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幼兒園大班班主任九月份工作總結

時間:2022-06-13 18:09:52 工作總結 我要投稿
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幼兒園大班班主任九月份工作總結

  總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,因此,讓我們寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編整理的幼兒園大班班主任九月份工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班班主任九月份工作總結

幼兒園大班班主任九月份工作總結1

  九月,這個忙碌而又豐收的月份,一個新學期的開始,我們能讓新生老生安定情緒,通過家長交流了解孩子生活情況的同時,也讓孩子感受到我們老師的關愛和親切,平時加強班級常規(guī)、穩(wěn)定幼兒情緒、孩子們很快適應了大班的集體生活,現(xiàn)在我將本月工作總結如下:

  本月中,孩子們學習了新的早操,孩子們學習的非常認真,簡單、可愛的動作得到了孩子們的喜愛,特別是《XX恰恰》這個舞蹈,孩子的積極性很高,他們都能很好的和自己的舞伴配合,雖然剛開始做的有點亂,但每個孩子都在很主動的參與,很快便掌握了動作。

  一、教育教學

  教學中,我們以親切的姿態(tài)對幼兒進行教育,建立起平等、寬松的教育環(huán)境,教學活動中,發(fā)揮良好的`教育教學方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力,加強師生互動,為幼兒提供了更多更新的知識,使每個幼兒都能積極的參加教學活動。每天早上利用幼兒來園時間讓幼兒讀書,進一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力,同時鼓勵個別幼兒給小朋友當小老師,為幼兒領讀,這樣不但鍛煉了孩子的領導能力,還引起了幼兒的高度興趣,為幼兒營造愉快的閱讀氣氛。

  二、常規(guī)工作以及保育工作

  一日活動中,我們逐漸對幼兒提出各種常規(guī)要求,組織幼兒進行集體化的常規(guī)教育和個別化常規(guī)教育。尤其是加強了課堂學習常規(guī)教育和日常行為習慣教育,大班幼兒運動量大,特別是天熱容易出汗,所以我們教育幼兒懂得適時休息,口渴及時喝水,每天做好班里的衛(wèi)生工作,對幼兒進行了多方面的安全教育,讓幼兒在幼兒園形成自我保護的意識。

  我們兩位老師的密切配合下,我們順利完成了自己本月的工作,但也存在著一定的不足。在下月中,我們定會再接再厲、取長補短、更好的工作,信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn)。

幼兒園大班班主任九月份工作總結2

  9月我是第一次帶幼兒園的大班班級,我明白自己有太多地方是不懂的,而且還是帶的新班級,是我不了解的幼兒。所以這個9月,我登記好了每一位幼兒的信息后,我進行了第一次家訪,從第一個報名的幼兒家庭開始家訪,每周會去四到五個孩子的家家訪,一個月下來,我總算是了解了這個班級,了解了這個班的幼兒的家庭情況,更對幼兒有一些了解。同時從這次的家訪,我也知道班上有些幼兒的父母是沒有在家照顧他們的,他們由爺爺奶奶帶,這樣也就導致了孩子在園里不是很合群,所以在意識到這個問題時,我對他們的關注度就更高了,在這個月里,對這一部分的幼兒進行了心理疏導,幫助他們與班上其他孩子玩到一起,創(chuàng)造更多一起玩耍的機會,給他們一個良好氛圍的環(huán)境進行相處。

  本月我注意到孩子們特別的不注意衛(wèi)生,所以我制定了很嚴格的衛(wèi)生制度。在平時,只要幼兒玩了游戲,手摸了地面,我都會帶著幼兒洗手,同時也不斷的跟他們說要勤洗手,一步步的去培養(yǎng)起他們愛衛(wèi)生的意識。每天吃飯前,都會讓幼兒們排隊洗手,培養(yǎng)他們飯前洗手的`好習慣,充分保障他們的健康。早上一到園里,就開始進行消菌殺毒,把教室里里外外都打掃一遍,把教室通風,并購買一些綠植擺在教室里,進行清新空氣。放學以后,同樣會先把教室的衛(wèi)生打掃好,把桌椅擺好,鎖好門窗。

