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畢業(yè)生實習報告

時間:2022-12-13 10:04:02 實習報告 我要投稿

畢業(yè)生實習報告【熱】

  在當下這個社會中,我們使用報告的情況越來越多,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占漠厴I(yè)生實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)生實習報告【熱】

畢業(yè)生實習報告1

  通過實習,不僅擴大和鞏固已學過的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,了解和掌握機械制造生產(chǎn)過程的實踐知識,還為以后的學習和和工作打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力,是自己學會在實際生產(chǎn)中通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)問題并運用所學的知識分析問題和解決問題的基本思路和方法。了解機械制造企業(yè)的總體布局、生產(chǎn)組織與管理情況,是自己對機械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程,機械生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理工作有一個初步的認識。了解制造技術(shù)的領(lǐng)域的科技發(fā)展新動態(tài),了解新技術(shù)、新材料、新工藝在機械制造生產(chǎn)的實際應(yīng)用。同時我們熟練操作了數(shù)控機床,熟練數(shù)控機床的日常維護及常見的故障的判斷和處理,進一步掌握數(shù)控程序的編程的方法,以便能夠系統(tǒng)、完整的掌握數(shù)控技術(shù),更快更好的適應(yīng)機械專業(yè)的發(fā)展和需要。通過實習了解了解制造領(lǐng)域的技術(shù)工人的工作特點,增強熱愛勞動,熱愛所學專業(yè)的情趣。

  在實習過程中,老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用,在老師的指導下,我們很快就上手了,踏入了數(shù)控這個門檻,還適當?shù)亟o我們布置些作業(yè),我們也積極認真地對待,認真完成每一次老師布置下來的任務(wù)。在完成任務(wù)之余,我們還發(fā)揮自己的想象空間,自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件,效果還不錯。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實習,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次實習的其中一個目的了。畢業(yè)實習是學生在校其間的最后一次實踐性教學環(huán)節(jié),主要結(jié)合畢業(yè)設(shè)計課題熟悉畢業(yè)設(shè)計相關(guān)內(nèi)容,培養(yǎng)學生查閱、收集資料的能力,熟悉各種工程設(shè)計規(guī)范,鍛煉學生走向社會的綜合技術(shù)技能和社交能力。

  總的說來我們這次的`生產(chǎn)實習是十分圓滿的,從中我們不僅對我們曾經(jīng)學習的理論知識有了更加深刻的理解,對接下來的學習起到了很大的幫助,而且也對我們在實際操作各種車床,對產(chǎn)品的設(shè)計,實驗和加工帶來很多新的思路,我們是帶著渴望的心情而來,帶著滿意的笑容而歸的,這樣的生產(chǎn)實習對于我們這些在校的大學生來說是一次難得而寶貴的實踐機會,這給我們以后的學習帶來了很大的動力,也會我們以后的工作帶來了很大的啟發(fā),使我們對未來能從事這樣的工作而感到了自豪。

畢業(yè)生實習報告2

  時間的長河流過悠悠的歲月,一轉(zhuǎn)眼,我來到昂納集團將近一個月了,在這幾十天的時間里,我對昂納集團有了一個全新的了解,當然,這一切要得益于公司的生產(chǎn)工藝實習。實習,顧名思義,在實踐中學習。在經(jīng)過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學應(yīng)當如何應(yīng)用在實踐中,因為任何知識源于實踐,歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學,F(xiàn)在即將要接手同事未完成的任務(wù),我發(fā)現(xiàn)了實習對我們的重要性。剛結(jié)束的這段實習時間可以說是我踏入社會最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應(yīng);而充實則是在這段時間里,我學到在校園無法學到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實習也給了我一定的工作經(jīng)驗,為將來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)在把實習的情況作個總結(jié)。

  實習流程

  8月3日下午和4日上午,我們在光精加車間實習,全程由李工為我講解生產(chǎn)工藝和流程。4日下午和5日上午,在鍍膜車間實習,由歐工為我們講解。8月5日下午和7日上午,我們在無源生產(chǎn)車間實習,全程由翁工為我講解生產(chǎn)工藝和流程。8月9日全天,我們學習品質(zhì)檢驗流程,全程由羅工為我講解。10日和11日進行理論培訓。12日,我們在有源生產(chǎn)車間實習,全程由周工為我講解生產(chǎn)工藝和流程。當然,最激動的日子要屬11、12兩天了,因為這兩天,由公司的領(lǐng)導和高工為我們授課,他們分別是:steven、陳建學、范文明、狐龍、李淑平、牛文平等。

  實習過程

  第一天,我們小組的六位同事按時到達了集合的地點,換好工裝后,我們在組長的帶領(lǐng)下,來到了光精加的生產(chǎn)車間,在這里,我們看到工人都在產(chǎn)線上忙忙碌碌。經(jīng)過詢問,我們找到了李工,在他的講解中,我知道了各個生產(chǎn)線的工序,如劃片車間,它的生產(chǎn)工序如下:目檢上盤——劃片內(nèi)檢——SPC上盤內(nèi)檢——開槽——SPC首料檢驗——切條——SPC盤上檢——刮邊——翻倒上盤——SPC檢驗,另外一條生產(chǎn)線的工序是:下料——目檢——點膠——精磨——高拋——精拋——目檢——清洗。在了解各個產(chǎn)線的工序后,我們到每道工序的工作臺上去看工人的操作,這樣就加深了我們的印象。另外我們還認識了先進的DISCO精密切割機。

  第二天,我們來到了鍍膜車間,首先聽檀工講解了整個鍍膜的流程:上夾——清洗——擦拭——鍍膜——測試——檢驗——下夾——打標簽——入庫。之后,檀工帶我們看了鍍膜設(shè)備———光學鍍膜機,他仔細為我們講解了鍍膜機的工作原理和技術(shù)參數(shù)、指標,還特別介紹了鍍增透膜的原理和技巧。不過遺憾的是,這種鍍膜機是從國外買來的,花費了幾百萬元,當我們問到為什么不買國產(chǎn)的原因時,得到的答案是:國產(chǎn)的容易出問題,且出料率不高。

  第三天,我們?nèi)チ藷o源生產(chǎn)車間,在這里,我們了解了DPSK的工序流程,該流程是我見過最長的,具體如下:DPSK裝硅片——DPSK調(diào)反射——DPSK反射端測試——DPSK調(diào)投射——DPSK投射端測試——DPSK進管殼——DPSK進管殼后QC——封管口——封管口后測試——QC半成品——氣體測漏——DPSKSeamsealing——QC氣體測前測試——DPSK外封前測試——DPSK穿管外封——DPSK加接頭前測試——skew初測——穿光纖——最終測試——帖標簽——QA外觀檢查——QA參數(shù)測試——QA測試報告生成——DPSK包裝。

  第四天,我們?nèi)チ似焚|(zhì)部,聽了工程師的介紹后,才知道品質(zhì)部也是一個很大很復雜的機構(gòu)。產(chǎn)品的品質(zhì)決定一個公司的存亡,因此,品質(zhì)的的檢驗流程非常復雜。雖然復雜,但卻很規(guī)范,COP和WI文件總共有幾十份。在品質(zhì)部里,讓我印象最深的是墻上的一個警句,是這樣寫的”品質(zhì)不是靠檢驗出來的,而是生產(chǎn)出來的`”。我覺得這句話非常經(jīng)典,同時認為這句話不僅僅要放在品質(zhì)部,也應(yīng)該放在各個生產(chǎn)線上,讓每個工人都知道自己的重要性。

  第五天,我們?nèi)チ擞性瓷a(chǎn)車間,那里的工程師都很年輕、很熱心,為我們講解了產(chǎn)品從下料到入庫的整個過程,這次我聽得格外認真,因為他們講的每一句話都關(guān)系到我今后的工作。我還向他們請教了幾個問題:如SN、PN的含義以及它們的關(guān)系,另外也看到了BOM的實物。其中的一個工程師還為我在FIS系統(tǒng)上演示了整個操作流程,讓我激動不已,但同時更多的是感謝!至此,整個實習結(jié)束。

  提出、分析、解決問題

  在公司工作的這段時間,我發(fā)現(xiàn)公司人員的流動性規(guī)律。根據(jù)同事的工號和工作時間,可以初步估算公司每天的流動人數(shù)在10~20人之間。我們每個人都有一個廠牌,而我們的廠牌和相片、工號、姓名都是連在一起的,這就意味著,公司每天都得報廢十幾張的廠牌。這樣一年下來,就要報廢幾千張,相當浪費資源。所以,第一步,如果我們的廠牌是只能往里寫進一次信息,建議改為可擦除且能寫多次信息的廠牌,否則方案無法進行。第二步,廠牌和職工的信息要分離,可以把職工的相片、工號、姓名打印在一張紙片上,然后在廠牌上粘一個的塑料套,把紙片插入塑料套。如果以上兩步能實現(xiàn),我們就可以把離職員工的廠牌回收。方法:把廠牌里面老員工的信息擦除,寫進新員工的信息,然后把帶有新員工信息的紙片插入廠牌的塑料套即可。這樣就可以為我們公司節(jié)約一些資源。這里用到的是軟件工程的原理,即高內(nèi)聚低耦合,它的提出主要是解決軟件的難維護、難擴展問題。當然,這里只是舉了其中的一個例子,其實,我們公司的很多設(shè)計都可以借用這個原理。為什么要用這個原理?因為它可以為我們節(jié)約時間,節(jié)約成本,提高效率。

