【熱門】學(xué)校自查報(bào)告
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的用途越來越大,其在寫作上有一定的技巧。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧,以下是小編為大家整理的學(xué)校自查報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校自查報(bào)告1
根據(jù)20xx年12月《云南省教育廳 云南省衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)<云南省創(chuàng)建無煙學(xué)校實(shí)施細(xì)則>(試行)的通知》云教體[20xx]33號(hào))文件的要求,結(jié)合我校實(shí)際,一年來,我校在創(chuàng)建無煙學(xué)校工作方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門積極行動(dòng),采取了有力措施,制定了相關(guān)的控?zé)熤贫,取得了很大成效,為廣大青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的校園環(huán)境。為總結(jié)成績(jī),現(xiàn)將我校創(chuàng)建無煙學(xué)校工作匯報(bào)如下。
一.成立學(xué)??zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校控?zé)熤贫,將控(zé)煿ぷ骷{入學(xué)校工作計(jì)劃。(總分15分,自評(píng)分15分)
1.按照《云南省創(chuàng)建無煙學(xué)校實(shí)施細(xì)則》的要求,我校及時(shí)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各年級(jí)組長(zhǎng)為小組成員的控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組,并將責(zé)任明確到各處室、各年級(jí),做到了層層落實(shí),職責(zé)明確。(自評(píng)分3分)
2.制定了《一中民中控?zé)熤贫取罚贫戎忻鞔_規(guī)定了全校教職工,不得在校園內(nèi)(包括各辦公室)抽煙,明確各級(jí)控?zé)煴O(jiān)督員。(自評(píng)分3分)
3.學(xué)校將控?zé)煿ぷ骷{入了學(xué)校的工作計(jì)劃中,并在計(jì)劃中明確規(guī)定控?zé)熦?zé)任才目標(biāo)。(自評(píng)分3分)
4.學(xué)校根據(jù)文件要求,制定了本校創(chuàng)建無煙學(xué)校的具體計(jì)劃和實(shí)施辦法,為學(xué)校創(chuàng)建無煙學(xué)校打下了良好基礎(chǔ)。(自評(píng)分3分)
5.為創(chuàng)建無煙學(xué)校營造良好氛圍,會(huì)抽煙的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員積極帶頭,戒掉了多年抽煙的不良習(xí)慣,F(xiàn)在,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員無一人抽
煙。(自評(píng)分3分)
二.建立健全控?zé)熆荚u(píng)獎(jiǎng)懲制度。(總分5分,自評(píng)分5分)
1.為更好地落實(shí)《細(xì)則》要求,學(xué)校校制定了具體的控?zé)熆荚u(píng)獎(jiǎng)懲制度,并制定了詳細(xì)的工作記錄流程。(自評(píng)分2分)
2.學(xué)校制定了詳細(xì)的控?zé)熆荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)全體教職工做到時(shí)時(shí)監(jiān)控。(自評(píng)分2分)
3. 為將各項(xiàng)控?zé)熤贫嚷涞綄?shí)處,學(xué)校將監(jiān)督權(quán)下放到各年級(jí)組、各處室負(fù)責(zé)人,對(duì)教職工的控?zé)熜袨樽龊每荚u(píng)獎(jiǎng)懲記錄。(自評(píng)分1分)
三.所屬區(qū)域有明顯的禁煙標(biāo)識(shí),室內(nèi)完全禁煙。(總分25分,自評(píng)分24分)
1.為增強(qiáng)全體教職工和來往人員的控?zé)熞庾R(shí),學(xué)校在大門口裝訂了明顯的無煙學(xué)校告示牌。(自評(píng)分5分)
2.校園內(nèi)各辦公室、各科室、教師和學(xué)生宿舍、大廳、樓道、衛(wèi)生間等,均粘貼有明顯的禁煙標(biāo)識(shí)。(自評(píng)分5分)
3.為響應(yīng)創(chuàng)建無煙學(xué)校的號(hào)召,學(xué)校達(dá)到了室內(nèi)任何場(chǎng)所完全禁止吸煙的要求。(自評(píng)分10分)
4.學(xué)??zé)熤贫纫?guī)定,校園內(nèi)實(shí)行完全禁止吸煙,由控?zé)焼T全面監(jiān)督。(自評(píng)分4分)
四.開展多種形式的控?zé)熜麄鞯慕逃。(總?5分,自評(píng)分24分)
為切實(shí)落實(shí)《云南省創(chuàng)建無煙學(xué)校實(shí)施細(xì)則》,為創(chuàng)建無煙
學(xué)校營造良好氛圍,讓控?zé)熤贫壬钊肴诵,使全體師生了解主動(dòng)和被動(dòng)吸煙對(duì)人體造成的危害。學(xué)校利用各種形式,如主題班會(huì)、星期一國旗下的演講、宣傳欄等,大力宣傳控?zé)熤贫群臀鼰煂?duì)人體造成的危害。
1.學(xué)校利用國旗下的演講、主題班會(huì)、黑板報(bào)等,進(jìn)行了控?zé)熜麄。(自評(píng)分5分)
2. 為使所有師生明確禁煙的目的意義,學(xué)校印制了各種宣傳材料,使控?zé)熒钊肴诵。(自評(píng)分3分)
3.為使控?zé)熤贫乳L(zhǎng)期持久地開展下去,學(xué)校制作了固定的'控?zé)熜麄鳈。(自評(píng)分4分)
4.學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行了控?zé)熍嘤?xùn),大部份教師能夠?qū)⒖責(zé)熤R(shí)有機(jī)地融入到學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容中。(自評(píng)分2分)
5.通過控?zé)熍嘤?xùn)和控?zé)熜麄,教職員工都了解煙草對(duì)身體的危害等相關(guān)知識(shí)。(自評(píng)分3分)
6.通過主題班會(huì)、各種宣傳材料,學(xué)校對(duì)學(xué)生多次進(jìn)行了控?zé)熤R(shí)的宣傳,使學(xué)生對(duì)煙草危害有了一定的認(rèn)識(shí)。(自評(píng)分3分)
7.學(xué)校利用新生入學(xué)、5.31世界無煙日等,開展控?zé)熁顒?dòng),取得了良好效果。(自評(píng)分4分)
五.全面禁止煙草廣告和促銷。(總分10分,自評(píng)分10分) 為給青少年創(chuàng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生的身心健康,學(xué)校全面禁止了校園內(nèi)的煙草廣告和促銷活動(dòng),做到了:
1.校園區(qū)域內(nèi)沒有任何形式的煙草廣告。(自評(píng)分5分)
2.校園內(nèi)區(qū)域沒有任何形式的煙草促銷活動(dòng)。(自評(píng)分5分)
六.所屬區(qū)域內(nèi)經(jīng)營場(chǎng)所不出售煙草和煙具。(總分10分,自評(píng)分10分)
我校共有兩個(gè)經(jīng)營文具和副食品的小商店,在商店的承包合同上,明確規(guī)定了不得出售香煙和煙具的條款,并由后勤部門對(duì)商店進(jìn)行監(jiān)督。故此,兩個(gè)商店從未出現(xiàn)出售香煙的情況。
七.設(shè)有控?zé)煴O(jiān)督員。(總分10分,自評(píng)分10分)
為使創(chuàng)建無煙學(xué)校我各項(xiàng)制度落到實(shí)處,學(xué)校做到了:
1.校內(nèi)設(shè)有控?zé)煴O(jiān)督員。(自評(píng)分3分)
2.對(duì)控?zé)煴O(jiān)督員進(jìn)行了相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn),并有有關(guān)的培訓(xùn)記錄。(自評(píng)分4分)
3.控?zé)焼T堅(jiān)持對(duì)控?zé)煿ぷ髯龊孟嚓P(guān)的工作記錄。(自評(píng)分3分)
。ǹ偡100分,自評(píng)分98分。)
以上就是我校創(chuàng)建無煙學(xué)校以來的工作匯報(bào)。由于我校校園內(nèi)住戶很雜,除了本校少數(shù)教職工外,還有很多其他單位、其他行業(yè)的人住在校園內(nèi),這無疑給我校的控?zé)煿ぷ鲙砗艽蟮淖枇。我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎難而上,為創(chuàng)建無煙學(xué)校,為青少年創(chuàng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境而繼續(xù)努力。
屏邊縣第一中學(xué)民族中學(xué)
20xx年12月15日
學(xué)校自查報(bào)告2
我校是一所擁有xxxx名學(xué)生、名教職工的農(nóng)村中心小學(xué)。一年來,我校為深入貫徹落實(shí)市教育工委、市教委《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于貫徹落實(shí)市委十屆三次全會(huì)精神建設(shè)美麗校園服務(wù)美麗天津建設(shè)的若干意見>的通知》(津黨教201379號(hào))和縣委、縣政府《美麗薊縣建設(shè)實(shí)施意見》(薊黨發(fā)201331號(hào))精神,遵照薊縣教育局《關(guān)于開展美麗校園創(chuàng)建實(shí)施方案》(薊教育發(fā)【20xx】14號(hào))文件精神,營造整潔優(yōu)美、規(guī)范有序、和諧文明、充滿生機(jī)的校園環(huán)境,建設(shè)文明校園、人文校園,打造綠色校園、節(jié)約校園,竭力優(yōu)化育人環(huán)境,全面推進(jìn)美麗校園建設(shè),取得了顯著成績(jī)。日前,我們對(duì)美麗校園創(chuàng)建工作進(jìn)行了全面、細(xì)致的自查,報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,把美麗校園創(chuàng)建工作落到實(shí)處
建設(shè)美麗校園,既是校園文明建設(shè)的有形載體,更是全體師生學(xué)習(xí)、工作、生活的重要條件。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持“以人為本”的治校理念,把“優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建美麗校園”作為創(chuàng)建主題,把美麗校園建設(shè)納入學(xué)?傮w發(fā)展規(guī)劃,并切實(shí)加以貫徹實(shí)施,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“美麗校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,領(lǐng)導(dǎo)小組以現(xiàn)場(chǎng)辦公和召主題開會(huì)議的形式,認(rèn)真研究和有針對(duì)性地部署美麗校園建設(shè)工作,真正建立起了學(xué)校一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí),有關(guān)部門人員具體實(shí)施,全體師生全員參與,人人有責(zé)的創(chuàng)建工作機(jī)制,使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管,處處有人管,時(shí)時(shí)有人管。
二、建章立制,形成美麗校園建設(shè)監(jiān)督長(zhǎng)效機(jī)制
美麗校園建設(shè)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,是一件持之以恒的工作,必須建立一定的常規(guī)管理制度并加以堅(jiān)持貫徹,才能保證美麗校園建設(shè)工作的實(shí)效性。
1、校園清潔衛(wèi)生責(zé)任制。我校將整個(gè)校園劃分為若干個(gè)清潔區(qū),并落實(shí)到班級(jí),每個(gè)班級(jí)學(xué)生輪流值日,堅(jiān)持“每天兩小掃,每周一大掃,固定時(shí)段全校掃”的清潔衛(wèi)生制度,保證了整個(gè)校園每天干凈、整潔。
2、建立完善的衛(wèi)生監(jiān)督檢查制度。為保證學(xué)校美麗校園創(chuàng)建工作的實(shí)效性,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)了環(huán)境衛(wèi)生檢查組,檢查組每周都要對(duì)校園整體環(huán)境,教室、辦公室、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行一次檢查,對(duì)存在的問題做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)整改。主管主任為專職衛(wèi)生監(jiān)督員,每天對(duì)各班小掃和周掃情況進(jìn)行巡視檢查,發(fā)現(xiàn)不符合清潔衛(wèi)生要求的,立即要求有關(guān)班級(jí)重新清掃。我們將檢查結(jié)果與每周班級(jí)流動(dòng)紅旗、文明班級(jí)和先進(jìn)班級(jí)評(píng)選有機(jī)地結(jié)合起來,取得了很好的效果。
3、環(huán)境衛(wèi)生管護(hù)制度。我校制訂實(shí)施了“八里莊小學(xué)校園衛(wèi)生管理?xiàng)l例”、“八里莊小學(xué)綠化管護(hù)規(guī)章制度”、“八里莊小學(xué)文明教室評(píng)比制度”等等,提出了“三化”、“三無”、“三注意”的要求,即教室清潔衛(wèi)生要做到“凈化、美化、綠化”;公共場(chǎng)地要實(shí)現(xiàn)“無雜物、無痰跡、無污水”;個(gè)人衛(wèi)生做到“注意指甲,注意洗澡、注意用眼”。同時(shí)我校將學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生行為的考核與文明學(xué)生、三好學(xué)生評(píng)比掛鉤,有力地保證了制度的貫徹執(zhí)行。
三、完善設(shè)施是關(guān)鍵,環(huán)境治理是根本
美麗校園建設(shè),環(huán)境治理是根本,完善設(shè)施是關(guān)鍵。我校緊緊抓住這一點(diǎn),唱好環(huán)境治理的重頭戲。
1、加強(qiáng)硬件建設(shè),提高辦學(xué)品位,創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境。近幾年,特別是通過學(xué),F(xiàn)代化建設(shè),共投入資金xxx元,硬化水泥路面xxx平米,鋪磚xxx平米,新建綠化帶xxx平米,并對(duì)內(nèi)外墻壁進(jìn)行了美化、粉刷。(問問校長(zhǎng),還進(jìn)行了哪些校園改造和提升工程,加在這里)。
2、注重校園文化的育人作用,用美麗校園塑造美麗心靈。首先打造“文化墻”建設(shè),在樓道走廊墻壁上懸掛名人名言、文明提示語、教育專欄等,使學(xué)生舉手投足間不經(jīng)意地就能接受到文化的熏陶和無言的教育,真正達(dá)到了“每面墻壁會(huì)說話”,處處彰顯教育色彩的目標(biāo)。二是各班教室后邊的黑板報(bào),也成了教室文化一道亮麗的風(fēng)景線,它不僅是向?qū)W生宣傳教育的主陣地,更是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的小天地。我校堅(jiān)持黑板報(bào)的設(shè)計(jì)有學(xué)生自己撰稿,版面設(shè)計(jì)、書寫,每月評(píng)比一次,可以說每期都是同學(xué)們的杰作,它促進(jìn)了班級(jí)間的文化交流,強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。三是強(qiáng)調(diào)校園語言文明、校園用字規(guī)范;四是依托學(xué)校圖書室的圖書教育資源,開展“好書伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。校園文化建設(shè)真正做到了教育理念、布局格調(diào)、育人功能上和諧統(tǒng)一,在凈化、綠化、美化的基礎(chǔ)上,具有更高的文化品位,營造了良好的文化氛圍,調(diào)動(dòng)了師生的思維和情愫,起到了怡情勵(lì)志的作用。如今校園內(nèi)平、整、潔、凈、亮、新、雅,綠柳成蔭,芳草依依,與文化長(zhǎng)廊、宣傳欄等交相映襯,形成了一派“喜有綠蔭伴書香”的濃厚校園文化氛圍。
3、加大學(xué)校門口及周邊環(huán)境整治力度,領(lǐng)導(dǎo)每日?qǐng)?jiān)持校園周邊巡視,做到門前整潔衛(wèi)生,無違規(guī)臨建,無違規(guī)堆放,師生通行安全、無障礙;無違規(guī)占道設(shè)置攤點(diǎn)從事經(jīng)營活動(dòng)。
4、集中收集清運(yùn)垃圾,創(chuàng)造整潔、清新的.校園環(huán)境。建設(shè)了垃圾回收池,要求師生寧愿多走幾步,也要把垃圾送到垃圾池清倒。同時(shí),學(xué)校定期將垃圾統(tǒng)一拉走、統(tǒng)一處理。這一舉措徹底改變了過去到處是垃圾堆的現(xiàn)象,大大地改善了師生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。同時(shí),加強(qiáng)水質(zhì)檢測(cè),保證師生飲用水衛(wèi)生。我校為師生提供了方便衛(wèi)生的飲用水設(shè)施,師生的飲用符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
