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個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-11 13:05:45 工作計(jì)劃 我要投稿

個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃

  個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇1

  作為一名教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新理念為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。

  為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

  一、自我剖析:

  1、優(yōu)勢(shì):本人任教二十多年,雖說(shuō)我只是個(gè)普普通通的老師,頭頂沒(méi)有什么光環(huán),但捫心自問(wèn),教育教學(xué)工作一直勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé),讓每一個(gè)孩子有所發(fā)展是自己倡導(dǎo)與追求的。課堂教學(xué)注重以游戲?yàn)橹,并重視幼兒的自我服?wù)意識(shí),通過(guò)美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力。能夠經(jīng)常和家長(zhǎng)交流探討,是家庭教育和幼兒園教育達(dá)成一致,以最大限度地取得家長(zhǎng)的支持和幫助。

  2、愛(ài)心、耐心的關(guān)懷

  也許是人到中年以及各種因素的'緣故吧!幾十年來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越愛(ài)孩子們,喜歡聽(tīng)孩子們的笑聲、和孩子們說(shuō)悄悄話等……孩子們的哭聲也變成使我傾心聆聽(tīng)的音樂(lè)聲!你一聲我一語(yǔ)的“老師:我不會(huì),你教我!”這常常使我感到很驕傲!尤其是幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩常常我把自己看作是聰明善于發(fā)揮的特長(zhǎng)來(lái)夸獎(jiǎng)孩子們……我園的負(fù)責(zé)人都說(shuō)你的心態(tài)真好,有耐心、有愛(ài)心的教育孩子們。我會(huì)一如既往的愛(ài)每一位孩子、耐心關(guān)懷的教育好每位孩子。讓每一位家長(zhǎng)放心。

  二、為此,我制訂了以下的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃:

  1、多反思,不斷進(jìn)行師德自查,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行。擁有一顆真誠(chéng)的童心與一顆高度的責(zé)任心,建立和諧平等的師幼關(guān)系。改“沖動(dòng)”為“靈動(dòng)”,改“熱情”為“恒情”。做個(gè)反思型的老師。

  2、多問(wèn),多看,多聽(tīng),多向同事學(xué)習(xí),互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn);根據(jù)每個(gè)主題更新環(huán)境,使幼兒樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦,從小具有創(chuàng)新意識(shí);在細(xì)心、耐心、恒心、信心中引領(lǐng)孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣;在一日生活中,提倡探究式學(xué)習(xí),鼓勵(lì)幼兒大膽探索,主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)與人交往;使老師和孩子一同迅速成長(zhǎng)!

  3、善于自我激勵(lì),自我控制,保持樂(lè)觀開(kāi)朗的工作情緒,學(xué)做快樂(lè)教師,培養(yǎng)快樂(lè)孩子!

  4、以“愛(ài)的承諾”嚴(yán)格要求自己,積極參與本園周例會(huì)和教研活動(dòng),主動(dòng)探討課后的不足等。認(rèn)真辦好“家園聯(lián)系欄”,及時(shí)通過(guò)手機(jī)或電話家訪孩子,與家長(zhǎng)溝通,一視同仁地關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,管理好瑣碎的一日常規(guī),做個(gè)讓家長(zhǎng)放心,讓領(lǐng)導(dǎo)省心,讓孩子信賴喜歡的好老師!

  這就是我這學(xué)期制定的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,說(shuō)得好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題,解決問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣才能讓自己進(jìn)步!做到老學(xué)到老是我一貫的工作態(tài)度也是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)原則!以上計(jì)劃如有不妥之處請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)多多指教!

  個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇2

  沒(méi)有計(jì)劃的生活是盲目的。停滯的知識(shí)遲早會(huì)被淘汰,現(xiàn)今世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,尤其是人才競(jìng)爭(zhēng)尤為突出,這股強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)伴隨著教育改革席卷校園。本來(lái)在普通人眼中的"鐵飯碗"職業(yè)——教師,也面臨著各種挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng),不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會(huì)自動(dòng)被淘汰。結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,現(xiàn)制定我個(gè)人的成長(zhǎng)計(jì)劃,以作鞭策。

  一、現(xiàn)狀分析

  不知不覺(jué),從畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)10年時(shí)間了,在這10年中,我從各方面學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),從一個(gè)對(duì)課堂教學(xué)只有理論知識(shí)的大學(xué)畢業(yè)漸漸地磨練成了一個(gè)能夠比較好的掌控課堂教學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)教師,同時(shí)這十年中自己能感覺(jué)到自己的進(jìn)步,責(zé)任心一學(xué)期比一學(xué)期強(qiáng),但我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的進(jìn)步來(lái)自于學(xué)校給我的壓力,這是一種被動(dòng)的進(jìn)步,在主動(dòng)性上我沒(méi)有給自己壓力,這是我存在的不足之一。

  仔細(xì)分析了一下自己的現(xiàn)狀,特別是不足之處,羅列如下:

  1、對(duì)于教科研方面缺乏探討研究的積極性,教科研能力較差。

  2、課堂教學(xué)能力雖有所進(jìn)步,但還有巨大的發(fā)展空間,在教學(xué)方法手段上缺乏新意。組織教學(xué)的能力不強(qiáng)。

  3、在教育方面,方法和手段略顯稚嫩。

  二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)

 。ㄒ唬⿴煹路矫

  本人堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)教育事業(yè)。遵守學(xué)校規(guī)章制度,規(guī)范自己的道德,提高自身的素質(zhì)。立足于課堂,注意自己的言行儀表,關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,關(guān)注學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)教書(shū)育人的事業(yè),對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),引導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想品德和高尚的人格修養(yǎng),甘為孺子牛,樂(lè)于替人作嫁衣。無(wú)悔太陽(yáng)底下的這份最崇高的事業(yè),為學(xué)校,社會(huì)的教育事業(yè)添光彩。

