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半年實習(xí)報告
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編幫大家整理的半年實習(xí)報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
半年實習(xí)報告1
半年的實習(xí)生活如白駒過隙般一閃而逝，從剛踏進(jìn)實習(xí)學(xué)校的疑惑與迷茫，到現(xiàn)在站在教室里的從容與不迫，這是我人生中的又一轉(zhuǎn)折點。
實習(xí)期間，對于任何工作我都是謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。這除了有較強的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
一、學(xué)習(xí)方面。
通過大學(xué)兩年半的學(xué)習(xí)，我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學(xué)習(xí)方法，同時還要注重獨立思考。在今后的教學(xué)中我將更加重視自己的學(xué)習(xí)，把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識積極地與實際教學(xué)相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實自己的專業(yè)知識，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基礎(chǔ)。
其次，不懂就學(xué)、就問，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。教學(xué)中時常遇到新的問題，就需要查閱相關(guān)資料，請教老教師，一個問題一個問題的解決，一個困難一個困難的克服，不僅能夠?qū)⒃兄R溫習(xí)鞏固，產(chǎn)生新的理解，而且學(xué)到很多新知識，有了許多新的認(rèn)識。但某些認(rèn)識都還是膚淺的，還需要我在實踐當(dāng)中去不斷深入地理解，用更易理解的方法講解給學(xué)生們聽。
二、思想方面
進(jìn)入大學(xué)以后，我認(rèn)識到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。還要積極進(jìn)取，思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年，我們要為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在大學(xué)期間我時刻以一個團員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不斷加強團性修養(yǎng)，提高自身的政治素質(zhì)。
實習(xí)以來，我積極參加學(xué)校組織的各種政治思想學(xué)習(xí)活動。通過不斷學(xué)習(xí)，使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善，思想上牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價值觀。勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。
半年以來，我用滿腔熱情積極、認(rèn)真、細(xì)致地完成好每一項任務(wù)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行職責(zé)，自覺規(guī)范教學(xué)；平時生活中團結(jié)同學(xué)、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，不參與違法亂紀(jì)活動，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。
三、教學(xué)方面
通過這次實習(xí)，我明白了教課，并不是簡單的把書本上的知識灌輸給學(xué)生們，它需要教師在課上做很多準(zhǔn)備。怎樣保證課堂教學(xué)的高質(zhì)、實效， 有賴于教師的教學(xué)基本理念、教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)的'執(zhí)行力。這三者中教學(xué)設(shè)計也就是備課又是其他兩部分的載體和保證， 教師對所授內(nèi)容和面對的學(xué)生進(jìn)行充分的分析，將先進(jìn)的教學(xué)理念貫穿其中，進(jìn)行合理的教學(xué)設(shè)計，是保證課堂教學(xué)實效的前提。
我是從備教材，備學(xué)生，備教法三個方面進(jìn)行備課的。備教材包括對本冊教材的定位，對所教本單元的定位，和每節(jié)課的設(shè)計都要了然于胸。備學(xué)生，首先要了解學(xué)生的思想，情緒。了解學(xué)生的英語水平，學(xué)習(xí)上的困難以及學(xué)生在聽說讀寫能力上，在語音、語法、詞匯上的水平。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，愛好和對教學(xué)的期望。備教法，教學(xué)方法要根據(jù)學(xué)生的年齡以及認(rèn)知特點進(jìn)行選擇。比如我所教的低年級學(xué)生喜歡活動性強的活動，我會設(shè)計一些英語的小活動讓大家參與。學(xué)生的積極性很高，雖然開展時會有些亂，但是基本還是可以完成目標(biāo)，達(dá)到幫學(xué)生記憶英語的目的。
