義務(wù)教育發(fā)展自查報(bào)告（通用18篇）
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的義務(wù)教育發(fā)展自查報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
義務(wù)教育發(fā)展自查報(bào)告 1
一、基本情況
我校是一所位于xx海邊的小學(xué)，創(chuàng)辦于19xx，占地面積xx平方米，建筑面積xx平方米。學(xué)�，F(xiàn)有xx個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生總數(shù)xx人，教職工xx人，其中專任教師xx人，高級(jí)教師xx人，中級(jí)教師xx人。學(xué)校硬件設(shè)施完善，擁有xx個(gè)普通教室、xx個(gè)專用教室（包括音樂(lè)室、美術(shù)室、計(jì)算機(jī)教室、實(shí)驗(yàn)室等），以及xx個(gè)生活服務(wù)用房（如師生食堂、學(xué)生公寓等）。
二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況
1、校園校舍
學(xué)校占地面積和校舍面積均達(dá)到或超過(guò)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，生均占地面積和生均校舍面積均達(dá)標(biāo)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施完善，包括籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和環(huán)形跑道等，滿足學(xué)生體育鍛煉需求。
2、設(shè)備配置
專用教室配備齊全，器材設(shè)備基本達(dá)標(biāo)，能夠滿足教學(xué)需要。
圖書(shū)館藏書(shū)量充足，生均圖書(shū)數(shù)量達(dá)標(biāo)，且定期更新。
教室均配備有多媒體教學(xué)設(shè)備，提高了教學(xué)效率。
3、師資隊(duì)伍
專任教師學(xué)歷合格率100%，其中本科及以上學(xué)歷教師占比xx%。
教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，高級(jí)教師和中級(jí)教師占比分別為xx%和xx%。
學(xué)校重視教師培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展，定期組織教師參加各類培訓(xùn)和交流活動(dòng)。
4、教育教學(xué)
學(xué)校全面貫徹教育方針，開(kāi)足開(kāi)齊課程，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育。
教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生在各類競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
學(xué)校注重德育工作，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
5、學(xué)校管理
學(xué)校管理規(guī)范化，建立和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了符合學(xué)校實(shí)際的長(zhǎng)期和短期發(fā)展規(guī)劃。
注重校園安全教育工作，經(jīng)常加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全技能演練，確保校園安全。
財(cái)務(wù)管理規(guī)范，教育經(jīng)費(fèi)使用合理，賬目清晰。
三、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
1、存在問(wèn)題
部分教師對(duì)新課程理念的理解和應(yīng)用還不夠深入。
學(xué)校硬件設(shè)施雖然完善，但仍有部分設(shè)備需要更新和維護(hù)。
學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系尚需進(jìn)一步完善。
2、改進(jìn)措施
加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師對(duì)新課程理念的理解和應(yīng)用能力。
加大投入，更新和維護(hù)學(xué)校硬件設(shè)施，提高教學(xué)條件。
完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，注重學(xué)生的全面發(fā)展。
四、未來(lái)發(fā)展規(guī)劃
1、教育教學(xué)方面
進(jìn)一步優(yōu)化課程設(shè)置，提高教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣。
推進(jìn)素質(zhì)教育，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。
2、師資隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)教師培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
引進(jìn)優(yōu)秀人才，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
3、學(xué)校管理
進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度，提高管理水平。
加強(qiáng)校園安全管理工作，確保校園安全穩(wěn)定。
4、硬件設(shè)施建設(shè)
加大投入，更新和維護(hù)學(xué)校硬件設(shè)施。
建設(shè)特色校園文化，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
五、總結(jié)
通過(guò)本次自查，我們深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校在義務(wù)教育發(fā)展中取得的'成績(jī)和不足。我們將繼續(xù)堅(jiān)持“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為職責(zé)，不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也懇請(qǐng)上級(jí)教育主管部門(mén)和社會(huì)各界給予我校更多的關(guān)心和支持，共同推動(dòng)我校義務(wù)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
義務(wù)教育發(fā)展自查報(bào)告 2
近幾年來(lái)，我校始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，為了更好地促進(jìn)全鄉(xiāng)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過(guò)省政府驗(yàn)收認(rèn)定，我中心校依照義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系對(duì)全鄉(xiāng)學(xué)校進(jìn)行了全面自查。現(xiàn)就有關(guān)迎評(píng)工作自查情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
左木中心校位于洪洞縣西部山區(qū)，現(xiàn)有六年制完全小學(xué)3所，均為寄宿制學(xué)校。服務(wù)區(qū)域輻射全鄉(xiāng)10個(gè)行政村，99個(gè)自然村。全中心校共有學(xué)生417人，專任教師61人。
一直以來(lái)，小學(xué)生全部實(shí)行6周歲入學(xué)。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率為100%，在校生畢業(yè)率100%。
二、辦學(xué)基本條件
1.校舍建設(shè)
我中心校紅光、霍家莊、三交河三個(gè)小學(xué)生均用地面積分別為23平米、28平米、14.6平米。用地面積基本達(dá)標(biāo)。學(xué)校生均建筑面積分別為14.2平米、17平米、9.55平米。建筑面積合格。各校科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、圖書(shū)四室齊全，基本合格。各校均沒(méi)有合格的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
2.裝備配置
各學(xué)校學(xué)生的課桌椅（凳）符合規(guī)范，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。配備了適合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣的圖書(shū)，生均藏書(shū)15冊(cè)及以上。數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器按照國(guó)家頒發(fā)的《小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了配置，能滿足分組實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)開(kāi)課率達(dá)100%。音體美器材按照《山西省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（晉教基[20xx]33號(hào)）標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了配置。
3.信息技術(shù)
紅光、三交河有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，但學(xué)生用機(jī)老化陳舊，不能正常使用。各校全部配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了班班通，充分共享了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。各校實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育進(jìn)課堂，配套建設(shè)了實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室、圖書(shū)室、文體器材室等，教育教學(xué)設(shè)施能滿足需要。
4.辦學(xué)規(guī)模
我中心校三個(gè)小學(xué)均為單軌六年制完全寄宿制學(xué)校，學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，管理規(guī)范。能嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃。最大班額不超50人，辦學(xué)規(guī)模適度，與辦學(xué)條件相適應(yīng)。
5.隊(duì)伍建設(shè)我中心校共有專任教師61人，其中中級(jí)職稱19人，中師12人，大專以上學(xué)歷44人，92﹪的教師具有相應(yīng)的教師資格，達(dá)到規(guī)定的學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)職務(wù)。各學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，管理規(guī)范，能嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃。全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。以校本研訓(xùn)為主體，積極開(kāi)展課堂有效性行動(dòng)研究、小課題研究，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)化學(xué)校建設(shè)。能按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求完成規(guī)定教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績(jī)位于全縣前列。
近年來(lái)，我們大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展，強(qiáng)力改善辦學(xué)條件，促使教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。在近三年的全縣統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測(cè)中，全鄉(xiāng)小學(xué)成績(jī)均名列全縣前茅，受到了縣委、縣政府的表彰。三年來(lái)，我鄉(xiāng)有3位校長(zhǎng)被評(píng)為全縣優(yōu)秀校長(zhǎng)，10余位教師被評(píng)為市、縣模范班主任、優(yōu)秀教師。
6.生活設(shè)施
(1)安全保障：各校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”良好局面。各校都有專職門(mén)衛(wèi)，有監(jiān)控設(shè)備，有防火設(shè)備，達(dá)到了“人防、物防、技防”的標(biāo)準(zhǔn)。
(2)飲食條件：各校食堂管理規(guī)范，符合要求。食堂餐廳能夠滿足師生就餐需要、能向?qū)W生提供安全衛(wèi)生的飲食和飲用水，食堂操作人員有健康證、食堂有食品經(jīng)營(yíng)許可證。食堂設(shè)施符合食品衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)，并按衛(wèi)生管理要求進(jìn)行日常管理，達(dá)到了安全就餐要求。
(3)寄宿條件：我中心校三個(gè)寄宿制小學(xué)，宿舍寬敞明亮，床鋪堅(jiān)固安全，文化氛圍濃厚，管理措施具體到位，寄宿條件優(yōu)越。
7.管理質(zhì)量
(1)辦學(xué)行為：學(xué)校各項(xiàng)管理制度完善，管理規(guī)范，崗位責(zé)任明確，工作落實(shí)到位，校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)良好。嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生，就近免試入學(xué)”的原則，做好新生招生工作。
(2)課程設(shè)置：教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范。我中心校按有關(guān)規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程，均開(kāi)齊并上足了地方課程、校本課程、綜合實(shí)踐課程等。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)管理。我中心校嚴(yán)格按照山西省義務(wù)教育課程設(shè)置及標(biāo)準(zhǔn)表開(kāi)設(shè)課程，開(kāi)足、開(kāi)齊了國(guó)家課程科目，從不隨意增減各年級(jí)每周課時(shí)數(shù)。教師個(gè)人課程表與學(xué)校總課程表、班級(jí)課程表完全一致。安全課周周上，教師有具體安全作業(yè)。學(xué)生每天堅(jiān)持兩操一活動(dòng)，鍛煉足有80分鐘，活動(dòng)時(shí)間安排有教師兼管。
(3)教學(xué)管理：堅(jiān)持依法辦學(xué)，依法執(zhí)教，規(guī)范辦學(xué)行為；各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度符合學(xué)校實(shí)際，管理措施具體，管理機(jī)制健全，形成了以人為本的管理模式，建立了科學(xué)的學(xué)生與教師評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。加大了對(duì)教師教學(xué)工作的管理和監(jiān)控力度，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
(4)教育質(zhì)量：學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育。我中心校以促進(jìn)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)資源整合、設(shè)施建設(shè)；以人事制度改革為抓手，全面加強(qiáng)校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍建設(shè)；以規(guī)范化管理、深化教研教改為手段，全力打造品牌學(xué)校，培植骨干教師；以安全發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展、和諧發(fā)展為目標(biāo)，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，教育教學(xué)工作取得顯著成績(jī)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)不排隊(duì)，全面實(shí)行等級(jí)化綜合評(píng)價(jià)，升學(xué)合格率達(dá)到100%。強(qiáng)化陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉，每年學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)92%以上。
