幼兒園秋季工作計(jì)劃15篇
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的幼兒園秋季工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園秋季工作計(jì)劃1
雖然已經(jīng)完成當(dāng)前階段的幼兒園工作卻也不能夠總是將目光停留在過(guò)去,畢竟想要發(fā)揮工作中的優(yōu)勢(shì)還要期待自己以后的表現(xiàn)才行,因此我得重視7月份的工作并通過(guò)努力將其做好,為了園領(lǐng)導(dǎo)和孩子家長(zhǎng)感到放心自然得做好7月份的幼兒園大班工作,因此我制定了這份計(jì)劃并希望幼兒園大班在7月份的各項(xiàng)工作能夠做好。
需要做好教學(xué)工作從而讓大班的孩子得到良好的教育,對(duì)于大班孩子來(lái)說(shuō)這個(gè)學(xué)期的教學(xué)自然是十分重要的,所以在7月份的時(shí)候我得重視教學(xué)工作的展開并讓他們積累更多的知識(shí),而且對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)孩子成績(jī)的提升也是老師盡職盡責(zé)的表現(xiàn),因此我會(huì)根據(jù)當(dāng)前的教學(xué)方針進(jìn)行調(diào)整以便于讓孩子們更好地進(jìn)行適應(yīng),這樣的話我在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候也能夠得到孩子們的積極配合,在我看來(lái)處理好這部分工作也是屬于自身的主要職責(zé),既然如此便應(yīng)該為了孩子們成績(jī)的提升制定更為詳細(xì)的計(jì)劃才行。
加強(qiáng)對(duì)保育工作的重視并在展開教學(xué)的時(shí)候起到表率作用,為了在工作中得到孩子們的配合自然要嚴(yán)格執(zhí)行自己講述的規(guī)定才行,所以在展開保育工作的時(shí)候我需要為他們進(jìn)行示范并逐步進(jìn)行教導(dǎo),這樣的`話他們就能夠掌握這部分生活常識(shí)并養(yǎng)成良好的習(xí)慣,尤其是挑食以及飯前洗手的問(wèn)題需要進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào)并教導(dǎo)他們?nèi)绾稳プ觯m然大部分大班的孩子都能夠做得不錯(cuò)卻依舊存在著部分做不好的孩子,對(duì)此我要更有耐心并為了做好保育工作更加用心些,畢竟這部分工作的完成也是為了孩子的成長(zhǎng)著想自然不能夠有所忽視。
重視大班孩子的安全工作并注重和家長(zhǎng)的聯(lián)系,為了讓家長(zhǎng)了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)導(dǎo)致我建立了群聊,主要是將孩子們?cè)谟變簣@的良好表現(xiàn)拍照發(fā)在家長(zhǎng)群中,這樣的話便能夠通過(guò)家長(zhǎng)的建議對(duì)自身的工作進(jìn)行改善,其實(shí)采取這種做法也是希望家長(zhǎng)重視孩子在幼兒園的表現(xiàn)并能夠按時(shí)接孩子回家,而我也會(huì)堅(jiān)守崗位并確保每個(gè)孩子都交給相應(yīng)的家長(zhǎng)以后再下班,而且在下班之前我也會(huì)關(guān)閉教室內(nèi)的電源并通過(guò)巡視排除可能造成火災(zāi)等危險(xiǎn)事故的隱患。
正因?yàn)橹匾曈變簣@大班的各項(xiàng)工作才會(huì)為了7月份的到來(lái)積極做準(zhǔn)備,至少我會(huì)為了做好這方面的工作而努力并得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,這既是自己的職責(zé)所在也是為了幼兒園的發(fā)展著想,而我也會(huì)通過(guò)接下來(lái)的努力做好7月份的幼兒園大班工作。
幼兒園秋季工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
我園本著“一切為了孩子,為了孩子的一切”的原則,盡心盡力為孩子們做好后勤保障工作。確保幼兒在園的生活、學(xué)習(xí),讓家長(zhǎng)放心。完善后勤服務(wù)制度,為幼兒園的教育、教學(xué)和幼兒的生活提供可靠的后勤服務(wù)與保障。
二、工作目標(biāo)與任務(wù)
、眲(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。
2。各崗位團(tuán)結(jié)協(xié)作共同維護(hù)。
3。加強(qiáng)園所管理共建園所。
4。強(qiáng)化安全意識(shí)創(chuàng)平安園。
三、具體工作
1。
搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè),做好擴(kuò)班工作。
本學(xué)期由于小班新生的增多,在原有2班的基礎(chǔ)上,經(jīng)幼教中心批準(zhǔn)新擴(kuò)一個(gè)小班,把兩個(gè)專用活動(dòng)室改成幼兒活動(dòng)室和午睡室,安裝了相關(guān)必要設(shè)備,如電視、空調(diào)等,保證環(huán)境安全舒適。
營(yíng)造整潔衛(wèi)生的園所環(huán)境。各班級(jí)的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到人,各班級(jí)的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進(jìn)行評(píng)比和公布,對(duì)家長(zhǎng)、全園教職工開展保育、衛(wèi)生保健工作的講座、宣傳。
營(yíng)造良好的精神環(huán)境。加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè),要求全體教職工互相關(guān)心,互相尊重,平等相處,教師和保育員配合密切,共同關(guān)心愛護(hù)幼兒,讓幼兒在日常生活中保持愉快的情緒。
2。各崗位員工,團(tuán)結(jié)協(xié)作共同維護(hù)。
做好期初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,提前做好各類辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料的采購(gòu),保證開學(xué)各項(xiàng)工作的正常開展,采取切實(shí)可行的措施,將各項(xiàng)復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行,提高工作效率。
后勤各崗位要充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征,要堅(jiān)持服務(wù)的思想,樹立以保教為中心的'整體觀念,把保教工作的需要放在第一位,根據(jù)自己的職責(zé)做好工作,處理好前勤和后勤的關(guān)系。
加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的管理,定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓(xùn),學(xué)習(xí)討論工作職責(zé),針對(duì)本園實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
定期組織保育員和炊事員到參加體檢,做到持證上崗。
3。加強(qiáng)園所管理,共建園所
做好園所的維護(hù)與修理,勤儉建園,物盡其用,財(cái)盡其效,進(jìn)行定期、不定期檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,同時(shí)注意對(duì)設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修,并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護(hù)公物,做好期初與期末的財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作。
加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,建立健全校務(wù)公開制度。嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向教師、家長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)行公布,將每月的財(cái)務(wù)收支單公布,增強(qiáng)透明度。在各項(xiàng)開支上做到精打細(xì)算,并盡量爭(zhēng)取幼教中心和家長(zhǎng)的支持,共建美好園所。
加強(qiáng)膳食管理,根據(jù)保健軟件制定帶量食譜。廣泛聽取膳委會(huì)的意見與建議,增加食譜的花樣,做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理,保證營(yíng)養(yǎng)的均衡。
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃,一周一大掃。做好餐具食具“一沖”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開使用,廚房工作人員個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”,堅(jiān)持換好工作服再進(jìn)入加工間工作。
做好食物貯存工作。由專人負(fù)責(zé)食品進(jìn)出倉(cāng)的登記工作,專人負(fù)責(zé)食品的驗(yàn)收和取樣工作,所留樣品標(biāo)明日期,并保存在冰箱中48小時(shí)。廚房工作人員要保證兩點(diǎn)一餐的準(zhǔn)時(shí)的保質(zhì)保量的供應(yīng),同時(shí)還應(yīng)備有充足的開水,讓幼兒對(duì)開水的需求得到保證
提前與采購(gòu)員到市場(chǎng)上物色合法的定點(diǎn)供貨商。在物美價(jià)廉的同時(shí),更注意該定點(diǎn)商店的信譽(yù)和是否有辦理經(jīng)營(yíng)、衛(wèi)生管理方面的相關(guān)手續(xù),與定點(diǎn)商店的相關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂合同。
把好采購(gòu)、加工、分發(fā)、食用的每一個(gè)環(huán)節(jié),把幼兒的健康和安全入在首位,堅(jiān)決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。
4。強(qiáng)化安全意識(shí),創(chuàng)平安園所。
強(qiáng)化全體教職工的安全意識(shí),切實(shí)把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動(dòng)和自制教玩具等都要考慮安全保護(hù)的內(nèi)容。用餐點(diǎn)時(shí),提醒幼兒注意餐點(diǎn)和開水的溫度。同時(shí)做好幼兒來(lái)園登記、離園交接的工作,使每一位幼兒高高興興的來(lái)園,平平安安的回家。
提高幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的安全系數(shù)。每班定期對(duì)教玩具進(jìn)行自檢,排查不符合安全的教玩具,請(qǐng)專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施,對(duì)戶外的中大型玩具器械進(jìn)行保養(yǎng),避免意外事故發(fā)生。á
四、各月份工作安排
八月份:
、睌M定辦公、教學(xué)用品、廚房用品等采購(gòu)計(jì)劃。
⒉招聘
一名新保育員。
、撑c鎮(zhèn)兒保科聯(lián)系,組織幼兒參加體檢。
4。教師、保育員、食堂人員體檢
5。全園衛(wèi)生大掃除。把音樂(lè)活動(dòng)室改成苗苗班午睡室
6。檢修全園水電設(shè)施和門窗桌椅。
7。與供貨商店簽訂合同,并更新相關(guān)證件。
九月:
1。重新安排保育員工作。
2。檢查毛巾杯子消毒情況。
