欺凌自查報(bào)告(15篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲?以下是小編為大家收集的欺凌自查報(bào)告,希望能夠幫助到大家。
欺凌自查報(bào)告1
桐嶼中學(xué)根據(jù)文件精神及學(xué)校實(shí)際,布置落實(shí)有關(guān)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù),開(kāi)展了預(yù)防校園欺凌“七個(gè)一”專(zhuān)項(xiàng)整治工作。
首先,學(xué)校利用國(guó)旗下講話時(shí)間,向全校師生進(jìn)行傳達(dá)了有關(guān)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的重要內(nèi)容,并說(shuō)明了什么是校園欺凌,哪些行為又屬于欺凌行為,實(shí)施了或具有欺凌行為者會(huì)受到什么處罰,并教育學(xué)生當(dāng)遭遇欺凌時(shí)如何正確應(yīng)對(duì)。通過(guò)教育提高了師生對(duì)校園欺凌危害的認(rèn)識(shí),掌握正確的應(yīng)對(duì)方法。
接著,學(xué)校還利用班會(huì)課時(shí)間組織班級(jí)進(jìn)行專(zhuān)題教育,了解了校園欺凌的類(lèi)型及危害。各班還開(kāi)設(shè)了“我們是一家人”的專(zhuān)題班隊(duì)活動(dòng),教育同學(xué)在日常學(xué)習(xí)生活中要互相團(tuán)結(jié)友愛(ài)幫助,形成了預(yù)防校園欺凌的`濃郁氛圍。
學(xué)校還在全體學(xué)生中開(kāi)展了受校園欺凌情況調(diào)查,統(tǒng)計(jì)匯總了解相關(guān)情況,有針對(duì)性地進(jìn)行教育。同時(shí),學(xué)校再次明確了《桐嶼中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分辦法》,在全體師生、家長(zhǎng)中進(jìn)行宣傳,同時(shí)加大違紀(jì)行為的紀(jì)律處分,通過(guò)教育、懲戒規(guī)范學(xué)生行為,從制度上震懾、遏制校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。
通過(guò)開(kāi)展一系列預(yù)防校園欺凌活動(dòng),我校學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到校園欺凌行為是違法違紀(jì)行為,為平安校園建設(shè)提供和諧美好的環(huán)境。
欺凌自查報(bào)告2
根據(jù)上級(jí)文件精神,為有效地防控校?赡馨l(fā)生的各類(lèi)暴力恐怖事件,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序,保障全體師生人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來(lái)落實(shí),我校積極從提高全體師生安全意識(shí)入手,加強(qiáng)制度管理,層層落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作。現(xiàn)將本校校校欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治工作落實(shí)情況匯報(bào)如下:
一、完善安全管理機(jī)制,迅速成立領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)班,努力構(gòu)建平安和諧幼兒校
1.迅速成立校園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組
校長(zhǎng)擔(dān)任總指揮,實(shí)行了“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解,具體責(zé)任到人。各崗位與學(xué)校簽訂了《安全管理責(zé)任書(shū)》,明確了各自責(zé)任范圍和工作要求,使得全校人人都有安全防范意識(shí),人人都有監(jiān)督崗,人人都懂得安全防范措施,人人都是安全衛(wèi)士。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
2.迅速組建校園治安綜合治理應(yīng)急分隊(duì)。其主要任務(wù)是在暴力防控小組的領(lǐng)導(dǎo)下,迅速開(kāi)展工作,全方位巡視巡查,查漏補(bǔ)缺。
隊(duì)長(zhǎng):
成員:各班主任
二、制定周密的防控措施,防患于未然。
1.依托本校暴力防控工作專(zhuān)班和本校治安綜合治理應(yīng)急分隊(duì)(各部門(mén)負(fù)責(zé)人和各班班主任、門(mén)衛(wèi))。其主要任務(wù)是深入事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)或各自的班級(jí)管理學(xué)生,有效化解可能造成學(xué)?只藕椭刃蚧靵y的各類(lèi)暴力恐慌事件,控制事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大,穩(wěn)定校園局面和秩序,努力把事態(tài)控制在損失最小范圍。
2.利用共建單位的有效資源,密切與派出所的聯(lián)系,共同維護(hù)幼兒校內(nèi)外的安全穩(wěn)定。
3.加強(qiáng)本校大門(mén)口及學(xué)校周邊的安全管理。嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)值班制度,把好入口關(guān),堅(jiān)決把可能引起安全事故的人和事堵在校門(mén)外,規(guī)范填好來(lái)人來(lái)車(chē)登記,落實(shí)來(lái)訪人員門(mén)房接待制度,強(qiáng)化家長(zhǎng)交通工具一律不得進(jìn)入校內(nèi);嚴(yán)格落實(shí)本校大門(mén)開(kāi)關(guān)制度、一日常規(guī)管理和行政值班巡視制度,特別關(guān)注重點(diǎn)時(shí)段(入校、離校和午休)和重點(diǎn)場(chǎng)所(拐角和僻靜處等)。
4.逐級(jí)上報(bào)。維護(hù)學(xué)校的安全和穩(wěn)定,是全體教師共同的義務(wù)和責(zé)任。因此任何人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)暴力恐怖傾向,應(yīng)立即向本校暴力防控領(lǐng)導(dǎo)工作專(zhuān)班報(bào)告。本校暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組接報(bào)告后,緊急啟動(dòng)預(yù)案,同時(shí)根據(jù)情況立即向教育局暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
5.快速反應(yīng)。本校暴力防控小組接報(bào)后,一方面在第一時(shí)間向公安機(jī)關(guān)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)報(bào)告,另一方面迅速組織人員開(kāi)展暴力防控,第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),控制事件發(fā)生的`局面,把事件的影響縮小到最小范圍。
6.防暴舉措。迅速控制暴力分子或制造秩序混亂的骨干分子,遏止其囂張氣焰,并以最快的速度將其帶離現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)迅速引導(dǎo)師生撤離危險(xiǎn)地帶。如學(xué)生秩序混亂,則盡最大可能安撫穩(wěn)定幼兒,平息幼兒的恐慌心理,然后以班為單位撤離現(xiàn)場(chǎng)。及時(shí)向上級(jí)暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組反饋情況信息,并積極協(xié)助公安機(jī)關(guān)對(duì)暴力分子的查處。
三、強(qiáng)化工作要求、嚴(yán)格制度措施落實(shí)。
為了讓校內(nèi)暴力防控工作盡最大力量做到萬(wàn)無(wú)一失、事無(wú)巨細(xì),我校強(qiáng)化各部門(mén)各責(zé)任人工作要求,嚴(yán)格各項(xiàng)制度、措施的落實(shí)。
1.及時(shí)收集信息。各部門(mén)要針對(duì)各自的的任務(wù)和特點(diǎn),適時(shí)分析本校的安全形勢(shì),重視問(wèn)題苗頭,有針對(duì)性地化解各類(lèi)矛盾,努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
2.暢通信息渠道。全體師生員一旦發(fā)現(xiàn)暴力恐慌苗頭,須及時(shí)向本校暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,杜絕隱情不報(bào),截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。
3.各方配合要默契。當(dāng)暴力恐怖現(xiàn)象發(fā)生后,各方須無(wú)條件快捷配合,把平息事態(tài)、穩(wěn)定秩序作為第一要?jiǎng)?wù),其他部門(mén)工作必須無(wú)條件服從,不容許推諉、拖拉、扯皮并要求第一時(shí)間到位、履責(zé)、防暴、維穩(wěn)。
4.落實(shí)紀(jì)律責(zé)任。凡在處置暴力恐慌事件過(guò)程中,因工作延誤、失職、不服從指揮、不負(fù)責(zé)任而造成嚴(yán)重后果的,追究相關(guān)人員的責(zé)任,產(chǎn)生嚴(yán)重失職瀆職行為者,按國(guó)家有關(guān)法規(guī)處置。
總之,校園暴力以及突發(fā)事件的防控是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的政治任務(wù),決不能掉以輕心,麻痹大意。我校會(huì)繼續(xù)加大力量防微杜漸,防患于未然,讓廣大家長(zhǎng)放心、學(xué)生舒心,保障全體師生健康、快樂(lè)生活!
