小學學校自檢自查報告7篇
在不斷進步的時代，越來越多的事務都會使用到報告，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編收集整理的小學學校自檢自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學學校自檢自查報告1
為了規(guī)范辦學行為、加強師德建設、提高教育教學質(zhì)量及服務管理水平，努力爭創(chuàng)“三滿意”學�！，F(xiàn)將此項工作進行自檢自查，報告如下：
一、積極開展宣傳動員工作：
召開全體教師會議，進行層層動員，組織學習、領會精神、提高認識，完善我校師德師風，開展系列的師德師風大討論活動。6月18日學校召開領導班子會議，傳達有關“創(chuàng)建三滿意學�！钡木唧w工作內(nèi)容，成立“三滿意”工作領導小組，對工作進行了具體的分工，并制定了開展“三滿意”活動的實施方案。6月20日下午，我校召開了“加強行風建設，創(chuàng)建三滿意學�！钡膯哟髸瑫洗廾饔裥ｉL對創(chuàng)建三滿意學校的內(nèi)容及意義進行了詳細的說明，并對群眾滿意學校、群眾滿意教師、群眾滿意校長的評價標準進行了認真的解讀，強化了教師的'職業(yè)道德意識，為規(guī)范學校辦學行為、加強師德師風建設、提高教育教學質(zhì)量提供了保障。
二、 廣泛征求學生和家長意見：
1、學校制作了收費公示板，公示各項收費標準，接受學生和家長的監(jiān)督。
2、制定減負公告制度，并通過家校聯(lián)系卡接受家長對學校減負工作的監(jiān)督。
3、學校與教師簽定治理“三亂”承諾書，禁止教師亂辦班、亂補課、亂收費，減輕學生過重的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔。
4、學校建立了校長信箱，公布了舉報電話，爭取社會各界和學生家長的廣泛參與和監(jiān)督。
5、學校聘請家長為創(chuàng)建“三滿意”學校的監(jiān)督員，定期開展調(diào)查問卷（每學期兩次）、座談會（每學期一次），聽取了家長對學校工作的意見和建議，并進行逐條梳理和整改。
6、學校組織學生和家長進行問卷調(diào)查，共計213余人參與了此項活動。
7、學校每周三確定為校長接待日，校長還經(jīng)常帶領領導班子深入社區(qū)聽取家長對學校的意見。班主任教師通過家訪，電話溝通，了解學生的家庭情況及學生的學習狀況。電話溝通率和對學困生的家訪率達到100%。
三、加強師德建設
學校不斷加強師德師風建設，加強教師崗位培訓，學校組織教師認真學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展了“學習張麗莉事跡，全體教師對張莉莉老師的先進事跡進行了讀書筆記和教師論壇。總之，通過三滿意評議活動提高了學校的整體辦學水平，教師的表率作用得到了充分的發(fā)揮，增強了學校的信任度和知名度。
小學學校自檢自查報告2
根據(jù)《廣東省人民政府教育督導室關于印發(fā)《開展校園欺凌專項治理行動實施方案》的通知》，我校認真制定本校開展校園欺凌專項治理的具體方案，積極部署，認真組織實施。自查總結如下：
一、成立“校園欺凌專項治理”領導小組情況
我校成立了校園欺凌專項治理工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查情況
根據(jù)鎮(zhèn)教育辦的部署，成立校園安全專項小組，加強了值日領導和教師課間巡查，對安全死角和管理盲區(qū)進行逐一排查，堅決清除一切管理漏洞。經(jīng)排查，未發(fā)現(xiàn)學生中有暴力欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。
三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況
1.扎實開展行之有效的專題教育。
我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。利用國旗下的講話、學生集會對全體師生進行了以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動。還組織開展品德、心理健康教育，組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。
