關(guān)于幼兒園學(xué)生資助自查報(bào)告（通用10篇）
隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于幼兒園學(xué)生資助自查報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園學(xué)生資助自查報(bào)告 1
為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育資助文件精神，切實(shí)解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的入園難問題，促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展，根據(jù)教育局要求，對(duì)本校學(xué)前教育資助工作進(jìn)行自查，情況如下：
一、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、制定方案，研究對(duì)策
根據(jù)上級(jí)要求，中心校辦公室組織學(xué)前教育資助領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各幼兒園園長(zhǎng)學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育資助文件，制定本校實(shí)施方案。
三、廣泛開展學(xué)前教育資助宣傳工作
各個(gè)幼兒園張貼辦公室統(tǒng)一印制的宣傳資料，還利用家長(zhǎng)會(huì)、板報(bào)、文藝演出等方式宣傳國(guó)家學(xué)前資助政策。
四、調(diào)查摸清各幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟(jì)情況
各幼兒園先調(diào)查幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟(jì)情況，摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女、其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的子女人數(shù)及困難程度等情況。
五、規(guī)范資金發(fā)放程序及要求
（一）政府助學(xué)金按學(xué)年申請(qǐng)，按學(xué)期發(fā)放，每年申請(qǐng)一次。
1、需要申請(qǐng)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難在園幼兒家長(zhǎng)要如實(shí)填寫《廣西學(xué)前教育資助資金申請(qǐng)表》到所在的居委會(huì)（村委會(huì)）加蓋公章，以證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)印件或有關(guān)證明。
2、幼兒園要成立評(píng)審小組，人員由幼兒園教師、村委（社區(qū)）干部、家長(zhǎng)代表組成，按照公開、公平、公正的原則，對(duì)提交的資助申請(qǐng)進(jìn)行認(rèn)真審定。確定擬資助名單后，進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。
（二）資金撥付
資助資金到中心校財(cái)政專戶后由中心校財(cái)務(wù)人員通過農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人，確保資助資金及時(shí)足額發(fā)放到受助兒童家庭，沒有截留、挪用，切實(shí)做到了�？顚Ｓ谩�20xx年秋季學(xué)期甘棠鎮(zhèn)中心學(xué)校享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)分別是162人，其中一檔18人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)600元/人/期，二檔144人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)400元/人/期，補(bǔ)助資金68400元；20xx年春季學(xué)期甘棠鎮(zhèn)中心學(xué)校各幼兒園享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)分別是174人，其中一檔18人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)600元/人/期，二檔156人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)400元/人/期，補(bǔ)助資金73200元。上級(jí)財(cái)政下?lián)茉擁?xiàng)資金后，由中心校財(cái)務(wù)人員通過農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金全部轉(zhuǎn)發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人，沒有截留或挪作他用。
�。ㄈ┯變簣@按要求將受助幼兒的材料上交中心校辦公室，中心校辦公室按時(shí)匯總將材料交到賓陽縣教育局資助辦。
六、存在問題和原因
有個(gè)別幼兒園隊(duì)學(xué)前資助宣傳工作不是很重視；個(gè)別村委干部不是非常支持、重視學(xué)生資助工作，如有個(gè)別困難家庭子女應(yīng)享受學(xué)前教育入園補(bǔ)助，因?yàn)槌唇怀M(fèi)被村委干部拒絕蓋章。
七、整改措施及工作建議
下一步加大學(xué)前教育入園補(bǔ)助政策的宣傳，做到家戶喻曉，是政策深入人心。
總之，學(xué)生資助工作，工作任務(wù)繁重，工作量大，但我校在學(xué)前教育資助工作中，嚴(yán)格按照"公開、公平、公正"的`原則，在組織實(shí)施過程中嚴(yán)格按照上級(jí)的文件精神要求，保證每位需要資助的幼兒能夠享受國(guó)家的優(yōu)惠政策，得到社會(huì)、家長(zhǎng)的認(rèn)可。
幼兒園學(xué)生資助自查報(bào)告 2
根據(jù)學(xué)前教育兒童資助的文件精神，為了做好學(xué)前家庭經(jīng)濟(jì)困難的資助工作，確保資助金真正落到實(shí)處，為了不遺漏每一個(gè)符合條件的受助學(xué)生，我們總結(jié)了前一段學(xué)前困難家庭資助工作。
根據(jù)上級(jí)指示，作了認(rèn)真的自查，現(xiàn)匯報(bào)如下：
1、根據(jù)資助工作特點(diǎn)及上級(jí)文件精神，成立了以園長(zhǎng)為首的資助工作小組，由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，其余人協(xié)作的工作方式，立即召開了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳國(guó)家政策。家長(zhǎng)人手一張資助工作“實(shí)施方案”，充分理解受助家庭的“4類”、“3條件”�？纯词欠襁_(dá)到受助條件。
2、根據(jù)文件精神，做好新學(xué)期貧困家庭的篩查和錄入工作，確保信息真實(shí)有效，且無缺漏。
3、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，對(duì)資助對(duì)象進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查，杜絕不符合條件的對(duì)象進(jìn)入資助范圍。
