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小學(xué)督導(dǎo)工作匯報(bào)

時(shí)間:2023-01-16 18:21:01 工作匯報(bào) 我要投稿

小學(xué)督導(dǎo)工作匯報(bào)

  在日常學(xué)習(xí)和工作中,需要用到匯報(bào)的地方越來越多,匯報(bào)時(shí),要熟悉掌握匯報(bào)內(nèi)容,做到條理清晰,主次分明,說了那么多,你會(huì)寫匯報(bào)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)督導(dǎo)工作匯報(bào),歡迎大家分享。

小學(xué)督導(dǎo)工作匯報(bào)

小學(xué)督導(dǎo)工作匯報(bào)1

  20xx年11月3日下午,教育局第二督查組蒞臨我校進(jìn)行常規(guī)督導(dǎo)檢查。督查組通過聽、查、看等方式對(duì)我校的校園環(huán)境衛(wèi)生、師生日常行為、校園文化、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、法治教育、校園欺凌、教育教學(xué)常規(guī)工作等進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查,并針對(duì)檢查的.情況召開了教師代表、科組長(zhǎng)、學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)參加的反饋會(huì)。

  反饋會(huì)上,督查組逐人逐項(xiàng)點(diǎn)評(píng),在充分肯定我校工作的同時(shí)也指出了不足,提出了建議。

  會(huì)議最后,王俊強(qiáng)校長(zhǎng)表示,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、舉一反三、補(bǔ)齊短板、再上臺(tái)階。

小學(xué)督導(dǎo)工作匯報(bào)2

  近日,漢中市漢臺(tái)區(qū)武鄉(xiāng)督學(xué)責(zé)任區(qū)本著“抓早、抓實(shí)、抓好”的原則,對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)的漢王、武鄉(xiāng)、老君鎮(zhèn)域內(nèi)20所中小學(xué)和幼兒園“冬季安全”開展了綜合督查。

  督導(dǎo)組以冬季校園安全隱患大排查為突破點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)校園安全常態(tài)化管理運(yùn)行機(jī)制,居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,切實(shí)筑牢校園安全防線。重點(diǎn)督查“疫情防控、食品衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防、校舍安全、防火防觸電、防煤氣中毒、校園欺凌、交通安全”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)和區(qū)域。督查中,督導(dǎo)組認(rèn)真聽取了各校工作開展情況匯報(bào),深入實(shí)地查看了校園食堂、疫情防控物資儲(chǔ)備、消防設(shè)施、校舍圍墻、體育設(shè)施等情況,查閱了校園安全排查臺(tái)賬和日常管理資料。要求各學(xué)校幼兒園堅(jiān)持隱患排查,消除安全隱患盲區(qū)。通過開展經(jīng)常性檢查,完善各項(xiàng)安保制度,落實(shí)人防、技防、物防,提高校園內(nèi)部安全防范能力。堅(jiān)持安全教育,提升師生防護(hù)能力。針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)與學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,借助上級(jí)部門通報(bào)的各類校園案件為例,采取多種有效途徑和方式,深入開展法制與安全教育宣傳,不斷增強(qiáng)師生的`法律意識(shí)和自我保護(hù)能力。加大巡查力度,織牢校園安全屏障。學(xué)校要強(qiáng)化學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的重點(diǎn)時(shí)段以及復(fù)雜路段巡查值守,及時(shí)摸排風(fēng)險(xiǎn)線索,有效化解矛盾糾紛,將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

小學(xué)督導(dǎo)工作匯報(bào)3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來賓:

  大家上午好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表冶西示范小學(xué)全體師生,對(duì)各位的光臨表示熱烈歡迎!歡迎你們對(duì)我校教育技術(shù)裝備進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

