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小學(xué)教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報告

時間:2023-01-18 13:07:44 自查報告 我要投稿

小學(xué)教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報告5篇

  在現(xiàn)實生活中,報告對我們來說并不陌生,不同種類的報告具有不同的用途。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編為大家整理的小學(xué)教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報告,歡迎大家分享。

小學(xué)教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報告5篇

小學(xué)教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報告1

  xxx作風(fēng)紀(jì)律整頓工作在支隊紀(jì)委的具體指導(dǎo)下,在全體干部職工的積極配合下,按照支隊的整體部署圓滿完成了為期一個月的作風(fēng)紀(jì)律整頓工作,進一步轉(zhuǎn)變了干部職工的思想作風(fēng),達到了預(yù)期的目的,F(xiàn)將開展為期一個月的作風(fēng)紀(jì)律整頓工作總結(jié)如下:

  一、健全組織,加強領(lǐng)導(dǎo)

  根據(jù)《xxx高速公路管理支隊開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動實施方案》、《總隊風(fēng)紀(jì)風(fēng)貌督查工作制度》并結(jié)合本大隊開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的實際,進一步加強了組織領(lǐng)導(dǎo)。一是制定了作風(fēng)紀(jì)律整頓工作實施方案。為做到有組織、有計劃、有目的開展好作風(fēng)紀(jì)律整頓工作,及時制定了《xxx作風(fēng)紀(jì)律整頓工作實施方案》;二是組織干部職工召開會議,學(xué)習(xí)了總隊、支隊工作實施方案。并進行了會議傳達,使每位干部職工明確了開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動的制度、措施和目標(biāo)意義;三是健全了組織。組長由鐘海平、朱震擔(dān)任;副組長由劉自才擔(dān)任;成員由梁智、楊泳、陳彬、姜維、楊瑾組成。下設(shè)辦公室由劉自才負(fù)責(zé)。由于健全了組織機構(gòu),使作風(fēng)紀(jì)律整頓工作加強了領(lǐng)導(dǎo),也使該項工作得到有效的開展。

  二、強化學(xué)習(xí),提高認(rèn)識

  為進一步加強作風(fēng)紀(jì)律整頓工作,能夠把作風(fēng)紀(jì)律整頓工作按步驟、階段扎實穩(wěn)妥地開展好,具體開展了如下工作:

  1、堅持學(xué)習(xí)領(lǐng)會,作好筆記。為使全體干部職工能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會好作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的重要性和必要性。堅持隊委會組織學(xué)和個人學(xué)相結(jié)合,把作風(fēng)紀(jì)律的要求,內(nèi)容完整地學(xué)習(xí)好,要求干部職工寫好作風(fēng)紀(jì)律讀書筆記,并按要求把學(xué)習(xí)筆記交到了紀(jì)檢員處,進一步加強了學(xué)習(xí)的自覺性。

  2、組織作風(fēng)紀(jì)律各項制度的考試。為把作風(fēng)紀(jì)律整頓的各項制度做到入腦入心,開展了作風(fēng)紀(jì)律整頓活動制度的考試,通過考試大家不但在思想上有了認(rèn)識提高,在行動上有了明顯的轉(zhuǎn)變。

  3、組織開展好作風(fēng)紀(jì)律整頓工作心得體會。為達到學(xué)習(xí)的目的,在組織學(xué)習(xí)中,大隊干部職工全部通讀了實施方案和總隊作風(fēng)紀(jì)律的督查工作制度,為了鞏固學(xué)習(xí)效果,每位干部職工都寫了一篇1000字以上的作風(fēng)紀(jì)律活動心得體會,并集中裝訂成冊,以備檢查。

