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電子商務專業(yè)暑期實習報告
在不斷進步的時代，報告的用途越來越大，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。我們應當如何寫報告呢？下面是小編精心整理的電子商務專業(yè)暑期實習報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電子商務專業(yè)暑期實習報告1
一、實習時間和單位
實習時間:xx，xx，20xx-xx，20xx。
實習單位:xx有限公司。
實習單位介紹:xx有限公司成立于19xx年，是一家以品牌管理咨詢和企業(yè)文化咨詢?yōu)橹鞯木C合性文化傳媒機構(gòu)。其服務涵蓋品牌形象推廣、企業(yè)文化咨詢、媒體整合、公關(guān)推廣活動、圖文廣告創(chuàng)作、產(chǎn)品包裝設計制作、展覽及環(huán)境藝術(shù)設計制作、網(wǎng)站建設等。公司位于xxcbd中心，擁有近700平方米的辦公空間。
秉承“用心生產(chǎn)智慧”的理念，xx在全國職業(yè)比賽中多次獲獎，一次又一次為客戶創(chuàng)造了令人印象深刻的業(yè)績。公司已形成品牌管理中心、企業(yè)文化咨詢中心、電子商務中心等70余人的架構(gòu)，并擁有以百腦匯威客網(wǎng)為依托的龐大人才資源庫，可為各行業(yè)客戶提供強大的智力服務。目前，服務客戶遍布32個省、直轄市、自治區(qū)和xx。
二、實習的目的
本次實習是學習電子商務專業(yè)三年多之后的一次綜合性實踐鍛煉。其目的是加深對電子商務基礎(chǔ)理論和知識的理解，將課堂知識與實際工作相結(jié)合，達到理論與實踐相結(jié)合的目的。想通過個人的社會實踐經(jīng)驗進一步了解社會，增長見識，鍛煉才能，在實踐中培養(yǎng)韌性。更重要的是檢驗自己所學的東西是否能為社會所用，找出自己的不足，從而更好的取長補短，提高個人素質(zhì)，為步入社會做準備。
三、實習內(nèi)容
對于一個大學生來說，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。盡管風雪交加，我還是毅然踏上了社會實踐的道路。20xx年xx月xx日，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、激動萬分地來到xx傳媒有限公司。一進公司大門，我就非常喜歡公司的整潔，這讓我對未來的工作充滿好奇和期待。我提著行李走進了人力資源部，人力資源部的兩位老師熱情的接待了我，填寫表格，報到，安排住宿，參觀公司。這里的熱情讓我沒有陌生感，初來時的不安也會煙消云散。
從xx到xx，公司培訓了幾個新實習生半個多月。第一周，我們了解了公司的概況，公司的文化理念，經(jīng)營理念，管理理念，人才理念，工作作風等等。第二周，我們接受了專業(yè)訓練。經(jīng)過多次考試，順利上班，在網(wǎng)絡部做網(wǎng)絡策劃和推廣。
培訓結(jié)束后，我立即投入工作，即參與公司的網(wǎng)絡策劃和推廣工作。李老師說網(wǎng)站有些問題，需要我去解決，于是我就去各大網(wǎng)站搜索對比，參考了其他網(wǎng)站的優(yōu)點，看了看自己的缺點。然后想辦法解決。我去找xx談了一下午，終于敲定了解決方案。我也從xx的對話中了解到，凡事不能急于求成。弄清問題的前因后果后，找到合適的時機采取行動是非常重要的。不能提前也不能推遲。把事情做好就好。
然后分配我做公司品牌宣傳冊的文字部分，了解到領(lǐng)導的意圖主要是展示公司的業(yè)務范圍和競爭優(yōu)勢，力求精簡有吸引力，于是我們開始工作，花了兩天時間做公司的宣傳冊。