  冶西示范小學(xué)現(xiàn)址修建于1984年,使用至今近30年,經(jīng)有關(guān)權(quán)威部門鑒定屬于d級(jí)危房。學(xué)校原址建筑面積1900余平方米,其中教學(xué)樓建筑面積1620平方米,學(xué)校占地面積11700平方米,其中操場(chǎng)面積6300平方米。根據(jù)省政府《關(guān)于全省中小學(xué)校舍安全工程的實(shí)施意見》有關(guān)要求,縣委縣政府縣教育局將我校校安工程列入20xx年安全工程項(xiàng)目學(xué)校。新建校舍規(guī)劃總面積3735平方米,可容納670名—700名學(xué)生就讀,安排130名住校食宿師生,雙軌制,服務(wù)半徑8公里,服務(wù)村莊12個(gè);涉及xx戶居民,7000余人。工程計(jì)劃投資370萬,其中開行貸款270萬元,其它資金100萬元。我校新建教學(xué)樓和宿舍工程手續(xù)已經(jīng)基本完成,現(xiàn)陽(yáng)泉市國(guó)建設(shè)計(jì)院對(duì)該工程已設(shè)計(jì)完畢,圖紙正在送往省有關(guān)單位圖審。圖審工作預(yù)計(jì)本月完成。冶西示范小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生428名,其中一年級(jí)66名,二年級(jí)69名,三年級(jí)79名,四年級(jí)82名,五年級(jí)56名,六年級(jí)56名。教師39名,其中小學(xué)高級(jí)職稱教師14名,本科畢業(yè)6名,除兩人為中師畢業(yè)外,其余全部為大專以上學(xué)歷。39名教師全部取得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書和普通話等級(jí)證書。雙軌制,12個(gè)教學(xué)班。我們將乘重建東風(fēng),駕創(chuàng)新之舟,風(fēng)雨兼程,與時(shí)俱進(jìn),我校必將成為一所管理科學(xué)化、教育素質(zhì)化、設(shè)施現(xiàn)代化、環(huán)境園林化的現(xiàn)代農(nóng)村小學(xué)學(xué)。我校在教育技術(shù)的管理應(yīng)用方面榮獲縣教育局“教育信息技術(shù)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用先進(jìn)學(xué)!,縣教育局“學(xué)校優(yōu)秀博客”、“遠(yuǎn)教資源運(yùn)用優(yōu)秀校長(zhǎng)”、20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得縣“國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校”,多次代表縣參加市組織的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),其中《最美的花》榮獲一等獎(jiǎng),學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展,注重個(gè)性培養(yǎng),注重特長(zhǎng)培養(yǎng),xx年至今,在全國(guó)少兒書法繪畫攝影比賽中,榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”被評(píng)為“素質(zhì)教育特色單位”。先后有100多名同學(xué)榮獲金、銀、銅、優(yōu)秀獎(jiǎng)。多次參加平定縣學(xué)生電腦繪畫活動(dòng)我校參賽學(xué)生作品有五名學(xué)生獲獎(jiǎng)。

  在各項(xiàng)工作取得較好成績(jī)的同時(shí),我校非常重視教育技術(shù)裝備的運(yùn)用,認(rèn)為教育技術(shù)裝備應(yīng)該作為當(dāng)代教育的一個(gè)“制高點(diǎn)”,是教育改革的突破口。搶占這個(gè)“制高點(diǎn)”,可以促進(jìn)教育思想、教育觀念的更新,帶動(dòng)學(xué)校教育各方面的發(fā)展;可以促進(jìn)教育制度、教學(xué)內(nèi)容、教材形式、教學(xué)策略以及教學(xué)模式、教學(xué)理論等方面的深入改革;可以促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,促進(jìn)教師素質(zhì)的提升。所以,在資金非常緊張的情況下,xx年至今學(xué)校千方百計(jì)籌措資金,投入20余萬元,市財(cái)政補(bǔ)貼7萬元,建立了校園網(wǎng),建起一個(gè)微機(jī)教室(31臺(tái)),8個(gè)多媒體教室,其余4個(gè)教室為電腦電視模式教室,網(wǎng)點(diǎn)覆蓋每間教學(xué)、辦公用房,極大的方便了老師教育資源的查找、收集和利用,實(shí)現(xiàn)了資源共享。為信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用創(chuàng)造了前提條件。由于全校教師形成廣泛共識(shí),教師、學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)積極性高、主動(dòng)性強(qiáng),取得了較好的成績(jī)。近六年來,在市、縣電教館領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,我校積極推廣與運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,不斷加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)軟、硬件建設(shè),廣泛開展師資培訓(xùn)和信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究,使現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用與研究在我校由普及、應(yīng)用階段上升到了探索與創(chuàng)新階段,發(fā)揮了很好的作用。

