學期工作計劃通用15篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的學期工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
學期工作計劃1
一、指導思想
本學期七年級組在校領導統(tǒng)一指導下,立足年級工作實際,繼續(xù)加強學生行為習慣和學法指導,精細日常工作,強化教學常規(guī)和課堂常態(tài)化管理,通過各種活動,落實素質(zhì)教育精神,注重人格教育,引導學生自我管理,充分調(diào)動全體老師的積極性,全力配合學校各部門的工作,發(fā)揮年級組的紐帶作用,全面完成學校的各項任務。
二、工作目標
1、嚴抓七年級學生的日常行為規(guī)范和德育管理,培養(yǎng)有禮貌、遵規(guī)守紀的合格中學生。
2、繼續(xù)指導、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,繼而形成并鞏固良好的班風學風。
3、鞏固完善七年級社團活動,開展多樣的課外活動,豐富并引領學生的精神世界。
4、組織好期中期末考試及語數(shù)外學科單元考,達到以考促教的目標。
5、有規(guī)劃、有步驟的做好學生的培優(yōu)補差工作。
三、主要工作
對任課教師的工作要求:
1、工作紀律:所以教師必須按時上下班,有事必須履行相應的請假手續(xù);需要調(diào)課的,提前填寫調(diào)課單,并有教務主任的簽字,臨時有事,事后補完請假手續(xù),一切服從學校的統(tǒng)一安排和要求。
2、落實細化教學常規(guī):認真書寫學期規(guī)劃,包括所帶班級的幫扶規(guī)劃,第二周周三下班前電子版?zhèn)鞯浇虅樟_老師處;做好教師的每日本職工作,認真?zhèn)湔n,書寫教案。做到不拖堂。(上午第二節(jié)課后增加眼保健操)高效課堂從來不是以教師講的多少來衡量的,高效課堂應繼續(xù)探索小組合作探究學習方式,探索自主開放性高效課堂,啟發(fā)打開學生的思維比滿堂灌要好的多,這才是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。
3、繼續(xù)鞏固對學生進行學習習慣的引導和學法指導。任課教師是本學科教育教學的.第一負責人,對待初一學生要反復強調(diào)并鞏固學生各方面習慣,要做到真管、真嚴、長管、長嚴,給學生好“心”,不給好“臉”。各任課教師制定各學科初中三年的教學規(guī)劃,并滲透到平日教學中去。
4、各備課組長做好階段性的章節(jié)復習備考,要求做到有規(guī)劃、有組織、有反饋、有總結(jié)。
5、做好培優(yōu)補差工作。任課教師要對照期末成績再做分析,分析所帶班級的及格率、優(yōu)秀率等,結(jié)合班級的特點,定出本學期培優(yōu)補差學生名單,定時間,有規(guī)劃、有過程性資料、有總結(jié)反饋。(如:優(yōu)等生的“兵教兵”,學困生的“競爭和正能量鼓勵”)
6、加強對教輔資料的監(jiān)管。嚴格按照學校規(guī)定,實行教師推薦、學生自行購買的形式,教師不允許參與書價和指定書店的事情,確保學校安全大局,不可馬虎大意。
7、加強平時自我學習和充電。俗話說“教學相長”,每一輪的教學,學情不一樣,教學方法和課后反思肯定不一樣,每位教師應不斷學習,多聽課,多思考,學人所長,提升自己業(yè)務素質(zhì)。要求每位教師認真完成每月反思,開好教研會,備課組會,積極參加學校的微課比賽、翻轉(zhuǎn)課堂等。
8、加強對學困生和違紀學生的管理。任課教師是本本堂課安全和教學的第一負責人,教師進班上課一定要先關(guān)注學生進班情況,有問題要及時跟班主任溝通,不能私自把學生趕出課堂,萬不得已的情況一定要把學生交代給班主任或任課教師,確保學生安全。
9、年級檢查。每月第一周的周四下午放學前將聽課記錄本、學生作業(yè)本(5本)、教案三種資料以備課組為單元放到我辦公室,我統(tǒng)一檢查,我接受于校長的檢查。
對班主任的工作要求:
1、抓好日常規(guī),做到腿勤,眼勤,嘴勤,堅持早、中午早到校,對兩操、衛(wèi)生、紀律等多關(guān)注、多指導,多要求,班主任做到身體力行。
2、加強學生的德育,培養(yǎng)有禮貌、遵規(guī)守紀的合格中學生。以班主任為主,任課教師為輔,全年級齊心合力強化紀律約束,規(guī)范學生行為,培養(yǎng)學生自我管理能力,繼續(xù)做好儀容儀表、愛護公物、誠信等教育。
3、班主任根據(jù)各班學生實際,堅持近、小、實的原則,重抓一兩件小事,堅持做到常抓,長嚴,有實效。做到系列班會教育,形成班級本學期工作重點和亮點。
4、開好每周一班會,根據(jù)規(guī)劃策劃每周主題班會,請德育處曹主任召開一次德育講座。
5、加強班委的培養(yǎng)和指導,利用期末的評優(yōu)數(shù)模等先進去引導學生,既減輕班主任繁雜勞動,同時也充分發(fā)揮學生的主體作用,得到充分鍛煉。
6、開好每周一次班主任例會,做到智慧共享,高效合作。本學期1—2名教師申報主體班會公開課。
7、召開全體家長會兩次,開學初和期中考試后,做到有策劃,有組織,有實效。平時請家長進校,需教師本人親自到門口接送。
8、班主任有事必須請假,并找任課教師代管。
9、加強學生的安全教育,做好每天學生的晨午檢工作,學生請假,班主任批半天,年級主任批一天,超過一天需到德育處請假,到教務備案。
學期工作計劃2
本學期是這批孩子在幼兒園的最后一學期,也是最關(guān)鍵的一學期再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題,將是本學期的工作重點,本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。
一、班級情況分析
經(jīng)過大班上學期的學習,分析學期末班級幼兒情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步,特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同,精力旺盛,爆發(fā)力強,對體育活動充滿興趣,他們喜愛游戲,游戲活動的水平更高了,他們好學多問。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異,個別幼兒缺乏社會互動意識、不合群,自顧自,有獨占習慣,同情心、責任感比較缺乏。
二、工作重點
1、以《學前教育綱要》為指導,教材為主要參考資料,根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平,確立相應的教育目標和要求,選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式,精心加以組織,并嘗試生成性主題活動。
2、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題,借鑒方案教學進行生成教育活動,引導幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓勵幼兒動手操作、嘗試,使幼兒通過活動得到滿足,得到愉快的體驗,并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。
3、注重區(qū)域活動的開展,進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合,發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學潛能,注意活動材料的多領域經(jīng)驗的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料,注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,科學地評價與指導幼兒,使幼兒學會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學習過程中培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和學習興趣。
三、教育目標
語言領域:
1.傾聽理解
(1).能聽懂多重指令,并能按順序行動。
。2).對生活中的語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感,能辨別不同的語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達的含義(情緒、態(tài)度等)
(3).能用普通話與人交流,表達自己的意思。
2.表達交流
。1).愿意與不熟悉的人交談。
。2).能清楚地講述事情的前后經(jīng)過,語言清楚完整。
。3).會用多種方式提出問題。
3.欣賞閱讀
。1).能專注地閱讀圖書,發(fā)展其對語言的敏感性。
。2).喜歡制作圖書,發(fā)展連貫講述和完整表達的能力。
數(shù)學領域:
1.感知整體與部分的關(guān)系。
2.用不同的方法分解(或組成)一組物體,發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關(guān)系,部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。
3.在日常生活游戲中,認識正方體、長方體、球體等幾何形體。
4.認識人民幣。
5.運用標記等記錄周圍事物和現(xiàn)象,初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法。
6.能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的`數(shù)學經(jīng)驗,學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察,比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。
科學領域
1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。參與保護生態(tài)環(huán)境的活動。(種植)。
2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗,能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。
3.引導兒童學習使用常見科技產(chǎn)品(塔、交通、通訊工具等)的方法,運用簡單工具和多種材料進行制作活動,能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。
4.使兒童喜歡并較長時間參與科學活動,能主動探索周圍自然界,并能用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案;能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。
社會領域:
1、自信心培養(yǎng)
