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德育處述職報告

時間:2023-01-07 08:29:00 述職報告 我要投稿

德育處述職報告

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報告的適用范圍越來越廣泛,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的德育處述職報告,希望對大家有所幫助。

德育處述職報告

德育處述職報告1

  xxxx年是中國共產(chǎn)黨成立xxxx周年暨中華人民共和國建國xxxx周年的喜慶之年,又逢xxxx開局年。為慶祝黨的生日,歌頌建黨以來取得的偉大成就,感受xx新區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的巨大變化,為增強學(xué)生的愛國情懷,引導(dǎo)學(xué)生進一步增強對黨和偉大祖國的熱愛之情。因xx小學(xué)周邊村落正在進行農(nóng)村城市化的拆遷,于是學(xué)校在認真研究的基礎(chǔ)上將本年度的責(zé)任教育活動與學(xué)校的實際現(xiàn)狀有機的進行結(jié)合,通過開展一系列富有特色的教育活動,讓學(xué)生從中了解到了農(nóng)村以及xx的過去與現(xiàn)在。從中培養(yǎng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的積極情感和勇于擔(dān)當(dāng)建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感,報效祖國的雄心壯志。本學(xué)期學(xué)校將“看今昔巨變,贊家鄉(xiāng)輝煌,做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)奈拿鱴x人”做為德育教育主線開展了系列教育活動,下面我就學(xué)校工作分常規(guī)和特色兩個部分分別為大家進行介紹,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁給予批評指正。

  一、腳踏實地,抓好常規(guī)工作:

  以“以知禮明責(zé)勇于擔(dān)當(dāng),爭做文明xx人”為思想指針,嚴抓學(xué)生行為規(guī)范和禮貌教育,通過責(zé)任教育活動的開展促進良好行為的養(yǎng)成。

  具體措施與效果:

  1、以學(xué)生寫字教育為抓手引導(dǎo)學(xué)生寫規(guī)范字、做規(guī)矩人。多年來我校始終將“規(guī)規(guī)矩矩寫字,堂堂正正做人”作為規(guī)范學(xué)生言行的目標,在日常教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生“字如其人;字正則心正”;“提筆即是練字,抬腿就要規(guī)范”。

  2、學(xué)校堅持開展每月一次的“行為規(guī)范示范班”的評選活動,并充分利

  用廣播、國旗下講話等形式,對學(xué)生進行日常行為規(guī)范的教育,開展學(xué)生示范崗等活動嚴格規(guī)范學(xué)生言行,促使其養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣,收到了良好的教育效果。

  3、每學(xué)期開學(xué)第一周是“行為規(guī)范訓(xùn)練周”,德育處為了促進學(xué)生有序的規(guī)范養(yǎng)成,開展了“為班級添榮譽是我的責(zé)任”的活動,在活動中抓理解、抓訓(xùn)練、抓落實、抓養(yǎng)成,學(xué)校每天通過紅領(lǐng)巾廣播每天及時總結(jié)引導(dǎo)。

  二、開展讀書活動,營造書香校園,陶冶學(xué)生情操,使之養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高自我教育能力。

  結(jié)合責(zé)任教育五級管理,本學(xué)期在學(xué)生中繼續(xù)開展“讀書、明理、啟智”活動。

  1、各年級班主任根據(jù)年齡特點為學(xué)生選擇適合的書籍利用晨、午讀等課余時間組織學(xué)生閱讀。學(xué)校每月根據(jù)各班的閱讀情況進行一次讀書小明星、讀書明星班的評選。

  2、傳統(tǒng)文化書籍浸潤學(xué)生心靈。學(xué)校在讀書活動將具有優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化思想的書籍按年級的不同推薦給學(xué)生,如一二三年級學(xué)生閱讀和背誦《三字經(jīng)》、《百家姓》、《弟子規(guī)》等,四五六年級學(xué)生閱讀和背誦《笠翁對韻》和詩詞辭賦等,在閱讀《笠翁對韻》的過程中學(xué)生們不但學(xué)習(xí)了楹聯(lián)的知識,更積累了許多名家名聯(lián)。高年級的孩子們還將《笠翁對韻》編排成了節(jié)目在xx電視臺播放,收到了良好的效果。同時在5月、7月先后兩次組織學(xué)生開展讀書征文、朗誦競賽活動,學(xué)生在競賽中體會祖國的強大,這些都是用烈士的生命換來的,我們要珍惜今天的幸福生活。

  三、認真做好家長學(xué)校工作。

  1、本學(xué)期對家長共進行了集體培訓(xùn)2次,通過家長學(xué)校,向家長宣傳我們的責(zé)任教育,讓家長了解責(zé)任教育的具體內(nèi)容,配合學(xué)校搞好孩子的家庭教育,定時進行反饋。并在開學(xué)初為強化新一年級新生的規(guī)范教育,學(xué)生盡快適應(yīng)校園生活,家校教育同步,為此學(xué)校召開了班主任會和家長會,進行全面溝通和協(xié)商。本學(xué)期期末考試前,我校及時組織召開了全校學(xué)生的家長會。一方面,向家長通報孩子在學(xué)校的情況;另一方面,與家長交流如何進一步加強家校合作,更好地幫助孩子健康成長。同時進一步強調(diào)拆遷前后的學(xué)生安全教育工作。

  2、利用家校溝通橋(校信通)定期向家長介紹活動和學(xué)生獲獎情況等內(nèi)容,同時開展了班主任家訪活動,以形式多樣地方法進行,此舉受到了家長的好評。

  通過這些工作,使很多家長重視了子女的教育,改進了對子女的教育方法,增強了做家長的責(zé)任感,收到了較好的效果。

  四、利用社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)資源推動學(xué)校教育不斷延伸。

  本學(xué)期我們組織學(xué)生開展了“體驗農(nóng)民勞動生活”的活動,從不同的角度感受家鄉(xiāng)的變化。通過接觸社會,了解社會,培養(yǎng)了社會的責(zé)任感;通過開展社會實踐活動,讓學(xué)生深入社區(qū),服務(wù)社區(qū),增強社會的責(zé)任意識;我們讓學(xué)生把自己的文雅品味帶回家,讓家長和孩子一起參與學(xué)校舉辦的“看今昔巨變,贊家鄉(xiāng)輝煌,做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)奈拿鱴x人”的主題征聯(lián)活動,一起研究寫毛筆字、一起書寫文明春聯(lián)等等。這些活動的開展,大大溝通了村民、家長的感情,促進了社區(qū)精神文明建設(shè)。我校的特色教育是得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和廣大村民的.一致稱贊,起到了小手拉大手的作用。更讓學(xué)生們在豐富多彩的傳統(tǒng)文化活動為先導(dǎo)的責(zé)任教育中體驗到從認識到體驗再到內(nèi)化的過程.

  五、重視日常安全教育

  1、開展安全自查,樹立安全意識。

  學(xué)校十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,做到學(xué)校行政會次次有研究部署,教師會上次次有檢查布置及反饋,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每日檢查。開學(xué)初,學(xué)校請法制輔導(dǎo)員到校針對學(xué)校周邊情況向?qū)W生進行安全等方面教育,使安全工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的局面。嚴防校園安全故事的發(fā)生,并制定校園安全事故處理預(yù)案。

  2、開展安全宣傳教育。

  為切實消除校園安全事故的發(fā)生,德育組處規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),積極開展安全教育工作,定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。我校還專門召開了乘車學(xué)生、騎自行車學(xué)生會議,通過講、看的形式,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。這樣既扎實有效地促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,又為學(xué)生今后做人打下了堅實的基礎(chǔ)。

  3、做實“安全教育周”活動。

  三月份學(xué)校進行了一次緊急疏散、逃生自救的演練,提高了學(xué)生的安全意識和師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。班主任利用法制班會課對學(xué)生進行安全教育。x月x日的“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的安全教育周中,學(xué)生們不僅進行了抗震、放火的實戰(zhàn)演習(xí),還聆聽了校長親自作的的安全教育講話。

  本學(xué)期我校德育處在認真分析上級文件的基礎(chǔ)上結(jié)合我校周邊農(nóng)村城市化實際情況,確定了以責(zé)任教育為先導(dǎo),以傳統(tǒng)文化教育為主要實施途徑,以“看今昔巨變,贊家鄉(xiāng)輝煌,做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)奈拿鱴x人”為主線的“愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的系列教育活動。一個學(xué)期下來取得了良好的教育效果。

德育處述職報告2

  當(dāng)暑氣肆虐地在大地上蔓延開來的時候,也到了春學(xué)期的期末,同時也意味著美好的暑假即將來臨。今天我坐在臺上述職,僅把它當(dāng)作暑假來臨之前的一次磨練。感謝學(xué)校給了我這樣一次鍛煉與總結(jié)、反思的機會,借這個機會也由衷地感謝各位老師對我的工作的支持與幫助。下面我把近一年來在德育處所做的工作,各個方面用一、兩句話簡單總結(jié)如下:

  第一,制定年級創(chuàng)優(yōu)標準、形成完善的工作機制,使班集體創(chuàng)優(yōu)成為常態(tài)。

  1、建立了德育工作管理機制。

  2、提煉了班集體建設(shè)的精神內(nèi)涵。

  3、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各年級組長一起制定了各年級創(chuàng)優(yōu)標準。

  4、制定了各年級魅力少年評比標準。

  5、重新制定了“三好學(xué)生”評比細則及評比標準并于上學(xué)期開始實施執(zhí)行。

  6、制定了魅力班主任評比方案及評比細則也于上學(xué)期開始評比。

  第二,增強班集體創(chuàng)建工作的`針對性、實效性,開展創(chuàng)優(yōu)系列活動。

  1、制定了熟溪小學(xué)班隊會活動序列,并引導(dǎo)組織各班按序列要求開展活動。

  2、積極開展各種主題活動。

 。1)加強各年級的始業(yè)教育。

 。2)開展班級文化建設(shè)活動。

  (3)進行“自立少年”、“樂學(xué)少年”評比活動。

 。4)積極組織學(xué)生參加各種比賽。

  (5)組建家長委員會,召開家長會。

  第三,積極開展班主任培訓(xùn),提升班主任工作能力。

  1、精心策劃認真組織好班主任例會。

  2、開展一年級班主任培訓(xùn)。

  第四,開展學(xué)校常規(guī)工作與小團隊建設(shè)相融合的研究與實踐活動,促進優(yōu)秀班集體建設(shè)的深入可持續(xù)發(fā)展。

  1、研究并建立了具有熟小特色的小團隊評價機制,實施小團隊評比、展示制度。

  2、積極研究常規(guī)教育與小團隊建設(shè)相融合的班級管理策略。

  3、在徐副校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,參與重點年級的創(chuàng)優(yōu)工作進行達標驗收,對其余年級的創(chuàng)建工作進行考核。

德育處述職報告3

  歲月極美,在于它的流逝,當(dāng)時光從日歷上飄落下來,我們又來到了歲末年尾.過去的一學(xué)期,見證了學(xué)校發(fā)展歷程中的不平凡。W我們并肩攜手自強不息,有力且有效地推動著學(xué)部工作邁上新臺階。這一年,于我個人而言,收獲多,成長多。我認為不管干什么工作、處在什么樣的角度,我都相信,總結(jié)過去是為了更好地行走于未來的路上,為此,我在這里向各位總結(jié)匯報一學(xué)期的任職狀況,請大家評議、指正。

  一、合理定位

  定位準確是職能發(fā)揮的前提。作為學(xué)部中層管理者,我堅守一個理念,那就是要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不錯位。

  站在學(xué)部校長角度我是幫手,要準確把握校長的工作思路,并努力執(zhí)行校長的決策。站在班主任角度我是班主任的伙伴,要了解他們的工作特點、肯定他們的工作成績,解決他們工作中的一些困難。站在學(xué)生角度我擔(dān)負著“立德樹人”的重任,為學(xué)生健康、快樂成長提供不竭的精神動力。在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。要充分發(fā)揚民主務(wù)實、敬業(yè)奉獻精神,增強服務(wù)意識,知學(xué)生之所思、想教師之所慮、急師生之所憂、幫師生之所需。一直以來,我都這樣定位著自己的角色,并為之努力。

  二、真抓實干

  1.德育工作抓常規(guī),求實效

  “在其位,就務(wù)必謀其政”。我深知德育工作作為學(xué)校的首位,職責(zé)重大,不敢有絲毫懈怠。

  (一):常規(guī)管理重落實,精細化。以班級量化考核為具體抓手,學(xué)生處制定了班級量化管理細則,對學(xué)生一日常規(guī)提出明確要求,在入學(xué)教育時各班導(dǎo)能利用學(xué)部統(tǒng)一制作的課件帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),認真貫徹落實,強化集會、路隊、發(fā)型、文明禮貌、桌椅擺放、書包擺放、衛(wèi)生等要求。

  學(xué)生處對常規(guī)檢查工作和教師值日工作進行改革,制定了新的檢查管理細則,例如將學(xué)生會的檢查納入考核,占比5%。學(xué)校精細化管理平臺反饋數(shù)據(jù)納入日常規(guī)量化,四個年級的值日教師除常規(guī)檢查外,還要對陪餐老師到崗進行督導(dǎo),工作周周有重點,每月有專項,逐步強化。學(xué)生處每日公示,每周公示,把“五有五必”落到實處,通過檢查、監(jiān)督、通報、反饋等手段既注重檢查結(jié)果,更注重教育激勵過程。切實發(fā)揮德育管理職能。為改善全體師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作出了努力。

 。ǘ褐匾暟踩逃,教育與防范并重。

  作為德育處主任,我深知校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重。日常安全工作中要求班導(dǎo)堅持做到“三講”,即例會講、班會講、離校講。多種形式宣傳學(xué)習(xí),對學(xué)生進行防火、防盜、防震、防搶、防交通事故、防流行疾病等安全教育和自護自救教育。了解重視各班特異體質(zhì)學(xué)生,及時溝通協(xié)助檔案管理。及時關(guān)注防疫工作,反饋上報。

  2、德育課程早統(tǒng)籌、常態(tài)化

  認真學(xué)習(xí)四川學(xué)區(qū)確定的《主體發(fā)展性德育綱要》,落實到學(xué)部的日常工作中。

  (一)交流課:從開學(xué)初學(xué)部統(tǒng)一每個年級的交流課內(nèi)容,班導(dǎo)安排輪流表,從結(jié)果看實現(xiàn)了每個學(xué)生都能站上講臺展示的目標,學(xué)生自信大方的同時也收獲了家長的肯定。

 。ǘ┲黝}班會課:每班每期8節(jié)主題班會課,內(nèi)容學(xué)部統(tǒng)籌,教師分工設(shè)計,班級統(tǒng)一開展,學(xué)部統(tǒng)一磨課教研。每個年級抽取2位班導(dǎo)主備。確定主題班會課的標準,(教育性、針對性、全員性、藝術(shù)性、知識性、全員性)每次班會課遵循先磨課后學(xué)部統(tǒng)一開展。

