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民辦小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

時(shí)間:2023-01-04 13:55:50 述職報(bào)告 我要投稿
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民辦小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?以下是小編精心整理的民辦小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

民辦小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

民辦小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告1

  20xx年,在xx縣教育局和xx鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,xx小學(xué)認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國(guó)家政策,領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師以xx縣教育局“首抓安全、落實(shí)常規(guī)、實(shí)抓保障”的工作方針為指導(dǎo),全心全意為學(xué)校更好地發(fā)展和學(xué)生更好地成長(zhǎng)認(rèn)真扎實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。現(xiàn)將圍繞個(gè)人20xx年做得最成功、最有效、最滿意的三項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)。

  一、最成功的一項(xiàng)工作——竭力促進(jìn)軟硬實(shí)力雙效提升。

  xx小學(xué)是一所農(nóng)村小微學(xué)校。學(xué)校的教學(xué)設(shè)施經(jīng)歷二十余年的風(fēng)吹日曬,出現(xiàn)了不同程度的破損,與辦好“美好教育”顯得格格不入。為此,我盡己所能地與鎮(zhèn)政府、教育局等單位進(jìn)行積極溝通和聯(lián)系。在我的努力下,xx鎮(zhèn)黨委書記、教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、后勤中心主任等都先后來(lái)我校實(shí)地考察,更為難得的是分管教育的陳xx副縣長(zhǎng)也專程到學(xué)校了解校情校貌,提出了很多建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。社會(huì)各界共同關(guān)心和支持農(nóng)村小微學(xué)校的發(fā)展,一起為打造優(yōu)美校園努力。

  一個(gè)學(xué)校不僅需要美麗的校園,更需要學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升。因此,如何改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課堂教學(xué)模式、提高課堂教學(xué)效益和讓學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)的能力,掌握學(xué)習(xí)的方法,提升學(xué)習(xí)的自信心?是我一直思考的問(wèn)題。

  去年,我組織了相關(guān)教師,根據(jù)學(xué)校的師資現(xiàn)狀和農(nóng)村孩子的特點(diǎn),本著課改的三大目標(biāo),申報(bào)了《指向?qū)W為中心的“五學(xué)”課堂》的課堂教學(xué)改革項(xiàng)目,并被認(rèn)定為“xx縣課程改革項(xiàng)目培育基地”。與此相關(guān)的《學(xué)本式“五學(xué)課堂”新樣態(tài)的實(shí)踐與研究》,被評(píng)為xx縣20xx年度教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題。今年,我們重點(diǎn)是開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。我認(rèn)為,這不僅體現(xiàn)了一個(gè)校長(zhǎng)辦好一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)力,更是提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑和方法。

  “涓涓細(xì)流,匯聚成!。作為一名農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng),我始終不放棄每一個(gè)能為學(xué)校發(fā)展助力的人和事。20xx年,在xx村老支書濮書記的牽頭下,xx大學(xué)教授夏xx把xx圖書館這個(gè)項(xiàng)目帶到了我校。去年11月,將近90高齡的夏教授親自為我校優(yōu)秀貧困學(xué)子送來(lái)了xx圖書館的獎(jiǎng)學(xué)金,每人2000元整,其中近600元錢還是夏教授自己出的,并給我們帶來(lái)了一千余冊(cè)圖書。今年,學(xué)校將繼續(xù)申請(qǐng)續(xù)費(fèi),希望能爭(zhēng)取到新一輪的支持。

  當(dāng)看到師生能在優(yōu)美的環(huán)境里工作和學(xué)習(xí)時(shí);當(dāng)看到師生在高效的課堂里協(xié)同成長(zhǎng)時(shí);當(dāng)看到困難學(xué)子拿著獎(jiǎng)學(xué)金向夏教授表示感謝和手捧xx圖書館捐贈(zèng)的圖書,讀得津津有味時(shí),我覺(jué)得這就是20xx年所做的最成功的一項(xiàng)工作。

  二、最有效的一項(xiàng)工作——強(qiáng)力推進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)落細(xì)。