  本月我還負責維護幼兒們的秩序,不管是班級秩序,還是吃飯排隊的秩序,以及管理好班級的紀律,讓幼兒認真上課學習,下課不做危險的事情。幼兒上課時,我會偶爾去巡邏一次,看他們是否遵守紀律上課,遵守班級秩序。午飯,會在旁邊監(jiān)督他們排隊打飯,禁止插隊,教他們維護秩序。

  以上就是我9月份的工作了,在這月里,我還是覺得自己有很多地方做得不是很好的地方,所以我會爭取在下月的工作里做好,讓自己為這群大班的幼兒創(chuàng)造一個良好的環(huán)境去學習和生活,保護好他們。

幼兒園大班班主任九月份工作總結3

  這個月是開學的第一個月,在這一個月里,我班的各項工作在園領導的指導和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外,其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項活動。

  一、教育教學方面

  因我班幼兒年齡較小,對人對事還沒有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《XX友》《XX子》等游戲活動,讓幼兒認識了自己的毛巾、杯子、椅子;游戲《XX樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習慣;兒歌《X朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處!禭X好寶寶》《XX棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復的訓練,讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,當不同音樂響起時,知道了該如何去做;與此同時,我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中,通過加強幼兒對字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行,讓幼兒在游戲中學,學中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學習的興趣。

  二、衛(wèi)生保健方面

  為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學后用消毒水浸泡半小時,清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的'干凈整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、游戲環(huán)境。

  三、家園聯(lián)系方面

  開學第一個星期,為了讓家長更加安心,我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時的進行電訪。同時每周都會按時發(fā)放《XX聯(lián)系手冊》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育。

  在下一個月里,我班需要進一步加強的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

幼兒園大班班主任九月份工作總結4

  九月份的工作當中,我也保持了一個好的態(tài)度,通過這段時間以來的工作,我也是清楚的意識到了這一點,做幼師讓我感覺非常很好,這段時間我深刻的意識到了這一點,每天認真的做好本職工作,也和孩子們能夠舒適的相處,幼兒教師這份工作我真的是感覺很有意義,九月份已經(jīng)結束,這一個月也是非常的重要,在工作方面這一點是我需要認真對待的,現(xiàn)在也總結一下。

  首先這一個月是比較忙的,這段時間給我的感覺也是很有意義的,九月份的工作當中讓我深刻的意識到了這一點,九月份的工作當中我也認真的思考了很多,這段時間是開學第一個月,開學的工作需要認真的做好,這一點是一定的,過去一頓時間以來,我也是深刻的意識到了這一點,在這段時間以來的工作當中我也能夠看到自身的不足,開學階段還是有很多值得去做好的事情,近期在的`工作當中我也深刻的意識到了這個問題,我也一定會努力去提高自己的能力,孩子們來幼兒園報道的工作雖然比較繁忙,但是還是認真的安排好孩子們的入學,九月的工作是比較重要的,這一點毋庸置疑,我也是能夠對自己有一個清楚的認識,和孩子們相處也是非常的和睦,和家長們也是緊密的溝通。

  九月份確實還是讓我有很大的提高,對我個人的業(yè)務能力也是有了非常大的鍛煉,做幼師工作我能夠深刻的意識到這一點,在這段時間以來的工作當中我也是感受到了這一點,工作是對我能力的一種升華,未來還會有更多的工作等著我去完善好,對于自身能力我也是感覺有很大的提高,開學的第一個月的雖然比較忙,但是這讓我有著非常大的信心,這一個月來不知不覺當中我也是認識到了這一點,未來還是應該認真的去做好相關的準備,關注孩子們的生活情況,督促好孩子們認真吃飯,和孩子們建立好溝通,這是非常重要,孩子們的身體健康自也需要關心。

  同時和孩子的家長溝通好,跟家長了解孩子們在家里的情況,孩子們在學校有什么問題也是需要和家長們聯(lián)系,保證能夠第一時間通知家長,同時定期做好家訪工作,了解孩子們在家里面的生活情況,關心孩子們的身心健康,這一點是應該做好思想工作,對于九月份來工作我認為還是需要進一步去提高,繼續(xù)努力。

