有關(guān)設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告模板八篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告的用途越來(lái)越大，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是小編收集整理的設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
此時(shí)此刻我?guī)е敢庀蚰罹弦还�，非常抱歉在這個(gè)時(shí)刻向您提出辭職的請(qǐng)求。我在公司實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月，為自己的事業(yè)人生也做好了一個(gè)鋪墊，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)以及公司愿意給我這一次機(jī)會(huì)，也感謝我的師傅在這一路上帶領(lǐng)我，指導(dǎo)我，幫助我，這一切我都不會(huì)忘懷。我會(huì)銘記于心，永遠(yuǎn)的記住大家，記住這次經(jīng)歷。感謝大家，也希望領(lǐng)導(dǎo)您能夠同意我的這次申請(qǐng)，非常感謝。
這次實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，來(lái)到公司恰好兩個(gè)月，這兩個(gè)月的時(shí)間我慢慢的發(fā)生著改變，也慢慢的變得更加成熟。當(dāng)初進(jìn)入公司的時(shí)候，由于我比較內(nèi)向，和大家相處的也不是很好。但是大家也非常的溫暖，常常照顧我的感受，有什么吃的，玩的都會(huì)叫我。很開(kāi)心能夠遇見(jiàn)大家，也非常感恩這一段經(jīng)歷讓我變得開(kāi)朗起來(lái)。我還記得x姐對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，她說(shuō)，“步入社會(huì)之后，最重要的是要做自己，這樣才會(huì)交到更多的朋友。”逐漸地我也發(fā)現(xiàn)，公司的每一個(gè)人都很真實(shí)，我也相信大家也是因?yàn)橄嗨撇拍茏叩揭黄�。從那以后，我也不再那么拘束了，我也逐漸的開(kāi)朗起來(lái)，再熟悉了環(huán)境之后，和大家的相處也就更好了。
一個(gè)人心里是什么樣子所看到的世界也就是什么樣子的。所以我看到的世界也慢慢的改變了，變得開(kāi)朗明亮起來(lái)。人際相處是我們步入社會(huì)的第一次歷練，只有做好了這一道題，我們才能在第二道題上做出更完美的答案來(lái)。而第二道題就是專(zhuān)注于自己的專(zhuān)業(yè)，在專(zhuān)業(yè)上下功夫是一道必選題，無(wú)論怎樣，我們步入社會(huì)之后，首先是要把自己的`能力提升上來(lái)，只有這樣，我們的綜合能力才是穩(wěn)定的。所以這次實(shí)習(xí)讓我見(jiàn)識(shí)到了太多以前所沒(méi)看見(jiàn)的。我也有了很大的成長(zhǎng)，也有自信去闖一個(gè)更加美好的未來(lái)了。
實(shí)習(xí)并不會(huì)給我?guī)?lái)立刻的改變，但是它是我們開(kāi)始的第一步，這一步我們走好了走穩(wěn)了，以后的路才不會(huì)出現(xiàn)太大的動(dòng)蕩。所以實(shí)習(xí)對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是必定要走的一步，也是必定要去實(shí)現(xiàn)的一個(gè)階段。抓緊這個(gè)階段，從中汲取能量，能夠讓我們?cè)诮窈蟮牡缆飞险业阶约旱姆较颍瑒?chuàng)造屬于我們自己的痕跡。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
寫(xiě)在前面
20xx年7至10月期間，我在北京中外建建筑設(shè)計(jì)有限公司深圳分公司實(shí)習(xí)，設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告。公司大概80多人的樣子，屬于中等規(guī)模。公司有主要設(shè)計(jì)部門(mén)有產(chǎn)品研發(fā)部，建筑設(shè)計(jì)部和景觀設(shè)計(jì)部，其中建筑設(shè)計(jì)部和景觀設(shè)計(jì)部每個(gè)部門(mén)有4個(gè)設(shè)計(jì)小組。平日里公司員工一起在一個(gè)租用的大廠房空間辦公工作，方便員工與員工，高層領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的交流。我被公司安排到建筑設(shè)計(jì)一組進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，除了跟老板有面對(duì)面的溝通外，也跟其他組（包括景觀組）的成員有一些接觸，對(duì)他們說(shuō)的跟設(shè)計(jì)有關(guān)的話語(yǔ)也深有體會(huì)，也對(duì)專(zhuān)業(yè)建筑師需要的素質(zhì)有一些許了解�，F(xiàn)就其中的一些話語(yǔ)來(lái)總結(jié)一些我的設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)。
對(duì)建筑設(shè)計(jì)過(guò)程的認(rèn)識(shí)
“拿到一個(gè)方案，你必須清楚這個(gè)方案基地在哪兒，環(huán)境怎么樣？”
這是我們公司產(chǎn)品研發(fā)部丁總說(shuō)的。丁總負(fù)責(zé)整個(gè)公司內(nèi)部日常事務(wù)，并負(fù)責(zé)建筑設(shè)計(jì)方案創(chuàng)作。他喜歡和員工在一起，特別是我們這些實(shí)習(xí)生。實(shí)習(xí)生一撥一撥的來(lái)了又走了，但他的個(gè)性依然不變，就是特別地喜歡跟實(shí)習(xí)生在一起做方案、討論方案。每當(dāng)一個(gè)新的設(shè)計(jì)任務(wù)那過(guò)來(lái)，他就會(huì)讓我們實(shí)習(xí)生單獨(dú)做方案，他來(lái)評(píng)說(shuō)。同時(shí)他也會(huì)做一個(gè)方案，然后一起交流。每個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)可以說(shuō)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，也可以說(shuō)是一個(gè)短暫的過(guò)程。漫長(zhǎng)的時(shí)候如遇到大型住宅小區(qū)，幾十萬(wàn)平米的小區(qū)，分期而建，至少也得一兩年。短暫的如一些投標(biāo)，或者一些委托設(shè)計(jì)，也就一兩周，甚至一兩天，實(shí)習(xí)報(bào)告《設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告》。但不論是大型小區(qū)也好，小型投標(biāo)也好，委托設(shè)計(jì)也好，總會(huì)有設(shè)計(jì)開(kāi)始的時(shí)候，也會(huì)有設(shè)計(jì)結(jié)束那一刻。
老總說(shuō)，拿到一個(gè)方案，你必須清楚這個(gè)方案基地在哪兒，環(huán)境怎么樣？其實(shí)他講的也就是方案的前期工作。方案的前期工作是整個(gè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，在這個(gè)階段，需要大量的信息和資料，要對(duì)方案要有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。一般來(lái)說(shuō)每個(gè)方案都有一個(gè)甲方委托的設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，這個(gè)任務(wù)書(shū)上所包含的信息是整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程的出發(fā)點(diǎn)。但是僅靠這個(gè)任務(wù)書(shū)上的東西肯定是不夠的，所以需要對(duì)任務(wù)書(shū)上的內(nèi)容進(jìn)行深化，這個(gè)過(guò)程實(shí)際上也是最原始方案的形成過(guò)程，因?yàn)樵谏罨蝿?wù)書(shū)的同時(shí)也就對(duì)在整個(gè)方案中要解決的問(wèn)題作出一個(gè)初步的回答。所以，建筑設(shè)計(jì)前期工作也不只是收集資料那么輕松。在前期階段需要做的工作大概有，對(duì)方案基地的分析，對(duì)基地周?chē)麄�(gè)環(huán)境的分析，找到設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)，找出設(shè)計(jì)中需要解決的問(wèn)題，這個(gè)過(guò)程中也許會(huì)遇到資料收集困難的問(wèn)題，必要的時(shí)候還需要到現(xiàn)場(chǎng)觀察，照相，然后對(duì)資料進(jìn)行匯總。通常，這個(gè)過(guò)程會(huì)以一個(gè)前期報(bào)告的形式總結(jié)出來(lái)，然后跟同事們一起交流，討論。通過(guò)交流，發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，然后在下一步的方案設(shè)計(jì)中解決問(wèn)題。然后就是方案的設(shè)計(jì)過(guò)程了。這是方案形成的關(guān)鍵過(guò)程。也許在最開(kāi)始方案只是在思考中，但這個(gè)階段就要求我們動(dòng)手動(dòng)腦，講方案表現(xiàn)出來(lái)。
