精選秋季工作計(jì)劃模板匯編10篇
時間流逝得如此之快，又迎來了一個全新的起點(diǎn)，是時候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編精心整理的秋季工作計(jì)劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋季工作計(jì)劃 篇1
本學(xué)期物理教研組按照教務(wù)處工作計(jì)劃，遵循”加強(qiáng)基礎(chǔ)，發(fā)展個性，提高質(zhì)量”的原則狠抓常規(guī)教學(xué)和教學(xué)研究，特制定本學(xué)期教研活動如下：
一學(xué)習(xí)教務(wù)處工作計(jì)劃，制定本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)，效果和進(jìn)度。做好同頭備課，每人聽課節(jié)數(shù)不少于18節(jié)。
二討論說課的`有關(guān)要求，請市級說課一等獎獲得者介紹說課的經(jīng)驗(yàn)，討論若何做好這次說課比賽。
三第四周組內(nèi)說課比賽，評出參加校級說課比賽人選。
四為活躍我校校園文化生活，激發(fā)學(xué)生對理化生知識的學(xué)習(xí)興趣，舉辦“幸運(yùn)二十一”之五知識大獎賽。
五做好期中考試前的出題,以及后來的閱卷和評分工作。
六搞好教科研,做好課題的階段性總結(jié)。
七中高考分析和期末考試試卷分析，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取更好的成績。
研究生處除了做好研究生工作發(fā)展規(guī)劃的制定、檢查落實(shí)、學(xué)位建設(shè)、管理規(guī)章制度的制定、執(zhí)行及質(zhì)量監(jiān)控工作外，每年尚需要做好以下常規(guī)工作：
月份
工作內(nèi)容
1
1、組織研究生參加畢業(yè)“雙選”會
2、組織研究生入學(xué)考試
3、回收研究生入學(xué)考試試卷
4、學(xué)位點(diǎn)申報工作（二年一次）
2
1、地方性研究生班面授、考試工作
2、研究生入學(xué)考試閱卷工作
3、各類水平考試考務(wù)工作
3
1、各類水平考試考務(wù)工作
2、研究生入學(xué)考試成績錄入、統(tǒng)計(jì)并上報
3、將新導(dǎo)師申報表發(fā)送二級學(xué)院
4、組織臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生下臨床
4
1、公布碩士研究生入學(xué)考試成績，上報擬錄取名單，組織復(fù)試工作
2、組織博士生報名工作
3、上報畢業(yè)研究生分配計(jì)劃
編印碩士
10
1、碩士研究生報名準(zhǔn)備工作
2、地方性研究生班面授
3、各種統(tǒng)計(jì)報表上報
11
1、碩士研究生入學(xué)考試報名
2、碩士研究生入學(xué)考試各類統(tǒng)計(jì)報表上報
3、碩士研究生入學(xué)考試資格審查發(fā)準(zhǔn)考證
12
1、組織碩士研究生命題、印刷、寄發(fā)全國各考點(diǎn)
2、地方性研究生班面授
秋季工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期切實(shí)針對市、區(qū)教研工作思想，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)，以學(xué)科中心組，學(xué)科帶頭教師，各級骨干教師為中堅(jiān)力量，將市區(qū)活動與校本研修相結(jié)合，繼續(xù)突出課程改革，課堂教學(xué)改革，質(zhì)量監(jiān)控三個重點(diǎn)，開展豐富多彩，具有針對性和實(shí)效性的研修活動。從“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、反思”四個方面著實(shí)提高教師的內(nèi)在素質(zhì)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮研修工作在教育教學(xué)災(zāi)后重建中的作用。
二、目標(biāo)要求：
1、強(qiáng)化教師自主學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是教學(xué)生存的第一需要。特大地質(zhì)災(zāi)害對學(xué)校設(shè)施，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)時間都造成了極大的損失，災(zāi)后教學(xué)對教師，學(xué)生都是一種新的挑戰(zhàn)。在新的環(huán)境下要求每一位數(shù)學(xué)教師加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，不斷嘗試，不斷反思，要調(diào)整好自己的心態(tài)，不斷調(diào)整自己的教學(xué)方式方法，尋找一種新環(huán)境下的'教學(xué)模式，使盡快適應(yīng)新形式下的教學(xué)工作，將教育教學(xué)工作正�；�(guī)范化。
2、突破課堂教學(xué)重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，“每堂課都是教師和學(xué)生生命的不重復(fù)于過去的發(fā)展和成長！”要使數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)出生命的活力，成為教師放飛思想，感受數(shù)學(xué)魅力的地方。本期我們將繼續(xù)努力打造“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”、“低耗時，高效益”的課堂教學(xué)，研修活動緊扣“新”、“實(shí)”狠下工夫。
3、繼續(xù)加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。
進(jìn)一步提高青年教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)素養(yǎng)仍然是本期教研工作重點(diǎn)之一。充分發(fā)揮名特優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)示范作用，即時幫助青年教師解決教學(xué)中亟待解決的問題。要求每位青年教師自身要不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng)，不斷反思總結(jié)。本期將成立教師專業(yè)指導(dǎo)小組有針對性地將部分青年教師與名特優(yōu)骨干教師一一結(jié)合編組，明確各自的職責(zé)及工作策略，從日常教學(xué)出發(fā)，互相聽課議課，將幫扶工作具體化，常規(guī)化。
4、加強(qiáng)各年級備課組的日常教育教學(xué)研究。
決定數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的不是各種活動形式開展的公開課，研究課，而是教師們每天自主研究進(jìn)行的常規(guī)課。因此，如何提高常規(guī)課的質(zhì)量是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。本期將加大推行年級組集體備課力度。要求組內(nèi)人人參與，每月落實(shí)一節(jié)重難點(diǎn)課題進(jìn)行研究，逐步形成“問題學(xué)習(xí)課例三位一體”的研修模式，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，相互促進(jìn)，共同提高。
