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急診科護(hù)士工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-31 13:47:43 工作計(jì)劃 我要投稿

急診科護(hù)士工作計(jì)劃

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的急診科護(hù)士工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

急診科護(hù)士工作計(jì)劃

急診科護(hù)士工作計(jì)劃1

  1、 培訓(xùn)目的

  為提高新護(hù)士的綜合素質(zhì),使其盡快適應(yīng)急診護(hù)理工作,增長(zhǎng)和鞏固急診護(hù)理人員核心才能及整體技術(shù)實(shí)力。

  2、培訓(xùn)目標(biāo)

  鞏固專(zhuān)業(yè)思想,抓好三基與實(shí)踐的結(jié)合,了解各種工作職責(zé)與程序,了解專(zhuān)科護(hù)理理論與技能,熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)。

  3、培訓(xùn)內(nèi)容

  規(guī)章制度的學(xué)習(xí)

  基礎(chǔ)理論培訓(xùn)

  基礎(chǔ)操作培訓(xùn)

  各班職責(zé)跟班

  基礎(chǔ)及重病護(hù)理

  護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)

  急診八大件的培訓(xùn)

  4、培訓(xùn)時(shí)間

  崗前集中培訓(xùn):培訓(xùn)一周

  臨床后續(xù)培養(yǎng):強(qiáng)化培訓(xùn)3個(gè)月

  5、培訓(xùn)計(jì)劃

  【月安排】

  第一個(gè)月:熟悉科室環(huán)境及規(guī)章制度,掌握各班次的工作程序、文件書(shū)寫(xiě)、基礎(chǔ)及危重護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理常規(guī)及操作技能,提高穿刺技能。

  目標(biāo):全面熟悉科室工作環(huán)境和各崗位職責(zé),掌握急診科的工作性質(zhì)及工作程序。

  計(jì)劃:

  1、 學(xué)習(xí)護(hù)士條例、醫(yī)療事故處理?xiàng)l例與醫(yī)療安全、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度、護(hù)理核心制度。

  2、 開(kāi)展思想教育,進(jìn)行禮儀、禮貌用語(yǔ)的培訓(xùn)。

  3、 介紹急診科環(huán)境、布局、結(jié)構(gòu)、人員。

  4、 介紹急診科日常工作內(nèi)容及工作程序。

  5、 急診科主要儀器設(shè)備及操作規(guī)程。

  6、 急診科各項(xiàng)規(guī)章制度和各班職責(zé)。

  7、 急診科常見(jiàn)的危重病人的護(hù)理工作程序、內(nèi)容、目標(biāo)。

  8、 學(xué)習(xí)交接班規(guī)范。

  9、 急診科常見(jiàn)搶救藥物、儀器的放置、使用與管理。

  10、跟班學(xué)習(xí)各班次工作流程。

  實(shí)施:

  1、 相關(guān)法律法規(guī)、院紀(jì)院規(guī)及禮儀培訓(xùn)由護(hù)理部集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  2、 由科室骨干負(fù)責(zé)帶領(lǐng)巡視各個(gè)區(qū)域,邊看邊講解。

  3、 對(duì)照實(shí)際工作,學(xué)習(xí)科室各項(xiàng)制度。

  4、 由搶救班、治療班、輸液班各帶教老師負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

  第二個(gè)月:掌握急診八大件,提高急救技能。

  目標(biāo):

  1、 危重病人基礎(chǔ)護(hù)理,晨間護(hù)理工作程序

  2、 危重病人的病情觀察與記錄方法

  3、 掌握各種搶救設(shè)備的使用

  4、 熟悉急救車(chē)內(nèi)藥品、物品放置的位置,各種搶救藥品的作用

  計(jì)劃:

  1、 病情觀察重點(diǎn)

  2、 基礎(chǔ)及重病護(hù)理

  3、 護(hù)理記錄單的書(shū)寫(xiě)

  4、 講解急救車(chē)及各種搶救設(shè)備的使用

  5、講解常用藥的作用、用法、用量及不良反應(yīng)

  實(shí)施:

  1、 臨床帶教老師一對(duì)一帶教病情觀察要點(diǎn)、危重病人的護(hù)理及護(hù)理記錄單的書(shū)寫(xiě)。

  2、 各班次帶教老師隨機(jī)講授,加強(qiáng)記憶。

  3、 科室安排講解急救車(chē)及急診八大件的使用。

  第三個(gè)月:基礎(chǔ)理論及專(zhuān)科知識(shí)的培訓(xùn)與操作技能培訓(xùn)階段。

  目標(biāo):

  1、 鞏固基礎(chǔ)理論,掌握急診科護(hù)理常規(guī);

  2、 熟練規(guī)范基礎(chǔ)操作程序,如:鋪床、無(wú)菌操作技術(shù)、消毒隔離技術(shù)、肌注、皮試、輸液等。

  3、 掌握專(zhuān)科基本操作技能,如cpr、吸痰、吸氧、霧化、更換胸腔閉式引流瓶、各種標(biāo)本的留取方法等。

  4、 掌握急診八大件的使用和維護(hù)方法。

  計(jì)劃:

  1、 講授常見(jiàn)病多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療及護(hù)理措施。

  2、 培訓(xùn)基礎(chǔ)及專(zhuān)科操作技能。

  3、 結(jié)合實(shí)際工作交流護(hù)理心得,提高溝通能力。

  實(shí)施:

  1、 由教學(xué)組長(zhǎng)安排每周講課,做好記錄。

  2、 各班次帶教老師隨機(jī)講授,加強(qiáng)記憶。

  3、 護(hù)士長(zhǎng)晨會(huì)提問(wèn),鞏固知識(shí)。

  4、 由帶教老師示范各種專(zhuān)科基本操作技術(shù)、老師演示為主,邊做邊講,然后培訓(xùn)者反復(fù)練習(xí),帶教老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