手繪方案草圖是必要的，也是最直接最方便的表達(dá)方式之一。這個(gè)時(shí)候老總不會(huì)打擾我們，會(huì)讓我們自由發(fā)揮。草圖過(guò)程后，又會(huì)有一輪交流會(huì)，對(duì)每個(gè)方案進(jìn)行剖析簡(jiǎn)評(píng)，找到設(shè)計(jì)的突破點(diǎn)。但是這并不是最終的方案。方案過(guò)程是漫長(zhǎng)的，也許直待到出施工圖甚至是施工圖紙后還有改方案的。方案的設(shè)計(jì)有不斷反復(fù)的過(guò)程，即便是這樣，最后的方案也不是最完美的，而只是最合適的。方案的初步設(shè)計(jì)中或許會(huì)用到電腦，手工模型等工具來(lái)推敲方案。模型是一個(gè)很好的表現(xiàn)工具，這在我所實(shí)習(xí)的公司用到的時(shí)候很多。幾乎每個(gè)方案都會(huì)有模型，有的方案甚至好幾個(gè)模型。這個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中會(huì)形成一些實(shí)際的方案的東西，公司一般形成一個(gè)幻燈的文件，方便大家在一起討論總結(jié)。這之后形成的方案已經(jīng)有一定的可行性了，但還需要深化。深化的方案會(huì)形成一個(gè)方案文本。這個(gè)文本可以用來(lái)更甲方交流，也可以公司內(nèi)部交流。但這都還是初步設(shè)計(jì)過(guò)程。然后便是方案深化過(guò)程。方案的深化過(guò)程意味著方案基本定下來(lái)了，可以進(jìn)行施工圖的`設(shè)計(jì)了。施工圖設(shè)計(jì)在我所實(shí)習(xí)的公司是用跟方案設(shè)計(jì)不同的人來(lái)進(jìn)行的。這樣的安排合理性有待商榷。盡管是不同的人來(lái)進(jìn)行，只要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，一般也能順利完成。這樣，一個(gè)大體的方案設(shè)計(jì)過(guò)程也就是這樣。
我在公司實(shí)習(xí)期間，還聽(tīng)了一設(shè)計(jì)成果回報(bào)會(huì)。公司的老總陳總（董事長(zhǎng)）對(duì)一個(gè)已經(jīng)設(shè)計(jì)好的方案進(jìn)行的總結(jié)。也就是說(shuō)，對(duì)每個(gè)已經(jīng)設(shè)計(jì)完的方案，還需要重新在腦袋里面過(guò)濾一次，及時(shí)總結(jié)方案中的足與不足，以便在以后的設(shè)計(jì)工作中少犯錯(cuò)誤。有時(shí)候方案的設(shè)計(jì)往往會(huì)因?yàn)榧追降囊庖?jiàn)重新再做，中國(guó)的建筑行業(yè)里面，甲方甚至超過(guò)建筑師對(duì)建筑方案進(jìn)行總體控制。所以方案往往不是一輪兩輪可以做完的，有的時(shí)候會(huì)做很多輪。更有甚者，在做了很多輪后，甲方自己拿出一套圖來(lái)，然后說(shuō)照著那套圖做就行了。所以說(shuō)建筑設(shè)計(jì)的過(guò)程不是直線性的發(fā)展過(guò)程，有的是曲折的無(wú)規(guī)律可循的一個(gè)過(guò)程，充滿了反復(fù)，充滿了否定。我們?cè)谠O(shè)計(jì)中要保證，最后的結(jié)果卻是明確的，清晰的。
設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、實(shí)習(xí)目的
了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在金華的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景。
2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過(guò)程中。
4、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法，熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)單位
綜合概述 金華市東晨裝飾工程有限公司，原晨帆設(shè)計(jì)工作室，公司成立以來(lái)，一直奉行：“堅(jiān)持創(chuàng)新超越的工作理念”以獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)理念正穩(wěn)步有序的發(fā)展。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度
首先需要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟： 設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段
設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書(shū)，簽訂合同，或者根據(jù)標(biāo)書(shū)要求參加投標(biāo);明確設(shè)計(jì)期限并制定設(shè)計(jì)計(jì)劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);
明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求，如室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設(shè)計(jì)規(guī)模、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、總造價(jià)，根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;
熟悉設(shè)計(jì)有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn)，收集分析必要的資料和信息，包括對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查踏勘以及對(duì)同類(lèi)型實(shí)例的`參觀等。
在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時(shí)，還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度安排，設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)，即室內(nèi)設(shè)計(jì)收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設(shè)計(jì)階段
方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì)，深入設(shè)計(jì)，進(jìn)行方案的分析與比較。
確定初步設(shè)計(jì)方案，提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：
(1)平面圖，常用比例1：50，1：100;
(2)室內(nèi)立面展開(kāi)圖，常用比例1：20，1：50;
(3)平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100;
(4)室內(nèi)透視圖;
(5)室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面;
(6)設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明和造價(jià)概算;
初步設(shè)計(jì)方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。
3、施工圖設(shè)計(jì)階段
施工圖設(shè)計(jì)階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說(shuō)明和造價(jià)預(yù)算。
4、設(shè)計(jì)實(shí)施階段
設(shè)計(jì)實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計(jì)人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對(duì)施工實(shí)況，有時(shí)還需根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況提出對(duì)圖紙的局部修改或補(bǔ)充;施工結(jié)束時(shí)，會(huì)同質(zhì)檢部門(mén)和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗(yàn)收。 其次了解室內(nèi)設(shè)計(jì)方法，趙師傅給我講解了以下三種： 大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深入推敲
2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達(dá)并重 經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。
再次是掌握了一些設(shè)計(jì)軟件小技巧，提高了軟件運(yùn)用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等。
四，實(shí)習(xí)總結(jié)
在過(guò)個(gè)十天的樣子我暑假的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了
想想這一個(gè)暑假，雖然倒貼了一個(gè)暑假，但是我覺(jué)得，比我在學(xué)校一年學(xué)的還多
剛進(jìn)入大學(xué)，我認(rèn)為的設(shè)計(jì)師只要會(huì)畫(huà)圖，什么事都好了
現(xiàn)在我知道了并不是我的想當(dāng)然，設(shè)計(jì)師要知道的不只是畫(huà)圖
辛辛苦苦的一個(gè)暑假，讓我了解了很多專(zhuān)業(yè)的東西...