  本期八個班會主題:(1、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做有品位的中學(xué)生

  2、我的集體,我的家3、莫讓年華付水流4、我書我秀5、奔流不息民族魂、6、感恩教育、7、進步就是優(yōu)秀8、勤奮是通向成功的捷徑)

  3、德育活動重品質(zhì),潤心靈

 。ㄒ唬蹏逃盗谢顒

  愛國主義教育是一個永恒的主題,學(xué)部在老師們的大力配合下進行了“祖國在我心中“系列活動:手抄報比賽、主題班會、詩歌朗誦比賽。紅歌賽(值得一提的是詩歌朗誦比賽、紅歌賽在時間緊,要求高的情況下,各班都能精心準備,比賽現(xiàn)場精彩紛呈,)系列活動的參與不僅提升了學(xué)生個人的綜合能力,還豐富了校園文化生活,加強了班級凝聚力、增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。是素質(zhì)教育生動畫面的完美體現(xiàn)。(照片)

  每一個精彩的活動留給孩子的都是一顆珍珠,當(dāng)他長大后歲月的絲線把這些絲線穿起來,就成為人生寶貴的項鏈。

 。ǘ懊餍菍W(xué)生表彰

  樹立標桿,弘揚正氣。每周每班按時評選“為明六星”。每月年級表彰大會,學(xué)部展板明星學(xué)生、獎勵方式的多樣化刺激了學(xué)生“我要學(xué)”“我要進步”的決心、信心。

 。ㄈ、文化育人燃激情,鼓斗志

  1、班級文化、學(xué)部文化

  富有特色的班級文化氛圍。這是每個班級的靈魂,屬于每個班級獨一無二的風(fēng)景線。即能優(yōu)化育人環(huán)境,又可以增強學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任心。學(xué)部統(tǒng)籌規(guī)劃教室布置的規(guī)定內(nèi)容:1、社會主義核心價值觀2、班務(wù)欄、3、小組建設(shè)、4、榮譽墻、5、標語、6、圖書角。留給班主任創(chuàng)意的空間。學(xué)生入校當(dāng)天進行了學(xué)部環(huán)境文化建設(shè)評比,10月份德育部在全校環(huán)境檢查評比中給與高度評價,文宣辦推文宣傳。學(xué)部特色“禮儀教育”內(nèi)容充實完善上墻,學(xué)生的書法、繪畫作品上墻,利用墻壁空間及時展示校園活動剪影、重大節(jié)慶活動圖片,各班外墻每月展示班級明星榜,這些內(nèi)容豐富,主題突出,圖文并茂的校園文化,反映了學(xué)部多姿多彩的校園生活和廣大師生積極向上的精神面貌,充分展示了學(xué)校教育教學(xué)的成果。

  2、晨訓(xùn)宣誓,激情班歌

  各個班級穿云裂石的聲音匯聚成一股青春的自強音,喊出自信,唱出振奮。彰顯了為明學(xué)子的精氣神。

  4、學(xué)生自主管理敢擔(dān)當(dāng)、善作為

  本學(xué)期根據(jù)學(xué)部需要,重新成立初中部學(xué)生會,對學(xué)生而言,他們扮演著既是管理者又是被管理者的雙重角色,突出其在管理中的主體地位,發(fā)揮其積極性、主動性和創(chuàng)造性?商岣邔W(xué)生的主人翁意識。黃帥老師帶領(lǐng)學(xué)生會成員37人每周分部門召開例會,總結(jié)問題,優(yōu)化工作。同學(xué)們用認真負責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)書寫進步與成長。詩歌朗誦學(xué)生會成員自行編排節(jié)目,協(xié)助學(xué)部組織會場紀律,10月27日我們邀請了有教育藝術(shù)策略的“光和青春”機構(gòu)的老師進校義務(wù)給初一孩子做了一場”適應(yīng)初中,認識自我”的.講座。班導(dǎo)沒有參會,全程學(xué)生會成員負責(zé)紀律。

  5、學(xué)校攜手建橋梁、促管理

  本學(xué)期在三位年級主任及班主任的配合下堅持每周五家長進校輪值管理,共有(63)位家長進校輪值,長在參與學(xué)部管理的同時對老師的辛苦感同身受,拉進了學(xué)校與家長的距離,在教育上形成了合力。家長培訓(xùn)學(xué)校認真宣傳組織,兩次共有(1567)位家長參與兩輪家長課程學(xué)習(xí),參會率在三個學(xué)部中最高。

  三、真誠服務(wù)

  學(xué)校要求部門工作要下沉,走動管理,我常勉勵自己要樹立“服務(wù)育人”的理念,全心全意為師生服務(wù)。不僅我是這樣做的,學(xué)生處所有人員都是如此,多辦實事,服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長、服務(wù)于老師、每天學(xué)生處辦公室要在學(xué)生放學(xué)后才關(guān)門。本學(xué)期為給班主任減輕工作負擔(dān),讓班主任從繁重的表格中解放,很多登記工作都是學(xué)生處來完成的,例如宮頸癌疫苗信息登記匯總、心理測試信息登記統(tǒng)計、憲法小衛(wèi)士信息登記導(dǎo)入、青驕課堂信息登記導(dǎo)入、疫苗統(tǒng)計進班、資料發(fā)放數(shù)好份數(shù)放在班導(dǎo)桌上、每天提醒查寢陪餐等等。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。

  四、臨時工作

  學(xué)校工作一盤棋,需要顧大局、識大體,我在做好本職工作之余,堅持與大家互相尊重、互相配合,服從校長安排,做事敢負職責(zé),盡心盡力、從不推諉。不計名利、報酬、得失。

  五、自我反思

  在工作中,也總會遇到挫折、困難與失敗,我反思自己的工作后,有以下不足

  1、在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進一步深入開展工作,結(jié)合本校實際情況,定期提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容,并具體落實到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。

  2、自身的德育管理專業(yè)化水平還需提高,精品意識還需增強,對工作缺乏深刻的思考和突破性的認識。努力學(xué)習(xí)先進的教育理論,更新自己的觀念,著力提高自身的服務(wù)意識,身在其位,謀好其職,使我校的德育工作有所創(chuàng)新。

  3、學(xué)期計劃中的“班導(dǎo)沙龍”沒有按時開展。對班導(dǎo)的班級管理及理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)不夠。

  4、六年級、七年級學(xué)生口袋本使用習(xí)慣還未養(yǎng)成,男生公寓的兩睡質(zhì)量有提升空間。

  時間長河奔騰不息,穿越風(fēng)平浪靜,淌過急流險灘,那些最終銘刻在發(fā)展歷史上的,是精神的凝聚、奮斗的書寫;仡櫛灸甓鹊墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí),從個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個優(yōu)秀管理者的標準來說,還有一定的距離。我只是學(xué)校工作中的一個協(xié)調(diào)者、服務(wù)者,而具體的落實者則是在座的各位,大家比我更辛苦,正因為有你們這一面面鏡子,我才看到了自己的諸多不足。借此機會,我要向各位道聲辛苦,說聲感謝。今后,我將一如既往積極探索,為學(xué)校的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學(xué)生的發(fā)展竭盡所能、盡我所能!

德育處述職報告4

  在xx中學(xué)校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校政教處依托廣大師生,堅持全員育人的理念,不斷推進德育創(chuàng)新工作,探索德育系列課程的開發(fā)與研究,使德育資料更加貼近學(xué)生,德育方式更加吸引學(xué)生,追求德育的無痕性,德育工作實效不斷提高。經(jīng)過全體師生的共同努力,我們順利地完成了《xx市xx中學(xué)xx―xx學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計劃》中的各項工作,同時認真完成了上級教育行政部門布置的各項德育工作,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)

  一、優(yōu)化育人隊伍、提升育人實效

  1、構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)

  本學(xué)期為了加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)力量,校長室組建政教處,增派兩位同志擔(dān)任政教處副主任,同時在原有團委、學(xué)生會負責(zé)同志的基礎(chǔ)上,選派兩位同志擔(dān)任干事,極大地增強了學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)力量。目前學(xué)校有完整的德網(wǎng)育工作網(wǎng)絡(luò)。

  2、培訓(xùn)班主任群體

  本學(xué)期以來,由于xx擴軌的需要,初一年級充實了一批年輕班主任,他們富有工作熱情,但工作經(jīng)驗欠缺,急需培養(yǎng)鍛煉。為此,政教處在期初、期中、期末分三次召開初一年級班主任會議,對各項班主任工作進行手把手的指導(dǎo),并建立xx中學(xué)班主任青藍結(jié)對制度,讓年輕班主任迅速成長起來。此外,政教處在期初修訂班主任工作條例,組織學(xué)習(xí)各項條例和制度(教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》的通知,xx市xx中學(xué)班主任常規(guī)工作條例,xx市xx中學(xué)班主任一日工作常規(guī),中學(xué)生守則,中學(xué)生日常行為規(guī)范,xx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī),xx市xx中學(xué)學(xué)生十項禮儀常規(guī),xx市xx中學(xué)教室規(guī)范化管理條例),讓各位班主任帶著規(guī)則走上班主任崗位。學(xué)校與每位班主任簽訂《xx市xx中學(xué)班主任工作職責(zé)書》,明確職責(zé)。10月19日晚,總校在尚雅樓舉行了師德報告會,我校教師認真聽取了報告,無不深受感動,為之動容。在報告會上,班主任代表黃穎泉、張輝、王麗萍等以質(zhì)樸的語言,講述了他們不斷學(xué)習(xí),勇于探索,積極實踐,無私奉獻的一件件鮮活的感人事跡。這次師德教育活動,極大地激發(fā)了全校教師尤其是班主任的工作熱情,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),并為造就一支思想端正、具有現(xiàn)代教育觀念、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍奠定了良好的基礎(chǔ)。12月份政教處組織班主任沙龍,主題為如何營造良好的學(xué)習(xí)氛圍、如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會前,政教處印發(fā)了學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面的有關(guān)學(xué)習(xí)材料,會上,全校班主任熱烈發(fā)言,各自講述自己的絕招,實現(xiàn)了工作方法的互通有無、工作經(jīng)驗的共享共贏。此外,學(xué)校校長室還在每月印發(fā)班主任工作介紹材料、發(fā)送班主任工作信息信息等,使我校班主任的工作潛力得到不斷加強。

  3、展示團委、學(xué)生會風(fēng)采

  團委、學(xué)生會在有關(guān)同志的辛勤努力下,已經(jīng)成為落實政教處各項工作計劃的生力軍,同時,他們的工作也是政教處工作的有效補充。學(xué)生會完成了新一屆的學(xué)生會換屆選舉,完成每月的校園黑板報的更新,落實學(xué)校衛(wèi)生值周工作的班級順序,召開了每周值周班級會議,并制定了相關(guān)要求、考核表格,操作程序,順利地完成了本學(xué)期班級值周考核。組建新一屆校園廣播臺,實現(xiàn)了大課間和中午的正常廣播。制定xx市xx中學(xué)校園禮貌監(jiān)督崗招聘方案,召開志愿者會議,進行了分組和相關(guān)要求的講解工作,校園禮貌監(jiān)督崗志愿者實行試用期制度。向全校發(fā)出建設(shè)禮貌衛(wèi)生校園倡議書。學(xué)校團委舉辦少年團校一期,本學(xué)期發(fā)展團員142人,宣傳各班優(yōu)秀典型“xx之星”共四期。

  4、彰顯家校合力

  xx中學(xué)一向重視家庭教育在培育學(xué)生中的作用。有事與家長多溝通已成為學(xué)校工作的常態(tài),本學(xué)期發(fā)放《寄宿生家長須知》、《關(guān)于參加高中部體育節(jié)入場式告家長書》、《防詐騙致學(xué)生家長的公開信》、《運動會安全注意告家長書》、《關(guān)于開展“潔凈家園、有序市容”專項活動告家長書》、《關(guān)于xx中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作告家長書》等。xx年9月8日下午召開全體走讀生家長會議,告知五嚴規(guī)定下新的作息規(guī)定,蔣校長作了發(fā)言。十月份,成立家長委員會,修訂《xx市xx中學(xué)家長委員會章程》。11月11日學(xué)校開辦第九期家長學(xué)校。年級組長周穎作了初一年級上半學(xué)期工作匯報,副校長蔣國生作了題為《高品質(zhì)服務(wù),育持續(xù)發(fā)展之才》的報告,介紹學(xué)校的工作思路與辦學(xué)理念。特邀專家作關(guān)于《怎樣讓孩子自主學(xué)習(xí)》的報告。12月25日,我校開展了以“孩子,我想對你說”為主題的家庭教育交流活動。該活動是在親情家書交流的基礎(chǔ)上開展的,孩子們在親情書信中真切地表達了自己對父母的感激之情和在成長過程中渴望被理解、被認可的心愿;家長在書信中,真誠流露出渴望和孩子溝通增進了解的愿望,并對孩子提出了真誠中肯的推薦。在交流中,家長代表就自己的教育經(jīng)驗和困惑談了深切感受,以最鮮活的實例激起了在座家長和孩子的共鳴。xx年1月9日我校開展了以“兩代人心靈碰撞”為主題的家庭教育交流活動。上午,在高中部尚雅樓我校召開會議,校長、40名學(xué)生家長代表、新“三好”標兵和模范家長參加了會議。在會議中,一大批新“三好”標兵和模范家長獲得了表彰,部分家庭教育優(yōu)秀論文獲得了榮譽證書。會議結(jié)束以后,全體人員聽取了首都師范大學(xué)李文道博士的報告。下午,初二年級學(xué)生和學(xué)生家長在各班教室里進行交流活動。家長代表暢談自己的成長歷程以及相應(yīng)的子女發(fā)表感言,之后,家長代表談對孩子的殷切期望以及子女談如何實現(xiàn)對家長的期望。到會學(xué)生和家長無不激動落淚,整個活動資料充實,好處深遠,極大地提高了家長和學(xué)生的認識水平。以本次活動為紐帶,學(xué)校、家長和學(xué)生的心連結(jié)得更加緊密。

  二、落實一月一事、實現(xiàn)系統(tǒng)育人

  本學(xué)期政教處認真學(xué)習(xí)《新教育實驗【每月一事】操作手冊》,在校長室的指導(dǎo)下,制訂學(xué)年度一月一事活動計劃,然后分月制訂活動計劃,嚴格按計劃實施活動細則,每月進行評比表彰,并把每月活動的詳細資料臺帳整理歸檔。xx年九月份規(guī)則主題教育月80頁;十月份愛國主題教育月209頁;十一月份奮斗主題教育月132頁;十二月親情主題教育月170頁;xx年一月節(jié)約主題教育月142頁。

  活動要點:

  1、xx年9月份:

  (1)9月6日于體育館組織法制報告會,組織法制報告聽后感評比。初一(6)施澍等42名同學(xué)獲得優(yōu)秀法制報告聽后感評比等級獎。

  (2)9月7日班級組織以“學(xué)常規(guī)”為主題的主題班會,初一年級班主任重點講解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《xx中學(xué)一日常規(guī)》,強調(diào)靠右走路的要求;初二年級重點討論構(gòu)成或講解班規(guī)班約;初三年級強調(diào)教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生紀律要求及其他規(guī)范。

  (3)初一年級舉行“九月行為規(guī)范優(yōu)秀班級評比”,初一(10)班、初一(2)班被評為行為習(xí)慣優(yōu)秀班級;舉行“九月禮貌宿舍評比”,男生410室、女生308室等13個宿舍被評為禮貌宿舍;舉行“九月行為習(xí)慣優(yōu)秀標兵評比”,初一(1)潘曉亮等50名學(xué)生被評為行為習(xí)慣優(yōu)秀標兵。

  (4)初二年級舉行班級班規(guī)班約展示。初二(1)班、初二(2)班、初二(3)班、初二(4)班、初二(6)班、初二(8)班、初二(9)班、初二(10)班被評為班規(guī)班約優(yōu)秀班級。

  (5)全校舉行“最美班級評比”,初一(6)班、初一(7)班、初二(1)班、初二(6)班、初二(7)班、初三(4)班被評為最美班級;另初三年級舉行“最衛(wèi)生班級評比”,初三(1)班、初三(5)班被評為“最衛(wèi)生班級”。

  (6)全校舉行《江海人文規(guī)則篇》讀后感評比,初三(2)班許清等65名學(xué)生獲得等級獎。

  2、xx年10月份:

  (1)10月初各班完成紀念國慶60周年為主題的黑板報,學(xué)校組織評比。以下班級獲得一等獎:初一2班、初一10班、初二9班、初二10班、初三4班。

  (2)初一年級由學(xué)生會舉行“祖國獻你一首詩”主題朗誦比賽;初二年級各班由團委組織舉行“愛校一策”活動,重點是發(fā)動學(xué)生為xx中學(xué)發(fā)展獻計獻策。

  (3)舉行電影《愛的延續(xù)》觀后感評比,初一(2)班張彥玲等53人獲得等級獎。

  (4)10月12日全校各班舉行愛國主義教育主題班會。

  (5)進行“國旗下講話”征文評比結(jié)果:初一(2)班顧青云等45人獲得等級獎。

  (6)10月30日,全校舉行愛國主義詩朗誦評比,以下班級獲得一等獎:初一9班、初一2班、初二3班、初二7班、初三5班。

  3、xx年11月份:

  (1)11月初各班完成“奮斗”為主題的黑板報,學(xué)校組織評比。初三2班、初二1班、初二7班、初一10班、初一9班獲得一等獎。

  (2)表彰初一(1)班蔡迎香等320人為xx中學(xué)期中學(xué)習(xí)標兵。

  (3)表彰“十佳禮貌標兵”:

  初一1楊釩;初一3陳義;初一4沈佳玲;初一6潘施祺;初一10陳曦;初二2施雯;初二9仇心惟;初二10潘奕飛;初三1張佩蓓;初三5姜琦

  “十佳藝體學(xué)生標兵”:

  初一5王賽帥;初二8戴寧;初二1茅戴睿;初三2徐秋玲;初二3張妍楠;初三3夏沁;初二4沈伶佳;初三4樓林子;初二5邢藝萌;初二6任荔

  “十佳優(yōu)秀學(xué)生干部”:

  初一2顧李云;初二6陸佳楠;初一8邱鈺;初二9陳佳楠;初一9李欣;初三1方英杰;初二2俞鑫杰;初三4姜春鈺;初二5郁檳榕;初三5程帆

  (4)表彰初一1班葛旭等200名學(xué)生分別為班級最勤奮學(xué)生、最樂于助人學(xué)生、課代表、組長、最愛勞動學(xué)生、室長、最守紀律學(xué)生、最衛(wèi)生學(xué)生。

  (5)11月9日,各班舉行以“奮斗”為主題的主題班會。

  (6)初一年級各班舉行“立志達標”活動,引導(dǎo)學(xué)生確立終身職業(yè)目標、高考錄取大學(xué)目標、中考錄取高中目標、期末考試目標等。發(fā)統(tǒng)一表格認真填表,并有家長意見確認。

  (7)11月16日下午第四課初二年級舉行“奮斗勵志故事會”評比,初二(4)杜晴、初二(2)張嘉倩獲得一等獎。

  (8)11月23日下午第四課初一年級舉行“為理想而學(xué)習(xí)”演講比賽,初一7班施成威、初一10班王藝楠獲一等獎。

  4、xx年12月份:

  (1)12月初舉行“親情”為主題黑板報評比,初一10班、初一9班、初二8班、初二7班、初三1班獲得一等獎

  (2)初一年級開展了“為父母洗腳或洗頭”的活動,初一(6)班陸渝寧、潘施祺等同學(xué)撰寫了優(yōu)秀感悟隨筆或日記。

  (3)初二年級開展了“算算親情帳”活動,初二(1)班施焱齡、盛妍妍等同學(xué)撰寫了優(yōu)秀感悟。

  (4)初三年級開展了“心懷感恩寫家書活動”,初三(1)班徐小懿等25套家書被評為優(yōu)秀家書。

  (5)12月25日初三年級舉行了“孩子,我想對你說”的家長報告會,初三(1)黃蘇冰家長、初三(2)劉亦成家長、初三(3)夏沁家長、初三(4)宋彬燁家長、初三(5)邱雨桐家長作了精彩發(fā)言。

  (6)xx年1月9日,初二年級舉行了“學(xué)會學(xué)習(xí),共同成長”為主題的“兩代人的心靈碰撞”交直流活動。

  (7)12月30日,全校各班舉行了迎新晚會,邀請部分家長參加。初一5、初一6、初二4、初二5、初二8、初三1、初三3、初三5班的迎新晚會綜述評為一等獎;初一7、初二2、初二4、初二7、初二10、初三2班迎新晚會視頻評為一等獎。

  (8)舉行家庭教育論文、“教子有方”故事評比結(jié)果,初一(2)茅好好家長黃艷等23名家長撰寫的文章獲得等級獎。

  5、xx年1月份:

  (1)1月11日前各班完成節(jié)約為主題的黑板報,學(xué)校組織評比。

  (2)初一年級各班每位學(xué)生反思了自己的飲食習(xí)慣,寫了反思文章,學(xué)會節(jié)約糧食。年級組統(tǒng)一設(shè)計了《節(jié)約糧食調(diào)查問卷》,每班進行了調(diào)查問卷,并寫好了整改推薦。

  (3)初二年級各班開展了“少吃零食、不吃路邊攤點食物倡議”活動,每位學(xué)生記錄了10天(1月4日―1月13日)在零食上的花費,各班進行了認真統(tǒng)計并寫好了反思文章,對班級提出節(jié)儉推薦。

  (4)初三年級各班舉行學(xué)生穿衣習(xí)慣調(diào)查問卷,調(diào)查問卷由年級組統(tǒng)一設(shè)計,各班匯總了調(diào)查結(jié)果并撰寫了關(guān)于穿衣習(xí)慣的分析報告。

  (5)學(xué)生會匯總初一、初二、初三年級的調(diào)查數(shù)據(jù),寫了一份高質(zhì)量的調(diào)查報告,并提出了具體的節(jié)約推薦要求,該調(diào)查報告發(fā)給學(xué)生人手一份,并已發(fā)往《xx教育周刊》。

  (6)1月11日下午第四課各班舉行“節(jié)約”主題班會。

  三、建設(shè)校園文化、提升辦學(xué)品位

  1、完善制度文化

  和諧校園需要人本科學(xué)、和諧民主的制度保障。富有人文情懷、創(chuàng)新活力與團隊精神的制度文化體系,是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機制,是校園文化建設(shè)的保障系統(tǒng)。它要求學(xué)校建立起完整的'規(guī)章制度,規(guī)范師生的行為,借以建立起良好的校風(fēng),保證校園各方面工作和活動的開展與落實,同時還要搞好相應(yīng)的組織機構(gòu)建設(shè)和隊伍建設(shè),保證各項規(guī)章制度得以貫徹。在新的“五嚴”形勢下,學(xué)校的一些規(guī)章制度已經(jīng)不貼合“五嚴”要求,政教處系統(tǒng)整理了學(xué)校以前的各項規(guī)章制度,廢止了一些重復(fù)的、落后的制度,完善修改了一些新的制度,并在上級教育行政部門的指導(dǎo)下制訂了一些新的規(guī)章制度。具體分類為:

  班級建設(shè)、評比制度:

  《xx市xx中學(xué)班主任常規(guī)工作條例》、《xx市xx中學(xué)班主任一日工作常規(guī)》、《xx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《xx市xx中學(xué)學(xué)生十項禮儀常規(guī)》、《xx市xx中學(xué)教室規(guī)范化管理條例》、《xx市xx中學(xué)班群眾達標創(chuàng)優(yōu)考核評比條例》、《xx中學(xué)禮貌中學(xué)生評比條例》、《xx中學(xué)課程全優(yōu)生、特優(yōu)生評比條例》、《xx中學(xué)優(yōu)秀共青團員評比條例》、《xx中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部評比條例》、《xx中學(xué)“十佳禮貌標兵”、“十佳藝體學(xué)生標兵”、“十佳優(yōu)秀學(xué)生干部”評比標準》、《xx中學(xué)升國旗禮儀規(guī)范》等。

  學(xué)校宿舍管理制度:

  《關(guān)于寄宿生管理與考核的有關(guān)規(guī)定》、《xx市xx中學(xué)寢室管理制度》(包括xx市xx中學(xué)宿舍管理條例,住校生管理制度,禮貌寢室評選標準,寢室長職責(zé),xx中學(xué)值日輪流表,寢室物品擺放標準,學(xué)生宿舍管理內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀律扣分處理意見)、《寄宿生須知》、《寄宿生家長須知》、《xx中學(xué)禮貌寢室評選標準》、《xx中學(xué)學(xué)生“宿舍”評比有關(guān)規(guī)定》、《xx中學(xué)新生入校承諾書》、《生活指導(dǎo)老師安全工作規(guī)范》、《生活指導(dǎo)教師職責(zé)》、《生活指導(dǎo)教師一日工作流程》、《生活指導(dǎo)教師工作考核辦法》等。

  2、提升環(huán)境文化

  那里所說的學(xué)校環(huán)境文化,具體指的是學(xué)校建筑文化的創(chuàng)設(shè)。我校建筑物以歐式建筑為主,本學(xué)期隨著300米操場和xx報告廳的投入使用,學(xué)校又增添了兩道靚麗的風(fēng)景線。首先,政教處確保了學(xué)校環(huán)境的潔凈和靚麗。開學(xué)初劃分好衛(wèi)生清潔區(qū)和公共教室包干明細表,實行各班一日三掃制度,一周一大掃制度;加強值周班的檢查力度,值周班實施了一日四查制度(早晨、中午、晚會、不定期抽查一次)。響應(yīng)南通市和xx市愛衛(wèi)會關(guān)于開展冬春季滅鼠工作的號召,切實加強冬春季除四害工作,有效改善環(huán)境衛(wèi)生。積極開展“潔凈家園、有序市容”冬春專項行動,為美化城市衛(wèi)生環(huán)境,優(yōu)化交通秩序,做出了我們應(yīng)有的貢獻。其次,政教處堅持以“文化品位、現(xiàn)代信息、人文精神”為理念,著眼于環(huán)境文化氛圍建設(shè)對師生的熏陶和感染。政教處向全校師生征集教育箴言,擇優(yōu)張貼,還透過教室美化布置、墻報、網(wǎng)站、校訓(xùn)、校歌、榮譽室、閱覽室、體育場等,展示各種積極向上的文化,再次,政教處努力管理學(xué)校學(xué)生公寓,為全體寄宿生營造一個家的氛圍!鞍踩珵榛A(chǔ),溫馨為目標”一向是宿舍管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基本理念。政教處著力使環(huán)境成為校本課程的載體,成為德育美育的載體,成為文化育人的載體。

  2、豐富精神文化

  精神文化是學(xué)校文化建設(shè)的核心,體此刻辦學(xué)理念。校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等價值體系和育人取向之中。首先,政教處始終貫徹xx中學(xué)的育人取向:基礎(chǔ)扎實,習(xí)慣優(yōu)秀,潛力見長,發(fā)展持續(xù)。學(xué)校的一臺文藝節(jié)目或一個文化藝術(shù)節(jié),所追求的立意就是為了培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才能;學(xué)校的一個科技講座或一次制作活動,想到達的目的就是奠定學(xué)生終身熱愛科學(xué)的精神。其次,政教處繼續(xù)做大做強校刊《江海人文》,成立了由毛校長率領(lǐng)的10位樂于德育探索的教師參與的《江海人文》工作室,本學(xué)期起《江海人文》堅持一月一主題,與學(xué)校主題教育月相呼應(yīng),同時建設(shè)副刊《人文苑》,使《江海人文》成為xx學(xué)子的精神家園,成為學(xué)校進行潤物無聲教育的第二課堂。再次,政教處突出人文環(huán)境的建設(shè),搭建民主平臺,營造民主、平等、和諧的管理氛圍,讓教師、學(xué)生時時刻刻感到自己是學(xué)校的主人。同時,政教處兩位同志工作中堅持求真務(wù)實,以自身言行為標桿,引導(dǎo)教師珍視和熱愛手中的教育權(quán)力,使教師的職業(yè)意識、主角認同、教育理念、教學(xué)風(fēng)格、價值取向等與學(xué)校的主體文化協(xié)調(diào)一致,促使學(xué)校價值與教職工價值共同實現(xiàn)而獲得雙贏,進而讓校園人文氛圍對學(xué)生起到潛移默化的影響,為學(xué)生的成長、成才帶給了豐富的“養(yǎng)料和水分”,為創(chuàng)新人才的培養(yǎng)搭建了平臺和階梯。