。1).熱愛勞動,有責任心,在勞動過程中有始有終的做完每件事。
。2).愿意接受有難度的任務,嘗試新活動
(3).遇到困難和挫折時不氣餒,敢于不斷嘗試
2.人際交往
。1).主動帶年幼的同伴共同游戲,體驗大帶小的快樂。
。2).愿意與眾多的同伴合作游戲,有一定的堅持性。
(3).能友善的對待外國友人,禮貌地與他們交流。
3.行為規(guī)則
。1).會根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲的規(guī)則,并制作相應的提醒標記。
(2).有環(huán)境保護的意識,當發(fā)現(xiàn)不當?shù)男袨榕e止時,敢于勸阻。
四、具體措施
1、加強常規(guī)訓練,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。
2、適當?shù)脑黾又R學習的比例,以做好幼小銜接工作。
3、給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。
五、家長工作
1、向家長介紹班務工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持,為更好的實施幼小銜接方案打下基礎。
2、要求家長配合幼兒園,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,為入小學打好基礎。
5、堅持每月及時更換“家長園地”,向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導,定期了解幼兒在家里的各種行為習慣,并鼓勵家長參與班級教學。
學期工作計劃3
新的學期、新的起點。為了社團更好的發(fā)展,更好的服務廣大會員,活動能夠有條不紊的高質(zhì)量的舉辦,社團能夠高效有序的運轉(zhuǎn),我們青年馬克思主義理論研究會全體會議討論并制定了本學期的工作計劃。
一、工作宗旨
我們將繼續(xù)堅持以學習、宣傳和實踐馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀、和諧社會發(fā)展理論為宗旨,堅持“學習科學文化與加強思想道德修養(yǎng)相統(tǒng)一,學習書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一,實現(xiàn)自身價值與社會價值相統(tǒng)一,幫助廣大會員解決多方面的問題。
我們會繼續(xù)本著穩(wěn)健務實,追求卓越的精神,以提高廣大會員的思想政治素質(zhì)和綜合能力,營造務實進取、與時俱進的校園文化氛圍為己任。
二、工作主題
我們堅持在校團委和校社聯(lián)的正確領導下,緊緊圍繞“建黨九十周年”這一主題,以社團發(fā)展為核心,以滿足廣大會員的需求為目標,組織豐富多彩的活動,滿足會員的精神文化需求和服務校園文明建設。積極參加校團委和校社聯(lián)的“紅色文化年”系列活動、志愿服務活動,在實踐中踐行社會主義榮辱觀,使廣大會員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
三、具體工作
。ㄒ唬 社團組織建設
為了社團能夠高效有序的運轉(zhuǎn),活動得以有條不紊的高質(zhì)量的舉辦,給廣大會員帶來更加實實在在的獲益,我們決定進一步加強社團建設。
1,完善社團的規(guī)章制度建設。
規(guī)章制度是一個社團得以正常運轉(zhuǎn)的基礎和有力保障,在新學期,我們將集全體干事會員的智慧,確定一個更加完善的社團規(guī)章制度,以保障社團的正常運轉(zhuǎn)和活動的開展。
2,完善社團的組織建設。
社團的正常運轉(zhuǎn),活動的正常開展,是離不開各部門的齊心協(xié)作
和努力工作的。在這一學期里,我們決定進一步加強各部門間的聯(lián)系,且更多的給我們的部門干事和會員以鍛煉的機會,同時做好“接班人”的培養(yǎng)工作,為社團的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎。
3,加強社團紀律建設。
“沒有規(guī)矩,不成方圓”,新學期我們決定進一步完善會議活動的請假制度和簽到制度,并且我們決定進一步完善部長例會制度和全體會員例會制度。
。ǘ 社團活動
1,志愿服務
為了進一步地提升大學生的素質(zhì)和綜合能力,增強大學生的`社會責任感和使命感,培養(yǎng)時代新人的愛心和感恩心,促使大家關(guān)注和關(guān)心社會弱勢群體。我們決定在新學期到南通市陽光公寓開展志愿活動(時間待定)。
2,征文活動
為隆重慶祝黨的九十華誕,回顧總結(jié)我們黨成立九十年來的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗,謳歌黨的偉大成就和豐功偉績,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,抒發(fā)廣大學生熱愛中國共產(chǎn)黨的真摯情懷。決定20xx年3月15日—20xx年3月29日在全校范圍內(nèi)開展以“慶祝建黨九十周年”為主題的征文活動。
3,“兩會”精神宣講
為了全面深刻的領會十一屆全國人大四次會議和十一屆全國政協(xié)四次會議的精神,認識我們國家未來五年的發(fā)展藍圖——《國民經(jīng)濟發(fā)展的第十二個五年規(guī)劃》,培養(yǎng)廣大會員的時代責任感與使命感。決定3月份(兩會結(jié)束后)在主校區(qū)范圍內(nèi)開展一次以“學習‘兩會’精神,促進自身發(fā)展”為主題的“兩會”精神宣講活動。
4,紅色電影觀賞
為了回顧黨艱苦奮斗的光輝歷程和取得的偉大成就,使廣大的學生明白我們今天美好生活的來之不易,更加珍惜現(xiàn)在的生活,樹立對黨的感激之情和擁護之意,同時也使學生明白自身所肩負的偉大歷史使命。我們決定在4月份進行一次以“觀紅色電影,明自身使命”為主題的愛國主義教育活動。
5,黨史問卷調(diào)查
為了了解廣大學生對中國共產(chǎn)黨的了解程度,使廣大學生明白作為一個21世紀的中國大學生所肩負的歷史使命,同時也使廣大學生
認識到踐行社會主義榮辱觀的重要性和必要性,自覺的投身到中國特色社會主義建設的洪流中去。我們決定在4月中下旬開展一次黨史問卷調(diào)查活動。
6,會徽設計活動
為了使廣大會員更加認識青年馬克思主義理論研究會的性質(zhì)與宗旨,使更多的學生認識青年馬克思主義理論研究會,擴大社團的知名度和影響力。我們決定在5月上旬開展一次青年馬克思主義理論研究會的會徽設計大賽活動。
四、結(jié)語
以上就是我們青年馬克思主義理論研究會這學期的工作計劃,如遇特殊情況可能稍微改變。這學期,我們將同心同德、共同努力,力爭完成各項既定目標,為廣大會員服務,為社團發(fā)展努力,用我們最好的成績向黨的90華誕獻禮!
學期工作計劃4
一、指導思想
認真學習貫徹黨的十八大精神,以貫徹科學發(fā)展觀為主線,推進落實教育強區(qū)工作,堅持以人為本,以科研為先導,全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育教學質(zhì)量為宗旨,促教師專業(yè)成長,深入課程改革實驗,持續(xù)推進高效課堂改革工作,減輕學生課業(yè)負擔,加強校園文化建設,實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展,從而推動辦學品位更上新臺階。
二、工作目標
1、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,從事務性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務;一方面學校教師樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
2、強化學校常規(guī)管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式,用先進的理念,創(chuàng)新的方法,科學的精神,實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展,以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學校教師每月的常規(guī)考核,使學校規(guī)范深入人心。
3、提高教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學,推進高效課堂改革工作,向課堂要質(zhì)量。認真做好每月一次的常規(guī)檢查,不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學校整體教育教學質(zhì)量發(fā)展。
4、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設,以學生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,以家長學校建設為陣地,建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系,形成以學生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強和改進學校德育工作,讓少先隊活動成為學校一個亮點,不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。
5、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施,營造和諧、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍,把我們的學校造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。
6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。
三、主要工作
。ㄒ唬⒋蛟斓掠ぷ魈厣,創(chuàng)新德育工作方法。
1、切實抓好安全值周,學校每周安排學校領導課間在校園內(nèi)巡查學生,放學在校門口巡察,確保學生的安全。
2、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡,加強學校和家庭以及學校和社會的聯(lián)系。定期召開家長會,聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會等形式,多渠道與家長溝通信息,取得家長的理解、配合與堅持,讓學校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進步。
3、學期初各班級要對學生開展扎扎實實的養(yǎng)成教育:由班主任帶領學生繼續(xù)學習《八大習慣》《小學生日常行為規(guī)范》、《學生守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強化落實,讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。