欺凌自查報(bào)告3
一是認(rèn)真開(kāi)展治理。
省教育廳專(zhuān)門(mén)下發(fā)通知,要求各市教育行政部門(mén)根據(jù)科室職責(zé)分工,組織各科室明確任務(wù)、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)配合、整體推進(jìn),扎實(shí)做好開(kāi)展教育、完善制度、加強(qiáng)預(yù)防、及時(shí)處理、監(jiān)督指導(dǎo)、組織部署等具體治理工作。
二是切實(shí)做好督導(dǎo)。
各市教育行政部門(mén)和教育督導(dǎo)部門(mén)針對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理的有關(guān)情況,進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié),完成學(xué)校自查、縣級(jí)普查和市級(jí)復(fù)查工作,撰寫(xiě)督查報(bào)告,并總結(jié)典型做法和事例。省政府教育督導(dǎo)室和國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室將分別組織督查組對(duì)各地專(zhuān)項(xiàng)治理情況進(jìn)行實(shí)地抽查。
三是建立月報(bào)制度。
印發(fā)《關(guān)于建立校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作月報(bào)制度的`通知》,要求各市及時(shí)了解本地專(zhuān)項(xiàng)治理工作情況,每月填寫(xiě)《校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作月報(bào)表》,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理校園欺凌相關(guān)事件,維護(hù)良好的校園秩序和環(huán)境。
欺凌自查報(bào)告4
為貫徹中央決策部署?深入推進(jìn)“雙減”工作,強(qiáng)化落實(shí)“雙減”各項(xiàng)政策落地見(jiàn)效。我校針對(duì)“雙減”工作情況、學(xué)生作業(yè)管理、課后服務(wù)、校園安全、校園防欺凌工作進(jìn)行自查,現(xiàn)自查報(bào)告如下:
一、加大宣傳力度
教學(xué)點(diǎn)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,加大“雙減”工作宣傳力度,做到師生知曉,家長(zhǎng)支持,家校密切配合形成合力。同時(shí)通過(guò)微信公眾號(hào),積極宣傳教學(xué)點(diǎn)在“雙減”工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法,營(yíng)造全社會(huì)支持和關(guān)注“雙減”工作的濃厚氛圍。
二、統(tǒng)籌作業(yè)布置
教學(xué)點(diǎn)根據(jù)“五項(xiàng)管理”要求,建立并完善作業(yè)管理機(jī)制和規(guī)范作業(yè)實(shí)施過(guò)程相關(guān)規(guī)章制度。段長(zhǎng)每周抽查年級(jí)組、學(xué)科組作業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)情況,合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu),以及建立作業(yè)總量審核監(jiān)管和質(zhì)量定期評(píng)價(jià)制度等,教導(dǎo)處不定期到班上隨機(jī)抽查學(xué)生訪談,了解作業(yè)完成時(shí)間和情況。
三、精選分層作業(yè)
教學(xué)點(diǎn)依托集體教研組的`力量,有效探索根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)狀況,分層布置作業(yè)。集團(tuán)教研組在每周集體備課會(huì)上確定下一周教學(xué)計(jì)劃,并依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合教學(xué)知識(shí)點(diǎn)、難易程度等分類(lèi)精選習(xí)題,形成作業(yè)資料庫(kù);教師在布置的作業(yè)時(shí),結(jié)合班級(jí)情況在作業(yè)資料庫(kù)中進(jìn)行二次選擇。
四、嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)量
教學(xué)點(diǎn)1—2年級(jí)無(wú)書(shū)面家庭作業(yè)。3—6年級(jí)每天書(shū)面家庭作業(yè)總量不超過(guò)60分鐘。
五、作業(yè)批改情況
經(jīng)過(guò)自查,教學(xué)點(diǎn)教師對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)全批全改,個(gè)別生病學(xué)生回校后也逐漸進(jìn)行批改。不存在學(xué)生自批自改、互批互改作業(yè),以及給家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)現(xiàn)象。
六、教育教學(xué)秩序
教學(xué)點(diǎn)嚴(yán)格按照相關(guān)要求,開(kāi)好國(guó)家規(guī)定課程,落實(shí)課堂教學(xué)基本要求。嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)零起點(diǎn)教學(xué),做到應(yīng)教盡教。不存在提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考、考題超標(biāo)、考試排名等行為。將學(xué)生考試成績(jī)實(shí)行等級(jí)制,嚴(yán)禁以任何方式公布學(xué)生成績(jī)和排名。
七、開(kāi)展課后服務(wù)
嚴(yán)格按照教學(xué)點(diǎn)“一校一案”的要求,制定課后服務(wù)具體實(shí)施方案,做到義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋。課后服務(wù)時(shí)間不早于6點(diǎn)(冬令時(shí))。晚托教師充分用好課后服務(wù)時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,并開(kāi)展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)等等。
不足之處:
由于教學(xué)點(diǎn)教師人員不夠,造成教學(xué)點(diǎn)年段集體備課方面出現(xiàn)只能依靠集團(tuán)集備組的力量,較難進(jìn)行校區(qū)同年級(jí)集備。
欺凌自查報(bào)告5
為進(jìn)一步深化校園欺凌綜合治理,加強(qiáng)對(duì)校園欺凌事件的預(yù)防和處置。進(jìn)一步提高學(xué)生預(yù)防校園欺凌事件能力,杜絕校園惡性暴力事件的發(fā)生,我校采取各種有效措施對(duì)校園欺凌事件加以防范,加大校園及周邊區(qū)域欺凌事件的防范力度,多舉措確保全校師生安全。
01、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化防范意識(shí)
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)指導(dǎo)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),積極落實(shí),使每一個(gè)教師、同學(xué)在腦子中都緊繃安全意識(shí)這根弦。我校高度重視,將安全防范工作列入學(xué)校重要議事議程。召開(kāi)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治安全工作專(zhuān)題會(huì)議,強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)校園安全防范措施和學(xué)生自身安全防范意識(shí),禁止外來(lái)人員入校等制度。通過(guò)會(huì)議的傳達(dá),讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)到校園欺凌事件問(wèn)題的嚴(yán)重程度以及帶來(lái)的社會(huì)危害,從而增強(qiáng)自我保護(hù)的能力和意識(shí)。會(huì)后要求各班主任認(rèn)真組織召開(kāi)主題班會(huì),提高學(xué)生的安全意識(shí),強(qiáng)化安全防范教育和師生心理健康,提高師生應(yīng)對(duì)欺凌事件的能力。
02、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)制
進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園欺凌安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。根據(jù)學(xué)校安全工作的`具體形勢(shì),制定完善預(yù)防和處置校園欺凌的各項(xiàng)措施、制度、預(yù)案和處置流程,把涉及校園欺凌安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解,落實(shí)到人,明確職責(zé),防止了工作上的相互推諉,確保防范工作開(kāi)展得順利有序。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓校園欺凌安全工作的良好局面。
03、加強(qiáng)安全保衛(wèi),實(shí)行24小時(shí)值班制
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師護(hù)導(dǎo)看午制度。對(duì)外來(lái)人員進(jìn)出校園實(shí)行嚴(yán)格審核登記制度;上課期間,學(xué)校大門(mén)一律落鎖,學(xué)生如有特殊情況需外出必須出具班主任的請(qǐng)假批準(zhǔn)條;有家長(zhǎng)需來(lái)校找學(xué)生,經(jīng)學(xué)校安保人員進(jìn)行身份確認(rèn)后,一律登記并檢查沒(méi)有攜帶暴力器具及危險(xiǎn)品的情況下,方可進(jìn)入校園;精神病患者、社會(huì)閑雜人員一律不許進(jìn)入校園;任何車(chē)輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入校園。發(fā)生有人強(qiáng)行進(jìn)入的情況,校門(mén)值班人員要及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具等危險(xiǎn)品帶入校園。
04、加強(qiáng)教師培訓(xùn),強(qiáng)化育人目標(biāo)
簽訂班級(jí)管理目標(biāo)責(zé)任書(shū),強(qiáng)化班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)育人目標(biāo),關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。做好對(duì)教師特別是年輕教師處置學(xué)生矛盾、與學(xué)生及家長(zhǎng)溝通方法策略的培訓(xùn),增強(qiáng)教師識(shí)別和制止校園欺凌的技能,引導(dǎo)教師不歧視學(xué)困生,給予每個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài),避免偏差學(xué)生滑向問(wèn)題學(xué)生,成為暴力學(xué)生;多與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,了解學(xué)生家庭情況,關(guān)心學(xué)生家庭環(huán)境,讓學(xué)生始終感受到“家”的溫暖。
05、加強(qiáng)法治教育,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念
通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課、道德與法治課等形式普及學(xué)生法律知識(shí),提高法制意識(shí)。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)校園,舉行法制專(zhuān)題報(bào)告會(huì),不斷完善“法制副校長(zhǎng)”長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè),實(shí)現(xiàn)法治與德治相結(jié)合,課堂教育與課外教育相補(bǔ)充,強(qiáng)化在校學(xué)生法治理念和遵紀(jì)守法意識(shí),提升少年兒童法律素質(zhì)。通過(guò)微信公眾平臺(tái)發(fā)布致全體家長(zhǎng)及學(xué)生的一封信、國(guó)旗下講話、樓層電視展播及LED展示等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行防欺凌宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生建立融洽的同學(xué)關(guān)系,不對(duì)他人實(shí)施欺凌,受到欺凌時(shí)正確應(yīng)對(duì),見(jiàn)到欺凌情況及時(shí)報(bào)告,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng),形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。培育學(xué)生的文明修養(yǎng),讓學(xué)生有一定的人際交往能力,尊重他人,尊重自我,形成健全人格,教肓學(xué)生嚴(yán)守道德底線做到自覺(jué)遵紀(jì)守法。
06、落實(shí)報(bào)告制度,強(qiáng)化學(xué)生自護(hù)意識(shí)
告知學(xué)生張貼在保安室門(mén)口的校園欺凌報(bào)警電話號(hào)碼,學(xué)校教育學(xué)生在面對(duì)暴力時(shí)的策略與勇氣、遭遇暴力以后應(yīng)該如何對(duì)待等。如面對(duì)各年級(jí)同學(xué)以及校外人員的侵害要及時(shí)向父母和老師匯報(bào);對(duì)于嚴(yán)重的侵害行為可以向公安機(jī)關(guān)報(bào)案或者向人民法院起訴等。各班級(jí)配齊法治安全委員,定期向?qū)W校反映報(bào)告可能發(fā)生的校園暴力隱患,積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助,將校園暴力扼殺在萌芽之中。
07、完善“三防”建設(shè),定期排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)
完善校園保安室及視頻監(jiān)控平臺(tái),在校園重點(diǎn)部位、易發(fā)欺凌事件部位實(shí)現(xiàn)視頻監(jiān)控全覆蓋,建立完善校園欺凌網(wǎng)上巡查系統(tǒng),提高校園欺凌發(fā)現(xiàn)率。每個(gè)月開(kāi)展一次校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)排查,食堂、走道樓梯拐角、廁所、操場(chǎng)角落、停車(chē)場(chǎng)等易發(fā)校園欺凌重點(diǎn)部分加強(qiáng)重點(diǎn)巡查,及時(shí)查找可能發(fā)生事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件。
08、加強(qiáng)家校溝通,增強(qiáng)育人效果