  四、德育碩果累累、冷靜反思不足

  1.喜獲累累碩果

  本學(xué)期,在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在xx全體師生的支持努力下,德育工作由務(wù)虛走向務(wù)實,取得了一系列喜人碩果。學(xué)校校刊《江海人文》在第四屆全國中小學(xué)?笤u比中獲得“教科研刊一等獎”,主編宋軍老師被評為“修改”;xx年11月獲得南通市“我愛我祖國”主題教育系列活動先進群眾;學(xué)校公寓被評為“南通市禮貌宿舍”;初二(3)班團支部被評為南通市紅旗支部;陳冬霞老師的《香溢校園閱讀伴成長》在“南通市第三屆中小學(xué)優(yōu)秀班會課預(yù)賽xx賽區(qū)方案評比”中獲得一等獎。在xx市第四屆“家庭教育日”“家庭教育論文”、“教子有方故事”征文活動中,初一(6)施澍家長李靜《我的信,我的心》榮獲一等獎;初二(8)李路遙家長陸袁燕的《陪伴孩子一齊成長》、初三(3)邢睿凌家長楊晶的《家有小女,加油小女》、初三(5)邱雨桐家長徐菊的《要問興趣哪里來》、初一(5)張悅雯家長張輝的《我為女兒發(fā)工資》和初三(2)張雨嘉家長張輝的《寓教于敘談笑之間巧疏導(dǎo)》獲“教子有方故事”征文二等獎;初一(10)倪冰冰家長趙冬梅的《我家有女初成長》榮獲三等獎。初一(10)宋人家長宋軍的《育兒雜談》和初三(3)蔡雯佳家長徐益紅的《家庭教育應(yīng)注重細節(jié)》榮獲“家庭教育論文”三等獎,獲獎數(shù)量和質(zhì)量遙居全市之首。

  2.反思工作不足

  本學(xué)期以來,盡管德育工作取得必須成果,但難以掩蓋一些不足之處。首先,政教處兩位同志由于各種因素,布置工作與廣大班主任溝通不夠,工作過程中失誤不少,比如通知文稿中文字錯誤多,與xx品牌不符。其次,班主任對于德育工作的認識并不能完全到位。一些班主任只是重視抓學(xué)生的文化成績,忽視德育工作;一些班主任對于學(xué)校德育工作敷衍了事,征文評比或撰寫反思老是叫班上少數(shù)幾個學(xué)生寫了交差,無視其他幾十位學(xué)生的乞求得到肯定的眼光;少數(shù)班主任把完成學(xué)校布置的工作當(dāng)做“服從命令”,是在“受別人管”,甚至抱著“我不做你能怎樣樣?”的想法,做工作時是想著的是自己的感受而不是學(xué)生的利益,學(xué)校的工作落實不下去;個別班主任不能到崗到位,做事拖拉,已引起校長室的關(guān)注。另外,初一年級的良好學(xué)習(xí)氛圍雖初步構(gòu)成,但離初二、初三年級仍有不小的差距,需要初一班主任和所有任課教師投入的努力。

德育處述職報告5

  本學(xué)期,德育處以班級建設(shè)為主線,強化校園各項常規(guī)制度,狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),加強德育隊伍建設(shè),主要開展了以下工作:

  一、加強德育隊伍建設(shè),提升整體素質(zhì)

  1、本學(xué)期,德育處在務(wù)實創(chuàng)新上做了一些努力,抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價,各項工作力求有實效、高效。如對班主任各項活動的出勤、班會的組織以及對學(xué)校要求的落實等方面能及時掌握;對學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題能及時向校領(lǐng)導(dǎo)反饋。

  2、本學(xué)期繼續(xù)開展以年級組為單位的管理模式,要求全體組長做到“三勤”、“五到位”,即眼勤、腿勤、耳勤,思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。各年級都能夠積極主動地開展工作。

  3、加強班主任隊伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點。本學(xué)期來,為切實提高德育隊伍的整體素質(zhì),德育處做了大量細致有效的工作:一是堅持每月至少一次班主任例會,總結(jié)前期工作,了解或幫助他們解決工作中存在的問題;二是加強了對班主任工作的考核和評估,貫徹落實班級量化、班主任量化等量化管理制度;三是加強班主任的培訓(xùn)和理論水平的提高,從而更好的推進我校的德育工作。

  二、抓好學(xué)生常規(guī)教育,強化學(xué)生養(yǎng)成教育

  1、堅持進行好每周的升旗儀式,利用國旗下講話加強對學(xué)生的教育,活動內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為主。

  2、認真做好督促檢查工作,促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期,學(xué)校學(xué)生會發(fā)揮學(xué)生自管自理的作用,每天對各班的兩操(課間操、眼保健操)、紀律、衛(wèi)生等認真進行檢查,每天公布各班得分情況,根據(jù)統(tǒng)計得分每月對先進班級頒發(fā)流動紅旗,并把評比情況作為班主任評優(yōu)的條件之一。

  3、要求各班學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為習(xí)慣》、《中學(xué)生守則》,各班主任引導(dǎo)學(xué)生對照規(guī)范檢查自己的行為習(xí)慣。

  4、班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地。本學(xué)期,德育處充分利用班會,要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設(shè)計,并確保班會課主題鮮明,內(nèi)容充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。本學(xué)期班會主題包括“文明養(yǎng)成教育”、“愛國主義教育”、“法制教育”、“安全教育”等。

  5、為了更好地管理學(xué)生,我們在期中測試結(jié)束后,召開了家長會,老師和家長進一步對學(xué)生的近況做了了解,對學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合,并針對家長提出的一些意見和建議給予解答。

  6、及時做好與違紀學(xué)生的談心及處理工作。認真處理好每次家長來訪工作,協(xié)調(diào)好班主任、家長、學(xué)生之間的關(guān)系。

  三、堅持活動育人,豐富學(xué)生校園生活

  1、在教師節(jié)期間開展“感恩老師、感謝父母”活動。借此節(jié)日,通過了解教師節(jié),學(xué)會向老師說一句感激的話;親自做一份禮物;畫一幅美畫,寫一篇美文來感激老師對學(xué)生的無私付出和教導(dǎo)。

  2、堅持做好每一期的班級板報,分別以感恩、禁毒、慶元旦為主題。

  3、傳統(tǒng)習(xí)俗教育。九月九日重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過主題班會,讓學(xué)生感受中華文化的'博大精深。同時還進行了制作手抄報活動。

  4、在國慶節(jié)來臨之際,舉行了“迎國慶、頌祖國”活動。我校通過觀看紅色經(jīng)典革命影片,增強了廣大師生的愛國意識。

  5、為了增強學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的法律知識的了解,結(jié)合12、4法制宣傳日,根據(jù)三亞市教育局文件要求,我校舉行了《憲法》晨讀活動。這次活動極大地調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識的熱情,提高了同學(xué)們學(xué)法、用法的自覺性,更促進了青少年法律素養(yǎng)的提高。

  6、本學(xué)期初,學(xué)校要求各班進行班級文化建設(shè)。各班按照學(xué)校要求,布置了文化墻、學(xué)習(xí)園地等。學(xué)校對于各班的文化建設(shè)進行評比檢查,展示了班級學(xué)生良好的精神面貌。同時,評比出了示范班、先進班及優(yōu)秀班三個獎項,并對獲獎班級進行表彰。

  7、安全工作緊抓不懈,確保整學(xué)期無安全事故發(fā)生。本學(xué)期,學(xué)校利用國旗下講話、班會、節(jié)假日放假前,都會對學(xué)生進行安全教育并發(fā)放告家長書。結(jié)合實際情況,每天利用“兩個五分鐘”進行安全主題教育,召開珍愛生命快樂成長主題班會。這些活動的開展,提高了學(xué)生的安全意識,防止不安全事故的發(fā)生。與此同時,日常教學(xué)中安全工作也始終不放松,每天教師在校門值周,安排校警巡視校園;周五放學(xué)期間,安排值班老師護送學(xué)生安全有序離校。

  8、組織學(xué)生在12月參加三亞市經(jīng)典誦讀比賽,我校所出節(jié)目《少年中國夢》、《前進,中國青年》以及《出師表》,均榮獲第三名,通過比賽讓學(xué)生們再次感受了祖國文化的豐富,感受到祖國文化的博大精深。

  9、積極開展體育運動,協(xié)助體衛(wèi)藝處認真組織開展了“第四屆校園田徑運動會”、“20xx年元旦晚會”。

  四、存在的不足及改進措施

  1、學(xué)科教學(xué)德育滲透不夠。學(xué)科教學(xué)如何滲透“德育點”,提高各學(xué)科教師的德育能力,是實施學(xué)校德育工作的主要途徑。

  2、針對個別班主任班級管理經(jīng)驗不足等問題,今后要加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,提高班級管理能力。

  3、在問題學(xué)生中,存在家長不管或管不住的情況,給班主任、科任教師管理帶來極大難度。今后要在社會、學(xué)校、家庭三結(jié)合工作上努力探索好方法。

  4、學(xué)生吃零食現(xiàn)象、隨手扔垃圾嚴重;文明禮儀還有待加強;愛護公物的意識較差;在下學(xué)期將列為重點培養(yǎng)任務(wù)。

  總之,本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的支持和幫助下,我校的德育工作取得了一定的成績。但也存在一些問題,有待于在今后的工作中倍加努力,繼續(xù)加強日常管理和監(jiān)督檢查,爭取使我校德育工作更上一個新的臺階。

德育處述職報告6

  本年度的工作即將告一段落,回顧這一年來的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴格要求自己,認真落實學(xué)校的各項德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以

  下述職,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進行評議。

  一、德育工作

  作為德育處主任,落實學(xué)校德育工作,開展德育教育活動,抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,做深入細致的學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實實地做了一些自己應(yīng)做的事情。

  1、配合班主任抓好班集體建設(shè)。舉辦班主任和德育骨干培訓(xùn),完成班主任考核,深入年級組,多為班主任排憂解難,解決“后進學(xué)生”個案問題。加強學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的`培養(yǎng)。

  2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀律、法制教育工作。每周都有教育主題,定期舉辦的主題教育班團課,結(jié)合每天檢查人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改,考核評分,促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。

  3、狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。安全工作是天天講,時時抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

  4、組織、開展各項大型活動。積極協(xié)助、配合學(xué)校開展“規(guī)范在我心中行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、愛心募捐活動、春季運動會、會操比賽、迎國慶大合唱等,還對學(xué)生及教師開展了交通安全、消防安全的專題講座,并要求學(xué)生上交了學(xué)習(xí)心得。

  5、關(guān)心、幫助后進學(xué)生,做細致的教育轉(zhuǎn)化工作。首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點、了解有關(guān)事件的背景,從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀,使學(xué)生真正從處理問題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。

  6、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),增強學(xué)生的自我管理能力。樹立先進典型,處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人,樹立正氣。同時,對個別屢教不改的特殊學(xué)生,在做好教育工作的前提下,按照有關(guān)的規(guī)章制度,給予紀律處分。

  7、完成了對消防器材定期檢查和更換。與校長等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進行了檢查并與各處組簽訂安全責(zé)任書,另外將學(xué)校制定的各項規(guī)章制度張貼上墻,管理到位,責(zé)任到人。

  8、積極開展大課間活動。在上級領(lǐng)導(dǎo)的要求下,我校在今年首次開展了體育大課間活動,從而能夠讓學(xué)生每天運動不少于1小時,讓學(xué)生能夠擁有健康的體魄,同時養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

  二、工會工作

  1、建立健全組織機構(gòu),建設(shè)群眾工作室,組建教工之家。

  2、定期慰問老教師、看望生病住院、生產(chǎn)的教師以及生病的家屬。每逢春節(jié)等重大節(jié)日,走訪慰問退休教師、生病教師,把真誠的祝福送到全體教師的心坎里,讓工會成為教師心里的陽光地帶

  3、組織教工各種活動。如:跳繩,教師基本功大賽(鋼筆字),在活動中教師不僅愉悅了身心,而且在基本業(yè)務(wù)上有所提高。

  4、協(xié)助學(xué)校搞好“慈愛一日捐”。

  5、維護女職工的特殊權(quán)益,如組織女教師體檢,關(guān)心女教師生活,積極籌備、組織開展“三八”節(jié)慶;顒印

  缺點及今后努力方向:

  1、工作時冷時熱,有時缺乏工作激情和工作主動性、主動性。有時還有點懶。

  2、創(chuàng)新不夠,只是按部就班完成規(guī)定動作,只是機械的重復(fù),應(yīng)根據(jù)上級部門的要求結(jié)合學(xué)校實際大膽開展工作。

  3、繼續(xù)加強德育序列化研究工作,進一步提升教育管理水平,把養(yǎng)成教育切實落實到學(xué)校的各塊。

  成績的取得,歸功于學(xué)校班子的正確領(lǐng)導(dǎo),特別要感謝校長,在工作之余經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作,對我的工作給予批評指正,使我能夠保持清醒的頭腦,擺正位置,干好本職工作。感謝我們?nèi)w老師對我的大力支持和幫助。

  在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢,克服不足,努力把我校的德育工作搞出特色。

德育處述職報告7

  我校全面貫徹落實上級文件精神,按照上級教育部門和學(xué)校德育工作“育人為本,德育為先”的要求,堅持以人為本,全面發(fā)展,堅持以愛國主義、群眾主義、社會主義教育為主線,以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止禮貌、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、改善德育工作方法,提高德育工作實效

  學(xué)校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作資料,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改善學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

  (一)加強德育領(lǐng)導(dǎo)力量

  1、學(xué)校整合各方面教育力量,使學(xué)校德育工作既分工負責(zé),又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。組織召開德育工作研討會,廣泛聽取各方面的意見和推薦,認真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,針對存在問題,積極探討解決問題的途徑、方法和策略,確定工作目標,積極開展切合實際的系列教育活動。

  2、加強教職工思想道德建設(shè),促進自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,以教師職業(yè)道德為重點,進一步推動教職工隊伍的思想道德建設(shè),強化教職工教書育人,服務(wù)育人,管理育人的意識,增強職業(yè)職責(zé)感,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),為人師表的良好教風(fēng)。同時將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來,并將其納入教職工工作考核中,促進了教職工自身素質(zhì)的提高,初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境。

  3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,嚴格對班主任工作的考核,充分調(diào)動他們的積極性,搞好班級管理工作。以上好班會課為突破口,每月一個主題,系統(tǒng)地進行思想品德教育,所有班主任能精心備課,認真上課,及時總結(jié)。構(gòu)建健全的`班主任工作考核評估機制,真實、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。

  (二)健全制度,完備,使學(xué)校德育工作有章可循

  1、制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度,對學(xué)校德育工作作了進一步的規(guī)范,使其更系列化、條理化和科學(xué)化。

  2、每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢,提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實可行的德育。開學(xué)后,各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計劃。同時,學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實,職責(zé)到人。

  (三)開展特色活動,激發(fā)競爭意識

  針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進心不足等問題,甚至有“無事生非”的傾向,我們積極開展各種有益的活動,以活動為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識為出發(fā)點,讓學(xué)生在活動中的得到鍛煉,得到自我價值的肯定,構(gòu)成良性的競爭意識,到達活動育人的目的。本年度我們開展的主要活動有:抓好每周的升旗儀式,上好國旗下的講話課,向?qū)W生進行愛國主義、愛校意識、紀律意識和專業(yè)前途的教育。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日,開展各種活動,豐富學(xué)生的課余生活,寓教于樂。表彰先進,弘揚正氣。對德教工作中涌現(xiàn)出來的先進班級、社團和先進個人,及時表彰獎勵,使大家學(xué)友榜樣,趕有目標。