然后就是老板留下的一個大工作，就是網(wǎng)站改版計劃。網(wǎng)站改版做了很久了，到現(xiàn)在還沒有完成，營銷方案的最終敲定需要我的配合，所以我要在最短的時間內(nèi)熟悉網(wǎng)站改版的營銷方案，從而提出更合適的營銷方案。我給網(wǎng)絡推廣部的幾個同事打電話，討論和說明我的一些網(wǎng)站改版方案，讓他們在改版的時候參考一下�？上宜械挠媱澔径急痪芙^了，因為他們說我的一些計劃已經(jīng)在之前的老計劃中有所體現(xiàn)，而另一些則缺乏考慮，讓我覺得很失敗。工作之余，我不斷反思，我哪里失敗了？思考事情，或者感覺自己太浮躁，太急于求成，這是我們新生的通病，總是試圖盡快取得成果，會造成考慮不周的局面。第二天，我又仔細看了一遍計劃。這次我先了解了情況，然后在開會討論的時候虛心聽取大家的意見，而不是自由思考。最后總結(jié)了一下屬于大家的修改方案，這次得到了老板的肯定，心里很高興。
接下來，我開始了公司網(wǎng)站的維護。網(wǎng)站維護是我擅長的技能。雖然電子商務開設的關(guān)于網(wǎng)站的課程很少，但是我對網(wǎng)站很感興趣，所以看了很多關(guān)于網(wǎng)站設計的專業(yè)書籍。大三大四的時候，在老師的指導下做了一個小網(wǎng)站，學習了一些簡單的ftp軟件的維護工作，對網(wǎng)站維護有一定的基礎(chǔ)。但是具體網(wǎng)站的維護還是有很多困難的，因為公司的官網(wǎng)無論是性質(zhì)還是內(nèi)容都和自己的網(wǎng)站有很大的不同。幸運的是，在李主任的指導下，憑借我對網(wǎng)站維護的濃厚興趣和基本技能，我很快克服了許多難題。
經(jīng)過這一切工作，我達到了李主任所說的“很好地把握了理論知識、實際情況和實際工作之間的差距，更好地把理論知識與實際情況和實際工作結(jié)合起來”�；旧线m應并滿足了職場的各種條件和要求，基本完成了從學生到職場專業(yè)人士的轉(zhuǎn)型。
完成這些任務后，接下來的.任務就是參與關(guān)于公司的其他宣傳工作。所有這些任務都進展順利，我已經(jīng)能夠輕松成功地完成任務。
經(jīng)過近一個月的實習，我將《電子商務概論》等專業(yè)知識和技能投入到實際工作中，增加了生活閱歷，增長了知識，獲得了豐富的實際工作經(jīng)驗，以及如何處理好人際關(guān)系等其他職場技能、能力、素質(zhì)和經(jīng)驗。全面鍛煉和提高工作能力、學習能力、工作經(jīng)驗、專業(yè)知識和技能，特別是善于學習和掌握策劃方面的實用知識和技能，對策劃工作有較強的興趣。
四.實習總結(jié)
近xx個月的實習讓我真的很享受自己的工作。不到兩個月，幫忙接電話，復印資料，整理文件，參加各種會議，組織實施，都感受到了工作氛圍。大學里只有學習的氛圍，每個學生都在努力爭取更高的成績。而且這里是工作的地方，大家都會努力工作，獲得成就感，獲得更多的回報。無論是學習還是工作，都有競爭。在競爭中，我們必須不斷學習別人的先進之處，也要學習別人如何做人，從而提高自己的能力。
記得老師曾經(jīng)說過，大學是一個小社會，但我總覺得校園里永遠有純真和真誠，永遠保持著學生的身份。一邊走進工作單位，一邊會見各種同事、上級等。，關(guān)系很復雜，但我要面對我以前從未面對過的一切。在這個實踐中，我深深感受到公司學到了很多理論，幾乎涵蓋了一切；但是在實際工作中，你可能會遇到書本上學不到的情況，或者根本用不到書本上的知識。但我也要感謝老師們不知疲倦的教學。我比一些人起點更高，處理各種工作問題的知識更多。
回顧這次實習，我學到了很多東西，從接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，提升了自己的能力，這是我在公司學不到的。千里之行，始于足下。這對我以后走向社會起到了橋梁和過渡的作用。這是我人生中的一次重要經(jīng)歷，對我以后去工作也很有幫助。同時也讓我明白了做人的很多原則，虛心求教，遵守組織紀律和單位的各項規(guī)章制度，與人友好交往。做人的一些基本原則在現(xiàn)實生活中要認真貫徹，在現(xiàn)實生活中要養(yǎng)成良好的習慣。這兩個月學到的大部分經(jīng)驗和知識都來自領(lǐng)導和同事的指導，這將是我一生的財富。