  實習收獲

  在實習過程中,我認識了各個車間的一些工具、儀器、設(shè)備,例如鍍膜中心的國產(chǎn)鍍膜機、國外鍍膜機,光精加的精密拋光機,無源生產(chǎn)的拉力測試儀等等,當然也向生產(chǎn)線上的員工了解了一些設(shè)備的使用方法。另外,我還熟悉一些物料和產(chǎn)品,如公司的起家產(chǎn)品FSI,還有DPSK、Pigtail、Etalon等等。能正確識別各種物料及各種型號產(chǎn)品,了解生產(chǎn)工藝及產(chǎn)品品質(zhì)檢驗方法等,能講述產(chǎn)品的生產(chǎn)過程及方法,能閱讀現(xiàn)場工藝文件、了解工藝文件的編寫步驟和格式。通過這一系列過程的學習和思考,也基本了解了整個公司的生產(chǎn)運作流程。由于自身工作的特殊性,沒能對公司的產(chǎn)品的工藝和實現(xiàn)原理、技術(shù)作深入的了解,重點在于掌握各個部門的工作流程。

  實習感悟

  回顧我的實習工作,我的主要體會是多動手、多動腦、多動筆、多請教,注意在干中學、學中干,明白如何為人處事,如何運用書本上的知識去解決現(xiàn)實生活中的問題,不斷在實踐中增長知識才干。我有膽量、有青春去拼搏,有明確的目標,現(xiàn)在所缺少的是經(jīng)驗,所以我會在以后的路途中慢慢總結(jié),虛心學習,不斷的發(fā)掘自己的潛能,開辟出一片屬于自己的藍色天空!

畢業(yè)生實習報告3

  根據(jù)xx大學《關(guān)于集中實踐教學工作的若干要求》和有關(guān)文件精神,結(jié)合xx級各本科生培養(yǎng)方案,對我院xx級本科生七個方向11個班學生的畢業(yè)設(shè)計作如下安排

  一、畢業(yè)設(shè)計的目的和地位

  畢業(yè)設(shè)計是大學人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各學生必修的集中實踐教學環(huán)節(jié),是學生在教師指導下通過其親身體驗、自己動手完成的教學過程,其目的是提高學生的學習效率、更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和工作能力,提高學生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)合格者獲得10學分;按xx大學規(guī)定,畢業(yè)設(shè)計不能免修。

  二、實習時間

  xx級各本科生的畢業(yè)設(shè)計均安排8周,跨學期實施,具體日期為20xx年12月18日起,至20xx年3月28日止。

  三、組織辦法

  1、組織領(lǐng)導

  本次畢業(yè)設(shè)計由院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導小組領(lǐng)導

  組長:xxx

  副組長

  2、畢業(yè)設(shè)計的指導

  各方向設(shè)負責人,并指定若干有經(jīng)驗的教師共同指導

  (1)券投資方向負責人

  (2)期貨投資方向負責人:

  (3)保險學方向負責人:

  (4)投資銀行方向負責人

  (5)經(jīng)紀人方向負責人

  (6)信用管理方向負責人:

  (7)傳媒經(jīng)濟方向負責人

  市場工作計劃書·教學工作計劃書·會計工作計劃書·招商工作計劃書

  服裝店工作計劃書·項目計劃書·企業(yè)計劃書·培訓計劃書·創(chuàng)業(yè)計劃書模板

  3、實習學生的組織形式

  (1)本次畢業(yè)設(shè)計的xx級本科生學生共499人,按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學生結(jié)合所學和自身條件自主選擇一種實習方式。

  (2)選擇分散實習的學生,由學生自己聯(lián)系實習單位,但要辦理相關(guān)手續(xù),包括本人申請、對方單位的接收確認函等。

  (3)選擇集中實習的學生,由學院聯(lián)系實習單位;參加集中實習的學生必須服從學院統(tǒng)一的編組安排。

  (4)學生的實習地點和單位確定以后,必須保持穩(wěn)定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調(diào)換實習單位;分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位并及時向?qū)W院報告?zhèn)浒浮?/p>

  四、工作程序

  1、編制實習教學文件

  20xx年12月10日前領(lǐng)導小組辦公室完成本次實習有關(guān)文件的編制。

  2、布置實習任務(wù)

  20xx年11月30日前,各方向?qū)嵙曍撠熑讼虮痉较虻膶W生介紹本次實習教學大綱,說明實習目的、基本內(nèi)容和要求。

  3、確定實習地點、實習單位:

  20xx年12月6日前,各方向?qū)嵙曍撠熑藢⑦x擇分散實習方式的學生分組名單報教學部。此后,學院有關(guān)領(lǐng)導、部門、方向?qū)嵙曍撠熑撕蛯嵙晫W生共同多方聯(lián)系,確定集中實習學生的教學地點和單位。

  4、動員大會

  20xx年12月中旬,學院在500人報告廳召開動員大會,領(lǐng)導小組成員、學團辦領(lǐng)導、xx級班主任及全體學生參加。

  5、返校時間

  學生實習結(jié)束后,返校時間為20xx年3月29-30日。如有特殊情況不能按時返校,必須提前請假。請假時間不超過2天的,向班主任老師請假;超過兩天的,必須向?qū)W院分管實習工作的副院長請假,并準備好有關(guān)請假原由的'文字材料、備查。凡無故不按時返校者,一律按曠課計,不能獲得實習學分,并按學校的學籍管理規(guī)定處理。

  3月30日晚7:30由學院分管實習工作的副院長主持,學工部領(lǐng)導、班主任參加,在500人報告廳召開xx級全體學生大會,檢查同學返校情況,同時布置畢業(yè)論文工作。

  6、綜合評定實習成績

  20xx年4月2日—4月12日由各方向?qū)嵙曍撠熑私M織評定學生畢業(yè)設(shè)計成績,4月13日報教學部。

  五、對學生實習情況的指導、檢查和考核內(nèi)容

  1、教師指導:對集中實習的學生,指導教師應(yīng)到實習點了解學生實習情況,進行必要的檢查和指導,作好考核工作;對分散實習的同學應(yīng)通過書信(含email)進行聯(lián)系檢查和指導。領(lǐng)導小組分別在20xx年1月17日和20xx年3月14日召開階段情況分析會,并形成簡報報xx大學教務(wù)處。

  2、學生周小結(jié):學生在實習期間,每周必須寫一份小結(jié),自己保存;實習結(jié)束后交實習指導教師,作為成績評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實習、實習的實際情況,匯報本周實習工作的主要內(nèi)容,有感而發(fā),寫出自己的體會和經(jīng)驗。

  3、學生書面(含email)匯報:所有學生在實習期間,必須向?qū)嵙曋笇Ы處煼謩e在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次書面(含email)匯報;并由實習指導教師留存,作為成績評定的依據(jù)之一。

  4、學生實習報告:學生必須在實習的最后兩周內(nèi)寫好實習報告。實習報告應(yīng)運用所學的理論知識,結(jié)合在實習單位實習的實際情況撰寫。可以就3至4個在實習過程中體會深刻,或自己感興趣的問題進行論述,也可以就此談自己的體會和看法。實習報告不少于3000字。

  5、學生實習鑒定:實習結(jié)束時學生應(yīng)填寫好《畢業(yè)設(shè)計鑒定表》中“畢業(yè)生實習自我鑒定”欄目,并要請實習單位領(lǐng)導或?qū)嵙曋笇д咴凇懂厴I(yè)設(shè)計鑒定表》上簽署意見及鑒定,并加蓋實習單位的公章后帶回。

  6、學生可提供的其它材料:如果學生在實習過程中參與了與有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論,在征得實習單位的同意后,可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報告、項目可行分析、談判紀要等有關(guān)文字材料作為實習報告的附件交回學院;如果涉及實習單位的商業(yè)秘密,可以復印其封面、目錄等部分內(nèi)容,并讓實習單位出示你參與該項目的(須有單位公章、日期、實習單位領(lǐng)導簽字)。上述材料與實習報告一起,作為實習成績評定的依據(jù)。

  7、成績評定:學生實習結(jié)束返校后,必須上交周小結(jié)8份、《實習報告》、《畢業(yè)設(shè)計鑒定表》。方向負責人在4月1日—4月12日內(nèi),組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔,做好學生畢業(yè)設(shè)計成績評定,上報領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組對優(yōu)秀、不及格者將嚴格審查。

  六、工作總結(jié)

  實習工作結(jié)束后,各方向負責人應(yīng)對本方向?qū)W生的畢業(yè)設(shè)計做總結(jié),寫出總結(jié)報告。學院領(lǐng)導小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié),最后寫出總結(jié)報告上報、存檔并召開總結(jié)大會。

  七、畢業(yè)設(shè)計注意事項

  1、參加分散實習的同學必須把《畢業(yè)設(shè)計管理委托書》交給所在實習單位的領(lǐng)導或指導者。

  2、實習學生到實習單位開始實習后,應(yīng)及時請實習單位填寫《實習單位回函》!秾嵙晢挝换睾穭(wù)必在20xx年1月5日以前(以投遞時郵戳日期為準)寄給本班班主任,地址:重慶市南岸區(qū)五公里xx大學融智學院(郵編:400067)。不按時寄回者,實習成績作不及格計。

  3、每位同學必須認真閱讀所在方向的《畢業(yè)設(shè)計大綱》的要求,領(lǐng)會其精神,按要求進行實習;并將《畢業(yè)設(shè)計大綱》交給所在實習單位的領(lǐng)導或指導者參閱。