四、班主任工作方面
實習(xí)中，我積極參與班級管理，在班主任指導(dǎo)老師不在時，勇于挑起重任，有突發(fā)狀況能及時聯(lián)系值班主任處理，保證學(xué)生安全快樂的度過晚自習(xí)。
五、學(xué)校管理方面
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視我們這次的實習(xí)，給我們很多機會去參與學(xué)校管理。給年級教師開會時，也會通知我們參加。放學(xué)時，我們也會跟著老師巡操場，學(xué)著處理突發(fā)狀況。
在完成各項工作的同時，我還存在著以下幾點的不足：一是教課中有時自信心不足，有時出現(xiàn)低級錯誤，講課出現(xiàn)口誤；二是有時給學(xué)生講解問題時顯得較為急躁。
在今后的工作中，我將努力揚長避短，克服不足，學(xué)著增加自信心，對學(xué)生更加有耐心。
實習(xí)期間，我勤奮好學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的意見，對于別人提出的工作建議虛心聽取，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)，也增加了耐心，提高了素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同學(xué)老師友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
通過此次實習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了很多做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴。這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了教師工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和任勞任怨的精神，不管遇到什么事都要靜下心去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。這次實習(xí)也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，比如做一些卡片等教具，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
實習(xí)生活，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向工作崗位還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。“吃的苦中苦，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。在今后，我會繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰(zhàn)，相信自己，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
半年實習(xí)報告2
當(dāng)20xx年1月13日踏上南下的火車時，心情是無比的興奮激動，又是有難以言語的焦慮；興奮激動的是：終于可以離開這個象牙塔去奮斗了，從最北端去最南端實習(xí)，有老師陪護(hù)11個大小伙子去，可以看到大海了，可以學(xué)游泳了等等；焦慮的是：2天2宿火車，自己能否勝任那些工作，公司的人是否待見我們，工作環(huán)境到底怎么樣，是否真的要用睡袋風(fēng)餐露宿等等；當(dāng)15日到達(dá)繁華的廣州，公司有人負(fù)責(zé)接待，擠了40分鐘的公交車，徒步了20分鐘到了公司總部，進(jìn)到公司，公司的會議室也掛了不少的榮譽和公司介紹，見到那些公司員工時，他們正在忙著搞開發(fā)，30多號人在一個不足100 m2房子，對著一些很舊的臺式顯示器和主機箱（電腦舊性能可能不錯）；呆到午飯時間，先給我們發(fā)了那個睡袋我們都很驚訝（原本想著是不是想那些登山者一樣的大背包），每個睡袋凈重1.25kg，就是類似一個毛毯；我們又增加一個疑問：工作的環(huán)境到底怎么樣？在公司呆了不到2小時，讓我們馬上去湛江工作點······經(jīng)過8個小時折騰，晚上10點多終于到了臨時目的地；同事告訴我們，先到這里借住一夜，明天再去各個工作點，半年的實習(xí)奮斗。我們睡的地方又讓我們驚訝：11個我們加上3個同事住在一個會議室，由一些會議桌、機箱盒和顯示器盒擺成的床上，睡袋多功能的，就是被子枕頭席子，這樣過了一夜；在那里休息了一天，那些同事，他們也跟我們介紹了一些情況，他們也是實習(xí)生（本地人）,告訴我們這能學(xué)到不少東西：每天晚上要自己研究那個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，幾乎每天都是凌晨2點多休息，不過早可以睡到9點多，也跟我們介紹了一些好玩的地方·······當(dāng)天就發(fā)現(xiàn)他們都是說本地方言（粵語）我們幾乎都聽不懂，感到溝通以后可能是困難之一。第三天，7個人去了雷州市（離那個落腳點3個小時車程）這樣我們就分開了，當(dāng)天下午，我們4個人也被主管分開了，我當(dāng)獨由一個同事帶著了；這一段時間常老師也跟著受了不少累；
