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電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-11-09 18:03:55 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告集合15篇

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家整理的電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告集合15篇

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告1

  (一)實(shí)習(xí)時(shí)間:

 。ǘ⿲(shí)習(xí)地點(diǎn):

  (三)實(shí)習(xí)目的

  1、鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性。將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合,進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程的認(rèn)識(shí);

  2、更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

  3、了解公司部門(mén)的構(gòu)成和職能,整個(gè)工作流程,從而確立自己在公司里最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。

 。ㄋ模⿲(shí)習(xí)經(jīng)歷

  本次實(shí)習(xí)想找個(gè)與專(zhuān)業(yè)相關(guān),又能鍛煉個(gè)人能力的地方,所以我選擇去昆山嘉聯(lián)益科技股份有限公司實(shí)習(xí),1月18日下午出發(fā),19號(hào)上午到了昆山。初來(lái)乍到,當(dāng)然會(huì)質(zhì)疑自己在這兒會(huì)干些什么,能否堅(jiān)持到寒假結(jié)束。幸運(yùn)的是當(dāng)時(shí)是白天,而且趕上飯點(diǎn)了,員工們大部分都從餐廳出來(lái),他們看上去也不像多么迷茫與沮喪,本次實(shí)習(xí)就這樣開(kāi)始了。

  白天經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的考核填表與培訓(xùn)參觀(guān)后,我們領(lǐng)到了員工識(shí)別卡,看著上面的工號(hào)、姓名以及寒假工字樣,一種歸屬感油然而生,同時(shí)我也感到自己的身份與公司正式員工的不同,畢竟我們這批人來(lái)做寒假工,身份為操作員,公司不會(huì)把一些重要的、有難度的以及一些具有時(shí)間連續(xù)性、空間連續(xù)性、流程連續(xù)性等等的工作交給我們。

  回到宿舍,只有一個(gè)感覺(jué),那就是冷。有點(diǎn)納悶,南方怎么那么冷,而且也沒(méi)有暖氣,長(zhǎng)江以南的人怎么受得了呢,幸好自己帶了床厚一些的被子。不過(guò),也沒(méi)太抱怨,就接受了。安排好床鋪后,我們下樓買(mǎi)盆子等生活用品,之后就洗洗熱水腳,等躺在床上時(shí),心里有種聲音,提醒著我,打工生活這就開(kāi)始了,我是來(lái)實(shí)習(xí)的,不是在學(xué)校里了享受的象牙塔小子了,必須要盡快適應(yīng)這種環(huán)境和生活。

  光陰是會(huì)飛逝的。剛開(kāi)始的那幾個(gè)夜班,覺(jué)得那么漫長(zhǎng),可三十幾天過(guò)去了,回首當(dāng)時(shí),很是不可思議。雖然每個(gè)夜晚都是不同的,都有一些變化,可等過(guò)完了,才發(fā)覺(jué)原來(lái)當(dāng)時(shí)印象深刻的那些夜晚也只成了過(guò)眼云煙,輕飄飄地蕩漾在腦海之上。不過(guò),打過(guò)交道的那些人,總是忘不了,甚至還有一絲不舍之意。

  在公司里面我這次主要干的是貼膜和撕膜的工作,每天實(shí)打?qū)嵉氖䝼(gè)小時(shí)工作,對(duì)于沒(méi)有這樣經(jīng)歷過(guò)的我來(lái),簡(jiǎn)直就是一次折磨啊,不過(guò)慢慢的我也學(xué)會(huì)了適應(yīng)。在不高強(qiáng)度但是絕對(duì)耗費(fèi)精力的起早貪黑工作后,我也就漸漸的感覺(jué)到自己真的有了一份身為員工的覺(jué)悟。流水線(xiàn)操作看上去是一個(gè)枯燥無(wú)趣的工作,但我們這幫人還是每次都能完成了任務(wù)。

  人啊,真的不是那么簡(jiǎn)單。人多了,難于管理,這在電子廠(chǎng)里尤為明顯,而且,鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵,好在我們的主管煞是厲害,很有一番本領(lǐng),雖不至于讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望而生畏兩腿打顫,也足以讓每個(gè)員工一看到他,就想到自己所干的工作需要什么的要求與標(biāo)準(zhǔn),這真不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能做到的。

 。ㄎ澹⿲(shí)習(xí)心得

  這次昆山之行,我掙到的不只是物質(zhì)上的財(cái)富,更是人生經(jīng)歷范疇內(nèi)的精神財(cái)富。那期間發(fā)生的事,遇到的人,做過(guò)的事,交過(guò)的人,無(wú)不烙印在我二十一歲的征程上。表面上,我失去了一個(gè)回家與家人團(tuán)圓的寒假,一個(gè)可以吃到我媽炒的很好吃的家鄉(xiāng)菜的寒假,一個(gè)可以只管吃喝而不用顧及付出是否辛苦的寒假,但更深層次上,我得到了一個(gè)更加充實(shí)的寒假,一個(gè)靠著自己的付出去收獲最終成果的寒假,一個(gè)爸媽雖然想念兒子但更加為兒子感到欣慰的寒假,一個(gè)雖然吃著泡面過(guò)年但仍然毫無(wú)怨言、滿(mǎn)心陽(yáng)光的寒假。

  在公司業(yè)務(wù)正常運(yùn)行的時(shí)候,公司內(nèi)部管理有條,工作量分配均衡,而且變動(dòng)也頻繁。因此,這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神,還需要我們的及力配合,以下是我的關(guān)于公司員工的心得體會(huì)。

  一、學(xué)會(huì)遵從上級(jí)及公司制度。

  工廠(chǎng)中有許多的車(chē)間,各車(chē)間有各自不同的事情。所以在工作中必須做到:

  1、服從班、組長(zhǎng)的安排;

  2、嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書(shū)操作;

  3、嚴(yán)格遵守工廠(chǎng)各項(xiàng)規(guī)章制度;

  4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程。

  二、工廠(chǎng)注重團(tuán)隊(duì)精神的同時(shí)注重培養(yǎng)個(gè)人能力

  工廠(chǎng)不是個(gè)人舞臺(tái),在工廠(chǎng)上班是幾個(gè)部門(mén)相輔相成的,所以工廠(chǎng)特別注重團(tuán)隊(duì)精神,只有相輔相成,生產(chǎn)線(xiàn)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn),公司才能正常運(yùn)轉(zhuǎn);

  在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)公司也注重個(gè)人能力,只有個(gè)人能力提升了,團(tuán)隊(duì)的契合度才會(huì)更好、更完美。

  三、在工廠(chǎng)上班的'優(yōu)缺點(diǎn)

  在生產(chǎn)線(xiàn)(流水線(xiàn))上作業(yè),因?yàn)橐粋(gè)程序分成了若干站別,所以在操作的過(guò)程中就要有高度的契合度,那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的能力,對(duì)人際交流有實(shí)質(zhì)性的幫助;工廠(chǎng)也因個(gè)人能力不相同而分配各不相同的工作,從而培養(yǎng)了個(gè)人的辦事能力;能有效的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,同時(shí)彌補(bǔ)自己的不足。

  以上是關(guān)于上班在公司里的見(jiàn)識(shí)和心得體會(huì),而對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)本次實(shí)習(xí)對(duì)于我的人生觀(guān)和世界觀(guān)的改變也是巨大的。以前什么事都沒(méi)做過(guò),在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我明白了兩個(gè)道理:1、做任何工作都要積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提供了社會(huì)實(shí)踐鍛煉的大舞臺(tái),同時(shí)也給我提供了一個(gè)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì);鍛煉我的動(dòng)手能力,也只有在在這一次我們?cè)诘谝痪(xiàn)上的實(shí)習(xí),真的學(xué)會(huì)了很多的東西,起碼我們都獲得了動(dòng)手實(shí)操的機(jī)會(huì),不會(huì)是只是會(huì)說(shuō)而不會(huì)做的花瓶吧,也知道了在底層工作的勞動(dòng)者的種種酸甜苦辣,這對(duì)我們后來(lái)的學(xué)習(xí)有很大的啟示。

  對(duì)于這次實(shí)習(xí),說(shuō)實(shí)話(huà),其實(shí)這次的實(shí)習(xí)我們并不會(huì)賺到很多的錢(qián),可能也有的我會(huì)支出不均,支出大于收入,所以這又鍛煉了我們的另一個(gè)能力,那就是管財(cái),理財(cái)了,讓我們這些在象牙塔里的雛鳥(niǎo)知道什么叫做社會(huì)生活,那并不是我們平時(shí)沒(méi)有節(jié)制地去根據(jù)自己的喜好去花錢(qián),一分一毫都來(lái)之不易,那都是我們父母的血汗來(lái)的,所以說(shuō),我們所賺的一兩百塊也都是我們的血汗所得,真的是來(lái)之不易。我學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,理解到什么是粒粒皆辛苦,的名句,在工廠(chǎng)里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那點(diǎn)血汗錢(qián)時(shí),在我自己也到辛辛苦苦地工作,拿到用自己血汗掙回來(lái)的工資時(shí),才真正的體會(huì)到錢(qián)是來(lái)之不易,日后用錢(qián)時(shí)不能不三思而后行?梢哉f(shuō)這次實(shí)習(xí)給我上了一堂無(wú)形的思想道德課,讓我受益匪淺,教育深刻。

  當(dāng)然了,我作為當(dāng)代的大學(xué)生,應(yīng)該更早體會(huì)到這些,這能就越好地鞭策我們?nèi)プ晕以鲋担瑢W(xué)好我們要學(xué)的,要了解的種種有用的知識(shí),說(shuō)句現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的話(huà)吧,那也要我們起碼不要在廠(chǎng)里的第一線(xiàn)工作吧,那我不是要鄙視底層勞動(dòng)者的意思,那純屬是我自己的個(gè)人意見(jiàn)吧了,既然我們掌握一定的知識(shí)就能應(yīng)該運(yùn)用到適當(dāng)?shù)牡胤,第一線(xiàn)的生產(chǎn),應(yīng)該還是留給一些暫時(shí)只能勝任這崗位的工人吧。或許我們會(huì)在開(kāi)始到社會(huì)工作時(shí)也會(huì)工作在第一線(xiàn),但相信這會(huì)是短暫的,因?yàn)槲覀冋莆樟艘欢ǖ闹R(shí),那當(dāng)然也是我們學(xué)好知識(shí)之后的事,這就是我們要努力學(xué)習(xí)的選擇了:第一線(xiàn)工人還是技術(shù)人員或者是其他更好的職位。

  這次實(shí)習(xí)為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這將是我進(jìn)入社會(huì)的第一步,我相信我一定可以再這個(gè)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)性社會(huì)浪潮中,擁有自己的一席之地。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告2

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  通過(guò)對(duì)一臺(tái)調(diào)幅收音機(jī)的安裝、焊接和調(diào)試,使學(xué)生了解電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,掌握電子元器件的識(shí)別方法和質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),了解整機(jī)的裝配工藝,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能。

  二、實(shí)訓(xùn)要求

  1.會(huì)分析收音機(jī)電路圖。

  2.對(duì)照收音機(jī)原理圖能看懂印制電路版圖和接線(xiàn)圖。

  3.認(rèn)識(shí)電路圖上的各種元器件的符號(hào),并與實(shí)物相對(duì)照。

  4.會(huì)測(cè)試各種元器件的主要參數(shù)。

  5.認(rèn)真細(xì)心地按照工藝要求進(jìn)行產(chǎn)品的安裝和焊接。

  6.按照技術(shù)指標(biāo)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)試。

  三、實(shí)訓(xùn)預(yù)習(xí)內(nèi)容

  1.標(biāo)準(zhǔn)超外差式調(diào)幅收音機(jī)簡(jiǎn)介

  標(biāo)準(zhǔn)超外差式調(diào)幅收音機(jī)一般為六管中波段收音機(jī),采用全硅管線(xiàn)路,具有機(jī)內(nèi)磁性天線(xiàn),收音效果良好,并設(shè)有外接耳機(jī)插口。

  2.詠梅838型超外差式收音機(jī)的技術(shù)指標(biāo)頻率范圍:535——1605kHz輸出功率:50mW(不失真)、150mW(最大)揚(yáng)聲器:Φ57mm、8Ω

  電源:3V(兩節(jié)五號(hào)電池)體積:寬122×高65×厚25mm重量:約175克(不帶電池)

  四、實(shí)訓(xùn)步驟

  1。詠梅838型超外差式收音機(jī)的材料清單,見(jiàn)表1。

  2.用萬(wàn)用表檢測(cè)收音機(jī)各個(gè)元器件檢測(cè)順序和要求見(jiàn)表2,將測(cè)量結(jié)果填入實(shí)習(xí)報(bào)告。注意:V5、V6的hFE相差應(yīng)不大于20%,同學(xué)之間可互相調(diào)整使管子性能配對(duì)。

  3.用萬(wàn)用表檢測(cè)輸出、輸入變壓器繞組的內(nèi)阻,見(jiàn)表3

  4.對(duì)元器件的引線(xiàn)進(jìn)行鍍錫處理

  5.檢查印制板的銅箔線(xiàn)條是否完好

  詠梅838型超外差式收音機(jī)的印制電路板如圖1所示。要特別注意檢查板上的銅箔線(xiàn)條有無(wú)斷線(xiàn)及短路的情況,還要特別注意板的邊緣是否完好,如圖2所示。

  6.安裝元器件

  焊接

  (1)焊接T5輸入變壓器(要使之與印刷版緊緊相貼)(2)R2、R3要平著版焊接且要高于版0。5cm,然后焊接剩下的電阻(電阻成三角形狀)(3)二極管(紅正黑負(fù)且焊接形狀為三角形(紅色為短腿))(4)瓷介電容(5)三極管(平向自己三條腿從左到右為E、B、C)(6)滌綸電容(7)電解電容(形狀為)(8)T2、T3、T4(9)雙聯(lián)電容(10)T6(11)天線(xiàn)線(xiàn)圈(先焊L2)

  7.收音機(jī)的檢測(cè)和調(diào)試

  學(xué)生通過(guò)對(duì)自己組裝的收音機(jī)的通電檢測(cè)調(diào)試,可以了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過(guò)程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法。詠梅838型超外差式收音機(jī)的電原理圖如圖3所示。收音機(jī)的檢測(cè)調(diào)試步驟,如圖4所示。

  ⑴通電前的檢測(cè)工作

 、偻瑢W(xué)之間對(duì)安裝好的收音機(jī)進(jìn)行自檢和互檢,檢查焊接質(zhì)量是否達(dá)到要求,特別注意檢查各電阻的阻值是否與圖紙所示位置相同,各三級(jí)管和二極管是否有極性焊錯(cuò)的情況。

  表1詠梅838型超外差式收音機(jī)的材料清單

  表2用萬(wàn)用表檢測(cè)元件的參數(shù)

  ②收音機(jī)在接入電源前,必須檢查電源有無(wú)輸出電壓(3V)和引出線(xiàn)的正負(fù)極是否正確。

 、仆姾蟮某醪綑z測(cè)

