考核述職報(bào)告
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你還在對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到一籌莫展嗎？下面是小編整理的考核述職報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
考核述職報(bào)告1
各位、各位老師：
大家好！轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了，一年來(lái)，我的工作得到學(xué)校和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我所從事的工作有著怎樣的意義，我該從哪些地方入手，讓我的工作能夠更好地為老師們、家長(zhǎng)們和學(xué)生們服務(wù)，回顧這一年來(lái)的工作，我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。
一、道德素質(zhì)
一年來(lái)，我能認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的政治素養(yǎng)，時(shí)時(shí)刻刻以員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來(lái)對(duì)照自己的所作所為。工作中，我關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)槲业囊谎砸恍卸伎赡苡绊懼慌说奈磥?lái)，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。同時(shí)，我能積極與同事們建立良好的人際關(guān)系，在工作中能設(shè)身處地為他人著想，經(jīng)常換位思考，因此得到了同事、學(xué)生和家長(zhǎng)的大力配合，工作效率較高。
二、個(gè)人工作
對(duì)待教學(xué)工作，我不斷給自己加壓，促使自己不斷進(jìn)步。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》的理念和課改的有關(guān)的同時(shí)，結(jié)合自己的反思堅(jiān)持不斷地撰寫(xiě)教后記，正是因?yàn)殚L(zhǎng)期的努力和堅(jiān)持，20xx年的2月，我獲得的ME博客十佳博客的榮譽(yù)，并得到了一次市級(jí)展示課的機(jī)會(huì)，與4月29日在鼓樓區(qū)紫竹苑小學(xué)上了《圓的認(rèn)識(shí)》市級(jí)展示課，之后還獲得了博客之星的稱號(hào)。同時(shí)我還參加了棲霞區(qū)優(yōu)秀青年教師的評(píng)比和堯化片學(xué)科帶頭人的評(píng)比，并開(kāi)區(qū)級(jí)公開(kāi)課《小數(shù)與整數(shù)相乘》，每一次開(kāi)課前，評(píng)比前，我都認(rèn)真準(zhǔn)備，花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，雖然這個(gè)過(guò)程讓我苦不堪言，備受折磨，但收獲是豐厚的，從中我學(xué)到了很多新的教育理念和教學(xué)方法，也通過(guò)審視反思，意識(shí)到自己教學(xué)工作中的不足，找到了前進(jìn)的方向，為我進(jìn)一步提高打下了基礎(chǔ)，指明了方向。
同時(shí)我還非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，20xx年10月參加棲霞區(qū)教導(dǎo)主任培訓(xùn)班，每次都調(diào)整好課務(wù)按時(shí)出勤，認(rèn)真按時(shí)完成培訓(xùn)作業(yè)，多次得到班主任的表?yè)P(yáng)；20xx年3月參加棲霞區(qū)校本教研培訓(xùn)者培訓(xùn)班，在完成作業(yè)的同時(shí)，結(jié)合每次培訓(xùn)內(nèi)容寫(xiě)下五隨筆，全部發(fā)表在棲霞區(qū)教上。
本學(xué)年，我繼續(xù)參與學(xué)校課題《信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新研究》的實(shí)施過(guò)程，并積極撰寫(xiě)相關(guān)論文，《多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)和棲霞區(qū)教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)。我申報(bào)的區(qū)級(jí)課題《家校共育培養(yǎng)一年級(jí)新生自信心的個(gè)案研究》也已成功立項(xiàng)，并進(jìn)入到研究階段，所寫(xiě)論文《家校共育培養(yǎng)一年級(jí)新生自信心》也作為德育論文上交；另外積極參加各級(jí)各類論文評(píng)比，上交論文多，其中《學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？》獲棲霞區(qū)教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)；《什么樣的情境更合適？》或南京市教科所三等獎(jiǎng)。
三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制定了教導(dǎo)處，和中心校及教研組一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)集體備課－上課－聽(tīng)課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫(xiě)論文，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累資料的.機(jī)會(huì)。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能通過(guò)校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
四、反思存在不足，對(duì)工作負(fù)責(zé)。
任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：
1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽(tīng)課的力度不夠。