當(dāng)我跟我那同事走時，他好像不是怎么待見我，去了一個新地方，他告訴我：他是公司的半正式員工（試用期），這家醫(yī)院是他一個人在這里呆了2個多月做好的，抱怨了一大些，就這么一句話“有什么不懂的就問，這個要自己多思考熟練”，工作總結(jié)《半年的實習(xí)奮斗》。剛?cè)サ哪菐滋焖孟袷前盐覜瞿抢锪耍ㄒ部赡苁俏也辉趺磿藴贤ǎ�。他給一個系統(tǒng)文檔（200多頁的.電子稿）讓我看，邊看、邊問他、他好像不是怎么愿意跟我講，就是讓我看他操作，半個月，通過各種方式，我們就成為好朋友了，只要我有問他知道的一定答。看到系統(tǒng)，剛開始覺得是挺龐大的，自己也受了不少啟發(fā)（數(shù)據(jù)庫是Oracle 10g、開發(fā)工具是C#，這兩個軟件自己都不太熟悉），經(jīng)過一個半月的培訓(xùn)，自己也對這個系統(tǒng)的大部分業(yè)務(wù)流程熟悉掌握，也能跟他們老員工一樣當(dāng)個正式人用。
由于路途離家遙遠(yuǎn)，我們大部分人都沒有回家過春節(jié)，我們7個人在一起過了個虎年；這年可能沒有在家里過的舒坦，但是這些都是我們自己自食其力，自己動手做的，感覺還是不錯，年味也不比在家差多少。
新年開工了，我們小組集體聚會一次，也認(rèn)識了很多同事，通過跟他們的交流，也學(xué)習(xí)到不少東西，他們大部分也都是實習(xí)生，也了解到他們印象里公司的“潛規(guī)則”，對公司的不滿，如何轉(zhuǎn)開發(fā)，人與人之間的印象，實施點工作環(huán)境的苛刻，在基層醫(yī)院要如何跟人打交道······3月份，他們大部分人都實習(xí)期結(jié)束了（他們實習(xí)是3個月、而我們簽的合同是5個月）當(dāng)他們跟公司談轉(zhuǎn)試用的條件時，公司只給他們1200塊的工資（我們簽實習(xí)合同時，他們跟我們說試用工資字1600-1800之間），他們要求1600，公司沒有妥協(xié)，他們也沒有妥協(xié)，一個星期之內(nèi)，我們小組從年初的22人縮水到8人······他們都去其他地方（廣州）工作了（我那師傅也去了）。
也因為這個我個人也被安排到自己負(fù)責(zé)一家醫(yī)院，這一切都從零開始：錄字典、組織培訓(xùn)、硬件安裝、系統(tǒng)調(diào)試、與醫(yī)院協(xié)商事務(wù)等等工作，（剛?cè)r心里是有點膽怯），通過3天與醫(yī)院工作人員的溝通交流，他們對我也可能有個初步了解，他們大部分人還是很好相處，主的地方到不小，80 m2房子我一個人�。〞h桌是床，機箱盒是席，包裝袋是枕）與17部電腦為伴，而且醫(yī)院沒有食堂，打聽到當(dāng)?shù)氐南M比深圳差不到哪里（由于地方偏遠(yuǎn)，交通不是很方便物價就貴了），不過這里大部分人菜都是以海鮮為主（由于這里考海，當(dāng)?shù)厝舜蟛糠忠圆遏~為生），幸好有熱心的人收留了我，跟他一起搭伙吃飯，每天買菜、煮飯小生活也過得不錯，在那個醫(yī)院工作也算順利經(jīng)過50天的努力，有點時候確實一個人要解決一些問題，得熬夜到凌晨2點多，能解決就有成就感，沒有解決就要厚臉皮請教（有些人還不是很樂于助人）醫(yī)院順利上線，并且穩(wěn)定使用；這樣自己在實習(xí)期的第一個獨立任務(wù)順利完成。
半年實習(xí)報告3
實習(xí)的半年多里，xx同學(xué)嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，做好護(hù)理工作計劃，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，踏實工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)�；�，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護(hù)理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以愛心，細(xì)心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的.實習(xí)工作中，xx同學(xué)嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及�？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評。
半年實習(xí)報告4
眼看著再過些日子，我們就要離開XX中了。心中是萬分的不舍。舍不得二中的領(lǐng)導(dǎo)與老師，舍不得那可愛又“可恨”的孩子們，更舍不得我那神圣而驕傲的“老師”職稱