5、提高衛(wèi)生水準(zhǔn),加強(qiáng)廁所治理。俗話說:“窺一斑可以知全豹”,廁所的衛(wèi)生狀況,可以反映出一個(gè)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作力度和文明程度。搞好廁所的環(huán)境衛(wèi)生是鏟除“四害”孳生地的治本手段。我校的廁所有值日生負(fù)責(zé)保潔,一天兩次清掃,值日領(lǐng)導(dǎo)、教師隨時(shí)檢查,保持時(shí)時(shí)干凈、衛(wèi)生,基本做到無蠅、無臭、無害。
6、堅(jiān)持滅害除蟲,做好疾病預(yù)防工作。每年春天來臨之際,氣候溫暖濕潤(rùn),正是各類害蟲復(fù)活,并大量繁殖時(shí)節(jié),學(xué)校抓住這一要害時(shí)期,重點(diǎn)組織人力、物力對(duì)全校廁所、綠化帶、樹木、垃圾池、潮濕草地等害蟲易發(fā)地方噴灑藥物,將蚊蠅等害蟲消滅在生長(zhǎng)初期,之后每隔一段時(shí)間便噴灑一次藥物。對(duì)各種常見流行病、傳染病,堅(jiān)持預(yù)防與治療并舉,重在預(yù)防的原則,積極做好疾病預(yù)防工作。
四、加強(qiáng)宣傳教育,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和愛校、環(huán)保意識(shí)
1、大力抓好美麗校園建設(shè)的宣傳教育,提高師生環(huán)境意識(shí)。美麗校園建設(shè)涉及方方面面,需要全體師生、各部門的共同參與、相互配合。我校通過校會(huì)、班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)營造美麗校園建設(shè)的良好氛圍;利用品生品社、科學(xué)、勞技等學(xué)科,滲透環(huán)保教育和衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育;充分發(fā)揮宣傳櫥窗、文化長(zhǎng)廊、校園廣播、警示牌等媒體的作用,加大美麗校園建設(shè)的宣傳力度;抓住植樹節(jié)、世界地球日、世界環(huán)境日、戒煙日等重大紀(jì)念日,開展美麗校園建設(shè)專題教育活動(dòng);以“美麗校園在心中”為主題,在學(xué)生中開展書法、繪畫、征文、手抄報(bào)、校園綠化方案設(shè)計(jì)比賽等活動(dòng),讓美麗校園理念潛移默化地滲入學(xué)生心田。
2.開展長(zhǎng)期、持久的講文明、講衛(wèi)生的養(yǎng)成教育。思想靠教育,行為靠養(yǎng)成。通過“反復(fù)抓、抓反復(fù)”的養(yǎng)成教育和強(qiáng)化訓(xùn)練,現(xiàn)在“不丟棄雜物,見雜物彎腰”已成為師生的自覺行為。xxx“黎明即起,清掃校園”已成為常態(tài),師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的環(huán)境意識(shí)和良好的環(huán)境道德行為。如今“八小是我家,人人都愛她”的理念已成為廣大師生的共識(shí)。
3.蓬勃開展全民健身運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)師生體質(zhì),讓校園充滿生機(jī)活力。為豐富師生的業(yè)余生活,增強(qiáng)師生體質(zhì),提高防病抗病能力,我校堅(jiān)持兩操一課一活動(dòng),各種形式的體育健身運(yùn)動(dòng)也開展的如火如荼,師生以飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài),投入工作和學(xué)習(xí),使得校園更加充滿生機(jī)活力,為美麗校園建設(shè)增添了濃墨重彩的一筆。
總之,在教育局、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷幫助下,通過全校師生的共同努力,在美麗校園創(chuàng)建中,我校取得了一定的成績(jī),但我們深深懂得:美麗校園的內(nèi)涵很寬泛,還有待我們?nèi)ネ诰,美麗校園建設(shè)更不是一朝一夕、一蹴而就的事,它是擺在我們面前的一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。這就要求我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦泄餐Γ嬲秊閺V大師生創(chuàng)造一個(gè)清潔、優(yōu)美、和諧、文明、向上的美麗校園!
學(xué)校自查報(bào)告3
校風(fēng)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)以及后勤服務(wù)風(fēng)的集中體現(xiàn),是學(xué)校精神面貌和思想水準(zhǔn)最直接的反映。加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè),樹立良好校風(fēng),形成“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為志”的良好風(fēng)貌是學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容。
我校自1998年10月建成犍為縣校風(fēng)合格學(xué)校伊始,就把創(chuàng)建樂山市校風(fēng)示范學(xué)校作為近期奮斗目標(biāo)。經(jīng)1998年至XX年近8年的努力奮斗,學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),辦學(xué)條件不斷改善;學(xué)校的軟件文化建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范,育人環(huán)境再次優(yōu)化。學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。學(xué)校大力加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè),深入開展“三讓一樹”和“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”活動(dòng),特別抓好“四風(fēng)”建設(shè)。經(jīng)自查,現(xiàn)已基本達(dá)到市級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),F(xiàn)將我校創(chuàng)建樂山市校風(fēng)示范學(xué)校的自查情況報(bào)告于后:
一、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
我,F(xiàn)行領(lǐng)導(dǎo)班子于XX年下期經(jīng)犍為縣教育系統(tǒng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗后組建。班子配備齊全,設(shè)校長(zhǎng)1人,書記1人,工會(huì)主席1人,教務(wù)主任1人,政教主任1人,后勤主任1人,教科室主任1人,辦公室主任1人,共8人。班子成員平均年齡不足35歲,全為本科學(xué)歷。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治思想素質(zhì)好,能堅(jiān)定不移的貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生在德、智、體諸方面全面發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員綜合素質(zhì)較高,有較強(qiáng)的駕馭全局的能力。學(xué)校堅(jiān)持“一手抓教育教學(xué)質(zhì)量,一手抓精神文明建設(shè),兩手都要抓,兩手都要硬”的管理方針。近年來,改革與事業(yè)發(fā)展成效顯著,教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高,受到學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)、以及教育主管部門的認(rèn)可和好評(píng)。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員勤政廉潔,克己奉公,率先垂范,以身作則。凡是要求教職工做到的,自己首先做到。班子成員全部深入教育教學(xué)第一線,其中任初三教學(xué)5人、任初二教學(xué)1人、任初一教學(xué)2人,且每人周課時(shí)均在8節(jié)以上。班子成員為人正直,作風(fēng)正派,干群關(guān)系融洽,集體功能發(fā)揮較好。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員既富有凝聚力和戰(zhàn)斗力,又具有開拓創(chuàng)新意識(shí)和拼搏進(jìn)取精神。我校自1999年下期開始創(chuàng)造性地試行了“學(xué)校競(jìng)聘班主任,班主任選科任教師,科任教師選班級(jí)”的雙選任制。這種“能者上,庸者下,能上能下”的人事管理制度極大地激發(fā)了教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的`上檔升位提供了有效的人力支持和制度保證。據(jù)悉,這一改革在全縣范圍內(nèi)均屬首創(chuàng),得到了各兄弟學(xué)校的肯定,且被廣泛借鑒和推廣。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員重學(xué)習(xí)、重提煉、重創(chuàng)造、重內(nèi)涵。經(jīng)過36年的積累、梳理和完善,逐步提出了“人文結(jié)合,特長(zhǎng)發(fā)展,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的中學(xué)生”的辦學(xué)思想;確立了“依法治校,德政美校,科研強(qiáng)校,育人富!钡霓k學(xué)原則;形成了“教育環(huán)境人文化,學(xué)校管理目標(biāo)化,教學(xué)活動(dòng)多元化,文明校風(fēng)現(xiàn)代化”的辦學(xué)理念;打造了“勤奮、進(jìn)取、和諧、致美”的學(xué)校精神;營造了“嚴(yán)謹(jǐn)治教、敬業(yè)愛生”的教師教風(fēng)和“勤學(xué)好問、刻苦鉆研”的學(xué)生學(xué)風(fēng)!暗抡咧牵钦吣,德智雙健,立體成人”和“培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的一流學(xué)生”是我們永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。
我校高度重視創(chuàng)建樂山市校風(fēng)示范學(xué)校工作。為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),以求實(shí)、務(wù)實(shí)、扎實(shí)的工作作風(fēng)做好這項(xiàng)工作,特組建了創(chuàng)建樂山市校風(fēng)示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
成員:xxx
學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌規(guī)劃創(chuàng)建工作;學(xué)校各相關(guān)部門積極配合;全校師生齊動(dòng)員,共努力,有條不紊地做好此項(xiàng)工作。
二、教師教風(fēng)
“國運(yùn)興衰,系于教育”,“百年大計(jì),教育為本”。學(xué)校大計(jì)教師為本,只有一流的教師隊(duì)伍,才有一流的教育教學(xué)質(zhì)量。多年來,我校極為重視教師隊(duì)伍建設(shè),并采取了行之有效的措施,使我校教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)均有了明顯提高。
我校通過黨組織活動(dòng)、工會(huì)活動(dòng)、教職工大會(huì),組織教師學(xué)習(xí)教育的法律法規(guī)和教育理論,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。堅(jiān)持輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),每人每期完成學(xué)習(xí)筆記2萬字以上,完成心得體會(huì)文章4篇以上。
我校還制定了新民中學(xué)《教師一日常規(guī)》、《班主任工作管理細(xì)則》等一系列規(guī)章制度。以敬業(yè)樂教、忠于職守、注重形象、以德育人、依法執(zhí)教、文明執(zhí)教等為主要內(nèi)容規(guī)范教師行為。通過各種形式,在教職工中倡導(dǎo)樹人先正己,以身作則,助人為樂,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法的社會(huì)公德。倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),誠實(shí)守信,奉獻(xiàn)教育,終生從教的職業(yè)道德。
我校教職工堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,忠于黨的教育事業(yè),認(rèn)真履行人民教師的光榮職責(zé),教書育人,為人師表,職業(yè)道德高尚。多年來,我校教師遵紀(jì)守法,無違法亂紀(jì)行為發(fā)生。教師們時(shí)時(shí)刻刻以“學(xué)校無小事,事事皆育人;教師無小節(jié),處處皆楷模”來鞭策、警示自己,塑好警示形象,形成了嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、善誘、愛生的教風(fēng)。
學(xué)校自查報(bào)告4
校本培訓(xùn)是教師教育工作的主陣地和主渠道,是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分。為貫徹落實(shí)《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》、《xx市中長(zhǎng)期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《xx市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》文件精神,進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教育工作向縱深發(fā)展,我校在本年度認(rèn)真組織教師進(jìn)行各種校本培訓(xùn),大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養(yǎng),現(xiàn)將其自查總結(jié)如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
我校成立了以專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長(zhǎng)委組長(zhǎng),教師教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教師開展繼續(xù)教育工作,下設(shè)辦公室。具體分工如下:
組長(zhǎng):何衛(wèi)兵
副組長(zhǎng):程丁玲
成員:舒大春陳流春徐凌玉劉銀剛易平
辦公室:舒大春
二、培訓(xùn)實(shí)施情況
年初,我校制定了師資培訓(xùn)校本培訓(xùn)方案,細(xì)化培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容,并上報(bào)校本培訓(xùn)申報(bào)表,做到年初有計(jì)劃,年終有總結(jié);組建了以校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長(zhǎng)等為首的指導(dǎo)教師隊(duì)伍。
我校充分利用圖書室、閱覽室中的培訓(xùn)資料(期刊雜志及音像資料);充分利用網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)質(zhì)資源實(shí)施校本培訓(xùn);有計(jì)劃地組織開展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教材教法、新課程改革、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教育科研、心理健康等方面的系統(tǒng)培訓(xùn),做到培訓(xùn)目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、薄弱突破,體現(xiàn)全員性、全面性和系統(tǒng)性,避免隨意性,并按上級(jí)要求完成學(xué)校的送培任務(wù);創(chuàng)新培訓(xùn)形式,開展形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)。堅(jiān)持遠(yuǎn)程與校本、區(qū)域與區(qū)外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結(jié)合,通過集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修等多種新式,堅(jiān)持實(shí)行導(dǎo)師制,開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),定期請(qǐng)專家到校指導(dǎo)、舉辦專題講座,創(chuàng)造條件派送教師外出學(xué)習(xí),參與校外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。在20xx年11月,我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng)新理論與經(jīng)典案例”培訓(xùn)學(xué)習(xí);20xx年暑假我校組織全學(xué)區(qū)教師進(jìn)行診治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為期一周。平時(shí)每周中心校分語數(shù)組進(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)探討。