  學(xué)校雖小,但教學(xué)常規(guī)卻開(kāi)展地扎實(shí)有效。教學(xué)常規(guī)的落實(shí),不僅能使學(xué)校的教學(xué)工作正常、有序的開(kāi)展,而且更能體現(xiàn)高效。為此,我根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),提出了相應(yīng)“制度管理”、“環(huán)節(jié)管理”和“課堂管理”的新舉措,凸顯學(xué)校的精細(xì)化管理。

 。ㄒ唬┮(guī)范辦學(xué),抓實(shí)制度管理。

  1、我校全面貫徹落實(shí)新課程計(jì)劃,開(kāi)齊、開(kāi)足每一門課程;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生作息時(shí)間表;積極利用學(xué)生在校時(shí)間開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)和眼保健操、課間操活動(dòng),把學(xué)生陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)每天一小時(shí)落到實(shí)處。

  2、學(xué)校先后出臺(tái)了“xx小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度”、“xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)巡查制度”、“xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度”等對(duì)教師的教學(xué)提出了明確的要求,對(duì)完成的情況量化評(píng)分,與教師的'績(jī)效工資掛鉤。每月一評(píng)一查,對(duì)檢查結(jié)果記錄存檔。

 。ǘ┘皶r(shí)督導(dǎo),抓實(shí)環(huán)節(jié)管理。

  本學(xué)期,我們對(duì)教師的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量測(cè)試等工作采取-精細(xì)管理,找出薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)反饋,及時(shí)督促改進(jìn),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。做到了“精心備課、認(rèn)真上課、仔細(xì)批改、耐心輔導(dǎo)、科學(xué)檢測(cè),做到有利于師生的個(gè)性發(fā)展,有利于師生的全面素質(zhì)提高。

  (三)堅(jiān)持“兩課”,抓實(shí)課堂管理。

  1、“推門聽(tīng)課”不留情。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),行政、學(xué)科帶頭人、教研能手、骨干教師為成員的工作小組,課前不打招呼,聽(tīng)后個(gè)別交換意見(jiàn),提出要求和建議。

  2、“隨機(jī)監(jiān)測(cè)課”重反思。每周教務(wù)處安排常態(tài)課,全校教師都可以聽(tīng),然后利用校本教研活動(dòng)日進(jìn)行評(píng)課。每學(xué)期對(duì)各年級(jí)組及青年教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真評(píng)估,包括:一聽(tīng)(聽(tīng)課堂教學(xué));二看(看備課筆記、作業(yè)批改);三總結(jié)(總結(jié)教師教學(xué)的成功與失敗,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)糾正并提出改進(jìn)措施)。

  以上“兩課”的順利開(kāi)展,為我校教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能的平臺(tái),促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,提高了教師的教育教學(xué)水平。

  通過(guò)了行之有效的精細(xì)化管理,使得我校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作上了一個(gè)臺(tái)階,今年暑期,我校拿到了綜合目標(biāo)考核進(jìn)步獎(jiǎng),這是我覺(jué)得最為有效的一項(xiàng)工作。

  三、最滿意的一項(xiàng)工作——努力精進(jìn)身先士卒處處模范。

  向善——世間,凡事只為自己,都非常渺。荒軌?yàn)楣、為眾,就能偉大。作為校長(zhǎng),我愛(ài)崗敬業(yè),在思想、工作、生活等各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,處處起到模范帶頭作用。

  向上——在思想上,我作為校長(zhǎng)和支部書記,毫不動(dòng)搖地?fù)碜o(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。在擔(dān)任xx鎮(zhèn)人大代表主席團(tuán)成員時(shí),我認(rèn)真履行相關(guān)職責(zé),并被評(píng)選為xx鎮(zhèn)優(yōu)秀人大代表。

  努力——在工作上我不怕苦、不怕累、勇挑重?fù)?dān)。本學(xué)年本人任教四、六年級(jí)英語(yǔ),加上早自修和作業(yè)整理共十一節(jié)課,因公出差時(shí)我就自己調(diào)好課,盡量不落下學(xué)生的進(jìn)度,做到小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿勤。尤其是今年由于疫情原因,在開(kāi)學(xué)前學(xué)校后勤做了大量工作,不斷與全體家長(zhǎng)溝通,嚴(yán)格落實(shí)新冠防疫的各項(xiàng)要求;同時(shí)根據(jù)局要求,我更是每天到校準(zhǔn)備方案制定,邀請(qǐng)專家培訓(xùn),與總務(wù)主任反復(fù)商榷應(yīng)急演練預(yù)案,排查重點(diǎn)人員,落實(shí)物資儲(chǔ)備情況,關(guān)注食品安全,整治校園環(huán)境衛(wèi)生等等,力求學(xué)校各項(xiàng)檢查指標(biāo)能得到進(jìn)一步規(guī)范。開(kāi)學(xué)后,我們?cè)谧龊贸R?guī)的同時(shí),特別注意落細(xì)落實(shí)防疫工作。