4、繼續(xù)搞好愛國主義教育。進一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動,努力把升旗儀式建設成為學校一道亮麗的風景線。為此,各班要挑選品學兼優(yōu)的學生擔任升旗手和護旗手,嚴肅對待升旗活動;二要精心準備國旗下講話內(nèi)容,繼續(xù)弘揚愛國主義主旋律,用高尚的精神塑造學生。
5、加強學生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學生的養(yǎng)成教育落到實處,本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、班隊會、課間操、黑板報、活動等。
6、切實抓好少先隊工作。學校把關(guān)力爭把樂于奉獻、敢于負責的學生選拔到少先大隊中來。落實好紅領巾的佩帶工作。繼續(xù)搞好每周的中隊活動。做好學校廣播站的宣傳教育活動。
7、進一步抓好安全工作,確保學生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會、隊會、宣傳欄、學校網(wǎng)站和法制報告會等校園文化陣地,深入宣傳安全知識,教給學生學會自我保護的方法。二是進一步完善安全制度和安全目標責任制,確保學生人身安全落到實處。
8、本學期將以班級為單位,開展班隊會展示、學生才藝展示、校運會,慶六一文藝匯演、活動,旨在陶冶學生的身心、活躍校園生活,同時增強學生的紀律意識、團結(jié)合作意識,增強班級的凝聚力
。ǘ、實施依法治校,樹立良好教育形象。
1、認真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務教育法》,認真落實省市關(guān)于義務教育階段減負學生學雜費的規(guī)定,嚴格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學行為,提升校務公開的規(guī)范性和科學性。
2、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足各類課程,確保教育質(zhì)量,科學安排學生在校活動及作息時間。做到教書育人、管理育人、服務育人。
3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學生的健康教育與中巴車接送師生的管理工作,確保不出任何差錯。
(三)、加強教學管理,提高教學質(zhì)量
1、強化校本教研,加強教研組建設,力求有效教研。
推動“以校為本”的教研制度建設。充分發(fā)揮教研組長和業(yè)務骨干的作用,在“有效教研”上下功夫。
A、專業(yè)引領,更新理念,提升教師隊伍的整體素質(zhì)和能力。
專家、名師的專業(yè)引領是教師專業(yè)化發(fā)展不可或缺的因素。因此,本學期將進一步加強與市、區(qū)教研員的聯(lián)系,以“專業(yè)引領,提升能力”為主題,邀請市或區(qū)教研室的教研員來校指導教研教學。創(chuàng)造“走出去,請進來”的機會,拓寬教師視野,逐漸成為學習型、反思型教師。讓教師與專家、名師進行互動式對話,真正實現(xiàn)更新理念、提升能力。
B、實行年級組長負責制,加大對集體備課的管理力度。
本學期集體備課的管理與研究,力度只能加大,不能削弱。集體備課要完成“個人鉆研→主講說課→集體研討→成案→課中復備”幾個階段,要扎扎實實走好每一步,重點做好集體研討和課中復備。所以,實行年級組長負責制的一個重要原因就是為了增強集體備課的管理力度,增強集體備課的實效性。年級組長要安排好主講教師,全組教師要在備課組活動之前充分進行個人鉆研,研討過程中真正參與集體研討,主講教師集體研討過程中,要認真記好研討記錄,真正把全組教師針對每課時的研討發(fā)言、達成共識的建設性意見、綜合實施到教學設計中。
C、抓住“課堂”這個核心,深入進行教學改革。各個教研組要充分發(fā)揮“教研”職能,在認真學習新課標的基礎上,組內(nèi)互助,開展“周周研討一課”的教學研討活動,規(guī)范教研組建設。以“課堂教學的有效性研究”為突破口,廣泛開展主題鮮明的課堂教學研究活動。扎實教研活動的規(guī)范。教研活動定點、定時、定內(nèi)容。強調(diào)“緊”“精”。緊--時間上的緊湊不拖沓;精--有中心議題,內(nèi)容上的精彩、見效。重點進行課堂教學、課外輔導中重點突出的矛盾和問題的'研究。
開展主題式教研活動。本學期各教研組擬訂一個專題,以“解決教學中普遍存在的問題,提高教學有效性”為主,針對該專題,本學期安排一次作為學校范圍的展示研討活動(語、數(shù)各展示三節(jié)課,其他學科均一節(jié)課)。首先,每個專題研討活動分以下三個階段進行:第一階段為上課準備(包括備課和組內(nèi)說課),第二階段為課堂展示(觀課),第三階段為課后反思、議課。形成備課--說課--觀課--議課(反思)的教研活動模式,營造濃厚的研究氛圍。其次,教研組長制定年級研究課的安排表(周次、內(nèi)容)。教導處參與組織安排聽課活動,同年級同學科的每位教師必須參加聽課、參與評課活動。通過教研活動,從發(fā)現(xiàn)問題、分析問題到解決問題,讓教研組老師一起行動,既能促進教師間互動,又能解決教學活動中的問題。這樣一來,“提高教研活動質(zhì)量,深化高效課堂教學的研究”才不至于成為一句空話。然后,每次活動后教研組長將說課、教案、觀課議課記錄、教后隨筆統(tǒng)一交到教導處。最后,學期末,每位教師以個人參與本學期教研組各項活動的體驗、收獲為中心寫一份專題小結(jié)。
2、規(guī)范教學流程管理,提高課堂教學水平。
A、嚴格執(zhí)行課程計劃,全體教師要按課表認真上好每節(jié)課,專課專用,專時專用,不擅自調(diào)課。
B、加大教學流程管理的檢查力度,提倡“規(guī)范、認真”,其中包括:備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導等教師的教學行為,為提高教學質(zhì)量提供強而有力的保障。
。1)備課:要從課程目標、單元目標、課時目標等層面整體把握學科教學目標,重視“三維目標”(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀)的制定。倡導教研組集體備課和個人備課的合理組合,抓核心設計的集體備,過程設計的個性化,切實提高備課的實效。同時,要加強教學實踐后的反思,寫出一篇有質(zhì)量的教學反思。
(2)上課:體現(xiàn)課堂教學中學生主體性。創(chuàng)設民主、和諧的課堂氛圍;教學活動的形式有實效,不流于形式;加大信息技術(shù)手段在教學中的合理、有效使用。
。3)作業(yè):重視課堂訓練,精選課外練習。作業(yè)的批改即要規(guī)范又要有創(chuàng)新,體現(xiàn)師生間的互動,注重批改方式的多樣化和人性化。三至五年級每天保證10分鐘左右的課堂練習,20-30分鐘的課外練習。一、二年級盡可能不留書面回家作業(yè),以口頭練習或是開放性的練習為主。教導處將在教學流程管理中注重平時、注重過程的檢查督促,以組內(nèi)和校內(nèi)檢查互相結(jié)合。
C、各學科要以抓基礎、抓實效為主題,面向全體學生,著重培養(yǎng)學生良好的學習習慣。做好培優(yōu)促中輔差工作,全面提高教學質(zhì)量,不僅要完成校內(nèi)各年級各學科質(zhì)量監(jiān)控,更要做好參加榆次區(qū)組織的學力調(diào)研的準備,爭取在學力調(diào)研中達到榆次區(qū)平均線以上的水平。
D、聽課與評課:根據(jù)有關(guān)要求,每學期教師至少聽課15節(jié),結(jié)合本學期我校開展的“課堂教學的有效性研究”,根據(jù)教研組研討主題認真撰寫教學設計和教學反思。
3、組織好各項活動,展示學生特長,全面提高學生素質(zhì)。
A、本學期積極組織好各項活動,開展好一月一大節(jié),一周一活動,一月一積累的系列活動。通過各種活動提高學生思想,陶冶學生的情操,增長學生的智慧,鍛煉學生能力。三月份,結(jié)合三八婦女節(jié)舉行“為母親洗做一件事,感恩母親”的活動。四月份,舉行豐富多彩的體育活動。五月份進行全校詩文朗誦會,六月份,舉行文化藝術(shù)節(jié),進行全校的綜合實踐活動展示。
B、認真組織好每天下午半小時的師生閱讀。每天下午課前半小時全校師生進行閱讀,班主任組織好各班學生,與學生一道進行閱讀,其他教師在校級領導的組織下統(tǒng)一進行閱讀。學生閱讀要有長期的閱讀計劃,根據(jù)不同年級段選擇不同的適合學生年齡特點的閱讀內(nèi)容,要注重學生課外閱讀能力的培養(yǎng),特別是閱讀興趣的培養(yǎng),逐步養(yǎng)成好讀書,會讀書的習慣。全學期除完成規(guī)定的古詩文以及課文背誦外,還要引導學生多讀自瀆課本以及各年級自行選擇的課外書,加快語言積累,拓寬知識面。教師閱讀也要有計劃,有要求,有內(nèi)容上的規(guī)定。
C、重視學科小比賽活動。本學期要以“面向全體、培養(yǎng)尖子、以點帶面”為原則組織各種小比賽。如:朗讀比賽、書法比賽、手工制作比賽等。各學科教研組在組長的牽頭下,要精心設計測試題目,組織好競賽前的輔導,協(xié)助教導處,認真組織比賽,以促進學生良好素質(zhì)的提高。
D、認真開展好藝術(shù)專業(yè)課,培養(yǎng)學生的特長,發(fā)展學生的個性。開學初,學校的美術(shù)組、合唱隊,體育隊就要進入正常訓練,為校園藝術(shù)節(jié)作好準備。切切實實將體藝2+1工作落到實處。保證每位學生掌握兩項體育技能和一項樂器吹奏。
E、繼續(xù)開展寫字訓練活動。從學生的書寫行為、書寫習慣抓起,嚴格要求學生按正確的姿勢書寫,堅持做到“三個一”的標準,切實培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,要求教師要切實利用好下午25分鐘的寫字時間和每周的寫字指導課,做好寫字指導,學生要認真完成規(guī)定的寫字作業(yè),教師每天一收,裝訂成冊,教導處定期檢查,
四、其他有關(guān)工作:
1、認真抓好學校的黨建工作。充分發(fā)揮學校黨員的示范帶頭作用,要做到一個黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標準有計劃地做好組織發(fā)展工作。
2、積極做好工會工作,關(guān)心教師冷暖,定期開展活動,定期召開教工會,豐富教師生活,積極為教師服務
3、認真做好學校的后勤工作。樹立良好的服務意識,努力為師生排憂解難,關(guān)注教育教學第一線,走進課堂,理解教學。
4、加強學校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。
總之,新的學期擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱巨的,希望全校教師抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時俱進,為開創(chuàng)教育學校新局面而努力奮斗!