5、積極參與市、區(qū)教研活動和網(wǎng)絡(luò)研修。
本學(xué)期，各年級備課組除了積極參與市區(qū)教研室組織的系列研討活動外，還要認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修，以網(wǎng)絡(luò)為平臺，獲取豐富的學(xué)習(xí)資源及教學(xué)資源，并踴躍參與全區(qū)年級組集體備課和校際間的活動交流，提倡將其平時教學(xué)的點(diǎn)滴體會上傳A61與大家共享。
三、活動安排
九月份：
1、制定教研組工作計(jì)劃，各年級數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃。
2、為區(qū)教研室年級現(xiàn)場主題研討活動做準(zhǔn)備。
3、各年級備課組確定本期研究課題。
十月份：
1、新教師見面課：夏源媛，劉舟，杜會平
2、學(xué)校各年級研究課。
十一月份：
1、青年教師成長匯報課：王魯燕，吳伯成，劉洪萍，謝寶英，郭英。
2、開展好與兄弟學(xué)校校際聯(lián)片研討活動。
十二月份：
1、學(xué)校各年級研究課。
2、期終復(fù)習(xí)研討。
秋季工作計(jì)劃 篇3
我是一名小學(xué)班主任，當(dāng)一個班主任并不難，可是當(dāng)一個小學(xué)的班主任就真的很難了，這主要是我的經(jīng)驗(yàn)題目。作為一名班主任，我也深知我的責(zé)任重大，固然在別人眼前我還裝作若無其事的，可是我的心時刻關(guān)注在學(xué)生，我怕學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，受到外面的干擾。這就需要我的不懈努力了。
一.班主任工作思路
1.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)布滿活力，積極，向上，永爭第一！
2.以人為本，教育學(xué)天生為一個正直，善良，聰明，健康的人。
3.營造一個溫馨，***，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
4.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
5.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
6.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。
二.開學(xué)預(yù)備工作：
1、發(fā)書，發(fā)本。
2、布置教試冬在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。
3、打掃教試冬包括地面的清潔及窗臺的清洗。
4.檢查作業(yè)，共有10種類型的作業(yè)。
三、教育方針
1、堅(jiān)持“每月校園明星學(xué)生”評選制度。由學(xué)生自己評選，培養(yǎng)學(xué)生能力。
2、做到“三別”即“向粗魯離別、向陋習(xí)離別、向壞事離別”；“四帶”即把“禮節(jié)帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會”；“五無”即“地?**尢導(dǎo)�、室闹X拗叫�、踪囷椶刻�、墻壁無腳印、出言無臟話”?/p<
3、從五個途徑熟悉自臥冬對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價、自我教育加強(qiáng)教育。
4、從熟悉自我做起：熟悉自我存在的價值、熟悉自強(qiáng)的意義、熟悉現(xiàn)在的自臥痘從對小事負(fù)責(zé)做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事，學(xué)會做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。
四.班主任工作的分類：
第一類：天天必做的事情
1.值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出題目并建議改正措施。
2、值日生日記，值日生檔案，班級日記。
3、逐日一句。按學(xué)號寫。
4.檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。
5.自習(xí)課的治理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。
6．放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。
7、中午的休息的安排，課前一支歌。
第二類：每周必做的事情。
1.爭取全校每周的活動紅旗。
2、小組評選，每周評出一個先進(jìn)小組。
3、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。
4、每周批改一越日記。
5.組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育
6、周五放學(xué)以前唱班歌“奔跑”。
7、總結(jié)每周語單詞聽寫或語文生字詞聽寫情況。
第三類：每月必做的事情。
1、樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動。
2、統(tǒng)計(jì)月考的成績，獎勵進(jìn)步的學(xué)生。
3、統(tǒng)計(jì)一個月來作業(yè)全交名單。（同上）
4、給班干部提建議，給班主任提意見。
5、給每個過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。
五、學(xué)習(xí)治理方略
開展《理想、前途、目標(biāo)》的主題班會。做好新學(xué)期的鼓勁動員工作。抓好每一次的摸底考試，和全市同一考試，及時分析本班學(xué)生上風(fēng)和存在的題目，及時解決他們存在的題目，讓他們找準(zhǔn)自己的位置，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施的循序漸進(jìn)，把每一次的成功凝聚成更大的自信，做得更好。
1、做好任課老師的協(xié)調(diào)工作，形成教育協(xié)力
諧調(diào)好各科教學(xué)，公道統(tǒng)籌教學(xué)課時，薄弱學(xué)科更要盡量滿足，以促進(jìn)學(xué)生的全科平衡發(fā)展。要密切聯(lián)系任課教師，在服務(wù)好他們的'學(xué)科教學(xué)之余，也要建議他們加進(jìn)到對學(xué)生的德育教育中來，共同探討教育學(xué)生的方法，同一治理學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，形成教育協(xié)力，要讓學(xué)生有一種“我有六個班主任”的感覺。
2、捉住“初始效應(yīng)”期，鼓勵學(xué)生樹立奮斗目標(biāo)