  (四)強化硬件設(shè)施,為德育工作帶給充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,不僅僅從軟件上入手加強工作力度,還不斷投入超多資金,在硬件上為學(xué)校德育工作帶給充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備,安排專人負責(zé)工作,畫廊、墻報的宣傳工作職責(zé)到人,定期更新,充分發(fā)揮其宣傳作用。在校園內(nèi)新建了名人名言、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標語,充分突出學(xué)校的教育功能;透過上述努力,我;咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地,每一寸墻報都能說話,進一步增強了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,育人效果良好。

  二、強化行為規(guī)范管理,改變學(xué)生精神面貌

  1、加強對學(xué)生的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,規(guī)范促發(fā)展。開學(xué)初,抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范,中午和晚上放學(xué)、晚自習(xí)后的騎車狀況,平時上下課的提前到位等。還有學(xué)生宿舍的管理,生管組加強住宿生的教育管理,杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為,宿舍管理員正常進行檢查,學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡視配合生管組對學(xué)生生活起居進行指導(dǎo)。又如各年段、班級能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署,保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作,保證校園大環(huán)境的整潔、清新,以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。

  2、充分利用升旗儀式、班會課、德育課、禮儀課,對學(xué)生進行愛國主義、群眾主義、法制安全和思想品行的教育。透過國旗下講話、主題班會課,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛群眾、熱愛家鄉(xiāng)、遵紀守法、禮貌禮貌,做時代新人。

  3、落實科學(xué)發(fā)展觀,確實加強青少年思想道德建設(shè)。在工作中始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧校園為著力點,著手加強團干部、學(xué)生會各班的潛力建設(shè),增強理論學(xué)習(xí)水平和管理潛力,透過學(xué)習(xí)黨團知識,增強團員、青年的意識教育,塑造團員、青年的高尚品質(zhì),培育團員、青年的民族精神,推動學(xué)校文化建設(shè)更上新臺階,尤其是班級文化建設(shè)的深入開展,促進學(xué)生禮貌禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著。

  4、加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。透過法制報告、主題班會或其它形式,強化對學(xué)生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、運動安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實驗安全等各項安全教育。積極開展相關(guān)主題班會,進一步增進學(xué)生的法制知識和守法意識,懂得珍愛生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品。

德育處述職報告8

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  根據(jù)學(xué)校黨總支的要求和安排,對標一流我述職如下。

  一、履職情況

 。ㄒ唬﹦(chuàng)新做好學(xué)校德育工作。

  在“文化引路,育人為本,多管齊下,重在引導(dǎo)”的工作思路指引下,創(chuàng)新了學(xué)校德育工作內(nèi)容和方法:以“文明”為抓手,建立了文明系列化教育體系;設(shè)計制作了集文明教育、勵志教育、安全教育于一體的課間鈴聲系統(tǒng);編印了幫助學(xué)生小升初順利過渡的校本教材《邁好初中第一步》等等。

 。ǘ┰鷮嵶龊冒嘀魅侮犖榻ㄔO(shè)工作。

  面對20xx屆初一16個班10個新班主任,20xx屆初一15個班9個新班主任的困難,精心組織,扎實有效做好班主任的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作:建立了青年班主任培訓(xùn)制度,開展讀書沙龍活動,開展班主任師德師風(fēng)教育,在關(guān)鍵節(jié)點印發(fā)諸如《初一新接班工作要點》等等。

  (三)出色完成首次學(xué)校初中招生工作。

  面對學(xué)區(qū)大,招生人數(shù)多,房戶復(fù)雜,社會關(guān)注度高,各種矛盾突出,學(xué)校第一次組織毫無經(jīng)驗等諸多困難,在張晉平校長親自指揮督導(dǎo)下,我?guī)ьI(lǐng)招生工作組成員,堅持原則、嚴格自律、細化工作、大膽創(chuàng)新,從制定招生方案開始,到均衡分班、學(xué)籍注冊,完成了近2300人報名審驗和41000多個信息錄入等13項工作,成功化解了諸多問題和矛盾,保證了招生工作平穩(wěn)有序。

 。ㄋ模┘氈伦龊冒踩ぷ。

  本著講實效、精細化的原則,做好各項安全工作:結(jié)合文明對學(xué)生進行交通安全教育;用各種形式對學(xué)生進行掃黑除惡、拒絕欺凌教育;開展教職工安全責(zé)任專題培訓(xùn);完善了門禁、巡查等安全制度,定期進行安全演練和排查等。南校也因此贏得了市20xx年平安校園稱號。

  二、工作差距及原因分析

  在“大討論”活動中,對標一流找差距,我的工作還有不少問題和不足。

 。ㄒ唬┢瞥┗J胤矫妗W约核撠(zé)的工作,還長時間處于經(jīng)驗主義工作層面,完成任務(wù)性工作多,改革工作思路和方式的時候少,尤其是在對學(xué)生的教育上缺少適應(yīng)新時代教育發(fā)展的眼界,思路窄、方法舊,教育的效果難以長時間保持。

 。ǘ┢瞥蜓嘏f方面。南校長期處于只有初一學(xué)生,每年都是新生的'狀態(tài),雖然也總結(jié)出一些較為可行的教育管理方法,但也滋生了懶惰不前的思想,比如考慮問題不能長遠,沒有站在學(xué)生三年發(fā)展的角度來教育培養(yǎng)學(xué)生,對校園文化建設(shè)不能大膽創(chuàng)新,還是停留在注重硬件布置,缺乏軟件提升上,存在吃老本,不能與時俱進現(xiàn)象。

 。ㄈ┢瞥忾]狹隘方面。由于缺乏走出去與引進來,工作相對比較封閉,工作注重開放求進的時候少,尤其在與家長溝通、幫助家長方面,還是大多依賴傳統(tǒng)的家長會、講座,沒有能及時適應(yīng)家庭教育需求的變化,對引入社會家庭教育資源,協(xié)同社區(qū)開展家庭教育等新形式、新思想關(guān)注很不夠,同教育比較發(fā)達的沿海城市、直轄城市相比,有非常明顯的代差。

 。ㄋ模┢瞥Y源依賴方面。安全工作長期依賴保安、德育處、以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,缺乏對學(xué)生和家長積極性的激發(fā),缺乏與交警、城管等職能部門的聯(lián)系,使得安全力量較為薄弱。教育學(xué)生工作大多依賴老師的說教和班會、廣播等傳統(tǒng)資源和形式,對社會和家庭教育資源缺乏整合,使得教育效果還不夠理想。

  (五)破除隨遇而安方面。因為重復(fù)性、事務(wù)性工作比較多,長期從事一種工作,工作熱情逐漸削弱,產(chǎn)生了一定的隨遇而安心理,比如安全工作有不求有功,但求無過思想,與工商、交警、城管、社區(qū)等協(xié)調(diào)管理的主動性不夠,未能有效解決校門口交通擁堵和游商經(jīng)營等頑癥。

  (六)破除慵懶散漫方面。作為部門領(lǐng)導(dǎo),在工作中對自身和下屬要求還不夠高,與雷厲風(fēng)行、敢想敢干的優(yōu)秀干部還有一定差距,工作布置得多,扎實落實還有欠缺,出現(xiàn)工作問題時,追究責(zé)任、嚴肅處理力度不夠,使得部門工作有拖拉、應(yīng)付現(xiàn)象,降低了工作效率。

  三、對標一流的思路和舉措

  20xx年,對標市實驗小學(xué),我將帶領(lǐng)德育處深挖潛力、改革創(chuàng)新,重點做好以下工作:在班級和校園文化建設(shè)上進行一些深入探索和嘗試,從軟硬兩方面提升層次。利用好花草、墻壁、操場、走廊等建設(shè)好符合一中特點的文化硬件,利用“文明教育”“誠信教育”“愛國教育”“勵志教育”等提升文化建設(shè)的軟件。改革家校合作方式和內(nèi)容,提升教育效果。大膽引入社會教育資源,對家長和班主任就家庭教育方面的問題開展專業(yè)化指導(dǎo)與培訓(xùn),有效改善家庭教育效果,促進家長學(xué)校工作層次和水平。加強與交警、城管等部門連動,有效治理校門口頑癥。發(fā)揮工作主動性與能動性,與交警、城管等相關(guān)部門建立聯(lián)席會議制度,積極協(xié)調(diào),主動作為,改善交通狀況,治理攤販游商,有效保障師生安全。創(chuàng)新教育形式和方法,提高教育的體驗性、參與性和實效性。結(jié)合學(xué)校教育要點,積極設(shè)計一些活動性、參與性教育活動,讓學(xué)生在活動中體驗,在參與中鍛煉,在鍛煉中成長,真正使教育入腦入心。

  唯改革者進,唯創(chuàng)新者強。20xx年我將帶領(lǐng)南校德育處堅決落實“大討論”活動提出的“六個破除”“六個著力”“六個堅持”,以改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的姿態(tài)迎接建校90年。

德育處述職報告9

  一年來,在學(xué)校黨政和上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,作為學(xué)校中層干部,作為一名光榮的共產(chǎn)黨員,我時刻牢記黨的教育方針和宗旨,認真落實學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,在學(xué)校各項工作中模范帶頭,以身作則,努力抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,精心設(shè)計和開展主題德育活動,取得了一定成績,但也有不足之處,現(xiàn)就本年度的工作述職如下:

  一、營造和諧的校園文化,是我從事德育工作的最高追求作為學(xué)校中層干部,首先必須當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的助手。在工作中,我能以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校德育工作計劃,使學(xué)校德育工作更有針對性、實效性。其次,在德育工作中,我認識到班主任隊伍的素質(zhì)是一所學(xué)校德育工作的最重要因素。于是在工作中,我經(jīng)常認真組織班主任老師出去學(xué)習(xí)開拓視野,接受培訓(xùn),感受良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)和先進的管理理念。通過間周一次班主任例會、現(xiàn)場經(jīng)驗交流會等形式加大對班主任老師工作方法的指導(dǎo)力度,全面致力于培養(yǎng)“學(xué)生對班主任老師要有高度信任感”的班級管理理念,緊緊抓德育工作根本的養(yǎng)成教育,使得在校學(xué)生集體榮譽感明顯增強,好的行為習(xí)慣進一步養(yǎng)成,校園文化建設(shè)的環(huán)境也得到進一步優(yōu)化,學(xué)校德育工作以養(yǎng)成教育為突破口的特色正在逐步形成。

  此外,在我的組織與參與下,根據(jù)學(xué)生年齡特點、季節(jié)特點設(shè)計的學(xué)生喜聞樂見的陽光體育大課間活動項目,成為了XX區(qū)學(xué)校文化年建設(shè)表彰大會展示項目,獲得了與會參觀的教育局領(lǐng)導(dǎo)以及兄弟學(xué)校校長的一致稱贊。陽光體育大課間活動也成為了學(xué)校特色辦學(xué)的一道亮麗風(fēng)景線!

  結(jié)合慶祝建國六十周年組織并實施的德育主題教育活動,能夠充分利用國旗下講話、手抄報、宣傳欄、演講比賽、征文比賽、安全演練、文藝匯演、大合唱等學(xué)生喜聞樂見的形式,深入扎實地對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、遵紀守法、環(huán)境保護、人身安全教育。大到做人處世,小到儀表言詞,事無巨細,規(guī)范了學(xué)生的日常行為,有效地督促了學(xué)生文明守紀和勤學(xué)向上的習(xí)慣養(yǎng)成,促進了學(xué)校良好的班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,營造了健康、和諧的校園文化氛圍,確保了學(xué)校各項工作的有序開展。

  二、真誠對待每個學(xué)生,是我班主任工作的出發(fā)點

  我最信奉教育家陶行知先生說過的一句話,“真的教育是心心相映的活動,惟獨從心里發(fā)出來的,才能達到心的深處”。我堅信“沒有愛就沒有教育”。作為政教主任兼班主任,在班級管理和生活中我時刻想著“率先垂范”四個字,時刻想著身正才能正人,要求其他班主任做到的事情,我率先做到,要求其他班主任達到的工作標準,我首先做出示范。我首先加強班主任自身素質(zhì)培養(yǎng),利用教育學(xué)、心理學(xué)原理分析班級管理中存在的各種問題。想學(xué)生之所想,對學(xué)生思想進行耐心引導(dǎo),努力做學(xué)生的良師益友。時刻以一個健康、文明、向上的形象出現(xiàn)在學(xué)生的面前,將一個諄諄教導(dǎo)、誨人不倦、和藹可親的身影融與學(xué)生之中。

  在班級管理中我和學(xué)生建立相互信任的朋友關(guān)系,在課堂上我和學(xué)生建立和諧的平等師生關(guān)系,在學(xué)生眼里,我既是朋友,又是慈父、嚴師,學(xué)生有什么疑惑都愿意與我交談。在班級管理具體實踐中,我根據(jù)學(xué)生的年齡特點、心理特征,在不同的`階段,采取不同的管理方法,重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮班集體的凝聚力,經(jīng)常組織學(xué)生開展學(xué)生喜聞樂見的文體活動,盡可能給學(xué)生提供展示自我的舞臺,讓學(xué)生學(xué)會自我管理、自我評價、自我完善,實行互幫互愛,共同進步。走進我所帶的班集體,總能讓人感受到一股濃濃的師生之情。教育離不開愛,我用一顆愛心拴住了幾十顆童心,所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級管理工作搞得有聲有色。

  三、“態(tài)度決定一切”是我的教學(xué)座右銘

  在體育教學(xué)中,我真心的熱愛體育教育事業(yè),從研究學(xué)生身心發(fā)展和運動技能形成規(guī)律入手,探索適合新課程理念的教學(xué)方法。嘗試自主、合作、探究的學(xué)法指導(dǎo),采用一主自選的體育課堂教學(xué)方法,從課程設(shè)計到評價的各個環(huán)節(jié),始終把學(xué)生主動、全面的發(fā)展放在中心地位,摸索形成了一套具有自己特色的教學(xué)模式。

  在具體施教過程中,我勇于將健身操、搏擊操等時尚前沿的健身方式方法滲透到到課堂教學(xué)中,以富有親和力的語言,精湛的示范,完善的組織教學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了學(xué)生終身體育意識。除此之外,我還能夠充分挖掘教材以外的教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合當(dāng)前開展的陽光體育大課間活動項目自編游戲教材,更好地指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己喜歡的游戲項目鍛煉身體,取得明顯鍛煉效果。所教學(xué)生在體育測試中均取得了優(yōu)異成績。

  四、渴望自身完善,是我進取的推動力

  我將自身的教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實踐者。工作之余,我虛心學(xué)習(xí),善于鉆研,一年來堅持訂閱專業(yè)書籍雜志,學(xué)習(xí)筆記達3萬字,科研水平不斷提升。