學期工作計劃5
時間過得很快,新學期已開學三個星期了,一轉(zhuǎn)眼我們就由大一的無知少男少女變成了現(xiàn)在的爺爺奶奶級人物了,不知是高興還是悲哀!在這兩年多里,我們一起奮斗,我們一起努力。雖然其中我們流過汗、流過淚,甚至流過血,但是我們一直在進步,一直在成長,并且一年比一年取得更好的成績,更令我們欣慰的是,我們彼此間的感情也在不斷地升級加深!作為新班長,我始終捧著一顆熱情的心去服務大家!大三了,我們的學業(yè)、工作等各方面的壓力也都越來越大了。我記得剛開學的時候,那些工作好像槍林雨彈那樣飛過來,我就還差沒有犧牲而已。所以為了更好地開展以后的工作,我特地制定了以下新學期的`工作計劃,我相信我會做得更好,我也衷心希望大家能夠積極配合我們班干的工作!
一、我本學期的主要工作目標:
1、增強同學們的集體榮譽感,增強集體凝聚力。
2、積極開展各種活動以豐富同學們的課余生活,為同學們提供一個輕松快樂的學習、生活環(huán)境。
3、在老前輩工作的基礎上,樹立班級形象,爭當先進班級。
二、具體工作計劃:
1、按時出席班長例會,及時把通知傳到班里去。
2、積極鼓勵帶領同學們參加學院、學校舉行的各種活動。
3、發(fā)揮班集體溫暖,積極關(guān)心有困難,有需要幫助的同學。
4、加強班級紀律管理,實行曠缺課登記制。
5、在第七周組織戶外素質(zhì)拓展活動,大概活動有:解手鏈、拔河、精打細算、縮小包圍圈、夾球跳、松樹與大樹、拖鞋足球如果還有其他更精彩的活動,歡迎高人指點!
6、在第十二周(校運會之后)組織班集體外出旅游燒烤活動,至于具體地點有待商量,歡迎多提建議。
7、在圣誕節(jié)前舉行室內(nèi)娛樂活動,初定節(jié)目有:吐餅干、看誰站到最后、對望、扳手腕、氣球問答、考反應。
8、積極跟進各班干部的工作。
以上的就是我作為新任班長在新學期的工作計劃?傊谶@個學期,我會努力遵循黨和國家吩咐的任務,盡一切努力好好去照顧守護小教的同學,從而使我們更加友愛,更加團結(jié),使班級更加優(yōu)秀。
學期工作計劃6
在舉國上下還在抗擊新冠病毒之際,新學期到來了。疫情當前,新學期伴隨著新的教學方式也如約而至!面對全新的線上教學方式,我們懷揣希望與勇敢,靜待笑臉相迎的時刻!堅守崗位,各盡其職,打好疫情防控戰(zhàn)。作為一名體育教師,在這特殊的`學期里,我將在課堂上重視安全衛(wèi)生教育,在體育游戲中讓學生不斷嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評,感受體育運動的樂趣,體會體育運動的益處,體驗戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。
學期工作計劃7
一、強化常規(guī)教學管理,提高教育教學質(zhì)量
1.認真學習鉆研《新課程標準》,嚴格實施《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》,結(jié)合學校和班級實際情況,每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。
2.依靠學科教研組和年級教研組開展集體備課,充分利用“才寶教育”網(wǎng)絡資源,同年級同學科進行集體單元紙質(zhì)稿備課,語文教研組晨誦內(nèi)容、教研組個人電子備課、課件等教育教學資源上傳才寶教育平臺,加強監(jiān)督、資源共享;加強同科教師間的經(jīng)驗交流,改革教學方法,繼續(xù)實施、推進“導學案”,教給學生一生有用的東西,實現(xiàn)最大效能教學。同時,也加強不同學科間的交流,落實學科整合,整體提高教學效能。
3.搞好教師培訓、教案的觀摩學習,推廣先進經(jīng)驗,提高教師課前準備的業(yè)務能力,養(yǎng)成不備課不上講臺的習慣;提高教師課后反思的'業(yè)務能力,要求教師每周至少一篇真情實感教教學故事或反思,整體提高教師的教學水平。
二、扎實推進課題研究,提升教師科研能力
1.每位教師除了要積極參加區(qū)級、學校、教研組(備課組)青藍結(jié)對等教研活動外,還要熱情投入課題研究,堅定不移地扎根于、立足于學校日常的教育教學活動和實際,著眼教育教學實踐中出現(xiàn)的真實問題,研究新對策,提煉有效經(jīng)驗,爭取人人有課題,人人做研究,讓研究常態(tài)化,并注意收集研究實踐中的事實、數(shù)據(jù)等詳實資料。
2.推進上學期結(jié)題的省規(guī)劃課題《小學課程整合的研究與實施》成果實施,本學期重點進行學科間整合:語文學科進行教材與主題閱讀相結(jié)合的整合,按“主題課程”實施教學的學科進行各學科間的整合,體育與游戲整合……每月進行一次整合展示:梳理整合內(nèi)容,撰寫整合案例、感悟,執(zhí)教整合課等。
3.做好“十三五”課題研究的申報與研究工作:力爭申報帶經(jīng)費的研究課題。
三、深化校本研修,提升教師專業(yè)素養(yǎng)
1.完善教研組織和教研機制。嚴格要求各教研組按照學校教研計劃認真實施,保證教研效果,使教師在活動中研究,在研究中學習,在學習中共享,在共享中發(fā)展。
2.書香星期二:讀書學習中增長智慧,寫作反思中向高處攀升。繼續(xù)實施“書香星期二”閱讀工程,采用“師生共讀、教研組共讀與個性閱讀相結(jié)合”的形式,研發(fā)學生閱讀課程,推進師生家長每月共讀3本書,每天讀書至少半小時。
本學期繼續(xù)開展研讀教育專著活動。研發(fā)教師專業(yè)閱讀課程,推行教師每學期閱讀2本教育專著,本學期學校采取每周領讀的方式共讀《給教師的建議》,教研組確定另一本共讀書目。組織讀書沙龍活動,交流分享讀書收獲。結(jié)合當前教育教學熱點、難點,適時開展“我的教育故事”專題沙龍活動,讓每一位教師走上講壇,講述自己教育教學探索故事,講述自己的學習心得,分享教育智慧,共同成長。鼓勵老師們撰寫教育論文,積極參加各級各類論文比賽,自主進行“和美課堂”的探索和研究,走科研興校、持續(xù)發(fā)展的專業(yè)發(fā)展之路。學校為教師開放電子圖書館,保障教師閱讀。
每周二最后一節(jié)語文課,實施單元主題閱讀和自主閱讀相結(jié)合的方式,拓展學生閱讀范圍。教師通過閱讀指導課、閱讀分享課、成果展示課等指導閱讀,提升閱讀效果。
學校通過提供圖書、開放圖書館、建立班級圖書角、年級圖書漂流等為學生閱讀提供保障。
閱讀書目以教研組為單位制定,開學第二周周二交流閱讀計劃。后面按計劃推進。
3.相約星期三:青藍結(jié)對,互惠共生.