3。做好倉(cāng)庫(kù)管理記錄,做好索證工作,準(zhǔn)備迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的量化評(píng)級(jí)。
4。做好教師節(jié)的聚餐、退休教師歡送工作。
5。做好“國(guó)慶節(jié)”值班人員安排。
6。抽查班級(jí)衛(wèi)生。
7。對(duì)教師保育員進(jìn)行突發(fā)事件的培訓(xùn)
8。召開膳委會(huì)會(huì)議。
9。鋼琴的調(diào)試校音。
10。
補(bǔ)充保健室藥品。
⒒后勤操作規(guī)范學(xué)習(xí)交流
十月:
、睓z查保育員一日工作情況
⒉行政抽查食品的質(zhì)量
、吵椴槲缢液桶嗉(jí)衛(wèi)生。
⒋消防安全演練(第九周)
十一月:
、备靼嗉(jí)教玩具自檢,戶外中大型玩具檢查。
、矙z查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況。
、吵椴楣残l(wèi)生情況。
、醇訌(qiáng)秋季常見病與多發(fā)病的宣傳工作。
十二月:
、背椴橛變簝x表衛(wèi)生。
、矙z查點(diǎn)心提供、分發(fā)情況,及各班點(diǎn)心剩余情況á
、掣靼嘈l(wèi)生檢查,二巾一杯檢查。á
4。各年級(jí)舉行“迎新年”體育小競(jìng)賽。
一月:
⒈全園檢修。
、睬妩c(diǎn)班級(jí)以及其它園內(nèi)財(cái)產(chǎn)。
、匙龊秘(cái)務(wù)的結(jié)算,做好幼兒一餐二點(diǎn)的結(jié)算工作。
、礆w還出借物品。
、蛋才藕僦蛋啾怼
幼兒園秋季工作計(jì)劃3
新學(xué)期,我開始從事幼兒園的保育工作。雖然不難,但也不是簡(jiǎn)單的工作。孩子總是很好奇,很多方面都很活躍,所以我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常會(huì)遇到困難,但我覺(jué)得沒(méi)什么。我相信我能做好。為了更好地開展工作,我們制定了工作計(jì)劃。
我班有12個(gè)男生,20個(gè)女生。都是天真可愛的孩子,但自理能力差。比如午睡的時(shí)候,需要老師幫忙脫衣服,大一點(diǎn)的孩子還是可以的。有些人睡得好,但有些孩子睡得不安穩(wěn)。飲食習(xí)慣不錯(cuò),但是有些人挑食,不愛吃青菜,有些人說(shuō)話。有些孩子身體抵抗力差,容易生病。像這樣的孩子需要更多的照顧。我會(huì)配合班上的老師做好保護(hù)和教學(xué)工作,讓家長(zhǎng)放心滿意。具體方法和措施
認(rèn)真落實(shí)幼兒園九項(xiàng)制度、衛(wèi)生、消毒隔離制度和疾病預(yù)防制度,堅(jiān)持每天用紫外線、紅外線對(duì)教室、宿舍進(jìn)行30分鐘消毒。保持教室和宿舍整潔。空氣清新,餐具、餐巾紙、杯子、毛巾每天都消毒。床單應(yīng)該一個(gè)月洗一次,臟了就洗。孩子的衣服臟了要及時(shí)清洗,公共區(qū)域的衛(wèi)生要打掃干凈,保持清潔。
孩子午睡,天氣溫差大,冷熱都要保暖。夏天蚊子很多。灑驅(qū)蚊劑滅蚊。創(chuàng)造一個(gè)良好的安靜、通風(fēng)和清潔的環(huán)境。午睡時(shí),及時(shí)給孩子蓋好被子,特別注意那些踢被子的孩子。遇到睡覺(jué)姿勢(shì)不正確的孩子,我會(huì)幫他糾正。我想訓(xùn)練他們脫衣服穿衣服,整理好他們脫下的衣服。
防止兒童生病是我們護(hù)理工作的重中之重。保健也是育兒的基礎(chǔ)。兒童應(yīng)根據(jù)天氣變化隨時(shí)更換衣服,喜歡出汗的.兒童應(yīng)更換衣服和防汗毛巾,避免交叉感染,并教會(huì)兒童進(jìn)食和排便后洗手。為了防止疾病的發(fā)生。
小孩子無(wú)法預(yù)防和控制一些危險(xiǎn)的情況。當(dāng)父母放心地把孩子交給我們時(shí),我們應(yīng)該對(duì)他們的安全負(fù)責(zé)。我會(huì)配合班上的老師做好孩子的安全工作,對(duì)預(yù)見到的安全隱患保持警惕。從而消除和避免各種危險(xiǎn)情況。兒童安全教育。
幫助班里的老師管理好孩子,做好幼兒教育,每天放學(xué)后整理好孩子的衣服,家長(zhǎng)來(lái)接孩子的時(shí)候協(xié)助老師和家長(zhǎng)溝通。說(shuō)說(shuō)孩子那天在花園里的身體狀況和那天的表現(xiàn)。以便家長(zhǎng)能及時(shí)更好的掌握孩子在公園的情況。
為了每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),我會(huì)用我的耐心,熱情,關(guān)心,認(rèn)真對(duì)待每一天,每一個(gè)孩子。
幼兒園秋季工作計(jì)劃4
閑適的暑假過(guò)去了。在烈日炎炎中,我們迎來(lái)了桂花幼兒園一個(gè)新的學(xué)期,更是一個(gè)新的開始。我們?nèi)w教師職員將以更專業(yè)的教學(xué)方法來(lái)教導(dǎo)學(xué)生,更嚴(yán)格的管理制度來(lái)約束自己,更熱情的態(tài)度來(lái)對(duì)待家長(zhǎng)。我們要堅(jiān)持按照《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來(lái)對(duì)自己的教學(xué)工作做出合理的計(jì)劃。
一.提升教師素質(zhì)
全體幼兒園老師每周都要接受老師培訓(xùn),并發(fā)表自己的心得體會(huì),同時(shí),針對(duì)自己這一周教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié),歸納自己教學(xué)工作的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平。
幼兒園將選擇優(yōu)秀教師定期接受縣上和市上的.各種培訓(xùn),如:如何開展符合幼兒心智的主題活動(dòng),如何設(shè)計(jì)主題墻,如何設(shè)計(jì)區(qū)角,如何根據(jù)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來(lái)開展自己的教學(xué)工作,并且分享教師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等等。
二.安全衛(wèi)生建設(shè)
幼兒園要派人定時(shí)排查安全隱患,保證幼兒在園期間的安全。每次接送學(xué)生,必須有老師跟車。幼兒園里,老師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生,以防意外發(fā)生。園內(nèi)要隨時(shí)備好常用藥物,關(guān)注幼兒身體健康。幼兒園還要宣傳安全知識(shí),定期做一些防火、防震、防雷的安全演習(xí)。而且,在做安全衛(wèi)生檢查時(shí),必須有記錄與照片。
三.嚴(yán)格教師管理
制定嚴(yán)格的教師考核細(xì)則表,高家鎮(zhèn)桂花幼兒園教師月考核細(xì)則表,此表規(guī)范了教師日常工作時(shí)間的行為,如上班時(shí)間內(nèi)不打接私人電話,老師和保育員之間想到尊重,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話,不做不利于團(tuán)結(jié)的事,老師與老師之間也一樣,嚴(yán)重違反規(guī)定者辭退處理,每天,晨午檢必須有記錄與照片, 每班班主任必須保證孩子安全上車或送到家里 。本學(xué)期將繼續(xù)認(rèn)真地執(zhí)行考核表所規(guī)定的職責(zé),并且加倍完善管理制度。
四.完善教育教學(xué)
老師上課前都要細(xì)心備課,上課時(shí)認(rèn)真地書寫板書,學(xué)生的提問(wèn)都要認(rèn)真解答。老師以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),在健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域里,根據(jù)幼兒實(shí)際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度,開設(shè)優(yōu)質(zhì)課程,讓幼兒在體、智、德、美四個(gè)方面全面發(fā)展。
幼兒園還積極參與班級(jí)教室建設(shè)。在建設(shè)中,教室布置要按季節(jié)與孩子年齡特點(diǎn)作主題,主題墻要有靈感性、藝術(shù)性等,區(qū)角也要有創(chuàng)意。教師必須達(dá)到10件教玩具,孩子也要達(dá)到7~8件教玩具。
同時(shí),幼兒園還要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,共同努力讓幼兒更好的成長(zhǎng)。如,每月開展一次家長(zhǎng)開放日,主要為指導(dǎo)家長(zhǎng)如何給孩子適宜的愛,不同的開放日老師會(huì)設(shè)計(jì)不同的主題,并對(duì)家長(zhǎng)們宣傳活動(dòng)主題,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到活動(dòng)過(guò)程中,為家長(zhǎng)和孩子拍攝照片。
五.關(guān)注孩子的成長(zhǎng)
老師將會(huì)全程陪同孩子,幫助孩子們養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、口頭表達(dá)能力、動(dòng)手動(dòng)腦能力,學(xué)會(huì)觀察事和物等。
六.宿舍管理
全托、半托管理要細(xì)心,且要安排老師專門管理。宿舍更要加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理措施,每天檢查一次安全衛(wèi)生,必須要有記錄與照片,早晚吃飯前洗手洗臉也要有記錄與照片。力求讓孩子在幼兒園過(guò)得舒適與快樂(lè)。
在本學(xué)期,我園將會(huì)按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示,教學(xué)教研將圍繞《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來(lái)開展,以組織老師學(xué)習(xí)自學(xué)的方式,了解指南,實(shí)施指南,跟家長(zhǎng)探討指南,宣傳指南,把自己的工作做得更優(yōu)秀、規(guī)范,讓家長(zhǎng)們更放心、滿意。
幼兒園秋季工作計(jì)劃5
一、情況分析:
本學(xué)期我班插了_名新生,現(xiàn)在共有幼兒_名,其中有男孩_名、女孩_名。通過(guò)小、中班的兩年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作:
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的`事情,帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。李麗、嚴(yán)宇嘉等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,發(fā)燒。還有李紅倩小便次數(shù)較多,針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感。日;顒(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。
幼兒園秋季工作計(jì)劃6
一般依據(jù)學(xué)前科工作重點(diǎn)和園所自身的發(fā)展需求,以研究教學(xué)與研究幼兒一體化為基本思路;以片級(jí)聯(lián)動(dòng)、園級(jí)和各教研組的教研為依托;以解決教育實(shí)踐問(wèn)題的常態(tài)教研為重點(diǎn);將教研與科研、培訓(xùn)相結(jié)合,平行班教研與特色組教研相結(jié)合,各領(lǐng)域教學(xué)策略研究與特色教師的'培養(yǎng)相結(jié)合;提高教研活動(dòng)實(shí)效性,提高教師專業(yè)意識(shí)和能力,提高本幼兒園保教質(zhì)量。
總之,新學(xué)期開展的教學(xué)工作準(zhǔn)備,內(nèi)容比較多,而且還分大中小不同班,在幼兒園標(biāo)準(zhǔn)文案網(wǎng)上有很多教案模板可以參考下。