 。ǘ┙逃虒W(xué)能力方面

  教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)、形成技能,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力。而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為,良好的習(xí)慣,具有高尚的情操,堅(jiān)強(qiáng)的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。

  在能力方面要求自己學(xué)習(xí)做到以下幾點(diǎn):

  1、教育感染力。

  用心靈去教育學(xué)生,用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰,我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理,分析問(wèn)題的原因,教他們用道德來(lái)衡量事情的對(duì)錯(cuò)。

  2、因材施教的能力。

  不管是學(xué)習(xí)上還是品德上,學(xué)生與學(xué)生之間總有差異。每個(gè)孩子都是拼圖上的一塊,少了他就不完整,不完美了。因此,我應(yīng)該把我的心,我的精力合理分配,能慧眼識(shí)英雄,看到他們的長(zhǎng)處,給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和支持,培養(yǎng)他們的凝聚力,勁往一處使,力往一處花。

  3、完善課堂教學(xué)的能力。

  認(rèn)真?zhèn)湔n,是上好一堂課的基礎(chǔ)。臨場(chǎng)發(fā)揮,是教師自身素質(zhì)的體現(xiàn)。認(rèn)真反思,是把課上得更好的必要條件。認(rèn)真鉆研是上好每一堂課的關(guān)鍵所在。做好這些,讓我的課精彩,吸引學(xué)生,與眾不同。

  三、教科研能力方面

  積極努力學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí),并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中,及時(shí)進(jìn)行反思及重建。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書(shū)籍,不斷提高自己。平時(shí)也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識(shí),豐富自己,做到多聽(tīng)、多看、多寫(xiě)。

  四、信息技術(shù)方面

  學(xué)習(xí)信息技術(shù),動(dòng)手制作較復(fù)雜的課件。電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到各行各業(yè)中,電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力,向45分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件使用,無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果。所以,學(xué)習(xí)信息技術(shù),制作較難的課件,使信息技術(shù)與新課程相整合是我的又一個(gè)發(fā)展規(guī)劃。

  藍(lán)圖已經(jīng)畫(huà)好,能否造出高樓大廈還得以后的不斷努力。為此我還必須做到:

  1、始終保持專業(yè)的情懷——激情。

  教育是一項(xiàng)需要獻(xiàn)身的職業(yè),也是一個(gè)充滿愛(ài)心的職業(yè)。人們都把教師比喻成“人類(lèi)靈魂的工程師”、“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,這無(wú)上的榮譽(yù)承載著多少人對(duì)我們教師的囑托,同時(shí)也意味著我們的責(zé)任之重大。那么要挑起這份重?fù)?dān),我們就需要有為之獻(xiàn)身的激情。因?yàn),熱?ài)是最好的老師。只有對(duì)這份職業(yè)始終懷著一種激情,我們才能正視一切困難與挫折,才能承受一切委屈與壓力,才能在這平凡而又偉大的人生道路上走的堅(jiān)定和從容。

  因而,教師要先有激情,而后激起學(xué)生的激情,從而,在最大程度上提高學(xué)生的課堂參與度,增強(qiáng)課堂實(shí)效。蘇霍姆林斯基說(shuō):有激情的課堂教學(xué),能夠使學(xué)生帶著高漲的`激動(dòng)的情緒從事學(xué)習(xí)和思考,對(duì)面前展示的事例感到驚奇甚至震驚,學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到自己的智慧和力量,體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂(lè),為人的智慧和意志的偉大而感到驕傲。”

  2、要有終身學(xué)習(xí)的決心和行動(dòng)。

  如今的知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)日新月異,知識(shí)在不斷創(chuàng)新,知識(shí)的更新?lián)Q代的速度也在加快,他的周期也在縮小。其次,要注重外語(yǔ)的學(xué)習(xí)和積累,時(shí)刻準(zhǔn)備著雙語(yǔ)時(shí)代的到來(lái)。再次,還要每天多讀書(shū)、看報(bào)、了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事動(dòng)態(tài),保持鮮活的政治靈敏度,為自己的政治課注入源源不斷地活水。再次,還要注重對(duì)教育理念的學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)際,使自己少走彎路,更快地成長(zhǎng)起來(lái)。

  3、教學(xué)的創(chuàng)造性體現(xiàn)在:對(duì)教材的處理。

  編制和優(yōu)化教法。富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格上。在以后的工作中,我將以這三方面為標(biāo)準(zhǔn),努力形成自己的個(gè)性化教學(xué)。在新課程中要求教師要勇于創(chuàng)新、積累、總結(jié)和提高。不斷的進(jìn)行各種學(xué)習(xí),得到專業(yè)化的發(fā)展。主要由以下幾種方式:

  1)教學(xué)反思

  2)學(xué)習(xí)合作,追求雙贏。

  3)樹(shù)立終生學(xué)習(xí)理念,與時(shí)俱進(jìn)。

  相信在未來(lái)的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和我自身努力下,我一定會(huì)得到更好的發(fā)展!奥仿湫葸h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。不管這個(gè)過(guò)程是苦是甜,我都將為之努力做出自己的貢獻(xiàn)。我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),我愿意為此付出,我會(huì)在這條路上越走越好。

  個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇3

  “要想給學(xué)生一杯水,自己必須是源頭活水”,為了進(jìn)一步提高自我的業(yè)務(wù)水平和能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,拓寬教育視野,充實(shí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升創(chuàng)新力,做一名出色的科學(xué)教師,特此制定個(gè)人研修計(jì)劃。