9月28日孔子誕辰紀念日,舉行20PC“和美印記薪火相傳“青藍工程拜師會,70多對青年教師與骨干教師結(jié)成發(fā)展共同體。相約星期三,師徒進彼此的課堂,聽評課中共進步、勤交流中話課堂,以老帶青、以優(yōu)攜優(yōu)。十一月份進行青年教師亮相課。
4.加強與兄弟學校的溝通。結(jié)合我校實際情況,同其它兄弟學校共同研討,取長補短,共同促進,使每位教師都有向兄弟學校學習的機會,本學期繼續(xù)爭取與手拉手學校多聯(lián)系,勤溝通,請進來學習,走出去鍛煉。
月活動計劃安排:
九月份:
1.制定計劃,調(diào)整學科教研組人員。
2.學習研究使用才寶教育平臺,上傳教學資料,資源共享。
3.書香星期二:啟用學校電子圖書館,教研組共讀引領。
4.相約星期三:舉行青藍結(jié)對拜師儀式,實施青藍工程。
十月份:
1.書香星期二:按既定計劃共讀,教研組讀書沙龍。語文、數(shù)學組舉行讀書沙龍,每周兩個教研組。
2.相約星期三:實施青藍工程,師徒制定計劃,按計劃進行指導學習。
3.組織綜合組“主題教學”課程整合教研活動,實施推廣《小學課程整合研究與實施》課題成果。
十一月份:
1.書香星期二:按既定計劃共讀,教研組讀書沙龍。英語、科學、音樂、體育每周一個組
2.相約星期三:青年教師亮相課。
3.各教研組整合論文展評
十二月份:
1.書香星期二:按既定計劃共讀,教研組讀書沙龍。綜合組每周一個組。
2.相約星期三:師徒研磨徒弟亮相課例,進一步跟進指導。
3.科研活動:各教研組整合材料展評。
二0XX一月份
1.書香星期二:按既定計劃共讀,第20周舉行教研組讀書成果整理。
2.相約星期三:青藍結(jié)對,青年教師個人總結(jié)展評,師傅對徒弟課堂教學等方面全面評定。
3.科研活動個人全面總結(jié)。
學期工作計劃8
一、指導思想
根據(jù)市教育局和市名師工作室(小學)工作專班的關(guān)于名師工作室的工作指示和要求,工作室以真誠服務、專業(yè)引領、實踐探索、共同發(fā)展為宗旨,緊扣課堂、聯(lián)系實際,以典型引路,促進工作室成員專業(yè)成長和專業(yè)化發(fā)展,以名師工作室活動為載體,充分發(fā)揮名師的引領作用,打造一支師德高尚、學科造詣深厚、業(yè)務技能精湛的教育教學中堅力量;充分發(fā)揮名師的專業(yè)輻射作用,努力把本工作室辦成“名師成長的園地,資源輻射的中心,師生對話的平臺”,使其成為優(yōu)秀教師培養(yǎng)的發(fā)源地、優(yōu)秀青年教師的集聚地、未來名師的孵化地,使工作室成為一支具有創(chuàng)新精神、科研意識和較強的教育實踐能力的教師團隊,促進我市基礎教育的均衡發(fā)展。
二、工作目標:
1、使本室成員具有較深厚的教育理論素養(yǎng)和學術(shù)功底,掌握現(xiàn)代教學方法和現(xiàn)代教育技術(shù),具有獨立承擔教育科研的能力,能獨立開展教育教學研究,能熟練撰寫教學案例并進行反思,能敏銳覺察到學生關(guān)注的問題,使本名師工作室的每位成員成為具有穩(wěn)定教學風格的學者型教師。
2、使本室成員能獨立處理教育教學中出現(xiàn)的問題、能勝任學科教學,能熟練地使用現(xiàn)代教育技術(shù),能有效地利用各種教育資源,成為敬業(yè)、合作、領導放心、學生歡迎、家長贊許的骨干教師。
3、使本室成員具備指導和示范本地區(qū)其他教師進行本學科教學及研究的能力,充分發(fā)揮自己的輻射作用。
三、工作任務:
1、提高理論素養(yǎng)
先進的理論是教學和科研的先導,沒有先進的理論指導,一切教學和科研都將是紙上談兵。閱讀和學習是提高自身的需要,也是自我進修的有效途徑。要想提高自身的理論功底、更新教學觀念、更新知識,惟有不斷學習。因此,要加強學習,不斷提高工作室成員的理論修養(yǎng),始終占領理論“制高點”。
XX年下學期,本工作室將繼續(xù)認真組織所有成員,采取集中學習和分散自學相結(jié)合的形式,加強理論學習,學習教育教學理論書籍,學習新課程理論專著,學習全國名優(yōu)教師的教育教學經(jīng)驗和風格,不斷提高成員的.理論修養(yǎng)。
2、加強教學研究
教學是教師的第一要務,課堂教學能力是一個教師教學水平的最直觀的表現(xiàn)。立足課堂、研究課堂、狠抓課堂教學的效益,努力提升成員課堂教學能力,是本工作室的主攻方向,也是本工作室各項活動開展的出發(fā)點和歸宿點。
XX下學期,工作室將繼續(xù)深入到成員所在的每一所學校和教研組,帶領工作室成員不斷深入課堂,通過聽課、評課等途徑,為教育教學研究取得第一手資料;通過成員自身開課、到兄弟學校借班上課、開設講座等形式和活動,相互學習,提高教學水平;幫助工作室成員在教學風格和特色上下功夫,讓每位成員具有高品位的教育教學藝術(shù),能夠按照教育規(guī)律和學生的心理規(guī)律,智慧地、藝術(shù)地教育學生,靈活地、技巧地駕馭課堂教學,進而形成自己的教學風格和教學思想。
本工作室將在創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的基礎上,加大對“課堂教學的有效性”的學習與研討,深入細致地做好各個環(huán)節(jié)的教學與研究。
學期工作計劃9
一、指導思想
以新課程標準為指導,以我市教育局及本校教學工作為參考,整體把握課程內(nèi)容,從語文課程作為基礎學科的特征出發(fā),緊緊抓住語文應用能力、審美能力和探究能力的培養(yǎng)。通過選修模塊的學習進一步提升學生的語文素養(yǎng),扎實、穩(wěn)步地推進高中語文新課程的實施。為學業(yè)水平測試打下扎實的基礎。
二、教學內(nèi)容
本學期完成選修《古代詩歌與散文欣賞》、《外國小說欣賞》說單元的教學主要注意把握小說的主題和情節(jié);散文教學重點是品味散文優(yōu)美的語言和感人至深的表現(xiàn)技巧;文言傳記閱讀在于強化字詞句的積累,提高文言文的閱讀能力;詩詞鑒賞重點在于掌握初步的文學鑒賞能力;科普文章教學重點是理清作者思路,歸納概括科普文章的論點,體會語言風格:準確、嚴密而又不乏情趣。而文言教學之積累是重點難點。
三、情況分析
1、教材分析
高二階段是高中階段比較關(guān)鍵的一年,從教材上來看,既有必修教材的基礎知識的掌握和基本技能的提升,也有選修教材的遷移、擴展與探究;寫作上則要求學生努力寫出有思想、有內(nèi)容、有情感、有見地的文章,在四個方面上下功夫:緣事析理要深刻,謳歌親情要充實,鍛煉思想有文采,注重創(chuàng)新寫新穎。寫作要求更高,既解決“寫什么”,又指導“怎么寫”,利于學生寫作能力的提高。
2、學生分析
學生在現(xiàn)階段,語文基礎知識掌握不太牢,課外遷移不夠深,進入高二下學期,閱讀和寫作能力都還有待加強。雖說經(jīng)過一個半學年的學習,但學生的語文學習還比較被動,語文基礎知識參差不齊,整體閱讀能力還可以,但學習習慣還不是很主動,上進心有個別同學不太強,任務還是比較艱巨的。
四、具體措施
1、提高備課質(zhì)量,學習新大綱,鉆研新教材,探索新教法,體現(xiàn)知識和能力要求,充分發(fā)揮教師的個性和優(yōu)勢,提升學生的語文素養(yǎng)。
2、運用各種方法,提高學生課外閱讀的興趣和能力,拓展學生語文學習空間。
3、充分利用好教學時間:利用好早讀課的語文朗讀,提出朗讀要求;課前開設三分鐘積累成語或小演講等活動。
4、強化語文知識的積累,為下階段準高三預復習打下堅實基礎。
大量閱讀報紙、雜志、名著等有益內(nèi)容,每周閱讀五千字量以上的課外書(三篇經(jīng)典美文),摘記佳作精_片斷內(nèi)容不少于五百字,堅持寫周記隨筆,堅持美文鑒賞,限度地拓寬學生視野。
除此還包括:初、高中課文背誦篇目識記,課外詩詞名句的積累;文學常識、文化、文史常識的積累;語音、成語的積累與運用。班級、小組經(jīng)常進行古詩文背默、精美文章、練字書法比賽。
5、注重學科之間的聯(lián)系和相互滲透,強化綜合能力的培養(yǎng),積極開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源,溝通課堂內(nèi)外,溝通平行學科,創(chuàng)造性地開展各種活動,努力提高語文素養(yǎng),實現(xiàn)語文能力的可持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)終身受用,為高考打下堅實的基礎。
6、寫作教學:
作文訓練以隨筆和大作文兩種形式為主,寫作內(nèi)容有任務性和隨意發(fā)揮相結(jié)合,主要訓練議論文和散文,倡導抒寫真情實感。大作文一月兩次統(tǒng)一命題,統(tǒng)一批改,以期提高寫作能力。
(1)以學生的寫作實踐為主,適當加以必要的寫作指導,其中多以審題立意、構(gòu)思為主。
(2)結(jié)合山西高考實際,順應寫作變化,適當借鑒和吸收新的技巧和做法,讓學生盡情寫作,充分發(fā)揮學生積極性和創(chuàng)造性。
(3)每月進行三次作文訓練,兩次為學生自己練筆,兩次為正式作文,老師認真批閱,或師生共同批閱。
一、基本情況分析
(一)學生情況分析:
本班16名同學在一學期的一年級學習中積累了一定的學習基礎,如對數(shù)字的認識、簡單的加減法運算都有一定的基礎。從同學們的學習和考試檢測中發(fā)現(xiàn)影響本班學習掌握的因素較多。
(二)教材內(nèi)容分析
本學期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容:方向與位置、認識圖形、100以內(nèi)的數(shù)、認識人民幣、100以內(nèi)進位加法和退位減法、認識鐘表、統(tǒng)計、數(shù)學實踐活動。
二、本學期教學的'指導思想
1、重視以學生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎,提供學生熟悉的具體情景,以幫助學生理解數(shù)學知識。
2、增加聯(lián)系實際的內(nèi)容,為學生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。
3、注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內(nèi)容,激發(fā)學生的學習興趣,獲得愉悅的數(shù)學學習體驗。
4、重視引導學生自主探索,合作交流的學習方式,讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。
三、本學期教學的主要目的要求
(一)知識和技能方面
1、認識計數(shù)單位“一”和“十”,初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義,能夠熟練掌握100以內(nèi)數(shù),會讀寫100以內(nèi)數(shù)。掌握100以內(nèi)數(shù)的組成、順序和大小,會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并會進行簡單的估計和交流。
2、會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加,減一位數(shù)和整十數(shù),會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。
3、認識人民幣單位元、角、分。知道1元=10角,1角=10分,愛護人民幣。
4、會認讀整時、幾時半,會寫時間,知道珍惜時間。
(二)數(shù)學思考方面
1、能運用生活經(jīng)驗,對有關(guān)數(shù)學信息作出解釋,并初步學會用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。
2、能對簡單物體和圖形的形狀、大小、位置關(guān)系進行恰當?shù)拿枋觥l(fā)展空間觀念。
3、在教師的幫助下,初步學會選擇有用的信息進行簡單的歸納。