4、嚴(yán)格執(zhí)行資助的流程：申報(bào)、公示及在教辦領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行本人簽名的發(fā)放環(huán)節(jié)，杜絕資金挪作他用，確保資助款發(fā)到幼兒家長(zhǎng)手上。
5、認(rèn)真做好貧困資助工作的宣傳和感恩教育工作。每項(xiàng)資助政策下來，我們都組織全園教職工開會(huì)，明確上級(jí)文件精神，召開家長(zhǎng)會(huì)，向社會(huì)宣傳政府的關(guān)心和資助政策，確保資助金落到實(shí)處，讓資助家庭知恩與回報(bào)，以感恩之心為動(dòng)力關(guān)愛身邊其他人，將愛心傳遞給每一個(gè)需要的人。
6、我們今后要進(jìn)一步用好國(guó)家政策，確保經(jīng)費(fèi)來源，做好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，把好事做好，真正把黨和政府的關(guān)懷傳遞給每一個(gè)需要幫助的困難家庭，進(jìn)一步完善和規(guī)范有關(guān)貧困家生的.信息，資料的收集和整理，做到有據(jù)可查，筆筆落實(shí)。
貧因資助工作是體現(xiàn)黨和政府關(guān)懷的民心工程，我要本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，細(xì)致耐心地做好各項(xiàng)工作，為改變每個(gè)貧困家庭的命運(yùn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
幼兒園學(xué)生資助自查報(bào)告 3
根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開展校內(nèi)資助資金使用情況自查自糾工作的通知》（皖教秘﹝20xx﹞xx4號(hào)）和淮南市教育局學(xué)生資助工作會(huì)議精神，做好貧困家庭幼兒資助工作，解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國(guó)政府的責(zé)任，也是幼兒園的責(zé)任。它直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利�，F(xiàn)將20xx—20xx年度我園在幼兒資助工作方面如下：
一、基本情況
我園積極響應(yīng)政府號(hào)召，在保教費(fèi)很低的情況下，從當(dāng)年幼兒園事業(yè)收入中拿出園內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)，提取金額給貧困幼兒減免費(fèi)用，在20xx年度資助0.636萬元，在20xx年度資助0.828萬元，在20xx年度資助1.278萬元，在20xx年度資助1.0588萬元，四年共資助3.8008萬元，有效地解決了部分貧困幼兒園入園問題。
二、主要做法
1、積極宣傳資助政策。
在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。
2、成立資助貧困幼兒評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組
資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會(huì)滿意，讓最困難的家庭子女受益，我園成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)、主班教師等為成員的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開”的原則，保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟(jì)影響，能正常入園。
3、確定資助范圍和對(duì)象。為學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困幼兒，并優(yōu)先考慮以下幾類：
�。�1）孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生；
（2）父母一方已亡，生活十分困難的；
�。�3）父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；
�。�4）遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；
�。�5）家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；
�。�6）殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生；
�。�7）家庭被鎮(zhèn)民政辦列為扶貧戶、低保戶、特困戶，持有相關(guān)證件，難以維持基本生活者的子女。
�。�8）雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的.最低生活保障對(duì)象者的子女。
4、資助對(duì)象認(rèn)定程序。
�。�1）公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。
�。�2）資助申請(qǐng)。貧困家庭學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）填寫《貧困家庭教育資助申請(qǐng)表》交村委會(huì)和鎮(zhèn)政府審核后上交幼兒園。
�。�3）評(píng)審及公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示；公示期內(nèi)，如有異議的，評(píng)審小組對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。
�。�4）備案。我園根據(jù)公示無異議的受助幼兒名單建立園內(nèi)資助資金發(fā)放情況一覽表。
�。�5）資金發(fā)放。園內(nèi)根據(jù)園內(nèi)資助資金一覽表將補(bǔ)助資金足額發(fā)放。
5、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評(píng)定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對(duì)受助的`貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。
三、存在的問題及工作改進(jìn)辦法
1、貧困幼兒認(rèn)定難度大。由于種種原因，不能全面了解每一個(gè)幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況，工作中不易把握。
2、資助資金有限，致使少數(shù)貧困幼兒暫時(shí)享受資助資金較少。
資助工作是一項(xiàng)愛心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，我園將資助深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個(gè)幼兒家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)滿意。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
幼兒園學(xué)生資助自查報(bào)告 4
做好貧困家庭幼兒資助工作，貫徹落實(shí)自治區(qū)財(cái)政廳、教育廳《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的通知》精神，加大對(duì)學(xué)前教育的扶持力度，完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，積極發(fā)展學(xué)前教育，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問題，是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。
