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會計專業(yè)的實習報告

時間:2022-02-26 11:40:03 實習報告 我要投稿

會計專業(yè)的實習報告4篇

  隨著個人的素質不斷提高,報告有著舉足輕重的地位,要注意報告在寫作時具有一定的格式。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的會計專業(yè)的實習報告4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

會計專業(yè)的實習報告4篇

會計專業(yè)的實習報告 篇1

  根據學校的實習計劃安排,我從三月底到六月中旬,到嵊泗縣市場局實習。嵊泗縣市場局共有干部職工75名,下設辦公室、財務科、市場管理部和菜園、嵊山、黃龍市場管理所。主要職責是擔負全縣菜市場的管理工作。

  一、實習崗位

  三月底到五月底在財務科實習,六月初到六月中旬在市場管理部實習。

  二、實習過程:

  專題推薦:

  1.市場局財務科只有兩個人,一個科長,一個出納,而教導我的是科長劉阿姨,剛到財務科,科長叫我先看她們以往所做的會計憑證,還教我記賬。雖說記賬看上去象小學生都會做的事,可重復如此大的工作,如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,因為一出錯并不是隨便使用筆涂了,或是用橡皮擦涂了就算了。每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對于數字書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣而已,這是關系到一個單位的賬務,是每一個單位以后制定計劃的依據。

  所有的賬記好了,接下來就是結賬,每一賬頁要結一次,每個月也要結一次,所謂“日清月結”就是這個意思,結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算器都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行,一開始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在科長劉阿姨教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要將賬本涂改成什么樣子。

  除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除熟知每項業(yè)務要怎么和銀行聯系以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天的就往銀行跑,那就不是件容易的事。

  隨著會計制度的日益完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養(yǎng)較強的會計工作操作能力。

  作為學習了差不多三年會計的我,可以說對會計已經是耳目能熟了,所以有關會計的專業(yè)基礎知識,基本理論,基本方法和結構體系,我都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。淌若將這些理論極強的東西搬上實際上應用,那我也會是無從下手,一竅不通。

  下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

  以前,我總以為自己的會計理論知識還可以,正如象所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準沒錯,那么,當一名會計人員,應該總沒事了,現在才發(fā)現會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,離開操作和實踐,其他一切都為零。

  其次,就是會計的規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序,步驟都得以會計制度為前提、為基礎,體現了會計的規(guī)范性。

  登賬的方法:首先要根據業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

  會計本來就是煩瑣的工作,實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。越錯越煩,越煩越錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心去做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生,因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸。

  2.市場管理部是市場部的一個重要部門,它有正式職工15名,市場協管人員20名,我跟著市場管理部的方經理了解熟悉整個市場服務、管理的一些基本做法和過程。并對市場周圍非法攤位進行撤消。但是往往情況卻不盡人意,比如說經營者的物品擺放情況,有些經營者東西往往亂擺亂放,多次勸說也沒什么效果,其中有2點原因:

  (1)經營者往往考慮自身利益,而不重視市場管理整體的需要,有一種只顧自己,不顧全局的思想。

  (2)我們市場部能夠提供的攤位數量不能滿足經營戶的實際需要。在市場局實習期間,經常能看到我們管理部門與經營戶之間發(fā)生矛盾的事情,一方面說明經營戶有自身方面存在的問題,另一方面也提醒我們如何采取有效的手段避免這些情況的出現,應該多動動腦筋。

  三、幾點體會

  1.通過實習,我感受到自己所學的知識是遠遠不夠的,在財務科實習的時候,是劉阿姨帶著我做報表算賬的,讓我知道自己所掌握的知識是如此的少,所懂得的知識往往都是一知半解。在市場管理部所做的.一些工作,雖然說跟我所學的專業(yè)不對口,但是在里面我還是學到了很多,如何正確處理管理與服務的關系,應該說是大有學問,大有文章可做。

  2.深刻的明白“花錢易,賺錢難”的道理。那些經營者,每天起早摸黑,疲備不堪,再加上每個攤位的攤位費這么高,還要看生意好壞,讓我體驗到,賺錢是多么的不容易,不僅經營者如此,連我們的市場協管員,每天也是很早上班,很晚才回家,而且只能照顧下崗失業(yè)職工,收入也很低。