  通過各種形式的學(xué)習(xí),進一步強化了作風(fēng)紀(jì)律整頓的學(xué)習(xí)效果。

  三、開展自查,強化整改

  通過學(xué)習(xí),結(jié)合各自工作的實際,開展了作風(fēng)紀(jì)律的自查自糾工作,并按要求實事求是地開展有針對性的自查工作。首先,開展了大隊自身存在問題的自查工作,在自查工作中發(fā)現(xiàn):(1)組織學(xué)習(xí)方面抓的不夠;(2)工作抓大不抓小;(3)執(zhí)行制度偏松。對以上存在的三個問題,大隊進行了認(rèn)真的'分析和整改。針對以上問題,一是在學(xué)習(xí)上堅持加強自學(xué),堅持寫好讀書筆記,切實把學(xué)習(xí)抓緊;二是注重工作方法,發(fā)揮干部職工愛崗敬業(yè)的精神,在工作上做到抓大還要抓細節(jié),切實把工作做實做細;三是在制度執(zhí)行上,堅持按制度辦事,按制度管人,做到在制度執(zhí)行上人人平等,特別在工作上做到從嚴(yán)從緊執(zhí)行好每一項工作制度,并加強制度監(jiān)督,通過以上措施使問題整改起到了明顯的效果,進一步轉(zhuǎn)變了干部職工的思想作風(fēng)。其次,加強了對干部職工問題的自查工作。在開展干部職工自查工作中,首先組織了干部職工在會中,逐個對自己的問題進行表態(tài)發(fā)言,做到問題自查一是一,二是二,不打棍子,不扣帽子。由于每位干部職工都能夠從工作實際找根源,查問題。并且針對自己的問題都提出了整改措施。通過認(rèn)真的自查和整改,xxx全體干部職工思想觀念明顯轉(zhuǎn)變,作風(fēng)紀(jì)律明顯加強,日常管理明顯強化,實干精神明顯增強。

小學(xué)教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報告2

  根據(jù)縣委、縣政府安排站上組織召開干部集中學(xué)習(xí)教育活動安排會議,經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個人對此次學(xué)習(xí)教育活動有了更深的理解,圍繞這次活動,針對自我平時的工作狀況,認(rèn)真查找自我在思想、業(yè)務(wù)和作風(fēng)方面存在的問題,并進行認(rèn)真的剖析,以便能提高自我的潛力和素養(yǎng),更好的開展以后的工作。我要做到以下幾點,不對之處還請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

  1、加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。

  紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,用黨的理論武裝自我的頭腦,提高自我的政治理論修養(yǎng),堅定自我的政治信念。

  2、進一步提高工作潛力和水平。

  加強學(xué)習(xí),整頓作風(fēng),歸根結(jié)底是為了更好地促進工作。在今后的工作中,我將認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),加強工作鍛煉,夯實工作基礎(chǔ),努力提高自我工作的潛力;開拓創(chuàng)新,積極進取,科x用工作方法,妥善處理各種問題,努力提高自我的工作潛力和水平。

  3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。

  充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言,的問題是要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),必須要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實基礎(chǔ)。

  4、振奮精神,務(wù)實創(chuàng)新。

  徹底改變落后的`思想觀念,積極主動的理解新思想,新信息;進一步加強政策法規(guī)制度學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律。

  5、進一步加強自身建設(shè)。

  牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要,進一步增強大局意識、職責(zé)意識、憂患意識。帶頭遵守各項規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自我,服從大局,聽從指揮,令行禁止。以高度的職責(zé)感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)完成各項工作任務(wù)。

  6、加強與同志間的思想交流,做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待。

  認(rèn)真聽取了站領(lǐng)導(dǎo)的講話,結(jié)合自身的實際狀況,切實認(rèn)識到紀(jì)律作風(fēng)整頓是終身的事情,任何時候都不能放松。透過查找不足,我體會到無論作什么工作,都要端正態(tài)度,要加強學(xué)習(xí)各方面的知識來開拓眼界,不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。對工作要有一種服務(wù)意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動自我的主觀能動性,提高自我的潛力和工作質(zhì)量。

  總之,我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙支持下,在學(xué)習(xí)教育活動活動中,繼續(xù)查擺自我在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風(fēng)得到進一步改善、行為得到進一步規(guī)范,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,在實踐中提升工作潛力。天天在狀態(tài),時時有激情,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項工作,努力在平凡中創(chuàng)造非凡,在“小”崗位上創(chuàng)出“大”事業(yè)。

小學(xué)教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報告3

  自踏入教育這個崗位以來,我始終是以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范要求自己,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的動力。

  雖說工作兢兢業(yè)業(yè),但在自己身上也存在一定的不足:

 。ㄒ唬┐嬖趩栴}:

  1.缺少主動學(xué)習(xí)的意識。

  2.做事情比較拖沓,沒有緊迫感。有得過且過的思想。

  3.覺得自己并不年輕,有時候也就不愿努力爭先,有差不多就行那種思想。

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  1.思想的懶惰,忙于工作只是一個借口來安慰自己罷了.