根據(jù)上級(jí)教育部門的幼教工作精神和本園的實(shí)際情況,09年上半年我園的教研工作繼續(xù)在08年的基礎(chǔ)努力做好:
。ㄒ唬⒗^續(xù)滲透《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,推動(dòng)幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量。以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹立以人為本的教育思想。
。ǘ⒎e極開展專題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng),堅(jiān)持“教研園本化、教研實(shí)用化”的工作原則,運(yùn)用各種先進(jìn)理念,推進(jìn)我園幼兒教育教學(xué)研究和實(shí)踐活動(dòng);
。ㄈ⑼晟茙熧Y工作體系,深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作,建立自培、互培相結(jié)合的培訓(xùn)模式,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高。我們將努力學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,通過(guò)各種教研活動(dòng)的開展,積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展,為培養(yǎng)一支有較強(qiáng)教研意識(shí)和能力的教師隊(duì)伍,讓保育教育質(zhì)量更上一個(gè)新的臺(tái)階。
幼兒園秋季工作計(jì)劃7
新的一個(gè)學(xué)期開始了,大家都高高興興的來(lái)到幼兒園,又開始了新的學(xué)習(xí),本學(xué)期我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、情況分析
本班幼兒經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的托班生活,在生活方面,幼兒已基本適應(yīng)了集體生活,建立了比較有序的生活作息,且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成;在學(xué)習(xí)方面,幼兒的語(yǔ)言能力有了較大的提高,喜歡念兒歌、講故事,喜歡參加音樂(lè)、畫畫等活動(dòng);在運(yùn)動(dòng)方面,幼兒喜歡參加集體游戲,能按老師的信號(hào)進(jìn)行集合和分散游戲,動(dòng)作能力大有提高;在游戲方面,幼兒喜歡開展角色扮演游戲,喜歡音樂(lè)游戲,且已有一定的規(guī)則意識(shí)。但是也發(fā)現(xiàn)存在下列問(wèn)題:
1、有部分幼兒在家嬌慣、嬌氣、依賴性很強(qiáng),體質(zhì)較差,自理能力很差。
2、個(gè)別孩子會(huì)打人、咬人,與同伴稍有不合就動(dòng)手打人,這種打人、掐人的現(xiàn)象尤為嚴(yán)重。
3、挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,有的不愛吃蔬菜,有的不愛吃肥肉,常常浪費(fèi)飯菜,進(jìn)餐習(xí)慣很差,絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂,邊吃邊玩;
4、有個(gè)別對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較弱、活動(dòng)常規(guī)也很差,但有一部分幼兒求知欲較強(qiáng)、好奇、好問(wèn),但語(yǔ)言不夠連貫,個(gè)別幼兒發(fā)音不清楚,像程凱豪、陳熠炫等。
5、自我約束能力較差,不能控制自己得行為,還有的幼兒比較膽小,做什么都要老師提醒督促,像江熠琛等。
二、本學(xué)期保教工作
(一)認(rèn)真細(xì)致做好保教工作。
1、加強(qiáng)孩子自理意識(shí),幫助孩子形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,建立良好常規(guī)習(xí)慣。
設(shè)立獎(jiǎng)懲資金,對(duì)于在工作中有突出表現(xiàn)的教師予以獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于工作邋遢,不積極上進(jìn)的教師予以懲罰,通過(guò)這個(gè)方式調(diào)動(dòng)了老師的工作熱情,改變做事拖拉的現(xiàn)象。
。1)保持身體清潔,不咬手指和玩具等,不趴在地上玩。
。2)能注意進(jìn)餐衛(wèi)生,盡量保持桌面、地面清潔。飯后會(huì)擦嘴和漱口并收拾餐具。
(3)不挑食、不剩飯,養(yǎng)成專心吃飯的習(xí)慣。
。4)養(yǎng)成飯前便后洗手、起床洗臉的習(xí)慣。
。5)學(xué)習(xí)穿脫衣物鞋襪,并按要求擺放物品。
2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的社會(huì)交往技巧,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
開展主題教學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)。每個(gè)主題活動(dòng)實(shí)施前一周,教研組長(zhǎng)組織教師對(duì)本主題活動(dòng)課程進(jìn)行了討論、分析與調(diào)整,進(jìn)行及時(shí)研討,制定出適合本班幼兒實(shí)際的主題計(jì)劃,并根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,不斷提高教師駕馭教材的能力。鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí),掌握新的教育教學(xué)方法,練就扎實(shí)的基本功,整合各科教學(xué)的能力。區(qū)域活動(dòng)是目前學(xué)前教育發(fā)展的趨勢(shì),也是我們幼兒園的一大弱項(xiàng)。九月份,幼兒園組織全園教師到德州市直幼兒園學(xué)習(xí)、取經(jīng),根據(jù)所學(xué)經(jīng)驗(yàn)在本班級(jí)開展區(qū)域活動(dòng)。經(jīng)過(guò)全體教師的不斷努力,區(qū)域活動(dòng)已全面鋪開。
。1)對(duì)人有禮貌,會(huì)主動(dòng)打招呼。會(huì)用你好、再見、謝謝、請(qǐng)等禮貌用語(yǔ)。
。2)學(xué)習(xí)愿意和伙伴分享食物、玩具。
3、加強(qiáng)語(yǔ)言學(xué)習(xí),通過(guò)日常生活、課堂練習(xí)、家園配合等方法幫助孩子提高語(yǔ)言表達(dá)能力,養(yǎng)成較好的傾聽習(xí)慣。
。1)經(jīng)常聽講故事、幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真聽、喜歡聽故事的習(xí)慣。
網(wǎng)上論壇拓展了教研新思路,教師們可以擺脫傳統(tǒng)教研學(xué)習(xí)時(shí)“面對(duì)面,難開口”的困境,使學(xué)習(xí)變得輕松和自由,教師能暢所欲言的發(fā)表個(gè)人的想法和觀點(diǎn),也能使教研組更好的了解教師實(shí)踐過(guò)程中的真實(shí)想法,有針對(duì)性地開展研究。
(2)及時(shí)糾正不正確發(fā)音,養(yǎng)成用完整語(yǔ)言表達(dá)的習(xí)慣。
(二)深入進(jìn)行教育教學(xué)工作。
在一日生活中,我們將注重對(duì)孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育,捕捉孩子們的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn),靈活地利用點(diǎn)滴的時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行各種知識(shí)的滲透。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境。在環(huán)境布置方面,更新觀念,讓孩子們成為這類活動(dòng)的主體,在環(huán)境布置中展現(xiàn)孩子的思想、愿望。
1、認(rèn)真準(zhǔn)備,組織開展好每一次的教學(xué)活動(dòng)。
2、給幼兒自由游戲的空間,讓他們?cè)谕嫠5倪^(guò)程中感受其快樂(lè)和習(xí)得一些東西。
3、提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。
(三)、安全、衛(wèi)生工作
1、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,要求家長(zhǎng)帶卡接送幼兒。
2、經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患。
3、利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),隨機(jī)進(jìn)行安全教育,每次活動(dòng)前提出要求,比如:滑滑梯時(shí)不推不擠,排好隊(duì)。逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。
4、每天早上堅(jiān)持進(jìn)行晨檢,發(fā)現(xiàn)幼兒帶有的物品及時(shí)處理。發(fā)現(xiàn)生病幼兒立即通知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī)。做好疾病的預(yù)防工作,根據(jù)季節(jié)的變化提前做好疾病的防備,把疾病的發(fā)生減少到最低的情況。特別是做好傳染病的預(yù)防工作,特別是“水痘”、“腮腺炎”等預(yù)防工作。認(rèn)真做好傳染病的排察、記錄工作。
5、每周定期做好口缸、毛巾清洗、消毒工作。地板的消毒工作。
能夠讓家長(zhǎng)放心的教育才是好的教育。因此本學(xué)期我園中、大班年級(jí)組均將開展家長(zhǎng)半日活動(dòng)。以不同內(nèi)容不同形式向家長(zhǎng)展現(xiàn)我園最常態(tài)最自然的半日活動(dòng)。通過(guò)家長(zhǎng)的參與促進(jìn)家園同步發(fā)展,為幼兒更好的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,為教師更科學(xué)有效地組織活動(dòng)指明方向。
6、提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,保持衣服、手臉干凈。
7、對(duì)家長(zhǎng)帶藥要求喂服的`幼兒,定時(shí)定量給幼兒喂藥。
三、家長(zhǎng)工作方面
面對(duì)越來(lái)越多的高學(xué)歷、高職位的家長(zhǎng),我們只有把握好每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展情況,細(xì)致深入的了解幼兒,這樣才能取得家長(zhǎng)的信任與尊重。幼兒園班級(jí)的工作離不開家長(zhǎng)們的大力支持和幫助,讓我們的工作得到順利的開展。家長(zhǎng)工作具體的形式如下:
1、根據(jù)本班具體情況,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。
3、定期召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度;本學(xué)期園內(nèi)的大型活動(dòng)項(xiàng)目;對(duì)幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié);分析班級(jí)存在的不足,希望得到家長(zhǎng)的諒解與支持。同時(shí),教師還鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進(jìn)。家長(zhǎng)開放日每月一次,使家長(zhǎng)能親身體會(huì)幼兒在園的生活。
總之,我會(huì)以積極向上的心態(tài)投入到新學(xué)期的工作中去,為取得更好的成績(jī)而繼續(xù)努力!
