新聞專業(yè)實習報告(15篇)
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告的使用頻率呈上升趨勢，其在寫作上有一定的技巧。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編精心整理的新聞專業(yè)實習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新聞專業(yè)實習報告1
一、實習目的
實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。
實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐，用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。
通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。
真實是新聞的生命，實習給一個初學者提供了鍛煉的機會，實習教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學會暢通。
到新聞單位去實習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經驗的記者、編輯學習，交流經驗。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。
二、實習內容
新聞學的實習內容主要有以下幾個方面：
1實地采訪
只有深入到現(xiàn)場去做實際調查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強，偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。
2訪后寫作
新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，寫一些老百姓關心的事。
3編輯整理
當寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，可以通過素材的取舍，結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題。其次要寫好新聞的導語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞語言。
三。實習收獲
在短短的實習期內，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質。真正做到了不怯場，運用自如，現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體。
如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質。體會到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”，認識到了記者和編輯的關系。
通過這次實習，自己的社會實踐能力大大地提高了，適應社會的能力強了，語言運用能力增強了，寫作能力提升了，真正跨出了走好了新聞道路上的第一步。
四、對實習工作的建設性意見
實習主要是面向社會的過程，應盡量做到以下幾個方面：
1盡可能多的`讓每一個實踐者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠，只有走出去，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。
2盡可能擴大社會的接觸面，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題，所報道的是老百姓關心的問題，只有深入到每一個層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴大記者的知識面，開闊眼界，使報道更有特色。
3在采訪，寫作，編輯等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家，應該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運用能力，新聞單位應盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。
實習，是非常重要的一步，在實習中提升能力，在實習中學習都是非常關鍵的，抓好實習，是關鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科，所以應抓好實習中的每一個環(huán)節(jié)，深刻體會，認真學習。
新聞專業(yè)實習報告2
暑假開始不久，我便來到**日報—**周末新聞采編中心實習，實習了半個多月，了解到一份報紙要制作出來所需的采編制作等一系列的程序，并切身實踐了新聞的采訪與寫作。在這期間學到了不少知識，也發(fā)現(xiàn)了不少問題，相信這些收獲能為以后的學習帶來好處。
7月14日，我獨自來到**日報，這個我從未到過的地方，看到辦公大樓的那一剎那，我驚呆了，原以為只是有幾間小小的辦公室，原本有的自信一下子沒了，卻多了幾分緊張。門口保衛(wèi)處的叔叔不讓我進去，聽到我說是來應聘實習生，直接說了一句“回去吧!已經招滿了。”我手足無措，沒有里面任何人的聯(lián)系方式，我怎么進去?遲疑了幾分鐘，我又鼓起勇氣，問到了辦公室的號碼，幾經周折最后見到了董主任，起初聽到我是大一的，立刻叫我回去明年再來，可能是我真誠的樣子感動了他，最后他答應了，把我介紹給一位記者姐姐，要她以后出去采訪都帶著我。原本沉重憂慮的心情一下子豁然開朗了，是的，我找到了實習單位。我不用再為這次暑期實習焦慮，之后的學習中，我很認真、也積極主動的請教，我的表現(xiàn)讓老師們比較滿意，更可喜的是我還結實了幾個實習朋友。
現(xiàn)在想想，我從第一天進入報社的.茫然不知所措到熟練的完成老師布置的實習任務，整個過程，我學到了很多，做事的，為人的。真的很感謝這次實習，雖然有苦，卻也樂在其中。
接下來的一段時間，除了不斷看報學習來提高新聞寫作水平，還分別采訪了在小平故居開展的暑期社會實踐活動、日全食、三星級公廁的開放、**賽區(qū)的籃球聯(lián)賽(為期九天，每天都得跟蹤報道)每次采訪后我都立即寫稿，然后叫指導老師幫我修改，總共發(fā)了8篇，對這個結果不是很滿意，因為我錯過了一些好的新聞，比如晚上逛超市見到在附近居住的市民都坐在休息區(qū)吹空調，本來很好奇，很想知道營業(yè)員對此的看法和態(tài)度，卻沒有去采訪，一天后這個新聞就出來了。對于這樣的，總會覺得很遺憾，也說明了一個問題，對新聞的敏感性我還很缺乏，也或許我還缺少去采訪的勇氣。這些毛病都需要克服，不然怎么能當好記者呢?我認為當一名好記者要做到以下幾點：
1.要有良好的人際關系處理能力和良好的溝通能力，因為記者要時常與人打交道。
2.好記者需要有很強的時間觀念。當有緊急事件發(fā)生時，如果你的節(jié)奏很慢，那么當你到達現(xiàn)場也許已經人去樓空，一無所獲。
3.在實習時要給自己定好位。在實習中，態(tài)度要端正，虛心請教;在做新聞時，一定要把自己當成報社一員，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，并要維護新聞的客觀、公正。讓就的各方面素質真正得到提高。
4.以后的學習中要拓展知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學習中多想，多讀，多學，為將來投身新聞業(yè)做好準備。
5.作為記者，要永遠都保持一種積極的生活狀態(tài)和一顆敏感的心。
除了出去采訪，之后寫稿子，就是坐在辦公室學習了，看報是每天必做的事。看久了，會犯困，然后總想出去走走，想挖掘些新聞線索，偶爾也會感嘆抱怨這里地方太小。
我想：記者與公眾間有一種默契，記者得盡力為讀者、觀眾和聽眾提供事實真相，公眾相信記者的報道公正、完整、準確。這個默契很重要，因為人們是依據他們讀到的和聽到的來采取行動的。很喜歡看記者姐姐改稿子，學習他們的措辭與表達技巧。通過學習，我明白了：1.寫新聞稿時，每件事情都要用某種一定的方式來敘述，只能按事件本身的特點寫;
2.要簡明扼要，不能過于冗長，故事的核心人物最好放進導語里面;3.稿子中不要忘記回答讀者可能產生的任何一個問題，不要在你的報道中留下任何漏洞。
4.新聞稿還要具有地方色彩，語言盡量顯得貼切易懂。
采訪時也有很多講究，比如觀察被采訪人的態(tài)度，記者提問時的措辭，聆聽的態(tài)度等。要想得到最真實的回答，就得讓一切顯得自然，輕松。相信這些都能體現(xiàn)一個記者的素質與能力!
實習中，常常會聯(lián)想到一些專業(yè)理論知識，驗證了一些理論的正確性。例如在傳播學中學到的：沉默的螺旋、擬態(tài)環(huán)境、使用與滿足理論、人民的選擇假說、把關人等，理論和實踐的相互對應，讓我對理論有了更深刻的認識。學以致用大概就是這個意思了吧!