  這一年,在全體師生的支持和配合下,我們學(xué)校安全無(wú)虞的度過(guò)了20xx年,雖然過(guò)程很辛苦,但是效果很理想。

  上進(jìn)——在生活上我?guī)ь^堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高政治站位。我始終堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)作為重要任務(wù)來(lái)抓,堅(jiān)持組織支部班子集中學(xué)習(xí)和業(yè)余自學(xué)制度,要求班子成員利用業(yè)余時(shí)間積極鉆研認(rèn)真思考并結(jié)合工作實(shí)際,邊學(xué)習(xí)、邊應(yīng)用,以學(xué)習(xí)促進(jìn)能力提升,以能力提升推動(dòng)工作開(kāi)展。日常總是帶頭落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,尤其是財(cái)務(wù)問(wèn)題,我堅(jiān)持按制度辦事,堅(jiān)持清清白白做事,堂堂正正做人,不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和信任。平時(shí)上級(jí)部門的各項(xiàng)文件和會(huì)議精神我都及時(shí)傳達(dá)給全體教師并要求大家按規(guī)定執(zhí)行。

  這一年來(lái),我潛心竭力在做好自己工作的同時(shí),也為其他教師樹(shù)立了榜樣、堅(jiān)定了信心,這無(wú)疑是20xx年我最滿意的一項(xiàng)工作。

  綜上所述,我校在20xx年取得了一定的發(fā)展,育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變。但是,學(xué)校管理工作,任重而道遠(yuǎn)。我們將繼續(xù)重視常規(guī)管理的規(guī)范性,可操作性;用有創(chuàng)造性的管理機(jī)制保證教學(xué)、教研活動(dòng)的生命活力。全體教職工將齊心協(xié)力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,使學(xué)校工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

民辦小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告2

家長(zhǎng)朋友們:

  xx小學(xué)始建于民國(guó)前四年(1907年),前身為蒙養(yǎng)學(xué)堂、xx師范附屬小學(xué)、東方紅小學(xué)。1983年遷校于現(xiàn)址,更名為xx縣xx第二小學(xué)。幾經(jīng)沿革,1995年更名為xx小學(xué)。這是一所“百年老!,一批批優(yōu)秀學(xué)子從這里出發(fā),在xx“兩代人為校友”是一種常態(tài)。多年的文化積淀,已形成獨(dú)具魅力的xx特色。

  近年來(lái),在傳承學(xué)校歷史文化和傳統(tǒng)辦學(xué)基礎(chǔ)上,學(xué)校積極探索新的發(fā)展思路,以“蒙知奮北,養(yǎng)正如山”育人文化體系為載體,協(xié)力同心打造精致和諧校園。

  一、播種——文化內(nèi)涵映初心

  校園內(nèi)四季景色宜人,為師生播撒夢(mèng)想的種子,潛移默化,潤(rùn)物無(wú)聲,陶冶師生情操、啟迪師生智慧。處處彰顯文化育人情懷。

  二、蘊(yùn)育——文化育人建體系

  學(xué)校遵循教育規(guī)律,依托“蒙養(yǎng)課程”,將“學(xué)科課程”與“主題拓展”進(jìn)行項(xiàng)目統(tǒng)整,關(guān)注學(xué)生身心健康,德藝潤(rùn)心,文化啟智,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。孩子們?cè)谪S富多彩的社團(tuán)活動(dòng)中,發(fā)展思維,張揚(yáng)個(gè)性,歷練成長(zhǎng)。在實(shí)踐探究中浸潤(rùn)“甲骨”傳統(tǒng)魅力,體驗(yàn)現(xiàn)代童趣帶來(lái)的愉悅。

  體驗(yàn)式勞動(dòng)教育,幫助學(xué)生懂得“付出與珍惜”。在享受“xx美食”的`同時(shí)體會(huì)到“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易”。