學(xué)生在新的學(xué)習(xí)階段開始時，往往都有最初的計(jì)劃和目標(biāo)，而且一般都是較為積極健康的。這一開始階段就是學(xué)生的“初始效應(yīng)”期。但由于多數(shù)人的意志力不足，不能持之以恒，這一些良好的愿看，就成了“閃念”，新的學(xué)習(xí)階段便又以失敗而告終。而本學(xué)期對于初三學(xué)生來說，是整個初中生活的最后一個階段，他們此時的“初始效應(yīng)”無疑是這三年來最強(qiáng)烈和最積極健康的。我作為初三班主任，預(yù)備在學(xué)期初的第一周內(nèi)，捉住這一有利時機(jī)，因勢利導(dǎo)，與每位學(xué)生作一次思想上的溝通，對他們的良好愿看表示理解和支持，向他們指出以往學(xué)習(xí)中存在的不足并提出改進(jìn)意見，幫助他們確立公道的奮斗目標(biāo)，激發(fā)他們的意志力，鼓勵他們上進(jìn)，使他們的＂閃念＂變成貫串初中最后一個學(xué)習(xí)階段的＂恒念＂。
3、要重視周記的布置和批閱
周記是教師了解學(xué)生的一個窗口，更是師生情感交流的紐帶；同時，在周記中，很多同學(xué)都會對自己或班級的一周情況作總結(jié)評估，所以周記又是學(xué)生自我完善及班集體建設(shè)的有利工具。因而，決不能由于畢業(yè)班學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重而忽視了周記的布置。而且本學(xué)期是初中生活最關(guān)鍵的一個階段，每位學(xué)生都承受著極大的升學(xué)壓力，思想波動較大，作為初三班主任，更要認(rèn)真批閱學(xué)生周記，留意他們的思想動向，發(fā)現(xiàn)題目，及時幫助疏導(dǎo)解決，保證學(xué)生的心理健康。
秋季工作計(jì)劃 篇4
本學(xué)期，我們?nèi)M教師，繼續(xù)突出“目標(biāo)清晰化，過程精細(xì)化，成果最大化”的管理思想，站得高，看得遠(yuǎn)，想得深，做的實(shí)，把數(shù)學(xué)教研工作推上一個新的臺階。
在以往的數(shù)學(xué)教研工作中,雖然取得了一定的成績，但在把理念轉(zhuǎn)化成行為的過程中，更偏重于知識育人，而缺乏文化育人，孫校長說：有經(jīng)驗(yàn)的校長很多，有思想的校長很少；有經(jīng)驗(yàn)的老師很多，有思想的老師很少。有理由相信，我們小學(xué)數(shù)學(xué)組將在大家的共同努力下，人人都能成為有思想的教育工作者。
工作目標(biāo)：
穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，從多方位、多角度對學(xué)生進(jìn)行評價，在提高分?jǐn)?shù)教學(xué)的基礎(chǔ)上讓素質(zhì)教育落到實(shí)處。穩(wěn)步提高教師隊(duì)伍，加強(qiáng)備課管理。數(shù)學(xué)學(xué)科活動豐富開展，強(qiáng)化學(xué)科特色，扎實(shí)推進(jìn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
工作重點(diǎn)及措施：
1、每月教導(dǎo)處檢查教案、作業(yè)兩次，教研組進(jìn)行抽查，杜絕無視進(jìn)度備課和上課，先上課后備課現(xiàn)象，要求教案具有實(shí)效。要有板書設(shè)計(jì)，要有課后反思；作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置精心合理，作業(yè)做到批改準(zhǔn)確，反饋糾錯及時，適當(dāng)批有鼓勵性評語，保持作業(yè)本整潔，書寫規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
2、對于每月的評優(yōu)，我們主要從以下幾方面進(jìn)行考核：參加研究課的態(tài)度；學(xué)生作業(yè)的情況；教師備課的情況；參加組內(nèi)教研活動的情況；資料提交的完成情況；教學(xué)事故以及教研成果等方面進(jìn)行考核。
3、教師的育人的整體意識還有待于提高，要變知識育人為文化育人，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在這方面，教研組要做好三個引領(lǐng)：理念引領(lǐng)、思路引領(lǐng)、方法引領(lǐng)。主要措施是教研組牽頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，聽課，提高認(rèn)識。
4、教研組每次活動要有內(nèi)容，有主題，每次都要有主講人、記錄人，人人都要參與到活動中來，人人都要當(dāng)一次主講人，要求教研組長、每次活動要早安排，早策劃，要起到研究促進(jìn)步的目的。這是教導(dǎo)處今年作為一個重點(diǎn)，狠抓教研促進(jìn)有效課堂教學(xué)工作。
5、在教育局及教研室的部署安排下，繼續(xù)開展青年教師公開課、骨干教師示范課等活動，突出新課標(biāo)理念、以主體參與的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為研究重點(diǎn)，進(jìn)行“研、講、評、議”一條龍教研活動，充分體現(xiàn)集體智慧，集思廣益，提高教師的`授課質(zhì)量，提高課堂效率，嚴(yán)把“有效教學(xué)”關(guān)，打造優(yōu)質(zhì)課堂。把教研組建成名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證。
6、教研組將不定期進(jìn)行隨堂聽課，主要監(jiān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂效果，每月單元測試由備課組統(tǒng)一安排。這個學(xué)期要求每位教師聽課20節(jié)。
7、繼續(xù)搞好小學(xué)數(shù)學(xué)的建設(shè)工作，鼓勵教師積極參與。在對待教研室安排的中心小學(xué)公開課示范周等具體教研任務(wù)，我們一定積極配合，爭取做得更好。
8、積極推進(jìn)教育局“師資隊(duì)伍建設(shè)年”活動，進(jìn)一步提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，積極構(gòu)建高效課堂，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，先在我校學(xué)開展新課程課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動。鼓勵教師踴躍報名，積極參加，認(rèn)真教研，借此機(jī)會來提高自己的課堂教學(xué)水平。
總之，我們數(shù)學(xué)組是一個強(qiáng)大的集體，是其它教研組無法比擬的，我相信在我們大家的共同努力下，一定會取得更輝煌的成績。
秋季工作計(jì)劃 篇5
新的學(xué)期就要開始了，為了能鞏固良好的班風(fēng)，讓學(xué)生在初二這個關(guān)鍵時期穩(wěn)定思想，保證教學(xué)成績穩(wěn)中有升，使班級管理工作順利開展，特制定工作計(jì)劃如下。
一、班級情況介紹：
高二（6）班是兩個物理B班之一。學(xué)生總?cè)藬?shù)42人，其中女生14人，具備典型物理班的特征。學(xué)生思維敏捷，富有朝氣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看，有部分男同學(xué)重理輕文，文科成績不夠理想，是下一步工作的重點(diǎn)之一。
二、本學(xué)期主要工作如下：
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用。