幼兒園秋季工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想
游戲是幼兒園最基本的活動(dòng),貫穿于幼兒的一日生活中,是幼兒最喜歡的活動(dòng)。根據(jù)幼兒這一興趣需要作為基礎(chǔ)讓幼兒在自主自由的游戲活動(dòng)中獲得身心全面發(fā)展。根據(jù)《綱要》中的指導(dǎo):“要以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教育于生活、游戲之中”,我們注重幼兒在游戲中的所得,在游戲中培養(yǎng)他們的品格,在游戲中促進(jìn)他們的發(fā)展。
二、班級(jí)情況分析
本班幼兒因?yàn)榇蠖鄶?shù)幼兒是家中的獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都非常溺愛,養(yǎng)成了他們吵鬧、依賴、自我的壞習(xí)慣。經(jīng)過(guò)細(xì)致的觀察發(fā)現(xiàn),大部分幼兒對(duì)于游戲都有非常高的興趣,對(duì)于外界有著強(qiáng)烈的新鮮感,喜歡探索,但是沒(méi)有規(guī)則。有些幼兒缺乏主動(dòng)性,在進(jìn)行一些常規(guī)時(shí),總是坐著不動(dòng),需要老師不斷地提醒。有些幼兒紀(jì)律常規(guī)較差,喜歡到處亂跑,為了好玩的玩具會(huì)爭(zhēng)搶,游戲中甚至?xí)l(fā)生尖叫?傊瑏(lái)自不同的家庭的孩子有著不同的特點(diǎn),為了確保幼兒在游戲中自主性得以發(fā)揮和在游戲中有更好的效果,老師的適時(shí)指導(dǎo)是相當(dāng)重要的。
三、游戲目標(biāo)
1.根據(jù)主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,在不斷變化的主題中激發(fā)幼兒對(duì)各種游戲的興趣,鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲活動(dòng)中,體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
2.引導(dǎo)幼兒理解游戲規(guī)則,明確游戲中的任務(wù)和內(nèi)容,從而順利的展開相應(yīng)的游戲。
3.鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)意,積極投入游戲。老師可在不同的環(huán)境下與幼兒進(jìn)行平行游戲、合作游戲。鼓勵(lì)幼兒和同伴進(jìn)行合作,嘗試協(xié)作的快樂(lè)。
4.能整理好玩具,準(zhǔn)確的“把玩具送回家”。評(píng)價(jià)時(shí)能安靜傾聽教師對(duì)游戲活動(dòng)的評(píng)價(jià),不隨意插嘴,下次的游戲活動(dòng)中能主動(dòng)按照老師提出的要求游戲。
5.鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象,能據(jù)游戲自由想象活動(dòng)的情節(jié),并能運(yùn)用一些替代物進(jìn)行游戲。
6.合理安排游戲,并在游戲過(guò)程中發(fā)展他們的手部肌肉,自我協(xié)調(diào)能力和控制能力,鍛煉他們的動(dòng)手能力和言語(yǔ)交往的能力。
四、具體措施:
(一)角色游戲:
1.幼兒園的角色游戲是促進(jìn)幼兒社會(huì)化發(fā)展的重要手段。也是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效活動(dòng),這是其他任何游戲和活動(dòng)所不可替代的。各班要根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)適合小班幼兒經(jīng)驗(yàn)的角色游戲內(nèi)容,吸引幼兒積極主動(dòng)地參與到角色游戲中去。教師要努力創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)角色游戲的指導(dǎo),確保角色游戲的時(shí)間,使角色游戲發(fā)揮其最大的效益。
2.在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性,并且能與教學(xué)主題內(nèi)容相匹配。突出個(gè)性化方面。豐富區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容,能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料,使區(qū)域活動(dòng)能適合幼兒各種興趣和探索學(xué)習(xí)的需要,更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要。
3.積極投入課題研究中去,踏實(shí)地開展研究,操作科學(xué)、規(guī)范,并注意過(guò)程資料的積累。
4.加強(qiáng)對(duì)兒童個(gè)案的研究,實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄,并能針對(duì)部分特殊兒童的典型行為加以研究、分析,更有效地促進(jìn)幼兒的個(gè)性發(fā)展。
(二)戶外體育游戲:
1.確保戶外體育游戲的時(shí)間
2.學(xué)習(xí)聽信號(hào)和按信號(hào)反應(yīng),動(dòng)作協(xié)調(diào),結(jié)合游戲感受隊(duì)形距離和學(xué)習(xí)走隊(duì)。
3.提供多樣、豐富的游戲材料,組織各種有趣的`戶外體育游戲,在游戲中有計(jì)劃的讓幼兒得到鍛煉。
(三)專用教室游戲:
1.了解專用教室的使用要求,遵守活動(dòng)規(guī)則。
2.愛護(hù)游戲材料,游戲后將物品擺放整齊。
3.幼兒認(rèn)真活動(dòng),每次給幼兒提出更高的要求。
(四)其他各類游戲:
1.貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)。
2.組織各種形式的游戲,豐富幼兒的活動(dòng)五、工作安排:
九月份:
1、收集各類材料,制作游戲區(qū)的操作材料。
2、合理安排游戲活動(dòng)區(qū)域,完善各區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè),體現(xiàn)“師生互動(dòng)”的主旨。
十月份:
1、圍繞主題來(lái)開展各類游戲活動(dòng)。
2、深入指導(dǎo)游戲,推動(dòng)游戲情節(jié)的合理發(fā)展,增設(shè)“幼兒園”的游戲區(qū)。
十一月份:
1、鼓勵(lì)幼兒與伙伴友好合作,活動(dòng)后及時(shí)整理。
2、收集各類瓶子、盒子進(jìn)行色彩的創(chuàng)意裝飾等活動(dòng)。
3、組織參加友誼班穿脫衣服比賽。
十二月份:
1、圍繞主題開展各類游戲活動(dòng)。
2、培養(yǎng)幼兒在游戲中的自信心,敢于嘗試新的角色,增設(shè)“醫(yī)院”的游戲區(qū)。
3、引導(dǎo)幼兒參與到簡(jiǎn)單的游戲材料制作中。一月份:
1、做好游戲總結(jié)。
2、整理好各類游戲物品。
幼兒園秋季工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)20xx—20xx年幼兒園新一輪發(fā)展規(guī)劃,以區(qū)教育局、托幼辦工作要點(diǎn)為指導(dǎo),圍繞“一切為了孩子”的辦園宗旨,回顧上學(xué)期的后勤工作,結(jié)合后勤隊(duì)伍的實(shí)際情況,建立合理的培訓(xùn)體系,不斷提高隊(duì)伍的綜合素質(zhì),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、積累工作經(jīng)驗(yàn),服務(wù)好每一位幼兒和家長(zhǎng)、老師。
保障幼兒園教學(xué)的正常開展,共同致力幼兒園的發(fā)展與建設(shè),確保后勤工作的操作規(guī)范、安全到位、工作有序,穩(wěn)步提高后勤工作的服務(wù)意識(shí)與服務(wù)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
。ㄒ唬┘訌(qiáng)對(duì)三大員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),特別是本學(xué)期新進(jìn)人員。要把培訓(xùn)作為規(guī)范操作的切入點(diǎn),通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步提升操作與實(shí)踐能力。
。ǘ┘訌(qiáng)對(duì)后勤人員常規(guī)工作的管理與檢查,制訂考核細(xì)則,完善考核制度,以提高后勤人員工作質(zhì)量意識(shí)與工作責(zé)任感。
。ㄈ├^續(xù)開展后勤“服務(wù)明星”評(píng)選活動(dòng),通過(guò)自評(píng)、互評(píng)與教師推選的形式進(jìn)行公平、公正、公開評(píng)選,倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念。
。ㄋ模┻M(jìn)一步優(yōu)化后勤管理網(wǎng)絡(luò),全面推開安全水平整體提升行動(dòng),配合幼兒園“安全專題”管理機(jī)制推行的研究與實(shí)踐,建立安全演練常態(tài)化機(jī)制。強(qiáng)化各類檢查與排查,確保安全隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理。
(五)做好幼兒園的內(nèi)外環(huán)境美化凈化工作,保證校園的整潔,校舍安全使用,為教師、幼兒創(chuàng)設(shè)良好的工作生活環(huán)境。
。┱{(diào)整、改造幼兒園部分設(shè)施設(shè)備,提升安全性、全面性,注重日常檢查與維護(hù)工作,確保正常、有效使用。
。ㄆ撸┳龊霉潭ㄙY產(chǎn)、行政倉(cāng)庫(kù)的管理,合理運(yùn)用經(jīng)費(fèi),
規(guī)范資產(chǎn)管理。強(qiáng)化物品保障、節(jié)能減排等工作。
三、主要工作及措施
(一)后勤管理
1、每月組織兩次后勤人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),確立“服務(wù)第一”觀念;學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識(shí)及操作規(guī)章制度;強(qiáng)化職工主人翁意識(shí),切實(shí)做好本職工作。后勤人員必須確立“分工不分家”的團(tuán)隊(duì)意識(shí),緊密協(xié)作,互相幫助,共同做好服務(wù)工作。
2、健全后勤隊(duì)伍的激勵(lì)機(jī)制,做到崗位職責(zé)分明,獎(jiǎng)懲有據(jù);開展后勤服務(wù)明星的評(píng)選活動(dòng),并予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),激勵(lì)與帶動(dòng)后勤隊(duì)伍的整體進(jìn)步成長(zhǎng)。不斷完善后勤管理制度,加強(qiáng)過(guò)程管理,后勤工作做到有計(jì)劃,有落實(shí),有檢查,盡力為教育一線做好后勤服務(wù)工作。
3、根據(jù)本園的實(shí)際,配合業(yè)務(wù)教學(xué),充分利用幼兒園的園本資源,繼續(xù)推進(jìn)和完善保教三位一體操作的實(shí)施。
5、根據(jù)學(xué)期工作重點(diǎn)及后勤人員的主要特點(diǎn),重點(diǎn)抓三大員的規(guī)范操作,加強(qiáng)檢查督促力度,提高責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)。
6、加強(qiáng)日常抽查與評(píng)析。開展每月定期不定期的操作檢查和環(huán)境衛(wèi)生檢查,直接與月考核掛鉤,從而促使后勤人員自覺(jué)堅(jiān)持規(guī)范操作,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提升實(shí)踐操作的能力。
7、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的要求,加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu),儲(chǔ)存,加工的衛(wèi)生檢查工作。除了嚴(yán)把食品衛(wèi)驗(yàn)收關(guān),還要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)營(yíng)養(yǎng)員加工及烹飪過(guò)程的督促和指導(dǎo)。不斷完善各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,接受上級(jí)食品衛(wèi)生部門的檢查和指導(dǎo)。
。ǘ┌踩ぷ
1、充分發(fā)揮安全領(lǐng)導(dǎo)小組的管理作用,采取多種形式,層層檢查,層層把關(guān)。加強(qiáng)日常管理,每月檢查戶外大型活動(dòng)器具、室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及其它設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記載、維修和保養(yǎng),延長(zhǎng)設(shè)備的使用期限。定期對(duì)幼兒園進(jìn)行整體的排查,不定時(shí)的進(jìn)行抽查等。
2、健全各項(xiàng)安全管理制度,實(shí)行安全管理網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持以防為主,及時(shí)消除不安全隱患,加強(qiáng)對(duì)電、氣等易燃品的使用管理,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生,保障全園師生安全。
3、根據(jù)安全專題管理要求,不斷完善各類應(yīng)急演練預(yù)案和方案,針對(duì)不同內(nèi)容對(duì)全體員工進(jìn)行宣教和急癥救助培訓(xùn),提升全園師生的應(yīng)變能力;組織全園師生進(jìn)行各類應(yīng)急演練。
4、督促保安工作人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度。
