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市級(jí)示范園自查報(bào)告

時(shí)間:2023-09-27 14:12:10 煒玲 自查報(bào)告 我要投稿

市級(jí)示范園自查報(bào)告(通用14篇)

  在人們?cè)絹碓阶⒅刈陨硭仞B(yǎng)的今天,報(bào)告與我們的生活緊密相連,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?以下是小編幫大家整理的市級(jí)示范園自查報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

市級(jí)示范園自查報(bào)告(通用14篇)

  市級(jí)示范園自查報(bào)告 1

  近幾年,在縣委縣政府高度重視、部門傾力支持,各相關(guān)鎮(zhèn)常抓不懈之下,我縣農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)按照“一年打基礎(chǔ),兩年樹形象,三年見成效”的要求,優(yōu)化資源配置,落實(shí)有效措施,呈現(xiàn)出持續(xù)快速發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。但思路不清、主業(yè)不明、融資困難、效益不高、管理不善等問題成為制約園區(qū)發(fā)展的瓶頸,因此,創(chuàng)新思路,轉(zhuǎn)變方法,提高效率,對(duì)進(jìn)一步提升園區(qū)建設(shè)和運(yùn)營(yíng)水平顯得尤為重要。

  一、園區(qū)建設(shè)概況和工作成效

  (一)基本概況

  我縣自然條件差,山高坡陡,平地匱乏,自然資源稟賦先天不足,農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模小,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)靠天吃飯,加之農(nóng)民老齡化、大量青壯年勞力走出農(nóng)村轉(zhuǎn)入非農(nóng)產(chǎn)業(yè),致使大面積的土地撂荒等現(xiàn)象日益增加。農(nóng)業(yè)發(fā)展?jié)摿Σ粡?qiáng)、農(nóng)民收入增收緩慢、農(nóng)村發(fā)展后勁不足,成為擺在歷屆縣委、縣政府面前的一道難題。

  近年來,縣委、縣政府立足縣情實(shí)際,確立了“三化同步、三農(nóng)統(tǒng)籌、富民為先”的思路,圍繞“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),建設(shè)產(chǎn)業(yè)示范園”目標(biāo),將農(nóng)業(yè)示范園區(qū)作為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要載體和主要突破口,以轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式為主線,以促進(jìn)新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化發(fā)展為基本要求,以科技進(jìn)步和改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以循環(huán)發(fā)展和綠色生產(chǎn)為路徑,以培育市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體為核心,以規(guī);⒃O(shè)施化、標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化為標(biāo)志,在全縣范圍內(nèi)因地制宜,配套建設(shè)“61122”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范體系,探索出“山上建園區(qū)、山下建社區(qū)、農(nóng)民變工人”這樣一條發(fā)展山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的好路子。

  目前,6個(gè)重點(diǎn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)規(guī)劃總面積9、15萬(wàn)畝,建成核心面積2、33萬(wàn)畝,流轉(zhuǎn)耕地1.14萬(wàn)畝、林地1.7萬(wàn)畝。作為引領(lǐng)全縣發(fā)展的天寶、中營(yíng)兩個(gè)農(nóng)業(yè)示范園已初見成效,并被省政府命名為省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)。晨合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園被命名為市級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)。通過示范引領(lǐng),中廠苗木花卉、卡子木瓜、卡子茶葉產(chǎn)業(yè)等示范園區(qū)按市級(jí)示范園區(qū)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),已初具規(guī)模,有力地推進(jìn)了我縣山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)快速發(fā)展。同時(shí),在示范園區(qū)的帶動(dòng)下,激發(fā)了廣大群眾投身農(nóng)業(yè)發(fā)展建設(shè)的積極性。

  (二)工作措施和成效

  1、健全園區(qū)包聯(lián)幫建機(jī)制。一是縣上成立現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,政府分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng),相關(guān)部門和各鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)作為成員,明確職責(zé),為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)提供了可靠的組織保障。二是建立聯(lián)席會(huì)議制度,每季度召開一次聯(lián)席會(huì)議,總結(jié)階段性工作,布置新的統(tǒng)一攻堅(jiān)任務(wù),重點(diǎn)協(xié)調(diào)解決農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)過程中的階段性重大決策事宜。三是每個(gè)園區(qū)明確了包抓單位和包抓領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行一名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包抓、一個(gè)部門牽頭、一批單位協(xié)辦的措施狠抓落實(shí)。

  2、構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范體系。我縣采取“主攻重點(diǎn)、集中投入、抓點(diǎn)示范、帶動(dòng)全局”的辦法,把農(nóng)業(yè)示范園建設(shè)與統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,進(jìn)行統(tǒng)一部署,整體規(guī)劃,同步建設(shè)。圍繞“11135”(打造1個(gè)宜居縣城、11個(gè)重點(diǎn)集鎮(zhèn)、35個(gè)生態(tài)社區(qū))的城鎮(zhèn)規(guī)劃體系,確定了“61122”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范規(guī)劃建設(shè)體系(即建設(shè)6個(gè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園、扶持壯大10個(gè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、建立10個(gè)農(nóng)民專業(yè)合作社、建設(shè)擴(kuò)大20個(gè)以家庭農(nóng)場(chǎng)為主要形式的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范點(diǎn),積極培育20xx名職業(yè)農(nóng)民,形成了“有示范園區(qū)引領(lǐng),有龍頭企業(yè)帶動(dòng),有合作組織推進(jìn),有家庭農(nóng)場(chǎng)支撐,有職業(yè)農(nóng)民經(jīng)營(yíng)”的五位一體的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范體系。

  3、積極探索園區(qū)建設(shè)模式。我縣緊抓陜南移民避災(zāi)扶貧搬遷政策機(jī)遇,按照“一個(gè)生態(tài)社區(qū)、一戶勞動(dòng)密集型企業(yè)、一個(gè)產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)”的思路,圍繞農(nóng)業(yè)示范園建設(shè)移民安置社區(qū),按照整片區(qū)規(guī)劃、山水田林路綜合布局,扶持龍頭企業(yè)積極流轉(zhuǎn)土地,在山上建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū),發(fā)展生態(tài)循環(huán)產(chǎn)業(yè),開發(fā)休閑觀光農(nóng)業(yè)。山下建設(shè)安置小區(qū),集中安置搬遷群眾,初步形成了“山上建園區(qū)、山下建社區(qū)、農(nóng)民就地變工人”的產(chǎn)業(yè)示范園建設(shè)模式,倉(cāng)上鎮(zhèn)天寶、城關(guān)鎮(zhèn)中營(yíng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園在這種模式的探索上取得了顯著成效。

  4、聚集合力強(qiáng)化幫扶措施。一是凝聚部門力量,實(shí)行項(xiàng)目、資金傾斜,幫助園區(qū)搞好水、電、路、網(wǎng)絡(luò)、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),全力支持推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)發(fā)展建設(shè)工作。兩年來,縣政府及各部門累計(jì)支持園區(qū)項(xiàng)目40多個(gè),投入資金4000余萬(wàn)元。協(xié)調(diào)貸款1000余萬(wàn)元。二是從土地流轉(zhuǎn)、金融信貸、招商引資、技術(shù)支撐等方面對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)給予政策優(yōu)惠扶持,形成良好的支持企業(yè)建設(shè)的服務(wù)管理氛圍。三是堅(jiān)持從園區(qū)建設(shè)實(shí)際出發(fā),做好選人、用人、育人、留人等各項(xiàng)工作,通過技能培訓(xùn),培養(yǎng)了一批職業(yè)農(nóng)民。通過指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)大戶發(fā)展產(chǎn)業(yè),發(fā)展了一批農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)人才。通過園區(qū)建設(shè),培養(yǎng)了一批農(nóng)業(yè)管理人才。

  5、工農(nóng)融合助推園區(qū)發(fā)展。我縣堅(jiān)持依托農(nóng)業(yè)發(fā)展工業(yè),工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的發(fā)展思路,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以壯大龍頭企業(yè)為關(guān)鍵,以訂單生產(chǎn)為手段,傾力打造涉農(nóng)品牌產(chǎn)品,促使農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)增產(chǎn)達(dá)效。積極引導(dǎo)有實(shí)力、有能力的業(yè)主投入農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)興建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)。鼓勵(lì)工商資本進(jìn)入農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。引導(dǎo)和支持外出務(wù)工的成功人士回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)或興辦農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)。充分發(fā)揮村級(jí)組織協(xié)調(diào)服務(wù)功能,村組干部帶頭流轉(zhuǎn)土地,搞規(guī)模經(jīng)營(yíng),帶動(dòng)農(nóng)村發(fā)展,形成了“工商資本下鄉(xiāng)建設(shè),返鄉(xiāng)能人回鄉(xiāng)建設(shè)、村干部帶頭建設(shè)”的發(fā)展模式。通過工農(nóng)融合引導(dǎo)社會(huì)資本的投入、科技成果的轉(zhuǎn)化和農(nóng)村土地流轉(zhuǎn),帶動(dòng)和形成了一批優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集群,引領(lǐng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。

  二、我園區(qū)發(fā)展存在的困難和問題

  1、發(fā)展思路不夠明晰。我縣農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)還處于摸著石頭過河階段,園區(qū)業(yè)主沒有“統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施”理念,抱著走一步看一步態(tài)度,存在長(zhǎng)期規(guī)劃和短期建設(shè)銜接不到位,發(fā)展思路不明晰,定位不明確,主業(yè)不突出,規(guī)模效益不明顯等問題,阻礙了園區(qū)持續(xù)高效發(fā)展。

  2、經(jīng)營(yíng)主體力量薄弱。企業(yè)為主園區(qū)主體,在農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)投入過小,投資效益偏低,示范帶動(dòng)作用有限,后續(xù)發(fā)展能力受到較大影響。要在條件艱苦的山區(qū)將示范園區(qū)做大做強(qiáng),單靠園區(qū)業(yè)主力量很難辦到,必須注重培育新型園區(qū)經(jīng)營(yíng)主體參與園區(qū)建設(shè)與經(jīng)營(yíng)。

  3、融資渠道較為單一。農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)周期長(zhǎng)、見效慢,業(yè)主在前期基礎(chǔ)建設(shè)投入大量資金,后續(xù)建設(shè)資金普遍不足,園區(qū)建設(shè)捆綁項(xiàng)目也非常有限,且項(xiàng)目管理的條件限制及資金難以及時(shí)到位,銀行貸款難度大,利率高,需抵押等具體問題,使園區(qū)建設(shè)失去自主性、科學(xué)性,支持效果不明顯,資金問題成為制約現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)持續(xù)發(fā)展的瓶頸。

  4、園區(qū)功能尚需提升。農(nóng)業(yè)示范園區(qū)應(yīng)該具有高效、生態(tài)、特色、觀光等特點(diǎn)。目前,我縣示范園區(qū)還處于基礎(chǔ)建設(shè),重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),休閑觀光功能還未得到體現(xiàn)。最有影響力的天寶農(nóng)業(yè)示范園區(qū)雖然已注重生態(tài)觀光功能提升,但還處于初始規(guī)劃建設(shè)階段。

  5、品牌營(yíng)銷水平較低。園區(qū)生產(chǎn)水平不高,產(chǎn)品科技含量低,沒有形成具有競(jìng)爭(zhēng)性的品牌產(chǎn)品和園區(qū),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng),影響園區(qū)產(chǎn)品銷售推廣。同時(shí),園區(qū)業(yè)主對(duì)市場(chǎng)評(píng)估也存在偏差,在建設(shè)前,市場(chǎng)調(diào)研不夠充分,缺乏足夠的市場(chǎng)支撐,產(chǎn)品銷售打開局面難。

  6、科技支撐急需強(qiáng)化。園區(qū)經(jīng)營(yíng)者文化層次不高、技術(shù)人才匱乏,產(chǎn)業(yè)工人素質(zhì)偏低,還沒形成高水平、高效率的園區(qū)建設(shè)隊(duì)伍,主要是因?yàn)楦邚?qiáng)度的園區(qū)建設(shè)與生產(chǎn)工作需要青壯年勞力和高端技術(shù)人才支撐,但是本地大量青壯年勞動(dòng)力外出務(wù)工,條件艱苦又難以留住高端技術(shù)人才。

  7、管理機(jī)制亟待規(guī)范。園區(qū)發(fā)展中存在“只進(jìn)不出”、“重建設(shè)、輕管理”的現(xiàn)象,沒有經(jīng)濟(jì)效益就起不到示范推廣作用。一方面是農(nóng)業(yè)主管部門對(duì)農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)的行政管理與指導(dǎo),需要進(jìn)一步規(guī)范土地流轉(zhuǎn),加強(qiáng)項(xiàng)目管理,解決農(nóng)民與園區(qū)利益聯(lián)結(jié)不緊等諸多困難和問題。

  8、激勵(lì)政策落實(shí)困難。園區(qū)建設(shè)項(xiàng)目資金落實(shí)有滯后性,建設(shè)主體需要大量墊資完成項(xiàng)目,影響后期建設(shè)。企業(yè)投入園區(qū)建設(shè)見效慢,需要發(fā)展其他見效快的產(chǎn)業(yè)來支撐園區(qū)建設(shè),政府沒有相關(guān)扶持措施。園區(qū)建設(shè)具體相關(guān)優(yōu)惠政策不明確,不利于提高園區(qū)建設(shè)積極性。

  三、農(nóng)業(yè)園區(qū)發(fā)展路徑和建議

  近年來,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)成為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化的過程和手段,促進(jìn)農(nóng)民增收致富的有效支撐,培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體的運(yùn)行載體。為進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè),提升園區(qū)經(jīng)營(yíng)水平,促進(jìn)園區(qū)在帶動(dòng)農(nóng)業(yè)規(guī);(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村發(fā)展,重點(diǎn)應(yīng)抓好以下幾方面工作:

  1、明確園區(qū)發(fā)展思路。強(qiáng)有力的產(chǎn)業(yè)支撐是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園發(fā)展的動(dòng)力,業(yè)主在產(chǎn)業(yè)選擇上應(yīng)與木瓜、黃姜、畜牧、茶葉、中藥材等市縣確定的農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)相結(jié)合,便于后期的項(xiàng)目資金的爭(zhēng)取。一是構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的復(fù)合業(yè)態(tài)。園區(qū)要立足實(shí)際,精心布局,突出重點(diǎn),明確一個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),做好主輔業(yè)結(jié)合,積極推進(jìn)產(chǎn)業(yè)融合,形成具有市場(chǎng)前景好,持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。二是加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)基地培育。茶葉、木瓜、中藥材等示范園特色明顯,產(chǎn)業(yè)單一,必須在培育產(chǎn)業(yè)基地上下功夫,提高加工水平,增加農(nóng)產(chǎn)品附加值,把園區(qū)做大、做強(qiáng)、做專、做精。三是提高產(chǎn)業(yè)質(zhì)量水平。產(chǎn)業(yè)發(fā)展要大力推行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全可追溯機(jī)制,努力構(gòu)建生命力旺盛和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的園區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。四是建立緊密的利益連結(jié)體。在園區(qū)與農(nóng)戶之間建立緊密的利益聯(lián)結(jié)體,共同推動(dòng)園區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,由園區(qū)集中流轉(zhuǎn)土地,引入產(chǎn)業(yè)大戶在園區(qū)建家庭農(nóng)場(chǎng)。建立專業(yè)合作社,農(nóng)民以土地入股,共同發(fā)展產(chǎn)業(yè)基地。建立農(nóng)產(chǎn)品加工廠,農(nóng)民進(jìn)場(chǎng)務(wù)工,讓農(nóng)民能夠切實(shí)受益。

  2、培育新型經(jīng)營(yíng)主體。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū),培養(yǎng)一批能夠建設(shè)、運(yùn)營(yíng)園區(qū)的新型經(jīng)營(yíng)主體是關(guān)鍵。一是龍頭企業(yè)自建園區(qū)。鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)揮自身資金、技術(shù)、信息優(yōu)勢(shì),流轉(zhuǎn)土地,建立大型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū),按照“龍頭企業(yè)產(chǎn)業(yè)基地農(nóng)民”的經(jīng)營(yíng)模式,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)供銷一體化。二是農(nóng)民合作社牽頭創(chuàng)辦園區(qū)。由村組干部或者是創(chuàng)業(yè)能人按照“運(yùn)行規(guī)范化、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、經(jīng)營(yíng)品牌化、社員技能化、產(chǎn)品安全化”的要求,組建專業(yè)合作社,按照“農(nóng)民專業(yè)合作社農(nóng)民”的經(jīng)營(yíng)模式,興辦現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū),引導(dǎo)社員集中力量發(fā)展規(guī)模產(chǎn)業(yè),合作社負(fù)責(zé)組織產(chǎn)品加工和營(yíng)銷。三是農(nóng)村社區(qū)規(guī)劃創(chuàng)建園區(qū)。抓住陜南避災(zāi)扶貧移民搬遷政策機(jī)遇,以新型農(nóng)村社區(qū)生產(chǎn)要素聚集為基礎(chǔ),以解決搬遷群眾就業(yè)為目的,以發(fā)展產(chǎn)業(yè)為核心,在新建農(nóng)村社區(qū)周邊規(guī)劃布局現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園,認(rèn)真策劃、包裝、規(guī)劃建設(shè)一批前景好、后勁足的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園。四是家庭農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)園區(qū)。將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園作為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的'載體和平臺(tái),加強(qiáng)招商引資,凡是有意愿在園區(qū)發(fā)展產(chǎn)業(yè)的涉農(nóng)經(jīng)營(yíng)主體都可利用園區(qū)的規(guī)模優(yōu)勢(shì),來從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。園區(qū)業(yè)主特別要注意引進(jìn)具有經(jīng)營(yíng)意識(shí)的產(chǎn)業(yè)大戶或創(chuàng)業(yè)能人,在示范園內(nèi)建家庭農(nóng)場(chǎng)等產(chǎn)業(yè)示范點(diǎn),提升園區(qū)產(chǎn)業(yè)效能,實(shí)現(xiàn)園區(qū)規(guī)模高效運(yùn)營(yíng)。

  3、拓展有效融資渠道。一是加強(qiáng)項(xiàng)目資金投入。政府整合項(xiàng)目,充分利用農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、農(nóng)田水利、農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)等項(xiàng)目資金建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園區(qū),相關(guān)部門全力做好園區(qū)項(xiàng)目包裝、申報(bào)和資金爭(zhēng)取,扶持業(yè)主建設(shè)園區(qū)。二是引導(dǎo)社會(huì)資金參與。加大招商引資力度,積極吸引國(guó)內(nèi)外資金、民間資本和工商資本投資園區(qū)建設(shè),引導(dǎo)社會(huì)資金參與園區(qū)建設(shè)。三是加強(qiáng)生產(chǎn)要素資本轉(zhuǎn)化。引導(dǎo)廣大農(nóng)戶以土地、勞動(dòng)力、資金、技術(shù)等各種生產(chǎn)要素及以承包、入股等形式參與園區(qū)建設(shè)。四加大金融貸款支持力度。要建立金融信貸服務(wù)體系,加大銀行對(duì)園區(qū)的信貸投放,解決園區(qū)持續(xù)發(fā)展資金短缺問題。通過采取政策扶持、項(xiàng)目扶持、信貸支持、財(cái)政補(bǔ)貼、招商引資等多種辦法,逐步形成多方籌資、多輪驅(qū)動(dòng)的融資新格局。