2、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫(xiě)復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料，給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。
一學(xué)年很快就過(guò)去了，感嘆時(shí)間流逝太快，遺憾成績(jī)?nèi)〉锰�。我將在以后的工作中更加主�?dòng)、積極，認(rèn)真履行工作職責(zé)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
考核述職報(bào)告2
轉(zhuǎn)眼間，一年的工作時(shí)間過(guò)去了，在逝去的歲月中，有得也有失;有過(guò)成功，也有過(guò)失敗;有過(guò)辛酸，也有過(guò)歡笑;在充實(shí)的學(xué)習(xí)、工作生活中，在與可愛(ài)的學(xué)生們相處過(guò)程中，我得到了極大的滿足�，F(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作狀況概述如下，以便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思不足之處，不斷完善自我。
一、德方面
作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師務(wù)必抓好兩項(xiàng)工作即教好書(shū)、育好人。要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長(zhǎng)”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格。課堂上，我時(shí)刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為。課后，我經(jīng)常走進(jìn)教室，與學(xué)生一齊參加課外活動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí)，適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵(lì)，與學(xué)生一齊分享自己的成長(zhǎng)故事，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。
二、能方面
教好書(shū)是教師的基本職責(zé)之一，在教學(xué)工作方面，我爭(zhēng)取多聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的`信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀科目參考書(shū)，認(rèn)真編寫(xiě)好教案制定好教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn)，不斷地加以改善。在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí)，不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí);在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，并對(duì)他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫忙學(xué)困生。
三、勤方面
本年度，在教學(xué)方面，我擔(dān)任了體育保健學(xué)專業(yè)課的教學(xué)工作的公體的教學(xué)。我兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待自己的事業(yè)，按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。在這些工作中，我堅(jiān)持總結(jié)與反思，在每一個(gè)方面都有工作心得，不斷改善，提高工作效率。我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并能用心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
四、績(jī)方面
本年度超額完成教學(xué)任務(wù)和科研任務(wù)，并指導(dǎo)多名學(xué)生試說(shuō)試教和畢業(yè)論文。俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！痹诮逃虒W(xué)工作中，我仍有不足之處，如在工作中會(huì)產(chǎn)生“惰性”思想，自身的知識(shí)面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學(xué)生方面，經(jīng)驗(yàn)還不足，在以后的工作中，我會(huì)“多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思考、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。教育是愛(ài)心事業(yè)，從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別學(xué)困生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，用心應(yīng)對(duì)人生;而對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。在今后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì)逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。
總之，在今后的工作中會(huì)繼續(xù)努力。
考核述職報(bào)告3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
過(guò)去的一年，在各級(jí)主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本人認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)醫(yī)療工作，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)，全面履行了一名門診醫(yī)生的崗位職責(zé)。
一、思想政治方面