幼兒園大班班主任九月份工作總結5

  九月份工作心得忙碌、充實而愉悅的九月份即將畫上句號,這段時間感受頗多,下面從班級老師配合、教育教學、保健、家長工作等方面小結本月工作。

  一、親子活動

  為期十天的親子活動在緊張、快樂、激動中畫上了句號。家長對本次親子活動給予了高度評價,但在親子活動的開展過程中,雖然花了很多時間去理活動思路,但是也出現(xiàn)了一些問題,比如,在活動中,老師的要求提的不夠,以至活動有點凌亂。從活動的設計來看,早期閱讀活動似乎不能引起孩子的興趣,孩子比較興奮,而相比而言,手工活動孩子的參與積極性就非常高了。這也給我們提了個醒,不能長時間的.讓孩子靜著不動,只有讓孩子動起來,孩子的興致才會

  二、班級老師的配合

  這段時間是個磨合期,無論是老師與老師之間,還是老師與孩子、家長之間都是在慢慢熟悉和了解階段。雖然是第一次合作,但是配合得非常默契。汪老師雖然是新老師,但在小學執(zhí)教了兩年,在普幼也有一學期的帶班經(jīng)驗,所以接手比較順利,在班級常規(guī)管理方面,汪老師也有自己的想法,在這個月我們班建立起了比較好的班級常規(guī)。各項工作都能有序地開展起來。

  三、教育教學工作

  這個月我們把工作的重點放在安撫孩子情緒上,在親子活動之后,孩子已經(jīng)基本上適應了集體生活,畢竟大部分孩子都有過入園經(jīng)歷,在開學第三周我們教學活動就能正常開展了。結合國慶,我們開展了主題《HELLO,Howareyou?》的教學,這個月我們把重點放在愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛小伙伴上。英語是我們班的特色,在每天教學中,我們都貫穿了英語教學,外教每周來兩次,但是每節(jié)活動內(nèi)容豐富,量也比較大,孩子不容易掌握,這就要求我們老師,在課后去花大量的時間去復習。從孩子上課反應看,孩子對英語非常感興趣,學得比較扎實。

  四、家長工作

  在本月初,我們召開了新學期家長會,在會上,我們向家長介紹了班級教師配備情況以及幼兒基本情況,介紹了幼兒園的特色及班級特色安排等等,此次家長會讓家長更清楚地了解了普幼,了解了小四班。在月底,我們開展了題為“快快樂樂過中秋”活動,讓孩子與奶奶一起過了一個特別的中秋。此次活動得到了家長的高度好評,也為家長了解我們的教育教學提供了機會。

  五、成績與不足

  這個月最大的收獲就是孩子已經(jīng)適應了幼兒園生活,班級常理家長工作方面規(guī)基本建立,各項工作都能夠正常進行了。另一個可喜的成績是班級論壇家長參與積極性高,雖然只有短短的一個時間,班級論壇帖子總數(shù)已經(jīng)高達1100條,因為是新生班級,家長難免會擔心孩子在園適應情況,為了讓家長更放心地把孩子交給我們,我們每天通過論壇把孩子一日的生活反饋給家長,讓家長了解幼兒在園情況,我們的工作得到了家長的認可,也能夠通過論壇反饋幼兒在家情況,讓我們對幼兒有了進一步的了解,讓家園共育更有針對性。這個月我們看到了可喜的成績,同時也有不足,班級區(qū)域雖然已經(jīng)布置好,但受班級環(huán)境所限,每一塊都有點“縮頭縮腦”的感覺,我將和汪老師再商定,將各區(qū)域安排地更合理一些。我和汪老師都是年輕教師,雖然有滿腔的熱情,但是經(jīng)驗不足讓我倆在處理家長工作時也時常感到棘手,對于家長不合理的要求不知該如何拒絕,我們也咨詢了園內(nèi)比較有經(jīng)驗的老師,讓自己在處更成熟一些。

  六、十月份工作安排

  1.進行童話劇主題《XX的牙》的教學

  2.布置班級自然角,參加早操評比。

  3.組織班級親子游。

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