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幼兒園后勤年終總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以促使我們思考,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的幼兒園后勤年終總結(jié) ,希望能夠幫助到大家。
幼兒園后勤年終總結(jié) 1
根據(jù)園領(lǐng)導和后勤工作的具體要求,結(jié)合學期工作計劃和幼兒園實際情況,克服人手少,任務(wù)重等困難,有計劃,有步驟,有重點地完成了各項工作,確保了幼兒園教育教學工作順利開展。一學期來,我始終本著‘全心全意地為教育教學服務(wù),為師生服務(wù)’的宗旨,努力做好財產(chǎn)管理,后勤服務(wù)、綜合治理等各方面的工作。在領(lǐng)導的關(guān)心以及各位同事的支持下,我對自身工作有了深刻的體會,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、財產(chǎn)管理工作
。⒇敭a(chǎn)"包羅萬象,客觀存在,但那只是其表現(xiàn)形式,其實財產(chǎn)就是錢,物化了的錢,而倉庫就是放錢的口袋.當然,錢會丟失,也可能被盜,同樣,財產(chǎn)可能被浪費、被損壞及被盜竊。我作為一個倉庫保管員,就要對全園員工利益和全園形象負責,“要像對待自己家的`東西一樣對待保管工作”,這是我應(yīng)盡的責任。
我嚴格按規(guī)定的保管制度實施管理,依法照章加強財產(chǎn)管理,提高使用效率。做好財產(chǎn)記帳和報損調(diào)整工作。管好,用好這些設(shè)施,確保財產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,為教學提供良好的設(shè)施,更好地為教育教學服務(wù)。
這學期,根據(jù)實際工作需要,我同時從事食品管理工作。我嚴格執(zhí)行食品驗收手續(xù),加強食品衛(wèi)生管理,防止霉變、鼠咬、回退和借用,需處理的食品及時征得領(lǐng)導同意。對于存放倉庫的.食物都建立明確的出入庫賬目,做到嚴格驗收、手續(xù)完備、賬目清楚。
二、后期服務(wù)工作
幼兒園是培養(yǎng)人的場所,是文明的象征。要樹立一所幼兒園良好的形象,反映全園師生的精神面貌,必須營造一個‘和諧,愉悅,安全,舒心’的工作,學習環(huán)境。而這些與后期服務(wù)的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此,盡力做好后勤服務(wù)工作,顯得尤為重要。為此,我努力做好以下幾個方面工作;
1、做好教師教學用品及幼兒學習用品的分發(fā)工作。開學初,教學用品和幼兒的教材,生活用品等物品,按時無誤地發(fā)到每個班級老師和幼兒手中,及時添補,保證教育教學工作順利開展。
2、做好后勤保障工作。幼兒園的公開課,評優(yōu)課,運動會等各項活動,我全力以赴,配合后勤組其他老師做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動正常有序進行。
3、做好幼兒園圖書磁帶的整理,登記工作。為新學期教師借閱圖書打下扎實的基礎(chǔ)。
三、綜治工作
綜合治理工作是維護幼兒園穩(wěn)定和保證幼兒園安全的一項重要舉措,對保障全園幼兒健康成長,對維護幼兒園和社會穩(wěn)定具有長遠意義。
作為一名綜治干事,我積極落實值班制度,傳達文件精神,配合迎檢工作。
以上是我這一學期的工作總結(jié),我堅信,只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心,任勞任怨,虛心學習,苦干實干,在幼兒園領(lǐng)導和全體教職工的支持及配合下,我一定會把自身工作做得更好。
幼兒園后勤年終總結(jié) 2
后勤管理工作是我園開展各項工作的基礎(chǔ),是做好保教工作的保障。轉(zhuǎn)眼20xx年已經(jīng)結(jié)束了。本學期在園主任的領(lǐng)導下,后勤工作繼續(xù)以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導,圍繞幼兒園的中心工作,對照xx市幼托機構(gòu)衛(wèi)生、安全的標準,全體后勤人員以團結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認真完成了各項工作,F(xiàn)簡單總結(jié)如下:
一、重視后勤人員的思想學習,提高他們的服務(wù)意識
本學期在園主任的重視下,我們有的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學習,每月定期召開一次后勤人員工作會議,學習內(nèi)容以《幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》為主,在學習的同時認真對照職責要求,總結(jié)和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上進步和成績,指出工作中存在的問題,提出改進的意見和方法。通過學習后勤人員的服務(wù)意識得到的提高,用她們的話說,工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確,本學期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。
二、珍愛幼兒生命,提高衛(wèi)生保健水平
幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發(fā)展水平方面擔負著重大的責任,我們本著保教并重的`方針盡的努力做好幼兒的保育工作,創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。
1、安全管理方面
本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法:每月一次由x師傅對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度,又一次為每個家庭制作了安全接送卡,并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。為了避免接送的擁擠,我們改變的統(tǒng)一放學的時間。結(jié)合健康活動,要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育,提高幼兒的安全意識。每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領(lǐng)導親臨,由于全園人員的安全防范意識加強了,本學期無任何意外傷害事故的發(fā)生。
2、幼兒健康管理方面
本學期園領(lǐng)導在教師緊缺的情況下,確保了專職保健老師。并繼續(xù)由有保健老師負責班級老師協(xié)作,認真做好每天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關(guān),并根據(jù)保健要求,本學期重視了對患病兒的全日觀察,嚴格了對藥物的管理,于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在“手口足病”流行期,進行了加強性消毒工作,對個別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
3、食堂飲食管理方面