  3.現在就業(yè)很難,就比方說:攤位競標,有一次參加競標的經營戶有120家,而實際攤位只能夠提供80個;在市場局工作的幾個大學生,每個月也就幾百塊錢的收入,只能夠勉強解決自己的吃飯問題,可見現在的就業(yè)實在是太難、太難了。

  4.中專即將畢業(yè),面對以后的道路,我該何去何從?通過這次的實習,面對面的接觸社會,使我清醒得認識到,只有加倍的學習,不斷提高自身的文化知識,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,掌握更多的知識,才能在社會上有立足之地,才能成為社會有用人才。

會計專業(yè)的實習報告 篇2

  一、基本信息

  實習時間:20xx年6月

  實習地點:校內

  實習目的:此次實習仍然為手工記賬,但是涵蓋了會計學原理、中級財務會計和成本會計多方面會計專業(yè)知識。從原始憑證的填寫到報表的編制讓我們更熟悉會計工作流程,掌握會計核算程序操作的技能,從而對會計工作有更深刻的認識。

  二、實習內容

  (一)企業(yè)概況

  1、公司簡介

  本次模擬實習的公司是大型國有獨資企業(yè)——上海閔浦電機有限公司,公司設有6個基本生產車間和6個鋪助生產車間。

  企業(yè)地址:

  聯系電話:

  稅務登記號:

  開戶行及賬號:

  基本存款戶:

  一般存款戶:

  2、生產工藝流程

  產品制造分為兩個步驟,在加工和裝配兩個基本車間進行。加工車間生產兩種自制半成品(直流轉定子和異步轉定子);裝配車間領用自制半成品和外購配套件加工成兩種產成品,即直流電動機和異步電動機。

  3、賬務處理程序

  該企業(yè)采用科目匯總表賬務處理程序。

 。ǘ┖怂惴椒ㄕf明

  1、存貨核算

 。1)原材料、低值易耗品、包裝物均按計劃成本核算。材料驗收入庫時按實際成本與計劃成本的差異逐筆結轉。

 。2)低直易耗品領用采用一次攤銷法計算耗用成本。

 。3)自制半成品和產成品發(fā)出計價,按全月一次加權平均法計算單位成本。

  (4)材料成本差異按原材料、低值易耗品、包裝物分設二級科目進行核算。

  2、產品制造成本核算

 。1)產品成本核算方法采用綜合逐步結轉分步法,月末在產品成本按月當產量法核算,要求成本還原。

 。2)基本生產車間發(fā)生各項費用,計入“制造費用”賬戶,并按各產品的實際耗用工時進行分配。

 。3)機修和供氣車間發(fā)生的費用直接計入“生產成本—輔助生產成本”賬戶。輔助生產費用采用直接分配法,按為各部門提供的勞務量進行分配。

  3、銷售成本核算

  完工產品銷售按實際成本核算,采用一次加權平均法計算單位成本,月末一次結轉發(fā)出產品成本。

  4、資產減值準備

  本企業(yè)按年末應收賬款余額百分比計提壞賬準備,壞賬計提率為5‰。

  5、稅金及附加費的核算

 。1)企業(yè)所得稅25%,增值稅17%,教育費附加3%,城建稅7%。

 。2)印花稅在購買印花稅票時計入當月管理費用核算。

 。3)個人所得稅由企業(yè)實行代扣代繳。

  6、利潤分配核算

 。1)稅前利潤彌補以前年度虧損,經過五年期未足額彌補的,用所得稅后的利潤補。

  (2)法定盈余公積的提取比例為10%。

 。ㄈ⿲嵙曔^程與具體內容

  1、開設賬戶

 。1)現金和銀行存款日記賬。

  (2)原材料、包裝物、低值易耗品、自制半成品、庫存商品等設數量金額式明細賬。

  (3)生產成本、材料采購、應交稅金——應交增值稅設多欄式明細賬。

 。4)財務費用、銷售費用、制造費用、管理費用設置14欄明細賬。

  (5)除上述以外的賬戶均設置借、貸、余三欄式明細賬。

 。6)所有科目均設總賬。

 。7)登記12月1日的期初余額時沿用11月末的數據,同時摘要欄內寫明“上月結轉”字樣,并注明是“借方”或“貸方”余額。在登記損益類賬戶和明細賬時,期初摘要欄要寫“1—11月累計發(fā)生額”字樣。