嚴(yán)守崗位,按時(shí)關(guān)鎖大門,繼續(xù)做好來(lái)訪者的登記和詢問(wèn)工作,杜絕一切不安全因素,保證在園每一位幼兒的安全。正確和安全使用技防設(shè)備,做好設(shè)防撤防記錄,使校園安全防范措施起到更好的作用。
5、加強(qiáng)做好食品衛(wèi)生、安全工作。
食品倉(cāng)庫(kù)專人保管,閑人莫入;從有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購(gòu)每天所需的生、熟食品;每天對(duì)幼兒所食的菜留樣觀察48小時(shí);經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作,增強(qiáng)食品安全的意識(shí),并定期進(jìn)行檢查與月考核掛鉤。
6、嚴(yán)格綠化管理制度,做好綠化養(yǎng)護(hù)工作,保證校園內(nèi)綠樹常青,草坪整潔,花卉常開,使幼兒園內(nèi)真正做到綠化、美化、凈化。
。ㄈ┬l(wèi)生保健
1、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)的保健工作法規(guī),認(rèn)真接受食品藥品監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查,根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實(shí)相關(guān)措施,力求各項(xiàng)工作制度化、合理化、規(guī)范化。
2、細(xì)致、認(rèn)真的`做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,扎實(shí)抓好日常規(guī)范操作。
學(xué)習(xí)托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī),并進(jìn)行實(shí)際觀摩、操練、研討、經(jīng)驗(yàn)交流等不同形式;學(xué)習(xí)常見呼吸道傳染病的預(yù)防知識(shí)、常見癥狀及隔離措施等知識(shí),以學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、檢查和抽查相結(jié)合的方式提高日常操作質(zhì)量,降低幼兒常見病的發(fā)病率。
3、科學(xué)、合理地安排幼兒在園的膳食,嚴(yán)格按照婦幼保健所制定的指標(biāo),制定出適合幼兒口味的食譜。
保健老師、營(yíng)養(yǎng)員經(jīng)常下班級(jí)觀察幼兒的進(jìn)餐情況,不斷完善食譜的制定和食物的烹調(diào)方法,搭配出營(yíng)養(yǎng)豐富且受幼兒喜愛的食品。保健老師能每月完成營(yíng)養(yǎng)分析并能按照分析結(jié)果及時(shí)調(diào)整食譜。
4、抓好環(huán)境衛(wèi)生、清潔消毒工作,明確各責(zé)任區(qū)和責(zé)任人,加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)。
5、落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)保潔區(qū)的檢查和督促力度,使校園的衛(wèi)生環(huán)境常年保持整潔,給師生們一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
。ㄋ模┵Y產(chǎn)管理和節(jié)能減排方面
1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,開源節(jié)流,創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園。
加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理,努力發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的效益。繼續(xù)探索物材管理的科學(xué)性,進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理,定期檢查各班室的資產(chǎn)情況,督促加強(qiáng)保管,降低損壞與流失,愛護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備;認(rèn)真做好各類檢修工作,對(duì)小型維修工作嘗試自己動(dòng)手完成,竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開支。期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對(duì)工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,認(rèn)真執(zhí)行購(gòu)物審批制度,合理使用好各類經(jīng)費(fèi),不斷改善和優(yōu)化辦園條件。規(guī)范收費(fèi),落實(shí)幼兒伙點(diǎn)賬目的公示制度。
3、堅(jiān)持勤儉辦園的原則,大力提倡保教人員利用安全無(wú)害的廢舊物或自然物制作教玩具和進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等,減少浪費(fèi)。水電的使用上要嚴(yán)防跑、冒、滴、漏,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,把水電費(fèi)降到最低。
4、定期整理倉(cāng)庫(kù),管理員對(duì)倉(cāng)庫(kù)或所需物品了如指掌,及時(shí)為幼兒、教師配備所需物品,避免造成不必要的物品堆積。
幼兒園秋季工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,從過(guò)去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者,合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),時(shí)時(shí)加以對(duì)照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),把握好教育的時(shí)機(jī),并組織生動(dòng),有趣的教學(xué)計(jì)劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二.幼兒基本情況分析:
本班這學(xué)期男生13名,女生9名,總?cè)藬?shù)22名。大多數(shù)幼兒上過(guò)暑假班。新生情緒不穩(wěn),焦慮,在常規(guī)方面,行為能力,語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都需要老師的共同配合,同心協(xié)力,,但有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,挑食,爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)走動(dòng)現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。而菲菲,航航小朋友自理能力和常規(guī)較差,吃飯、上廁所、穿脫衣服都需要幫助,我們要與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,共同配合,加強(qiáng)鍛煉。并讓幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求,使幼兒在一學(xué)期里能夠得到最大的收獲。
三.本學(xué)期主要工作任務(wù)
(一)保教工作:
1、制定幼兒一日生活常規(guī),將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中,保證幼兒一日生活活動(dòng)的正常開展。
2、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃,及促進(jìn)幼兒綜合發(fā)展的課程。
3、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。
3、運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。
5、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的`愛好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫助幼兒鞏固對(duì)一些基本圖形的認(rèn)識(shí),并會(huì)嘗試圖形的匹配。
6、有計(jì)劃地開展新主題活動(dòng)《寶寶真能干 》,制定主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)。
7、加強(qiáng)保育知識(shí)學(xué)習(xí)和正確技能操作,提高保育質(zhì)量。對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),提高自我防護(hù)能力。
8、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項(xiàng)活動(dòng),如:《涂色比賽》、《穿衣比賽》等活動(dòng),充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,除了開展主題活動(dòng)還開展了教師節(jié),中秋節(jié),國(guó)慶節(jié),圣誕節(jié),元旦春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)。
(二)、幼兒預(yù)期發(fā)展目標(biāo):
1、、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動(dòng)性。
2、 學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。
3、學(xué)會(huì)尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。
4、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,運(yùn)用各種感官感知事物。
5、逐步豐富詞匯量,能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。
6、學(xué)習(xí)跟著音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作,愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。
7、學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范,愿意與他人交往,與同伴共同活動(dòng),不爭(zhēng)搶玩具。
8、有初步的自我意識(shí),積極參與集體生活和學(xué)習(xí),增強(qiáng)獨(dú)立能力。
9、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與人分享。
10、對(duì)幼兒在走,跑,跳,平衡等方面進(jìn)行鍛煉,在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查,檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。
11、繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒用普通話與老師、同伴交流。
(三)教研工作
1、積極參加段的教研活動(dòng),認(rèn)真實(shí)施教研計(jì)劃,進(jìn)行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。
2、認(rèn)真開展主題活動(dòng),不斷充實(shí)自己,運(yùn)疒靈活多樣的教育模式,完成主題活動(dòng)內(nèi)容。做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記弛、有積累。注意環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展的影響,根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)堜,做到主題與環(huán)境相配合。
3、按時(shí)開展區(qū)域活動(dòng)和角色游戲,做到材料充足,及時(shí)調(diào)查,滿足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),保證幼兒一日活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)公開教學(xué),吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。
(四)家長(zhǎng)工作:
1、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒在家情況,與家長(zhǎng)交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2. 每個(gè)月更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實(shí)用性,教育性,讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。
3、期初召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作。
4、繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,以家訪、電話、接送時(shí)的交談等形式,讓家長(zhǎng)了解孩子的在園的生活學(xué)習(xí)情況。
5、舉行家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),使家長(zhǎng)了解班級(jí)在保教方面的活動(dòng)情況。
6、在班里建立“家長(zhǎng)園地”,每月出版“家園聯(lián)系”?