  表3變壓器繞組的內(nèi)阻測(cè)量

  圖1收音機(jī)印制電路板圖

  圖2有問(wèn)題的線(xiàn)路板示意圖

  將收音機(jī)接入電源,要注意電源的正、負(fù)極性,將頻率盤(pán)拔到530KHz附近的無(wú)臺(tái)區(qū),在收音機(jī)開(kāi)關(guān)不打開(kāi)的情況下,首先測(cè)量整機(jī)靜態(tài)工作的總電流“I0”。然后將收音機(jī)開(kāi)關(guān)打開(kāi),分別測(cè)量三極管V1——V6的E、B、C三個(gè)電極對(duì)地的電壓值(即靜態(tài)工作點(diǎn)),將測(cè)量結(jié)果填到實(shí)習(xí)報(bào)告中。注意:該項(xiàng)檢測(cè)工作非常重要,在收音機(jī)開(kāi)始正式調(diào)試前,該項(xiàng)工作必須要做。表5給出了各個(gè)三極管的三個(gè)極對(duì)地電壓的參考值。

 、窃嚶(tīng)

  如果元器件質(zhì)量完好,安裝也正確,初測(cè)結(jié)果正常,即可進(jìn)行試聽(tīng)。將收音機(jī)接通電源,慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)諧盤(pán),應(yīng)能聽(tīng)到廣播聲,否則應(yīng)重復(fù)前面做過(guò)的各項(xiàng)檢查,找出故障并改正,注意在此過(guò)程不要調(diào)中周及微調(diào)電容。

 、仁找魴C(jī)的調(diào)試

  收音機(jī)經(jīng)過(guò)通電檢查并正常發(fā)聲后,可以進(jìn)行調(diào)試工作。

  ①調(diào)中頻頻率(俗稱(chēng)調(diào)中周)

  目的:將各中周的諧振頻率都調(diào)整到固定的中頻頻率465kHz這一點(diǎn)上。

  方法:

  將信號(hào)發(fā)生器(XGD—A)的頻率選擇置于中波位置,頻率指針?lè)旁?65kHz位置上。打開(kāi)收音機(jī)開(kāi)關(guān),將頻率刻度盤(pán)放在頻率指示的最底位置530kHz附近,將收音機(jī)靠近信號(hào)發(fā)生器。

  表4元器件的安裝順序及要點(diǎn)

  圖3收音機(jī)的`電原理圖

  用無(wú)感螺絲刀按順序微微調(diào)整中周T4和T3的磁心,使收音機(jī)收到的信號(hào)最強(qiáng)。這樣反復(fù)調(diào)T4和T3的磁心兩到三次,使收音機(jī)的信號(hào)最強(qiáng)。調(diào)中周時(shí)的可調(diào)元件位置圖如圖5所示。

  確認(rèn)收音機(jī)信號(hào)最強(qiáng)的方法有兩種,一是使揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音(1kHz)達(dá)到最響為止,此時(shí)可把音量調(diào)到最小;二是測(cè)量電位器RP兩端或R8對(duì)地的直流電壓,使電壓表的指示值

  最大為止,此時(shí)可把音量調(diào)到最小。

 、谡{(diào)整收音機(jī)的頻率范圍(通常叫調(diào)頻率覆蓋或?qū)潭龋?/p>

  目的:使雙聯(lián)電容全部旋入到全部旋出時(shí),收音機(jī)所接收的頻率范圍恰好是整個(gè)中波波段,即525——1605kHz。

  圖4收音機(jī)的調(diào)試流程圖

  圖5調(diào)中周時(shí)的可調(diào)元件位置圖

  先進(jìn)行頻率底端的調(diào)整:將信號(hào)發(fā)生器調(diào)至525kHz,收音機(jī)的刻度盤(pán)調(diào)至530kHz位置上,此時(shí)調(diào)整中周T2,使收音機(jī)的信號(hào)聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。再進(jìn)行高端頻率的調(diào)整:將信號(hào)發(fā)生器調(diào)到1600kHz,收音機(jī)刻度盤(pán)調(diào)到1600kHz位置上,調(diào)雙聯(lián)上的微調(diào)電容器C1b使信號(hào)聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。將上述步驟反復(fù)調(diào)整2——3次,使收音機(jī)接收的信號(hào)最強(qiáng)。

 、劢y(tǒng)調(diào)(調(diào)收音機(jī)的靈敏度和跟蹤調(diào)整)

  目的:使本機(jī)的振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個(gè)固定的中頻頻率465kHz。

  方法:

  低端調(diào)整:將信號(hào)發(fā)生器調(diào)至600kHz,收音機(jī)刻度盤(pán)調(diào)至600kHz,調(diào)整線(xiàn)圈T1在磁棒上的位置,使接收的信號(hào)最強(qiáng),一般線(xiàn)圈的位置應(yīng)靠近磁棒的右端。

  高端調(diào)整:將信號(hào)發(fā)生器調(diào)至1500kHz,收音機(jī)刻度盤(pán)調(diào)至1500kHz,調(diào)雙聯(lián)電容器C1a',使收音機(jī)在高端接收的信號(hào)最強(qiáng)。在高低端要反復(fù)調(diào)2——3次,調(diào)完后即可用蠟將線(xiàn)圈固定在磁棒上。

  8.收音機(jī)產(chǎn)品的驗(yàn)收

  要按產(chǎn)品出廠(chǎng)的要求進(jìn)行驗(yàn)收:

  (1)外觀(guān):機(jī)殼及頻率盤(pán)清潔完整,不得有劃傷、燙傷及缺損。

  (2)印制板安裝整齊美觀(guān),焊接質(zhì)量好,無(wú)損傷。

  (3)導(dǎo)線(xiàn)焊接要可靠,不得有虛焊,特別是導(dǎo)線(xiàn)與正負(fù)極片間的焊接位置和焊接質(zhì)量要好。

  (4)整機(jī)安裝合格:轉(zhuǎn)動(dòng)部分靈活,固定部分可靠,后蓋松緊合適。

  (5)性能指標(biāo)要求:

 、兕l率范圍:525——1605kHz;

 、陟`敏度較高。

 、凼找魴C(jī)的音質(zhì)清晰、洪亮、噪音低。

  9.六管超外差式收音機(jī)的維修指南

 。1)維修基本方法

  ①信號(hào)注入法:收音機(jī)是一個(gè)信號(hào)捕捉、處理、放大系統(tǒng),通過(guò)注入信號(hào)可以判定故障位置。用萬(wàn)用表?yè),紅表筆接電池負(fù)極(地),黑表筆觸碰放大器輸入端(一般為三極管基極),此時(shí)揚(yáng)聲器可聽(tīng)到“咯咯”聲。然后用手拿螺絲刀金屬部分去碰放大器輸入端,從揚(yáng)聲器聽(tīng)反應(yīng),次法簡(jiǎn)單易行,但響音信號(hào)微弱,不經(jīng)三極管放大則聽(tīng)不到聲音。

  ②電位測(cè)量法:用萬(wàn)用表測(cè)各級(jí)放大管的工作電壓,可具體判定造成故障的元器件。

 、蹨y(cè)量整機(jī)靜態(tài)總電流法:將萬(wàn)用表?yè)苤?50mA直流電流擋,兩表筆跨接于電源開(kāi)關(guān)的兩端,此時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)置于斷開(kāi)位置,可測(cè)量整機(jī)的總電流。本機(jī)的正?傠娏骷s為10±2mA。

 。2)故障位置的判斷方法

  判斷故障在低放之前還是低放之中(包括功放)的方法:

  ①接通電源開(kāi)關(guān),將音量電位器開(kāi)至最大,喇叭中沒(méi)有任何響聲,可以判定低放部分肯定有故障。

 、谂袛嗟头胖暗碾娐饭ぷ魇欠裾#椒ㄈ缦拢簩⒁袅繙p小,萬(wàn)用表?yè)苤林绷麟妷簱。擋位選擇0。5V,兩表筆并接在音量電位器非中心端的兩端上,一邊從低端到高端撥動(dòng)調(diào)諧盤(pán),一邊觀(guān)察電表指針,若發(fā)現(xiàn)指針擺動(dòng),且在正常播出時(shí)指針擺動(dòng)次數(shù)約在數(shù)十次左右,即可斷定低放之前電路工作是正常的。若無(wú)擺動(dòng),則說(shuō)明低放之前的電路中也有故障,這時(shí)仍應(yīng)先解決低放中的問(wèn)題,然后再解決低放之前電路中的問(wèn)題。

 。3)完全無(wú)聲故障的檢修方法

  將音量電位器開(kāi)至最大,用萬(wàn)用表直流電壓10V擋,黑表筆接地,紅表筆分別觸電位器的中心端和非接地端(相當(dāng)于輸入干擾信號(hào)),可能出現(xiàn)三種情況:

 、倥龇墙拥囟死戎袩o(wú)‘‘咯咯’聲,碰中心端時(shí)喇叭有聲。這是由于電位器內(nèi)部接觸不良,可更換或修理以排除故障。

 、谂龇墙拥囟撕椭行亩司鶡o(wú)聲,這時(shí)用萬(wàn)用表“Ω×10”擋,兩表筆并接碰觸喇叭引線(xiàn),碰觸時(shí)喇叭若有“咯咯”聲,說(shuō)明喇叭完好。然后將萬(wàn)用表拔至電阻擋,點(diǎn)觸T6次級(jí)兩端,喇叭中如無(wú)“咯咯”聲,說(shuō)明耳機(jī)插孔接觸不良,或者喇叭的導(dǎo)線(xiàn)已斷;若有“咯咯”聲,則把表筆接到T6初級(jí)兩組線(xiàn)圈兩端,這時(shí)若無(wú)“咯咯”聲,就是T6初級(jí)有斷線(xiàn)。

 、蹖6初級(jí)中心抽頭處斷開(kāi),測(cè)量集電極電流

  若電流正常,說(shuō)明V5和V6的工作正常,T5次級(jí)無(wú)斷線(xiàn)。

  若電流為0,則可能是R7斷路或阻值變大;V7短路;T5次級(jí)斷線(xiàn);V5和V6損壞(同時(shí)損壞情況較。。

  若電流比正常情況大,則可能是R7阻值變小,V7損壞;V5和V6初、次級(jí)有短路;C7或C10有漏電或短路。

 、軠y(cè)量V4的直流工作狀態(tài),若無(wú)集電極電壓,則T5初級(jí)斷線(xiàn);若無(wú)基極電壓,則R5開(kāi)路;C8和C11同時(shí)短路較少,C8短路而電位器剛好處于最小音量處時(shí),會(huì)造成基極對(duì)地短路。若紅表筆觸碰電位器中心端無(wú)聲,碰觸V4基極有聲,說(shuō)明C8開(kāi)路或失效。

 、萦酶蓴_法觸碰電位器的中心端和非接地端,喇叭中均有聲,則說(shuō)明低放工作正常。

 。4)無(wú)臺(tái)故障的檢修

  無(wú)臺(tái)故障是指將音量開(kāi)大,喇叭中有輕微的“沙沙”聲,但調(diào)諧時(shí)收不到電臺(tái)。

  ①測(cè)量V3的集電極電壓:若無(wú),則R4開(kāi)路或C6短路;若電壓不正常,檢查是T4是否良好。測(cè)量V3的基極電壓,若無(wú),則可能R3開(kāi)路(這時(shí)V2基極也無(wú)電壓),或T4次級(jí)斷線(xiàn),或C4短路。注意,此時(shí)工作在近似截止的工作狀態(tài),所以它的發(fā)射極電壓很小,集電極電流也很小。

 、跍y(cè)量V2的集電極電壓:無(wú)電壓,是T4初級(jí)斷線(xiàn);電壓正常而干擾信號(hào)的注入在喇叭中不能引起聲音,是T4初級(jí)線(xiàn)圈或次級(jí)線(xiàn)圈有短路,或槽路電容(200pF)短路。

 、蹨y(cè)量V2的基極電壓:無(wú)電壓,是T3次級(jí)斷線(xiàn)或脫焊;電壓正常,但干擾信號(hào)的注入不能在喇叭中引起響聲,是V2損壞。電壓正常,喇叭有聲。

  ④測(cè)量V1的集電極電壓:無(wú)電壓,是T2次級(jí)線(xiàn)圈、初級(jí)線(xiàn)圈有斷線(xiàn);電壓正常,喇叭中無(wú)“咯咯”聲,為T(mén)3初級(jí)線(xiàn)圈或次級(jí)線(xiàn)圈有短路,或槽路電容短路。如果中周內(nèi)部線(xiàn)圈有短路故障時(shí),由于其匝數(shù)較少,所以較難測(cè)出,可采用替代法加以證實(shí)。

  ⑤測(cè)量V1的基極電壓:無(wú)電壓,可能是R1或T1次級(jí)開(kāi)路,或C2短路;電壓高于正常值,是V1發(fā)射結(jié)開(kāi)路;電壓正常,但無(wú)聲,是V1損壞。到此時(shí)如果仍收聽(tīng)不到電臺(tái),可進(jìn)行下面的檢查。

 、迣⑷f(wàn)用表?yè)苤林绷麟妷?0V擋,兩表筆分別接于R2的兩端。用鑷子將T2的初級(jí)短路一下,看表針指示是否減。ㄒ话銣p小0。2——0。3V左右)。若電壓不減小,說(shuō)明本機(jī)振蕩沒(méi)有起振,振蕩耦合電容C3失效或開(kāi)路,C2短路(V1發(fā)射極無(wú)電壓),T2初級(jí)線(xiàn)圈內(nèi)部短路或斷路,雙連質(zhì)量不好。若電壓減小很少,說(shuō)明本機(jī)振蕩太弱,或T2受潮,印刷板受潮,或雙連漏電,或微調(diào)電容不好,或V1質(zhì)量不好,用此法同時(shí)可檢測(cè)BG1偏流是否合適。若電壓減小正常,可斷定故障在輸入回路。檢查雙連對(duì)地有無(wú)短路,電容質(zhì)量如何,磁棒線(xiàn)圈T1初級(jí)有否斷線(xiàn)。到此時(shí)收音機(jī)應(yīng)能收聽(tīng)到電臺(tái)播音,可以進(jìn)行整機(jī)調(diào)試。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告3

  一、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  (1)學(xué)習(xí)識(shí)別簡(jiǎn)單的電子元件與電子線(xiàn)路;

 。2)學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理;

  (3)按照?qǐng)D紙焊接元件,組裝一臺(tái)收音機(jī),并掌握其調(diào)試方法。

  二、實(shí)習(xí)器材介紹:

 。1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。

  (2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

 。3)松香和錫,由于錫它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。

 。4)兩節(jié)5號(hào)電池。

  三、實(shí)習(xí)目的:

  電子技術(shù)實(shí)習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,同金工實(shí)習(xí)的意義是一樣的,金工實(shí)習(xí)要求我們都日常的機(jī)械車(chē)床,勞動(dòng)工具能夠熟練使用,能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái)。而電子技術(shù)實(shí)習(xí)就要我們對(duì)電子元器件識(shí)別,相應(yīng)工具的操作,相關(guān)儀器的使用,電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過(guò)程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn),不能在面對(duì)這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。使我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

  具體目的如下:

  熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

  基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。

  熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。

  能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。

  了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

  四、原理簡(jiǎn)述:

  zx-921型收音機(jī)是由8個(gè)三極管和2個(gè)二極管組成的,其中bg1為變頻三極管,bg2、bg3為中頻放大三極管,bg4為檢波三極管,bg5、bg6組成阻容耦合式前置低頻放大器,bg7、bg8組成變壓器耦合推挽低頻功率放大器。該機(jī)的主要技術(shù)指標(biāo)為:

  頻率范圍:中波530~1605khz

  中頻:465khz

  靈敏度:小于lmv/m

  選擇性:大于16db

  輸出功率:56mw~140mw

  電源:1、5×2v(1、5v干電池二節(jié))

  zx-921型收音機(jī)電路原理圖

  (一)調(diào)諧、變頻電路

  l1(線(xiàn)圈)從磁性天線(xiàn)(磁棒)上感應(yīng)出的電臺(tái)信號(hào),經(jīng)由l1和cl-a(雙聯(lián)電容)組成的輸入調(diào)諧回路選擇后,只剩下需要的電臺(tái)信號(hào),該信號(hào)耦合給l2(線(xiàn)圈),并由l2送bg1的基極和發(fā)射極。由于調(diào)諧回路阻抗高,約為100kω,三極管輸入阻抗低,約為1~2kω。要使它們的阻抗匹配,使信號(hào)輸出最大,就必須適當(dāng)選擇l1與l2的圈數(shù)比,一般取l1為60~80圈,l2取l1的十分之一左右。以改變輸人回路的高端諧振頻率,使之始終低于本機(jī)振蕩頻率465khz。所以微調(diào)電容c主要用于調(diào)整波段高端的接收靈敏度。相反,微調(diào)電容c對(duì)波段低端接收靈敏度的影響極小,這是因?yàn)樵诓ǘ蔚投穗p連可變電容器cl-a幾乎全部旋進(jìn),這時(shí)cl-a的電容量很大,約為200多微微法,微調(diào)電容器c的電容量的變化對(duì)它來(lái)說(shuō)便可忽略不計(jì)。來(lái)自l2經(jīng)輸入調(diào)諧回路選擇的信號(hào)電壓一端接bg1的基極,另一端經(jīng)c2旁路到地,再由地經(jīng)本振回路b2次級(jí)下半繞組,然后由c3耦合送bg1的發(fā)射極。與此同時(shí),來(lái)自本機(jī)振蕩回路的本機(jī)振蕩信號(hào)由本振線(xiàn)圈次級(jí)抽頭b2輸出,經(jīng)電容c3耦合后注入bg1的發(fā)射極;本機(jī)振蕩信號(hào)的另一端,即本振線(xiàn)圈次級(jí)另一端,經(jīng)地由c2耦合到l2的一端,并經(jīng)l2送bg1的基極。由于l2線(xiàn)圈只有幾匝,電感量很少,它對(duì)本機(jī)振蕩信號(hào)的感抗可忽略不計(jì)。

  因此,可認(rèn)為由c2耦合的本振信號(hào)是直送bg1基極,這樣在bg1三極管的發(fā)射結(jié)同時(shí)加有兩個(gè)信號(hào),它們的頻率分別為f振、f外。只要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整bg1的上偏置電阻r,使bg。的發(fā)射結(jié)工作在非線(xiàn)性區(qū)(這時(shí)對(duì)應(yīng)bg1集電極電流ic為o、2~0、4ma),則f振、f外信號(hào)經(jīng)bg1混頻放大后將由集電極輸出各種頻率成分的信號(hào)。由b3中頻變壓器初級(jí)繞組與電容組成的465khz并聯(lián)諧振電路,選出465khz中頻信號(hào),并將之經(jīng)中頻變壓器耦合至次級(jí)繞組,輸出送中頻放大電路進(jìn)行中頻信號(hào)放大處理。在本機(jī)振蕩回路中可變電容

  c1-b(或簡(jiǎn)稱(chēng)振蕩連)兩端并接一個(gè)微調(diào)電容器,它的主要作用是調(diào)整收音機(jī)波段高端的覆蓋范圍,其功能與輸入調(diào)諧回路中的電容一樣。收音機(jī)波段低端的覆蓋范圍調(diào)整是調(diào)節(jié)b2本機(jī)振蕩線(xiàn)圈的磁心,當(dāng)將b2中的磁心越往下旋(用無(wú)感螺絲刀順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)磁心),線(xiàn)圈的電感量就越大,這時(shí)本機(jī)振蕩頻率就越低,對(duì)應(yīng)接收的信號(hào)頻率也越低。

  (二)中頻放大電路

  中頻放大電路的主要任務(wù)是放大來(lái)自變頻級(jí)的465khz中頻信號(hào)。收音機(jī)的靈敏度、選擇性等技術(shù)指標(biāo)主要取決于中頻放大器,一般收音機(jī)的中頻放大倍數(shù)要達(dá)到1000倍,因此,中放三極管的放大倍數(shù)取β=70左右。β值不能取得太高,否則將引起中頻放大器自激嘯叫。b3、b4和b5分別是第一中頻變壓器、第二中頻變壓器和第三中頻變壓器,它們都是單調(diào)諧中頻變壓器,初級(jí)繞組分別與各自電容器組成并聯(lián)諧振電路,諧振頻率為465khz。在電路中它們主要起選頻、中頻信號(hào)耦合和阻抗匹配作用。來(lái)自變頻三極管bgl集電極的中頻信號(hào),經(jīng)b3選頻后,由b3次級(jí)繞組輸出,一端經(jīng)電容c4、c5后送往bg2的發(fā)射極,另一端送往bg2的基極。該信號(hào)經(jīng)bg2放大后由集電極輸出,并再經(jīng)b4選頻進(jìn)一步濾除非中頻信號(hào)后由b4次級(jí)繞組耦合輸出:同樣,b4輸出的中頻信號(hào)一端送往bg3的基極,另一端經(jīng)c6、r8后送往bg3的發(fā)射極,中頻信號(hào)經(jīng)bg3再一次放大后由集電極輸出送往b5中頻變壓器。來(lái)自bg3集電極已經(jīng)過(guò)兩級(jí)中頻放大的中頻信號(hào),經(jīng)b5再一次選頻后,由b5次級(jí)繞組輸出,送往檢波電路進(jìn)行解調(diào)處理。在上述的兩級(jí)中頻放大電路中,各極工作狀態(tài)的確定要考慮到不同的需要。

  (三)檢波器及自動(dòng)增益控制電路

  檢波電路主要由檢波三極管bg4、濾波電容c8和檢波電阻r9、w組成。來(lái)自b5次級(jí)經(jīng)中頻放大器放大的中頻信號(hào)送往三極管bg4的基極和發(fā)射極,發(fā)射結(jié)相當(dāng)于二極管,檢波后輸出信號(hào)的變化規(guī)律和高頻調(diào)幅波包絡(luò)線(xiàn)基本一致。收音機(jī)的檢波輸出音頻信號(hào)強(qiáng)度也能自動(dòng)地在一定范圍內(nèi)保持不變。

  (四)低頻前置放大與功率放大電路

  來(lái)自音量電位器w中心滑片的音頻信號(hào),經(jīng)c10耦合到bg5的基極,通過(guò)由bg5、bg6組成的阻容耦合低頻前置放大器放大后,由bg6集電極送往輸入變壓器b6的初級(jí)。為了保證前置放大器有較大的功率增益和較小的失真,取bg6的集電極靜態(tài)工作電流為2~3ma。來(lái)自bg6集電極的音頻信號(hào)經(jīng)輸入變壓器阻抗變換后,耦合輸出兩組相位差互為180o的音頻信號(hào),然后分別送往bg7、bg8的基極和發(fā)射極,bg7、bg8組成變壓器耦合推挽低頻功率放大器。由于電路上下是完全對(duì)稱(chēng)的,來(lái)自輸入變壓器的音頻信號(hào),經(jīng)bg7、bg8功率放大后送往喇叭。r15是交流負(fù)反饋電阻,其作用是改善低頻放大器的音質(zhì)。

  五、實(shí)習(xí)步驟:

  (一)熟悉電路元件,掌握烙筆的使用方法

  老師發(fā)給我們每人一塊電路板,這是別人上一屆的學(xué)長(zhǎng)們做好的電路摸板。老師只是叫我們用烙筆把各種電路元件拆下來(lái),通過(guò)拆的過(guò)程,使我們熟練掌握烙筆的使用方法,同時(shí)使我們熟悉電路元件的焊接過(guò)程。

  (二)發(fā)收音機(jī)裝配零件,檢查和熟悉各種零件

  老師讓我們多次熟悉收音機(jī)的電路圖和熟悉電路元件,并調(diào)試元器件的好壞。

  這一天的工作是相對(duì)輕松的,僅僅是熟悉電路圖和學(xué)習(xí)使用常用電子儀器儀表,和識(shí)別檢測(cè)常用的電子元件。

  這一天最重要的就是常用電子元件的識(shí)別和檢測(cè)。我們常見(jiàn)的電子元件就是電阻、電容、二極管和三極管。電阻上的色帶是就是電阻的色環(huán)標(biāo)記法,通過(guò)色環(huán)來(lái)表示電阻的大小,有效數(shù)字、倍率和允許誤差。現(xiàn)在見(jiàn)到的電阻的色環(huán)有四道和五道的,四道環(huán)的有效數(shù)字是前兩道環(huán)所代表,而五道環(huán)是由前三道所代表。接著識(shí)別電容器,電容用于交流耦合、濾波、隔斷直流、交流旁路和組成振蕩電路等,電容的標(biāo)注分為直接標(biāo)注和色標(biāo)法。通過(guò)學(xué)習(xí),我明白了直接標(biāo)注的電容是用數(shù)字直接表示電容量,不標(biāo)單位。標(biāo)注1~4位整數(shù)時(shí),其單位是pf,標(biāo)注為小數(shù)時(shí),其單位是?f。也有用三位數(shù)字表示容量大小,默認(rèn)單位是pf,前兩位是有效數(shù)字,第三位是有效倍率(10m),當(dāng)?shù)谌皇?時(shí),則對(duì)有效數(shù)字乘以0、1。而色標(biāo)法則同電阻器的標(biāo)注。檢測(cè)電容的方法是利用電容的充放電特性,一般用萬(wàn)用表電阻檔測(cè)試電容的充放電現(xiàn)象,兩只表筆觸及被測(cè)電容的兩條引線(xiàn)時(shí),電容將被充電,表針偏轉(zhuǎn)后返回,再將兩表筆調(diào)換一次測(cè)量,表針將再次偏轉(zhuǎn)并返回。用相同的量程測(cè)不同的電容器時(shí),表針偏轉(zhuǎn)幅度越大說(shuō)明容量越大。測(cè)試過(guò)程中,萬(wàn)用表指針偏轉(zhuǎn)表示充放電正常,指針能回到∞,說(shuō)明電容沒(méi)短路,可視為電容完好,F(xiàn)在說(shuō)明在模擬電路中常見(jiàn)的二極管,通常二極管有整流、檢波、穩(wěn)壓、發(fā)光、發(fā)電、變?nèi)、和開(kāi)關(guān)二極管等。檢測(cè)二極管我們利用的是二極管的正向?qū)щ娦裕驅(qū)ǚ聪蚪刂,可以判斷管子的好壞。最后說(shuō)明三極管的識(shí)別和檢測(cè),很明顯,一般的三極管就是三個(gè)管腳,很容易識(shí)別,所以識(shí)別三極管重要的是識(shí)別三極管是hph或pnp型,以及各管腳所代表的極性。而這些的判斷都需要使用萬(wàn)用表。判斷極性:對(duì)圓柱型三極管,若管腳處接頭有突出物,則將管腳沖上,順時(shí)針依次為ebc極若沒(méi)有突出物,則管腳根處間隙較大的兩跟管腳對(duì)向自己,順時(shí)針依次為ebc極。對(duì)半圓型三極管,將管腳向上,半圓向自己,順時(shí)針為ebc極。判斷三極管的類(lèi)型:在基于以上極性判斷的前提下,npn管,基極接黑表筆,測(cè)得電阻較小。pnp管正好相反。以上就是我對(duì)常用電子元件的識(shí)別和檢測(cè)方法。

  (三)熟悉收音機(jī)的裝配圖

  我們?cè)趯嬍依镎J(rèn)真熟悉收音機(jī)的電路板的裝配圖。

  (四)焊接各種零件并交收音機(jī)

  這一天,我們就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了,以前雖然接觸過(guò)電烙鐵,但畢竟沒(méi)有實(shí)際操作過(guò),總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。

  影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)。對(duì)焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒(méi)任何辦法的,唯一可以改善的.就是我們的焊接技術(shù),所以焊接技術(shù)就直接決定了我們實(shí)習(xí)的成敗。由于我們使用的電烙鐵是新的,所以我們就免除了除銹的工序,直接將電烙鐵預(yù)熱,后上錫,以達(dá)到最佳焊接效果。

  最終我們?cè)谶@一天的實(shí)習(xí)中,焊接了十幾個(gè)元件,起初沒(méi)經(jīng)驗(yàn),將電阻立得老高,這樣既不美觀(guān)也不牢靠容易形成虛焊,之后有了經(jīng)驗(yàn)就采取臥式法,既美觀(guān)又牢靠,只是拆卸時(shí)稍微麻煩,需要?jiǎng)e人幫忙。焊接時(shí)雖然膽戰(zhàn)心驚,但還是總結(jié)出了心得,就是焊錫要用一點(diǎn)點(diǎn)下去,電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開(kāi),這樣就能焊出光亮圓滑的焊點(diǎn)了。

  將他們插好后就依次拆卸下來(lái),先焊接電阻,再焊接瓷片電容(由于瓷片電容不分正負(fù)極,所以焊接同電阻)。然后是三極管,焊接時(shí)注意三極管的極性,管腳要放入相應(yīng)位置。液體電容在裝配時(shí)也要注意極性,防止接反,最后就是其他固定位置元件。

  在組裝收音機(jī)中,最重要的就是天線(xiàn)的安裝,要將天線(xiàn)繞組區(qū)分開(kāi),分出匝數(shù)多的一側(cè)和匝數(shù)少的一側(cè)。用萬(wàn)用表測(cè)量匝數(shù)多的還是少的,電阻為零為一側(cè)的繞組。將繞組多的焊接在電路板上的ab點(diǎn)上,繞組少的焊接在電路板上的cd點(diǎn)上。

  焊接完電路板的電子元件后,就要處理電源同電路板的連接,揚(yáng)聲器同電路板的連接。將電源槽揚(yáng)聲器安裝在收音機(jī)外殼的對(duì)應(yīng)位置,用焊錫焊接導(dǎo)線(xiàn)在接線(xiàn)柱上。將電源的正負(fù)極焊接在電路板對(duì)應(yīng)位置,揚(yáng)聲器的導(dǎo)線(xiàn)不分正負(fù)極所以就近焊接,使導(dǎo)線(xiàn)不容易扭曲干擾為佳。

  接下來(lái)就是安裝電池,調(diào)試收音機(jī)了。因?yàn)榍捌诎惭b焊接時(shí)謹(jǐn)慎小心,所以安裝完電池后,調(diào)節(jié)雙聯(lián)電容,就可以調(diào)節(jié)出臺(tái)了,而且能調(diào)出四個(gè)電臺(tái)。調(diào)試基本成功。

  六、實(shí)習(xí)小結(jié)及心得:

  總的來(lái)說(shuō),我對(duì)這門(mén)課是熱情高漲的。第一,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去,但這樣一來(lái),這東西就給廢了,F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都很有“成就感”。第二,電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

  通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí),使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義;也對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀(guān)古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)……我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

  對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

  對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如在焊接芯片時(shí),怎樣把那么多腳分開(kāi)焊接對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)難題,可

  是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后,我們做到了。雖然在實(shí)習(xí)中會(huì)遇到難題,但是從中我學(xué)到了很多,使自己的動(dòng)手能力也有所提高,我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向,增進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的強(qiáng)化。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告4

  通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲

  一 對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。

  我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

  二 對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。

  實(shí)習(xí)出真知,縱觀(guān)古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)習(xí)中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的'能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