(三)情感與態(tài)度方面
1、在他人的鼓勵和幫助下,對身邊與數(shù)學有關(guān)的某些事物有好奇心,能積極參與生動、直觀的教學活動。
2、在他人的鼓勵和幫助下,能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難,獲得成功的體驗,有學好數(shù)學的信心。
3、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學習數(shù)學的過程,感受數(shù)學思考過程的合理性。
四、教學的重點、難點。
教學重點:100以內(nèi)數(shù)的認識,100以內(nèi)的加減法口算。
教學難點:100以內(nèi)的加減法口算,以及數(shù)學思維的訓練。
五、本學期提高教學質(zhì)量的具體措施
1、從學生的年齡特點出發(fā),多采取游戲式的教學,引導學生樂于參與數(shù)學學習活動。
2、在課堂教學中,注意多一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難、廣。應該考慮學生實際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學生。
3、布置一些比較有趣的作業(yè),比如動手的作業(yè),少一些呆板的練習,作業(yè)分層設計。
4、加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系,適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。
學期工作計劃10
莫泊桑說:“人們生活在希望中。當一個希望破滅或?qū)崿F(xiàn)時,新的希望就會出現(xiàn)。”春節(jié)是新的期待,新的希望,新的旅程,新的收獲。上學期,在我們所有人的共同努力下,我們系順利完成了所有的工作。新學期,為了更好的服務學生,我們系總結(jié)了以往的教訓和經(jīng)驗,大致會做以下工作。
一、階級檢查
每周我們系會在9月和10月開始對班級進行抽查。抽查出勤、遲到、早退情況,每班抽查情況會及時上報。我們部門將以“嚴明紀律,高效能”為口號開展這項工作。上學期考試期間,很多課都上得不錯,希望這學期能維持下去。同時每個月都會評選出最好的班級,頒發(fā)證書。
二、宿舍檢查
健康和用電安全是每個宿舍最重要的話題。為了給學生創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境,本學期,我科本著“公平、公正、公開”的原則,每月定期對醫(yī)院各班級的宿舍進行檢查,并將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時與宿舍領導溝通。同時我們還會選出一個最好的男女宿舍,獎勵洗衣粉一袋,金紡一袋。希望通過這次活動,臥室環(huán)境能得到進一步改善。
三、部內(nèi)活動
我司近期將組織一次部際活動,暫定3月4日在魯直古鎮(zhèn)舉行,希望這次活動能增進人們的感情。
四、積極配合兄弟部門
我們將積極響應醫(yī)院舉辦的各種活動,加強與兄弟部門的交流。發(fā)現(xiàn)人才,積極備戰(zhàn),提高我院聲譽。為了積極推進科技支部團支部學生會的工作步伐,充分調(diào)動學生干部的積極性,這學期的各項活動都要全面開展,維護學院形象,營造良好的學習和工作環(huán)境,譜寫科技支部新篇章,科學技術(shù)支部共青團自律部上半年工作計劃安排如下:
日常工作:
1、早晚自考:為了進一步提高我校學生的積極性,我們將增加早晚自習的檢查;
2、晚歸檢查:為了保證廣大學生的安全,防止安全事故的發(fā)生,自律部每周都會加強晚歸查床工作,確保學生按時上床睡覺;
3、定期部門會議的發(fā)展:每周召開一次定期部門會議,討論和分配本周的.部門工作,以便更好地完成學院和學生會的工作;
4、部門干事培訓:為了打造一支高素質(zhì)的學術(shù)干事隊伍,自律部將在本學期制定一套科學有效的部門干事考核方案,形成良好的工作作風?己酥贫让績芍軐嵤┮淮危瑢γ课卉姽俚墓ぷ髯黠L、工作狀態(tài)、解決問題能力、人際關(guān)系處理等真實情況進行考核。
其他工作:
1、是協(xié)助其他科室開展工作,加強院內(nèi)科室之間的協(xié)作,共同解決問題。加強分行之間的溝通和經(jīng)驗交流。
2、分行組織的活動要積極配合,加強工作交流,爭取分行工作的順利開展,并幫助其他部門更好地完成工作。
3、積極響應學校學生會自律部門的活動,積極配合其活動。
4,積極配合支部團委、學生會各部門,共同整合我們的電子科技文章
通過改變節(jié)日來打造我們的理工科特色。
活動安排:首先,檢查地攤
活動時間:開學后第5、8、11、14、17周的周日
活動:為了維護校園正常的教學、工作和生活秩序,優(yōu)化教育環(huán)境,加強校園管理,建立有利于培養(yǎng)高素質(zhì)人才的校園秩序,促進文明校園建設,自律部協(xié)助總院開展查檔活動。
二、科技文化節(jié)
活動時間:4月和5月
活動:科技文化節(jié)是全校的大型活動。理工學院團委學生會自律部的主要工作是科技文化節(jié)期間主動修板。展現(xiàn)理工科特色,對全校開展義務維修活動,為全校學生帶來最佳效益。
第三,為災區(qū)雙方籌集資金
活動時間:4月
活動:為了引起大家對雅安地震的關(guān)注,把自己微薄的力量奉獻給災區(qū)人民,向全校師生開展募捐活動,號召大家向雅安地震災民伸出援手,獻出愛心,幫助災區(qū)同胞重建家園。所有捐贈的資金最終都以物資的形式捐贈給災區(qū)。
自律部在日常工作中加強了努力,不斷嘗試舉辦一些活動,并積極應對其他分支機構(gòu)的各種活動。當然,自律部也是以完善和完美為目標的。我們將通過不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,使每一項工作都變得完美。我們將永遠以飽滿的工作熱情和認真負責的態(tài)度完成所有工作,團結(jié)一致,開拓創(chuàng)新,努力做得更好、更完美!
學期工作計劃11
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)與國家社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發(fā)展,知識能力結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,掌握煤礦開采技術(shù)與管理知識,具備采礦實際工作的基本能力和基本技能,具有綜合職業(yè)能力,在煤礦生產(chǎn)、服務一線從事生產(chǎn)組織與生產(chǎn)技術(shù)工作需要的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
熱愛社會主義祖國,能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值與服務祖國人民結(jié)合起來;;具有良好的職業(yè)道德,掌握必要的文化基礎知識、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能,具有較強的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、培養(yǎng)規(guī)格
1.政治思想素質(zhì):熱愛祖國,擁護黨的基本路線,具有全心全意為人民服務的精神;遵紀守法,具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。
2、文化素質(zhì):具有基本的科學文化素養(yǎng)、繼續(xù)學習的能力和創(chuàng)新精神。
3.業(yè)務能力:熟悉掌握煤礦開采技術(shù)和掘進技術(shù),能夠解決采掘生產(chǎn)中的生產(chǎn)、技術(shù)問題,具有組織和指揮采掘生產(chǎn)及編制采掘作業(yè)規(guī)程的.能力;掌握煤礦五大災害知識,具有煤礦災害事故的預防和處理能力;掌握礦井通風與安全,具有礦井通風設計、編制安全技術(shù)措施和解決通風、安全中的一般問題的能力;具備組織、指揮生產(chǎn)和技術(shù)、安全管理能力;熟悉礦用機電設備的基本性能,具有機電設備選型設計能力;具有煤礦地質(zhì)變化的分析判斷能力;。獲一項以上相關(guān)技能證書。
4.外語能力:有一定的聽、說、讀、寫能力;能借助詞典閱讀本專業(yè)外文技術(shù)資料。
5.身心素質(zhì):掌握體育鍛煉的基礎知識和技能;樂觀向上,團結(jié)友愛,身心健康,能勝任本專業(yè)工作,并掌握一定的國防知識與軍事技能。
三、主要課程
中等職業(yè)教育是高中階段教育的重要組成部分,其課程設置分為公共基礎課程和專業(yè)技能課程兩類。
公共基礎課程包括德育課、文化課、體育與健康教育課、藝術(shù)課及其它選修公共課程。其任務是引導學生樹立科學的世界觀、人生觀,提高學生思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和科學文化素養(yǎng);為專業(yè)知識的學習和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎,滿足學生職業(yè)生涯發(fā)展的需要,促進終身學習。課程設置和教學應與培養(yǎng)目標相適應,注重學生能力的培養(yǎng),加強與學生生活、專業(yè)和社會實踐的緊密聯(lián)系。
本專業(yè)基礎課程有:德育課、語文、數(shù)學、外語(英語)、物理、化學、生物、計算機應用基礎,體育與健康課,藝術(shù)(或音樂、美術(shù))課等。
學期工作計劃12
新的學期又開始了,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學們服務。特制定了班長新學期班級工作計劃,相信我會做得更好。
在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。
所以,我這學期的工作目標是以下3點:
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級
工作計劃:
1、 積極開展文體活動。
在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
2、 發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
3、 實行班務公開。
設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
4、 建立學習互助對子。
讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、 在已建立班級群的基礎上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。
班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的`獨特魅力?赡艿脑挘將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6、 在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。
班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。
最后,我相信,在班上這么多優(yōu)秀的同學的共同努力營造下,會走的更好、更加團結(jié),有更好的競爭和學習氛圍! 也相信我們班的每一位同學在“厚學養(yǎng)德”的校訓中都能夠把握自我,以四班為家,又能夠向外走的更高、更遠!做一名個性的、優(yōu)秀的大學生!