“新聞是跑出來的”一點也不錯!記者必須及時的趕到事故現(xiàn)場，尤其是對圖片的拍攝，更得抓緊時間�；@球聯(lián)賽中，他們拍了好多精彩的圖片，如灌籃，防守，對手摔倒，裁判果斷吹哨，休息時擦汗等這些精彩的瞬間。
作為未來的記者，首先要有好奇心，要知道正在發(fā)生什么事，以及這件事的第一手資料。還要有能看到準確細節(jié)的眼力。要有勇氣面對事實，勇于正視報道了與自己的信仰相矛盾的東西產生的而后果。要有勇氣在競爭的并施加壓力的局面中堅守自己的信念。必須掌握事實，并且在收集事實時敢作敢為。記者的工作是艱苦的，花
體力、動感情、費腦筋，報酬也不一定豐厚，但我想他們一定是受到工作的鼓舞而繼續(xù)工作著。
要做一個合格的記者，我還差得很遠，目前能做的就是要不斷提高自己。多到圖書館學習，不斷增加文化底蘊和知識積累。上網學習關注國內外發(fā)生的大事。多看報刊雜志、電視節(jié)目，學習專業(yè)技巧。相信通過自己的努力，一定能成為一名優(yōu)秀的記者。
新聞專業(yè)實習報告3
實踐時間：20xx.02—20xx.05
實踐內容：掌握各種電視廣告片、平面廣告的制作方法
實踐單位：西安市教育臺西安偶像欄目組
實踐目的：通過畢業(yè)實習，能夠鍛煉自己與人交往的能力，擴大交際范圍，進一步加深對自身專業(yè)的了解，培養(yǎng)對專業(yè)外知識的興趣，增加工作經驗與收獲，也從中發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許需要改正的習慣，更或許是某個被掩蓋的亮點，給自己一個正確的定位，確立相對現(xiàn)實的目標。結合平時在校學習的專業(yè)技能，再加上實踐，使之更加完善。另外，我還實踐了其他領域的工作，擴展自己的知識面，鍛煉提高自己的能力，見識不同的人，不同的家庭，不同的工作，學會怎么做人，與人相處，如何高標準完成一個廣告案例，提早適應社會，為今后成為一名優(yōu)秀的廣告設計師打下扎實基礎。
實踐過程：
轉眼間，寒冷的寒假就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實……
2月18號一個朋友在西安偶像欄目組工作，聽說我馬上畢業(yè)了，就問我有實習單位沒，我還沒開始找，剛好就趁這個機會實習了。這是大學生活的
最后一個學期，也是學生生涯中最后一個學期，學校已經沒課了，論文和畢業(yè)作品也已經基本完成了，就等著找個實習單位實習，畢竟大學三年學的再多，沒實踐過，那自己什么水平就肯定并不清楚。
2月20號我到了市教育臺的西安偶像欄目組工作部。簡單的自我介紹后，我和負責實習的余老師說了自己的情況。專業(yè)上的、生活上的都談了一下。然后自己出去找地方住，忙碌的一天……晚上在租來的房子里靜靜的躺床上想了很多不靠譜的事情，但是并沒覺得孤獨寂寞。我喜歡這種陌生的感覺，我熱愛生活，我渴望未知時期盼新機的等待。
開始上班后我并沒有感覺到有很多壓力，余老師是個很平和的人，在給我說了制作的流程和方法后，我有時候并不能盡如人意的把交給我的案子完成了。但是公司的同仁更多的是給我提出一些好的更改建議，并且不斷的鼓勵我。在這種環(huán)境中我成長的很快，在做每一個案例時我都在自己的想法基礎上聽取老師的指導不斷完善自己的作品。
因為在學校很難接觸到那些專業(yè)型的硬件和軟件，所以我出去后基本上是一點基礎都沒有的，譬如攝像機的使用方法、以及視頻剪輯方面的知識。當我面對這些新東西的時候，我還是有些小緊張的。我怕完不成領導交給的任務，但是我更加深知我需要勇氣需要敢于擔當的精神。如果邁不開這一步那么我的實習是沒有意義的。所以我堅定信念，開始自己從頭學起這些新的知識，盡管這個過程我出了很多錯誤，可是在老師和同事的幫助下一樣樣的改正過來了，之后不到兩個禮拜我就完全掌握了上面所提到的新知識�；叵肫饋砦耶敃r如果沒有勇氣去擔當那些自己薄弱的東西我是不會迅速成長起來的，那么我實習的意義也是沒有多大的。
我之前一直深刻的明白一個道理，我認為干工作就是自己品質的體現(xiàn)，我不能只為干工作而干工作。在掌握了工作的方法，完全具備了完成廣告的技術后，我就可以單獨的完成一些廣告案子了，在接到每一個廣告案子的時候我都認認真真的去做，在不懂得地方也積極的去問老師，并且和客戶溝通廣告的表達意圖，從而完美的.完成工作。就這樣我在西安偶像欄目組學習實踐了三個月。很慶幸的是我達到了實習的目標，就這樣我的實習圓滿的畫上了一個句號。盡管短短的三個月時間很短，但是我卻學到了很多學校學不到的東西。專業(yè)上的，為人處事上的，我自信的認為我都有很大的提高。我知道了書本的東西和實際操作的距離，也明白干工作是必須要努力的，因為它代表了我們的品質。我們不想也不能把工作干完后，給人家留下的是工作沒干好人也不咋樣的印象。如果那樣就真的太失敗了。
實踐體會：
第一、面對挑戰(zhàn)要敢于擔當，直面自己。剛去報道的時候面對陌生的工作環(huán)境、我很緊張。不知道怎么盡快的融入進去，想過避重就輕的去做那些力所能及的事情，但是我想我是在實習，我的實習意義就是來這里給自己充電，學新的東西，掌握自己不熟練的技術。如果不敢擔當不敢直面自己的薄弱環(huán)節(jié)，那么困難永遠都是困難的，不會的我永遠也不會。于是我積極的去擔當那些自己并不熟悉的業(yè)務，在這個過程中不斷的去請教老師，詢問同事。經過一段時間自己已經完全勝任了各項工作。所以我認為剛出去工作的時候，我們并不一定干的就是自己所擅長的工作，面對復雜的工作任務，陌生的工作環(huán)境。我們唯一能做的就是敢于擔當、敢于直面自己的薄弱環(huán)節(jié)，然后有的放矢的去改進，去學習。盡快的融入工作中，迅速的成長起來。只有這樣我們才有可能產生價值，而對于用人單位我們才會被認為是可以產生效益的人才。所以我認為這一點很重要。
第二、做事情一定要認真負責。我們大學生在學校里面接觸的東西都很正面，離社會是很有一段距離的。所以在工作當中容易理想化，容易產生過于浪漫的想法。但是工作是實際的，所以我們在干工作的時候遇到一些未預知的困難時候時總是很惱火，這時候就會產生一些消極怠工和敷衍了事態(tài)度。我在實習的過程中，有一次公司領導吩咐我做一個公司戶外宣傳海報。我以前基本沒有做戶外廣告的經驗。在糾結了兩天后實在是想放棄了，于是就想簡單的做一個就成了�？墒呛髞硐胂�，我不能這樣。首先領導讓我做事兒就是給我機會，如果我敷衍了事，這首先是對領導的不敬，我敷衍領導一次，我可能在領導眼里就是一個不負責任的人，那么我以后可能就沒什么做事的機會了。其次這樣做是對我自己人格品質的踐踏。如果一個人擔負著別人的信任和希望卻讓人失望了，這是不可原諒的。這是對自己人格的踐踏，這是對自己品質的猥褻。所以我認為做事一定要認真負責，只有這樣，我們才會有更多干事的機會，干事情的機會多了，我們成功的機遇也就來了。
第三、剛開始工作時候姿態(tài)低一些，要誠懇一些。我剛去公司的時候，很多東西都不會，很多事情也不懂。但是我很誠懇，姿態(tài)也很低的去詢問同事，請教老師，我發(fā)現(xiàn)大家還是很樂意的去幫助我的。公司不管是領導或者同事有事情需要幫忙，只要是我力所能及的我都是在第一時間去提供幫助的。這樣就很快的和大家打成一片了，然后那些不懂得知識，不懂的事情也就在這過程知道了，了解了。作為一個新人，最重要的就是要知道自己的不足，要勤奮些，姿態(tài)很低的去做事做人。只有這樣才會盡快的融入工作環(huán)境，而少走一些彎路。
結語：
這次畢業(yè)實習我覺得我完成的很完美，我認為我達到了實習的目的。我學會了很多實用的技術，這為我年底找工作提供了先決條件。實習完后將來進行自己工作的時候就不會那樣的目了。并且我實習的這個過程接觸了很多人，見識了很多事。我認為我比以前更加成熟了。我想這次完美的畢業(yè)實習經歷必將對我以后的學習工作生活產生重大的影響，從而讓我成為一個可以為社會創(chuàng)造價值的人。
新聞專業(yè)實習報告4
一、實習背景
當今社會，大學生日益泛濫，就業(yè)壓力競爭加劇。作為一名大二學子，有必要為踏入社會作長遠規(guī)劃，為了將來順利進入職場，必須增加經驗，通過社會實踐提升自己。同時，由于對新聞采訪與寫作有很深的興趣，通過學校教育，已經對其有了一定的新聞理論知識，想通過實習將理論與實際應用相結合，在報紙出版的實踐中感受和提高自己的新聞業(yè)務能力。
二、實習經歷
�。ㄒ唬⿲W校暑期實踐小分隊
作為人文學院分團委學生干部，期末考試剛結束，6月30日，我便同學生會一道參加了我院在河海社區(qū)太陽城廣場上舉行的晚會。雖然只是作為一名工作者協(xié)助完成，但在其中，我也可以以一名旁觀者的身份縱觀整個活動的過程，學到不一樣的東西。通過實踐，我更懂得一臺晚會的成功需要付出很多，更要考慮到方方面面，這對一個人的能力來說是一次難得的歷練機會。
這個暑假，我的第二次社會實踐是跟隨校學生會舉行一個“迎省運會，創(chuàng)文明城，共建和諧家園”的送社區(qū)文藝晚會。那時，聽說有這么一個活動后，我便積極報名參加了。不求有所榮譽，但求有所鍛煉，有所貢獻�；顒迂撠熑税才盼液土硪粋�男生合演一個社區(qū)指定的關于計劃生育的小品。本來演小品已經是我的弱勢了，從小到大我還從沒演過小品，現(xiàn)在還要上臺公開表演，更有甚者，如今我還要和男生以夫妻身份演這么一個主題的節(jié)目，更讓我無從面對了。但是，一想到我當初的信誓旦旦，我就覺得不能放棄，便突破重重阻礙，開始有板有眼地排練了起來。從尷尬以對、無從開口到漸漸可以熟練地講臺詞，從表演生硬呆板到漸漸靈活有生氣，每一個小小的進步都讓我倍感喜悅，我開始熱愛表演，從而倍加珍惜這次機會。這讓我深深體會到，其實成功首先在于能夠及時抓住每一次機會。