  三 對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。

  焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力,那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下,用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚,可以說(shuō)是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí),即使他們正在忙于思考,也會(huì)停下來(lái)幫助我,消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候,他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o(wú)知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中,我雖然只是一個(gè)配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法。可是我未能獨(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì),不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全,動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。

  我很感謝張帆老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo),從他那里我學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,教我們?cè)鯓影牙碚撆c實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和許多做人的道理,這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助,在實(shí)習(xí)前我不慎將手弄傷,而王老師和班主任老師對(duì)我的關(guān)心,使我這異地學(xué)子感受到了一種很親切的感覺(jué),這種感覺(jué)很溫暖,很親切……

  兩周的實(shí)習(xí)短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以改變很多不良的習(xí)慣,例如:一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝,起初效率低,為什么呢?那就是沒(méi)有明確分工,是因?yàn)橐粋(gè)在做,而另一個(gè)人似乎在打雜,而且開(kāi)工前,也沒(méi)有統(tǒng)一意見(jiàn),彼此沒(méi)有應(yīng)有的默契。而通過(guò)磨合,心與心的交流以及逐漸熟練,使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗(yàn)。

  這次實(shí)習(xí) 不僅讓我了解學(xué)到很多東西,還鍛煉了我的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理 洞察能力,讓我知道如何做好一名電子工藝員。一名優(yōu)秀的電子工藝員應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

  一、保持良好個(gè)人形象,具有良好的休養(yǎng)和熱情周到的服務(wù)態(tài)度;

  二、精通產(chǎn)品的知識(shí)并掌握足夠的關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的知識(shí),

  三、具有良好的應(yīng)變能力,能根據(jù)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng);

  四、做好與廠(chǎng)家、商家及同事之間的溝通;

  五、不斷學(xué)習(xí),掌握電子工藝員應(yīng)具有的能力。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告5

  一、目的好處

  透過(guò)對(duì)一臺(tái)正規(guī)產(chǎn)品“收音機(jī)”的安裝、焊接及調(diào)試,了解電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程;學(xué)習(xí)整機(jī)的裝配工藝;培養(yǎng)動(dòng)手潛質(zhì)及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

  二、原理

  天線(xiàn)收到電磁波信號(hào),經(jīng)過(guò)調(diào)諧器選頻后,選出要接收的電臺(tái)信號(hào)。同時(shí),在收音機(jī)中,有一個(gè)本地振蕩器,產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號(hào),它跟接收信號(hào)混頻,產(chǎn)生差頻,這個(gè)差頻就是中頻信號(hào)。中頻信號(hào)再經(jīng)過(guò)中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來(lái)的音頻信號(hào)。音頻信號(hào)透過(guò)功率放大之后,就可送至揚(yáng)聲器發(fā)聲了。天線(xiàn)接收到的高頻信號(hào)透過(guò)輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率(其頻率較外來(lái)高頻信號(hào)高一個(gè)固定中頻,我國(guó)中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465KHZ)一齊送入變頻管內(nèi)混合一一變頻,在變頻級(jí)的負(fù)載回路(選頻)產(chǎn)生一個(gè)新頻率即透過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來(lái)的音頻包絡(luò)線(xiàn)并沒(méi)有改變,中頻信號(hào)能夠更好地得到放大,中頻信號(hào)經(jīng)檢波并濾除高頻信號(hào)。再經(jīng)低放,功率放大后,推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。

  三、安裝調(diào)試

  1。檢測(cè)

 。1)通電前的準(zhǔn)備工作。

  a。自檢,互檢,使得焊接及印制板質(zhì)量到達(dá)要求,特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同,各三極管、二極管是否有極性焊錯(cuò),位置裝錯(cuò)以及電路板銅箔線(xiàn)條斷線(xiàn)或短路,焊接時(shí)有無(wú)焊錫造成電路短路現(xiàn)象。

  b。接入電源前務(wù)必檢查電源有無(wú)輸出電壓(3V)和引出線(xiàn)正負(fù)極是否準(zhǔn)確。

  初測(cè)。

 。2)初測(cè):接入電源(注意+、-極性),將頻率盤(pán)撥到530KHZ無(wú)臺(tái)區(qū),在收音機(jī)開(kāi)關(guān)不打開(kāi)的狀況下首先測(cè)量整機(jī)靜態(tài)工作總電流。然后將收音機(jī)開(kāi)關(guān)打開(kāi),分別測(cè)量三極管T1~T6的E、B、C三個(gè)電極對(duì)地的電壓值(即靜態(tài)工作點(diǎn)),將測(cè)量結(jié)果填到實(shí)習(xí)報(bào)告中。測(cè)量時(shí)注意防止表筆將要測(cè)量的點(diǎn)與其相鄰點(diǎn)短接。

  (3)試聽(tīng):如果各元器件完好,安裝正確,出側(cè)也正確,即可試聽(tīng)。接通電源,慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)諧盤(pán),應(yīng)能聽(tīng)到廣播聲,否則應(yīng)重復(fù)(1)要求的各項(xiàng)檢查資料,找出故障并更正,注意在此過(guò)程中不好調(diào)中周及微調(diào)電容。

  2、調(diào)試

  經(jīng)過(guò)通電檢查并正常發(fā)聲后,可進(jìn)行調(diào)試工作。

  (1)調(diào)中頻頻率(俗稱(chēng)調(diào)中周)

  目的:將中周的諧振頻率都調(diào)整到固定的中頻頻率“465KHZ”這一點(diǎn)上。

  a。將信號(hào)發(fā)生器(TPE-DX)的頻率指針?lè)旁?65KHZ位置上。

  b。打開(kāi)收音機(jī)開(kāi)關(guān),頻率盤(pán)放在最低位置(530KHZ),將收音機(jī)靠近信號(hào)發(fā)生器。

  c。用改錐按順序微微調(diào)整T4、T3,使收音機(jī)信號(hào)最強(qiáng),這樣反復(fù)調(diào)T4、T3(2~3次),使信號(hào)最強(qiáng),確認(rèn)信號(hào)最強(qiáng)有兩種方法,一是使揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音(1KHZ)到達(dá)最響為止。 二是測(cè)量電位器Rp兩端或R8對(duì)地的“直流電壓”,指示值最大位置(此時(shí)可把音量調(diào)到最。竺鎯身(xiàng)調(diào)整同樣可使用此法。

 。2)調(diào)整頻率范圍(通常叫調(diào)頻率復(fù)蓋或?qū)潭龋?/p>

  目的:使雙聯(lián)電容全部旋入到全部旋出,所接收的頻率范圍恰好是整個(gè)中波波段,即525KHZ~1605KHZ。

  a。低端調(diào)整:信號(hào)發(fā)生器調(diào)至525KHZ,收音機(jī)調(diào)至530KHZ位置上,此時(shí)調(diào)整T2使收音機(jī)信號(hào)聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。

  b。高端調(diào)整:再將信號(hào)發(fā)生器調(diào)到1600KHZ,收音機(jī)調(diào)到高端1600KHZ,調(diào)C1b使信號(hào)聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。c。反復(fù)上述a、b二項(xiàng)調(diào)整2~3次,使信號(hào)最強(qiáng)。

  c。反復(fù)上述a、b二項(xiàng)調(diào)整2~3次,使信號(hào)最強(qiáng)。

 。3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)敏捷度,跟蹤調(diào)整)

  目的:使本機(jī)振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個(gè)固定的中頻頻率“465KHz”。

  方法:低端:信號(hào)發(fā)生器調(diào)至600KHZ,收音機(jī)低端調(diào)至600KHZ,調(diào)整線(xiàn)圈T1在磁棒上的位置使信號(hào)最強(qiáng),(一般線(xiàn)圈位置應(yīng)靠近磁棒的右端)。

  高端:信號(hào)發(fā)生器調(diào)至1500KHZ,收音機(jī)高端調(diào)至1500KHZ,調(diào)C1a’,使高端信號(hào)最強(qiáng)。

  在高低端反復(fù)調(diào)2~3次,調(diào)完后即可用蠟將線(xiàn)圈固定在磁棒上。

  四、總結(jié)

  透過(guò)這次實(shí)習(xí),我得到了以下幾個(gè)方面有所收獲

  1、對(duì)電子工藝的理論有了初步的.系統(tǒng)了解。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)好處,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)好處。

  2、對(duì)自己的動(dòng)手潛質(zhì)是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀(guān)古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手潛質(zhì),就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的潛質(zhì)。比如做收收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤(pán)的間距個(gè)性小,稍不留神,就會(huì)焊在一齊了。

  3。這次實(shí)習(xí),使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性”,透過(guò)實(shí)習(xí)他們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話(huà)的道理,最后體會(huì)到“實(shí)習(xí)前的自大,實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘,實(shí)習(xí)后的感思”這句話(huà)的含義了,有感思就有收獲,有感思就有提高。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告6

  一、無(wú)線(xiàn)電四廠(chǎng)實(shí)習(xí)體會(huì)

  透過(guò)參觀(guān)無(wú)線(xiàn)電四廠(chǎng)我了解了該廠(chǎng)的歷史和該廠(chǎng)從衰落重新振作走向輝煌的曲折發(fā)展歷程,了解了該廠(chǎng)的主要產(chǎn)品:直接數(shù)字合成(DDS)信號(hào)源;頻標(biāo)比對(duì)自動(dòng)測(cè)試系統(tǒng);銣原子頻率標(biāo)準(zhǔn)和晶體頻率標(biāo)準(zhǔn);數(shù)字式頻率特性測(cè)試儀;數(shù)字式毫伏表;交直流穩(wěn)定電源;通用智能計(jì)數(shù)器、頻率計(jì)數(shù)器、邏輯分析儀等。透過(guò)參觀(guān)一條龍的流水線(xiàn)作業(yè)方式生產(chǎn)線(xiàn),知道了產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,有了整體、全局的觀(guān)念,初步了解了如何使企業(yè)各部門(mén)協(xié)調(diào)發(fā)展更加順暢。

  二、PCB制作工藝流程總結(jié)

  PCB制作工藝流程:

  1用軟件畫(huà)電路圖

  2打印菲林紙

  3曝光電路板

  4顯影

  5腐蝕

  6打孔

  7連接跳線(xiàn)

  在貼合產(chǎn)品電氣以及機(jī)械結(jié)構(gòu)要求的基礎(chǔ)上思考整體美觀(guān),在一個(gè)PCB板上,元件的布局要求要均衡,疏密有序。同時(shí)還要注意以下問(wèn)題:

  1。走線(xiàn)要有合理的走向,不得相互交融,防止相互干擾。的走向是按直線(xiàn),避免環(huán)形走線(xiàn)。

  2。線(xiàn)條要盡量寬,盡量減少過(guò)線(xiàn)孔,減少并行的線(xiàn)條密度。

  三、手工焊接實(shí)習(xí)總結(jié)

  操作步驟:

  1、準(zhǔn)備焊接:準(zhǔn)備焊錫絲和烙鐵。

  2、加熱焊件:烙鐵接觸焊接點(diǎn),使焊件均勻受熱。

  3、熔化焊料:當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點(diǎn),焊料開(kāi)始熔化并濕潤(rùn)焊點(diǎn)。

  4、移開(kāi)焊錫:當(dāng)熔化必須量的焊錫后將焊錫絲移開(kāi)。

  5、移開(kāi)烙鐵:當(dāng)焊錫完全濕潤(rùn)焊點(diǎn)后移開(kāi)烙鐵

  操作要點(diǎn):

  1、焊件表面處理:手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進(jìn)行表面清理工作,去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。手工操作中常用機(jī)械刮磨和酒精、丙酮來(lái)擦洗等簡(jiǎn)單易行的方法。

  2、預(yù)焊:將要錫焊的元件引線(xiàn)的焊接部位預(yù)先用焊錫濕潤(rùn),是不可缺少的操作。

  3、不好用過(guò)量的焊劑:適宜的焊接劑就應(yīng)是松香水僅能浸濕的將要構(gòu)成的焊點(diǎn),不好讓松香水透過(guò)印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時(shí)不需要再涂焊劑。

  4、持續(xù)烙鐵頭清潔:烙鐵頭表面氧化的一層黑色雜質(zhì)構(gòu)成隔熱層,使烙鐵頭失去加熱作用。要隨時(shí)再烙鐵架上蹭去雜質(zhì),或者用一塊濕布或使海綿隨時(shí)擦烙鐵頭。

  5、焊錫量要適宜。

  6、焊件要固定。

  7、烙鐵撤離有講究:撤烙鐵頭時(shí)輕輕旋轉(zhuǎn)一下,可持續(xù)焊點(diǎn)適量的焊料。

  操作體會(huì):

  1、掌握好加熱時(shí)刻,在保證焊料濕潤(rùn)焊件的前提下時(shí)刻越短越好。

  2、持續(xù)適宜的溫度,持續(xù)熔鐵頭在合理的溫度范圍。一般經(jīng)驗(yàn)是烙鐵頭溫度比焊料溫度高50攝氏度為宜。

  3、用烙鐵頭對(duì)焊點(diǎn)施力是有害的。

  完成資料:

  用手工焊的方法完成了元器件的焊接,導(dǎo)線(xiàn)的焊接,立方體結(jié)構(gòu)的'焊接等,掌握了手工焊的基本操作方法。

  四、表貼焊接技術(shù)實(shí)習(xí)總結(jié)

  1、解凍、攪拌焊錫膏:從冷藏庫(kù)中取出錫膏解凍至少4小時(shí)恢復(fù)至室溫,然后進(jìn)行攪拌。

  2、焊膏印刷機(jī)印制:定位精確,采用適宜模版,刮刀角度35-65度涂焊膏,量不能太多也不能太少。

  3、貼片:鑷子拾取安放,手不能抖,元件輕放致電路板適宜處。完成后檢查貼片數(shù)量及位置。

  4、再流焊機(jī)焊接:根據(jù)錫膏產(chǎn)品要求設(shè)置適宜溫度曲線(xiàn)。

  5、檢查焊接質(zhì)量及修補(bǔ)。

  注意事項(xiàng):

  1、SMC和SMD不能用手拿。

  2、用鑷子夾持不可加到引線(xiàn)上。

  3、IC1088標(biāo)記方向。

  4、貼片電容表面沒(méi)有標(biāo)簽,要保證準(zhǔn)確及時(shí)貼到指定位置。

  出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方案:

  1、錫珠:看跟進(jìn)焊盤(pán)、元件引腳和錫膏是否氧化,調(diào)整模板開(kāi)口與焊盤(pán)精確對(duì)位,精確調(diào)整Z軸壓力,調(diào)整預(yù)熱區(qū)活化區(qū)溫度上升速度,檢查模板開(kāi)口及輪廓是否清晰,必要時(shí)需更換模板。

  2、元件一端焊接在焊盤(pán)另一端則翹立(曼哈頓現(xiàn)象):元件均勻和合理設(shè)計(jì)焊盤(pán)兩端尺寸對(duì)稱(chēng),調(diào)整印刷參數(shù)和安放位置,采用焊劑量適中的焊劑,無(wú)材料采用無(wú)鉛的錫膏或含銀和鉍的錫膏,增加印刷厚度。

  3、不相連的焊點(diǎn)接連在一齊:更換或增加新錫膏,降低刮刀壓力,調(diào)整模板精確對(duì)位,調(diào)整Z軸壓力,調(diào)整回流溫度曲線(xiàn),根據(jù)實(shí)際狀況對(duì)鏈速和爐溫度進(jìn)行調(diào)整。