  4、請用16開本子撰寫周小結(jié),以便收回檢查。

  5、注意人身安全,防止意外傷害。特別要注意為實習單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機密。

  6、同學們在實習期間,請注意收集撰寫畢業(yè)論文的資料,按時確定畢業(yè)論文選題。

  7、在實習過程中,遇到問題、困難或特殊情況,請及時向?qū)嵙晢挝活I(lǐng)導、學院領(lǐng)導、班主任、方向負責人匯報。

畢業(yè)生實習報告4

  畢業(yè)已經(jīng)有一年了,不過工作還是沒有穩(wěn)定下來,很多的現(xiàn)實情況擺在我的面前,工作不合適,各種方面的不合適,導致我換了幾個工作,就是沒有穩(wěn)定下來。不過最近我找到現(xiàn)在這份工作,我覺得我應(yīng)該在這里穩(wěn)定下來了,我應(yīng)該開始我的正經(jīng)的工作了,我覺得我應(yīng)該可以了,因為現(xiàn)在我找到的是一份鋼鐵廠的工作。

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼來到中厚板已經(jīng)有半年多的時間了,通過實習,讓我了解鋼鐵廠生產(chǎn)工藝流程,適應(yīng)由大學到工廠身份和環(huán)境的改變,熟悉工作環(huán)境和工作性質(zhì),使自己對生產(chǎn)的各個方面都有了解,對所學專業(yè)知識的應(yīng)用有個全面的認識,為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  去年的七月剛剛畢業(yè)的我來到了自己工作的地方唐山中厚板材有限公司。帶著對學校的戀戀不舍,對自己未來的夢想和滿腔的熱血來到了公司。在勞資科人員的幫助下,我簽完了合同,并領(lǐng)了自己的行李,住進了我們的職工宿舍,工作人員非常熱心的幫助我們,使我感覺自己不是在異地他鄉(xiāng),好像是在自己的家,同宿舍的人都是我們學校的,有的還認識,我們都心情非常的激動,馬上就能自己掙錢了,也可以讓父母放心了。

  今天是我成為正式職工的第一天,早上起來自己轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)廠區(qū),廠區(qū)還真大,各種設(shè)備都在運行著,我也不知道都是什么車間。我心想新廠子就是不一樣,看看干凈的廠房和廠區(qū)街道,感覺不像是在鋼鐵企業(yè),在我的印象中鋼鐵廠都是粉塵多、噪音大、漫天的紅煙,在這你根本看不見那些情況。下午勞資的工作人員給我打電話說要給我們分派工作,就是實習崗位,我們還很納悶,昨天還說不知道什么時間才能給我們安排,怎么今天就安排了,而且聽語氣很著急,我們就去開會了。

  首先,對我們實行了安全培訓,我們公司實行的是三級安全教育,就是公司先進行安全培訓,陪訓結(jié)束了進行安全考試,通過了才派到各個部門,進行二級安全教育。各部門在進行安全培訓,考試通過了派到車間,車間進行三級教育,通過了才可以上崗。我們就是走的這樣的程序,公司的安全教育機制很好,這樣使職工安全得到了保障,什么危險什么不危險自己心中都有了底,工作時也不會犯安全的錯誤。無論是公司的安全陪訓還是車間的陪訓,給我們講解的都非常的詳細。還用各種例子增加我們對安全的認識,安全陪訓結(jié)束了,為我們發(fā)了勞動保護用品、手套、衣服、鞋等。并給我們分配了實習崗位,我被分到了煉鋼部的精整工段,我開始還不知道精整是干什么的,以前也去過鋼鐵廠,可也沒聽說有這個工段呀。反正明天上班就知道是做什么的了,先好好的休息,為明天的工作養(yǎng)足精神,也給同事一個好的印象,也給自己一個好的開始。

  早上由工作人員把我們領(lǐng)到工作的地方,安全陪訓結(jié)束之后,帶我們熟悉了一下場地和工作。上了兩天白班,我們就被分到了各個班組和他們一起工作,我先學習噴號,就是往鑄坯上噴上爐號、型號、定尺等;等熟練了之后,班長交我外售、上賬、發(fā)坯子等,在這我實習了三個月,學到了很多東西,這里屬于連鑄和軋鋼之間,是連接兩部非常重要的地方,這主要是對連鑄出來的`坯子記上爐號、定尺、型號等,對需要修理的鑄坯進行修理,需要緩冷的進行緩冷,連鑄出的坯頭、坯尾進行切割。軋鋼需要什么坯子我們就給他找什么樣的,其實我們就是為軋鋼服務(wù)的。這段時間我們發(fā)現(xiàn)了很多問題,我們外售的坯子,有一段時間返回來了好幾塊,我看了看,這些坯子不是縱裂就是橫裂,有的甚至直接斷了,鑄坯怎么會這樣。想了很久也沒想明白,如果原因不找出來,生產(chǎn)的成本就會增加,就會影響經(jīng)濟效益,如果發(fā)到各戶手里,對以后也會早成影響。還好公司很快解決了這個問題,具體怎么解決的我就不知道了,后來出的坯子很少出現(xiàn)那種情況了。其實在精整噴號的工人挺辛苦的,剛出來的坯子有六七百度,非常的熱,噴號的時候非常的烤,戴面照都熱,公司給我們發(fā)冰棍,冰箱里每天都有,公司為工人想的可真周到。我在這里了解了各個型號的船板鋼,lrah36、ab/a、ldh36、q235、q345等等,我知道我們公司主要生產(chǎn)船板鋼,由于軋鋼二期還沒有建成,賣一部分鑄坯,主要是賣到上海,有些賣到國外。我發(fā)現(xiàn)這里有一點小問題,接的坯子是一個數(shù)目,往軋鋼發(fā)的又是一個數(shù)目,有的坯子找不到,有的坯子還多。一些不夠尺寸的坯子軋鋼不要,很大一部分就切廢品了,這不是浪費嗎?可以賣給一些小企業(yè),我想怎么也比作廢強。還有一些有裂紋的坯子,他們就化點鋼水添上,打平了就發(fā)給軋鋼,能壓出合格的板子嗎?我都不知道他們在糊弄誰。三個月的時期到了,我被調(diào)到鐵區(qū)了,離開了我工作三個月的地方,又來到了一個新的地方。

  實習快結(jié)束的時候,公司為我們新來的100多名大學生開了個迎新晚會,公司的各位領(lǐng)導對我們非常的重視,特意抽出時間為我們舉辦晚會,我們感到很溫馨,領(lǐng)導為我們搭建了平臺,該是我們展示自己的時候了,用好我們學的專業(yè)知識,給中厚板注入新的活力,使公司上一個新的臺階,這是領(lǐng)導對我們的期待,也是我們的奮斗的目標。公司還為單身青年舉行了聯(lián)誼會,以解決職工的個人問題,這樣的公司誰不愿意付出,處處想的工人,是企業(yè)的未來。我能簽到這樣的公司感到很高興。

  拿到調(diào)令之后,我來到了鐵區(qū),鐵區(qū)有兩座高爐,我安全陪訓完之后,分到了1#高爐。1#高爐是1500m3,是XX建成并投產(chǎn)的。我被分到了運轉(zhuǎn),運轉(zhuǎn)是高爐生產(chǎn)的重要保障,所以我們要在這進行崗位實習,運轉(zhuǎn)主要有上料、熱風爐、礦槽。我在礦槽實習,帶我的師傅是一個年紀和我差不多的人,他對我非常的負責,給我講各個設(shè)備的用處,還有注意事項,出現(xiàn)問題怎么解決。有這樣的師傅帶我,我很高興。我也學到了很多知識,誰說他的學歷不如我,但在這里我是絕對的不如人家。他一直都是這里的骨干,我們領(lǐng)導也是為了我們能盡快的學會,特意安排他帶我,我也知道領(lǐng)導這樣都是為我們好。公司各個部門都有這樣的好領(lǐng)導,公司會越來越好的。有好師傅帶我,我很快就熟悉了設(shè)備,一些事情也能處理了,不懂的地方我就問他,礦槽主要是為高爐運料,這里有兩個礦石料倉,四個燒結(jié)料倉,還有六個雜礦料倉,五個焦炭料倉,還有對應(yīng)的稱斗。一條主皮帶,一條運礦皮帶,一條運焦皮帶,兩條返礦皮帶,兩條返焦皮帶。這里我知道了高爐是如何稱料的,是如何上料的,在學校的時候只知道焦炭和礦石分批上,但并不知道具體是怎么上的,這回我知道了,把學的知識和實際聯(lián)系了起來,好多以前不懂的現(xiàn)在好像開竅了似的,都明白是怎么回事了。老師講的有些東西也想起來了,如果不是在這實習,估計我不會想起來。

畢業(yè)生實習報告5

  在xx國際大酒店的畢業(yè)實習生活,自己學到了很多東西,也品嘗到了許多的辛酸與快樂。但我始終牢記,實習不是正式工作,而是一個學習過程,是“從做中學”。不管是喜是憂,也不管是經(jīng)驗還是教訓,任何一點認識、一個心得、一種感受都是收獲。經(jīng)過一年的實際運用,使自己對酒店的經(jīng)營運作有了一定的了解,通過實踐,受益匪淺。我在實踐中學會了很多技巧,包括溝通技巧、交際技巧、銷售技巧;體驗到了酒店管理的藝術(shù)性和人力資源合理利用的重要性,得到了很多寶貴的經(jīng)驗財富;了解到自身的不足,總結(jié)了經(jīng)驗和教訓。在以后學習生活中我將明確自己努力的方向,不斷地進行自我增值,為以后策劃自己的職業(yè)生涯墊定基礎(chǔ)。