  一、優(yōu)化組織機(jī)構(gòu)建設(shè),促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)管理工作科學(xué)化

 。、建立組織機(jī)構(gòu),完善工作機(jī)制

  科學(xué)的組織管理工作是現(xiàn)代教育技術(shù)裝備實(shí)施的前提。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),信息技術(shù)教師、各學(xué)科骨干教師及教研組長(zhǎng)為成員的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作的決策、組織協(xié)調(diào)及經(jīng)費(fèi)保障等工作。學(xué)校信息技術(shù)部門全面負(fù)責(zé)學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)所有工作。學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究工作。各級(jí)組織分工明確,責(zé)任到人,形成了現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理網(wǎng)絡(luò)。

  2、健全規(guī)章制度,規(guī)范管理程序

  抓好制度建設(shè)是適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)裝備管理、提高工作效率的有效途徑。近幾年來,我校在把教師現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作中積累下來的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有效整理的基礎(chǔ)上,生成各種規(guī)章制度。如與校園網(wǎng)絡(luò)管理有關(guān)的《網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理制度》、《校園網(wǎng)站更新條例》,與學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施有關(guān)的《計(jì)算機(jī)室管理制度》、《辦公室計(jì)算機(jī)使用管理制度》、《多媒體室管理與使用制度》,與現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)的相關(guān)制度,如《教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)制度》《教師現(xiàn)代教育技術(shù)使用評(píng)價(jià)制度》《電教硬件、軟件借用制度》等。學(xué)校還根據(jù)實(shí)際制定了各個(gè)器材室的使用制度和借用制度,一些制度還正在建設(shè)與不斷完善之中。通過制度建設(shè)與應(yīng)用,我校的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理工作井井有條,大大提高了設(shè)備使用率,提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備進(jìn)行教育教學(xué)的積極性。

  3、樹立超前意識(shí),規(guī)劃發(fā)展遠(yuǎn)景

  在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的進(jìn)一步發(fā)展中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子立足現(xiàn)實(shí),明確目標(biāo),對(duì)我校未來三年教育技術(shù)現(xiàn)代化及綜合發(fā)展工作進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃。重點(diǎn)工作是加大學(xué)校硬件建設(shè)及軟件投入,全面建設(shè)數(shù)字化校園,實(shí)現(xiàn)教育管理電子化;繼續(xù)營(yíng)建一支在現(xiàn)代教育技術(shù)方面又精又專的高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化,全面推進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科課程的有機(jī)整合;現(xiàn)在我們12個(gè)教室在原來班班通的基礎(chǔ)上,由過去的兩個(gè)個(gè)多媒體教室擴(kuò)展到8個(gè)教室實(shí)現(xiàn)多媒體班班通,在現(xiàn)代教育技術(shù)教研工作方面,我校根據(jù)市縣級(jí)電教館的課題研究方向,結(jié)合學(xué)校教育技術(shù)裝備發(fā)展的實(shí)際,創(chuàng)造性地確定各級(jí)各類科研課題。

  二、加快軟、硬件建設(shè),改善現(xiàn)代教育技術(shù)工作環(huán)境

  現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究離不開教育技術(shù)裝備的完善以及相關(guān)的軟、硬件設(shè)施的建設(shè)。近幾年來,在聯(lián)校和村委會(huì)的大力支持下,學(xué)校以“設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)高速度、應(yīng)用高水平”為基本原則,加快了學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)的步伐。學(xué)校多方籌措資金,進(jìn)行硬件建設(shè)。xx年至今投資20萬元新添到擁有50臺(tái)計(jì)算機(jī),裝備教師電子備課室一個(gè),實(shí)現(xiàn)了多媒體進(jìn)教室。2011年建立了校園網(wǎng)站,極大方便了教學(xué)的應(yīng)用,幾年來,學(xué)校共購(gòu)置學(xué)生機(jī)、教師機(jī)51臺(tái),多媒體8臺(tái),學(xué)校還積極籌措資金,先后添置了刻錄機(jī)一臺(tái)、掃描儀一臺(tái)、數(shù)碼相機(jī)一個(gè)、攝像機(jī)一個(gè)、小型復(fù)印機(jī)1臺(tái)、三位一體打印機(jī)一臺(tái)等設(shè)備?h教育局和學(xué)校、地方共同投資添置了音體美術(shù)和衛(wèi)生器材,把學(xué)校建設(shè)成了符合學(xué)校規(guī)模和辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范小學(xué)。