  一、提高師德修養(yǎng)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等關(guān)于師德師風(fēng)方面的的知識(shí),切實(shí)提高自身師德師風(fēng),使自己具有高尚的道德情操,敬業(yè)愛(ài)崗,樂(lè)于奉獻(xiàn),為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生、任勞任怨,淡泊名利。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師愛(ài)崗敬業(yè)的先進(jìn)事跡,對(duì)照自身不足之處,多反思,多思考,多實(shí)踐,努力將自己塑造成為業(yè)務(wù)精湛、家長(zhǎng)信任、學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀教師。并勇于探索,為人師表,嚴(yán)于律己,積極承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),以優(yōu)秀教師為榜樣,進(jìn)一步提升自己的人格魅力,向一名出色的人民教師靠近。

  二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

  積極學(xué)習(xí)新課程知識(shí)、新理論,及時(shí)了解新課程改革的動(dòng)態(tài)和信息,熟悉《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,把學(xué)到的理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中去,做到理論聯(lián)系實(shí)際。

  1、多閱讀專業(yè)書(shū)籍。本年度我計(jì)劃閱讀的專業(yè)書(shū)籍有:《教師博覽》、《中國(guó)著名特級(jí)教師教學(xué)思想錄》《教育與人生:葉圣陶教育論著選讀》《教育的理想和信念》等教育書(shū)籍。

  2、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),拓展教學(xué)資源。關(guān)注專業(yè)網(wǎng)站上最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),搜索教學(xué)素材,更新教學(xué)理念。

  3、積極參加各級(jí)各類(lèi)教育培訓(xùn)和教研活動(dòng),開(kāi)闊視野,追蹤最新的教學(xué)成果和教學(xué)理念,促進(jìn)理論學(xué)習(xí)研討與教學(xué)實(shí)踐探索的融合,真正實(shí)現(xiàn)在做中學(xué)、在學(xué)中做,推動(dòng)教育理論素養(yǎng)的提升。

  4、作為一名科學(xué)教師,要多閱讀科普書(shū)籍,充實(shí)和提升自己的'科學(xué)素養(yǎng)。

  三、提升業(yè)務(wù)能力

  1、刻苦練習(xí)“三筆字”、“簡(jiǎn)筆畫(huà)”等教學(xué)基本功。

  2、多多觀摩“名師教學(xué)案例”,向名師取經(jīng),及時(shí)進(jìn)行反思。

  3、努力提高多媒體教學(xué)技術(shù)的水平。

  四、研究課堂教學(xué)

  1、走進(jìn)同組優(yōu)秀教師的課堂,積極參加校內(nèi)外的教研活動(dòng),虛心向大家學(xué)習(xí),以達(dá)到博采眾長(zhǎng)的目的。

  2、積極投身課堂教學(xué)改革中,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),多留意、多鉆研、勤思考,及時(shí)記載讀書(shū)感悟、教育事件和自己的思考。

  3、積極主動(dòng)進(jìn)行研究課教學(xué),在課例設(shè)計(jì)與研究中體會(huì)和領(lǐng)悟所蘊(yùn)涵的發(fā)展理念、修正認(rèn)知結(jié)構(gòu)及專業(yè)理論,在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力,在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  五、本學(xué)期努力方向

  1、課堂之中,關(guān)注學(xué)生,形成自己的教學(xué)風(fēng)格

  每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把科學(xué)教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程。在平時(shí)教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生,從容對(duì)待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問(wèn)題,同時(shí)要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

  2、課堂之外,多學(xué)習(xí),多反思,多總結(jié)

  在教學(xué)中逐漸形成自己的風(fēng)格,積極進(jìn)行理論探索,實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論的相輔相成。

  一份耕耘,一份收獲,教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。唯有不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,不斷提高自己的科研能力,增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,不斷提高自身的綜合素質(zhì)與組織工作能力,認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能獲得進(jìn)步,為學(xué)生的發(fā)展提供幫助。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,乘著一小這艘航母共同向未來(lái)。

  個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇4

  本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)前二班保育員工作,幼兒園保育工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的健康成長(zhǎng),只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們放心工作。上學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和我班教師的共同努力下,保育工作取得了一定的成績(jī)。為了本學(xué)期的保育工作更加完善特制定以下工作計(jì)劃:

  一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

  為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

 。保變哼M(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,并耐心對(duì)待特殊幼兒進(jìn)餐,給予相應(yīng)的幫助,適當(dāng)控制肥胖兒童食量。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒幼兒多喝開(kāi)水,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的.物品。

  2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法漱口、擦嘴。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。

 。常膭(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

 。矗囵B(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的衣物及床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擺放桌椅等。

 。担诟鞣N活動(dòng)中配合老師開(kāi)展活動(dòng),激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

  二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合

  糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭(zhēng)搶玩具等。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。學(xué)習(xí)用正面引導(dǎo)的方法指導(dǎo)幼兒。并和本班老師一起鍛煉幼兒文明禮貌用語(yǔ)的使用,讓幼兒學(xué)會(huì)友好、禮貌待人。

  三、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)

  提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。

  四、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)

  杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。在戶外活動(dòng)和樓道監(jiān)護(hù)中合理站位確保幼兒安全。

  五、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。

  做到人到、心到、眼到、口到,隨時(shí)注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn)。認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。平時(shí)做到一日一小掃,一周一大掃,室內(nèi)無(wú)紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn),定期清理,做好登記。積極參與保育員評(píng)賽活動(dòng)。

  六、強(qiáng)化安全防范意識(shí),確保幼兒安全。

  認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問(wèn)四查,并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理,并注意特殊兒童的護(hù)理以及監(jiān)護(hù)工作。

  七、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理。

  認(rèn)真做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作,并在平常使用時(shí),對(duì)班級(jí)的財(cái)產(chǎn)做到心中有數(shù),隨時(shí)清點(diǎn),不讓玩具、用具丟失。

  個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇5

  工作八年了,雖然有過(guò)計(jì)劃,有過(guò)打算,卻從沒(méi)有靜下心來(lái),認(rèn)真地給自己的職業(yè)好好的規(guī)劃一下,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的職業(yè)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展。因此認(rèn)真的規(guī)劃了一下自己的未來(lái)。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身師德修養(yǎng)

