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員工行為規(guī)范自查報告

時間:2023-01-16 17:18:58 自查報告 我要投稿

員工行為規(guī)范自查報告

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編為大家收集的員工行為規(guī)范自查報告,歡迎閱讀與收藏。

員工行為規(guī)范自查報告

員工行為規(guī)范自查報告1

  “正面有規(guī)范、反面有禁止、違反有處罰”是我學習學習《員工行為守則》、《員工行為禁止規(guī)定》、《員工違規(guī)行為處理規(guī)定》等重要制度的深刻體會。我行在改革發(fā)展過程中,一直致力于員工行為規(guī)范管理,通過思想教育、理念培養(yǎng)、制度建設、系統(tǒng)硬件控制這些方式確立了行為規(guī)范的新思路,讓我們每位員工都成為合規(guī)文化建設的倡導者、策劃者、推動者。樹立主人翁意識,確保我行競爭力持續(xù)體現(xiàn)和經(jīng)營轉(zhuǎn)型的順利進行。我也通過這次的學習進行了深刻的.自查:

  一、職業(yè)道德方面

  我牢記《員工行為守則》職業(yè)道德提綱提出的七條要求“牢記使命,忠于工行;履行職責,回報社會;胸懷整體,顧全大局;愛崗敬業(yè),恪盡職守;品行端正,誠實守信;服務為本,客戶至上;穩(wěn)健合規(guī),防范風險”

  二、職業(yè)素養(yǎng)方面

  我深知一個人在工作上的優(yōu)劣表現(xiàn)和成功與否往往與自身的職業(yè)素養(yǎng)的高低密不可分,“職業(yè)素養(yǎng)”是一個人個人修養(yǎng)及內(nèi)涵的綜合反映。我在工作中創(chuàng)新爭優(yōu),與同事團結(jié)協(xié)作,努力提高個人素質(zhì)和知識技能。做到了“協(xié)作互助,爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu),尊重人才,尊重人格,言行得體!笔峭聜冄壑袃x表端莊的營銷高手。

  三、職業(yè)紀律方面

  我遵守從業(yè)紀律,嚴格按照規(guī)章制度辦理各項業(yè)務嚴守國家秘密和商業(yè)秘密,從不泄露客戶信息,能夠做到誠實守信的回報客戶,避免個人與客戶、工行利益發(fā)生沖突。作為現(xiàn)場監(jiān)管,我對業(yè)務工作中存在的漏洞及時采取有效措施,及時解決網(wǎng)點需要解決問題;對違紀違規(guī)行為或業(yè)務事故按規(guī)定及時制止、報告和處理;未有開戶審查不嚴、讓柜員違反個人存款實名制規(guī)定辦理個人儲蓄開戶手續(xù)辦理公款私存的行為。

  四、職業(yè)安全方面

  我做到了《員工行為守則》中規(guī)定的“規(guī)范操作,防患未然;發(fā)現(xiàn)事故,及時上報;積極配合,有序疏散”的三條基本要求,積極參加各類應急演練活動,以應對各種銀行風險與危機。

  通過對《員工行為規(guī)范手冊》和《操作風險防范手冊》的學習和自查,加深了我對員工行為的規(guī)范和防范風險意識的建設,我將會以更加堅定的決心和意志來執(zhí)行內(nèi)控制度和案件防范工作。

  Xxx

  20xx-07-31

員工行為規(guī)范自查報告2

  我工作在這個優(yōu)秀的學校里,在充滿幸福感與自豪感的同時,也深感自己的責任重大。個人能力的強弱、素養(yǎng)的高低,不僅影響著學生,還影響著學校,甚至影響整個社會。根據(jù)上級部署,今天借此機會來反思我工作中的不足之處。

  一、存在問題

  1、教育理論學習不夠透徹。我的學習沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望態(tài)度。

  2、業(yè)務能力有待提高。自參加工作以來我一直從事小學語文教學,似乎是對教材很熟悉了,其實我還缺少分析教材的能力,開創(chuàng)高效課堂的教學能力還遠遠不夠。

  3、與家長溝通不夠主動。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為優(yōu)秀的人才,必須與家長及時密切地聯(lián)系,多交流、多溝通。在這方面,我的工作還不夠主動。