  一 前言

  (一)實習單位介紹

  1、實習單位:牡丹國際大酒店

  牡丹國際大酒店 ——

  廈門牡丹國際大酒店位于廈門蓮前大道,與富山蓮坂商區(qū) 、國際會展中心相聯(lián) ,相依廈門島內(nèi)最高峰旅游景點云頂巖,總面積近五萬平方米,其中近3000平方米的國際會議廳群,配備國際最先進的視聽、同聲傳譯系統(tǒng);聘請國際知名酒店設(shè)計公司設(shè)計,并參考國內(nèi)、外最新落成的五星級酒店設(shè)計風格,嚴格按照國際五星級標準興建;酒店配套設(shè)施完善,服務(wù)項目齊全,整體建筑線條流暢、布局合理、風格華麗時尚,豪華氣派,是一座具有很強時代感的國際五星級商務(wù)旅游酒店。

  牡丹企業(yè)創(chuàng)立于1997年,十年的發(fā)展歷程,鑄就了牡丹品牌,牡丹人以“創(chuàng)新務(wù)實,開拓進取”的企業(yè)精神,以“先做強,再做大”的發(fā)展理念,經(jīng)歷十年的風雨兼程,締造了福建餐飲一個又一個奇跡,目前在福州、廈門擁有五家大型連鎖餐飲企業(yè)、一家準四星級賓館,總營業(yè)面積五萬多平方米,日客流量穩(wěn)居同行前列,擁有員工近三千人,是福廈市民心目中最理想的用餐場所。企業(yè)于xx年進軍酒店業(yè),成功地從純餐飲業(yè)轉(zhuǎn)向多元化、集團化經(jīng)營;十年的努力,牡丹榮獲“國際餐飲名店”、“全國百強餐飲企業(yè)”、“全國優(yōu)秀企業(yè)”、“中國十佳酒家”、“市文明單位”等幾十項國際、國內(nèi)殊榮。今天,牡丹國際大酒店,一顆璀璨的國際酒店新星正在升起!

  2、實習部門:餐飲部

  餐飲部包括:中餐部和西餐部。西餐部,包括奧蘭朵咖啡廳,特色餐廳,大堂吧,池畔吧,行政酒廊等。內(nèi)設(shè)有經(jīng)理、主任、廳面領(lǐng)班、迎賓員、廳面服務(wù)員、吧員、收銀員、布菲員、客房送餐員等。

 。ǘ⿲嵙暵毼唤榻B

  奧蘭朵咖啡廳服務(wù)員

  1、熟悉并掌握本餐廳的工作情況;

  2、做好上班前后的廳面準備工作,積極檢查備用餐具是否齊全,餐臺上器皿及需用品是否整潔和齊備;

  3、工作時要做到口勤、眼勤、手勤和腳勤,并及時了解客人心態(tài)、需求,為顧客提供服務(wù);

  4、要有牢固的業(yè)務(wù)操作知識,掌握及記得客人需要的每份飲料及食物的用餐規(guī)律;

  5、接待顧客應(yīng)主動、熱情、禮貌、耐心、周到,使顧客有賓至如歸之感;

  6、迎賓員帶客到位。服務(wù)員應(yīng)主動上前為客人拉椅子,做好接待工作;

  7、善于運用禮貌語言,為客人提供最佳服務(wù),做到文明有禮、掌握原則、有問必答、言簡意賅;

  8、善于向顧客介紹和推銷本餐廳飲品及特色菜點;

  9、有較強的工作責任心,有獨立處理事務(wù)的能力,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,善于班前或班后會提出問題。及時轉(zhuǎn)告客人提出的意見;

  10、配合領(lǐng)班工作,服從領(lǐng)班或以上領(lǐng)導指揮,團結(jié)及善于幫助同事工作;

  11、加強業(yè)務(wù)知識的學習。不斷掌握服務(wù)技能,提高服務(wù)質(zhì)量。

  二 實習內(nèi)容

  1。西餐廳零點服務(wù)

 。1)禮貌問候客人并詢問用餐人數(shù)。畢業(yè)實習總結(jié)

  (2)引領(lǐng)并為客人拉椅子,打開餐巾。

 。3)為客人打開菜單,并介紹單日特色菜品和單日例湯。

  當然,自己在這次酒店實習中也有不足,在工作過程中對其它部門不夠熟悉,不能快速為客人提供準確的信息。粗心大意的毛病在我身上還是時有發(fā)生,在酒店工作最重要的就是細心耐心,所以這是很致命的缺點。自己的'英語水平仍需要提高,方便和客人溝通交流,另一方面,適當了解其他外語和外國文化也是非常必要的。

 。ǘ﹤人建議

  牡丹國際大酒店已經(jīng)有了很完善的儲備干部制度,只有繼續(xù)該制度,提高酒店的入職門檻,才可能發(fā)掘有能力有素質(zhì)的員工。這就可以使本身質(zhì)量不齊的人力資源狀況得到改善,整體素質(zhì)提高了,員工積極性提高了,工作效率才可能提高,酒店收益才可能最大化。

  酒店的人力資源部可以統(tǒng)一收集各部門的營業(yè)資料制作完整的培訓資料和酒店信息,在員工培訓時派發(fā)并及時更新。酒店各部門多交流,在酒店信息和資料上盡量統(tǒng)一并及時送達,以免造成信息不通或信息遲到的情況出現(xiàn),這是提高酒店服務(wù)質(zhì)量,改善工作效率、化解部門糾紛和營造酒店形象的必要措施。

  在培訓方面,針對員工流動性大的問題,希望人力資源部可以根據(jù)每月新入職的員工情況和當月酒店的營業(yè)狀況安排培訓時間,專人進行培訓工作并在員工工作后跟蹤新員工的工作生活情況,強化新員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  酒店有很很多英語、日語、禮儀方面的專家,希望酒店能定期安排員工參加相關(guān)的應(yīng)用英語、日常日語和國際禮儀強化培訓,提高員工服務(wù)質(zhì)量,為客人們提供更周到的服務(wù)。

  三 實習心得

  在畢業(yè)實習期間,成功地完成了個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化。并且在心理上適應(yīng)了酒店行業(yè)與全新的生活環(huán)境,清楚的認識到,學歷只是一個方面,它與最終的能力有關(guān)聯(lián),卻不是絕對的。所以,在實習期間我虛心地傾聽前輩們的指點和教導,記錄下每一天的工作內(nèi)容與收獲,不時地溫習,熟悉并掌握餐飲部門的相關(guān)情況,一步一個腳印,從小事做起,關(guān)注每一個細節(jié)。雖然對待酒店行業(yè),還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備,無論在心態(tài)上還是技能上,F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花,結(jié)出成功的果——我相信。

畢業(yè)生實習報告6

  一、 實習目的

  社會工作是一項專業(yè)的助人工作,它不僅要求自身獨立的學科知識,更需要專業(yè)服務(wù)技巧的學習與實踐。在這三年理論知識的學習過程中,我做過很多志愿服務(wù)工作,包括老人、工友以及藥物濫用者。然而從這些我充分意識到專業(yè)技巧的缺乏,因而希望有更多的機會去實踐,去學習,將理論與實踐相結(jié)合。本次多加家政服務(wù)中心實習又是一次新的嘗試,接觸兒童教育,親子互動,大學生英語角等,不僅是兒童社會工作、青少年社會工作,家庭社會工作的理論實踐,更是實務(wù)技巧的鍛煉和提升。

  二、 實習單位及崗位介紹

  (一)、單位簡介:多加親子閱覽服務(wù)中心是一個非牟利的專業(yè)服務(wù)機構(gòu),提供書籍閱覽服務(wù)、兒童及青少年活動、家長互助組等。其創(chuàng)辦背景為一位女士名“多加”發(fā)起,源于“多加”親歷了孩子青春期的叛逆、與父母的沖突、孩子的無助、以及家長與老師的無奈,這一切都源于孩子的早期管教沒有及時和不得其法。因此“多加”萌生出了創(chuàng)辦家庭服務(wù)的想法,以便幫助更多家庭重建親子關(guān)系,建立和諧家庭。在這里,家長們學習如何處理親子關(guān)系,了解孩子各年齡階段的成長特征,以及如何按自己孩子的特性去培養(yǎng)孩子,讓孩子的潛能得到最大程度的開發(fā)。

  (二)、崗位介紹:我主要是幫助繪畫班的老師維持課堂秩序,同時向老師學習如何同孩子打交道以及如何啟發(fā)孩子的思維。同時,我也會參加中心舉辦的關(guān)于大學生英語角、親子聯(lián)誼的相關(guān)活動。

  三、 實習概況

  (一) 多加服務(wù)宗旨

  全人發(fā)展,健康家庭

  (二) 多加服務(wù)理念

  家庭是個人最核心和影響深遠的場所;

  人們都渴望被愛、被接納、被尊重和肯定;

  人們都有無限的潛能與自我改進能力;