  4、努力提升休閑功能。農(nóng)業(yè)示范園優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境是鄉(xiāng)村休閑的重要空間載體,對(duì)其進(jìn)行休閑提升就是將融合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生活、生態(tài)環(huán)境,建設(shè)集科普、生產(chǎn)、銷售、加工、觀賞、娛樂、度假等于一體的綜合性農(nóng)業(yè)園區(qū),成為休閑農(nóng)業(yè)的一種新型農(nóng)業(yè)形態(tài)。應(yīng)從下面四個(gè)方面提升觀光功能:一是主題提升。結(jié)合園區(qū)實(shí)際,建設(shè)具有觀賞、品嘗、購(gòu)物、娛樂功能的等觀光農(nóng)業(yè)園,強(qiáng)化示范園景觀印象和觀光功能。二是空間提升。統(tǒng)籌考慮建設(shè)和輻射區(qū)建設(shè),如周邊村莊可考慮延伸發(fā)展民宿、餐飲和農(nóng)家樂等休閑活動(dòng),沿路、沿河、沿山可延伸發(fā)展休閑度假景觀等。三是活動(dòng)提升。設(shè)計(jì)各種休閑觀光、度假體驗(yàn)、科普教育活動(dòng)項(xiàng)目及各種主題文化活動(dòng),深度挖掘地域文化特征與傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計(jì)鄉(xiāng)村節(jié)慶活動(dòng)。四是景觀提升。通過園林造景手法,加強(qiáng)示范園區(qū)觀賞效果、景觀特性,營(yíng)造自然性和文化性相結(jié)合的游覽空間。

  5、抓好科技服務(wù)支撐。一是建設(shè)專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)。政府組建專家團(tuán)隊(duì),圍繞園區(qū)發(fā)展,開展新品種、新技術(shù)的示范推廣,篩選一批先進(jìn)適用技術(shù)進(jìn)行集成、組裝、配套,提供操作難度低、勞動(dòng)強(qiáng)度低、生產(chǎn)成本低的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程。建立完善科技特派員制度,結(jié)合人才振興計(jì)劃,開發(fā)公益崗位,實(shí)施定點(diǎn)服務(wù),構(gòu)建“科技人員到點(diǎn)、良種良法到田、技術(shù)要領(lǐng)到人”的科技推廣新機(jī)制。二是積極應(yīng)用新科技。鼓勵(lì)園區(qū)業(yè)主引進(jìn)應(yīng)用新品種、新技術(shù),推廣生態(tài)化、機(jī)械化、設(shè)施化、標(biāo)準(zhǔn)化及廢棄物資源化利用等先進(jìn)適用技術(shù),擴(kuò)大鋼架大棚、噴(低)灌、溫濕調(diào)控設(shè)施及計(jì)算機(jī)監(jiān)控等的應(yīng)用,加快設(shè)施栽培技術(shù)的推廣,加快發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品貯藏保鮮和冷鏈運(yùn)輸,提高園區(qū)的科技含量。同時(shí),鼓勵(lì)各類農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)通過合作共建、技術(shù)入股等參與園區(qū)建設(shè)。三是強(qiáng)化人才培訓(xùn)。整合各類培訓(xùn)資源,創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制,以產(chǎn)業(yè)大戶為主要對(duì)象,以技術(shù)示范為主要方法,積極開展先進(jìn)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),加強(qiáng)本地技術(shù)骨干隊(duì)伍的培養(yǎng)。四是做好市場(chǎng)調(diào)研。進(jìn)一步開展市場(chǎng)需求調(diào)查,按照市場(chǎng)需要哪類產(chǎn)品,引進(jìn)哪類人才,研發(fā)新產(chǎn)品,有針對(duì)性的發(fā)展園區(qū)產(chǎn)業(yè)。

  6、促進(jìn)品牌效益提升。一是切實(shí)保證產(chǎn)品質(zhì)量。嚴(yán)格監(jiān)管農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,對(duì)農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)業(yè)環(huán)境等進(jìn)行不定期抽檢,保證生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到無公害標(biāo)準(zhǔn),積極幫助園區(qū)業(yè)主申報(bào)綠色、無公害、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證。二是培育農(nóng)業(yè)拳頭品牌。充分利用好我縣“光皮木瓜”品牌和“xxxx春燕”茶葉品牌,安康市的“富硒”品牌,著力打造一批拳頭品牌產(chǎn)品,加強(qiáng)品牌策劃包裝,走“商標(biāo)注冊(cè)、包裝銷售、掛牌經(jīng)營(yíng)”的路子。三是做好市場(chǎng)營(yíng)銷與推廣。鼓勵(lì)和支持龍頭企業(yè)、合作社直接向超市等終端市場(chǎng)配送農(nóng)產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、供、銷一體化。抓好特色品牌動(dòng)態(tài)管理和信息發(fā)布,抓住時(shí)機(jī),做好網(wǎng)絡(luò)宣傳與營(yíng)銷。通過有效營(yíng)銷推廣,增加產(chǎn)品附加值,形成一批具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的農(nóng)產(chǎn)品品牌,通過循環(huán)發(fā)展,形成一批具有特色的園區(qū)品牌。

  7、規(guī)范運(yùn)營(yíng)管理機(jī)制。園區(qū)在建設(shè)和發(fā)展過程中,營(yíng)運(yùn)管理要逐步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理。一是規(guī)范土地流轉(zhuǎn)。在堅(jiān)持“依法、自愿、有償”原則的基礎(chǔ)上,釋放土地效能,優(yōu)化資源配置,推動(dòng)土地向示范基地、示范園區(qū)集中,解決好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)用地問題。二是規(guī)范項(xiàng)目管理。通過聯(lián)席會(huì)議制度,協(xié)調(diào)相關(guān)部門在政策、資金、技術(shù)等方面向業(yè)主農(nóng)業(yè)、向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、示范點(diǎn)傾斜和捆綁。三是規(guī)范市場(chǎng)管理。一方面建立現(xiàn)代企業(yè)管理制度,按照現(xiàn)代企業(yè)管理方式管理園區(qū)。一方面強(qiáng)化市場(chǎng)準(zhǔn)入機(jī)制,鼓勵(lì)園區(qū)與市場(chǎng)接軌,參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),對(duì)進(jìn)入市場(chǎng)的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行規(guī)范管理。

  8、強(qiáng)化激勵(lì)政策扶持。一是對(duì)農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)業(yè)主,在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)銷售方面給予減免相關(guān)稅費(fèi),降低成本。對(duì)其發(fā)展其他經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目也可相應(yīng)給予支持,鼓勵(lì)其通過其他經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目獲取資金或收益,反哺園區(qū)建設(shè)。二是政府制定園區(qū)建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,提高現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金,對(duì)建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)工作有貢獻(xiàn)的企業(yè)、鎮(zhèn)村、能人大戶進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。三是在園區(qū)土地使用、建設(shè)資金籌措、稅收減免和人才引進(jìn)等方面實(shí)行優(yōu)惠政策,提高業(yè)主建設(shè)園區(qū)的積極性。

  市級(jí)示范園自查報(bào)告 2

  我,F(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2400余人,教職工165人。近幾年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,特別是在市縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,我校堅(jiān)持“為了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念,遵循“以人為本,依法治校,質(zhì)量立校,科研強(qiáng)!钡陌l(fā)展思路,以“讓農(nóng)村的孩子接受現(xiàn)代化教育”為目標(biāo),確立了以教師的發(fā)展為保證、以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),推動(dòng)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的辦學(xué)思想。積極落實(shí)教學(xué)的中心地位,不斷強(qiáng)化教學(xué)過程管理,向管理要效益,靠管理促發(fā)展,教育教學(xué)管理逐步走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。學(xué)校的綜合辦學(xué)效益不斷增強(qiáng),教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,逐步形成了自己的辦學(xué)特色。幾年來,我們從教學(xué)管理、課堂教學(xué)改革和考核評(píng)價(jià)等角度入手,輔助必要的硬件建設(shè),以此塑造了良好的學(xué)校形象,提高了學(xué)校威信,學(xué)校有了良好的聲譽(yù)。保證了學(xué)生能“進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好,學(xué)有所成”。今年中考我校進(jìn)入統(tǒng)招線594人,有6人進(jìn)入全縣前15名,25人進(jìn)入全縣前100名,98人進(jìn)入全縣前500名,174人進(jìn)入全縣前1000名、有9個(gè)學(xué)科獲全縣前一名;20xx級(jí)抽考獲全縣第一名。今年被評(píng)為沂南縣初中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校,獲“沂南縣教學(xué)質(zhì)量金獎(jiǎng)”;有30人獲市、縣級(jí)優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng),25人獲市、縣教學(xué)能手,學(xué)校先后被評(píng)為縣“十佳”學(xué)校、“市級(jí)電化教學(xué)示范學(xué)!薄ⅰ笆屑(jí)文明示范學(xué)!、“市級(jí)優(yōu)秀學(xué)校”、“市級(jí)規(guī)范化學(xué)校”、“市級(jí)基礎(chǔ)教學(xué)先進(jìn)集體”。

  根據(jù)臨沂市教育局《關(guān)于開展創(chuàng)建普通中小學(xué)教學(xué)示范學(xué);顒(dòng)的通知》精神,對(duì)照《臨沂市初級(jí)中學(xué)教學(xué)示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)校對(duì)本年度工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng),現(xiàn)將學(xué)校自查自評(píng)結(jié)果匯報(bào)如下:

  一、以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),端正辦學(xué)思想

  我們自覺以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針,注重學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代教育教學(xué)新思想、新理論,堅(jiān)持“在反思中求改進(jìn),在改進(jìn)中求突破,在突破中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求特色”的指導(dǎo)思想,力求以先進(jìn)的教育教學(xué)理念引領(lǐng)教師,以科學(xué)的教育價(jià)值觀評(píng)價(jià)教學(xué),以完善的創(chuàng)新機(jī)制激發(fā)活力,以鮮明的教學(xué)特色提升品位。

  面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展是素質(zhì)教育的核心理念。為徹底扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)教學(xué)中形成的只注重知識(shí)灌輸,只抓少數(shù)升學(xué)有望的“尖子生”的做法,學(xué)校首先從貫徹落實(shí)教育方針入手,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案,堅(jiān)持開齊課程開足課時(shí),不打折扣。其次,學(xué)校通過印發(fā)素質(zhì)教育學(xué)習(xí)材料,舉辦理論講座等形式轉(zhuǎn)變教師的思想認(rèn)識(shí),提高教師實(shí)踐素質(zhì)教育的自覺性。另外,學(xué)校尤其把重點(diǎn)放在促進(jìn)教師教學(xué)行為轉(zhuǎn)變上,一方面通過制度加以規(guī)范,一方面通過觀摩、交流和評(píng)價(jià)加以示范和引導(dǎo)。截止目前,雖然傳統(tǒng)的“慣性”在個(gè)別教師身上有時(shí)還會(huì)顯現(xiàn)出其影子來,但在我校教師群體中,把“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”、“因材施教,促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展”不再僅僅作為一種口號(hào),而是當(dāng)作自己從事教育教學(xué)工作的一項(xiàng)職業(yè)道德來認(rèn)識(shí)、來對(duì)待、來實(shí)踐已成為一種風(fēng)尚和主流。

  1、“面向全體學(xué)生”20分,自評(píng)得分19分。

  營(yíng)造創(chuàng)新氛圍,鼓勵(lì)創(chuàng)新探索,大力開展教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),是加快學(xué)校發(fā)展,提高辦學(xué)水平的必由之路,也是我校一年來積極倡導(dǎo)和推行的一項(xiàng)基本策略。

  首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和管理經(jīng)驗(yàn),不斷更新觀念,注重前瞻教育教學(xué)發(fā)展大勢(shì),解放思想,創(chuàng)新機(jī)制,為廣大師生的探索創(chuàng)新提供寬松的政策環(huán)境和心理環(huán)境。

  其次,為進(jìn)一步激發(fā)教師和學(xué)生的創(chuàng)新欲望,學(xué)校在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、教師業(yè)務(wù)考核以及對(duì)學(xué)生的考試評(píng)價(jià)中,出臺(tái)了一系列相應(yīng)的制度的措施,從個(gè)性發(fā)揮,特色生成等最基本的層面切入,逐步發(fā)掘師生的創(chuàng)新潛質(zhì),強(qiáng)化他們的創(chuàng)新意識(shí),開啟他們的創(chuàng)新智慧,發(fā)展他們的創(chuàng)新實(shí)踐能力。與此同時(shí),學(xué)校還十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)手段的普及、推廣和應(yīng)用,積極籌措資金,改善辦學(xué)條件,提高教學(xué)手段現(xiàn)代水平。微機(jī)室、多媒體教室、電子備課、網(wǎng)絡(luò)媒體等設(shè)施相繼建成和使用,最大限度地滿足了教學(xué)創(chuàng)新之需要,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了充足的后勁。

  2、“開展教學(xué)創(chuàng)新”30分,自評(píng)得分29分。

  創(chuàng)建教學(xué)特色是加快教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要手段,也是學(xué)校發(fā)展的根本方向。為盡快形成既符合我校實(shí)際又適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展要求的教學(xué)特色,學(xué)校確立了“宏觀指導(dǎo),措施配套,倡導(dǎo)個(gè)性,發(fā)展特長(zhǎng)”的“十六字方針”,經(jīng)過對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)的分析解剖和綜合論證,最后形成了以“豐富閱讀量,擴(kuò)大知識(shí)面,提高文化素養(yǎng)”為目標(biāo)的特色創(chuàng)建規(guī)劃。在這一規(guī)劃的實(shí)施中,我們堅(jiān)持“兩個(gè)層面,一個(gè)整體”的原則。兩個(gè)層面包括教師層面和學(xué)生層面,一個(gè)整體是指兩個(gè)層面的“閱讀內(nèi)容要一致,知識(shí)建構(gòu)要和諧,素養(yǎng)提高要同步”。為此,學(xué)校想盡辦法為師生購(gòu)置圖書資料,改善閱讀條件。為保障閱讀活動(dòng)扎實(shí)有效的開展,學(xué)校從課程編排、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面制訂了相關(guān)措施加以規(guī)范和促進(jìn),同時(shí),以類似于“讀書競(jìng)賽”式的各種活動(dòng)發(fā)揮了將該特色推向成熟和穩(wěn)固的促進(jìn)作用,學(xué)校也因此擴(kuò)大了在全縣的影響。另外,在全國(guó)率先建起了校園“綠色網(wǎng)吧”,家長(zhǎng)、學(xué)生在網(wǎng)上直接與校長(zhǎng)、教師進(jìn)行對(duì)話,拉近了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)校的距離!度嗣袢?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》等全國(guó)各大媒體都在顯著位置予以報(bào)道,《濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)》為此發(fā)表了評(píng)論,人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等全國(guó)30余家網(wǎng)站進(jìn)行了轉(zhuǎn)載。在全縣乃至全市我們又率先實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦公。其實(shí),教學(xué)質(zhì)量高就是我們學(xué)校最大的特色。在每年的中考評(píng)比中,我們學(xué)校已經(jīng)連續(xù)8年獲全縣第一名就充分說明了這一點(diǎn)。

  3、“創(chuàng)建教學(xué)特色”20分,自評(píng)得分19分。

  辦學(xué)思想是學(xué)校教學(xué)工作的靈魂,在這一點(diǎn)上,我們始終保持清醒的頭腦,努力做到思想端正,方向明確,保障有力,成效顯著。該大項(xiàng)權(quán)重為70分,我校自評(píng)得分67分。

  二、牢固確立“向管理要質(zhì)量,以教研促提高”的指導(dǎo)思想,優(yōu)化教學(xué)管理機(jī)制,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

  要加強(qiáng)教學(xué)管理,管理者自身素質(zhì)是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人深知“打鐵先需自身硬”的道理,自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),帶頭學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,努力提高自身業(yè)務(wù)工作能力。班子成員職責(zé)明確,講團(tuán)結(jié),顧大局,謀發(fā)展,組織協(xié)調(diào)作用發(fā)揮好,規(guī)劃決策能力強(qiáng),形成了學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量,發(fā)揮著名符其實(shí)的核心和堡壘作用。

  1、“管理者素質(zhì)”20分,自評(píng)得分20分。

  不斷加大管理措施,完善管理制度,形成優(yōu)化的機(jī)制和氛圍,是“向管理要質(zhì)量”的先決條件。學(xué)校十分重視加強(qiáng)管理機(jī)構(gòu)和管理制度的建設(shè),按照“校長(zhǎng)室——教導(dǎo)處(教科室)——教研組——備課組——課任教師”為主線的教師管理網(wǎng)絡(luò)和以“校長(zhǎng)室——政教處(教導(dǎo)處)——年級(jí)組——班主任——課任教師”為主線的學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步修訂和完善了“教師業(yè)務(wù)考核方案”、“教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)懲方案”、“辦公制度”、“評(píng)教制度”、“教學(xué)規(guī)范管理”等一系列規(guī)章制度,從而保障了教學(xué)工作的高效、有序運(yùn)行。

  2、“管理機(jī)制”35分,自評(píng)得分34分。

  搞好教研教改工作是提高教學(xué)水平,改進(jìn)教學(xué)實(shí)施,提高教學(xué)成績(jī)的重要保障,如何引導(dǎo)和促進(jìn)教師自覺重視并積極投入教學(xué)研究、教學(xué)改革之中,是我們的主要工作目標(biāo)。在這方面,我們一是加強(qiáng)教研教改工作的組織領(lǐng)導(dǎo),致力于教研活動(dòng)的制度化建設(shè),落實(shí)目標(biāo),保障時(shí)間;尤其重視和支持教師參加各級(jí)各類教學(xué)研討和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng),“學(xué)習(xí)匯報(bào)”制度的制訂和實(shí)施,加快了信息資源共享和經(jīng)驗(yàn)交流傳播。“興校論壇”、“業(yè)務(wù)理論考試”的定期舉行,“教改專題檔案”的建立和使用,“教改教研成果”的表彰與獎(jiǎng)勵(lì)都大大促進(jìn)了學(xué)校教研教改工作的開展。特別是學(xué)校的遠(yuǎn)近期教科研規(guī)劃以及主要業(yè)務(wù)骨干帶頭搞專題研究,有力地推動(dòng)了教改教研工作的普及和深入。我校教師本著“問題即課題,教改帶教研”的思路,著眼教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),立足解決教學(xué)過程中遇到的實(shí)際問題,紛紛參與專題研討,教研能力和水平不斷提高,今年我校又有多項(xiàng)縣級(jí)課題立項(xiàng)或結(jié)題。