本學期在學校領(lǐng)導的重視下,首先在食堂人員上作了調(diào)整,其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責分工,使他們真正起到了各取所長,各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量,保健老師嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜,做到配餐營養(yǎng)科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比,谷類食品的用量增大了。
4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面
我們始終以xx市示范性幼兒園衛(wèi)生合格標準為目標,明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責,衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長,分工到人,責任到人,堅持每周一次檢查,并每次于園領(lǐng)導親臨檢查,確保了孩子生活在一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。
三、幼兒園的中心工作
1、部分教室地板和墻面進行的油漆和粉刷,保證了幼兒活動和生活環(huán)境的安全和整潔。
2、做好了各類興趣班的收費工作和興趣班材料的購置工作,保證興趣班正常準時的開展。
3、食堂人員結(jié)構(gòu)作了新的調(diào)整和分工,保證食堂工作的正常行轉(zhuǎn),并及時增添食堂用品。
4、根據(jù)幼兒游戲活動的需要,及時調(diào)整好了現(xiàn)有活動室,并將游戲材料作了記錄,以便流失。
5、添置部分衛(wèi)生清潔用具,保證后源充備。
6、為順利舉辦“迎新獻愛心”慶元旦活動,做好了籌備工作。
7、協(xié)助會計做好了幼兒代辦費的結(jié)算工作。
以上總結(jié)是幼兒園后勤工作中的一部分,更多的內(nèi)容和責任將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善,以期待更多的收獲。
幼兒園后勤年終總結(jié) 3
幼兒安全健康入園的第一關(guān),并根據(jù)保健要求,本學年重視了對患病兒的全日觀察,嚴格了對藥物的管理,于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在"手口足。⒘餍衅,進行了加強性消毒工作,對個別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
1、食堂飲食管理方面,本學年在學校領(lǐng)導的重視下,首先在食堂人員上作了調(diào)整,其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責分工,使他們真正起到了各取所長,各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量,保健老師嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜,做到配餐營養(yǎng)科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。本學年與往年同期相比,谷類食品的用量增大了。
2、環(huán)境衛(wèi)生管理方面,我們始終以實驗園衛(wèi)生合格標準為目標,明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責,衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長,分工到人,責任到人,堅持每周一次檢查,并每次于園領(lǐng)導親臨檢查,確保了孩子生活在一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。
3、圍繞幼兒園的中心工作,協(xié)助園領(lǐng)導努力做好了如下工作:
1、本學年將二層樓的兩個活改造和墻壁的粉刷。保證了幼兒活動和生活環(huán)境的安全和整潔。
2、食堂人員結(jié)構(gòu)作了新的調(diào)整和分工,保證食堂工作的正常行轉(zhuǎn)。并及時增添食堂用品。在廚房購置一臺炊飯車,寢室添做兒童床及空調(diào)等。
3、根據(jù)幼兒游戲活動的需要,及時調(diào)整好了現(xiàn)有活動室,并將游戲材料作了記錄,以便流失。
4、添置部分衛(wèi)生清潔用具,保證后源充備。
5、期末計做好了幼兒代辦費的結(jié)算工作。
以上總結(jié)是今年我們幼兒園后勤的年終工作總結(jié),更多的內(nèi)容和責任將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善,以期待更多的收獲。
隨著幼兒園管理工作的實施,一學年來,在園部的直接領(lǐng)導下,后勤人員積極開展工作,全力服務(wù)于教學,充當教學一線的堅強后盾。為發(fā)揚成績、更好地做好今后的工作,現(xiàn)將幼兒園后勤工作總結(jié)如下:
一、加強學習,提高素質(zhì)
每月保育員參加一次各種形式的學習活動,有保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等,教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任,做好教學工作計劃,熱愛自己的工作崗位,做到自尊、自愛、自強、全心全意地為老師和幼兒服務(wù)。認真學習先進的技術(shù)技能,讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐,提高服務(wù)育人的質(zhì)量。整個幼兒園的安全工作是一切工作的保障,所有后勤工作均以這宗旨展開工作。
二、明確職責,優(yōu)質(zhì)服務(wù)
我們幼兒園的后勤隊伍,根據(jù)工作的性質(zhì),可分為保健、保育、門衛(wèi)三大塊,由于人員配備不齊,所以有時候都是一身兼幾職。
保育工作要求細致,通過不斷總結(jié)交流,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,提高服務(wù)水平。在每月的保育員工作會議上,請工作時間較長的阿姨介紹自己覺得做的較好的工作亮點,要求工作時間較短的阿姨講具體的操作方法,分析她們的操作是否正確,相互取長補短。12月份,市婦保所檢查了我園的衛(wèi)生保育工作,阿姨流利的回答,齊全的資料,潔凈的環(huán)境給她們留下了良好的印象。
門衛(wèi)的主要職責是“看好自己的門,管好自己的人”,經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實情況,嚴禁社會閑雜人員進入校園,以確保幼兒園正常的教學秩序。
后勤服務(wù)的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務(wù)工作,深入班級,了解教師的心聲,開學時安排好各班級的課桌凳、床位、學習用品等,平時任勞任怨,為所有活動做好物品、場地、音響多媒體等準備工作。特別是本學年創(chuàng)建省示范幼兒園,老師需要東西了領(lǐng),沒了出去買;環(huán)境布置了,加班;整理資料了,奉獻了自己的休息日,最忘不了的是跟園長冒著大雨餓著肚子購買物品。另外加強幼兒園財產(chǎn)的'保管,期初、末作好核對清查工作,減少不必要的損失,節(jié)約開支。倉庫鑰匙專人管理,進出物資均登記到冊。能節(jié)約的節(jié)約,為幼兒園節(jié)支做出了貢獻。
三、重抓安全工作,做好學校安全工作計劃,保證孩子健康成長