  五、實踐科學(xué)發(fā)展觀深刻反思自我的不足

  深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀是黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署,是在新的歷史時期貫徹落實"三個代表"重要思想,加強黨的建設(shè)的重要舉措。自開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來,我在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下,深入進行學(xué)習(xí)和實踐,不論在思想還是實踐工作中均取得了一定實際效果。根據(jù)任務(wù)要求,我緊密聯(lián)系個人實際,加強學(xué)習(xí),做好筆記,自查自糾,自覺剖析。深刻剖析自身問題存在的主客觀原因,我感覺政教處的工作還存有許多不足之處,有以下幾點:

  一是學(xué)生的管理還需進一步規(guī)范。隨著德育工作形勢不斷的變化,學(xué)校農(nóng)村生源的不斷擴大,學(xué)生的行為習(xí)慣還需進一步提高,與農(nóng)村家長的共同交流還需進一步增強。

  二是沒有結(jié)合自身特點制定出較完善的班主任隊伍的考核辦法,班主任班級管理的積極性、責(zé)任心還需進一步提高。

  三是思想上時不時的存在畏難情緒。時緊時松,不能夠始終如一的抓好德育工作。

  今后我將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)努力工作,改進不足,百尺竿頭更進一步,為學(xué)校創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校做出自己的更大貢獻。

德育處述職報告10

  一年來,在校長室的關(guān)心和全體老師的支持下,德育處認真落實學(xué)校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,深入細致的做學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實實地做了自己應(yīng)做的一些事情。下面我就一年來德育處和我個人的工作匯報如下:

  一、德育處工作

  總結(jié)一年來的工作,德育處以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為中心工作,同時抓好班主任和學(xué)生自管會這兩支隊伍。

  第一,以各類活動為載體,突出學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育這個中心。文明建設(shè)月和學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動在每個學(xué)期之初為學(xué)生打下良好的行為規(guī)范基礎(chǔ)。文明建設(shè)月重點開展了學(xué)《守則》勤修身用《守則》見行動”系列活動,圍繞學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》,用班級常規(guī)評比、創(chuàng)作口號標語比賽、手抄報、評選“和樸少年”、班級民主生活會等形式讓《守則》深入學(xué)生心中,樹立《守則》在學(xué)生心中的權(quán)威。學(xué)風(fēng)建設(shè)月重點開展班級文化建設(shè),通過文化創(chuàng)建活動達到養(yǎng)成教育目的。通過大家努力,大多數(shù)班級開展了文化建設(shè),不管是管理文化還是其他特色文化,都在積極探索中逐漸形成和完善。

  除了文明建設(shè)月和學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動,德育處還通過組織開展入學(xué)教育、期初學(xué)生會議、重要節(jié)點的總結(jié)表彰會議和勵志動員會議、畢業(yè)典禮以及每周的國旗下講話等來對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,確保行為規(guī)范養(yǎng)成教育這個中心地位不動搖。

  一年來,德育處還重點組織了全國青少年讀書活動,獲得了全國優(yōu)秀組織獎。組織了科普活動,開展了禁毒教育和緊急避險和救生技能教育。開展了三次社會實踐活動,法制教育、高一新生軍訓(xùn)以及歲末的校園文化藝術(shù)節(jié)活動等一系列活動,豐富了校園生活,拓展了學(xué)生發(fā)展平臺,促進了學(xué)生全面發(fā)展。

  認真組織了各類獎學(xué)金的評選發(fā)放,各類助學(xué)金的申報、審核、發(fā)放活動。用獎學(xué)金激勵學(xué)生拼搏進取,用助學(xué)金不讓一個學(xué)生因貧困輟學(xué)。這些工作涉及中央、江蘇省、常州市、武進區(qū)、xx鎮(zhèn)和本校級各方面,一方面給學(xué)生帶來了福音提供了幫助,另一方面逐漸成為一項德育處量大面廣的重要工作。我們也以認真的態(tài)度對待,不讓這些工作出現(xiàn)一絲紕漏。

  在校長室指導(dǎo)下,本學(xué)期德育處主持調(diào)整作息時間。使學(xué)生學(xué)習(xí)、生活時間安排更合理,教學(xué)時間安排更科學(xué)。

  開好家長會,辦好家長學(xué)校,建立家長委員會,促進家校溝通,也是德育處一項重點工作。德育處認真做好來訪家長接待工作,一年來,舉行了多次家長會,成立了新的家委會,聽取家長意見,為促進家校關(guān)系和諧做了大量工作。

  第二、抓好兩支隊伍,即班主任隊伍和學(xué)生干部隊伍

  為了更好的促進教育管理,一學(xué)期以來德育處側(cè)重抓好班主任和學(xué)生干部的選撥、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。

  在班主任的選拔方面,德育處開展工作的空間較小,在新一輪崗位設(shè)置和聘用開始以后,這方面的空間會加大,我們期待更多的老師愿意投身于這個最有職業(yè)成就感的崗位,把自己的工作能力盡情展現(xiàn)出來。德育處主要通過組織班主任例會、學(xué)期班主任會議、德育研討會等開展一些學(xué)習(xí)、研究和交流活動,既有心得體會交流,也邀請了名班主任做專題講座,使班主任隊伍專業(yè)化水平不斷提高。

  加大了對學(xué)生會干部和班長工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度,時常督導(dǎo)學(xué)生干部對工作情況進行落實。自管會和學(xué)生會成為學(xué)校管理的重要力量。

  本人在一年中思想上講大局,事事處處維護學(xué)校形象,本著做人要大氣,做事要精細為原則,高調(diào)做事,低調(diào)做人。工作上吃苦在前,任勞任怨、不講條件、不打折扣,認認真真。嚴守學(xué)校規(guī)章制度,嚴格要求自己,自加壓力,努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,團結(jié)同事,既講原則,又注意工作方法,努力把工作做得更好,讓家長放心,讓領(lǐng)導(dǎo)、教師滿意。

  除了處室工作,我繼續(xù)擔(dān)任高二班主任工作,班級同學(xué)講團結(jié),求進取,每月流動紅旗,學(xué)期末考核評比獲得“先進班級”。精研教學(xué),不斷提高課堂教學(xué)能力,獲得武進區(qū)高中歷史教師基本功競賽一等獎。指導(dǎo)全國青少年學(xué)生模擬政協(xié)社團,參加常州市展評獲得“最佳提案獎”和“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎”。

  第三、存在問題

  在實際工作中肯定還有不足之處,也存在一些問題。我主要概括為以下幾個方面:

  思想保守,視野狹隘,缺乏對學(xué)校德育工作系統(tǒng)的、宏觀的`規(guī)劃和設(shè)想,只是處于落實任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù),缺乏深層次思考。正因為如此,學(xué)校德育工作的內(nèi)容、形式、活動等方面還有待進一步創(chuàng)新。

  班主任隊伍建設(shè)方面力度不夠,形式單一;寄宿生管理力度不夠。學(xué)生管理的精細化程度不夠,工作方法的藝術(shù)性不夠。

  今后工作思路:

  要進一步加強學(xué)習(xí),解放思想,方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新形勢下學(xué)校德育工作的特點。

  不斷加強自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揚敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

  集思廣益,想方設(shè)法著力研究解決學(xué)生管理工作中存在的實際問題。

  下學(xué)期重點工作設(shè)想一是繼續(xù)推進班級文化建設(shè),在集中展現(xiàn)我!昂蜆恪蔽幕幕A(chǔ)上,還要進一步采取措施鼓勵建設(shè)班級個性文化;二是加大寄宿生管理力度,在理順管理力量和明確分工的基礎(chǔ)上通過德育處重點整治、年級組加強配合、班主任密切聯(lián)系家長幾方面結(jié)合,一起把寄宿生管理工作做實。

德育處述職報告11

  德育工作是學(xué)校的首要工作,是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。作為德育處負責(zé)人,落實學(xué)校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,做深入細致的學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實實地做一些應(yīng)做的事情,責(zé)無旁怠。以下是前學(xué)期我校開展德育工作的情況:

  1、進一步對校園進行了精心的美化、凈化、綠化。 重視校園文化建設(shè),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,辦好宣傳窗、黑板報和廣播站,堅持正確的輿論導(dǎo)向,貼近學(xué)生生活,注重思想性、科學(xué)性、趣味性的有機結(jié)合。并請派出所工作人員到我校開展了法制講座,交通安全專題講座,對廣大學(xué)生進行了遵紀守法的教育,根據(jù)法律法規(guī),對學(xué)生進行權(quán)利、義務(wù)、法制及責(zé)任為中心的公民意識教育和健康心理品質(zhì)教育。同時,也對學(xué)生進一步進行了安全教育、禁毒教育、努力清除校園內(nèi)的黃、賭、毒、吸煙、中學(xué)生早戀,制止文化垃圾的產(chǎn)生。努力營造一個良好的育人氛圍,促使我校形成良好的校風(fēng)。堅持用正確的輿論作導(dǎo)向,充分發(fā)揮了學(xué)校廣播站的作用,大力宣傳報道學(xué)生中的先進典型的人和事。促使我校成為學(xué)習(xí)進步、弘揚正氣、團結(jié)友愛、生動活潑、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的育人基地。

  促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項行為

  規(guī)范,管好自己的嘴,不隨地吐痰、不出口成‘臟’;管好自己的手,不亂扔垃圾、不損壞公物,不偷盜;管好自己的腿,不亂踏進綠化地。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、維護社會的良好習(xí)慣。宿舍按十一個一條線規(guī)范管理。即:宿舍內(nèi)要求:牙刷和牙膏擺放方向一條線、漱缸擺放一條線、香皂擺放一條線、毛巾和衣服懸掛一條線、被子疊放(豆腐塊形狀,頭整齊的放在被子上)一條線、床單拉平一條線、床下鞋子擺放一條線、洗臉盆和熱水瓶擺放一條線、紙箱和紙袋擺放一條線、籃球擺放一條線、水桶擺放一條線。

  2、規(guī)范教育。我校根據(jù)各年級不同階段的學(xué)生身心發(fā)展特點,重點對學(xué)生進行行為規(guī)范的'教育。在學(xué)規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求,突出重點,根據(jù)實際情況側(cè)重解決幾個問題,要求具體,效果明顯,也避免了走過場,流于形式。尊重學(xué)生身心個性發(fā)展規(guī)律,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主參與結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,塑造健全獨立的人格。

  3、利用重大節(jié)日對學(xué)生進行德育教育。傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日活動對學(xué)生進行集體主義教育、愛國主義教育和理想教育有極大意義。我校在慶祝重大節(jié)日中開展豐富多彩的文體活動,極大地促進了德育活動的開展。文藝匯演、法律知識講座等一系列活動的開展,為德育內(nèi)容注入了鮮明的時代特色。充分展示了學(xué)生的才華,陶冶了情操。

  4、為了進一步加強青少年思想道德教育,普及青春期健康知識教育,有效提高學(xué)生的生理和心理健康水平,我校開展了青春期健康教育知識講座,讓學(xué)生認識:為什么要進行青春期教育、早戀的危害、青春豆的處理、我的身體界線、幾種性傳播疾病、男性等知識;婚前性行為、早孕、早產(chǎn)的危害,讓學(xué)生遠離婚前性行為;使學(xué)生掌握性病、艾滋病預(yù)防知識,使學(xué)生懂得了自己身體變化的原因,從而更進一步的學(xué)會保護自己,遠離性病、艾滋病。

  5、開設(shè)學(xué)生心理咨詢、開通青春信箱,進行心理健康教育,排除心理障礙,促使學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)生活中去。

  我校為加強德育工作,特別重視對德育隊伍的培訓(xùn),加強對班主任隊伍的培養(yǎng)。以抓好思想教育為先導(dǎo),以提高理論素質(zhì)為核心,以增強教育教學(xué)能力為根本,以訓(xùn)練基本技能為突破口,以塑造自我形象為動力,使全體教師特別是青年教師思想素質(zhì)、教育教學(xué)水平都有了明顯的提高,為德育工作的長期開展打下了堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期德育工作取得了良好的成績與德育隊伍的培訓(xùn)有著密切的聯(lián)系,因而要長期開展德育工作,必須培訓(xùn)一支合格的德育工作隊伍。

  本學(xué)期準備做以下幾個方面的工作:

  以爭當(dāng)現(xiàn)代文明人為學(xué)期教育目標,繼續(xù)以好習(xí)慣伴我行為抓手,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,F(xiàn)根據(jù)各個年級的具體情況,制定各年級德育工作目標如下:

  初一年級:勤奮自信

  1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。

  2、樹立自信心,進行感恩教育和為他人著想教育。

  初二年級:求實向上

  1、強化紀律意識,培養(yǎng)耐挫能力。

  2、喚醒學(xué)生向初三挑戰(zhàn)的意識。

  初三年級:拼搏沖刺

  1、加強學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

  2、始終做好向中考沖刺的精神激勵,保持學(xué)生興奮點。思路:

 。ㄒ唬 加強德育隊伍建設(shè),使德育工作系列化、主題化、科學(xué)化。

  1、每月舉行1-2次班主任會議,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗,交流教育教學(xué)心得,不斷提高班主任的工作水平;特別加強年輕班主任的自培和他培工作。配合班主任抓好班集體建設(shè) 。班級體建設(shè)好了,整個學(xué)校的德育工作就打下了堅實的基礎(chǔ),所以緊密聯(lián)系各班主任,為班主任排憂解難。加強學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

  2、落實班級常規(guī)工作,如班級活動課、 特長生培養(yǎng)、 問題學(xué)生轉(zhuǎn)化等。主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;有的放矢地建立特長生、問題學(xué)生的分類檔案,加大培優(yōu)力度,使優(yōu)者更優(yōu);對問題學(xué)生有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現(xiàn)象。加強班級民主管理建設(shè),強化學(xué)生組織作用,定期檢查班委會議記錄。關(guān)心、幫助后進學(xué)生,做細致的教育轉(zhuǎn)化工作,不體罰和變相體罰學(xué)生。特別是對待特殊的學(xué)生,首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點、了解有關(guān)事件的背景,從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀、價值觀,使學(xué)生真正從處理問題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。

  3、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位的德育觀。通過評比考核制度,構(gòu)建學(xué)!嘀魅巍獙W(xué)生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  4、努力進行德育科研探索,鼓勵班主任積極撰寫教育教學(xué)隨筆,教育案例或德育論文.