班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的.重要性，所以加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。
2、做好學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線。
�、倮^續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。③加強(qiáng)公民道德教育。④加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。 ⑤關(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友，經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。
3、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，為班級營造良好班風(fēng)。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。
�、佟⒕o抓班級紀(jì)律，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
�、�、做好考勤工作。讓紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)點(diǎn)名，每星期匯報一次，并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待，做好轉(zhuǎn)化工作。
③、衛(wèi)生工作專人專管，并實(shí)行包干，誰值日誰負(fù)責(zé)。
�、堋⒆龊谜n堂外的秩序工作。要堅(jiān)決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的情況，老師、學(xué)生齊抓共管，堅(jiān)決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。
4、樹典型，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
作為高二新分科學(xué)生，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動學(xué)習(xí)的意識。對此本班有如下具體措施：
�、佟⒄匍_班級經(jīng)驗(yàn)交流會
在班級進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動其他同學(xué)。
�、凇⒗^續(xù)樹立典型
對考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎勵，樹立典型，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生，并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳，營造良好氛圍。
5、加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，做好鞏生工作。
經(jīng)常跟家長聯(lián)系，就會及時交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長對孩子會有更多的了解，同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作。
�、佟⒔⒓倚Ｂ�(lián)系本，經(jīng)常與家長商談。
�、凇⒍ㄆ谡匍_家長會，把家長請進(jìn)學(xué)校來，認(rèn)真聽取家長的有意義的建議，認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作，立足本校，服務(wù)本校。
高二上學(xué)期是很關(guān)鍵的時期，我有信心帶領(lǐng)高二（6）班順利過渡，為高考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，使學(xué)生身心健康成長，各項(xiàng)活動取得好的成績。
秋季工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想。
貫徹落實(shí)樂清市教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的精神，以“學(xué)科核心素養(yǎng)的實(shí)踐途徑”與“基于常規(guī)的質(zhì)量提升”為研究重點(diǎn)，聚焦課程改革、課堂變革、評價研究和隊(duì)伍建設(shè)等，深入研究課堂、研究學(xué)生、研究教材，堅(jiān)持“學(xué)為中心”，積極推進(jìn)初中教學(xué)常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)實(shí)施，努力提高學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)工作，以新課標(biāo)為依據(jù)，優(yōu)化課堂教學(xué)，積極落實(shí)課改精神和實(shí)施課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，以培養(yǎng)具有學(xué)習(xí)能力和生活能力的孩子為目標(biāo)，更新教育教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，充分發(fā)揮本學(xué)科的特征，為孩子未來的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)
二、現(xiàn)狀分析。
我校社會法治教研組共有教師7位，4位專職教師，3位兼職教師。我們?nèi)M老師本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的思想，對待工作認(rèn)真踏實(shí)、勤勤懇懇。但有時老師覺得受原來的傳統(tǒng)習(xí)慣影響，啟發(fā)學(xué)生思考和解決問題做得不夠，造成在課堂上形式單調(diào)；還有的老師覺得由于在課上老師講得多，自然就缺少對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，學(xué)生在獨(dú)立思考、解決問題、合作探究學(xué)習(xí)方面較薄弱。要真正提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生良好品德的形成，我們組內(nèi)老師在教學(xué)觀念、解讀文本、課堂教學(xué)，作業(yè)設(shè)計(jì)等方面還有待提高。
三、工作重點(diǎn)。
1、做好教學(xué)常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)實(shí)施工作。
�。�1）教學(xué)常規(guī)工作。
�、賯湔n方面：
各位老師要認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究校情、班情，依據(jù)本學(xué)期組內(nèi)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，提前準(zhǔn)備教學(xué)預(yù)案，拿到材料的教師要認(rèn)真閱讀，并提出合理化的修改建議。
�、诮虒W(xué)方面：