解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國(guó)政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的'權(quán)利。
現(xiàn)將20xx— 20xx學(xué)年度我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作，嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，對(duì)家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選。
1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員、居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。
2、以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審，評(píng)定小組對(duì)評(píng)定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定，并將認(rèn)定出困難幼兒名單上報(bào)學(xué)校審定。
3、上榜公示，公開透明。堅(jiān)持公平、公開、公正原則。評(píng)審小組根據(jù)下達(dá)的資助名額，對(duì)兒童家長(zhǎng)申請(qǐng)材料進(jìn)行審查評(píng)定，并做好評(píng)審記錄。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎(chǔ)上，優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女和雙女戶家庭子女。公示期間，未收到任何信息。
二、建立、健全幼兒檔案：
資助項(xiàng)目、資助對(duì)象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等材料一一歸檔，隨時(shí)接受上級(jí)的檢查和群眾監(jiān)督。
1、我校對(duì)對(duì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查，要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表，并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查，并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒，通過信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。
2、秉承公開、公平、公正、實(shí)事求是，本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和幼兒園評(píng)定相結(jié)合的原則，準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評(píng)定出來，平時(shí)還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化，及時(shí)調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。
三、積極落實(shí)、幫助到位：
1、按照上級(jí)安排，第一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評(píng)定、發(fā)放，使有困難的幼兒得到幫助，并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。
2、做好被資助的幼兒名冊(cè)。
3、掌握第一手資料，及時(shí)調(diào)整救助策略并時(shí)刻對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛教育，真正把學(xué)校的資助工作落實(shí)到了實(shí)處回顧本年度的幼兒資助工作，雖然取得一定成績(jī)，但是也還存在不足，比如說幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。
在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
幼兒園學(xué)生資助自查報(bào)告 5
做好貧困家庭幼兒資助工作，是堅(jiān)持黨中央提出的“立黨為公，執(zhí)政為民”根本要的具體體現(xiàn)：是實(shí)施“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略的重要保證：是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育你的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國(guó)政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)力。固下面對(duì)20xx年秋季我園的幼兒資助工作情況自查如下：
一、基本情況
20xx年秋季，我園共幼兒208人，接受國(guó)家專項(xiàng)救助資助資金的幼兒14人，共計(jì)提供救助資金7000元。
二、主要做法
1、宣傳資助政策。
在園內(nèi)和放發(fā)家長(zhǎng)的一封布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。
2、成立資助貧困學(xué)生評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組
資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平﹑公正﹑公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會(huì)滿意，讓最困難的家庭子女受益，學(xué)校成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)﹑班主任等為成員的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公平﹑公正﹑公開”的原則，保證貧困家庭的幼兒部受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真研究﹑完成學(xué)業(yè)。
3、確定資助范圍和對(duì)象。為學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：
(2)父母一方一亡，生活十分困難的；
(3)父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；
(4)遭受重大自然災(zāi)禍突發(fā)變亂，形成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；
(5)家庭成員歷久患病或損失勞動(dòng)能力，形成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；
(6)殘疾家庭子女，殘疾學(xué)生；
(7)家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女.