三、主要成績(jī)
一是堅(jiān)持德育為先，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的理念。我們督促各學(xué)校開(kāi)展升國(guó)旗、重大節(jié)假日教育、紀(jì)念日教育等多種形式的德育活動(dòng)，達(dá)到了教書(shū)育人的目的。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，要求三方共同配合，齊抓共管，形成德育教育的強(qiáng)大合力。
二是增強(qiáng)特色教育，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，三交河小學(xué)的.習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)、霍家莊小學(xué)的經(jīng)典誦讀活動(dòng)、紅光小學(xué)的小組合作學(xué)習(xí)等已初步形成特色。
三是開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，在個(gè)性化發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。堅(jiān)持每天鍛煉時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持每日兩操和自由體育活動(dòng)，豐富了校園文化，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。
四、存在問(wèn)題
1.教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理，年齡結(jié)構(gòu)偏老年化。學(xué)科結(jié)構(gòu)失衡，在我中心校教師中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科教師占了大多數(shù)，而音樂(lè)、美術(shù)、體育和計(jì)算機(jī)等專業(yè)學(xué)科教師缺乏，不能滿足當(dāng)前的教學(xué)工作需求，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。
2.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。
3.霍家莊學(xué)校無(wú)微機(jī)室，紅光、三交河學(xué)校微機(jī)室電腦老化陳舊，不能正常使用。
4.各學(xué)校雖然都有兼用科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)室，但使用面積均不達(dá)標(biāo)。
5.儀器裝備各校均有不同程度的短缺。
五、改進(jìn)措施
1.強(qiáng)化教師隊(duì)伍的培訓(xùn)，使每位教師多元化發(fā)展，彌補(bǔ)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)失衡的缺陷。
2.多方協(xié)調(diào)，幫扶各學(xué)校完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備，充實(shí)教育資源。
3.在受地域條件限制的情況下，努力改善各校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的現(xiàn)狀。
義務(wù)教育發(fā)展自查報(bào)告 3
本著“自查促整改，整改促發(fā)展”的目的，我校認(rèn)真進(jìn)行了自查，現(xiàn)對(duì)自查自評(píng)情況作如下匯報(bào)：
一、基本情況
xx中學(xué)，創(chuàng)辦于1995年8月，是一所單辦初中寄宿制學(xué)校，學(xué)校占地面積40000㎡，校舍面積6947㎡，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地總面積5600㎡，藏書(shū)8880冊(cè)。
我�，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生241人，教職工50人，其中專任教師50人，33人高于國(guó)家規(guī)定學(xué)歷要求，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率66%。高級(jí)教師2名，中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱22名，省級(jí)骨干2人，縣市級(jí)以上骨干教師和學(xué)科帶頭人12人。
二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況
1、校園校舍
�。�1）學(xué)校占地面積40000㎡，生均166㎡；校舍面積6947㎡，生均28.8㎡，達(dá)標(biāo)。
�。�2）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)�，F(xiàn)有籃球場(chǎng)2個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)，器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2個(gè)，1個(gè)300米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)，生均23.2㎡，達(dá)標(biāo)。
2、裝備配置
專用教室配備及裝備配置：
�、賹W(xué)校建有音、美教室各1個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)；
�、隗w育活動(dòng)及器材室各1個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)；
③理化生室各1個(gè)，儀器配備達(dá)到省定基本要求；
�、苡�(jì)算機(jī)教室1間，多媒體教室1間。
�、菡n桌椅300套，滿足學(xué)生單人單桌。
�、迣W(xué)校有圖書(shū)室1個(gè)，圖書(shū)共計(jì)8880冊(cè)，生均36.8冊(cè)，達(dá)標(biāo)。
�、呃砘鷥x器達(dá)到配置標(biāo)準(zhǔn)，物理、化學(xué)、生物可以4-6人組分六組實(shí)驗(yàn)，操作合格率達(dá)到96%。
3、信息技術(shù)
學(xué)校有專用的多媒體及計(jì)算機(jī)室，學(xué)生上課能保證人手一機(jī)，教師辦公一人一機(jī)。學(xué)校12個(gè)教室全部安裝了多媒體，實(shí)現(xiàn)了班班通。全校已聯(lián)網(wǎng)，可以在網(wǎng)上交流信息及共享優(yōu)質(zhì)資源。
4、辦學(xué)規(guī)模
全校共241名學(xué)生，7個(gè)教學(xué)班，最大班額38人。
5、隊(duì)伍建設(shè)
�。�1）教師配備
學(xué)�，F(xiàn)有教職工50人，其中專任教師45人，占教職工總數(shù)90%，專任教師學(xué)歷合格率為74%，市級(jí)以上骨干教師6人，縣級(jí)骨干7人，占專任教師數(shù)26%。
�。�2）教師職稱結(jié)構(gòu)
中級(jí)職稱比例48%，高級(jí)職稱比例22.70%，職稱結(jié)構(gòu)較為合理。
�。�3）校長(zhǎng)教齡有三十五年，任職有二十八年，具有“任職資格培訓(xùn)合格證”，每五年接受一次提高培訓(xùn)，有兩個(gè)國(guó)家級(jí)的“提高培訓(xùn)合格證書(shū)”。
6、生活設(shè)施
�。�1）安全保障
學(xué)校有專職門(mén)衛(wèi)1人，安保人員1人，門(mén)房有橡膠棒、強(qiáng)光手電等。達(dá)到了“人防、物防、技防”。
（2）飲食條件
食堂餐廳有400個(gè)餐位。操作人員有健康證、衛(wèi)生許可證、飲水是經(jīng)過(guò)檢測(cè)的水質(zhì)監(jiān)測(cè)的合格水。食堂設(shè)施符合食品衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)，并按衛(wèi)生管理要求進(jìn)行日常管理，定期消毒，通風(fēng)、采光良好、衛(wèi)生、整潔，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理規(guī)范，符合要求。
�。�3）寄宿條件
宿舍有260個(gè)床位，可供學(xué)生每人一床，管理制度健全，定期或不定期進(jìn)行宿舍衛(wèi)生評(píng)比檢查，養(yǎng)成干凈整潔的好習(xí)慣。宿舍各層有水房及衛(wèi)生間。宿舍堅(jiān)固安全，配套設(shè)施齊全，通風(fēng)、采光和衛(wèi)生狀況良好，學(xué)生宿舍設(shè)有廁所、盥洗設(shè)施。
廁所文明展示一個(gè)人的心靈。有男蹲位20個(gè)6m，女30個(gè)蹲位。
7、管理質(zhì)量
�。�1）辦學(xué)行為
學(xué)校管理章法有度，責(zé)任到人。嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生，就近免試入學(xué)”的原則，做好新生招生工作。
�。�2）課程設(shè)置
開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，教師配置有專職音體美老師，有綜合實(shí)踐、校本地方等老師，安全課周周上，教師有具體安全作業(yè)；“陽(yáng)光體育”---學(xué)生每天堅(jiān)持兩操一活動(dòng)，鍛煉足有80分鐘，活動(dòng)時(shí)間安排有教師兼管，督促“體藝2+1”的落實(shí)情況。
�。�3）教學(xué)管理
堅(jiān)持依法治教，從嚴(yán)治校，規(guī)范辦學(xué)行為。校園文化、美化、綠化特色突出，育人環(huán)境良好。安全設(shè)施齊備、制度健全、責(zé)任到人、無(wú)安全隱患。
（4）教育質(zhì)量
學(xué)校應(yīng)全面貫徹國(guó)家教育方針。面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育。認(rèn)真落實(shí)《萬(wàn)榮縣義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)的通知》要求，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)合格率，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作合格率達(dá)到96%。學(xué)生加強(qiáng)鍛煉，體質(zhì)健康測(cè)試合格率92%，達(dá)標(biāo)。
8、校園文化
校園環(huán)境整潔干凈，實(shí)現(xiàn)了三化，注重校園內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化校園多種文化，開(kāi)展多種活動(dòng)激活校園，秉承先儒王通的教育思想，按照“讓每個(gè)學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng)，讓每個(gè)教師在成功中發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面發(fā)展，追求卓越；倡導(dǎo)“用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，用寬厚的胸懷容納學(xué)生，用高尚的品質(zhì)影響學(xué)生，用淵博的知識(shí)塑造學(xué)生”的辦學(xué)思想，以人為本，關(guān)注學(xué)生；全力推行素質(zhì)教育，積極張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升辦學(xué)品位，致力于學(xué)生的終身發(fā)展。
三、主要做法
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，克服困難開(kāi)齊開(kāi)足課程
2、嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生，就近入學(xué)”的'原則，做好招生工作
3、嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處
4、平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性
5、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費(fèi)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為
6、開(kāi)展教學(xué)模式的革新，開(kāi)創(chuàng)具有自己特色的教改之路
7、深化教育改革，走特色發(fā)展之路
四、存在的問(wèn)題和今后努力的方向
�。�1）教師信息化裝備跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。
�。�2）學(xué)生學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，配置專職心理學(xué)教師，激活學(xué)習(xí)的積極性。
隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開(kāi)展，我們將以此為契機(jī)，對(duì)照上級(jí)要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問(wèn)題，加快發(fā)展步伐。我們有信心，有決心，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。
義務(wù)教育發(fā)展自查報(bào)告 4
一、學(xué)校概況
學(xué)校于xx年7月由原干巷中心小學(xué)（1905年建校）干巷中學(xué)（1958年建校）合并建立的一所九年一貫制鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，現(xiàn)一校兩址，分為小學(xué)部、中學(xué)部。
學(xué)�，F(xiàn)總用地面積是36810平方米，其中校舍建筑面積共13196平方米，體育用地面積總數(shù)7655平方米，綠地面積是13250平方米。
學(xué)校目前有教學(xué)班36個(gè)，學(xué)生1257人。其中，小學(xué)部21個(gè)班級(jí)，學(xué)生781人；初中部15個(gè)班級(jí)，學(xué)生476人。
學(xué)�，F(xiàn)有專任教師99名，其中小學(xué)教師53人，本科學(xué)歷達(dá)到47.2%以上；初中教師46人，其中本科及以上學(xué)歷達(dá)到93.5%�，F(xiàn)有行政班子15人，校長(zhǎng)為x市特級(jí)校長(zhǎng)。
二、主要工作經(jīng)驗(yàn)與亮點(diǎn)
�。ㄒ唬┺k學(xué)經(jīng)驗(yàn)
近幾年，學(xué)校確立了以發(fā)展內(nèi)涵為路徑，以追求優(yōu)質(zhì)為目標(biāo)的辦學(xué)策略，積極創(chuàng)新改革，努力探索實(shí)踐，較快地改變了干巷學(xué)校的薄弱面貌。學(xué)校主要經(jīng)驗(yàn)是：
1、借助托管促提高。從20xx學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校初中部分別接受了徐匯中學(xué)和華理大附中的委托管理，小學(xué)部與金山區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)施“城鄉(xiāng)小學(xué)組團(tuán)發(fā)展”項(xiàng)目。這幾年中，四校共謀發(fā)展，精誠(chéng)合作。學(xué)校借力而行，主動(dòng)作為，通過(guò)“學(xué)校文化建設(shè)”等項(xiàng)目的實(shí)施，促進(jìn)了廣大師生的發(fā)展。
2、創(chuàng)建管理新模式。針對(duì)學(xué)校管理松懈粗放的現(xiàn)狀，確立了“統(tǒng)一管理，分條負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合”的管理模式。學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理，改革崗位聘任制度，加大崗位流動(dòng)力度，提高了管理效益。
3、提煉文化聚人心。針對(duì)九年一貫貌合神離的現(xiàn)狀，挖掘并把銀杏精神與學(xué)校精神結(jié)合起來(lái)，制定辦學(xué)目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo)，修訂校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。提煉學(xué)校精神，強(qiáng)大了教師的隊(duì)伍。
4、培訓(xùn)教師促成長(zhǎng)。
一是積極借用區(qū)內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)教育資源，以項(xiàng)目推進(jìn)的方式開(kāi)展校本培訓(xùn)。
二是推進(jìn)信息化應(yīng)用工作，建立了“教育博客”平臺(tái)，實(shí)施“磨課”工程。
三是每學(xué)期組織“教學(xué)月”活動(dòng)，深入推進(jìn)教學(xué)改革。
四是優(yōu)化教師教學(xué)行為，認(rèn)真舉行中青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