2.邀請學校法制副校長吳慶年同志每月來校檢查學校的工作，還為學生做了預防校園欺凌法制教育報告會。他用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出地作了生動報告。他還列舉了校園中容易出現(xiàn)的欺凌事件，分析了這些事件產(chǎn)生的原因、危害以及后果，要求青少年學生認識到法律的.嚴肅性，切實提高法律意識。會后，還向?qū)W生發(fā)放了預防青少年犯罪的宣傳資料。
四、完善“校園欺凌”的預防和處理情況
為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領導。我校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組。要求各校領導、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
我校制定了相應的防校園欺凌制度及措施，要求各校認真落實。具體如下：
1.相關崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的，追究其責任。
2.加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設，如有丟失、損壞、不健全的相關器械總務處要及時配備。
3.班主任要經(jīng)常開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。
4.當天值班教師要認真負責，對學生廁所、教室等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5.學校要利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。
6.如發(fā)生校園欺凌事件，及時向安保員匯報，安保員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當?shù)毓膊块T報案并配合立案調(diào)查。
為了及時快捷地開展工作，學校成立相關的工作領導小組，建立工作臺帳，預防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，及時處理，避免發(fā)生安全事故
小學學校自檢自查報告3
根據(jù)上級文件精神，為有效地防控校�？赡馨l(fā)生的各類暴力恐怖事件，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護正常的教學和生活秩序，保障全體師生人身和財產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為安全工作的一項最基本的制度來落實，我校積極從提高全體師生安全意識入手，加強制度管理，層層落實責任強化檢查力度，積極做好安全宣傳、教育、培訓工作�，F(xiàn)將本校校校欺凌專項整治工作落實情況匯報如下：
一、完善安全管理機制，迅速成立領導專班，努力構建平安和諧幼兒校
1.迅速成立校園暴力防控領導小組
校長擔任總指揮，實行了“層層把關，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與學校簽訂了《安全管理責任書》，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全校人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都懂得安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。
組長：
副組長：
組員：
2.迅速組建校園治安綜合治理應急分隊。其主要任務是在暴力防控小組的領導下，迅速開展工作，全方位巡視巡查，查漏補缺。
隊長：
成員：各班主任
二、制定周密的防控措施，防患于未然。
1.依托本校暴力防控工作專班和本校治安綜合治理應急分隊(各部門負責人和各班班主任、門衛(wèi))。其主要任務是深入事發(fā)現(xiàn)場或各自的班級管理學生，有效化解可能造成學�？只藕椭刃蚧靵y的各類暴力恐慌事件，控制事態(tài)的進一步擴大，穩(wěn)定校園局面和秩序，努力把事態(tài)控制在損失最小范圍。
2.利用共建單位的有效資源，密切與派出所的聯(lián)系，共同維護幼兒校內(nèi)外的安全穩(wěn)定。
3.加強本校大門口及學校周邊的安全管理。嚴格落實門衛(wèi)值班制度，把好入口關，堅決把可能引起安全事故的人和事堵在校門外，規(guī)范填好來人來車登記，落實來訪人員門房接待制度，強化家長交通工具一律不得進入校內(nèi);嚴格落實本校大門開關制度、一日常規(guī)管理和行政值班巡視制度，特別關注重點時段(入校、離校和午休)和重點場所(拐角和僻靜處等)。