7、繼續(xù)做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)出示接送卡,確保幼兒的安全。
四、月份安排:
九月份:
1. 安撫新生,穩(wěn)定幼兒情緒。
2. 全園做好各項(xiàng)計(jì)劃:園務(wù)、教研、班級(jí)、專題。
3. 本園開展新教材研討活動(dòng),應(yīng)教師聽課活動(dòng)。
4. 檢查生活老師工作流程,確保保育工作質(zhì)量的提高。
5. 召開初期家委會(huì)、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
6. 各年段編操、出操。
7. 慶祝教師節(jié)。
8. 抓好幼兒常規(guī)、安全教育,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
9. 各部門堅(jiān)定《幼兒安全責(zé)任書》。
10. 整理新生體檢卡檔安。
11. 檢查各班早操、常規(guī)、安全、作息等制度執(zhí)行情況。
12. 開辟種植園和自然角。
13. 舉辦興趣留園班(舞蹈、跆拳道、美術(shù)、邏輯狗)。
14. 九月份第三周為“普通話宣傳周”,組織師幼宣傳普通話。
15. “9·12世界清潔地球日”組織幼兒進(jìn)行環(huán)保行動(dòng)。
16. “9·20全國(guó)愛牙日”,開展保護(hù)牙齒活動(dòng)。
十月分:
1、慶!皣(guó)慶節(jié)”和中秋節(jié)。
2、教師手工制作比賽。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)第一輪檢查評(píng)比。
4、組織師升慶!熬啪胖仃(yáng)節(jié)”,開展尊老愛幼社區(qū)。
5、幼兒早操比賽。
6、幼兒視力測(cè)查。
7、嘉慶秋季衛(wèi)生保健、保育工作,有針對(duì)性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護(hù)理及指導(dǎo)。
8、大段國(guó)學(xué)經(jīng)典比賽、中段講故事比賽、小段、小小段閩南童謠比賽。
十一月份:
1.做好季節(jié)轉(zhuǎn)換、疾病預(yù)防工作。
2. 教師課件比賽。
3. 幼兒常規(guī)體檢。
4. 班級(jí)環(huán)境第二輪檢查評(píng)比。
5. 保育員一日操作常規(guī)比賽。
6. 幼兒園親自家長(zhǎng)暨教學(xué)開放日。
7. 師生消防、地震模式演練。
8. 學(xué)園幼兒美術(shù)比賽。
9. 11·9中國(guó)消防宣傳日,進(jìn)行消防演練。
10. 11·26感恩節(jié),開展感恩活動(dòng)。
十二月份:
1、舉辦圣誕親子聯(lián)歡會(huì)。
2、年段幼兒競(jìng)賽(大班跳繩、呼啦圈、中班拍皮球、羊角球、小班跳布袋、投擲、小小班平衡木、爬)。
3、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。
4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)第三輪評(píng)比。
5、迎接“石獅市優(yōu)質(zhì)幼兒園”檢查評(píng)估。
元月:
1、期末安全大檢查及安全教育。
2、慶“元旦”,班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)。
3、出版園刊。
4、各部門財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)、移交工作。
5、全面家訪,發(fā)放《告家長(zhǎng)書》。
6、期末各部門工作小結(jié),考核評(píng)優(yōu)工作。
二月份:
1、招生工作,召開家務(wù)會(huì)。
2、各部門進(jìn)行工作計(jì)劃補(bǔ)充。
3、初期班級(jí)各項(xiàng)工作檢查。
4、初期安全檢查維修,與家長(zhǎng)簽定《幼兒安全責(zé)任書》。
5、召開家長(zhǎng)委會(huì),膳委會(huì)和全園家長(zhǎng)會(huì)。
幼兒園秋季工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)教委辦工作要點(diǎn)及本園園務(wù)計(jì)劃的部署要求,發(fā)揚(yáng)《規(guī)程》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,鞏固成績(jī),更新觀念。本學(xué)年繼續(xù)以課程建設(shè)、行動(dòng)研究為抓手,不斷完善本園的課程設(shè)置,逐層提升教師的專業(yè)素養(yǎng),切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量,推動(dòng)幼兒的全面發(fā)展。
二、情況分析:
1、我們總結(jié)上學(xué)年保教工作中的弱點(diǎn),雖然加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),也開展了一系列教學(xué)實(shí)踐的研討、反饋、總結(jié),取得了一定進(jìn)展,老師們的教育觀、兒童觀有了新的認(rèn)識(shí),也提升了一定的理論水平。
2、日計(jì)劃、幼兒觀察記錄表、聽課記錄評(píng)析的反思記錄,存在個(gè)體差異較大,反思內(nèi)容常停留在表面,效果不顯著。本學(xué)期加強(qiáng)這幾方面的檢查指導(dǎo)。
3、教研組活動(dòng)雖保證學(xué)習(xí)時(shí)間,但教育參與學(xué)習(xí)討論氛圍不夠,教師本身不善于進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),自我反思、自我鉆研缺乏。本學(xué)期加強(qiáng)教研活動(dòng)的組織指導(dǎo),努力提高教師的教育教學(xué)組織能力。
三、工作與措施
。ㄒ唬┤珕T培訓(xùn)
鼓勵(lì)教師繼續(xù)提高學(xué)歷,參加學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。繼續(xù)選派教師參加培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí),開闊教師視野。在園內(nèi)開展教育教學(xué)交流觀摩、展示活動(dòng),讓教師相互學(xué)習(xí)、共同提高。積極投稿,提高自己的理論水平。結(jié)合本園實(shí)際認(rèn)真制定教研制度,規(guī)范工作,規(guī)范教研活動(dòng)記載,切實(shí)提高教研質(zhì)量。加強(qiáng)段長(zhǎng)、教師的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),堅(jiān)持兩周一次的教研制度,提高工作質(zhì)效。
。ǘ┓謱优嘤(xùn)
1、周四教研日活動(dòng)激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)型教師拓展經(jīng)驗(yàn),積淀素材,提高學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力。倡導(dǎo)每聽必評(píng)的制度,從而讓老師明白有價(jià)值的教育活動(dòng)究竟應(yīng)該怎樣來(lái)組織。園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課,隨堂評(píng)析,對(duì)教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo),有效的提高教師的教育能力和教育效益。
2、鼓勵(lì)青年教師嘗試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、真實(shí)、自然、有效的集體教學(xué)活動(dòng),提高實(shí)踐教學(xué)的駕御能力并選送參加鎮(zhèn)級(jí)教壇新秀。對(duì)新來(lái)的教師,通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、跟蹤聽課、在園內(nèi)上匯報(bào)活動(dòng)等形式,使其盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園保教工作。
3、同課異構(gòu),創(chuàng)新思路。第一階段是討論主題,共商教案。每位教師針對(duì)主題,提出方案,集思廣議,碰撞火花。第二階段是各自備案,博采眾長(zhǎng),展現(xiàn)自我特色。第三階段是展示課程,公開聽課,師幼互動(dòng)師師互動(dòng)。第四階段是課后點(diǎn)評(píng),汲取他人建議,改進(jìn)自身不足。
4、加強(qiáng)教師反思能力,構(gòu)建反思型教師角色,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中提高。實(shí)踐前反思:我要怎樣做,為什么這樣做,會(huì)有什么樣的結(jié)果。實(shí)踐中反思:隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為,檢驗(yàn)預(yù)定措施的可行性,調(diào)整策略。實(shí)踐后反思:在自己反思的基礎(chǔ)上,及時(shí)記錄,提出改進(jìn)意見。通過(guò)教研組交流,學(xué)期末每人上交2—3篇質(zhì)量較高的反思筆記(周四教研日),園內(nèi)評(píng)出優(yōu)秀反思筆記。
5、探討區(qū)角活動(dòng)的合理、科學(xué)開展,提升區(qū)角活動(dòng)的`質(zhì)量。(1)在教研組中開展區(qū)角活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料提供、觀察指導(dǎo)、活動(dòng)評(píng)價(jià)等方面的學(xué)習(xí)研討。嘗試將區(qū)角活動(dòng)的開展與主題活動(dòng)、探索型活動(dòng)的開展相結(jié)合,互相滲透。
6、探索發(fā)展早期教育。根據(jù)《福建省0—3歲兒童早期教育指導(dǎo)綱要》要求,探討以社區(qū)為依托,以示范園為核心的多元化早期教育指導(dǎo)與服務(wù)模式,嘗試構(gòu)建早期教育管理機(jī)制,積極開期早期教育研究。
7、加強(qiáng)教師課題研究與實(shí)踐,撰寫教育論文并交流。
教師要注重課題研究與實(shí)踐和日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,期末寫出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例。
四、具體安排
九月份:
1、根據(jù)教育目標(biāo),期初環(huán)境布置(墻飾、區(qū)角、家園欄),迎接幼兒入園。
2、注意新生入園的安全防護(hù)教育,做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練。
3、做好各年段的早操編排并及時(shí)訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操,使之愛參與鍛煉。
4、配合家長(zhǎng)做好新生入園工作,減輕幼兒分離焦慮。
5、各班創(chuàng)設(shè)“家園聯(lián)系欄”,駕起家園互動(dòng)的橋梁。
6、召開起期初家長(zhǎng)會(huì)。
十月份:
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念。
2、各年段教師共同研討課主題環(huán)境區(qū)角的創(chuàng)設(shè)。
3、各年段開展同課異構(gòu)的教研活動(dòng)。
4、學(xué)前班、大班段舉行講故事比賽。
5、各班組織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置(國(guó)慶節(jié))。
6、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育和安全教育。
十一月份:
1、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),探索早期教育。
2、檢查各年段區(qū)角創(chuàng)設(shè)及游戲材料投放。
3、幼兒園早操比賽。
4、“師徒結(jié)對(duì)”經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)。
十二月份:
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、組織新老師進(jìn)行摹課活動(dòng)(每師一課)。
3、幼兒常規(guī)工作檢查。
4、討論“慶元旦”親子活動(dòng)的開展。