  2、填制原始憑證

 。1)根據經濟業(yè)務資料的要求填寫原始憑證,并依照業(yè)務的提示把原始憑證附于相應的記賬憑背面。

 。3)中文大寫金額數字前應標明“人民幣”字樣,并緊挨其填寫不得留有空白。阿拉伯小寫金額數字前,均應填寫人民幣符號“¥”,數字不得連寫分辨不清。

  3、編制記賬憑證

 。1)為了保證業(yè)務的正確,先編制會計分錄,待核對之后按經濟業(yè)務發(fā)生的時間順序開始填寫記賬憑證。

 。2)憑證的編號種類:“1”表示現金收入,“2”代表現付,“3”表示銀收,“4”表示銀付,“5”表示其他貨幣收入,“6”表示其他貨幣付出,“7”表示轉賬。如:“1—1”表示現金收入的第1號,以此類推。

  4、登記賬簿

 。1)本次實習的業(yè)務題分為上旬、中旬、下旬和月底轉賬業(yè)務4個部分,每一部分做完之后根據審核無誤的記賬憑證登記有關明細賬。逐日結出現金余額、銀行存款余額。

 。2)根據記賬憑證編制“科目匯總表(每10天一次)”,并據此登記總分類賬。

  (3)編制總分類賬戶發(fā)生額和余額試算平衡表,進行試算平衡。

 。4)月終結賬應結出每個賬戶的期末余額,需結出當月發(fā)生額的,應在摘要欄注明“本月合計”,并在本月合計數上下端各劃一條紅線,本月無發(fā)生額,則不作合計;需要結出本年累計發(fā)生額的,應在摘要欄內注明“本年合計”,也在下面劃一條單紅線。年終結賬是的“本年合計”下面劃雙紅線,在雙紅線下一行的摘要里寫“結轉下年”字樣,并將結轉下年的余額寫在雙紅線下一行的余額欄內。

  5、編制會計報表

  (1)根據總分類賬、明細賬、期初資料編制“資產負債表”、“利潤表”、“現金流量表”和“所有者權益變動表”。

 。2)各種會計報表之間有對應關系的數字應相互一致,本期報表與上期報表之間有關的數字應相互銜接。

 。3)各種會計報表中規(guī)定的補充資料要填列齊全,不得遺漏。

  6、會計憑證歸檔

 。1)把憑證裝訂成兩冊,并填好憑證封面(包括憑證名稱、日期、起止號碼)

  (2)將明細賬、總賬分別裝訂,貼好標簽上交。

  三、實習中遇到的問題及解決方法

 。ㄒ唬┨钪圃紤{證存在的問題

  (1)實習內容的日期為12月份的,所以在填寫支票的日期時就產生了異議,是寫成“拾貳月”還是“壹拾貳月”,老師說按道理兩種方法都正確,但是銀行還是習慣寫成“壹拾貳月”,最后讓大家統一按著后者來書寫。

 。2)在填寫“壞賬準備計提表”時結果計算錯誤,正確的計提壞賬準備金額=(應收賬款余額+預收賬款明細賬借方余額+其他應收款余額)×壞賬計提率+壞賬準備借方科目余額。

  (二)編制會計分錄出現的錯誤

 。1)業(yè)務11題購入低值易耗品采用計劃成本核算不會編寫分錄。老師為我們詳細講解了這道題,它的'核算與原材料的核算類似,驗收入庫時“低值易耗品”和“包裝物”科目借方登記計劃成本,貸方“材料采購”賬戶登記實際成本,借貸方之間的差額計入“材料成本差異”科目。如果企業(yè)低值易耗品耗用的比較多,可以直接設置“低值易耗品”一級會計科目。

 。2)17題交納的養(yǎng)路費記錯了會計科目,應該計入“管理費用—其他”。我想起老師說過的一句話:分不清的具體計入哪個科目的費用,都計入管理費用科目是不會錯的。后面的業(yè)務題中這種情況有很多,如:曬圖費、新產品試制費、排污費。

 。3)18題倉庫進行擴建的問題,先轉入“固定資產清理”賬戶進行清核算,最后將清理之后剩余的價值轉入“在建工程”科目進行核算。

  (4)26題中房屋供經理免費使用并支付租金,會計處理應為2個分錄,分別是“借:管理費用 貸:應付職工薪酬”和“借:應付職工薪酬 貸:庫存現金”。

 。5)業(yè)務30題和35題是一種類型題,已預付過部分貨款,其余的貨款暫欠。正確的會計處理應該是將貨款的全部進金額都計入“預付賬款”科目,而我把暫欠的貨款計入“應收賬款”是不正確的,違背了題干的意思。