嚴(yán)格要求自己，努力提升職業(yè)道德素質(zhì)。不斷提高自己的政治理論水平，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，更加堅(jiān)定了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，對(duì)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)、規(guī)章和診療技術(shù)規(guī)范、常規(guī)，加強(qiáng)醫(yī)風(fēng)醫(yī)德修養(yǎng)，具有較好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
二、醫(yī)療業(yè)務(wù)方面
本著為民眾健康服務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作�！熬人婪鰝�，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在，也是社會(huì)禮貌的重要組成部分，醫(yī)療工作的提高在社會(huì)發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神，積極做好各項(xiàng)工作，關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重患者，保護(hù)患者保密；嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程；一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治；認(rèn)真完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。
三、專業(yè)技能方面
珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，自覺(jué)提升治病救命本領(lǐng)。作為一名年青的門診科醫(yī)生，我明白自己的專業(yè)技能還有很大的提升空間，為此，我買了門診科專業(yè)用書(shū)以自學(xué)，不斷鞏固專業(yè)理論；注意總結(jié)工作中遇到的`問(wèn)題，一有機(jī)會(huì)就向科室中經(jīng)驗(yàn)豐富的人請(qǐng)教，直到把問(wèn)題解決掉；堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松，認(rèn)真完成繼續(xù)再教育的各期學(xué)習(xí)，并透過(guò)了各期的考核；每年積極參加主管部門舉辦的規(guī)范化培訓(xùn)，聆聽(tīng)著名專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，并經(jīng)常閱讀醫(yī)學(xué)期刊和網(wǎng)絡(luò)信息，了解新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)，從而開(kāi)闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面，不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。
在醫(yī)院、科室領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和同事們的支持下，本人基本上能夠較好地完成作為一個(gè)門診科醫(yī)生的各項(xiàng)工作和任務(wù)。在今后工作中，自己將不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)際服務(wù)的原則，努力克服理論上的不足和實(shí)際潛力的不足，努力創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。
考核述職報(bào)告4
本學(xué)年度的教學(xué)工作已根本結(jié)束，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：
一、日常教學(xué)方面
本學(xué)年度，本人擔(dān)任高二年級(jí)歷史與高三歷史的教學(xué)工作，雖然我工作已經(jīng)八年，但是由于學(xué)生水平差距較大，而又剛剛接觸新教材，教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下，我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難，比方，如何吃透教材，如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系，如何讓學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)等等問(wèn)題。針對(duì)這些情況，我在自我反思的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的.教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研大綱、努力吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，同時(shí)把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣，及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。同時(shí)從本學(xué)期開(kāi)始，我還擔(dān)任了歷史教研組組長(zhǎng)與高二年級(jí)歷史備課組組長(zhǎng)，感覺(jué)重任在肩。為了能更好的適應(yīng)新的工作，我認(rèn)真聽(tīng)取各位老師對(duì)于教研組的希望，然后分析，制定本教研組的奮斗目標(biāo)與方案，同時(shí)給每位本組提供展示的時(shí)機(jī)，在高二年級(jí)第二課堂活動(dòng)中，每位老師認(rèn)真準(zhǔn)備，努力工作，最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下，完成了《中國(guó)古幣收藏與鑒賞入門》講座，參與的學(xué)生達(dá)300多人，雖然這個(gè)講座還沒(méi)有最終結(jié)束，但是就目前的情況來(lái)看效果不錯(cuò)。