  4、焊點(diǎn)錫少,焊錫量不足:增加模板厚度,增加印刷壓力,停機(jī)后再開(kāi)機(jī)應(yīng)檢查模板是否堵塞,選用可焊性較好之焊盤(pán)和元器件,增加回流時(shí)刻。

  5、假焊:加強(qiáng)對(duì)PCB和元器件的篩選,保證焊接性能良好,調(diào)整回流焊溫度曲線(xiàn),改變刮刀壓力和速度,保證良好的印刷效果,錫膏印刷后盡快貼片過(guò)回流焊。

  6、冷焊(焊點(diǎn)表面偏暗、粗糙,與北漢無(wú)沒(méi)有進(jìn)行熔融):調(diào)整回流溫度曲線(xiàn),依照供應(yīng)商帶給的曲線(xiàn)參考,再根據(jù)所生產(chǎn)之產(chǎn)品的實(shí)際狀況進(jìn)行調(diào)整,換新錫膏,檢查設(shè)備是否正常,改正預(yù)熱條件。

  五、收音機(jī)焊接裝配調(diào)試總結(jié)

  安裝器件:

  1、安裝并焊接電位器RP,注意電位器與印刷版平齊。

  2、耳機(jī)插座XS。

  3、輕觸開(kāi)關(guān)S1、S2,跨接線(xiàn)J1、J2。

  4、變?nèi)荻䴓O管V1(注意極性方向標(biāo)記)。

  5、電感線(xiàn)圈L1-L4,L1用磁環(huán)電感,L2用色環(huán)電感,L3用8匝空心線(xiàn)圈,L4用5匝空心線(xiàn)圈。

  6、電解電容C18貼板裝。

  7、發(fā)光二極管V2,注意高度。

  8、焊接電源連接線(xiàn)J3、J4,注意正負(fù)連接顏色。

  調(diào)試:

  1、所有元器件焊接完成后目視檢查。

  2、測(cè)總電流:檢查無(wú)誤后將電源線(xiàn)焊接到電池片上,電位器開(kāi)關(guān)斷開(kāi)的狀態(tài)下裝入電池,插入耳機(jī),萬(wàn)用表跨接在開(kāi)關(guān)兩端側(cè)電流。

  3、搜索廣播電臺(tái)。

  4、調(diào)節(jié)收頻段。

  5、調(diào)靈敏度(由電路及元器件決定,一般不用調(diào)整)。

  總裝:

  1、臘封線(xiàn)圈:測(cè)試完后將適量泡沫塑料填入線(xiàn)圈L4,滴入適量臘使線(xiàn)圈固定。

  2、固定SMB,裝外殼。

  3、將SMB準(zhǔn)確位置放入殼內(nèi)。

  4、裝上中間螺釘。

  5、裝電位器旋扭。

  6、裝后蓋。

  7、裝卡子。

  檢查:

  總裝完畢,裝入電池,插入耳機(jī)進(jìn)行檢查,使:點(diǎn)源開(kāi)關(guān)手感良好,音量正?烧{(diào),收聽(tīng)正常,表面無(wú)損傷。

  六、音頻放大電路焊接與調(diào)試實(shí)習(xí)總結(jié)

  音頻放大電路電路圖:

  該音頻功率放大器制作簡(jiǎn)單,元件常見(jiàn)、易購(gòu)買(mǎi),容易組裝,智能化高。個(gè)性是使用方便。在此過(guò)程中,焊接是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證,因此每個(gè)焊點(diǎn)都很仔細(xì)。還有在調(diào)試時(shí),務(wù)必分步驟完成,否則很容易燒毀元件。

  七、工藝實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)

  透過(guò)這次電子工藝實(shí)習(xí),我掌握了常用元器件及材料的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、符號(hào)、性能及一般選用知識(shí),熟悉了常用儀器儀表的作用及其測(cè)量方法;掌握了電子產(chǎn)品安裝焊接的基本工藝知識(shí),掌握了手工焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的焊接電子產(chǎn)品,掌握了電子產(chǎn)品的一般調(diào)試原理,能夠獨(dú)立的完成制作產(chǎn)品的調(diào)試工作;了解了印制電路板的制作工藝及生產(chǎn)流程,掌握了印制電路板的計(jì)算機(jī)繪制方法,能設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單的印制線(xiàn)路板布線(xiàn)圖;了解了電子產(chǎn)品工業(yè)制造的工藝流程和新技術(shù)、新工藝。透過(guò)實(shí)習(xí)講述本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的生活工作中,自己的動(dòng)手潛質(zhì)得到了很大的鍛煉,培養(yǎng)了應(yīng)對(duì)困難解決困難的勇氣,提高了解決問(wèn)題的潛質(zhì),而且團(tuán)隊(duì)意識(shí)和群眾主義精神也得到了提高。最終在老師的指導(dǎo)下成功地完成了任務(wù)。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告7

  一、實(shí)習(xí)單位

  XX有色金屬研究院創(chuàng)建于1952年11月,是我國(guó)有色金屬行業(yè)規(guī)模最大的綜合性研究開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu),中國(guó)工程院副院長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士、美國(guó)國(guó)家工程院外籍院士王淀佐教授任名譽(yù)院長(zhǎng);我國(guó)著名半導(dǎo)體材料專(zhuān)家,中國(guó)工程院院士XX博士為現(xiàn)任院長(zhǎng)。主要從事半導(dǎo)體材料、稀土冶金與材料、稀有及貴金屬材料、粉末冶金與材料、有色金屬?gòu)?fù)合材料、有色金屬加工、選礦冶金、能源及環(huán)境材料、超導(dǎo)材料、分析測(cè)試、設(shè)備研制及自動(dòng)化、科技信息等多層次多領(lǐng)域的研究。國(guó)家有色金屬行業(yè)開(kāi)發(fā)基地、半導(dǎo)體材料國(guó)家工程研究中心、稀土材料國(guó)家工程研究中心、國(guó)家有色金屬?gòu)?fù)合材料工程技術(shù)研究中心、國(guó)家有色金屬及電子材料分析測(cè)試中心、國(guó)家有色金屬質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心、有色金屬材料制備加工國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、生物冶金國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室等國(guó)家級(jí)中心和實(shí)驗(yàn)室設(shè)在該院。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  我在總院的先進(jìn)電子材料研究所進(jìn)行實(shí)習(xí),主要從事鈦酸鍶鋇陶瓷復(fù)合材料的研究。鈦酸鍶鋇陶瓷復(fù)合材料屬于微波可調(diào)諧介質(zhì)陶瓷材料。微波介質(zhì)陶瓷是應(yīng)用于微波頻段電路中的作為介質(zhì)材料并完成一種或多種功能的陶瓷,這種材料具有較高的可調(diào)諧性,其電性能滿(mǎn)足適中的介電常數(shù)、低地介電損耗、高調(diào)諧率等條件。其中比較熱點(diǎn)的研究材料之一就是鈦酸鍶鋇(Ba1-xSrxTiO3-BST)。鈦酸鍶鋇BST具有介電常數(shù)高、介電損耗低、調(diào)諧率高、反應(yīng)速度快、抗擊傳能力高以及執(zhí)照工藝簡(jiǎn)單的優(yōu)點(diǎn),受到了廣泛的歡迎。另外,BST鐵電薄膜材料還具有開(kāi)關(guān)速度快、抗輻射能力強(qiáng)、驅(qū)動(dòng)功率低、電容電壓可控等優(yōu)點(diǎn)。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  我很榮幸能有機(jī)會(huì)到XX研究院電子所進(jìn)行一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多。首先,我學(xué)會(huì)了怎樣做實(shí)驗(yàn),雖然以前在學(xué)校里也經(jīng)常做些實(shí)驗(yàn),但那些實(shí)驗(yàn)都是按照課程要求編好的,連實(shí)驗(yàn)步驟都幾乎是確定的,我們所要做的只是按照要求一步一步完成,得到所要求的結(jié)果即可。當(dāng)然很多情況下也會(huì)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)設(shè)備不完善,很多實(shí)驗(yàn)都不能去真正的動(dòng)手做一下。在有研院電子所實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師們帶領(lǐng)我做了一系列的實(shí)驗(yàn),許多實(shí)驗(yàn)都可以親自去做一下,教會(huì)了我做科研實(shí)驗(yàn)的方法,也讓我真正體會(huì)到了做科研的每一步。其次,我學(xué)到了做科研的精神,在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,每一步都十分重要,不可以有半點(diǎn)馬虎,比如在配粉的時(shí)候,一些稍許的不注意都有可能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成重大的影響。所以,做實(shí)驗(yàn)是一件十分嚴(yán)肅的事情,要有很認(rèn)真的'態(tài)度;做實(shí)驗(yàn)時(shí)也要十分有耐心,因?yàn)樵S多實(shí)驗(yàn)不是一兩個(gè)小時(shí)就可以完成的,比如做切片的時(shí)候,一個(gè)樣品要切成薄片有時(shí)可能會(huì)花上一兩天的時(shí)間;做實(shí)驗(yàn)也需要很大的毅力,因?yàn)橐粋(gè)成功的結(jié)果往往需要許多次失敗為前提,往往要堅(jiān)持到底才可以取得優(yōu)異的結(jié)果。最后,實(shí)習(xí)也讓我學(xué)到了在工作崗位上要十分勤勞,要熱愛(ài)工作,每天準(zhǔn)時(shí)上班,不遲到,不早退,遵守單位的工作制度。

  四、實(shí)習(xí)心得

  最后,我十分感謝有研院電子所的三位老師,他們對(duì)我十分熱情,教會(huì)了我許多知識(shí),也帶領(lǐng)我做了一系列的實(shí)驗(yàn),而且,他們對(duì)我十分的信任,讓我獨(dú)立完成了許多實(shí)驗(yàn),這些經(jīng)歷對(duì)我的未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。三位老師每天都十分辛勞,他們的勤奮和敬業(yè)對(duì)我有很大的震撼,教育了我無(wú)論學(xué)習(xí)和工作都要勤奮。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告8

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20x年2月x日至20x年04月x日

  實(shí)習(xí)老師:

  XXXX

  實(shí)習(xí)學(xué)校:

  湖南XXX學(xué)校

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  XXXX電子有限公司

  20x年2月x日我申請(qǐng)出去實(shí)習(xí),被學(xué)校安排到XXXX電子廠(chǎng)。在這里我看到了我以前沒(méi)有看到過(guò)的,學(xué)到了我以前從來(lái)不會(huì)的,這是在我以前的生活中所沒(méi)有的。

  我剛來(lái)實(shí)習(xí)公司的時(shí)候,公司業(yè)務(wù)正在正常運(yùn)行,公司內(nèi)部管理有條不紊,工作量也分配均衡,而且變動(dòng)也比較頻繁。因此,這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神,還需要我們的及力配合。

  一、學(xué)會(huì)遵從上級(jí)及公司制度。

  工廠(chǎng)中有許多的車(chē)間,各車(chē)間有各自不同的事情。所以在工作中必須做到:

  1、服從班、組長(zhǎng)的安排。

  2、嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書(shū)操作。

  3、嚴(yán)格遵守工廠(chǎng)各項(xiàng)規(guī)章制度。

  4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程。

  二、工廠(chǎng)注重團(tuán)隊(duì)精神的同時(shí)注重培養(yǎng)個(gè)人能力

  工廠(chǎng)不是個(gè)人舞臺(tái),在工廠(chǎng)上班是幾個(gè)部門(mén)相輔相成的,所以工廠(chǎng)特別注重團(tuán)隊(duì)精神,只有相輔相成,生產(chǎn)線(xiàn)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn),公司才能正常運(yùn)轉(zhuǎn);在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)公司也注重個(gè)人能力,只有個(gè)人能力提升了,團(tuán)隊(duì)的契合度才會(huì)更好、更完美。

  三、在工廠(chǎng)上班的優(yōu)缺點(diǎn)

  在生產(chǎn)線(xiàn)(流水線(xiàn))上作業(yè),因?yàn)橐粋(gè)程序分成了若干站別,所以在操作的過(guò)程中就要有高度的契合度,那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的能力,

  對(duì)人際交流有實(shí)質(zhì)性的幫助;工廠(chǎng)也因個(gè)人能力不相同而分配各不相同的工作,從而培養(yǎng)了個(gè)人的辦事能力;能有效的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,同時(shí)彌補(bǔ)自己的不足。

  四、工作體會(huì)

  在多威實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,讓我體會(huì)到做事的艱難。以前什么事都沒(méi)做過(guò),在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我明白了兩個(gè)道理:

  1、做任何工作都要積極、認(rèn)真負(fù)責(zé);

  2、要不怕辛苦、不怕困難。

  最后,非常感謝學(xué)校給了我這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí),給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓我從中得到了很多寶貴的`經(jīng)驗(yàn),可以講是受益良多。

  所以,今后,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷豐富知識(shí),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作能力,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)在貢獻(xiàn)的人。

  轉(zhuǎn)眼,中專(zhuān)的學(xué)習(xí)差不多就要告一段落,過(guò)不了多就我就要畢業(yè)了,這不,現(xiàn)在正進(jìn)行實(shí)習(xí)呢。以前,我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì)參加工作,因?yàn)槲铱傆X(jué)得工作是一件很容易的事,可是當(dāng)我離開(kāi)校園,真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后,才真正體驗(yàn)到工作,并不是想象中的那樣。它又苦又累,可不是一件容易的事。

  一開(kāi)始,我被學(xué)校安排到多威實(shí)習(xí)。上班第一天,我的心情激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。在多威實(shí)習(xí),我被分配到該公司的無(wú)件廠(chǎng),當(dāng)了一名操作員,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要做好它很不容易。因?yàn)椋?dāng)一名操作員首先要學(xué)會(huì)如何作好一名操作員,

  它最起起碼的要求就是:大的要認(rèn)真了解公司的整體運(yùn)作、服務(wù)承諾和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有這樣,工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。

  其次,要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來(lái)自五湖四海,不同地區(qū)的人有著不同的生活習(xí)慣和生活方式等,與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。

  只有這樣,才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系。最主要的是,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

  第三,要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因?yàn)椋@里是公司,是工作的地方,是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,如果馬虎就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。于是,我意識(shí)到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

  第四,要學(xué)會(huì)虛心接受好的東西。因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。

  第五,要學(xué)會(huì)以禮待人。在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā):

  1、要認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),這樣可以打下一個(gè)扎實(shí)和穩(wěn)固的工作根基。

  2、要在工作中不斷學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì),才能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告9

  一、實(shí)習(xí)目的

  電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。對(duì)一些常用的電子設(shè)備有一個(gè)初步的了解,能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái)。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過(guò)程,從而有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí)。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析解決問(wèn)題能力的同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

  二、實(shí)習(xí)器材

  (1) 電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅制。

  (2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。

  (3)錫絲:由于錫它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。

  (4) 兩節(jié)5號(hào)電池。

  (5)收音機(jī)(調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件及貼片調(diào)頻收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件)。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  的都比較細(xì)心,在大家的`合作下很快我們就有了一個(gè)初步的成果,遠(yuǎn)走在其他組的前面,這讓我們很自豪。

  總結(jié)起來(lái)我們的實(shí)習(xí)過(guò)程大概分為以下幾個(gè)步驟:

  (一)熟悉電路元件,掌握烙筆的使用方法

  (二)發(fā)收音機(jī)裝配零件,檢查和熟悉各種零件

  (三)熟悉收音機(jī)的裝配圖

  (四)焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝。

  印刷電路板:

  過(guò)程中也遇到了不少的問(wèn)題。如何使得焊接既美觀(guān)又牢固,這是我們討論得重點(diǎn),雖然我們最后還是沒(méi)有做到很好,但是通過(guò)實(shí)習(xí)我們的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步了。如何安排元件裝的順序也是一大問(wèn)題。裝元件過(guò)程中切忌急于求成,要有序推進(jìn),按部就班,才不會(huì)忘裝、漏裝一些器件。

  雖然我們的收音機(jī)由于種種原因沒(méi)有收到預(yù)期的那種理想效果,但還是讓我們比較滿(mǎn)意,畢竟我們努力過(guò),我們認(rèn)真學(xué)了,因此我們不會(huì)后悔。

  我覺(jué)得本次實(shí)習(xí)讓我收獲最大的還是貼片收音機(jī)的制作。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開(kāi)始后,老師帶我們到實(shí)驗(yàn)室讓我們?cè)敿?xì)了解了收音機(jī)的整個(gè)制作的過(guò)程,以及要使用到的主要先進(jìn)自動(dòng)控制儀器。比如電路板的制作是經(jīng)過(guò)打孔---刮焊錫膏---貼元器件---高溫烘烤這么一個(gè)過(guò)程。本次實(shí)習(xí)我們采用的是再流焊技術(shù)。我們?cè)诤父嘤∷C(jī)機(jī)上進(jìn)行了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工貼片工序,我們注意了電子元件的安放順序和安放位置,特別注意了手不能接觸印刷版。之后老師將印刷板放入臺(tái)式自動(dòng)再流焊機(jī),進(jìn)行焊接。與此同時(shí),我們還了解到了電路的發(fā)展史,生動(dòng)的真實(shí)的實(shí)物展現(xiàn)讓我們看到科技進(jìn)步所帶來(lái)的無(wú)窮力量。這個(gè)收音機(jī)的制作相對(duì)比較簡(jiǎn)單一點(diǎn)。待我們的電路板做好后,里面只有一些簡(jiǎn)單的元件,初步安裝好后把它焊接好,接好線(xiàn),就可以看到實(shí)際的效果了。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  通過(guò)一個(gè)星期的實(shí)習(xí),使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義;也對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀(guān)古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),芯片觸角的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

  我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:一是學(xué)到了很多課堂上沒(méi)法學(xué)到的東西,比如電路板的制作過(guò)程,我們還親身體驗(yàn)了一回,熟悉了制作流程。二是動(dòng)手能力的提高,我們從沒(méi)有這樣專(zhuān)業(yè)性的使用過(guò)電烙鐵,這次可親身體驗(yàn)了一回電焊師的滋味,真是受益匪淺啊!最后就是我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。這中間我們組成員互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,使得我們的實(shí)習(xí)工作圓滿(mǎn)完成。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告10

  (一)實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx.1.1820xx.2.25

  (二)實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  xx公司

  (三)實(shí)習(xí)目的

  1、鍛煉自我的動(dòng)手本事,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性。將自我的理論知識(shí)與實(shí)踐融合,進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),并且培養(yǎng)自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的本事,加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程的認(rèn)識(shí);2、更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自我融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自我的實(shí)踐本事,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

  3、了解公司部門(mén)的構(gòu)成和職能,整個(gè)工作流程,從而確立自我在公司里最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自我未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。

  (四)實(shí)習(xí)經(jīng)歷

  本次實(shí)習(xí)想找個(gè)與專(zhuān)業(yè)相關(guān),又能鍛煉個(gè)人本事的地方,所以我選擇去昆山嘉聯(lián)益科技股份有限公司實(shí)習(xí),1月18日午時(shí)出發(fā),19號(hào)上午到了昆山。初來(lái)乍到,當(dāng)然會(huì)質(zhì)疑自我在這兒會(huì)干些什么,能否堅(jiān)持到寒假結(jié)束。幸運(yùn)的是當(dāng)時(shí)是白天,并且趕上飯點(diǎn)了,員工們大部分都從餐廳出來(lái),他們看上去也不像多么迷茫與沮喪,本次實(shí)習(xí)就這樣開(kāi)始了。

  白天經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的考核填表與培訓(xùn)參觀(guān)后,我們領(lǐng)到了員工識(shí)別卡,看著上頭的工號(hào)、姓名以及寒假工字樣,一種歸屬感油然而生,同時(shí)我也感到自我的身份與公司正式員工的不一樣,畢竟我們這批人來(lái)做寒假工,身份為操作員,公司不會(huì)把一些重要的、有難度的以及一些具有時(shí)間連續(xù)性、空間連續(xù)性、流程連續(xù)性等等的工作交給我們。

  回到宿舍,僅有一個(gè)感覺(jué),那就是冷。有點(diǎn)納悶,南方怎樣那么冷,并且也沒(méi)有暖氣,長(zhǎng)江以南的人怎樣受得了呢,幸好自我?guī)Я舜埠褚恍┑谋蛔印?墒牵矝](méi)太抱怨,就理解了。安排好床鋪后,我們下樓買(mǎi)盆子等生活用品,之后就洗洗熱水腳,等躺在床上時(shí),心里有種聲音,提醒著我,打工生活這就開(kāi)始了,我是來(lái)實(shí)習(xí)的,不是在學(xué)校里了享受的象牙塔小子了,必須要盡快適應(yīng)這種環(huán)境和生活。

  光陰是會(huì)飛逝的。剛開(kāi)始的那幾個(gè)夜班,覺(jué)得那么漫長(zhǎng),可三十幾天過(guò)去了,回首當(dāng)時(shí),很是不可思議。雖然每個(gè)夜晚都是不一樣的,都有一些變化,可等過(guò)完了,才發(fā)覺(jué)原先當(dāng)時(shí)印象深刻的那些夜晚也只成了過(guò)眼云煙,輕飄飄地蕩漾在腦海之上。可是,打過(guò)交道的那些人,總是忘不了,甚至還有一絲不舍之意。

  在公司里面我這次主要干的是貼膜和撕膜的工作,每一天實(shí)打?qū)嵉氖䝼(gè)小時(shí)工作,對(duì)于沒(méi)有這樣經(jīng)歷過(guò)的我來(lái),簡(jiǎn)直就是一次折磨啊,可是慢慢的我也學(xué)會(huì)了適應(yīng)。在不高強(qiáng)度可是絕對(duì)耗費(fèi)精力的起早貪黑工作后,我也就漸漸的感覺(jué)到自我真的有了一份身為員工的覺(jué)悟。流水線(xiàn)操作看上去是一個(gè)枯燥無(wú)趣的工作,但我們這幫人還是每次都能完成了任務(wù)。

  人啊,真的不是那么簡(jiǎn)單。人多了,難于管理,這在電子廠(chǎng)里尤為明顯,并且,鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵,好在我們的主管煞是厲害,很有一番本領(lǐng),雖不至于讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望而生畏兩腿打顫,也足以讓每個(gè)員工一看到他,就想到自我所干的工作需要什么的要求與標(biāo)準(zhǔn),這真不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能做到的。

  (五)實(shí)習(xí)心得

  這次昆山之行,我掙到的不只是物質(zhì)上的財(cái)富,更是人生經(jīng)歷范疇內(nèi)的精神財(cái)富。那期間發(fā)生的事,遇到的人,做過(guò)的事,交過(guò)的人,無(wú)不烙印在我二十一歲的征程上。表面上,我失去了一個(gè)回家與家人團(tuán)圓的寒假,一個(gè)能夠吃到我媽炒的很好吃的家鄉(xiāng)菜的`寒假,一個(gè)能夠只管吃喝而不用顧及付出是否辛苦的寒假,但更深層次上,我得到了一個(gè)更加充實(shí)的寒假,一個(gè)靠著自我的付出去收獲最終成果的寒假,一個(gè)爸媽雖然想念兒子但更加為兒子感到欣慰的寒假,一個(gè)雖然吃著泡面過(guò)年但仍然毫無(wú)怨言、滿(mǎn)心陽(yáng)光的寒假。

  在公司業(yè)務(wù)正常運(yùn)行的時(shí)候,公司內(nèi)部管理有條,工作量分配均衡,并且變動(dòng)也頻繁。所以,這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神,還需要我們的及力配合,以下是我的關(guān)于公司員工的心得體會(huì)。

  一、學(xué)會(huì)遵從上級(jí)及公司制度。

  工廠(chǎng)中有許多的車(chē)間,各車(chē)間有各自不一樣的事情。所以在工作中必須做到:

  1、服從班、組長(zhǎng)的安排;

  2、嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書(shū)操作;

  3、嚴(yán)格遵守工廠(chǎng)各項(xiàng)規(guī)章制度;

  4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程。

  二、工廠(chǎng)注重團(tuán)隊(duì)精神的同時(shí)注重培養(yǎng)個(gè)人本事

  工廠(chǎng)不是個(gè)人舞臺(tái),在工廠(chǎng)上班是幾個(gè)部門(mén)相輔相成的,所以工廠(chǎng)異常注重團(tuán)隊(duì)精神,僅有相輔相成,生產(chǎn)線(xiàn)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn),公司才能正常運(yùn)轉(zhuǎn);

  在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)公司也注重個(gè)人本事,僅有個(gè)人本事提升了,團(tuán)隊(duì)的契合度才會(huì)更好、更完美。

  三、在工廠(chǎng)上班的優(yōu)缺點(diǎn)

  在生產(chǎn)線(xiàn)(流水線(xiàn))上作業(yè),因?yàn)橐粋(gè)程序分成了若干站別,所以在操作的過(guò)程中就要有高度的契合度,那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的本事,

  對(duì)人際交流有實(shí)質(zhì)性的幫忙;工廠(chǎng)也因個(gè)人本事不相同而分配各不相同的工作,從而培養(yǎng)了個(gè)人的辦事本事;能有效的發(fā)揮自我的長(zhǎng)處,同時(shí)彌補(bǔ)自我的不足。

  以上是關(guān)于上班在公司里的見(jiàn)識(shí)和心得體會(huì),而對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)本次實(shí)習(xí)對(duì)于我的人生觀(guān)和世界觀(guān)的改變也是巨大的。以前什么事都沒(méi)做過(guò),在家只明白飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我明白了兩個(gè)道理:1、做任何工作都要進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé);2、要不怕辛苦、不怕困難。

  這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),供給了社會(huì)實(shí)踐鍛煉的大舞臺(tái),同時(shí)也給我供給了一個(gè)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì);鍛煉我的動(dòng)手本事,也僅有在在這一次我們?cè)诘谝痪(xiàn)上的實(shí)習(xí),真的學(xué)會(huì)了很多的東西,起碼我們都獲得了動(dòng)手實(shí)操的機(jī)會(huì),不會(huì)是只是會(huì)說(shuō)而不會(huì)做的花瓶吧,也明白了在底層工作的勞動(dòng)者的種種酸甜苦辣,這對(duì)我們之后的學(xué)習(xí)有很大的啟示。

  對(duì)于這次實(shí)習(xí),說(shuō)實(shí)話(huà),其實(shí)這次的實(shí)習(xí)我們并不會(huì)賺到很多的錢(qián),可能也有的我會(huì)支出不均,支出大于收入,所以這又鍛煉了我們的另一個(gè)本事,那就是管財(cái),理財(cái)了,讓我們這些在象牙塔里的雛鳥(niǎo)明白什么叫做社會(huì)生活,那并不是我們平時(shí)沒(méi)有節(jié)制地去根據(jù)自我的喜好去花錢(qián),一分一毫都來(lái)之不易,那都是我們父母的血汗來(lái)的,所以說(shuō),我們所賺的一兩百塊也都是我們的血汗所得,真的是來(lái)之不易。我學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)儉的好習(xí)慣,理解到什么是粒粒皆辛苦,的名句,在工廠(chǎng)里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那點(diǎn)血汗錢(qián)時(shí),在我自我也到辛辛苦苦地工作,拿到用自我血汗掙回來(lái)的工資時(shí),才真正的體會(huì)到錢(qián)是來(lái)之不易,日后用錢(qián)時(shí)不能不三思而后行。能夠說(shuō)這次實(shí)習(xí)給我上了一堂無(wú)形的思想道德課,讓我受益匪淺,教育深刻。

  當(dāng)然了,我作為當(dāng)代的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)更早體會(huì)到這些,這能就越好地鞭策我們?nèi)プ晕以鲋,學(xué)好我們要學(xué)的,要了解的種種有用的知識(shí),說(shuō)句現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的話(huà)吧,那也要我們起碼不要在廠(chǎng)里的第一線(xiàn)工作吧,那我不是要鄙視底層勞動(dòng)者的意思,那純屬是我自我的個(gè)人意見(jiàn)吧了,既然我們掌握必須的知識(shí)就能應(yīng)當(dāng)運(yùn)用到適當(dāng)?shù)牡胤剑谝痪(xiàn)的生產(chǎn),應(yīng)當(dāng)還是留給一些暫時(shí)只能勝任這崗位的工人吧;蛟S我們會(huì)在開(kāi)始到社會(huì)工作時(shí)也會(huì)工作在第一線(xiàn),但相信這會(huì)是短暫的,因?yàn)槲覀冋莆樟吮仨毜闹R(shí),那當(dāng)然也是我們學(xué)好知識(shí)之后的事,這就是我們要努力學(xué)習(xí)的選擇了:第一線(xiàn)工人還是技術(shù)人員或者是其他更好的職位。

  這次實(shí)習(xí)為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這將是我進(jìn)入社會(huì)的第一步,我相信我必須能夠再這個(gè)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)性社會(huì)浪潮中,擁有自我的一席之地。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告11

  一、電路功能。

  聲控?zé)艉?jiǎn)介,聲控?zé)羰锹暱責(zé)羰且环N聲控電子照明裝置,由音頻放大器、選頻電路、延時(shí)開(kāi)啟電路和可控硅電路組成。它提供了一種操作簡(jiǎn)便、靈活、抗干擾能力強(qiáng),控制靈敏的聲控?zé),它采用人嘴發(fā)出約1秒的控制信號(hào)“嘶”聲,即可方便及時(shí)地打開(kāi)和關(guān)閉聲控照明裝置,并有防誤觸發(fā)而具有的自動(dòng)延時(shí)關(guān)閉功能。一般由音頻放大器、選頻電路、延時(shí)開(kāi)啟電路和可控硅電路組成。并設(shè)有手動(dòng)開(kāi)關(guān),使其應(yīng)用更加方便。

  二、電路原理圖。

  1、 PCB圖。

  2、實(shí)物與性能。

  3、特點(diǎn):實(shí)用新型具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、容易調(diào)試、成本低,適用于任何可用自然光控制熄、亮的環(huán)境,特別是公共場(chǎng)合,它可減少人工開(kāi)關(guān)電燈的麻煩,也避免了忘記關(guān)燈而造成的用電浪費(fèi)。

  4、性能:它的'“開(kāi)”和“關(guān)”是靠可控硅的導(dǎo)通和阻斷來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而可控硅的導(dǎo)通和阻斷又是受自然光的亮度(或人為亮度)的大小所控制的。

  三、設(shè)計(jì)小結(jié)。

  通過(guò)這次電子工藝實(shí)習(xí),在老師的悉心指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了焊接, 認(rèn)識(shí)了很多電子原件,學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)出一個(gè)電子作品的基本步驟,自己找原理圖,畫(huà)PCB圖,找電子元件,根據(jù)自己畫(huà)的電路圖, 焊接電路,不斷分析調(diào)試,很好的鍛煉了動(dòng)手實(shí)踐能力,看到自己設(shè)計(jì)的作品成功后,很有成就感。在這過(guò)程中,真的學(xué)到了很多,感覺(jué)進(jìn)步了很多,也漸漸對(duì)電子產(chǎn)生了興趣,在今后的進(jìn)一步的學(xué)習(xí)中,一定會(huì)更加努力,力求取得更大的進(jìn)步。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告12