為了保證校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處,我們充分利用上級(jí)主管部門統(tǒng)一部署的暑期教師集中學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治、公民道德實(shí)施綱要、新課改課標(biāo)、教師職業(yè)道德規(guī)范及實(shí)施意見,不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識(shí)水平和職業(yè)道德修養(yǎng)。每期至少進(jìn)行1次學(xué)區(qū)性的集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)培訓(xùn),保證30——40個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間,中心校教師每周小學(xué)分語數(shù)教研組,充分利用學(xué)校的有效資源,各舉行一次集中學(xué)習(xí),采用組織學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論知識(shí),看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識(shí)講座等多種形式,提高教師的政治、業(yè)務(wù)水平,對(duì)教師進(jìn)行新課程、新課標(biāo)知識(shí)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),研究、分析實(shí)驗(yàn)教材的特點(diǎn),充分認(rèn)識(shí)、了解現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng),對(duì)每一個(gè)教育工作者,特別是對(duì)我們所從事的基礎(chǔ)教育的新的要求。通過培訓(xùn),更新了教師觀念,轉(zhuǎn)變了教師思想,提高了教師對(duì)培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí)。
校本培訓(xùn)的`實(shí)施得以有效、有序地進(jìn)行,離不開嚴(yán)格的管理制度。
教導(dǎo)處在校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)全學(xué)區(qū)教師校本培訓(xùn)進(jìn)行嚴(yán)格管理,做好培訓(xùn)資料的收集、整理,制定規(guī)劃,組織實(shí)施,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)校本培訓(xùn)工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對(duì)繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的考核力度,并將有關(guān)情況納入教師年度考核,作為評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。
三、展望與期待
通過校本培訓(xùn),教師的政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著地提高,教師的教學(xué)觀念在逐步向時(shí)代的前列邁進(jìn),通過不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié),經(jīng)驗(yàn)的交流,我校的校本培訓(xùn)活動(dòng)將會(huì)越走越好。但我校處于偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校,教師結(jié)構(gòu)嚴(yán)重偏老,而且大都是從民師轉(zhuǎn)過來的,知識(shí)結(jié)構(gòu)比較單一,培訓(xùn)難度比較大;各種設(shè)備陳舊,現(xiàn)代化知識(shí)接受較難,新知識(shí)、新理念難以消化。我們將本著我校的實(shí)際,通過各種渠道加大對(duì)老中青各年齡段教師的培訓(xùn),讓我校的校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處。
根據(jù)市勞動(dòng)和社會(huì)保障局等主管部門“關(guān)于換發(fā)《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》的通知”要求,結(jié)合本校實(shí)際情況,報(bào)告如下:
一、辦學(xué)規(guī)模基本符合要求,場(chǎng)地除租借附近學(xué)校教室作理論教室外,實(shí)有固定場(chǎng)地402平方,主要作實(shí)習(xí)場(chǎng)地,無危房,符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定。食宿場(chǎng)地也一樣。場(chǎng)所是長(zhǎng)期租賃的,但一處場(chǎng)地不夠用,分兩處租賃培訓(xùn)。
二、教學(xué)理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合,重實(shí)習(xí)技能培訓(xùn),使學(xué)員培訓(xùn)結(jié)業(yè)后,就業(yè)均受到用人單位歡迎。因此培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)員,供不應(yīng)求。今年已培訓(xùn)廚師129名、美發(fā)61名、美容12名、服裝114名。已有123名學(xué)員參加鑒定考試,只有1名不合格。學(xué)員結(jié)業(yè),均已就業(yè),沒有一個(gè)不受用人單位歡迎。
三、本,F(xiàn)有設(shè)備儀器列表(附后)。
四、現(xiàn)有培訓(xùn)專業(yè),都有技師把關(guān)。如廚師教師由王曉龍技師把關(guān);美發(fā)美容由余菊銀技師把關(guān);服裝由王佳年技師把關(guān);具體教職員工名單列表(附后)。
五、教學(xué)計(jì)劃和大綱都根據(jù)勞動(dòng)保障部門制定的教材、大綱、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行。
六、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,專門有一本規(guī)章制度集。重要規(guī)章制度上墻。
學(xué)校自查報(bào)告5
我,F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生293余人,教職工17人。近年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,特別是在鎮(zhèn)中心校的具體指導(dǎo)下,我校堅(jiān)持“為了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念,遵循“以人為本,依法治校,質(zhì)量立校,科研強(qiáng)校”的發(fā)展思路,以“讓農(nóng)村的孩子接受現(xiàn)代化教育”為目標(biāo),確立了以教師的發(fā)展為保證、以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),推動(dòng)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的辦學(xué)思想。積極落實(shí)教學(xué)的中心地位,不斷強(qiáng)化教學(xué)過程管理,向管理要效益,靠管理促發(fā)展,教育教學(xué)管理逐步走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,逐步形成了自己的辦學(xué)特色。幾年來,我們從教學(xué)管理、課堂教學(xué)改革和考核評(píng)價(jià)等角度入手,輔助必要的硬件建設(shè),以此塑造了良好的學(xué)校形象,提高了學(xué)校威信,學(xué)校有了良好的聲譽(yù)。保證了學(xué)生能“進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好,學(xué)有所成”。先后有四位教師獲縣、鎮(zhèn)、校教學(xué)能手,學(xué)校先后被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)學(xué)校。
根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展創(chuàng)建農(nóng)村小學(xué)合格學(xué)校建設(shè)工作方案的通知》精神,對(duì)照《黃風(fēng)市農(nóng)村中小學(xué)合格學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估平分標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)校對(duì)本年度工作進(jìn)行了認(rèn)真的`自查自評(píng),現(xiàn)將學(xué)校自查自評(píng)結(jié)果匯報(bào)如下:
以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),端正辦學(xué)思想
我們自覺以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針,注重學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代教育教學(xué)新思想、新理論,堅(jiān)持“在反思中求改進(jìn),在改進(jìn)中求突破,在突破中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求特色”的指導(dǎo)思想,力求以先進(jìn)的教育教學(xué)理念引領(lǐng)教師,以科學(xué)的教育價(jià)值觀評(píng)價(jià)教學(xué),以完善的創(chuàng)新機(jī)制激發(fā)活力,以鮮明的教學(xué)特色提升品位。
面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展是素質(zhì)教育的核心理念。為徹底扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)教學(xué)中形成的只注重知識(shí)灌輸,只抓少數(shù)升學(xué)有望的“尖子生”的做法,學(xué)校首先從貫徹落實(shí)教育方針入手,嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,堅(jiān)持開齊課程開足課時(shí),不打折扣。其次,學(xué)校通過印發(fā)素質(zhì)教育學(xué)習(xí)材料,舉辦理論講座等形式轉(zhuǎn)變教師的思想認(rèn)識(shí),提高教師實(shí)踐素質(zhì)教育的自覺性。另外,學(xué)校尤其把重點(diǎn)放在促進(jìn)教師教學(xué)行為轉(zhuǎn)變上,一方面通過制度加以規(guī)范,一方面通過觀摩、交流和評(píng)價(jià)加以示范和引導(dǎo)。截止目前,雖然傳統(tǒng)的“慣性”在個(gè)別教師身上有時(shí)還會(huì)顯現(xiàn)出其影子來,但在我校教師群體中,把“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”、“因材施教,促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展”不再僅僅作為一種口號(hào),而是當(dāng)作自己從事教育教學(xué)工作的一項(xiàng)職業(yè)道德來認(rèn)識(shí)、來對(duì)待、來實(shí)踐已成為一種風(fēng)尚和主流。
“面向全體學(xué)生”20分,自評(píng)得分19分。
營造創(chuàng)新氛圍,鼓勵(lì)創(chuàng)新探索,大力開展教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),是加快學(xué)校發(fā)展,提高辦學(xué)水平的必由之路,也是我校一年來積極倡導(dǎo)和推行的一項(xiàng)基本策略。
首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和管理經(jīng)驗(yàn),不斷更新觀念,注重前瞻教育教學(xué)發(fā)展大勢(shì),解放思想,創(chuàng)新機(jī)制,為廣大師生的探索創(chuàng)新提供寬松的政策環(huán)境和心理環(huán)境。其次,為進(jìn)一步激發(fā)教師和學(xué)生的創(chuàng)新欲望,學(xué)校在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、教師業(yè)務(wù)考核以及對(duì)學(xué)生的考試評(píng)價(jià)中,出臺(tái)了一系列相應(yīng)的制度的措施,從個(gè)性發(fā)揮,特色生成等最基本的層面切入,逐步發(fā)掘師生的創(chuàng)新潛質(zhì),強(qiáng)化他們的創(chuàng)新意識(shí),開啟他們的創(chuàng)新智慧,發(fā)展他們的創(chuàng)新實(shí)踐能力。與此同時(shí),學(xué)校還十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)手段的普及、推廣和應(yīng)用,積極籌措資金,改善辦學(xué)條件,提高教學(xué)手段現(xiàn)代水平。遠(yuǎn)程教育的建成和使用,最大限度地滿足了教學(xué)創(chuàng)新之需要,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了充足的后勁。
學(xué)校自查報(bào)告6
20xx年,學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步教師職業(yè)道德建設(shè),并通過多種載體,開展了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)整體優(yōu)化。我校一直重視教師隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、身心健康的教師隊(duì)伍,造就一支“愛生、博學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教師隊(duì)伍。現(xiàn)對(duì)照《慈溪市“師德師風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)!笨荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,復(fù)評(píng)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全。
教師的德,關(guān)乎學(xué)生的健康成長(zhǎng),關(guān)乎中華民族的未來,學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)建設(shè)擺上最重要的位置。
1、學(xué)校有“師德達(dá)標(biāo)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)、黨支部書記黃君寬任組長(zhǎng),工會(huì)主席徐益南任副組長(zhǎng)(調(diào)離后由教導(dǎo)主任岑高峰擔(dān)任),組員為教導(dǎo)處副主任岑萍、黨員代表岑建飛、教師代表徐銀素。領(lǐng)導(dǎo)小組定期討論研究有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)工作,認(rèn)真研究總結(jié)師德師風(fēng)中存在的問題,探討解決教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)團(tuán)體等反映的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提高了學(xué)校在社會(huì)上的美譽(yù)度。
2、學(xué)校建立教師師德考核辦法并納入績(jī)效考核。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》六條為依據(jù)進(jìn)行定性考核,分ABC三級(jí),另加學(xué)校的兩條:
。1)堅(jiān)持以鼓勵(lì)為主的評(píng)價(jià)制度,堅(jiān)持以柔性為主的管理制度。
。2)不以任何理由任何方式影響教育教學(xué)任務(wù)完成。也進(jìn)行定性考核。
3、開展“師德創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。如開展文明辦公室友評(píng)比,組織“百師訪千家”活動(dòng),開展健康有益的.教職工文體活動(dòng),組織班主任論壇,學(xué)習(xí)名特教師的先進(jìn)事跡等。
二、依法執(zhí)教,教書育人。
教師是社會(huì)文明的傳播者,社會(huì)進(jìn)步的促進(jìn)者,學(xué)生人生理想的奠基者。教師,是厚厚的一本書,里面裝載的是國家的法律法規(guī),裝載的是為人民服務(wù)的崇高理想,當(dāng)然也要裝載為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
1、學(xué)校開展每周一次的政治學(xué)習(xí)。以社會(huì)主義的核心價(jià)值觀引領(lǐng)教師的思想,并經(jīng)常組織法律法規(guī)及時(shí)事政治的學(xué)習(xí)。在教師文明禮儀、行為規(guī)范等方面抓小抓實(shí)。杜絕了體罰及變相體罰之行為。
2、學(xué)校辦學(xué)思想端正,能全面貫徹黨和國家的教育方針,重視學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。教師能上好每一門課,上好每一節(jié)課,組織好每一次課外活動(dòng)。無責(zé)任事故,無安全事故。
3、學(xué)校崇尚“愛”的教育,教師能與學(xué)生平等相待,讓每個(gè)孩子感受教師之愛。努力構(gòu)建充滿人性美和人情愛的“生命課堂”。教師對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求又尊重關(guān)懷。弘揚(yáng)了教師的大愛之心。學(xué)校無違紀(jì)學(xué)生。
4、學(xué)校努力打造“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、身心健康”的教師團(tuán)隊(duì)。強(qiáng)化全程育人、全員育人,使教書育人、管理育人、服務(wù)育人真正做到實(shí)處。學(xué)校開展文明辦公室的評(píng)比,組織教研組教學(xué)研討活動(dòng),組織青年教師成長(zhǎng)學(xué)習(xí)小組,開展有益有趣的教工文體活動(dòng)。學(xué)校有師德公約及師德考核細(xì)則。