5、改革課堂出效益。以綠色指標(biāo)校本化實(shí)施為抓手，開(kāi)展課堂教學(xué)改革。一是從問(wèn)題入手，以專題研究的形式，開(kāi)展了“有效教學(xué)”研究。二是開(kāi)展了中小教學(xué)銜接研究，以五、六年級(jí)教育教學(xué)銜接工作為突破口，以“課例”為載體，開(kāi)展同課異構(gòu)式等課堂教學(xué)專題研究活動(dòng)。三是圍繞“培養(yǎng)好習(xí)慣，收獲好人生”這個(gè)主題，開(kāi)展學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)培育。
6、開(kāi)發(fā)課程創(chuàng)特色。結(jié)合干巷地區(qū)的人文環(huán)境，啟動(dòng)了“干巷學(xué)校校本特色教材建設(shè)工程”，編寫(xiě)了《銀杏》、《蟠桃》、《干巷“小白龍”》校本教材，這些課程代表金山區(qū)參加xx市中學(xué)校本課程展覽，受到了高度評(píng)價(jià)。
�。ǘ┺k學(xué)亮點(diǎn)
1、創(chuàng)建銀杏文化特色學(xué)校
學(xué)校為落實(shí)“文化立校、特色興�！钡霓k學(xué)思想，開(kāi)展以“傳承銀杏文化，弘揚(yáng)銀杏精神”為目標(biāo)的銀杏文化特色學(xué)校創(chuàng)建工作。
制定實(shí)施方案。學(xué)校制定了《干巷學(xué)校銀杏文化特色建設(shè)實(shí)施方案》，并開(kāi)展《銀杏文化特色學(xué)校創(chuàng)建的實(shí)踐研究》課題研究。
創(chuàng)設(shè)“銀杏文化”教育氛圍。將“銀杏文化”融匯于學(xué)校物質(zhì)文明建設(shè)之中，學(xué)校大樓命名、走廊樓梯布置、教室美化等，都將體現(xiàn)銀杏元素。
開(kāi)展銀杏主題活動(dòng)。積極開(kāi)展“弘揚(yáng)銀杏精神，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”主題教育系列活動(dòng)。學(xué)校制定了各年級(jí)每月銀杏精神教育內(nèi)容。
豐富校園文化活動(dòng)。以銀杏精神為教育資源，建立了銀杏禮儀隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)，辦好了銀杏網(wǎng)站、《銀杏校報(bào)》等媒體，舉辦了“銀杏書(shū)香杯藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng)。
推進(jìn)“溫馨教室”建設(shè)。抓好教室“墻文化”、班級(jí)規(guī)章制度、班級(jí)“圖書(shū)角”、班隊(duì)活動(dòng)、班級(jí)網(wǎng)站等建設(shè)，使每個(gè)教室成為學(xué)生成長(zhǎng)的溫馨港灣。
2、創(chuàng)新教師家訪主題活動(dòng)
近年來(lái)，學(xué)校積極推出了教師家訪主題活動(dòng)。
學(xué)校制定了教師家訪主題活動(dòng)方案，確定了“百名教師進(jìn)千家”主題，形成了“校長(zhǎng)帶頭，班子垂范，班主任引領(lǐng)，教師全面參與”的工作局面。
教師家訪主題活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展：一是制定好班級(jí)家訪活動(dòng)計(jì)劃；二是每月做好家訪工作考核；三是開(kāi)展家訪研討活動(dòng)，開(kāi)設(shè)家訪論壇、博客；四是開(kāi)展教師“我的家訪故事”征文評(píng)選等活動(dòng)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，近兩年，學(xué)校各個(gè)班級(jí)上門(mén)家訪率達(dá)到100%，上門(mén)家訪率創(chuàng)全區(qū)之最。主題家訪已成為家校交流的一大亮點(diǎn)。
3、應(yīng)用博客實(shí)現(xiàn)教研變革
學(xué)校以推進(jìn)xx市農(nóng)村中小學(xué)教育信息化應(yīng)用工作為契機(jī)，以教育博客為突破口，大膽改革傳統(tǒng)教研模式，扎實(shí)地開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。
從20xx年9月22日起，學(xué)校開(kāi)通了生活感悟、教學(xué)心得、教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄、課件、讀書(shū)體會(huì)、交流與分享、文章推薦等8個(gè)內(nèi)容的'教育博客。截止到20xx年1月31日，教師總共上傳教育博客4700多篇。
三、問(wèn)題與對(duì)策
1、整理總結(jié)和提煉學(xué)校文化還需加強(qiáng)。文化興校要從精神文化、制度文化、行為文化上大力挖掘，從而建立起積極向上、引領(lǐng)師生成長(zhǎng)的學(xué)校文化。
2、學(xué)校骨干力量仍較薄弱，區(qū)級(jí)以上的骨干教師少。要從辦學(xué)的戰(zhàn)略高度重視教師骨干隊(duì)伍的建設(shè)，積極創(chuàng)造一切條件培育這支隊(duì)伍的成長(zhǎng)。
3、創(chuàng)建學(xué)校特色還有距離。要認(rèn)真研究本校辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、學(xué)生素質(zhì)的實(shí)際情況，分析、挖掘發(fā)展本校辦學(xué)特色的增長(zhǎng)點(diǎn)。
4、學(xué)校整體教學(xué)水平與城區(qū)學(xué)校還有差距。要進(jìn)一步抓實(shí)課堂教學(xué)、做好學(xué)困生幫教和年級(jí)之間的教學(xué)銜接研究。要繼續(xù)深化課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型，穩(wěn)定教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)xx市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
義務(wù)教育發(fā)展自查報(bào)告 5
一、引言
龍洞小學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來(lái)抓,學(xué)校全面貫徹教育方針，開(kāi)足開(kāi)齊課程，深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展。根據(jù)省教育廳黔教計(jì)發(fā)《關(guān)于編制農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目規(guī)劃（20小學(xué)-20xx年）的預(yù)通知》文件精神，實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造規(guī)劃，是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大舉措。集中力量改造農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校，以解決義務(wù)教育發(fā)展面臨的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,對(duì)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，縮小減少教育發(fā)展差距，推動(dòng)基本服務(wù)均等化，具有十分重大的意義�，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報(bào)如下：
二、基本情況
現(xiàn)龍洞小學(xué)所轄大田、滑石兩個(gè)村，41個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，12000多人口，服務(wù)半徑6公里多。全校在校生311人，教職工31人。學(xué)�？傉嫉孛娣e5400平方米，建筑面積1750平方米，其中教學(xué)樓1300平方米（包括圖書(shū)室一間，面積30平方米；儀器、實(shí)驗(yàn)室共一間，面積20平方米；電教室一間，面積50平方米，電腦室一間，面積50平方米）。學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器價(jià)值20000多元，圖書(shū)3000多冊(cè)。建成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)近1200平方米，校園綠化面積200平方米，食堂276平方米，還過(guò)于狹小，不能滿足學(xué)生就餐的需要。學(xué)�，F(xiàn)在教學(xué)設(shè)施還比較落后，而且數(shù)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國(guó)家教育均衡發(fā)展規(guī)定的要求。校園、校舍建筑面積過(guò)于狹窄，生均面積不足10平方米，還達(dá)不到國(guó)家要求的一半，專用教室缺乏，尤其是圖書(shū)室，儀器、實(shí)驗(yàn)室，還不能進(jìn)行正常的運(yùn)作。學(xué)校的微機(jī)共23臺(tái)，信息技術(shù)課基本能正常開(kāi)展。學(xué)校招生服務(wù)范圍除滑石、大田兩個(gè)村，還涉及羊場(chǎng)鎮(zhèn)、理化鄉(xiāng)的部分村民組。隨著政府對(duì)教育投入的增加，學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷改善，軟、硬件建設(shè)都得到了長(zhǎng)足地發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)教育主管部門(mén)的招生計(jì)劃搞好招生工作。一年級(jí)新生招生嚴(yán)格按教育局要求嚴(yán)把關(guān);轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)學(xué)校核實(shí)確屬我校服務(wù)范圍后，經(jīng)學(xué)校同意，方能辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并做好學(xué)籍登記。學(xué)生的入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0。
三、工作措施及成效
(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
我校根據(jù)上級(jí)制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，成立了以鐘校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，做到各項(xiàng)工作有人抓，各項(xiàng)工作有人管。同時(shí)，建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì)議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度，學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。
(二)管理機(jī)制
學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到100%。每學(xué)年向社會(huì)公布學(xué)校招生范圍及招生人數(shù)。九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)100%。
(三)教育經(jīng)費(fèi)
上級(jí)財(cái)政部門(mén)對(duì)我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位，義務(wù)教育免收教科書(shū)費(fèi)全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
(四)師德建設(shè)
學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常性地開(kāi)展師德師風(fēng)教育，堅(jiān)持抓好每周例會(huì)制度的'落實(shí)，教師遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
(五)比訪活動(dòng)
“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學(xué)校校長(zhǎng)帶頭參與“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”工作，每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng)�；�，聽(tīng)課、評(píng)課常態(tài)化。每位教師每學(xué)期能做到對(duì)所任教班級(jí)的學(xué)生家庭至少走訪一次�！氨仍L”專項(xiàng)檔案資料齊全。
我校制定了《教師績(jī)效考核制度》，教師績(jī)效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤。
(六)教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。扎實(shí)開(kāi)展“大家唱、大家畫(huà)、大家跳”活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設(shè)重點(diǎn)班，特長(zhǎng)班。學(xué)校教師沒(méi)有在校內(nèi)、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課，或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會(huì)上各種家教補(bǔ)習(xí)班的現(xiàn)象。
(七)辦學(xué)行為
學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)、舉報(bào)制度，確實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校教師無(wú)利用假期、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生補(bǔ)課。無(wú)亂辦班、亂收費(fèi)行為。無(wú)向?qū)W生亂推銷現(xiàn)象。
(八)關(guān)愛(ài)機(jī)制
學(xué)校對(duì)殘疾兒童、少年入學(xué)權(quán)利加以保障，每學(xué)期建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊(cè)，建立關(guān)愛(ài)措施。落實(shí)上級(jí)相關(guān)關(guān)愛(ài)文件。讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。
四、存在的問(wèn)題
1、學(xué)校班額過(guò)大，有些班級(jí)學(xué)生人數(shù)達(dá)60余人，最大班級(jí)甚至接近70人。
2、小學(xué)按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備教室，學(xué)生教室不夠使用，需要增加至少3個(gè)教室，學(xué)校美術(shù)室、圖書(shū)室、電子備課室、心理輔導(dǎo)室、電腦教室等配備不足。
3、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn)，體育、音樂(lè)、美術(shù)器材設(shè)備還不足，特別是教師用電腦和學(xué)生用電腦臺(tái)數(shù)不達(dá)標(biāo)，需要添置更新。
4、標(biāo)準(zhǔn)課桌椅學(xué)校配置還不夠，需要進(jìn)一步購(gòu)置。
五、今后改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。并進(jìn)入重要工作議事日程。
2、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。
3、積極創(chuàng)建和諧校園、書(shū)香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
義務(wù)教育發(fā)展自查報(bào)告 6
根據(jù)《河南省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)實(shí)施辦法（試行）》、《河南省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則（試行）》和《滎陽(yáng)市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作學(xué)校檔案建設(shè)基本要求》等文件要求，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀和全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，按照“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、公開(kāi)公正、注重實(shí)效、推動(dòng)均衡”的工作方針，進(jìn)一步加快實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法履行教育管理職責(zé)，深化教育改革，提升義務(wù)教育發(fā)展水平，大力推進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)均衡跨越發(fā)展，促進(jìn)教育公平和諧，高質(zhì)量通過(guò)省級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。