  3、“教研教改”40分,自評(píng)得分38分。

  “依法治校,以人為本”是我校教學(xué)管理工作的總指導(dǎo)思想。首先,嚴(yán)格考核,嚴(yán)明獎(jiǎng)罰為治校之道。一是嚴(yán)格考核,我們按照“德、能、勤、績(jī)”四個(gè)方面建立了考評(píng)體系,分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí),用“量化標(biāo)準(zhǔn)”和“模糊標(biāo)準(zhǔn)”相結(jié)合的辦法,對(duì)教師的師德、出勤、教學(xué)過程和教學(xué)成績(jī)進(jìn)行全面考核。

  加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的奠基工程,是從根本上提升辦學(xué)水平,實(shí)現(xiàn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的重要保障。我校在師資隊(duì)伍建設(shè)方面做到“制度明確,措施完備,重點(diǎn)突出”。一是制訂了教師培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃,目標(biāo)切實(shí),實(shí)施有力;二是建立了詳實(shí)的教師業(yè)務(wù)檔案,點(diǎn)滴記錄教師的崗位成長(zhǎng);三是突出對(duì)骨干教師和青年教師培養(yǎng)。針對(duì)我校骨干教師所具備的潛質(zhì)和實(shí)力,學(xué)校采取分層、分類進(jìn)行鍛造和培養(yǎng)的策略,形成市、縣、校三級(jí)骨干教師管理網(wǎng)絡(luò),學(xué)校繼續(xù)實(shí)施“導(dǎo)師培養(yǎng)機(jī)制”,開展結(jié)隊(duì)幫扶工作,加大青年教師培養(yǎng)力度,加快青年教師更快成長(zhǎng),促進(jìn)新老教師的交流、合作,提高我校教師的整體水平。我們從師德規(guī)范、專業(yè)素質(zhì)、執(zhí)教能力以及教研科研水平等方面,制訂了詳細(xì)的培養(yǎng)目標(biāo),全面落實(shí)各項(xiàng)措施,收到了良好效果。

  4、“教師隊(duì)伍建設(shè)”45分,自評(píng)得分44分。

  教學(xué)管理既是學(xué)校一項(xiàng)常規(guī)性工作,又是一項(xiàng)需要不斷突出其地位,不斷加以強(qiáng)化和完善的工作。一年來,我們堅(jiān)持“以人為本,鋼柔相濟(jì)”的總體思路,注重機(jī)制創(chuàng)新,管理模式先進(jìn),積累了一些行之有效的管理經(jīng)驗(yàn)。該大項(xiàng)權(quán)重為140分,我校自評(píng)得分136分。

  三、以提高教師課堂教學(xué)水平為重點(diǎn),全面抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),確保教學(xué)過程的規(guī)范、有序和高效

  備好課是上好課的前提,尤其落實(shí)好集體備課制度是促進(jìn)教師平衡發(fā)展和共同提高的必要措施。為此,我校制訂了嚴(yán)格的集體備課制度,規(guī)定了各學(xué)科備課組每周進(jìn)行集體備課的時(shí)間、地點(diǎn),業(yè)務(wù)教干分組包干進(jìn)行督查和參與,為突出備案的實(shí)用性和實(shí)效性,學(xué)校對(duì)教案形式不作統(tǒng)一規(guī)定,但對(duì)教案質(zhì)量的檢評(píng)仍有嚴(yán)格要求,除了常規(guī)性檢查和指導(dǎo),學(xué)校還采取舉辦“集體備課演示會(huì)”、“現(xiàn)場(chǎng)備課比賽”等活動(dòng),加以激勵(lì)和促進(jìn)。目前我校集體備課已進(jìn)入制度化軌道,教案設(shè)計(jì)的實(shí)用性和實(shí)效性已得到凸顯。

  1、“備課”10分,自評(píng)得分9分。

  課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過程的核心環(huán)節(jié)和關(guān)鍵環(huán)節(jié),一年來,我校注重以新的教育教學(xué)理念武裝教師的頭腦,以《素質(zhì)教育觀念學(xué)習(xí)提要》、《走進(jìn)新課程》、《新課程中教師課堂行為的變化》等為教材,從思想上深刻認(rèn)識(shí)現(xiàn)代教育思想對(duì)教師教學(xué)行為提出的新要求,自覺處理好教與學(xué)的關(guān)系,力爭(zhēng)做到觀念轉(zhuǎn)變同行為轉(zhuǎn)變一致,提高認(rèn)識(shí)與提高成績(jī)同步。對(duì)此,學(xué)校參照市、縣課堂教學(xué)評(píng)價(jià)之要求,結(jié)合新課改精神,聯(lián)系自己的實(shí)際,制訂和完善了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)新標(biāo)準(zhǔn)、新機(jī)制,通過開展“達(dá)標(biāo)課”、“課堂教學(xué)比賽”、“公開示范課”等活動(dòng)。根據(jù)《教學(xué)常規(guī)過程管理制度》,由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排,加強(qiáng)了對(duì)教師常規(guī)的規(guī)范化管理,促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高。

  2、“課堂教學(xué)”70分,自評(píng)得分67分。

  作業(yè)與輔導(dǎo)是反饋教學(xué),促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展和全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。我校在《張莊中學(xué)教學(xué)常規(guī)過程管理制度》中明確規(guī)定了作業(yè)布置、批閱、反饋以及課外輔導(dǎo)的目標(biāo)和要求,并通過“學(xué)生評(píng)價(jià)”、“學(xué)校檢查”等方式進(jìn)行全程監(jiān)督和促進(jìn),廣大教師都能按要求、按規(guī)定進(jìn)行作業(yè)布置、批改和課外輔導(dǎo)。

  “作業(yè)與輔導(dǎo)”10分,自評(píng)得分9分。

  課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的必要延伸和補(bǔ)充,也是發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)特長(zhǎng),全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。我校一是注重開展文體娛樂活動(dòng),在活躍校園生活的同時(shí)使學(xué)生身心得到鍛煉和熏陶;二是注重開展學(xué)科興趣探究活動(dòng),讓學(xué)生課堂所學(xué)知識(shí)得到延伸和深化;三是注重開展各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富教育資源,拓展育人天地。各種活動(dòng)的廣泛開展,對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了良好促進(jìn)的作用。

  “課外活動(dòng)”10分,自評(píng)得分10分。

  考試與評(píng)價(jià)是教學(xué)反饋的重要形式,綜合發(fā)揮好考試評(píng)價(jià)的檢測(cè)、導(dǎo)向、激勵(lì)功能,有利于促進(jìn)教學(xué)方法的改進(jìn)和教學(xué)水平的提高,一年來,我校在新的教育價(jià)值觀指導(dǎo)下,重新審視考試與評(píng)價(jià)的作用和功能,推行以人為本,以促進(jìn)人的.發(fā)展為目標(biāo)的整體性、綜合性和發(fā)展性考試評(píng)價(jià)策略,把好單元關(guān)、階段關(guān),積極嘗試考試命題改革和評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建,以最大限度地促進(jìn)教師專業(yè)水平提高和學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的發(fā)展。

  “考試與評(píng)價(jià)”50分,自評(píng)得分49分。

  “質(zhì)量形成于過程”是我們很抓教學(xué)過程管理,全面抓實(shí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)始終堅(jiān)守的信條。我校在教學(xué)過程管理中取得了許多經(jīng)驗(yàn),曾多次在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行過介紹和交流。該大項(xiàng)權(quán)重為150分,學(xué)校自評(píng)得分144分。

  四、樹立正確的人才觀和教育價(jià)值觀,采取得力措施,做到德、智、體、美四育并舉,全面提高育人質(zhì)量

  “德者,才之帥也。”教育是培養(yǎng)人才的事業(yè),“德育為首,教書必先育人”是我們?nèi)=谈山處熞恢碌墓沧R(shí)。為克服和避免傳統(tǒng)德育工作中存在的“口頭說教,筑起空中樓閣”現(xiàn)象,我校專門成立了研究組織,以課題攻關(guān)的形式進(jìn)行深入探討(目前“德育活動(dòng)設(shè)計(jì)”已被確立為省級(jí)課題,正在加緊實(shí)驗(yàn)和研究)。本著“大處著眼,細(xì)處入手”的原則,從學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育開始,逐步加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育和人生觀、價(jià)值觀教育;同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和遵紀(jì)守法意識(shí)。本年度學(xué)校被表彰為“臨沂市中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位”。

  “德育水平”15分,自評(píng)得分15分。

  智育水平的高低直接反映出一個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,直接關(guān)系到學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步的基礎(chǔ),也直接影響到學(xué)校的生存和發(fā)展。我校為了提高學(xué)生的智育水平,一方面不斷加大教學(xué)過程管理力度,一方面注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng),尤其重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力、探究能力與創(chuàng)新思維能力培養(yǎng),沿著“興趣——習(xí)慣——方法——能力”這一主線,采取自主與合作相結(jié)合,思維與實(shí)踐相結(jié)合等方法策略,努力促進(jìn)學(xué)生“可持續(xù)發(fā)展”素質(zhì)的提高。

  “智育水平”100分,自評(píng)得分98分。

  體育工作是學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)生的身體素質(zhì)是其他一切素質(zhì)的載體。學(xué)校為加強(qiáng)這方面工作,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家體育達(dá)標(biāo)政策,嚴(yán)格按照《山東省中小學(xué)體育工作條例》設(shè)定目標(biāo),制定措施。注重開展廣泛的群眾性體育活動(dòng),以抽測(cè)檢評(píng)為手段加以促進(jìn)和強(qiáng)化,在體育鍛煉的時(shí)間上、場(chǎng)地器材和環(huán)境條件上予以保障,并做好學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)和疫病預(yù)防工作,保障了體育鍛煉目標(biāo)的落實(shí)和學(xué)生的活潑、健康成長(zhǎng)。另外學(xué)校積極組織參加各類體育比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)和競(jìng)技活動(dòng),許多項(xiàng)目在全縣獲獎(jiǎng)。

  “體育水平”15分,自評(píng)得分14分。

  美育塑造學(xué)生健全人格,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,這是學(xué)校文化藝術(shù)教育的主要目標(biāo)之一。開設(shè)好藝術(shù)課程,開展好美育活動(dòng),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各類藝術(shù)人才,也是學(xué)校的一項(xiàng)重要教學(xué)任務(wù)。我校美育工作除了依托于藝術(shù)課教學(xué)外,特別重視在各種藝術(shù)活動(dòng)中,讓學(xué)生得到認(rèn)識(shí)和情感的升華,得到技能和水平的提高!八囆g(shù)興趣小組活動(dòng)”讓學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)得到了發(fā)展,校園藝術(shù)節(jié)、新年聯(lián)歡等又使很多學(xué)生得到嶄露頭角的機(jī)會(huì),參加各級(jí)組織的藝術(shù)創(chuàng)作展評(píng)或表演,又使不少學(xué)生走上了藝術(shù)成材之路。在這一方面,我校取得的成績(jī)也是顯著的。

  “美育水平”10分,自評(píng)得分8分。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們始終抓緊這條線不放松,不斷加大管理措施,確保了我校在全縣初中學(xué)校的排頭兵和一面旗幟的地位。該大項(xiàng)權(quán)重為140分,學(xué)校自評(píng)得分135分。

  對(duì)照《臨沂市初級(jí)中學(xué)教學(xué)示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,我校進(jìn)行了全面自查和認(rèn)真總結(jié),最后自評(píng)得分為482分。

  市級(jí)示范園自查報(bào)告 3

  20xx年10月26日市教育局基教處盧副處長(zhǎng)、王科長(zhǎng)帶領(lǐng)市級(jí)示范幼兒園評(píng)審小組的專家成員一行五人,來到東西湖區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園進(jìn)行市級(jí)示范園的預(yù)檢評(píng)估。專家組分別從園舍設(shè)備、教工隊(duì)伍、園務(wù)管理、保教水平等方面,通過聽、看、查、問等方式,全面了解幼兒園情況,并在此基礎(chǔ)上對(duì)本次評(píng)估考核的情況進(jìn)行了綜合反饋。

  評(píng)審組的專家通過查詢資料的分析以及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的觀摩,對(duì)我園的創(chuàng)建工作給予了充分的肯定。同時(shí)對(duì)于我們工作中存在的不足提出了建設(shè)性意見和建議。

  一、存在的問題

  通過督查反饋與自我督查,我們也了解了自己的弱勢(shì)與不足,離示范園的標(biāo)準(zhǔn)仍存在著一定的差距。

 。ㄒ唬┕芾砉ぷ鳎

  1、園務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)不夠清晰,需積極組建教代會(huì),發(fā)揮教代會(huì)職能,同時(shí)加強(qiáng)教研組長(zhǎng)的民主管理。

  2、依法依規(guī)管理,科學(xué)規(guī)范管理,園務(wù)計(jì)劃和規(guī)劃層層落實(shí)。并不斷的完善檔案資料管理制度,配備專職的檔案管理員

  3、園本培訓(xùn)的力度不夠,需將園本課程和辦園特色結(jié)合起來,形成教學(xué)常規(guī)4、財(cái)務(wù)管理制度有待的完善、定期公開每月資金的用度和結(jié)余并保障教研經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。

  5、班級(jí)工作管理,班主任對(duì)自己的職責(zé)要求不明確。

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  1、教師隊(duì)伍:由于建園時(shí)間較長(zhǎng),目前教師老齡化嚴(yán)重,教師們教育觀念相對(duì)滯后,整體素質(zhì)還有待提高。教師素質(zhì)的整體提高是當(dāng)前促進(jìn)幼兒園快速發(fā)展的前提。因此需加強(qiáng)教師專業(yè)化的提升,加大力度發(fā)展其內(nèi)涵

  2、園本教研工作只停在表面。加強(qiáng)教研工作的實(shí)效性,提升教研水平是當(dāng)前工作要點(diǎn),真正將園本教研工作落實(shí)到實(shí)處。

  3、教科研是空白,需要獨(dú)立申報(bào)課題、承擔(dān)課題,以科研促教研。

  4、備課制度完善到個(gè)人,加強(qiáng)文本書寫的內(nèi)涵水平,建立教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制,依據(jù)教師特色重點(diǎn)培訓(xùn),同時(shí)加強(qiáng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣常規(guī)的培養(yǎng)。

 。ㄈ┘议L(zhǎng)問卷調(diào)查:

  1、家長(zhǎng)觀念:家長(zhǎng)極力要求小學(xué)化教學(xué),對(duì)幼兒園要求配合的學(xué)前教育內(nèi)容熱情不高,因此逐步轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念是幼兒園教育良性循環(huán)發(fā)展的關(guān)鍵。

  2、教師與家長(zhǎng)溝通的力度不夠,家長(zhǎng)園地沒有體現(xiàn)個(gè)性化需求與個(gè)性化服務(wù),對(duì)我園特色不了解,希望開設(shè)興趣班

  3、保育員素質(zhì)有待提高

  (四)教師問卷調(diào)查:

  1、希望參與教科研,提高自身專業(yè)素養(yǎng)

  2、教師年齡偏大、感覺力不從心

  3、希望參加高層次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)

  4、困惑與家長(zhǎng)溝通的方法與能力

 。ㄎ澹﹫@所建設(shè)、后勤保健

  1、辦園設(shè)施:由于辦園歷史悠久,園內(nèi)設(shè)施相對(duì)老化,特別是教育教學(xué)設(shè)備地配備方面。幼兒玩具操作材料不足,幼兒圖書的缺失,幼兒體育活動(dòng)器材單一,多功能用房的建設(shè)和使用不到位,教師教育教學(xué)參考書籍和操作材料的貧乏等等,這些都導(dǎo)致了幼兒園的基本教學(xué)設(shè)備配備不足,阻礙了一些活動(dòng)的順利開展。

  2、添置睡房空氣消毒器

  3、樓層護(hù)欄、走廊窗戶、停車棚存在安全隱患4、食堂工作管理:食品留樣,消毒情況要有記載。食堂、衛(wèi)生間面積不達(dá)標(biāo),幼兒進(jìn)餐飯菜分離,幼兒水杯之間間隔不夠。

  5、安全、衛(wèi)生的細(xì)致管理不夠,保健醫(yī)生、保育員門衛(wèi)的職責(zé)要求不到位。炊事員培訓(xùn)力度不夠。、

  二、整改措施

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化責(zé)任,成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  2、完善管理網(wǎng)絡(luò),分工明確,責(zé)任到人,實(shí)行層級(jí)管理,目標(biāo)管理。

  趙漢芬園長(zhǎng)負(fù)責(zé)全園工作,謝環(huán)清負(fù)責(zé)后勤總務(wù)包括安全、衛(wèi)生保健工作,李海霞、張莉負(fù)責(zé)教育教學(xué)包括教師考核、人員考勤調(diào)配、家庭社區(qū)工作,負(fù)責(zé)幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及各班教師自制教玩具的指導(dǎo)和檢查,董興艷、萬(wàn)偉潘瑋、黃甜、趙瑞負(fù)責(zé)各班教學(xué)、保育工作的檢查指導(dǎo)及教科研資料的補(bǔ)充整理。各班班主任在業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、后勤園長(zhǎng)及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本班的安全、教育和保育工作。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化責(zé)任,讓整改工作落實(shí)到位。

  認(rèn)真組認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》和《評(píng)估方案》的精神,對(duì)照《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》逐條自查自糾。

  (1)迅速組織人員到常青陽(yáng)光幼兒園參觀學(xué)習(xí)。

  (2)組織后勤人員對(duì)園舍、食堂、活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行全面的排查,對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問題和存在的安全隱患,及時(shí)采取措施予以解決,盡最大努力把安全事故消除在萌芽狀態(tài)。

 。3)組織保教人員對(duì)衛(wèi)生保健、教育教學(xué)、教科研等活動(dòng)進(jìn)行分時(shí)段分類別的討論和匯總,對(duì)不完整,不合格的觀察和記錄,要求及時(shí)調(diào)整、補(bǔ)充完善。

  科學(xué)合理的安排幼兒一日活動(dòng),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際發(fā)展水平基準(zhǔn),制定保教目標(biāo)。并依據(jù)我園的實(shí)際情況選擇教育內(nèi)容,利用周邊環(huán)境的教育資源,嘗試實(shí)施園本課程;顒(dòng)中,各領(lǐng)域內(nèi)容相互滲透,體現(xiàn)綜合性,將教育內(nèi)容寓于游戲之中,內(nèi)容豐富,形式多樣,體現(xiàn)趣味性,從而激發(fā)幼兒園的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。4)我園將繼續(xù)開展幼兒美術(shù)活動(dòng)課程的教研,且將教研工作落實(shí)到細(xì)處,鉆研到深處。同時(shí)我們將借助名師之力,幼教專家的引領(lǐng),積極努力的申報(bào)市區(qū)級(jí)科研課題,以科研促教研,從而使我園的教研工作躍上一個(gè)新的臺(tái)階。同時(shí),我們將進(jìn)一步加強(qiáng)資料的積累,并為幼兒發(fā)展的情況作出分析,積累豐富、詳盡、精確的過程資料,為研究結(jié)論的產(chǎn)生提供詳盡的理論依據(jù)。