領(lǐng)導重視,認識到位。幼兒園將繼續(xù)建立健全由園主任為第一責任人的學校安全工作領(lǐng)導小組,專門成立了安全工作領(lǐng)導小組,園主任沈英組長,王劍玫任副組長,組員由保健老師項秋芳和3名年級組長組成。形成園主任直接領(lǐng)導,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視,齊抓共管,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。
1、保教并重,加強一日活動的管理。
晨檢是一日活動的開端,因此,我們每天做到一問二看三摸四查,防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒及時與家長聯(lián)系,妥善處理,對服藥的幼兒要問清緣由,杜絕服錯藥物。教師在組織活動時,不管是集體活動、分散游戲,還是午餐、午睡、盥洗,都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,隨時發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時加以引導,以防事故發(fā)生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上床時、收取玩具時、搬椅子時、放學發(fā)衣服等時出現(xiàn)的安全問題,老師眼觀六路,耳聽八方,及時發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導措施,杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié),為了孩子的安全,放學時,教師能根據(jù)本班的實際情況,認真檢查接送卡,核對把關(guān),特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。
2、堅持實行領(lǐng)導值班制,負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。
3、日常維修及時化。
對老師報來的維修項目能夠及時匯報小學總務(wù)部,拿出處理方法,除特殊情況外,做到當天通知維修部門,不留問題過夜。
綜上所述,本學年后勤本著務(wù)實、勤儉的工作態(tài)度,與老師們同心協(xié)力,為創(chuàng)建省示范性實驗幼兒園做出了應(yīng)有的努力。以后還要加強學習,不斷總結(jié),做好下半年工作計劃,進一步提升服務(wù)水平。
幼兒園后勤年終總結(jié) 4
回顧近這個學期的駕駛工作,本人能嚴格要求自己,按照要求,較好地完成了自己的本職工作。現(xiàn)主要工作總結(jié)如下:
一、是思想上高度重視安全工作。
思想上有了方向,行動上就有了坐標。我一直沒有放松對自身思想的嚴格要求。能及時完成上級規(guī)定的理論學習。通過學習知道,學生安全是首位,沒有安全就沒有一切。同時也積極參加學校組織的各項活動,使工作中能更加團結(jié)友好的合作,做好每一趟出車的安全工作。
二、積極參加業(yè)務(wù)學習和安全學習。
自覺遵守交通規(guī)則,服從交通管理人員指揮,做到文明行車、安全禮讓、無違章、無事故。雖然我干的是司機這一行,但我清楚的認識到在現(xiàn)如今高速發(fā)展的信息化時代,如不時時學習,刻刻充電,就會被社會淘汰。在這方面我從沒放松過對自己的`要求。
三、是愛崗敬業(yè),扎實工作。
在平時的工作中,認真執(zhí)行規(guī)章制度,嚴格遵守交通規(guī)則,樹立安全第一思想,確保孩子安全。把學生安安全全的送達目的地,就是我最大的愿望。在工作中我始終把安全放在首位。按規(guī)定做好車輛的保養(yǎng),保持車容整潔,車況良好。在車輛的保養(yǎng)上,通過自學和多方請教,我掌握了大量的基礎(chǔ)保養(yǎng)知識,對一般技術(shù)含量不高的保養(yǎng),都是自己動手。
這學期以來,本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,取得的成績只能代表過去,在以后的工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓,爭取把各項工作完成得更圓滿、更徹底。
幼兒園后勤年終總結(jié) 5
幼兒園的后勤工作是一件煩瑣的服務(wù)性工作,事情雜而散,可謂是“剪不斷,理還亂”。本學期在園主任的領(lǐng)導下,后勤工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為指導,圍繞幼兒園的中心工作,遵照省示范幼兒園的標準,認真完成了各項工作,F(xiàn)簡單總結(jié)如下:
一、重視后勤人員的思想學習,提高他們的服務(wù)意識。
本學期,我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的思想和業(yè)務(wù)的學習,每月定期召開一次后勤人員工作會議,有《幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》、《中小學、幼兒園公共指導綱要》、《消防安全培訓》等,在學習的同時認真對照職責要求,總結(jié)和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上進步和成績,指出工作中存在的問題,提出改善的意見和方法。透過學習后勤人員的服務(wù)意識得到的提高,用她們的話說,工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的,少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確,本學期后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。
二、珍愛幼兒生命,提高衛(wèi)生保健水平。
幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發(fā)展水平方面擔負著重大的職責,我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的`保育工作,創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。
1、安全管理方面,本學期,為加快推進學校安全管理信息化建設(shè)步伐,提高校園安全管理水平,全市學校、幼兒園統(tǒng)一安裝并使用校園安全管理軟件,遵照規(guī)定,幼兒園的每日安全工作與每月履職、以及每月的安全工作會議我都不厭其煩地準時上報。同時,本學期還規(guī)范了安全教育備課,結(jié)合健康活動,每班每月開展的安全教育資料及安全教育月的資料,都在備課本上得到全面詳實的體現(xiàn)。老師們不僅僅提高了自我的安全意識,同時重視了對幼兒的教育,提高了幼兒的安全意識。在安全管理全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法:由安全小組成員每周一次對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進行了全面的檢查,每次有檢查有記錄,發(fā)現(xiàn)問題做到及時上報及時維修。嚴格接送制度,要求門衛(wèi)督促家長記錄好無卡幼兒接送登記及晚離園幼兒接送登記,吸收姐妹園的經(jīng)驗,本學期完善了中途幼兒接送登記表。為了避免接送時的擁擠,我們分時間規(guī)定了幼兒放學的時間。小班為4:00—4:10,中班為4:10—4:20,大班為4:20—4:30,讓幼兒真正做到開開心心來園,安安全全回家。本學期,我們還邀請市消防大隊對全體教職員工進行了一次防火宣傳講座,每位教師都把自我深刻的感想記錄了下來。并透過自我的言