二、創(chuàng)建目標(biāo)：
1、辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，整體辦學(xué)條件明顯改善。
2、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過(guò)程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持以法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平。
3、教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過(guò)外出學(xué)習(xí)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。
4、教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程。積極開(kāi)展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。
三、實(shí)施步驟
根據(jù)滎陽(yáng)市教育體育局工作安排，迎接督導(dǎo)評(píng)估工作分四個(gè)階段進(jìn)行。
（一）宣傳動(dòng)員（20xx年11月）
1.召開(kāi)專題會(huì)議。召開(kāi)迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作動(dòng)員會(huì)，廣泛宣傳，明確工作目標(biāo)和任務(wù)，增強(qiáng)工作緊迫感。
2.制訂計(jì)劃方案。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂計(jì)劃方案，安排工作日程，明確工作職責(zé)，有序開(kāi)展“迎評(píng)”準(zhǔn)備工作。
�。ǘ┱w推進(jìn)（20xx年12月——20xx年2月）
1.突出主要問(wèn)題。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費(fèi)保障、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教師隊(duì)伍、素質(zhì)教育、差異程度等方面的測(cè)評(píng)指標(biāo)進(jìn)行自評(píng)，扎實(shí)推進(jìn)。
2.完善檔案資料。全面完善迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估檔案資料，對(duì)各類文件、計(jì)劃、方案、總結(jié)、表冊(cè)等資料進(jìn)行收集整理（暫不裝訂）。
�。ㄈ┎槿毖a(bǔ)漏（20xx年3月）
1．全面開(kāi)展自查。學(xué)校對(duì)照省評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各自負(fù)責(zé)的工作認(rèn)真開(kāi)展自查，形成自查書(shū)面材料。
2．制定整改措施。針對(duì)存在的主要問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定整改措施，迅速查缺補(bǔ)漏。
�。ㄋ模┰u(píng)估驗(yàn)收（20xx年4月）
完善系列“迎評(píng)”工作材料，形成接受省級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告。
四、保障措施
�。ㄒ唬┨岣摺坝u(píng)”認(rèn)識(shí)。義務(wù)教育是教育工作的'重中之重，均衡發(fā)展是義務(wù)教育工作的重中之重。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是落實(shí)《義務(wù)教育法》的具體體現(xiàn)，也是全面“普九”后切實(shí)提高義務(wù)教育質(zhì)量的客觀需要，是提升義務(wù)教育整體水平、促進(jìn)教育公平的重要舉措。因此，要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎評(píng)”工作的重要性、緊迫性，形成“迎評(píng)”的濃厚氛圍。
（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員如下：
組長(zhǎng)：梁xx
副組長(zhǎng)：張xx
成員：劉xx
�。ㄈ┟鞔_責(zé)任要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)《河南省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法（試行）》等有關(guān)文件，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化督查指導(dǎo)。�！坝u(píng)”辦公室要加強(qiáng)對(duì)工作的檢查指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問(wèn)題。“迎評(píng)”工作要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，堅(jiān)決反對(duì)各種形式主義和弄虛作假行為。嚴(yán)禁以“迎評(píng)”名義向?qū)W生收取任何費(fèi)用。要加強(qiáng)對(duì)“迎評(píng)”準(zhǔn)備工作的督促指導(dǎo)，特別是對(duì)學(xué)校檔案建設(shè)進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
義務(wù)教育發(fā)展自查報(bào)告 7
近幾年來(lái)，我校在市教育局、分水中心初中領(lǐng)導(dǎo)下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，為了更好地促進(jìn)全市義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過(guò)省政府驗(yàn)收認(rèn)定，我校依照《省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系及權(quán)重》和《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了全面自查。我校結(jié)合實(shí)際深入剖析，查找不足，并制定了切實(shí)可行的整改措施�，F(xiàn)就我校有關(guān)迎評(píng)工作自查情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
我校位于，服務(wù)范圍為和個(gè)行政村。屬于農(nóng)村小學(xué)，現(xiàn)有在校生名，其中專任教師名，門(mén)衛(wèi)名。學(xué)校始建于19年，至今已有年的歷史，在長(zhǎng)期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來(lái)，上級(jí)主管部門(mén)、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來(lái)抓通過(guò)努力，目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育要求，近年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、自查情況
近幾年來(lái)，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)�！钡膭�(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)漢川市教育局相關(guān)的會(huì)議及文件精神，我校制定了《義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評(píng)工作動(dòng)員大會(huì)，深入調(diào)查研究，及時(shí)了解并解決創(chuàng)建工作中的.重大問(wèn)題。組織召開(kāi)了教師會(huì)，及時(shí)傳遞相關(guān)信息，安排部署各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)了全校創(chuàng)建工作的開(kāi)展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系，堅(jiān)持邊督查邊指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)校存在的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況
�。ㄒ唬┙y(tǒng)籌管理
我校根據(jù)省教育廳關(guān)于印發(fā)《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的通知的精神，制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工，使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評(píng)估考核制度。
�。ǘ┙逃�(jīng)費(fèi)
上級(jí)財(cái)政部門(mén)對(duì)我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位，義務(wù)教育免收教科書(shū)費(fèi)全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時(shí)、足額發(fā)放。我校的硬件設(shè)施得到了極大的改善。
義務(wù)教育發(fā)展自查報(bào)告 8
根據(jù)中心學(xué)校的安排部署，我校積極投入到實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣的創(chuàng)建工作之中。依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和甘肅省省人民政府辦公廳《關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的意見(jiàn)》，經(jīng)過(guò)全校師生齊心協(xié)力、艱苦努力，已基本達(dá)到《甘肅省義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣評(píng)估驗(yàn)收項(xiàng)目及指標(biāo)要求》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)�，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報(bào)告如下：
一、基本情況
和政縣xx小學(xué)轄8個(gè)行政村；總?cè)丝?248人，其中農(nóng)業(yè)人口2237人。現(xiàn)有教師9人，其中女2人；現(xiàn)有在校學(xué)生220人。
二、自查情況
為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)全縣相關(guān)的會(huì)議及文件精神，制定了《和政縣xx小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，全面加快了創(chuàng)建工作的實(shí)施步伐。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況
�。ㄒ唬┙逃芾�
我校根據(jù)縣局制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)的評(píng)估考核制度，制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工，使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。
�。ǘ┙逃�(jīng)費(fèi)
上級(jí)財(cái)政部門(mén)對(duì)我們的.教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時(shí)、足額發(fā)放。
�。ㄈ┎季终{(diào)整
學(xué)校布局趨于合理，學(xué)生人數(shù)較多，很有利于學(xué)生就近入學(xué)，有利于薄弱學(xué)科的加強(qiáng)，有利于現(xiàn)代教育資源的共享。徹底清除了大班額和超大班額現(xiàn)象，推進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。
�。ㄋ模┺k學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。特別是20xx年“兩基”迎國(guó)檢以來(lái)，我校更是加大了投入力度，硬化了操場(chǎng)等，同時(shí)按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)逐步配備了圖書(shū)資料，實(shí)驗(yàn)儀器、體音美器材。
1、教學(xué)設(shè)施：學(xué)校占地總面積5691平方米、生均25.9平方米，校園綠化面積600多平方米，校舍總建筑面積834平方米，生均4平方米，學(xué)校教學(xué)用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。廁所18多平方米，8個(gè)蹲位，1個(gè)小便池，學(xué)校操場(chǎng)620多平方米，60米直跑道，場(chǎng)地完全能滿足學(xué)生生活學(xué)習(xí)活動(dòng)等需要，教師人人有固定辦公室和專用辦公桌椅.
2、圖書(shū)儀器設(shè)備：學(xué)校設(shè)有圖書(shū)室但是沒(méi)有閱覽室，藏書(shū)分類比例還未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
3、體、音、美、衛(wèi)及電教設(shè)備：校體、音、美、衛(wèi)及電教器材配備也未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄎ澹┙處熽�(duì)伍
全校現(xiàn)有專任教師9人，其中女2人，共有學(xué)生220人。
1、專任教師合格率：全校9名教師中，�？埔陨蠈W(xué)歷7人，崗位合格率為100%。
2、我校制定了《教師績(jī)效考核制度》，教師績(jī)效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤。
此外，我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，校長(zhǎng)和教師都能遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
�。┢占俺潭�
1、入學(xué)率：入學(xué)率100%。輟學(xué)率：近三年來(lái)，沒(méi)有輟學(xué)學(xué)生，輟學(xué)率為0。
2、完成率：初等義務(wù)教育完成率為100%。
�。ㄆ撸┧刭|(zhì)教育
近幾年來(lái)，我鄉(xiāng)堅(jiān)持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革，使我鄉(xiāng)的教育質(zhì)量不斷地提高。
（八）義務(wù)教育延伸
我鄉(xiāng)學(xué)校相對(duì)分散，硬件設(shè)施相對(duì)薄弱，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差，家長(zhǎng)意識(shí)不高等給我鄉(xiāng)的學(xué)前教育帶來(lái)了一定的困難。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開(kāi)展，這些問(wèn)題已徹底得到解決，學(xué)前一年入班率達(dá)到100%。
�。ň牛┐嬖诘膯�(wèn)題和今后的努力方向
存在問(wèn)題
1、小學(xué)按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)普通教室還不夠用，還有音樂(lè)教室、美術(shù)室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、多功能教室、圖書(shū)室（館）（包括藏書(shū)室、閱覽室）技術(shù)教室、科技活動(dòng)室、體育活動(dòng)室（館）有待建設(shè)。
2、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn)，體育、音樂(lè)、美術(shù)器材設(shè)備還不足。
3、學(xué)校沒(méi)有多媒體教室（兼多功能教室）和計(jì)算機(jī)室。
4、按國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定配備專職或兼職的健康教師、心理健康教育教師缺少。
5、操場(chǎng)已經(jīng)達(dá)到規(guī)定要求，但是體育器材配備嚴(yán)重不足，學(xué)生課間活動(dòng)、體育課受到限制。
6、教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，學(xué)校至今多媒體電教設(shè)備，計(jì)算機(jī)等設(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)重不足.