  三、花開(kāi)——文化助推向未來(lái)

  學(xué)校擁有一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。在“養(yǎng)正·奮北”精神指引下,從青春飛揚(yáng)到鬢生華發(fā),薪火相傳,印證了一代代xx人用愛(ài)心和恒心詮釋了教書育人的內(nèi)涵

  家長(zhǎng)朋友們,xx教育人有思想,更有追求。讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)xx教育的美好未來(lái)。

民辦小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告3

  今年以來(lái),我園在桃下鎮(zhèn)教辦的親切指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照市教育局關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“提升教育教學(xué)質(zhì)量、保障師幼人身安全”這一中心,狠抓安全責(zé)任意識(shí)教育、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度、層層落實(shí)安全責(zé)任,把“定期自查,不斷完善”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來(lái)落實(shí)。一年來(lái),我園無(wú)任何安全事故發(fā)生,各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)圓滿完成,整體工作運(yùn)行良好,F(xiàn)就整體工作情況匯報(bào)如下:

  我園創(chuàng)建于20xx年9月,位于桃下鎮(zhèn)下?tīng)I(yíng)小學(xué)院內(nèi),占地面積約3畝,交通便利,環(huán)境幽雅,教學(xué)設(shè)施完備,管理較為規(guī)范,現(xiàn)有辦公用房7間,教職工8人,設(shè)園長(zhǎng)一名,其中幼兒專業(yè)教師4名。保安(門衛(wèi))1名,廚師1名,保育員1名,司機(jī)1名,F(xiàn)設(shè)有大、中、小及學(xué)前班共4個(gè)班,在園幼兒110人。一年來(lái),在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下,本著以“一切為了孩子,精誠(chéng)服務(wù)于家長(zhǎng)”為根本宗旨,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,不斷加大基礎(chǔ)建設(shè),整體工作步入良性發(fā)展軌道。今年八月份,經(jīng)市教育局、衛(wèi)生局、公安局、城建局等相關(guān)部門就教學(xué)、衛(wèi)生、安全及消防等方面審核,認(rèn)為我園達(dá)到辦學(xué)資格,準(zhǔn)予運(yùn)行。

  1、我們對(duì)幼兒園教室外墻進(jìn)行了粉刷,教室地面進(jìn)行了硬化,門窗進(jìn)行了加固,廁所進(jìn)行了維修,給教室安裝了吊扇,給幼兒配備了睡床等,還配置了各種童畫進(jìn)行了裝飾,處處洋溢著童心、童趣。

  2、本學(xué)期初,我園先后投入1.3萬(wàn)余元將操場(chǎng)進(jìn)行了硬化、購(gòu)置了滑滑梯等中大型玩具。

  3、寒冬將至,為了給孩子營(yíng)造一個(gè)溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境,我園還為每個(gè)班添置了火爐、棉門簾等取暖設(shè)備。

  4、購(gòu)置了保安服、警棍、手電、滅火器等安全器材。

  如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求生存,謀發(fā)展,一直是我園關(guān)注和思考的問(wèn)題。首先,重視保教質(zhì)量的提高,做到認(rèn)真規(guī)范。我們積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,在掌握新《綱要》精神的'同時(shí),用好用活教材。同時(shí),堅(jiān)持保教結(jié)合原則,堅(jiān)持面向全體幼兒全面發(fā)展,建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。各班主任認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃,并及時(shí)加以總結(jié),不斷提升教學(xué)水平。第二,我們以禮儀教育和日常安全教育為突破口,為幼兒形成健全的人格打下基礎(chǔ)。在日常教學(xué)活動(dòng)中,注重幼兒的個(gè)體差異和和諧發(fā)展,注重幼兒主體地位的發(fā)揮與幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng),注重教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)以及幼兒愉快學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),多方位的開(kāi)展興趣教學(xué),全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育。第三,我們期中和期末分兩次對(duì)各班幼兒學(xué)習(xí)及管理情況進(jìn)行檢測(cè),并將檢測(cè)結(jié)果納入教師的量化考評(píng),與獎(jiǎng)金掛鉤。