關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷和家庭環(huán)境,拓寬家校信息互通渠道,密切師生家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)掌握留守兒童、離異或單親家庭子女、進(jìn)城務(wù)工人員子女為重點(diǎn)的學(xué)生的思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況,特別要關(guān)注學(xué)生有無(wú)學(xué)習(xí)成績(jī)突然下滑、精神恍惚、情緒反常、無(wú)故曠課等異常表現(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題苗頭,了解其產(chǎn)生的原因,有針對(duì)性開(kāi)展工作。通過(guò)班級(jí)微信互動(dòng)等形式,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,把做實(shí)做好家庭教育作為防范校園欺凌事件的重要途徑。對(duì)可能發(fā)生的學(xué)生欺凌事件做到早識(shí)別、早預(yù)防、早干預(yù)。
09、強(qiáng)化綜合治理,凈化周邊環(huán)境
加強(qiáng)與派出所溝通和聯(lián)系,贏得有關(guān)部門(mén)的支持配合,共同改善學(xué)校所在的社區(qū)環(huán)境,凈化學(xué)校周邊環(huán)境,防止社會(huì)青年、輟學(xué)少年等欺凌或接觸在校學(xué)生,確保學(xué)生安全。
通過(guò)開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),加強(qiáng)了法制教育,嚴(yán)肅了校紀(jì)校風(fēng),規(guī)范了學(xué)生的行為,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全,維護(hù)校園穩(wěn)定,推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。
欺凌自查報(bào)告6
近年來(lái),發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類(lèi)事件的預(yù)防和處理,根據(jù)《省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于在全省開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》(黔教督〔20xx〕58號(hào))要求及普定縣教育和科技局關(guān)于印發(fā)《普定縣20xx年校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案》,我校開(kāi)展了一系列活動(dòng),現(xiàn)就此次活動(dòng)做一個(gè)自查報(bào)告如下。
1、20xx年6月8日會(huì)議傳達(dá)文件精神并安排部署工作;
2、制定馬官鎮(zhèn)中心學(xué)校反校園欺凌工作方案,制定馬官鎮(zhèn)中心學(xué)校預(yù)防校園欺凌制度措施;
3、通過(guò)校訊通、郵件下發(fā)相關(guān)知識(shí),公眾號(hào)上國(guó)家教育協(xié)會(huì)反校園欺凌教育視頻,要求各班利用班班通進(jìn)行宣傳教育。
4、利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳教育,讓學(xué)生知道參與或者受欺負(fù)都屬于受害者的道理;
5、要求在班隊(duì)會(huì)上學(xué)生簽承諾書(shū),不參與校園欺凌事件;
6、對(duì)特殊學(xué)生(留守兒童、好打架斗毆學(xué)生、待進(jìn)生等)進(jìn)行心理輔導(dǎo),做了記錄;
7、對(duì)此次活動(dòng)擬定簡(jiǎn)報(bào),做好總結(jié)工作,同時(shí)將其作為長(zhǎng)期的工作來(lái)抓。
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,更好的遏制了學(xué)生在小學(xué)期間就養(yǎng)成不好的`以大欺小,團(tuán)體性質(zhì)等的傷害其他學(xué)生的事件發(fā)生,我校還要求各班及時(shí)制止類(lèi)似事件的發(fā)生,讓學(xué)校呈現(xiàn)以學(xué)習(xí)為主的健康向上的氛圍。
欺凌自查報(bào)告7
依據(jù)國(guó)家和市區(qū)關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作的通知精神,按照西崗區(qū)七月中旬下發(fā)的《關(guān)于校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作的通知》要求,現(xiàn)對(duì)我校校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理第一階段工作進(jìn)行全面自查。
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,規(guī)章制度完善
1、學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員分工明確、責(zé)任清晰,有中層以上領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
組長(zhǎng):孟x(chóng)x
副組長(zhǎng):王xx
專(zhuān)干:胡
組員:
現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)組組長(zhǎng):楊xx
疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng):汪xx
通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):胡
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組組長(zhǎng):郭xx
2、學(xué)校制定了校園欺凌工作的實(shí)施方案,內(nèi)容具體詳實(shí),包括治理目的、治理內(nèi)容、安排及要求及重點(diǎn)工作等。
3、學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了校園欺凌預(yù)防和處理制度、措施;
相關(guān)制度、方案、措施等均在知校平臺(tái)發(fā)布,強(qiáng)化監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)、規(guī)章制度中均有校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理方面的內(nèi)容。
4、學(xué)校制定了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)組、
疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組等相關(guān)崗位教職工職責(zé)明晰。能夠決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止,確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng),能及時(shí)向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門(mén)報(bào)告,并保持密切聯(lián)系,相關(guān)部門(mén)人員到達(dá)學(xué)校后,學(xué)校能配合這些部門(mén)指揮應(yīng)急救援工作。
二、特色鮮明,開(kāi)展專(zhuān)題教育
1、學(xué)校開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育講座,邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表、社區(qū)書(shū)記、警察、學(xué)校保安出席,有視頻、新聞報(bào)道等材料,過(guò)程材料詳實(shí)。
2、學(xué)校將校園欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育、安全教育有效結(jié)合,通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)、宣傳板報(bào)等多種形式展示,是學(xué)生明確“什么是,為什么,怎么做”等相關(guān)問(wèn)題。
3、期末階段,學(xué)校邀請(qǐng)公安部門(mén)到校,開(kāi)展了1次校園欺凌專(zhuān)題講座,大量鮮活的實(shí)例,進(jìn)一步引發(fā)了師生對(duì)校園欺凌事件的重視和,增強(qiáng)的預(yù)防意識(shí)和保護(hù)意識(shí)。
4、學(xué)校多次對(duì)全體教職工開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題學(xué)習(xí),使教職工知曉國(guó)家、市區(qū)相關(guān)政策要求、預(yù)防和處理的措施、方法。
5、學(xué)校通過(guò)知校平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、問(wèn)卷調(diào)查等形式,對(duì)全體家長(zhǎng)開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的相關(guān)培訓(xùn),宣傳國(guó)家、市區(qū)關(guān)于校園欺凌的相關(guān)政策要求。發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,促進(jìn)校園欺凌治理工作的'開(kāi)展,形成家校教育合力。
三、注重宣傳,加強(qiáng)預(yù)防工作
1、學(xué)校通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談、訪談等多種途徑開(kāi)展校園欺凌治理的排查工作,及時(shí)預(yù)防、干預(yù)。
2、學(xué)校注重“人防、物防、技防”建設(shè),建立并完善校園欺凌治理的“三防”相關(guān)管理機(jī)制與措施。
3、學(xué)校知校平臺(tái)設(shè)置校園欺凌工作欄目,有專(zhuān)人負(fù)責(zé);充分利用知校平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)媒體或校園文化展板等形式進(jìn)行校園欺凌相關(guān)知識(shí)普及和專(zhuān)題活動(dòng)的宣傳。
4、學(xué)校制定了學(xué)生心理健康工作方案、措施,能充分利用支持性資源中心開(kāi)展相關(guān)工作,建立學(xué)生心理咨詢(xún)檔案,有詳實(shí)的心理疏導(dǎo)與談話記錄。
5、學(xué)校在知校平臺(tái)公布了學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。
四、校園欺凌事件及時(shí)發(fā)現(xiàn),處理得當(dāng)
1、班主任認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,防止發(fā)生校園欺凌事件。
2、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)特殊留守兒童的教育管理,摸清底細(xì)、建檔造冊(cè),防患于未然,有針對(duì)性地開(kāi)展幫教工作。
3、通過(guò)排查和調(diào)查了解,暫未發(fā)現(xiàn)我校存在校園欺凌事件。
五、專(zhuān)項(xiàng)治理效果
學(xué)校校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理效果明顯,特色突出,學(xué)校法制教育全面,校風(fēng)校貌有序,學(xué)生行為規(guī)范,身心健康發(fā)展,推動(dòng)平安校園、和諧校園建設(shè)。
六、存在的不足與需要完善與規(guī)范的工作。
經(jīng)過(guò)第一階段的校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)工作治理整頓,校容校貌煥然一新,新學(xué)期新氣象,在第二階段專(zhuān)項(xiàng)治理工作中,學(xué)校要將校園欺凌工作繼續(xù)融入到課堂教學(xué)、德育、安全教育等常規(guī)活動(dòng)中,建設(shè)平安校園、和諧。
欺凌自查報(bào)告8
為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,根據(jù)上級(jí)《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)通知》要求,結(jié)合我校實(shí)際,開(kāi)展了一系列工作,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)會(huì)精神,明確目標(biāo)。
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念,通過(guò)加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)部署。
學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組,并責(zé)任分工明確。具體如下:
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
職 責(zé):發(fā)生校園欺凌事件后,本組成員在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),對(duì)受傷人員進(jìn)行救治,對(duì)重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。
三、周密安排,精心組織。
本次專(zhuān)項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。第一階段:20xx年xx月—xx月,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理工作。
。ㄒ唬┩晟浦贫。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的`預(yù)防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
(二)開(kāi)展教育。學(xué)校集中中對(duì)學(xué)生開(kāi)展了以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,開(kāi)展了心理健康和安全應(yīng)急和避險(xiǎn)教育,邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校開(kāi)展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
(三)加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼:886985xx,88120xxx,并明確負(fù)責(zé)人。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理了實(shí)施欺凌的學(xué)生。
第二階段:20xx年xx月—xx月,學(xué)校自查,接受普查。
學(xué)校對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理第一階段專(zhuān)題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié),形成報(bào)告并上報(bào)。對(duì)不足地方及時(shí)彌補(bǔ)。
四、制度齊全,措施得力。
學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下:
1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé),實(shí)行全體教職工一崗雙責(zé)制,對(duì)玩忽職守,對(duì)學(xué)校安全造成不良后果的,追究其責(zé)任。
2、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè),如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時(shí)配備。
3、班主任要經(jīng)常開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號(hào)碼。