  三、強(qiáng)化師生培訓(xùn),為現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作提供技術(shù)保障

  在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備運(yùn)用過程中,我們深刻認(rèn)識(shí)到要搞好這項(xiàng)工作關(guān)鍵在師資。教育終身化是教育的一個(gè)重要發(fā)展趨勢(shì),學(xué)校作為知識(shí)傳承與知識(shí)創(chuàng)新的重要場(chǎng)所,必須高度重視教師的培訓(xùn)與提高,把“新技術(shù)”作為師訓(xùn)的重要內(nèi)容。學(xué)校加強(qiáng)以搞好網(wǎng)上教研、網(wǎng)上學(xué)習(xí)觀摩為內(nèi)容的培訓(xùn),培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人和教學(xué)標(biāo)兵,以提高現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的利用率和課堂教學(xué)效率。通過培訓(xùn),力爭(zhēng)做到校長(zhǎng)懂、骨干精、全體通。為此,我校采取“以點(diǎn)帶面”、“經(jīng);、制度化”的原則抓好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,將其納入校本培訓(xùn)的范疇。教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí),不僅是為了掌握現(xiàn)代教育教學(xué)的手段,更重要的是把它當(dāng)成自主學(xué)習(xí)的工具。網(wǎng)絡(luò)世界非常精彩,那里有非常豐富的'教育資源,讓學(xué)生在學(xué)校博客上閱讀,讓教師養(yǎng)成每天網(wǎng)上讀書的習(xí)慣,以此促進(jìn)理論的提高和知識(shí)的更新。

  在學(xué)生信息技術(shù)培訓(xùn)方面,我校除按國(guó)家課時(shí)計(jì)劃開設(shè)好信息技術(shù)課外,重點(diǎn)抓好課外興趣小組的訓(xùn)練工作。我校面向?qū)W生開設(shè)了電腦興趣小組,并配有專業(yè)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。通過參加這些活動(dòng),大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,應(yīng)用計(jì)算機(jī)的水平,促進(jìn)了學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)處理信息、獲取知識(shí)的能力,全面提高了學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。近年來,我校多名學(xué)生電腦作品在省、市、縣相關(guān)部門組織的競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。如xx年以來霍曼等同學(xué)設(shè)計(jì)制作小學(xué)生電腦作品中9人獲獎(jiǎng)。

  四、加強(qiáng)教育技術(shù)裝備資源建設(shè),充分應(yīng)用教育技術(shù)裝備,為學(xué)生的綜合素質(zhì)全面提高奠定基礎(chǔ)。

  教育技術(shù)裝備的目的就是使用,管理的目的就是更好地使用,發(fā)揮裝備最大的價(jià)值。實(shí)驗(yàn)要保質(zhì)保量完成各學(xué)科教科書要求的必做實(shí)驗(yàn)(包括教師的演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn))。為了更好地使用好實(shí)驗(yàn)器材,我們都采取提前和實(shí)驗(yàn)員預(yù)約的制度,實(shí)驗(yàn)員的辦公室就設(shè)在圖書室,緊挨實(shí)驗(yàn)室,既方便科任教師聯(lián)系,也便于實(shí)驗(yàn)員對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行管理(隨時(shí)掌握實(shí)驗(yàn)情況,實(shí)驗(yàn)完畢及時(shí)進(jìn)行清理,檢查有無損壞,如果有惡意損壞,要請(qǐng)損壞的同學(xué)照價(jià)賠償并請(qǐng)科任教師簽字)。