  二、分析原因

  1、思想認識不夠。一直以來,我總認為只要規(guī)規(guī)矩矩上好課,完成領導分配的工作,就萬事大吉了,缺乏開拓進取精神。

  2、我總喜歡看自己感興趣的書籍,閑暇之時在網(wǎng)上聽音樂,沉醉在個人的小世界里,對于教育教學方面的書籍看得較少,先進的教學理念、教學方法吸收的不多,導致了鉆研教材欠深入、教學方法欠高效、語言表達欠精煉。

  3、對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理,忽略了主動與學生家長進行交流。

  三、改進措施

  1、主動學習,提高能力。我一定會提高自己的語文專業(yè)素質(zhì),積極參加語文組開展的`活動,并且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得,在觀摩中思考,在交流中收獲,在學習中進步。我的專業(yè)學習不僅體現(xiàn)在現(xiàn)實生活中,還延伸到了網(wǎng)絡世界里。我經(jīng)常利用課余時間點擊教學名家李鎮(zhèn)西、李振村、薛法根等人的博客,學習他們先進的教育理念和科學的教育方法。

  2、強化意識,提高效率。對自己的工作多動腦、多用心,領導分配的任務以及我自己的工作都要做好計劃,使其有序有效、科學合理地完成,“今日事今日畢”,樹立強烈的時間觀、效率觀。

  3、家校聯(lián)手,共育花朵。在工作中勤觀察、勤思考,想學生、家長之所想、急學生、家長之所急,充分發(fā)揮家校的紐帶作用。

  通過自查自糾,今后的工作中,我會盡自己的綿薄之力,來促進學校各項工作的順利開展,為實驗小學爭創(chuàng)縣級藝術(shù)特色學校貢獻自己的一份力量。

員工行為規(guī)范自查報告3

  一、自己對照檢查出存在的問題

  1、深入學習上有差距。到xxx工作以來,自己雖然注重了政治和業(yè)務學習,但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足,存在時緊時松的現(xiàn)象,致使自己對新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心忍勁,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

  2、工作作風上有差距。一是認為自己是工作多年了,有時產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠主動,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的`積極性、主動性、創(chuàng)造性。

  3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設,注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己,但有時還是有隨大流的思想,認為自己已有的工作作風和工作熱忱,可以暫時應付一下目前的工作就可以了,沒有一個學習業(yè)務知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。

  二、整改措施

  1、樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐與發(fā)展,做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一。

  2、樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進的,這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自己在今后的工作中不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,才能開創(chuàng)工作新局面。

  3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,堅持黨的事業(yè)第一,堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益,為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力;保持思想道德的純潔性。

  4、加強自己改造,提高綜合素質(zhì)。目前對我而言,還是要加強業(yè)務學習,同時要加強文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。

  5、嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定,做干凈干事的模范。堅定廉潔信念,牢記廉潔、文明執(zhí)法是隊伍的生命線,牢固確立人民授權(quán)為人民的觀念,堅持做到公正執(zhí)法,清正廉潔,不以權(quán)、以崗謀私。虛心聽取群眾意見,自覺接受權(quán)力機關和社會各界的監(jiān)督。

員工行為規(guī)范自查報告4

  20xx年是工商銀行加強員工行為規(guī)范管理的一年,通過學習《員工行為守則》、《員工行為禁止規(guī)定》、《員工違規(guī)行為處理規(guī)定》等重要制度,讓員工心中形成了“正面有規(guī)范、反面有禁止、違反有處罰”的“三位一體”的員工行為規(guī)范體系,樹立了正確的價值觀、人生觀、團隊觀和奮斗觀,明確了員工正確處理銀行、客戶、同業(yè)、同事和監(jiān)管關系的行為規(guī)范和執(zhí)業(yè)準則。

  對照這些規(guī)章制度,作為一線員工的我從職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)紀律、職業(yè)安全等進行了深刻的自我剖析,自我檢查:

  一、職業(yè)道德方面

  我牢記《員工行為守則》職業(yè)道德提綱提出的.七條要求“牢記使命,忠于工行;履行職責,回報社會;胸懷整體,顧全大局;愛崗敬業(yè),恪盡職守;品行端正,誠實守信;服務為本,客戶至上;穩(wěn)健合規(guī),防范風險”

  1、在日常工作中,未出現(xiàn)差錯較多、任務完成不及時、敷衍、推諉等責任心不強、作風不扎實的行為;

  2、未有經(jīng)常遲到、曠工、早退等不遵守勞動紀律和情緒低落、工作消極的行為;

  3、未有經(jīng)常無故不參加政治學習、業(yè)務學習等集體活動的行為;