  5、 各班次帶教老師在實(shí)際工作中負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)。

  【考核】

  采用單向考核、多項(xiàng)考核與綜合考核相結(jié)合,筆試與實(shí)踐操作考核相結(jié)合的方法,一方面考核新護(hù)士的業(yè)務(wù)能力,一方面了解帶教效果?己顺煽(jī)與獎(jiǎng)金分配及轉(zhuǎn)正掛鉤。

  1、 單項(xiàng)考核

  護(hù)士長(zhǎng)協(xié)助帶教老師,單獨(dú)對(duì)培訓(xùn)者進(jìn)行某一項(xiàng)指定的.理論操作考核、如心電監(jiān)護(hù)、呼吸機(jī)消毒保養(yǎng)、各種儀器操作規(guī)程、急救車(chē)上的搶救藥物及常見(jiàn)疾病的搶救程序等。

  2、多項(xiàng)考核

  臨床培訓(xùn)階段考核的主要形式?己伺嘤(xùn)者某一常見(jiàn)病人的護(hù)理知識(shí)掌握程度、工作方式、方法與效果,了解培訓(xùn)者急診科護(hù)理工作程序和方法熟練程度。

  3、綜合考核

  對(duì)培訓(xùn)者的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)幾個(gè)方面的綜合評(píng)價(jià),通過(guò)個(gè)人鑒定、指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)、醫(yī)護(hù)人員反饋、病人及家屬意見(jiàn),綜合考試考核成績(jī)和護(hù)理工作實(shí)績(jī),確定培訓(xùn)者能否勝任急診科工作。

急診科護(hù)士工作計(jì)劃2

  作為一名護(hù)理經(jīng)理,我們的使命是以謙虛的態(tài)度對(duì)待病人,努力減輕每個(gè)病人的痛苦。在過(guò)去兩年的護(hù)理工作中,我們部門(mén)得到了患者的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在擔(dān)任內(nèi)科五科護(hù)士長(zhǎng)近一年的時(shí)間里,我深刻體會(huì)到了呼吸內(nèi)科護(hù)理工作的艱辛與繁瑣。人們常說(shuō)的“三分治療七分護(hù)理”也體現(xiàn)在內(nèi)科五科,20xx年內(nèi),內(nèi)五科護(hù)理部堅(jiān)持將“以病人為中心”的護(hù)理理念融入到更具體的實(shí)際工作細(xì)節(jié)中。在管理形式上追求“以患者需求為服務(wù)導(dǎo)向”xx20年的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)護(hù)士專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),加強(qiáng)護(hù)理管理,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,提高服務(wù)質(zhì)量,開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),F(xiàn)在是20xx年度工作計(jì)劃總結(jié)如下:

  一、是加強(qiáng)護(hù)士在職教育

  提高護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握,定期組織護(hù)士每月授課,實(shí)施輪流講座、規(guī)章制度和呼吸內(nèi)科專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。如遇特殊困難,可通過(guò)聘請(qǐng)科主任、醫(yī)生授課等多種形式更新知識(shí)和技能。相互學(xué)習(xí)促進(jìn),討論護(hù)理病例,并詳細(xì)記錄。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展的不平衡,有計(jì)劃地選擇部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理團(tuán)隊(duì)。不斷更新護(hù)理知識(shí)。

  二、是轉(zhuǎn)變護(hù)理理念,提高服務(wù)質(zhì)量,繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)工作責(zé)任感

  加強(qiáng)護(hù)理人員培訓(xùn),樹(shù)立“以患者為中心”的理念,以患者的聲音為第一信號(hào),以患者的需求為第一需求,以患者的利益為第一考慮,以患者的`滿意度為第一標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)病房患者進(jìn)行全身心、全方位、全過(guò)程、多渠道系統(tǒng)護(hù)理。加強(qiáng)安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重錯(cuò)誤和事故。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。深化家庭服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。提高護(hù)患溝通技巧。提倡微笑服務(wù),培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。同時(shí),向兄弟科學(xué)習(xí),開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”,全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,改善護(hù)理服務(wù),探索護(hù)理學(xué)科發(fā)展的新方法和途徑,真正實(shí)施“以病人為中心”的服務(wù)理念。

  三、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn),安全工作長(zhǎng)期掌握護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控

  加強(qiáng)對(duì)新調(diào)入護(hù)士和有思想情緒的護(hù)士的管理,重點(diǎn)講解和跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理,減少醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故隱患和患者不良投訴,確;颊呔歪t(yī)安全;颊攮h(huán)節(jié)監(jiān)測(cè):新入院、新轉(zhuǎn)院、急危重患者、臥床患者、潛在醫(yī)療糾紛危險(xiǎn)患者應(yīng)重點(diǎn)監(jiān)督檢查監(jiān)測(cè)。雖然是日常護(hù)理工作,但如果有問(wèn)題,會(huì)危及患者的生命,作為護(hù)理管理監(jiān)控的重點(diǎn),不定期護(hù)理安全風(fēng)險(xiǎn)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,從自身和部門(mén)的角度分析,分析事故原因,吸取深刻教訓(xùn),提出預(yù)防和改進(jìn)措施。

  四、合理利用科室人力資源

  內(nèi)部五科護(hù)士人員少,護(hù)理工作繁重。根據(jù)科室患者情況和護(hù)理工作量,合理分配人力資源,合理分配,靈活分配,增加高峰期工作人數(shù)。當(dāng)全科護(hù)理人員滿足工作需要時(shí),他們會(huì)隨叫隨到,為患者提供滿意的護(hù)理服務(wù),以達(dá)到質(zhì)量和數(shù)量。

  五、護(hù)理指標(biāo)完成目標(biāo)

  在20xx年內(nèi),爭(zhēng)取基礎(chǔ)護(hù)理合格率、住院患者滿意度、急救物品完好率、常規(guī)設(shè)備消毒合格率。護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)合格率和三基考核合格率均達(dá)到100%。

  六、加強(qiáng)法律意識(shí),規(guī)范護(hù)理文件的撰寫(xiě)