7月2日，我們登上了表演的舞臺。那個晚上，盡管是在室外，天氣悶熱，蚊蟲騷擾，但在社區(qū)觀眾面前，我完全忘記了這些，有的只是緊張，還有興奮。輪到我們上場了，我強忍著內心的緊張，只想用心表演，通力合作，然后將最完美的呈現(xiàn)給觀眾，而最終，我們收獲到了現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲，我們這一團隊也獲得了贊揚。我想我做到了！這是我的表演處女作，但又不是一次簡單的表演，而是突破自我、展示自身的一個機會，也是走出校園、立足社會的一次實踐，更是為常州、為社區(qū)人民所做的一個小小的貢獻！
�。ǘ﹫笊鐚嵙暤谝惶欤�
暑假經朋友介紹能有這么一次難得的專業(yè)實習機會，我倍加珍惜和感激。跟指導老師錢老師聯(lián)系了之后，7月5日，我算是正式開始工作了。我以為一般上班都是八點，因此并沒有問老師，這一天早晨六點多起床、八點不到我就到了報社，結果偌大的報社只有寥寥數人，等了將近兩個小時，錢老師終于來了。她親切地告訴我，下次不用這么早的，九點半到就好了。盡管早了那么久，沒什么事做，但我依舊很興奮，因為，于我而言，新的一天即將開始。同我一起實習的還有一位蘇州大學的畢業(yè)生徐，她去年暑期就來過，對這里已經很熟了。就這樣，在錢老師的指導下和徐的幫助下，我開始了第一天的實習。
錢老師首先介紹了我們的工作，早晨到時先開電腦，登陸QQ和126郵箱，接收別人發(fā)來的稿子并負責整理修改，最后再給老師過目，就算大事告成了，有時還要電話或現(xiàn)場采訪。晚上6點之前，下班了，走之前，錢老師告訴我們明天市一中有個20xx年AFS國際夏令營開營儀式，就交給我們兩個實習生去現(xiàn)場觀看采訪了。那時，我的心里別提有多高興了，我一直期盼能夠多些機會像真正的記者一樣到外面去體驗采訪，接觸更多的人和事。沒想到機會這么快就來了，感謝錢老師！第一天就這樣不緊不慢地度過，盡管事情不大、不多，但我依舊認真對待，很開心，因為我享受這份經歷，我熱愛這份工作。
第二天：
我們兩個實習生約好九點五十在一中門口見面，誰知途中堵車，一路上我焦急不安，生怕錯過了，還耽誤了徐，結果十點多我終于匆匆趕到。要知道這可是我的第一次“實戰(zhàn)演習”，可不能搞砸啊。在多方打聽問詢之后，終于到達活動現(xiàn)場。該活動是一個國際夏令營開營儀式，常州市教育局、一中的部分領導亦出席了開營儀式，還有來自美國各州的14名交流生。所謂采訪僅僅是同其中的一些外國學生交流，或者是問領導一些報道需要的問題�？偟膩碚f，本次采訪還算順利，這可是我第一次作為報社代表，以一個實習記者的身份進行實地采訪，還采訪外國學生。不管怎樣，我還是充滿喜悅的。中午回到報社，就和徐姐開始寫稿了。憑借之前在校寫稿的經驗，以及大家的通力合作，我們很快寫好了稿子。第一次發(fā)現(xiàn)寫新聞稿并不是什么難事。寫好后趕緊拿給老師大概看了一遍，她特別和氣地說：“嗯，寫的不錯，我待會簡單改一下明天就發(fā)�！蹦菚r，我的心里頗有成就感，這是我的第一個果實啊。
而那天下午，錢老師又同報社的另外兩個記者一起去了省常中，采訪該校美國名校班的有關事宜，盡管我在邊上一句話未說，只是陪笑，但是聽著他們的談話，我也覺得十分興奮，也能學到一些東西，這算是我的第二次采訪。不管怎樣，實習第二天十分充實，即使要到處辛苦走動，我也心甘情愿，滿心歡喜。
這一天的采訪讓我對成為一名記者增添了熱情，對實習增添了信心。實習經歷：
實習期間，我有幸體驗了豐富多彩的采訪活動，算是徹底地過了一把“記者癮”。我到市一中采訪AFS國際夏令營、采訪青年教師基本功比賽；到省常中采訪“漢語橋”國際中學生中華文化夏令營開幕式、采訪三十年校友聚會活動，還采訪了“打工皇帝”唐駿；到市政府參加全國教育工作電視電話會議；到科教城信息學院采訪全國大學生企業(yè)經營管理沙盤大賽；到大學城機電學院參加見義勇為舍己救人大學生耿高鵬同學先進事跡座談會等等，由于正值高招錄取之際，我們對常大、江技師、河海等大學的招生辦進行電話采訪，還有對一個老農工黨員向常州航空技校贈畫進行電話采訪，當然還有許許多多采訪經歷，這些經驗成為我的一筆寶貴的財富。然而，實習期間唯一遺憾的是某個周日要到一個鎮(zhèn)上去采訪21項世界吉尼斯紀錄擁有者湯友常。我原本十分期待，誰知那天一大早起床就全身極不舒服，可我不想錯過這次機會就堅持去集合地點了，而在等待去的過程中臉色越發(fā)蒼白、胃痛難忍，實在堅持不了，只好放棄了，現(xiàn)在想來真的是萬分遺憾。作為我的第一次專業(yè)實習，這些經歷給我留下了深刻的印象，讓我真切地當了一回記者，體驗了一回采訪，而這同時支撐著我對新聞事業(yè)的`熱愛。
就這樣，我在《常州日報》實習了五周，盡管出去采訪的機會不是天天都有，但每天都精彩紛呈，收稿、理稿、改稿，寫稿后給老師過目發(fā)現(xiàn)不足，訪前細細聆聽老師的囑托，明白哪些是采訪重點，該提哪些問題，這些都讓我受益匪淺。迄今為止，包括獨立寫稿和參與修改整理的稿子已有二十余篇，每次看著報紙上的鉛字，我就像捧著自己的寶貝，興奮不已，感激不已。
三、實習感悟
1、錢老師的人格魅力
第一次到她的辦公室，一眼見到的是辦公桌上堆得又多又高的書籍，散文、小說、人物傳記、時評等，一摞摞真如小山丘一般，那時，我在心里就默默想象著這位老師一定是博文識記、通達睿智之人。果然，錢老師已經在這行干了十幾年了，其多篇新聞稿被評為江蘇省好新聞一等獎，還曾著書《楊守玉傳》，講的是常州老工藝亂針繡創(chuàng)始人的故事，她更是被人稱為常州的“兩支筆”之一，她的才氣自然是讓人尊重，然而，比起她個人，我更佩服她獨特的人格魅力。
一開始經人介紹這位指導老師時，我擔心會是那種盛氣凌人，孤高威嚴的，沒想到她卻十分親切和藹，帶著一副眼鏡，說話輕聲細語，竟看不出一絲架子，一團和氣，叫人整顆心不由自主地放松起來。第一天到時她還囑咐我下次記得帶個杯子來喝水，每天中午領我們去報社食堂吃飯，下午催我們早早回去，竟像一位貼心的姐姐。閑時，還同我們像朋友一樣一起聊天，特別理解大學生暑期實習，給予熱情幫助，開學時也歡迎我們隨時到她那去。
對待工作，她始終敬業(yè)勤奮。錢老師的案頭上總是有許多事情要做，除日�；竟ぷ鳎�有政協(xié)分配的一些任務，有時還要參加什么研討會。每天中午吃過飯后，我們兩個實習生會趴在桌上休息一會，而她總是在電腦前不停地敲打鍵盤，忙碌著，直到晚上六點左右，她催我們趕快回去，而自己卻還要留在報社完成任務。
實習期間，錢老師總是盡量給我們實地鍛煉的機會，一有采訪就盡量讓我們去，去之前還向我們解說哪些問題是重點，哪些不需要問，回來讓我們獨立寫稿，然后現(xiàn)場改給我們看，那種關照和理解讓我十分感激。我倒是沒有遇到不少同學所說的實習時無所事事，還要給大家端茶倒水當勞力，真正實踐的卻很少。就在實習結束回去那天，她還笑著說以后有需要可以再來，那時，我心里十分溫暖，能遇到這么好的一個指導老師真是幸運。
錢老師的人格魅力在于她的與世無爭，在于她的心態(tài)平和，在于她的悉心幫助，在于她的真誠無私，在于她的認真負責。我想，倘若將來我也踏上新聞事業(yè)的道路，我一定要像她那樣。
2、關于記者，關于采訪
這次“實戰(zhàn)演習”對我來說是一次極大的鍛煉，讓我能夠領悟學習，彌補不足。通過這次經歷，我才發(fā)現(xiàn)，原來記者并沒有像想象中的那么難，至少在我所在的政教部，在錢老師的帶領下我沒有遇到什么困難，每天的工作比較常規(guī)簡單，不像搞社會新聞的還要每天出去找素材，找新聞，什么失火的、死人的、中暑的、民事糾紛的，這些都要去現(xiàn)場查看，那么辛苦，有時可能還會遇到危險。而對于采訪，我真正懂得了，其實它并不是我曾經想象的那樣手拿話筒、眼鏡注視著采訪對象有板有眼地問問題，而是可以像朋友聊天一樣那么自然輕松。
記得有一次在報社會議室采訪市外國語學校的兩位老師關于該校學生奪得“20xx國際青少年保護長江水資源綠色行動”環(huán)保大賽方案設計江蘇賽區(qū)的冠軍這一事情時，我看著錢老師邊像拉家常一樣聊天，邊看資料詢問相關問題，條理清晰，思路清楚，巧妙地在閑談中獲得所需資料，沒有一絲嚴肅與尷尬。這才發(fā)現(xiàn)，原來什么都是有技巧的，任何事沒有想象中的那么難，卻也沒有那么簡單，只要有技巧，只要有準備，只要有心，就能夠成功。
而想要成為一名優(yōu)秀的記者，就必須有良好的修養(yǎng)，倘若不是這十幾年的工作經驗積累，不是對工作認真負責的態(tài)度，又怎么會有如今的成就呢？她的事跡讓我對將來做記者有了憧憬和期待，做一名記者，就該像錢老師那樣做一個專業(yè)可敬的人。
3、自我認知
還記得有次在市一中采訪國際夏令營開營儀式，現(xiàn)場有來自美國各州的14名交流生。第一次對外國人采訪讓我十分興奮，但這其中，卻讓我慚愧不已，因為作為一名英語六級已過的大學生，我竟然不怎么聽得懂她們講話，竟要找在場的一名學生做翻譯，這名學生今年大一，此前還現(xiàn)場給領導的講話進行現(xiàn)場翻譯。唉，除了稱贊，更多的是羨慕和慚愧，甚至是自卑。那時，才覺得自己好失敗，那些個證書似乎毫無實際意義，今后要多加努力了。
實習中，我發(fā)現(xiàn)對這個職業(yè)我十分熱愛，毫不厭倦，即使生病也愿意去采訪，總是在想我將來能成為一名優(yōu)秀的新聞工作者么。當然，我發(fā)現(xiàn)自己還有不少不足，如膽量不夠，不敢主動發(fā)問，采訪技能欠缺，每次訪前要仔細聆聽老師所舉的要提的一些問題，心里這才踏實。
四、實習總結
在一個多月的實習中，我懂得了基本的新聞采訪，體驗了一名真正的記者，自己在大學兩年中學到的一些理論知識，在實踐中也得到了理解和運用，讓我在實踐中更深刻地認識到什么是一名優(yōu)秀的新聞工作者，怎樣踐行一個新聞工作者的社會責任。我很感謝這次實習機會，也同樣很珍惜，它將成為我一生中十分寶貴的財富。只是，下次，我希望可以跑跑社會新聞，更能鍛煉人，或者去做一名電視記者。但不管怎樣，對新聞的熱愛我一直憧憬。