教師依據(jù)備課組集體討論的教案，結(jié)合班情開展個性化教學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、互動交流，鼓勵探究創(chuàng)新，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性。
�、圩鳂I(yè)方面：
作業(yè)布置要適時、適量。同步練習(xí)要思考完成，堅(jiān)決杜絕抄襲答案現(xiàn)象。嚴(yán)格要求學(xué)生作業(yè)一課一交，嚴(yán)肅處理作業(yè)拖拉行為。
�、苈犝n方面：
教師要依據(jù)學(xué)校教務(wù)處安排，有計(jì)劃的聽課，尤其是優(yōu)秀教師的展示課。不僅要聽本學(xué)科，而且盡可能聽相關(guān)的學(xué)科。聽課教師要及時評課，既要說亮點(diǎn)，又要指出不足�；ハ嗵接�，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。
�。�2）教研方面：
�、倮碚搶W(xué)習(xí)：
為貫徹教務(wù)處工作計(jì)劃，教師每周一次備課組活動期間，集體學(xué)習(xí)教學(xué)理論，主要是新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、教與學(xué)方法改革研討。
�、诩w備課：
依據(jù)組內(nèi)計(jì)劃，集體活動期間，每位教師要認(rèn)真研討教學(xué)內(nèi)容，修改完善教學(xué)預(yù)案。為了提高個人的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，成員之間要坦誠的交流和學(xué)習(xí)。
2、做好新課程實(shí)施，推進(jìn)課堂變革。
推進(jìn)初中《道德與法治》新教材使用工作。通過新教材培訓(xùn)、教研工作，促進(jìn)教師樹立新課程理念，推進(jìn)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型，逐步形成“學(xué)為中心”“以生為本”的基本課型。
3、學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)據(jù)分析，提高教研的實(shí)效性。
每位組員積極參加教師教學(xué)和專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，重視常規(guī)教學(xué)的實(shí)效。
4、開展拓展性課程研究和實(shí)施。
學(xué)習(xí)《浙江省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的.指導(dǎo)意見》精神，開展學(xué)科拓展性課程研究和實(shí)施。結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容、學(xué)生發(fā)展需求和學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，有計(jì)劃地開展拓展性課程開發(fā)研究，以拓展性課程的開發(fā)和實(shí)施，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、堅(jiān)持立德樹人，深化課程改革。
深化《基于歷史與社會學(xué)科核心素養(yǎng)的拓展性課程群的建設(shè)》的研究，貫徹選擇性學(xué)習(xí)理念，滲透選擇性、個性化教育理念，推進(jìn)歷史與社會拓展性課程的開發(fā)與實(shí)施，突顯學(xué)科核心素養(yǎng)，提高教與學(xué)的針對性與有效性。
秋季工作計(jì)劃 篇7
秋季的到來意味著一個新的學(xué)期距離現(xiàn)階段的自己并不遙遠(yuǎn)了，作為小學(xué)的后勤工作者自然明白這一階段對自己今后的發(fā)展而言意味著什么，但是以往從未在后勤工作中出現(xiàn)過差錯的自己還是有信心能夠完成這一階段的任務(wù)，只不過為了穩(wěn)妥起見還是應(yīng)該要盡快制定小學(xué)在秋季的后勤工作計(jì)劃才行。
一方面針對新學(xué)期的教材我應(yīng)該盡快整理好才能避免秋季因此而變得匆忙，好在事先已經(jīng)將這學(xué)期的教材全部囤放在了學(xué)校的倉庫之中，只不過為了穩(wěn)妥起見還是應(yīng)該按照相應(yīng)班級的預(yù)計(jì)人數(shù)進(jìn)行小學(xué)教材的清點(diǎn)工作才行，至少當(dāng)前階段處理好教材的發(fā)放工作才能夠讓心里的一塊石頭穩(wěn)當(dāng)?shù)胤畔聛�，�?dāng)然不能夠忽視的便是在教材發(fā)放完畢以后的詢問工作需要做好才行，至少我應(yīng)當(dāng)明白哪些班級缺少哪些教材以及對應(yīng)的數(shù)量才能夠處理好后續(xù)的相關(guān)工作。還有一點(diǎn)需要注意的便是一年級新生的校服訂購以及四五年級的校服更新工作需要做好才行，對此我應(yīng)該事先通知每個班的班主任才能夠?yàn)榇耸伦龊孟鄳?yīng)的準(zhǔn)備。
另一方面則是關(guān)于一年級新生的課桌椅已經(jīng)實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備好了，但是最好還是應(yīng)該通知高年級的班主任安排部分學(xué)生幫忙搬運(yùn)課桌椅才行，只有這樣才能夠保證一年級新生不會因此而耽誤到他們的上課。為了應(yīng)對新學(xué)期的大掃除工作還是應(yīng)該要準(zhǔn)備好相應(yīng)的清掃工具才行，而且作為后勤人員應(yīng)該在正式開學(xué)之前對所有的`班級以及廁所進(jìn)行消毒工作，至于學(xué)校草坪的除雜草工作以及清潔區(qū)花壇的修剪工作也應(yīng)該要事先完成。
至于日常的設(shè)備檢修以及教學(xué)物品的補(bǔ)充工作也應(yīng)該要在這一階段完成好才行，每個教室的燈管以及吊扇都要檢查一遍防止無法正常使用或者排查掉落的隱患，而且教室的飲水機(jī)以及用來上課的多媒體播放設(shè)備也應(yīng)該要事前進(jìn)行檢查才行，至少這種每個學(xué)期都會做的事情不應(yīng)該出現(xiàn)任何低級的錯誤。班級上課所用的粉筆以及教學(xué)用尺子我也應(yīng)該要提前準(zhǔn)備好等待學(xué)生進(jìn)行領(lǐng)取，另外為了應(yīng)對秋季運(yùn)動會的召開必須準(zhǔn)備好布置場地的相關(guān)用品以及裁判所需的口哨、本子等。
我相信小學(xué)秋季的后勤工作能夠完美地處理好任何狀況，畢竟通過以往的經(jīng)驗(yàn)積累能夠讓我意識到提前制定相應(yīng)的計(jì)劃可以很好地輔助自己完成工作，只不過在這個過程之中還是應(yīng)該要注意一些具體的細(xì)節(jié)才不至于出現(xiàn)意外，因此這一階段學(xué)校后勤工作所需的經(jīng)費(fèi)也應(yīng)該提前獲取才能夠展開相應(yīng)的規(guī)劃。
秋季工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)《綱要》，用《綱要》，根據(jù)教育局基教科對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實(shí)際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力，較好地促進(jìn)兒童富有個性的發(fā)展。