  2.缺乏計劃性,使得自己做事情的總是丟三落四的'。

  3.缺乏競爭意思,安于現(xiàn)狀,總覺得差不多就可以了,使得自己甘作平常人。

  (三)努力方向:

  1.每天盡量找出時間學(xué)習(xí),充實自己。讓自己每天有學(xué)習(xí)的時間。

  2.做事情爭取能夠講究效率,積極爭取做到更好。

  3.敢于挑戰(zhàn),不敢落后。做不到盡善盡美,但要做得最好。

  總之,人無完人,金無足赤,盡管有各種各樣的不足,但找到不足,盡力彌補,讓自己做得更好。真正做一個名副其實的共產(chǎn)黨員。作為一名黨員教師,堅守平凡崗位,努力用心書寫自己人生,雖不輝煌,但每一步都那么踏實就足以。

  更重要的是期望不足之處領(lǐng)導(dǎo)和同志們能夠多多提出指正,謝謝!

  師德是教師的靈魂,是搞好教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。作為教師我們要在日師的一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的作用。通過進一步的學(xué)習(xí),我對行風(fēng)整頓活動有了更深入的認(rèn)識。學(xué)習(xí)和反思使我更加認(rèn)識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作,我進行了深刻的剖析:

  1、教育觀念:

  新課程理念使我們教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者。教學(xué)過程為師生互動共同發(fā)展的過程。教學(xué)課程是師生共同開發(fā)課程、豐富課程。課程變成一種動態(tài)的、發(fā)展的、富有個性化的創(chuàng)造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學(xué)習(xí)、互相進步。教師不僅僅是傳授知識,而是教給他們學(xué)習(xí)方法。

  2、教育教學(xué):

  認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷地自我充電,因材施教。

  3、對待學(xué)生:

  一直以來我都認(rèn)真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間,我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正,從未傳播過對學(xué)生有害的思想。對學(xué)生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個體差異,努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。在工作中,從來沒有體罰和變相體罰過學(xué)生。在教育教學(xué)過程中我能夠愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每個學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),保護學(xué)生的合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

  4、工作方法

  在工作中,能夠積極學(xué)習(xí)各地先進的教育方法,汲取優(yōu)秀教師的優(yōu)秀工作經(jīng)驗,采用靈活多樣的教育方法,循序善誘。尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界。引導(dǎo)孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為習(xí)慣,成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。

  5、思想道德

  作為一名教師,我能自覺抵制社會不良風(fēng)氣,不對學(xué)生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮,不吃請客,不叫家長辦事,不進行有償家教。

  6、社會活動

  課余時間,我經(jīng)?纯磿,或者上網(wǎng)游覽一些教育網(wǎng)站,從沒有殘疾、酗酒等不良活動。也沒有進行違法違紀(jì)活動,是一位合法的公民。

  7、日常生活

  在日常生活中,特別是自己處于公共場所,時刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行,要文明有修養(yǎng),具備一個優(yōu)秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號,能夠做到文明有禮貌又修養(yǎng)。

  自查的過程中,也感覺到一下幾個方面做得還不夠:

  (一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。

  (二)業(yè)務(wù)有待于提高。

 。ㄈ┖苌偈褂枚嗝襟w教學(xué),跟不上時代步伐,有現(xiàn)實條件的限制,也有個人因素。

 。ㄋ模┲鲃右庾R不夠,對問題不能精益求精,得過且過。

  針對以上缺點,本人提出整改措施如下:

  (一)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。

  (二)加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進教學(xué)方法。

  (三)加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助,發(fā)揚奉獻精神

小學(xué)教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報告4

  在教師工作作風(fēng)自查中,我認(rèn)真檢查了自己工作以后在思想上、組織紀(jì)律上、教育教學(xué)上、實事求是上存在的問題,并且認(rèn)真剖析,從這幾個方面進行自查自糾,對照檢查。