新聞專業(yè)實習報告5
今天違背諾言了，說了十一點前睡的，居然搞到十二點半，都是實習報告惹的禍。一直想寫些東西記錄下我的實習歲月，但因為懶拖下來了，到了現(xiàn)在又忙得連回憶的時間都沒有了，只有拿實習報告來充數了，其實還有很多想說的不便寫在報告上，以后有機會再慢慢補吧，另外語氣也有點奇怪，沒辦法，報告嘛……我已經盡量寫得像人話一點了。在20xx年為時四個月的專業(yè)大實習期間，我在中央電視臺少兒頻道和**臺兩個單位實習過，其中央視少兒頻道《異想天開》欄目組三個月，我與周**、劉*、秦**三位同學一起作為助理導演，協(xié)助大海老師完成了《異想天開》欄目改版后的樣片的后期制作全過程。
在去央視之前，很多老師和師兄師姐都囑咐我們一定要做好坐冷板凳和打雜工的準備，沒想到的是，在我們上班的第一天，大海老師就交給我們一項十分艱巨的任務，給六十盤素材帶做場記，便于之后的，以每盤素材帶三十分鐘計，總時長竟達到了1800分鐘以上，而我們要把其中每一個鏡頭的起始時間、景別、拍攝方式、畫面內容、同期聲等都詳盡地記下來，以便日后，用大海老師的話來說，這簡直就是一個工程啊。
在那一天里，我大學以來第一次在一天之內把一支筆芯全部寫完，從早上九點到晚上九點，我們四個一直和對編機深情對視，這樣的狀態(tài)一直持續(xù)了近一星期，因為長時間寫字和操縱對編機，我們的手已經酸痛到連握緊的力氣都沒有，特別是握筆的大拇指，記得當時有朋友問我實習都干些什么，我朝她動動我那幾近僵硬的大拇指說你看這個就知道了。
雖然很累很累，但我們四個沒有一個人發(fā)過一句牢騷，從始至終，我們互相鼓勵，還經常交流經驗，這樣下來，我們的場記越記越好，速度也越來越快。大海老師說了一句讓我們極有成就感的話：“我要把這些場記收藏起來，留給以后的實習生借鑒!”
做場記是一個非�？菰锏腵工作，但我卻從中收獲頗多。首先，我們成為全組最熟悉素材的人，為日后參與工作打下基礎;其次，了解了同一場景的機位分配，從而了解導演的節(jié)目制作構想，在記場記之余，我們四人經常會一起討論導演會如何來這一片斷;此外，還從中學會了不少攝像知識和篩選鏡頭的一些基礎知識。
原以為場記做完之后我們終于可以休息一會了，卻進入了更為緊張的階段。由于此片是改版的樣片，直接關系到該欄目日后的發(fā)展，因此領導極其重視，大海老師的壓力也十分大，為了給大海老師分憂，我們總是盡全力地主動幫老師做事，同時，也開始了頻繁的熬夜。
新聞專業(yè)實習報告6
實習過程中，實習生既是一名學生，又是一名記者，在他們身上融合了上述兩種角色。實習的過程也是他們由已經習慣了的單純的學生角色向既是學生又是記者（或相關工作人員）角色轉化過渡的過程。學生角色是實習生業(yè)務能力欠缺以及實踐經驗不足的一個重要原因。新聞專業(yè)學生一般在大二、大三開始實習，甚至有些學生在大一暑假就進入了實習單位。因而媒體中實習生普遍的情況是：年齡較小，專業(yè)知識尚未系統(tǒng)學習和掌握。
同時，在實習初始階段，還有不少實習生囿于自身的學生身份，在接受和實施新聞采訪任務過程中，常表現(xiàn)的過于拘謹或怯懦。這樣的心理狀態(tài)也影響到了學生快速進入實習角色。其實，處于實習期的“學生”已經完全不同于在學校課堂里學習的學生。首先，他們接受來自實習單位和學校的雙重管理，既要遵守實習單位的勞動紀律和實習準則，又要遵守學校的規(guī)章制度；其次，在采訪過程中，實習生同樣承擔了記者的身份。對記者的采訪活動，人們普遍存在著心理期待，會以看待專業(yè)記者的眼光來審視實習生在采訪中的言行。因此，實習生們普遍存在如何快速進入實習活動中多重角色的問題。
新聞采訪過程中，上述實習生比較容易出現(xiàn)的緊張、掌握不到話語權等情況，除因不熟悉業(yè)務工作導致提問技巧生疏外，一個重要的原因在于其對于自我身份和角色的不確定，無法完全進入記者角色，而在采訪時屢有“身份低于受訪者”的顧慮，尤其是當面對某部門領導或者地位身份比較高的受訪者時，“害怕問錯問題”、“領導的說法不允許被質疑”等想法更使其不敢插話、不敢追問，而常常由被采訪者主導談話，以致全盤接收受訪者的意見。一般而言，由于意識到自己的學生角色，實習生在采訪時經常會比較有禮貌，這一點會使受訪者的談話意愿增強。而當得知記者僅僅是實習生時，多數受訪者會更有耐心，甚至可能會以包容或提攜的態(tài)度提點其應從何處著手做功課，并對專業(yè)知識進行更加詳細的解釋和說明。從這個意義上說“，學生”角色也會為實習生的采訪活動帶來幫助。
對策探討：堅持“做中學”，“錯中學”
實習的.過程，是實習生不斷克服困難和解決問題的過程，也是其逐步成長的過程。因為環(huán)境的差異，實習生在新的工作情境中需要應用與在校時截然不同的學習策略，要堅持“做中學”，“錯中學”。
�。ㄒ唬白鲋袑W”首先，注意在資料收集整理過程中積累知識。簡單來說，由于實習初期實習生并不熟悉采訪工作，所以，每一次采訪前的“做功課”，也就是資料的搜集、整理和消化，對其認識采訪路線進而加強提問深度與現(xiàn)場反應速度均有極大幫助。這樣的工作日積月累，有利于實習生建立未來專業(yè)工作所需要寬廣的知識面。其次，注意從與受訪者的積極互動中獲得能力訓練。除了搜集資料外，與受者的積極互動也可以成為實習生學習和提高的重要途徑。對這些20歲左右的年輕學生而言，與實習相關的新聞采訪可能是他們人生中首次與大量陌生人接觸、交談。因此，在不同采訪情境中的“如何稱呼受訪者”、“面對不同受訪者應持何種態(tài)度”、“如何引出和展開話題”等內容，對于實習生而言，是問題更是挑戰(zhàn)。這些問題的解決過程同樣也是實習生的成長過程。再次，重視記者的指點。實習生普遍認為，“如果你遇到了一個對的老師或者前輩，那么在他的指導下，你的前途是很光明的”。確實如此。記者對于實習生的指點內容非常全面，幾乎會涉及所有的報道訓練———新聞價值判斷、采訪提綱擬定、采訪技巧、新聞寫作等各方面。因而，實習生不能滿足于給記者當“跟班”，要學會獨立思考和發(fā)現(xiàn)問題，有問題主動詢問，這樣實習單位中的每一個人都可以成為自己的老師。
�。ǘ板e中學”實習生應將困難及批評視為敦促自身成長的動力。面對實習過程中出現(xiàn)的問題和遭遇的批評，實習生出現(xiàn)失落、沮喪的情緒難以避免，但是在沮喪過后要及時給自己打氣。別人的批評針對的是實習生的不足，這些批評中可能包含了有關如何改進的建議，所以需要引起重視。如果批評話語中沒有包含建議，實習生應該主動探尋相關問題的解決之道。只要對于實習中的實踐經驗、教訓進行及時總結，具備從錯誤和批評中汲取經驗的勇氣，使困難及批評成為敦促自身成長的動力，多數實習生在實習階段后期都能取得較大進步。
新聞專業(yè)實習報告7
一．實習動機：
學習了新聞專業(yè)有一年半的時間，對以后能從事記者職業(yè)十分榮幸，也十分熱愛，甚至可以說是更多的是憧憬。通過對新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學的學習，有了一定的理論基礎，但是似乎理論缺少了實踐也不甚完美，有時甚至只能是空談。于是在本學期的實習階段，想通過自己的實踐將這些理論與實際的應用相結合，在新聞采編的的實踐過程中提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺實習的過程中，通過切身實地的參與，增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握，增加對廣播電視的知識，以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎。
二．實習目的：
了解報紙出版的過程、學習新聞寫作的采編流程，對其進行分析，并結合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。通過切身實地的參與，增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握
三．實習任務：
新聞采編和欄目策劃以及錄制
四．單位概況
1.基本情況：位于**市**區(qū)**路**號**大廈（**新聞報社）
****區(qū)**路**號南樓二層（中國**電視臺）
2.單位簡介：《**新聞報》是**全國新聞工作者協(xié)會主辦的中央級媒體，創(chuàng)刊于1993年5月5日。作為全國新聞行業(yè)的權威性報紙，**新聞報的定位是：立足傳媒界、報道傳媒界、服務傳媒界、開拓界內外。由于覆蓋了全國各地的報刊、電視臺、電臺、有線電視臺、網絡媒體、新聞傳媒**部門、新聞傳媒研究機構，以及黨政機關、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產銷企業(yè)等，**新聞報被譽為“媒體中的媒體，新聞中的新聞”。
中國**電視臺（CETV）創(chuàng)辦于1986年，是國內唯一的國家級專業(yè)電視臺，隸屬于**部，接受國家廣電總局的行業(yè)指導。
五、初步認識：
報紙是一種輿論工具，它對于社會輿論導向產生重大影響，特別是在我國社會經濟的轉型和攻關階段。報紙內容堅持的四個基本點——時政新聞是支點，娛樂新聞是亮點，社會新聞是賣點，經濟新聞是看點。我有幸在《**新聞報》的時政專題部，能夠多的了解社會的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢，通俗易懂，受眾范圍較廣，所以在輿論引導和信息傳遞以及**作用方面的作用更明顯，實習期間，我在**電視臺的《公益》（《點燃希望》）和《孕嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學習過一段時間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程，真正體會到了作為一個電視人的辛苦，希望它在七月份順利播出。