 。6)31題支付水電費的增值稅應該單獨列入“應交稅費—應交增值稅”,而我將其計入成本在進行分配是錯誤的,因為原始憑證中有增值稅專用發(fā)票。

 。7)46題材料驗收入庫發(fā)生非正常損失,應計入“其他應收款”,材料的進項稅額不得轉出,應計入“應交稅費—應交增值稅(進項稅)”的貸方。

 。8)業(yè)務70題計提各項基金和經費的處理應為“借:管理費用 貸:其他應付款”。

會計專業(yè)的實習報告 篇3

  實習的第一天,剛好是工人發(fā)工資的時候,所以只幫忙發(fā)了工資。從第二天開始,有兩天多的時間是完工產品入庫并審核,這一部分比較的枯燥,做的是比較基礎的工作,因為有財務軟件,所以只要將各個車間近一個月來的生產的產成品的款號、完工數量以及經手人員、日期等有關的信息錄入軟件的供應鏈模塊中即可,但是做好這項工作是很需要耐心、而且要細心,不然很容易就可能輸入錯誤的信息。這一部分不僅涉及以后的產品銷售收入核算,也涉及工人工資的計算,影響成本的計算。在做這一部分的時候,覺得比較枯燥,但是也不敢懈怠,害怕出錯,體會到會計工作所需要的細心和耐心。

  完成了產品的入庫,接下來做的是審核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證,這是一項連續(xù)的工作。剛開始審核原始憑證的時候有些無所適從,不知從何下手,幸虧有別人手把手教,審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已,如果原始憑證登記合理、合規(guī),審核起來就會比較省力。但是日常的業(yè)務中因為不是每個人都了解在業(yè)務發(fā)生時應該進行怎樣的填制手續(xù),才能進行會計的入賬。在我審核的時候,手續(xù)欠缺的經常發(fā)生在原料采購、辦公用品等的采購,經常是缺少購買物料申請單和實物入庫單。如果發(fā)生這種情況,就必須與協調相關的部門補齊手續(xù),因此審核起來,就比較費時費力。

  會計分錄的編制不像想象中的那么簡單:只是有借必有貸,借貸必相等。當然這是大原則,但是要做好、做規(guī)范,只是這樣還是不夠的。在做會計分錄的時候學到的東西是最多的,在做一筆費用業(yè)務的時候,不知道是歸入制造費用還是管理費用,單就依據原始的`單據二者均可。這時候問了那里的會計人員,她跟我講了一下有關這筆業(yè)務的發(fā)生,我才明白過來。公司車輛的運費處理問題:如果是運載物料和原材料用于產品的生產,必須歸入制造費用。而如果是公司人員的出差的車輛費則應該作為管理費用處理。做完這筆業(yè)務,我發(fā)現能夠比較好地做好會計分錄必須對整個公司的生產運作有一定的了解,這樣才能夠處理好每一筆經濟業(yè)務。接下來出現是一些細節(jié)的問題:做涉及兩個以上帳戶的會計分錄的時候,我總是把它做成兩個簡單會計分錄,雖然這不是原則性的錯誤,但是這明顯地是記帳手續(xù)復雜了,而且也不利于集中反映一項經濟業(yè)務的全面情況。還有就是一些實務的問題:收付款項經常有零頭,零頭一般都是沒有支付或收取,我在做分錄的時候,把這一點也忽略了,也沒有認真再看一下這筆業(yè)務的款項到底是如何處理的,就直接地把款項做成銷售收入或是現金存款的減少,到最后去看他們原先已經做好的記賬憑證,才知道零頭是這樣處理的:未收的零頭一般做成營業(yè)外支出,相應地未支付的零頭做成營業(yè)外收入。而這時做好的記賬憑證已經都打印出來了,我又回頭去軟件數據庫里先將會計分錄改正確,最后重新打印。本來這些應該一個半天就能弄好,但是因為不熟悉、老出錯,又折騰了快一個下午。

  因為原始憑證已審核好了,會計分錄也做完了,填制記帳憑帳就輕松許多(編制會計分錄和填制記帳憑證是同時進行的)。記賬憑證中重要的是如何寫摘要才能簡明達意,我試寫了好幾筆業(yè)務后才覺得慢慢地上手了。這個比較容易。

