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初二年級主任個人述職報告

時間:2023-01-03 15:04:53 述職報告 我要投稿

初二年級主任個人述職報告

  在現(xiàn)在社會,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初二年級主任個人述職報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初二年級主任個人述職報告

初二年級主任個人述職報告1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  大家下午好。我作為初二年級組長,將自己的工作給大家匯報如下,如有不當(dāng)之處請大家諒解、批評指正。

  一、服務(wù)工作方面

  1、做好每周一下午第四節(jié)課檢查學(xué)生儀表工作,每周三下午第四節(jié)課檢查衛(wèi)生,周五下午三四節(jié)課檢查自習(xí)課紀(jì)律,并將結(jié)果及時反饋給各班主任,根據(jù)學(xué)校要求及時在公示欄內(nèi)公示。

  2、做好每周二的值勤,每天早來晚走,中午不走。保證讓學(xué)生及時離校。工作中及時檢查,及時制止學(xué)生在教室和走廊內(nèi)追逐打鬧,避免不安全事件的出現(xiàn)。檢查期間及時打掃所分管區(qū)域的衛(wèi)生。

  3、及時做好學(xué)校的上傳下達(dá)工作,每次下發(fā)表格資料盡量交給班主任本人。自己不折不扣的執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定,做好年級的各項服務(wù)工作。努力為初二的全體老師和學(xué)生服務(wù)。

  4、努力和問題學(xué)生進(jìn)行及時的溝通交流,積極和家長溝通,爭取家長的幫助,更好的轉(zhuǎn)化問題學(xué)生。

  5、積極參與學(xué)校的各項臨時性工作(藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、大型會議等),并做好自己負(fù)責(zé)的具體事務(wù)性工作。

  二、教學(xué)工作方面

  1、做好誠信監(jiān)考工作以及考試期間的常規(guī)檢查工作。

  2、對于學(xué)校各處室安排的各項教學(xué)任務(wù)通知,在第一時間內(nèi)及時傳達(dá)至班主任和各任課教師,從不拖拉、不打折扣。

  3、積極參與部分學(xué)生的分層會議,向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)教育方法。

、個人工作方面

  1、我對自己嚴(yán)格要求,努力教好所教的學(xué)生,帶好自己的班級。

  2、堅持努力學(xué)習(xí),閱讀班級和年級管理方面的書籍,結(jié)合自己的工作實際,努力把工作做的更好。

  3、做好各項工作的記錄,努力寫好平時的所思所想,及時梳理自己工作的得失,為下一步工作打好基礎(chǔ)。

  最后謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的理解和幫助,在以后的工作中多指導(dǎo)多幫助。

  工作中遇到問題,我從來都是對事不對人,力爭讓每個人了解自己的'工作風(fēng)格,久而久之,年級組的各位教師都能創(chuàng)造性地開展工作,從而很好的完成了初三年級組的各項任務(wù)。

  、存在的問題:

  1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,沒有靜下心來總結(jié)更多老師的教學(xué)經(jīng)驗。

  2、管理學(xué)習(xí)不夠、思想不夠解放,有時缺乏魄力,工作中缺少力度,瞻前顧后,沒有創(chuàng)新。在待人方面有時方式、方法欠缺,不夠靈活,缺乏耐心。在以前的中如有令老師們誤解不滿之處,請原諒我的無心之過,敬請批評指正。

  自從進(jìn)入平原二中,無論是教學(xué)理念,還是學(xué)生觀念上我都有所改變和進(jìn)步,而我每一次成長與進(jìn)步,都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷、悉心指導(dǎo)與熱心幫助,今后我會更加努力,爭取做得更好。謝謝!

初二年級主任個人述職報告2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:

  各位下午好。作為二年級的領(lǐng)導(dǎo),我向大家匯報一下我的工作。如有不規(guī)范之處,請諒解、批評、糾正。

  1、服務(wù)工作。

  2、每周一下午做好四班學(xué)生儀器檢查,每周三下午做好四班衛(wèi)生檢查,周五下午做好三四班自習(xí)課紀(jì)律檢查,并將檢查結(jié)果及時反饋給班主任,并根據(jù)學(xué)校要求及時在宣傳欄進(jìn)行宣傳。

  3、每周二值班,每天早出晚歸,中午不走。確保學(xué)生及時離校。上班時間及時簽到,及時制止學(xué)生在教室、走廊追逐打鬧,避免不安全事件發(fā)生。檢查時,及時清理負(fù)責(zé)區(qū)域。

  4、及時做好上傳和分發(fā)學(xué)校的工作,每次盡量把表格材料交給班主任。我會嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,做好各年級的各項服務(wù)。努力為高二全體師生服務(wù)。

  4、盡量及時與問題學(xué)生溝通,積極與家長溝通,爭取家長的幫助,更好的轉(zhuǎn)化問題學(xué)生。

  5、積極參加學(xué)校的臨時性工作(藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、大型會議等。),并做好自己的具體事務(wù)。

  二、教學(xué)工作。

  1、做好考試期間的誠信監(jiān)考和日常檢查工作。

  2、學(xué)校各辦公室安排的各種教學(xué)任務(wù)的通知應(yīng)在第一時間及時傳達(dá)給班主任和各班教師,不得延誤或打折。

  3、積極參加一些學(xué)生的等級會議,向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)教育方法。