今后改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。
2、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。
3、積極創(chuàng)建和諧校園、書(shū)香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)教師的合理流動(dòng)，讓所有的教師有緊迫感和危機(jī)感。
5、積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門(mén)加大對(duì)農(nóng)村小學(xué)的項(xiàng)目投入，真正做到城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的均衡。
6、真正把教學(xué)放在第一位，進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)。
義務(wù)教育發(fā)展自查報(bào)告 9
縮短差距，讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此，學(xué)校在全面貫徹教育方針，開(kāi)足開(kāi)齊課程；深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高每位教師的教學(xué)水平等各方面做出了種種努力，根據(jù)隨縣義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)和隨縣義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估細(xì)則相關(guān)要求，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、自查情況
近幾年來(lái)，我校教育事業(yè)迅速發(fā)展，形勢(shì)喜人，辦學(xué)條件得到了很大改善，加之“兩免一補(bǔ)”政策的落實(shí)，使九年義務(wù)教育普及工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了顯著成績(jī)。特別是20xx年以來(lái)，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)�！钡膭�(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)隨縣教育局相關(guān)的會(huì)議及文件精神，我校制定了《三里崗中心學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，定期召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作會(huì)議，安排部署各項(xiàng)工作任務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng)建工作的開(kāi)展。
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況
（一）教育經(jīng)費(fèi)
上級(jí)財(cái)政部門(mén)對(duì)我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。此外，近幾年來(lái)，我校共爭(zhēng)取資金100多萬(wàn)余元用于新建女生公寓、維修校舍，平整硬化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，校園文化建設(shè)，添置內(nèi)部設(shè)施，使我校的硬件設(shè)施，校容校貌得到極大的改善。
（二）辦學(xué)條件
1、教學(xué)設(shè)施：學(xué)校校舍建筑面積共計(jì)24870平方米，生均24平方米，寄宿制學(xué)生后勤設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，住宿生住房面積共計(jì)3220平方米，生均3.1平方米，住校生全部在校用餐并享受生活費(fèi)補(bǔ)助；學(xué)校布局合理規(guī)范，“凈化、綠化、美化”到位，文化氛圍濃郁。
2、學(xué)校建有理、化、生實(shí)驗(yàn)室和儀器室，設(shè)備達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)
3、學(xué)校設(shè)有圖書(shū)室和閱覽室，藏書(shū)量未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。全校共有學(xué)生圖書(shū)20000冊(cè)，生均19冊(cè)。
4、學(xué)校有計(jì)算機(jī)教室、多功能教室，遠(yuǎn)程教育設(shè)施，管理和使用情況良好。
5、學(xué)校投入2萬(wàn)余元安裝了校園電子監(jiān)控設(shè)施，配備了學(xué)生宿舍管理員、門(mén)衛(wèi)，成立了校園巡邏隊(duì)，為保障校園安全提供了良好的`保障。
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1、全校現(xiàn)有專任教師69人，專任教師�？埔陨蠈W(xué)歷69人，占100%，本科學(xué)歷45人，占72%，校長(zhǎng)參加了崗位培訓(xùn)，取得了崗位證書(shū)，崗位培訓(xùn)合格率100%。
2、教師積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，繼續(xù)教育合格率100%。
3、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，制定了師德師風(fēng)建設(shè)制度和實(shí)施方案，完善了師德師風(fēng)評(píng)價(jià)體系，教師都能遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，每年師德考核合格率100%，幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
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近三年來(lái)，全鎮(zhèn)初中階段適齡少年全部入學(xué)，入學(xué)率100%，輟學(xué)率在2%以下。15周歲人口初等義務(wù)教育完成率100%，17周歲人口初級(jí)中等義務(wù)教育完成率100%。
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近幾年來(lái)，我校堅(jiān)持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
1、畢業(yè)率：進(jìn)三年來(lái)初中畢業(yè)生成績(jī)?nèi)亢细�，畢業(yè)率達(dá)到100%。
2、犯罪率：近年來(lái)，學(xué)校無(wú)一人犯罪，犯罪率為0。
3、課程開(kāi)設(shè)：我校按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的要求，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程方案，認(rèn)真落實(shí)新課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，同時(shí)加強(qiáng)了體、音、美等薄弱環(huán)節(jié)，積極創(chuàng)造條件進(jìn)行校本教材開(kāi)發(fā)，把鄉(xiāng)土人情、民俗文化融入課堂教學(xué)之中，使學(xué)生得到全面的發(fā)展。
4、學(xué)校不斷完善德育工作機(jī)制，落實(shí)學(xué)�！彝ァ鐣�(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真落實(shí)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度，學(xué)校衛(wèi)生保健室定期對(duì)學(xué)生體檢，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導(dǎo)，控制學(xué)校流行傳染病的發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校安全工作，健全了安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案，幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。
經(jīng)過(guò)近三年的努力，學(xué)校辦學(xué)條件得到了根本改善，義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。學(xué)校被授予“縣級(jí)安全文明校園”、“隨縣德育工作先進(jìn)單位”.“隨縣教科研先進(jìn)學(xué)�！�.“隨縣文明單位”等殊榮，社會(huì)對(duì)義務(wù)教育滿意率98%以上。
（七）存在問(wèn)題
通過(guò)自查，我們認(rèn)為學(xué)校仍存在如下問(wèn)題:學(xué)校教學(xué)樓，學(xué)生禮堂存在嚴(yán)重安全隱患，學(xué)校體、藝、衛(wèi)、活動(dòng)設(shè)備器材短缺，學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足，學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)量不合標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校供水設(shè)施及應(yīng)急水源還不能保障師生正常生活用水，學(xué)校自備電源不能滿足電網(wǎng)停電應(yīng)急照明使用，隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開(kāi)展，我們將依據(jù)隨縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估指標(biāo)細(xì)則，積極向上爭(zhēng)取資金，加大學(xué)校硬件建設(shè)力度，及時(shí)整改學(xué)校存在的問(wèn)題，力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。
義務(wù)教育發(fā)展自查報(bào)告 10
我校認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全面推進(jìn)義務(wù)教育，不斷提升學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校在黨委林業(yè)局及上級(jí)主管教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將我校開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校概況
�。ㄒ唬┘t旗小學(xué)位于沾河林業(yè)局東端，始建于1987年9月，原名第五小學(xué)，后陸續(xù)更名第四小學(xué)、紅旗小學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班13個(gè)，學(xué)生331人，教師55人。其中省、市、縣級(jí)骨干教師14人，取得高級(jí)教師資格1人，中級(jí)教師資格35人。本科學(xué)歷37人，大專學(xué)歷教師18人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%．其中省、市、縣級(jí)骨干教師11人。
（二）學(xué)校占地面積達(dá)25388平方米，教學(xué)及輔助用房3327平方米，辦公用房770平方米，生活用房2217平方米，總建筑面積5941平方米，生均建筑面積達(dá)18平方米，學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口入學(xué)率為100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為0%。
�。ㄈ⿲W(xué)校辦學(xué)理念。學(xué)校以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持“品德為先、能力為重、創(chuàng)新為強(qiáng)”的校訓(xùn)，強(qiáng)化和諧管理。以清新的文化環(huán)境陶冶人，以生動(dòng)的文化活動(dòng)激勵(lì)人，全面貫徹國(guó)家教育方針政策，辦人民滿意的教育。在扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作中，我校得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心、支持、幫助，全體教職工和諧進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勇于拼搏。全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面育人，整體優(yōu)化，努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
二、主要措施和成績(jī)
（一）采取措施保障適齡兒童少年入學(xué)，關(guān)愛(ài)留守兒童和貧困生。
1、堅(jiān)持實(shí)施免試就近入學(xué)制度。我校根據(jù)教育局劃分的招生區(qū)域，保證本服務(wù)區(qū)內(nèi)的義務(wù)教育階段每個(gè)適齡兒童少年都能免試的入學(xué)。學(xué)校開(kāi)展招生工作時(shí)，堅(jiān)持公開(kāi)、公平和公正的原則，通過(guò)各種形式向社會(huì)公布招生入學(xué)信息，通過(guò)多種途徑為家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)提供咨詢指導(dǎo)和服務(wù)，確保入學(xué)率100%。我校今年一年級(jí)招收二個(gè)班，每班實(shí)現(xiàn)小班化教學(xué)。
2、由于我校離局址偏遠(yuǎn)，貧困生較多，我們非常關(guān)注重視困難群體學(xué)生，關(guān)心留守兒童。我校共有低保家庭學(xué)生37人，貧困生45人，特困生30人，留守兒童18人。學(xué)校健全困難學(xué)生資助體系，加大對(duì)貧困學(xué)生的資助力度，沒(méi)有學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，為“留守孩子”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式，定期或不定期地對(duì)“留守孩子”的爺爺奶奶進(jìn)行科學(xué)育兒、科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育。以班隊(duì)、少先隊(duì)活動(dòng)為載體，緊緊圍繞“關(guān)愛(ài)、責(zé)任、誠(chéng)實(shí)”，加強(qiáng)道德品質(zhì)教育，尤其讓“留守孩子”在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)做人做事的'道理。每一年都開(kāi)展金秋助學(xué)活動(dòng)，為貧困學(xué)生送去關(guān)愛(ài)與溫暖。與此同時(shí)，學(xué)校呼吁社會(huì)向貧困生獻(xiàn)愛(ài)心。今年8月6日，天津日?qǐng)?bào)社《每日新報(bào)》開(kāi)辦的“新幫辦”欄目組一行30余人到我校為貧困生留守生捐款7500元，為學(xué)校捐助130余件體育器材，以及近百件學(xué)習(xí)用品，“新幫辦”第28間愛(ài)心教室落戶紅旗小學(xué)。
（二）改善辦學(xué)條件，為全體師生創(chuàng)造溫暖、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
在黨委林業(yè)局的大力支持下，我校的校容校貌、校園環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)環(huán)境不斷改善。今年暑期，林業(yè)局為我校投資200多萬(wàn)元，墻體加保溫層，更換電動(dòng)大門(mén)，雙層玻璃窗，粉刷墻體，建室內(nèi)衛(wèi)生間等等，學(xué)校的教學(xué)環(huán)境提檔升級(jí)。圖書(shū)室藏書(shū)1萬(wàn)余冊(cè)，達(dá)到了生均10冊(cè)的目標(biāo)。生均教學(xué)及輔助用房面積9.89㎡，生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積27.5㎡，生均教學(xué)儀器設(shè)備值2386.7元，每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)16.61臺(tái)，生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)27冊(cè)，生師比6：1，生均高于規(guī)定學(xué)歷教師0.17，生均中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師0.11。
（三）強(qiáng)化培訓(xùn)，建立教師培訓(xùn)制度，提高師資水平，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)管理，師德教育常抓不懈，安全教育警鐘長(zhǎng)鳴。