(8)雙下崗職工家庭女子，家庭為民政部門確定的最低生活保障對(duì)象者的子女.
4、資助對(duì)象認(rèn)定程序.
(1)公開資助息.宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉.。
(2)資助申請(qǐng)，貧困家庭學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)填寫《貧困家庭教育資助申請(qǐng)表》交村委和幼兒園審核后上交資助辦。
(3)評(píng)審及公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生家長(zhǎng)貧困程度進(jìn)行審核，擬定學(xué)生名單公示，公示期內(nèi)，如有異議的，評(píng)審對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行從新審核。
(4)上報(bào)，學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助的`學(xué)生名單，填寫好《廣西教育資助匯總表》上報(bào)
(5)資金發(fā)放，資金到位后有銀行將補(bǔ)貼資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。
5、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評(píng)定一次根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的'實(shí)際情況，對(duì)受助的貧困家庭學(xué)生做出適當(dāng)調(diào)整。
三、存在的問題及改進(jìn)辦法
1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況，工作中不易把握。
2、資助名額有限，導(dǎo)致少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。 資助工作是一項(xiàng)愛心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將“關(guān)愛留守生，教師訪萬家”活動(dòng)深入耐久地開展下去，全面覆蓋，注入到每個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面相識(shí)學(xué)生的家庭情形何經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每個(gè)貧困家庭的女子，讓領(lǐng)導(dǎo)愜意、家長(zhǎng)愜意。
幼兒園學(xué)生資助自查報(bào)告 6
近年來，我國(guó)對(duì)幼兒園的關(guān)注和投入越來越多，但是也面臨著一些問題，比如部分幼兒園存在資金不足、設(shè)施不夠完備等問題，有必要進(jìn)行資助自查及整改措施。
一、幼兒園資助自查報(bào)告
1、經(jīng)費(fèi)使用情況
幼兒園的經(jīng)費(fèi)使用情況存在以下問題：一是經(jīng)費(fèi)來源單一，在政府投入不足的情況下，只能依靠家長(zhǎng)自行負(fù)擔(dān)；二是部分區(qū)域的政府支持力度不夠，導(dǎo)致幼兒園資金有限，無法發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
2、管理制度
部分幼兒園存在管理混亂的問題，主要表現(xiàn)為：人員配置不合理、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)層管理能力和工作能力有待提高、教師內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)過于激烈等。
3、教學(xué)質(zhì)量
部分幼兒園存在教學(xué)質(zhì)量不高的問題，主要表現(xiàn)為：師資力量不足、教師專業(yè)技能水平有待提高、教學(xué)方法陳舊、教學(xué)資源不足等。
二、整改措施
針對(duì)以上問題，幼兒園應(yīng)采取以下整改措施：
1、優(yōu)化經(jīng)費(fèi)使用情況
幼兒園可以通過以下途徑優(yōu)化經(jīng)費(fèi)使用情況：
一是加強(qiáng)與政府的'合作，不斷爭(zhēng)取政府的支持和資助；
二是通過與志愿者團(tuán)隊(duì)和社會(huì)組織合作，爭(zhēng)取更多的捐款和資助，為幼兒園的發(fā)展提供更廣闊的空間。
2、完善管理制度
幼兒園可以通過以下途徑完善管理制度：
一是加強(qiáng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)層的培訓(xùn)和管理，提高管理水平，從而提高幼兒園的整體管理水平；