傳身教感染幼兒、教育幼兒。
本學期,在安全方面,我還扎實做了以下工作:
1、在期初,分條線、分部門層層簽訂了安全職責狀,簽約率100℅。
2、根據(jù)市局要求及幼兒園安全教育資料,發(fā)放各類安全工作告家長書。
3、組織全體教職工進行了突發(fā)事件緊急疏散演練。
4、做好了幼兒暑期的家訪工作安排及假期的值班安排。
5、根據(jù)片安全檢查結(jié)果,及時安裝應(yīng)急照明燈。
透過全園教職工的共同努力,本學期無任何意外傷害事故的發(fā)生。
2、幼兒健康管理方面,本學期繼續(xù)由保健老師負責班級老師協(xié)作,認真做好每一天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關(guān),并根據(jù)保健要求,本學期重視了對患病兒的全日觀察,嚴格了對藥物的管理,于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。春季尤其在“流感”流行期,進行了加強性消毒工作,對個別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。同時,我園還一向做好新生的入園工作及幼兒的六一體檢工作。
3、食堂飲食管理方面,本學期在學校領(lǐng)導的重視下,首先在食堂人員上作了調(diào)整,其次我們又根據(jù)他們的各自狀況作了職責分工,使他們真正起到了各取所長,各投其好的作用。為了保證孩子足夠的量,保健老師嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周,做到配餐營養(yǎng)科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比,谷類食品的用量增大了。
4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面,我們始終以省示范性幼兒園衛(wèi)生合格標準為目標,明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責,衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長,分工到人,職責到人,堅持每周一次檢查,并每次于園領(lǐng)導親臨檢查,確保了孩子生活在一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。
三、圍繞幼兒園的中心工作,協(xié)助園領(lǐng)導努力做好了如下工作:
1、做好了食品衛(wèi)生方面的各類索證工作。
2、做好了各班物品的發(fā)放工作,保證教育教學活動正常準時的開展。
3、食堂人員結(jié)構(gòu)作了新的調(diào)整和分工,保證食堂工作的正常行轉(zhuǎn)。并及時增添食堂用品。
4、做好了江蘇省行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作,并按要求輸機存檔。
5、后勤工作月報表能按要求按月按時總結(jié)匯報。
6、合理添置部分學習用具、廚房生活用品,保證后源充備。
7、做好設(shè)備設(shè)施的檢查與維修工作。
8、做好學校的政府采購工作,有計劃地添置設(shè)備設(shè)施。
9、為順利舉辦“家長半日觀摩活動”、“超級童星比賽”、“小太陽親子樂園”“大班匯報演出”“大型同構(gòu)活動”等活動做好了籌備工作。
10、協(xié)助做好了幼兒牛奶、點心的結(jié)算工作。
以上總結(jié)是幼兒園后勤工作中的一部分,更多的資料和職責將促使我在今后的工作中不斷反思和完善,以期盼更多的收獲。
幼兒園后勤年終總結(jié) 6
幼兒安全健康入園的第一關(guān),并根據(jù)保健要求,本學期重視了對患病兒的全日觀察,嚴格了對藥物的管理,于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在"手口足病"流行期,進行了加強性消毒工作,對個別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
1、食堂飲食管理方面,本學期在學校領(lǐng)導的重視下,首先在食堂人員上作了調(diào)整,其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責分工,使他們真正起到了各取所長,各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量,保健老師嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜,做到配餐營養(yǎng)科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比,谷類食品的用量增大了。
2、環(huán)境衛(wèi)生管理方面,我們始終以福安實驗園衛(wèi)生合格標準為目標,明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責,衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長,分工到人,責任到人,堅持每周一次檢查,并每次于園領(lǐng)導親臨檢查,確保了孩子生活在一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。
圍繞幼兒園的中心工作,協(xié)助園領(lǐng)導努力做好了如下工作:
1、本學期將二層樓的兩個活改造和墻壁的粉刷。保證了幼兒活動和生活環(huán)境的安全和整潔。
2、食堂人員結(jié)構(gòu)作了新的.調(diào)整和分工,保證食堂工作的正常行轉(zhuǎn)。并及時增添食堂用品。在廚房購置一臺炊飯車,寢室添做20架兒童床及4架空調(diào)等。
4、根據(jù)幼兒游戲活動的需要,及時調(diào)整好了現(xiàn)有活動室,并將游戲材料作了記錄,以便流失。
5、添置部分衛(wèi)生清潔用具,保證后源充備
6、期末計做好了幼兒代辦費的結(jié)算工作。
以上總結(jié)是幼兒園后勤工作中的一部分,更多的內(nèi)容和責任將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善,以期待更多的收獲。
幼兒園后勤年終總結(jié) 7
本學年,我分管幼兒園食堂管理、物資采購以及小三的部分教學等工作。對于幼兒園的后勤工作有所了解,但不全面。接下來我就后勤工作做一個淺顯的工作匯報,如有不當之處,還請大家諒解。
一、后勤保障服務(wù)為先
物資保障
俗話說:“兵馬未動,糧草先行”,后勤工作是幼兒園開展各項工作的基礎(chǔ)和保障。開學初,保管員陳亞麗都會對教學和后勤所需物品一一盤點,列出清單,以保證開學所需。在物品采購上,凡是教學后勤上需要的材料,小到幾元的麻繩,大到幾百元的教師圖書,我都毫不馬虎,網(wǎng)上搜索材料、商家溝通、索要發(fā)票,雖然比較繁瑣,我都盡量爭取在第一時間準備到位。而我們的財會人員會嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,做好各項費用的申報、審批、收交、結(jié)算工作。
檔案管理
檔案整理嚴謹規(guī)范,為教職工提供最優(yōu)質(zhì)的檔案服務(wù),我們的周蓉老師對每位來查閱檔案的教職工做到不厭其煩,對所需資料查閱迅速、及時。本學年共整理了文書檔案375件,教學檔案157件,照片檔案47件。
二、保于精細育于用心
在幼兒園里,有一群特別可愛的人,她們是無私奉獻的綠葉,她們是孩子身邊的保護神和引導者......