1、結(jié)合省、森工系統(tǒng)“名師工程”相關(guān)文件，詳細(xì)制訂我校教師培訓(xùn)中長(zhǎng)期規(guī)劃。我們?cè)诮虒W(xué)上廣泛展開(kāi)校本研究，研究的課題全部是教學(xué)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題，動(dòng)員廣大教師全員參與，培養(yǎng)教師能夠在實(shí)際工作發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并能在實(shí)際工作中予以解決的能力，培養(yǎng)教師的研究精神。強(qiáng)力落實(shí)師德教育、新課程培訓(xùn)及以新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn)的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。積極開(kāi)展校本培訓(xùn)，切實(shí)為骨干教師成為名師奠定基礎(chǔ)。
2、學(xué)校以豐富多彩的師生實(shí)踐活動(dòng)為載體，立足于課堂，延伸至課余校外。在教育教學(xué)中堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，讓校園成為同學(xué)們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、發(fā)展特長(zhǎng)的樂(lè)園。如“文明美德在紅旗”系列活動(dòng)、“慶六一、展才藝、顯特色”展示等活動(dòng)，既進(jìn)行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開(kāi)拓了學(xué)生的視野。演講、舞蹈、繪畫(huà)、手工、乒乓球、田徑、微機(jī)、電子琴等八個(gè)特長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)為學(xué)生提供成長(zhǎng)舞臺(tái)，展現(xiàn)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。學(xué)校嚴(yán)格上好兩操，上好體育課，每年召開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)政策法規(guī)，辦學(xué)收費(fèi)行為規(guī)范。
�。�1）從嚴(yán)治校，依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。不分重點(diǎn)班、快慢班；不辦提高班、補(bǔ)習(xí)班、競(jìng)賽班。
�。�2）嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程方案，開(kāi)足開(kāi)齊課程。
�。�3）按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，不擅自增加教學(xué)難度；
不占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課；不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補(bǔ)習(xí)班和學(xué)科競(jìng)賽。嚴(yán)格控制了考試次數(shù)，禁止對(duì)學(xué)生考試成績(jī)排名公布。
�。�4）建立、健全減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)測(cè)、公告和責(zé)任追究制度。
�。�5）學(xué)校教師配備結(jié)構(gòu)合理、齊全，年齡、學(xué)歷、校際間大體相
義務(wù)教育發(fā)展自查報(bào)告 11
一、基本情況
學(xué)�，F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生694人，教職工61人，專任教師53人(其中副高10人，中職22人)，其中，本科學(xué)歷41人，教師學(xué)歷合格率100%，管理人員3人，工勤人員6人。
二、自查情況
為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，我們加大了工作力度，把“縣域義務(wù)教育初步均衡”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)州、縣相關(guān)的會(huì)議及文件精神，制定了《瀘水縣民族中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，全面加快了創(chuàng)建工作的實(shí)施步伐。學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，校長(zhǎng)和全體教職工都能遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
三、縣域義務(wù)教育初步均衡工作達(dá)標(biāo)情況
(一)組織管理
我校根據(jù)縣局制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)的.評(píng)估考核制度，制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工，使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。
(二)教育經(jīng)費(fèi)
上級(jí)財(cái)政部門(mén)對(duì)我鄉(xiāng)的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
(三)布局調(diào)整
學(xué)校布局趨于合理，規(guī)模適中，有利于學(xué)生就近入學(xué)，有利于薄弱學(xué)科的加強(qiáng)，有利于現(xiàn)代教育資源的共享。徹底清除了大班額和超大班額現(xiàn)象，推進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。
(四)辦學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金，加大了對(duì)圖書(shū)資料，實(shí)驗(yàn)儀器、體音美器材投入力度，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。但離配備標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。
1、生均教學(xué)及輔助用房面積:校舍建筑面積共計(jì)13394平方米，有五棟D級(jí)危房(兩棟男生宿舍和辦公室、門(mén)衛(wèi)室、服務(wù)部)總面積1968平方米。教學(xué)及輔助用房面積5766平方米，生均8.31平方米，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
2、生均體育場(chǎng)地面積:體育場(chǎng)地總面積8288平方米，其中游戲場(chǎng)地5430平方米，環(huán)形跑道(含100米直跑到)700平方米，籃球場(chǎng)地1260平方米，排球場(chǎng)地840平方米，器械場(chǎng)地58平方米，生均體育場(chǎng)地11.94平方米，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
3、初中理科實(shí)驗(yàn)儀器配備:物理、化學(xué)、生物按一類標(biāo)準(zhǔn)配備，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn);數(shù)學(xué)只有三角板、圓規(guī)、量角器等，地理只有地球儀模型、地球拼圖地圖等，其他都沒(méi)有配備，不合格(配備情況見(jiàn)附表)。
4、體、音、美器材配備:音、體、美應(yīng)配備二類標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
體、音、美器材目前的配備情況:
體育:共51項(xiàng)配備指標(biāo)中有21項(xiàng)配備合格，13項(xiàng)配備不齊全，17項(xiàng)指標(biāo)沒(méi)有配備。
音樂(lè):配備手風(fēng)琴和電子琴各一臺(tái)(使用了近30年，已老舊不堪)外沒(méi)有配備任何設(shè)備，完全不合格。
美術(shù):配備了一個(gè)石膏像，四個(gè)靜物臺(tái)，40個(gè)小畫(huà)板，其余均不合格。
5、生機(jī)比:學(xué)生用電腦56臺(tái)，每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)為8臺(tái)，生機(jī)比12.4:1，不合格。
6、圖書(shū)儀器設(shè)備:設(shè)有圖書(shū)室和閱覽室，藏書(shū)13265冊(cè)，生均藏書(shū)19.11冊(cè)，與生均合格指標(biāo)(初中生均藏書(shū)30冊(cè)以上)差距11.89冊(cè)，不合格，按目前學(xué)生數(shù)計(jì)算，共需添置7555冊(cè)圖書(shū)才能達(dá)到指標(biāo)要求。
(四)教師隊(duì)伍
全校現(xiàn)有專任教師53人，共有學(xué)生694人，師生比1:13，教師編制配備合格。
1、教師崗位設(shè)置:教職工總數(shù)61人，上級(jí)相關(guān)主管部門(mén)核準(zhǔn)編制數(shù)為67人，專任教師占教職工比例為87%，與>88%的標(biāo)準(zhǔn)只差一個(gè)百分點(diǎn)。高級(jí)教師10人，占專任教師比例為19%(標(biāo)準(zhǔn)為≤20%);中級(jí)教師22人，占專任教師比例為42%(標(biāo)準(zhǔn)為≤50%);高級(jí)工4人，中級(jí)工1人，初級(jí)工1人。教師崗位設(shè)置不合格。
2、教師學(xué)歷合格率:全校53名教師中，本科學(xué)歷48人，�？茖W(xué)歷5人，教師學(xué)歷合格率100%，達(dá)到合格指標(biāo)。
3、校長(zhǎng)任職資格:我校校長(zhǎng)學(xué)歷為專科，高級(jí)教師職稱，參加了崗位培訓(xùn)，并獲得“崗位培訓(xùn)合格證書(shū)”。校長(zhǎng)任職資格指標(biāo)合格。
我校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)十項(xiàng)指標(biāo)中，合格六項(xiàng)，不合格四項(xiàng)。
(五)素質(zhì)教育
我校堅(jiān)持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
大興地鎮(zhèn)屬全國(guó)扶貧攻堅(jiān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經(jīng)濟(jì)落后，家長(zhǎng)重教意識(shí)不強(qiáng)，基礎(chǔ)教育薄弱，給我校的控輟保學(xué)工作帶來(lái)極大困難，完成普及任務(wù)任重道遠(yuǎn)。我校屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，硬軟件設(shè)施建設(shè)亟待加強(qiáng)，特別是音、體、美器材緊缺，亟需配備到位。教師編制配備總體上崗達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，但因?yàn)閷W(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，有些學(xué)科教師人數(shù)不夠(如語(yǔ)文學(xué)科)，嚴(yán)重影響我校教學(xué)質(zhì)量的提高，即將退休的有一名語(yǔ)文教師，兩名數(shù)學(xué)教師，教師編制配備即將面臨不足。要在20xx年實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育初步均衡的目標(biāo)，既要靠全體師生的努力，也要靠上級(jí)人民政府及教育主管部門(mén)的大力支持。
義務(wù)教育發(fā)展自查報(bào)告 12
為貫徹落實(shí)安徽省政府教育督導(dǎo)團(tuán)、安徽省教育廳《安徽省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》(皖政辦秘〔2012〕96號(hào))精神，切實(shí)做好我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作，結(jié)合潁東實(shí)際情況，特制定本方案。
一、督導(dǎo)評(píng)估目標(biāo)和原則
(一)通過(guò)開(kāi)展自查自評(píng)工作，對(duì)我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行認(rèn)真梳理，切實(shí)強(qiáng)化教育領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，合理配置教育資源，有效保障教育機(jī)會(huì)均等，著力提升教學(xué)管理水平，大力推動(dòng)潁東義務(wù)教育均衡發(fā)展。
(二)堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀真實(shí)的原則，認(rèn)真對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系，準(zhǔn)確、真實(shí)、完整地準(zhǔn)備相關(guān)資料，扎實(shí)細(xì)致地開(kāi)展自評(píng)工作。
(三)堅(jiān)持邊查邊糾的原則，把自評(píng)工作做細(xì)做實(shí)做好，真正把自查自評(píng)過(guò)程變成自我檢查、自我完善、自我發(fā)展的過(guò)程。
二、督導(dǎo)評(píng)估對(duì)象和范圍
潁東區(qū)人民政府及其教育、編制、發(fā)展改革、財(cái)政、人力資源社會(huì)保障等部門(mén)，潁東區(qū)義務(wù)教育學(xué)校(不含教學(xué)點(diǎn)、特殊教育學(xué)校和職業(yè)學(xué)校)。
三、督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容
考核內(nèi)容：組織領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)會(huì)均等、經(jīng)費(fèi)保障、師資配置、管理和質(zhì)量5個(gè)方面。(詳見(jiàn)《安徽省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》)。
四、自評(píng)工作程序
(一)成立組織。督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作要在區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。區(qū)政府成立以區(qū)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，區(qū)教育局、編辦、發(fā)改委、財(cái)政局、人社局、審計(jì)局及區(qū)政府教育督導(dǎo)室等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)制定自評(píng)方案。按照《安徽省安徽省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行分解，并針對(duì)省、市督導(dǎo)評(píng)估辦法，制定出《潁東區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作實(shí)施方案》，落實(shí)到政府相關(guān)部門(mén)，確定責(zé)任科室和責(zé)任人，搜集整理完善所需資料，完成自評(píng)工作任務(wù)。
(三)召開(kāi)自評(píng)工作會(huì)議。區(qū)自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)由人大代表、政協(xié)委員及部分政府部門(mén)負(fù)責(zé)人、部分中小學(xué)校長(zhǎng)參加的自評(píng)會(huì)議，協(xié)調(diào)并逐項(xiàng)解決存在問(wèn)題。
(四)撰寫(xiě)自評(píng)報(bào)告。自評(píng)工作辦公室對(duì)照省督導(dǎo)評(píng)估辦法、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和工作日志，對(duì)全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行全面自查、總結(jié)，撰寫(xiě)自評(píng)報(bào)告。
(五)及時(shí)整改。對(duì)自評(píng)中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足，要進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺，及時(shí)整改。
(六)上報(bào)自評(píng)報(bào)告。上報(bào)自評(píng)報(bào)告，積極準(zhǔn)備省市復(fù)評(píng)。
五、時(shí)間安排
第一階段：宣傳、貫徹階段7月9日至7月31日
1.學(xué)習(xí)貫徹教育部《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》、《安徽省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》文件精神。
2.成立組織，制定自評(píng)工作實(shí)施方案，分解任務(wù)、明確責(zé)任。
3.召開(kāi)自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署我區(qū)自評(píng)工作。
第二階段：自評(píng)自查自糾階段8月1日至8月31日