  一名好的教師首先要有高尚的師德修養(yǎng),我要以優(yōu)秀教師為楷模,以身邊的師德標(biāo)兵為榜樣,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升自己的師德水平。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平

  師者,傳道授業(yè)解惑也。也就是說(shuō),教師的本職工作就是教書(shū)育人。因此,我給自己制定計(jì)劃,要努力提升自己。

  1、多讀書(shū),用知識(shí)武裝自己

  抓緊業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),并且要做好筆記,寫(xiě)好批注,爭(zhēng)取每讀完一本書(shū)或一篇文章就完成一篇讀后感。將讀書(shū)放在第一位,是因?yàn)檫@些書(shū)籍將填補(bǔ)我在理論方面的缺陷,必將對(duì)我一生的教育事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的作用。

  2、創(chuàng)新課堂教學(xué),用事實(shí)證明自己

  (1)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。利用好網(wǎng)絡(luò)資源,結(jié)合實(shí)際,融入課堂;多向老教師、有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n;用心靈去教育學(xué)生,用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰,我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理,分析問(wèn)題的原因,教育他們用道德來(lái)衡量事情的對(duì)錯(cuò)。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上,學(xué)生與學(xué)生之間是有差距的,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn),并能運(yùn)用適合的方式指導(dǎo),提高他們的信心,鼓舞他們前進(jìn)。上好每一堂課,堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn);堅(jiān)持聽(tīng)課,借鑒別人的長(zhǎng)處,改進(jìn)自己的教學(xué)方式,努力創(chuàng)新教學(xué)方法,向40分鐘要質(zhì)量。

 。2)掌握現(xiàn)代教學(xué)手段。現(xiàn)代教育不是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí),重要的是培養(yǎng)學(xué)生的能力。當(dāng)今的科技快速發(fā)展,要求教師有高深的'專業(yè)知識(shí)。為此,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,也是促進(jìn)教師轉(zhuǎn)型的重大策略。在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)制作復(fù)雜的課件,幫助課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  (3)建立新型的師生關(guān)系。學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,不斷探討和研究如何與他們溝通,與他們進(jìn)行心理上的碰撞來(lái)確定管理學(xué)生的方式,和學(xué)生建立良好的和諧的師生關(guān)系。

  3、努力提高科研能力

  積極參加校級(jí)、縣級(jí)以上的教研活動(dòng);因?yàn)槊恳淮谓萄谢顒?dòng)都會(huì)給我的學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

  面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)和教師工作,我充滿了信心,我將帶著百倍的激情投入以后的工作中,讓自己的規(guī)劃在最短的時(shí)間得到最好的回報(bào)。

  個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇6

  我身為一名農(nóng)村英語(yǔ)教師,長(zhǎng)期固步自封的教學(xué),幾乎讓我與現(xiàn)代教學(xué)模式脫節(jié)。在我停滯不前,漫無(wú)目標(biāo)的時(shí)候,名師工作室猶如春風(fēng)襲來(lái),讓我聞到了一股花的芬芳,對(duì)自己有了重新的定位。在此感謝教研室陳主任對(duì)我的信任和幫助,讓我與工作室的名師們有了面對(duì)面的交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在才華橫溢的陳主任的帶領(lǐng)下,在我們工作室成員的共同努力下,相信工作室會(huì)讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀,飛得越來(lái)越高!

  一、現(xiàn)狀分析

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼踏上工作崗位已有12年,雖然皺紋變多,不變的卻是我這顆永不放棄的教學(xué)之心,我喜歡和孩子們打交道,或許正是這一點(diǎn),讓我在英語(yǔ)教學(xué)的這片沃土上有了自己小小的收獲;但在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)研究上缺乏主動(dòng)性,也缺少英語(yǔ)教學(xué)的“大格局”,不能全方面思考教學(xué)的突破點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。

  二、目標(biāo)及措施

  1.讀書(shū)引領(lǐng)成長(zhǎng)

  不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)修養(yǎng),通過(guò)閱讀各類(lèi)教育教學(xué)書(shū)籍,不斷提升自己;提高個(gè)人的教師魅力,通過(guò)閱讀各類(lèi)書(shū)籍,開(kāi)闊視野,做有教育情懷的魅力教師。本年度規(guī)劃讀《給教師的.100條建議》《來(lái)自課堂的有效教學(xué)36法》及各類(lèi)英文書(shū)籍,并及時(shí)做好讀書(shū)筆記!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,相信讀書(shū)能讓我走得更遠(yuǎn)!

  2.研究提升素質(zhì)

  積極加強(qiáng)教學(xué)研究,通過(guò)外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、評(píng)課,積極參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方式,開(kāi)闊自己的視野,改進(jìn)教學(xué)方法,提升課堂效率;同時(shí)大膽地展示自己,敢于承擔(dān)公開(kāi)課和各種講座,通過(guò)一些列的活動(dòng)提升自己,靈活思想;加強(qiáng)教科研能力,借助我校的市級(jí)課題《中小銜接的有效課堂教學(xué)》,做好教科研活動(dòng),通過(guò)中小學(xué)大教研日、協(xié)作區(qū)活動(dòng)日、優(yōu)勢(shì)學(xué)科打造等多種方式,加強(qiáng)教科研能力,也希望借助名師工作室這個(gè)平臺(tái),讓課題研究能植入課堂,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。本年度規(guī)劃撰寫(xiě)論文、科研成果多篇,力爭(zhēng)在《新課程教育》《英語(yǔ)教育》等書(shū)刊發(fā)表,將各項(xiàng)成果推廣。

  3.輻射帶動(dòng)作用

  正如陳主任所說(shuō):利己達(dá)人。在名師工作室的驅(qū)動(dòng)下,我會(huì)充分發(fā)揮自己的輻射帶動(dòng)作用,首先要加強(qiáng)校內(nèi)青年教師的培養(yǎng),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、賽課等形式,不斷促進(jìn)青年教師成長(zhǎng);在協(xié)作區(qū)內(nèi)要發(fā)揮自己的光和熱,在教研活動(dòng)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科展示中出謀劃策;在名師工作室中,我會(huì)和其他成員團(tuán)結(jié)一心,完成我們的三年之約,讓工作室散發(fā)芬芳!說(shuō)得多不如做得多,相信我會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的一顆赤誠(chéng)之心,希望在陳主任的指導(dǎo)下,在各位成員的幫助下,我會(huì)不畏艱難、勇于探索,在教育的沃土上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱!