4、當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5、學(xué)校利用主題班會(huì)、教育講座、國(guó)旗下講話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
6、如發(fā)生校園欺凌事件,及時(shí)向安保員李老師匯報(bào),安保員要及時(shí)到位并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)報(bào)案并配合立案查處。
欺凌自查報(bào)告9
依據(jù)國(guó)家和市區(qū)關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作的通知精神,按照湟源縣下發(fā)的《關(guān)于校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作的通知》要求,現(xiàn)對(duì)我校校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作進(jìn)行全面自查。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,規(guī)章制度完善
1、 學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員分工明確、責(zé)任清晰,有中層以上領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
組 長(zhǎng):孟海青(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):張旭林(副校長(zhǎng)) 陳永智(副校長(zhǎng))
辦公室主任:張旭林(副校長(zhǎng))
成 員:鐘海(政治處主任)
袁小波(教務(wù)處主任)
尹希明(校辦辦主任)
許 艷(團(tuán)委書(shū)記)
曹守良(政治處干事)
景欽霞(政治處干事)
馬田友(政治處干事))
2、學(xué)校制定了校園欺凌工作的實(shí)施方案,內(nèi)容具體詳實(shí),包括治理目的`、治理內(nèi)容、安排及要求及重點(diǎn)工作等。
3、學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了校園欺凌預(yù)防和處理制度、措施。相關(guān)制度、方案、措施等均在知校平臺(tái)發(fā)布,強(qiáng)化監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)、規(guī)章制度中均有校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理方面的內(nèi)容。
4、 學(xué)校制定了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)組、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組等相關(guān)崗位教職工職責(zé)明晰。能夠決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止,確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng),能及時(shí)向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門(mén)報(bào)告,并保持密切聯(lián)系,相關(guān)部門(mén)人員到達(dá)學(xué)校后,學(xué)校能配合這些部門(mén)指揮應(yīng)急救援工作。
二、特色鮮明,開(kāi)展專(zhuān)題教育
1、學(xué)校開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育講座,邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表、教師、學(xué)校保安出席。
2、學(xué)校將校園欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育、安全教育有效結(jié)合,通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)、宣傳板報(bào)等多種形式展示,是學(xué)生明確“什么是,為什么,怎么做等相關(guān)問(wèn)題。
3、學(xué)校多次對(duì)全體教職工開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題學(xué)習(xí),使教職工知曉國(guó)家、市區(qū)相關(guān)政策要求、預(yù)防和處理的措施、方法。
4、學(xué)校通過(guò)知校平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、問(wèn)卷調(diào)查等形式,對(duì)全體家長(zhǎng)開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的相關(guān)培訓(xùn),宣傳國(guó)家、縣教委關(guān)于校園欺凌的相關(guān)政策要求。發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,促進(jìn)校園欺凌治理工作的開(kāi)展,形成家校教育合力。
三、注重宣傳,加強(qiáng)預(yù)防工作
1、學(xué)校通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談、訪談等多種途徑開(kāi)展校園欺凌治理的排查工作,及時(shí)預(yù)防、干預(yù)。
2、學(xué)校注重“人防、物防、技防”建設(shè),建立并完善校園欺凌治理的“三防”相關(guān)管理機(jī)制與措施。
3、學(xué)校知校平臺(tái)設(shè)置校園欺凌工作欄目,有專(zhuān)人負(fù)責(zé);充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體或校園文化展板等形式進(jìn)行校園欺凌相關(guān)知識(shí)普及和專(zhuān)題活動(dòng)的宣傳。
4、學(xué)校制定了學(xué)生心理健康工作方案、措施,能充分利用支持性資源中心開(kāi)展相關(guān)工作,建立學(xué)生心理咨詢(xún)檔案,有詳實(shí)的心理疏導(dǎo)與談話記錄。
5、學(xué)校在知校平臺(tái)公布了學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。
四、校園欺凌事件及時(shí)發(fā)現(xiàn),處理得當(dāng)
1、班主任認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,防止發(fā)生校園欺凌事件。
2、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)特殊留守兒童的教育管理,摸清底細(xì)、建檔造冊(cè),防患于未然,有針對(duì)性地開(kāi)展幫教工作。
3、通過(guò)排查和調(diào)查了解,暫未發(fā)現(xiàn)我校存在校園欺凌事件。
五、專(zhuān)項(xiàng)治理效果
學(xué)校校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理效果明顯,特色突出,學(xué)校法制教育全面,校風(fēng)校貌有序,學(xué)生行為規(guī)范,身心健康發(fā)展,推動(dòng)平安校園、和諧校園建設(shè)。
六、存在的不足與需要完善與規(guī)范的工作。
經(jīng)過(guò)第一階段的校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)工作治理整頓,校容校貌煥然一新,新學(xué)期新氣象,在后階段專(zhuān)項(xiàng)治理工作中,學(xué)校要將校園欺凌工作繼續(xù)融入到課堂教學(xué)、德育、安全教育等常規(guī)活動(dòng)中,建設(shè)平安校園、和諧校園。
欺凌自查報(bào)告10
為了加強(qiáng)對(duì)校園欺凌事件的預(yù)防和處理,國(guó)務(wù)院教育指導(dǎo)委員會(huì)辦公室發(fā)布了《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》(國(guó)教監(jiān)函[20xx]xx號(hào)),xx市、XX區(qū)人民政府教育監(jiān)管部門(mén)先后發(fā)布了《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知和實(shí)施方案》。我校認(rèn)真落實(shí)通知和計(jì)劃要求,積極開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展自查自糾活動(dòng)。自查情況總結(jié)如下:
一、成立“學(xué)校欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組
為了有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌,學(xué)校成立了以常務(wù)副校長(zhǎng)邢長(zhǎng)軍為首的“校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
工作職責(zé)如下:
組長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)學(xué)校霸凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作,指導(dǎo)和監(jiān)督治理活動(dòng)的實(shí)施。
副組長(zhǎng):組織協(xié)調(diào)各部門(mén),確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
團(tuán)隊(duì)成員:服從領(lǐng)導(dǎo),履行職責(zé)。
安保部:制定并實(shí)施《xx高級(jí)中學(xué)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理實(shí)施方案》;
做好學(xué)校出入口管理和校園巡查工作;督促宿舍管理員做好宿舍管理和巡視工作,建立隱患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬。
德育部:組織相關(guān)教育活動(dòng),與安保部共同處理校園霸凌事件。
信息中心:網(wǎng)絡(luò)宣傳教育,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
年級(jí)部:調(diào)查校園欺凌事件,做好學(xué)生的宣傳、教育和管理工作
班主任:對(duì)班級(jí)安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面調(diào)查摸底,建立隱患
以及矛盾糾紛調(diào)查臺(tái)賬,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處置并上報(bào)
心理教育老師:及時(shí)做好心理咨詢(xún),開(kāi)設(shè)心理學(xué)專(zhuān)題講座。
第二,深入調(diào)查“校園欺凌事件”
(一)對(duì)校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底
通過(guò)師生安全問(wèn)卷調(diào)查、組織部分學(xué)生座談、召開(kāi)班級(jí)安全信息人員會(huì)議、校園安全現(xiàn)狀、安全隱患、矛盾糾紛、組織學(xué)生小團(tuán)伙、通過(guò)身體、語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)等手段在學(xué)生中故意或惡意實(shí)施欺凌、侮辱等。,對(duì)造成傷害的校園欺凌行為或傾向和癥狀問(wèn)題進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行有針對(duì)性的整改和管理。
(二)建立隱患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬,實(shí)行零報(bào)告制度
每個(gè)班級(jí)都要建立班級(jí)日志和宿舍管理日志,班主任要定期查看班級(jí)日志和宿舍管理日志的記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并向年級(jí)部匯報(bào)。班級(jí)安全信息員每日?qǐng)?bào)告年齡部門(mén)班級(jí)的安全狀況(即使沒(méi)有新情況,報(bào)告中也應(yīng)填寫(xiě)“無(wú)”),每個(gè)班級(jí)的'信息由年級(jí)部門(mén)匯總后上報(bào)學(xué)校安全部門(mén)。
(3)加強(qiáng)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)和關(guān)鍵區(qū)域的檢查
校園霸凌和校園暴力多集中在學(xué)校、放學(xué)路上、就餐等非在校時(shí)間。地點(diǎn)主要在食堂、廁所、教學(xué)樓一角、宿舍等老師不多的地方。針對(duì)這些特點(diǎn),我校進(jìn)一步完善了對(duì)學(xué)校干部的值日指導(dǎo)和看護(hù)制度,值日干部帶領(lǐng)值日教師在學(xué)生離校吃飯期間到學(xué)校門(mén)口和食堂巡查巡邏,維護(hù)秩序;學(xué)生晚睡時(shí),有值班老師和宿舍管理員定期檢查記錄學(xué)生休息情況;年級(jí)部牽頭值班班主任加強(qiáng)對(duì)廁所、操場(chǎng)、教學(xué)樓角落等重點(diǎn)區(qū)域的檢查,防止“校園霸凌事件”發(fā)生。
第三,開(kāi)展以“學(xué)校欺凌治理”為主題的特殊教育
1、“學(xué)校欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理”會(huì)議。強(qiáng)調(diào)“校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理”的重要性,成立“校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組,部署“校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理”,要求大家在思想上高度重視,認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)相關(guān)通知和方案要求,結(jié)合我校實(shí)際情況制定具體實(shí)施方案。
2.4月,為班主任安全工作召開(kāi)了“學(xué)校欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理”會(huì)議。強(qiáng)調(diào)這項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)治理工作的重要性,要求班主任做好對(duì)學(xué)生的宣傳、教育和管理工作,對(duì)班級(jí)的隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理和報(bào)告。
3月和5月,組織了以“抵制校園欺凌,構(gòu)建和諧校園”為主題的班級(jí)安全信息發(fā)布會(huì)。從校園欺凌現(xiàn)象的表現(xiàn)、校園欺凌現(xiàn)象發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和原因以及如何預(yù)防校園欺凌現(xiàn)象等方面對(duì)班級(jí)安全信息員進(jìn)行了細(xì)致的培訓(xùn)。向班級(jí)安全信息員通報(bào)了國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室發(fā)布的《關(guān)于學(xué)校欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》,要求將通知內(nèi)容傳達(dá)給每一位學(xué)生,做好宣傳教育和防范工作。這次會(huì)議使班級(jí)安全信息員對(duì)校園欺凌現(xiàn)象有了全面的了解,對(duì)有效預(yù)防和抵制校園欺凌起到了非常重要的作用。