保健老師篇
衛(wèi)生保健工作是幼兒園整體工作的'重要組成部分,保健老師每天認真晨檢,平時注意做好常見病預(yù)防與管理工作。認真執(zhí)行因病缺課追查與登記制度,在傳染病多發(fā)期,對缺課兒童一個不漏地追查缺課原因并將結(jié)果及時上報。并指導保育老師做好消毒工作。配合保健部門對幼兒進行體檢,5月7日至5月9日,掘港鎮(zhèn)衛(wèi)生所為全園幼兒進行“六一”健康體檢。體檢后,三名保健老師將幼兒體檢結(jié)果一一上傳平臺,建檔,并對異常兒童進行了跟蹤。加強對體弱兒、肥胖兒的管理,完善幼兒保健業(yè)務(wù)檔案。
保育老師篇
保育老師定期參加園內(nèi)的業(yè)務(wù)學習,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、整潔的生活學習環(huán)境,始終堅持“每日一小掃,每周一大掃”的衛(wèi)生制度,本學期我們開展的食育課程,光盤行動,保育老師們更是八仙過海,各顯神通。如:徐艷麗老師通過開展“我是小小故事王”、制作“光盤行動小達人”、“21天光盤打卡行動”讓小朋友逐漸養(yǎng)成了不挑食的習慣,薛艷飛老師和孩子們一起制定食譜,更是改變了幼兒由以前被動的“需要吃”改為主動的“我想吃”、“我要吃”,充分體現(xiàn)了幼兒自主的理念,讓孩子們覺得吃飯是一件快樂,幸福的事。
三、科學膳食快樂成長
1.科學帶量食譜合理膳食計劃
為了保證供給幼兒所需的各種營養(yǎng)素,由韓老師牽頭的食譜制定每周四下午都會進行,并按要求盡量做到一周一食譜,兩周不重樣,食譜制定后韓老師每周都會對食譜進行營養(yǎng)測算,嚴格按照國家規(guī)定的各營養(yǎng)素的量進行反復調(diào)整,并做到品種多樣,搭配合理,保證幼兒從日常飲食中攝取充足而均衡的營養(yǎng),促進幼兒健康成長。
2.嚴格入庫登記抓好源頭管理
為保證孩子們吃到最新鮮、最安全的食材,行政值班、周老師、食堂工作人員每天早上對供應(yīng)商送來的的食材進行驗收,索證索票,發(fā)現(xiàn)變質(zhì)和不新鮮的食材一律退回,做好進貨、驗收的第一道防線。每天的食材都在攝像頭下過磅、驗收并進行拍照,并將食材的數(shù)量、單價、索證材料一一上傳省陽光平臺,食堂管理公開透明,科學規(guī)范,切實保障幼兒利益。
3.落實科學管理規(guī)范操作流程
根據(jù)國家食品衛(wèi)生監(jiān)督局規(guī)定,每日食品要留樣48小時,確保有據(jù)可依,有物可查。餐具嚴格執(zhí)行一刮、二洗、三清、四消毒制度,菜籃、刀具、抹布實行色標管理制度,傳染病流行期間,我們食堂的餐具每天都會用熱循環(huán)消毒柜消毒兩次。
四、生命至上
幼兒園后勤年終總結(jié) 8
本學年我園在園長的直接領(lǐng)導下,后勤人員積極開展工作,全力服務(wù)于教學,充當教學一線的堅強后盾。為了能把幼兒園的工作安排得更好,在此,我園對過去一年的后勤工作做如下總結(jié),希望總結(jié)成績,也挖掘不足:
一、政治學習及業(yè)務(wù)學習
我們堅持進行每兩周一次的政治及業(yè)務(wù)學習,組織全體后勤人員學習了有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),《掌握清潔消毒的正確方法》、《食品法》、《關(guān)于冬季防火和防盜等安全工作要求》、《加強食品衛(wèi)生安全聯(lián)防工作要求》等,并學習了消防避險知識,從主觀上掌握指導思想,學會融會貫穿于工作中。
二、 明確職責,優(yōu)質(zhì)服務(wù)
本學年我園能夠及時通過傳染病防范、運動中的護理、午餐中的觀察等方面的培訓與指導,不斷改變教師的保健意識,有針對性地在幼兒一日的各個環(huán)節(jié)中,落實保育措施,讓教師更好地與保育員協(xié)作、配合、互補,不斷提升保育能力,從而更好地在日常工作中融入保教結(jié)合,保證幼兒的身體健康。在每兩周一次的保育員工作會議上,都會留出時間請各班保育員介紹自己覺得做的較好的工作亮點,要求各個保育員講具體的操作方法,并由保健醫(yī)生及時分析她們的操作是否正確,相互取長補短。同時這學期保育員們的幾點工作還得到了行政人員一致的肯定。在這學期中,保安人員在幼兒入園、離園的關(guān)鍵時間,能夠較好地關(guān)注幼兒的.安全,并在夜間擔負起保證幼兒園財產(chǎn)的安全責任,及時對教學樓進行固定的巡邏。在遇到幼兒園有大型活動的時候,服從領(lǐng)導的安排,能較好地做好各項配合工作。較好地配合行政人員管理好門口的交通安全,并配合值班教師對入園、離園時的車輛進行管理和疏通,保障了幼兒園門口的安全。但該保安人員有時不能較好地管理自己,完成自己的本職工作。大門關(guān)嚴守力度不夠,不能嚴格執(zhí)行幼兒園的安全制度,對來客、遲到幼兒及家長不能及時進行登記,針對此情況,我園下學期將對該保安進行嚴格的培訓,繼續(xù)加強加深該保安對安全責任的高度重視,確保幼兒園整體的安全。
三、高度重視幼兒園安全工作
領(lǐng)導重視,認識到位。幼兒園將繼續(xù)建立健全由后勤園長為第一責任人的學校安全工作領(lǐng)導小組,專門成立了安全工作領(lǐng)導小組。定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視,齊抓共管,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。保教并重,加強一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端,因此,我們每天做到一問二看三摸四查,防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒及時與家長聯(lián)系,妥善處理,對服藥的幼兒要問清緣由,及時做好登記工作,杜絕服錯藥物。教師在組織活動時,不管是集體活動、分散游戲,還是午餐、午睡、盥洗,都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,隨時發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時加以引導,以防事故發(fā)生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上床時、收取玩具時、搬椅子時、離園整理衣服等時出現(xiàn)的安全問題,老師眼觀六路,耳聽八方,及時發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導措施,杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié),為了孩子的安全,放學時,教師能根據(jù)本班的實際情況,認真核對把關(guān),特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。堅持實行行政人員隨機跟班抽查制度,負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。日常維修及時化。對教師和保育員報來的維修項目能夠及時匯報給后勤行政部門,拿出處理方法,及時解決問題。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境。堅持每周一次地毯式安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患問題,對于能及時修理的,進行及時修理,對于不能及時排除的,也提出具體的解決方案,及時改進:如:攀爬架已生銹并缺一條腿,有損壞的痕跡,立即安排人員進行維修,避免幼兒在玩時發(fā)生意外。堅持外來人員登記、詢問制度,不讓任何人隨便進入幼兒園,從而保證幼兒園的安全。