5、教師能恪守師德規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行教育局相關(guān)規(guī)定,無從事第二職業(yè)的教師,無舉辦有償家教的教師,教學(xué)資料的訂購合理。對(duì)學(xué)困生、潛能生關(guān)愛有加,特別重視對(duì)后20%學(xué)生的課外輔導(dǎo),并能與家長(zhǎng)聯(lián)系。
6、做到校務(wù)公開。嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)及辦法收費(fèi),收費(fèi)項(xiàng)目實(shí)行公示,亂收費(fèi)現(xiàn)象杜絕。這一點(diǎn)全體教師認(rèn)識(shí)到位,做法到位,家長(zhǎng)滿意,社會(huì)反應(yīng)良好。
三、鉆研業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
靜心教書,潛心育人,教師的師德更多的是體現(xiàn)在對(duì)教學(xué)工作的態(tài)度上。一個(gè)優(yōu)秀的教師,必定是勤于鉆研業(yè)務(wù)的教師,必定是對(duì)教學(xué)工作精益求精的教師。
1、實(shí)施教師成長(zhǎng)工程。學(xué)校建立“青年教師成長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組和合作學(xué)習(xí)小組”,在廣大教師中開展“目標(biāo)教學(xué)”研討活動(dòng)。學(xué)校合理安排年級(jí)組成員,做到“以老帶新,以新促老”。20xx年1人在市教壇新秀稱號(hào),4人被評(píng)為市骨干教師,一人被評(píng)為名校長(zhǎng)。
2、學(xué)校鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修、自主培訓(xùn),組織開展校本培訓(xùn)活動(dòng)。20xx年。培訓(xùn)費(fèi)用達(dá)到要求,校本培訓(xùn)之讀后感匯編成冊(cè)。在編33位教師中,93.9%獲市級(jí)以上業(yè)務(wù)榮譽(yù)。?茖W(xué)歷達(dá)97.0%,其中本科學(xué)歷84.8%。今年在慈溪市的教學(xué)論文比賽中,5人獲得一等獎(jiǎng)。
3、發(fā)揮骨干教師的作用。學(xué)校組織骨干教師為青年教師上好示范,每學(xué)期聽好評(píng)好青年教師的課,每周與他們書面或口頭交流一次。開展與“南門小學(xué)”結(jié)對(duì)活動(dòng)。課題《小學(xué)低段學(xué)生語文作業(yè)設(shè)計(jì)》獲寧波市三等獎(jiǎng)。
四、尊重家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì)。
學(xué)校教育要取得實(shí)效,必須重視家校合作,必須充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的力量。
學(xué)校自查報(bào)告7
學(xué)校建校三年來,在上級(jí)黨委政府的親切關(guān)懷下,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工發(fā)揚(yáng)“以百米沖刺,實(shí)現(xiàn)萬米跨越”的精神,邊建設(shè)邊抓教育質(zhì)量,艱苦創(chuàng)業(yè),真抓實(shí)干,以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,建設(shè)一流的教學(xué)環(huán)境、打造一流的教師隊(duì)伍、培養(yǎng)一流的社會(huì)人才、營造一流的校園文化為突破口,在荒涼的舊址上建造起花園般的現(xiàn)代化校園,在跨越式的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)著千萬個(gè)學(xué)子成人成材成功的愿望,初步實(shí)現(xiàn)了校園文化的高品位,師生素養(yǎng)的大提升,教學(xué)質(zhì)量的快提高。為迎接區(qū)局督導(dǎo)室的檢查督導(dǎo),按照《博教發(fā)(20xx84號(hào)文件精神,學(xué)校成立了學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。對(duì)照《博山區(qū)中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真作好本年度學(xué)校工作的自評(píng)自查,現(xiàn)將自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。
克服困難,迎接挑戰(zhàn),全力創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校
1、認(rèn)清形勢(shì),確定創(chuàng)建目標(biāo)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清醒地認(rèn)識(shí)到,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的發(fā)展還面臨著國家指導(dǎo)性政策偏斜,缺乏資金支持,管理、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制尚不完善,學(xué)生入學(xué)成績(jī)低、差生面大、學(xué)生管理的難度大等等許多困難。為了適應(yīng)新形勢(shì)下教育發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的需要,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校向高層次邁進(jìn),學(xué)校正確分析實(shí)驗(yàn)中學(xué)良好的發(fā)展機(jī)遇和面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),在建設(shè)上確立了一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的定位,那就是創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。這是實(shí)驗(yàn)中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要決策,表明了實(shí)驗(yàn)中學(xué)在學(xué)校教育發(fā)展中具有敏銳的發(fā)展洞察力和前瞻性的科學(xué)發(fā)展眼光。
2、高度重視,科學(xué)制定創(chuàng)建方案
在20xx年創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作重要性的認(rèn)識(shí),加大加快了創(chuàng)建工作的步伐。學(xué)校對(duì)照教育思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理規(guī)范化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化和學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的的省級(jí)規(guī)范化學(xué)校四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),確立了“營造高品位的校園文化,培育高素質(zhì)的社會(huì)人才”的創(chuàng)建主題,從建設(shè)一流的校園物質(zhì)文化、校園制度文化、校園精神文化三個(gè)層面入手,優(yōu)化育人環(huán)境,科學(xué)規(guī)范管理,發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì),提高教育質(zhì)量。學(xué)校制定出了《學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校工作實(shí)施方案》等一系列創(chuàng)建方案,層層簽訂創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書,多次召開創(chuàng)建小組組長(zhǎng)協(xié)調(diào)會(huì)、檔案管理人員會(huì)議,督促落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建工作,加快了我校創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的進(jìn)程。
3、精心設(shè)計(jì),營建高品位校園文化
校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的`重要體現(xiàn),高品位的校園文化塑造是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,學(xué)校緊緊圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,塑造著每一個(gè)需要成功的學(xué)生,營造了高品位的校園文化。學(xué)校在建起綜合教學(xué)大樓、校園建設(shè)初具規(guī)模的基礎(chǔ)上,又在校園物質(zhì)文化建設(shè)上下功夫,增添了奇石、校園文化長(zhǎng)廊、室內(nèi)文化、樓道文化等景觀,形成了每一塊墻壁會(huì)說話,每一寸土地都育人的校園物質(zhì)文化;建立健全各種規(guī)章制度,形成了科學(xué)有效的制度文化;在繼承中革故鼎新,逐漸形成了以“奮進(jìn)”為精髓的校園精神文化。
4、全員參與,狠抓落實(shí)
創(chuàng)建工作不是哪一個(gè)人、哪一個(gè)部門、哪一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的問題,而是與每一個(gè)教師。每一個(gè)學(xué)生密切相關(guān)。在開學(xué)初的領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議上進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí),確立創(chuàng)建的目標(biāo)和方向。先后三次召開規(guī)范化創(chuàng)建工作大會(huì),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),明確規(guī)范化工作要求,與每一位教師、每一個(gè)班級(jí)簽訂目標(biāo)責(zé)任書,將每一項(xiàng)工作、每項(xiàng)工作的細(xì)化要求、每一項(xiàng)工作的責(zé)任人細(xì)化落實(shí),使每個(gè)人都知道自己在創(chuàng)建中的位置、創(chuàng)建中的作用和創(chuàng)建工作的職責(zé)范圍。制定了《博山實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校教學(xué)管理部分創(chuàng)建計(jì)劃暨目標(biāo)責(zé)任書》和《博山實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校行政、后勤工作創(chuàng)建計(jì)劃暨目標(biāo)責(zé)任書》等多個(gè)創(chuàng)建制度規(guī)范,明確責(zé)任,進(jìn)一步提高了全體干部教師的創(chuàng)建意識(shí)和工作規(guī)范化意識(shí)。補(bǔ)充完善了91項(xiàng)工作制度和管理規(guī)則,并全部打印成冊(cè),懸掛上墻。
5、查缺補(bǔ)漏,加快硬件設(shè)施建設(shè)
在創(chuàng)建管理上,堅(jiān)持高起點(diǎn)、高層次,把目標(biāo)責(zé)任制、全員聘任制、級(jí)部管理制、校務(wù)公開制等各項(xiàng)制度真正落實(shí)。在教育教學(xué)方面,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,把平時(shí)的工作就做細(xì),對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)從通知的下發(fā)、過程的管理、結(jié)果的通報(bào)、材料的收交都做的細(xì)致規(guī)范,使學(xué)校各項(xiàng)工作向著“精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的方向發(fā)展。
在后勤方面,加快校園建設(shè)步伐,清理衛(wèi)生死角,整平、硬化校園道路,做好綠化、凈化、美化工作。在校園環(huán)境綠化工作中,投資幾十萬元,種植草皮2萬多平方米,購進(jìn)了紫玉蘭、日本櫻花、桂花、柿子樹等高檔樹木花卉以及觀賞石,使校園變花園,并在上半年順利通過了市“花園式單位”的復(fù)查驗(yàn)收。加快了實(shí)驗(yàn)室和各種功能用房的建設(shè)改造以及其他各種設(shè)施的維修、改造,提高了學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)的層次和水平。
6、落實(shí)規(guī)范,爭(zhēng)創(chuàng)帶來大變化
20xx年6月25日,省規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)在上級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)的陪同下到學(xué)校進(jìn)行了創(chuàng)建檢查驗(yàn)收。驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)首先聽取了學(xué)校的創(chuàng)建工作匯報(bào),觀看了學(xué)校專題宣傳片和學(xué)生文藝演出,然后分頭對(duì)學(xué)校的管理、教育教學(xué)、硬件配置進(jìn)行了全面而細(xì)致的檢查審核。經(jīng)驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)評(píng)議,認(rèn)為學(xué)校有文化、有品位、有層次、有眼光;領(lǐng)導(dǎo)班子教育理念超前,硬件設(shè)施建設(shè)全國一流,制度管理科學(xué)規(guī)范,教學(xué)管理符合新課改的精神和發(fā)展方向,學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量年年大幅度提高,已經(jīng)完全達(dá)到省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),一致同意學(xué)校通過達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。此次省級(jí)規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收全省共51所普通高中學(xué)校順利通過驗(yàn)收。我校是全市此次通過的九所普通中學(xué)之一。規(guī)范化學(xué)校的創(chuàng)建使學(xué)校在硬件設(shè)施、管理水平、工作規(guī)范等方面有上了一個(gè)新的臺(tái)階,全面推動(dòng)了學(xué)校更進(jìn)一步的跨越式發(fā)展。
現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)中學(xué)整個(gè)校園紅墻綠樹,令人賞心悅目。校園里,“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng)已深深地在每一個(gè)師生身上打下了烙印!耙园倜讻_刺,實(shí)現(xiàn)萬米跨越”的實(shí)驗(yàn)精神內(nèi)涵,已經(jīng)成為激勵(lì)每一位實(shí)驗(yàn)人不懈追求和奮進(jìn)的人生信條。不論在校園中,還是在課堂上,在實(shí)驗(yàn)室里,在校園網(wǎng)上,看到的、聽到的、觸摸到的,處處是文化的痕跡,學(xué)校在扎實(shí)的為學(xué)生營造著優(yōu)良的成長(zhǎng)空間,拓展著學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,激發(fā)著他們的求知欲,使每一個(gè)學(xué)生逐步地建立起正確的人生觀、世界觀,塑造著他們優(yōu)良的個(gè)性品格。現(xiàn)在學(xué)生們走在校園里給人的感覺是彬彬有禮,自然大方,與整體環(huán)境構(gòu)成了一幅自然合諧的畫面。制度的落實(shí)極大的調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性,教師的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、育人意識(shí)大大增強(qiáng)。教師關(guān)注學(xué)生的心靈,有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,師生的素養(yǎng)有了很大的提高。現(xiàn)在校園內(nèi)不見一個(gè)遲到的教師,不見一個(gè)騎自行車的學(xué)生,每天從早操到兩操,我們所看到的是整齊認(rèn)真,校園內(nèi)天天干干凈凈。
這一年的工作,比過去的三年在管理規(guī)范、目標(biāo)細(xì)化、工作落實(shí)上,都有了較大程度的提高,但也仍然存在著許多問題。我們決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“以百米沖刺實(shí)現(xiàn)萬米跨越”精神,以更高的工作熱情和更大的干勁,在硬件一流的基礎(chǔ)上,發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),加快學(xué)校發(fā)展的步伐,在科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上做文章,在提高執(zhí)政能力、執(zhí)教能力上下功夫,使我們的管理水平、科研水平、教學(xué)水平等各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