人們都說時光飛逝，其實時間是靜止的，而流逝的是我們。不知不覺頂崗實習(xí)已經(jīng)接近尾聲�；仡欉@半年實習(xí)之路，是我在大學(xué)里經(jīng)歷的最美的時光。像烙印一樣在我記憶中永存，又如彩虹般絢爛多彩，酸甜苦辣盡在其中。四個多月，漸漸由一名懵懂的大學(xué)生變成了一位從容教學(xué)的老師；四個多月，曾經(jīng)上臺說話緊張的我講課變的有模有樣，游刃有余；四個多月，從只是在大學(xué)里的清閑到現(xiàn)在的忙忙碌碌。在這里，見證了我的成長，也使我趨向成熟，對我來說是一次特別寶貴的經(jīng)歷。這一路走來，我深深地明白了一份耕耘就會有一份收獲，將青春的熱血和激情揮灑在這片充滿希望的土地上。
1.在教學(xué)方面上，取得了可喜的成績
在頂崗實習(xí)期間，我擔(dān)任七年級七班、八班、十班的生物老師。初次當(dāng)老師的我，體驗到了第一次登講臺的緊張，第一次批改作業(yè)的熱情，第一次任命課代表的禮遇，第一次當(dāng)老師的熱情。正是因為這么多的第一次，讓我得到了成長和鍛煉。
（一） 備課授課---------強化基礎(chǔ)
現(xiàn)在作為一名實習(xí)老師，成為了老師的身份，每天忙碌在辦公室和教室之間，每天從早上忙到晚上。為了提高基本功，我會認(rèn)真研讀教科書，精心的備教案，準(zhǔn)備好每一堂課。
每次周六日都會在辦公室里看到我的身影，或是在看作業(yè)，亦或是在看優(yōu)秀的教學(xué)視頻。每次的備課內(nèi)容總是改了又改，有時為了有個精彩的導(dǎo)言，冥思苦想半天。
上了這么多節(jié)課之后，我感覺自己能大膽地在學(xué)生面前揮灑自如了，有了當(dāng)老師的感覺和真正體會到當(dāng)老師的快樂。同時，也意識到自己的一些不足之處。對一些難懂的知識點處理得還不是很好，解釋得還不是很透徹。這使我覺得作為一名教師，平時還是要不斷地積累，考慮多方面的因素。要多站在學(xué)生的角度去想問題，因為有時候?qū)W生想到的問題可能是我們老師自己意想不到的。還有，針對生物學(xué)科的特點，對于一些比較難懂的知識點，可以運用類比的方法，用一些直觀的圖解、圖片，吸引學(xué)生的興趣，并幫助學(xué)生的理解。
�。ǘ� 聽課評課--------虛心取經(jīng)
實習(xí)的前段時間我一直在聽課，一節(jié)新課即使聽了五六遍也不覺得厭煩，因為每個老師上課的方式都不同，即使是同樣的內(nèi)容，一節(jié)課下來也有一些值得學(xué)習(xí)的地方。期間還有幸遇到教研員去聽課評課，更是受益匪淺。
在中期，除了自己備課，授課，觀摩網(wǎng)絡(luò)課程外，我不僅自己會積極的聽其他生物老師們的課程，還會參加學(xué)校舉行的教研會。在聽別的生物教師講課過程中，我從老師授課方式上，體會了不同教師的不同教學(xué)風(fēng)格，各具特色，也是各有千秋。
（三）每月一測--------逆水行舟
每個月底實習(xí)學(xué)校里會組織全體學(xué)生參加考試，為了提高自己所授課班的復(fù)習(xí)效率，我也會積極幫助他們總結(jié)一些方法來更好地去復(fù)習(xí)。
每一次月考之后，我就幫忙閱卷、評卷。整整一天，一直沒休息過，深深體會到當(dāng)老師的辛苦。雖然很累，可是跟科組的老師們一起干活，有說有笑，苦中作樂，也是不錯的。要學(xué)會樂在其中，才適合做老師啊。除了這些快樂之外，評卷過程中也可以了解到學(xué)生對知識的掌握程度，還有評卷中該注意的細(xì)節(jié)，也嘗到了當(dāng)老師的幸福感。還有收查配套練習(xí)書和實驗手冊等，主要目的是要檢查和督促學(xué)生有沒有及時完成習(xí)題。了解學(xué)生對知識掌握的程度，并及時解答普遍不會的題目，期待這么做有利于幫助學(xué)生提高成績。
2.在實習(xí)的班主任工作中
我?guī)У膶嵙?xí)班級是一（7、8、10）班，每個班差不多有75位學(xué)生。從跟學(xué)生見面的第一天開始，我就照著班級的座位表認(rèn)學(xué)生。為了爭取盡快記住班上的每位學(xué)生的名字還自己親手抄了一遍班級座位表，并且隨身攜帶。有空的時候經(jīng)常到班里看看，特別是晚自習(xí)的時候，去跟學(xué)生聊聊天，盡快和他們熟悉起來。另外，認(rèn)真翻閱班級基本情況表，為了能夠盡快地了解我們班上的每位學(xué)生。經(jīng)過觀察和了解，發(fā)現(xiàn)我這幾個班的學(xué)生是比較活躍和好動的，但是各個班級的'特點卻相差懸殊。但課堂氣氛還是比較好的�？墒钦n堂紀(jì)律還是存在一定的問題。針對這點，我覺得班上的班干部要懂得其中班級管理的重要性。于是我在課下翻閱了一些書籍如班主任、河北教育等等來去熟練地掌握一些進(jìn)行班級管理的一些辦法。然后，不斷地與班委們課下進(jìn)行交談，來輔助他們更好地履行班級事務(wù)。同時，在課上時，我也會經(jīng)常性的鼓勵學(xué)生，給予他們學(xué)習(xí)的信心和動力。
3、在課外活動上，取得了累累碩果