二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：
落實(shí)新的保教常規(guī)制度，注重考核的量化；規(guī)范一日保教活動，堅(jiān)持保教并重；圍繞實(shí)際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性；密切家園聯(lián)系，共育幼兒；加大對外宣傳力度；提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師；培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。
三、具體目標(biāo)與措施：
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)新的保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。
良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著一定的問題，因此，本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度，以期進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。
新的.制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活的中的各個生活的環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常的工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。這就要求所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會越多，作為老師的我們，要堅(jiān)持細(xì)心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員。
在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。
管理人員要按計(jì)劃落實(shí)保教管理。管理人員要做到早安排，結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時有效地實(shí)施保教管理，注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重，對教學(xué)過程、一日保教活動進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見與建議。管理中注重量化考核，注重嚴(yán)格公正及時，切實(shí)為保教一線服好務(wù)。
各班的班長要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求三位教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。主班要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作。
（二）圍繞實(shí)際問題開展教研。
上學(xué)期，幼兒園開展了分領(lǐng)域的教研，多數(shù)教師都樂于參加這種形式的教研活動并深有收獲，教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題，本學(xué)期，我們將繼續(xù)開展分領(lǐng)域的教研。
本期教研工作的重點(diǎn)是，繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實(shí)際問題開展教研，教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實(shí)效。各教研組長要通過示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到以研促教的目的。
�。ㄈ┟芮屑覉@聯(lián)系，共育幼兒
《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件�！奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，尤其是農(nóng)村幼兒教育，家長的意識有時就能左右幼兒園教育。因此，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育，必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作，教師要主動宣傳我們所做的一切，要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。
教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示，增進(jìn)家長的.解`方.#文...-.^、支持與配合，使家園協(xié)調(diào)一致，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
�。ㄋ模└愫糜仔°暯庸ぷ�。
首先是做好兩點(diǎn)間的交流，本期將利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動的交流互動，互學(xué)所長，互補(bǔ)所短，促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合。第二是做好幼小銜接工作，在交流互動中，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性，思考教學(xué)的適宜性，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。
另外，本期幼兒園將繼續(xù)做好園本培訓(xùn)工作、教師幫帶工作，開展教育思想討論，保進(jìn)教師思想、專業(yè)能力發(fā)展，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。
在新的學(xué)期,讓我們一起加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、兒童觀，樹立愛心、責(zé)任心，將自己的理想與工作實(shí)際結(jié)合，培養(yǎng)好每一位孩子，爭取將幼兒園的保教工作推上一個新的臺階。
逐月工作安排:
九月:
1、各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃的制定。
2、教學(xué)常規(guī)檢查。
3、園本培訓(xùn)課題研究。
4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。
十月:
1、院內(nèi)教師自制教玩具比賽。
2、園內(nèi)聽課交流。
3、新教師匯報課。
十一月:
1、班級交流教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
2、教研組互相聽課評課。
3、園本教研活動。
4、“家長開放日”活動準(zhǔn)備工作。
十二月：
1、園本教研活動。
2、“家長開放日”活動。
3、全區(qū)幼兒園優(yōu)質(zhì)課活動評比。
一月份：
1、各項(xiàng)工作總結(jié)。
2、優(yōu)秀教案評比活動。