六、實習狀況和感受
從2月17日到6月1日，我在《**新聞報》《中國**電視臺》進行了三個多月的實習。
第一天到日報社時政專題部報到時，心里有點忐忑不安，看到編輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情，為我倒水，遞給我報紙看，跟我聊天，很快消除緊張，讓我大膽的想融入這個新的集體。
接，有價值的新聞線索，需要及時的記錄，然后跟老師商量是否值得采寫，如何采寫。新聞最容易忽略的是一些事實細節(jié)，比如人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據，否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者，確認信息的可靠性和真實性。
為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的'全貌，報社領導安排我在采訪、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門工作，使我受益匪淺。
有時出去采訪，有時坐在報社的電腦前，瀏覽新聞，敲打著鍵盤，記錄下自己當天采訪來的新聞。
四處奔波，有時也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次，那次我們要做的新聞基本資料都差不多，完全可以及時趕回去，準備寫稿。我們副主編劉立杰老師對我說：走，出去轉轉，看看有沒有可作的。就這樣，我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉，沒有線索。老師說，你注意看溝里有沒有污水，這樣就可以發(fā)現(xiàn)隱蔽的化工廠。說也奇怪，還真的讓我們倆發(fā)現(xiàn)了，一條臭水溝，但是看不到排水口，正當我們站在旁邊拍照發(fā)愁的時候。兩位下地干活回來的老鄉(xiāng)把車停在我們旁邊，告訴我們排水口的具體位置。就在我們記錄現(xiàn)場情況的時候，陸續(xù)有老鄉(xiāng)過來主動告訴我們化工廠的情況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來，這次經歷告訴我：新聞不是沒有，只要你肯找，就一定會有的，而且會是很精彩的新聞。
熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。我們老總給我們實習生每人一份人員的名單，包括在外面的記者站的成員，要求我們熟記。其實，當每位老師來報社的時候，你都能很熱情很準確的喊對他們的名字，這會很快拉近你們的距離的。
在欄目組，有些工作可能我們不是很懂，但是也要積極主動地爭取參與進去。來到欄目組當天，張老師告訴我，既然你來學習，那有什么事情，你就多參與一下，希望等到你實習結束的時候，能夠覺得學到了點什么，沒有白來。
欄目拍攝的時候，我覺得最辛苦的就是主持人和攝像老師。主持人有時候要重復好多遍臺詞，天氣冷也要穿著服裝，有時候在戶外一站就是一天，還要保持表情和音色，等到拍完的時候，他們已經是又累又冷了。攝像老師要跟著臺上的小朋友跑，搖臂老更是不斷要左右動，還要上下動，一遍遍的重復，直到導演說PASS了。
實習期間勤快和積累人脈很重要。實習生剛走出大學，所欠缺的，是社會經驗、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能，所以實習生必然會從接電話、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真正要學到東西，不僅要從點滴開始累積，更要發(fā)揮自己的主動性，多觀察，不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作，循序漸進地進入工作體系。最大的實習心得，就是要利用實習的機會，想清楚自己要走的路，趁著實習多聽多看多認識人，提高求職的綜合素質。人際關系的處理也是頭等大事，和讀書相比，實習常常能得到一些寶貴的人脈資源，這些都要好好把握，以后都可能有助于求職。
三個月的實習讓我受益匪淺。剛進報社聽到老師的第一句話就是：做新聞就是要多聽多看多想多感受，還要耐得住寂寞。當時我理解的很淺顯，但通過這三個月時間的磨練，我知道這一句看似簡單的話所含概的東西很多。所謂多聽多看多感受在我現(xiàn)在的理解，對于新聞而言，就是掌握事情詳盡準確的信息，挖掘事情和任務背后的東西，探究事件的內涵和本質。所謂耐得住寂寞，就是要有耐心，細心，決心。
報社的總編室里有一句話我印象很深：做媒體中的媒體，新聞中的新聞。我覺得這句話十分有道理。作為中國記者協(xié)會的機關報，它存在的意義不僅僅是做新聞，更多的要有鞭策，作用，要敢于做媒體的先鋒。首先，新聞稿件必須有質量的保證。這可以分為四個方面：第一，必須符合新聞的內涵，即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從全局出發(fā)采寫新聞。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的，記者的作用是引導輿論導向，要想辦法把新聞的負面效應降到最低。第三，要關注民生，貼近生活，替老百姓說話辦事。在我看來，這是老百姓需要的新聞，也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時，也是記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破，發(fā)現(xiàn)別的媒體不曾發(fā)現(xiàn)的而且與老百姓切身相關的新聞�，F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。很多記者都曾親身經歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題，但是都沒有引起他們的關注。新聞報卻抓住了這個事件，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是其他媒體忽視的，第一次有人把它的內幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，在內容上進行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。
當我發(fā)現(xiàn)，我已經愛上了記者這個職業(yè)和這里的生活的時候，離別的鐘聲也敲響了。幸好，總有一些記憶駐留下來，總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力，并為自己當初的選擇和現(xiàn)在的進步感到驕傲。
最后，感謝帶我實習的老師和一起實習的同事們，是你們教會我如何做新聞，也帶給我愉快的實習生活。
新聞專業(yè)實習報告8
一.實習目的 實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐，用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。 通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實習給一個初學者提供了鍛煉的機會，實習教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學會習暢網通。 到新聞單位去實習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經驗的記者、編輯學習，交流經驗。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。
二.實習內容 新聞學的實習內容主要有以下幾個方面：
1. 實地采訪 只有深入到現(xiàn)場去做實際調，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強，偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。
2. 訪后寫作 新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關心的事。 3. 編輯整理 當寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，可以通過素材的取舍，結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞語言。
三. 實習收獲 在短短的實習期內，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質。真正做到了不怯場，運用自如，現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質?體會到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”，認識到了記者和編輯的關系。
通過這次實習，自己的社會實踐能力大大地提高了，適應社會的能力強了，語言運用能力增強了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。 四.實習中存在的主要問題 以上是我的實習工作總結，通過實習發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”。