這次實習也讓我深深的明白，在工作中與同事保持良好的關(guān)系是非常重要的。做事情，首先要學會做人，明白做人的道理，如何與人相處，這是現(xiàn)代社會的一個基本問題。對于大學生和面臨步入社會的人來說，還有很多東西要學。他們是最好的老師。俗話說，“三人行必有我?guī)��！睂嵙曌屛艺嬲龔恼n本走向現(xiàn)實，從抽象的理論走向豐富多彩的現(xiàn)實生活，是一次成功的社會實踐。
電子商務專業(yè)暑期實習報告2
一、實習的目的
本次實習是學習電子商務專業(yè)兩年后的一次綜合性實踐鍛煉。是將學到的專業(yè)知識應用到社會實踐中，了解企業(yè)經(jīng)營管理的各種流程，了解企業(yè)各種職能的管理職能。通過了解企業(yè)的電子商務運作，可以發(fā)現(xiàn)所學的電子商務知識與企業(yè)實際需求的結(jié)合，幫助企業(yè)實施電子商務戰(zhàn)略。通過實地學習，培養(yǎng)自己獨立分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)。
通過這次實習，我主要想達到以下目標:
1.考察自己在學校學到的知識在實際應用中能否得心應手，學會應用。
2.增強自己的上崗意識。企業(yè)不是學校，學校是學習的圣地，可以讓人犯錯，不斷改正。企業(yè)是盈利的社會組織。如果不盈利，就會被社會淘汰，每一個員工都會有把企業(yè)做好的壓力。通過這次實習，可以磨練和增強自己的崗位責任感。
3.積累工作經(jīng)驗。一個公司培養(yǎng)一個人才是需要成本的，所以公司在招聘人才的時候，一般會優(yōu)先考慮有經(jīng)驗的人。通過這次實習，我可以增強我的工作能力，增強我在工作中的溝通和適應能力，增強我做人的能力，積累經(jīng)驗。為以后就業(yè)鋪路。
4.適應以后工作的生活方式。在學校，有學校規(guī)章制度的限制，有同學朋友之間真摯的友誼。剛剛進入一個復雜多彩的社會，需要一個過渡期。通過這次實習，我可以在真正進入社會之前，了解和體驗如何生活，如何面對工作和生活中的困難，進而找到解決的辦法。
5.回學校后，通過實習，我有了更清晰的目標，可以彌補實習時知識的不足，為以后的工作做準備。
二、實習時間
20xx年xx月-20xx年xx月
三、實習地點
xx省xx市xx區(qū)。
四、實習單位和崗位
xx電子商務有限公司網(wǎng)絡客服。
五、工作說明
我在xx分公司的明星客服部門。我們這里的在線客服是售前售后結(jié)合。每人配備一臺筆記本電腦和一部座機。每天都去公司給的53KF工作平臺的客服號和一個QQ客服號。銷售前，耐心向每位客戶講解產(chǎn)品性能和使用方法，引導客戶購物；售后，引導客戶使用產(chǎn)品，消除客戶的疑慮和不滿。除了客服之外，他們還每天提交自己的訂單，打電話催客戶簽收和快遞，偶爾回電話給客戶，看看是否需要繼續(xù)訂購或者了解這款產(chǎn)品在市場上的反應。另一份工作是接電話。由于我們是官方直銷商，我們有訂購熱線，客戶經(jīng)常打電話詢問我們的產(chǎn)品。在向客戶介紹公司的產(chǎn)品之前，我們必須非常熟悉它們。
六、實習經(jīng)歷
1.冷靜、從容、自信地面對面試:在就業(yè)競爭如此激烈的當今市場，找到一份適合自己的工作并不是特別容易。況且，一個沒有畢業(yè)，只能工作一兩個月的兼職，想找到一份適合自己的工作并不容易，但我堅信，我會找到一份適合自己的工作。雖然沒有人能預測未來的路，但只要我們充滿信心和決心，一定能找到。當然，當我在網(wǎng)上放了很多簡歷，現(xiàn)場面試了很多人的時候，還是沒有一家公司愿意有一個隨時會離職的下屬。雖然很失落，但最后還是很淡定，很淡定，很自信，終于找到了一份適合自己，和自己專業(yè)密切相關(guān)的工作——在線客服。失敗并不可怕�？膳碌氖悄惚皇〈驍×恕�
2、腳踏實地，從小事做起:萬事開頭難，做事不能不成功，一定要腳踏實地做實事，光靠吹噓自己怎么做，別人不會認同你，相信你。所以，在實習期間，不要因為有學歷就覺得自己能做大事，小事不值一提。一定要循序漸進的學習，請教別人，一個個解決問題，一個個做好。事情雖小，但要有效。不然就算是清潔崗位，別人也不會討好你。
3.專著認真，注重細節(jié):專著認真，注重細節(jié)。實習期間，我深深體會到了這一點的重要性。認真的態(tài)度可以體現(xiàn)在細節(jié)上。對于我們這些沒有工作經(jīng)驗，沒有畢業(yè)的人，更應該這樣做，尤其是這部分業(yè)務。
我也因此吸取了教訓。為什么這么說？那一次，我上班以來，快客很少。他只問了我?guī)讉�簡單的問題，就點了。他給我留了電話號碼，名字和地址，但是我給他我們公司的電話號碼的時候，我發(fā)錯了。直到那天下午，客戶要錢，打不通我們公司的電話。第二天打電話后，我意識到客戶對我們的`網(wǎng)站是否真實非常懷疑，非常生氣。后來我向客戶道歉，答應了。因為客戶認為這件事所有的大因素都是我的問題，認為我做事馬馬虎虎，所以不放心配合我！所以，這個訂單就丟了。
通過這件事，犯錯，改善自己的工作態(tài)度。不可能像我在學校的時候，錯誤是可以改正的。我現(xiàn)在做的就是不會玩游戲。如果我犯了錯誤，我就會失去機會。我跟自己的生存和公司的命運有關(guān)系。也讓我明白了，做事一定要認真。認真的態(tài)度可以體現(xiàn)在細節(jié)上，比如和客戶談判，正確的發(fā)送我們公司的相關(guān)信息，并且是有價格的。這些無足輕重的行為，足以讓客戶感受到你的認真，自然愿意與你合作。
電子商務專業(yè)暑期實習報告3
通過這次實習，我基本掌握電子商務的實際應用，了解并熟悉了B2B及B2C的流程,懂得了三流互相配合的重要性，收獲很多. B2B電子商務是指企業(yè)與企業(yè)之間，通過Internet或?qū)Ｓ镁W(wǎng)方式進行的商務活動。這里企業(yè)通常包括制造、流通(商業(yè))和服務企業(yè)，其最大的特點是：交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提。 B2C是電子商務按交易對象分類中的一種，即表示商業(yè)機構(gòu)對消費者的電子商務。這種形式的電子商務一般以網(wǎng)絡零售業(yè)為主，主要借助于Internet開展在線銷售活動。例如經(jīng)營各種書籍、鮮花、計算機、通信用品等商品。
網(wǎng)上銀行是指通過 Internet 網(wǎng)絡或其它公用信息網(wǎng)，將客戶的電腦終端連接至銀行，實現(xiàn)將銀行服務直接送到客戶辦公室或家中的服務系統(tǒng)。它拉近客戶與銀行的'距離，使客戶不再受限于銀行的地理環(huán)境、服務時間，突破空間距離和物體媒介的限制，足不出戶就可以享受到網(wǎng)上銀行的服務。物流中心作為承擔運輸任務的第三方，也是電子商務中不可缺少的一環(huán)。
這次實習中，雖然每次都受到挫折，但是在每一次的挫折之后我都會總結(jié)一次，我發(fā)現(xiàn)每次進步一點點并不太難。有時我真想放棄了，又累又受氣，上會網(wǎng)玩會游戲多好呀!但一想到翁老師的話，我就會給自己加油，就會對自己說：其實成功就離你不遠了!這樣，我就以積極的心態(tài)來面對，我不再懼怕他們，我知道困難像彈簧，我弱它就強。對于這一周的實習，我是抱著認真的態(tài)度對待的!我覺得實習最重要的是讓你學到東西，重要的是過程，如果有機會的話，我希望下次還能進行這種類似的實習，反正只要能學到知識就是好的!