設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、實(shí)習(xí)目的
為強(qiáng)化我們?nèi)粘Ｋ鶎W(xué)的知識(shí)，加強(qiáng)與鞏固，培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)能力。本次為期兩周3ds max 實(shí)習(xí)主要以強(qiáng)化訓(xùn)練為實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。
將我們平時(shí)所學(xué)到的知識(shí)在這兩周的時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練，將各個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，融合到一起，從而使我們具有一定的實(shí)戰(zhàn)能力，對(duì)我們以后從事這方面的工作有一定的幫助，同時(shí)也提高了我們的綜合應(yīng)用能力。
這次室內(nèi)室外三維效果圖制作都是具有實(shí)戰(zhàn)性的作業(yè)，雖然我們做的實(shí)習(xí)內(nèi)容都是書(shū)上給的一些素材，但是也需要不斷地培養(yǎng)我們自學(xué)能力，也是為我們以后工作奠定基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)要求
1. 3ds max室內(nèi)裝飾
�、藕�(jiǎn)單室內(nèi)效果圖；⑵接待室裝飾效果圖；⑶臥室裝飾效果圖；⑷客廳裝飾效果圖；⑸書(shū)房裝飾效果圖；⑹餐飲空間裝飾效果圖；⑺賓館大堂裝飾效果圖；⑻寫(xiě)字間裝飾效果圖；⑼會(huì)議室裝飾效果圖；⑽公司門(mén)廳裝飾效果圖。
在上面十個(gè)室內(nèi)裝飾實(shí)例中選取幾個(gè)自己感興趣的室內(nèi)裝飾效果圖進(jìn)行制作。
2. 3ds max室外效果圖制作
在校園內(nèi)任意選擇一棟建筑物，取景，認(rèn)真觀察，制作室外三維效果圖。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.制作接待室裝飾效果圖
這張效果圖主要由墻體、地面、天花板、吊頂、接待臺(tái)、沙發(fā)、花瓶、飲水機(jī)和其他裝飾物構(gòu)成的，這個(gè)效果圖的制作，我們需要運(yùn)用以下知識(shí)點(diǎn)：
⑴選擇對(duì)象的多種方式和應(yīng)用；
�、颇繕�(biāo)攝影機(jī)的使用；
�、蔷�框模型的特點(diǎn)和應(yīng)用；
⑷編輯二維圖形；
⑸對(duì)象的精確變換；
�、饰淖止ぞ叩氖褂煤臀淖值奶幚恚�
�、藨�(yīng)用車(chē)削修改器；
⑻編輯燈光對(duì)象及其參數(shù)設(shè)置。
2.制作臥室裝飾效果圖
這張效果圖主要是由穿衣柜、床頭柜、電視柜、臺(tái)燈、床、電視機(jī)、相框等一些臥室裝飾物構(gòu)成的，制作這張效果圖，我們需要運(yùn)用以下幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)：
⑴倒角修改器和擠出修改器的使用；
�、埔苿�(dòng)工具的靈活使用；
�、荖URBS曲面的使用、可編輯面片的'編輯操作；
�、燃茉O(shè)于調(diào)整攝影機(jī)；
�、啥喾N燈光的交叉放置和光源的關(guān)聯(lián)復(fù)制；
�、蕪�(fù)雜材質(zhì)的配置及具體參數(shù)的設(shè)置；
�、虽秩旧傻膱D片用Photoshop做后期處理。
3.制作餐飲空間裝飾效果圖
這張效果圖主要由弧形墻體、餐桌、椅子、吊頂、窗戶、杯具等裝飾物構(gòu)成的。這張效果圖的制作，靈活運(yùn)用3ds max的各項(xiàng)功能，我們主要運(yùn)用以下幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)：
�、艠訔l線修改器的使用；
�、茢D出變形和復(fù)制等對(duì)象操作；
�、菑�(fù)合對(duì)象的布爾運(yùn)算的使用；
�、取捌矫妗惫ぞ叩氖褂茫�
�、赡Ｐ偷暮喜⒂谧儞Q；
⑹攝影機(jī)的調(diào)整；
⑺燈光的參數(shù)設(shè)置。
4.1棟教學(xué)樓效果圖制作
實(shí)習(xí)總結(jié)
兩周的3ds max實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的反復(fù)練習(xí)我對(duì)3ds max有了重新的認(rèn)識(shí)，而且在很多工具的使用上更加熟練了。一個(gè)實(shí)例不是一時(shí)半會(huì)兒就能夠完成的需要慢慢的摸索，更需要足夠的耐心。
在這一學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)3ds max都只是每個(gè)章節(jié)學(xué)習(xí)不同的知識(shí)點(diǎn)，沒(méi)有進(jìn)行過(guò)綜合的訓(xùn)練，而這次實(shí)習(xí)我們主要是訓(xùn)練室內(nèi)裝飾，從而讓我們真正的體會(huì)到3ds max軟件在現(xiàn)實(shí)生活中的使用之處。在開(kāi)始畫(huà)室內(nèi)裝飾時(shí)，有點(diǎn)不知道該從何處入手，只能一步一步的摸索，所以開(kāi)始時(shí)進(jìn)度有一些慢，但慢慢的習(xí)慣熟識(shí)后，進(jìn)度就加快了許多。
在此次的3ds max實(shí)習(xí)中，不僅強(qiáng)化并鞏固了這學(xué)期中我所學(xué)習(xí)到的知識(shí)，而且在實(shí)習(xí)中慢慢的摸索，學(xué)到了更多的知識(shí)。之前學(xué)習(xí)3ds max時(shí)對(duì)燈光的設(shè)置總是操作的不是很好，但這次實(shí)習(xí)制作室內(nèi)裝飾效果圖中，涉及到了大量的燈光配置及參數(shù)設(shè)置，讓我得到了充分的練習(xí)，使我掌握了燈光設(shè)置的操作。
這兩周的實(shí)習(xí)雖然短暫，但從中獲得了很多知識(shí)，提高了我們的綜合應(yīng)用能力與自學(xué)能力，為我們以后工作奠定了基礎(chǔ)。
設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才的一項(xiàng)重要措施，是教學(xué)計(jì)劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。
(1)通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解；
(2)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)(如測(cè)量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí)；
(3)通過(guò)親身參加施工實(shí)踐，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力，為將來(lái)參加工作打下基礎(chǔ)；
(4)通過(guò)工作和勞動(dòng)，了解施工的'基本生產(chǎn)工藝過(guò)程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能；
(5)了解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平，聯(lián)系專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，樹(shù)立獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國(guó)建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向；
(6)與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
參加實(shí)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)在工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的幫助和老師帶領(lǐng)下，具體參加有關(guān)的技術(shù)工作和生產(chǎn)工作，在工作中參照本指導(dǎo)書(shū)的要求，全面地完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作。
實(shí)習(xí)期間要求做到：
1.認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作；