  現(xiàn)代教育技術(shù)裝備在學(xué)校教育教學(xué)中的不斷運(yùn)用的直接結(jié)果是學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)資源越來越豐富,種類越來越多。近五年來,我校在加強(qiáng)信息化課程資源建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展方面作了以下工作。(一)、建站。學(xué)校開發(fā)了自己獨(dú)立的校園網(wǎng)站,精心制作主頁(yè),通過校園網(wǎng)站傳達(dá)上級(jí)政策、發(fā)布學(xué)校信息、展示學(xué)生作品、交流教師研究成果、進(jìn)行校際交流與對(duì)外宣傳。(二)、建ftp數(shù)據(jù)庫(kù)。學(xué)校重視教學(xué)資源積累,建立了資源庫(kù)。通過自主開發(fā)、網(wǎng)上接收與下載、校際交流等途徑,不斷充實(shí)學(xué)校的資源庫(kù),教育資源分類存儲(chǔ),供教師方便選用。(三)、配備的音樂器材和美術(shù)器材我們除了正常的上課充分運(yùn)用以外,還利用節(jié)假日組織有特長(zhǎng)學(xué)生練習(xí)薩克斯、小號(hào)、電子琴、架子鼓等樂器的運(yùn)用。我們的原則就是用著總比放著好,學(xué)校也為這些學(xué)生提供了充分培育條件我們首先保證由專業(yè)的教師任教,開足開齊藝、體課,學(xué)校成立了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、乒乓球隊(duì)、美術(shù)隊(duì)等,充分培養(yǎng)、挖掘?qū)W生藝、體才能,全面實(shí)施素質(zhì)教育。隨著我校體育設(shè)備設(shè)施的完善,學(xué)生的課外活動(dòng)都開展得十分得豐富。(四)、我們除了上好正常的信息技術(shù)課以外,在暑假和星期天培訓(xùn)學(xué)生電腦繪畫,幻燈片制作等。(五)、學(xué)校圖書室除了想學(xué)生全天候開放以外,還組織學(xué)生開展讀書活動(dòng),寫讀書心得和體會(huì)。在圖書的應(yīng)用方面我校根據(jù)農(nóng)村學(xué)生閱讀面窄、課外閱讀時(shí)間不夠的特點(diǎn),在課內(nèi)時(shí)間開展閱讀課,讓閱讀課進(jìn)入我們學(xué)校學(xué)生生活,規(guī)定每個(gè)班由語(yǔ)文老師組織,圖書管理員協(xié)助(閱讀后學(xué)生記下要點(diǎn),寫讀書體會(huì)、感想等)。開展一段時(shí)間后,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校原有的一些書籍有些太陳舊,學(xué)生不太喜歡閱讀,加上好多都是較長(zhǎng)的文章,學(xué)生一節(jié)課也無法閱讀完,基于這種情況,學(xué)校拿出了一些經(jīng)費(fèi),訂購(gòu)了一些學(xué)生喜歡看的,對(duì)學(xué)生發(fā)展很有影響的一些書刊,如:《作文導(dǎo)刊》、《文學(xué)賞析》、等,極大地提高了學(xué)生的閱讀興趣。學(xué)生的寫作也在一定程度有所提高,學(xué)生愛看書了,能夠靜下來讀書了,對(duì)其它學(xué)科的學(xué)習(xí)也有了促進(jìn)作用。(六)、學(xué)校的衛(wèi)生器材基本滿足學(xué)生磕磕碰碰之用,有創(chuàng)可貼,消毒液,學(xué)校還聘請(qǐng)了有資質(zhì)的村醫(yī)做為我們的校醫(yī),學(xué)生在校期間有什么病都能及時(shí)找到醫(yī)生,做到了保證學(xué)生有病不耽誤。衛(wèi)生管理制度健全,藝體設(shè)施完好。保管員對(duì)體育器械經(jīng)常檢查、維修;衛(wèi)生室藥品管理符合有關(guān)要求,沒有存放和使用過期藥品的現(xiàn)象,每年主動(dòng)配合存鎮(zhèn)衛(wèi)生所院防疫站對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體檢和疾病預(yù)防,有統(tǒng)計(jì)分析,健康資料齊全,保存完好。