4.通過(guò)各種方式方法,加大宣傳教育力度,積極營(yíng)造“學(xué)校欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理”的濃厚氛圍。充分利用校園電子屏幕和宣傳窗口對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,進(jìn)一步提高大家對(duì)“校園欺凌特殊治理”的認(rèn)識(shí)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的宣傳作用,在我們的網(wǎng)站上發(fā)表“國(guó)務(wù)院要求各地中小學(xué)校特別對(duì)待校園欺凌事件”、“美國(guó)如何應(yīng)對(duì)校園欺凌事件”等文章。
5.積極開(kāi)展暑假安全教育。通過(guò)給家長(zhǎng)和學(xué)生的一封信,安排暑假安全作業(yè),登錄安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),短信提醒等。
6.開(kāi)學(xué)(9月)時(shí),每個(gè)班級(jí)將舉行一次以“學(xué)校欺凌中的特殊治理”為主題的班會(huì)?偨Y(jié)上學(xué)期各班“校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足,進(jìn)一步明確專(zhuān)項(xiàng)治理的重要性和校園欺凌事件的處理方法等。,并注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德、心理健康和安全教育,從而加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的遵紀(jì)守法教育,堅(jiān)決遏制學(xué)校欺凌行為的發(fā)生。
7.開(kāi)學(xué)(9月)利用周一升旗儀式,開(kāi)展“從我做起,防止校園欺凌”的國(guó)旗下演講,進(jìn)一步加大宣傳力度,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),自覺(jué)落實(shí)行動(dòng)。
8.邀請(qǐng)xx派出所法制副院長(zhǎng)來(lái)我校做“預(yù)防校園霸凌”講座。結(jié)合具體案例,案例解讀法使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)校欺凌事件的危害和后果,認(rèn)識(shí)到法律的嚴(yán)重性,切實(shí)提高遵紀(jì)守法意識(shí)。
9、開(kāi)展“學(xué)校欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。在學(xué)年開(kāi)始時(shí),每個(gè)班級(jí)都要認(rèn)真地出版一份以“防止校園欺凌”為主題的板報(bào)。
第四,完善“校園欺凌”的防治
1、完善制度。制定并完善《xx中學(xué)校園霸凌事件防治體系》和《xx中學(xué)校園霸凌事件應(yīng)急預(yù)案》,建立校園霸凌事件應(yīng)急機(jī)制,明確相關(guān)崗位人員預(yù)防和處理校園霸凌事件的職責(zé)。
2.加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)了校園霸凌中的人防、物防、技防建設(shè),加強(qiáng)了對(duì)“校園霸凌事件”的防范。
(1)對(duì)各班隱患和矛盾糾紛進(jìn)行更加深入細(xì)致的排查,建立隱患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬和零舉報(bào)制度;
(2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校大門(mén)、廁所、操場(chǎng)、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域的檢查,并做好檢查記錄;
(3)加強(qiáng)警衛(wèi)管理,守住警戒線。堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)對(duì)來(lái)校人員和車(chē)輛的管理,做好出入境登記記錄,做好學(xué)生休學(xué)記錄,加強(qiáng)校園巡查,保持警惕,做好安全第一線。
(4)學(xué)生宿舍和教室每月檢查一次管制刀具和違禁物品,及時(shí)消除安全隱患。
(5)加強(qiáng)對(duì)住校學(xué)生的管理。家政人員和夜班教師應(yīng)加強(qiáng)夜間抽查,防止學(xué)生受到欺凌和其他違反紀(jì)律的行為。
(6)充分利用學(xué)校心理咨詢(xún)室對(duì)學(xué)生心理健康進(jìn)行指導(dǎo)和引導(dǎo),進(jìn)行心理干預(yù)和調(diào)節(jié)。
(7)充分利用我校電子門(mén)禁搖擺門(mén)、道路門(mén)禁系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng),進(jìn)一步添加現(xiàn)代化校園安防設(shè)備,提高物理技術(shù)防御水平。
(8)設(shè)立舉報(bào)電話和舉報(bào)箱:如遇校園欺凌事件,可通過(guò)舉報(bào)電話0516-80278017或舉報(bào)箱及時(shí)向?qū)W校舉報(bào)。
3.及時(shí)處理?焖賾(yīng)對(duì)校園暴力,及時(shí)調(diào)查處理校園欺凌事件,有效保護(hù)學(xué)生人身安全不受侵犯。認(rèn)真處理欺負(fù)同學(xué)的事情。涉嫌違法犯罪的,及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)告并配合調(diào)查。
4.問(wèn)責(zé)制。如果在特殊處理期間,各班仍發(fā)生校園欺凌事件,造成不良影響,將予以通報(bào)并追究責(zé)任。
通過(guò)對(duì)校園欺凌的特殊處理,加強(qiáng)了法制教育,收緊了校規(guī)校紀(jì),規(guī)范了學(xué)生行為,為促進(jìn)學(xué)生身心健康、保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、促進(jìn)安全和諧校園建設(shè)提供了良好環(huán)境。但是,預(yù)防和控制校園欺凌和突發(fā)事件是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),我們應(yīng)該時(shí)刻敲響警鐘,做好這項(xiàng)工作,建設(shè)一個(gè)陽(yáng)光安全的校園。
欺凌自查報(bào)告11
為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,根據(jù)費(fèi)縣政府教育督導(dǎo)辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)通》知要求,結(jié)合我校實(shí)際,開(kāi)展了一系列工作,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)會(huì)精神,明確目標(biāo)
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念,通過(guò)加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)部署
學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組,并責(zé)任分工明確。具體如下:
(一)領(lǐng)導(dǎo)組成員 組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
法制副校長(zhǎng)
成員:
家委會(huì)主任委員
工作職責(zé):
組長(zhǎng):對(duì)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理負(fù)總責(zé)。審訂《校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理預(yù)案》,對(duì)此次治理活動(dòng)督查并評(píng)定實(shí)施情況。
副組長(zhǎng):對(duì)《校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理預(yù)案》的科學(xué)性、可操作性進(jìn)行評(píng)審,治理過(guò)程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。并召開(kāi)以預(yù)防校園欺凌為主題的知識(shí)講座。
成員:服從領(lǐng)導(dǎo),各司其職?倓(wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;安保員做好門(mén)衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對(duì)學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學(xué)生保駕護(hù)航。家委會(huì)主任委員通過(guò)微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向家長(zhǎng)朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識(shí),確保學(xué)生安全無(wú)事故。
三、周密安排,精心組織 本次專(zhuān)項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。
第一階段:20xx年5月—7月,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理工作。
(一)完善制度。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
(二)開(kāi)展教育。學(xué)校集中中對(duì)學(xué)生開(kāi)展了以校園欺凌治理為主題的.專(zhuān)題教育,開(kāi)展了品德、心理健康和安全教育,邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
(三)加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼,并明確負(fù)責(zé)人。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理了實(shí)施欺凌的學(xué)生。
第二階段:20xx年9月—12月,學(xué)校自查,接受普查。
學(xué)校對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理第一階段專(zhuān)題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié),形成報(bào)告并上報(bào)。對(duì)不足地方及時(shí)彌補(bǔ)。
四、制度齊全,措施得力。
學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下:
1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé),實(shí)行全體教職工一崗雙責(zé)制,對(duì)玩忽職守,對(duì)學(xué)校安全造成不良后果的,追究其責(zé)任。
2、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè),如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時(shí)配備。
3、班主任要經(jīng)常開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號(hào)碼。
4、當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5、學(xué)校利用主題班會(huì)、教育講座、國(guó)旗下講話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
6、如發(fā)生校園欺凌事件,及時(shí)向安保員李天慶老師匯報(bào),安保員要及時(shí)到位并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)報(bào)案并配合立案查處。
欺凌自查報(bào)告12
為加強(qiáng)對(duì)校園欺凌事件的預(yù)防與處理,根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》(國(guó)教督辦函〔20xx〕22號(hào)),結(jié)合縣教育局《xxx縣開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理實(shí)施方案》內(nèi)容,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)通知和方案要求, 積極開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng),并對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況認(rèn)真自查自糾,現(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、 成立“校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組
為做好校園欺凌有效預(yù)防和處置工作,學(xué)校成立了 “校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組, 明確職責(zé),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
組 長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
成 員:校務(wù)委員、完小校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)、二級(jí)機(jī)構(gòu)成員、各班主任,心理輔導(dǎo)老師
工作職責(zé)如下:
組長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作,指導(dǎo)督查治理活動(dòng)的實(shí)施情況。
副組長(zhǎng): 組織協(xié)調(diào)各部門(mén),確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
組員:服從領(lǐng)導(dǎo),各司其職。
心理輔導(dǎo)老師:及時(shí)做好心理疏導(dǎo)工作,開(kāi)展心理專(zhuān)題講座。
二、開(kāi)展“校園欺凌事件”的摸底排查
(一)對(duì)校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底
通過(guò)對(duì)師生的安全問(wèn)卷調(diào)查,組織部分學(xué)生座談和召開(kāi)班級(jí)安全信息員會(huì)議等形式對(duì)校園安全現(xiàn)狀、安全隱患和矛盾糾紛、學(xué)生小團(tuán)伙組織以及易于發(fā)生在學(xué)生之間的蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌行為或傾向性、苗頭性問(wèn)題,進(jìn)行全面細(xì)致的摸底排查,根據(jù)排查摸底情況,有針對(duì)性地整改治理。
(二)建立隱患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬,實(shí)施零報(bào)告制度
各班級(jí)建立班級(jí)日志和安全管理日志,由班主任定期審查班級(jí)日志和安全管理日志記錄情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處置并上報(bào)安全辦。班級(jí)安全信息員每日上報(bào)本班安全狀況(即使沒(méi)有出現(xiàn)新情況,也要將報(bào)表填上“無(wú)”上報(bào)),由安全辦匯總各班信息處置。