  個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇7

  時(shí)光飛逝,在同伴互助中我在教師成長(zhǎng)道路上歷程了工作的艱辛與壓力,也有收獲的喜悅與欣慰,有求索的痛苦,也有成長(zhǎng)的快樂(lè)。為了在這條道路上更好、更快的成長(zhǎng),從而更好地從事教育教學(xué)工作,就本人實(shí)際情況,特制定了個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃:

  一、自身現(xiàn)狀分析:

  本人的個(gè)性比較隨和樂(lè)觀,和同事相處和睦,與他人能較好地進(jìn)行溝通交流與合作。熱愛(ài)本職工作,在工作中能認(rèn)認(rèn)真真積極參與,一絲不茍地做好自己的事情,盡自己最大的努力將工作干好。

  目前所存在的不足是:反思目前現(xiàn)狀,我覺(jué)得在專業(yè)知識(shí)、及素養(yǎng)方面還不夠,尤其是教育專著讀的較少,自我感覺(jué)功底較淺,缺少內(nèi)涵。還需不斷學(xué)習(xí),特別是業(yè)務(wù)素養(yǎng)還需進(jìn)一步提高。

  二、近期個(gè)人發(fā)展目標(biāo)

 。薄(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷提升自己的師德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程,掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫(xiě)的習(xí)慣,做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  2、認(rèn)真做好同伴互助學(xué)習(xí)期間的各種學(xué)習(xí)筆記,上課認(rèn)真聽(tīng)講。

  3、課后勤于反思,總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

  4、基本功方面不間斷地練習(xí)提高。

  5、重視對(duì)有效課堂的研究、實(shí)踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,使自己成為一個(gè)學(xué)型老師。

  6、利用現(xiàn)代化設(shè)備,借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理,多看名師課堂實(shí)錄,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。

  三、具體措施

  1、學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。

  認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)用書(shū)》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真讀培訓(xùn)期間每一本教育專著,及時(shí)作好筆記,寫(xiě)出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類(lèi)期刊雜志,了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn),了解當(dāng)前的'教改動(dòng)態(tài),這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

  2、扎實(shí)日常教學(xué)常規(guī)。

  精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、規(guī)范,要及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競(jìng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

  3、勤于反思,完善自我。

  學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個(gè)人的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

  4、練就自己扎實(shí)的基本功。

  “鋼筆字、毛筆字、粉筆字、普通話”是教師的基本功。如能寫(xiě)一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。簡(jiǎn)筆畫(huà)可以使教師板書(shū)生動(dòng)有趣,也會(huì)吸引住學(xué)生注意力。每周練習(xí)一張鋼筆字,不斷臨摹、揣摩字的寫(xiě)法;每天聲朗讀一篇課文練習(xí)普通話,訓(xùn)練自己的朗讀水準(zhǔn),不斷提高朗讀水平。

  5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

  充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運(yùn)用新理論,提高教學(xué)效果。善于利用網(wǎng)絡(luò)資源,下載優(yōu)秀文摘提升自己的專業(yè)知識(shí)。

  在今后的教學(xué)生活中,我會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷提高充實(shí)自我,踏實(shí)勤懇的走好每一步!爭(zhēng)取在收獲的季節(jié),有著屬于自己的豐碩成果!

  個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇8

  一、自我剖析

  我自我感覺(jué)是一個(gè)平平凡凡,比較文靜,安于現(xiàn)狀的人。但我在工作中還是能認(rèn)認(rèn)真真,盡心盡力,做好自己本分的事情。當(dāng)然人無(wú)完人,雖自我感覺(jué)良好,但目前還是存在許多不足:由于經(jīng)驗(yàn)有限,參與科研工作投入不夠,自我感覺(jué)功底較淺,再則時(shí)間和精力的有限,雖然說(shuō)時(shí)間像海綿,可以擠,但是由于自己的惰性,有時(shí)放一放,松一松就懶過(guò)了。所以,雖然經(jīng)過(guò)課程改革的洗禮,在教育觀念方面有了明顯的轉(zhuǎn)變,但是,還需不斷學(xué)習(xí),特別是業(yè)務(wù)方面的知識(shí)、理論;其次是個(gè)人基本功的扎實(shí)與提高。

  二、個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

  1、理論學(xué)習(xí)方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程,掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),善于思考,積極改進(jìn)教學(xué)方法,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  2、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作,抓好教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣的。

  3、勤于反思,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。不斷練習(xí)基本功,優(yōu)化自己的教學(xué)方法。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),運(yùn)用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué)。

  三、具體措施

  1、專業(yè)水平的提高。

  (1)學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。

  認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書(shū)》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。多看教育類(lèi)期刊雜志,豐富自己的文化素養(yǎng)。,如:《嘉興教育》、《福建教育》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中小學(xué)教育》《新教育之夢(mèng)》等,了解更多教育專家、行家的觀點(diǎn),了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)。

  (2)、專業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實(shí)自我。

  勤聽(tīng)課,勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn),在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,讓自己與新課程同成長(zhǎng)。