2.每天寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記，記錄施工情況、心得體會(huì)、改進(jìn)建議等；
3.對(duì)組織的專(zhuān)業(yè)參觀、專(zhuān)業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理；
4.實(shí)習(xí)結(jié)束前寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告，對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié)；
5.對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專(zhuān)題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫(xiě)出報(bào)告；
工程概況
焦作市城區(qū)橋梁拆除重建及加固維修工程一標(biāo)段為學(xué)生路群英河橋拆除重建。
焦作市學(xué)生路群英河橋位于學(xué)生路小學(xué)附近，老橋橋型為三孔10m+12m+10m鋼筋混凝土雙曲拱橋，中跨失跨比為0.208，邊跨矢跨比為0.2，該橋建于1972年，設(shè)計(jì)荷載：汽-10，拖-30，該橋?yàn)橹亓κ綐蚺_(tái)擴(kuò)大淺基礎(chǔ)，排柱式橋墩條形基礎(chǔ)，該橋橫向共計(jì)6條拱勒，橋梁全寬七米。鑒于該橋的結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀及檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，由于橋面設(shè)計(jì)荷載等級(jí)過(guò)低，病害較多，維修投資較大，且橋面較窄，與現(xiàn)行車(chē)輛通行要求不適應(yīng)，需拆除重建。新建學(xué)生路群英河橋橋面寬度：26m=0.5m護(hù)欄+4.0m人行道+17.0m車(chē)行道+4.0m人行道+0.5m護(hù)欄；橋臺(tái)采用重力式U型臺(tái)，鉆孔灌注樁基礎(chǔ)；行車(chē)道板采用厚0.42m，長(zhǎng)7.96m，寬0.99m的空心板，為增加整體性，板側(cè)設(shè)鉸縫；橋梁兩側(cè)均設(shè)0.5m漢白玉欄桿。 設(shè)計(jì)依據(jù)與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：
設(shè)計(jì)規(guī)范：
1《公路工程基本建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)文件編制辦法》（交公路發(fā)（20xx）358號(hào)）
2．《公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》（JTGB01-20xx）
3.《公路橋涵設(shè)計(jì)通用規(guī)范》（JTGD60-20xx）
4.《公路鋼筋混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土橋涵設(shè)計(jì)規(guī)范》（JTGD62-20xx）
5.《公路垢工橋涵設(shè)計(jì)規(guī)范》（JTGD61-20xx）
6.《公路橋涵地基與基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》（JTGD63-20xx）
7.《公路橋梁抗震設(shè)計(jì)細(xì)則》（JTG/T B02-01-20xx）
8.《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范》（JTG/T F50-20xx）
9.《公路橋梁板式橡膠支座》（JT/T4-20xx）
10.《公路交通安全設(shè)施設(shè)計(jì)規(guī)范》（JTG D81-20xx）
11．《公路工程混凝土結(jié)構(gòu)防腐蝕技術(shù)規(guī)范》（JTG/T B07-1-20xx）
12.《公路環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)規(guī)范》（JTJ/T006-098）
13.《公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》(JTJ F80/1-20xx)
14.《城市橋梁設(shè)計(jì)規(guī)范》(CJJ 11-20xx)
15《城市橋梁抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》（CJJ 166-20xx）
16.其它相關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)規(guī)范,規(guī)程
�。ǘ┘夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)
1.橋面全寬：26m=0.5m護(hù)欄+4.0m人行道+17m車(chē)行道+4.0m人行道+0.5m護(hù)欄
2．荷載等級(jí)：城-A
3.地震動(dòng)峰值加速度系數(shù)：0.1g（按丁類(lèi)設(shè)防）
4橋梁抗震設(shè)計(jì)方法：B類(lèi)
5.通航要求：無(wú)
6.設(shè)計(jì)安全等級(jí)：I類(lèi)
7.環(huán)境類(lèi)別：I類(lèi)
8.50年一遇洪水位：116.780m
9.設(shè)計(jì)車(chē)速：40Km/h
10.設(shè)計(jì)使用年限：50年
11.人群荷載：3.5KN/m2
（三）設(shè)計(jì)依據(jù)
1．《焦作市九座城市橋梁拆除重建及加固維修建設(shè)工程設(shè)計(jì)合同》
2．《焦作市學(xué)生路群英河橋拆除重建工程巖土工程勘察報(bào)告》
3．河南省建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)測(cè)試中心站有限公司《焦作市學(xué)生路群英河橋檢驗(yàn)報(bào)告》S03類(lèi)20xx年012號(hào)
4．業(yè)主提供的其他相關(guān)圖文資料
工程地質(zhì)條件
�。ㄒ唬┑匦蔚孛玻簣�(chǎng)地地貌為山前沖洪積平原中部，場(chǎng)地最大高差0.22m，場(chǎng)地
內(nèi)各勘探孔地面標(biāo)高系相對(duì)標(biāo)高，相對(duì)標(biāo)高引測(cè)點(diǎn)為甲方提供的學(xué)生路小學(xué)東南角圍墻角角點(diǎn)標(biāo)高122.03m，勘探孔坐標(biāo)系統(tǒng)系甲方提供的焦作城建坐標(biāo)系。
�。ǘ┑刭|(zhì)構(gòu)造：場(chǎng)地的區(qū)域構(gòu)造位置為太行山復(fù)背斜隆起南段與華北斷陷平原
的交接部位，屬鳳凰嶺斷裂，新鄉(xiāng)-柏山斷裂等區(qū)域主干斷裂所控制的次一級(jí)構(gòu)造分布區(qū)。據(jù)調(diào)查，該場(chǎng)地及附近無(wú)全新活動(dòng)斷裂通過(guò)。
�。ㄈ┑鼗练謱用枋觯罕敬慰碧皆阢@探深度范圍所揭露的地層主要為粘性土，
多屬第四紀(jì)沉積物根據(jù)野外鉆孔描述，室內(nèi)土工試驗(yàn)河原位測(cè)試結(jié)果，依據(jù)土的工程性質(zhì)將場(chǎng)地內(nèi)地基土劃分為6個(gè)主層3個(gè)亞層，從上至下描述如下：
①雜填土（Q4ml）:雜色，可塑，成分以粉質(zhì)粘土為主，含較多植物根系，含少量生活垃圾，碎磚屑及煤渣。
設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
摘要：本課程設(shè)計(jì)主要內(nèi)容為路燈控制器的設(shè)計(jì)，它主要有光信號(hào)控制電路、聲音信號(hào)控制電路、電源電路、延時(shí)觸發(fā)電路組成。本電路具有光控功能，白天光線較亮、即使有聲音時(shí)路燈也不亮，光線較暗、有聲音時(shí)路燈點(diǎn)亮；又具有聲控功能，晚上光線較暗、有聲音時(shí)路燈點(diǎn)亮，聲音消失后延時(shí)照明一段時(shí)間后自動(dòng)熄滅。
關(guān)鍵詞：路燈控制器；555定時(shí)器；聲控電路；光控電路
1、引言