(三)加大對(duì)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)和重點(diǎn)區(qū)域的巡查力度
校園欺凌與校園暴力多集中于上學(xué)、放學(xué)途中以及就餐等非課業(yè)時(shí)間。地點(diǎn)主要在校內(nèi)食堂、廁所、教學(xué)樓角落、學(xué)生宿舍等老師較少在場(chǎng)的地方。針對(duì)這些特點(diǎn),我校進(jìn)一步完善值班導(dǎo)護(hù)制度,在學(xué)生放學(xué)和就餐時(shí)間由值班干部帶領(lǐng)值班老師到學(xué)校門(mén)口和食堂餐廳檢查巡視維持秩序;學(xué)生晚就寢時(shí)有值班老師定時(shí)檢查記錄學(xué)生休息情況;加強(qiáng)對(duì)廁所、操場(chǎng)、教學(xué)樓角落等重點(diǎn)區(qū)域的巡查,預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。
三、開(kāi)展以“校園欺凌治理”為主題的專(zhuān)題教育
1、召開(kāi)“校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理”會(huì)議。強(qiáng)調(diào)“校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理”工作的重要性,成立“校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組, 部署“校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理”工作,要求大家從思想上高度重視,認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣相關(guān)通知和方案要求,結(jié)合本校實(shí)際制訂具體實(shí)施方案。
2、通過(guò)各種途徑和方式,加大宣傳教育的力度,積極營(yíng)造濃厚的 “校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理”活動(dòng)氛圍。充分利用校園宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,進(jìn)一步提高大家對(duì)“校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理”的認(rèn)識(shí)。
3、積極開(kāi)展暑假安全教育。通過(guò)《致家長(zhǎng)和學(xué)生的'一封信》、布置暑假安全作業(yè)、短信提醒等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、開(kāi)學(xué)初(9月份)各班要召開(kāi)一次“校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理”主題班會(huì)。總結(jié)上學(xué)期各班“校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足,進(jìn)一步明確專(zhuān)項(xiàng)治理的重要性和對(duì)校園欺凌事件的處理辦法等,集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展品德、心理健康和安全教育,以此加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)教育,堅(jiān)決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。
5、開(kāi)學(xué)初(9月份)利用周一升旗儀式開(kāi)展“防范校園欺凌從我做起”的國(guó)旗下講話,進(jìn)一步加大宣傳力度,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),自覺(jué)落實(shí)行動(dòng)。
四、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理
1、完善制度。制定完善《xxx縣xxx中心學(xué)校校園欺凌預(yù)防和處理制度》和《xxx縣xxx中心學(xué)校校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)制,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
2、加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),加強(qiáng)預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。
(1)對(duì)各班級(jí)安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行更加深入細(xì)致的排查,建立隱患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬和零報(bào)告制度;
(2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門(mén)口、廁所、操場(chǎng)、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域的巡查,做好巡查記錄;
(3)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,守住安全防線。堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,對(duì)來(lái)校人員、車(chē)輛加強(qiáng)管理,做好出入登記記錄、學(xué)生請(qǐng)假出校記錄、加強(qiáng)校園巡查,提高警惕,守好第一道安全防線。
(4) 每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次管制刀具和違禁物品檢查,及時(shí)清除安全隱患。
(5)加強(qiáng)對(duì)住校學(xué)生的管理。夜間值夜老師加強(qiáng)夜間抽查,嚴(yán)防學(xué)生欺凌和其它違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。
(6)充分利用學(xué)校心理咨詢(xún)室對(duì)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo),進(jìn)行心理干預(yù)和調(diào)節(jié)。
3、及時(shí)處理。對(duì)出現(xiàn)的校園暴力事件反應(yīng)迅速,及時(shí)調(diào)查處置校園欺凌事件,切實(shí)保護(hù)學(xué)生的人身安全不受侵害。嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。
4、責(zé)任追究。專(zhuān)項(xiàng)治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報(bào)和追究責(zé)任。
通過(guò)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理,加強(qiáng)了法制教育,嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì),規(guī)范了學(xué)生行為,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供了良好的環(huán)境,但是校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作,我們要時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,更加深入細(xì)致的做好這這項(xiàng)工作,建設(shè)陽(yáng)光校園、平安校園。
欺凌自查報(bào)告13
根據(jù)省政府教育督導(dǎo)辦公室《關(guān)于開(kāi)展對(duì)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》要求,今年我縣教育系統(tǒng)認(rèn)真開(kāi)展了校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治工作,嚴(yán)防各類(lèi)事故發(fā)生,切實(shí)保障我縣教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全,現(xiàn)將開(kāi)展情況匯報(bào)如下:
一、總體要求。
按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的總體要求,深入開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治工作,全面排查整治校園及周邊安全隱患,堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生,防范各類(lèi)影響校園安全和社會(huì)穩(wěn)定的突發(fā)事件發(fā)生,確保校園及師生安全,確保學(xué)校工作平穩(wěn)有序。
二、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
教育局成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管局長(zhǎng)為副組長(zhǎng),有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各學(xué)校也成立了相應(yīng)的組織,明確了任務(wù),落實(shí)了責(zé)任,確保此項(xiàng)工作抓好、抓細(xì)、抓實(shí)。
全縣中小學(xué)均聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng),定期到校上法制課。
三、加強(qiáng)校園“三防”和平臺(tái)建設(shè)
目前,全縣建立校園警務(wù)室71個(gè),配備校園專(zhuān)職保安75人,兼職保衛(wèi)人員135人,66所學(xué)校安裝視頻監(jiān)控,共有探頭695個(gè)。各中學(xué)、中心小學(xué)和已辦證的民辦幼兒園統(tǒng)一安裝了一鍵式報(bào)警器。
全縣中小學(xué)(幼兒園)都建立了學(xué)校安全服務(wù)平臺(tái),印發(fā)了《學(xué)校安全服務(wù)平臺(tái)操作要求》,要求各校及時(shí)發(fā)布安全信息,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步透明,隱患和排查整改進(jìn)一步快捷。
四、校園排查整治情況
1、預(yù)防校園暴力恐怖事件的發(fā)生。
各學(xué)校均建立了校園暴力恐怖應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)校園安保力量,對(duì)保安人員進(jìn)行擒拿格斗等基本技能的培訓(xùn)。均在校門(mén)值班室配齊所有的安保裝備器材、通訊工具,確保各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位。
2、加強(qiáng)對(duì)住校學(xué)生的管理,預(yù)防猥褻學(xué)生。
有寄宿生的學(xué)校加強(qiáng)了宿舍管理員和學(xué)生宿舍的生活指導(dǎo)員力量,加強(qiáng)對(duì)住校學(xué)生的管理。建立健全學(xué)生宿舍安全管理制度,嚴(yán)格禁止男生進(jìn)入女生宿舍。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)所有教職工開(kāi)展師德師風(fēng)教育和法制宣傳教育,依法執(zhí)教,堅(jiān)決杜絕猥褻學(xué)生事件的發(fā)生。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理,落實(shí)安全管理責(zé)任制。
各學(xué)校成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確了校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,嚴(yán)格實(shí)行“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校均與各班主任、科任教師簽訂相關(guān)責(zé)任書(shū),落實(shí)安全工作責(zé)任制,切實(shí)加強(qiáng)安全監(jiān)管,確保師生安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
全縣各類(lèi)學(xué)校并建立了各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,建立健全安全隱患和矛盾糾紛隱患定期排查化解制度、重大情況通報(bào)預(yù)警制度等各項(xiàng)安全管理制度,形成長(zhǎng)效工作機(jī)制,將各類(lèi)安全隱患風(fēng)險(xiǎn)排查預(yù)判在前,將安全和矛盾糾紛隱患化解在苗頭階段,防范在前。首先,實(shí)行上課期間校門(mén)管制,學(xué)生有事外出必須有學(xué)校批條并進(jìn)行登記。其次,對(duì)進(jìn)入學(xué)校的外來(lái)人員實(shí)行登記制度,對(duì)無(wú)業(yè)人員、來(lái)歷不明人員不準(zhǔn)進(jìn)入校園,到學(xué)校辦事必須經(jīng)電話聯(lián)系,允許后方可入內(nèi),并做好登記。第三,加強(qiáng)校園安全防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提高校園人防、技防、物防水平,健全門(mén)衛(wèi)管理制度和校園巡查制度。第四,每所學(xué)校均安裝了數(shù)個(gè)校園高清監(jiān)控系統(tǒng),確保學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位、重要通道等視頻監(jiān)控全覆蓋并保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、安全教育落實(shí)情況。
加強(qiáng)教育,上好開(kāi)學(xué)安全教育第一課?h教育局要求在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行師生安全教育,開(kāi)展法制宣傳工作,嚴(yán)格貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,各學(xué)校結(jié)合實(shí)際,聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)對(duì)安全相關(guān)知識(shí)進(jìn)行宣講,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有了更深的'認(rèn)識(shí)和理解,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)與自我防范的能力,使學(xué)生對(duì)安全工作的重要性與必要性的認(rèn)識(shí)有了提升。各學(xué)校制定了安全教育計(jì)劃,將安全教育納入學(xué)生必修內(nèi)容,要求學(xué)校結(jié)合國(guó)旗下講話、新生軍訓(xùn)、晨會(huì)、班會(huì)、日常教育教學(xué)等多種渠道,開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治工作和心理健康教育,切實(shí)提高師生安全保護(hù)意識(shí)和能力。
5、加強(qiáng)校園及周邊安全隱患排查整治。
縣委辦、政府辦針對(duì)全縣學(xué)校安全工作現(xiàn)狀,組織有關(guān)部門(mén)每年兩次有針對(duì)性地開(kāi)展了一系列安全工作督查。對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,以縣政府辦名義提出整改意見(jiàn),落實(shí)整改單位。