學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差，將學到的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學到哪。在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進的現(xiàn)代設備的熟練運用能力還不夠，普通話水平不高。在今后的'學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。
五. 對實習工作的建設性意見 實習主要是面向社會的過程，映盡量做到以下幾個方面：
1. 盡可能多的讓每一個實踐者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠，只有走出去，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。
2.盡可能擴大社會的接觸面，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題，所報道的是老百姓犯罪關心的問題，只有深入到每一個層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴大記者的知識面，開闊眼界，使報道更有特色。
3.在采訪，寫作，編輯等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家，應該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。
4.記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要創(chuàng)新思維，更新觀點。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。初學記者的經驗不足，應當更多地接觸一些新聞的制作過程，運用到實踐中去，應該多動手操作。 實習，是非常重要的一步，在實習中提升能力，在實習中學習都是非常關鍵的，抓好實習，是關鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科，它具有真實性和新鮮性，時效性特強的學科，新聞更是注重實踐的學科，所以應抓好實習中的每一個環(huán)節(jié)，深刻體會，認真學習。
新聞專業(yè)實習報告9
20xx年3月至5月底三個月時間，我在招遠市委宣傳部新聞科實習。雖然領導沒有給我安排很具體的工作，但這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事，凡事得謹慎小心。 “天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領導，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領導的眼色同事的'嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。
實習過程中有兩件事對我觸動挺大的。
實習，就像進了社會大熔爐一般，就算在學校是自我感覺良好，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這三個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己就業(yè)之路做準備。千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。
新聞專業(yè)實習報告10
一、實習性質與目的
根據《黑河學院中文系廣播電視新聞學專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的實施目標，學生必須參加教學計劃規(guī)定的各種實習，并認真完成實習任務。
專業(yè)實習是廣播電視新聞學專業(yè)本科生培養(yǎng)的必要教學環(huán)節(jié)，通過實習，使學生進一步鞏固所學的專業(yè)理論知識，了解媒體發(fā)展的前沿信息，提高學生專業(yè)理論、專業(yè)技能的運用能力和主動適應社會發(fā)展需要的能力，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
�。ㄒ唬┚唧w地感受和了解廣播電視新聞學專業(yè)相關領域、相關行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)，對廣播電視新聞學專業(yè)相關領域和相關行業(yè)形成較為系統(tǒng)、全面和真切的認識，增強對廣播電視新聞學專業(yè)的熱愛。
�。ǘ┚唧w地感受和了解廣播電視新聞學專業(yè)所涉及而在校內又缺乏直接認知機會的特殊環(huán)境，并在實際工作中獲得初步的職業(yè)體驗。
�。ㄈ┡c畢業(yè)論文和專業(yè)課教學等環(huán)節(jié)相結合，接觸和承擔特定的專業(yè)任務，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的良好學風，提高學生應用所學知識在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，進行專業(yè)素質的綜合訓練。
通過對學生畢業(yè)實習情況的考察，全面檢驗其基本理論、基礎知識和基本技能掌握的情況，檢驗理論聯(lián)系實際的能力，檢驗其組織協(xié)調能力、管理能力和創(chuàng)新能力。
二、實習內容
�。ㄒ唬┬侣劦牟稍L、寫作、主持、攝影、攝像、編輯、評論，廣告的策劃、創(chuàng)意和制作等業(yè)務。
�。ǘ┬侣務{查、項目策劃及有關社會活動的公關和組織。
�。ㄈ┬侣勈聵I(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢。
�。ㄋ模┬侣劰ぷ鞯腵方針、政策、法規(guī)及職業(yè)道德。
�。ㄎ澹┫嚓P的管理工作。
三、實習任務
（一）了解廣播電視新聞學基本原理在新聞工作中的具體運用，明確新聞宣傳的政策法規(guī)。培養(yǎng)學生的政治敏感性、新聞敏感性和正確的新聞價值觀。
�。ǘ┩ㄟ^了解參與廣播電視新聞的實踐制作過程，增強學生新聞采訪與寫作、新聞攝影攝像、廣播電視節(jié)目制作、播音、主持等新聞實務的操作能力。
�。ㄈ┝私馄矫婷襟w的運作流程，增強學生新聞采寫、新聞編輯、新聞評論等業(yè)務操作技能。
�。ㄋ模┝私饩W絡等新興媒體運作流程，增強學生網絡編輯、網絡信息獲取、選擇和加工等實踐操作能力。
�。ㄎ澹┰趯嵺`中提高學生觀察和認識社會生活的能力，并進一步提高學生適應社會發(fā)展，與人交流溝通的能力。
�。┩ㄟ^實習活動積累資料和素材，為畢業(yè)論文的撰寫做好前期準備。
四、實習要求
實習程序與時間安排
1.遵守實習單位的各種規(guī)章制度，主動熱情承擔工作，尊敬師長，謙虛謹慎，團結合作，注意人身安全。
2.實事求是，主動向指導教師匯報工作。
3.按時實習，準時返校，按照要求認真撰寫實習報告。
五、實習考核方式與成績評定標準
學生在實習過程中，應根據實習大綱和具體計劃，寫出實習日記，記錄實習的收獲、心得和發(fā)現(xiàn)的問題，并及時與實習導師或班主任交流。實習結束時，學生必須收集實習成果并寫出實習總結報告。
學生實習結束后，由實習單位負責人和實習導師填寫實習鑒定和評語，再由班主任根據學生的實習日記、實習報告及實習單位的鑒定與評語進行綜合評分，評分按五級分制（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）。成績及格以上的學生，可獲得該次實習的學分，凡成績不及格的學生，必須重修；缺實習成績或實習成績不及格的學生，畢業(yè)時按結業(yè)處理。
六、實習報告的內容與要求
實習報告一般由下列幾部分組成：
1.實習單位概況；
2.實習崗位職責的具體內容；
3.實習工作的詳細過程；
4.實習的具體成果（附實習期間刊發(fā)或播出的文字、照片或視頻作品光盤和錄像帶，有相關主管批示的節(jié)目播出或作品錄用證明，欄目、節(jié)目策劃論證文本，節(jié)目獲獎證書原件等）；
5.實習效果分析；
6.對專業(yè)基礎理論教學的意見或建議。
新聞專業(yè)實習報告11
三個月的實習生活結束了，三個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。20xx年9月我開始了在衡陽都市頻道的實習，作為電視記者既要采訪、寫作，又要編輯的實踐確實很能鍛煉人，從剛開始的頗感不適到現(xiàn)在的順其自然，這短暫卻難忘的時光，我有著太多的收獲。
這次實習給我提供了一個機會和平臺，使我得以將課堂所學予以運用和發(fā)揮，鍛煉了自己的新聞業(yè)務技能。通過實習，使我對新聞行業(yè)和新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認識。實習，不僅僅是實踐，更重要的是通過實踐獲得某種認識，從而能指導以后的實踐。此外，通過實習還鍛煉了我的社會活動和交往能力。
在實習期內，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、評述性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊等，涉及到了經濟、社會等各個領域。