二．遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、無(wú)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、從不鬧無(wú)原那么的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，努力提高培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還購(gòu)置大量的專業(yè)書(shū)籍，如《國(guó)史概要》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國(guó)大歷史》等，一方面提高自己的專業(yè)素質(zhì)，努力充實(shí)自己，另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識(shí)和理論。同時(shí)也擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，利用現(xiàn)代教育技術(shù)來(lái)豐富自己的教法，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
四、取得成績(jī)方面
1、本學(xué)年度，我制作的《三民主義》課件，獲得縣二等獎(jiǎng)，后也報(bào)市級(jí)參賽。
2、本學(xué)年度，我參加縣市級(jí)賽教，均獲得一等獎(jiǎng)，而且參加縣第二屆示范課教師評(píng)選活動(dòng)，最終成績(jī)尚未知曉。
3、本年度，我擔(dān)任20xx級(jí)高三第一輪復(fù)習(xí)資料的編寫(xiě)，現(xiàn)在已經(jīng)完成了編寫(xiě)任務(wù)，同時(shí)還為所有的歷史教師編寫(xiě)整理《高考考綱考點(diǎn)知識(shí)匯編》。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，展望20xx年我將繼續(xù)努力，一方面要使自己進(jìn)一步成熟，另一方面也要帶動(dòng)本備課組、本教研組不斷進(jìn)步，為石泉中學(xué)的將來(lái)奉獻(xiàn)自己的力量。
五、存在的問(wèn)題
成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，就本學(xué)年度來(lái)看，工作中依然存在些問(wèn)題，比方說(shuō)：在教學(xué)中如何將趣味性與時(shí)效性相結(jié)合還需要下功夫，而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性問(wèn)題也還缺乏一些有效地方法，這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。
考核述職報(bào)告5
xx年是我校四年發(fā)展規(guī)劃中的第二年，也是我校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升的效益年。一年來(lái)，全校師生發(fā)揚(yáng)勤奮努力，進(jìn)位爭(zhēng)先的拼搏精神，以規(guī)范辦學(xué)，減負(fù)增效為契機(jī)，全面深入實(shí)施素質(zhì)教育，著眼于課堂教學(xué)效率的提升，堅(jiān)定走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路，全面完成了年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)和上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了令人滿意的成績(jī)。具體情況現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、塑師德，強(qiáng)師能，努力打造一支德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍，為學(xué)校添光彩。
努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，適應(yīng)新形勢(shì)要求，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證，是學(xué)校提升內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。一年來(lái)，學(xué)校在財(cái)力有限的情況下，共計(jì)投入38700余元，用于組織廣大教師參加上級(jí)組織的各級(jí)各類學(xué)習(xí)、教研、培訓(xùn)、考察活動(dòng)，為教師的專業(yè)發(fā)展，業(yè)務(wù)能力提升創(chuàng)造了條件。
為向課堂45分鐘要質(zhì)量，教導(dǎo)處每周都要安排三五位教師上校級(jí)研討課。為了上好這節(jié)課，上課教師課前都能積極主動(dòng)與同教研組、備課組的教師深入探討，反復(fù)研究；上課時(shí)，同教研組及其它學(xué)科的教師都能夠積極參與聽(tīng)課，人氣旺，氛圍濃；上完課后，教研組長(zhǎng)、負(fù)責(zé)校干能夠及時(shí)組織本組教師進(jìn)行認(rèn)真評(píng)議。評(píng)議時(shí)，虛假的客套話少了，大家暢所欲言，求真務(wù)實(shí)，教研氛圍正氣，成效顯著。正因如此，在本學(xué)期進(jìn)行的全縣初中課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，我校參賽的9位老師全部獲獎(jiǎng)，其中一、二等獎(jiǎng)就有8名，獲獎(jiǎng)率及獎(jiǎng)次之高是前所沒(méi)有的。xx年10月27日，我校承辦了縣級(jí)語(yǔ)文課堂教學(xué)研討活動(dòng)，由于全校師生的高度重視和積極參與，各項(xiàng)工作準(zhǔn)備充分，組織順暢，特別是整潔的校園環(huán)境，良好的精神面貌，精彩的課堂表現(xiàn)，受到縣局領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)教師的一致好評(píng)；在之后承辦的縣政治、英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，師生們的.良好表現(xiàn)受到了評(píng)委的高度贊賞。這都為進(jìn)一步提升毛莊中學(xué)在全縣的良好聲譽(yù)增了光，添了彩。