這一周的上機操作，我雖沒把老師計劃內(nèi)的每一項內(nèi)容都成功的實施完，但至少每一項我都熟悉了流程，知道具體每一步該怎么往下走，我想著就是不小的收獲，呵呵!
這次實習讓我懂得了如何在網(wǎng)上購物，如何申請郵件，如何進行outlook設置并用它來收發(fā)郵件，如何注冊和使用支付寶，如何下載迅雷并用它來下載自己需要的資料，還了解了遠程登陸以及瀏覽web頁并用收藏夾保存信息，也了解了百度、搜狗等搜索引擎等好多知識.這些東西有些以前我都未接觸過，很感謝這次實習的機會，相信這些東西對我以后的學習、工作、生活會有很大的幫助!
電子商務專業(yè)暑期實習報告4
實習時間:
20xx年x月x日-20xx年x月x日
實習地點:
XX省XX中專
一、實習單位簡介
XX省XX中專學校創(chuàng)建于1998年9月，是一所面向全省的全日制普通中等專業(yè)學校。XX中專，原名XX計算機學校，經(jīng)歷了培訓中心和全日制學校兩個階段。20xx年初，學校各方面都比較成熟，開始從短期培訓向?qū)W歷教育過渡。并向XX市教育局提出申辦職業(yè)高中的書面申請。經(jīng)市教育局批準，XX計算機學校成為XX市較早的全日制職業(yè)高中。
20xx年，XX學校向XX省教育廳申請中等專業(yè)學校，20xx年8月，學校正式成為全日制中等專業(yè)學�！猉X省中專學校，經(jīng)XX省教育廳批準在全省招生。
學校自十年前成立以來，一直堅持“注重專業(yè)技能和綜合素質(zhì)”的教育理念，培養(yǎng)學生學會做人、做事、求知、發(fā)展。為社會培養(yǎng)和輸送了8600多名各級優(yōu)秀專業(yè)人才，贏得了用人單位的一致好評。
目前，學校先進的辦學理念、嚴謹?shù)膶W術(shù)態(tài)度、嚴格的教學管理、完善的就業(yè)保障得到了社會各界的認可，并引起了央視“名校風”欄目組、中國企業(yè)報、XX日報、XX科技新聞教育周刊、XX電視臺、XX日報、XX網(wǎng)等各大媒體的關(guān)注，正如教育部門相關(guān)領(lǐng)導對學校的評價:
二、實習內(nèi)容
(一)實習的目的
本次實習是學習電子商務專業(yè)三年多后的一次綜合性實踐鍛煉。其目的是加深對電子商務基礎(chǔ)理論和知識的理解，將課堂知識與實際工作相結(jié)合，達到理論與實踐相結(jié)合的目的。想通過個人的社會實踐經(jīng)驗進一步了解社會，增長見識，鍛煉才能，在實踐中培養(yǎng)韌性。更重要的是檢驗自己所學的東西是否能為社會所用，找出自己的不足，從而更好的取長補短，提高個人素質(zhì)，為步入社會做準備。
(二)實習過程
對于一個大學生來說，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。盡管風雪交加，我還是毅然踏上了社會實踐的道路。20xx年2月4日，我懷著恐懼和興奮來到xx學校。一進校門，兩棟教學樓映入眼簾。整潔的宿舍樓和干凈的教學環(huán)境讓我對未來的工作充滿好奇和期待。我提著行李走進了人力資源部，人力資源部的兩位老師熱情的接待了我，填寫表格，報到，安排住宿，參觀學校。老師在這里的熱情讓我覺得并不陌生，剛來這里時的不安也消失了。
2月5日至2月22日，學校培訓了幾名新實習生，歷時半個多月。第一周，我們了解了學校的概況，學校的文化理念，經(jīng)營理念，管理理念，教育理念，工作作風等等。第二周接受專業(yè)培訓、師德師風培訓、教育教學理論學習與考核。經(jīng)過多次評估，成功上崗，在平面組擔任網(wǎng)頁設計課程老師，在企劃部兼職實習官。