  安全教育是幼兒園教育的重頭戲。我們將安全教育工作納入教學(xué)計(jì)劃范圍。我們始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則,加強(qiáng)幼兒的日常行為安全,更是把幼兒的食品安全教育和身體健康安全放在頭位。制定了接送安全職責(zé),與接送司機(jī)、教師、家長(zhǎng)分別簽訂的安全責(zé)任書,落實(shí)了各自責(zé)任。另外,我們還要求教師就幼兒的交通安全進(jìn)行常規(guī)不間斷的教育,在每次離園的時(shí)候都再次進(jìn)行行路安全的教育。為避免幼兒在園衛(wèi)生、安全等一系列問(wèn)題的發(fā)生,我園制定了門衛(wèi)管理制度、食品衛(wèi)生管理制度、日常安全制度等相關(guān)制度,并采取了以下措施:一是實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教師責(zé)任承包制;二是幼兒入園和離園時(shí),實(shí)行點(diǎn)名制。確保把每位需要接的孩子送至每位家長(zhǎng)手中,在孩子全部接完,整理教室后,教師方可離園;三是在幼兒進(jìn)行課上游戲和課間游戲時(shí),有專人負(fù)責(zé)幼兒活動(dòng)區(qū)域的安全;四是教師除了負(fù)責(zé)幼兒的學(xué)習(xí)外,每天負(fù)責(zé)教室的清潔、消毒;五是堅(jiān)持晨檢制度和日匯報(bào)制度。

  和20xx年工作重點(diǎn)。

  (一)存在問(wèn)題。園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施有待改善;教師素質(zhì)亟待提高;自我特色尚未形成;管理水平需要增強(qiáng)。

  (二)今年工作重點(diǎn):

  1、根據(jù)中省市關(guān)于大力發(fā)展公辦幼兒園、積極扶持民辦幼兒園有關(guān)精神,我園將緊抓機(jī)遇,加大投入,爭(zhēng)取財(cái)政部門對(duì)我園在幼兒園基礎(chǔ)建設(shè)方面有關(guān)政策傾斜。

  2、抓好幼兒教師的培訓(xùn)、教育和管理,增強(qiáng)教師對(duì)幼兒教育工作的熱情,提高教育教學(xué)綜合素質(zhì)。

  3、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,加大家長(zhǎng)與幼兒園聯(lián)系密度和力度,提高對(duì)幼兒的安全監(jiān)管。

  4、加大對(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的投入力度,改善教學(xué)環(huán)境和設(shè)備,進(jìn)一步提高辦園水平和質(zhì)量。

  以上匯報(bào),如有不妥,請(qǐng)批評(píng)指正。

民辦小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告4

尊敬的家長(zhǎng)、社會(huì)各界朋友:

  大家好!我是xx小學(xué)校長(zhǎng)張xx,很高興以這樣的方式向您述職。

  近年來(lái),隨著xx區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源的倍增,連續(xù)五年中考成績(jī)的大力攀升,xx小學(xué)也駛?cè)雰?nèi)涵發(fā)展、特色立校的快車道,在您的大力支持下,逐步發(fā)展成為xx東部的亮麗名片。

  學(xué)校發(fā)展:

  內(nèi)外兼修傳承創(chuàng)新

  學(xué)校致力于傳統(tǒng)文化特色名校的打造,內(nèi)依課程,外靠環(huán)境。漫步校園,您會(huì)為這里濃郁的中式園林風(fēng)格所吸引,這里有古樹(shù)攀天,圣賢教誨,“華韻國(guó)風(fēng)”,琴瑟和鳴,從“百草園”到“xx書院”,從“晨讀經(jīng)典”到“暮閑勞作”,我們給學(xué)生最“經(jīng)典”的人文浸潤(rùn)。

  學(xué)校課程內(nèi)承優(yōu)良傳統(tǒng)文化,外引先進(jìn)國(guó)際理念。學(xué)生在這里學(xué)布藝、練陶藝、品茶藝、聞香道,書法家與孩子們結(jié)“海棠詩(shī)社”,讀書吟誦,潑墨揮毫;國(guó)際拼布大師與學(xué)生一起穿針引線;“禮、智、體、詩(shī)、書、藝”為主題的六藝節(jié),更讓學(xué)生品嘗傳統(tǒng)文化饕餮盛宴。同時(shí)面向未來(lái)社會(huì)人才需求,開(kāi)設(shè)人工智能與編程課程,全面提升學(xué)生信息素養(yǎng),給予學(xué)生厚重的人生底蘊(yùn)。