  實(shí)習(xí)內(nèi)容包括如下: 學(xué)習(xí)識(shí)別簡(jiǎn)單的電子元件與電子線(xiàn)路;學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理; 按照?qǐng)D紙焊接元件,組裝一臺(tái)收音機(jī),并掌握其調(diào)試方法。

  其實(shí)制作收音機(jī)只是對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)的一個(gè)總括,對(duì)這門(mén)課程的一個(gè)成果展示。在焊收音機(jī)之前,最開(kāi)始接觸的是如何焊接,怎么才能使焊料跟焊點(diǎn)之間找到一個(gè)最完美的橋接,從老師的口頭講述中,我了解到了焊接就是一個(gè)“準(zhǔn)備—預(yù)熱—熔化—撤離”的過(guò)程。焊錫是在焊接線(xiàn)路中連接電子元器件的重要工業(yè)原材料,工作以前,用烙鐵頭測(cè)溫計(jì)先測(cè)定烙鐵頭的溫度是很重要的,在適合的溫度下將焊錫熔化,通過(guò)電烙鐵的位置把熔化后的焊錫熔化在需要焊接的兩原件之間,成為一個(gè)焊點(diǎn)。之前從來(lái)沒(méi)有動(dòng)手接觸過(guò)此類(lèi)工藝,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我覺(jué)得之間的動(dòng)手能力得到了很大的挑戰(zhàn)。

  之后,在老師的要求下我們進(jìn)行了分組焊接,在分組焊接的過(guò)程中主要鍛煉了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。如果說(shuō)因?yàn)樽约菏桥鴮?duì)電路知識(shí)有明顯的生疏感是在為自己的不足找借口,但對(duì)電路知識(shí)的不清楚,甚至是模糊卻是毋庸置疑的事實(shí)。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí),即使他們正在忙于思考,也會(huì)停下來(lái)幫助我,消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候,他們會(huì)不因?yàn)槲业臒o(wú)知而不采納我的建議。在這個(gè)實(shí)習(xí)的整個(gè)過(guò)程中,我雖然只是一個(gè)配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我熟悉了整個(gè)電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全,動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。通過(guò)兩周的分組焊接,我們按照老師的要求完成了兩個(gè)完美的正方體,當(dāng)然完美只是自己的感官,畢竟自己親手焊出來(lái)的東西是最有成就感的,但是在老師審核的時(shí)候才知道我們焊得一點(diǎn)都不牢靠,正好符合了那句“只可遠(yuǎn)觀(guān),不可褻玩焉”,從這次分組焊接中,我們也找到了許多存在的不足,發(fā)現(xiàn)了不足,才能更好地避免在最終的焊接中出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題。

  忙活了幾周,終于到了焊接收音機(jī)的時(shí)刻,在那一刻想象著自己能夠親手焊接處俺么神奇的東西就動(dòng)力十足。認(rèn)真地聽(tīng)著老師講解每個(gè)小原件的特征,如何在焊接的時(shí)候區(qū)別它們,如何測(cè)量它們的數(shù)值大小,如何認(rèn)識(shí)電路板···之前,對(duì)這門(mén)課程的興趣不是特別濃厚,但是在這次實(shí)習(xí)以后,當(dāng)我捧著自己親手做的收音機(jī),聽(tīng)著它里面?zhèn)鞒鰜?lái)的聲音,有一種說(shuō)不出的“成就感”。這也無(wú)形中助長(zhǎng)了我對(duì)這門(mén)課程的興趣。手捧著自己的勞動(dòng)成果,一點(diǎn)點(diǎn)喜悅不會(huì)留給我們太多的記憶,更深刻的是這段令人難忘的經(jīng)歷,尤同茍子一名言:求之而后得,為之而后成,積之而后富,盡之而后圣。短短的兩周時(shí)間,我們從理論走上了實(shí)踐的光輝大道。我們學(xué)到了不僅僅是書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),更重要的'是毅造了我們一種精神,一種耐力,一種創(chuàng)新,一種挑戰(zhàn)!

  在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我的收獲很大,書(shū)本上的理論知識(shí)跟實(shí)際還是有很大的區(qū)別的,書(shū)本上的知識(shí)能夠自如地為我所用,但不一定在實(shí)際操作時(shí)就能夠靈活自如。通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí),我掌握到了電子技術(shù)應(yīng)用過(guò)程中的一些基本技能。鞏固,擴(kuò)大了已獲得的理論知識(shí)。同時(shí)也了解到了電子設(shè)備制作,裝調(diào)的全過(guò)程,掌握了查找及排除電子電路故障的常用方法。最重要的是,通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí),無(wú)形中,我已養(yǎng)成了綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和基本技能的能力,尤其是培養(yǎng)了獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力。

  電子工藝實(shí)習(xí),是以我們學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。我想,作為信息時(shí)代大學(xué)生的我們,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

  通過(guò)電子工藝實(shí)習(xí),我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面有收獲:

  一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

  二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如在焊接芯片時(shí),怎樣把那么多腳分開(kāi)焊接對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)難題,可是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后,我們做到了。雖然在實(shí)習(xí)中會(huì)遇到難題,但是從中我學(xué)到了很多,使自己的動(dòng)手能力也有所提高,我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向,增進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的強(qiáng)化。

  三、培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。但最主要的還是,與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。了解到了團(tuán)隊(duì)的重要性,要想完美地完成一件事,單靠個(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,成功只是一個(gè)代名詞,在這個(gè)過(guò)程中,有人共努力,共奮進(jìn)是辛苦背后最令人欣慰的事。

  存在的問(wèn)題及不足:

  這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全,動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高;理論知識(shí)不夠完善,我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向,增進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的強(qiáng)化;對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度有待提高,做事要一心一意,不能半途而廢,更不能欣羨其他組的勞動(dòng)成果而否定自己的成品.

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告13

  一、實(shí)習(xí)目的或研究目的

  1、實(shí)習(xí)目的

  1、學(xué)習(xí)安全用電常識(shí),了解人體所能承受的最高電壓和電流以及電流和電壓對(duì)人體造成的危害,掌握能夠防止人觸電的方法以及各用電器正確的接電方法。

  2、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種電子元器件,認(rèn)識(shí)和掌握電抗元件、變壓器元件、機(jī)電元件、半導(dǎo)體分立元件以及集成電路。知道電抗元件的標(biāo)稱(chēng)和偏差,分類(lèi)和型號(hào);變壓器的分類(lèi)和主要特征參數(shù);機(jī)電元件的種類(lèi);半導(dǎo)體分立元件的分類(lèi)和命名以及集成電路的種類(lèi),最后還有各個(gè)場(chǎng)合元器件的選用。

  3、了解通孔焊接技術(shù)(THT),掌握錫焊的焊接方法,焊接完成時(shí)對(duì)焊接的檢驗(yàn),了解其它焊接的方法;能夠進(jìn)行元件的拆除和對(duì)焊接口的處理,能依照電路原理圖焊接、測(cè)試±5v穩(wěn)壓電源。

  4、學(xué)習(xí)了解貼片技術(shù)(SMT),熟悉收音機(jī)的制作工藝,并制作、調(diào)試FM貼片收音機(jī)。

  2、實(shí)驗(yàn)意義及背景簡(jiǎn)介

  用電安全是現(xiàn)代人無(wú)可回避的安身立業(yè)的基本常識(shí),從家庭到辦公室,從娛樂(lè)場(chǎng)所到工礦企業(yè),從學(xué)校到公司,幾乎沒(méi)有不用電的場(chǎng)所。電是現(xiàn)代物質(zhì)文明的基礎(chǔ),同時(shí)又是危害人類(lèi)的肇事者之一,如同現(xiàn)代交通工具把速度和效率帶給人類(lèi)的同時(shí),也讓交通事故這個(gè)惡魔闖進(jìn)現(xiàn)代文明一樣,電氣事故是現(xiàn)代社會(huì)不可忽視的災(zāi)害之一。掌握必要的知識(shí),防患于未然。一旦發(fā)生事故,只能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以警示后來(lái)人。

  電路元器件是電氣設(shè)備與電子產(chǎn)品的基礎(chǔ),特別是一些基本的、通用的元器件更是必不可少的組成部分。熟悉和掌握各類(lèi)元器件的性能、特點(diǎn)、適用范圍及其檢測(cè)方法等,對(duì)設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試電氣設(shè)備、部件或電子產(chǎn)品有十分重要的意義。

  任何電子產(chǎn)品,從幾個(gè)元件的整流器到成千上萬(wàn)個(gè)元器件組成的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),都是由基本的電子元器件和功能構(gòu)件,按電路工作原理,用一定的工藝方法連接而成。雖然方法有多種(例如鉚接、線(xiàn)繞、壓接、粘接等),但使用最廣泛的方法是錫焊。了解焊接的機(jī)理,熟悉焊接工具、材料和基本原則,掌握最起碼的.操作技藝是跨進(jìn)電子大廈的第一步。 SMT是Surface Mounting Technology的英文縮寫(xiě),中文意思是表面安裝技術(shù),又稱(chēng)表面貼裝技術(shù)、表面組裝技術(shù),是將電子元器件直接安裝在印制電路板或其它基板導(dǎo)電表面的裝接技術(shù)。在工業(yè)生產(chǎn)中,SMT是包括,表面安裝元件(SMC),表面安裝器件(SMD),表面安裝印制電路板(SMB),普通混裝印制電路板(PCB),點(diǎn)黏合劑,涂焊錫膏,元器件安裝設(shè)備,焊接以及測(cè)試等技術(shù)在內(nèi)的一整套完整的工藝技術(shù)的統(tǒng)稱(chēng)。SMT涉及材料、化工、機(jī)械、電子等多學(xué)科、多領(lǐng)域的高新技術(shù)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、通孔焊接技術(shù)

  焊接是金屬加工的基本方法之一。通常焊接技術(shù)分為壓焊、熔焊和釬焊三大類(lèi)。錫焊屬于釬焊中的軟釬焊(釬焊熔點(diǎn)低于450℃)。習(xí)慣把釬料稱(chēng)為焊料,采用鉛錫焊料進(jìn)行焊接稱(chēng)為鉛錫焊,簡(jiǎn)稱(chēng)錫焊。

  1.1 錫焊工具與材料

  (1)焊接工具:電烙鐵

  (2)輔助工具:尖嘴鉗、偏口鉗、鑷子、小刀

  (3)焊料和焊劑

  ①焊料:焊料由易熔金屬構(gòu)成,焊接時(shí)熔化,與待焊金屬材料結(jié)合,在待焊材料表面形成合金層,將待焊材料連接在一起。

  ②焊劑:按在焊接過(guò)程中的作用,焊劑可分為阻焊劑和助焊劑。

  1.2焊接方法與步驟

  (1)焊前處理

  焊接前,應(yīng)對(duì)元件引腳或電路板的焊接部位進(jìn)行焊前處理。

 、偾宄附硬课坏难趸瘜

  ②元件鍍錫

  (2)焊接

  做好焊前處理之后,就可正式進(jìn)行焊接。

 、贉(zhǔn)備施焊

  準(zhǔn)備好焊錫絲和烙鐵。此時(shí)特別強(qiáng)調(diào)的施烙鐵頭部要保持干凈,即可以沾上焊錫(俗稱(chēng)吃錫)。

 、诩訜岷讣

  將烙鐵接觸焊接點(diǎn),注意首先要保持烙鐵加熱焊件各部分,例如印制板上引線(xiàn)和焊盤(pán)都使之受熱,其次要注意讓烙鐵頭的扁平部分(較大部分)接觸熱容量較大的焊件,烙鐵頭的側(cè)面或邊緣部分接觸熱容量較小的焊件,以保持焊件均勻受熱。

  ③ 熔化焊料

  當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲置于焊點(diǎn),焊料開(kāi)始熔化并潤(rùn)濕焊點(diǎn)。 ④移開(kāi)焊錫

  當(dāng)熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開(kāi)。

 、菀崎_(kāi)烙鐵

  當(dāng)焊錫完全潤(rùn)濕焊點(diǎn)后移開(kāi)烙鐵,注意移開(kāi)烙鐵的方向應(yīng)該是大致45°的方向。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告14

  一、目的意義。

  熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。 基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物。了解常用電子器件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。通過(guò)收音機(jī)的通電監(jiān)測(cè)調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過(guò)程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測(cè)能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。

  二、原理。

  天線(xiàn)收到電磁波信號(hào),經(jīng)過(guò)調(diào)諧器選頻后,選出要接收的.電臺(tái)信號(hào)。同時(shí),在收音機(jī)中,有一個(gè)本地振蕩器,產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號(hào),它跟接收信號(hào)混頻,產(chǎn)生差頻,這個(gè)差頻就是中頻信號(hào)。中頻信號(hào)再經(jīng)過(guò)中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來(lái)的音頻信號(hào)。音頻信號(hào)通過(guò)功率放大之后,就可送至揚(yáng)聲器發(fā)聲了。天線(xiàn)接收到的高頻信號(hào)通過(guò)輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率(其頻率較外來(lái)高頻信號(hào)高一個(gè)固定中頻,我國(guó)中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465KHZ)一起送入變頻管內(nèi)混合一一變頻,在變頻級(jí)的負(fù)載回路(選頻)產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來(lái)的音頻包絡(luò)線(xiàn)并沒(méi)有改變,中頻信號(hào)可以更好地得到放大,中頻信號(hào)經(jīng)檢波并濾除高頻信號(hào)。再經(jīng)低放,功率放大后,推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。

  三、安裝調(diào)試。

  1、檢測(cè)。

 。1)通電前的預(yù)備工作。

 。2)自檢,互檢,使得焊接及印制板質(zhì)量達(dá)到要求,特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同,各三極管、二極管是否有極性焊錯(cuò),位置裝錯(cuò)以及電路板銅箔線(xiàn)條斷線(xiàn)或短路,焊接時(shí)有無(wú)焊錫造成電路短路現(xiàn)象。

  (3)接入電源前必須檢查電源有無(wú)輸出電壓(3V)和引出線(xiàn)正負(fù)極是否準(zhǔn)確。(初測(cè))

  (4)接入電源(注意 、—極性),將頻率盤(pán)撥到530KHZ無(wú)臺(tái)區(qū),在收音機(jī)開(kāi)關(guān)不打開(kāi)的情況下首先測(cè)量整機(jī)靜態(tài)工作總電流。然后將收音機(jī)開(kāi)關(guān)打開(kāi),分別測(cè)量三極管T1~T6的E、B、C三個(gè)電極對(duì)地的電壓值(即靜態(tài)工作點(diǎn)),將測(cè)量結(jié)果填到實(shí)習(xí)報(bào)告中。測(cè)量時(shí)注意防止表筆將要測(cè)量的點(diǎn)與其相鄰點(diǎn)短接。