  銷售訂單入庫也相對簡單一些,也只是錄入相關的信息,金蝶k3財務軟件的使用,一些繁雜的處理都是由軟件自動生成,關于銷售稅,只要在訂單類型里輸入是否含稅就行,像一些含稅的訂單,系統就會自動生成產成品的含稅單價、總金額等等。

  實習心得:

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。短短十天的實習,學到了不少東西,了解了不少東西,看到了自己的對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢,以前總認為會計最重要還是經驗,但是這次的實習改變了我的想法,理論是否扎實也是很關鍵的,畢竟會計的專業(yè)比較強,而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎,真正到了工作會沒有頭緒的! 其實無所謂說哪個更重要,哪個比較不重要,而是應該兩者兼優(yōu)最好。實習中發(fā)現了自己的許多不足:1、課上學習沒有把知識很好地串起來,而業(yè)務不是像書上一樣,是分塊進行講解的,它是連續(xù)的,所以在處理一筆業(yè)務的時候,知道要做什么,但是卻不知道從何處開始。在學以致用方面很需要努力。2、畢竟只學習了基礎會計這門專業(yè)課,只能說是很皮毛的東西,專業(yè)知識還是很欠缺的,會計囊括的東西是很多。

  實習的時候也有不少認識:1、做會計需要理清思路,像在建賬的時候,要對整個建賬的輪廓有較清晰地了解,這樣具體工作起來有方向,效率比較高,否則很容易在一個問題上卡住,反反復復,總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作,這些工作或許會重復,比較枯燥,很需要耐心。2、會計在一個公司涉及的范圍說小也不小,它不

  是僅僅是現金、財務的管理,會計從一個側面可以監(jiān)督一個公司的生產情況,比如從完工產品入庫單可以了解一個車間、組別的生產效率,生產進度。會計一方面也很反映一個公司的制度是否完善,我實習的公司因為是剛成立5年,近年有整合,剛達到一般納稅企業(yè)的要求,企業(yè)剛建賬,很多會計制度還不是很完善,像老出現原始憑證中購買申請單和物料入庫驗收單手續(xù)不全的情況,也有制度不健全的因素。3、財務軟件在會計上的應用已經相當廣了,可以省去人工地做許多簡單瑣碎的流程,也能完成一些比較復雜的處理,因此也需要掌握如何去利用財務軟件。

會計專業(yè)的實習報告 篇4

  實驗內容及操作過程:

 。ㄒ唬 系統管理。系統是各個子系統集成運行提供的公共管理平臺,需要明確的數據庫作后盾。而整個系統管理的開始需要有一位掌舵人——系統管理員,他是系統中權限最高的操作員他要對系統安全和運行安全負責。當然,他有權設定全系統的操作人員。(為了能熟悉會計電算化的全盤操作,就只能身兼多職了)。每次操作完成后,以“admin”進入系統,對錄入的賬套進行備份。這工作極為重要也是必須要做的,以防數據丟失。

 。ǘ 企業(yè)應用平臺。打開這一個平臺,會驚訝地發(fā)現,里邊非常豐富的內容,包括基本信息、基礎檔案、數據權限和單據的設置。而在正式運營之前,作為賬套主管,須先建立新賬套,設置好賬套參數,才能啟用。此外,賬套主管還有權設黑數據權限,包括審核員、出納員等。

 。ㄈ 總賬系統。在整個會計軟件中,總賬系統是最重要的部分,從屬于企業(yè)應用平臺。而賬務處理子系統是總賬系統里最核心的部分。具體包括:系統初始化、日常業(yè)務處理、出納管理、賬簿管理和期末處理。 其中,初始化為大廈之基,每一筆日常業(yè)務的填制憑證、審核憑證、出納簽字、記賬以及查詢和匯總記賬憑證是建筑大大廈過程中,必不可少的部分。所有部分按部就班完成后,核對后,到月末自動轉賬,試算平衡后,對賬,結賬乃至生成月末工作報告。所有的程序,在總賬系統中,一氣呵成。

 。ㄋ模 報表系統。ufo報表,包括對內對外的報表,是根據總賬系統生成的相關會計信息,進行匯總,規(guī)范地用表格和圖表呈現出來。報表系統不僅具備圖表功能,而且能與excel對接,實現數據之間的格式相接和轉換,還能進行二次開發(fā),自定義各種需要 的命令文件。形象、方便、高效率的處理方式。