4.逐級上報。維護學校的安全和穩(wěn)定，是全體教師共同的義務和責任。因此任何人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)暴力恐怖傾向，應立即向本校暴力防控領導工作專班報告。本校暴力防控領導小組接報告后，緊急啟動預案，同時根據(jù)情況立即向教育局暴力防控領導小組報告。
5.快速反應。本校暴力防控小組接報后，一方面在第一時間向公安機關和上級領導部門報告，另一方面迅速組織人員開展暴力防控，第一時間到達現(xiàn)場，控制事件發(fā)生的局面，把事件的影響縮小到最小范圍。
6.防暴舉措。迅速控制暴力分子或制造秩序混亂的骨干分子，遏止其囂張氣焰，并以最快的'速度將其帶離現(xiàn)場。同時迅速引導師生撤離危險地帶。如學生秩序混亂，則盡最大可能安撫穩(wěn)定幼兒，平息幼兒的恐慌心理，然后以班為單位撤離現(xiàn)場。及時向上級暴力防控領導小組反饋情況信息，并積極協(xié)助公安機關對暴力分子的查處。
三、強化工作要求、嚴格制度措施落實。
為了讓校內(nèi)暴力防控工作盡最大力量做到萬無一失、事無巨細，我校強化各部門各責任人工作要求，嚴格各項制度、措施的落實。
1.及時收集信息。各部門要針對各自的的任務和特點，適時分析本校的安全形勢，重視問題苗頭，有針對性地化解各類矛盾，努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
2.暢通信息渠道。全體師生員一旦發(fā)現(xiàn)暴力恐慌苗頭，須及時向本校暴力防控領導小組報告，杜絕隱情不報，截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。
3.各方配合要默契。當暴力恐怖現(xiàn)象發(fā)生后，各方須無條件快捷配合，把平息事態(tài)、穩(wěn)定秩序作為第一要務，其他部門工作必須無條件服從，不容許推諉、拖拉、扯皮并要求第一時間到位、履責、防暴、維穩(wěn)。
4.落實紀律責任。凡在處置暴力恐慌事件過程中，因工作延誤、失職、不服從指揮、不負責任而造成嚴重后果的，追究相關人員的責任，產(chǎn)生嚴重失職瀆職行為者，按國家有關法規(guī)處置。
總之，校園暴力以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的政治任務，決不能掉以輕心，麻痹大意。我校會繼續(xù)加大力量防微杜漸，防患于未然，讓廣大家長放心、學生舒心，保障全體師生健康、快樂生活!
小學學校自檢自查報告4
疫情期間為保證我校師生人身安全和校園財產(chǎn)安全，2020年3月27日由學校德育處牽頭，我校領導對學校的校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、重點部位安全、交通安全等進行排查，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下:
一、校舍安全
先后對教學樓、音樂廳、餐廳等進行安全檢查，未發(fā)現(xiàn)異常。對供水器進行檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患，防疫物資單獨存放，專人負責，管理嚴格。無安全隱患。
二、校園消防用電安全
我校用電線路、電壓一切正常。學校對所有的.滅火器、疏散標志、應急燈等進行檢查，滅火器全部正常，疏散標志，應急燈都正常。
三、食品安全
學校安排專門人員負責食堂的食品安全工作，按時監(jiān)督檢查食堂的進貨質(zhì)量，保證無過期食品、無三無食品，所有食品都必須出示索證和質(zhì)檢報告，所進食品按時記錄，建立健全各項食品安全制度。
四、重點部位安全
門衛(wèi)值班：學校建立健全了門衛(wèi)管理制度，配足配齊門衛(wèi)值班人員。門衛(wèi)每天有4名專職保安、1名門衛(wèi)人員，外來人員進校嚴格把關，量體溫，實行登記、預約等制度，外來人員進校必選經(jīng)過允許，并測體溫，聯(lián)系人與門衛(wèi)通話后，方可進入，防止社會閑散人員及其他無關人員進入校區(qū)。
值班教師：在值班領導的帶領下，嚴格實行24小時無縫隙值班，所有值班教師吃住全部在學校，值班人員每間隔兩小時一次對校園角角落落巡視一次。嚴格落實值班記錄制度，值班領導對每天值班發(fā)生的事情都詳細記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，如不能處理，及時向?qū)W校匯報。