各學(xué)校也不定時(shí)對(duì)校內(nèi)進(jìn)行排查整治,對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書(shū)館、會(huì)議室等人群密集場(chǎng)所進(jìn)行全面深入排查,確保沒(méi)有危及師生生命安全的各類(lèi)隱患。學(xué)校均同當(dāng)?shù)毓才沙鏊芮新?lián)系,對(duì)校園周邊治安、交通、食品衛(wèi)生、矛盾糾紛等各類(lèi)安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。
總之,開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治工作要常抓不懈,進(jìn)一步健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度,深化管理,努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
欺凌自查報(bào)告14
各市、縣(市、區(qū))教育局:
近年來(lái),發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類(lèi)事件的預(yù)防和處理,根據(jù)教育部統(tǒng)一部署,決定開(kāi)展校園欺凌“七個(gè)一”專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、治理目的
通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、治理范圍
全省中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)。
三、工作安排
1.工作部署。各市、縣(市、區(qū))教育局要高度重視校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作,專(zhuān)題研究和分析中小學(xué)校校園欺凌情況,結(jié)合日常學(xué)生德育、法制教育和安全防范工作,在全市、縣(市、區(qū)) 中開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)。
2.活動(dòng)開(kāi)展。各市和縣(市、區(qū))教育局及所屬中小學(xué)校要于20xx年5月至7月有針對(duì)性地開(kāi)展好“七個(gè)一”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)。具體是:進(jìn)行一次法制教育,開(kāi)展一次家訪活動(dòng),進(jìn)行一次校園矛盾排查,進(jìn)行一次問(wèn)題學(xué)生心理集中摸排和疏導(dǎo),開(kāi)好一次“我們是一家人”專(zhuān)題班隊(duì)課,完善一批“校園欺凌”防治制度,開(kāi)展一次“校園欺凌”專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)。
3.學(xué)校自查。各校要認(rèn)真組織實(shí)施好專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng),對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),自查報(bào)告于20xx年9月15日前報(bào)縣級(jí)教育行政部門(mén)。
4.市縣復(fù)查。各市、縣(市、區(qū))教育局要將“校園欺凌”作為今年秋季開(kāi)學(xué)檢查的'重要內(nèi)容進(jìn)行全面檢查。各設(shè)區(qū)市教育局要到各縣(市、區(qū))檢查6所以上學(xué)校,屆時(shí)將檢查情況連同開(kāi)學(xué)檢查報(bào)告一起上報(bào)省教育廳和本級(jí)政府。
四、工作要求
1.要開(kāi)展集中教育。各市、縣(市、區(qū))教育局要?jiǎng)訂T組織各校開(kāi)展以“校園欺凌防治”為主題的教育活動(dòng),不斷提升對(duì)校園欺凌的防治意識(shí)。各校要集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,開(kāi)展品德、心理健康和安全教育,邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2.要加強(qiáng)預(yù)防和疏導(dǎo)。各市、縣(市、區(qū))教育局和各校要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。中等職業(yè)學(xué)校要特別加強(qiáng)學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間的教育和管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置同學(xué)間的校外欺凌。對(duì)校園欺凌事件,各校要及時(shí)處置、嚴(yán)肅處理,涉嫌違法犯罪的,要向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。
3.要完善制度和預(yù)案。各市、縣(市、區(qū))教育局和各校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
4.要強(qiáng)化督查和考核。20xx年9月,省教育廳將結(jié)合開(kāi)學(xué)情況巡視,對(duì)各市、縣(市、區(qū))開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理情況進(jìn)行省級(jí)抽查。抽查結(jié)果將納入“平安浙江”與“省教育科學(xué)和諧考核”內(nèi)容,在專(zhuān)項(xiàng)治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件、造成惡劣影響的將予以通報(bào)、追責(zé)問(wèn)責(zé),并督促整改。
欺凌自查報(bào)告15
為切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定和學(xué)校師生安全,推動(dòng)開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作落實(shí)到位,8月25日,國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室發(fā)出通知,在全國(guó)組織開(kāi)展20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作暨“護(hù)校安園”行動(dòng)落實(shí)情況專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。此次督導(dǎo)在各地自查抽查的基礎(chǔ)上,采取教育部黨組成員帶隊(duì)重點(diǎn)督查和省級(jí)教育公安部門(mén)聯(lián)合交叉檢查相結(jié)合的方式,于9月1日至18日實(shí)地檢查了31個(gè)省份及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的337所各級(jí)各類(lèi)學(xué)校,實(shí)現(xiàn)對(duì)所有省份(含兵團(tuán))的督導(dǎo)全覆蓋。本次督導(dǎo)以學(xué)校安全大檢查和“護(hù)校安園”行動(dòng)落實(shí)情況為重點(diǎn),結(jié)合各地開(kāi)學(xué)條件保障、規(guī)范辦學(xué)行為、教師隊(duì)伍建設(shè)等內(nèi)容。有關(guān)情況如下:
一、各地學(xué)校安全工作情況
20xx年以來(lái),各地進(jìn)一步密切警校聯(lián)動(dòng),持續(xù)推進(jìn)“護(hù)校安園”行動(dòng)和平安校園建設(shè),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,按照教育部《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校安全大檢查深化“打非治違”和專(zhuān)項(xiàng)整治的緊急通知》等文件要求,深入開(kāi)展以危險(xiǎn)化學(xué)品安全、消防安全、校車(chē)安全等為重點(diǎn)的學(xué)校安全檢查,全面排查整治學(xué)校安全隱患,全國(guó)學(xué)校總體上保持安全穩(wěn)定。
(一)嚴(yán)格落實(shí)安全防范措施,學(xué)校安全基礎(chǔ)不斷夯實(shí)。
一是提升學(xué)校“三防”建設(shè)水平。新疆按照每校不少于4名保安人員的標(biāo)準(zhǔn)充實(shí)中小學(xué)、幼兒園保安力量,每年拿出1.7億元對(duì)地州聘用保安人員進(jìn)行補(bǔ)助。吉林中央校以上學(xué)校均建有正規(guī)警務(wù)室和門(mén)禁系統(tǒng),配齊安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)和應(yīng)急處置裝備。黑龍江建立學(xué)校安全預(yù)警信息平臺(tái),今年以來(lái)發(fā)出緊急預(yù)警16次、信息4.6萬(wàn)余條。山東泰安市20xx年上半年投入885萬(wàn)元,為學(xué)校增配安保器械1260余件,更換、增設(shè)高清視頻監(jiān)控1360個(gè),452所學(xué)校實(shí)現(xiàn)與公安機(jī)關(guān)“110”報(bào)警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。江西南昌市西湖區(qū)采取政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)方式,為轄區(qū)所有中小學(xué)校統(tǒng)一配齊專(zhuān)職保安。
二是強(qiáng)化校園周邊巡邏防控。寧夏教育部門(mén)和公安機(jī)關(guān)密切配合,積極推進(jìn)“護(hù)校安園”和警務(wù)進(jìn)校園工作,上下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段基本做到“見(jiàn)警察、見(jiàn)警車(chē)、見(jiàn)警燈”。貴州全省成立由校園周邊個(gè)體戶(hù)、學(xué)生家長(zhǎng)和村居委會(huì)組成的3697支“護(hù)校隊(duì)”、4521支義務(wù)巡邏隊(duì)和1466支應(yīng)急小分隊(duì),加強(qiáng)巡邏守護(hù),有效防范和制止“兩搶一盜”、打架斗毆等案件的發(fā)生。
三是加大校車(chē)安全管理力度。甘肅制定校車(chē)服務(wù)省級(jí)獎(jiǎng)補(bǔ)辦法,20xx年落實(shí)省級(jí)校車(chē)獎(jiǎng)補(bǔ)資金6500萬(wàn)元,同比增幅達(dá)460.4%。廣東建設(shè)全省校車(chē)監(jiān)管平臺(tái),近2萬(wàn)輛校車(chē)全部安裝衛(wèi)星定位汽車(chē)行駛記錄儀。山東青島市每年提供1億元校車(chē)補(bǔ)貼,為400余所學(xué)校開(kāi)通專(zhuān)業(yè)校車(chē)線路3000余條,惠及學(xué)生12萬(wàn)余人。
(二)全面排查整治安全隱患,學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)有所降低。各地各校圍繞危險(xiǎn)化學(xué)品安全、消防安全、校車(chē)安全、食品安全、校園安全、校舍安全及特種設(shè)備安全等重點(diǎn)領(lǐng)域,深入開(kāi)展學(xué)校安全大檢查。
一是細(xì)之又細(xì)抓排查。各地各校對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)管理、有毒有害實(shí)驗(yàn)用品領(lǐng)用、試驗(yàn)用廢棄;诽幹、實(shí)驗(yàn)實(shí)施設(shè)備安全運(yùn)行、實(shí)驗(yàn)用品倉(cāng)庫(kù)通風(fēng)設(shè)備維護(hù)等情況進(jìn)行了全面排查。9月初,重慶市、區(qū)、校三級(jí)聯(lián)動(dòng)開(kāi)展安全工作大檢查,共出動(dòng)檢查組1785個(gè),檢查人員15627人次,檢查學(xué)校7634所,排查出學(xué)校安全隱患5696項(xiàng),發(fā)現(xiàn)重大隱患28項(xiàng)。貴州開(kāi)展校園管制刀具檢查收繳專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)共清查學(xué)生寢室8100余間、檢查學(xué)生91393人,檢查校外出租屋7750戶(hù)、個(gè)體擺攤店712家,收繳管制刀具620把、鋼管196根、易燃物品197個(gè)。四川瀘州市對(duì)中小學(xué)幼兒園用氣設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全覆蓋檢查,及時(shí)消除安全隱患19處。
二是嚴(yán)之又嚴(yán)促整改。20xx年以來(lái),新疆公安機(jī)關(guān)出動(dòng)警力83656人次,化解涉校矛盾糾紛61起,督促整改校內(nèi)安全隱患915處。廣西整改中小學(xué)校內(nèi)安全隱患2835處,高校校內(nèi)安全隱患323處。寧夏開(kāi)展重大火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng),消除火災(zāi)隱患460余處。遼寧丹東市在消防安全隱患排查整治中更換滅火器1706個(gè)、應(yīng)急照明242個(gè)、疏散指示標(biāo)識(shí)630個(gè)。
三是實(shí)之又實(shí)立制度。浙江實(shí)施“學(xué)生安全千萬(wàn)家”教師家訪活動(dòng),23萬(wàn)多名教師在暑假前后走訪385萬(wàn)余名外來(lái)務(wù)工子女和留守兒童家庭孩子。寧夏建立日重點(diǎn)巡查、旬崗位自查、月集中檢查的隱患排查機(jī)制。遼寧建立學(xué)生宿舍、教師周轉(zhuǎn)宿舍、食堂餐廳、實(shí)驗(yàn)室及學(xué)校在建工程等校舍安全督查臺(tái)賬,摸清底數(shù)、造冊(cè)登記、定期檢查。天津南開(kāi)區(qū)制定危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理辦法,對(duì);返墓芾怼(chǔ)存等方面做出細(xì)化要求。
(三)深入開(kāi)展學(xué)校安全教育,學(xué)生自護(hù)能力得到增強(qiáng)。
一是推動(dòng)安全教育常態(tài)化。安徽推廣開(kāi)學(xué)安全第一課,結(jié)合新生軍訓(xùn)、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),多渠道對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,切實(shí)提高師生防災(zāi)避險(xiǎn)能力。廣東惠州市實(shí)施“每周一節(jié)課,每月一主題”的安全教育活動(dòng),不斷提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。山東博興縣實(shí)行每天1分鐘、每周末放學(xué)前5分鐘、放假前30分鐘的“1530”安全教育工程,將安全教育常規(guī)化。
二是提高安全教育參與度。河北建立學(xué)校安全教育平臺(tái),有近9000所學(xué)校開(kāi)設(shè)安全課程、3萬(wàn)名教師參與授課、96萬(wàn)學(xué)生參與學(xué)習(xí),全省學(xué)生溺水、交通、食品等安全事故較往年明顯降低。貴州積極組織中小學(xué)師生及家長(zhǎng)參加安全知識(shí)競(jìng)賽,全省已有38萬(wàn)名學(xué)生、2.9萬(wàn)名教師和25萬(wàn)名學(xué)生家長(zhǎng)參加活動(dòng)。吉林遼源市建成全國(guó)最大的集消防、交通、平安于一體的體驗(yàn)式教育館,讓學(xué)生身臨其境接受安全教育。