區(qū)編辦、教育局、發(fā)改委、財(cái)政局、人社局、審計(jì)局開(kāi)展自評(píng)自查工作，整理自評(píng)資料，對(duì)照《安徽省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，填寫(xiě)《全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡(縣市、區(qū))申報(bào)表》，撰寫(xiě)各部門(mén)自評(píng)工作總結(jié)。
第三階段：完善整改階段9月1日至10月30日
1.整理并匯總自評(píng)的問(wèn)題，上報(bào)區(qū)政府;
2.制定整改措施，補(bǔ)差補(bǔ)缺;
3.撰寫(xiě)并完善自評(píng)報(bào)告。
第四階段：迎接復(fù)評(píng)階段11月1日至11月底
1.完善自評(píng)報(bào)告上報(bào)市政府教育督導(dǎo)室;
2.完善資料、迎接市級(jí)復(fù)評(píng)。
六、自評(píng)工作措施
(一)高度重視，提高認(rèn)識(shí)，全面掌握督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是國(guó)家保障教育公平促進(jìn)教育均衡發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平最重要的前提條件，關(guān)系到民族的未來(lái)、國(guó)家的興衰。各地各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展的意義和做好該項(xiàng)工作的`重要性;認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)全省教育工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)國(guó)家、省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及省市相關(guān)文件精神，有針對(duì)性地開(kāi)展工作，廣泛、真實(shí)地收集整理相關(guān)資料，建立相應(yīng)的自評(píng)資料檔案，從而為開(kāi)展好自評(píng)工作打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和政策基礎(chǔ)。
(二)明確任務(wù)，各司其職，務(wù)求取得實(shí)效
區(qū)自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位和各相關(guān)部門(mén)須明確各自的分工，認(rèn)真履行職責(zé)，互相支持配合，深入細(xì)致地開(kāi)展自評(píng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，合理調(diào)配人力，有效配置資源，確保自評(píng)工作有序進(jìn)行。各地各部門(mén)要各司其職、各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)配合、積極合作，推進(jìn)自評(píng)工作有效開(kāi)展。
(三)客觀真實(shí)，詳查細(xì)評(píng)，積極迎接省市復(fù)評(píng)
相關(guān)職能部門(mén)要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)實(shí)事求是、積極主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)完整地準(zhǔn)備相關(guān)資料，建立完備的資料檔案。要重視整改工作，對(duì)自評(píng)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足，及時(shí)補(bǔ)差補(bǔ)缺，認(rèn)真做好迎查工作，真正通過(guò)督導(dǎo)評(píng)估促進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
義務(wù)教育發(fā)展自查報(bào)告 13
一、引言
簡(jiǎn)要介紹報(bào)告的背景、目的和重要性。
說(shuō)明自查的時(shí)間范圍、參與人員及主要方法（如問(wèn)卷調(diào)查、訪談、數(shù)據(jù)分析等）。
二、基本情況概述
地區(qū)/學(xué)校概況：地理位置、人口結(jié)構(gòu)、教育資源分布等。
義務(wù)教育普及情況：入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率等關(guān)鍵指標(biāo)。
教育資源配置：學(xué)校數(shù)量、師資力量、教學(xué)設(shè)施、信息化水平等。
三、主要做法與成效
政策落實(shí)：介紹如何貫徹執(zhí)行國(guó)家及地方關(guān)于義務(wù)教育的政策法規(guī)，包括經(jīng)費(fèi)保障、師資培訓(xùn)、課程改革等。
均衡發(fā)展：分析在縮小城鄉(xiāng)、校際差距，促進(jìn)教育資源均衡分配方面的措施與成效。
素質(zhì)教育：說(shuō)明在提升學(xué)生綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力方面的舉措與成果。
特殊教育與弱勢(shì)群體關(guān)注：針對(duì)殘疾兒童、留守兒童、經(jīng)濟(jì)困難家庭子女等特殊群體的教育支持情況。
信息化建設(shè)：數(shù)字化校園建設(shè)、遠(yuǎn)程教育應(yīng)用、教育資源平臺(tái)建設(shè)等進(jìn)展。
四、存在問(wèn)題與挑戰(zhàn)
識(shí)別當(dāng)前義務(wù)教育發(fā)展中存在的主要問(wèn)題，如教育資源配置不均、教學(xué)質(zhì)量參差不齊、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理、學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重等。
分析問(wèn)題產(chǎn)生的`原因，包括政策執(zhí)行力度、資金投入不足、社會(huì)觀念影響等。
五、改進(jìn)措施與建議
政策層面：提出完善政策體系、加大財(cái)政投入、優(yōu)化教育資源配置的具體建議。
教育教學(xué)：探索提高教學(xué)質(zhì)量的策略，如教師培訓(xùn)、課程創(chuàng)新、評(píng)價(jià)體系改革等。
信息化建設(shè)：加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，促進(jìn)教育資源共享，提升教育管理和服務(wù)水平。
社會(huì)參與：鼓勵(lì)社區(qū)、家長(zhǎng)、企業(yè)等多方參與，形成全社會(huì)支持義務(wù)教育的良好氛圍。
特殊教育與弱勢(shì)群體：制定更加精準(zhǔn)的幫扶措施，確保每個(gè)孩子都能享受公平而有質(zhì)量的教育。
六、結(jié)論與展望
總結(jié)自查報(bào)告的核心發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)義務(wù)教育對(duì)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的重要性。
展望未來(lái)，提出持續(xù)推動(dòng)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展的愿景和策略。
義務(wù)教育發(fā)展自查報(bào)告 14
一、引言
簡(jiǎn)述自查報(bào)告的背景、目的和重要意義。
闡明自查的時(shí)間范圍、涉及的主要領(lǐng)域及采用的評(píng)估方法。
二、基本情況概述
學(xué)校/地區(qū)概況：介紹學(xué)校/地區(qū)的地理位置、人口結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等基本信息。
義務(wù)教育普及情況：學(xué)生總數(shù)、入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率等關(guān)鍵指標(biāo)。
教育資源配置：師資力量（教師總數(shù)、師生比、專任教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)）、教學(xué)設(shè)施（校舍、圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備）、信息化建設(shè)等。
三、教育質(zhì)量評(píng)估
課程設(shè)置與實(shí)施：課程體系的科學(xué)性、課程內(nèi)容的時(shí)代性和實(shí)用性，以及課程實(shí)施的效果。
教學(xué)質(zhì)量：學(xué)生的學(xué)習(xí)成果（如考試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)）、教師的教學(xué)能力和方法創(chuàng)新。
特色教育發(fā)展：素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、特長(zhǎng)教育等方面的實(shí)踐與成效。
四、教育公平與資源均衡
弱勢(shì)群體關(guān)注：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、殘疾兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等群體的教育保障措施及成效。
資源分配：城鄉(xiāng)之間、校際之間教育資源分配的均衡性，以及為縮小差距采取的措施。
政策支持：政府及相關(guān)部門(mén)在教育公平方面的政策制定與執(zhí)行情況。
五、教育管理與創(chuàng)新
管理機(jī)制：教育行政部門(mén)的職能履行、學(xué)校內(nèi)部管理結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、家校合作機(jī)制的建設(shè)。
教師隊(duì)伍建設(shè)：教師培訓(xùn)、專業(yè)發(fā)展、激勵(lì)機(jī)制及教師隊(duì)伍的`穩(wěn)定性。
教育改革與創(chuàng)新：教育教學(xué)模式改革、教育技術(shù)應(yīng)用、教育國(guó)際化等方面的探索與實(shí)踐。
六、存在問(wèn)題與挑戰(zhàn)
客觀分析當(dāng)前義務(wù)教育發(fā)展中存在的主要問(wèn)題，如教育資源不足、教育質(zhì)量不均、教育公平待加強(qiáng)等。
識(shí)別面臨的主要挑戰(zhàn)，包括政策環(huán)境、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平、人口結(jié)構(gòu)變化等因素。
七、改進(jìn)措施與建議
針對(duì)上述問(wèn)題與挑戰(zhàn)，提出具體的改進(jìn)措施，包括加大投入、優(yōu)化資源配置、深化教育改革等。
提出促進(jìn)義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展的政策建議，強(qiáng)調(diào)政府、學(xué)校、社會(huì)等多方面的共同努力。
八、結(jié)論與展望
總結(jié)自查報(bào)告的主要發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)義務(wù)教育發(fā)展的成就與不足。
對(duì)未來(lái)義務(wù)教育的發(fā)展進(jìn)行展望，明確努力方向和目標(biāo)。
義務(wù)教育發(fā)展自查報(bào)告 15
xx小學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重。學(xué)校全面貫徹教育方針，全面開(kāi)放課程，深化教育改革，加快學(xué)校發(fā)展�，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展自查情況報(bào)告如下:
一、基本情況。
學(xué)校占地面積19675平方米。有31個(gè)教學(xué)班，2064名學(xué)生，平均每班67人。教職工105人，其中省級(jí)骨干教師5人，荊門(mén)市骨干教師和學(xué)科帶頭人9人，39名教師在省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
學(xué)校招生服務(wù)覆蓋黃城門(mén)社區(qū)、莫愁湖社區(qū)、紫臺(tái)社區(qū)部分街道。隨著政府教育投入的增加，學(xué)校環(huán)境不斷改善，軟硬件建設(shè)有了很大發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格按照市教育局的招生計(jì)劃做好招生工作。一年級(jí)新生招生嚴(yán)格按照教育局要求進(jìn)行；轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)學(xué)校核實(shí)在本校服務(wù)范圍內(nèi)后，經(jīng)基礎(chǔ)教育科同意，方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。學(xué)生入學(xué)率100%，輟學(xué)率0。
二、工作的完成
(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
根據(jù)上級(jí)制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，我校成立了以校長(zhǎng)鄭xx為首的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并進(jìn)行合理分工，各項(xiàng)工作均可抓、管。同時(shí)建立學(xué)校及周邊地區(qū)綜合管理聯(lián)席會(huì)議制度和警校定期聯(lián)席會(huì)議制度，學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。
(二)管理機(jī)制
學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)適齡兒童少年入學(xué)率達(dá)到100%。每個(gè)學(xué)年向社會(huì)公布招生范圍和人數(shù)。九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到100%。
(三)教育經(jīng)費(fèi)
上級(jí)財(cái)政部門(mén)嚴(yán)格按照有關(guān)政策撥付我校教育投入，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革及時(shí)實(shí)施，義務(wù)教育教材費(fèi)全部落實(shí)到位，收支兩條線管理，不擠占、不平調(diào)、不截留，不亂收費(fèi)。
(四)師德建設(shè)
學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，定期開(kāi)展師德師風(fēng)教育，堅(jiān)持實(shí)行每周例會(huì)制度。教師遵紀(jì)守法，忠于職守，近幾年沒(méi)有體罰學(xué)生和犯罪事件發(fā)生。
(五)比較訪問(wèn)活動(dòng)
“比教學(xué)和訪問(wèn)成千上萬(wàn)的家庭；工作全覆蓋，工作常態(tài)化。學(xué)校校長(zhǎng)帶頭“比教學(xué)和訪問(wèn)成千上萬(wàn)的.家庭；工作，每個(gè)老師都可以比教書(shū)更有規(guī)律，正常聽(tīng)課，評(píng)課。每個(gè)老師一個(gè)學(xué)期至少可以去一次他所教班級(jí)的學(xué)生家里。“對(duì)比訪問(wèn)”完成專項(xiàng)檔案。
我校制定了《教師績(jī)效考核制度》，規(guī)定了教師績(jī)效考核的程序，考核結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤。
(六)教育和教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校根據(jù)課程計(jì)劃，啟動(dòng)、啟動(dòng)和運(yùn)行好課程，實(shí)施地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。腳踏實(shí)地地執(zhí)行“每個(gè)人都唱歌，每個(gè)人都跳�；顒�(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒(méi)有重點(diǎn)班，也沒(méi)有特殊班。學(xué)校教師未能在校內(nèi)校外任何時(shí)間、任何地點(diǎn)以任何方式為學(xué)生補(bǔ)課，或者變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會(huì)上的各種輔導(dǎo)班。
(七)學(xué)校行為
學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)控和報(bào)告制度，真正減輕了學(xué)生繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校教師不利用節(jié)假日、公休日和課余時(shí)間組織學(xué)生補(bǔ)課。沒(méi)有任意分類，也沒(méi)有任意收費(fèi)。不存在亂賣給學(xué)生的現(xiàn)象。
(八)關(guān)懷機(jī)制
學(xué)校保障殘疾兒童青少年上學(xué)的權(quán)利，每學(xué)期建立農(nóng)民工子女登記冊(cè)，并制定照顧措施。執(zhí)行上級(jí)相關(guān)關(guān)懷文件。讓流動(dòng)兒童和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。