二是加大對(duì)幼兒園人員的培訓(xùn)力度，提高幼兒園教師的綜合素質(zhì)。
3、提高教學(xué)質(zhì)量
幼兒園可以通過以下途徑提高教學(xué)質(zhì)量：
一是加強(qiáng)教師培訓(xùn)和教學(xué)管理，提高教師的教育水平和教育技能，從而提高幼兒園的整體教育水平；
二是拓寬教學(xué)資源，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施和教具的使用和維護(hù)，為幼兒的成長(zhǎng)提供更好的條件。
總之，幼兒園是孩子成長(zhǎng)的重要起點(diǎn)，我們應(yīng)該注重幼兒園的發(fā)展，為幼兒園提供更好的發(fā)展環(huán)境和條件，讓更多的家長(zhǎng)和孩子感受到幼兒園的溫馨和關(guān)愛。
幼兒園學(xué)生資助自查報(bào)告 7
一、資助情況概述
我園本年度的全部經(jīng)費(fèi)預(yù)算為10萬元。其中，政府補(bǔ)助資助3萬元，企業(yè)、社會(huì)捐助4萬元，幼兒園自籌資金則占據(jù)了3萬余元。利用這些經(jīng)費(fèi)，我們主要用于購(gòu)置教育器具設(shè)備、聘請(qǐng)人員和為教育活動(dòng)提供必要活動(dòng)資金等。
二、政府資助
政府資助是幼兒園運(yùn)作過程中的重要資金來源之一。本園關(guān)注廣東省屬民辦幼兒園政策的動(dòng)向，及時(shí)申請(qǐng)相關(guān)補(bǔ)助。截至目前，我們已經(jīng)成功獲得了各類補(bǔ)助資金3萬元，其中省級(jí)補(bǔ)助1萬元，地方補(bǔ)助2萬元。說明政府對(duì)民辦幼兒園的關(guān)注和支持程度有了大幅度提高。
三、企業(yè)社會(huì)捐助
企業(yè)社會(huì)捐助是社會(huì)力量對(duì)民辦幼兒園進(jìn)行的支持和資助。在本園的資助中，每年獲得企業(yè)和社會(huì)的捐助資金4萬元以上。這些資金用于更新設(shè)備、改善幼兒園硬件設(shè)施、加強(qiáng)師資力量等方面，為幼兒園的教學(xué)活動(dòng)提供了良好條件。同時(shí)，我們也會(huì)在回報(bào)企業(yè)、社會(huì)的同時(shí)，對(duì)愛心人士進(jìn)行適當(dāng)?shù)母兄x和宣傳。
四、自籌資金
自籌資金是幼兒園經(jīng)費(fèi)中的一個(gè)重要組成部分。今年我們從學(xué)費(fèi)中獲得了8000元的利潤(rùn)，同時(shí)通過幼兒園籌辦各類活動(dòng)獲得了兩萬元余的經(jīng)費(fèi)。這些資金用于支付幼兒園日常開銷、增加教育設(shè)備和材料、改善廚房食品安全等問題。
五、安全問題
幼兒園安全問題是家長(zhǎng)和社會(huì)非常關(guān)注的問題，在資助方面也時(shí)刻得到了重視。為了保障幼兒的安全，我們從硬件設(shè)備上多做了些準(zhǔn)備。全園設(shè)置了監(jiān)控?cái)z像頭，并對(duì)入口和通道等重要部位進(jìn)行監(jiān)控，加強(qiáng)管理，保證了幼兒的安全。同時(shí)，也加強(qiáng)了對(duì)食品安全的管理，對(duì)食品進(jìn)行分類存放，制作規(guī)范以保障食品的安全。
六、師資力量
幼兒園的師資力量是幼兒教育的關(guān)鍵，為了保證教育質(zhì)量，我們逐步加強(qiáng)師資隊(duì)伍的.建設(shè)。每月會(huì)定期組織老師參加各類培訓(xùn)課程，讓老師不斷提升自身教學(xué)水平和素質(zhì)。同時(shí)，我們也通過舉辦教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，引進(jìn)名校優(yōu)秀教師進(jìn)行指導(dǎo)等措施來提高園所的整體師資水平。
七、教育活動(dòng)
教育活動(dòng)是幼兒園最重要的工作之一。在本園資助中，教育活動(dòng)的資金占據(jù)了很大比例。我們多次進(jìn)行各種類型的親子活動(dòng)、校園文化品牌活動(dòng)、藝術(shù)體驗(yàn)與素質(zhì)教育等許多教育活動(dòng)，真正把素質(zhì)教育貫徹到幼兒園的生活中。
在本次的自查報(bào)告中，本園發(fā)現(xiàn)資助方面有一些問題，比如收費(fèi)方面亟須加強(qiáng)規(guī)范，園內(nèi)管理存在一些漏洞等等�；谏鲜鰡栴}，我們將加強(qiáng)資源整合，增強(qiáng)資金管理和食品安全監(jiān)管，進(jìn)一步提升園所環(huán)境和師生安全，全力保障幼兒的健康成長(zhǎng)。
幼兒園學(xué)生資助自查報(bào)告 8