  父母是孩子的`

 。ㄋ模⿲嵙晝(nèi)容

  我于每周六去多加實習,上午幫助老師維持課堂秩序,下午則參與英語角活動。最先開始接觸畫畫班的時候我也有疑問,在畫畫班實習能學到什么技巧呢,后來逐漸意識到跟孩子打交道是件很困難的事情。我很難弄清楚他們小小腦袋里邊裝了多少奇特的思維,當我的價值觀和他們的發(fā)生嚴重沖突時我也不知該如何保持中立。并且在老師的教學過程中我知道的多加繪畫班的特殊之處。我們知道,傳統(tǒng)繪畫有很多優(yōu)點,但在教學方法上兒童繪畫方式僅限于臨摹,表現(xiàn)出來的只是一張畫。到底如何開發(fā)兒童大腦,他沒有體現(xiàn)出來,只不過是讓孩子機械的模仿一張圖,而多加繪畫班讓孩子在繪畫中,發(fā)散孩子的思維,通過引導——聯(lián)想、想象——腦圖像——繪畫——講解自己的想法——老師給予點評。學生在繪畫的過程中達到獨立思考、獨立作畫、獨立講解的目的,學生們運用繪畫表達自己的感情,開發(fā)思維。在這個不斷學習的過程我才慢慢學會如何同孩子建立聯(lián)系,如何去啟發(fā)他們的思維,讓他們保持孩子的純真和自然。

  另外,大學生英語角的最初籌建工作我也參與過,從最初的幾人發(fā)展為幾十人,逐漸成熟和完善,新人不斷加入進來,參加人數(shù)涵蓋了武漢的好幾所高校。不過在英語角中也遇到了很多問題,由于很多人不一定每周六都可以參加英語角,而每周又有新人加入進來,這使得參加的人之間彼此不熟悉,難以建立較深入的聯(lián)系,長此以往也容易打消大家的積極性。針對此情況,我和多加的工作人員制定了系列活動來增強大家的參與者的聯(lián)系,如燒烤,露營等,都得到了不錯的效果。

  在親子互動上,最先開始時跟孩子的父母很難交流,也不知道該如何找話題,只能干著急。每次家長都會送小孩來上課,有的還會陪著孩子上畫畫班課程,幫孩子洗畫筆,畫畫之類的,這反而不利于孩子自主動手和創(chuàng)作。經(jīng)過了較長時間的相處,跟家長也能說上話了,另外,我認真聆聽多加工作人員同家長的溝通,記下每個家長或孩子的興趣特征等,才能更好的尋找話題。建立較深的聯(lián)系后才可以建議家長讓孩子自己動手洗畫筆和創(chuàng)作,以便培養(yǎng)孩子獨立自主的能力和創(chuàng)新思維。同時,家長平時忙于上班,缺少跟孩子的溝通和交流,現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,難免孤獨,缺少玩伴,多加每周六的畫畫班基于孩子自主選擇,不是強迫性的,多加也有很多少兒讀物和益智玩具,方便孩子開拓視野,若是將多加的畫畫班拓展成4點半課堂,對孩子來說,則是更好的去處。

  四、 實習總結(jié)

  從20xx年11底接觸多加開始,每周六都會堅持去多加做義工,最先開始介入時遇到了很多困難,一是對小區(qū)環(huán)境的不熟悉,二是難以同小孩子及家長打交道,三是信仰的差異。然而中心的工作人員十分和善,布置也采用家的模式,氛圍非常溫馨和諧,這才使我有堅持做下去的想法。這個義工服務(wù)一直堅持到現(xiàn)在,我同中心的工作人員以及繪畫班孩子都建立了較親密的關(guān)系。不過在具體的服務(wù)過程中最經(jīng)常面臨的問題就是“價值中立” 。

  首先,參加繪畫班的孩子大都來自經(jīng)濟情況很好的家庭,這使得我在跟孩子的父母打交道時有些退縮,但是我知道要想了解孩子,幫助矯正孩子的不良習慣,必須跟孩子的父母打交道。后來逐漸意識到只有自己主動同他們交談,才能建立進一步的關(guān)系。其次,我發(fā)現(xiàn)在實習過程中真正做到價值中立是一件很困難的事情,當我的價值觀同我服務(wù)的案主有明顯差異時,我該怎么辦。比如有一次實習過程中,一個孩子因為與另一個孩子搶玩具而動手打人,作為成年人我知道是她的不對,打人就更不對,我很耐心的對她說道理,但是卻發(fā)現(xiàn)這樣的說教沒有一點實際效果,因為孩子他們并不懂得什么是對,什么是錯,因而也不會聽從我的勸告。最后,由于中心是由教會籌資組建的,里邊經(jīng);顒拥囊捕际菗

  有相同信仰的人,不過慶幸的是,通過三年理論知識的學習,我可以無條件的接納和尊重他們。

  這個實習的機會是由我的學姐介紹的,而她也是在已經(jīng)畢業(yè)的06級學長那邊傳承下來,以后,我也會將它介紹給下一屆社工的同學。其實很高興能有這樣的機會去接觸不同的群體,體驗不同的生活,雖然還缺乏很多實務(wù)技巧,不過我卻真的相信“實踐出真知”,只有在實踐中才能真正認識到自己的不足之處。這三年中,我一直堅持著參加不同機構(gòu)組織的不同服務(wù)項目,由最初的熱誠到質(zhì)疑到最后真正的坦然、釋懷,我終于可以體會到社工真正吸引我的地方,那就是:施比受更有福,有愛的生命更美好!

畢業(yè)生實習報告7

  在為期近兩個月的暑期實習中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,用所學的知識,再進一步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次暑期實習內(nèi)容包括:機電專業(yè)元器件的認識、感應(yīng)電路板的測試與維修和電路的焊接。本次實習的目的主要是使自己對機電專業(yè)元件及電路板焊接有一定的感性和理性認識;對機電專業(yè)技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉自己的實際動手能力能力,使自己的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,將自己培養(yǎng)成具有分析問題和解決問題的能力的應(yīng)用型人才,為自己以后的順利就業(yè)作好準備。

  在此次實習中,在杭州發(fā)動機廠的時間最長,歷時12天,分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝(分為面加工和孔加工),凸輪軸孔的.加工,數(shù)控設(shè)備的加工特點,分類及具體運用,曲軸的加工工序以及發(fā)動機的具體工作原理。在一天,我們還參觀了其鑄造部,參觀了其鑄造生產(chǎn)過程。在該廠的實習中,深刻明白了數(shù)控機床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實作用,以及目前社會對數(shù)控機床及數(shù)控人才的急需,而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品。

畢業(yè)生實習報告8

  我是一名物流專業(yè)畢業(yè)生,不知不覺,我的頂崗實習旅程已經(jīng)結(jié)束了,下面來分享下我這次頂崗實習的情況:

  一、實習目的與要求:

  本次在××××醫(yī)藥集團股份有限公司實習的目的主要是熟悉物流流程及物流管理信息系統(tǒng)在整個過程中的應(yīng)用,通過此次實習將自己在校期間所學的理論聯(lián)系實踐,通過對日常業(yè)務(wù)流程、物流管理信息系統(tǒng)(lmis)運行以及開發(fā)工具與數(shù)據(jù)庫的學習,達到系統(tǒng)維護與實施的基本要求,以及為將來的系統(tǒng)開發(fā)積累基礎(chǔ)。實習期間集團要求嚴格按照實習計劃組織學習,保質(zhì)保量完成實習任務(wù),并順利通過實習考核。

  二、實習安排與過程

  從4月1日起,我們開始了一個月的實習生活,這一個月里的學習與生活自然是收獲頗多的,從第一天進來,赫然映入眼簾的是“誠信、勤奮、競合、創(chuàng)新”的企業(yè)精神,“責任心、危機感、執(zhí)行力”的企業(yè)核心價值觀,“傳遞健康、創(chuàng)造價值”的企業(yè)宗旨,以及“家文化”的企業(yè)文化精髓,隨著一天天的真切接觸,這些深層次的東西以慢慢刻入了心中,著實是讓人受用不盡的財富。按照集團的安排,實習的內(nèi)容先后如下:

  1、入庫流程學習。采購部、質(zhì)管部、倉儲部對入庫貨物進行質(zhì)量和數(shù)量驗收上架的過程;

  2、庫存整理學習。收貨組針對收貨入庫時由于運輸方或是供應(yīng)商在運輸過程中破損商品的處理;

  3、內(nèi)復核學習。內(nèi)復核員將分配到自己所屬區(qū)域的揀貨籃內(nèi)商品進行復核并包裝拼箱投放到輸送線的整個過程;

  4、外復核學習。輸送帶將包裝拼箱好的藥品送至月臺集貨區(qū),集貨員將分揀后的藥品放到指定的月臺暫存位,外復核員對月臺集貨暫存區(qū)的`商品進行復核確認的過程;

  5、自提學習。以良好的服務(wù)品質(zhì),為上門提貨的客戶完成快速出庫包裝、復核的工作,確保公司出庫藥品的準確和完整性;

  6、出庫學習。在lmis系統(tǒng)中按下達的任務(wù)完成整箱揀貨及拆零揀貨出庫。

  7、物流管理信息系統(tǒng)(lmis)各功能模塊知識及開發(fā)工具的學習。熟練操作lmis系統(tǒng)中涉及到的各個功能模塊,掌握開發(fā)工具powerbuilder及數(shù)據(jù)庫oracle。

  三、實習心得:

  現(xiàn)代物流管理強調(diào)運用系統(tǒng)方法解決問題。從采購、倉儲、運輸、配送到流通加工,各環(huán)節(jié)原本都有各自的功能、利益和觀念。系統(tǒng)方法就是利用現(xiàn)代管理方法和現(xiàn)代技術(shù),使各個環(huán)節(jié)共享總體信息,把所有環(huán)節(jié)作為一個一體化的系統(tǒng)來進行組織和管理,以使系統(tǒng)能夠在盡可能低的總成本條件下,提供有競爭優(yōu)勢的客戶服務(wù)。系統(tǒng)方法認為,系統(tǒng)的效益并不是它們各個局部環(huán)節(jié)效益的簡單相加。系統(tǒng)方法意味著,對于出現(xiàn)的某一個方面的問題,要對全部的影響因素進行分析和評價。從這一思想出發(fā),物流管理系統(tǒng)并不簡單地追求在各個環(huán)節(jié)上各自的最低成本,因為物流各環(huán)節(jié)的效益之間存在相互影響、相互制約的傾向,存在著交替易損的關(guān)系。比如過分強調(diào)包裝材料的節(jié)約,就可能因其易于破損造成運輸和裝卸費用的上升。因此,系統(tǒng)方法強調(diào)要進行總成本分析,以及避免次佳效應(yīng)和成本權(quán)衡應(yīng)用的分析,以達到總成本最低,同時滿足既定的客戶服務(wù)水平的目的。

畢業(yè)生實習報告9

  實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位一步,作為一名剛剛從學校畢業(yè)的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴格按照單位人事部下發(fā)的實習大綱,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到“想實習,會實習,實好習”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實習任務(wù)。

  一是加強思想學習,主動與礦領(lǐng)導溝通,努力提高思想水平

  思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力量,要想把實習任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導十分重視大學生成長,為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,技術(shù)導師是教授工作技術(shù)的,而領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)大學生,為其排憂解難,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動與領(lǐng)導進行了溝通,在領(lǐng)導的諄諄教導下,我對實習有了更深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。

  二是注重理論聯(lián)系實際,理論與實踐相結(jié)合,努力提高實習質(zhì)量

  一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同時,人的認識能力也就不斷地改善和提高!_主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  三是熱愛實習崗位,積極承擔,不斷提升實習效率

  “愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務(wù)。在實習過程中,我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關(guān)知識,積極承擔崗位上的責任義務(wù),努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力一定會有回報,而我將會仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。

  20xx年_月_日,我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路,當我坐上離開學校的的班車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。

  是的,頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當我們來到實習點面對一間間小平房而不是高樓大廈時,很多人后悔為什么當初選擇了頂崗實習,但是我想說,這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上人的道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也比例外。我知道我的實習之路還剛剛開始,我要經(jīng)歷的還有很多。來到實習學校之后盡管很快的解決了食宿問題,但生活水平與師大不可同日而語,來到這里吃的第一頓飯是白菜饅頭。我自然感覺這對我沒有什么我很適應(yīng),我也是步行上中小學,吃粗糧長大的,這點苦還不及我兒時的十分之一。

  教學當老師是我在這里生活的主旋律。在這里我學會了如何做一個受學生接受和歡迎的老師,學會了如何去關(guān)心學生,最重要的學會了作為一名教師應(yīng)該具備的,養(yǎng)成了良好的教學習慣。我個人認為這里面主要包括學習基礎(chǔ),和學習習慣。要提高學生的基礎(chǔ),就要求教師在教學中重視雙擊的教學,做好,把夯實基礎(chǔ)放在至關(guān)重要的'位置上,向?qū)W生強調(diào)基礎(chǔ)知識的重要性。學習方法無疑在學習中起著舉足輕重的作用,一個掌握了優(yōu)秀的適合自己的學習方法的人就等于掌握了開啟知識與智慧之門的鑰匙。因此,我們強調(diào),國家全面發(fā)展的教學理念是絕對的真理,教師在教學中除了傳授知識外,還應(yīng)當注重學生德智體的全面發(fā)展,重視學生心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的培養(yǎng),重視思想政治和世界觀人生觀價值觀以及理想教育,愛國主義教育等,唯有如此,才能培養(yǎng)出祖國需要的人才。

  頂崗實習的生活是溫馨和幸福的。這里充滿著濃濃的鄉(xiāng)情,這里的老師們對我們關(guān)心有加,他們知道我們遠道而來,并且不適應(yīng)這里的生活,他們經(jīng)常會把他們這里的吃的東西拿給我們吃,還和我們一起包餃子,偶爾遇到周末同時又是男老師值班的時候,他們經(jīng)常會叫我們改善一頓。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學生,他們不僅年輕天真純樸可愛堅韌進取,而且那幼小的心靈就會體貼人和關(guān)心人,每逢節(jié)日,我不只一次的收到他們送來的土特產(chǎn)外加一些蔬菜什么的,其實這是比什么都珍貴了,也許我們并不在乎這些物質(zhì)的東西,有這顆心足夠了,作為老師,沒有什么比這更讓人幸福了。他們會以心靈上的溝通讓你感到幸福和歡喜。但是每到考試的時候,總有些同學讓你憂心忡忡,這種感情是每一位老師感同身受的。

  以上是我的,這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的,是教師和學生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

畢業(yè)生實習報告10

  生產(chǎn)實習是我們機械專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié),是將課堂上學到的理論知識與實際相結(jié)合的一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期10天的生產(chǎn)實習,我們?nèi)チ藊x機床廠,在xx機床廠實習當中,我們學到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。

  一、實習目的

  深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究,獲取必要的感性知識和使自己全面地了解機床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識,鞏固和加深已學過的理論知識。通過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的`機床,夾具、量具等工藝裝備,把理論知識和實踐相結(jié)合起來,讓我們的考察,分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。

  二、實習要求

  根據(jù)實習工廠的產(chǎn)品,選定幾種典型零件作為實習對象,通過對典型零件機械加工工藝的學習,掌握各類機器零件加工工藝的特點,了解工藝在工廠中所用的機床,刀具,夾具的工作原理和機構(gòu)以及定位方式。

  三、實習安排

 。1):第一周了解車間及工件大體情況

  (2):第一周分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝

  四、實習內(nèi)容

  在機床上加工工件時,必須用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好,就是在機床上確定工件相對于刀具的正確位置,這一過程稱為定位。將工件夾牢,就是對工件施加作用力,使之在已經(jīng)定好的位置上將工件可靠地夾緊,這一過程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過程,稱為裝夾。

  裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正裝夾方法是以工件的有關(guān)表面或?qū)iT劃出的線痕作為找正依據(jù),用劃針或指示表進行找正,將工件正確定位,然后將工件夾用虎鉗中,按側(cè)邊劃出的加工線痕,用劃針找正。夾緊的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的作用下發(fā)生位移或振動,以免破壞工件的定位。性能。

  工件在夾具中定位的任務(wù)是:使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據(jù)正確的位置。工件定位的實質(zhì)就是要限制對加工有影響的自由度。

  五、實習總結(jié)

  十天的參觀實習結(jié)束了,在這期間我們在公司進行參觀實習,在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認識。在這個科技時代中,高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此,在專業(yè)實習過程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專業(yè)人員指導下,通過實習過程見習產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識運用能力。

  經(jīng)過培訓我的工作能力得到了相應(yīng)的提高。本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應(yīng)用,理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次參觀實習對于我們以后學習、找工作也真是受益匪淺。同時,也使我體驗到了工作的艱辛,整個參觀過程,我們從粗加工到精加工,從小型機床到大型機床。我充分的體會到了一個機械產(chǎn)品,從無到有的整個過程,第一次感受到了機械這個專業(yè)帶給我的震撼和感悟。

畢業(yè)生實習報告11

  一、實習目的:

  加強文秘專業(yè)的主業(yè)知識,豐富實際工作和社會經(jīng)驗,掌握操作技能,提高實際操作技能,將所學知識用于實際工作。

  二、實習時間:

  *年*月*日至*月*日。

  三、實習單位:

  **廠**辦公室。

  四、實習主要內(nèi)容:

  按照老師的安排,我制定了相應(yīng)的實習計劃。注重在實習階段對所學的文秘理論知識進行進一步的鞏固和提高,以期達到根據(jù)理論知識,指導日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習情況報告如下:

  不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責范圍。而作為一個企業(yè)的廠長辦公室,是一個綜合性的`部門,由廠長直接領(lǐng)導,工作范網(wǎng)圍大,任務(wù)也比較繁雜。在實習階段,我主要的側(cè)重點是文秘工作。

  秘書工作是辦公室的主體工作,領(lǐng)導要做到?jīng)Q策科學化,離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作,使得領(lǐng)導能集中精力考慮大問題。另外,還能發(fā)揮他們了解全面情況,掌握多方面信息的優(yōu)勢,輔助領(lǐng)導決策,提供合理的建議。秘書工作頭緒多,任務(wù)重,但必須抓好以下幾個方面:

  第一,主動做好領(lǐng)導之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事,轉(zhuǎn)變到既辦文辦事,又出謀劃策。

  第二、開展調(diào)查研究,了解基層群眾的學習、思想、工作、生活情況,及時向領(lǐng)導反映,并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。

  第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行,驗證決策是否科學合理,是否符合實際。發(fā)現(xiàn)問題要及時向領(lǐng)導反映,防止并糾正偏差。

  第四、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度,對需上報、下發(fā)的文稿進行政策、文字上的把關(guān)。