此外，學(xué)校還根據(jù)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，開(kāi)展了多媒體課件制作培訓(xùn)、新教師崗位培訓(xùn)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等一系列校本培訓(xùn)活動(dòng)，來(lái)切實(shí)幫助廣大教師提高業(yè)務(wù)水平，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，教師的教育教學(xué)能力和教科研水平得到進(jìn)一步提高。一年來(lái)，我校共有97人次在各級(jí)各類論文、優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教案、案例評(píng)比中獲獎(jiǎng)，其中周永紅、王崇、張玉鋒、賀恒忠、宗芹、耿慧萍、張幫助、張榮偉、李榮祥、吳林等教師的論文在省級(jí)刊物上發(fā)表，由王崇等語(yǔ)文老師參與的的國(guó)家級(jí)課題研究也取得了階段性的成果。特別是xx年7月，在縣教科所組織的《為了自由呼吸的教育》讀書(shū)心得論文評(píng)比中，全縣共有27人獲獎(jiǎng)，其中我們毛莊中學(xué)就有11名，在4名一等獎(jiǎng)中，我校就占據(jù)了3席。
在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，學(xué)校還不斷強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的思想作風(fēng)建設(shè)，既培師能，更鑄師德、師魂。xx年8月28日，我校根據(jù)縣局精神，對(duì)校干隊(duì)伍進(jìn)行競(jìng)聘。整個(gè)過(guò)程公開(kāi)、公正、公平，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員，年富力強(qiáng)，有較強(qiáng)的執(zhí)行力和創(chuàng)新力，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，帶頭工作在教學(xué)的第一線：在學(xué)校管理工作十分繁忙的情況下，我還承擔(dān)了初一、二兩個(gè)年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課（《三字經(jīng)》賞析）的教學(xué)任務(wù)，每一次作業(yè)都認(rèn)真批閱，并寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)，受到全校師生的一致好評(píng)，也給廣大教職工樹(shù)立了榜樣。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)張玉鋒同志，不僅負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)，而且還擔(dān)任二（3）班的物理課及班級(jí)管理工作；政教校長(zhǎng)王崇同志，除負(fù)責(zé)全校的政教工作外，還任二（2）班的語(yǔ)文課，平時(shí)還兼負(fù)學(xué)校教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控系統(tǒng)和教師電腦的維修、安裝工作，其他校干也都滿工作量，像馬振飛、陳令鋒、周祥青、周海、張啟書(shū)更是超工作量，他們以無(wú)言的行動(dòng)在教職工中起到很好的示范和引領(lǐng)作用。
我校廣大教師能顧全大局，服從分工，勇挑重?fù)?dān)，努力為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，為毛莊中學(xué)的新發(fā)展?fàn)幾龈筘暙I(xiàn)。如張啟書(shū)、賀維東等教師能積極指導(dǎo)青年教師，甘當(dāng)人梯；孟娜、周海、王桂芳、馬偉、吳慶、陳翠等老師在其他老師生病期間，能主動(dòng)承擔(dān)別人的課務(wù)。李巧云、張玉萍、馬偉、李瑩、閆俊、陳翠、夏蕊、蔣芳、陳靜、趙海霞、趙梅花、張翠榮等女教師，雖然孩子都很小，但她們都能夠想方設(shè)法克服困難，一心撲在工作上。張啟書(shū)、徐忠雨、薛銀萍、王建平、王桂芳、張榮偉、劉明芳等教師雖已年近甚至年逾半百，但仍默默奉獻(xiàn)在教學(xué)的第一線。
xx年度，在鎮(zhèn)黨委、政府和教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全校師生的共同努力下，我校各項(xiàng)工作取得了以下優(yōu)異的成績(jī)：
1、xx年2月，被縣委縣政府授予“文明單位”獎(jiǎng)牌；
2、xx年2月，被XX縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)授予“五有五好”基層關(guān)工委獎(jiǎng)牌；
3、xx年2月，被徐莊鎮(zhèn)黨委政府授予先進(jìn)單位獎(jiǎng)牌；
4、xx年5月，被XX縣教育局授予學(xué)額鞏固先進(jìn)集體獎(jiǎng)牌；
5、xx年5月，被XX縣教育局授予常規(guī)管理合格學(xué)校獎(jiǎng)牌；
6、xx年7月，榮獲第二屆全國(guó)
青少年文明禮儀普及活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；
7、xx年9月，在“金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽中獲省級(jí)先進(jìn)集體獎(jiǎng)；
8、xx年10月，在xx—xx學(xué)年度教學(xué)綜合評(píng)估中，我校比上一年度進(jìn)步11名，榮獲XX縣初中教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌；
9、xx年10月，在xx—xx學(xué)年度教學(xué)綜合評(píng)估中，我校教學(xué)綜合考核成績(jī)名列全縣第7名，榮獲教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌；
10、xx年10月，我校被授予縣廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)獎(jiǎng)牌。
11、xx年12月，在全縣初中“三操一舞”比賽中，我校榮獲三個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，綜合得分名列全縣第二名。