 。5)組織檔案管理員對(duì)各類資料進(jìn)行收集和整理,按照《檔案管理?xiàng)l例》對(duì)我園檔案資料進(jìn)行分類整理。

  4、強(qiáng)化管理責(zé)任,提高日常工作效能。

  依據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)和本園實(shí)際制定各項(xiàng)制度,并落實(shí)責(zé)任到人。樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。以“人性管理、內(nèi)涵發(fā)展”為目標(biāo),逐步完善幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性。一方面逐步探索建立科學(xué)合理的獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度,激發(fā)教職員工的工作熱情。另一方面重視教師自我實(shí)現(xiàn)、自我發(fā)展等精神方面的需要,積極構(gòu)建教師展示才能和專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。做到人盡其才,發(fā)揮最大的群體優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)教職工個(gè)人成長(zhǎng)和幼兒園整體發(fā)展的和諧統(tǒng)一。

  5、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教職工整體素質(zhì)扎實(shí)開展以新理念、新技能為重點(diǎn)的園本培訓(xùn),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促使教師不斷更新觀念。優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)面,促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。將實(shí)施“教、研、訓(xùn)三位一體”的培訓(xùn)方式,并認(rèn)真落實(shí)分層培養(yǎng)目標(biāo),促進(jìn)教師群體成長(zhǎng)。

  5、加大教科研力度,推進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高。

  以課題研究為導(dǎo)向,營(yíng)造良好的教科研氛圍,全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。圍繞“以給孩子自主成長(zhǎng)的快樂空間”的'理念,發(fā)揮教師的創(chuàng)造性與個(gè)性化特色,為每個(gè)幼兒的充分、自主、和諧、健康發(fā)展的提供良好的機(jī)會(huì)與條件。首先強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),更新教育理念。另外立足園本教研,開展各類活動(dòng),促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  6、引導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)家園共育。

  樹立創(chuàng)新意識(shí),開創(chuàng)家長(zhǎng)工作新格局。將成立家長(zhǎng)委員會(huì),充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,促進(jìn)幼兒園保教任務(wù)的圓滿完成。將充分利用家長(zhǎng)、社區(qū)及周邊的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)視野,如開展“家長(zhǎng)助教”“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),嘗試開展幼兒的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如秋游賞菊、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子聯(lián)誼會(huì)等活動(dòng),以推進(jìn)家園、社區(qū)合作共育,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。

  三、實(shí)施的安排

  因此,我園將在今年對(duì)自己的不足做出相應(yīng)的整改,達(dá)到規(guī)定的要求,最大程度地為幼兒的成長(zhǎng)提供寬松、和諧、有益的成長(zhǎng)環(huán)境。

  本年度的綜合督導(dǎo)評(píng)估工作雖然結(jié)束了,但我們的幼教工作還在繼續(xù),我園將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)我們的不足,更好地為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  市級(jí)示范園自查報(bào)告 4

  我園堅(jiān)持以“讓每個(gè)孩子享受成長(zhǎng)快樂”為辦園宗旨,明確辦園方向及工作目標(biāo),積極開展各項(xiàng)工作,加強(qiáng)規(guī)范管理,提升辦園品味,不斷查找問題,認(rèn)識(shí)不足,制定實(shí)施相應(yīng)的整改措施給予完善,從而使幼兒園的各項(xiàng)工作走上了可持續(xù)發(fā)展的健康軌道。我們依照《延安市一類幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的通知》對(duì)辦園條件、隊(duì)伍建設(shè)、園務(wù)管理、保育教育工作、兒童發(fā)展評(píng)價(jià)等各項(xiàng)工作認(rèn)真進(jìn)行自查自評(píng),現(xiàn)將情況報(bào)告如下:

  一、幼兒園概況:

  隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園位于隆坊鎮(zhèn)隆坊街東環(huán)路南段東側(cè),它始建于20xx年,20xx年春季投入使用。經(jīng)過幾年來全體幼教工作者的辛勤耕耘,我園現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班,在園幼兒382人,擁有一支特別年輕、富有朝氣、蓬勃向上、開拓創(chuàng)新的幼教團(tuán)隊(duì)。幼兒園總占地面積10866.72㎡,建筑面積4384㎡,環(huán)境優(yōu)美、建筑別致、布局合理,達(dá)到了凈化、美化、兒童化和教育化的標(biāo)準(zhǔn)。

  二、市級(jí)示范幼兒園迎驗(yàn)工作開展情況:

  我園的自查工作得到了上級(jí)的高度重視和大力支持,各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。成立以園長(zhǎng)黨芳玲為組長(zhǎng)的迎接市級(jí)示范幼兒園驗(yàn)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組,多次學(xué)習(xí)有關(guān)文件,并對(duì)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行逐項(xiàng)落實(shí),研究制定了創(chuàng)建方案、自查評(píng)估、實(shí)施步驟。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確,多次召開會(huì)議,研究部署驗(yàn)收工作,教師協(xié)助配合工作,開展自查自評(píng),并多次邀請(qǐng)分管幼教工作的上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)、同行及幫扶同仁來我園指導(dǎo)工作。

  三、自查自評(píng)達(dá)標(biāo)情況:

 。ㄒ唬┺k園條件標(biāo)準(zhǔn)化

  1、場(chǎng)地設(shè)施:園所環(huán)境建設(shè)現(xiàn)代化,教育裝備和教學(xué)手段現(xiàn)代化。園舍建筑堅(jiān)固、平安、美觀,幼兒園布局合理,日光充足,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美。有安全防護(hù)設(shè)施和安全通道,有寬敞的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。

  2、園舍功能區(qū)建設(shè):有園長(zhǎng)室、保教室、教學(xué)活動(dòng)室、辦公室、檔案室、醫(yī)務(wù)室、保健室、隔離室、以及餐廳等,每班有建筑面積110多平方米,寬敞、明亮、潔凈的活動(dòng)室和幼兒寢室,有流水沖洗設(shè)備。園內(nèi)無危房,無危墻,活動(dòng)設(shè)備無安全隱患。

  3、生活衛(wèi)生設(shè)施:每班活動(dòng)室均有符合衛(wèi)生要求的幼兒桌椅。幼兒每人一巾一杯,班班有適合幼兒使用的保溫桶、消毒柜。衛(wèi)生保健室配備身高、體重、視力測(cè)量表等,有外用藥品和衛(wèi)生消毒設(shè)施。幼兒伙房配置齊全,包括和面機(jī)、蒸車、冰柜、餃子機(jī)等現(xiàn)代化炊事工具和機(jī)械設(shè)備,樓內(nèi)有安全設(shè)施,并能經(jīng)常檢查、便于使用。

  4、教學(xué)設(shè)施:每班都配備鋼琴、電視電腦一體機(jī)。園內(nèi)圖書符合幼兒的日常閱讀量。投影設(shè)備、無線話筒、監(jiān)控設(shè)施齊全。

  5、玩教具配備:我們依據(jù)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》配備了足夠讓幼兒使用的教玩具。大中型活動(dòng)器械能滿足幼兒活動(dòng)的需要,各種室內(nèi)玩具安全、美觀、衛(wèi)生、實(shí)用,體現(xiàn)了多功能性和可變性。我們的教師利用空閑時(shí)間,廢物利用,為幼兒提供自制的各類游戲材料、體育活動(dòng)材料約100多種。

  6、經(jīng)費(fèi):我園按照延安市教育局三年免費(fèi)行動(dòng)計(jì)劃,園內(nèi)大中小班全部免收保教費(fèi)。財(cái)務(wù)實(shí)行預(yù)決算制度,?顚S,各類賬目清楚規(guī)范,保教工作正常支出有保障。

  (二)樹立先進(jìn)辦園理念,進(jìn)一步規(guī)范管理機(jī)制。

  1、實(shí)行層級(jí)管理。我園的管理機(jī)構(gòu)為園務(wù)會(huì),由園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)、后勤副園長(zhǎng)、辦公室主任、保教處主任及各年級(jí)組長(zhǎng)組成,實(shí)行層級(jí)管理:園長(zhǎng)主管全盤工作;業(yè)務(wù)副園張主管教學(xué)、科研、家長(zhǎng)工作;后勤副園長(zhǎng)主管衛(wèi)生保健和后勤服務(wù)及安全工作。教育教學(xué)一條線:業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)→保教主任→年級(jí)組長(zhǎng)→班主任→班級(jí)教師;后勤衛(wèi)生保健一條線:后勤副園長(zhǎng)→年級(jí)組長(zhǎng)→班主任→保育員及其它有關(guān)后勤人員。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、目標(biāo)明確,任務(wù)具體,是一支結(jié)構(gòu)合理、凝聚力強(qiáng)的管理隊(duì)伍。

  2、實(shí)行制度管理。為了使幼兒園管理工作規(guī)范化、科學(xué)化,我園廣泛征求教職工意見,制定出了各類制度。如教職工量化考核制度、教職工請(qǐng)假制度、會(huì)議學(xué)習(xí)制度、食堂安全管理制度、家長(zhǎng)聯(lián)系制度等各項(xiàng)制度。同時(shí),結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,還制定了各崗位人員的職責(zé),并編印分發(fā),組織大家學(xué)習(xí),讓每個(gè)人都能明確自身的職責(zé),并層層簽訂相關(guān)目標(biāo)責(zé)任書。為確保制度的執(zhí)行和落實(shí),全面配套相關(guān)的考核細(xì)則,如對(duì)保教日常工作、班組管理工作等制定了細(xì)致的分類檢查表,從出勤、保教、衛(wèi)生、常規(guī)和班務(wù)工作等幾個(gè)方面進(jìn)行考核。所有的考核結(jié)果與個(gè)人績(jī)效、評(píng)優(yōu)樹模掛鉤。這樣,一方面既規(guī)范了過程管理,另一方面又調(diào)動(dòng)了教職工的積極性,增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),確保了各項(xiàng)常規(guī)工作的有效開展。

 。ㄈ┨岣弑=倘藛T素質(zhì),打造過硬師資隊(duì)伍。

  1、機(jī)構(gòu)編制。在園幼兒382人;共有教職工53人,其中管理人員8名,教師及保育員35名,工勤人員10人(包括一名主治保健醫(yī)師及一名專職護(hù)士),教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。 2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),提升教師專業(yè)水平。在教師技能的培訓(xùn)上,我園合理安排時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行鋼琴?gòu)棾⒒疚璨、繪畫手工、講故事、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)等專業(yè)技能的培訓(xùn)和測(cè)試。其次是我園在教師的發(fā)展上,盡可能地為青年教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們走出去學(xué)習(xí),開拓視野,增長(zhǎng)見識(shí),武裝自我。

  3、搭建鍛煉平臺(tái),提供鍛煉機(jī)會(huì),展示教師風(fēng)采。我園為優(yōu)秀教師和新任教師提供了很多鍛煉機(jī)會(huì),敢于給青年教師壓擔(dān)子,積極為青年教師搭建平臺(tái)。如擔(dān)任班主任、承擔(dān)公開課、主持幼兒園的各項(xiàng)大型活動(dòng),使她們動(dòng)力和壓力同在,這不僅提高了教職工的保教能力,還培養(yǎng)了他們的組織協(xié)調(diào)能力,發(fā)揮了教師自身的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。 4、注重教師職業(yè)道德教育。通過思想教育和師德演講及文明禮儀教育不斷提高教師的職業(yè)道德水平,先后舉辦了“幼教之夢(mèng)師愛之魂”和“暢想青春飛揚(yáng)夢(mèng)想”為主題的師德演講比賽活動(dòng),并通過考核評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)幼教工作者,優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵等活動(dòng),極大地提升了我園教師的道德修養(yǎng)。

 。ㄋ模╆P(guān)注學(xué)習(xí)品質(zhì),彰顯教育特色

  1、我園以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù),以“為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終生發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)為目標(biāo),以促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面協(xié)調(diào)發(fā)展為核心,關(guān)注幼兒個(gè)體差異,重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng),給每位幼兒建立成長(zhǎng)檔案,及時(shí)觀察記錄,分析幼兒的行為和發(fā)展水平。

  2、我園始終堅(jiān)持“生活皆課程,生活游戲化”的理念,讓教師們互研互討,根據(jù)幼兒年齡身體特點(diǎn),科學(xué)地安排組織一日活動(dòng),活動(dòng)中所投放的材料符合幼兒年齡特點(diǎn),并不斷更換或調(diào)整,形成了不斷變化的戶外操,還有各班每月開發(fā)的一個(gè)戶外游戲。發(fā)動(dòng)教師變廢為寶,自制各種游戲器械,使幼兒在每天不少于兩小時(shí)的戶外游戲活動(dòng)中收獲健康和快樂。

  3、開展豐富多彩的評(píng)比活動(dòng),如器械操比賽、幼兒繪畫比賽、文藝節(jié)目展演等,各年級(jí)組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織小型接力賽、端皮球行進(jìn)、袋鼠跳、走梅花樁等各種活動(dòng)。同時(shí),適時(shí)組織親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、民間游戲大比拼等活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的自信心、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和不怕困難、努力拼搏的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  4、我們特別注重培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力。為了讓每名幼兒能享受詩(shī)意的人生,我園特別重視藝術(shù)教育。園所設(shè)計(jì)布置無不體現(xiàn)著藝術(shù)美,每層樓色調(diào)的對(duì)比和協(xié)調(diào),每個(gè)墻面設(shè)計(jì)都反復(fù)推敲;為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的'興趣,我們以藝術(shù)教育為主線,讓幼兒通過唱、跳、畫、折、剪、貼、捏等活動(dòng)來激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力。每周周一升旗儀式后進(jìn)行晨會(huì)活動(dòng),給每一名幼兒搭建展示自己的平臺(tái)。每學(xué)期展示幼兒藝術(shù)活動(dòng)成果,每年借“六·一”組織一次全體幼兒參與、全體家長(zhǎng)觀看的文藝匯報(bào)演出。幼兒們?cè)诋嬚埂⑽乃噮R演、體操比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等藝術(shù)活動(dòng)中均有不俗表現(xiàn)。另外,我園特別重視傳統(tǒng)文化對(duì)幼兒的教育意義,為此開設(shè)了“讓國(guó)學(xué)進(jìn)課堂”、“讓腰鼓進(jìn)校園”等特色活動(dòng),20xx年2月黃陵縣教育局、黃陵縣人民政府教育督導(dǎo)室授予我園“特色項(xiàng)目(藝術(shù)腰鼓)幼兒園”稱號(hào),《歡樂鼓娃》被黃陵縣電視臺(tái)選為少兒春晚節(jié)目進(jìn)行演出。

 。ㄎ澹⿵(qiáng)化安全、衛(wèi)生工作,保證幼兒健康快樂成長(zhǎng)。

  1、安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我園高度重視安全管理,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全了房屋、設(shè)備、門禁、消防、交通、飲食、幼兒接送、活動(dòng)組織等安全防護(hù)檢查制度及各類安全應(yīng)急預(yù)案,層層簽訂相關(guān)安全責(zé)任書,建立了整套的安全防御體系。實(shí)行安全工作日檢查、周排查、月徹查、季演練制度,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)整改,認(rèn)真做好安全臺(tái)賬。根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)召開安全工作會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)部門下發(fā)的各類安全工作文件,對(duì)所有保教人員不定期進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),先后組織師幼進(jìn)行了防震、防火、防踩踏、防拐等多種安全演練。與鎮(zhèn)政府綜治辦、交警隊(duì)、派出所、食藥所、工商所等部門單位成立了治安聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),將安全工作從重點(diǎn)防范轉(zhuǎn)向全面防范,從階段防范轉(zhuǎn)向持續(xù)防范,從宏觀管理轉(zhuǎn)向精細(xì)管理,從強(qiáng)化防范轉(zhuǎn)向有效防范,從專人管理轉(zhuǎn)向人人管理,從被動(dòng)防范轉(zhuǎn)向主動(dòng)防范。并且努力營(yíng)造安全文化,以安全文化延伸安全管理,通過多種途徑,形成了工作合力,創(chuàng)設(shè)幼兒園平安和諧的工作、學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。

  2、幼兒的健康是幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)。把健康教育融入到幼兒日常生活當(dāng)中,提高幼兒的自我保護(hù)、保健技能,也是我們最常規(guī)的做法之一。通過文明用餐比賽,有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。采用民間游戲、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子踩氣球等多種形式的活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)和抵抗力。

  3、婦保院每年對(duì)全體教職工進(jìn)行體檢,每學(xué)期對(duì)全體幼兒進(jìn)行健康檢查。為了降低幼兒發(fā)病率,我們堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行離園入園把關(guān)制度,如果幼兒離園超過三個(gè)月需要重新體檢方可入園。晨間接園由保健醫(yī)生與護(hù)士給排隊(duì)幼兒進(jìn)行細(xì)心晨檢,并建立體弱幼兒檔案,加強(qiáng)班級(jí)營(yíng)養(yǎng)護(hù)理,按時(shí)完成各種預(yù)防接種,計(jì)劃免疫率達(dá)到100%。

  4、從建園初嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保鍵制度,將《保育員崗位職責(zé)》、《班級(jí)消毒程序》、《班級(jí)衛(wèi)生保健制度》制牌上墻掛在班級(jí)教師辦公區(qū)。由保教處及主管衛(wèi)生保健人員定期檢查規(guī)范執(zhí)行情況,將檢查結(jié)果納入教師的量化考核。堅(jiān)持休息室、各類活動(dòng)室通風(fēng)換氣,按規(guī)定時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各種場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行消毒:幼兒餐具餐后消毒,水杯、毛巾、玩具一日一消毒,活動(dòng)室、寢室每日紫外線消毒,被褥每周日光消毒一次,并有詳細(xì)記錄。

  5、提供營(yíng)養(yǎng)均衡的膳食,是保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要。后勤主管負(fù)責(zé)做好定量食譜、采購(gòu)食材、加工烹調(diào)三個(gè)環(huán)節(jié)的工作,做到每周食譜不重復(fù),一周一公布;保證每天提供一定量的綠色蔬菜、保鮮肉食,讓幼兒吃飽吃好,并及時(shí)做好膳食營(yíng)養(yǎng)調(diào)查分析,及時(shí)調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),確保幼兒對(duì)營(yíng)養(yǎng)的均衡攝入。

 。┥鐣(huì)效益

  1、示范作用。

  我們能積極參與黃陵縣教育局組織的業(yè)務(wù)交流和指導(dǎo)活動(dòng);能在貫徹幼兒教育法規(guī),傳播科學(xué)教育理念,開展科學(xué)研究、培訓(xùn)師資等方面起示范、輻射作用。我園承擔(dān)了隆坊鎮(zhèn)民辦幼兒園幫扶結(jié)對(duì)工作,并為即將走入工作崗位的新教師提供了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì);特別是近一年來,我園請(qǐng)民辦園參加我園的教研、交流活動(dòng),促進(jìn)了鎮(zhèn)域公民辦幼兒園的共同發(fā)展。

  2、社會(huì)評(píng)價(jià)。

  幾年來,在全園教職工的努力下,我園能認(rèn)真完成縣教育局下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長(zhǎng)及社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。幼兒園先后榮獲“創(chuàng)佳評(píng)差”先進(jìn)單位,“安全管理工作先進(jìn)集體”、“文明校園”、“素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。

  市級(jí)幼兒園驗(yàn)收過程是促進(jìn)我們逐步完善和提高的過程,雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī),但我們清楚的認(rèn)識(shí)到,幼兒園面臨新的挑戰(zhàn),要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展需要,能夠在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,還需不斷努力,懇求各位領(lǐng)導(dǎo)、專家給予指導(dǎo),使我園工作更上一層樓,為孩子健康成長(zhǎng)撐一片藍(lán)天!