  五、抓實(shí)教育技術(shù)裝備的研究應(yīng)用,提升現(xiàn)代教育技術(shù)使用水平

  抓實(shí)教育科研。學(xué)校大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用研究,加大信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合力度,并以此為重點(diǎn),以課題為載體,全力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究與探索工作。我校開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合教研活動(dòng)每學(xué)期聯(lián)片教研2次以上,引導(dǎo)教師將信息技術(shù)廣泛地應(yīng)用于教育教學(xué),引導(dǎo)教師運(yùn)用信息技術(shù)收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、進(jìn)行對(duì)比分析,積累經(jīng)驗(yàn),開展網(wǎng)上教研活動(dòng),共同探討如何改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式,提高教學(xué)效率,形成了濃厚的教育科研氛圍,100%的教師參加了課題研究工作。通過信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,創(chuàng)造情境,營(yíng)造氛圍,擴(kuò)展視野,突破難點(diǎn),提高了教學(xué)效率,也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教育效率、教學(xué)質(zhì)量明顯提升。

  抓實(shí)應(yīng)用引領(lǐng)。學(xué)校信息化建設(shè)的核心就是應(yīng)用,在信息技術(shù)方面的應(yīng)用主要是:一是大力推廣信息技術(shù)在學(xué)校管理中的應(yīng)用。二是大力推廣信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,學(xué)校組織教師利用多媒體技術(shù)開展人人參與的“

小學(xué)督導(dǎo)工作匯報(bào)4

  開學(xué)伊始,萬象更新,9月7日上午,長(zhǎng)安教育局兩位領(lǐng)導(dǎo)由中心校長(zhǎng)胡育濤同志帶領(lǐng),一行三人到我校進(jìn)行學(xué)生營(yíng)養(yǎng)食堂檢查和督導(dǎo)工作。

  首先由我校魏林靜主任引導(dǎo)來到學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐廳,對(duì)食堂的餐飲許可證,工作人員健康證,核酸檢測(cè),各種制度上墻,各種記錄等等做了詳細(xì)檢查,對(duì)我校細(xì)致的.工作做了肯定,同時(shí)也給予我們希望,讓我們繼續(xù)努力,為學(xué)生辦好每一頓營(yíng)養(yǎng)午餐!

  其次來到操作間,對(duì)操作人進(jìn)行了詢問和交流,并察看了蔬菜和米面油儲(chǔ)藏室。要求我們一定要做到離墻離地,生熟分開,防鼠防蟲,從采購(gòu)源頭到中間儲(chǔ)存,再到加工完成確保萬無一失。保證食品安全!

  最后對(duì)檔案資料進(jìn)行一一核查。并要求我們對(duì)檔案資料再細(xì)化分類,檔案資料不完善的.及時(shí)整改,及時(shí)補(bǔ)充。

  本次是對(duì)我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐食堂進(jìn)行的一次全面檢查,有肯定也有需要完備的地方,希望以這次檢查為契機(jī),以不足之處為抓手,對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐食堂進(jìn)行整改和補(bǔ)充,做到民以食為先,食以安為先,做安全,衛(wèi)生,可口,放心的營(yíng)養(yǎng)午餐!

小學(xué)督導(dǎo)工作匯報(bào)5

  20xx年4月28日上午,縣政府教育督導(dǎo)室督學(xué)楊毅、趙建飛、張衡三位同志對(duì)紅柳溝鎮(zhèn)學(xué)區(qū)小學(xué)部、幼兒園部進(jìn)行了全面督導(dǎo)檢查。

  在校長(zhǎng)苗富、書記何冬潔、副校長(zhǎng)王宗虎、副校長(zhǎng)劉飛鷹的.陪同下,督導(dǎo)組三位督學(xué)全面細(xì)致了解學(xué)校各項(xiàng)工作。督導(dǎo)組了解了學(xué)校招生、收費(fèi)、學(xué)生情況,課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況,學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下三位督學(xué)仔細(xì)查看了幼兒活動(dòng)設(shè)施、幼兒園保教活動(dòng)及游戲活動(dòng)開發(fā)情況。

  在校園安全管理方面,三位督學(xué)查看春季傳染病預(yù)防情況,查看學(xué)校校園欺凌事件治理情況,調(diào)查了校園及周邊安全情況,了解了學(xué)生、幼兒上下學(xué)接送情況。

  教育教學(xué)落實(shí)情況方面,三位督學(xué)重點(diǎn)詢問學(xué)生作業(yè)布置方式、作業(yè)容量,三位督學(xué)通過聽課,查看教研材料了解了我校課堂教學(xué)整體情況和教育科研發(fā)展水平,檢查了學(xué)校課程設(shè)置、作息時(shí)間安排,查閱了各類臺(tái)帳資料,督查了我校“三亂”治理情況和教師規(guī)范從教行為等。督導(dǎo)組三位督學(xué)在督導(dǎo)檢查過程中及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流、反饋。