過(guò)去的一年里，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大家的鼎力支持下，再加上個(gè)人的不懈努力，我個(gè)人也取得了點(diǎn)滴成績(jī)：先后獲得關(guān)心下一代先進(jìn)工作者，“五有五好”先進(jìn)個(gè)人，控輟工作先進(jìn)個(gè)人，教學(xué)管理優(yōu)秀一等獎(jiǎng)，“學(xué)陶思陶”與實(shí)踐成果獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人，省青少年科技教育先進(jìn)個(gè)人。xx年12月，又被教育局推薦參加江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人評(píng)選。
回顧過(guò)去的一年，我校雖然取得了較為優(yōu)異的成績(jī)，但我們清醒的認(rèn)識(shí)到，我們所取得的成績(jī)，距領(lǐng)導(dǎo)的要求、家長(zhǎng)的期望和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展目標(biāo)還有很大的距離，有些工作還不夠扎實(shí)，不夠細(xì)致，還不能讓全體教職工都滿意。展望xx年，我們將進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市關(guān)于規(guī)范辦學(xué)，減負(fù)增效的“五嚴(yán)”規(guī)定和“十條禁令”，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的教育發(fā)展觀規(guī)范、指導(dǎo)學(xué)校的辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我堅(jiān)信，有校領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，有大家的奮發(fā)拼搏，xx年毛莊中學(xué)教育事業(yè)將會(huì)更加輝煌！
最后，我用cctv-xx體壇風(fēng)云人物最佳教練員劉國(guó)梁的獲獎(jiǎng)感言結(jié)束今天的匯報(bào)：
“此時(shí)此刻，我真誠(chéng)地感謝那些‘折磨’我和被我‘折磨’的人，如果沒(méi)有這些‘折磨’，我和我的團(tuán)隊(duì)將不會(huì)取得這么的優(yōu)異成績(jī)！”
謝謝大家！
考核述職報(bào)告6
本年度，在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下，在同事們的幫助支持、密切配合下，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對(duì)工作精益求精，能夠較為順利的完成自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作，個(gè)人業(yè)務(wù)工作能力右一定的提高�，F(xiàn)將本年度的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、本年度，對(duì)于我科室去年新進(jìn)的清華天地DR機(jī)，我不但做到了熟練使用，而且也學(xué)習(xí)并掌握了該機(jī)器一些小問(wèn)題的處理以及日常保養(yǎng)維護(hù)。并且研究掌握了該機(jī)器的一些附加功能。
二、本年度工作中，本人加強(qiáng)了與臨床一線科室的溝通協(xié)調(diào)。對(duì)于疑難患者及時(shí)與臨床科室溝通，患者投照結(jié)束后與其主管醫(yī)生深入討論，解決了一些投照工作中遇到的難題，得到了臨床醫(yī)生的.好評(píng)。特別是與骨科醫(yī)生的的幾次協(xié)同中，解決掉了個(gè)別骨科患者位置無(wú)法投照、投照視野顯示不清等問(wèn)題，并避免了幾起可能出現(xiàn)的醫(yī)療糾紛。
三、積極參加科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本年度在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)下，我科實(shí)行了每日讀片制度。我積極參加，不斷加深自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)及同志們對(duì)于一些投照工作提出的建議，并努力改進(jìn)，為影像診斷工作提供更好的、更清晰的圖像。
四、在科室的日常工作中，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，一絲不茍的堅(jiān)決執(zhí)行。對(duì)于科室同志，做到了不但認(rèn)真向老同志學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，而且對(duì)于年輕同志提出的一些問(wèn)題也虛心接受，深刻反思。
在這一年的工作中，我能認(rèn)真遵守院部的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作中嚴(yán)以律己，忠于職守，生活中勤儉節(jié)樸，寬以待人，能夠勝任自己所承擔(dān)的工作，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，政治思想學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)，業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面，有些工作還不夠熟練。在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，積累工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在工作中磨練自己，圓滿完成自己承擔(dān)的各項(xiàng)工作。
考核述職報(bào)告7
20xx年度以來(lái)，作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下。在院長(zhǎng)的支持配合下，我院婦產(chǎn)科工作取得了必須的成績(jī)，現(xiàn)將個(gè)人今年以來(lái)的工作情景述職如下：
在政治思想方面，始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅(jiān)持改革、發(fā)展和提高，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作任勞任怨、嘔心瀝血、多次到上級(jí)醫(yī)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