3、評選先進(jìn)表彰活動。
秋季工作計(jì)劃 篇9
一、基本情況分析
我在這學(xué)期接手初二（1）班，現(xiàn)有44人，其中男生28人，女生16人，住宿生3人，體育生1人。這些學(xué)生經(jīng)過上一個學(xué)年的相處，彼此之間十分熟悉，另外由于一些客觀原因使得班級整體總體看來：紀(jì)律散漫，沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；另外學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，有部分學(xué)生基礎(chǔ)較好，但相當(dāng)一部分學(xué)生接受能力相對不高，學(xué)習(xí)興趣不足，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正等等，這些情況都亟需改善。同時，班干部的管理能力還有待提高，班級的凝聚力還有待加強(qiáng)。
二、總體目標(biāo)及具體任務(wù)
�。ㄒ唬┛傮w目標(biāo)
盡可能使大部分同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并進(jìn)而帶動其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、文明、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)并建立一支負(fù)責(zé)任、有能力的班干部隊(duì)伍， 盡可能爭取被評為“雙優(yōu)班”。
�。ǘ┚唧w任務(wù)
1、德育方面：
1） 培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神，形成正確的愛國觀和集體觀念。
2） 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3） 培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和愛心，正確定位自己的角色。
2、智育方面：
1） 幫助學(xué)生掌握各科的學(xué)習(xí)方法，努力將學(xué)習(xí)提高一個檔次。
2） 端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造 良性競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三、具體措施
1、完善班規(guī)，規(guī)范學(xué)生行為，抓好班級日常管理，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。
2、充分利用班會課時間，開展多形式的有針對性的思想教育活動。
3、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活，增強(qiáng)班級凝聚力。
4、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
5、通過班容班貌布置以及墻報出版，構(gòu)建良好的班級文化氛圍。
6、開展“互幫互學(xué)”活動，共同提高學(xué)習(xí)成績。
7、形成以班主任為核心，班干自主管理的體制。
8、及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，疏導(dǎo)解決學(xué)生問題。
9、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，做到及時反饋，及時了解，及時解決。
四、每月工作安排
9月份
1、開學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行新生入學(xué)教育，學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范以及二中各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、制定班規(guī)，成立臨時班委—科代表—組長隊(duì)伍，盡快讓他們熟悉各自工作職責(zé)，逐步培養(yǎng)工作能力。
3、完善班規(guī)以及獎懲制度，狠抓各項(xiàng)日常管理，尤其是課堂紀(jì)律和勞動衛(wèi)生。
4、開展“尊師重教”活動，出好慶祝教師節(jié)黑板報。
5、進(jìn)行班容班貌布置，形成班級特色。
6、進(jìn)行集體主義教育，增強(qiáng)班級凝聚力。
8、督促學(xué)生逐漸形成自主學(xué)習(xí)的意識，形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好月考備考工作。
9、抓住時機(jī)，爭取與一半以上學(xué)生談話談心。
10月份
1、做好節(jié)前安全教育工作。
2、整合班干隊(duì)伍，召開班委會議，讓各班委進(jìn)行批評與自我批評，對不稱職的班干部進(jìn)行撤換。
3、堅(jiān)持與學(xué)生談心，十月之內(nèi)完成全部學(xué)生的談話記錄。
4、與各個學(xué)科任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況。
5、開展知識競賽，增強(qiáng)班級學(xué)習(xí)氛圍，形成良性競爭意識。
6、狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，尤其是作業(yè)完成情況以及課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績等各項(xiàng)指標(biāo)。
7、組織學(xué)生學(xué)習(xí)湛江市二中歷史，積極參加二中周年校慶。
11月份
1、做好期中考試的動員工作以及備考復(fù)習(xí)工作。
2、組織學(xué)生積極參與體育活動節(jié)，做好各項(xiàng)安排。
3、組織學(xué)生觀看心理教育電影，并結(jié)合本班情況，開展心理健康教育和青春期教育。
4、做好段考分析，確定“互幫互學(xué)”一對一名單，督促實(shí)行。
5、繼續(xù)狠抓日常班務(wù)管理，將重點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)管理上。
6、召開第一次家長會，加強(qiáng)與學(xué)生家長溝通，進(jìn)行第一批家訪。
12月份
1、根據(jù)學(xué)校安排，組織學(xué)生參加校園文化藝術(shù)節(jié)，多方面挖掘?qū)W生閃光點(diǎn)。
2、召開《擺脫自負(fù)、挑戰(zhàn)自卑、重塑自信》主題班會，對學(xué)生進(jìn)行自信教育。
3、做好第二次月考的備考工作以及總結(jié)工作，找成績退步的學(xué)生進(jìn)行談話。
1月份
1、做好節(jié)前以及寒假安全教育。
2、做好期末考試的考試動員以及備考工作。
3、對學(xué)生德育進(jìn)行考核評價。
4、做好評先選優(yōu)工作。
5、整合各方面工作資料，進(jìn)行學(xué)期總結(jié)和反思。
秋季工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以教育教學(xué)為中心工作、服務(wù)師生工作和生活為宗旨，以開源節(jié)流、勤儉持校為工作的出發(fā)點(diǎn)。進(jìn)-步解放思想，立足于學(xué)�，F(xiàn)實(shí)，著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展，堅(jiān)持原則，開拓創(chuàng)新，為教育教學(xué)提供充足的物質(zhì)基礎(chǔ)和有力的后勤保障。