三是突出安全教育針對(duì)性。暑假期間,寧夏全區(qū)各市、縣同步開(kāi)展“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”主題宣傳活動(dòng),參加師生7000余人,發(fā)放宣傳資料50多萬(wàn)份,營(yíng)造安全知識(shí)宣傳教育良好氛圍。浙江今年以來(lái)先后開(kāi)展水上交通進(jìn)校園、電梯安全進(jìn)校園、“告別交通陋習(xí)、倡導(dǎo)文明出行”等主題教育活動(dòng),有針對(duì)性地提高學(xué)生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
二、各地秋季開(kāi)學(xué)工作情況
開(kāi)學(xué)工作是教育系統(tǒng)一項(xiàng)重要的常態(tài)化、基礎(chǔ)性工作?傮w上看,各地普遍重視秋季開(kāi)學(xué)工作,認(rèn)真貫徹教育部有關(guān)工作部署,結(jié)合實(shí)際,提前安排,狠抓落實(shí),各級(jí)各類(lèi)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作平穩(wěn)有序,師生按時(shí)返校,學(xué)校教育教學(xué)秩序保持正常。
(一);荆菝裆,辦學(xué)條件保障水平不斷提升。
一是不斷加大改善學(xué)校辦學(xué)條件力度。20xx年以來(lái),重慶市新建城市配套學(xué)校41所,農(nóng)村寄宿制學(xué)校119所,購(gòu)置圖書(shū)339萬(wàn)冊(cè)、課桌凳46.5萬(wàn)套、計(jì)算機(jī)5.13萬(wàn)臺(tái)、教學(xué)儀器設(shè)備7.7萬(wàn)件,中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化率提高到85%。北京、上海、江蘇、浙江等地和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)全面實(shí)現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”。新疆皮山縣在7月3日地震后,利用暑期加緊逐校開(kāi)展校舍安全隱患排查和抗震加固,確保每所學(xué)校按時(shí)開(kāi)學(xué),每名學(xué)生按時(shí)入學(xué)。
二是不斷加大教育惠民力度。云南實(shí)現(xiàn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助和寄宿生生
活補(bǔ)助兩個(gè)全覆蓋,貴州、西藏、陜西、甘肅等地將有農(nóng)村學(xué)校的縣都納入營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)范圍。廣州市花都區(qū)對(duì)困難家庭中小學(xué)生、高中生每人每學(xué)年分別給予1000元和1500元生活資助,對(duì)首年入讀大學(xué)的困難家庭學(xué)生實(shí)行本科5000元、專(zhuān)科4000元的資助,杜絕因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的情況。
三是不斷加大教育經(jīng)費(fèi)保障力度。廣西啟動(dòng)實(shí)施教育振興行動(dòng)計(jì)劃和八大工程,計(jì)劃籌措1000億元以上資金,新建1000所以上學(xué)校,著力解決制約廣西教育發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。山東提出在“校舍標(biāo)準(zhǔn)化”、“全面改薄”等工程大投入的基礎(chǔ)上,再次安排20億元以獎(jiǎng)代補(bǔ)資金,用兩年左右時(shí)間徹底解決城鎮(zhèn)大班額問(wèn)題。四川落實(shí)省級(jí)補(bǔ)助資金2.79億元,提高644所公辦普通高中學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。
(二)常查訪,多公開(kāi),學(xué)校辦學(xué)行為不斷規(guī)范。
一是保持治理教育“三亂”高壓態(tài)勢(shì)。陜西嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)行為,按照“一經(jīng)查實(shí),先免職再追責(zé)”的原則,在全省范圍進(jìn)行重點(diǎn)督查。寧夏、貴州等地通過(guò)明察暗訪形式嚴(yán)查有償家教行為,對(duì)違規(guī)補(bǔ)課教師形成有力震懾。廣東半年來(lái)開(kāi)展明察暗訪35批次,查處教育亂收費(fèi)案件7宗,處理違紀(jì)人員14名,通報(bào)典型案例13宗,有效防止教育亂收費(fèi)問(wèn)題。河南焦作市堅(jiān)決取締“三無(wú)機(jī)構(gòu)”,暑假期間取締無(wú)證幼兒園266個(gè)、無(wú)證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)358個(gè)、無(wú)證午托部91個(gè)。
二是嚴(yán)格規(guī)范招生行為。20xx年秋季學(xué)期,浙江所有市縣義務(wù)教育公辦學(xué)校實(shí)現(xiàn)“零擇!。廣東、遼寧嚴(yán)格中小學(xué)“免試就近入學(xué)”要求,嚴(yán)禁學(xué)校組織任何形式的招生入學(xué)考試,嚴(yán)格控制班額,著力促進(jìn)教育公平。四川成都市實(shí)現(xiàn)100%小學(xué)劃片入學(xué),熱點(diǎn)學(xué)校進(jìn)一步擴(kuò)大劃片范圍,將優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多適齡兒童。
三是大力推行校務(wù)公開(kāi)。各地各校按照校務(wù)公開(kāi)要求,積極推進(jìn)收費(fèi)等信息公開(kāi)公示。甘肅、海南各中小學(xué)、幼兒園均設(shè)立校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄及收費(fèi)公示牌,對(duì)校服征訂等服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)等情況及時(shí)進(jìn)行公示。湖南華容縣實(shí)施中小學(xué)陽(yáng)光招生,堅(jiān)持招生政策、招生計(jì)劃、招生范圍、招生程序、招生方式、錄取結(jié)果“六公開(kāi)”,實(shí)現(xiàn)高中招生錄取零失誤、零差錯(cuò)、零投訴。
(三)強(qiáng)保障,嚴(yán)管理,教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高。
一是依法保障教師合法權(quán)益。甘肅將為連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師發(fā)放生活補(bǔ)助列為省政府為民辦實(shí)事內(nèi)容,落實(shí)鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助資金2.03億元,為全省75個(gè)貧困縣169332名中小學(xué)教師發(fā)放補(bǔ)助資金。重慶建立教師權(quán)益保護(hù)機(jī)制,建立教師定期體檢制度,實(shí)施鄉(xiāng)村教師崗位生活補(bǔ)助制度,教師關(guān)愛(ài)力度不斷加強(qiáng)。
二是強(qiáng)化師德教風(fēng)建設(shè)。浙江61位省級(jí)特色示范高中校長(zhǎng)、書(shū)記發(fā)起倡議,呼吁全省高中校長(zhǎng)踐行“不違規(guī)招生、不違規(guī)補(bǔ)課、不違規(guī)減少學(xué)生參加高考的`選擇權(quán)”的“三不”宣言,共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。陜西組建師德宣講團(tuán),赴市縣進(jìn)行巡回宣講,樹(shù)立身邊的典型和標(biāo)桿,以生動(dòng)的事例,教育引導(dǎo)廣大教師學(xué)楷模、當(dāng)先進(jìn)。山西太原市開(kāi)展以“規(guī)范從教行為、弘揚(yáng)高尚師德”為主題的“三不、三多、三認(rèn)真”系列教育活動(dòng),取得良好效果。吉林長(zhǎng)春市所有公辦在職教師均進(jìn)入人臉識(shí)別系統(tǒng),智能識(shí)別參與有償補(bǔ)課教師,有效遏制教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象。
三是進(jìn)一步完善教師補(bǔ)充和流動(dòng)機(jī)制。各地積極實(shí)施特崗計(jì)劃、公開(kāi)招聘、人才引進(jìn)等教師補(bǔ)充機(jī)制,不斷完善校長(zhǎng)和教師流動(dòng)機(jī)制,推動(dòng)教師資源合理配置。青海建立省級(jí)統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一選拔鄉(xiāng)村教師的補(bǔ)充機(jī)制,嚴(yán)把教師入口關(guān),從源頭上提高教師質(zhì)量,為鄉(xiāng)村學(xué)校補(bǔ)充2264名教師。山東淄博市張店區(qū)通過(guò)建立“優(yōu)培+引進(jìn)+支教”三維互動(dòng)模式,開(kāi)展城鄉(xiāng)校長(zhǎng)、教師網(wǎng)狀互動(dòng)交流,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校相互支持的良好格局。
三、存在的主要問(wèn)題
從督導(dǎo)情況看,絕大多數(shù)地區(qū)和學(xué)校平穩(wěn)、順利完成秋季開(kāi)學(xué)工作。但一些地區(qū)和學(xué)校在保障師生在校安全、保證學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、改善辦學(xué)條件等方面,仍然存在一些突出困難和問(wèn)題。
(一)學(xué)校安全形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。有的地方和學(xué)校安全主體責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有真正把安全管理制度落到實(shí)處。部分高校實(shí)驗(yàn)用;反鎯(chǔ)倉(cāng)庫(kù)存在隱患,實(shí)驗(yàn)廢液處置面臨困難。仍有不少中小學(xué)、幼兒園未實(shí)現(xiàn)封閉式管理,未配齊保安人員及安全防護(hù)裝備。一些學(xué)校安全管理措施和學(xué)生自我保護(hù)教育缺失,校園欺凌、校園暴力事件時(shí)有發(fā)生。少數(shù)校車(chē)逾期未報(bào)廢或逾期未檢驗(yàn),“黑校車(chē)”和農(nóng)用車(chē)輛接送農(nóng)村中小學(xué)生、幼兒上下學(xué)的問(wèn)題仍然突出,涉校涉生車(chē)輛安全運(yùn)行隱患較大。
(二)違規(guī)辦學(xué)現(xiàn)象仍然存在。縣域城區(qū)中小學(xué)校大班額問(wèn)題突出。教育亂收費(fèi)、亂辦班補(bǔ)課、亂訂教輔資料及在職教師有償補(bǔ)課等情況依然存在。有的地方學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)依然較重,中小學(xué)生的書(shū)面作業(yè)、練習(xí)試卷、教輔材料較多。學(xué)前教育小學(xué)化傾向依然存在,教育教學(xué)活動(dòng)不符合幼兒身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律。
(三)部分學(xué)校辦學(xué)條件沒(méi)有達(dá)到底線要求。部分地區(qū)教育發(fā)展不均衡、結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題突出,“老、少、邊、窮、島”地區(qū)辦學(xué)條件比較薄弱。各地在城鄉(xiāng)師資配備等方面仍然存在較大差距,農(nóng)村地區(qū)學(xué)前教育專(zhuān)任教師、中小學(xué)音體美等學(xué)科教師嚴(yán)重短缺。
四、督導(dǎo)意見(jiàn)
各地要針對(duì)督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題,認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院各項(xiàng)指示精神和教育部有關(guān)部署,結(jié)合自身實(shí)際,加大落實(shí)整改力度,進(jìn)一步提高教育整體質(zhì)量,促進(jìn)教育公平。
(一)進(jìn)一步提升學(xué)校安全防控水平。
一是按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的要求,全面排查整治學(xué)校安全隱患,徹底堵住學(xué)校安全漏洞,確保師生安全。
二是按國(guó)家規(guī)定落實(shí)學(xué)校安保人員和安全防護(hù)裝備,努力實(shí)現(xiàn)中小學(xué)校封閉式管理,嚴(yán)格外來(lái)人員、車(chē)輛登記登記和校內(nèi)巡邏制度。
三是強(qiáng)化警校聯(lián)動(dòng),深入推進(jìn)平安建設(shè)和“護(hù)校安園”行動(dòng),加快推動(dòng)學(xué)校技防系統(tǒng)與公安機(jī)關(guān)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng)工作,確保重點(diǎn)地段、重點(diǎn)時(shí)段校園周邊見(jiàn)警察、見(jiàn)警車(chē)、見(jiàn)警燈。
四是突出培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)自救能力的主題,提高安全教育互動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,實(shí)現(xiàn)安全教育課程化、安全演練常態(tài)化、安全管理制度化。
(二)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。
一是繼續(xù)深化義務(wù)教育招生入學(xué)改革,采取有效措施,合理規(guī)劃學(xué)校布局,著力解決城鎮(zhèn)化及學(xué)校布局調(diào)整過(guò)程中出現(xiàn)的大班額現(xiàn)象和農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)條件不合格等問(wèn)題。
二是深入實(shí)施素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,落實(shí)中小學(xué)“減負(fù)”政策,科學(xué)安排學(xué)生作息時(shí)間,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
三是全面部署治理中小學(xué)違規(guī)補(bǔ)課及亂收費(fèi)問(wèn)題,繼續(xù)鞏固深化義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)問(wèn)題治理成果,落實(shí)“一科一輔”政策,規(guī)范普通高中涉外辦學(xué)及收費(fèi)行為。
(三)進(jìn)一步均衡教育資源配置。
一是切實(shí)強(qiáng)化省級(jí)統(tǒng)籌,統(tǒng)籌落實(shí)項(xiàng)目資金、項(xiàng)目管理和組織監(jiān)督檢查,加快推進(jìn)全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校薄弱學(xué);巨k學(xué)條件工作,促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
二是加快制定完善省級(jí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃實(shí)施辦法,提高鄉(xiāng)村教師工資待遇,拓展鄉(xiāng)村教師交流和補(bǔ)充渠道,加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn),努力縮小城鄉(xiāng)師資水平差距。
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