  第五、對上級機關(guān)的來文和下設(shè)部門的報告,要及時轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導,根據(jù)領(lǐng)導的批示,具體落實承辦單位和負責人,并負責催辦,如期上報辦理結(jié)果。

  文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應(yīng)有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。因此,文秘人員要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn),既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。

畢業(yè)生實習報告12

  前言

  大學期間一直向往著去車間實習,想著去車間現(xiàn)場看看,熟悉一下自己以后的工作環(huán)境。大四這一學期,終于等到了機會。我們滿懷著懷著向往與期待的心情來到了茂名石化煉油廠。我們小組分到焦化裝置的內(nèi)操和外操實習。在外操實習時,在外操和師傅一起去巡檢,師傅帶我們?nèi)⒂^了整個流程,給我們做了詳細的介紹。同時學習掌握了一些有關(guān)加熱爐的知識,例如加熱爐的點火、除焦、爐溫的控制等問題。在內(nèi)操師傅介紹了焦化裝置的工藝流程,參數(shù)是如何獲得的等問題。在實習過程中也認識了自己的一些不足,當師傅拿了不同類型的墊片讓我們看時,才發(fā)現(xiàn)自己學的知識太少了。

  一、實習前的安全教育

  石化行業(yè)具有“生產(chǎn)連續(xù)性強、易燃易爆、高溫高壓、有毒有害”等特點,稍有疏忽,就有可能發(fā)生火災(zāi)爆炸等事故。安全教育管理系統(tǒng)可以針對不同種類職工接受安全教育的情況進行管理,包括對外來人員安全培訓、職工安全培訓、特種設(shè)備操作人員培訓情況和安全管理人員培訓四部分,其目的就是將企業(yè)安全教育管理工作信息化。

  各車間管理員可根據(jù)自己的權(quán)限,輸入各類安全培訓信息,根據(jù)檢索條件查詢所需資料,統(tǒng)計匯總有關(guān)數(shù)據(jù),對生成報表進行輸出打印,實時了解員工掌握安全知識的情況。

  據(jù)統(tǒng)計資料顯示由于人的不安全行為所導致的事故約占事故總數(shù)的百分之七十到百分之八十,因此對企業(yè)職工進行安全教育培訓,提升職工的安全意識就是重中之重了。傳統(tǒng)的管理模式工作效率較低,不利于信息的有效共享。

  “安全第一,高效生產(chǎn)”是每一個企業(yè)的管理目標。作為實習的學生,我們必須要經(jīng)歷外來人員安全培訓管理模塊。我們也要下車間,走裝置。所以,安全對于我們來說,也是重中之重。因此,在實習前,茂名石油化工廠對我們進行了安全按培訓。讓我們了解了安全生產(chǎn)的一些常識。

  首先,在穿著方面。進入工廠,必須要佩戴安全帽。要穿棉制的工作服,不能穿其它類型的衣服和褲子。還有安全帽一定得系好安全帶,如果不按相關(guān)規(guī)定的,必須接受相應(yīng)的'處罰。所以,為了大家的安全,進廠時大家必須按照相關(guān)規(guī)定辦事。

  其次,大家不能帶打火機之類火源進入廠區(qū),在廠區(qū)不能吸煙。進入廠區(qū)之后,在走裝置下車間時,非防爆手機必須關(guān)機。還有在下車間的過程中,在沒有師傅的允許下,為了大家的安全,我們不能亂動任何設(shè)備。除非師傅要求或者是允許我們操作。

  再次,緊急事故的處理方法。在走裝置期間,如果恰巧遇到緊急事故,我們首先得報警,打電話通知相關(guān)部門。在沒有把握的前提下,我們最好不要隨便亂動。我們所要做的就是想辦法通知相關(guān)部門,然后離開危險裝置區(qū),疏散他人,避免不必要的傷亡。

  再通過安全教育之后,接下來的就是安全教育考試。只有通過安全教育考試,并且考試分數(shù)在九十分以上,才有資格領(lǐng)取進廠證,才能進入茂名石化廠進行實習。在經(jīng)過一系列的安全教育之后,大家都掌握了石化的安全教育知識。所以,考試對我們來說是小菜一碟,大家的考試成績都在九十分以上,全部符合進廠實習的條件。

  隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展,對安全教育工作的管理不應(yīng)再局限于表格記錄和手工統(tǒng)計,借助于數(shù)據(jù)庫的海量存儲以及查詢功能,充分利用現(xiàn)有的局域網(wǎng)及計算機設(shè)備,發(fā)揮內(nèi)部網(wǎng)的作用,可建立基于網(wǎng)絡(luò)的安全教育管理系統(tǒng),逐步向計算機信息化管理轉(zhuǎn)變。

  二、實習任務(wù)

  1、對延遲焦化的原理有個基本認識。

  2、向師傅請教各個管道的功能和用處。

  3、了解煉化的基本設(shè)備和構(gòu)造。

  4、適應(yīng)倒班生活。

  三、實習目的

  1、通過生產(chǎn)實習使學生增加對石化生產(chǎn)企業(yè)的了解, 掌握工藝流程、工藝設(shè)備、控制系統(tǒng)、生產(chǎn)管理,檢修等方面的知識。

  2、生產(chǎn)實習是學生工程實踐教育非常重要的環(huán)節(jié),也是學生在進入工作單位之前接觸現(xiàn)場設(shè)備、工藝等的一次全面性、系統(tǒng)性的學習機會。可以為畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ),熟悉未來的工作環(huán)境;

  3、通過生產(chǎn)實習可以培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力,在實踐中檢驗和發(fā)展所學理論,充實和鞏固所學的專業(yè)知識,提高學生的動手能力,以及分析、解決問題的能力。

  4、增加對工藝流程、機器與設(shè)備在化工生產(chǎn)中的地位、使用情況、制造工藝及過程等方面的感性認識,為今后工作打下良好基礎(chǔ)。通過向工人及技術(shù)人員學習,使學生對生產(chǎn)勞動和祖國的建設(shè)事業(yè)有深刻的了解,并通過實習了解社會和石化企業(yè)對大學生的基本要求。

  四、實習注意事項和要求

  1、統(tǒng)一著裝,配戴安全帽。

  2、提前5分鐘到指定地點侯車,過時不等,切勿遲到。

  3、排隊進油廠大門,預(yù)先出示入廠證或刷身份證進門。

  4、聽從所在裝置的指揮和安排,不得違反車間紀律。

  5、注意自己和他人的安全,進入裝置切勿亂摸亂碰。

  6、要求帶筆記本和筆,隨時作記錄,積累實習資料。

  7、實習指導教師每次入廠前和返回時,應(yīng)清點人數(shù)。

畢業(yè)生實習報告13

  新燕花園是公司的長期穩(wěn)定客戶(收取月費)――燕塘地產(chǎn)旗下一處住宅樓盤。我進入公司時,客戶正要求進入廣州日報的新一輪廣告投放,以適應(yīng)五一期間的開盤促銷活動。目的明確(開盤促銷),投放費用有限(萬以內(nèi)),時機有限(兩個月內(nèi)的個周三及周五),于是兩個小組的多半人馬出動,開動腦會議,媒介計劃迅速確定,出稿日期、主題、進度等已明確在工作單上。剩下的是各人各司其職,迅速拿出方案,因為這個客戶非常能挑,我們一定要提早拿出數(shù)套稿子。

  圍繞著天河北·純生活的主題,針對中等購買力的燕塘片區(qū)原著居民和天河區(qū)年輕外地購房白領(lǐng),我們組個文案,被要求盡可能多的拿出各自的方案。因為我完全算菜鳥,對廣州地產(chǎn)運作壓根不熟悉,可以說連地產(chǎn)廣告案例都沒怎么接觸過,怎么辦?我趕緊從公司圖書室借了幾本地產(chǎn)廣告集錦,借了剪報,趁周末自己搭公車去看盤。臨時抱佛腳,總算有一點感性認識了吧。

  周一早晨的例會上,我也拿出了自己寫的兩套完整的文案:標題,內(nèi)文,圖片的感覺。具體的我忘記了。只記得當時心里實際上非常忐忑不安,但是一群人包括總監(jiān)只是聽取了,問了一些問題,也并沒有責備什么。實際上開會很開心,大家相互問問題、相互啟發(fā),氣氛很好,思維既緊張活躍,不時有些很精彩的點子閃現(xiàn)。

  所謂的比稿,實際是我們公司內(nèi)部出的兩套方案之間的比試。插畫稿是我們一位很棒的美指手繪的,以獨特的畫面感和童年往事般的回憶的大院生活氛圍為畫面特質(zhì),標題和文案我們打磨了很久才配合起來。傍大款稿是我們的`戲稱,因為稿子里的圖片全部采用的是圖庫里的國外生活場景,同樣表現(xiàn)舒緩、溫情、寧靜的生活氛圍,也符合了目標人群的生活期待心理。

  我們內(nèi)部主要挑選了這兩套稿送給客戶挑選,雖然我們認為明顯的是第一套稿較為合適,更容易在地產(chǎn)廣告鋪天蓋地的廣日跳出來。結(jié)果卻是,客戶選擇了第二套,原因很簡單,插畫稿的風險太大了。