周邊環(huán)境：學校積極與當?shù)毓膊块T加強聯(lián)系，建立合作、互助關系摸清周邊環(huán)境和人員情況，派出所領導經(jīng)常到學校周邊進行檢查，有效保證了學校周邊的安全。
五、存在問題
1、學校周邊工地多。
2、學校還沒有建成未交工。
3、學校無圍墻只有圍擋，圍擋破裂。
六、整改
1.對學生進行教育。
2.督促工程盡快完工。
3.加固圍擋。
小學學校自檢自查報告5
一、開學條件保障
1、全體教師在規(guī)定時間按時到崗，學生按時報到。
2、關工委下發(fā)的貧困補助金已按實際情況如數(shù)發(fā)放，無失學情況出現(xiàn)。
3、教材開學前已發(fā)到學生手中，學生自愿訂購國家規(guī)定的.一課一輔，已下發(fā)告家長一封信，自愿征訂，并已發(fā)放到手。
4、學校網(wǎng)絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備已經(jīng)檢修到位，有與教材配套的數(shù)字教育資源供師生使用。學校無塑膠跑道。
5、對學校各項設施進行排查維修，物品發(fā)放到位。室內(nèi)外衛(wèi)生全面清掃，確保師生正常教育教學及學習活動的各項工作開展。
6、通過黑板報、少先隊活動課開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育。并結合文明城市創(chuàng)建進行校園文化氛圍布置。
二、學校安全工作
1、學校三防到位，對校園安全隱患進行排查，對教學樓、辦公樓、圖書室、實驗室、配電室、在建工地等區(qū)域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改。更換新的消防器材。
校園實行封閉式管理，嚴格門衛(wèi)登記制度，保安按要求配備，有一鍵式報警設施和監(jiān)控設備。
2、按要求排查，進行信息錄入，我校無D級危房。
3、加強飲用水及配餐安全管理，將所有衛(wèi)生檢測報告留存。
4、無接送學生校車，校門口設置警示牌。有值勤領導和保安在上下學時維持秩序。
5、通過安全教育課、消防安全演練、家長會、發(fā)放安全知識手冊、致學生家長書信等方式宣講安全知識，是否制定校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應急預案并組織演練。
小學學校自檢自查報告6
20xx年11月15日上午，蘇光小學進行了校園欺凌專項治理檢查，學校成立了校園欺凌專項治理領導小組，制定了校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責，以及校園人防、物防和技防建設完備，并在校園內(nèi)角角落落都在監(jiān)控之下。
一、蘇光小學健全多元評價制度。圍繞校訓中的純真、健康、和諧、陽光，以童話故事所弘揚的真善美引領學生積極向善。積極利用學校的德育課程《童話童謠》，指導學生讀童話、說童話、創(chuàng)童話、演童話、畫童話、塑童話，讓孩子們感受人間真摯的情感，體會人與人之間和諧的相處。引領孩子拒絕校園欺凌，健康快樂的全面發(fā)展。
二、蘇光小學關注學生心理健康。積極健康的校園氛圍離不開師生積極健康的身心，學校有專職國家級二級心理咨詢師1名，三級心理咨詢師1名，為師生心理輔導提供了保障。除正常為師生上心理輔導課外，學校開設了“悄悄話信箱”、“心語室”、“心理咨詢室”、“團體心理輔導室”，針對不同情況進行個別輔導、團體輔導。幫助學生快樂，健康成長。
蘇光小學的老師們對如何運用有關心理教育方法和手段，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，保障學生心理健康，促進學生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高有了更為深刻的認識，為杜絕校園欺凌做好心理疏通。
三、針對性地開展主題教育活動。學校積極開展品德教育、生命教育、法治教育，邀請學校法制副校長到校做講座。充分利用國旗下講話、校園網(wǎng)、黑板報、校內(nèi)電子屏、宣傳欄等形式，宣傳校園欺凌專項治理工作。開學后，先后召開了一次以校園欺凌治理為主題的.班會、舉辦一次專題升旗儀式，集中向師生宣傳相關法律法規(guī)及預防措施，不斷推進專項治理工作落到實處。
在各班的班會中，通過觀看視頻、案例分析、教師講解、分析討論等方式，讓學生了解了校園欺凌及其危害，知道了如何預防和應對校園暴力欺凌，并懂得了實施校園暴力欺凌需要承擔的法律責任。三至六年級所有同學還簽訂了《拒絕校園欺凌爭做文明學生》承諾書。