四、其他工作
后勤工作比較細,也比較雜,如哪個班級的消毒燈不亮了,電路電線燒壞了,墻壁、天花板又漏水了等等,隨時都要準備好派人去處理這樣的突發(fā)事件,以便保證各班級正常的教學工作的開展。另外定期對幼兒園的整體設(shè)備、園舍設(shè)施、大型玩具等進行檢查,發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的,及時進行整改排查,避免了各種事故的發(fā)生。對于各個班級以及幼兒園整體環(huán)境出現(xiàn)的天花板、墻壁漏水、滴水等維修問題,都能在最短的時間內(nèi)進行解決,為幼兒安全教學活動的順利開展提供了有力的保障。當然在處理這些困難的過程中,依然會存在遺漏等問題,希望在下學期,能夠得到及時的解決。
五、下學期的工作設(shè)想、努力以及改進的方向
通過對這一學期后勤工作的總結(jié),我們將繼續(xù)加強在以下方面的工作,爭取在下學期能取得更好的工作成績:
1.加強自身學習,努力提高管理能力。細節(jié)決定成敗,實踐勝過理論,一名優(yōu)秀的管理者必須兩者皆有,但掌握和執(zhí)行卻不是那么簡單,在這方面我還需加倍努力。
2.繼續(xù)加強后勤人員在工作中的檢查力度,深入一線,了解每個人員的工作內(nèi)容和環(huán)節(jié),力求管理規(guī)范化、常態(tài)化。
3.繼續(xù)推進后勤分層管理模式,健全制度,分清工作內(nèi)容和承擔的職責。做好資源配置,合理安排后勤人員的工作崗位,加強和協(xié)調(diào)好各人員間的交流和溝通,創(chuàng)造良好的人際和工作氛圍。我們后勤工作得以較好的開展,在新學期里,我們將從改進問題中反思和調(diào)整,以更大的熱情去積極工作。
幼兒園后勤年終總結(jié) 9
疫情防控
1.制度上抓完善
依據(jù)上級疫情防控文件精神,開學初,我們制定了掘港幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案,進行了反復修改,定人定項,保證方案落實,并進行了演練。
2.管理上抓過程
班級教師做好幼兒疫情防控教育、缺勤跟蹤登記和疫苗接種排查等工作臺賬;保育老師做好活動室開窗通風及活動環(huán)境、玩具消毒工作臺賬;保健老師指導各班級因病缺課、因事缺勤等常態(tài)化臺賬;食堂工作人員做好食堂、餐具等消毒工作臺賬;門衛(wèi)保安做好教師、家長和外來人員掃碼、查驗、測溫、登記等工作。
3.措施上抓落實
根據(jù)“日報告、零報告”制度及時摸排、第一時間開展摸底排查和統(tǒng)計上報工作,力求做到“精、準、細”保證各種數(shù)據(jù)動態(tài)及時更新。
安全保障
認真貫徹各級有關(guān)安全工作的文件和會議精神,牢固樹立“安全第一”的大局意識,扎實開展各項安全防范工作,有效保障校園財產(chǎn)和師生生命的`安全。六月份我們開展了法律顧問、法制副園長進校園活動,上交了“綠書簽行動活動總結(jié)”“開展反有組織犯罪法宣傳活動總結(jié)”“防溺水活動總結(jié)”“防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙違法犯罪宣傳活動總結(jié)”“法制工作月報告”“南通市依法治園申報材料”“侵害未成年人案件強制性報告制度工作開展情況統(tǒng)計”“安全工作信息統(tǒng)計表”,“學校校外租住情況統(tǒng)計表”等11份材料,對安全隱患進行了及時排查和整改。
幼兒教育,保教結(jié)合,保育為先、安全為重!讓我們一起用責任心為幼兒園保駕護航,用愛心、耐心、細心與年輕父母共同精心呵護孩子高品質(zhì)的未來!
幼兒園后勤年終總結(jié) 10
隨著幼兒園管理工作的實施,一年來,在園部的直接領(lǐng)導下,我在全體后勤工作人員同事的幫助下積極開展工作,全力服務(wù)于教學,充當教學一線的堅強后盾。為發(fā)揚成績、更好地做好今后的工作,我園的后勤隊伍,根據(jù)工作的性質(zhì),分為安全管理、衛(wèi)生保健、食堂管理三大部分,現(xiàn)將幼兒園20xx年后勤工作總結(jié)如下:
一、安全管理
安全工作事關(guān)每一個幼兒的身體健康與生命安全,事關(guān)每一個家庭和社會穩(wěn)定,為保證幼兒在園安全,我園積極組織各種安全教育,安全檢查、安全培訓等活動。
1、安全教育:為提高幼兒安全意識,通過形式多樣的`安全教育活動,幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,并開展不同類型的突發(fā)事件緊急演練;
2、安全檢查:為加強校舍安全檢查,搞好幼兒園設(shè)施、設(shè)備、場地、用水、用電等安全防護措施,發(fā)現(xiàn)問題及時整改;
3、安全培訓:為提高安全意識,我園組織教師、門衛(wèi)、校車人員進行多形式的安全教育培訓,通過培訓,增強了教職工的安全責任感;
4、家長護學崗:為了更好的保證幼兒上下學安全,我園成立了家長志愿護學崗,協(xié)助值班教師做好幼兒安全工作,以防突發(fā)事件發(fā)生。
二、衛(wèi)生保健
衛(wèi)生保健工作是幼兒園管理中不可缺少的一部分,為了維護幼兒的身心健康,我園嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度,堅持以預(yù)防為主的方針,定期開展各項衛(wèi)生保健工作:
1、健康檢查:根據(jù)上級部門要求,婦幼保健院每年對我園全體幼兒進行一次全面健康檢查,并且各班教師分別在6月、9月、12月對幼兒進行身高、體重的稱量和視力的測量,并根據(jù)檢查結(jié)果進行分析和制定相應(yīng)措施,以保證幼兒健康發(fā)展。
2、衛(wèi)生、疾病防控:為抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境,各班老師實行定人定點分片包干,一天一小掃,一月一大掃。每月進行一次衛(wèi)生評比,對發(fā)現(xiàn)問題及時整改,促進了幼兒園環(huán)境整潔。根據(jù)季節(jié)的不同,對家長、教師和幼兒分別組織開展各種疾病防控的培訓和教育活動,防止了各種傳染病的傳播和蔓延。
三、食堂管理
1、為了讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐,提高服務(wù)育人的質(zhì)量,廚房工作人員每周、每季度、每學期進行安全培訓學習。
2、為進一步加強食堂管理,我園今年對食堂進行了大幅度整改,營造了一個溫馨整潔的食堂。
一年來,我和全體后勤人員在幼兒園這個溫暖的大環(huán)境下,團結(jié)協(xié)作,為幼兒營造了一個整潔、明凈、美麗的生活和學習環(huán)境,為幼兒的安全、健康提供了保障,為教育教學工作的順利開展提供了方便。在今后的工作中,后勤工作人員將加強學習,提高自身的修養(yǎng),努力改善服務(wù)質(zhì)量,把后勤工作做得更好、更扎實!