我在飛機組當老師的時候，第一次聽老老師講課。聽了一周的課，我開始走上講臺，開始了我的第一次“出道”。當然，一開始我很緊張。由于缺乏經(jīng)驗和適應性不強，課堂上出現(xiàn)了“講課重點不突出、講課順序不明確、師生合作不默契”等問題。針對問題，導師讓我多聽聽課，向有經(jīng)驗的老師學習，當面指出教案的不足和上課的不足。
還有，上課過程中，學生的不配合經(jīng)常讓我頭疼。當時建議我用強制的方法，比如站姿罰，蹲姿罰。誠然，這種方法勉強能維持課堂秩序，但無疑加深了師生之間的隔閡，甚至讓學生感到學習的厭倦。記得學過教育教學論。作為教育工作者，我們應該想方設法營造民主和諧的教學氛圍，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系。教師應該把自己視為活動之一，成為好老師和學生的朋友。我按照這個思路管理學生，教學效果不錯。我班上有些調(diào)皮的同學認真多了，主動舉手回答問題。
改正作業(yè)和學生的錯誤也很重要。我在糾正每個學生的錯誤時，都會寫鼓勵性的評語，并在評語中強調(diào)糾正的重要性，根據(jù)每個學生的情況給予鼓勵和啟發(fā)。對于那些我要求改正后不改的同學，我在作業(yè)里寫，我會給同學改正錯誤的機會，直到他們知道錯誤，改正為止。對于個別情況的學生，我會幫助他們，直到他們主動改正錯誤。作為一名教育工作者，為了糾正學生的缺點，有必要有這樣的耐心。
教師是書本知識和學生之間的紐帶和運輸渠道。古代文學家韓愈說:“老師也是傳道、授業(yè)、解惑的人。”無論是傳道、授業(yè)、解惑，都必須通過語言，尤其是口語來完成，但目前為止在這方面還沒有相應的課程。在XX實踐過程中，聽老教師缺乏表達技巧和方法，會直接影響課堂教學效果，降低課堂教學效率。同樣的教學內(nèi)容，同樣的教學方法，不同的老師可能產(chǎn)生完全不同的效果，學生的學習效果也可能完全不同。在這種情況下，教師的口頭表達能力直接決定了課堂教學效果和整個教育質(zhì)量。教育家蘇霍姆林斯基說:“教師的語言素質(zhì)在很大程度上決定了學生在課堂上的腦力勞動效率”。在訓練的過程中，教育理論課稍微提到了表達在教學過程中的重要性，但主要是一些理論和大綱內(nèi)容，實踐表達的訓練很少，遠遠沒有達到預期的效果。
在規(guī)劃處實習期間，在XX主任和XX姐的熱情指導下，積極參與規(guī)劃處的日常工作，注重將書本上學到的理論知識與實際工作進行對比，加深對理論知識的理解，掌握實際工作中的專業(yè)技能，驗證實踐中學到的理論知識，強化實踐中學到的專業(yè)技能。雖然實習時間相對較短，但我充分體驗了緊張有序、新奇有壓力、學習和實習同步、機遇和挑戰(zhàn)并存的八小時工作生活。它極大地豐富了我的工作經(jīng)驗，增加了我的生活閱歷，增長了我的知識，鍛煉和提高了我各方面的能力和素質(zhì)。
在企劃部實習的前三天，XX主任給我的第一個任務就是做兩個展板，一個給教務處，一個給學生處。前兩天半，我查閱了學校教務處和學生處的各種資料檔案，向有關(guān)部門的相關(guān)人員征求意見和咨詢，在網(wǎng)上查詢收集了相關(guān)資料，獲得了關(guān)于學校教務處和學生處情況的充分信息。最后花了半天才完成設計。
這三天的經(jīng)歷開闊了我的眼界，讓我提高了很多:學會了如何探索、開發(fā)和利用一切可以利用的資源和途徑，獲取自己想知道的信息，并更可靠、更完整地獲取；鍛煉了自己的口才和交際能力，特別是與同事、上級領(lǐng)導或與自己工作和興趣密切相關(guān)的其他人的溝通藝術(shù)和技巧；我對如何運用自己的專業(yè)知識和頭腦客觀冷靜地審視、分析和判斷問題有了更好的理解。