在實習(xí)期間開展了形式多樣的課外活動，豐富了學(xué)生的課余生活。在實習(xí)之初，我們xx安隊進(jìn)行了一次抒情“三句愛國情詩”的國慶活動，來對我國建國60周年的節(jié)日來進(jìn)行慶祝，表達(dá)了我們對祖國的深深熱愛之情。我積極參與到活動中去，只因為那份對祖國的熱愛。在十月份下旬，我們小隊，又積極開展了一次以“訪當(dāng)?shù)伛v縣名師”為主題的教研采訪活動，采訪的是學(xué)校比較有名，且是我們的全權(quán)負(fù)責(zé)人------段主任，這位曾經(jīng)是一位政治老師，而現(xiàn)在是政教主任，對學(xué)校的各種雜事、爛事進(jìn)行處理的級部主任。究其本人能力自然有名望也是及其具備轉(zhuǎn)換能力的一位主任。雖說事務(wù)繁多，但依然擠出了一小部分時間來接受了我們的采訪，自然首先是對我們實習(xí)生的辦事能力由他看來說的，即對一些事物的看法和主張。在11月份開展“感恩的心”手語表演活動來表達(dá)我們對生活的感恩，在感恩節(jié)之際表演手語感恩的心來對周圍的人進(jìn)行的感謝，心存感恩，這一切都來之不易。通過這個活動，讓學(xué)生們明白了生活中有許許多多值得我們感恩的人和事，我們要樂于付出從身邊自我做起，用自己的行動去感恩他人，善待他人，幫助他人。還有我們參加了學(xué)校的一個以學(xué)校紀(jì)律問題及如何好好學(xué)習(xí)為主題的演講，作為評審人員的我們看到了學(xué)生們對于學(xué)校紀(jì)律及如何好好學(xué)習(xí)的態(tài)度和信心，為他們很是自豪。這些活動的成功舉辦，豐富了學(xué)校的文化生活，營造了良好的校園藝術(shù)環(huán)境和文化藝術(shù)氛圍，促進(jìn)校園的文化建設(shè)。
4.在團日活動上，促進(jìn)了我的成長
在擔(dān)任實習(xí)隊小組員期間，積極參加小隊內(nèi)的各種團日活動。在實習(xí)之初為了提高大家的教學(xué)技能在小隊內(nèi)召開互聽互評課活動，大家集體備課，聽課，評課，使得各隊員的教學(xué)技能在短時間內(nèi)獲得很大進(jìn)步。十月份，我們圍繞如何講好一堂課進(jìn)行了組內(nèi)的大討論，不斷地通過組內(nèi)交流，互相聽課，評課來進(jìn)行組內(nèi)成員講課水平的互相提高。十一月份，與實習(xí)隊成員一起積極開展關(guān)于霧霾的科普知識進(jìn)行宣傳，來呼應(yīng)社會的號召，如何預(yù)防霧霾的天氣，同時也闡述了保護(hù)我們的生活環(huán)境的重要性。
半年的實習(xí)生活中有笑有淚，有苦有樂，這一切將要結(jié)束�；仡欀哌^的半年，留下的是成長的足跡。
離別的鐘聲已經(jīng)敲響，回顧這半年的點點滴滴，一個孤單的身影已經(jīng)變得堅實有力，一個膽怯的女孩已經(jīng)變的胸有成竹，一個未曾世面的大學(xué)生已經(jīng)變的從容淡定�；叵胛覀冊诮淌依锏臅暚槵�；回想我們自己期中考試的時候取得的戰(zhàn)績；回想我們一起在課余活動中那燦爛的笑容；回想我們在感恩節(jié)那感動的眼淚；一份耕耘，一份收獲，在路上，我很平凡，但是我收獲了一份偉大的感動，這份感動來自于我參加了第19期河北師范大學(xué)頂崗實習(xí)。謝謝這份偉大的感動。
半年實習(xí)報告5
一、實習(xí)單位介紹
廣東xx銀行是經(jīng)和中國銀行批準(zhǔn)組建、于1988年9月成立的股份制商業(yè)銀行，注冊資本為幣115億元，總部設(shè)在中國廣州市。截止20xx年底，廣東xx銀行總資產(chǎn)11445億元，各項存款余額11005億元，各項貸款余額2157億元，在北京、上海、廣州、杭州、南京、大連、鄭州、昆明、武漢、深圳、珠海、汕頭、東莞、沈陽、寧波、溫州、無錫、澳門等中國經(jīng)濟發(fā)達(dá)城市設(shè)立了26家分行、480多家營業(yè)網(wǎng)點，并與境外各大金融中心的1100多家銀行建立了代理行關(guān)系，初步形成了城市化大商業(yè)銀行的格局。根據(jù)英國《銀行家》雜志對全球1000家大銀行排定的位次，廣東xx銀行連續(xù)四年入選全球銀行500強。
廣東xx銀行致力于為社會公眾和中國經(jīng)濟xx提供優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。成立十七年來，始終堅持嚴(yán)格規(guī)范，開拓進(jìn)取，堅定不移地走“特色經(jīng)營”之路，嚴(yán)格按照現(xiàn)代商業(yè)銀行的經(jīng)營管理原則進(jìn)行規(guī)范經(jīng)營、穩(wěn)健xx。面對新的競爭與挑戰(zhàn)，廣東xx銀行將繼續(xù)發(fā)揚與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時代精神，推進(jìn)各項業(yè)務(wù)穩(wěn)健協(xié)調(diào)xx，努力建設(shè)成為管理先進(jìn)、服務(wù)優(yōu)良、信譽卓著、競爭有力的現(xiàn)代商業(yè)銀行。
廣東xx銀行的經(jīng)營范圍是《商業(yè)銀行法》規(guī)定的所有銀行業(yè)務(wù)，主要包括：吸收公眾存款，發(fā)放短期、中期和長期貸款;辦理結(jié)算;辦理xx貼現(xiàn);發(fā)行金融債券;代理發(fā)行、代理兌付、承銷債券;買賣債券;從事同業(yè)拆借;提供信用證服務(wù)及擔(dān)保;代理收付款項及代理保險業(yè)務(wù);提供保險箱服務(wù);外匯存款;外匯貸款;外匯匯款;外幣兌換;國際結(jié)算;結(jié)匯、售匯;同業(yè)外匯拆借;外匯票據(jù)的承兌和貼現(xiàn);外匯借款;外匯擔(dān)保;外匯x的發(fā)行;買賣和代理買賣股票以外的外幣有價證券;發(fā)行和代理發(fā)行股票以外的外幣有價證券;自營和代客外匯買賣;代理國外x的發(fā)行及付款業(yè)務(wù);離岸金融業(yè)務(wù);資信調(diào)查、咨詢、見證業(yè)務(wù)。經(jīng)中國銀行和中國銀行業(yè)監(jiān)管管理機構(gòu)批準(zhǔn)的其他業(yè)務(wù)。