  隨著人們法律意識(shí)的提高和醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布,如何加強(qiáng)護(hù)理服務(wù)中的法律建設(shè),提高護(hù)理人員的法律意識(shí)已成為護(hù)理管理的重要環(huán)節(jié)。在20xx嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范要求,護(hù)理記錄完整客觀。明確護(hù)理文件的寫(xiě)作意義,規(guī)范護(hù)理文件的寫(xiě)作,并咨詢兄弟部門(mén)和護(hù)理部門(mén),明確如何寫(xiě)好護(hù)理文件,以滿足標(biāo)準(zhǔn)要求。

急診科護(hù)士工作計(jì)劃3

  為了不斷提高急診科護(hù)理人員的急救知識(shí)和技能,更好的適應(yīng)急診護(hù)士的角色,勝任急診搶救工作,具備急診專(zhuān)科護(hù)士資質(zhì),適應(yīng)當(dāng)前護(hù)理專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要,特制定本計(jì)劃:

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)護(hù)士有良好的職業(yè)道德,慎獨(dú)敬業(yè)精神。

  2、掌握護(hù)患溝通技巧,提高處置投訴的能力。

  3、掌握120系統(tǒng)工作程序,及院前急救的各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)。

  4、掌握急診科常見(jiàn)疾病的'急救護(hù)理與流程。

  5、掌握急診科常見(jiàn)藥物的給藥方法,常用劑量,不良反應(yīng),注意事項(xiàng)。

  6、熟練掌握急診科各種儀器的操作流程。

  二、培訓(xùn)計(jì)劃:急診科內(nèi)培訓(xùn)。

  1、理論知識(shí)學(xué)習(xí):科內(nèi)每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2次。

  2、專(zhuān)科技能培訓(xùn):每季組織專(zhuān)科技能培訓(xùn)1次。

  3、定期組織人員參加120院前現(xiàn)場(chǎng)急救演練。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容操作培訓(xùn)

  1、心肺復(fù)蘇(單人,雙人)

  2、靜脈留置針

  3、吸痰法

  4、心電監(jiān)護(hù)儀的操作

  5、洗胃機(jī)的操作

  6、心電圖的操作

  7、除顫儀的使用

  8、簡(jiǎn)易呼吸機(jī)、復(fù)蘇囊的應(yīng)用

  9、止血、包扎、搬運(yùn)考核方法:

  護(hù)士長(zhǎng)協(xié)同指導(dǎo)老師,單獨(dú)對(duì)培訓(xùn)者進(jìn)行某一項(xiàng)指定的理論操作考核,如心電監(jiān)護(hù)、呼吸機(jī)消毒保養(yǎng)、各種儀器的操作規(guī)程、急救車(chē)上的搶救藥物及常見(jiàn)疾病的搶救程序等。

急診科護(hù)士工作計(jì)劃4

  隨著新住院大樓的蓬勃發(fā)展,我們又認(rèn)真地走過(guò)了一年。今年,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記以病人為中心的一切宗旨,以自己的愛(ài)、熱情、真誠(chéng)滿足每個(gè)手術(shù)患者的需求,努力創(chuàng)造社會(huì)滿意度、患者滿意度、自己滿意度,通過(guò)護(hù)理工作的整個(gè)過(guò)程。在醫(yī)院和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門(mén)的密切配合和支持下,全體醫(yī)務(wù)人員密切關(guān)注年初制定的目標(biāo)規(guī)劃,認(rèn)真實(shí)施,不懈努力,x各項(xiàng)任務(wù)完成,社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。

  一是打造科室文化,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神

  積極響應(yīng)醫(yī)院建設(shè)醫(yī)院文化、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神的號(hào)召,部門(mén)堅(jiān)持組織醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療法律法規(guī)、醫(yī)院規(guī)章制度,接受愛(ài)、奉獻(xiàn)等醫(yī)學(xué)道德教育,并有討論記錄。堅(jiān)持以患者為中心、以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,適應(yīng)衛(wèi)生改革和社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),積極參與一切政治活動(dòng),以服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以患者滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)。積極參與各種社會(huì)福利活動(dòng),為人民多辦實(shí)事。組織科技、文化、衛(wèi)生三農(nóng)活動(dòng),為漢壽人民免費(fèi)診所、醫(yī)療、體檢、捐贈(zèng)等,多人多次免費(fèi)獻(xiàn)血。愛(ài)奉獻(xiàn)社會(huì),為部門(mén)增光添彩。

  二、以患者為中心,努力打造一流的優(yōu)質(zhì)服務(wù)

  在日常工作中,護(hù)理人員始終牢記以病人為中心的服務(wù)宗旨,設(shè)身處地為病人著想,凡事?lián)Q位思考。積極推進(jìn)年初規(guī)劃的一對(duì)一全程服務(wù),接待每一位手術(shù)患者,做好每一項(xiàng)工作,關(guān)心每一位患者。當(dāng)患者進(jìn)入手術(shù)室時(shí),護(hù)士熱情歡迎手術(shù)室門(mén)口,自我介紹,做好各項(xiàng)安慰工作,加強(qiáng)與患者的溝通,減少患者對(duì)陌生環(huán)境的恐懼,增強(qiáng)對(duì)手術(shù)治療的信心。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常詢問(wèn)同事的工作技能、態(tài)度和要求,重視患者的意見(jiàn)和建議,及時(shí)解決。

  三、規(guī)范整體護(hù)理,爭(zhēng)創(chuàng)一流管理

  良好的管理是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)和前提。為了使管理更加標(biāo)準(zhǔn)化和專(zhuān)業(yè)化,我們堅(jiān)持每周有計(jì)劃,每月總結(jié)一次。建立健全服務(wù)目標(biāo),自覺(jué)接受疾病和社會(huì)監(jiān)督。進(jìn)一步開(kāi)展整體護(hù)理,積極發(fā)揮責(zé)任護(hù)士的主觀主動(dòng)性,特別是加強(qiáng)術(shù)中護(hù)理、術(shù)后指導(dǎo)、護(hù)理措施的實(shí)施、手術(shù)室護(hù)士滿意度調(diào)查,大大提高護(hù)士的責(zé)任感。為了使整體護(hù)理更加完善,我科多次組織全體護(hù)士學(xué)習(xí)人性化護(hù)理、循證護(hù)理、舒適護(hù)理等新理論。嚴(yán)格執(zhí)行檢查制度和護(hù)理操作規(guī)程,無(wú)誤差事故。實(shí)施、管理和監(jiān)測(cè)嚴(yán)格的消毒、滅菌和隔離措施。密切關(guān)注護(hù)理人員的無(wú)菌技術(shù)操作,注射一人一針一管一帶。嚴(yán)格管理一次性醫(yī)療用品。使用一次性無(wú)菌注射器、輸血器、輸液器后,消毒、破壞、焚燒,半年手術(shù)切口感染率0.5%.