  教師發(fā)展:

  如切如磋,如琢如磨

  教師堅(jiān)持仁愛(ài)與智慧并行。愛(ài)心,在鼓勵(lì)的眼神,在親切的'話語(yǔ),在未雨綢繆的小雨衣,在胸前的電子;眨诙纠餆岷鹾醯臏厮,在舌尖上的營(yíng)養(yǎng),在光盤里的叮嚀。智慧,在“如切如磋”的深度教研,在“品質(zhì)課堂”一輪輪的觀摩、研討、比賽中,在“每日巡課”、“圖說(shuō)管理”的教學(xué)監(jiān)督,在連續(xù)三年“xx區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”的榮光里。“品質(zhì)課堂”涵養(yǎng)了學(xué)生的習(xí)慣,學(xué)生的智慧,學(xué)生的思維。

  學(xué)生發(fā)展:

  自主自信涵養(yǎng)“五氣”

  學(xué)校注重以“自主管理”加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,成立了“涵養(yǎng)之聲”廣播站、“三委六部”自主管理機(jī)構(gòu),設(shè)立了“學(xué)風(fēng)獎(jiǎng)”、“涵養(yǎng)超市”,讓學(xué)生成為校園的主人。開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)主義”為核心的理想信念教育,以“錦繡中華”為核心的節(jié)日課程,積淀家國(guó)情懷。“數(shù)學(xué)節(jié)”、“體育節(jié)”、“校慶日”等一年不間斷的12個(gè)校園節(jié)日,博物館研學(xué)活動(dòng)等,讓學(xué)生站在舞臺(tái)的中央,德有正氣,行有朝氣,智有靈氣,技有才氣,心有靜氣。話劇、布藝、人工智能社團(tuán)的學(xué)生屢屢獲得國(guó)家、省級(jí)比賽一等獎(jiǎng),自信成為學(xué)生成長(zhǎng)的因子。

  學(xué)校的發(fā)展得到了您默默的支持,一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解。您以真情喚我們真心。我們以真心,托起您手心里的寶。這既是家庭幸福的源泉,也是民族振興的希望。

民辦小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告5

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!我是xx小學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)xx,很榮幸用這樣的形式向大家進(jìn)行述職。

  近年來(lái),xx教育實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,中考成績(jī)連續(xù)五年大幅提升,同時(shí),一所所高端氣派的學(xué)校也應(yīng)運(yùn)而生。

  xx小學(xué)20xx年建校至今,榮獲了xx省綠色校園、xx市衛(wèi)生學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校倡導(dǎo)全人教育,堅(jiān)持“五育”并舉,努力創(chuàng)建一所師生熱愛(ài)的、老百姓滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

  校園環(huán)境涵和美之德

  學(xué)校圍繞“十個(gè)一”項(xiàng)目,全環(huán)境立德樹(shù)人。清晨,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,一聲暖暖的問(wèn)候,開(kāi)啟了xx學(xué)子新一天的學(xué)習(xí)生活。院士長(zhǎng)廊、紅色長(zhǎng)廊、科技長(zhǎng)廊、藝術(shù)長(zhǎng)廊、二十四節(jié)氣長(zhǎng)廊文化,涵養(yǎng)孩子們成長(zhǎng)!一班一特色,讓教室的每一面墻壁會(huì)說(shuō)話,讓教室的每一個(gè)角落都成為學(xué)生展示的舞臺(tái)。

  多彩活動(dòng)養(yǎng)和美之范

  豐富的節(jié)日系列課程、社會(huì)實(shí)踐課程、勞動(dòng)教育、愛(ài)國(guó)教育,塑造了學(xué)生優(yōu)良的品格。校園中的合唱節(jié)、美術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)和線上運(yùn)動(dòng)會(huì),豐富了校園生活。讀書是xx學(xué)子的`每日必修課,學(xué)校為孩子們創(chuàng)設(shè)了濃郁的讀書環(huán)境。

  主題教研打造和美課堂

  學(xué)校以“教學(xué)節(jié)”活動(dòng)為平臺(tái),以學(xué)科大教研為載體,通過(guò)主題教研,不斷打造有品質(zhì)的和美課堂。

  美食營(yíng)養(yǎng)助力健康成長(zhǎng)

  學(xué)校餐廳實(shí)行了校長(zhǎng)、教師陪餐制,學(xué)校將努力打造xx美食營(yíng)養(yǎng)餐廳,全力守護(hù)孩子們舌尖上的安全和幸福!