5、圣誕節(jié)“故事大賽”活動(dòng)。
20xx年元月份:
1、加強(qiáng)假期安全教育工作,做好家訪工作。
2、幼兒安全離園,開始假期生活。
3、做好期末各項(xiàng)工作、交流總結(jié)、整理材料并歸檔。
4、制訂新學(xué)期的各種計(jì)劃。
5、 教師教育教學(xué)反思評(píng)比活動(dòng)。
幼兒園秋季工作計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想
以園務(wù)工作計(jì)劃及幼教各項(xiàng)工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局工作指導(dǎo)精神,以發(fā)展幼兒為主線,以規(guī)范保教管理為保障,不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量。
二、具體工作
。ㄒ唬┱J(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作
把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),對(duì)于新入園幼兒必須持有入托證及免疫接種證并且體檢合格后才準(zhǔn)予入園;做好兒童計(jì)劃免疫接種檢查及補(bǔ)種登記工作,九月中旬做完驗(yàn)證工作,九月底補(bǔ)種第一輪完成。九月十五日前做好幼兒期初身高、體重的測(cè)量,加強(qiáng)對(duì)體弱幼兒、肥胖兒的管理。
2、嚴(yán)格把好晨檢關(guān),晨檢日日做,做到“一摸二看三問(wèn)四查”,摸摸有無(wú)發(fā)燒,看看精神狀態(tài),面色、皮膚有無(wú)皮疹,可疑者及時(shí)隔離;問(wèn)問(wèn)飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無(wú)攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,把問(wèn)題處理在園外。
3、九月初根據(jù)秋冬季幼兒發(fā)病情況,做好預(yù)防工作。添置外用常用保健用品、外用藥品。
4、本學(xué)期計(jì)劃召開火食委員會(huì)不少于一次,廣泛聽取教師、幼兒和家長(zhǎng)的意見科學(xué)合理地制定一周食譜,盡量增加食譜的花樣,計(jì)劃本學(xué)期開發(fā)應(yīng)用到食譜中的新菜譜或食譜平均每月不少于一次,并保證營(yíng)養(yǎng)的均衡,做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。
5、豐富家園交流手段,每月更新園內(nèi)保健宣傳,向家長(zhǎng)介紹一些育兒小知識(shí)。流行病、傳染病爆發(fā)期,隨時(shí)更新宣傳與其有關(guān)的防治措施及注意事宜。
。ǘ┘訌(qiáng)各班清潔、消毒工作的管理
督促各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,各班按照“物品消毒常規(guī)”的要求對(duì)班內(nèi)的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進(jìn)行清洗、消毒,并做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數(shù)。每日隨衛(wèi)生檢查一起查驗(yàn),不按規(guī)定消洗、記錄的,扣分項(xiàng)納入月、年考核中。
2、實(shí)行一人一杯、毛巾專用制度,各班做好標(biāo)記。
3、認(rèn)真做好玩具、被褥、活動(dòng)室、午睡室等的消毒工作等。平時(shí)做到每周一大掃,每日一小掃,隨時(shí)保持清潔,隨時(shí)檢查。園內(nèi)無(wú)紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)異味。
4、做好秋冬季流行病的預(yù)防工作,對(duì)體弱兒加強(qiáng)管理,防止水痘、流感、等流行病的蔓延,對(duì)有病患兒所在班級(jí)的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。傳染病、流行病期間,加強(qiáng)消毒工作,并做好患兒隔離工作,杜絕疾患蔓延。
5、要求保育員認(rèn)真做好消毒工作,能正確使用消毒液。
6、每周最少檢查衛(wèi)生三次,爭(zhēng)取每個(gè)老師都要查到。并每周末公布衛(wèi)生優(yōu)秀班和衛(wèi)生紅牌班,優(yōu)秀班掛流動(dòng)紅旗并給與獎(jiǎng)勵(lì),紅牌班下周比普通班增加檢查次數(shù)兩次。所有衛(wèi)生檢查扣分都納入月、年考核中。
。ㄈ┘訌(qiáng)食堂后勤管理
加強(qiáng)食堂工作人員的'檢查力度,定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行培訓(xùn),每學(xué)期最少培訓(xùn)三次,規(guī)范他們的操作流程。
2、規(guī)范食品加工的操作流程,督促食堂工作人員認(rèn)真做好食堂內(nèi)部的清潔衛(wèi)生,并隨時(shí)檢查,每周不少于三次。堅(jiān)持每周一大掃、每天一小掃、隨時(shí)保潔。嚴(yán)格幼兒餐具的清潔與消毒制度,保證餐具每餐消毒。
3、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實(shí)際出勤人數(shù)均勻分配飯菜,并按時(shí)供應(yīng)飯菜。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng),為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒吃飽吃好。需要分餐的飯菜,要求必須分餐進(jìn)食,不按規(guī)定操作者,扣分項(xiàng)納入月、年考核中。
4、認(rèn)真做好食品的儲(chǔ)存工作,由后勤主任、主廚負(fù)責(zé)驗(yàn)收,隨時(shí)查驗(yàn),并有記錄,出入庫(kù)手續(xù)齊全。保健醫(yī)隨時(shí)查驗(yàn)肉食、蔬菜,保證幼兒食用到新鮮合格放心的肉菜,嚴(yán)禁不合格食品入園。檢查要有記錄。
5、認(rèn)真做好餐后48小時(shí)留樣備查,所留樣品標(biāo)明日期,并做好記錄。
。ㄋ模╅_展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高保育工作能力
加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),定期召開保育員工作例會(huì),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),反饋工作情況,指出存在問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每學(xué)期保育培訓(xùn)結(jié)合保教培訓(xùn),不少于三次。并要有教材、有記錄、有圖片。
。ㄎ澹┳龊糜變阂蝗丈畛R(guī)的培養(yǎng)
努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn)。
2、在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中,要因班而異,因人而異采取一些行之有效的方式方法,要注重幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問(wèn)題,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。
3、幫助幼兒養(yǎng)成進(jìn)食或入廁后用肥皂洗手的習(xí)慣。特別是剛?cè)雸@的小班幼兒,教師要及時(shí)教會(huì)幼兒洗手的方法,以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、每周工作具體安排
八月份:第一周認(rèn)真做好全園衛(wèi)生、消毒工作,迎接幼兒入園。
2、根據(jù)上級(jí)以及我園的園務(wù)工作計(jì)劃精神,認(rèn)真制定好衛(wèi)生保健計(jì)劃。
3、做好幼兒園設(shè)施的檢查工作。
九月份:第二周組織各班為幼兒測(cè)身高、體重,做好評(píng)價(jià)、分析、匯總,公布體弱兒、肥胖兒的名單,抄送各班,加強(qiáng)管理。
2、添置日常保健用品,如橡皮膏、藥棉、創(chuàng)可貼、雙氧水等醫(yī)藥用品。
3、預(yù)防接種證查驗(yàn)。
第三周加強(qiáng)晨間檢查,做好全日觀察記錄,控制秋季常發(fā)病的發(fā)生,保證幼兒身體健康。
2、組織安排幼兒進(jìn)行預(yù)防補(bǔ)漏種接種工作。
第四周加強(qiáng)各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。
2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。各教師尤特別是小班幼兒,要其重視他們的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。
第五周保育員常規(guī)操作培訓(xùn)。
2、加強(qiáng)晨間檢查,做好全日觀察記錄,控制秋季流行病的發(fā)生。
3、組織安排幼兒進(jìn)行預(yù)防補(bǔ)漏種接種工作。
十月份:第六周組織體弱兒、肥胖兒測(cè)量體重一次。
2、日常工作檢查,加強(qiáng)規(guī)范化要求。
第七周堅(jiān)持消毒,控制流行病。
2、加強(qiáng)晨間檢查,做好全日觀察記錄,控制換季節(jié)傳染病的發(fā)生,每天晨檢時(shí)注意每個(gè)幼兒的身體狀況,發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)做好觀察與記錄,保證幼兒身體健康。
第八周繼續(xù)做好晨檢及日常工作。
2、經(jīng)常及時(shí)地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。
第九周加強(qiáng)食堂管理,保證幼兒吃到放心可口的飯菜。
2、指導(dǎo)保育員開展崗位練兵,檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況。
3、做一次食譜分析。第十周開展教師、保育員衛(wèi)生消毒的知識(shí)、預(yù)防傳染病的培訓(xùn)。
2、督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作
十一月份:第十一周嚴(yán)抓日常衛(wèi)生消毒。
2、督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。
3、檢查廚房人員執(zhí)行職責(zé)的情況并開展衛(wèi)生消毒的知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。
第十二周繼續(xù)抓好日常衛(wèi)生消毒工作。
2、衛(wèi)生保健宣傳資料更新。
第十三周繼續(xù)做好晨檢工作。
2、經(jīng)常及時(shí)地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。
第十四周做好衛(wèi)生保健宣傳。
2、督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。
3、組織體弱兒、肥胖兒測(cè)量體重一次。
十二月份:第十五周對(duì)教師、保育員開展預(yù)防傳染病的培訓(xùn)。
2、保健宣傳更新。
第十六周繼續(xù)做好晨檢及日常工作。
2、安全工作、午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。
第十七周加強(qiáng)食堂管理,保證幼兒吃到熱飯熱菜。
2、組織保育員開展崗位練兵活動(dòng)。
3、做一次食譜分析。
第十八周對(duì)教師、保育員開展應(yīng)知應(yīng)會(huì)的技能培訓(xùn)。
2、督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。
二零一六年元月份:第十九周更新幼兒園保健宣傳內(nèi)容。
2、督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。
3、組織幼兒期末測(cè)身高體重,大班測(cè)視力,分析評(píng)價(jià)匯總。
第二十周整理好本園的保健臺(tái)賬,做好資料整理、存檔工作。
2、本學(xué)期工作總結(jié)。
3、做好幼兒返家安排。
幼兒園秋季工作計(jì)劃13