  四、提高護(hù)士素質(zhì),培養(yǎng)一流人才

  隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,我們深刻認(rèn)識(shí)到,全面提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)是科室發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。努力培養(yǎng)一支文化素質(zhì)高、職業(yè)道德好、專(zhuān)業(yè)技術(shù)精湛的隊(duì)伍。首先,通過(guò)不斷學(xué)習(xí),我們提高了護(hù)理專(zhuān)業(yè)的理論水平,實(shí)現(xiàn)了每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、每季度的操作考核和三基礎(chǔ)理論考試。不僅如此,為了把自己的文化水平提高到更高的水平,護(hù)理人員在百忙之中積極報(bào)名參加各種自學(xué)和成人考試,使大家的思維方式、文明禮貌、風(fēng)度氣質(zhì)在不知不覺(jué)中得到了明顯的提高。一匯演、5.在才藝表演和計(jì)算機(jī)打字比賽等活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。朱清平護(hù)士被評(píng)為縣優(yōu)秀護(hù)士。我們相信,只有不斷提高所有護(hù)士的文化素質(zhì)、職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)技術(shù),才能更好地為社會(huì)服務(wù),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

  五、工作表現(xiàn)

  我們完成了多次大小手術(shù),搶救了多名危重患者,配合心胸外科進(jìn)行了肺葉切除術(shù),并進(jìn)行了腹腔鏡卵巢腫瘤切除術(shù)turp以及脊柱骨折rf內(nèi)固定等高難度手術(shù)等新技術(shù)。五批眼科專(zhuān)家來(lái)我科做白內(nèi)障人工晶體植入術(shù),得到了他們的一致好評(píng)。隨著護(hù)理?xiàng)l件、護(hù)理水平和服務(wù)質(zhì)量的提高,我科取得了雙贏的成績(jī)?剖医(jīng)濟(jì)收入名列前茅,護(hù)理質(zhì)量管理多次獲得全院第一名。

  成就,尤其是金秋時(shí)期的豐碩成果,雖然快樂(lè),但已經(jīng)悄然落后,在品味成功的同時(shí),我們也應(yīng)該清楚地看到存在的不足:管理意識(shí)大膽創(chuàng)新,堅(jiān)持;在人性化護(hù)理方面,外科患者的訪問(wèn)和健康教育仍然是一種形式;在規(guī)章制度的實(shí)施中,少數(shù)同志仍然漠不關(guān)心;論文寫(xiě)作和護(hù)理研究幾乎是空白的;特別是在服務(wù)態(tài)度和患者滿意度方面。病人的需求是我們服務(wù)的范圍,病人的.滿意是我們服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),病人的感動(dòng)是我們追求的目標(biāo),優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是永無(wú)止境的;颊叩男枨笫俏覀兎⻊(wù)的范圍,患者的滿意度是我們服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),患者的感動(dòng)是我們追求的目標(biāo),高質(zhì)量的服務(wù)是無(wú)窮無(wú)盡的。我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí),使服務(wù)更加情感和人性化,不懈努力達(dá)到醫(yī)院服務(wù)水平的新水平。

急診科護(hù)士工作計(jì)劃5

  一、全年護(hù)理工作量及工作標(biāo)準(zhǔn)

  1.工作量:急診人數(shù)。參加救援的人數(shù)。配合急診手術(shù)例子。護(hù)理和觀察病人的人數(shù)。出車(chē)次數(shù)。處理緊急情況。

  2、工作標(biāo)準(zhǔn):急救物品完好率。無(wú)菌物品的合格率。病歷書(shū)寫(xiě)合格率。綜合護(hù)理滿意度。護(hù)理技術(shù)操作考核合格率

  二、是加強(qiáng)護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

  1.強(qiáng)化服務(wù)理念

  全科護(hù)士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)課程,在操作過(guò)程中不斷進(jìn)行禮儀行為培訓(xùn),規(guī)范常用禮貌語(yǔ)言和溝通語(yǔ)言,并在實(shí)際工作中使用。不斷學(xué)習(xí)和討論溝通技巧,培養(yǎng)護(hù)理人員對(duì)糾紛跡象的預(yù)見(jiàn)性,有效處理工作中的各種矛盾和差異,共同建立護(hù)理人員之間的相互信任感,全年實(shí)現(xiàn)0投訴,綜合滿意度達(dá)到99.1%。

  2、以人為本,充分滿足患者的醫(yī)療需求

  不斷改善輸液廳環(huán)境,安裝電視等設(shè)施,為無(wú)人陪伴患者提供紙巾、水杯、床頭一杯水等便利服務(wù)。不斷優(yōu)化治療流程,及時(shí)分診,對(duì)急危重患者采取優(yōu)先支付急診服務(wù)卡等措施,減少等待治療的時(shí)間。并通過(guò)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督、護(hù)理檢查和健康教育,提高服務(wù)質(zhì)量。重視三無(wú)人員的病情治療、基礎(chǔ)護(hù)理和三餐飲食,及時(shí)了解情況,幫助聯(lián)系家屬或救助站,今年通過(guò)身份證聯(lián)系省外家屬幫助此類(lèi)患者。這一舉措得到了患者家屬和其他患者的贊揚(yáng)。討論和糾正患者在工作中的意見(jiàn)和問(wèn)題,不斷提高服務(wù)形象