學期工作計劃13
一、工作指導思想:
本學期,我鎮(zhèn)在縣教研室的正確領導下,緊密結(jié)合我鎮(zhèn)學校教育教學工作實際,改變科研方式,以促進教師的專業(yè)化發(fā)展為根本,以課題為引領,全面履行教研工作的“研究、指導、管理、服務”的工作職責,提升科研品質(zhì),引領教師成長,塑造學校品牌,讓教育科研成為教師專業(yè)成長的沃土,成為學校發(fā)展的支點,成為教育強校建設的“助推器”。
二、工作目標:
1.通過思想引領和學習培訓,進一步更新科研觀念,在平時的教育教學中大膽實踐,勇于探索。
2.進一步抓實科研常規(guī)工作,借助平時“三備二磨”的教研模式,傾力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的教師隊伍。
3.全面推廣“三重五步”作文改革、閱讀活動,提升學生語文素養(yǎng)。
4.以推廣教科研成果為重點,促進教師的專業(yè)成長。
5.優(yōu)化青年教師隊伍建設,繼續(xù)推進“教師過關(guān)課考核”,完善青年專業(yè)成長考核機制,提升教師課堂教學水平。
6.積極有效地開發(fā)實施校本課程,推進各類校本課程的開發(fā)與實施,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)
7.知道并促進學校教科研網(wǎng)頁建設,切實為教師搭建交流經(jīng)驗、溝通思想、互通信息的平臺。
三、工作重點與措施:
(一)常規(guī)活動,扎實推進
1.思想引領,促進教師素養(yǎng)提升
教師的專業(yè)成長,需要有精湛的教育理論知識的支撐。本學期將組織青年教師讀名家專著,汲取名家教育的思想精華,并開展全鎮(zhèn)小學教育工作者踐行名家教育思想論壇活動。各校繼續(xù)采用集體讀書與網(wǎng)絡讀書相結(jié)合的方式,鼓勵青年教師建設教育博客,以博客為平臺進行讀書心得交流,將理論閱讀與實踐思考相結(jié)合起來,為閱讀行為與教學行為架起互通的橋梁,從而促進教師素養(yǎng)的提升。
2.分層培訓,助推教師專業(yè)發(fā)展
青年教師是學樣發(fā)展的中堅力量,開展各項培訓和理論講座,以“新教師過關(guān)考核”為抓手,促進青年教師專業(yè)成長;通過名師帶徒引領骨干教師向研究型教師邁進;認真組織好本學期的論文評比活動,讀書評比、素養(yǎng)大賽等活動,讓每一位老師明確努力的目標,獲取科研的成功感與幸福感。
3.發(fā)揮集體備課優(yōu)勢,有效推進教學反思
本學期要加大集體備課的檢查力度,將組織青年教師開展集體單元說課和教學反思、教學隨筆評比活動,突出教學反思的針對性、主題性,強化教師的教學反思行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。
(二)課題研究,務實求效
開展課題研究,是學校教育科研最重要的內(nèi)容。關(guān)注各級研究策略與方法,注重實效,做好課題網(wǎng)絡化管理,確保課題研究在每個階段都是扎扎實實,發(fā)揮教科室的引領服務作用,
1.務實推進課題研究,繼續(xù)規(guī)范網(wǎng)絡化管理
本學期,要在認真回顧研究歷程的基礎上,進一步把握研究方向,扎實開展好7個市級課題專項研究活動,嚴格按照課題管理要求,規(guī)范相關(guān)研究過程性資料的管理。
2.多形式加強課題成果提煉與統(tǒng)籌管理
關(guān)注主課題研究成果的形成情況,借助各種平臺,積極發(fā)布研究成果。定期召開課題成員會議,積極聽取各課題研究進展情況及成果提煉中遇到的問題,一起研討,統(tǒng)籌安排。時刻關(guān)注研究進度,及時總結(jié)推廣優(yōu)秀研究成果。適當?shù)臅r候,邀請有關(guān)專家對課題組成員的成果進行指導,努力體現(xiàn)成果的價值性和推廣意義。在成果形成中,要注意將過程性成果納入其中,更好地體現(xiàn)課題研究的真實性、過程性。
3.指導各類課題的過程研究與管理
承擔或參與市、縣、校級課題研究,也是我鎮(zhèn)教師開展教育科研的重要渠道。大多數(shù)青年教師都主動承擔或參與了相應級別的課題研究,聯(lián)合校教研室要對7項市級立項課題進行適當?shù)闹笇,引導教師注重研究課題過程資料的積累,積極組織開展課題研討活動,以確保課題研究實而有效。
(三)校本教研,穩(wěn)抓力推
本學期繼續(xù)在各校區(qū)扎實開展校區(qū)的校本研討活動,注重成果積累,使我鎮(zhèn)教研研討更上一臺階。
1.加強校區(qū)聯(lián)合教研,濃郁教研氛圍
根據(jù)我鎮(zhèn)“三區(qū)15校”的辦學格局,繼續(xù)落實學區(qū)聯(lián)合教研。積極擬定聯(lián)合教研計劃,每學期至少開展兩至三次研討活動,進一步優(yōu)化、活化研討方式,采用一課再構(gòu)的課例研究、名師送教、主題講座等形式,豐富研討內(nèi)容,推開研討成效。聯(lián)合校將組織開展好校區(qū)研究性學習過程性資料的評比活動,學期末進行綜合評比。
2.開展賽課活動,突顯活動實效
本學期,將全面推進“三備二磨”教研模式,擴大“三重五步”作文改革、閱讀活動專的實驗范圍,開展塞課和成果集評比活動。教研室加強引領培訓,要定期進行下水指導,爭取讓教師在比賽和展示中提高教研能力。
(四)科研成果,推廣薦優(yōu)
每學期,都需要組織教師做好教育科研成果的提煉總結(jié)與廣泛發(fā)布。讓優(yōu)秀的科研成果在不同層面上得到宣傳。有效提升科研論文等成果的質(zhì)量層次,為扮亮我校教科工作而進行探索。
1.激發(fā)科研自覺,做好科研成果的提煉
除了教科室定期組織青年撰寫科研論文外,還需借助一定的激勵手段與考核措施,進一步激發(fā)教師對科研成果提煉的自覺性。通過論文獎勵、課題組引領、推薦優(yōu)秀論文發(fā)表等方式,使老師獲得主動撰文的動力,提升科研能力。本學期尤其要做好七個市級課題的研究成果的提煉,加強成果之間的交流,好的經(jīng)驗在全鎮(zhèn)推廣。
2.利用校內(nèi)資源,加大科研成果的指導
各校教研組要積極做好論文改、送、薦工作,為提升教師科研論文的質(zhì)量做好服務工作,做好中介橋梁作用,定期推薦好相關(guān)的論文請進行當面指導修改,提升論文撰寫質(zhì)量。力爭完成或超額完成教研市規(guī)定的論文發(fā)表率。
3.拓寬發(fā)布平臺,推進優(yōu)質(zhì)成果的交流。
科研成果的形式多種多樣,對于教育教學中提煉的研究成果,教研室結(jié)合教研室各類征文組織鎮(zhèn)級評選外,還要做好修改薦送工作。積極創(chuàng)設各種平臺,將老師們的優(yōu)秀教育教學成果推薦出去發(fā)表。除此之外,借助科研成果交流會、推薦會等形式,讓更多的科研優(yōu)秀分子走到臺前,與大家一起交流經(jīng)驗,分享成功的`喜悅。
(五)課程建設,深入推進
在素質(zhì)教育的背景下,本學期要在各學校著力構(gòu)建學生、教師、家長三個維度的課程。
1.有序?qū)嵤┬1菊n程
注重專課專用,并展開個性化實施,豐富內(nèi)容,積累課程活動的過程性資料。充分利用和幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合校開發(fā)的校本教材,開展讀書活動、特長展示活動等。
2.本學期校本課程開發(fā)內(nèi)容
本學期把校本課程開發(fā)作為一項常規(guī)工作,將重點做好以下工作:
1.建立組織—領導和組織開發(fā)工作,讓一部分教師率先參與研究和準備。
2.動員—對全校教師進行共同組織,讓課程開發(fā)成為所有人的事業(yè)。
3.形成課程規(guī)劃——對全校的課程結(jié)構(gòu)、實施要求、相關(guān)管理制度進行設計,并使它在全校發(fā)揮法規(guī)的效力。
4.培訓——使所有相關(guān)人員(包括教師、學生、家長等)理解課程框架,并掌握基本的實施技能,做好課程實施的準備。
5.總結(jié)評價—對新課程的實施效果和經(jīng)驗、困難形成判斷。
本學期繼續(xù)加強校本課程建設,積極開發(fā)受學生感興趣的特長,挖掘教師自身的特長資源,激發(fā)教師課程研究的自覺性,探求教師課程的開發(fā)路徑。各學校的特長課程建設,要通過教師自主申報、教導處協(xié)調(diào)統(tǒng)配相結(jié)合的形式的,繼續(xù)開發(fā)適合學生年齡特點與需求的教師課程,豐富活動形式,提團體活動的趣味性和生長性,使教師課程真正成為受學生歡迎的課程,成為學校校本課程的重要組成部分。
只有轉(zhuǎn)變思路,實現(xiàn)科研轉(zhuǎn)型,才能全面提升教師整體科研水平。我們將在縣教研室的正確指導下,在全體教師的大力支持下,以引領、服務為理念,拓展科研思路,扎實行動研究,為我校的長足發(fā)展做出應有的努力。