聲光控節(jié)能路燈具有許多實(shí)際意義：一是省電，燈泡不會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間亮著，所以節(jié)電效率很高，達(dá)80%左右；二是便利，不需要接觸，全自動(dòng)智能控制；另外，接線簡(jiǎn)略、安裝利便，是公共場(chǎng)所照明的首要選擇。再者，隨著科技的發(fā)展，除此刻已有的聲光控開(kāi)關(guān)外，另有微波感應(yīng)開(kāi)關(guān)以及熱釋遠(yuǎn)紅外感應(yīng)開(kāi)關(guān)。在普通住宅樓、辦公樓道等場(chǎng)所的照明控制考慮到價(jià)格、管理及安裝便利等因素，按照我國(guó)國(guó)情，可以估計(jì)在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)，聲光控路燈將是首選的產(chǎn)品。 所以，對(duì)這一課題的研究是必要的'。世界的發(fā)展離不開(kāi)能量物質(zhì)，聲光控開(kāi)關(guān)能較好的為解決世界能量物質(zhì)危機(jī)供給一點(diǎn)幫忙。有助于我國(guó)實(shí)現(xiàn)可連續(xù)發(fā)展，構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。
2、總體設(shè)計(jì)方案
2.1設(shè)計(jì)思路
整個(gè)電路由電源電路，聲控電路，光控電路及延時(shí)電路等部分組成。電源由直流穩(wěn)壓電源提供。光控電路對(duì)外界光亮程度進(jìn)行檢測(cè)，輸出與光亮程度相對(duì)應(yīng)的電壓信號(hào)，從而實(shí)現(xiàn)白天燈泡不亮晚上遇到聲響時(shí)，通過(guò)聲控電路使燈泡自動(dòng)點(diǎn)亮。聲控電路主要將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)，從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制。延時(shí)電路使得聲音消失后燈泡延長(zhǎng)一段光照時(shí)間。必要時(shí)可加一個(gè)手動(dòng)開(kāi)關(guān)，以增強(qiáng)電路的實(shí)用性。 2.2、總體方框圖
3、設(shè)計(jì)原理分析
電路中集成塊74LS00的腳1和腳2、腳13和腳12接成“與”輸入用以鑒別輸入動(dòng)態(tài)。由555定時(shí)器構(gòu)成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器用于電路延時(shí)及低電平觸發(fā)固態(tài)繼電器。按邏輯功能只有當(dāng)腳13和腳12兩輸入端都呈高電平時(shí)，腳11的輸出才為低電平，單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器被觸發(fā)，555定時(shí)器3腳輸出高電平激發(fā)固態(tài)繼電器，接通燈路。白天因光敏電阻受光線照射，74LS00的13腳呈低電位，74LS00的11腳輸出為低電平，繼電器處于關(guān)斷，燈路關(guān)閉。這時(shí)，無(wú)論外界聲音再高燈都不會(huì)亮；到夜晚，GR的電阻隨環(huán)境光線減弱而增大，腳13變?yōu)楦唠娖�，�?dāng)人走動(dòng)的腳步聲傳到傳聲器BW時(shí)，聲波轉(zhuǎn)換成電信號(hào)經(jīng)三極管VT放大，使1、2腳電位由高變低，腳11輸出高電平，與其連接的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的2腳也呈現(xiàn)高電平，單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器不被觸發(fā)，其3腳輸出低電平，固態(tài)繼電器處于關(guān)斷狀態(tài)，燈泡不被點(diǎn)亮。
3.1、聲控電路
該電路結(jié)構(gòu)如圖1所示，主要由駐極體話筒連接電路及放大電路組成。話筒將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)，但話筒傳輸?shù)碾娦盘?hào)及其微弱，輸出阻抗極高。因此不能直接放
大電路，我們?cè)谶@里用R1,C1組成話筒的連接電路，實(shí)現(xiàn)阻抗的變換及放大電路的輸入變換，使得放大電路是對(duì)信號(hào)的電壓進(jìn)行放大。當(dāng)沒(méi)有聲音時(shí)，放大電路無(wú)輸入信號(hào)，三極管處于靜態(tài)工作狀態(tài)。此時(shí)聲控電路的輸出為高電平，經(jīng)74LS00的1、2腳反相
設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
今年暑假至今，我有幸來(lái)到天津市建筑設(shè)計(jì)院十所實(shí)習(xí)，這是我夢(mèng)寐以求的地方，作為天津市的設(shè)計(jì)院，全國(guó)前十的設(shè)計(jì)單位，我很榮幸，對(duì)這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)倍感珍惜。
一、初出茅廬，熟悉工作流程
大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，自認(rèn)為對(duì)建筑已經(jīng)了解很多，在學(xué)校期間設(shè)計(jì)過(guò)很多課程作業(yè)，來(lái)到設(shè)計(jì)院才感覺(jué)學(xué)的那些東西都是皮毛而已。設(shè)計(jì)院是一個(gè)龐大的團(tuán)體大家各司其職，各盡其能，工作緊張有序的進(jìn)行著。剛進(jìn)設(shè)計(jì)院沒(méi)什么事，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過(guò)的設(shè)計(jì)，施工圖等，看著大家熟練的操作cad，運(yùn)用自如，各種快捷鍵讓我佩服�？粗蠹疫@么忙，真想上去幫忙，鼓足勇氣，給大家?guī)兔Γ罡桑ó?dāng)時(shí)以為自己有這個(gè)潛力），都被大家委婉的拒絕了，之后我明白，施工圖的工期緊，畫(huà)圖復(fù)雜，對(duì)于一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的牛犢子，根本無(wú)法勝任。在與同室交流中，發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)很龐大的工程，不是幾張圖就能搞定的事，每個(gè)人在某一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱。
建筑大致的工作流程如下：投資商投資——國(guó)家審核和批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)（包括建筑物的平立剖面、結(jié)構(gòu)水暖電的設(shè)計(jì)）——建筑部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理單位進(jìn)行審核——施工完成——裝飾公司進(jìn)行裝修——交工——有投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。其實(shí)每個(gè)過(guò)程又分為若干個(gè)部分，每個(gè)人在其中的一部分負(fù)責(zé)。建筑設(shè)計(jì)院在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中起到承上啟下的作用，也是整個(gè)建筑能不能建起來(lái)的關(guān)鍵部分。熟悉了工作流程，之后我被調(diào)到方案設(shè)計(jì)組，開(kāi)始了新的生活。
二、建筑方案設(shè)計(jì)
在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的這天，每個(gè)建筑師都頂著巨大的工作任務(wù)前行，發(fā)揚(yáng)“5+2”“白+黑”的工作精神，為建筑設(shè)計(jì)，奉獻(xiàn)自己的青春。
建筑方案設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我接觸了好幾個(gè)方案的設(shè)計(jì)。