學(xué)校自查報(bào)告8
20xx年度我校在各級(jí)政府及教育主管部門的關(guān)愛下,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。堅(jiān)持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理,確保學(xué)校朝著健康有序的軌跡前行。現(xiàn)將2014年度學(xué)校各項(xiàng)工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、學(xué);厩闆r:
我校是一所九年一貫制的民辦學(xué)校,現(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班,其中小學(xué)23個(gè)、初中8個(gè)。在校學(xué)生1480人,其中小學(xué)1068人、初中413人。在職教師72人,其中小學(xué)52人、初中20人。學(xué);揪邆淞硕嗝襟w電教室、物理試驗(yàn)室、化學(xué)試驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊(duì)部室、體育器材室等8個(gè)功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。為滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求,一至九年級(jí)均安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái),從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間。
二、 大力改善辦學(xué)條件:
一年來在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上,以提高辦學(xué)水平和提高教職工福利待遇為抓手。學(xué)校投資近200萬用于購置新校車14輛,有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè),添置了物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、體育活動(dòng)器材以及一至九年級(jí)安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái),為學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、 夯實(shí)基礎(chǔ) 強(qiáng)化管理
一所學(xué)校的生存與發(fā)展,管理是關(guān)鍵,只有規(guī)范管理、精細(xì)管理,學(xué)校才能贏得發(fā)展機(jī)遇,才能有效提升社會(huì)影響和競(jìng)爭(zhēng)力。一方面:我們利用管理杠桿加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落實(shí)管理責(zé)任、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績(jī)效,構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺(tái)。
另一方面:利用群體組織、網(wǎng)絡(luò)資源,豐富教職工文化生活,積極發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響的作用。
1、教學(xué)管理注重績(jī)效:
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,質(zhì)量乃立校之本。一是學(xué)校按要求開齊開足課程外,教學(xué)處以常規(guī)教學(xué)為抓手,在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),指導(dǎo)學(xué)科教研組積極開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、實(shí)驗(yàn)課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng),不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體,以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理,規(guī)范活動(dòng),每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂,建設(shè)學(xué)生喜歡的`學(xué)科為抓手,優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對(duì)措施,規(guī)避教師教學(xué)的偏差行為。二是積極開展校本教研,堅(jiān)持教學(xué)研究、“以人為本、親近教師、關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)課堂、成長(zhǎng)師生”的原則,把解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為研究重點(diǎn),把促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)作為歸宿。其一突出教師基本功訓(xùn)練,組織教師教材解讀、練習(xí)設(shè)計(jì)、學(xué)生教育、課堂管理等方面的培訓(xùn)評(píng)比活動(dòng),切實(shí)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,開展教師結(jié)對(duì)子活動(dòng),在教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)研究、示范指導(dǎo)、提高研究成效。
2、德育教育立足實(shí)效:
萬千物類人為上,數(shù)年教化德為先。學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)思想,首先加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮各級(jí)組織的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考評(píng)細(xì)則,明確德育工作重點(diǎn)。一是堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化,本著以日常行為規(guī)范抓起,從養(yǎng)成教育抓起,同時(shí)要求各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)量化評(píng)比細(xì)則》,確保學(xué)生言行舉止規(guī)范,儀容儀表規(guī)范,課內(nèi)課外和兩操升旗規(guī)范。二是德育活動(dòng)多樣化,我校在德育工作建設(shè)中,充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、國旗下的講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
(1)有計(jì)劃有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、法制、環(huán)保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育,做到重點(diǎn)清、要求高、措施實(shí)、效果好。
(2)建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育體系,加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度,逐步形成教育模塊,從而為未成年人思想道德建設(shè)組織一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò),切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,從而培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
(3)重視思品課堂的任務(wù)落實(shí),全校教師人人都是德育工作者,在教學(xué)中有機(jī)滲透德育,探索新時(shí)期德育教育的新途徑,要求每個(gè)教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“ 五有目標(biāo)”(即滲透德育有意識(shí)、制定計(jì)劃有安排、教學(xué)設(shè)計(jì)有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí)、授課之后有效果)。
(4)舉辦慶“六一”文藝晚會(huì)活動(dòng),給師生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺(tái);舉辦了中小學(xué)生拔河比賽,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。開展了誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng),吸取傳統(tǒng)文化之精髓,根據(jù)不同年級(jí)段每人印發(fā)一份誦讀資料,同時(shí)根據(jù)不同年齡段要求低年級(jí)學(xué)生做到“二能”(能讀、能背)高年級(jí)同學(xué)做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的通過讀記使學(xué)生潛移默化,付諸行動(dòng)。一系列活動(dòng)使同學(xué)們思想得到凈化,能力得以提高,素質(zhì)得以培養(yǎng)。
3、安全工作扎實(shí)有效:
安全高于一切,一切為了安全。我們深知安全工作對(duì)于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其具體做法是:一是著力加強(qiáng)學(xué)校、年級(jí)組、班主任、保安室安全管理,互動(dòng)聯(lián)防的責(zé)任管理體系,落實(shí)安全工作層級(jí)管理責(zé)任制。二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施,定期或不定期對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進(jìn)行安全檢查,對(duì)存在安全隱患及時(shí)排除。三是利用每周安全一課,國旗下的講話,班會(huì)課,安全教育月和每期一次的消防演練,對(duì)師生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生、應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震、常見病和流行性病毒傳染的預(yù)防等安全知識(shí)的教育與培訓(xùn),增強(qiáng)自護(hù)自救的安全意識(shí)。
4、后勤保障講究成效:
加強(qiáng)學(xué)校后勤工作,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),樹立后勤是保障的理念,確保教育教學(xué)的正常運(yùn)行。一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度,使物盡其用。二是嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),定期清帳理財(cái),做到開支合理、賬目清楚,充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。三是加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病的預(yù)防,認(rèn)真組織好年度中小學(xué)生的體檢工作,完善管理檔案。
四、存在的問題和努力的方向:
通過自查,我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運(yùn)作過程中還存在不足之處:
1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善,設(shè)施設(shè)備有待充實(shí),為教學(xué)提供有力的保障。
2、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),教師的福利待遇有待進(jìn)一步提高,以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。
3、加強(qiáng)校本教研,構(gòu)建高效課堂,著力解決教學(xué)瓶頸問題,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
回首往昔,我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝,我們與時(shí)俱進(jìn)譜新篇;極目未來,我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。
學(xué)校自查報(bào)告9
根據(jù)《鳳慶縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)云南省教育廳關(guān)于開展20xx年無煙學(xué)校創(chuàng)建檢查工作的通知》要求,我中心校結(jié)合我校實(shí)際,對(duì)20xx年創(chuàng)建無煙學(xué)校工作作了自檢自查。一年來,我校在創(chuàng)建無煙學(xué)校工作方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門積極行動(dòng),采取了有力措施,制定了相關(guān)的控?zé)熤贫,取得了很大成效,為少年兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的校園環(huán)境,現(xiàn)將我校創(chuàng)建無煙學(xué)校工作匯報(bào)如下。
一、成立學(xué)校控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校控?zé)熤贫龋瑢⒖責(zé)煿ぷ骷{入學(xué)校工作計(jì)劃。(總分15分,自評(píng)分13分)
1、按照《云南省創(chuàng)建無煙學(xué)校實(shí)施細(xì)則》的要求,我校及時(shí)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各村組長(zhǎng)為成員的控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組,并將責(zé)任明確到各處室、各年級(jí),做到了層層落實(shí),職責(zé)明確。(自評(píng)分3分)
2、制定了《新民中心學(xué)??zé)熤贫取,制度中明確規(guī)定了全校教職工,不得在校園內(nèi)(包括各辦公室)抽煙,明確各級(jí)控?zé)煴O(jiān)督員。(自評(píng)分3分)
3、學(xué)校將控?zé)煿ぷ骷{入了學(xué)校的工作計(jì)劃中,并在計(jì)劃中明確規(guī)定控?zé)熦?zé)任目標(biāo)。(自評(píng)分3分)
4、學(xué)校根據(jù)文件要求,制定了本校創(chuàng)建無煙學(xué)校的具體計(jì)劃和實(shí)施辦法,為學(xué)校創(chuàng)建無煙學(xué)校打下了良好基礎(chǔ)。(自評(píng)分3分)
5、為創(chuàng)建無煙學(xué)校營造良好氛圍,會(huì)抽煙的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員積極帶頭,戒掉了多年抽煙的不良習(xí)慣,F(xiàn)在,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員只有極少人抽煙。(自評(píng)分1分)
二、建立健全控?zé)熆荚u(píng)獎(jiǎng)懲制度。(總分5分,自評(píng)分5分)
1、為更好地落實(shí)《細(xì)則》要求,學(xué)校制定了具體的控?zé)熆荚u(píng)獎(jiǎng)懲制度,并制定了詳細(xì)的工作記錄流程。(自評(píng)分2分)
2、學(xué)校制定了詳細(xì)的控?zé)熆荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)全體教職工做到時(shí)時(shí)監(jiān)控。(自評(píng)分2分)
3、為將各項(xiàng)控?zé)熤贫嚷涞綄?shí)處,學(xué)校將監(jiān)督權(quán)下放到各學(xué)校、各處室負(fù)責(zé)人,對(duì)教職工的控?zé)熜袨樽龊每荚u(píng)獎(jiǎng)懲記錄。(自評(píng)分1分)
三、所屬區(qū)域有明顯的禁煙標(biāo)識(shí),室內(nèi)完全禁煙。(總分25分,自評(píng)分17分)
1、雖然全體教職工和來往人員都有較強(qiáng)的控?zé)熞庾R(shí),但學(xué)校在大門口沒有裝訂明顯的無煙學(xué)校告示牌。(自評(píng)分3分)
2、大多數(shù)教師在校園內(nèi)各辦公室、各科室、教師和學(xué)生宿舍、大廳、樓道、衛(wèi)生間等能做到自覺控?zé),但沒有均粘貼明顯的禁煙標(biāo)識(shí)。(自評(píng)分2分)
3、為響應(yīng)創(chuàng)建無煙學(xué)校的號(hào)召,學(xué)校要求學(xué)校室內(nèi)任何場(chǎng)所完全禁止吸煙的要求,但還是有少數(shù)教師吸煙。(自評(píng)分7分)
4、學(xué)??zé)熤贫纫?guī)定,校園內(nèi)實(shí)行完全禁止吸煙,由控?zé)焼T全面監(jiān)督。(自評(píng)分5分)
四、開展多種形式的控?zé)熜麄鞯慕逃。(總?5分,自評(píng)分25分) 為切實(shí)落實(shí)《云南省創(chuàng)建無煙學(xué)校實(shí)施細(xì)則》,為創(chuàng)建無煙學(xué)校營造良好氛圍,讓控?zé)熤贫壬钊肴诵模谷w師生了解主動(dòng)和被動(dòng)吸煙對(duì)人體造成的.危害。學(xué)校利用各種形式,如主題班會(huì)、星期一國旗下的演講、宣傳欄等,大力宣傳控?zé)熤贫群臀鼰煂?duì)人體造成的危害。