可以說，實習是綜合能力的一次全面考驗，除了考察你的專業(yè)水平和理論知識以外，還考察了你的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡而言之，就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領賞的資本，因為你是實習生，你是來學習的';主動與老師的交流同樣重要，不要窩在辦公室里異想天開，要及時和記者溝通，善于和記者交流，要放得下面子，同樣，因為你是實習生，你是來學習的;追求新聞理想，遵守新聞道德同樣我們也不應忽視，應該堅決抵制誘惑，固守新聞客觀真實的這一方凈土同樣是因為你是實習生，你是來學習的。此外，創(chuàng)造性地思考和大膽的實踐也是專業(yè)實習過程中所應具備的素質。從生活中，主動發(fā)掘新聞線索，包括從媒體炒過的看似過時的話題中提煉新聞線索，大膽報題，勇于獨立策劃采寫，不要怕出丑，不要怕弄巧成拙，還是因為你是實習生。
通過實習發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差，將學到的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學到哪。實習中也碰到過困難，比如對一些稿件深挖不夠，新聞敏感不夠，采寫的速度不夠快等，這些都是自己需要提高的。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。
當我發(fā)現(xiàn)，我已經愛上了這個職業(yè)和這里的生活的時候，離別的鐘聲也敲響了。幸好，總有一些記憶駐留下來，總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力，并為自己當初的選擇和現(xiàn)在的進步感到驕傲，我會在新聞媒體這條道路上一直努力。
最后，感謝帶我實習的老師和一起實習的同事們，是你們教會我如何做新聞，也帶給我愉快的實習生活。
新聞專業(yè)實習報告12
通過實習我們更能接觸到我們生活種種，而不是以一個學生的身份來看待自己所生活的環(huán)境，而通過實習我們更能夠體會我們生活中的種種現(xiàn)象。在廣西法治快報實習，感覺很多都是陌生的，不在想學校學的那樣的簡單，也不僅僅是處理新聞業(yè)務那樣的理論化，在實習期間感受最深的是人際關系，人與人之間的交往�？赡苁浅鲇诖髮W生的自傲，總是會碰很多的壁。不過還是還好的適應了過了，期間就是學會怎樣處理與同事之間，與我們所接觸的受眾之間的關系。和為貴，不僅僅是與同事之間的相處，還有與我們接觸的受眾保持一種親近關系，導師作為你工作中的指引者，難免有利益上的或其他方面的沖突，處理這些矛盾的時候，你第一個想到的在避免如何與他們之間的利益關系，或者說如何讓自己的導師更為真心的想代你。畢竟，同處一個屋檐下，抬頭不見低頭見，如果讓任何一個人破壞了導師的心情，說不定將來吃虧的是你。與導師和睦相處，在同事眼中，你的分量將會又上一個臺階。每一個人，都有自己獨特的生活方式與性格。
有過于死板的，有好勝的，有城府較深的，很多，面對他們的同時有著不同的應對策略，不過一定要尊重對方。在這里學習到了如何協(xié)調各部門之間的關系問題以及工作交接問題。我們開始出自己的新聞，可是很多的時候，我們辛苦的工作都被人所忽視，看著自己的作品沒有上報有著很大的觸動，而自己的積極性也在這樣的失敗中逐漸的消磨。我想在這樣的時候我們都是選擇堅持，堅持自己一定能成功，不管以后有怎樣的困難。接下來就是學習，不斷的從我們生活中的例子學習，也在不斷的鍛煉自己，讓自己的作品得到別人的認同。學�，F(xiàn)在也不能給與自己太多的幫助，在這里一切都是要靠自己。證明了自己的價值。至少我知道，我只能是做的更好，學的更多，讓自己的砝碼更重，找一份更好的工作。
要出校門了，面對未來，面對工作有很多的壓力，要調整自己的心態(tài)。有點緊張，有點郁悶，也有點不知道干什么，貌似我們的所學的都是為了將來的工作，而現(xiàn)在很多的工作都要求有工作經驗，也有點無奈。經過這這段時間的實習，我的實踐能力提高了不少，最關鍵的是我的心態(tài)更加平和了。我覺得現(xiàn)在的.大學生有個最大的問題就是眼高手低，許多才畢業(yè)的大學生總是希望一出社會就能找一個好工作，又舒服又找錢的工作，不愿意去做一些比較辛苦的工作，我覺得這種心態(tài)是不正確的，沒有誰能夠一步登天，你現(xiàn)在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實地的爬上來的，正是由于畢業(yè)生就業(yè)理念不成熟造成了大學生在單位的流動性大，許多企業(yè)都指明不要應屆生，只要有工作經驗的老手，結果形成了畢業(yè)生找不到工作，而企業(yè)又招不到人的惡性循環(huán)，解決這個問題的根本是在校大學生應該多到企業(yè)基層學習，提高自己的工作能力，放平自己的心態(tài)，不要怕辛苦，現(xiàn)在是在為自己積累資本，積累的經驗越多，你以后在工作中越能體現(xiàn)自己的價值。
新聞專業(yè)實習報告13
專業(yè)班級：
練習地點單位：
練習單位地點：
練習崗亭：
練習起始時候：
練習結束時候：
2月20日，我面試告成，在報社練習。
練習期間，我練習的方向是動靜采編，以動靜采訪為主，緊張參加各級內參的寫作。
因為是練習記者，我的工作要比正式記者的工作時候更加煩瑣，可是練習期間整體感觸很恬逸，成天都在有空調的辦公室里工作，其實不累，但也偶有例外要出去跑跑。
我在報社的時政專題部，任務緊張是環(huán)繞局勢動靜展開，而我觸及的面幾乎都是外界所說的負面動靜。剛入手下手其實不是太明白動靜正面和負面到底辨別是甚么？為甚么要這么辨別？怎樣樣使負面動靜產生的背面社會感化降到最低？經過議定當真地向其他有經驗的同事進修，并從中觀摩其工作進程，我更明白了記者要做的工作：籌謀動靜選題，跟編纂部人員交換定見，編前會評論辯論決議選題方向，采訪寫作，聽取部分編委會點竄定見，編纂排版。
參加寫作內參的工作，每天都是料理材料，接聽投訴德律風，核實動靜精確性，提交編委會審經過議定議要不要做，怎樣樣做。在練習進程中，部分主任教授和同事對我的工作救助很大，教會了我很多東西，不可是在采編這份工作上，在為人辦事方面和接人帶物方面也有很大救助。在練習，在潛移默化中，我學會了計調的一些根本禮儀和工作事變，特別是酒桌上的一些禮儀，也對動靜交易有了進一步認識。
在對接熱線和投訴信的這份工作上：最終，記者在講話和接德律風時應當規(guī)矩、風雅、關心對方，每個德律風，每個確認,每個發(fā)問，都要富裕感情，以表現(xiàn)互助的誠意，而發(fā)問要講究技巧，特別是一下慶幸的訴說，更要人道化，珍視動靜以外也要講究人道主義，博得對方的好感，以調換對方的相信與互助；
其次，記者必定要細致地涉獵大眾發(fā)來的上訪信，重點是把信息的精確性，動靜背景，動靜變亂和人物的詳細信息搞明白，開掘動靜代價和更多的動靜線索，這方面必定要細致耐煩，有動靜靈活度。別的,觸及數字題目時，更要確保精確，要多跟當事人核實；
第三，接熱線和上訪信的緊張任務.盡辦事物煩瑣，但記者腦筋必須時候復蘇，逐項核實，弄不好就會有麻煩。所以必定要做到耐煩細致，還要特別注意要做到快，采訪的速度每每代表報社的功課程度,必定要分秒必爭，急劇舉動。二要準，即精確無誤，不能含糊其詞，是似而非.；再有，做一分內參不簡單,每每要求質量要好，事變較為嚴明，亟待辦理，采訪在此中每每闡揚很高文用，是以，記者要多備幾套差別的采訪方案,以適應差別采訪環(huán)境的呈現(xiàn)；
最終，記者不但要具有平常功課的采訪伎倆,還要長于進修,及時把握連續(xù)變化的社會新動態(tài),以進步著業(yè)程度，以求更快,更準，如要把握流派網站的緊張動靜，從中尋找線索等。
報社的總編室里有一句話我記憶很深：做媒體中的媒體，動靜中的動靜。我覺得這句話非常有道理。作為中國記者協(xié)會的構造報，它存在的意義不但僅是做動靜，更多的要有鞭策，效用，要勇于做媒體的前鋒。最終，動靜稿件必須有質量的包管。這可以分為四個方面：第一，必須符合動靜的內涵，即新近產生或將要產生的故意義的事變。對一件事變最終要思慮它是不是是動靜，是一條怎樣樣的動靜。第二，必須從全局動身采寫動靜。即這條動靜寫出來會有甚么樣的感化，此中感化包括自動的和負面的，記者的'效用是指導輿論導向，要想方法把動靜的負面效應降到最低。第三，要存眷民生，切近糊口生涯，替老百姓說話辦事。在我看來，這是老百姓必要的動靜，也是媒體存在最緊張的效用和必要性。同時，也是記者的職業(yè)操行地點。第四，務必要有新的沖破，發(fā)覺別的媒體不曾發(fā)覺的并且與老百姓切身相干的動靜。如今的動靜不管從題材上還是內容上都有了很大的拓展，好像再有立異沖破很難，本來不然。很多好的線索好的動靜都潛藏在百姓們關心反應的小事中。很多記者都曾切身經歷過這類事變，大略聽到老百姓抱怨、反應過這個題目，可是都異國引發(fā)他們的存眷。動靜報卻抓住了這個變亂，把它寫成了高雅的動靜。這篇稿件看似凡是，內容寫法上也很平常，可是反應的事變倒是其他媒體忽略的，第一次有人把它的黑幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，在內容長進行了沖破立異，是很可貴的。
此次報社練習,對我來講收獲頗豐，讓我對報社的詳細營運與操縱，辦理等方面有了進一步明白，報社所必要的人才不但要有必定的專業(yè)知識和表面知識,還必要明白如何為人辦事與接人帶物,以及對大眾的耐煩以及對動靜的責任心，更緊張的脫手操縱的本領。在實踐的進程中，我才真正發(fā)覺本身學識的浮淺,經驗的貧乏，也讓我發(fā)覺冊本上的知識與實際題目的差距，讓我對記者這一行業(yè)有了更深的領會。總之，此次練習對我來講還是學會了很多在黌舍里學不到的東西，感謝《報》給了我此次機遇。
新聞專業(yè)實習報告14
1 實習目的
1.1