 。ǘ┘訌妼W(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育,營造積極向上的校園文化和班級文化。

  1、落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》使學(xué)生做到①監(jiān)督②自查③自律④自愛,深入持久地抓好建設(shè)文明校園,告別不文明行為的活動。加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),增強學(xué)生的自我管理能力。樹立先進典型,處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進

德育處述職報告12

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  xx年度在校黨委、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在德育一線工作人員及所有班主任的共同努力下,德育工作取得優(yōu)良的成績,下面就一年來的德育處工作向大家述職,請予以審議:

  一、學(xué)生教育管理卓有成效

  一年來,在學(xué)生教育管理工作方面我們堅持“三全制”模式,即“全天候、全方位、全流程”,每天二十四小時有人巡視值班,無論刮風(fēng)下雨還是三九嚴寒,我都能早上在學(xué)生起身前到校,夜里學(xué)生休息巡視后離校,從不間斷,特別是秋學(xué)期,張校長調(diào)出以后,擔(dān)子更重了,但我們能負重奮進,精心籌劃,細化學(xué)生管理的各個環(huán)節(jié),克服管理中的不足,創(chuàng)新管理模式,改變管理方式,在對學(xué)生嚴格要求的同時,更加注重學(xué)生的人性化管理。如:

  1、以往量管老師在大門口檢查學(xué)生遲到、早退,使得少數(shù)遲到的學(xué)生不敢進校,曠課半天都無人知曉,更有少數(shù)違紀的學(xué)生與量管老師發(fā)生沖突而影響學(xué)校的形象。本學(xué)期我們采用班長到教室檢查與量管人員抽查相結(jié)合的形式,量管老師和遲到學(xué)生的沖突少了,學(xué)生因遲到而不上課的現(xiàn)象沒有了;

  2、在學(xué)生教育管理過程中,全部采用說服教育,絕不打罵學(xué)生,學(xué)生服,不產(chǎn)生逆反心理;

  3、對曾經(jīng)被處分的學(xué)生,我們加強過程管理,經(jīng)半年考察后如發(fā)現(xiàn)學(xué)生改正錯誤就立即撤消處分;

  4、對嚴重違紀學(xué)生,教育后只要認錯好,就給機會不勸退,本學(xué)期沒有勸退一名學(xué)生。

  正因為加強學(xué)生“兩大常規(guī)”的教育管理,以一顆愛心對待學(xué)生,一年來學(xué)生管理工作一帆風(fēng)順,學(xué)生嚴重違紀事件明顯減少。

  二、安全工作贏得社會的贊譽

  一年來,我們時刻將安全工作放在首位,牢固樹立安全是“1”,其它都是“0”的指導(dǎo)思想,加強學(xué)生安全教育和管理,表現(xiàn)在:

  1、利用主題班會定期對學(xué)生進行春季安全、夏季安全教育、秋季安全教育、冬季安全教育等;德育處還以《倡議書》的形式,向全體教職工發(fā)出“認真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德”的倡議;組織學(xué)生觀看“交通安全圖片”展,增強學(xué)生的安全防范意識,使得安全意識深入到每個學(xué)生心中;

  2、量管人員每周堅持檢查學(xué)生路軌,對騎電動車不戴頭盔、闖紅燈的學(xué)生進行通報批評;

  3、同家長簽定《學(xué)生安全教育管理責(zé)任狀》,明確家長安全管理的責(zé)任,加強校外學(xué)生的安全管理與排查;

  4、同班主任、體育老師簽定相關(guān)的《安全教育管理責(zé)任狀》,明確安全教育的內(nèi)容、方法、措施等;

  5、定期對學(xué)生管制刀具的檢查,杜絕各類安全隱患;

  6、聘請法制副校長,定期對學(xué)生進行法制教育。9月17日下午德育處請來縣檢察院公訴科季德勝科長到我校作法制報告,季科長就青少年犯罪的現(xiàn)狀、常見的犯罪行為、預(yù)防犯罪的方法等以真實的案例使與會者受益頗多,對青少年學(xué)生以后少走彎路,不走錯路起著積極的作用;

  7、同各職能部門簽定《安全防范責(zé)任狀》,層層落實責(zé)任,嚴防安全事故的發(fā)生;

  8、建立安全臺帳,定期召開相關(guān)人員會議,排查安全隱患,即時消除安全隱患。11月21日縣教育局及省“平安校園”檢查組對我校安全工作作了認真的檢查,查看我校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、安全防范、消防安全、水電衛(wèi)生安全、活動組織、調(diào)解、法制安全教育、安全檢查管理、臺帳管理等十個方面的內(nèi)容,對我校安全工作給予高度評價。

  正是安全工作認真到位,一年來我校沒有發(fā)生一起安全事故,安全工作贏得社會的一致贊譽。

  三、衛(wèi)生創(chuàng)建工作受縣局表揚

  一年來我們時刻以校領(lǐng)導(dǎo)“一流的衛(wèi)生環(huán)境,育一流的人才”的指示精神為指針,加強學(xué)校的衛(wèi)生創(chuàng)建工作。表現(xiàn)在:

  1、首先將校園內(nèi)所有地方劃分到各班,不留空白,確保校園衛(wèi)生處處有人管;

  2、量管人員每天堅持早、中、晚三次檢查制度,對衛(wèi)生不到位的班級在簡報上及時反饋,落實整改;

  3、不定期開展“文明宿舍”、“文明教室”的評比活動,將學(xué)校衛(wèi)生創(chuàng)建工作推到高潮;

  4、定期召開班主任及相關(guān)人員會議落實“衛(wèi)生特色!钡膭(chuàng)建工作。

  正是我們對衛(wèi)生工作的高度重視,校園環(huán)境優(yōu)美,干凈整潔,在縣局“衛(wèi)生特色校”創(chuàng)建工作檢查中,衛(wèi)生工作受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的表揚和肯定。

  四、學(xué)生身心健康教育取得實效

  一年來我們時刻關(guān)心學(xué)生身心健康,及時提醒可能出現(xiàn)影響學(xué)生身心健康行為。表現(xiàn)在:

  1、嚴格執(zhí)行上級甲型H1N1流感防控的程序,堅持晨午檢制度,甲流感防控工作取得階段性成果。沒有發(fā)生大面積甲流感流行情況,保證了學(xué)生的.身體健康;

  2、新生進校前進行嚴格體檢,對有身體疾病隱患的予以登記,并與家長聯(lián)系,共同做好預(yù)防工作;

  3、心理咨詢中心堅持二

  十四小時值班制度,熱情接待每一個訪問者,細心做好每一個訪問者的思想工作,從而有效的疏導(dǎo)了學(xué)生的心理問題;

  4、定期利用畫廊對學(xué)生心理進行調(diào)適,開通網(wǎng)上學(xué)生心理咨詢熱線,回答學(xué)生提出的各種心理[NextPage]問題;

  5、成立學(xué)生心理社團,擴大心理教育的范圍,增加學(xué)生的參與度。

  正因為我們學(xué)生身心健康教育工作措施扎實,我校的身心“問題生”明顯減少,學(xué)生身心健康教育取得明顯實效。

  五、宿舍管理工作上層次

  學(xué)生“生活常規(guī)”管理的重點在宿舍,學(xué)生休息不好,學(xué)習(xí)效率就自然下降,在我校“減時增效”理念指導(dǎo)下,我們強抓學(xué)生的宿舍管理。表現(xiàn)在:

  1、堅持學(xué)生休息紀律的監(jiān)控,生活老師在學(xué)生休息時上班,中午不休息,深夜還進行監(jiān)控工作,使得學(xué)生的休息紀律上了一個新的臺階;

  2、加強學(xué)生宿舍的檢查力度,生活老師及宿管人員在學(xué)生熄燈后堅持夜巡,制止學(xué)生使用手電筒,聽MP3、MP4、MP5,玩手機等而不好好休息現(xiàn)象;

  3、宿管人員每天檢查學(xué)生宿舍的“五化”情況,看是否達到“凈化、香化、綠化、美化、規(guī)范化”的要求。并及時反饋整改;

  4、量管人員每天對宿舍情況進行抽查,并及時在德育簡報上予以反饋;

  5、宿管人員還不定期檢查宿舍的安全隱患,對私自使用的電器,帶管制刀具的一律予以沒收。

  正是上述細致的工作,一年來宿舍的紀律和衛(wèi)生都上了一個層次。

  六、活動開展注重實效,大型活動組織有力

  一年來在德育處牽頭下,組織了多起大型活動,活躍了學(xué)生身心,提高學(xué)生的體能。表現(xiàn)在:

  1、良好的開端是成功的一半,每學(xué)期開學(xué)初,德育處都開展了“七個一”競賽活動,即:開好第一次班會、做好第一次衛(wèi)生大掃除、做好第一次“跑操”、上好第一個晚自修、抓好第一個晚就寢紀律、組織好第一周量管工作和班主任聯(lián)管工作、搞好第一周學(xué)生接軌教育,印發(fā)了“滿堂紅”評比細則,開展了“滿堂紅”競賽,開學(xué)工作井井有條,成效顯著;

  2、本學(xué)年德育處召開了“班主任工作經(jīng)驗交流會”,請“優(yōu)秀班主任”代表作經(jīng)驗介紹,提高班主任的管理水平;

  3、請梁宇雄教授作“把成功留給下一代”報告,使與會的數(shù)千名家長受到了啟發(fā)教育;

  4、利用“清明節(jié)”,組織祭掃了革命烈士陵園,開展愛國主義教育;

  5、組織學(xué)生觀看《戴俊》電影,培養(yǎng)學(xué)生自強不息,敢于與壞人壞事作斗爭的精神;

  6、開展形式多樣的“感恩教育”活動,使學(xué)生懂得感恩,熱愛生命等;

  7、開展“五四”運動百題知識競賽;

  8、軍訓(xùn)工作扎實有效,這一次軍訓(xùn)時間長,效果好,各項工作都很到位,被縣局推薦省軍區(qū)參評表彰;

  9、順利召開了五十二屆田徑運動會,從開幕、比賽、閉幕的全過程,可以說精彩分層。衛(wèi)生、安全、熱烈、有序,這項活動取得圓滿的成功。

  10、慶祝建國xx周年活動,我校配合縣委成立鮮花隊、彩旗隊、學(xué)生方陣,工作規(guī)范有序,受到縣組委會的好評。

  總之,一年來我校德育工作在德育一線工作人員及所有班主任的共同努力下,在所有教職工的關(guān)懷支持幫助下,學(xué)生教育管理、安全防范、衛(wèi)生創(chuàng)建、學(xué)生身心健康教育、宿舍管理、大型活動的組織等方面都取得了明顯的實效,向全縣百萬人員送上了一份滿意的答卷。但我們深知學(xué)生工作是一項任重道遠的工作,存在著很多不確定的因素,為更好的做好xxxx年工作,下面我談一談新年的工作思路:

  一、德育定位:

  繼續(xù)保持鹽城市德育強校態(tài)勢,爭取在江蘇省處領(lǐng)先地位。

  二、德育年度目標:

  1、鞏固現(xiàn)有的德育成果

  2、繼續(xù)保持“五零”記錄(零涉毒、零犯罪、零輟學(xué)、零事故、零案發(fā))

  3、開展德育課題的研究,使德育工作再上新臺階。

  三、著力實施“八大工程”

  1、以“安全教育”為重點的打造“平安工程”

  2、以“兩大常規(guī)”為重點深化“育人工程”

  3、以“星級”評比為抓手,加強學(xué)生的“自管工程”

  4、以“走近學(xué)生心靈”為重點的“學(xué)生身、心健康工程”

  5、以“學(xué)生活動”為抓手,深化“活力工程”

  6、以“創(chuàng)建衛(wèi)生特色!睘橹攸c的校園“環(huán)境靚化工程”

  7、以“宏揚正氣、感恩社會”為重點的“愛心工程”

  8、以“德育課題研究”為抓手的“提升工程”

德育處述職報告13

  本年度的工作即將告一段落,回顧這一年來的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴格要求自己,認真落實學(xué)校的各項德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進行評議。

  作為德育處主任,落實學(xué)校德育工作,開展德育教育活動,抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,做深入細致的學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實實地做了一些自己應(yīng)做的事情。

  1、開展了“尊師愛!苯逃盁釔圩鎳、維護團結(jié)”教育,愛國主義教育活動,交通安全教育,消防安全教育活動,法制教育,紀念“12.9”運動活動,預(yù)防艾滋病專題教育等專題活動,通過消防教育、交通安全教育等專題活動以及消防安全應(yīng)急演練來增加學(xué)生的安全意識,利用“12.4”法制宣傳日開展法律教育增強學(xué)生的法律法規(guī)意識;提高學(xué)生分辨是非能力、主人翁意識、法律知識和集體主義觀念得到普遍增強。利用“12.1”世界艾滋病日開展全校性預(yù)防艾滋病手抄報比賽,在全校掀起了預(yù)防艾滋病宣傳高潮,還開展了少先隊建隊日愛國教育活動,充分發(fā)揮板報、班級展板的作用,豐富校園文化內(nèi)容,

  3、堅持強化學(xué)生的常規(guī)管理和養(yǎng)成教育,促進學(xué)生健康成長。校園環(huán)境衛(wèi)生由少先大隊部安排檢查、做到“每周檢查公布、利用校園廣播及時通報督促”,把班級常規(guī)積分與班主任考核相結(jié)合,落實責(zé)任。從“上好課、做好操、排好隊,掃好地”抓起,量化常規(guī)要求,按時公布檢查情況,使校園環(huán)境衛(wèi)生善和學(xué)生的行為習(xí)慣有很大改觀。

  4、組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《禁毒法》、《交通安全法》等一系列與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)。讓全體教師以正確的世界觀、人生觀和價值觀規(guī)范自己的言行,大力倡導(dǎo)建設(shè)平安、衛(wèi)生、文明、和諧的校園,牢固樹立起教書育人、育人為本,德育為首的觀念。把師德建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)作為重要工作職責(zé)。以德育為突破口,向德育要質(zhì)量,全力打造德育明德。牢固樹立德育為首的觀念。把師德建設(shè)和學(xué)生思想建設(shè)作為重要職責(zé)。

  5、組織開展一系列教育活動

  開展新學(xué)期第一次升旗儀式。

  開展校園禁止宗教異服學(xué)生家長座談會。通過全校性家長會,邀請場綜治辦綜治干事同我校書記、教師一起家長座談,引導(dǎo)她們破除迷信和陳規(guī)陋習(xí),弘揚健康文明的社會新風(fēng)尚,要求家校共同教育孩子遵紀守法,不參加各種宗教活動,堅決抵制宗教和反動思想的干擾與滲透,集中精力完成學(xué)業(yè)

  組織全體師生收看了全國“開學(xué)第一課”的現(xiàn)場直播。

  開展了遠離網(wǎng)吧、遠離不良嗜好,快樂成長教育活動,不斷培養(yǎng)學(xué)生文明、健康的生活習(xí)慣

  組織開展“勿忘國恥,愛我中華”暨紀念“九一八”事件81周年活動;顒釉谇f嚴和神圣的.升旗儀式中開始,教育學(xué)生勿忘國恥,理性愛國,為中華之崛起而努力讀書,為不斷提高我們的國民素質(zhì)和科學(xué)文化知識,為建設(shè)繁榮強大的國家而不斷努力。

  開展了“抵御和防范宗教向校園滲透”主題班會活動,防止宗教向?qū)W校滲透,維護學(xué)校正常的教育秩序,自覺抵制非法宗教活動的滲透侵蝕,開展抵御和防范宗教向校園滲透簽名活動