正趕上單位正好有一個(gè)廊坊市住宅項(xiàng)目，帶我的是李工（國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師、方案組的帶頭人），我的任務(wù)是完成整個(gè)項(xiàng)目里面所有的配套建筑，其中有小學(xué)、幼兒園、商業(yè)等其他配套設(shè)施�？简�(yàn)我的機(jī)會(huì)來(lái)了，我很興奮，應(yīng)對(duì)這么多活我壓力很大。理清頭緒，一步一步來(lái)。先設(shè)計(jì)小學(xué)，小學(xué)在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有接觸過(guò)，所有的都要從頭開(kāi)始，翻閱資料書(shū)，查規(guī)范，思考24班的小學(xué)需要什么功能，面積是多少，經(jīng)過(guò)兩天的查閱，我列出一張功能表，包括，教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、多媒體、合班教室、展覽室、活動(dòng)室、衛(wèi)生間等，還有一個(gè)足球場(chǎng)、看臺(tái)、體育器材室。結(jié)合這些工作有個(gè)大致的面積指標(biāo)表。功能與面積搞定開(kāi)始想平面布局，李工已經(jīng)把大體的建筑體塊設(shè)定，基本上是一個(gè)l型平面布局。把列出來(lái)的功能表按照面積，有利的交通組織，各個(gè)功能利用率的大小進(jìn)行安排，做平面設(shè)計(jì)時(shí)也要思考立面的造型，整體的形體關(guān)系，各種問(wèn)題迎面而來(lái)。經(jīng)過(guò)一天的熬夜，反復(fù)改善，總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經(jīng)完成，忐忑的給李工看，李工給出很多修改意見(jiàn)，進(jìn)行悉心指導(dǎo)，告訴我先畫(huà)草圖，多花多比較，之后又做了兩三個(gè)不同布局的平面，對(duì)功能重新組合，設(shè)計(jì)的越來(lái)越理性，經(jīng)過(guò)一周的反復(fù)改正與調(diào)整，小學(xué)基
本完成。經(jīng)過(guò)這一周的設(shè)計(jì)讓我意識(shí)到很多問(wèn)題，首先很佩服李工的設(shè)計(jì)潛力，以及對(duì)我悉心的指導(dǎo)，還有他那流暢的小圖都是我學(xué)習(xí)的榜樣，其次，我也認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)際操作潛力有限，要虛心學(xué)習(xí)，多看一些別人做的設(shè)計(jì)，充實(shí)自己，提高潛力，最后，建筑設(shè)計(jì)不是簡(jiǎn)單的過(guò)程，而是功能、平面、立面、造型、體塊關(guān)系都要經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲定下來(lái)的。
我以為我這樣的設(shè)計(jì)就能完成了，誰(shuí)料，真正項(xiàng)目的設(shè)計(jì)不是建筑師一個(gè)人能定的事，還有甲方、規(guī)劃局，經(jīng)過(guò)一輪輪的匯報(bào)，一次次的修改。這天甲方讓你修改，明天規(guī)劃局讓你修改，作為一個(gè)建筑師，要在甲方、規(guī)劃局、自己之間找到一種平衡，一個(gè)方案要讓雙方都能透過(guò)。做一個(gè)方案，既能表達(dá)自己的思想，又能使各方都能到達(dá)一個(gè)滿意。建筑師在整個(gè)設(shè)計(jì)中有一個(gè)很重要的作用，能夠承上啟下，也能平衡各個(gè)方面的需求。
在接下來(lái)的日子里，我繼續(xù)跟李工一齊設(shè)計(jì)一個(gè)位于天津市河西區(qū)人民公園對(duì)面的新華中學(xué)，建筑面積也在10000平方米左右，因?yàn)橛玫鼐o張，所以設(shè)計(jì)時(shí)除去各種硬性的規(guī)劃紅線外，和一些設(shè)施除外，最后的大體塊又是一個(gè)l型，這個(gè)方案一向改，大概每周一次，平面功能調(diào)整基本差不多，立面做了三個(gè)風(fēng)格的建筑（現(xiàn)代、簡(jiǎn)歐、簡(jiǎn)中）。規(guī)劃局和甲方都匯報(bào)了無(wú)數(shù)次，到此刻方案還一向沒(méi)有定下來(lái)。
在設(shè)計(jì)院時(shí)間越長(zhǎng)，真正的設(shè)計(jì)需要各個(gè)單位的相互配合，最后才能完成整體的目標(biāo)。方案設(shè)計(jì)階段是最消耗人力物力的階段，要經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲，也許改來(lái)改去又回到原點(diǎn)，那樣我們也要去不斷的嘗試。有時(shí)候覺(jué)得立刻看到曙光，可能某些地方不貼合相關(guān)單位的要求，推倒重做，一切從零開(kāi)始。建筑方案設(shè)計(jì)階段是最考驗(yàn)建筑師的意志力和承受力的，作為一個(gè)小小的設(shè)計(jì)師，我?jiàn)^力前行著。
三、建筑擴(kuò)初設(shè)計(jì)
建筑方案一旦透過(guò)，擴(kuò)初設(shè)計(jì)立刻展開(kāi)。如果方案是一幅畫(huà)的話，那么擴(kuò)初設(shè)計(jì)就是一幅畫(huà)進(jìn)行分析、分解，小到一個(gè)筆觸都要精確的表達(dá)出來(lái)，要精確到每一毫米。此刻設(shè)計(jì)院分工明確，從方案設(shè)計(jì)一向到最后的施工圖設(shè)計(jì)，都是有不同的團(tuán)隊(duì)來(lái)完成，每個(gè)個(gè)體都是其中的一個(gè)小螺絲釘。我在方案組做設(shè)計(jì)，有一個(gè)小商業(yè)是自己完成的，因?yàn)楣て诰o，擴(kuò)初設(shè)計(jì)業(yè)落到我的頭上。這是一個(gè)小的公共建筑，一個(gè)主要的沿街立面和兩個(gè)側(cè)立面，方案設(shè)計(jì)階段經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲、改正、最后完成。第一次接觸擴(kuò)初，心里沒(méi)底，不明白畫(huà)到什么程度，找到以前單位所畫(huà)的擴(kuò)初圖，反復(fù)看，其實(shí)說(shuō)實(shí)話，任何時(shí)候都是眼高手低，看的時(shí)候覺(jué)得都挺簡(jiǎn)單的，一到自己真正畫(huà)一份圖，發(fā)現(xiàn)很多的問(wèn)題。開(kāi)始動(dòng)手畫(huà)圖，遇到不懂得地方就問(wèn)李工，擴(kuò)初設(shè)計(jì)的時(shí)間很短，一般只有一周左右。因?yàn)樽鲈O(shè)計(jì)的時(shí)候，畫(huà)的都是草圖，和一些簡(jiǎn)單的cad勾圖，所以擴(kuò)初就很困難了，但是我還是充滿信心，必須要把他們畫(huà)好。擴(kuò)初就要是真正實(shí)施建筑的開(kāi)始了，對(duì)于平面的布置、柱網(wǎng)、柱距、墻體以及對(duì)立面的影響都要思考到，這個(gè)階段經(jīng)歷很多細(xì)微的調(diào)整，最后確定下來(lái)的平面和立面。當(dāng)這一切都搞定，我以為大功告成，交給一個(gè)有豐富經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)初設(shè)計(jì)的同事，問(wèn)題又出來(lái)了，
涉及到立面的材質(zhì)、顏色、窗框的大小等等，很多我以前都不明白的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我一下子就懵了，作為一個(gè)設(shè)計(jì)者這些問(wèn)題我都不明白到底這個(gè)材質(zhì)叫什么，我只是給了一個(gè)顏色而已，遇到問(wèn)題求助李工，經(jīng)過(guò)溝通，把所有的問(wèn)題都定下來(lái)了。我所畫(huà)的擴(kuò)初圖里真正的要求還有必須的差距，因?yàn)闀r(shí)間緊，所以那位同事就把活都接過(guò)來(lái)了，我很是感動(dòng)，一夜未眠，改完后，第二天打圖，弄本冊(cè)，我第一次感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的力量。
經(jīng)過(guò)這次擴(kuò)初設(shè)計(jì)讓我掌握了很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，門(mén)窗的'高度，寬度，門(mén)框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法，柱的直徑，梁的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問(wèn)題。我也更加認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的欠缺，我就像一個(gè)饑渴的羔羊，一張白紙，需要去描繪，虛心的學(xué)習(xí)，不斷的去完善，不斷的成長(zhǎng)。
四、施工圖設(shè)計(jì)
建筑施工圖就是建筑工程上所用的，一種能夠十分準(zhǔn)確地表達(dá)出建筑物的外形輪廓、大小尺寸、結(jié)構(gòu)構(gòu)造和材料做法的圖樣。它是房屋建筑施工的依據(jù)。
