“勉強過得去”，有23、7%的同學(xué)在350-450元之間“稍為有點爽”，有16、7%的同學(xué)在500元左右“可以瀟灑走一回”;有6、9%的同學(xué)在600元左右“比較自由”;有7、5%的同學(xué)月消費800元以上可以說是“跟著感覺走——無憂無慮”。可見，大學(xué)生的消費差距增大，兩極分化比較分明，
當(dāng)手中有余錢時最愿意選擇的消費項目。吃喝，旅游，穿著打扮占比重最大， 30%選擇儲蓄，5%選擇買書，1%選擇其他�？梢娒褚允碁樘�，吃喝還是主流。愛美之心人皆有之，大學(xué)生們也重視自己的穿著打扮，追求時尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。女生中購買化妝品衣服的比重較大，男生用在交際娛樂方面占比重偏高些。
3、消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素，女生更為突出
大學(xué)生的生活消費即消費的主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費用中，飲食費用又是重中之重，以學(xué)生在校每天消費8元左右用于基本飲食需要來估計，學(xué)生每月凈飲食費需250元左右。
大部分女生飲食費用在300元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜;問題是對健康飲食知識了解不夠。
4、過分追求時尚和名牌，存在攀比心理
在討論會中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。
大部分同學(xué)支持大學(xué)生兼職，做兼職既鍛煉了自己又可減輕父母的負擔(dān);但也有少數(shù)同學(xué)不支持，他們認為這既浪費時間又學(xué)不到什么真正的東西;還有小部分同學(xué)保持中立，他們認為大學(xué)做兼職很好，但最好是大三大四是去與專業(yè)相關(guān)的單位實習(xí)。
5、戀愛支出過度
首先，我們應(yīng)該樹立正確的價值觀，人生觀，依據(jù)個人情況，合理的給自己進行定位。在一些方面，我們的確要去競爭，但是在用度上沒有必要去爭，生活檔次低，并不可恥。理性的對待消費，培養(yǎng)個人經(jīng)濟獨立的意識也是必然。
在調(diào)查和討論會上我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右，最少的也有50元左右，最高的達到500元。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。
家庭的消費情況對大學(xué)生的消費觀有重要影響。我在對一些同學(xué)的訪問中發(fā)現(xiàn)，一般來說，農(nóng)村的大學(xué)生每月的消費大部分是用在伙食上，另外一部分開支主要是學(xué)習(xí)用品和生活用品。他們的家庭都不富裕，在學(xué)校的消費也和在家里一樣，不會太講究。而城里的學(xué)生在消費上就相對大手大腳些。
三、當(dāng)前大學(xué)生消費心理和行為偏頗的原因分析
當(dāng)前大學(xué)生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題，既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。
今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里，全方位地與社會接觸，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風(fēng)氣的侵襲時，如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿足較高的消費條件時，這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學(xué)生，為了滿足自己的消費欲望不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。
那么對于大學(xué)生在消費中產(chǎn)生的問題，我們能提出什么建議呢
1、增強獨立意識，培養(yǎng)和加強理財能力現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存，那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算，不是簡單的收支平衡，它需要長期的理性基奠，個人盲目的沖動不是獨立，是任性的表現(xiàn)，我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容：其一，正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。
2、克服攀比情緒攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對呢?首先，我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識，但并不是所有的事物我們都需要爭，生活上次于別人，并不可恥，沒有必要抬不起頭來。通過這次調(diào)研，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的。但離散趨勢明顯，個體差異大，這主要是生源來自全國各地，由于家庭情況的不同和消費習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中，培養(yǎng)獨立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。
3、形成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強，就會對良好校風(fēng)的塑造起促進作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進良好生活作風(fēng)的形成，進而促進良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
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