  組織學(xué)生觀看了愛國主義電影--《我是中國人》。愛國影片《我是中國人》,使學(xué)生在扣人心弦的抗戰(zhàn)故事情節(jié)中,感受濃濃的愛國情感。

  協(xié)助教務(wù)處開展了以“構(gòu)建有效課堂,提升實踐能力”為主題的崗位大練兵活動。開展心理健康教育系列活動——男生女生都是祖國的希望。

  活動主要根據(jù)縣計生委及農(nóng)場婦聯(lián)、計生辦要求,向?qū)W生宣傳關(guān)于自治區(qū)考學(xué)加分相關(guān)優(yōu)惠政策,通過報考內(nèi)地新疆高中班、區(qū)內(nèi)初中班的條件確認以及提交相關(guān)證明材料的宣傳,是學(xué)生了解計劃生育不但是我國的一項基本國策,同時也對每個家庭都具有重要意義的,學(xué)生大都了解了計劃生育的重要性。

  協(xié)助工會走訪慰問了少數(shù)民族離退休老黨員、老教師,為他們送去了節(jié)日慰問品,同時也送上了濃濃的節(jié)日祝福。

  協(xié)助學(xué)校及黨支部開展“十八大精神”專題學(xué)習(xí)活動。組織各班開展了“全體師生心向黨、學(xué)習(xí)十八大精神”主題班會活動。各班同學(xué)積極參加了此次主題班會活動。本次主題班會為不僅為學(xué)生提供了一個了解黨代會基本知識的機會,也增強了大家熱愛黨的感情。多浪農(nóng)場中學(xué)將會繼續(xù)開展“喜迎十八大”系列活動,同學(xué)們也將用實際行動為十八大獻禮。開展了以“弘揚愛國精神,爭做優(yōu)秀學(xué)生””為主題的紅歌會

  組織學(xué)生進行了艾滋病基本知識知曉率問卷調(diào)查。了解學(xué)生對艾滋病基本知識的知曉情況,并將進一步推動學(xué)校艾滋病防治知識的宣傳教育工作的開展,并開展了預(yù)防艾滋病主題教育活動,舉行預(yù)防艾滋病知識測試。

  為了迎接20xx年12月4日第十一個全國法制宣傳日的到來。我校圍繞貫徹落實“六五”普法規(guī)劃,結(jié)合我校實際情況,于20xx年11月上旬至12月上旬開展了法制宣傳教育活動。學(xué)校利用國旗下的講話對全校師生進行普法知識宣傳教育;開展法制教育主題班會活動、法制知識測試,要求師生寫心得體會、通過系列活動對提高全校師生法律意識和法律素質(zhì),推動學(xué)校民主法制建設(shè)起到了重要作用。

  缺點及今后的努力方向:

  1、工作時冷時熱,有時缺乏工作激情和工作主動性、主動性。依賴性較強。

  2、創(chuàng)新不夠,只是按部就班完成規(guī)定動作,只是機械的重復(fù),應(yīng)根據(jù)教育局的要求結(jié)合學(xué)校實際大膽開展工作。

  3、加大心理健康教育的力度,對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),防止心理障礙造成損害。

  4、要進一步提升教育管理水平,把養(yǎng)成教育切實落實到學(xué)校的各塊,真正形成青龍中學(xué)的特色。

  5、德育工作思路應(yīng)進一步理清,抓住學(xué)校德育教育的根本,學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這一主線開展各類工作。

  6、加強學(xué)習(xí),改進工作方法,提高工作實效。

  學(xué)校的德育處工作任重而道遠,學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀等方面存在差距。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢,克服不足,努力把我校的德育工作搞出特色。

德育處述職報告14

  一年來,我們政教處在分管的徐書記的指導(dǎo)下,各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標,立足于"一切為了全體學(xué)生的健康成長"的辦學(xué)理念,優(yōu)化環(huán)境,遵循青少年思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),切實加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù),為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。下面我就一年以來的工作情況,向大家作出匯報:

  一、夯實基礎(chǔ),加強班主任隊伍建設(shè)

  在當(dāng)前形勢下,建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,一年來,我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制,通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開展德育新途徑,對共性與傾向性問題進行專題研究,每階段工作做到有計劃,有措施,有記錄。

  大多的體會和感動一時無法表達得完,總之,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班主任和各位任課教師的共同努力下,本學(xué)年政教處的工作取得了一些成績;叵脒@一年來的政教工作,我覺得這個政教主任職位讓我喜憂參半。喜的是:近一年的政教處工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗,做起工作來更加得心應(yīng)手,常規(guī)工作也已了然于心,安排工作更善于統(tǒng)籌,各方面的能力也在鍛煉中得到了提高。而工作中還存在著許多不夠到位的地方,敬請各位老師予以指導(dǎo)。憂的是:政教處的工作細小、繁雜,幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事,同時因工作的性質(zhì)是提出要求、檢查落實、評比通報,難免得罪人。但是,我愿意在建立和諧友善的工作關(guān)系,積極向上的工作環(huán)境方面作出努力,"三人行必有我?guī)熝?,我將會以謙遜執(zhí)著的態(tài)度,真誠寬容的心胸,求真務(wù)實的作風(fēng),來贏得更多領(lǐng)導(dǎo)、同事的認可。對于工作中碰到的困難和老師們對我暫時的不理解甚至誤解,我想:輪船在大海中航行,只有碰到海中的暗礁才能激起美麗的浪花。人總是這樣,跌跌撞撞著前進、成長,就讓豐富的工作體驗來充實我的.人生歷程,謙卑地守望工作中成長的快樂吧。

  二、規(guī)范管理,提升德育水平

  本學(xué)年,學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線,以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標,進一步落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),完善評估考核方案,編寫汨羅市二中學(xué)生管理手冊,加強學(xué)生自主管理。

  1、加強文明禮儀教育

  以學(xué)校常規(guī)工作為抓手,以文明禮儀活動為契機,加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一年來,我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、路隊、儀容儀表等方面進行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對檢查結(jié)果及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,利用班會、廣博會、學(xué)生干部例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

  2、加強養(yǎng)成教育

  養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細節(jié)中,政教處等對全校學(xué)生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及三操、課間活動、儀表儀容、文明進出學(xué)校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學(xué)生進一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。

  其次,我們在工作中進行改革,增加學(xué)生違紀登記項目和好人好事登記項目,并把登記結(jié)果納入班級考核中去。

  3、安全工作常抓不懈

  一年來,政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我們政教處也是把該項工作放在重中之重。早在開學(xué)初,政教處就要求每位班主任學(xué)習(xí)《班級安全管理工作要求》,根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中,并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點,及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式、廣播站、開學(xué)典禮等窗口和渠道對學(xué)生進行安全宣傳教育。與班主任、值日教師、學(xué)生家長層層簽定安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任,提高全體師生的安全意識。制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。

  每逢節(jié)假日,政教處分發(fā)《告家長書》,要求家長配合學(xué)校,共同宣傳交通安全知識,督促教育子女注意交通安全。

  為增強學(xué)生法制觀念,使學(xué)生從小知法、懂法、守法,政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會,升旗儀式,圖片展,專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,使他們學(xué)法,知法,守法。另外,政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對學(xué)校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查,協(xié)同總務(wù)處對教學(xué)、圖書室、實驗室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動和上下樓梯安全,保證讓學(xué)生"高高興興進校,平平安安回家"。

  通過以上安全教育,學(xué)生基本做到:走路乘車注意交通安全,上體育課、課外活動注意活動安全,集會與集體活動注意集會安全,校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全,教學(xué)、實驗注意學(xué)習(xí)安全,餐飲注意飲食安全,用電、用火注意生活安全等等。多種形式的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。

德育處述職報告15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  本學(xué)期,我繼續(xù)交流到外國語中學(xué)任德育處副主任,在平時的工作中得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,熱情幫助和真心理解,在此請允許我向你們表示衷心的感謝!回顧這一學(xué)期的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括:學(xué)習(xí)、合作、感謝。

  一是學(xué)習(xí)

  作為一名交流的德育處副主任,對學(xué)校情況和學(xué)生的情況有所解,但是仍然有不盡人意的方面,為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),擔(dān)任好德育副主任這一職業(yè),我主要是從以下幾個方面去努力的:

  第一、自覺學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)他人的先進教學(xué)經(jīng)驗,在學(xué)習(xí)中來提高自身的業(yè)務(wù)水平,增強自身的教育教學(xué)和德育管理的能力。更新教育教學(xué)觀念,樹立新的育人思想。

  第二、向同仁學(xué)習(xí)。學(xué)校很多老師的教學(xué)能力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此,在平時的工作中,通過“備、上、評”這一常規(guī)活動,我極力向身邊的老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們教學(xué)中的機智、學(xué)習(xí)他們評課中精彩的點評,然后,我把這些好的經(jīng)驗進行內(nèi)化,積累和創(chuàng)新,以此來提高自身的教育教學(xué)能力,為努力形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格而不斷探索鉆研。在德育工作中,我虛心向各位中層學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的管理經(jīng)驗,使我的管理水平和能力有所提高,在此我對各位幫助我的同仁表示深深的謝意。

  第三、課堂教學(xué)方面。盡管德育工作占去了我很多精力,但我在個人專業(yè)成長和輔導(dǎo)學(xué)生方面從來不敢放松。所教班級學(xué)生的物理素養(yǎng)和思維能力等都有所提升,對學(xué)習(xí)物理的興趣也在增強。

  二是合作。

  德育處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下,本學(xué)年,我協(xié)助戴主任順利的完成了這幾項工作:

  1. 抓好班主任隊伍建設(shè)。

  外中的班主任團體是一支素質(zhì)精良的隊伍。來得比學(xué)生早,走得比學(xué)生遲。平時坐班,午餐陪伴。班級文化布置富有品位,黑板報和學(xué)習(xí)園地的布置精益求精。

  開學(xué)之初,學(xué)校就明確了班主任考核方案,并組織班主任老師加強學(xué)習(xí)。每個月定期召開班主任例會,及時公布每個月的考核結(jié)果,并利用國旗下講話的機會頒發(fā)流動紅旗,從而促進各班師生對自己的言行負責(zé)。

  學(xué)校對班主任工作的考核細致周全。在值日行政及值日老師的仔細檢查中,班主任老師和學(xué)生都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

  2.注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀律、工作。

  學(xué)期開始的第一個月,為了及時將學(xué)生的行為規(guī)范到正常的教學(xué)上來,組織開展了常規(guī)管理教育月活動,使孩子們懂得了堅持,懂得了自律。每天清晨的信心宣誓,在各班此起彼伏,聲勢浩蕩,讓孩子們抖擻精神、信心滿滿地迎接新一天的學(xué)習(xí)。每天集體晨會,整齊的步調(diào)聲,伴隨著響亮的口號響徹操場,班集體跑操的展示讓孩子們體魄強健,自信團結(jié)。在學(xué)校組織跑操比賽活動,各班以整齊劃一的步伐,震天撼地的口號,昂揚抖擻的.精神,充分展示了學(xué)生團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,給觀摩師生帶來了強烈的震撼。

  學(xué)校在開學(xué)之初,及時召開值日教師會議,明確職責(zé),并在平時加強督促,及時管理。通過值日教師及值日行政的專項檢查和日常巡查,把存在的問題及時發(fā)現(xiàn)、及時指出、及時曝光、及時糾正,從而使校園能夠保持每時每刻都以干凈整潔的形象出現(xiàn)。在教師值日的基礎(chǔ)上,還有學(xué)生會干部參與值日,文明值日崗的監(jiān)督,漸漸形成了一支不可忽視的力量。對于值日中發(fā)現(xiàn)的突出問題,每周一在升旗儀式后進行每周情況通報。

  定期出好班級黑板報和學(xué)習(xí)園地,以及國旗下講話,櫥窗宣傳欄都成了我們進行法制宣傳的重要陣地。

  3.狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。對班級衛(wèi)生等工作班級依照常規(guī)檢查要求做到抓在平時,另外我還經(jīng)常利用自己休息日的時間到校進行班級衛(wèi)生管理專項檢查,保證了學(xué)校在任何時候都能經(jīng)受的起上級或者其他部門的參觀和檢查。

  4. 重視學(xué)生安全工作,積極創(chuàng)建平安校園。利用國旗下講話、班會課、家長會、班主任例會、值日教師會議強調(diào)對學(xué)生的安全教育。堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師,要么自己親自疏導(dǎo)學(xué)生有序上樓;做好乘車學(xué)生安全教育工作和管理工作,先后對學(xué)生上放學(xué)路線進行三次統(tǒng)計,利用家長會與家長溝通,強化對學(xué)生交通安全的認識,督促學(xué)生不坐沒有資質(zhì)的私家車,提醒學(xué)生乘坐公交車上下學(xué)。早晨和放學(xué)后都在校門口帶領(lǐng)值日教師做好護衛(wèi),嚴防外來不良青年對本校學(xué)生造成傷害。

  三是感謝

  一是感謝外中以徐校長為首的外中的各位領(lǐng)導(dǎo)對我平時工作的關(guān)心和指導(dǎo)。無論是工作還是生活,各位領(lǐng)導(dǎo)都給我無微不至的關(guān)心和愛護。

  二是感謝外中的各位老師和同志,在日常的生活和工作中各位老師和同志能與我以誠相待,以和為貴,求大同,存小異,顧全大局,對與在工作中出現(xiàn)的矛盾與困惑,下學(xué)期我更要從發(fā)展的角度去思考,去反思,以把工作做得更好些。

  限于自身的能力與水平,加上缺乏進取心和創(chuàng)新精神,平時的工作尚有諸多不到之處,還請同志們批評指正。感謝同志們平日對我本人工作的支持.理解和包容。

  四、存在問題

  在實際工作中肯定還有不足之處,也存在一些問題。我主要概括為以下幾個方面:

  1、思想保守,缺乏對學(xué)校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,只是協(xié)助戴主任落實任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)缺乏深層次思考。正因為如此,學(xué)校德育工工作的內(nèi)容、形式、活動等方面還有待進一步創(chuàng)新。

  2、班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時有畏難情緒,力度不夠。

  3、學(xué)生管理的精細化程度不夠,工作方法的藝術(shù)性不夠。

  五、今后工作思路:

  1、要進一步加強學(xué)習(xí),解放思想,方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學(xué)校德育工作的特點。

  2、不斷加強自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揚敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

  3、集思廣益,想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校值日工作中存在的實際問題。

  4、在下學(xué)期,加強校園精細化管理,加強班主任工作考核和值日教師考核,加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,積極開展一些學(xué)生喜聞樂見的形式多樣的學(xué)生活動。

  總之,在學(xué)校校長室和黨支部的關(guān)心和支持下,在廣大教師的大力配合下,圓滿完成了一學(xué)期的工作。相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中,外中的明天將會更加輝煌.

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