  我們堅(jiān)信,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的。學(xué)校將繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自信、自強(qiáng)的人格品質(zhì),深化“和而不同,美美與共”的辦學(xué)理念,為孩子們終身發(fā)展和幸福打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們攜手加油!

民辦小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告6

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!我是xx小學(xué)校長(zhǎng)莊xx,很高興以這樣的形式述職,向您匯報(bào)學(xué)校的工作。

  xx小學(xué)一九九二年建校,已走過(guò)xx載春秋。xx年物換星移,始終不變的是xx教育人的初心和責(zé)任。

  學(xué)校建校之初,在操場(chǎng)南側(cè)種植了六棵松樹(shù),從青枝嫩葉到枝繁葉茂,它們見(jiàn)證了一批批安國(guó)學(xué)子成長(zhǎng)成才,它們也被孩子們親切地稱為“六藝樹(shù)”。以安國(guó)為名,以六藝為夢(mèng),“安家興國(guó),六藝綻放”的辦學(xué)理念生根發(fā)芽。

  課間漫步,我們能聽(tīng)到讀書長(zhǎng)廊的朗朗書聲;走在操場(chǎng),我們能看到孩子們歡快的笑容和背影;六藝樹(shù)旁,各色活動(dòng),讓孩子們的學(xué)校生活豐富而充實(shí),教育的花朵在安國(guó)處處綻放。

  學(xué)校借力七巧板、魔方、編程等學(xué)科實(shí)踐項(xiàng)目,按學(xué)段對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)素養(yǎng)的輪訓(xùn)。我校學(xué)子多次在全國(guó)DI大賽團(tuán)體獲獎(jiǎng)十余項(xiàng),市、區(qū)級(jí)科技比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生占比近三成。

  高質(zhì)量的教育離不開(kāi)高素質(zhì)的教師。學(xué)校以“扁平捆綁建設(shè),助力品質(zhì)課堂”為抓手,領(lǐng)導(dǎo)班子全員任課,通過(guò)“三備三講”課堂教學(xué)提升行動(dòng),提升教師專業(yè)水平,提高課堂教學(xué)成效。僅三、四兩屆教學(xué)節(jié),學(xué)校教學(xué)干部、青年教師參賽率均達(dá)到100%,獲獎(jiǎng)率更是接近70%。教師團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)讓安國(guó)的教育有實(shí)力、有底氣。

  學(xué)校始終堅(jiān)持“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的養(yǎng)成式、生活化德育理念,通過(guò)“三色花”德育課程建設(shè)與“水滴卡”評(píng)價(jià)體系,將德育與學(xué);顒(dòng)有機(jī)整合,寓教于樂(lè)。

  學(xué)校利用校內(nèi)有限的土地開(kāi)辟勞動(dòng)田,實(shí)現(xiàn)全員勞作,孩子們小心翼翼地呵護(hù)著田里的生機(jī),而我們也小心翼翼地呵護(hù)著孩子的成長(zhǎng)。由此開(kāi)發(fā)的精品課程《落花生》多次榮登《中國(guó)紅領(lǐng)巾》《中國(guó)少先隊(duì)》《中國(guó)兒童報(bào)》等國(guó)家媒體。

  民以食為天,食以安為先,我們時(shí)刻關(guān)注,確保食材的優(yōu)質(zhì)安全。全校師生同吃一鍋菜,共食一碗米,教體局、市場(chǎng)監(jiān)督局的.定期與隨機(jī)檢查,更是為孩子們吃好吃健康保駕護(hù)航。

  xx小學(xué)全體師生正在“做最好的自己”的校訓(xùn)激勵(lì)下努力前行,同時(shí)也離不開(kāi)您的鼓勵(lì)與支持,我代表學(xué)校,向一直以來(lái)關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng)朋友們致以最誠(chéng)摯的感謝。讓我們攜手向前,共創(chuàng)美好明天。

  謝謝大家!

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