  2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。

  精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),多關(guān)注后進(jìn)生,采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的'養(yǎng)成,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

  3、勤于反思,完善自我。

  學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西進(jìn)行反思,彌補(bǔ)不足。努力在本學(xué)期多寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)隨筆和一篇論文。

  4、練就自己的基本功。

  “鋼筆字、粉筆字、普通話”是教師的基本功。寫(xiě)一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。所以自己每周練習(xí)兩張鋼筆字,不斷臨摹、使自己的字更加漂亮;多進(jìn)行朗讀,提高自己的朗讀水平。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運(yùn)用新理論,提高教學(xué)效果。多制作簡(jiǎn)單的多媒體課件用于課堂教學(xué)中,使自己提高學(xué)的有效性,提高教學(xué)質(zhì)量。

  當(dāng)然要努力的東西很多,我將在經(jīng)后的工作中努力做的更好一點(diǎn),再好一點(diǎn)。

  個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇9

  時(shí)間過(guò)的很快轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是在這個(gè)平凡的崗位上奮斗了將近20年了。愉快地送走一批又一批學(xué)生。作為一名教師,我深感榮幸。然而,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的教師隊(duì)伍,我感到了身上的壓力。作為新教師的我必須對(duì)自己今后的發(fā)展有一個(gè)計(jì)劃,在這段時(shí)間里,我也不能放松自己的學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能有所發(fā)展,有所進(jìn)步。我將在今后的工作中,在以下幾個(gè)方面中努力提高。

  1、思想目標(biāo):

  首先加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心,要以誠(chéng)相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)教育,盡心盡責(zé),教書(shū)育人。與家長(zhǎng)建立良好的家校關(guān)系,并努力做到學(xué)生在校開(kāi)心,家長(zhǎng)放心。

  2、職業(yè)道德目標(biāo)

  為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì),積極向上的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。在這方面我要嚴(yán)格要求自己,從每一件小事做起,培養(yǎng)敬業(yè)愛(ài)崗,為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神,提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。

  善于思考,在實(shí)踐中探求,感悟。要堅(jiān)持用腦子工作,力爭(zhēng)做到:

  反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng); 審視今天——在審視中甄別; 前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。 時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

  3、潛心鉆研,打造個(gè)性課堂。

 。1)、樹(shù)立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究課程和教學(xué)大綱,明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識(shí)、技能、能力等方面的要求,并有機(jī)分解到每一個(gè)單元、每一個(gè)教時(shí),落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上。

 。2)、認(rèn)真上課,注重課堂教學(xué)的有效性。認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課,每一堂課爭(zhēng)取有一個(gè)亮點(diǎn),要逐漸完成從一個(gè)合格型教師向特長(zhǎng)型教師的轉(zhuǎn)變。提高40分鐘的`教學(xué)效率。

 。3)、認(rèn)真研究訓(xùn)練。按照教育學(xué)、心理學(xué)的基本原理,科學(xué)地、有針對(duì)性地安排有效的訓(xùn)練,每次作業(yè)全部批改,做錯(cuò)的作業(yè)一定要訂正并且批改,大面積出錯(cuò)的一定要講評(píng)。同時(shí),認(rèn)真擬定輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃,使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在原有水平上得到提高。

 。4)、積極組織開(kāi)展各類(lèi)課內(nèi)外活動(dòng)。認(rèn)真的、切合實(shí)際的評(píng)價(jià)學(xué)生。

  (5)、在自己的班級(jí)中,努力營(yíng)造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系,加強(qiáng)師生的對(duì)話交流,形成個(gè)性的教育藝術(shù)。

  4、同伴互助,碰撞思維火花。

  5、勤于反思,促進(jìn)自我完善。

 。1)、“想大問(wèn)題,做小事情!睂W(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為,從反思中提升教學(xué)研究水平。

 。2)、對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思,是對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定,是適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出教學(xué)中的成功不足的重要過(guò)程。

 。3)、經(jīng)常反思自己做人、做事中的不足,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)。

  (4)、本期撰寫(xiě)教育隨筆。撰寫(xiě)或發(fā)表有質(zhì)量的教學(xué)論文。

  個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇10

  業(yè)務(wù)員成長(zhǎng)計(jì)劃之一:道路初現(xiàn)

  選擇銷(xiāo)售的原因有很多,有些是喜歡挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)高薪。有些是應(yīng)聘或者朋友介紹,不管是主動(dòng)還是被動(dòng)選擇銷(xiāo)售,你都要清楚的知道,銷(xiāo)售是人世間最美妙的職業(yè),我們都應(yīng)以我們是銷(xiāo)售人而自豪。這也是培養(yǎng)我們工作動(dòng)力的第一步。

  在確定行業(yè)的同時(shí),我們就要做好自己的人生規(guī)劃,三年計(jì)劃,五年計(jì)劃,哪怕是十年計(jì)劃,時(shí)期可以隨意制定,但是目標(biāo)一定要有,這是在以后的工作中遇到挫折的時(shí)候唯一的工作動(dòng)力。每當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,就想想我們的目標(biāo),跟我們的宏偉目標(biāo)比起來(lái),這點(diǎn)挫折又算的了什么。

  在銷(xiāo)售的道路上,必須有著對(duì)規(guī)則和門(mén)道的覺(jué)悟,參不透規(guī)則和門(mén)道,只會(huì)處處樹(shù)敵、處處碰壁。選擇做銷(xiāo)售的人,都希望在銷(xiāo)售生涯中有一番作為,有人做的高明,有人顯得笨拙,何謂高明,何謂笨拙,我們先不用給他下結(jié)論,關(guān)鍵要看你是什么人,采用什么樣的辦法去做事,這才是做強(qiáng)自己的硬道理。三分技巧做事,七分膽識(shí)做人。