  第三,個人工作。

  1、我對自己要求嚴(yán)格,努力教好學(xué)生,照顧好自己的班級。

  2、堅持努力學(xué)習(xí),閱讀班級管理方面的書籍,結(jié)合自己的工作實踐,努力做得更好。

  3、做好所有工作的記錄,盡量把自己的想法和想法寫下來,及時整理自己工作的得失,為下一步工作打好基礎(chǔ)。

  最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的理解和幫助,在今后的工作中給予更多的指導(dǎo)和幫助。

  當(dāng)我在工作中遇到問題時,我總是試圖讓每個人都理解他們的工作方式。久而久之,年級組的`所有老師都能創(chuàng)造性地工作,從而很好地完成三年級組的任務(wù)。

  四、存在的問題:

  1、由于工作的復(fù)雜性,經(jīng)常會厭倦各種事務(wù)性的工作,但在教研工作中并不深入細(xì)致,也沒有靜下心來總結(jié)更多老師的教學(xué)經(jīng)驗。

  2、管理學(xué)習(xí)不夠,思想解放不夠,有時候缺乏勇氣,工作中缺乏努力,沒有創(chuàng)新。有時候會缺乏與人相處的方式方法,不夠靈活,缺乏耐心。以前如果老師之間有什么誤解和不滿,請原諒我粗心的錯誤,請批評指正。

  進(jìn)入平原二中以來,無論是教學(xué)理念,還是學(xué)生觀念,都有所改變和進(jìn)步。每次成長進(jìn)步,都離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心、細(xì)心指導(dǎo)和熱心幫助。以后我會更加努力,爭取更好的表現(xiàn)。

  謝謝你

初二年級主任個人述職報告3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

  上午好!

  花開花謝,歲月如歌。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各個處室以及同仁們的關(guān)心、幫助、理解、支持與配合下,我們已經(jīng)順利地完成了一學(xué)年的教育教學(xué)工作,在此,我向大家表示衷心的感謝。下面我就這一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們做一簡單匯報:

  一、不斷端正自己的工作態(tài)度

  一是帶頭實干。一年來我始終堅持早來晚走,周六周日沒休息過,堅持做到有學(xué)生在就有我在,教室中、操場上、宿舍里時常都會出現(xiàn)我的身影,自去年秋季開學(xué)以來,鼻炎老毛病持續(xù)不斷侵襲著我,無論有多么難挨,我都堅持著,甘苦自知。

  二是嚴(yán)以律已。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做。腳踏實地,認(rèn)真履行職責(zé),勤勤懇懇為大家服務(wù)。在平時的工作生活學(xué)習(xí)中,嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,自覺維護(hù)學(xué)校、部門的形象。多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。

  三是真誠待人。在組里與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,以大局為重,以學(xué)校利益為最高準(zhǔn)則,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系、個人與老師們的關(guān)系、個人與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。我的.真誠換來了老師們的信任,那就是凝聚力、向心力的增強(qiáng)。

  二、齊心協(xié)力,眾志成城,構(gòu)建和諧年級組

  一個團(tuán)結(jié)的集體才是一個具有戰(zhàn)斗力的集體,從初二年級開學(xué)至今,李主任、張主任我們?nèi)司\團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,在年級組的管理中始終步調(diào)一致,高度統(tǒng)一。

  我始終把“團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)佳績”定為內(nèi)在的奮斗目標(biāo),并在接下來的工作中,團(tuán)結(jié)年級全體教師,共同為實現(xiàn)這一目標(biāo)不懈努力。

  一年來,全組教師共同努力、勤奮工作,服從領(lǐng)導(dǎo),顧全大局,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,通力合作,甘于奉獻(xiàn),老教師以身作則,幫扶好新教師,成為初二年級組的領(lǐng)頭雁;年輕老師謙虛好學(xué),積極投入新課改,不斷進(jìn)行反思總結(jié),在教育教學(xué)過程中逐漸成長。許多老師由于所教班級實力上不夠強(qiáng),從而在排名上不夠理想,但他們心態(tài)良好,從不抱怨,態(tài)度端正,積極實干;還有許多老師如:雷淑娟、趙洪英等為了使這一屆學(xué)生考出好成績,不顧身體有病,一直拖到初二結(jié)束,我們初二年級組老師雖沒有可歌可泣的驚天壯舉,但都為了一個共同的教學(xué)目標(biāo)而嘔心瀝血的付出!老師們的辛勤付出讓我感動,讓我驕傲,我從心里真誠的感謝他們!

  初二班主任隊伍可以說是一支具有偉大凝聚力的隊伍,這也是我們學(xué)校一貫的光榮傳統(tǒng)。無論是誰只要一查教室、宿舍,就會查所有班級的,在管理好自己班級的同時,也會關(guān)注其他班級,并為共同的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。長此以往,我們形成了心往一處想,勁往一處使的合力,感謝初二的通力合作,感謝他們舍小家顧大家的付出,才使得整個初二年級學(xué)生沒有出現(xiàn)過大的突發(fā)事件,圓滿畢。

  三、重感情,講原則,善于上下協(xié)調(diào)。

  在工作中我一切都按原則辦事,力爭公正無私地去落實、去安排,力求讓每個人都舒心,有老師來向我提出意見時,我都能耐心傾聽,傾我所能去解決問題;不能解決的也向他們做好解釋工作,并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映情況,做好上傳下達(dá)的工作。

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