  三、科學(xué)化、制度化的護(hù)理管理,重點(diǎn)監(jiān)督制度的實(shí)施。

  1.通過(guò)分組區(qū)域管理,分組連續(xù)排班,減少交接班次數(shù),有效利用人力資源,減輕年輕護(hù)士的工作壓力,通過(guò)高級(jí)護(hù)士的動(dòng)態(tài)質(zhì)量控制降低護(hù)理隱患,保證各班護(hù)理質(zhì)量。

  2.質(zhì)量控制人員分工明確,專(zhuān)人負(fù)責(zé)各區(qū)域物品和工作流程的管理,發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題,及時(shí)反饋討論修訂,確保各區(qū)域護(hù)理質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)績(jī)效考核制度,如實(shí)反饋人員水平能力,落實(shí)護(hù)理質(zhì)量控制。

  3、通過(guò)一年的調(diào)整,護(hù)理團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)往往是合理的。根據(jù)急診區(qū)域劃分,基本上根據(jù)個(gè)人工作能力確定崗位,基本實(shí)現(xiàn)護(hù)士級(jí)管理,實(shí)現(xiàn)人員的合理分配和使用。

  4.暢通急診綠色通道,提高搶救成功率。對(duì)于各種急危重病人,合理利用綠色通道的措施,為搶救贏得了寶貴的'時(shí)間。

  5.不斷完善護(hù)理應(yīng)急預(yù)案,包括應(yīng)急預(yù)案。

  6、制定各區(qū)域詳細(xì)工作指導(dǎo)和區(qū)域工作通知,系統(tǒng)引導(dǎo)新員工和年輕護(hù)士更好地完成護(hù)理工作。

  四、急診護(hù)士崗位培訓(xùn)及繼續(xù)教育

  1.全年組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、病歷討論、操作培訓(xùn)項(xiàng)目。

  2.第二季度組織全科人員按要求完成急診技能培訓(xùn),人人通過(guò)操作考核,進(jìn)一步提高全科護(hù)士的業(yè)務(wù)技能。

  3.護(hù)士急救藥品知識(shí)全院考核畢業(yè)后三年內(nèi),全部合格,達(dá)標(biāo)率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作,全部達(dá)標(biāo)。成績(jī)好。

  4、基本完成年度護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃,安排護(hù)士到ICU學(xué)習(xí)危重患者護(hù)理,安排年輕護(hù)士到兒科注射室進(jìn)行兒童頭皮針穿刺技術(shù),提高兒童頭皮穿刺技術(shù)水平。許多護(hù)士被派往短期學(xué)習(xí),并將新的護(hù)理理念帶回部門(mén)。全年完成了著名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)。

  5.每季度進(jìn)行三兩人配合搶救演練,通過(guò)演練不斷增強(qiáng)護(hù)士的應(yīng)急能力,反復(fù)加強(qiáng)急救技能訓(xùn)練。

  6、根據(jù)護(hù)理部門(mén)的要求進(jìn)行微型培訓(xùn),培養(yǎng)年輕護(hù)士的技術(shù)操作技能和急救儀器的使用能力,要求每組人員利用課堂空閑時(shí)間進(jìn)行小組病例討論和護(hù)理查房。效果很好。

  7、制定急診崗位培訓(xùn)小冊(cè)子,組織人員評(píng)估部門(mén)人員水平能力,指定導(dǎo)師,實(shí)施一對(duì)一的輔導(dǎo)教育。要求每個(gè)人每季度完成一次護(hù)理案例分析,通過(guò)案例分析培養(yǎng)護(hù)士的判斷思維,提高護(hù)理人員的質(zhì)量,確保護(hù)理質(zhì)量。

  五、護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教

  學(xué)生教學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范,小講座、操作示范、教學(xué)查房、救援合作演練等教學(xué)工作的實(shí)施取得了良好的效果,特別是救援合作演練的教學(xué)方法受到了所有實(shí)習(xí)生的高度好評(píng)。今年,實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)順利完成。

  六、配合醫(yī)療開(kāi)展專(zhuān)科發(fā)展

  調(diào)整原辦公室建設(shè)簡(jiǎn)單監(jiān)測(cè)病房,逐步增加患者,加強(qiáng)病歷書(shū)寫(xiě)、基礎(chǔ)護(hù)理和健康教育的實(shí)施,安排人員到ICU學(xué)習(xí)危重患者護(hù)理、腰部穿著合作、胸部閉合排水等管道護(hù)理。

急診科護(hù)士工作計(jì)劃6

  一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育

  提高護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)強(qiáng)化相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,每月定期組織護(hù)士授課,實(shí)行輪流主講,進(jìn)行規(guī)章制度及神經(jīng)內(nèi)科專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況,可通過(guò)請(qǐng)科主任,醫(yī)生授課等多種形式更新知識(shí)和技能;ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn),開(kāi)展護(hù)理病例討論,并詳細(xì)記錄。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員的素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理知識(shí)。

  二、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念

  提高服務(wù)質(zhì)量繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)工作責(zé)任心。加強(qiáng)培養(yǎng)護(hù)理人員樹(shù)立"以病人為中心"的觀念,把病人的呼聲作為第一信號(hào),把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)病區(qū)患者實(shí)施全身心、全方位、全過(guò)程、多渠道的系統(tǒng)護(hù)理。

  加強(qiáng)安全管理的責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。提高護(hù)患溝通技能。提倡微笑服務(wù),培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。同時(shí)向兄弟科室學(xué)習(xí)和借鑒,開(kāi)展"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)",全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,改善護(hù)理服務(wù),為護(hù)理學(xué)科的發(fā)展探索新的方法和途經(jīng),真正把"以病人為中心"的服務(wù)理念落到實(shí)處。

  三、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn)

  安全工作長(zhǎng)抓不懈護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的'不良投訴,保障病人就醫(yī)安全。病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、臥床病人,有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。雖然是日常護(hù)理工作,但是如果發(fā)生問(wèn)題,都會(huì)危及到患者的生命,作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn),不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,并從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析事故發(fā)生的原因,吸取深刻的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。