在工作期間，積極圍繞婦幼衛(wèi)生工作方針，以提高管理水平和業(yè)務(wù)本事為前提，以增強(qiáng)理論知識(shí)和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ)，堅(jiān)持走臨床和社會(huì)工作相結(jié)合的道路，積極配合全院職工齊心協(xié)力、努力工作，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
在工作中，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的`婦產(chǎn)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)婦幼衛(wèi)生知識(shí)，豐富了自己的理論知識(shí)。經(jīng)常參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)聆聽(tīng)上級(jí)專家學(xué)者的講課，上半年到中醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)，從而開(kāi)闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面。
始終堅(jiān)持用新的理論及技術(shù)應(yīng)用到工作中去，能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見(jiàn)病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)，能熟練診斷處理產(chǎn)科疾病、宮頸糜爛、等及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥，熟練診治婦科各種急癥、重癥，獨(dú)立進(jìn)行婦產(chǎn)科常用手術(shù)及各種計(jì)劃生育手術(shù)。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。
自從事婦產(chǎn)科以來(lái)，本人診治的婦產(chǎn)科疾病診斷治療準(zhǔn)確率在80%以上、獨(dú)立完成數(shù)例其他婦產(chǎn)科手術(shù)，病人都能按時(shí)出院，從無(wú)差錯(cuò)事故的發(fā)生。真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。本人在工作期間，格按照上級(jí)婦幼工作要求，認(rèn)真制定了切實(shí)可行的工作指標(biāo)和計(jì)劃。
醫(yī)患溝通到位，科室人員相互理解，團(tuán)結(jié)一致，對(duì)住院分娩病人的孕婦，觀察產(chǎn)程嚴(yán)密，耐心做好醫(yī)患溝通讓孕婦及家屬了解產(chǎn)程過(guò)程及可能發(fā)生的情景，讓其心理有數(shù)，并有一個(gè)心理準(zhǔn)備及理解過(guò)程，手術(shù)病人嚴(yán)格把握手術(shù)指針，對(duì)危重病人進(jìn)行盡快治療，手術(shù)嚴(yán)格無(wú)菌操作，無(wú)一例產(chǎn)褥感染。
遵守排班制度及首診負(fù)責(zé)制定，杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生�？剖蚁韭氊�(zé)明確，正規(guī)，及時(shí)記錄。
總之，在這一年中無(wú)論在工作中或技術(shù)水平上都有很大的提高，自己也還有很多不足之處，需要進(jìn)一步提高各種業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，提高文字水平和綜合素質(zhì)，使自己圓滿出色地完成本職工作;期望在明年的工作中再接再厲。
考核述職報(bào)告8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到xx一學(xué)期了，為了使自己的工作有所進(jìn)步，使自己能力有所增強(qiáng)，有必要把自己這一學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，以便今后有的放矢。
一思想方面
自從七月份來(lái)到xx以來(lái)，思想上努力要求進(jìn)步，工作中，不斷求實(shí)進(jìn)取。我熱愛(ài)我的本職工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。教書(shū)育人，為人師表，謙虛謹(jǐn)慎，與同事友好相處，求真務(wù)實(shí)，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，勇于探索，服從工作安排，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，工作勤勤懇懇 踏踏實(shí)實(shí)，不怕苦 不怕累，不計(jì)較個(gè)人得失，始終把集體利益放在第一位。針對(duì)xx教育的特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。努力參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。不斷轉(zhuǎn)變教育觀點(diǎn) 更新教育理念，盡量適應(yīng)xx的發(fā)展。所以我不但注重集體的教育理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名xx的好教師。
二管理工作
我以“教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁，帶好頭，顧好尾，互勉互勵(lì)共進(jìn)取”為座右銘，在平凡的教書(shū)育人崗位上書(shū)寫(xiě)著自己。古人云：得人心者，莫先乎情。教師只有真心地愛(ài)學(xué)生，并時(shí)刻做好學(xué)生的表率，才能在教學(xué)活動(dòng)中與學(xué)生產(chǎn)生心靈的溝通，才能激起他們進(jìn)步的熱情，才能真正地教好學(xué)生。因此在實(shí)際的工作中，我從情感教育入手，從心理教育入手，用真情去對(duì)待學(xué)生，用真誠(chéng)去對(duì)待每一位老師。經(jīng)常了解他們的教學(xué)情況，檢查教案，檢查作業(yè)布置和批改情況。共同探討教學(xué)方法，把調(diào)皮的學(xué)生，不想學(xué)習(xí)的學(xué)生，思想懶惰的學(xué)生。一個(gè)一個(gè)地拉攏過(guò)來(lái)；經(jīng)常和學(xué)生談心，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)；和學(xué)生之間的心理也相融了，心靈相通了，從而樹(shù)立良好的師生關(guān)系。