  2、調(diào)試。

  經(jīng)過(guò)通電檢查并正常發(fā)聲后,可進(jìn)行調(diào)試工作。

 。1)調(diào)中頻頻率(俗稱(chēng)調(diào)中周)。

  目的:將中周的諧振頻率都調(diào)整到固定的中頻頻率“465KHZ”這一點(diǎn)上。

  a、將信號(hào)發(fā)生器(XGD—A)的頻率選擇在MW(中波)位置,頻率指針?lè)旁?65KHZ位置上。

  b、打開(kāi)收音機(jī)開(kāi)關(guān),頻率盤(pán)放在最低位置(530KHZ),將收音機(jī)靠近信號(hào)發(fā)生器。

  c、用改錐按順序微微調(diào)整T4、T3,使收音機(jī)信號(hào)最強(qiáng),這樣反復(fù)調(diào)T4、T3(2——3次),使信號(hào)最強(qiáng),使揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音(1KHZ)達(dá)到最響為止(此時(shí)可把音量調(diào)到最。竺鎯身(xiàng)調(diào)整同樣可使用此法。

  (2)調(diào)整頻率范圍(通常叫調(diào)頻率復(fù)蓋或?qū)潭龋?/p>

  目的:使雙聯(lián)電容全部旋入到全部旋出,所接收的頻率范圍恰好是整個(gè)中波波段,即525KHZ——1605KHZ。

  a、低端調(diào)整:信號(hào)發(fā)生器調(diào)至525KHZ,收音機(jī)調(diào)至530KHZ位置上,此時(shí)調(diào)整T2使收音機(jī)信號(hào)聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。

  b、高端調(diào)整:再將信號(hào)發(fā)生器調(diào)到1600KHZ,收音機(jī)調(diào)到高端1600KHZ,調(diào)C1b使信號(hào)聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。

  c、反復(fù)上述a、b二項(xiàng)調(diào)整2~3次,使信號(hào)最強(qiáng)。

  (3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)敏捷度,跟蹤調(diào)整)。

  a、目的:使本機(jī)振蕩頻率始終比輸入回 。

  b、高端調(diào)整:再將信號(hào)發(fā)生器調(diào)到1600KHZ,收音機(jī)調(diào)到高端1600KHZ,調(diào)C1b使信號(hào)聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。

  c、反復(fù)上述a、b二項(xiàng)調(diào)整2~3次,使信號(hào)最強(qiáng)。

 。3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)敏捷度,跟蹤調(diào)整)。

  a、目的:使本機(jī)振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個(gè)固定的中頻頻率“465KHZ”。

  b、方法:低端:信號(hào)發(fā)生器調(diào)至600KHZ,收音機(jī)低端調(diào)至600KHZ,調(diào)整線(xiàn)圈T1在磁棒上的位置使信號(hào)最強(qiáng),(一般線(xiàn)圈位置應(yīng)靠近磁棒的右端)。

  c、高端:信號(hào)發(fā)生器調(diào)至1500KHZ,收音機(jī)高端調(diào)至1500KHZ,調(diào)C1a’,使高端信號(hào)最強(qiáng)。

  在高低端反復(fù)調(diào)2~3次,調(diào)完后即可用蠟將線(xiàn)圈固定在磁棒上。

  四、總結(jié)。

  問(wèn)題分析:在電焊收音機(jī)得時(shí)候,焊接最需要注意得是焊接得溫度和時(shí)間,焊接時(shí)要使電烙鐵得溫度高與焊錫,可是不能太高,以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好,焊接得時(shí)間不能太短,因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)得溫度太低,焊點(diǎn)融化不充分,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,而焊接時(shí)間長(zhǎng),焊錫容易流淌,使元件過(guò)熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。

  五、焊接順序:

  1、焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我門(mén)需要先焊兩個(gè)對(duì)角得中周,再焊接之前―定要辨認(rèn)好中周得顏色,以免焊錯(cuò),千萬(wàn)不能一下子將三個(gè)中周全部焊再上面,這樣以后得小元件就不好按裝

  2、焊接電阻,測(cè)好電阻的阻值然后別在紙上,我門(mén)要按R1――R8的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我門(mén)需要用萬(wàn)用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前得值是一樣(檢驗(yàn)是否有虛焊)。

  3、焊接電容,先焊接瓷介電容,要注意上面得讀數(shù),緊接這就是焊電解電容了,特別要注意長(zhǎng)腳是" "極,短腳是"―"極。

  4、焊接二極管,紅端為" ",黑端為"―"。

  5、焊接三極管,―定要認(rèn)清"e","b","c"三管腳(注意:[V1,V二,V三,V四]和[V五,V六]按放大倍數(shù)從大到小得順序焊接)。

  6、剩下得中周和變壓器及開(kāi)關(guān)都能夠焊了。

  7、最需要細(xì)心得就是焊接天線(xiàn)線(xiàn)圈了,用四根線(xiàn)一定要按照電路圖準(zhǔn)確無(wú)誤得焊接好。

  8、焊接印刷電路板上 ""狀得間斷部分,我門(mén)需要用焊錫把他門(mén)連接起來(lái)。

  9、焊接喇叭和電池座。

  測(cè)試與檢測(cè):測(cè)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心得任務(wù),可是他得目得和意義是零分重大得。我門(mén)要通過(guò)對(duì)收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試,明白―般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測(cè)試經(jīng)過(guò),初步學(xué)習(xí)測(cè)試電子產(chǎn)品得辦法,培養(yǎng)檢測(cè)能力及―絲不茍得科學(xué)作風(fēng)。首先我門(mén)要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞,檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同,各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線(xiàn)條斷線(xiàn)或短路,焊接時(shí)有無(wú)焊接造成得短路現(xiàn)象,電源得引出線(xiàn)得正負(fù)極是否正確。第二,要通電檢測(cè)―再通電狀態(tài)下,仔細(xì)調(diào)節(jié)中周,―定要記下每次調(diào)節(jié)經(jīng)過(guò),如果調(diào)節(jié)失敗,再重新調(diào)回帶原來(lái)得位置,實(shí)再不行就請(qǐng)老師幫忙!不過(guò)再整個(gè)經(jīng)過(guò)中我門(mén)―定要有耐心。

  六、制作心得體會(huì):

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期得電工電子實(shí)習(xí),我門(mén)學(xué)會(huì)了基本得焊接技術(shù),收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試,知道了電子產(chǎn)品得裝配經(jīng)過(guò),我門(mén)還學(xué)會(huì)了電子元器件得識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)得裝配工藝,這些都我門(mén)得培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng),也為我門(mén)以后得工作打下了很不錯(cuò)得基礎(chǔ)。最基本一點(diǎn):以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時(shí),總覺(jué)得老師講得太抽象,通過(guò)本次學(xué)習(xí),又重新明白了許多東西。而且這再我門(mén)以后得專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用得,就我門(mén)自己得專(zhuān)業(yè)來(lái)言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)信號(hào)與系統(tǒng)以及通信電路數(shù)字信號(hào)處理等方面得知識(shí),而本次我門(mén)再收音機(jī)得按裝及測(cè)試經(jīng)過(guò)中我門(mén)都用到了。總之,再實(shí)習(xí)過(guò)成中,要時(shí)刻保持清醒得頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真得冷靜得去檢查分析錯(cuò)誤。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告15

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

  1.時(shí)間:20xx年6月30日――20xx年7月4日

  2.地點(diǎn):陜西烽火通信集團(tuán)有限公司(寶雞)

  二、實(shí)習(xí)目的和意義

  1.了解企業(yè)、產(chǎn)品的科研、生產(chǎn)全過(guò)程。

  2.通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生初步了解現(xiàn)階段本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的工程實(shí)際和生產(chǎn)、科研狀況。對(duì)通信產(chǎn)品特別是電臺(tái)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),使學(xué)生初步具備理論于實(shí)際相結(jié)合的能力。

  3.通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生在生產(chǎn)勞動(dòng)中鍛煉獨(dú)立工作的能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和自學(xué)能力,合作能力。鍛煉學(xué)生勤于動(dòng)手、善于動(dòng)手的能力和熱愛(ài)勞動(dòng)的好品質(zhì)。

  4.培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,特別是理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的能力。

  三、主要內(nèi)容

  1.召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),給我們講解公司的基本概況,以及實(shí)習(xí)中應(yīng)該注意的事項(xiàng)以及應(yīng)該遵守的制度。

  2.觀(guān)看烽火公司的視頻,對(duì)公司對(duì)了初步的理解。

  3.在各自的車(chē)間親自動(dòng)手參加生產(chǎn)工作。了解生產(chǎn)的流程并熟練的掌握所學(xué)到的東西。

  四、實(shí)習(xí)過(guò)程

  實(shí)習(xí)是在到達(dá)寶雞之后的第二天正式開(kāi)始的,在老師的帶領(lǐng)下我們列隊(duì)進(jìn)入陜西烽火有限責(zé)任公司的生產(chǎn)車(chē)間,經(jīng)過(guò)有關(guān)負(fù)責(zé)人的分配我和另外的四位同學(xué)被分配到膠木化車(chē)間。

  進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候,工人師傅對(duì)我們的到來(lái)表現(xiàn)得很高興,熱情的招呼我,盡量詳盡的給我介紹我所要做的工作,把我剛進(jìn)來(lái)的緊張感一掃而光。在工人師傅的講解下我們明白了接下來(lái)一周的工作的內(nèi)容。并發(fā)現(xiàn)我們似乎在做一項(xiàng)偉大的事業(yè),因?yàn)槲覀兗庸さ奶炀(xiàn)是要裝在坦克上面的。而且這些天線(xiàn)中的很多是要銷(xiāo)售到外國(guó)去。一想到他們用的天線(xiàn)中有一些是自己做的,心里就有說(shuō)不出的自豪。

  天線(xiàn)主體有四節(jié),連接到一塊從低到高直徑依次減少,即從底到高依次變細(xì);一個(gè)連接底座,2跟固定繩,固定繩上還有一個(gè)金屬的有,是用來(lái)連接天線(xiàn)的,主體包一共7個(gè)倉(cāng),7個(gè)配件都可以裝進(jìn)去,然后有系的繩子,把天線(xiàn)包折疊起來(lái)。方便攜帶。

  我們的工作說(shuō)麻煩到也不麻煩,但是需要有足夠的耐心。首先是用小小的刀片將一個(gè)白色的塑膠的一頭進(jìn)行除塵清理。由于刀片很小。手里很不好拿,時(shí)間長(zhǎng)了,手就會(huì)磨出水泡,盡管我們已經(jīng)輪流清理,還是不可避免,但是一想到這些工人叔叔數(shù)十年如一日的做這項(xiàng)工作,敬佩之情油然而生。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天,不怕苦累,那我們又有什么可畏懼的。

  我們的第二項(xiàng)任務(wù)就是清除下接天線(xiàn)的內(nèi)芯,還有就是將玻璃鋼的外殼進(jìn)行去膠化處理,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)不然,由于玻璃鋼外面的塑料套膜很堅(jiān)硬,一不小心就會(huì)劃破手指,在工人師傅的講解下,我們找到了不劃破手的小竅門(mén)。

  第三項(xiàng)工作是套管,為了防止天線(xiàn)的干擾,將會(huì)用塑膠管將天線(xiàn)隔離開(kāi)來(lái)。

  第四項(xiàng)工作有個(gè)很好聽(tīng)的名字“穿針引線(xiàn)”。這個(gè)可是一個(gè)高技術(shù)的活,要在一個(gè)一米長(zhǎng)的塑膠管子里穿上一根僅有0.3毫米的細(xì)銅絲。著實(shí)不是意見(jiàn)容易的事情,更讓人郁悶的是有時(shí)候當(dāng)你馬上穿到盡頭,只差那么2厘米,硬是無(wú)法通過(guò),心里那個(gè)恨啊。也不知道是誰(shuí)發(fā)明的這個(gè)天線(xiàn)的做法,雖然抱怨還是有的,但是我們還是學(xué)會(huì)了苦中作樂(lè),我們五個(gè)人開(kāi)始了比賽,看誰(shuí)穿的又快又多。就這樣這項(xiàng)工作也被我們很輕松的解決了。我們總結(jié)了一條道理――做這項(xiàng)工作不只要有耐心,還有另外一個(gè)條件,那就是運(yùn)氣,運(yùn)氣好的話(huà),暢通無(wú)阻。運(yùn)氣壞的話(huà)寸步難行。

  第五項(xiàng)工作是焊接,這個(gè)焊接不同于收音機(jī)的焊接,它是將烙鐵固定,元件移動(dòng)來(lái)完成焊接。由于溫度很高,就要求我們要快、準(zhǔn)、并且要求焊件美觀(guān)。

  第六項(xiàng)工作就是用絕緣漆將小型變壓器進(jìn)行絕緣。這個(gè)工作是最容易完成的。也是最好學(xué)的。

  第七項(xiàng)工作就是套墊,雖然很好做,但是需要一點(diǎn)力氣。因?yàn)橛性S多元件不會(huì)影響到天線(xiàn)的作用,所以即使生產(chǎn)的不是很合格,為了不浪費(fèi),將會(huì)繼續(xù)使用。這就需要我們力氣大一點(diǎn)了。

  第八項(xiàng)工作是綁線(xiàn),聽(tīng)起來(lái)很容易,做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。原因是不但要綁上,還要綁勞,以免天線(xiàn)在玻璃缸里亂動(dòng)。工人師傅教了我們綁的方法,一開(kāi)始綁的時(shí)候很別扭,綁的個(gè)數(shù)多了,竟然發(fā)現(xiàn)工作也是門(mén)樂(lè)趣。

  五、實(shí)習(xí)體會(huì)

  一周的實(shí)習(xí)感觸最深的就是烽火集團(tuán)的有一些愛(ài)崗敬業(yè)的好工人。這里的工人師傅們對(duì)人非常和藹可親,經(jīng)常將一些幽默的話(huà)語(yǔ)給我們的工作中添加樂(lè)趣。最讓人感動(dòng)的是當(dāng)我們無(wú)法親自參加奧運(yùn)圣火的`傳遞時(shí),他們?yōu)槲覀儾シ攀找魴C(jī)使我們聽(tīng)到圣火傳遞的全程追蹤。

  現(xiàn)代科技時(shí)代飛速發(fā)展中,高技術(shù)產(chǎn)品的種類(lèi)越來(lái)越多,生產(chǎn)工藝以及生產(chǎn)流程也各不相同。但不論是何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過(guò)一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)完成的。而且永遠(yuǎn)也不要妄圖用機(jī)器替代手工,機(jī)器無(wú)論在怎么快速也無(wú)法替代人的勞動(dòng)。而且這不僅僅時(shí)勞動(dòng),還是熱情的傳遞。

  在專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程見(jiàn)習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力。

  在工人師傅的指導(dǎo)下,實(shí)際動(dòng)手操作生產(chǎn)流程,鍛煉了自己觀(guān)察能力及知識(shí)運(yùn)用能力,社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,工人師傅還拿出制作好的成品為我們一一講解原理,并為我們解釋一些不懂的疑問(wèn)。我相信這些東西使我們課本中永遠(yuǎn)無(wú)法學(xué)到的東西。

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我不僅從企業(yè)員工那里學(xué)到了知識(shí)和技能,更使我學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和感受到他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂(lè),以及獲得知識(shí)的滿(mǎn)足。真正零距離的接觸社會(huì),使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里,更使我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心,能以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。與此同時(shí),我們也體驗(yàn)到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為自己今后參加工作奠定良好的基礎(chǔ)。

  本次實(shí)習(xí)我相信是我們每個(gè)人的美好開(kāi)始,它讓我們認(rèn)識(shí)到實(shí)踐出真知這句話(huà)的重要性。相信這將使我們以后學(xué)習(xí)和生活中不可多得的財(cái)富。

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