1、學(xué)校利用國旗下的演講、主題班會(huì)、黑板報(bào)等,進(jìn)行了控?zé)熜麄鳌#ㄗ栽u(píng)分5分)
2、 為使所有師生明確禁煙的目的意義,學(xué)校印制了各種宣傳材料,使控?zé)熒钊肴诵摹#ㄗ栽u(píng)分3分)
3、為使控?zé)熤贫乳L(zhǎng)期持久地開展下去,學(xué)校制作了固定的控?zé)熜麄鳈凇#ㄗ栽u(píng)分4分)
4、學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行了控?zé)熍嘤?xùn),大部份教師能夠?qū)⒖責(zé)熤R(shí)有機(jī)地融入到學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容中。(自評(píng)分3分)
5、通過控?zé)熍嘤?xùn)和控?zé)熜麄,教職員工都了解煙草對(duì)身體的危害等相關(guān)知識(shí)。(自評(píng)分3分)
6、通過主題班會(huì)、各種宣傳材料,學(xué)校對(duì)學(xué)生多次進(jìn)行了控?zé)熤R(shí)的宣傳,使學(xué)生對(duì)煙草危害有了一定的認(rèn)識(shí)。(自評(píng)分3分)
7、學(xué)校利用新生入學(xué)、5.31世界無煙日等,開展控?zé)熁顒?dòng),取得了良好效果。(自評(píng)分4分)
五、全面禁止煙草廣告和促銷。(總分10分,自評(píng)分10分)
為給青少年創(chuàng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生的身心健康,學(xué)校全面禁止了校園內(nèi)的煙草廣告和促銷活動(dòng),做到了:
1、校園區(qū)域內(nèi)沒有任何形式的煙草廣告。(自評(píng)分5分)
2、校園內(nèi)區(qū)域沒有任何形式的煙草促銷活動(dòng)。(自評(píng)分5分)
六、所屬區(qū)域內(nèi)經(jīng)營場(chǎng)所不出售煙草和煙具。(總分10分,自評(píng)分10分)
所屬區(qū)域內(nèi)沒有經(jīng)營場(chǎng)所,所以從未出現(xiàn)出售香煙的情況。
七、設(shè)有控?zé)煴O(jiān)督員。(總分10分,自評(píng)分10分)
為使創(chuàng)建無煙學(xué)校各項(xiàng)制度落到實(shí)處,學(xué)校做到了:
1、校內(nèi)設(shè)有控?zé)煴O(jiān)督員。(自評(píng)分3分)
2、對(duì)控?zé)煴O(jiān)督員進(jìn)行了相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn),并有有關(guān)的培訓(xùn)記錄。(自評(píng)分4分)
3、控?zé)焼T堅(jiān)持對(duì)控?zé)煿ぷ髯龊孟嚓P(guān)的工作記錄。(自評(píng)分3分) (總分100分,自評(píng)分90分。)
以上就是我校創(chuàng)建無煙學(xué)校以來的工作匯報(bào)。我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎難而上,為創(chuàng)建無煙學(xué)校,為少年兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境而繼續(xù)努力。
鳳慶縣雪山鎮(zhèn)新民中心學(xué)校
20xx年11月6日
學(xué)校自查報(bào)告10
依據(jù)《xx市小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收評(píng)分細(xì)則》,我校于近日組織了相關(guān)人員,從辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)三大塊共47項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行逐項(xiàng)自查、整改,自查情況報(bào)告如下:
一、學(xué)校基本情況
學(xué)校占地面積18774平方米,建筑面積3676平方米,綠化面積4230平方米。學(xué),F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班,學(xué)生847人,教職工39人。目前專任教師的學(xué)歷合格率為100%,大專以上學(xué)歷33人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。
二、辦學(xué)方向
學(xué)校在辦學(xué)過程中,堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展和終身發(fā)展。依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程,依法規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作,在學(xué)校章程中,進(jìn)一步明確了學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、工作作風(fēng)明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對(duì)社會(huì)的承諾。學(xué)校堅(jiān)持“以德立校,依法治校,科研興校,特色活校,質(zhì)量強(qiáng)!钡霓k學(xué)理念,各項(xiàng)工作有序進(jìn)展。學(xué)校制定了《2019年至2019年五年發(fā)展規(guī)劃》,規(guī)劃中進(jìn)一步明確了學(xué)?傮w目標(biāo),育人目標(biāo)、管理目標(biāo)、辦學(xué)特色及發(fā)展策略。學(xué)校依據(jù)《總體規(guī)劃》并結(jié)合具體實(shí)際,堅(jiān)持每年度、每學(xué)期制定出各項(xiàng)工作的計(jì)劃以及實(shí)施方案。
學(xué)校注重抓好兩支隊(duì)伍建設(shè),一是班子隊(duì)伍建設(shè);二是教師隊(duì)伍建設(shè)。
在班子隊(duì)伍建設(shè)方面,學(xué)校要求行政干部以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),牢牢把握思想建設(shè)的首要地位,講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)、講效果、講團(tuán)結(jié)、講黨性,不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、大局意識(shí),牢固樹立為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù),為社會(huì)服務(wù)的思想,通過長(zhǎng)時(shí)間的磨合,現(xiàn)在我校形成了一個(gè) “開拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上”的領(lǐng)導(dǎo)集體,給教師樹立了良好的榜樣作用。
在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,學(xué)校注重加強(qiáng)對(duì)廣大教師的政治思想職業(yè)道德和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及專業(yè)水平的提高,每學(xué)期利用周一和周三下午的時(shí)間組織廣大教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)理論學(xué)習(xí)通過學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)了廣大教師的政治理論水平和專業(yè)理論水平。在近幾年時(shí)間里,學(xué)校有計(jì)劃地開展了多次教師教學(xué)基本功競(jìng)賽。另外,從學(xué)歷層次方面,學(xué)校鼓勵(lì)教師參加高一級(jí)的學(xué)歷進(jìn)修。目前,我校在崗教師具有大專學(xué)歷達(dá)到33人,還有6位教師正在進(jìn)修本科。
三、行政管理
(1)學(xué)校按要求實(shí)現(xiàn)了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé),黨支部監(jiān)督,教代會(huì)民主管理的管理模式,實(shí)現(xiàn)了教職工全員聘用制和崗位聘任制,各類人員實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校制定了一系列配套的管理制度和考核辦法,并將制度成冊(cè),人手一份,各項(xiàng)工作做到了有章可循,分工明確,責(zé)任到人。
(2)后勤管理
學(xué)校配備了一批責(zé)任心強(qiáng),懂管理的后勤隊(duì)伍,加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理和使用,維護(hù)了學(xué)校的公共設(shè)施。在管理過程中,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)工作的各項(xiàng)管理制度,認(rèn)真履行各種手續(xù),建立財(cái)務(wù)公開欄,實(shí)行收費(fèi)聯(lián)系卡并且規(guī)范了財(cái)務(wù)檔案,加強(qiáng)學(xué)校食堂管理,使學(xué)校后勤工作有序可行,得到了廣大師生的好評(píng)。
此外,學(xué)校后勤工作做到管理育人和服務(wù)育人,協(xié)同教導(dǎo)處,認(rèn)真搞好校園文化建設(shè),創(chuàng)建綠色教育環(huán)境,用隱性的、合理巧妙的校園文化建設(shè),熏陶教育學(xué)生。
(1)建立健全完善的德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和德育隊(duì)伍。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際,建立和完善了德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和德育隊(duì)伍,完善了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),形成了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有明確分工、有制度保障的德育管理體系。學(xué)校定期召開德育專題會(huì)議,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
(2)德育工作管理目標(biāo)化、具體化
每年根據(jù)學(xué)校情況制定詳細(xì)、切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,依據(jù)《德育工作規(guī)程》,認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》,抓好學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣的教育。
、賽蹏髁x教育:嚴(yán)格升旗儀式,每周堅(jiān)持升國旗,堅(jiān)持國旗下講話制度,通過升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,集體主義教育。
、诎踩逃和ㄟ^校會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、廣播、觀看安全專題片等途徑,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全知識(shí)的宣傳,從學(xué)生進(jìn)學(xué)校、上下樓、集體活動(dòng)、放學(xué)等方面,制定了嚴(yán)格的安全制度、詳細(xì)的安全應(yīng)急預(yù)案;學(xué)校每位教師根據(jù)工作性質(zhì)都同學(xué)校簽定了安全工作責(zé)任書。截止目前為止,學(xué)校無一例重大安全事故發(fā)生。
③養(yǎng)成教育:依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,工作中以“五尊”(即尊敬國旗、尊敬父母、尊敬老師、尊重殘疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。)、“五不”(即不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說謊話、不說臟話、不欺負(fù)同學(xué)。)、“五遠(yuǎn)離”(即遠(yuǎn)離煙酒、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離迷信活動(dòng)、遠(yuǎn)離賭博、遠(yuǎn)離毒。)為重點(diǎn),學(xué)校要求各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范和守則,建立各年級(jí)落實(shí)規(guī)范檢查小組,每天對(duì)學(xué)生的`日常行為進(jìn)行檢查。在檢查的基礎(chǔ)上,每周評(píng)出優(yōu)秀班級(jí),進(jìn)行表彰。具體的評(píng)比,增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,學(xué)生遵守規(guī)范率明顯提高。
④體衛(wèi)、藝術(shù)教育:
學(xué)校重視體育、藝術(shù)教育工作,適時(shí)召開專題會(huì)議,安排好各類體育、藝術(shù)訓(xùn)練。通過活動(dòng),學(xué)生不僅受到了教育,而且在活動(dòng)中,各種特長(zhǎng)得到了發(fā)展。這些體育、藝術(shù)團(tuán)體在參加縣、鎮(zhèn)各種比賽和活動(dòng)中獲得了良好成績(jī),榮獲2019年春季縣中小學(xué)合唱比賽二等獎(jiǎng),縣廣播操比賽三等獎(jiǎng),受到了各界人士的好評(píng)。
近四年,高廟小學(xué)另外還有若干人次分獲個(gè)人項(xiàng)目其它獎(jiǎng)次,兩次獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
衛(wèi)生工作,關(guān)心學(xué)生的身心健康,嚴(yán)格對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢、體能
訓(xùn)練,利用各種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育,做好衛(wèi)生防疫工作,學(xué)校各項(xiàng)工作達(dá)到上級(jí)的有關(guān)要求。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生做到了干凈整潔。
法制教育:根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》,我校及時(shí)成立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法官等到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)專題講座。學(xué)校針對(duì)個(gè)別學(xué)生具體情況進(jìn)行隨機(jī)教育并及時(shí)跟蹤。近年來,學(xué)生在校違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少,學(xué)生違法犯罪率為零。
、揲_展豐富多彩的德育活動(dòng),寓教育與活動(dòng)之中 。
我校利用良好的師資力量,組織學(xué)生參加市縣各種活動(dòng)。從加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想、道德建設(shè)、心理健康、培養(yǎng)特長(zhǎng)方面,學(xué)校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動(dòng),在活動(dòng)中使學(xué)生受到了良好的教育。
每年“六一”舉行校園文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演,以文藝演出、書畫展覽、讀書報(bào)告會(huì)、體育達(dá)標(biāo)周、綜合實(shí)踐成果展等形式,展示全校學(xué)生的精神面貌。根據(jù)形勢(shì)要求,一次活動(dòng)突出一個(gè)主題,一項(xiàng)內(nèi)容找準(zhǔn)一個(gè)結(jié)合點(diǎn),以學(xué)生喜聞樂見的形式,加強(qiáng)思想教育的效果。少先隊(duì)活動(dòng)中注意樹立精品意識(shí),以傳統(tǒng)活動(dòng)帶動(dòng)特色教育。在慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)中,學(xué)校舉行了隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。倡導(dǎo)少先隊(duì)員人人獻(xiàn)愛心,兩年共捐款五千多元,此外,“迎國慶”書畫、手抄報(bào)比賽;“保護(hù)環(huán)境”演講比賽、主題班隊(duì)會(huì);“校園童謠創(chuàng)作大獎(jiǎng)賽”;“愛國主義詩歌朗誦比賽”;“八榮八恥童謠創(chuàng)作賽”;“知榮辱,樹新風(fēng)”主題班隊(duì)會(huì)、詩歌比賽、歌詠比賽;“培育民族精神、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”主題班隊(duì)會(huì)、演講比賽、詩歌朗誦比賽等校園文化活動(dòng)也卓有成效。這些活動(dòng)的開展,在不斷培養(yǎng)少先隊(duì)員能力素質(zhì)、增強(qiáng)集體凝聚力的同時(shí),也營造了文明高雅、積極向上的校園文化氛圍。