  在思想方面,我認(rèn)識到自己是一位服務(wù)學(xué)生的教師,領(lǐng)會到了一切為了人的發(fā)展的教學(xué)理念,樹立了學(xué)生主題館,努力去構(gòu)建民主和諧的師生平等的關(guān)系,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)、觀點、理解學(xué)生的個體差異,重視學(xué)生的獨立性、自主性的培養(yǎng)。同時也清楚的認(rèn)識到知識的更替速度迅速,想要教好學(xué)生,首先自己得不斷的在浩瀚的書海中汲取知識的養(yǎng)分;其次,需要不斷地學(xué)習(xí)和鉆研新的有效的教學(xué)方法,將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,提高能力。此外,每周都堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并寫政治筆記和業(yè)務(wù)筆記。在組織紀(jì)律上,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,能按時上下班,不遲到不早退;聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,準(zhǔn)時參加學(xué)校會議以及校內(nèi)外的培訓(xùn)工作,能積極完成學(xué)校安排的各項工作。晚自習(xí)期間,按時督促并看管住校生,能堅持等到晚自習(xí)下課再離開教學(xué)樓。

  在教育教學(xué)中,備課深入細致,平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點,教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果,針對高年級學(xué)生特點,以"自主、合作、探究"為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,注重講練結(jié)合。堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平,經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,多次去聽公開課,學(xué)習(xí)別人的長處。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,積極了解學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況并加以輔導(dǎo)。

  存在問題:雖然能夠積極按時的完成學(xué)校各項工作,但是還有一些方面做的不足,在此自我檢討,并且在以后的教學(xué)工作中,不斷的努力改進。思想認(rèn)識反思不夠。平時總是認(rèn)為做好自己本職工作就行,只要不違規(guī)紀(jì)律、不犯錯誤,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對如何開拓性地開展工作研究不夠。大局意識不夠,在參與分管工作的時候,只顧順利完成自己的任務(wù),未能考慮到全局的工作。在責(zé)任落實上存在這個部分不是我管的想法。

  今后的整改措施:通過以上的自我剖析,找出自身不足,我會努力逐一改進,主要有以下幾個方面:工作中,持續(xù)保持“嚴(yán)格律己、積極進取”的心態(tài),認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)各個環(huán)節(jié)。強化個人開拓進取的心態(tài),自覺、刻苦鉆研,追求更好的工作效果,更高的工作目標(biāo)。努力提高自己工作的能力,把工作能力提高到一個新的水平。不斷充實自己。多多參與教師之間的研討,努力提高工作技能和效率。經(jīng)常自查與總結(jié),更快更好的改進和提升自我。今后在學(xué)習(xí)和工作中還要繼續(xù)保持這自我檢討、自我反省的習(xí)慣,認(rèn)真總結(jié)自己的思想和工作。通過自查和改進方法,我一定從思想上、作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己,努力改善自己的工作作風(fēng),不斷改進個人的思想,不斷提升自身的能力,追求更優(yōu)異的工作效果。

小學(xué)教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報告5

  根據(jù)院委會領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)一安排部署,在我院開展了“服務(wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動。通過學(xué)習(xí)討論,使自身更牢固掌握各項紀(jì)律規(guī)定,增強了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺性,增強了全心全意為病人服務(wù)的思想,深刻認(rèn)識到醫(yī)療服務(wù)差醫(yī)德醫(yī)風(fēng)差對和諧衛(wèi)生的危害性,筑牢了弘揚正氣狠殺歪風(fēng)的紀(jì)律觀念,改進了工作作風(fēng)。通過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認(rèn)識,F(xiàn)在對照工作實際,作如下剖析:

  一、存在的主要問題

  1、缺乏奮發(fā)有為、銳意進取的精神,雖然在本職工作中做的不錯但還有待進一步加強。

  2、時時處處為病人著想的服務(wù)意識不夠強,有時因自身心情問題對病人服務(wù)態(tài)度不夠好,需要進一步改善。

  3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作有時不夠主動,對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠,只注重常見病多發(fā)病的診斷與治療,不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,缺乏一種刻苦鉆研的精神。

  4、組織紀(jì)律有時松懈,上班時間有時脫崗,下一步改正。

  5、上班時間因工作之便有時上網(wǎng),通過學(xué)習(xí)教育和深入思考,堅決杜絕此類事情發(fā)生。

  二、存在問題的`主要原因

  上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自己結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根原和危害,從主觀上查找原因,主要有以下幾個方面:

  1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,自學(xué)少,只為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。

  2、奮發(fā)有為,銳意進取精神不夠。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高必須要對業(yè)務(wù)鉆研。

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