幼兒園后勤年終總結(jié) 11
半年時間又在忙碌中悄然流逝,一個學期也又畫上了圓滿的句號。回顧、梳理一個學期下來的工作,快樂過、焦慮過、緊張過卻又異常的充實,感嘆自我在新的挑戰(zhàn)中又得到了進步與歷練,自我在工作中還有很多地方尚待不斷的學習,F(xiàn)將本學期的各項工作做如下分析與反思:
一、新領(lǐng)域的嘗試推動了個人較全面的成長與歷練。
這個學期,十分感謝園里給予我新崗位嘗試與歷練的機會,讓我在教學之外較為陌生的領(lǐng)域得以鍛煉、成長。后勤管理,較于教育教學來說,零散、瑣碎的事務(wù)性事情明顯要多很多,這頭手邊事情還未完,那邊又有事情突現(xiàn),最初接管時自我還真如無頭蒼蠅般的忙亂,卻還總是達不到自我預(yù)期理想的工作效果,疲于應(yīng)對各種出現(xiàn)的工作狀況,除了心急與焦慮,只有不斷的調(diào)整自我心態(tài)、在問題中不斷的反思自我工作方式,尋求突破口,以求改變被動的工作局面,把工作質(zhì)量完成得更好,但是,在不斷的工作摸索中也收獲諸多:
1、共同參與一線員工的工作,體驗他們的工作之辛勞,認同、尊重他們的勞動付出,這種參與方式更能走進她們的內(nèi)心。透過開學日蹲點、偶爾不定期的走入一線的工作參與,邊一齊勞動的同時邊隨意的交談中,員工也更容易理解一些,并也能獲知很多有價值的信息,解決了所存在的一些問題。再有,無任何包袱的與之誠懇的進行情感交流,更能客觀全面的了解到具體細節(jié)工作、存在的問題,然后從園所宏觀需求上與之誠懇的分析,在思想觀念上不斷加以疏導、引領(lǐng),以到達個人價值與群眾價值追求的一致性,緩解了員工與管理處于對立的局面,由此,團隊意識、凝聚力就慢慢的有所增強了。
2、把好幼兒園開源節(jié)流關(guān),采品時多方面進行價格的比對,了解掌握價格的動態(tài),最大空間的做好成本節(jié)約。
采購于我來說是最頭疼的事情:一最怕價格有偏差;二怕購買回的質(zhì)量有偏差。最開始時由于沒有,所采購回的物品價格、質(zhì)量時有偏差,數(shù)次受挫以后弄得人沒半點信心,很怕外出采購,甚至曾想過撂下采購的這個擔子,但在董事會鼓勵與信任下才重拾信心,也逐漸在采購中積累了一些經(jīng)驗,每次采購時,即便是在固定的定點采購點也會問清楚每一項目的單價,然后在清單后面加注詳細價格單價;另有,除了定點的采購點,也會多問問、看看、了解其他店面的價格狀況,進行物品、價格比對后,盡可能的購買性價比高的物品。
3、加大了員工寢室、功能室規(guī)范管理力度,較好的改變了以往臟、亂的局面。
員工寢室一向是個大問題:物品雜亂、衛(wèi)生狀況差、用電安全意識欠缺,雖然平時也要求過、過,但是考核一下好一時,只要一不檢查就回復原樣,只是治標根本治不了本,雜亂也仍然是那么亂著。甚至,老師們這種不良習慣會也影響到孩子,鐳射到了功能室的管理,班級使用完功能室后老師也沒習慣收整好,導致功能室里也是“慘不忍睹”:桌椅、教玩具、圖書等物品雜亂不堪。為了扭轉(zhuǎn)這種狀況,專門召集全體住園的老師召開了一次關(guān)于寢室管理要求的會議,從兩方面著手:一是職責到人,以考核督管自我約束力。重新選出寢室長,寢室長負責監(jiān)管好自我寢室。將衛(wèi)生要求、寢室管理、值日生安排具體到人,排出公共區(qū)值日生表格張貼在寢室內(nèi),每日值日生做完衛(wèi)生清掃后簽好字,以便于管理人員檢查核對,一旦發(fā)現(xiàn)未及時做好公共區(qū)衛(wèi)生工作,從重考核。每個寢室內(nèi)部衛(wèi)生如有發(fā)現(xiàn)不干凈的狀況,全體寢室人員一并從重考核。二是管理上由平時的一周一檢調(diào)整為不定時隨時抽檢,要確保寢室隨時持續(xù)衛(wèi)生干凈整潔,但凡發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生狀況差者同樣從重考核。透過一段時間的試行,自此,寢室環(huán)境衛(wèi)生改觀顯著,一改以往臟亂的局面,變得干凈清爽多了。
功能室里也相應(yīng)的采取了表格式管理,但凡進入功能室使用的班級做好表格記錄,記錄好室內(nèi)衛(wèi)生、教學具整理狀況,出來后務(wù)必整理好功能室教學具,并也務(wù)必要認真填寫好使用表格,物品整理狀況如何。雖然,檢查過程中仍有少部分未整齊的狀況出現(xiàn),但總體來說還是進步相當大。但是,后期表格的填寫有些班級就沒能堅持下來,使用完后沒及時做好使用記錄,在下學期工作中還需要求老師做好持續(xù)性的工作。
二、后勤團隊建設(shè)初見成效。
后勤人員相對班級來說也較為復雜一些,層次、個人素養(yǎng)亦存在有差異,管理起來就頗為費勁些,要求與制度的執(zhí)行總是到了實際操作時大打折扣,并且習慣性的喜歡以各種借口與理由來給工作中出現(xiàn)的狀況與問題辯解,想要扭轉(zhuǎn)固化的這種工作思維與方式,的確需要精力和時間一而再、再而三的不斷去強化、去督促。我從以下方面展開了后勤團隊的打造:
1、學習、強化,明確與要求,嚴格規(guī)范程序化工作。