  四、合理利用科室人力資源

  內(nèi)五科護(hù)士的人員少,護(hù)理工作繁重,根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,合理排班,彈性排班,增加高峰期上班人數(shù),全科護(hù)理人員做到工作需要時(shí),隨叫隨到,以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。

  五、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)

  完成目標(biāo)在xx年里,爭(zhēng)取在基礎(chǔ)護(hù)理合格率,住院患者滿意率,急救物品完好率,常規(guī)器械消毒合格率。護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)合格率及三基考核合格率等均達(dá)到100%。

  六、加強(qiáng)法律意識(shí)

  規(guī)范護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)隨著人們法律意識(shí)的提高,醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布,如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),提高護(hù)理人員法制意識(shí),已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在xx年里,嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范要求,護(hù)理記錄完整、客觀。明確護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的意義,規(guī)范護(hù)理文件書(shū)寫(xiě),并向兄弟科室及護(hù)理部請(qǐng)教,明確怎樣才能書(shū)寫(xiě)好護(hù)理文件,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。

急診科護(hù)士工作計(jì)劃7

  一年工作結(jié)束了,在這一年的工作里,我們醫(yī)院提出了新的工作思路,即發(fā)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。這是我們所有人的目標(biāo),也是我們醫(yī)院該有的目標(biāo)。我們科的所有護(hù)理人員都在自己不斷地努力改革,堅(jiān)持以病人為中心,一切為病人服務(wù)。在我們?cè)侯I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,最終我們完成了我們的任務(wù)。下面是具體總結(jié):

  一、全年各項(xiàng)護(hù)理工作量及工作達(dá)標(biāo)情況

  1、工作量:急診人次。參加搶救人次。配合急診手術(shù)例。護(hù)理留觀病人人次。出車(chē)車(chē)次。處理突發(fā)事件次。

  2、工作達(dá)標(biāo)情況:急救物品完好率達(dá)。無(wú)菌物品合格率。病歷書(shū)寫(xiě)合格率。護(hù)理綜合滿意度。護(hù)理技術(shù)操作考核合格率

  二、加強(qiáng)護(hù)理人員服務(wù)意識(shí),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

  1、強(qiáng)化服務(wù)理念全科護(hù)士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班活動(dòng),不斷進(jìn)行禮儀行為培訓(xùn)、規(guī)范常用禮貌用語(yǔ)及操作過(guò)程中的交流用語(yǔ),并使用在實(shí)際工作中。不斷就溝通技巧方面問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,培養(yǎng)護(hù)理人員對(duì)糾紛苗頭的預(yù)見(jiàn)性,有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧,共同構(gòu)建護(hù)患之間互相信任感,全年實(shí)現(xiàn)0投訴,綜合滿意度達(dá)99.1%。

  2、以人為本,充分滿足病人的就診需求不斷改善輸液大廳的環(huán)境,安裝電視等設(shè)施,提供紙巾、水杯、無(wú)陪人患者床頭一杯水等便民服務(wù)。不斷優(yōu)化就診流程,及時(shí)進(jìn)行分診,對(duì)急危重患者采取使用急診優(yōu)先服務(wù)卡優(yōu)先繳費(fèi)取藥等措施,減少候診取藥的時(shí)間。并通過(guò)環(huán)境的衛(wèi)生督促、護(hù)理巡視及健康宣教等工作來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量。重視三無(wú)人員的病情處理、基礎(chǔ)護(hù)理和三餐飲食、及時(shí)了解其情況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站,今年救助此類(lèi)病人達(dá)人,通過(guò)身份證聯(lián)系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對(duì)患者的意見(jiàn)及在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論整改,不斷提高服務(wù)形象。

  三、科學(xué)化、制度化的`護(hù)理管理,重點(diǎn)監(jiān)督制度落實(shí)情況。

  1、通過(guò)分組區(qū)域管理,進(jìn)行分組連續(xù)性排班,減少交接班次數(shù),有效利用人力資源,通過(guò)高年資護(hù)士的動(dòng)態(tài)質(zhì)控,減輕年輕護(hù)士的工作壓力和減少護(hù)理隱患,保證各班的護(hù)理質(zhì)量。

  2、對(duì)質(zhì)控員進(jìn)行明確分工,專(zhuān)人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理,發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題,及時(shí)反饋并討論修訂,保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量。切實(shí)履行績(jī)效考評(píng)制度,如實(shí)反饋人員層級(jí)能力,使護(hù)理質(zhì)控落實(shí)到位。

  3、通過(guò)一年時(shí)間調(diào)整,護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理,根據(jù)急診區(qū)域劃分,基本上按個(gè)人工作能力定崗,基本實(shí)現(xiàn)護(hù)士層級(jí)管理,達(dá)到人員的合理分配使用。

  4、暢通急診綠色通道,提高了搶救成功率。對(duì)于各種急、危、重癥病人就診時(shí),合理利用綠色通道的措施,為搶救贏得了寶貴時(shí)間。

  5、不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。

  6、制定各區(qū)域詳細(xì)工作指引及各區(qū)域工作告知事項(xiàng),新入科人員工作注意要點(diǎn)等,系統(tǒng)引導(dǎo)新入人員和年輕護(hù)士更好地完成護(hù)理工作。

  四、急診專(zhuān)業(yè)護(hù)士崗位培訓(xùn)及繼續(xù)教育

  1.全年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次,病歷討論次,操作培訓(xùn)項(xiàng)。

  2.第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓(xùn),操作考核人人過(guò)關(guān),全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。3.全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護(hù)士急救藥品知識(shí),全部合格,達(dá)標(biāo)率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作,全部達(dá)標(biāo)。成績(jī)良好。

  4.基本完成全年護(hù)士進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃,安排了護(hù)士到ICU進(jìn)修學(xué)習(xí)危重病人護(hù)理,安排年輕護(hù)士到兒科注射室進(jìn)行小兒頭皮針穿刺技術(shù),提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí),并將新的護(hù)理理念帶回科室。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作。