三、存在的問(wèn)題
1.學(xué)校的班級(jí)規(guī)模太大了。每班學(xué)生人數(shù)在60人左右，最大班甚至接近70人。
2.小學(xué)按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備教室。學(xué)生教室不夠，至少需要增加10個(gè)教室。學(xué)校美術(shù)室、圖書(shū)館、電子備課室、心理咨詢室、電腦教室配備不夠。
3.從學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，體育、音樂(lè)、美術(shù)設(shè)備仍然不足，尤其是教師電腦和學(xué)生電腦數(shù)量不達(dá)標(biāo)，需要更新。
4.學(xué)校里沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的桌椅。
四、未來(lái)的改進(jìn)措施
1.進(jìn)一步籌集資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始籌建學(xué)前班大樓，并已進(jìn)入重要工作日程。
2.積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，優(yōu)化師資和資源配置，提高教育教學(xué)水平。
3.積極營(yíng)造和諧校園、書(shū)香校園，讓學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)高效的教育，為未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4.繼續(xù)城鄉(xiāng)教學(xué)資源和教師交流，加強(qiáng)教師合理流動(dòng)，讓所有教師都有緊迫感和危機(jī)感。
5.把教學(xué)放在第一位，并進(jìn)一步實(shí)施“比教學(xué)和訪問(wèn)成千上萬(wàn)的家庭；活動(dòng)，形成長(zhǎng)效機(jī)制，力爭(zhēng)取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
義務(wù)教育發(fā)展自查報(bào)告 16
一、引言
隨著國(guó)家對(duì)義務(wù)教育質(zhì)量要求的不斷提高，我校積極響應(yīng)政策號(hào)召，致力于提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。本報(bào)告旨在對(duì)我校義務(wù)教育發(fā)展情況進(jìn)行全面自查，總結(jié)成績(jī)，查找不足，提出改進(jìn)措施，以期實(shí)現(xiàn)更高水平的教育目標(biāo)。
二、基本情況
我校是一所位于XX區(qū)的九年一貫制學(xué)校，占地面積XX平方米，建筑面積XX平方米。目前，學(xué)校設(shè)有小學(xué)部和初中部，共有XX個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生總數(shù)為XX人，教職工XX人，其中專任教師XX人。近年來(lái)，我校在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，教育教學(xué)設(shè)施不斷完善，師資力量逐步增強(qiáng)，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。
三、自查內(nèi)容與結(jié)果
1、辦學(xué)條件
我校教學(xué)設(shè)施完備，擁有普通教室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、計(jì)算機(jī)教室等各類功能室XX個(gè)，均能滿足正常教學(xué)需求。同時(shí)，學(xué)校還配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和儀器，如多媒體教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)器材等，為教學(xué)提供了有力保障。校園綠化美化工作到位，環(huán)境優(yōu)雅，為學(xué)生提供了良好的.學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2、師資力量
我校專任教師學(xué)歷合格率較高，其中本科及以上學(xué)歷教師占比達(dá)到XX%，中級(jí)及以上職稱教師占比XX%。學(xué)校注重教師培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展，定期組織教師參加各類培訓(xùn)和交流活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)校還建立了教師激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師積極參與教學(xué)研究和改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、教育教學(xué)管理
我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊課程，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。學(xué)校建立了完善的教學(xué)管理制度和質(zhì)量監(jiān)控體系，通過(guò)日常教學(xué)檢查、期中考試、期末考試等方式，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控和評(píng)估。同時(shí)，學(xué)校還注重家校合作，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
4、學(xué)生發(fā)展
我校注重學(xué)生全面發(fā)展，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。學(xué)校還建立了完善的學(xué)生評(píng)價(jià)體系，通過(guò)學(xué)業(yè)成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方式，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展情況。近年來(lái)，我校學(xué)生在各類競(jìng)賽和活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
5、教育經(jīng)費(fèi)投入
我校教育經(jīng)費(fèi)投入逐年增加，用于改善辦學(xué)條件、提高教師待遇、支持教育教學(xué)改革等方面。同時(shí)，學(xué)校還注重教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用，建立了完善的財(cái)務(wù)管理制度和審計(jì)制度，確保教育經(jīng)費(fèi)的合理使用和效益最大化。
四、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
存在問(wèn)題
�。�1）部分教學(xué)設(shè)施仍需更新和完善，以滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需求。
�。�2）教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)還需進(jìn)一步優(yōu)化，特別是要加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)和發(fā)展。
�。�3）教育教學(xué)管理還需進(jìn)一步加強(qiáng)，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。
改進(jìn)措施
�。�1）加大教育經(jīng)費(fèi)投入，用于更新和完善教學(xué)設(shè)施，提高教學(xué)條件。
�。�2）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)引進(jìn)優(yōu)秀人才、加強(qiáng)培訓(xùn)等方式，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師素質(zhì)。
（3）完善教育教學(xué)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)估，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。同時(shí)，加強(qiáng)家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
五、結(jié)語(yǔ)
本次自查報(bào)告旨在全面總結(jié)我校義務(wù)教育發(fā)展情況，查找存在的問(wèn)題和不足，提出改進(jìn)措施。我們將以本次自查為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)力量。
義務(wù)教育發(fā)展自查報(bào)告 17
一、基本情況
我校是一所位于城鄉(xiāng)結(jié)合部的六年制完全小學(xué)，創(chuàng)辦于1998年，占地面積12000平方米，建筑面積3500平方米�，F(xiàn)有學(xué)生450人，分設(shè)1-6年級(jí)共12個(gè)教學(xué)班，專任教師25人，其中本科學(xué)歷18人，�？茖W(xué)歷7人，學(xué)歷合格率為100%。高級(jí)教師8人，一級(jí)教師17人，教師隊(duì)伍穩(wěn)定，結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)素質(zhì)較高。
二、自查內(nèi)容與結(jié)果
辦學(xué)條件
近年來(lái)，我校在上級(jí)政府和教育主管部門(mén)的支持下，不斷加大投入，改善辦學(xué)條件。學(xué)校擁有普通教室12間，均配備有多媒體教學(xué)設(shè)備；音樂(lè)室、美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室各1間，器材設(shè)備基本滿足教學(xué)需求；圖書(shū)室藏書(shū)8000冊(cè)，生均18冊(cè)，并定期更新；體育器材室和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地齊全，能夠滿足學(xué)生體育鍛煉的需求。
隊(duì)伍建設(shè)
我校注重教師隊(duì)伍建設(shè)，建立了完善的教師培訓(xùn)制度，定期組織教師參加各類培訓(xùn)和教研活動(dòng)，提高教師的.專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。同時(shí)，學(xué)校還積極引進(jìn)優(yōu)秀教師，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。目前，我校教師隊(duì)伍穩(wěn)定，結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)素質(zhì)較高，能夠滿足教育教學(xué)工作的需要。
教育教學(xué)
我校全面貫徹黨的教育方針，開(kāi)足開(kāi)齊課程，實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校注重德育工作的實(shí)效性，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。在教學(xué)方面，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，采用多種教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。近年來(lái)，我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生在各類競(jìng)賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。
學(xué)校管理
我校建立了完善的管理制度，制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范了學(xué)校的管理行為。同時(shí)，學(xué)校還注重校園文化建設(shè)，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。在安全方面，學(xué)校加強(qiáng)了校園安全管理和學(xué)生安全教育，定期開(kāi)展安全隱患排查和應(yīng)急演練，確保了校園的安全穩(wěn)定。
三、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
盡管我校在義務(wù)教育發(fā)展方面取得了一定的成績(jī)，但仍存在一些問(wèn)題和不足。如學(xué)校硬件設(shè)施還需進(jìn)一步完善，教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)還需進(jìn)一步提高，教育教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提升等。針對(duì)這些問(wèn)題，我們將采取以下措施加以改進(jìn)：一是加大投入，完善學(xué)校硬件設(shè)施；二是加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)；三是深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
義務(wù)教育發(fā)展自查報(bào)告 18
一、基本情況
我校是一所位于市區(qū)的九年一貫制學(xué)校，創(chuàng)辦于2005年，占地面積20000平方米，建筑面積8000平方米。現(xiàn)有學(xué)生900人，分設(shè)小學(xué)部和初中部共24個(gè)教學(xué)班，專任教師60人，其中本科學(xué)歷45人，研究生學(xué)歷10人，專科學(xué)歷5人，學(xué)歷合格率為100%。高級(jí)教師15人，中級(jí)教師30人，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)較高。
二、自查內(nèi)容與結(jié)果
教育資源
我校教育資源豐富，擁有各類功能室20余間，包括音樂(lè)室、美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、圖書(shū)室等，器材設(shè)備齊全，能夠滿足教育教學(xué)工作的需要。同時(shí)，學(xué)校還注重校園綠化和美化工作，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
教育教學(xué)
我校注重教育教學(xué)改革，積極探索適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式和方法。學(xué)校開(kāi)設(shè)了豐富多彩的校本課程，滿足了學(xué)生的`個(gè)性化需求。同時(shí)，學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，通過(guò)組織各類競(jìng)賽和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。近年來(lái)，我校學(xué)生在各類競(jìng)賽中取得了優(yōu)異成績(jī)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
隊(duì)伍建設(shè)
我校注重教師隊(duì)伍建設(shè)，建立了完善的教師培訓(xùn)和考核制度。學(xué)校定期組織教師參加各類培訓(xùn)和教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。同時(shí)，學(xué)校還注重引進(jìn)優(yōu)秀教師和年輕教師，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。目前，我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)較高，能夠滿足教育教學(xué)工作的需要。
學(xué)校管理
我校建立了完善的管理制度，規(guī)范了學(xué)校的管理行為。同時(shí)，學(xué)校還注重校園文化建設(shè)和學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在安全方面，學(xué)校加強(qiáng)了校園安全管理和學(xué)生安全教育，定期開(kāi)展安全隱患排查和應(yīng)急演練，確保了校園的安全穩(wěn)定。
三、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
盡管我校在義務(wù)教育發(fā)展方面取得了一定的成績(jī)，但仍存在一些問(wèn)題和不足。如學(xué)校的教育資源還需進(jìn)一步優(yōu)化和整合，教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)還需進(jìn)一步提高，教育教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提升等。針對(duì)這些問(wèn)題，我們將采取以下措施加以改進(jìn)：一是加強(qiáng)教育資源整合和優(yōu)化工作，提高教育資源的利用效率；二是加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)；三是深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
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