  最后,督導(dǎo)組三位督學(xué)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作給予了充分肯定,并對(duì)學(xué)校今后的科學(xué)發(fā)展提出了寶貴的建設(shè)性建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示將以這次督導(dǎo)檢查為思想指導(dǎo),今后將進(jìn)一步做好學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生安全教育工作,進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)深入推進(jìn)課堂教育教學(xué)改革,努力改善辦學(xué)條件,盡力提高教育教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)辦人民群眾滿意的好學(xué)校!

小學(xué)督導(dǎo)工作匯報(bào)6

  為推進(jìn)灞橋區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,助力學(xué)校改進(jìn)與提升,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。20xx年5月18日下午,西安市灞橋區(qū)教育督導(dǎo)室第二檢查組在組長(zhǎng)李國(guó)棟的帶領(lǐng)下,一行5人蒞臨灞橋區(qū)東李小學(xué),在席王中心校校長(zhǎng)喬偉、副書記劉衛(wèi)東、干事劉興強(qiáng)的陪同下到學(xué)校督導(dǎo)檢查義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作。

  首先校長(zhǎng)何鵬飛向檢查組匯報(bào)了學(xué)校硬軟件指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況,并且得到了他們的充分認(rèn)可。

  隨后灞橋區(qū)督導(dǎo)檢查組一行實(shí)地察看了校容校貌、校園文化建設(shè)、功能教室等重點(diǎn)區(qū)域,詳細(xì)了解了學(xué)校硬軟件建設(shè)等情況,同部分教師學(xué)生溝通交流,深入調(diào)研了學(xué)校在義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的創(chuàng)建工作情況。

  檢查組對(duì)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育均衡創(chuàng)建檔案進(jìn)行查閱指導(dǎo),對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的'問題及時(shí)提出寶貴的整改意見。

  檢查組就此次檢查召開了反饋總結(jié)會(huì),對(duì)學(xué)校的特色和亮點(diǎn)給予肯定,對(duì)下一步更好推進(jìn)創(chuàng)建工作給予了指導(dǎo)意見。何校長(zhǎng)也進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言,表示一定齊心協(xié)力,再接再厲,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,細(xì)化管理,查漏補(bǔ)缺,完善提升,為市級(jí)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展檢查交上一份滿意的答卷。

小學(xué)督導(dǎo)工作匯報(bào)7

  3月27日中午,萬山區(qū)政府教育督導(dǎo)室專職副主任楊雄輝、區(qū)教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé)人楊建成等一行深入敖寨民族民族中學(xué)督導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作。

  檢查組,在該校負(fù)責(zé)人楊秀風(fēng)的帶領(lǐng)下實(shí)地查看了學(xué)校的校園文化建設(shè)、寢室文化和班級(jí)文化建設(shè)。并對(duì)學(xué)校在20xx年迎接國(guó)家教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)工作給予充分肯定,并強(qiáng)調(diào)學(xué)校還要以迎“國(guó)檢”工作為工作精神,繼續(xù)做好學(xué)校各項(xiàng)精細(xì)化管理工作。

  隨后,檢查組來到學(xué)校辦公室,查看了學(xué)校的課程開設(shè)、校務(wù)日志、學(xué)校校歷、教師打卡簽到等工作開展情況。同時(shí)檢查組還查看了該校九年級(jí)語(yǔ)文老師和七年級(jí)數(shù)學(xué)老師的.教案和作業(yè)批改情況,與老師們進(jìn)行深入的交流,針對(duì)老師在教學(xué)上、教案上、學(xué)生作業(yè)批改方面存在的不足之處提出了寶貴的意見。

  通過此次督查指導(dǎo)工作,該校了解到萬山區(qū)教育局今年重點(diǎn)在抓教育教學(xué)質(zhì)量,并且學(xué)校對(duì)如何做好教育教學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí)、新的起點(diǎn)、新的要求,學(xué)校還要進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作督查力度,從而促進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量更上一個(gè)新的臺(tái)階。

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