此刻設(shè)計(jì)院的工作模式，實(shí)習(xí)期間是很少能夠畫(huà)施工圖的，有幸的是，有一個(gè)項(xiàng)目時(shí)間很緊，我就上馬了，畫(huà)起了施工圖。天津中新生態(tài)城十五號(hào)地，先是熟悉方案的擴(kuò)初圖，住宅平面，然后對(duì)著節(jié)點(diǎn)詳圖，看了一遍又一遍還是看不懂，向李工求助，李工讓我自己建立一個(gè)sketchup模型進(jìn)行輔助認(rèn)識(shí)，一個(gè)詳細(xì)的門(mén)窗大樣，反復(fù)切了幾個(gè)剖面進(jìn)行比較、觀察、分析，最后最后搞明白每根線代表的是什么意思，平面上有看線，窗臺(tái)線，窗框線，玻璃，每條線的顏色都不一樣，剖面上有剖斷線等等。經(jīng)過(guò)充分的前期準(zhǔn)備，周一開(kāi)始三幢樓九個(gè)平面的繪制，在繪制過(guò)程中不斷的與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的溝通，剪力墻的位置進(jìn)行調(diào)整，變形縫的距離，等等，還要與水暖電專(zhuān)業(yè)的人進(jìn)行溝通，透過(guò)不斷的協(xié)調(diào)，施工圖一步步的完善。到最后一個(gè)簡(jiǎn)單的插圖框也出了點(diǎn)小問(wèn)題，在那里就不在贅述了，施工圖是一個(gè)很復(fù)雜的過(guò)程，每一步都要細(xì)心的去做。
五、總結(jié)
透過(guò)這半年的實(shí)習(xí)，走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)，我學(xué)到了很多東西。這半年的實(shí)習(xí)，完善了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，理論與實(shí)踐的相結(jié)合，使我在專(zhuān)業(yè)方面有了很快的進(jìn)步，為我以后的工作奠定了基礎(chǔ)。在這半年的時(shí)間里感謝所長(zhǎng)、感謝李工、以及其他同室對(duì)我的關(guān)心與幫忙，對(duì)我工作的指導(dǎo)，因?yàn)橐淮斡忠淮谓o我鍛煉的機(jī)會(huì)，才讓我成長(zhǎng)這么快，一次又一次的幫忙與提攜，讓我知識(shí)羽翼漸豐。在實(shí)習(xí)中透過(guò)與各專(zhuān)業(yè)的相互溝通，讓我認(rèn)識(shí)到如何與大家和睦相處，如何把自己的工作完成，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)互相幫忙。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到建筑學(xué)是一門(mén)博大精深的學(xué)科，要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出好的作品，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
一、實(shí)習(xí)目的
1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在德州的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景。
2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過(guò)程中。
4、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法，熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)單位綜合概述
“東易日盛”創(chuàng)建于1996年，在中國(guó)家居產(chǎn)業(yè)已形成規(guī)�；�、專(zhuān)業(yè)化、品牌化、集團(tuán)化、產(chǎn)業(yè)化的絕對(duì)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。東易日盛集團(tuán)以“作今日名牌，創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨，以東易日盛品牌為平臺(tái)，以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線，立足在中高端家居裝飾設(shè)計(jì)與施工、材料和家具及配飾供應(yīng)、房地產(chǎn)樓盤(pán)精裝修設(shè)計(jì)、全國(guó)性特許經(jīng)營(yíng)品牌發(fā)展、行業(yè)專(zhuān)業(yè)研究分析等多個(gè)方向，以全球視野進(jìn)行深度集成和資源優(yōu)化整合，構(gòu)建起中國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊(duì)，形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度
首先需要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟：
1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段
設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書(shū)，簽訂合同，或者根據(jù)標(biāo)書(shū)要求參加投標(biāo);明確設(shè)計(jì)期限并制定設(shè)計(jì)計(jì)劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);
明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求，如室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設(shè)計(jì)規(guī)模、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、總造價(jià)，根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;
熟悉設(shè)計(jì)有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn)，收集分析必要的資料和信息，包括對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查踏勘以及對(duì)同類(lèi)型實(shí)例的參觀等。
在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時(shí)，還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度安排，設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)，即室內(nèi)設(shè)計(jì)收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設(shè)計(jì)階段
方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì)，深入設(shè)計(jì)，進(jìn)行方案的分析與比較。
確定初步設(shè)計(jì)方案，提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：
(1)平面圖，常用比例1：50，1：100;
(2)室內(nèi)立面展開(kāi)圖，常用比例1：20，1：50;
(3)平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100;
(4)室內(nèi)透視圖;
(5)室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面;
(6)設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明和造價(jià)概算;
初步設(shè)計(jì)方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。
3、施工圖設(shè)計(jì)階段
施工圖設(shè)計(jì)階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說(shuō)明和造價(jià)預(yù)算。
4、設(shè)計(jì)實(shí)施階段