在學期初,就召開后勤會議,組織全體后勤人員進行規(guī)章制度的學習,從思想上、從幼兒園宏觀工作需求上來要求后勤人員更高標準、更高要求的對待自我的工作,嚴格以規(guī)章制度、崗位職責來對照日常工作;并在園訓的基礎(chǔ)上修改、擬出了一份后勤部門工作宣言,以此指導自我的工作;我還新制定出了一份后勤管理考核細則,對后勤人員進行細致程序化工作的要求與監(jiān)管,以此為依據(jù)進行日?己。力求多渠道的帶動后勤工作逐步進入規(guī)范化管理。
2、下放管理權(quán)利,發(fā)揮中層管理量。
食堂班組工作氛圍一向不是十分融洽,個人主觀意識多,相互協(xié)助精神相對于班級來說還是欠缺一些,埋頭悶聲做事多,主動交流溝通少,就有因交流不暢導致工作出現(xiàn)問題的狀況發(fā)生過(幼兒菜量少了無人管、調(diào)改了不匯報等等),這也是影響食堂工作質(zhì)量大的一個因素之一。為此,我就如何提升食堂工作質(zhì)量,帶動食堂班組工作氛圍找食堂班長多次交流。分析原因有:食堂自主管理不夠,平常多半是被動式的理解安排的工作,沒有太多的動想問題、想事情,構(gòu)成了一種等待安排、被動理解的工作習慣,沒有一個主要負責的人員來起到一個協(xié)調(diào)、帶動的作用,班組長帶動性遠遠不夠,根本發(fā)揮不了作用。并且只要一有出現(xiàn)問題,大家還相互推諉職責;诖,透過與班長交談、商討,把管理權(quán)利下放,充分發(fā)揮中層管理人員的力量,以班長負責制進行食堂班組內(nèi)部自主管理,班長有責管理、調(diào)動、協(xié)調(diào)好食堂班組所有人員、所有工作,有問題我們只找班長問責,班組內(nèi)必須要高要求、高質(zhì)量、不打任何折扣的`完成所有工作。透過試行,這種方式的確可取,班長用心主動性被調(diào)動了起來,班組內(nèi)工作氛圍、協(xié)助精神也明顯有所改觀。但有些細節(jié)工作、對工作要求的執(zhí)行力度還需在以后工作中不斷督促與強化。
3、組織形式多樣的各種賽項、業(yè)余活動,調(diào)動大家主動參與的用心性,增強團隊凝聚力。
為了激發(fā)大家主人翁意識,增強后勤工作人員的凝聚力,光只靠嘴上多念叨還遠遠不夠,還需要豐富多樣的團隊活動等其他形式來調(diào)動大家的熱情與用心主動性,于是,這個學期我們組織了諸如:食堂切菜比賽、保育組比賽、外出休閑放松活動(保育組、食堂班組分別進行)等,讓大家在競賽中得以技能上的相互學習、提升,增強大家參與活動的用心性;在緊張的工作之余也放松身心,釋放壓力,以持續(xù)充沛的精力、簡單愉快的情緒投入到工作當中。
三、安全管理意識、督促排查力度做得不夠到位,導致有職責安全小事故的出現(xiàn)。
“生命安全大于天”,可見安全工作是擺在幼兒園首要重點工作,其實我一向也十分重視安全工作,學期初也采取了一些安全管理:
1、修改完善了各部門的安全職責狀,并與各職責人進行了職責狀的簽訂。
2、出臺了每日安全檢查制度,除了班級以及各部門所需維修的物品維修上報登記表之外,還增加建立了每日安全檢修臺帳,要求安全負責專員每一天進行安全排查并做好詳細記錄。
3、組織班級進行了多次演習,提高了班級老師安全警惕性和幼兒安全防范自救潛力。
4、進行了教職工寢室徹底的用電安全排查,基本上杜絕了寢室私自接用電器,并基本做到能自覺養(yǎng)成安全、正確使用電器的習慣。
5、經(jīng)常巡查班級正確使用電器狀況,較好的督促到了教職員工安全意識的提高,從最初的人走插座未拔到此刻全都是人走插座全拔除,這說明老師的安全警惕性在督察中得以提高。
6、食堂食品衛(wèi)生安全也都是秉著“高度以孩子生命安全至上”的原則進行操作,衛(wèi)生、消毒、食品留樣、采購、加工制作等每一道工序都嚴格把好衛(wèi)生、食品安全關(guān),但凡發(fā)現(xiàn)任何異常、甚至疑似異常的食品都是寧愿造成浪費也不會給孩子吃,不會拿孩子生命安全來做實驗。
但是,我也深刻的檢討自我,在安全工作有些方面沒做到位:
(一)門衛(wèi)安全把關(guān)上,的確督管力度不夠,門衛(wèi)制度的執(zhí)行不是很到位,還是存在比較多的問題與漏洞:
1、有時門口沒人值崗時門沒及時落鎖,外面的人就能夠輕易的進入到園內(nèi)來。
2、外來人員來訪時還是較為隨意,門衛(wèi)沒有認真執(zhí)行好門衛(wèi)登記制度就放外人隨意進入園來。
3、下午離園后時段更為放松,多次門口無人在崗而未落鎖,安全隱患十分大。
(二)做為一名安全管理直接領(lǐng)導者,我十分的自責安全巡查沒能堅持好,因忙于其他事務(wù),到學期后期巡查工作就有所放松;對安全專員的要求也沒督管好發(fā)現(xiàn)問題就應(yīng)要及時上報、及時處理,導致有安全隱患時我沒能第一時間掌握信息,及時排除掉安全隱患,帶給了一名孩子小傷害事故的發(fā)生。
這次事件也給了我深刻的教訓,不管其他任何事務(wù)都沒差錯,但只要一點點的疏漏,就會影響到全部工作質(zhì)量,還會造成嚴重的后果。所以,切記任何時候都不可疏忽和放松警惕。期望我個人在此教訓上引以為戒!安全至上!
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