學(xué)園清醒認(rèn)識(shí)“將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動(dòng)順利進(jìn)行的前提,是保證每一個(gè)幼兒各方面能力均衡發(fā)展的前提,因此家園都要為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境,通過(guò)多種渠道增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí),教給幼兒多種自我保護(hù)的方法,讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
一、指導(dǎo)思想
以《晉江市中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》為依據(jù),以創(chuàng)建“平安和諧校園”為目標(biāo),加強(qiáng)安全制度建設(shè),提高依法管理意識(shí),加強(qiáng)管理,使幼兒園向著平安、和諧、安全、文明的方向發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
(一)進(jìn)一步完善幼兒園安全管理制度,健全管理網(wǎng)絡(luò),形成長(zhǎng)期有效的管理機(jī)制。
(二)積極參與“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
。ㄈ┘訌(qiáng)安全教育,提高全園師生的自護(hù)能力,強(qiáng)化應(yīng)急演練,每學(xué)期至少組織一次。
三、工作措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),有目的的制訂和修改安全工作制度,實(shí)行全園教職工“一崗雙責(zé)”制,與各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。
。ǘ┘訌(qiáng)安全教育提高安全意識(shí)
1.加強(qiáng)全園教職工相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
2.積極利用幼兒園宣傳欄、家長(zhǎng)聯(lián)系欄、QQ群、致家長(zhǎng)的一封信等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
3.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的`活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。
4.充分利用“安全周”、“安全教育日”、重大節(jié)日開展安全疏散演練等安全教育活動(dòng);根據(jù)季節(jié)、假期前后進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的安全教育,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,提高幼兒的自護(hù)能力,以及對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)能力。
5.家園共育,幼兒園的安全工作離不開家長(zhǎng)的配合,充分利用家長(zhǎng)會(huì)、QQ群等聯(lián)系方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,達(dá)成共識(shí),共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全文明的生活環(huán)境。
。ㄈ﹦(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的生活環(huán)境。
1.積極籌措資金,定期維護(hù)園舍設(shè)施,學(xué)園利用暑假期間投入近10萬(wàn)資金完善了廚房專用廚具設(shè)備一配套、完善中大班活動(dòng)室半墻瓷磚、寢室床鋪、洗手間的設(shè)施,這為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
2.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每?jī)芍転橛變簳癖蝗斓取?/p>
3.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
4.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
5.加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
6.加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
7.建立班級(jí)安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級(jí)日;顒(dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作記錄。
8.嚴(yán)格執(zhí)行安全的接送制度。堅(jiān)持用接送卡接送、無(wú)卡簽名,托他人帶的電話告知當(dāng)班教師,得到確認(rèn)、允許、簽名后方可帶孩子離開。
9.加強(qiáng)消防、用電管理。定期對(duì)消防器械、電線進(jìn)行檢修,及時(shí)更換過(guò)期的滅火器,老化的電線、破損的插座、紫外線燈開關(guān)一定要貼紅色標(biāo)志。
10.加強(qiáng)上下樓梯的管理。教育幼兒要文明上下樓梯,集體出操時(shí)安排專人接應(yīng),班級(jí)中兩名教師必須一前一后照應(yīng)幼兒。
四、加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查
1、安全小組經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì),發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未然
2、將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。
幼兒園秋季工作計(jì)劃14
把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)
對(duì)于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復(fù)印件,體檢合格后方可入園;做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,完成全園教職員工的年度體檢;對(duì)于體弱幼兒建立管理檔案。
做好晨檢工作
嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問(wèn)、四查”的制度,做好五大器官的檢查(包括皮膚、眼神);詢問(wèn)幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無(wú)異常;檢查幼兒是否攜帶不安全物品來(lái)園;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時(shí)發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。
做好秋冬多發(fā)病的預(yù)防工作
做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
開展幼兒心理健康及安全教育
提高幼兒心理素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng)。同時(shí)提高幼兒的安全意識(shí),安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。
制定每周帶量食譜,并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行
幼兒膳食實(shí)行花樣化、多樣化,稀稠搭配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整,定期召開“伙委會(huì)”,對(duì)伙食中存在的問(wèn)題及時(shí)解決。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問(wèn)題,要注重以飽為先的正面教育。
認(rèn)真貫徹落實(shí)衛(wèi)生檢查制度
幼兒園廚房、教室、寢室、活動(dòng)室、戶外場(chǎng)地、大廳每一角落,制定嚴(yán)格的清潔制度和消毒制度,每周一小檢、每月一大檢,杜絕一切衛(wèi)生死角。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)常見病的預(yù)防工作,加大力度切斷一切傳染源,杜絕傳染病的傳入與流行。定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)解決,以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的`安全性。
各班級(jí)的衛(wèi)生,具體落實(shí)到教師、保育員身上,做到每星期一大掃,每天小掃一次、消毒一次,保證教室光線充足、空氣清新、沒(méi)有蚊蟲。做好教具玩具的消毒工作,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。
定期對(duì)保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)
實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng),定期對(duì)保育員及后廚人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
幼兒園秋季工作計(jì)劃15
每當(dāng)看著明顯長(zhǎng)高的孩子們,我的心中很是激動(dòng)——終于又可以和這些天真的孩子們?cè)谝黄鹆。這學(xué)期教的還是我們班原來(lái)的孩子,自己要怎樣言傳身教的實(shí)施好教育行為、怎樣在教學(xué)中提高自身素質(zhì)……都是我要認(rèn)真思索的問(wèn)題。為了本學(xué)期的工作更有序的進(jìn)行下去,特作如下計(jì)劃:
一、思想工作
本學(xué)期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的`言行,熱愛本職工作、熱愛幼兒園、自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度、關(guān)愛每一位幼兒、坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng)、積極閱讀有關(guān)幼兒教育的書籍、認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng)。
二、能力發(fā)展
教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,寫好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃,多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中。多反思,結(jié)合自己班幼兒情況,實(shí)施收效好的教學(xué)方法,多到平行班級(jí)走走、看看、聽聽取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展。多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流,細(xì)心記錄專家們的教育理念,生活中熱情待人、友愛助人、謙虛為人、團(tuán)結(jié)向上、爭(zhēng)取和同事們成為朋友。
三、努力方向
有了目標(biāo)工作才不會(huì)迷失方向,才具有提高和發(fā)展的意義,所以本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個(gè)目標(biāo):1、爭(zhēng)取成為幼兒園的優(yōu)秀教師;2爭(zhēng)取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體;3、踏實(shí)努力的做好本職工作,力爭(zhēng)使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。以上,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),我一定努力去完成,希望和我的搭班老師合作愉快,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。謝謝!
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