、賹W(xué)校堅(jiān)持全面育人,使學(xué)生全面發(fā)展。按照上級(jí)要求開齊開全各門課程。在教學(xué)管理中,嚴(yán)格教學(xué)流程管理,認(rèn)真落實(shí)常規(guī)要求。在教學(xué)中,不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)對(duì)學(xué)生思想教育的要求,努力使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),受到思想品德教育。在教學(xué)中,既重知識(shí)的教學(xué)又重視學(xué)生能力的培養(yǎng),努力推進(jìn)課程改革。課堂教學(xué)充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)媒體改革教學(xué)方法。認(rèn)真落實(shí)《體育衛(wèi)生工作條例》,上好兩課兩操,并開展好校內(nèi)外體育活動(dòng),提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)。
在科技文體課中,注重科學(xué)普及教育,健康教育、民族教育、國防教育等,做到有課程內(nèi)容,有課時(shí)、有教師、有場(chǎng)地。
以上是我校自查報(bào)告,有改進(jìn)的地方敬請(qǐng)指出,我們將努力改正。
學(xué)校自查報(bào)告11
自從我校開展“查短板、找差距、促整改”工作以來,作為學(xué)校一把手始終帶好頭、領(lǐng)好路,親自修改學(xué)!安槎贪濉⒄也罹、促整改”工作實(shí)施方案,制定學(xué)校整改措施。與此同時(shí),個(gè)人也按照文件要求從共性的四個(gè)方面和學(xué)校自查的八個(gè)方面進(jìn)行了認(rèn)真反思和自查,并結(jié)合實(shí)際,制定了整改措施,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、查出存在的問題和不足
通過認(rèn)真自查和征求同志們的意見、建議,我歸納出自己存在以下幾個(gè)方面的問題和不足:
1、共性方面。
一是黨性修養(yǎng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng);
二是工作效率尚需進(jìn)一步提高;
三是工作水準(zhǔn)尚需高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;
四是敢于爭(zhēng)先意識(shí)尚需增強(qiáng)。
2、學(xué)校發(fā)展方面。
一是在校園環(huán)境文化建設(shè)上力度不夠;
二是學(xué)校辦學(xué)特色不夠彰顯;
三是在增強(qiáng)班子凝聚力方面需多下功夫;
四是在教育教學(xué)工作中需進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)一崗雙責(zé);
五是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)尚需加強(qiáng);
六是教學(xué)常規(guī)管理尚需進(jìn)一步加強(qiáng);
七是適合本校特點(diǎn)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃需進(jìn)一步完善;
八是對(duì)學(xué)生文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成教育不夠;
九是在開展第二課堂活動(dòng)、培養(yǎng)特長(zhǎng)生方面力度小;
十是在學(xué)困生、問題生轉(zhuǎn)化方面尚需因人而異、創(chuàng)新方法;
十一是在年青教師、班主任培養(yǎng)方面尚需加大力度。
5、高水準(zhǔn)。
在辦學(xué)水平上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,向張家口市橋東區(qū)七中、江蘇省洋思中學(xué)、邯鄲市廣泰中學(xué)學(xué)習(xí),充分挖掘我校辦學(xué)優(yōu)勢(shì),突出辦學(xué)特色,特別在現(xiàn)代信息技術(shù)教育、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、體育藝術(shù)教育等方面,要敢于做北市區(qū)教育的.排頭雁。
6、高質(zhì)量。
以質(zhì)量求生存,沒有質(zhì)量就沒有生命。學(xué)校要始終以教育教學(xué)工作為中心,把追求高質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),一以貫之,毫不動(dòng)搖。力爭(zhēng)三年使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)大臺(tái)階,成為保定東方一顆璀璨的明珠。
7、抓班子凝聚力。
團(tuán)結(jié)出凝聚力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,視團(tuán)結(jié)如生命。在新形勢(shì)下,維護(hù)團(tuán)結(jié)就是覺悟,搞好團(tuán)結(jié)就是水平,鞏固團(tuán)結(jié)就是政績(jī)。講團(tuán)結(jié)一要講原則,二要講感情,不講原則沒有戰(zhàn)斗力,不講感情沒有凝聚力,搞好班子團(tuán)結(jié)要注意做到“五要”:一要注意政治上互相信任,不猜疑;二要注意思想上互相交流,不隔閡;三要注意工作上互相支持不拆臺(tái);四要注意有失誤互相諒解不推諉;五要注意生活上互相關(guān)心不冷漠。一把手要做維護(hù)團(tuán)結(jié)的模范,要求別人做到的,首先要自己做到,要求別人不做的,首先自己不做,特別要講究一把手的工作藝術(shù),做到統(tǒng)攬不包攬,敢斷不武斷,容權(quán)不專權(quán),使大家有責(zé)有權(quán),放手工作。
8、抓特色辦學(xué)。
要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“厚德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神,充分挖掘我校在信息技術(shù)、體育、藝術(shù)、校本課程等方面的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短。
9、抓校園文化。
下大力綠化、凈化、美化、硬化校園環(huán)境,在校園環(huán)境創(chuàng)建中以人文環(huán)境、文化環(huán)境、自然環(huán)境為重點(diǎn),做到有主題、
10、抓教學(xué)常規(guī)。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,向課堂45分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持“到教師中去,到學(xué)生中去,到課堂中去”,要求每位教師要備好每節(jié)課、上好每堂課、批改好每份作業(yè)。備好每節(jié)課起碼要有教案,既備教材又備學(xué)生;上好每堂課要求三分鐘預(yù)備鈴響進(jìn)教室,上課鈴響即開始宣布上課,不拖堂,不脫崗,上足45分鐘,要嚴(yán)格課堂紀(jì)律,不允許學(xué)生做與上課無關(guān)的事;批改好每份作業(yè)要求次次批改、人人批改。完成教學(xué)任務(wù)要做到“三清”:堂堂清、日日清、周周清,從最后一名學(xué)生抓起,要堅(jiān)定教好每一個(gè)學(xué)生的信心。
11、抓隊(duì)伍建設(shè)。
狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的具有較高人格魅力和學(xué)識(shí)魅力的教師隊(duì)伍,爭(zhēng)做學(xué)生都喜歡的教師。要求教師始終把身體健康、心態(tài)平衡作為追求完美人生的永恒目標(biāo),倡導(dǎo)人人鍛煉身體經(jīng)常化,個(gè)個(gè)曉藝術(shù)懂音韻,以達(dá)到強(qiáng)健體魄、陶冶性情、滋養(yǎng)生命的目的。一是開展“修師德、強(qiáng)師能、鑄師魂”系列活動(dòng),牢固樹立教好每一個(gè)學(xué)生,相信每一個(gè)孩子都是好孩子,相信每一個(gè)學(xué)生都能成才的理念,努力爭(zhēng)做學(xué)生都喜歡的教師,上學(xué)生都喜歡的課,用教師人格魅力和學(xué)識(shí)魅力來感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人;二是積極創(chuàng)造條件讓教師參加各類充電培訓(xùn);三是注重教師培養(yǎng),做到政治上關(guān)懷引其進(jìn)、生活上關(guān)心引其穩(wěn)、業(yè)務(wù)上傳幫帶引其能。
12、抓養(yǎng)成教育。
繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育,將文明禮儀內(nèi)容與落實(shí)《中學(xué)生行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》相結(jié)合,舉辦文明禮儀主題班會(huì)、服飾發(fā)型評(píng)比等系列養(yǎng)成教育活動(dòng),從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀的知識(shí)傳授、行為訓(xùn)練、道德啟蒙。繼續(xù)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,以音樂、舞蹈、誦讀的形式演繹國學(xué)
學(xué)校自查報(bào)告12
根據(jù)包頭市昆區(qū)教育局的要求,我校結(jié)合實(shí)際情況,現(xiàn)報(bào)告如下。
一、依法辦學(xué),遵守法規(guī)政策。
文化藝術(shù)學(xué)校成立于20xx年,是由包頭市昆區(qū)教育局的審批的民辦培訓(xùn)學(xué)校,在辦學(xué)校工作中,我們遵循“以誠待人、憑智治校理念,嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》,認(rèn)真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項(xiàng)規(guī)定,沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況。
二、合理布局,不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。
我校一直以來以鋼琴為主,我校已租用兩處辦學(xué)場(chǎng)地,共有30個(gè)教室。辦學(xué)硬件不斷改善,在安全防火等方面均符合要求。
三、不斷投入,改善辦學(xué)條件。
為使我校學(xué)生有相對(duì)舒適的教學(xué)環(huán)境,我校組織教職工,美化教學(xué)環(huán)境,達(dá)到讓每面墻都會(huì)說話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動(dòng)的美術(shù)語言,影響和教育學(xué)生。為增強(qiáng)教學(xué)效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備,使每節(jié)課都能使用投影機(jī)、大屏幕,讓教學(xué)效果更為直觀有效。提高了教育教學(xué)效果。
四、人文關(guān)懷,保障學(xué)生和家長(zhǎng)的利益。
為創(chuàng)辦特色民辦教育學(xué)校,我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷理念,讓學(xué)生和家長(zhǎng)時(shí)時(shí)感受到學(xué)校的關(guān)心。
1、及時(shí)為有特殊情況缺課的.學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課;
2、設(shè)立教材班,為學(xué)生無償補(bǔ)課;
3、對(duì)因故退學(xué)學(xué)生及時(shí)退費(fèi),幾年來,從沒有因?yàn)槔U費(fèi)、退費(fèi)等問題與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。
五、職責(zé)明晰,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,我校教師隊(duì)伍建設(shè)工作也得到不斷加強(qiáng),目前已形成一支責(zé)任明確、分工合理的教師隊(duì)伍,管理能力強(qiáng),分工細(xì)致,盡職盡責(zé)是我校教師隊(duì)伍的特色,秉承教學(xué)工作得到了很好的保障,教學(xué)研究工作開展的紅紅火火,各項(xiàng)規(guī)章制度也得到了很好的完善。
六、強(qiáng)化教研,提高教師綜合素質(zhì)。
我校針對(duì)民辦培訓(xùn)學(xué)校教師隊(duì)伍不斷穩(wěn)定,流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn),選取有針對(duì)性、有實(shí)效的教研培訓(xùn)形式,使教師的教學(xué)能力、師風(fēng)等綜合素質(zhì)有了較大的提升,具體工作中:
1、樹立教師先育人,再教學(xué)的理念,再教師選聘工作中,重點(diǎn)考察教師的師德和對(duì)學(xué)生的愛心,對(duì)于那些雖自我能力強(qiáng)的但心高浮躁的,堅(jiān)決不選,缺少耐心和熱情的堅(jiān)決不選,較好地把好入口關(guān)。
2、堅(jiān)持先聽課,再上講臺(tái)的做法,新入職的教師必須有一個(gè)月左右的聽課實(shí)習(xí)時(shí)間,對(duì)教材和學(xué)生相對(duì)熟悉后,才可上課。
3、聽課評(píng)課制度。用錄像機(jī)先把教師的課錄下來,集中教師共同觀看,查找優(yōu)缺點(diǎn),不斷改進(jìn)和提高。
4、過課,說課制度,新任教師在上課前,先組織教師進(jìn)行說課,在說課過關(guān)后方可上講臺(tái),五是多種措施確保每一節(jié)課達(dá)到學(xué)生和家長(zhǎng)都滿意的效果,走出,請(qǐng)進(jìn)來,選擇教師分批、分期、長(zhǎng)期進(jìn)行學(xué)習(xí)。
七、模式創(chuàng)新,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
今年我們根據(jù)市場(chǎng)的變化和需求推出了一系列更加人性化的課程,讓教學(xué)更落地,制度更完善,家長(zhǎng)和學(xué)員的體驗(yàn)更好。
八、完善制度,確保安全。
我校時(shí)刻以安全為第一責(zé)任,制度了相關(guān)的管理制度,購置了安全防火等器材,適時(shí)進(jìn)行疏散演練,使全校師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。
九、財(cái)目清晰,遵守財(cái)務(wù)管理制度。
我校恪守教育局的各項(xiàng)規(guī)定,遵守法規(guī),科學(xué)管理,注重管教。在整體工作中,如有不當(dāng),請(qǐng)指正。
學(xué)校自查報(bào)告13
農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校教學(xué)裝備建設(shè)自查報(bào)告 我校今年通過河南省義務(wù)教育儀器配備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)支持,對(duì)教學(xué)儀器、音美器材進(jìn)行了補(bǔ)充配備。此項(xiàng)工作的實(shí)施,使我校儀器設(shè)備達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)對(duì)具體工作自查并匯報(bào)如下:
一、機(jī)構(gòu)建設(shè) , 從被確定為項(xiàng)目學(xué)校的.那一天開始,我們就開始了這項(xiàng)工作,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、儀器驗(yàn)收工作 ,學(xué)校成立接收小組,明確驗(yàn)收責(zé)任人,F(xiàn)已接收到了省里下發(fā)的教學(xué)儀器、音美器材,所到貨物都已驗(yàn)收分發(fā)到各處室。部分器材已投入使用。
三、培訓(xùn)工作,我校計(jì)劃在 8月中旬派出骨干教師到先進(jìn)學(xué)校參加 “薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目骨干教師培訓(xùn)”,加強(qiáng)教師各類器材的實(shí)驗(yàn)操作技能。四、教學(xué)應(yīng)用工作, 我校計(jì)劃在今年秋開學(xué)后對(duì)圖書借閱、實(shí)驗(yàn)課、音美課開設(shè)、信息技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行專項(xiàng)檢查,對(duì)存在問題進(jìn)行整改,確保各項(xiàng)器材投入使用,發(fā)揮應(yīng)有價(jià)值?傊覀儾粌H要在硬件上做好義務(wù)教育階段均衡發(fā)展工作,還要在管理應(yīng)用軟件上做好義務(wù)教育階段均衡發(fā)展工作。薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目工程為我校教育裝備打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),今后我們繼續(xù)加強(qiáng)教育技術(shù)裝備,做好器材補(bǔ)充更新工作,提高器材使用率,為我校的教育事業(yè)做好堅(jiān)強(qiáng)后盾,爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。
學(xué)校自查報(bào)告14
依據(jù)《施甸縣基層干部不作為亂作為等損害群眾利益專項(xiàng)整治工作的實(shí)施方案》,木老元中心學(xué)校認(rèn)真組織全體教師傳達(dá)上級(jí)有關(guān)要求,認(rèn)真查擺存在的問題,深入剖析原因,找準(zhǔn)問題根源。對(duì)問題比較集中,影響較壞的,立刻建立臺(tái)賬,明確專人負(fù)責(zé),限時(shí)進(jìn)行整改。現(xiàn)就我校自查自糾情況小結(jié)如下。
一、成立工作小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)不放松
學(xué)校成立了專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,教育黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照問題清單從自己查起,并填寫了《木老元鄉(xiāng)中心學(xué)校干部損害群眾利益問題摸底排查清單》。