三教學(xué)方面
我精心準(zhǔn)備每節(jié)課，包括課前教具準(zhǔn)備及課堂上每一環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì)；課后作業(yè)精心批閱與分析，特別是作業(yè)中等級(jí)與評(píng)語(yǔ)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式更客觀地評(píng)價(jià)了學(xué)生，受到了學(xué)生 家長(zhǎng)的好評(píng)。教學(xué)是常新的，所以我在教學(xué)工作中不斷地了解新動(dòng)態(tài)，潛心鉆研，虛心請(qǐng)教，探索出了適合低年級(jí)學(xué)生的課堂教學(xué)方式，樹(shù)立了“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識(shí)，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)問(wèn)題情境，積極讓學(xué)生先猜想 嘗試，后教師點(diǎn)撥，激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知興趣和求知欲。使學(xué)生由單純接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)地學(xué)，從而把老師要我學(xué)變成了我自己要學(xué)，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果也非常顯著。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，除了用“小步子，多成功”的原則進(jìn)行教學(xué)，還要善于發(fā)現(xiàn)他們?cè)谠谢A(chǔ)上的點(diǎn)滴進(jìn)步并經(jīng)以表?yè)P(yáng)，尋找失敗中成功因素，并經(jīng)常給以鼓勵(lì)，從而保護(hù)他們參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的努力性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，從而使他們都取得一定的進(jìn)步。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想 基本概念，每句話 每個(gè)都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣 需要 方法 習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施�？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材 如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。要增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng) 好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生積極做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境 想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔�。努力參與聽(tīng)課 評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，增強(qiáng)教學(xué)水平。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的.關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
言談舉止，是教師形象的關(guān)鍵所在。一句話，一個(gè)舉動(dòng)，都會(huì)深深地影響著學(xué)生。因此，教師的言談，要和藹可親，富有藝術(shù)；舉止，要得體 大方。平時(shí)，深入學(xué)生之中，與學(xué)生打成一片，親切交談。在言談中，注重教師應(yīng)有的風(fēng)度：端莊大方，平易近人，有熱情之意，從不同的角度，撞開(kāi)學(xué)生的心扉，點(diǎn)燃學(xué)生幼小的心靈的思想火花，從而，使學(xué)生潛移默化，起到良好的教育作用。從另一方面來(lái)講，產(chǎn)生師生之間的深厚的感情，育人的效果就更佳了。教師的教，要在樂(lè)教之中；學(xué)生的學(xué)，要在樂(lè)學(xué)之內(nèi)。一教一學(xué)，形成雙邊的教學(xué)活動(dòng)。這活動(dòng)，就要師生融洽，和諧一堂，才能產(chǎn)生這兩樂(lè)。從何來(lái)？就是從教師的音容笑貌中來(lái)。就是說(shuō)，教師要微笑進(jìn)課堂，和諧授知識(shí)，從輕松高興的音容中，又體現(xiàn)嚴(yán)格的態(tài)度，又從嚴(yán)格的態(tài)度中，體現(xiàn)歡樂(lè)的音容。這樣做，就避免了家長(zhǎng)式的訓(xùn)斥教學(xué)，一個(gè)和諧活躍，學(xué)生樂(lè)學(xué)，教師樂(lè)教的課堂。本人就是在這樣的課堂中，有效地增強(qiáng)教學(xué)效果的。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。教師的工作對(duì)象是學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生，是熱愛(ài)本職工作的具體表現(xiàn)。所以，本人熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，讓他們健康成長(zhǎng)。十年樹(shù)木 百年樹(shù)人，教師這一特定的內(nèi)涵，決定了它終生都要象燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻(xiàn)的坦蕩胸懷。
今后我要不斷地修身養(yǎng)性，積極做到無(wú)私 正氣 熱情 寬容 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 一絲不茍，有堂堂正正的外表 落落大方的儀容 做學(xué)生的表率，讓自己教得瀟灑，讓學(xué)生學(xué)得瀟灑。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日