  以上自查報(bào)告,敬請(qǐng)?jiān)u估。

  市級(jí)示范園自查報(bào)告 5

  為了抓好有機(jī)食品工作的落實(shí),我園區(qū)根據(jù)兵團(tuán)綠辦有關(guān)文件要求,嚴(yán)格執(zhí)行有機(jī)食品的生產(chǎn)操作規(guī)程,努力創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化有機(jī)食品生產(chǎn)基地,現(xiàn)將近一年來工作情況匯報(bào)如下:

  一、創(chuàng)建工作的基本情況

  1、狠抓標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)管理,確保有機(jī)食品質(zhì)量安全。在基地生產(chǎn)管理體系建設(shè)上,我們按照集中連片、合理規(guī)劃、規(guī)模發(fā)展的.原則,進(jìn)行生物有機(jī)肥示范,以生物防治和物理防治為主,設(shè)置頻振式殺蟲燈。建立了“優(yōu)良品種、統(tǒng)一生產(chǎn)操作技術(shù)規(guī)程、統(tǒng)一統(tǒng)入品供應(yīng)和使用、統(tǒng)一田間管理”有機(jī)食品“統(tǒng)一”生產(chǎn)管理制度,有效組織農(nóng)戶生產(chǎn)。

  2、公布基地嚴(yán)禁使用各種含有化學(xué)藥品的農(nóng)藥名單。制定有機(jī)食品投入品管理制度,對(duì)基地農(nóng)田實(shí)行拉網(wǎng)式檢查,嚴(yán)格監(jiān)督控制投入品的使用。

  3、狠抓培訓(xùn)工作,請(qǐng)專家授課形式,對(duì)基地生產(chǎn)人員、技術(shù)員進(jìn)行有機(jī)食品知識(shí)培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)記錄的收集整理,建立培訓(xùn)考核制度。

  4、加強(qiáng)監(jiān)督管理,確保有機(jī)食品質(zhì)量安全。為了堵塞管理環(huán)節(jié)上的漏洞,我們建立了較為完善的有機(jī)食品質(zhì)量管理手冊(cè),基地生產(chǎn)過程、投入品使用、產(chǎn)品質(zhì)量有全套檔案,加強(qiáng)農(nóng)戶有機(jī)食品質(zhì)量安全管理的責(zé)任意識(shí)。

  二、存在的問題

  1、由于有機(jī)食品生產(chǎn)基地建設(shè)尚處于創(chuàng)建階段,廣大農(nóng)戶對(duì)開展此項(xiàng)活動(dòng)的意義及其作用認(rèn)識(shí)還不夠深刻,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為還比較被動(dòng),自覺遵守有機(jī)食品原料生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)還有待于進(jìn)一步提高。

  2、有機(jī)食品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地創(chuàng)建工作涉及面較廣,內(nèi)容較多、技術(shù)要求較高、管理嚴(yán)格規(guī)范,需要大量的資金及技術(shù)手段做保障,但限于我地區(qū)經(jīng)濟(jì)并不十分發(fā)達(dá),基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金十分有限,檢驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備等必備生產(chǎn)條件建設(shè)投入相對(duì)滯后,無法滿足標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地建設(shè)的正常需要。

  三、下一步工作打算

  1、進(jìn)一步加大宣傳工作力度,大力普及有機(jī)食品知識(shí),繼續(xù)建立健全各項(xiàng)生產(chǎn)管理制度、投入品監(jiān)管制度,建立長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制,落實(shí)基地各生產(chǎn)單元專職監(jiān)督管理人員,探索基地農(nóng)戶規(guī)范管理的有效形式,強(qiáng)化合同約束力,確保有機(jī)食品原料標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地建設(shè)工作順利進(jìn)行。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),狠抓檔案記錄、整理,建檔工作,規(guī)范管理,有效監(jiān)管。

  3、努力調(diào)動(dòng)企業(yè)進(jìn)行有機(jī)食品生產(chǎn)的積極性,及時(shí)抓好有機(jī)食品認(rèn)證申報(bào)工作。

  通過自查,我們認(rèn)為各項(xiàng)制度建立健全,措施落實(shí)到位,檔案管理規(guī)范,項(xiàng)目建設(shè)符合驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求,希望上級(jí)部門能夠及時(shí)組織驗(yàn)收工作,以便促進(jìn)我們下一步工作的順利開展。

  市級(jí)示范園自查報(bào)告 6

  濰坊市奎文區(qū)陽(yáng)光幼兒園,座落在鳶飛路北段、十中街1號(hào),占地面積20xx平方米,建筑面積1600平方米,戶外活動(dòng)面積1000平方米,綠化面積500平方米,交通便利,環(huán)境幽美,童趣盎然。該園于20xx年9月,開辦的一所高配置、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的全日制精品幼兒園。在濰坊市和奎文區(qū)兩級(jí)教育主管部門的大力幫助指導(dǎo)下,幼兒園呈現(xiàn)出一派蒸蒸日上、欣欣向榮的良好勢(shì)態(tài)。

  第一部分幼兒園概況

  幼兒園目前擁有5個(gè)教學(xué)班,90名幼兒,教職工22人,正、副園長(zhǎng)各一名,班內(nèi)實(shí)行“三教三保”,廚師、保健醫(yī)、保安等人員配備齊全。教職工專業(yè)達(dá)標(biāo)率為100%,大專學(xué)歷達(dá)90%。其中山東省教學(xué)能手一名、濰坊市教學(xué)能手一名、奎文區(qū)優(yōu)秀教師三名,師資力量雄厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教師口碑極佳。幼兒園各班均配備電腦、空調(diào)、鋼琴、電視機(jī)、VCD、桌椅床櫥、各種玩教具等現(xiàn)代化設(shè)備。在此基礎(chǔ)上還配有舞蹈室、衛(wèi)生保健室、圖書室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多功能室等專用功能室。廚房結(jié)構(gòu)合理,窗明幾凈,和面機(jī)、冰箱、消毒柜、蒸車、電飯煲等廚房設(shè)施配備齊全高檔。室外有優(yōu)美的園林綠化環(huán)境、種植園地,戲水池、玩沙池、塑膠地面各種大型組合式玩具等一應(yīng)俱全。典雅的社區(qū)環(huán)境、濃厚的人文氣息與齊備的現(xiàn)代化設(shè)施相得益彰,展示出幼兒園良好的育人環(huán)境和人文環(huán)境,是孩子們成長(zhǎng)的真正樂園。

  幼兒園本著“全心全意為孩子服務(wù)”的辦園宗旨,以蒙氏教育為主、陽(yáng)光體能和創(chuàng)新智慧游戲、小班化教學(xué)為特色,以培養(yǎng)“健康活潑、快樂自信、好奇探究、文明樂群”的學(xué)齡前兒童為最終目標(biāo),大力倡導(dǎo)“賞識(shí)教育”、“適才教育”的理念,針對(duì)每一名幼兒的實(shí)際情況,在取得家長(zhǎng)理解和支持的基礎(chǔ)上,家園共育,共同進(jìn)行適時(shí)、適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育,保證在園的每一名幼兒都能得到最大程度的提高和發(fā)展。

  以上是我們陽(yáng)光幼兒園概況的一個(gè)總體介紹,接下來就幼兒園辦園的主要成績(jī)和做法作如下匯報(bào)!

  第二部分幼兒園辦園的主要成績(jī)和做法

  一、不斷完善配套設(shè)施,創(chuàng)造一流育人環(huán)境。

  為了進(jìn)一步完善幼兒園的配套設(shè)備設(shè)施,為了進(jìn)一步達(dá)到教學(xué)信息資源的需求,以滿足幼兒園不斷發(fā)展壯大的教學(xué)規(guī)模,一年多以來,我園先后投入大量資金,陸續(xù)增設(shè)了兩個(gè)班組的活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間及配套設(shè)施的建設(shè),增添了大批電腦、空調(diào)、電視機(jī)、玩具柜、兒童床、桌椅等。購(gòu)置了平衡木、體操墊、滾筒球、搖椅等戶外活動(dòng)設(shè)施。冬季來臨,加裝了不銹鋼雙層玻璃,購(gòu)置了棉簾、塑料薄膜、電暖氣等多種取暖設(shè)備。不斷充實(shí)了教具資料室的資源,購(gòu)買了與教育教學(xué)配套的電教教材,教師參考圖書人均10冊(cè)以上,征訂了報(bào)刊雜志10多種,幼兒圖書人均5冊(cè)以上,教學(xué)用具、掛圖、實(shí)驗(yàn)用具等,總計(jì)投資達(dá)3萬(wàn)多元。

  二、始終堅(jiān)持以人為本,構(gòu)建和諧工作氛圍。

  1、以人為本,做好教職工的思想學(xué)習(xí)工作。急職工所急,想職工所想,幫助教職工克服生活和工作上的各種困難。管理中注意多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng),多形式、多渠道地培養(yǎng)職工自信,確立自我服務(wù)意識(shí),發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,讓職工在付出努力的同時(shí)享受成功與榮耀,形成與幼兒園同呼吸、共命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)信念,使幼兒園的不斷發(fā)展壯大成為每位職工自豪的資本。

  2、完善園務(wù)公開,做到讓職工心中有數(shù)。陽(yáng)光幼兒園非常重視園務(wù)工作的公開、貫徹和落實(shí),并通過班主任會(huì)或全園教職工會(huì)的方式,將幼兒園發(fā)展中的各項(xiàng)工作和內(nèi)容定期或不定期的向不同層面的教職工給予公開。此項(xiàng)工作的開展,有力的推進(jìn)了我園民主化建設(shè)的進(jìn)程。

  3、制度逐步完善,日常管理日趨規(guī)范。幼兒園認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和省的有關(guān)學(xué)前教育法規(guī)和上級(jí)主管部門的規(guī)定,為了讓幼兒園盡快壯大、規(guī)范起來,不斷探索實(shí)踐,形成了《陽(yáng)光幼兒園制度匯編》一書,并在此基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際,靈活應(yīng)用,不斷完善制度建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范了我園的各項(xiàng)辦學(xué)行為和管理行為,使教職工在工作中有章可循,有法可依,幼兒園日常管理逐步趨于規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。

  4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)和鍛煉,協(xié)助搞好班級(jí)管理。每周一次班主任會(huì)議,對(duì)上周工作進(jìn)行小結(jié),幫助解決班級(jí)工作中的疑難雜癥,安排下周工作,做到了上傳下達(dá)及時(shí),形成了步調(diào)一致、全園一盤棋的良好局面。

  三、大力加強(qiáng)特色教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、狠抓蒙氏教學(xué),突出蒙氏特色。為滿足家長(zhǎng)對(duì)蒙氏教育的需求,我園開設(shè)了二個(gè)蒙氏班,不斷擴(kuò)充班額,吸引了更多的家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)入蒙氏班學(xué)習(xí)生活。暑期,我園還邀請(qǐng)了北師大實(shí)驗(yàn)幼兒園資深蒙臺(tái)梭利教育培訓(xùn)師劉利老師,來園進(jìn)行了為期四天的蒙臺(tái)梭利教育培訓(xùn)指導(dǎo)活動(dòng)。平時(shí)定期組織蒙氏教研觀摩活動(dòng),互相切磋技藝。同時(shí)全園開設(shè)蒙氏數(shù)學(xué)課程,將蒙氏的經(jīng)典內(nèi)容融入日常教學(xué)中,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、開展體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,強(qiáng)化幼兒體能訓(xùn)練!毒V要》指出:“幼兒園要開展豐富多彩的.戶外游戲和體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。”我們?nèi)ω瀼亍毒V要》精神,大力開展陽(yáng)光體能活動(dòng),向家長(zhǎng)發(fā)出“健康我最紅”體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)倡議書,家園共同制作了“拳擊袋”、“拖拉瓶”、“沙包”、“報(bào)紙投擲球”等多種自制體育器械,并先后組織了“花樣拍球訓(xùn)練”、“毛巾操”、“親子體育游戲大比拼”、“花樣跳繩”、“彩虹姐姐真好玩”等體能訓(xùn)練活動(dòng),同時(shí)對(duì)幼兒系統(tǒng)地開展了鉆、爬、跑、跳、投擲等項(xiàng)目的訓(xùn)練,效果顯著,讓孩子們得到了充分的鍛煉,擁有了健康的體魄。老師們利用課余時(shí)間,圍繞體育器械的“操作性、創(chuàng)新性、安全性、科學(xué)性”制作了《連環(huán)陣》和《多功能健身器》,參加奎文區(qū)自制體育器械的評(píng)比活動(dòng),分別獲得二、三等獎(jiǎng)。

  3、豐富幼兒教育內(nèi)容,組織開展各種活動(dòng)。教學(xué)計(jì)劃中,增加了“升國(guó)旗教育”、“愛園教育”、“節(jié)日教育”、“親情教育”、“文明禮儀教育”等,并將常規(guī)評(píng)比、早操比賽、圣誕慶典、愛心捐書活動(dòng)、元旦活動(dòng)、三八活動(dòng)、清明活動(dòng)等各種活動(dòng)納入教育內(nèi)容,組織開展了“流動(dòng)小書包”、“親子閱讀”“親子游戲大比拼”、“超市購(gòu)物”、“快樂秋游”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“經(jīng)典誦讀”、“體驗(yàn)懷孕的媽媽”等各種豐富多彩的主題擴(kuò)展活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

  四、繼續(xù)夯實(shí)教育科研,切實(shí)提高保教質(zhì)量。

  1、以規(guī)范常規(guī)工作為基礎(chǔ),保證教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格幼兒一日活動(dòng)規(guī)定時(shí)間,分年齡段授課,保證教學(xué)質(zhì)量,讓混齡班的每一位幼兒在各方面得到最大程度的提高。

  2、成立兩個(gè)教研組:蒙氏班教研組、普通班教研組。集體研究制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,每月小組活動(dòng)兩次,解決教學(xué)中的難點(diǎn),交流教育心得。

  3、讓課堂教學(xué)成為實(shí)施課程改革的主渠道。在教學(xué)技能集體教研活動(dòng)中,幼兒園通過多種渠道,如“園級(jí)觀摩研討”、“教學(xué)開放日”等形式,開展課堂教學(xué)創(chuàng)新集體教研活動(dòng),展示、交流課堂教學(xué)創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)成果。我園教研組組織全體老師進(jìn)行聽課、評(píng)課,在觀摩研討中,教師的行為得到了碰撞,而在評(píng)課時(shí),教師們踴躍發(fā)言,業(yè)務(wù)骨干的總結(jié)又使教師的觀念得到了提升,有效促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的發(fā)展。積極的教研氛圍使幼兒園的教學(xué)水平得到了全面發(fā)展,取得了一些榮譽(yù)。20xx年10月濰坊市優(yōu)秀兒歌評(píng)選中《賽龍舟》獲得二等獎(jiǎng)。20xx年11月參加奎文區(qū)體育活動(dòng)拓展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中我園王艷麗執(zhí)教的體育創(chuàng)新課《趣味連連連》獲三等獎(jiǎng)。20xx年10月濰坊市優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)中劉愛玲閆少會(huì)設(shè)計(jì)的優(yōu)秀教案《樹真好》獲得一等獎(jiǎng)。20xx年9月奎文區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中我園劉愛玲老師執(zhí)教的《小烏龜爬呀爬》獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  五、不斷加強(qiáng)崗位練兵,穩(wěn)步提高隊(duì)伍素質(zhì)。

  1、優(yōu)化師德師風(fēng),全面提高教師責(zé)任心。為提高教師師德修養(yǎng),在學(xué)期初進(jìn)行了師德演講比賽。如今,我園的這支教師隊(duì)伍師德高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng),為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松、安全、融洽、和諧、沒有壓力的精神環(huán)境,使幼兒在快樂中健康成長(zhǎng)。大家做到事事以園為重,克服小我,成全大我,樹立了主人翁意識(shí),并對(duì)各項(xiàng)工作積極提出合理化建議,我們以實(shí)際行動(dòng)贏得了廣大家長(zhǎng)的信賴和尊重。

  2、開展年輕教師大練兵活動(dòng),提高業(yè)務(wù)水平。幼兒園結(jié)合教學(xué)實(shí)際,創(chuàng)新年輕教師大練兵形式,豐富大練兵內(nèi)容,變以前的“檢查”為現(xiàn)在的“研究”,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作和教師專業(yè)化成長(zhǎng)中的實(shí)踐問題,及時(shí)提供專業(yè)咨詢和技術(shù)幫助,注重教學(xué)反思,提高了教師發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。這一年多以來,我園從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真制定了年輕教師培訓(xùn)計(jì)劃,同時(shí)開展專業(yè)技能階段比賽活動(dòng),有效促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。不斷組織年輕教師上研討課,參加各種觀摩活動(dòng)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)活動(dòng),寫教育筆記、觀察筆記,最后通過每年一次的“技能大比武”綜合展示活動(dòng),來提高和展示教師們的業(yè)務(wù)水平。

  3、充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神。我們?cè)趫@內(nèi)積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,定時(shí)定點(diǎn)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研活動(dòng),遵循互動(dòng)式原則,鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與,由原來的旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式交流,鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際工作,就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,交流看法,最后形成共識(shí)。除此之外,我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì),雖然外出參觀學(xué)習(xí)的名額有限,但只要外出學(xué)習(xí)的教師必須及時(shí)反饋所學(xué)經(jīng)驗(yàn),利用介紹、照片、錄像等方法,讓其他教師們從中受到啟發(fā),獲得感性和理性的認(rèn)識(shí),并及時(shí)的將所學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到日常工作當(dāng)中。