而我實習(xí)所在的蕭山支行，主要產(chǎn)品服務(wù)有:幣存款、貸款、結(jié)算業(yè)務(wù)，幣儲蓄業(yè)務(wù);外匯存款、外匯貸款、外匯匯款、外幣兌換;國際結(jié)算;經(jīng)中國銀行批準(zhǔn)的其他業(yè)務(wù)。
二、實習(xí)工作體會
xx年4月20日，我來到廣東xx銀行蕭山支行營業(yè)部實習(xí)，重點學(xué)習(xí)了銀行結(jié)算，先后到銀行會計結(jié)算部和國際業(yè)務(wù)部，主要學(xué)習(xí)金融財務(wù)會計結(jié)算和國際結(jié)算。結(jié)合大學(xué)四年在書本上學(xué)到的理論知識，在工作實踐中，我領(lǐng)悟到了很多在學(xué)校學(xué)習(xí)中體會不到的東西，一些在書本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的專業(yè)知識，以下是我在會計結(jié)算和國際結(jié)算兩大業(yè)務(wù)部實習(xí)的體會。
(一)銀行會計結(jié)算業(yè)務(wù)
銀行會計是與銀行的出現(xiàn)而同時誕生的。銀行每一筆經(jīng)營業(yè)務(wù)的運作過程，也就是銀行會計的運作、核算過程，都要通過會計來實現(xiàn)。也就是說，銀行會計的核算過程，就是具體辦理銀行業(yè)務(wù)和實現(xiàn)銀行基本職能的過程。
銀行會計不僅是銀行的重要基礎(chǔ)工作，可以客觀地對銀行的經(jīng)營運作起反映、核算和監(jiān)督作用，而且銀行會計的這三個職能還可以反作用于銀行的經(jīng)營運作，它們是相輔相成的。在銀行會計結(jié)算部實習(xí)一個月，先后學(xué)習(xí)到如何開立基本存款戶、臨時存款戶、一般存款戶等，及不同的開戶需要不同的資料;如何辦理結(jié)算帳戶的銷戶，如何辦理增資等。
在支付結(jié)算方面，我學(xué)到了各種票據(jù)的清算方式和流轉(zhuǎn)程序，具體包括銀行匯票，商業(yè)匯票，銀行本票和支票，雖然這些票據(jù)的流轉(zhuǎn)程序和清算，我在大學(xué)中的《國際結(jié)算》和《金融會計》等課程中也學(xué)到過，并且掌握的非常熟練，但現(xiàn)實操作和書本的理論知識確實還是有很大的區(qū)別�，F(xiàn)實操作中，銀行的會計不僅要熟知匯票、本票、支票的防偽點和記載事項，還要對受理票據(jù)的審核事項一事不漏：票據(jù)是否在提示付款期限內(nèi);票據(jù)記載的收款人或背書人是否確為持票人單位或個人;出票金額大小寫是否一致，銀行匯票和本票的小寫金額是否用壓數(shù)機壓印;出票人、承兌人、背書人簽章是否與銀行預(yù)留印鑒相符;等等事項。具體分配到我手頭上的實踐工作，有幫助銀行會計驗印，主要是票據(jù)上的法人章和財務(wù)章;學(xué)習(xí)如何敲章，每個會計工作人員，手頭上都有很多顆不同種類的章，有收訖章，作廢章，銀行章等，要在合適的地方敲上合適的章;學(xué)習(xí)如何使用壓數(shù)機和支票打印機;等等，這些都是在學(xué)校的課堂上，學(xué)習(xí)不到和實踐不到的'知識技能。
(二)銀行國際結(jié)算業(yè)務(wù)
國際結(jié)算業(yè)務(wù)對于整個銀行業(yè)來說,風(fēng)險小、成本低、利潤高、含技術(shù)量成份高。從整體上來看,國際結(jié)算業(yè)務(wù)領(lǐng)域從業(yè)人員和所占信貸規(guī)模比例并不高,但是所占的利潤卻要占銀行凈收入的相當(dāng)大的份額。
大三的時候，我們學(xué)過一門原版的《國際支付》，學(xué)的主要就是外匯結(jié)算方面的知識，從中我學(xué)到了什么是信用證，什么是托收業(yè)務(wù)，電匯、票匯、信匯的區(qū)別等等知識，并且知道大量英語專業(yè)詞匯，這對我后來在國際業(yè)務(wù)部的實習(xí)工作，有很大的幫助。
在現(xiàn)實的實習(xí)工作中，在工作導(dǎo)師的教導(dǎo)下，我學(xué)會了如何開立進(jìn)口信用證，及需要提交的文件，具體包括進(jìn)口合同，進(jìn)口代理協(xié)議，進(jìn)口開證申請書(應(yīng)加蓋預(yù)留印鑒并由會計人員驗印)，進(jìn)口批文，保證金回單的復(fù)印件，授信批復(fù)(首筆)，進(jìn)口開證動態(tài)一覽表，出帳通知等;還有如何修改信用證，如何收取幣保證金;出口信用證打包貸款需要那些手續(xù);無不符點的出口信用證押匯應(yīng)提供哪些資料;等等。
而實習(xí)過程中，一開始最讓我迷惑的就是福費庭業(yè)務(wù)，可能是在學(xué)校的時候，基本上沒有接觸到福費庭的相關(guān)更多的知識，在實習(xí)工作中，也很少碰到，所以在實際實踐中，我對其很不解，在實習(xí)教師的不斷實踐指導(dǎo)下，終于搞清楚，福費庭就是我行無追索權(quán)地買斷經(jīng)境外開證行/保兌行承兌的遠(yuǎn)期匯票或遠(yuǎn)期票據(jù)，較適用于大宗交易。辦福費庭業(yè)務(wù)必須是遠(yuǎn)期信用證項下，企業(yè)必須與銀行交單，銀行在收到開證行加押承兌電報后方可辦理。