學期工作計劃14
(一)安全工作方面:
一、晨間活動,戶外活動:
1、早上有來園時,注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒的活動離開教師的視線范圍。
2、幼兒來園時,教師要注意小朋友是否帶有危險物品,如:小刀、鐵絲、、、等,如果有,教師要及時將其收藏,以免刺傷幼兒等。
3、戶外活動中,要先穩(wěn)定幼兒的情緒,不讓幼兒太激動,以免奔跑時互相碰撞,發(fā)生意外。
4、戶外活動時,要詳細介紹活動的注意事項,讓幼兒了解如何注意安全。
5、滑滑梯時,請個別幼兒示范滑滑梯的正確方法,要求幼兒在滑梯上不做危險的動作。
6、活動前,檢查活動材料和設施的安全性。
二、入廁、盥洗:
1、重點要求幼兒離開活動室不沖不跑,以免發(fā)生碰撞。
2、幼兒入廁時,師要隨時提醒幼兒注意安全,并靠右行走,按腳印標記行走,以免幼兒在入廁時推擠。
3、幼兒洗手時,要求幼兒不要弄濕衣服,不要把水甩到地板避免滑倒。
4、結(jié)合故事教育幼兒在園活動時要學會謙讓,不推擠、不碰撞。
三、午休、上下樓梯:
1、教師跟著幼兒上下樓梯,隨時注意幼兒的情況。
2、要求幼兒在上下樓梯時,不做危險動作。
3、教育幼兒在睡房里,不能和同伴相互打鬧,大聲喧嘩。
四、其他方面:
離園接送時,一定要把孩子親手交幼兒家長,如有陌生人來接,要打電話問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走。
五、安全教育:
每周定一個安全知識小主題。利用晨談和日常教育教學活動對幼兒進行安全教育如:
1、教育幼兒不玩危險的東西。
2、不跟陌生人走和說話。
3、讓幼兒知道一些初淺的安全保護意識。等等。
六、家園配合:
結(jié)合“家長開放日活動”“家園聯(lián)系”等多種方式,請家長配合:在日常生活中,教幼兒一些簡單的基本的自我保護的方法,時刻提醒幼兒注意安全,保護好自己。
(二)常規(guī)工作方面:
一、生活常規(guī):
1、幼兒能用正確的方法洗手,擦手,不玩水。
2、幼兒能正確漱口,擦嘴,將餐具放整齊。
3、愉快專心進餐,保持桌面地面的整潔,并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內(nèi)。
4、安靜入睡房,較迅速的脫穿衣服,安靜入睡,起床后能比較迅速的整理床鋪。
5、適量飲水,根據(jù)天氣及運動量的大小增減衣服
二、行為習慣:
1、訓練幼兒上下樓梯要自覺扶欄桿,不互相推擠,不打鬧。
2、教育幼兒與同伴友好相處,不爭搶玩具,活動后會迅速將其分類,收拾整理好玩具。
3、早操時,教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂節(jié)奏做操,要求動作有力。
4、能堅持按時入園,不遲到。
三、禮貌方面:
1、要求幼兒自覺主動地向周圍的'人問好。早上入園向老師同伴問好。
2、離園時,能自覺整理好自己的儀表,帶好自己的物品,主動與老師小朋友道別。
四、學習常規(guī):
1、要求幼兒在課堂上能認真專心的聽講,不隨便插嘴講話,并積極舉手發(fā)言。
2、讓幼兒懂的要說話先舉手的道理。得到老師的允許后再發(fā)言。
3、愿意協(xié)助老師準備學習用具材料,操作后能整理活動材料。
4、能聽音樂信號做相應的事情。
5、在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的坐姿
五、其他方面:
1、教師采取“以舊帶新”的方式,讓新生盡快適應集體生活。
2、教師要堅持正面教育,以表揚和鼓勵為主,為幼兒樹立榜樣發(fā)現(xiàn)問題及時處理,幫助幼兒形成是非觀念。
3、發(fā)現(xiàn)和把握教育的機會,將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動當中。
學期工作計劃15
工作目標
1、加大硬件建設。完善電子備課室,添置刻錄機等設備;改進校園互連網(wǎng),為教育信息化工程做好物質(zhì)準備。
2、加強對《信息技術(shù)》課程的教學管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學結(jié)構(gòu),更新教育模式和方法,培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。
3、繼續(xù)建設好學校數(shù)字校園信息平臺。及時配合教育信息城域網(wǎng)上傳學校教育成果和最新教學動態(tài),構(gòu)建教育互動平臺。
4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用多媒體記錄、多媒體教室使用記錄等。提高電教設備的利用率,優(yōu)化課堂教學。
5、以電教組為核心,努力建設一支具有信息技術(shù)應用能力的教師隊伍。以點帶面,保證每個教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳,并熟練應用多媒體課件。
6、進一步抓好電教常規(guī)培訓,本學期繼續(xù)以課件制作和上傳資料等為主要內(nèi)容,提高教師信息化素養(yǎng)和電教運用開發(fā)技術(shù),使網(wǎng)絡真正成為學校教育教學的助學模塊。
7、積極推動信息技術(shù)與學科教學的整合,公開課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術(shù)與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。
8、繼續(xù)籌建資源庫,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)、共享。
提高認識信息能力(信息的獲取、處理、利用、評價、生成能力)是當今社會人類生存的基本能力,它不斷地影響著人們的工作、學習、生活的方方面面。特別是對計算機多媒體與網(wǎng)絡系統(tǒng)的使用,為個別化學習和發(fā)展個性特長提供了前所未有的'機會,F(xiàn)代信息技術(shù)的使用,大大地提高了學習者的積極性、主動性、創(chuàng)造性,從而能更好地表現(xiàn)自己的才能。開展信息技術(shù)教育,是現(xiàn)代化教育的重要內(nèi)容,也是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必由之路。
深入課題研究
繼續(xù)以全市動漫實驗學校為契機開展《動漫制作》課題活動,探究運用動漫興趣活動激發(fā)學生學習興趣,打造學校特色教學,切實提高學校教學質(zhì)量。實施過程中,請學校相關(guān)部門領導做好監(jiān)督、指導、評價、總結(jié)工作,每一階段都有一定的積累,使課題研究落細、落實。
在課題研究過程中,要勤于思考,自己反思,并請各教研組為單位進行討論、消化,撰寫心得體會,集體交流,在學習中發(fā)現(xiàn)不足及優(yōu)勢,發(fā)展自己的研究學習水平。
強化校本培訓
在做好學,F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時,還要做好校本培訓的工作。本學期希望每位老師上一節(jié)信息技術(shù)與課堂整合的公開課。繼續(xù)發(fā)揮學校電教優(yōu)勢,對老師使用電腦水平進行培訓,提高老師對信息技術(shù)使用的能力,在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時,注重對學生信息技術(shù)操作能力的培養(yǎng),夯實基礎。
加強常規(guī)工作的管理
訂好期初的工作計劃和期末的工作總結(jié),電教、實驗、圖書管理人員在學期初和學期末做好電教軟硬件、實驗儀器、圖書的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作,確保教學的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議,及時傳達有關(guān)精神。組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優(yōu)活動。
本學期繼續(xù)努力完善教育信息化設施建設,加強對學校電教設備的管理。每天對電教使用情況進行周登記,每周對教師使用上傳資料情況統(tǒng)計,提高電教使用率。對校園網(wǎng)進行豐富、改進和完善,提高點擊率。加強教師對信息技術(shù)的應用能力,達到旗教育信息網(wǎng)絡中心的要求,做到學校80%的教師、100%的學科能夠運用信息技術(shù)開展教學。
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