本報(bào)告旨在對(duì)我園在幼兒園資助方面的情況進(jìn)行自查，并對(duì)自查結(jié)果進(jìn)行分析，提出問題并制定改進(jìn)計(jì)劃，以不斷提高我園的教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。自查過程中，我們將主要關(guān)注以下幾個(gè)方面：
一、幼兒園資助的類別和標(biāo)準(zhǔn)
我園主要享受的幼兒園資助包括政府資助和社會(huì)資助兩大類。政府資助包括政府對(duì)幼兒園提供的績(jī)效補(bǔ)貼、教育經(jīng)費(fèi)等，社會(huì)資助包括捐贈(zèng)、資助、贊助等。我們按照國(guó)家、省、市政府的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行資助申請(qǐng)，每年申請(qǐng)資助的工作在我們的年度計(jì)劃中得到很好的體現(xiàn)。
二、資助申請(qǐng)與管理
我園定期瀏覽國(guó)家、省、市教育部門網(wǎng)站的有關(guān)政策介紹和資助消息，及時(shí)獲取資助信息，明確有關(guān)申請(qǐng)條件和流程。針對(duì)政策有關(guān)的申請(qǐng)資料和要求，我園建立、完善了相應(yīng)的管理制度和流程，確保申請(qǐng)的規(guī)范性和時(shí)效性。
三、幼兒園資助的運(yùn)用情況
我園將幼兒園資助用于教學(xué)、管理、服務(wù)等方面，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.資助教學(xué)設(shè)施和器材：大型玩具、圖書、音樂器材、電腦、物資等設(shè)備的更新和維修。
2.資助教學(xué)質(zhì)量管理：提高員工維護(hù)、保養(yǎng)、管理幼兒教室和教學(xué)設(shè)施設(shè)備的專業(yè)和技能水平。
3.資助安全管理和服務(wù)：提高員工消防安全、突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)處理等方面的服務(wù)質(zhì)量
4.資助師資隊(duì)伍建設(shè)：崗位培訓(xùn)，崗位晉升，崗位調(diào)整等方面的建設(shè)。
四、存在的問題
1.資助的確定和運(yùn)用需要更加具體和有效
目前，我們雖然按照政策要求和自身的情況定期提交申請(qǐng)資助報(bào)告，但對(duì)資助效果確切影響的分析仍需進(jìn)一步客觀評(píng)估。下一步，我們將完善跟蹤機(jī)制，實(shí)施定期評(píng)估，進(jìn)一步提升校園營(yíng)造質(zhì)量和教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
2.幼兒園資助的整合和利用呈不規(guī)范現(xiàn)象
目前，我們申請(qǐng)的資助類別較多，但重點(diǎn)和優(yōu)先方向不夠明確。在新的發(fā)展階段，我們將開展更加有針對(duì)性的.申請(qǐng)工作，注重整體規(guī)劃，更好地利用資助資源。
五、改進(jìn)方案
1.進(jìn)一步規(guī)范幼兒園資助的使用管理制度，制定階段性目標(biāo)和量化指標(biāo)，并定期進(jìn)行評(píng)估。
2.加強(qiáng)對(duì)幼兒園資助的跟蹤使用，及時(shí)反饋資助的實(shí)際使用狀況，促進(jìn)資助的有效利用。
3.根據(jù)幼兒園實(shí)際需要和學(xué)校發(fā)展的需要，進(jìn)一步完善資助申請(qǐng)流程，減少資助的申請(qǐng)程序，留出更多時(shí)間和精力用于資助運(yùn)用的優(yōu)化和改進(jìn)。
4.梳理幼兒園資助的重點(diǎn)申報(bào)項(xiàng)目，并做好申報(bào)的相關(guān)工作，以更好地發(fā)揮幼兒園資助的整體效應(yīng)。
以上，是我們對(duì)幼兒園資助自查的總結(jié)和評(píng)估，我們將根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題和提出的建議，進(jìn)一步制訂改進(jìn)方案，加強(qiáng)幼兒園資助的運(yùn)用，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)更多力量，開創(chuàng)新時(shí)代下幼兒園工作新局面。
幼兒園學(xué)生資助自查報(bào)告 9
根據(jù)學(xué)前教育兒童資助的文件精神，為了做好學(xué)前家庭經(jīng)濟(jì)困難的資助工作，確保資助金真正落到實(shí)處，為了不遺漏每一個(gè)符合條件的受助學(xué)生，我們總結(jié)了前一段學(xué)前困難家庭資助工作，根據(jù)上級(jí)指示，作了認(rèn)真的自查，現(xiàn)匯報(bào)如下：