同時，除了學(xué)到一些很專業(yè)的外匯業(yè)務(wù)知識外，我還學(xué)到了一些外匯業(yè)務(wù)中日常碰到的瑣碎小事的處理，雖然說是小事卻是外匯業(yè)務(wù)辦理中必不可少的。比如信用證傳真，外匯收支申報單的填寫，客戶水單和核銷單的整理與發(fā)放，信用證修改通知書的收發(fā)等等。
三、實習(xí)小結(jié)
通過以上的實習(xí)報告總結(jié)，我對自己的專業(yè)有了更深刻的了解，也是對這四年大學(xué)所學(xué)知識的鞏固與運用。從此次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，工作就是進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的前臺會計業(yè)務(wù)和國際業(yè)務(wù)，但是，這讓我更深層次地理解銀行會計的流程，核算程序，和外匯業(yè)務(wù)的實際操作，使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面，不再局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。從這次實習(xí)中，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。
半年實習(xí)報告6
不經(jīng)不覺已經(jīng)離開校園生活半年時間，在這半年時間里，我進(jìn)入了社會中進(jìn)行頂崗實習(xí)。
在這半年實習(xí)時間中，我學(xué)會了很多學(xué)校中學(xué)不到的知識、人情世故、生活態(tài)度、待人處事、職場的生存之道等。還經(jīng)歷了很多自己人生中的甜酸苦辣；例如：第一次學(xué)科補考、第一次找工作、第一次和同事去集會、第一次市外旅游等。
在實習(xí)后不久，當(dāng)我知道自己有一科不及格，要補考還是考證的科目。當(dāng)時，我一下子心情就很低落、很痛苦和擔(dān)心到了以后補考時能否通過等一系列的思想和想法不斷在腦海里浮現(xiàn)。我深知這個證書對自己的重要性。從知道要補考到知道補考的成績出來的這一段時間中，我時常都會在腦海里想著這件事，思想上很擔(dān)心、很顧慮；心情上很緊張。在這段時間里有同學(xué)和同事都安慰我，叫我不要再想太多這件事了，可是，我還是有時會想著它，可能我是一個多愁善感的人來得。直到補考成績出來后，看到自己過了，那時心情是多么歡喜和高興，幾個月的低落、沉重的心情和思想終于得到解放了。
我的第一份工作，其實是一份比較輕松而又是一份要有很強責(zé)任心的工作。剛進(jìn)入實習(xí)的公司時，覺得很輕松的工作，當(dāng)做久了后，覺得是一份要有很強責(zé)任感的工作。在第一個崗位做了幾個月，從中學(xué)習(xí)和體會到很多。雖然，有時會覺得很無聊，但想深一點，把工作做好做細(xì)了，就不會無聊了。到了最近，調(diào)到另外一個崗位，有了新的體會和要繼續(xù)學(xué)習(xí)這個崗位的技能個知識了，這個崗位比之前的崗位更要有責(zé)任感和處理事故應(yīng)變能力了等。在這個崗位里，要比之前的崗位看到的、聽到的、要想的事情更多了。到了前個星期又調(diào)了崗位，這個崗位的工作是最接近自己所學(xué)的專業(yè)的。這個崗位的工作，令我可以重新回顧自己所學(xué)的專業(yè)知識和學(xué)習(xí)新的'的知識。我繼續(xù)做好這個崗位的工作的。
和同事一起去集會，是可以增進(jìn)同事間的友誼和進(jìn)一步認(rèn)識他們的�？梢栽谡勗捴兄缹Ψ降南埠煤团d趣和更深入知道本公司以往的事情和領(lǐng)導(dǎo)的想法等。同朋友和同事關(guān)系搞好對自己以后的發(fā)展和交際都是有幫助的。俗話說：“在家靠父母，出外靠朋友”。要把同事當(dāng)做自己的朋友一樣對待。
在實習(xí)之前我從來都沒去過外市旅游，在實習(xí)中，我班組的同事組織了一次外市旅游。我那次玩的很開心，當(dāng)?shù)氐木吧苊�、美食很美味�?/p>
實習(xí)了半年時間，體驗了很多，知道了很多、明白了很多、懂得了很多。在剩下的半年實習(xí)時間中要計劃一份長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)和前進(jìn)方向。再不能有以前的那些不好態(tài)度和習(xí)慣了，要盡快把不好的態(tài)度和習(xí)慣改了。
半年實習(xí)報告7
在10月8日至11月21日期間，我在xx第xx中學(xué)進(jìn)行了將近兩個月的教育實習(xí)，曾經(jīng)以為很漫長和難熬的實習(xí)到現(xiàn)在竟產(chǎn)生出難舍之情，下半年語文教育實習(xí)總結(jié)報告。在原任科老師、原任班主任和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助下，我較好地完成了實習(xí)任務(wù)。在這實習(xí)的日子中，我們緊張過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了、成長了。學(xué)會了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過以后也學(xué)不到的東西。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。兩個月中和老師學(xué)生的朝夕相處，使我收獲很多，感動很多，更使我明白了作為一名教師所肩負(fù)的責(zé)任與光榮。實習(xí)基本任務(wù)包括教學(xué)工作實習(xí)和班主任工作實習(xí)，下面我將從這兩方面進(jìn)行總結(jié)：