  在學校的時候通常我們會被告訴說,此時應(yīng)該力爭說服客戶,以事實和數(shù)據(jù)。但是當該行為的結(jié)果還無法呈現(xiàn)出來的時候,過往的任何事實都不會百分百地使客戶信服;商業(yè)社會,市場效果決定一切,而客戶擁有最終拍板權(quán),如果客戶個人性格比較保守一點的話,我們只能選擇那個最安全的。這次內(nèi)部的比稿,使我認識到在真正的廣告運作當中,很多不可控因素使真正出現(xiàn)在受眾面前的廣告,并不是最適合傳播的,最切中消費心理的,或者說并不是相對杰出的那則廣告。

  針對這個客戶,我們采用了廣日和南都的不同版面的報廣,軟文,單張等等廣告造勢形式。其中,我的挫折感最強的是軟文的撰寫:以的口吻,不露痕跡的,抓緊消費者的關(guān)注點,進行廣告推廣。我認為在這方面應(yīng)多加練習。在服務(wù)后期我負責了一本手冊――純生活手冊的全程策劃、設(shè)計與推出,是為客戶整個地產(chǎn)公司的企業(yè)形象做的一本生活指南,其中以多種形式滲入了客戶的形象宣傳。

畢業(yè)生實習報告14

  一個朋友的畢業(yè)設(shè)計,該系統(tǒng)是個網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng),也是基于B/S結(jié)構(gòu),采用ASP技術(shù),開發(fā)工具為Dreamweaver Mx 和Access 20xx,也順利完成了其中的模塊。還有在公司我參與了海運進口整合系統(tǒng)的開發(fā),做了其中幾個頁面,同時協(xié)助同事進行開發(fā),現(xiàn)在能熟練進行DBNETGRID控件下的二次開發(fā),在海運進口系統(tǒng)的開發(fā)中用到了Oracle數(shù)據(jù)庫,我對Oracle數(shù)據(jù)庫也有了新的認識。我是屬于公司研發(fā)部的一員,我對自己技術(shù)上的特點作一個概括。擅長B/S結(jié)構(gòu)下的開發(fā),熟練掌握ASP.NET,ASP,JavaScript編程,熟練掌握Sql Server 20xx,熟練Sql語句。熟悉Windows應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā),開發(fā)語言有C#.NET,VB等。熟悉Oracle9i PL/SQL編程。掌握C#組件開發(fā)技術(shù)。

  好的心態(tài) + 好的技術(shù) = 好的人生,這是我的人生信條。希望我能用自己的技術(shù)為公司創(chuàng)造效益。不管接下來是轉(zhuǎn)正還是試用,我想我還有很多東西要向領(lǐng)導,主管,同事學習,我會用自己的實際行動為公司服務(wù)。實習時間

  20xx年X月X日到X月x日

  實習地點

  中遠三樓時空電腦宏圖三胞邊上

  實習目的

  通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為順利畢業(yè)進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

  實習內(nèi)容

  能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進行了解,并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗。

  能將具體的計算機知識應(yīng)用到實際中,在電腦交易的同時,將自己的所學所想所感付諸實踐。

  能夠熟練掌握一定的計算機技巧,比如安裝系統(tǒng),安裝插線,識別型號,處理圖形和flash等。

  能夠與別人進行一定程度的計算機交流,并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。

  能夠推銷販賣計算機,并且積累豐厚的社會交流經(jīng)驗和提升自我的語言表達能力。

  實習體會

  職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務(wù)。

  經(jīng)過實踐和實習,我對未來充滿了美好的.憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

  一、繼續(xù)學習,不斷提升理論涵養(yǎng)。

   在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更應(yīng)該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  二、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

  只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

  三、提高工作積極性和主動性

  實習,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,做好個人工作計劃,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

  最后感謝單位領(lǐng)導和部門領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。

  2、計算機專業(yè)畢業(yè)生實習報告總結(jié)

  時間過的真快,一眨眼時間我在朗嘉公司為期三個多月的實習生活就要結(jié)束了,而我也從學校拿到了畢業(yè)證書和學位證書,我的學生生涯要暫時告一段落。回顧這三個多月在公司的工作生活,我感到很慶幸和滿意。

  慶幸的是我比其它一部分同學多了三個月在軟件公司工作的經(jīng)歷,這使我畢業(yè)后能夠更好更快地適應(yīng)軟件公司的工作生活和節(jié)奏。滿意的是公司為我提供了良好的工作學習環(huán)境和住宿條件,我剛到公司不久公司就為我提供了電腦和相應(yīng)的座位,當我在學習C#過程中遇到不懂問題的時候,主管,同事都會毫不吝嗇的為我講解,讓我感受到公司團結(jié)向上的氛圍,軟件公司最重要的也就是這種團隊合作的精神。另外公司為我提供了一個良好的住宿環(huán)境,好的休息才有好的工作效率?磥磉@也是公司先進的管理理念吧。

  在這三個多月的時間中,我學習了新的編程語言C#,面向?qū)ο缶幊桃郧拔抑挥眠^VB,ASP,VB.NET,前面兩種還不是完全面向?qū)ο蟮恼Z言,對VB.NET的編程認識也只是停留在VB的編程思想上,F(xiàn)在我對C#有了基本的認識,也具備了用C#開發(fā)Windows應(yīng)用程序和Web應(yīng)用程序的能力。現(xiàn)在我再去理解.NET,C#,我發(fā)現(xiàn)它們真的是很強大,它的強大也體現(xiàn)在方便的集成開發(fā)環(huán)境。.NET是個強大的新平臺,而C#則是該平臺下最佳的開發(fā)語言。

  公司選擇.NET作為開發(fā)平臺,C#為開發(fā)語言很有眼光,我很欣賞公司領(lǐng)導的決策。的確我感覺.NET將是現(xiàn)在和未來基于Windows開發(fā)的最佳平臺,不管開發(fā)Windows應(yīng)用程序還是Web應(yīng)用程序,還有Web服務(wù)。而且微軟也將其未來的發(fā)展重點放在.NET上,以后.NET還將不限平臺,包括其它操作系統(tǒng)下都會推出.NET,相信憑借微軟的技術(shù)力量和實力,.NET的未來會更美好。三個多月實習生活,我系統(tǒng)的學習了C#.NET編程,并完成了我的畢業(yè)設(shè)計----基于B/S的大學教材管理系統(tǒng)。系統(tǒng)采用ASP.NET,開發(fā)工具為VS.NET 20xx和Sql Server 20xx,開發(fā)語言為C#。這個系統(tǒng)是一個多用戶不同權(quán)限管理的系統(tǒng)統(tǒng),而且數(shù)據(jù)流也比較大,光數(shù)據(jù)庫中表就有20多張,我經(jīng)過一個多月的開發(fā)周期完成了該系統(tǒng),也受到了導師的肯定。另外我用業(yè)余時間完成了另

畢業(yè)生實習報告15

  實習,顧名思義,在實習中學習。在經(jīng)過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應(yīng)當如何應(yīng)用在實習中。因為任何知識源于實習,歸于實習.所以要付諸實習來檢驗所學.現(xiàn)在即將面臨畢業(yè),實習對我們越發(fā)重要起來.剛結(jié)束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。

  辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應(yīng);而充實則是在這段時間里,我學到在校園無法學到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實習也給了我一定的工作經(jīng)驗.為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ).現(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結(jié)。一來總結(jié)一下經(jīng)驗,二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認識。

  一、實習目的

  社會實踐是學校根據(jù)專業(yè)教學的要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在于讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培養(yǎng)和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業(yè)技能,使之很快的融入到工作當中去。20xx年x月——xx月我在xx縣商貿(mào)局進行了各方面的實踐.現(xiàn)作如下實習報告:

  二、實習內(nèi)容

  各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù).機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù),會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息.會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務(wù)報表有很多的局限性.在電子商務(wù)時代,基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持,報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性,沖破了時空的限制.電子信息的迅猛發(fā)展,人類正疾步跨入信息社會.網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正以人們始料不及的`速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時間里,作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響,xx縣商貿(mào)局基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化.

  為期三個月的實習結(jié)束了,我在這三個月的實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,以學習國際貿(mào)易專業(yè)的我們,可以說對財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了.所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握.但這些似乎只是紙上談兵.倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通.

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的財務(wù)會計人員,應(yīng)該沒問題了.現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性.離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬.下面是我通過這次會計實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理.

  首先,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性.每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶.會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,.在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假.每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ).體現(xiàn)了會計的規(guī)范性.

  其次,登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證.然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬.期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬.結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。

  這就是會計操作的一般順序和基本流程.負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進行核對,如打印工前準備,科目結(jié)單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應(yīng).然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等.在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票.下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,通過信息系統(tǒng)進行錄入.在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進行本日終結(jié)處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳,檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡.最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級.

  國家機關(guān)需要有人“當家”,而“當家”人則要善于“理財”.就財務(wù)管理而眼,國家機關(guān)存在財務(wù)管理的內(nèi)容單一、方法簡單、觀念陳舊等問題.隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的建立與經(jīng)濟體制改革的不斷深化,各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大,商務(wù)局的日常管理事項將會越來越多,所面臨的業(yè)務(wù)也會隨著推陳出新,這需要財務(wù)會計人員不斷學習,提高業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)中理財要求.大學生財務(wù)部會計專業(yè)實習報告

  三、實習體會

  由于財務(wù)會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作.雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經(jīng)驗,從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗.

  會計本來就是煩瑣的工作.在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出.愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”.反之,只要你用心地做,反而會左右逢源.越做越覺樂趣,越做越起勁.梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生.因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁.做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中,我可謂受益匪淺。

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