1、根據(jù)資助工作特點(diǎn)及上級(jí)文件精神，成立了以園長(zhǎng)為首的`資助工作小組，由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，其余人協(xié)作的工作方式，立即召開了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳國(guó)家政策。家長(zhǎng)人手一張資助工作“實(shí)施方案”，充分理解受助家庭的“4類”、“3條件”�？纯词欠襁_(dá)到受助條件。
2、根據(jù)文件精神，做好新學(xué)期貧困家庭的篩查和錄入工作，確保信息真實(shí)有效，且無缺漏。
3、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，對(duì)資助對(duì)象進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查，杜絕不符合條件的對(duì)象進(jìn)入資助范圍。
4、嚴(yán)格執(zhí)行資助的流程：申報(bào)、公示及在教辦領(lǐng)導(dǎo)的`指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行本人簽名的發(fā)放環(huán)節(jié)，杜絕資金挪作他用，確保資助款發(fā)到幼兒家長(zhǎng)手上。
5、認(rèn)真做好貧困資助工作的宣傳和感恩教育工作。每項(xiàng)資助政策下來，我們都組織全園教職工開會(huì)，明確上級(jí)文件精神，召開家長(zhǎng)會(huì)，向社會(huì)宣傳政府的關(guān)心和資助政策，
確保資助金落到實(shí)處，讓資助家庭知恩與回報(bào)，以感恩之心為動(dòng)力關(guān)愛身邊其他人，將愛心傳遞給每一個(gè)需要的人。
6、我們今后要進(jìn)一步用好國(guó)家政策，確保經(jīng)費(fèi)來源，做好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，把好事做好，真正把黨和政府的關(guān)懷傳遞給每一個(gè)需要幫助的困難家庭，進(jìn)一步完善和規(guī)范有關(guān)貧困家生的信息，資料的收集和整理，做到有據(jù)可查，筆筆落實(shí)。
貧因資助工作是體現(xiàn)黨和政府關(guān)懷的民心工程，我要本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，細(xì)致耐心地做好各項(xiàng)工作，為改變每個(gè)貧困家庭的命運(yùn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
幼兒園學(xué)生資助自查報(bào)告 10
為了做好家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的資助工作，確保資助金真正落實(shí)到受助幼兒手上，為了不遺漏每一個(gè)符合條件的受助幼兒，把黨的民心政策落實(shí)好，我們總結(jié)了前一段幼兒資助工作，根據(jù)上級(jí)指示，做了認(rèn)真的自查，先匯報(bào)如下：
一、根據(jù)資助工作的特點(diǎn)以及上級(jí)文件精神，幼兒園成立工作小組，公開了貧困申請(qǐng)條件。
二、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件要求，對(duì)資助對(duì)象進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查，杜絕不符合條件的對(duì)象進(jìn)入資助范圍。
三、嚴(yán)格執(zhí)行資助工作的流程。遵循申報(bào)、公示、上報(bào)及班主任簽名、本人簽名發(fā)放的工作環(huán)節(jié)，確保資助款到幼兒手上。
四、我們今后要進(jìn)一步用好國(guó)家政策，做好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，把好事做好，真正把黨和政府的關(guān)懷傳遞給每一個(gè)需要幫助的孩子。進(jìn)一步完善和規(guī)范有關(guān)貧困生的信息，資料的'收集與整理，做到有據(jù)可查，筆筆落實(shí)。
貧困資助工作是體現(xiàn)黨和政府關(guān)懷的民心工程，我們要本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，細(xì)致耐心地做好各項(xiàng)工作，為改變每個(gè)貧困家庭孩子的命運(yùn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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