  4、未有利用工作便利收受客戶紅包、禮品、手續(xù)費,索取財物或借用通訊設備、交通工具、報銷各種費用、謀取個人私利的行為;

  二、職業(yè)素養(yǎng)方面

  我深知一個人在工作上的優(yōu)劣表現(xiàn)和成功與否往往與自身的職業(yè)素養(yǎng)的高低密不可分,“職業(yè)素養(yǎng)”是一個人個人修養(yǎng)及內(nèi)涵的綜合反映。我在工作中創(chuàng)新爭優(yōu),與同事團結(jié)協(xié)作,努力提高個人素質(zhì)和知識技能,在工行工作的幾年里,我利用業(yè)余時間先后通過了助理會計師、經(jīng)濟師、金融理財師的考試,取得了afp資格認證資格。

  三、職業(yè)紀律方面

  我遵守從業(yè)紀律,嚴格按照規(guī)章制度辦理各項業(yè)務,按照職業(yè)紀律的11條要求,嚴守國家秘密和商業(yè)秘密,從不泄露客戶信息,能夠做到誠實守信的回報客戶,避免個人與客戶、工行利益發(fā)生沖突。

  1.未有參與洗錢與非法集資、地下的錢莊的活動、從未充當資金交易中介或其他非法金融活動。

  2.未有組織參與涉及黃、賭、毒等違法活動。

  3.未有長期拖欠貸款、借款不還,或信用卡惡意透支,套的現(xiàn)的行為;

  4.未有簽發(fā)虛假回單、對賬單、虛假銀行存款證明、變造、偽造虛假存單折、卡的行為;

  5.未有自辦業(yè)務的行為;

  6.未有私自以客戶名義或虛擬名稱開立賬戶的行為。

  7.辦理電子銀行嚴格執(zhí)行“本人辦、本人簽、交本人”,執(zhí)行雙人核實簽發(fā)的手續(xù)。

  四、職業(yè)安全方面

  我時刻警惕銀行資產(chǎn)、業(yè)務數(shù)據(jù)及人身安全受到侵犯,加強法律法規(guī)和業(yè)務制度的學習,積極參加各類應急演練活動,發(fā)現(xiàn)了事故及時上報領導,嚴格執(zhí)行人行的洗錢制度,通過我和同事們的配合,就曾阻止過幾起匯款詐騙,開戶詐騙等外部風險事件。

  通過學習《員工行為規(guī)范培訓守則》(制度篇)對照自己以往的行為,我認為我基本上符合這些行為規(guī)范,在以后的工作中,我不會就此松懈,會更加嚴格的執(zhí)行員工規(guī)范制度,以更高的要求規(guī)范自己的行為。

員工行為規(guī)范自查報告5

  勺窩鄉(xiāng)希望小學在20xx年5月份組織我校全體教師學習了規(guī)范教師日常行為教育活動。通過本次的學習,我結(jié)合自身的教育教學實踐活動,深深地做了回顧與反思,對自己做了自查自糾,具體內(nèi)容如下:

  一、自查

  本次的學習,使我受益匪淺,但是在學習的過程中,難免會有些不足之處。特別是在自己的.教育教學工作中還沒改掉的壞習慣,如上課的時候同學們總是說話,我就會穩(wěn)不住大聲的吼學生,他們就會感覺到害怕。作為教師,不應該這樣做,要關愛學生,理解學生,當學生犯錯誤時要好好的教育學生,不能吼學生,更不能打?qū)W生,要以理服人。不能酒后上課,上課不能打接電話,也不能在課堂上吸煙,要規(guī)范自己作為一名人民教師的日常行為規(guī)范,做一名優(yōu)秀的人民教師。

  二、自糾

  本次的學習對于我們年輕教師是很有用的,通過本次的學習,我對規(guī)范教師日常行為有了更多的理解,并在課堂上能夠克制自己,如不酒后上課,上課不打接電話,也不在課堂上吸煙等。但是還有些細節(jié)沒有做到,如上課的時候同學們總是說話,我就會穩(wěn)不住大聲的吼學生,他們就會感覺到害怕。作為教師,不應該這樣做,要關愛學生,理解學生,當學生犯錯誤時要好好的教育學生,不能吼學生,更不能打?qū)W生,要以理服人,以學生為本。

  總之,不管怎么樣,作為一位人民教師,要不斷的學習教育教學理論知識,規(guī)范教師日常行為教育條例,并在自己的教育教學實踐中改進自己的不良行為,爭做一名優(yōu)秀的人民教師。

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