  業(yè)務(wù)員成長(zhǎng)計(jì)劃之二:初窺門(mén)庭

  剛開(kāi)始工作,相信大家在這個(gè)時(shí)候都是信心滿滿,精神百倍,對(duì)生活充滿了希望。而這個(gè)時(shí)候偏偏又是最迷茫、困惑的時(shí)候,激情有余,經(jīng)驗(yàn)不足,總是有一種心有余而力不足的感覺(jué),其實(shí)這沒(méi)什么,每一個(gè)人都是這么過(guò)來(lái)的。這個(gè)時(shí)候業(yè)績(jī)不是最關(guān)鍵的,業(yè)績(jī)可以沒(méi)有,但是要記住二點(diǎn),一是要充分的了解自己公司的背景以及文化,這是與客戶溝通的首要條件,一個(gè)連自己公司都不了解的人,拿什么去跟客戶交流!二是充分了解自己公司所針對(duì)的客戶群,做到有的放矢。同時(shí)奉勸一些朋友,不要想著一口吃個(gè)大胖子,沒(méi)可能的,客戶都是需要慢慢累積起來(lái)的。拿老業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō),他們業(yè)績(jī)好,一方面是有經(jīng)驗(yàn),另一方面就是一個(gè)長(zhǎng)期的客戶累積。打個(gè)比方說(shuō),我們現(xiàn)在找到一個(gè)客戶,客戶說(shuō)要兩年后才需要購(gòu)買(mǎi)你的產(chǎn)品,那我們?cè)诟櫟轿坏那闆r下,需要等到兩年后才有可能簽單,但是對(duì)于一個(gè)老業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō),他在兩年前就遇到這個(gè)客戶,那么這個(gè)時(shí)候成交是必然的,所以我們要擺正自己的思路、心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)的去做。業(yè)務(wù)可以不需要吃苦,但是萬(wàn)萬(wàn)不可空想,浮躁。工作中要永葆激情,內(nèi)心有奔發(fā)的火焰,就會(huì)讓人有積極的思考,縝密的謀劃,不懈的追求。

  認(rèn)清了以上這些事實(shí),我們就需要給自己制定一個(gè)工作安排表了,剛開(kāi)始做的時(shí)候,工作安排最好是以天為單位,早上做什么,中午做什么。下午做什么。晚上做什么。充分的安排好。只要想,肯定能安排的起來(lái)。不要想著就這么點(diǎn)事,一會(huì)就做好了,先玩一會(huì),下午或者晚上在做吧,只要做好就行了。你要是真這么想的話,你肯定是被你潛意識(shí)里的懶惰心理戰(zhàn)勝了,那么在你以后的銷(xiāo)售道路上,也不會(huì)那么的好走。每天睡覺(jué)的時(shí)候,看看自己的工作計(jì)劃,有哪些沒(méi)有完成,因?yàn)槭裁礇](méi)有完成,在沒(méi)有完成的情況下,是不是會(huì)影響以后的工作,影響了以后的工作,又會(huì)造成什么樣的結(jié)果……同時(shí)給自己的一天做一個(gè)總結(jié),總結(jié)自己一天的的收獲和對(duì)工作的感想。作為公司的部門(mén)經(jīng)理或者主管,也可以用這些來(lái)要求新人,這對(duì)于新人的`進(jìn)步有著很大的幫助。

  公司上班7天后,以一個(gè)優(yōu)秀銷(xiāo)售為目標(biāo)的人,就不能再接受公司的安排了,我們要自己安排自己并且把自己的工作安排上報(bào)到部門(mén)主管或者經(jīng)理那里,向他們征求意見(jiàn),一方面是對(duì)他們的尊敬,滿足他們的心理優(yōu)越感,另一方面,也是在驗(yàn)證自己的做事能力。這個(gè)時(shí)候同事關(guān)系很重要,作為公司高層,不可能一天到晚盯著你看,對(duì)于你的表現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)們大多是征求你的同事,或者是同部門(mén)的人的意見(jiàn)。

  每個(gè)銷(xiāo)售人都是從被拒絕開(kāi)始自己的銷(xiāo)售生涯的,銷(xiāo)售之始,我們便要學(xué)會(huì)如何理性面對(duì)拒絕,被拒絕不可怕,可怕的是無(wú)法克服自己面對(duì)拒絕時(shí)的恐懼感。有一部分人是不會(huì)介意這個(gè)的,也就是俗稱臉皮厚的人。臉皮厚后天也是可以培養(yǎng),多跟一些自己敬畏的人接觸,除了學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處之外,還可以練習(xí)自己的勇氣。

  嚴(yán)格意義上來(lái)講,同事間是不會(huì)存在深厚情誼的,每個(gè)人都在為著自己考慮,所以說(shuō)銷(xiāo)售也是自私的,起碼在自己的同事身上是自私的,這個(gè)沒(méi)有辦法,就這么一口飯,你吃了,我就要餓死。為了我不餓死,那么,我只有想盡辦法搶先吃了這口飯。

  晚上有條件上網(wǎng)的,可以加入到一些行業(yè)交流群里面,交流一些銷(xiāo)售上的技巧,交流,切忌自以為自己是新手,用提問(wèn)的方式來(lái)交流,大家本都很累,這樣的話題不會(huì)引起別人的興趣。在一個(gè),別人也沒(méi)有義務(wù)回答你,最終自己把自己弄的很無(wú)趣,這是很愚蠢的做法。還一個(gè),現(xiàn)在的新手銷(xiāo)售年齡大多在20—23歲年齡段,這還不是一個(gè)心態(tài)成熟的年齡,做事很沒(méi)有耐性,脾氣也大的很,在以后的工作中一定要時(shí)注意,別讓自己的脾氣影響自己的人生。而作為一個(gè)聰明的銷(xiāo)售,跟大家交流是有技巧的,你想獲得哪方面的指點(diǎn),那么首先要把自己對(duì)這件事的看法說(shuō)出來(lái),獲得共鳴,共同探討,你想問(wèn)怎么開(kāi)發(fā)客戶,那么你自己就要先闡述可能開(kāi)發(fā)客戶的途徑,以這種方式交流,效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于提問(wèn)式的。如果這么簡(jiǎn)單的事情都做不到的話,你絕對(duì)不會(huì)從一名新手成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售。