二、常規(guī)性工作
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)方針、政策及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。
2、認(rèn)真制定工作計(jì)劃，各項(xiàng)工作按計(jì)劃的制定和逐步推進(jìn) 。
3、根據(jù)每年級、每班人數(shù)做好課本、簿冊發(fā)放工作。
4、繼續(xù)加強(qiáng)對食堂的監(jiān)督力度，合理拾配菜肴，保證飯菜的'質(zhì)量，提高滿意度，力爭把食堂辦成師生滿意的食堂。
5、對內(nèi)堅(jiān)持每日巡視校園至少一次，對學(xué)校安全、綠化、衛(wèi)生、校舍、設(shè)備等加強(qiáng)管理，對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級等提出的報修，在最短的時間內(nèi)維修。每月兌現(xiàn)班級、寢室、處室等財產(chǎn)損壞賠償制度。
三、工作方案與任務(wù)
�。ㄒ唬┩晟曝攧�(wù)工作
1、認(rèn)真理財，做到帳目清楚、規(guī)范、公開。
嚴(yán)格履行財務(wù)手續(xù)，做好各種帳目，并定期向教師公開學(xué)校財務(wù)運(yùn)行情況，自覺接受上級主管部門審查和全校教師監(jiān)督。
2、規(guī)范收費(fèi)，確保各項(xiàng)資金按時足額到位，決不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不搭車收費(fèi)，并于開學(xué)報名時公開各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，自覺接受社會監(jiān)督。
3、合理開支，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
學(xué)校生產(chǎn)性開支由相關(guān)處室提出方案，由校長審批，學(xué)校統(tǒng)一購買。嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性開支。學(xué)校重大開支須提請學(xué)校校委會討論通過，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。
4、明確職責(zé)，嚴(yán)格手續(xù)。
學(xué)校各項(xiàng)開支報銷發(fā)票時，必須執(zhí)行如下程序：當(dāng)事人簽證，主管領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)，校長同意方可報銷。杜絕先斬后湊，無計(jì)劃開支。絕對堅(jiān)持校長"一支筆"審批制度。
5、強(qiáng)化學(xué)校資金管理，控制學(xué)校資金外流，學(xué)校資金不挪用，不借出。
�。ǘ┴敭a(chǎn)財物
1、進(jìn)一步完善購物、保管、維護(hù)、使用等財產(chǎn)保管制度，做到賬賬相符、賬物相符，同時做到手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。并抓好庫存物品的管理，做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫存，以備不時之需。
2、學(xué)校財物實(shí)行"誰使用、誰保管、誰負(fù)責(zé)"的管理制度，領(lǐng)物登記簽名，還物消號，防止財產(chǎn)流失、損壞。
3、教室、寢室、辦公室、食堂財產(chǎn)由各班主任、科室負(fù)責(zé)人落實(shí)責(zé)任。每期開學(xué)時維修、登記，采取一月一查一記載，由后勤牽頭，對有關(guān)問題及時處理，損壞、遺失公共財物的由各負(fù)責(zé)人及時賠償或維修，否則將加倍處罰。
4、處室、實(shí)驗(yàn)室財產(chǎn)、教學(xué)用品、圖書室財產(chǎn)均由各負(fù)責(zé)人落實(shí)責(zé)任，要有一式兩份的登記冊，一份交學(xué)校存檔。一切物品不得隨意借出：損壞或損失均由各責(zé)任人負(fù)責(zé)。
5、學(xué)校財產(chǎn)自然損壞、損失的由財產(chǎn)保管員寫出書面報告，由總務(wù)處核實(shí)，報校長審定可登記注銷。
6、寢教室財產(chǎn)開學(xué)初清點(diǎn)到班，包管一年，門窗、玻璃、黑板屬人為損壞的，照價賠償或購買、修理還原，學(xué)年結(jié)束，班主任會同學(xué)校清點(diǎn)。
7、學(xué)校所發(fā)物品，學(xué)年結(jié)束清收，爭取循環(huán)使用。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)校園規(guī)范化建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件
1、在基礎(chǔ)建設(shè)方面，本年度努力向上爭取項(xiàng)目資金，搞好學(xué)生公寓樓改擴(kuò)建工程及學(xué)生廁所改擴(kuò)建項(xiàng)目，搞好學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。
2、在校園綠化管理方面，鞏固現(xiàn)有成果，加大管理力度，確保校園舒適清爽。
3、本著少花錢，多辦事，辦好事的原則，實(shí)事求是，注重實(shí)效，不斷提高校園文化品味，優(yōu)化育人環(huán)境。
4、定期檢查維護(hù)學(xué)校電路、用電設(shè)施、校舍安全，及時消除安全隱患。
四、開創(chuàng)性工作
1、努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境，加強(qiáng)對樹木、花草的栽培與管理。加強(qiáng)樓內(nèi)、校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生管理，著力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，進(jìn)一步凈化、綠化、美化校園。
2、加強(qiáng)服務(wù)意識，加強(qiáng)與其他處室的溝通，力爭精細(xì)化管理。
五、工作計(jì)劃進(jìn)程
八月：
1、開學(xué)工作準(zhǔn)備，檢查維修。
2、制定本學(xué)期后勤工作計(jì)劃和財務(wù)收支預(yù)算報告。
3、組織學(xué)生入學(xué)報名、組織教師發(fā)放書本，有序進(jìn)行教學(xué)。
九月：
1、固定資產(chǎn)賬冊整理。
2、校園綠化帶護(hù)理和修剪。
3、收費(fèi)工作迎檢。
十月：
1、教師安全知識教育。
3、學(xué)校安全工作自查。
4、消防設(shè)施安檢。
十一月：
1、學(xué)生安全知識教育。
2、長假值班保衛(wèi)的安排。
3、水電設(shè)施安全檢查。
十二月：
1、期末財產(chǎn)清理，兌現(xiàn)制度。
2、半年工作總結(jié)。
3、暑假安全教育。
元月：
1、設(shè)備設(shè)施維護(hù)。
2、 假期值班保衛(wèi)。
二月
寒假建設(shè)維修。
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