通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結合，為我以后的工作和學習奠定初步的知識。
1.2
通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業(yè)人的過程。
1.3
本次實習對我完成畢業(yè)實習報告起到很重要的作用。
2 實習時間
20xx年2月8日—3月31日。早上9點上班到12點，下午2點上班到6點。周三晚上加班，周六停一天，挺輕松了。
3 實習地點
福建省xxxxxxxxxxx
4 實習單位
《石獅僑報》社。
關于《石獅僑報》，由石獅市歸國華僑聯(lián)合會主管、石獅僑報社主辦，是一份周報，每周三出稿，周四見報，所以，相比日報，就不會那么忙碌與緊張。對于我這個初學者來說也蠻好的，至少不會有太大的壓力。報社里現(xiàn)在的工作人員將近20人，有采編部、廣告部、辦公室、美編部等，雖然比不上大報，但也很不錯了，而且正在向大報靠近。而我實習的部門就是采編部。
5 實習主要內容
5.1
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催�！睆膶W校到社會大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領導，同學變成同事，相處之道完全不同。
實習過程中有件事對我觸動挺大的。當我滿懷信心第一天上班，我剛坐在辦公室的沙發(fā)上，一個同事就問我：“你學什么專業(yè)的？”答曰新聞學�！澳銜䦟懜遄訂�？寫過稿子嗎？”看著他那一臉茫然與不屑，任何解釋都是多余的，我決定用實際行動證明給他看看。
為了證明自己的能力，我總是不失時機地展現(xiàn)自己，工作中領導安排給我的寫稿和改稿，以及校稿的任務，我都認認真真的完成，從來不敢馬虎。工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在修改稿件時，只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。
由于住的地方離實習單位比較遠，所以每天8點不到就得起床，留給個人支配的時間更少。我必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。
5.2
實習，就像進了社會大熔爐一般，就算在學校是自我感覺良好，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己就業(yè)之路做準備。千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。
在我選擇這個專業(yè)的時候，我就聽別人說過，這個職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實習以后我真正體會這一點�！叭瞬皇�，誰會主動給你提供素材�。 笔前�，朋友圈廣，哪里有事哪里就會主動打電話找你，這樣就不用擔心丟失了大事件。然而要有這樣一個成功的朋友圈需要自信、開朗、真摯為基礎。我在采訪的時候經常會臉紅，這是一種不自信的'表現(xiàn)，這樣容易讓采訪對象產生緊張，影響采訪效果。所以接下來我需要加強這方面的鍛煉。
我學過《新聞采訪教程》，里面有個引用“事先有研究、有準備，是采訪深入、效率高的關鍵”。在實際采訪活動中，我深刻感受到訪前準備的重要性。無論是哪個記者老師，在出訪前必定會通過各種手段了解采訪對象。舉個例子：3月15號，是一年一度的“3·15”國際消費者權益保護日.當時要做這篇稿子的是張記者。但他突然有其他新聞要采，于是叫我去獅城國際廣場采訪消協(xié)現(xiàn)場咨詢會。因為接到通知很突然，對這方面的資料沒有準備。所以臨時在網上查了一些相關信息，還好在開幕前趕到了現(xiàn)場�，F(xiàn)場咨詢了很多工作人員，拍了一些照片，拿了很多資料，了解了不少事情。那次采訪很成功，有了采訪的側重點，避免了無謂的話題。
5.3
后來漸漸多了自己采訪的機會，每次的采訪回來，都會有不同的問題出現(xiàn)，幸好記者們都很樂意幫助我，告訴我哪些地方做的不夠好，需要改進，哪些地方可以做得更好。
新聞專業(yè)實習報告15
專業(yè)班級：文學院xx級新聞學專業(yè)
實習所在單位：**報社
實習單位地點：**市**區(qū)**路**號**大廈**樓
實習崗位:實習記者
實習起始時間：20xx年2月20日
實習結束時間：20xx年6月1日
20xx年2月20日，我面試成功，在**報社實習。
實習期間，我實習的方向是新聞采編，以新聞采訪為主，主要參與各級內參的寫作。
由于是實習記者，我的工作要比正式記者的工作時間更加煩瑣，但是實習期間總體感覺很舒服，整天都在有空調的辦公室里工作，并不累，但也偶有例外要出去跑跑。
我在報社的時政專題部，任務主要是圍繞時事新聞開展，而我涉及的面幾乎都是外界所說的負面新聞。剛開始并不是太明白新聞正面和負面到底區(qū)別是什么？為什么要這么區(qū)分？怎么樣使負面新聞產生的反面社會影響降到最低？通過認真地向其他有經驗的同事學習，并從中觀摩其工作過程，我更清楚了記者要做的工作：策劃新聞選題，跟編輯部人員交流意見，編前會討論決定選題方向，采訪寫作，聽取部門編委會修改意見，編輯排版。
參與寫作內參的工作，每天都是整理材料，接聽投訴電話，核實新聞準確性，提交編委會審議決定要不要做，怎么樣做。在實習過程中，部門主任老師和同事對我的工作幫助很大，教會了我很多東西，不僅是在采編這份工作上，在為人處事方面和接人帶物方面也有很大幫助。在實習，在潛移默化中，我學會了計調的一些基本禮儀和工作事項，尤其是酒桌上的一些禮儀，也對新聞業(yè)務有了進一步認識。
在對接熱線和投訴信的這份工作上：首先，記者在講話和接電話時應該禮貌、大方、體貼對方，每個電話，每個確認,每個提問，都要充滿感情，以體現(xiàn)合作的誠意，而提問要講求技巧，尤其是一下不幸的訴說，更要人性化，注重新聞以外也要講求人道主義，贏得對方的好感，以換取對方的信任與合作；
其次，記者一定要細致地閱讀群眾發(fā)來的上訪信，重點是把信息的準確性，新聞背景，新聞事件和人物的具體信息搞清楚，挖掘新聞價值和更多的新聞線索，這方面一定要細致耐心，有新聞敏感度。此外,涉及數字問題時，更要確保準確，要多跟當事人核實；
第三，接熱線和上訪信的主要任務.盡管事物煩瑣，但記者頭腦必須時刻清醒，逐項核實，弄不好就會有麻煩。所以一定要做到耐心細致，還要特別注意要做到"快"，采訪的速度往往代表報社的作業(yè)水平,一定要爭分奪秒，快速行動。二要"準"，即準確無誤，不能模棱兩可，是似而非.；再有，做一份內參不容易,往往要求質量要好，事情較為嚴肅，亟待解決，采訪在其中往往發(fā)揮很大作用，因此，記者要多備幾套不同的采訪方案,以適應不同采訪情況的出現(xiàn)；
最后，記者不僅要具有正常作業(yè)的采訪手段,還要善于學習,及時掌握不斷變化的社會新動態(tài),以提高作業(yè)水平，以求更快,更準，如要掌握站的主要新聞，從中尋找線索等。
報社的總編室里有一句話我印象很深：做媒體中的媒體，新聞中的新聞。我覺得這句話十分有道理。作為中國記者協(xié)會的機關報，它存在的意義不僅僅是做新聞，更多的要有鞭策，作用，要敢于做媒體的先鋒。首先，新聞稿件必須有質量的保證。這可以分為四個方面：第一，必須符合新聞的內涵，即新近發(fā)生或將要發(fā)生的.有意義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從全局出發(fā)采寫新聞。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的，記者的作用是引導輿論導向，要想辦法把新聞的負面效應降到最低。第三，要關注民生，貼近生活，替老百姓說話辦事。在我看來，這是老百姓需要的新聞，也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時，也是記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破，發(fā)現(xiàn)別的媒體不曾發(fā)現(xiàn)的而且與老百姓切身相關的新聞�，F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。很多記者都曾親身經歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題，但是都沒有引起他們的關注。新聞報卻抓住了這個事件，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是其他媒體忽視的，第一次有人把它的內幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，在內容上進行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。
這次報社實習,對我來說受益匪淺，讓我對報社的具體營運與操作，管理等方面有了進一步了解，報社所需要的人才不僅要有一定的專業(yè)知識和理論知識,還需要懂得如何為人處事與接人帶物,以及對群眾的耐心以及對新聞的責任心，更重要的動手操作的能力。在實踐的過程中，我才真正發(fā)現(xiàn)自己學識的淺薄,經驗的缺乏，也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識與實際問題的差距，讓我對記者這一行業(yè)有了更深的體會�？傊舜螌嵙晫ξ襾碚f還是學會了很多在學校里學不到的東西，感謝《**報》給了我這次機會。
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