二、貫徹文件精神,統(tǒng)一思想不掉隊(duì)
專項(xiàng)整治工作,事關(guān)學(xué)校的發(fā)展。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視,正確認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)了文件基礎(chǔ)上,又進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了精神,統(tǒng)一了思想,嚴(yán)肅了紀(jì)律,提高了認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,堅(jiān)決貫徹上級(jí)文件精神,堅(jiān)決打擊教師中存在的不作為亂作為等損害群眾利益問題的行為。
三、撰寫自查報(bào)告,自我剖析不留情
學(xué)校要求每一位黨員教師對(duì)自己在教育教學(xué)中的'行為,針對(duì)工作態(tài)度冷漠、推諉扯皮,對(duì)學(xué)校布置的任務(wù)敷衍應(yīng)付、推進(jìn)不力或拒不辦理、工作不在狀態(tài)、對(duì)群眾訴求推諉扯皮、不敢擔(dān)當(dāng),教學(xué)效率不高、師德師風(fēng)不佳,不講規(guī)矩、不善于聽取群眾意見建議、濫訂教輔資料、辦事不公、作風(fēng)粗暴,體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生,造成學(xué)生身心傷害以及其他嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德,打招呼、送人情,簽到退不規(guī)范,上班期間脫離崗位(回宿舍),請(qǐng)假手續(xù)不規(guī)范,先離崗再審批,請(qǐng)假次數(shù)頻繁等問題作深入、全面的自我剖析,不留情面,找出存在的問題并立即糾正,做到有則改之,無則加勉,廉潔從教,凈化自身行為與靈魂,樹立領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政、教師廉潔從教的形象。
四、深入學(xué)生當(dāng)中,明查暗訪不遺漏
學(xué)校對(duì)全體學(xué)生采用不定時(shí)間、不定地點(diǎn)、問學(xué)生、看作業(yè)、翻書包、訪家長(zhǎng)等方式進(jìn)行明查暗訪,調(diào)查結(jié)果如下:
1、未發(fā)現(xiàn)工作態(tài)度冷漠、推諉扯皮,對(duì)學(xué)校布置的任務(wù)敷衍應(yīng)付、推進(jìn)不力或拒不辦理、工作不在狀態(tài)、對(duì)群眾訴求推諉扯皮、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)葐栴}。
2、未發(fā)現(xiàn)不講規(guī)矩、不善于聽取群眾意見建議、濫訂教輔資料、辦事不公、作風(fēng)粗暴等問題。
3、未發(fā)現(xiàn)體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生,造成學(xué)生身心傷害以及其他嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德等問題。
4、未發(fā)現(xiàn)打招呼、送人情、錢學(xué)交易等問題。
5、發(fā)現(xiàn)有的教師上崗期間脫崗次數(shù)多,請(qǐng)假次數(shù)多,辦私事頻繁。
6、發(fā)現(xiàn)有的教師請(qǐng)假手續(xù)不規(guī)范。
7、發(fā)現(xiàn)有的教師教案不齊全,作業(yè)批改次數(shù)少。
五、明確責(zé)任制度,加大處罰不手軟
對(duì)于查出問題的教師,在全鄉(xiāng)通報(bào)批評(píng);取消三年評(píng)先評(píng)優(yōu)。
學(xué)校自查報(bào)告15
20xx-20xx學(xué)年度,xxx小學(xué)共有17個(gè)班級(jí),共計(jì)660名學(xué)生。我校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以“賞識(shí)成就陽光人生”為辦學(xué)理念,以普及和發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育為重點(diǎn),深入推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)藝術(shù)教育的功能、地位以及重要性有正確、全面的認(rèn)識(shí),熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規(guī)政策。能夠很好地處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項(xiàng)工作的關(guān)系,美育與德育、智育、體育工作得到協(xié)調(diào)發(fā)展,F(xiàn)對(duì)我校藝術(shù)教育工作進(jìn)行自評(píng)自查。
一、課程開設(shè)和課堂教學(xué)
、逅囆g(shù)課程奠基礎(chǔ)
我校一直嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足藝術(shù)課程,音樂一至六年級(jí)每周兩節(jié)課,美術(shù)一至六年級(jí)每周兩課時(shí),藝術(shù)課程開課率為100%。學(xué)校通過藝術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,開闊學(xué)生的文化藝術(shù)視野,提高藝術(shù)修養(yǎng),陶冶情操,形成熱愛藝術(shù)的情感意向以及基本的音樂、美術(shù)能力和審美能力,促進(jìn)全面發(fā)展。
(二)校本課程顯特色
為了滿足學(xué)生藝術(shù)興趣和愛好,結(jié)合我校藝術(shù)教師的專長(zhǎng),自主開發(fā)了具有綜合性、實(shí)踐性、開放性的校本藝術(shù)課程,開設(shè)了衍紙畫必修校本藝術(shù)課程,舞蹈、合唱、健美操、書法等選修校本課程。學(xué)生在欣賞中發(fā)現(xiàn),在欣賞中感悟,學(xué)生積極參與中體驗(yàn),在體驗(yàn)中創(chuàng)造展示,技能與靈性在潛移默化的修行中得到發(fā)展。學(xué)生親歷體驗(yàn),衍紙畫、健美操和太極柔力球是我校人人參與的2+1項(xiàng)目。舞蹈、合唱、電子琴、經(jīng)典誦讀等社團(tuán)常年開展活動(dòng)。太極柔力球是我校傳統(tǒng)的藝術(shù)體育活動(dòng),僅僅兩周準(zhǔn)備時(shí)間,xxx小學(xué)在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,精彩呈現(xiàn)了融藝術(shù)、體育、中華傳統(tǒng)文化于一體的太極柔力球的表演。
學(xué)校特色校本課,充分培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力、審美能力和高超的技能,學(xué)生社團(tuán)成為學(xué)生個(gè)性發(fā)展提供了廣闊的舞臺(tái),多次代表學(xué)校參加市區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),受到社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)。孩子們?cè)谡n程中學(xué)會(huì)欣賞,在陶冶中成長(zhǎng);在課程中親歷體驗(yàn),在修行中發(fā)展。
(三)課題牽動(dòng)促成長(zhǎng)
以學(xué)!笆濉笔〖(jí)立項(xiàng)課題“小學(xué)課堂教學(xué)賞識(shí)模式的研究”為載體,藝術(shù)打造“賞識(shí)性陽光課堂三三四四教學(xué)模式”。
“賞識(shí)性陽光課堂三三四四教學(xué)模式”即三個(gè)原則:堅(jiān)持帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)教室、走近學(xué)生。堅(jiān)持以陽光般積極的心態(tài)上好每一堂課。堅(jiān)持以陽光般的熱情去溫暖每一位學(xué)生。三個(gè)追問:第一:我們把學(xué)生帶到哪里去?第二:我們?nèi)绾伟褜W(xué)生帶到那里去?第三:我們把學(xué)生帶到那里了嗎?四個(gè)關(guān)注評(píng)價(jià)要點(diǎn)及四個(gè)關(guān)鍵詞:關(guān)注學(xué)生:-----積極自主;關(guān)注教師:-----賞識(shí)激勵(lì);關(guān)注課堂狀態(tài):----和諧民主;關(guān)注教學(xué)效果:----省時(shí)高效。研究藝術(shù)教育學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的制定、落實(shí)和達(dá)成,使課堂教學(xué)過程得到優(yōu)化,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,注重學(xué)生主動(dòng)參與,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,使學(xué)生在課堂上獲得生動(dòng)的審美體驗(yàn)。
在美術(shù)教學(xué)中,我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)生興趣,學(xué)校投入藝術(shù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)購買活動(dòng)器具、教具等,并制作了一系列高效實(shí)用的美術(shù)教學(xué)課件。在音樂教學(xué)過程中我們關(guān)注和重視學(xué)生音樂興趣培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的興趣與愛好,挖掘每個(gè)人的愛樂天性和習(xí)樂潛能,最大限度地發(fā)展每個(gè)人的音樂興趣與音樂愛好,讓音樂課堂成為學(xué)生自己的課堂,讓學(xué)生在主動(dòng)感知、體驗(yàn)、表現(xiàn)和創(chuàng)造音樂的過程中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,成為學(xué)習(xí)的主體,獲得生動(dòng)的審美體驗(yàn)。藝術(shù)教育學(xué)科受到學(xué)生的.喜歡。
二、藝術(shù)教育活動(dòng)開展
。ㄒ唬﹤鹘y(tǒng)活動(dòng)保質(zhì)量
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,我校一直開展“班班有歌聲”和“校園集體舞”活動(dòng)。
“班班有歌聲”:每個(gè)班級(jí)都能夠集體演唱校歌和至少1首其他校園歌曲。每班都有自己的小指揮,音樂老師統(tǒng)一訓(xùn)練。通過音樂課、升旗儀式和每天下午課前兩分鐘演唱校歌等多種形式,做到指揮、伴奏、領(lǐng)唱、合唱和諧統(tǒng)一,提升了我校的合唱水平。使學(xué)生在體驗(yàn)藝術(shù)美的同時(shí),也增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,尤其是班主任老師的教育引導(dǎo),使各個(gè)班級(jí)更具有凝聚力。全校17各班級(jí)都能較好演唱至少2首歌曲,
“校園集體舞”:每天大課間安排校園集體舞活動(dòng),形成學(xué)校常規(guī)。每周三早晨,是集體舞訓(xùn)練時(shí)間,針對(duì)平日里發(fā)現(xiàn)集體舞存在的問題,指出并改正,有針對(duì)性練習(xí)。在音樂老師的帶動(dòng)下,各班級(jí)的學(xué)生都能表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和精湛的舞技,愉悅了學(xué)生身心,培養(yǎng)了他們健康的審美情趣,改善了學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能,提高了身體素質(zhì)。
。ǘ┨厣顒(dòng)有創(chuàng)新
我校堅(jiān)持突出育人宗旨,面向全體學(xué)生,開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng),能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。學(xué)生參與率達(dá)100%
20xx年5月成功舉辦第十一屆“多彩童年”校園文化節(jié);顒(dòng)前都會(huì)由校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組反復(fù)商討活動(dòng)計(jì)劃,確定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、深受大家喜愛的活動(dòng)項(xiàng)目,充分做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。文化節(jié)在原有項(xiàng)目的基礎(chǔ)上又有了新的發(fā)展和變化。舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)、書法、衍紙畫、經(jīng)典誦讀、柔力球、健美操等集體項(xiàng)目,陽光劇場(chǎng)金南好聲音、科技、校園琴韻等個(gè)人項(xiàng)目。在各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和班主任老師的高度重視和指導(dǎo)下,學(xué)生們表現(xiàn)出極高的熱情,充分參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來!敖鹉虾寐曇簟闭故玖送瑢W(xué)們的風(fēng)采,亮起一顆顆閃亮地新星,運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)典誦讀展現(xiàn)了中華文化的韻味與風(fēng)采,讓人印象深刻。文化節(jié)豐富了學(xué)生的生活,搭建舞臺(tái),展示了學(xué)生的風(fēng)采。
三、藝術(shù)教育隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定配備具有很高藝術(shù)素養(yǎng)的專職藝術(shù)教師。按照課程計(jì)劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求,配備數(shù)量足夠的專職藝術(shù)教師,現(xiàn)有音樂教師2名、美術(shù)教師2名,無其他兼職藝術(shù)教師。教師學(xué)歷水平達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理,隊(duì)伍比較穩(wěn)定。他們愛崗敬業(yè)、為人師表、勤勤懇懇、任勞任怨,毫無保留為學(xué)生奉獻(xiàn)我們的愛心,為我們的藝術(shù)教育事業(yè)努力工作,不愧對(duì)學(xué)生、不愧對(duì)社會(huì)、不愧對(duì)自己熱愛的藝術(shù)教育事業(yè)。老師們努力參與教育教學(xué)改革,以創(chuàng)新的精神投入其中,不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)工作。
寧麗娟、姜爽兩位美術(shù)老師不僅教學(xué)能力強(qiáng),個(gè)人專業(yè)能力也很強(qiáng)。在校園文化建設(shè)中,設(shè)計(jì)、布置、創(chuàng)作展示作品等等,為學(xué)校藝術(shù)環(huán)境錦上添花;侯穎鑫、于敏娜兩位音樂老師在午間琴韻、文化節(jié)活動(dòng)中發(fā)揮作用,指導(dǎo)、評(píng)判,為提升學(xué)生的音樂素養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。于敏娜老師曾經(jīng)獲得遼寧省小學(xué)音樂教師樂器比賽一等獎(jiǎng)。寧麗娟、姜爽區(qū)慶六一師生畫展獲得教師優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。指導(dǎo)6名學(xué)生區(qū)比賽中獲一二等獎(jiǎng)。
四、主要問題
1.學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量有待于提高,我區(qū)高度重視藝術(shù)教育工作,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,我們要力求出精品。
2.教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)藝術(shù)教育工作,無論從對(duì)管理者還是專職教師都提出了更高的要求,學(xué)校的藝術(shù)教師更需要一專多能。
五、改進(jìn)措施
1.加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè),聘請(qǐng)專業(yè)人員加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的專業(yè)指導(dǎo)和師資培訓(xùn)。
2.加強(qiáng)藝術(shù)社團(tuán)建設(shè),利用社區(qū)、家長(zhǎng)、社會(huì)資源,提高社團(tuán)的藝術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)。
在過去的歲月里,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我校的藝術(shù)工作取得了一定的進(jìn)步與成績(jī)。在今后的教學(xué)中,我們會(huì)更加努力,讓我校的藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階。
【學(xué)校自查報(bào)告】相關(guān)文章:
學(xué)校自查報(bào)告02-02
學(xué)校自查報(bào)告11-18
學(xué)校的自查報(bào)告01-02
學(xué)校校車自查報(bào)告05-02
綠色學(xué)校自查報(bào)告01-17
學(xué)校自檢自查報(bào)告02-04
學(xué)校檔案自查報(bào)告01-07