  六、認(rèn)真搞好家長(zhǎng)工作,全面提高服務(wù)質(zhì)量。

  1、為了加強(qiáng)家園溝通,幼兒園出臺(tái)了:“學(xué)期三個(gè)一”,即:學(xué)期內(nèi)至少搞一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)、一次家長(zhǎng)會(huì)、一次家長(zhǎng)問卷調(diào)查!叭齻(gè)必須”即:新生家訪工作必須百分之百、缺勤幼兒教師必須馬上電話詢問、幼兒在園發(fā)生的情況必須當(dāng)天向家長(zhǎng)反饋。通過這些方法,家長(zhǎng)更加了解幼兒園的教育形式與方法,孩子在幼兒園的成長(zhǎng)過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)。例如家長(zhǎng)開放日,每次活動(dòng)均受到了家長(zhǎng)們的好評(píng),并希望以后多舉辦類似活動(dòng)。而且,每次活動(dòng)均留有家長(zhǎng)意見反饋,這也使教師的教學(xué)行為更加規(guī)范,取得了家長(zhǎng)的幫助和支持。

  2、在家園保持聯(lián)系的基礎(chǔ)上,我園組織了各種家園互動(dòng)的活動(dòng)。首先讓家長(zhǎng)切實(shí)感受到幼兒得到了全方面的鍛煉,增強(qiáng)了自信。例如:新年卡拉ok比賽,我們采取每一位幼兒影像參與,親朋好友網(wǎng)上投票的方式,不但給孩子們創(chuàng)造了表現(xiàn)、鍛煉的機(jī)會(huì),而且讓更多的幼兒家長(zhǎng)點(diǎn)擊博客、了解了幼兒園動(dòng)向。其次還通過升旗和各種節(jié)日活動(dòng)這一載體進(jìn)行感統(tǒng)親子操的訓(xùn)練,利用親子游戲時(shí)間不僅可以增進(jìn)親子感情、系統(tǒng)的引導(dǎo)家長(zhǎng)重視體智和諧發(fā)展,還讓更多的家長(zhǎng)了解了我園的教育理念和特色。再次,我園還開展“家園共育進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),通過冬季幼兒衛(wèi)生保健講座,讓幼兒家長(zhǎng)和社區(qū)居民和教師,系統(tǒng)的了解了幼兒過冬的保健知識(shí),在日常生活中能更好的配合照顧好幼兒,讓家長(zhǎng)、社會(huì)放心滿意。

  七、嚴(yán)密部署后勤工作,保障工作有效到位。

  1、安全衛(wèi)生保健制度合理規(guī)范,各項(xiàng)記錄和各種證件齊全,如消毒記錄、晨午檢記錄、衛(wèi)生許可證、健康證、食品供貨商證件等。

  2、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和安全保護(hù)。安全就是生命,每個(gè)教職員工牢固樹立“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”的理念,在房舍建筑、水電暖等設(shè)備設(shè)施安全的基礎(chǔ)上,切實(shí)把保護(hù)幼兒的生命安全放在工作首位,突出幼兒一日生活中各環(huán)節(jié)的保育與安全工作。同時(shí),加強(qiáng)保教人員的責(zé)任心與安全防范意識(shí),落實(shí)安全工作責(zé)任制,規(guī)范管理,責(zé)任到人。進(jìn)一步加強(qiáng)安全檢查力度,堅(jiān)持每日一查,每月一巡,做到未雨綢繆,防患于未然,確保了幼兒的在園安全。

  3、幼兒膳食安全合理營(yíng)養(yǎng)全面。嚴(yán)格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”,杜絕一切食品衛(wèi)生安全隱患。每周制定適合幼兒的帶量食譜,要求搭配合理、營(yíng)養(yǎng)充足,品種不斷更新,并且每月進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析一次,保證幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡。

  4、做好衛(wèi)生消毒工作,各環(huán)境設(shè)施安全整潔,美化,各類場(chǎng)所物品嚴(yán)格按照托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)定期消毒。

  5、建立兒童健康管理,做好兒童多發(fā)病,常見病,傳染病的防治工作,尤其是手足口病和甲型流感的防控工作,定期進(jìn)行健康檢查,堅(jiān)持每日晨間檢查及全日觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并做好記錄。

  6、調(diào)整物資資源使用,減少浪費(fèi)。按需發(fā)放易耗物資,跟進(jìn)檢查,出現(xiàn)了問題,及時(shí)找原因想辦法,避免了浪費(fèi)。保養(yǎng)維修好班級(jí)耐用物資,發(fā)揮作用,延長(zhǎng)使用壽命。

  一年多來,在多方努力下,幼兒園基本走上正軌,也取得了一些成績(jī)。總之,在今后的工作中,我們會(huì)不遺余力的把我們對(duì)孩子的愛和對(duì)幼兒教育的理解,化作一滴滴甘露,滲透進(jìn)孩子的心田。化作一朵朵奇葩,綻放在幼教姹紫嫣紅的園地里。

  市級(jí)示范園自查報(bào)告 7

  首先我代表清水鄉(xiāng)中心幼兒園的全體教職員工向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位專家的蒞臨,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面就我園參加本次等級(jí)評(píng)定工作做如下匯報(bào):

  一、基本情況

  清水中心幼兒園是在循化縣委,縣政府及縣教育局的大力支持下于20xx年創(chuàng)辦起來的,20xx年受益于國(guó)家農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程得以重建,現(xiàn)校園占地面積約2500平方米其中建筑面積1596平米,實(shí)行學(xué)前三年制教育,是一所普惠性公辦幼兒園,本學(xué)期在園幼兒159名,教職工9名,輻射周邊7個(gè)行政村,服務(wù)半徑約5公里。

  我園作為清水鄉(xiāng)學(xué)前教育的示范基地,帶動(dòng)其他學(xué)校的學(xué)前教育,近幾年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,配備了較齊全的教育教學(xué)方面的設(shè)施設(shè)備,為幼兒創(chuàng)設(shè)了愉悅寬松的成長(zhǎng)氛圍,室內(nèi)鋪設(shè)全塑膠地板,配有新型滑梯,以及促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展的區(qū)角活動(dòng)室,每個(gè)班配有電子琴,電視及足量的圖書和玩具。教職工工資、國(guó)家規(guī)定的津貼以及政策性補(bǔ)貼按時(shí)足額發(fā)放。學(xué)校收費(fèi)符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定;幼兒保教費(fèi)每生每學(xué)期250元、園內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范;定期接受審計(jì)監(jiān)督,無違紀(jì)現(xiàn)象。

  二、所做的工作

  1、在五年里,環(huán)境創(chuàng)設(shè)、設(shè)備添置及教師工資等共計(jì)投入約80萬(wàn)余元,按照國(guó)家規(guī)定落實(shí)幼兒園的運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)、保障幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和健康發(fā)展。

  2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒發(fā)展

  站在教育的立場(chǎng)上,家長(zhǎng)的愿望與幼兒園的教育目標(biāo)是一致的,家長(zhǎng)與教師應(yīng)該是一種教伴關(guān)系。我們深知,只有家園同心、形成合力,孩子才能健康和諧的發(fā)展。我們還定期召開家長(zhǎng)會(huì),建立家園聯(lián)系制度,定期家訪,利用家園共育與家長(zhǎng)溝通,聽取家長(zhǎng)意見和建議,研究改進(jìn)工作。為樹立誠(chéng)信意識(shí),強(qiáng)化誠(chéng)信觀念,我園對(duì)家長(zhǎng)的承諾一向做到言出必行,使家長(zhǎng)更信任和支持。

  3、豐富教育內(nèi)容、提高幼兒素質(zhì)

  我園認(rèn)真貫徹《規(guī)程》和《綱要》,樹立正確的`兒童觀和教育觀,制定科學(xué)的幼兒一日生活常規(guī),將各種教育貫穿于一日活動(dòng)中,做到以游戲?yàn)榛净顒?dòng)內(nèi)容和教育手段,面向全體幼兒,注重個(gè)別教育,努力實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。

  我園在實(shí)施《指導(dǎo)綱要》指出的五大領(lǐng)域課程目標(biāo)時(shí),根據(jù)本地區(qū)純?nèi)隼褡鍏^(qū)域特點(diǎn),幼兒在入園前的漢語(yǔ)言能力幾乎為零,所以我園特將由北京奕陽(yáng)研究院提供的“分享閱讀”繪本教學(xué)作為我園的特色課程,加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),強(qiáng)化幼兒漢語(yǔ)言能力,幾年來,教師們不斷地探索,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),幼兒在我園經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)鍛煉漢語(yǔ)言水平有了突飛猛進(jìn)的增長(zhǎng)。

  三、幼兒安全工作

  近幾年,我園一直把幼兒安全工作放在首位,每天晨檢,給孩子量體溫,做好記錄,對(duì)桌椅,玩具等公共設(shè)施堅(jiān)持每天消毒,并有園長(zhǎng)檢查,做到專人專職重視安全管理,建立健全各類安全預(yù)案,定期演練;確保幼兒安全幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)大局穩(wěn)定,是教育戰(zhàn)線壓倒一切的政治任務(wù)。為確保安全管理各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處,杜絕各種安全事故的發(fā)生,我園不定期組織召開安全工作專題會(huì)議,傳達(dá)會(huì)議精神,安排部署安全工作,加強(qiáng)安全演練工作,狠抓日常安全檢查和安全教育工作的落實(shí),安全教育管理工作取得了明顯成效。

  四、取得的成績(jī)

  1、我園發(fā)展規(guī)模的不斷壯大,從09年創(chuàng)辦時(shí)的70名幼兒,經(jīng)過老師們的辛苦努力和愛的奉獻(xiàn)發(fā)展到現(xiàn)在的159名幼兒,幼兒在最多的時(shí)期達(dá)到180名。

  2、近幾年我園多次承擔(dān)縣教育局組織教學(xué)能手比賽園所,因?yàn)槌煽?jī)突出,我也被教育局抽調(diào)參加全縣幼兒園的等級(jí)評(píng)定工作。

  3、我園在教育局的安排下承擔(dān)街子學(xué)區(qū)興旺幼兒園、白莊學(xué)區(qū)科哇小學(xué)、文都學(xué)區(qū)中心幼兒園的現(xiàn)場(chǎng)觀摩交流活動(dòng),達(dá)到共贏。

  4、我園在20xx年榮獲鄉(xiāng)級(jí)“示范窗口幼兒園”稱號(hào),成為清水鄉(xiāng)學(xué)前教育示范基地。

  5、我園老師多次參加縣級(jí)教學(xué)能手比賽活動(dòng),在20xx年我園彭晶榮獲縣級(jí)繪本閱讀教學(xué)比賽第三名,20xx年我園徐顯梅、周措吉老師才送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中,表現(xiàn)突出,榮獲鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀老師”稱號(hào)。

  6、我們努力做好家長(zhǎng)教育工作,每學(xué)期召開一次全園家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解學(xué)前教育工作,轉(zhuǎn)變觀念,讓他們了解幼兒園不是小學(xué),并讓家長(zhǎng)掌握我們幼兒園的工作重點(diǎn)和目標(biāo),經(jīng)過幾年的努力,家長(zhǎng)觀念有了巨大的轉(zhuǎn)變,她們見到老師最多的話就是“老師,你們太厲害了,我家孩子已經(jīng)有了很多我想都想不到的好習(xí)慣”,在20xx年慶“六一”時(shí)家長(zhǎng)自發(fā)組織,給我們幼兒園頒發(fā)“愛生如子”的獎(jiǎng)牌,這是對(duì)我園及所有老師最大的肯定。

  7、安全工作常抓不懈,我園連續(xù)6年出現(xiàn)0事故,無一個(gè)孩子在我園受傷,是我們老師一絲不茍的工作體現(xiàn),將安全隱患排除在事發(fā)在前。

  五、存在的問題

  1、自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠,部分職工的主人翁意識(shí)還不強(qiáng),個(gè)別人得過且過,影響班級(jí)前進(jìn)。

  2、游戲活動(dòng)的質(zhì)量還得加強(qiáng),創(chuàng)新性不夠。

  3、教師主動(dòng)開展教科研的意識(shí)還淡薄。

  以上問題,我們會(huì)在今后的工作中不斷努力改進(jìn)和改正,培養(yǎng)一支有積極向上,敢于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,以飽滿的熱情、嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在我們清水幼兒園。

  六、今后我園發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃

  總體思路:我園始終堅(jiān)持“把愛心給孩子,給孩子美好的童年”為辦學(xué)理念,擁有一支作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、愛心濃的教師隊(duì)伍,教師以幼兒為本,以幼兒的需求為出發(fā)點(diǎn),每位教師都把這項(xiàng)工作當(dāng)作是一種興趣、一種幸福、一種滿足、為培養(yǎng)幼兒健全的人格,促進(jìn)其身心健康的發(fā)展傾注無私的愛,孩子們?cè)趷鄣姆諊锌鞓方】档某砷L(zhǎng),我們本著追求卓越的精神,把幼兒園辦成幼兒最向往,最喜歡的成長(zhǎng)樂園。

  規(guī)劃如下:

  1、堅(jiān)持規(guī)范的管理和正確的辦園方向,注重幼兒園制度的更新,提高管理效能。

  2、以幼兒發(fā)展為本,通過課改的的有序推進(jìn),關(guān)注教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè),重視課程的均衡發(fā)展,推動(dòng)保教質(zhì)量的提高。

  3、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,實(shí)現(xiàn)教科研的融合,形成符合兒童發(fā)展需要的課程體系,注重保教質(zhì)量的提高,關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展。

  通過“夢(mèng)想、熱情、行動(dòng)、創(chuàng)新”的核心價(jià)值觀的建立,構(gòu)建和諧向上的幼兒園文化,促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。

  市級(jí)示范園自查報(bào)告 8

  一、教師的素質(zhì)修養(yǎng)。

  本園幼兒教師,直接體現(xiàn)園所教育活動(dòng)的實(shí)際操作者,不僅具備專有的教育專業(yè)知識(shí)、教學(xué)的基本技能、豐富的文化知識(shí),也具有有較高的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。

  二、師隊(duì)伍的管理。

  和諧的團(tuán)隊(duì)建設(shè)不僅僅是團(tuán)隊(duì)的集體,更應(yīng)注重教師個(gè)體之間的關(guān)系,教師與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系問題,身為領(lǐng)導(dǎo),更要以身做責(zé),用自己的實(shí)際行動(dòng)去改變陳舊的管理的理念,發(fā)揮以人為核心的`精神,而不以權(quán)力為核心,通過各種行之有效的方法來了解基層員工的想法,從而有利于促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,教師是發(fā)展幼兒教育事業(yè)的骨干力量,是每個(gè)幼兒園工作的主體。都是具有獨(dú)立人格的人,她們受到尊重。當(dāng)她們被尊重、被肯定時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種自尊的意識(shí),會(huì)盡最大努力去完成自己應(yīng)盡的職責(zé)。

  三、幼兒園安全排查情況。

  結(jié)合近期在各地發(fā)生的多起幼兒園教師掠童事件在社會(huì)上造成了十分惡劣的影響,為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè),預(yù)防此類事件發(fā)生,F(xiàn)對(duì)本園集中排查,情況如下:

  1、幼兒園教師能夠遵規(guī)守紀(jì)、依法從教、沒有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行發(fā)生。

  2、幼兒園兩位老師工作盡職盡責(zé)、沒有脫崗、串崗或在崗而不負(fù)責(zé)任等存在安全隱患的現(xiàn)象,教師按照教育規(guī)律組織教育活動(dòng)。

  3、在與幼兒和家長(zhǎng)的交流溝通中了解到老師能夠關(guān)愛、尊重每一個(gè)幼兒,沒有體罰、謾罵和歧視、訓(xùn)斥或da待幼兒的行為,反而幼兒生病時(shí)老師及時(shí)電話通知家長(zhǎng)并且先把幼兒帶到衛(wèi)生所讓大夫先檢查。

  4、教師衣著得體大方,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌.。

  5、她們能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重師長(zhǎng),廉潔自律。

  6、教育教學(xué)質(zhì)量高,家長(zhǎng)工作開展順利。

  7、自覺參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  四、本園幼兒教師情況。

  1、小芝:具有多年幼兒教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),教學(xué)方法多樣,工作認(rèn)真熱情,深受幼兒喜歡和家長(zhǎng)的贊賞。

  2、小芳:工作扎實(shí)細(xì)致,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  市級(jí)示范園自查報(bào)告 9

  為進(jìn)一步強(qiáng)化校車安全管理,認(rèn)真貫徹落實(shí)安全工作會(huì)議精神,消除校車交通安全隱患,預(yù)防重特大交通事故發(fā)生,確保學(xué)生乘車安全,在仁和區(qū)教育局的指導(dǎo)下,我園高度重視、強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)、責(zé)任到人,對(duì)幼兒乘坐校車進(jìn)行了全面教育,制定了具體整改措施,現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

  一、提高認(rèn)識(shí),積極發(fā)動(dòng)。

  開學(xué)初為集中整治階段,園及時(shí)召開全體教師會(huì),集中力量把幼兒乘車安全工作作為學(xué)校頭等大事來抓。從思想上、意識(shí)上要高度重視安全工作,做到關(guān)愛幼兒、關(guān)愛生命,明確責(zé)任重于泰山,不做表面文章,嚴(yán)禁工作不到位。

  二、強(qiáng)化責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  園根據(jù)上級(jí)有關(guān)安全工作會(huì)議要求,開學(xué)初召開了全體教師和班主任會(huì)議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員針對(duì)開學(xué)前期學(xué)校工作和可能存在的實(shí)際問題,做了全面部署。

  各班主任、值班教師:負(fù)責(zé)乘車幼兒的安全教育,安排幼兒按乘車順序站好隊(duì),監(jiān)督幼兒乘車紀(jì)律,保障幼兒上下車安全。

  三、發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。

  學(xué)校每學(xué)期都對(duì)校車進(jìn)行統(tǒng)計(jì),現(xiàn)有的兩輛接送幼兒的.個(gè)人自備車輛,皆屬xx公司統(tǒng)一管理。兩輛車都入了承運(yùn)人責(zé)任險(xiǎn)。

  學(xué)校對(duì)幼兒放學(xué)乘車混亂現(xiàn)象,及時(shí)采取各種措施,繼續(xù)實(shí)行教師護(hù)送幼兒上下車制度及接送簽到制度,時(shí)刻對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全常規(guī)教育,通過觀看安全錄象活動(dòng),教育幼兒不坐超員車和非法營(yíng)運(yùn)車,上下車排好隊(duì),不擁擠,不打鬧;與校車駕駛?cè)撕炗啺踩{駛責(zé)任狀;對(duì)校車駕駛?cè)速Y格審查和安全教育;根據(jù)校車的核定載客量把乘車學(xué)生劃分車次,各班級(jí)錯(cuò)時(shí)放學(xué),分批安排學(xué)生乘車;從組織學(xué)生分車站隊(duì),到排隊(duì)上車,每個(gè)環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé)。對(duì)不負(fù)責(zé)任、玩忽職守的教師和相關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng),并追究相關(guān)責(zé)任。