設(shè)計(jì)實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計(jì)人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對(duì)施工實(shí)況，有時(shí)還需根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況提出對(duì)圖紙的局部修改或補(bǔ)充;施工結(jié)束時(shí)，會(huì)同質(zhì)檢部門(mén)和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗(yàn)收。
其次了解室內(nèi)設(shè)計(jì)方法，趙師傅給我講解了以下三種：
1、大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深入推敲
2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達(dá)并重
經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。再次是掌握了一些設(shè)計(jì)軟件小技巧，提高了軟件運(yùn)用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等。
四、收音機(jī)的安裝與調(diào)試過(guò)程：
安裝：
1. 首先對(duì)照元件明細(xì)表認(rèn)清元件，核對(duì)數(shù)量。然后用兩只?2.5x4的絲桿把可變電容器擰在線路板上。
2. 把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對(duì)照印制板電路圖安裝在線路板上，這樣一來(lái)線路板就被裝上的幾個(gè)件分隔成了幾塊，然后再找出每一塊中需要安裝的元件，一一對(duì)號(hào)安裝，這樣不易出錯(cuò)，也比較容易。安裝過(guò)程中注意，二極管、三極管、電解電容器的極性，不要裝錯(cuò)。
3. 焊接把所有元件都插上后，剪去多余的引腳，只留下離銅箔2-3mm長(zhǎng)開(kāi)始焊接，注意焊接時(shí)，電烙鐵頭上要有少量焊錫，烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔，這時(shí)把焊錫絲觸到烙鐵頭上，焊錫絲就會(huì)很快融化，把元件的引腳與銅箔連為一體，烙鐵很快離開(kāi)，這樣就焊好了。焊接技術(shù)是教學(xué)大綱中規(guī)定學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真學(xué)好焊接技術(shù)。
4. 成裝：板焊好后，在電位器和雙聯(lián)上安上撥輪，用四條電線連上喇叭、正極片與彈簧。并將正極片、彈簧分別插入機(jī)殼。要求：四條電線的長(zhǎng)度要合適，尤其是每條電線兩頭露出的銅絲不要太長(zhǎng)(露出3mm為宜)，以防與其它地方短路。
5. 直流測(cè)量：線路板上留有4個(gè)測(cè)電流的口，用萬(wàn)用表，分別在這4個(gè)口處測(cè)量三極管的靜態(tài)工作電流：ic1=0.5ma左右，ic2=1.5ma，ic4=3ma，ic5.6=6ma。測(cè)量合適后要用焊錫將電流口封住，這時(shí)收音機(jī)就響了。如果遇到哪一級(jí)電流太小或太大要重點(diǎn)檢查該級(jí)的二、三極管極性是否裝錯(cuò)，周?chē)欠裱b錯(cuò)，是否有焊接短路的現(xiàn)象。
調(diào)試：1.頻率調(diào)整：(1)將調(diào)諧撥輪指示線轉(zhuǎn)到530處，音量電位器開(kāi)到最大，用學(xué)生信號(hào)源給出465khz調(diào)幅信號(hào)，讓收音機(jī)靠近信號(hào)源，即可收到調(diào)制信號(hào)叫聲，這時(shí)分別調(diào)兩只中頻變壓器(綠色、白色)的磁帽，使聲音最大。(2)把信號(hào)源的頻率改為530khz，調(diào)紅色中頻變壓器(即震蕩線圈)的磁帽收到調(diào)制信號(hào)叫聲，再移動(dòng)磁棒上線圈的位置，使聲音最大，用蠟封住線圈。(3)把調(diào)諧撥輪指示線轉(zhuǎn)到1600出，讓信號(hào)源輸出1600khz調(diào)幅信號(hào)，調(diào)微調(diào)電容器c1b，收到調(diào)制信號(hào)叫聲，然后調(diào)整微調(diào)電容器c1a，使聲音最大，即調(diào)整完畢。
五、自我評(píng)價(jià)：
我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)這次電子工藝實(shí)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到了，理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力，并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難。這次實(shí)習(xí)我真的很高興，主要是自己親自參與并弄好了一個(gè)收音機(jī)。雖然是第一次自己親手做實(shí)驗(yàn)，但是我在這次實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到，只有自己親手做了，才會(huì)明白其實(shí)很多事是很簡(jiǎn)單的，只要你敢做，就沒(méi)有你做不到的事。誰(shuí)都有第一次，誰(shuí)都會(huì)認(rèn)為第一次是最難的。
在我剛剛拿到零件的時(shí)候，看到那么多的東西，還是很手忙腳亂的。尤其是電阻那么的小，要是丟上一個(gè)，那就是前功盡棄了。通過(guò)這一次的電子器件實(shí)習(xí)我不僅對(duì)成功有了更大向往,而且對(duì)于失敗我也明白坦然的`好處和換個(gè)角度想的態(tài)度.一切的技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)都是在實(shí)踐中一點(diǎn)一滴的積累來(lái)的，這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識(shí)。實(shí)習(xí)是培養(yǎng)我們動(dòng)手能力的一個(gè)好機(jī)會(huì)，通過(guò)這次的工藝實(shí)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些為我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基�？傊�，在實(shí)習(xí)過(guò)成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!在實(shí)習(xí)過(guò)程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開(kāi)焊錫，移開(kāi)烙鐵(又“三步法”)——看似容易，實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握。但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標(biāo)，可以說(shuō)是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來(lái)。在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對(duì)焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當(dāng)中深深的感覺(jué)到，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能并非如此。
經(jīng)過(guò)電工電子實(shí)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基矗最基本一點(diǎn)：以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時(shí)，總覺(jué)得老師講的太抽象，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的，就我們自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)及信號(hào)與系統(tǒng)方面的知識(shí)，而這次我們?cè)谑找魴C(jī)的安裝及調(diào)試過(guò)程中我們都用到了�？傊�，在實(shí)習(xí)過(guò)成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!在最后終于聽(tīng)到自己所做的收音機(jī)成功播放出動(dòng)人的聲音，真的很高興，總算覺(jué)得自己的努力還沒(méi)有白費(fèi)!
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