  5.每季度進(jìn)行三人、兩人配合搶救演練,通過(guò)演練不斷加強(qiáng)護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變能力,反復(fù)加強(qiáng)急救技能的訓(xùn)練。

  6.根據(jù)護(hù)理部要求進(jìn)行微型培訓(xùn),培訓(xùn)年輕護(hù)士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器的使用能力,要求每組人員利用班上空閑時(shí)段進(jìn)行小組病例討論及護(hù)理查房。效果良好。

  7.制定急診崗位培訓(xùn)小本子,組織人員對(duì)科室人員層級(jí)能力評(píng)定,指定輔導(dǎo)老師,實(shí)施一對(duì)一輔導(dǎo)教育。要求每人每季度完成護(hù)理病例個(gè)案分析一例,通過(guò)案例分析培養(yǎng)護(hù)士評(píng)判性思維,提高護(hù)理人員素質(zhì),保證護(hù)理質(zhì)量。

  五、護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教學(xué)生帶教工作進(jìn)一步規(guī)范,小講課、操作示范、教學(xué)查房、搶救配合演練等教學(xué)工作的實(shí)施,取得了較好效果,尤其是搶救配合演練的教學(xué)方法收到全體實(shí)習(xí)生的一致好評(píng)。今年順利完成人次的實(shí)習(xí)帶教任務(wù)

  六、配合醫(yī)療開(kāi)展專(zhuān)科發(fā)展調(diào)整原辦公室建簡(jiǎn)易監(jiān)護(hù)病房,留觀病人逐漸增多,護(hù)理方面加強(qiáng)落實(shí)留觀病人的病歷書(shū)寫(xiě)、基礎(chǔ)護(hù)理和健康教育等,同時(shí)安排人員到ICU進(jìn)修危重病人護(hù)理,腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護(hù)理。20xx年護(hù)理工作方面雖然取得了一定的成績(jī),但也存在不足之處,未能順利完成護(hù)理研究課題,個(gè)別人員在培訓(xùn)中存在消極、被動(dòng)的態(tài)度。在為患者服務(wù)過(guò)程中,個(gè)別人員語(yǔ)氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。

急診科護(hù)士工作計(jì)劃8

  急診科護(hù)理在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院的年度工作安排,牢牢圍繞以人為本,以病人為中心的服務(wù)主題,為更好地適應(yīng)急診醫(yī)學(xué)的發(fā)展需要和社會(huì)的需要,為進(jìn)一步加強(qiáng)急診護(hù)理工作的管理,特制定出本年度的工作計(jì)劃。

  一、要不斷加強(qiáng)急診護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè),進(jìn)步我科護(hù)理職員的應(yīng)急能力。

  1、加深護(hù)理職員的急救意識(shí)和群體意識(shí),定期進(jìn)行有計(jì)劃、有組織的業(yè)務(wù)目標(biāo)練習(xí),培養(yǎng)急診專(zhuān)業(yè)合格的護(hù)理職員。

  2、不斷建立、健全急診科的各項(xiàng)規(guī)章制度,增能人員的法律意識(shí)。

  3、推動(dòng)各項(xiàng)急診工作標(biāo)準(zhǔn)化管理,以進(jìn)步搶救成功率。

  我科重視對(duì)外科護(hù)士能力的培養(yǎng)和培訓(xùn),并借助現(xiàn)代化監(jiān)護(hù)及搶救設(shè)備,對(duì)外科病人瞬息萬(wàn)變的病情進(jìn)行全面、綜合監(jiān)測(cè),治療和護(hù)理,大大減少了并發(fā)癥,提高了搶救成功率,降低了致殘率。人員選配:首先選擇身體素質(zhì)好,思維敏捷,有責(zé)任感,事業(yè)心,敬業(yè)精神強(qiáng),勤奮好學(xué),年富力強(qiáng)的護(hù)理人員并指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)室的.護(hù)理和管理。

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,交通事故不斷增加,使外科經(jīng)常收治重型和特重型顱腦損傷病人,集中了外科急、危、重癥患者同時(shí)也向外科護(hù)理人員提出了新的挑戰(zhàn)。近年來(lái),使醫(yī)生對(duì)護(hù)士的滿意度和患者對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意度需求顯著提高。

  我們要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)培訓(xùn)及訓(xùn)練,不斷掌握外科新的護(hù)理技術(shù)和科學(xué)的管理方法,使外科更加成熟,更加現(xiàn)代化,向著有利于醫(yī)院發(fā)展和滿足病人需要的方向發(fā)

急診科護(hù)士工作計(jì)劃9

  20xx年醫(yī)院提出“優(yōu)質(zhì)服務(wù),發(fā)展專(zhuān)科”的工作思路,我科護(hù)理人員始終保持著良好的精神風(fēng)貌,堅(jiān)守在工作崗位上,并結(jié)合自身實(shí)際情況不斷努力整改,堅(jiān)持以病人為中心、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、培養(yǎng)專(zhuān)科人才的宗旨,逐步提高護(hù)理工作質(zhì)量,急診科護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃。在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任指導(dǎo)下和全科護(hù)理人員的努力之下順利完成全年的護(hù)理工作計(jì)劃。

  一、全年各項(xiàng)護(hù)理工作量及工作達(dá)標(biāo)情況

  1、工作量:急診 人次。參加搶救 人次。配合急診手術(shù)

  例。護(hù)理留觀病人人次。出車(chē)車(chē)次。處理突發(fā)事件次。

  2、工作達(dá)標(biāo)情況:急救物品完好率達(dá)。無(wú)菌物品合格率。病歷書(shū)寫(xiě)合格率。護(hù)理綜合滿意度。護(hù)理技術(shù)操作考核合格率

  二 、 加強(qiáng)護(hù)理人員服務(wù)意識(shí),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