  四、引以為戒,吸取教訓(xùn),常抓不懈。

  安全是園工作的第一任務(wù),我園層層成立了校車整治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任明確、分工細(xì)致、行動(dòng)迅速。對(duì)不按規(guī)定車位接送的校車,幼兒拒絕上車乘坐;對(duì)載客超員的校車,幼兒拒絕上車乘坐,教育幼兒堅(jiān)決不坐。對(duì)以后校車在接送幼兒的過程中出現(xiàn)的安全問題,我園要與公安交警部門強(qiáng)化協(xié)作,各負(fù)其責(zé),相互配合,確保校車安全運(yùn)營(yíng),規(guī)范運(yùn)營(yíng)。我園各項(xiàng)安全工作對(duì)照要求落到了實(shí)處,并制定了整改措施,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

  市級(jí)示范園自查報(bào)告 10

  為進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園更好發(fā)展,提高幼兒園辦學(xué)質(zhì)量,蔡穎幼兒園嚴(yán)格按照上級(jí)指示,開展自查工作,嚴(yán)格履行各項(xiàng)證書登記手續(xù),按時(shí)參加年檢,依法嚴(yán)格按照章程開展各項(xiàng)活動(dòng),遵循兒童發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展。一年來,我們不斷更新思想,轉(zhuǎn)變觀念,努力做好幼兒園工作,F(xiàn)將今年的自查工作報(bào)告如下:

  一、設(shè)施和設(shè)備。

  通過不斷的努力,幼兒園的辦學(xué)條件得到了很大的改善,幼兒園的環(huán)境得到了明顯的改善。室外有大型玩具和大量?jī)和僮魍婢,并建有大型室外塑料操?chǎng)。每個(gè)班都有多媒體、電視、VCD、鋼琴、錄音機(jī)、消毒柜等。硬件設(shè)施也比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、宿舍、活動(dòng)室等布局合理,適合孩子的生活和學(xué)習(xí)。積極為孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境。幼兒園附近無污染、無噪音、無危險(xiǎn),日照充足,排水通暢;建筑設(shè)施布局合理,園區(qū)環(huán)境凈化、美化、童化、知識(shí)化。

  二、行政。

  幼兒園領(lǐng)導(dǎo)具備正確的理念和清晰的辦園理念。制定了長(zhǎng)短期發(fā)展規(guī)劃,規(guī)章制度相對(duì)完善。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn),有各類人員的培訓(xùn)計(jì)劃。幼兒園教師培訓(xùn)措施有效且高效。教師的培訓(xùn)形式多種多樣,有出去的,也有請(qǐng)進(jìn)來的。師資力量穩(wěn)定,整體素質(zhì)良好。整個(gè)園區(qū)的教職工必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,按時(shí)到崗,做好交接班前的準(zhǔn)備工作。不要遲到、早退或曠工。先安排好自己的工作,向園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提交書面申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后離職。

  三、人員資質(zhì)和設(shè)備。

  教師優(yōu)化管理是現(xiàn)代教育科學(xué)管理的重要組成部分。老師們會(huì)不會(huì)從傳統(tǒng)& ldquo金字塔& rdquo管理模式正朝著現(xiàn)代化、科學(xué)化、人性化的目標(biāo)前進(jìn)。為了優(yōu)化教師隊(duì)伍,提高教師素質(zhì),實(shí)行自律,我們將從幾個(gè)方面入手。第一,首先要造就一支優(yōu)秀的骨干教師隊(duì)伍,充分發(fā)揮其作用。二是將優(yōu)化管理引入競(jìng)爭(zhēng)性管理機(jī)制,激勵(lì)制度與工資和績(jī)效掛鉤,從而放開工資檔次,充分發(fā)揮工資效應(yīng)的作用,讓每個(gè)老師都有自己奮斗的目標(biāo)和方面,從而增強(qiáng)優(yōu)化的真正作用。第三,加強(qiáng)民主管理,教師管理和領(lǐng)導(dǎo)干部都要在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上體現(xiàn),杜絕幫派,采用公平民主的評(píng)價(jià)方式,最終形成董事監(jiān)督管理教師,教師監(jiān)督評(píng)價(jià)董事。四是加強(qiáng)思想教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)。思想教育一直是人事管理的核心。古人云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆。了解員工的想法自然會(huì)突破心理防線。以理解為前提的管理一定會(huì)取得更好的效果。同時(shí),要加強(qiáng)教師的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),不斷提高教師的意識(shí),發(fā)揮自律作用,這對(duì)管理者來說可能更方便。

  四、保健。

  整個(gè)園區(qū)的教職工堅(jiān)守崗位,高度負(fù)責(zé),保證孩子身邊有人,隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),防止孩子走失。加強(qiáng)對(duì)孩子的日常教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,隨時(shí)檢查孩子的鞋帶和衣服,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時(shí)處理。對(duì)兒童進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。以防意外。帶孩子出去活動(dòng),一定要請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),選擇安全的地方,有組織有紀(jì)律的'進(jìn)行。并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),注意行走時(shí)不要留下或落下。外國(guó)人員只有獲得許可才能進(jìn)入公園。一般來說,值班老師不能接待來訪者。建立健全兒童接送制度。陌生人不允許在公園接孩子,以防冒名頂替。陌生人來接孩子,老師一定要電話聯(lián)系家長(zhǎng),家長(zhǎng)同意后才能離開公園。所有不安全的物品和藥品必須由專人妥善保管,熱水和熱湯應(yīng)放置在適當(dāng)?shù)奈恢,電氣設(shè)備應(yīng)合理安裝,防止中毒、燙傷、觸電等事故。做好防火防盜工作,下班關(guān)好門窗,做好巡查工作,節(jié)假日安排人員值班。

  五、辦園方向和教育質(zhì)量。

  在教育教學(xué)中,幼兒園教師可以更好地內(nèi)化《綱要》的新理念,以正確的兒童觀和教育觀組織豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)兒童的全面發(fā)展,具體體現(xiàn)在教育管理的有序組織、良好的育兒常規(guī)、明確具體的教育目標(biāo)、完整的計(jì)劃和總結(jié)。教師注重營(yíng)造良好的支持環(huán)境和師生關(guān)系。教育筆記和教案寫得很仔細(xì),檔案保存得很好,記錄也很詳細(xì)。幼兒園組織各種形式的游戲,尊重孩子的年齡特點(diǎn),為孩子提供更多的創(chuàng)新空間,避免小學(xué)化傾向。并有完整的工作計(jì)劃,每月工作重點(diǎn)和每周安排。這個(gè)項(xiàng)目是幼兒園里信息最全的。幼師可以認(rèn)真寫教案,根據(jù)教學(xué)實(shí)踐和孩子的情況寫教育筆記和反思。每次教案后,課后都有反思;檢查教案的反映是否到位,每天復(fù)習(xí),教育筆記半個(gè)月或一個(gè)月檢查一次,有意見;幼兒園的月度反思很好,從套路、教學(xué)、心理行為等各方面來寫月度。每次教案后,課后也有反思。這些在觀察本班孩子的基礎(chǔ)上寫下的反思和筆記,可以及時(shí)有效地總結(jié),改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)。按照細(xì)則要求,開展科研課題研究,積極開展園本教研,做好園本課程或園本課程的研究與探索。要加強(qiáng)大班幼兒之間的聯(lián)系,在教學(xué)中注意采用生動(dòng)活潑的教學(xué)方法,避免小學(xué)化傾向,為大班幼兒入學(xué)做好心理和生理準(zhǔn)備。注意收集關(guān)于父母工作的信息。比如家長(zhǎng)發(fā)言,家長(zhǎng)簽到表,家長(zhǎng)開放日記錄等。每個(gè)班的老師都要建立家教園,積極向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒早教的知識(shí)。傾聽家長(zhǎng)的意見,以幫助我們更好地管理幼兒園。

  六、不及物動(dòng)詞資產(chǎn)和基金的運(yùn)作。

  我們園區(qū)建立了嚴(yán)格的資金管理制度。我們堅(jiān)持會(huì)計(jì)要素確認(rèn)和計(jì)量的原則,實(shí)行收入與成本和費(fèi)用的比例,計(jì)提固定資產(chǎn)折舊,合理分?jǐn)偢黜?xiàng)費(fèi)用,如基建費(fèi)用、大型玩具和視聽設(shè)備費(fèi)用、辦公費(fèi)用、兒童各項(xiàng)活動(dòng)費(fèi)用等。從而準(zhǔn)確完整地計(jì)算幼兒園費(fèi)用。

  七、兒童進(jìn)步評(píng)估。

  在老師和家長(zhǎng)的精心教育下,幼兒園的孩子健康活潑快樂,各項(xiàng)身體指標(biāo)達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn),積極參加體育活動(dòng),動(dòng)作靈敏和諧,對(duì)周圍的事物和現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲,喜歡用手和大腦探索問題,大膽表達(dá)自己的情感和經(jīng)歷。要求孩子堅(jiān)持說普通話,教育孩子說話要有禮貌,加強(qiáng)孩子口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)孩子對(duì)困難的恐懼和最初的責(zé)任感。孩子在幼兒園的情緒基本穩(wěn)定。老師很重視孩子的安全意識(shí)。孩子在花園里有基本的自理能力。有基本的禮貌和道德教育,有說普通話的意識(shí)。作為幼兒園工作人員,從孩子自身和身心健康出發(fā),精心規(guī)劃孩子的全面發(fā)展,采取相應(yīng)措施,遵循孩子的發(fā)展規(guī)律,為孩子的全面發(fā)展提供機(jī)會(huì)和空間,使幼兒園發(fā)展得更高更快。

  八、幼兒教師的道德教育

  近年來,幼兒教師的師德問題一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),幼兒教師職業(yè)一次次引起人們的關(guān)注。為了解決這個(gè)問題,我們幼兒園一直在關(guān)注以下幾個(gè)方面:一是狠抓招聘,把報(bào)考教師的學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)放在第一位;第二,關(guān)好管理。用嚴(yán)格的規(guī)章制度規(guī)范教師行為;第三,搞好培訓(xùn),對(duì)教師進(jìn)行管理培訓(xùn),從思想上加強(qiáng)師德建設(shè)。

  蔡穎幼兒園將按照有關(guān)部門的指示做好工作,使幼兒園越辦越好。

  市級(jí)示范園自查報(bào)告 11

  一年來,我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,我園認(rèn)真貫徹了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策,堅(jiān)持以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為宗旨,堅(jiān)持“保教結(jié)合”、“寓教于樂”的辦學(xué)原則,圓滿地完成保教任務(wù),F(xiàn)將今年自查工作情況報(bào)告如下:

  一、我園的基本情況

  我園創(chuàng)辦于20xx年9月,三個(gè)村共同創(chuàng)辦的。建筑面積190平方米,戶外活動(dòng)面積124平方米,場(chǎng)地平整,現(xiàn)有大、中、小3個(gè)班,在園幼兒70人,教師3人,保育員一人,教師、園長(zhǎng)均有多年學(xué)前教育及管理工作經(jīng)驗(yàn),教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100﹪,有幼兒教師資格證。

  我園園舍堅(jiān)固,園址附近無污染、噪音及危險(xiǎn),空氣良好,日照充足,建筑設(shè)施布局合理,園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化、美化、兒童化、教育化。

  幼兒園配有電子監(jiān)控,電腦、音響等一套較齊全的現(xiàn)代設(shè)備,每個(gè)班級(jí)還配有液晶電視、電子琴、VCD、錄音機(jī)等,有適合幼兒年齡特點(diǎn)的桌椅,有便于幼兒取放的開放式玩具柜,有比較齊全的各種教學(xué)掛圖和資料、辦公電腦,有大型多功能滑梯,桌面玩具、小型戶外活動(dòng)器械等;另外,還鋪設(shè)了橡膠地墊,對(duì)教室圍墻進(jìn)行了裝修,這些設(shè)備設(shè)施很好的為幼兒的學(xué)習(xí)、生活服務(wù),使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮,是幼兒學(xué)習(xí)生活的理想樂園。

  二、辦園理念與園務(wù)管理

  在辦園中,我們堅(jiān)持正確的辦園理念,以“面向未來,服務(wù)家長(zhǎng),以人為本,全面育人”為辦園宗旨,堅(jiān)持保教結(jié)合,既面向全體幼兒,又注重個(gè)體差異性,對(duì)幼兒實(shí)施德、智、體、美全面發(fā)展的教育。

  在管理上我們充分調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性,發(fā)揮她們的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,各類工作人員崗位責(zé)任制度健全,職責(zé)明確,檢查措施落實(shí),激勵(lì)機(jī)制完善,在管理、教育教學(xué)等方面得到了廣大家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

  三、安全工作

  我園始終把安全工作放在工作的首位。為保證校園安全,學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)要求,做好各項(xiàng)工作。建立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了嚴(yán)格的安全防護(hù)措施,對(duì)各種活動(dòng)設(shè)施定期檢查和維修,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;采取多種形式,經(jīng)常性地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)師生的防范安全意識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力,確保幼兒的安全。制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,并進(jìn)行了防地震、防火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)演練。堅(jiān)持晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時(shí)消除危險(xiǎn)。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,共同做好幼兒安全工作。

  四、衛(wèi)生工作

  幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢,尤其是春夏季手足口病流行期間,做好了常見病的預(yù)防工作;對(duì)于有些特殊的情況,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好處理工作。教師每年體檢一次,做到持健康證上崗。

  做到幼兒一人一杯一巾,嚴(yán)格消毒。活動(dòng)室內(nèi)光線充足,空氣流通,定期消毒。使幼兒處于一個(gè)整潔、優(yōu)美、富有兒童情趣的環(huán)境中。

  五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育教學(xué)工作

  1、我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針,遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律制定一日作息制度,合理安排游戲活動(dòng),戶外活動(dòng)和各生活環(huán)節(jié)活動(dòng)的時(shí)間,充分體現(xiàn)動(dòng)靜交替,保教結(jié)合的原則。重視主題創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境,讓孩子參與布置,體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的'情感教育,良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),幼兒活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣。

  2、我園立足本園實(shí)際,堅(jiān)持以游戲?yàn)榛拘问,尊重幼兒的興趣開展區(qū)域活動(dòng),為孩子提供可操作、可變化的開放性材料,給孩子提供積極探索的余地和欲望,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。在組織活動(dòng)過程中,教師注重觀察幼兒,采取有效的教育方法,更多地通過啟發(fā)性語(yǔ)言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒,促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  六、家園聯(lián)系與幼兒成長(zhǎng)

  我們積極做好家長(zhǎng)工作。除班級(jí)門口設(shè)立“家園聯(lián)系欄”外,我園還建立了網(wǎng)站,班級(jí)微信群,不定期的開展家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解幼兒園教學(xué)進(jìn)度及幼兒在園表現(xiàn),通過這些多層次、多途徑的交流溝通,讓家長(zhǎng)全方位了解幼兒園動(dòng)態(tài),實(shí)現(xiàn)了家園共育的目的。

  七、幼兒發(fā)展與辦園效果

  經(jīng)過我們的共同努力,我園幼兒在各方面都得到了很大的提高,辦園水平也獲得了社會(huì)各界和家長(zhǎng)們的認(rèn)同。同時(shí)在郭村幼兒園的幫扶下,我園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè),檔案管理、教學(xué)水平,教研活動(dòng)等方面都有了很大的進(jìn)步。

  八、存在的問題和今后的措施、

  存在問題:

  1、辦學(xué)條件還有待改善,教具、學(xué)具、圖書不足。

  2、教研工作落實(shí)不細(xì),鉆研得不深,經(jīng)驗(yàn)不足。

  3、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強(qiáng)。

  九、今后的措施:

  加大資金投入,增添玩具、學(xué)具、教具和圖書,改進(jìn)辦學(xué)條件,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

  時(shí)代在發(fā)展,“與時(shí)俱進(jìn)、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅(jiān)持并將繼續(xù)努力的方向,來年我們將借本次評(píng)估為契機(jī),找出存在問題,找準(zhǔn)辦園方向,我們有決心和信心在上級(jí)部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校的大力支持下,發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì),完善我園不足,不斷的努力,更好地促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。希望評(píng)估組的領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見!

  市級(jí)示范園自查報(bào)告 12

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,嚴(yán)格管理

  我園從加強(qiáng)學(xué)校的治安工作入手,組建了園綜合治理領(lǐng)導(dǎo)和工作小組,確定了園長(zhǎng)金怡同志擔(dān)任組長(zhǎng),由各部門主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員,組建了一個(gè)強(qiáng)有力的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們制訂了學(xué)校綜合治理工作計(jì)劃,由我園總務(wù)處、人事處、年級(jí)組等部門具體負(fù)責(zé)實(shí)施,使我校綜合治理工作真正落到實(shí)處。我們學(xué)校行政值班巡邏工作由三名同志組成,安全小組檢查由六名同志組成,學(xué)校定期組織他們學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,要求他們深刻領(lǐng)會(huì),付諸行動(dòng),尤其是把上級(jí)安全保衛(wèi)部門制訂下發(fā)的文件條條落到實(shí)處,不斷地提高了他們的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。我校嚴(yán)格規(guī)定學(xué)校24小時(shí)全天候有人值班,同時(shí)學(xué)校還配備了必要的技術(shù)管理設(shè)施和防范設(shè)備。通過各種規(guī)章制度的落實(shí)、系統(tǒng)的嚴(yán)格管理,加之上級(jí)主管部門的關(guān)心和大力支持,形成了內(nèi)外合力,確保了我校和周邊環(huán)境的安全。

  二、明確要害,確定目標(biāo),責(zé)任到人

  9月以來,我園綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同有關(guān)部門,通過分析研究,確定了學(xué)校大門、四周圍墻與居民區(qū)接壤部位為學(xué)校治安保衛(wèi)的重點(diǎn)目標(biāo);確定園內(nèi)園長(zhǎng)室、財(cái)務(wù)室、總務(wù)處、電腦房、倉(cāng)庫(kù)、音控室、門廳信息墻為校治安保衛(wèi)重點(diǎn)部位。對(duì)這些重點(diǎn)目標(biāo)開展了定期進(jìn)行安全檢查,加強(qiáng)巡邏,消除隱患。

  我園黨政領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到:要把學(xué)校的綜合治理工作落實(shí)到實(shí)處,必須發(fā)揮各部門和全體教職員工及家長(zhǎng)的作用。因此,學(xué)校每年與各部門簽訂《上海新翔幼兒園治安綜合治理責(zé)任書》,各部門又分別與個(gè)人進(jìn)行責(zé)任簽約,使我園的簽約工作橫向到邊,縱向到底,徹底杜絕了我園安全事故的發(fā)生。

  三、提高意識(shí),技術(shù)防范,科技創(chuàng)安

  學(xué)校的安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段和設(shè)備是預(yù)防和阻止違法犯罪行為的重要手段。9月,新開辦的幼兒園經(jīng)費(fèi)緊缺,但園領(lǐng)導(dǎo)還是提出:學(xué)校的治安工作要實(shí)行“人防、物防、技防”相結(jié)合的原則,要建立和完善技術(shù)防控體系不斷提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置安全隱患的能力。所以盡管經(jīng)費(fèi)緊張,學(xué)校還是撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于安全設(shè)施的硬件添置,通過區(qū)保安公司建立了有四個(gè)防區(qū)的與“110”聯(lián)網(wǎng)的報(bào)警系統(tǒng)并在園長(zhǎng)室安裝“110”緊急按鈕;