 。ㄎ澹 各管理子系統。企業(yè)應用平臺里,還包括薪資管理系統、固定資產管理系統、應收賬款管理系統和應付賬款管理系統。最終財務報表數據的形成,缺少其中一者,都會使數據不完全。

  操作中的問題及解決方法:

  1、 作為系統管理員時,每次工作之前,系統管理員,先得導入系統的相關數據,而在完成一天的業(yè)務之后,要及時地對系統的數據進行備份。每節(jié)課上的,導入數據和導出數據進行備份成了常規(guī)性的工作。

  2、 對于系統初始化,要多提幾個“謹慎”。對于系統初始化,啟用會計期間、賬套的部分參數一旦啟用,就不可更改,所以,在輸入之前,都得把實驗教材的數據多看幾遍。而對于相關子系統的初始化數據更容不得半點馬虎。如,我在總賬系統設置時,因為將“供方必有”、“貸方必無”等相關數據設置混亂,造成在錄入記賬憑證時,無論如何點擊錄入,都不斷地顯示“非法錄入”。當時一下子沒找出原因,跟同桌商量無果后,最終不得不麻煩老師的指點。

  3、 在薪酬管理系統里,最重要的一步先設置好工資類別、人員檔案等相關數據。記得老師還提醒再三,“工資”這一塊不會出錯,更不能出錯。這與每個企業(yè)員工的利益密切相關,一旦出錯,債也會追到會計人員的身上。

  4、 對于固定資產管理系統,在錄入相關的固定資產卡片后,每個月末,系統會自動進行計提折舊,生成轉賬憑證,傳送到總賬系統進行分攤確認。而對于固定資產,一定要嚴格 遵守“當增不增,當減不減”的折舊原則。有時候,如果試算不平衡,也有可能對于當年購進或者報廢的固定資產,多提或者少提了折舊。(操作中有案例可證)

  5、 對于應收和應付系統管理。兩者的性質相近,應收賬款中特別要注意賬款的應收時間,和計提壞賬準備。

  這是充分管理資金最直接的途徑之一。同理,應付賬款,要注意對還款時間的把握,對于相關的負債單據,不能有輸入錯誤。

  6、 對于一些操作快捷鍵的使用。為了使操作更加得心應手,能夠熟練地運用相關快捷鍵操作,也會提高輸入的效率。如:“f5”是“保存”,“f6”是“新增”等。

  實驗的心得體會:

  1、基礎知識為本!扒蓩D難為無米之炊”,要想操作好會計電算化軟件,最基本最根本的就是先把基礎會計知識打扎實,沒有了堅實的基本專業(yè)知識儲備,再簡單的業(yè)務處理,也會讓你無從下手,不知所云。有一兩次最囧的是連一張記賬憑證是屬于哪種類型,是“轉”“付”“收”都摸不著頭腦,正因為一步的輸入錯誤,還得“翻舊賬”訂正,重新錄入。這就是連最基礎的知識都不懂的惡果。

  2、團結協助。這個學期,有幸接觸用友u8的實務電算化操作軟件,更幸運的是,兩個班的會計朋友們,共處一室,稍稍帶有上班一族的'感覺。但,我們除了操作軟件之外,更多的時間也是互相向周圍請教,向老師討招。在這種學習氛圍下,更加感受到團結協作的精神。

  3、課前預習,課后復習回顧。這種方法是比較有效率的方法,每當老師講知識點時,自己就可以大概知識點,標記出老師講的重點,進而在操作是加倍注意。

  4、細心謹慎,嚴肅認真地對待每一步操作。步步都小心!凹毿摹斌w現在錄入數據要細心,再三檢查。雖說現在是模擬會計電算化操作,但也得認真對待,要將它假設為企業(yè)的一整套賬,要聯想到一旦輸入錯誤就是事倍功斗的惡果。

  5、“三人行,必有我?guī)煛,在同學中,也會有些會計軟件操作的熟手,或者他們比自己先一步熟練操作,抱著一顆虛心請教的心,與他們交流見解,或者詢問操作技巧,這樣子會進步的更快。“虛心使人進步”由此而更受用。 最后,非常感謝鄢波老師對我的悉心教導和耐心解答,在你淵博的知識的影響下和豐富的經驗指導下,讓我以作為你的學生為榮,收獲挺多的。謝謝您,老師!

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