我把設計展板提交給XX總監(jiān)后，他表揚了我這三天積極認真的工作和設計內(nèi)容，并指出了我的不足:沒有很好的把握理論知識和實際情況以及實際工作的差距，沒有更好的把理論知識和實際情況結(jié)合起來。在XX主任的指導和鼓勵下，我自信地表示，我會在最短的時間內(nèi)糾正這個缺點。
然后，我立刻投入到下一個任務中，就是參加學校的網(wǎng)站維護工作。網(wǎng)站維護是我擅長的技能。雖然電子商務開設的關(guān)于網(wǎng)站的課程很少，但是我對網(wǎng)站很感興趣，所以看了很多關(guān)于網(wǎng)站設計的專業(yè)書籍。大三大四的時候，在老師的指導下做了一個小網(wǎng)站，學習了一些簡單的FTP軟件的.維護工作，對網(wǎng)站維護有一定的基礎(chǔ)。但是具體的網(wǎng)站維護還是有很多困難的，因為學校的官網(wǎng)無論是性質(zhì)還是內(nèi)容都和自己的網(wǎng)站有很大的不同。幸運的是，在XX主任的指導下，憑借我對網(wǎng)站維護的濃厚興趣和基本技能，我很快克服了很多難題。
三、實習經(jīng)歷
近兩個月的實習讓我體會到了當老師的樂趣。在不到兩個月的時間里，我?guī)兔与娫�、復印材料、整理文件、參加各種會議組織實施等。，都感受到了工作的氛圍，這在學校是感受不到的。大學里只有學習的氛圍，每個學生都在努力爭取更高的成績。而且這里是工作的地方，大家都會努力工作，獲得成就感，獲得更多的回報。無論是學習還是工作，都有競爭。在競爭中，我們必須不斷學習別人的先進之處，也要學習別人如何做人，從而提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過，大學是一個小社會，但我總覺得校園里永遠有純真和真誠，永遠保持著學生的身份。一邊走進工作單位，一邊會見各種同事、上級等。，關(guān)系很復雜，但我要面對我以前從未面對過的一切。在這個實踐中，我深深感受到，學校的理論研究很多，幾乎涵蓋了方方面面；但是在實際工作中，你可能會遇到書本上學不到的情況，或者根本用不到書本上的知識。但我也要感謝老師們不知疲倦的教學。我比某些人起點更高，處理各種工作問題的知識也更多�；仡欉@次實習，我學到了很多東西，從接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，提升了自己的能力，這是我在學校學不到的。千里之行，始于足下。這對我以后走向社會起到了橋梁和過渡的作用。這是我人生中的一次重要經(jīng)歷，對我以后去工作也很有幫助。同時也讓我明白了做人的很多原則，虛心求教，遵守組織紀律和單位的各項規(guī)章制度，與人友好交往。做人的一些基本原則在現(xiàn)實生活中要認真貫徹，在現(xiàn)實生活中要養(yǎng)成良好的習慣。這兩個月學到的大部分經(jīng)驗和知識都來自領(lǐng)導和同事的指導，這將是我一生的財富。
這次實習也讓我深深的明白，在工作中與同事保持良好的關(guān)系是非常重要的。做事情，首先要學會做人，明白做人的道理，如何與人相處，這是現(xiàn)代社會的一個基本問題。對于大學生和面臨步入社會的人來說，還有很多東西要學。他們是最好的老師。俗話說，“三人行必有我?guī)��！蔽疫@個寒假的社會實踐，真的讓我從課本走向了現(xiàn)實，從抽象的理論走向了豐富多彩的現(xiàn)實生活，是一次成功的社會實踐。
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