教育工作情況匯報

　　無論在學(xué)習(xí)或是工作中，越來越多的人或聽或?qū)憛R報，匯報可以是任務(wù)開始前，也可以是任務(wù)結(jié)束之后進行的，每個階段的匯報重點不一樣，你有了解過匯報要怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的教育工作情況匯報，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　近年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)及市教育行政部門的指導(dǎo)下，婁星教育取得了較好的成績。發(fā)展環(huán)境日益優(yōu)化，教育投入逐年增加，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，教育改革不斷深化，辦學(xué)行為不斷規(guī)范，教育管理卓有成效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，多次受到省市有關(guān)評估團的高度評價。但在取得輝煌成績的同時，也還存在不少困難和問題，如果不及時解決這些困難和問題，將制約婁星教育的進一步健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)將請求市委、市政府亟待解決的兩個問題匯報如下：

　　一、關(guān)于合理調(diào)整城區(qū)學(xué)校布局，緩解城區(qū)中小學(xué)校班額過大矛盾的問題

　　近年來，婁底城區(qū)學(xué)生人數(shù)迅猛增長，1998年，婁底城區(qū)（不包括一中、一小等市直學(xué)校）共有中小學(xué)生12807人，XX年年城區(qū)學(xué)生已增至27481人，增長53%，城區(qū)凈增中小學(xué)生14674人。然而，婁底城區(qū)近10年沒有新建1所公辦中小學(xué)校，房地產(chǎn)開發(fā)商開發(fā)新的居民住宅小區(qū)，也沒有將學(xué)校的開發(fā)新建納入建設(shè)規(guī)劃。如果按1所學(xué)校容納XX學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)計算，婁底城區(qū)現(xiàn)在至少需新建中小學(xué)校7所以上。目前，城區(qū)中小學(xué)校班額過大的矛盾日益突出，城區(qū)小學(xué)平均班額68人，初中平均班額75人，高中平均班額78人，城區(qū)學(xué)校平均班額大大超過教育部規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，生均校舍面積和校園面積嚴(yán)重不足，學(xué)校嚴(yán)重“超載”，師資、硬件等方面超負荷運轉(zhuǎn)，使得教學(xué)效果難以提高，教育平等難以實現(xiàn)，更嚴(yán)重危害了廣大師生的身心健康。

　　為有效緩解這一矛盾，請求由市委、市政府牽頭，根據(jù)婁底城區(qū)人口的分布情況，組織相關(guān)部門盡快制定婁底城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整的方案，并盡快組織實施。針對目前城區(qū)學(xué)校普遍班額爆滿，郊區(qū)學(xué)校學(xué)位有余的現(xiàn)狀，我區(qū)建議在市、區(qū)兩級政府暫未確定城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整方案之前，根據(jù)現(xiàn)狀的迫切需要，先考慮將婁底八中與大科中心小學(xué)實行合并，將它擴建成1所九年制義務(wù)教育的城區(qū)學(xué)校，以有效緩解一中、三中、一小的就學(xué)壓力。將位于湘陽東街的大科先鋒學(xué)校升格為區(qū)直學(xué)校，原址擴建，以有效緩解三中、三小、五小的就學(xué)壓力。學(xué)校征地和擴建的資金來源，采取市、區(qū)兩級政府安排一點，學(xué)校自籌一點的辦法解決，請求市委、市政府像對待星星實驗學(xué)校一樣，在XX年~20xx年的市城市教育費附加中連續(xù)三年每年安排200萬元予以解決部分資金。

　　二、關(guān)于合理調(diào)整城市教育費附加比例的問題

　　城市教育費附加是教育經(jīng)費的一項重要來源。根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《湖南省義務(wù)教育法實施細則》的有關(guān)規(guī)定，城市教育費附加主要用于改善城市中小學(xué)辦學(xué)條件。我市城市教育費附加XX年分配方式是：城市教育費附加先返回漣鋼部分后，然后再提取20%用于職業(yè)教育，最后再按市直、婁星區(qū)、開發(fā)區(qū)以45：46：9的比例進行分配，實征城市教育費附加1980萬元，分給婁星區(qū)473萬元。XX年度7號市長辦公會議紀(jì)要精神，又規(guī)定在XX年及今后三年的城市教育費附加中，必須先為星星實驗學(xué)校提取200萬元后再實行分配，XX年實征2410萬元，分給婁星區(qū)480萬元。婁星區(qū)城區(qū)學(xué)校中小學(xué)生人數(shù)占到婁底城區(qū)中小學(xué)生總?cè)藬?shù)的60%以上，而所分得的城市教育費附加比例不足全市總額的1/5。根據(jù)1999年市區(qū)財政體制調(diào)整的有關(guān)規(guī)定和現(xiàn)行實際情況，我區(qū)認為這是不合理的，理由是：

　　（一）城市教育費附加取之于民，用之于民，按照�？顚Ｓ煤凸�平教育、均衡發(fā)展原則，婁星區(qū)學(xué)校和市直學(xué)校一樣，在合理分配使用教育資源方面應(yīng)享有同等權(quán)利；

　�。ǘ�）漣鋼等廠礦子校已分別由市直和婁星區(qū)接收，學(xué)校和學(xué)生人數(shù)分布情況已發(fā)生了重大變化，漣鋼不應(yīng)再先返回后參與統(tǒng)一分配；

　�。ㄈ�）星星實驗學(xué)校學(xué)生人數(shù)已在統(tǒng)計核算之中，也沒有理由再提取200萬元后按比例分配；

　�。ㄋ模╅_發(fā)區(qū)學(xué)校既享受農(nóng)村義務(wù)教育免雜費政策又要分配城市教育費附加是不合政策的。為此，特請求將城市教育費附加按城區(qū)學(xué)校在冊學(xué)生比例進行重新分配（開發(fā)區(qū)學(xué)校已在婁星區(qū)轉(zhuǎn)移支付中劃去11%）：即市本級占33.96%，婁星區(qū)占64.38%，開發(fā)區(qū)占1.66%。

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