一、 語文教學(xué)工作實習(xí)
在教學(xué)工作方面，我主要進(jìn)行了聽課、課堂教學(xué)以及作業(yè)的批改 ，其中聽課15次，完成教案個數(shù)7個，上課節(jié)數(shù)共11節(jié)，評課次數(shù)共3次，批改作業(yè)次數(shù)共12次。我所教的班級有七一班和七二班，見面會上，老師已經(jīng)跟我們說過了，這個學(xué)校的學(xué)生的基礎(chǔ)是比較差的，確實，學(xué)生的基礎(chǔ)是比較差的，有些學(xué)生甚至有厭學(xué)的情緒，所以加大了我們教學(xué)工作的難度，所以我們必須要好好學(xué)習(xí)原任老師的上課方式，虛心的向原任老師和指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋�，就需要慢慢的摸索與積累。
1、聽課
怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習(xí)過程的重點。剛開始的一個禮拜的任務(wù)是聽課和自己進(jìn)行試講工作，在實習(xí)期間，我聽了原任老師的課，也有聽其他老師和實習(xí)隊的同學(xué)們的課。在聽課前，認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，認(rèn)真閱讀課文，了解課文的相關(guān)知識。聽課時，認(rèn)真記好筆記，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時注意學(xué)生的反應(yīng)，吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑，想想老師為什么這樣講，同時虛心向老師請教。
2、備課與上課
從第二周開始，在獲得原任語文老師的同意后，我開始了對我首課的準(zhǔn)備工作。由于老師一再強調(diào)首課的重要性，我準(zhǔn)備得很用心。反復(fù)閱讀教材，認(rèn)真設(shè)計課程，同時上網(wǎng)搜索了很多資料，終于做出了一份自認(rèn)為很完美的教案。在備課后，我在實習(xí)小組前進(jìn)行了試講，認(rèn)真聽取了同學(xué)們的意見，并拿著教案向原任老師尋求指導(dǎo)，老師對我的教案很滿意，知識點也很充分，這給了我很好的信心，讓我更有信心上好這一課。由于緊張和其他原因，我的首課上的'并不盡如人意，實習(xí)小組說我的上課聲音不夠大，但這是我第一次站在真實的講臺上，能夠克服緊張與膽怯，順利完成我要講的內(nèi)容，我認(rèn)為已經(jīng)算是成功了。課后，我虛心向我的指導(dǎo)老師請教，做好課后的反思和總結(jié)，在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，糾正錯誤，完善自己。再后來，我也慢慢地開始熟悉了課堂教學(xué)，不再緊張了，只要備課充分，那么就能自信的上好每一節(jié)課了。
講課帶給我們最初、最大的感受是，講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué)，而是真正的學(xué)生。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。
批改作業(yè)也是主要的教學(xué)工作之一，原任老師也大膽地將學(xué)生的作業(yè)交給我們批改，對我們十分的信任。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，存在的突出問題，并做好記錄。對學(xué)生做法不大肯定時，虛心地向原任老師請教后再批改。在第十周時，學(xué)生們進(jìn)行了期中考，我們也參與了評卷工作，在評卷中，學(xué)會了如何酌情給分。在評卷過程中，我們能更加了解學(xué)生這半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)效果，并分析他們的得分情況，方便以后能有針對性的進(jìn)行教學(xué)。
經(jīng)過幾次實戰(zhàn)的磨練，雖然我還有很多做的不是很好的地方，但我樹立了在講臺上的那種自信心。這次實習(xí)真的讓深深的體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。
二、班主任工作實習(xí)
班主任工作是貫穿于我們實習(xí)始終的一項工作，實習(xí)期間，我是和張珊同學(xué)一同作為七一班的實習(xí)班主任，協(xié)助原任班主任的工作。作為實習(xí)班主任的工作主要有檢查早讀出勤情況、巡查上課紀(jì)律情況、檢查學(xué)生值周打掃情況、校運會工作安排、協(xié)助原班主任完成班級各項事務(wù)，并組織班會課。
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