蘇光小學圍繞“拒絕校園欺凌爭做文明學生”這一主題對全校學生進行了宣傳教育活動。各班圍繞此主題，召開了形式豐富的主題班會。班會課上，班主任針對小學生生活、學習、心理、生理等特點，結合一些典型案例，對校園欺凌事件的嚴重危害和法律后果進行深入淺出地說明，并引導學生們在面對校園欺凌時如何正確、有效保護自己和同學，告誡學生們要防微杜漸、勿以惡小而為之，要明法崇德、遠離違法犯罪，做一名學法、知法、懂法、守法的好學生。解放路小學的學生在“拒絕校園欺凌爭做文明學生”主題班會上鄭重承諾：“我承諾：不辱罵同學，不欺負同學，不給同學起綽號，爭做遵紀守法，文明禮儀好少年�！蓖ㄟ^教育，同學們對校園欺凌的后果有了深刻的認識，在主題班會中，同學們積極發(fā)表個人看法，紛紛承諾要拒絕校園欺凌，爭做文明小學生。
四、積極開展“校園欺凌事件”的摸底排查。學校認真開展校園欺凌專項治理自查自糾，建立安全工作領導責任制和責任追究制，對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，對校園欺凌治理專題教育活動情況、規(guī)章制度落實情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等進行全面自查。還積極開展家校溝通工作，并對外公布校園欺凌舉報電話，力爭多方合力、多措并舉保障學生校內(nèi)外安全。
小學學校自檢自查報告7
為規(guī)范校園網(wǎng)絡信息系統(tǒng)的安全管理工作，保證網(wǎng)絡信息系統(tǒng)的安全，我校成立了網(wǎng)絡信息安全組織機構。加強網(wǎng)絡安全技術防范工作力度，同時保證網(wǎng)絡信息安全，并推動校園精神文明建設。
具體工作如下：
一、成立校園網(wǎng)絡安全組織機構
學校專門成立了“網(wǎng)絡信息安全上報群”。各單位、各部門負責人為本單位、本部門網(wǎng)站安全責任人。信息員為網(wǎng)絡信息安全工作聯(lián)系人。
二、建立健全各項安全管理制度
學校領導高度重視，落實責任分工，指定專人負責。加強對網(wǎng)站和信息系統(tǒng)的安全防護，采取有效措施，降低網(wǎng)絡安全事件發(fā)生概率，確保工作部署落實到位。
1.加強網(wǎng)絡安全工作的.組織部署
網(wǎng)絡中心設有信息科，專人專管。責任落實到位，做好網(wǎng)絡安全保障工作。
2.按需調(diào)整重要時段網(wǎng)絡防護策略
重點做好網(wǎng)站基礎防護，對假期期間無業(yè)務加載采取必要的互聯(lián)網(wǎng)訪問控制措施，保障訪問暢通。
三、加強網(wǎng)絡安全技術防范措施，實行科學管理
1.加強值班值守和信息報送
各部門網(wǎng)站信息員要及時對本單位、本部門網(wǎng)站信息安全進行監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)問題（異常）及時向網(wǎng)絡中心報告，并確保24小時通訊暢通。明確值班值守職責任務，保持通訊暢通。發(fā)現(xiàn)重大、緊急網(wǎng)絡安全事件按照《信息技術安全事件報告與處置流程（試行）》要求，第一時間報告省教育廳。從而保障了我校網(wǎng)絡信息安全情況良好。
2.風險防控制：發(fā)現(xiàn)問題，三分鐘之內(nèi)必須斷；半小時之內(nèi)上報省教育廳；無問題，零報告。
3.加強信息員隊伍建設 ，規(guī)范管理
根據(jù)網(wǎng)絡信息工作新形勢、新任務的要求，全體信息員要進一步提高工作作風，改進工作態(tài)度。發(fā)揮主觀能動性，扎實工作。全面理順和明確工作職責，互助友好合作，不斷增強凝聚力和工作合力。
四、網(wǎng)絡信息技術防范措施主要從以下幾個方面來做的：
1.上網(wǎng)采取地址轉(zhuǎn)換機制，外部無法訪問校內(nèi)網(wǎng)絡資源，保證網(wǎng)絡安全。
2.安裝邊界防火墻，有效控制外部入侵。
3.web服務安裝web防火墻，保證網(wǎng)站、教務系統(tǒng)安全運行。
4.對學校重要文件、信息資源、網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫做到及時備份。
五、存在問題
我校計算機硬件配置陳舊，投入資金少，有待于今后改善。
網(wǎng)絡中心加強技術防護，做好服務器安全漏洞修復工作。及時優(yōu)化網(wǎng)絡，提高網(wǎng)絡安全性能。為整個校園網(wǎng)絡信息安全奠定基礎，保證了學校網(wǎng)絡安全、穩(wěn)定、暢通。
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