  1、 強(qiáng)化服務(wù)理念

  全科護(hù)士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班活動(dòng),不斷進(jìn)行禮儀行為培訓(xùn)、規(guī)范常用禮貌用語(yǔ)及操作過(guò)程中的交流用語(yǔ),并使用在實(shí)際工作中。不斷就溝通技巧方面問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,培養(yǎng)護(hù)理人員對(duì)糾紛苗頭的預(yù)見(jiàn)性,有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧,共同構(gòu)建護(hù)患之間互相信任感,全年實(shí)現(xiàn)0投訴,綜合滿意度達(dá)99.1%。

  2、以人為本,充分滿足病人的就診需求

  不斷改善輸液大廳的環(huán)境,安裝電視等設(shè)施,提供紙巾、水杯、無(wú)陪人患者床頭一杯水等便民服務(wù)。不斷優(yōu)化就診流程,及時(shí)進(jìn)行分診,對(duì)急危重患者采取使用急診優(yōu)先服務(wù)卡優(yōu)先繳費(fèi)取藥等措施,減少候診取藥的時(shí)間。并通過(guò)環(huán)境的衛(wèi)生督促、護(hù)理巡視及健康宣教等工作來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量。重視三無(wú)人員的病情處理、基礎(chǔ)護(hù)理和三餐飲食、及時(shí)了解其情況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站,今年救助此類(lèi)病人達(dá)人,通過(guò)身份證聯(lián)系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對(duì)患者的意見(jiàn)及在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論整改,不斷提高服務(wù)形象

  三、科學(xué)化、制度化的護(hù)理管理,重點(diǎn)監(jiān)督制度落實(shí)情況。

  1、通過(guò)分組區(qū)域管理,進(jìn)行分組連續(xù)性排班,減少交接班次數(shù),有效利用人力資源,通過(guò)高年資護(hù)士的動(dòng)態(tài)質(zhì)控,減輕年輕護(hù)士的工作壓力和減少護(hù)理隱患,保證各班的.護(hù)理質(zhì)量。

  2、對(duì)質(zhì)控員進(jìn)行明確分工,專(zhuān)人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理,發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題,及時(shí)反饋并討論修訂,保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量,工作計(jì)劃《急診科護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃》。切實(shí)履行績(jī)效考評(píng)制度,如實(shí)反饋人員層級(jí)能力,使護(hù)理質(zhì)控落實(shí)到位。

  3、通過(guò)一年時(shí)間調(diào)整,護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理,根據(jù)急診區(qū)域劃分,基本上按個(gè)人工作能力定崗,基本實(shí)現(xiàn)護(hù)士層級(jí)管理,達(dá)到人員的合理分配使用。

  4、暢通急診綠色通道,提高了搶救成功率。對(duì)于各種急、危、重癥病人就診時(shí),合理利用綠色通道的措施,為搶救贏得了寶貴時(shí)間。

  5、不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。

  6、制定各區(qū)域詳細(xì)工作指引及各區(qū)域工作告知事項(xiàng),新入科人員工作注意要點(diǎn)等,系統(tǒng)引導(dǎo)新入人員和年輕護(hù)士更好地完成護(hù)理工作。

  四 、 急診專(zhuān)業(yè)護(hù)士崗位培訓(xùn)及繼續(xù)教育

  1.全年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次,病歷討論次,操作培訓(xùn)項(xiàng)。

  2.第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓(xùn),操作考核人人過(guò)關(guān),全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。

  3.全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護(hù)士急救藥品知識(shí),全部合格,達(dá)標(biāo)率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作,全部達(dá)標(biāo)。成績(jī)良好。

  4.基本完成全年護(hù)士進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃,安排了護(hù)士到ICU進(jìn)修學(xué)習(xí)危重病人護(hù)理,安排年輕護(hù)士到兒科注射室進(jìn)行小兒頭皮針穿刺技術(shù),提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí),并將新的護(hù)理理念帶回科室。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作。

  5.每季度進(jìn)行三人、兩人配合搶救演練,通過(guò)演練不斷加強(qiáng)護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變能力,反復(fù)加強(qiáng)急救技能的訓(xùn)練。

  6.根據(jù)護(hù)理部要求進(jìn)行微型培訓(xùn),培訓(xùn)年輕護(hù)士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器的使用能力,要求每組人員利用班上空閑時(shí)段進(jìn)行小組病例討論及護(hù)理查房。效果良好。

  7.制定急診崗位培訓(xùn)小本子,組織人員對(duì)科室人員層級(jí)能力評(píng)定,指定輔導(dǎo)老師,實(shí)施一對(duì)一輔導(dǎo)教育。要求每人每季度完成護(hù)理病例個(gè)案分析一例,通過(guò)案例分析培養(yǎng)護(hù)士評(píng)判性思維,提高護(hù)理人員素質(zhì),保證護(hù)理質(zhì)量。

  五、 護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教

  學(xué)生帶教工作進(jìn)一步規(guī)范,小講課、操作示范、教學(xué)查房、搶救配合演練等教學(xué)工作的實(shí)施,取得了較好效果,尤其是搶救配合演練的教學(xué)方法收到全體實(shí)習(xí)生的一致好評(píng)。今年順利完成人次的實(shí)習(xí)帶教任務(wù)六、配合醫(yī)療開(kāi)展專(zhuān)科發(fā)展

  調(diào)整原辦公室建簡(jiǎn)易監(jiān)護(hù)病房,留觀病人逐漸增多,護(hù)理方面加強(qiáng)落實(shí)留觀病人的病歷書(shū)寫(xiě)、基礎(chǔ)護(hù)理和健康教育等,同時(shí)安排人員到ICU進(jìn)修危重病人護(hù)理,腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護(hù)理。

  20xx年護(hù)理工作方面雖然取得了一定的成績(jī),但也存在不足之處,未能順利完成護(hù)理研究課題,個(gè)別人員在培訓(xùn)中存在消極、被動(dòng)的態(tài)度。在為患者服務(wù)過(guò)程中,個(gè)別人員語(yǔ)氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。

  新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn),醫(yī)療市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),流動(dòng)人口減少等,我們將不斷努力,進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍的建設(shè),提高護(hù)理人員綜合素養(yǎng),培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)護(hù)士,提高服務(wù)質(zhì)量,完成新一年的工作計(jì)劃

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