  從幼兒安全第一出發(fā),04年9月,我園還為各班幼兒盥洗室添置了防滑塑料墊,為幼兒餐室的小椅子粘貼了防滑毛氈,從細(xì)節(jié)上保證幼兒的安全;11月,我園委托鎮(zhèn)勞動(dòng)服務(wù)所和區(qū)保安公司招聘培訓(xùn)了專職保安3名,并于04年12月正式上崗;4月,根據(jù)區(qū)公安局消防監(jiān)督處同志的建議添置了涉及幼兒園又在行政樓、教育教學(xué)樓、專用活動(dòng)室、信息墻、多功能廳安裝了30多個(gè)紅外線監(jiān)視探頭,為學(xué)校安全工作進(jìn)一步提供了硬件保障。10月,對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的消防泵漏水不能開啟的故障進(jìn)行了及時(shí)的修理清除;并在經(jīng)費(fèi)緊張情況下對(duì)地下偽劣水管進(jìn)行了徹底更換;10月為住園教師寢室安裝了防盜鐵窗及紅外線報(bào)警裝置,確保住園教師的人身安全;11月,我園與幼兒園家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍合作,實(shí)施“幼兒接送卡”項(xiàng)目。9月至今,幼兒園和交警部門合作,實(shí)行周一至周五上午7:00——8:15、下午16:00——17:00時(shí)間段由四位交通協(xié)管員維持德華路滬宜公路口來往車輛及行人的秩序及幼兒園門口車輛停放秩序;幼兒園校門口專門規(guī)劃了車輛停放點(diǎn)告示,并向每位家長(zhǎng)發(fā)放了倡議書一份。2月幼兒園圍墻安裝了鐵絲網(wǎng),增強(qiáng)安全系數(shù);11月,幼兒園根據(jù)學(xué)校周邊綜合治理要求精神以及交通安全實(shí)際情況,與交警部門協(xié)調(diào)調(diào)整了德華路滬宜公路口紅綠燈的時(shí)間設(shè)置,確保來往幼兒及家長(zhǎng)有充足的`時(shí)間安全過馬路。從9月至今,我園用于安全工作的經(jīng)費(fèi)達(dá)到5萬(wàn)元左右。

  幼兒園為每位學(xué)生配備了兩張用于身份識(shí)別的接送卡,每天放學(xué)家長(zhǎng)接送時(shí),需在學(xué)校大門口主動(dòng)出示接送卡,由保安、值勤行政以及家長(zhǎng)志愿者共同驗(yàn)查。

  四、法制宣傳,造成氛圍,成效顯著

  我園十分重視對(duì)教工及家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育。以來,教工的道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育等已經(jīng)逐步納入我園創(chuàng)建精神文明校園工作思路中,除了經(jīng)常組織教工學(xué)習(xí)外,我園利用一切宣傳工具,如宣傳窗、黑板報(bào)、圖片展覽、講座等進(jìn)行安全和文明教育。邀請(qǐng)專家來園作專題講座、專題報(bào)告。在我園的努力下,全校教工文明意識(shí),法制觀念得到了加強(qiáng)。學(xué)校開辦至今未發(fā)生“重大案件”、 “治安案件”、 “一般案件”,未發(fā)生過任何治安災(zāi)害性事故。全校師生也未發(fā)生過犯罪違法等現(xiàn)象。

  五、量化考核,經(jīng)濟(jì)掛鉤,獎(jiǎng)罰分明

  12月以來,我園將對(duì)各部門的安全和文明指標(biāo)納入學(xué)校各部門人員的每月考核中,考核結(jié)果與責(zé)任人見面并與學(xué)期獎(jiǎng)金掛鉤,調(diào)動(dòng)了全校教職員工做好安全和文明工作的積極性,使我校的安全文明工作呈現(xiàn)出“人人參與,齊抓共管”的良好局面。2月,我園通過全體教工大會(huì)正式通過了《上海新翔幼兒園教工管理手冊(cè)》的每項(xiàng)內(nèi)容細(xì)則,其中就有《上海新翔幼兒園教工紀(jì)律十條》;2月,我園開始努力構(gòu)建園本課程“幼兒園禮儀課程”,并聘請(qǐng)專家來園作教工禮儀專題講座,使廣大教工認(rèn)識(shí)到提高自身素養(yǎng)的重要性和必要性,為良好學(xué)習(xí)型組織的形成打下基礎(chǔ)。

  市級(jí)示范園自查報(bào)告 13

  為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),確保幼兒繁榮人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長(zhǎng),根據(jù)教委關(guān)于幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神,我園針對(duì)自身情況進(jìn)行了詳細(xì)周密的自查。現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

  一、領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視,提高思想意識(shí)

  首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議,明確職責(zé)和具體分工,成立以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。同時(shí)召開幼兒園老師集體會(huì)議,學(xué)習(xí)教委頒發(fā)的文件,要求教師提高責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子好,管理好,保護(hù)好,簽訂安全責(zé)任狀,讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。

  二、幼兒園房屋、場(chǎng)地、防火、用電、設(shè)施的安全

  我園安全組在完成每月的安全檢查外,這次我們對(duì)幼兒園房屋、幼兒活動(dòng)場(chǎng)所、用電安全及室外大型玩具等各種設(shè)施進(jìn)行了仔細(xì)的檢查。經(jīng)檢查,小便池漏水,地上常有積水,造成安全隱患,在分區(qū)后后勤部的`支持下,已排除隱患;分區(qū)修理所對(duì)園內(nèi)大型玩具進(jìn)行了保養(yǎng)、加固,及時(shí)排除隱患;加強(qiáng)對(duì)食堂煤房的管理,上鎖加固,排除火災(zāi)隱患;幼兒活動(dòng)場(chǎng)所無電源線外露,開關(guān)完好,用電設(shè)施、用電線路、用電器符合安全要求,老化的線路已及時(shí)更新修復(fù),電線無私拉亂接;食堂液化氣罐無泄露現(xiàn)象;幼兒園配有滅火器,教師宿舍無明火照明,并禁止使用電爐、酒精爐等。教室、活動(dòng)室、食堂、會(huì)議室、宿舍等,都符合安全要求。

  三、食堂食品衛(wèi)生安全

  幼兒園嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》的規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)幼兒園食堂工作的管理,嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān),不購(gòu)買過期、腐爛、變質(zhì)的食品;要求儲(chǔ)物間執(zhí)行雙人雙鎖管理,無關(guān)人員不得隨意進(jìn)入食堂;加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病;食品貯存已分類、分架、離地存放,并定期檢查、及時(shí)處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期限的食品。堅(jiān)決杜絕“三無”食品進(jìn)入幼兒園。經(jīng)檢查,食堂管理工作有記錄,有措施,無安全隱患。

  四、衛(wèi)生保健的安全

  我園嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生保健制度》,保健室堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”,即晨檢關(guān)、午檢關(guān)、消毒關(guān),做到一人一杯一巾制;在完成正常的檢查工作外,加大了對(duì)幼兒服藥、幼兒自帶物品的監(jiān)督力度,經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)部分幼兒家長(zhǎng)帶藥到園時(shí),不寫清幼兒服藥時(shí)間、劑量等,對(duì)此情況,要求保健室提供幼兒藥袋,排除了隱患;晨檢時(shí),發(fā)現(xiàn)幼兒身上帶有尖銳小掛件、別針、玩具小子彈等,給幼兒帶來了安全隱患。對(duì)此,要求各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,并加大晨檢力度;對(duì)患有傳染病的幼兒及時(shí)隔離,并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,排除了安全隱患。由于各項(xiàng)措施有力,近年未發(fā)生傳染病的流行。對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等進(jìn)行檢查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

  五、治安防范安全:

  在交通、治安防范工作方面,我們?cè)谕瓿烧0踩珯z查外,著重加大對(duì)外來閑雜人員、車輛停放和接送幼兒人員的管理,經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)偶爾有閑雜人員出入園內(nèi),部分家長(zhǎng)在接送幼兒時(shí),不按要求使用接送,車輛亂停亂放,對(duì)此,我園及時(shí)采取措施,安排人員二十四小時(shí)值班,要求教職工上班時(shí)間不準(zhǔn)接待親戚、朋友;禁止閑雜人員入內(nèi);規(guī)定家長(zhǎng)接送幼兒的車輛,必須停放在指定的范圍內(nèi);要求家長(zhǎng)必須遵守幼兒接送制度。節(jié)假日期間,園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)人帶頭值班,加強(qiáng)治安巡邏,發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo):

  1、我所已建立安全工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、由小曉負(fù)責(zé)落實(shí)安全保衛(wèi)園所內(nèi)工作。

  六、制度建設(shè):

  1、已層層落實(shí)簽訂安全責(zé)任書。

  2、有安全工作會(huì)議制度。

  3、幼兒園內(nèi)各個(gè)崗位有明確的安全責(zé)任要求。

  4、有食品衛(wèi)生安全管理制度。

  5、有戶外游戲活動(dòng)方案,要求防范措施。

  6、幼兒上、下樓時(shí)有專人負(fù)責(zé)。

  7、有事故及時(shí)報(bào)告制度,突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制度。

  8、有嚴(yán)格執(zhí)行事故責(zé)任追究制度。

  七、安全教育:

  1、不定期幼兒進(jìn)行安全教育課,訂購(gòu)安全圖書。

  2、不間斷對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng),供幼兒對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生,有逃生的意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

  3、定期向師幼講解使用消防器材和掌握逃生自救的方法。

  4、我園所師幼都了解和遵守園所的各項(xiàng)安全制度。

  八、衛(wèi)生及健康

  1、我所保健醫(yī)有資格證,定期檢查藥品。

  2、幼兒食堂食品購(gòu)買,加工及48小時(shí)留樣符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

  3、食堂工作人員有健康證上崗和定期體檢。

  4、我園衛(wèi)生消毒工作嚴(yán)格按要求去做。

  5、水流是符合國(guó)家飲用水上質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。

  6、嚴(yán)格晨檢、午檢,有防范預(yù)防流行疾病措施。如每天用紫外線燈消毒,每天給幼兒噴消毒液。

  7、認(rèn)真做到每位幼兒入園體檢和定期體檢。

  以上是我所安全排查報(bào)告的基本情況,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、指導(dǎo),全體員工要時(shí)刻把幼兒的安全放在首位,時(shí)刻提高警惕,預(yù)防意外事故的發(fā)生。

  市級(jí)示范園自查報(bào)告 14

  根據(jù)重慶市教育委員會(huì)、重慶市財(cái)政局的通知(渝鑒[20xx]79號(hào))要求,我園對(duì)園區(qū)辦學(xué)條件、教育質(zhì)量、行政管理、隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、基本信息

  黃石小學(xué)幼兒園于20xx年1月被評(píng)為重慶市二類幼兒園。占地面積1600平方米,建筑面積504平方米,活動(dòng)室80平方米,戶外活動(dòng)場(chǎng)地1096平方米。目前幼兒園兒童186名,5個(gè)班。有8名幼師和教師。幼兒園不僅注重硬件建設(shè),更注重軟件的開發(fā)和管理,努力實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理、專業(yè)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施、多元化教育模式、科學(xué)教育手段和兒童全面發(fā)展。園區(qū)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,辦學(xué)條件優(yōu)越,得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。順利完成黃石鎮(zhèn)兒童入園率。

  二、辦園條件

 。1)公園是安全的。我們學(xué)校的幼兒園和小學(xué)教學(xué)區(qū)分開,是一個(gè)獨(dú)立的花園。園林場(chǎng)地安全,周圍無危險(xiǎn)、污染(包括空氣、水和噪聲污染)及各種安全隱患;教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所陽(yáng)光充足,符合兒童特點(diǎn)和安全衛(wèi)生要求,無危險(xiǎn)建筑,布局合理。

  (2)住房分配。教學(xué)、生活用房布局合理;每個(gè)班級(jí)都寬敞、明亮、干凈。凈面積不低于50平方米的教學(xué)活動(dòng)室和宿舍、衛(wèi)生間、廁所等輔助用房。廚房符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

  (3)室外場(chǎng)地。我們公園的室外場(chǎng)地比較充足,地面鋪著塑料草坪,對(duì)孩子來說既美觀又安全;公園綠樹成蔭,春暖花開,環(huán)境優(yōu)美。兒童游樂場(chǎng)周圍,也有兒童種植園。有適合兒童戶外運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)器材和大型玩具。

  (4)設(shè)施和設(shè)備。

  1.公園里有桌子、數(shù)據(jù)柜、電話、錄音機(jī)和電視。主任和老師的辦公室里有電腦和其他基本設(shè)備。

  2.配備各種教育理論和實(shí)踐書籍,并定期補(bǔ)充;有配套的教師用書,教學(xué)圖片,磁帶,CD,兒童操作教材,兒童用書。

  3.活動(dòng)室提供實(shí)用、衛(wèi)生、安全的教學(xué)設(shè)備、桌椅、教學(xué)玩具、必要的樂器和視聽教學(xué)設(shè)備。每個(gè)活動(dòng)室都設(shè)立了動(dòng)物喂養(yǎng)角。

  4.每個(gè)班都有飲水機(jī)、毛巾架、杯架,每人一套毛巾和杯子。

  5.寢室設(shè)備符合衛(wèi)生安全要求,生活衛(wèi)生用品齊全,防暑降溫、防寒保暖設(shè)施齊全。

  6.廁所和衛(wèi)生間設(shè)施完善安全,符合孩子的年齡特點(diǎn)。

  三、規(guī)范園區(qū),確保質(zhì)量。

  幼兒園成立了以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校幼兒園教育領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,深入貫徹幼兒教育政策法規(guī),堅(jiān)持教育并重的原則。幼兒園具有正確的宗旨、規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃,健全的組織機(jī)構(gòu),完善的規(guī)章制度,明確的各類人員職責(zé)和考核辦法。學(xué)校狠抓隊(duì)伍建設(shè),重視幼兒教師和護(hù)士的政治和專業(yè)學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人素質(zhì)。

  為了讓每一個(gè)孩子都得到全面、可持續(xù)的發(fā)展,我們主要關(guān)注教師的以下任務(wù)。

  1.在師德建設(shè)中,我們注重師德的學(xué)習(xí),堅(jiān)持經(jīng)常性集體學(xué)習(xí)和個(gè)體學(xué)習(xí)相結(jié)合。

  2.我們學(xué)校也很重視師資的培養(yǎng)。各類人員的培訓(xùn)都有計(jì)劃和措施。

  3.重視教學(xué)過程管理,堅(jiān)持每月定期監(jiān)督檢查一次,及時(shí)總結(jié),反饋給幼兒教師。

  4.重視學(xué)前教學(xué)的.研究工作,堅(jiān)持教育與保險(xiǎn)相結(jié)合,要求經(jīng)常性的教學(xué)研究活動(dòng),互相幫助,互相借鑒。

  5.教職工嚴(yán)格遵守通勤時(shí)間表,按時(shí)到校,做好課前準(zhǔn)備。不要遲到、早退或曠工。

  僅僅依靠幼兒園單方面的努力來促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展是不夠的。需要得到家庭和社會(huì)的支持、理解和合作,保持家庭之間的密切溝通,促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。我們建立了家庭聯(lián)系制度,設(shè)立了家長(zhǎng)開放日,定期召開家長(zhǎng)會(huì)議,聽取意見和建議。幼兒教師也做過以下工作:

  1.科學(xué)組織兒童節(jié)活動(dòng),以游戲?yàn)橹,引?dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),重視教育過程,教育手段現(xiàn)代化,杜絕“小學(xué)”教學(xué)。

  2.每周教學(xué)安排兼顧健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的平衡。學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合孩子的真實(shí)生活經(jīng)歷。教師在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)孩子的情感、態(tài)度、能力、知識(shí)和技能。

  3.科學(xué)合理安排作息時(shí)間,開展適合兒童年齡特點(diǎn)的戶外游戲和體育活動(dòng)。每天保證2小時(shí)的戶外活動(dòng),包括1小時(shí)的體育活動(dòng)。

  4.堅(jiān)持積極誘導(dǎo),不存在虐待、體罰或變相體罰等危害兒童身心健康的行為。

  四、安全衛(wèi)生工作,力度大。

  不斷關(guān)注安全和健康工作是我們工作的一貫?zāi)繕?biāo)。安全衛(wèi)生工作是幼兒園工作的重中之重。

  1.堅(jiān)持常規(guī)安全教育,實(shí)施“學(xué)校安全教學(xué)第一課”。

  2.加強(qiáng)家校聯(lián)系,發(fā)放家校聯(lián)系卡。

  3.落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制,簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書,提高教師安全管理責(zé)任意識(shí)。

  4.堅(jiān)持每月一次的安全隱患排查工作,制定整改措施,建立整改臺(tái)帳,并落實(shí)專人負(fù)責(zé)。

  5.堅(jiān)持父母轉(zhuǎn)學(xué)制度。

  6.堅(jiān)持自愿原則,組織家長(zhǎng)參加保險(xiǎn),學(xué)校為每個(gè)孩子購(gòu)買了學(xué)校責(zé)任險(xiǎn)。

  7.嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療保健法律、法規(guī)和制度,滿足日常工作要求。衛(wèi)生醫(yī)生、護(hù)士和廚師科學(xué)、規(guī)范、有序地工作。

  8.建立晨檢、消毒、隔離等保健制度和健康檢查制度。定期對(duì)兒童和教職工進(jìn)行體檢,做好計(jì)劃免疫和疾病預(yù)防工作。

  9.食品管理制度嚴(yán)格,員工和孩子的膳食嚴(yán)格分開,根據(jù)季節(jié)和孩子的特點(diǎn),制定食譜,每周向家長(zhǎng)公布孩子的食譜。

  10.嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,有計(jì)劃地使用資金,?顚S。嚴(yán)格按規(guī)定收費(fèi),教育費(fèi)用每個(gè)學(xué)生每月不超過200元。沒有亂收費(fèi),建立收費(fèi)公示制度。

  11.每年增加一定數(shù)量的教育設(shè)施、教具、辦公設(shè)備,園區(qū)的辦學(xué)條件不斷改善。4.按時(shí)支付教職工工資和國(guó)家規(guī)定的各種補(bǔ)貼,為教師購(gòu)買醫(yī)療保險(xiǎn)。

  總之,黃石小學(xué)幼兒園是孩子們健康快樂成長(zhǎng)的天堂,設(shè)施齊全,安全,辦學(xué)條件好,兒童活動(dòng)場(chǎng)地寬松,幼兒園管理規(guī)范,教育手段科學(xué)。經(jīng)學(xué)校自查,我園符合全納幼兒園申報(bào)標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)向上級(jí)部門申請(qǐng)?jiān)u估。

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