  業(yè)務(wù)員成長(zhǎng)計(jì)劃之三:略有小成

  經(jīng)過(guò)了前面的種種折磨,有些意志力差或者很懶惰的人,已經(jīng)退出銷(xiāo)售這個(gè)舞臺(tái)了,其實(shí)這個(gè)時(shí)候退出也比較好,起碼證明了自己不適合銷(xiāo)售,也沒(méi)有在這上面浪費(fèi)了太多的時(shí)間。

  堅(jiān)持下來(lái)的人,恭喜你,你已經(jīng)跨越出了第一步,離你的目標(biāo)又近了一些。但是別驕傲。這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該已經(jīng)接觸到一些客戶了,在這里,我奉勸你,千萬(wàn)不要對(duì)自己的客戶抱有太高的期望,特別是第一次,希望越高失望越高的道理我們都明白,我們目前還沒(méi)有辦法應(yīng)付形形色色的客戶,在這個(gè)期間,我們?nèi)允切枰獙W(xué)習(xí)的時(shí)候,以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),我們可以要求部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)配合,看看他們是怎么做的。必要的時(shí)候可以筆記。對(duì)于不懂的要不恥下問(wèn),愛(ài)面子張不開(kāi)口的,吃虧的只是自己。晚上回家看筆記,對(duì)于一些仍不能理解的,要馬上在交流群里交流,爭(zhēng)取今天的問(wèn)題和疑問(wèn)今天解決。說(shuō)不定明天大清早又是一個(gè)這樣的客戶。

  學(xué)會(huì)了解自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也要學(xué)會(huì)融入到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的圈子里面去,生活在狼群邊上羊,它的體格必然是非常強(qiáng)健的。其實(shí)在每個(gè)對(duì)手堅(jiān)強(qiáng)的外表下,都會(huì)有一顆稍顯脆弱的心,掌握對(duì)手的方式并挫敗他的內(nèi)心,讓他沒(méi)有招架之力。少一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,你便會(huì)多一份成功的希望,銷(xiāo)售,原本也有概率的成分在里面。

  要養(yǎng)成分析客戶的好習(xí)慣,在跟客戶的交流中,你所說(shuō)的每一句話,都會(huì)影響到一個(gè)單子的成敗,充分的了解了客戶,相信不用教你都會(huì)知道往哪方面說(shuō)。分析的時(shí)候,不要獨(dú)自一人,可以跟部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),也可以在交流群,總之三個(gè)臭夕陽(yáng),終究是抵的過(guò)諸葛亮的,多聽(tīng)聽(tīng)別人的見(jiàn)解,可能別人剛剛接觸過(guò)這么一種類(lèi)型的客戶。僅僅是分析還是稍顯不夠,我們還要給客戶分類(lèi),針對(duì)每一種類(lèi)型的客戶,我們都要有一套相對(duì)應(yīng)的方案。

  需要注意的是,我們做銷(xiāo)售的,不是賣(mài)的產(chǎn)品,而是我們自己。你的產(chǎn)品再好,準(zhǔn)備工作再足,客戶對(duì)你的人不認(rèn)可,那么就算你把你的產(chǎn)品說(shuō)的天花亂墜也是沒(méi)有用的。成功的銷(xiāo)售會(huì)在銷(xiāo)售過(guò)程中與客戶建立一種友善關(guān)系,并逐漸加深這種關(guān)系,當(dāng)你贏得客戶好感的時(shí)候,也就是你成功的時(shí)候。

  不可能客戶跟你一見(jiàn)面就成交,這需要一次到N次的交流,跟進(jìn)。我們必須要制定一個(gè)合理的客戶跟蹤時(shí)間表格,論壇里有相關(guān)跟進(jìn)客戶的帖子,我這里也不要多做說(shuō)明。

  業(yè)務(wù)員成長(zhǎng)計(jì)劃之四:駕輕就熟

  又一次的體無(wú)完膚,這次的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)上次,至少有60%的新手會(huì)退出銷(xiāo)售了,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,正是傳說(shuō)中的瓶頸期,聰明的人,會(huì)到處找尋解決的方法,他們有時(shí)候也會(huì)鋪開(kāi)一張紙,在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn),細(xì)細(xì)思索。這可能需要幾天或者上月的時(shí)間,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,只要你一心的想跨過(guò)去,并且不斷的找尋方法,總歸是過(guò)得去的。還有一些只會(huì)迷茫卻不知道怎么去找尋解決方法的,大多會(huì)選擇放棄,我也想勸這類(lèi)人放棄,因?yàn)闃I(yè)務(wù)不是僅僅靠著堅(jiān)持就能做好的,它的確需要天份。這個(gè)事實(shí)很難讓人接受,但是事實(shí)終究是事實(shí),并且事實(shí)都是很殘酷的。成功者之所以會(huì)成功,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下定決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  同樣的道理,挺過(guò)來(lái)的,我更要恭喜你,這說(shuō)明你是一個(gè)適合做銷(xiāo)售并且是在銷(xiāo)售道路上至少會(huì)是小有成就的人了。

  做到這個(gè)時(shí)候,我們不能在單單的埋頭按著公司培訓(xùn)的方法去開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)了,這個(gè)時(shí)候,我們就需要去想,去思考。一想通過(guò)什么其他的方式能提高自己的業(yè)績(jī),二想怎么在公司得到威望給提升做準(zhǔn)備,思考是很重要的,家裝市場(chǎng)做了那么久,按說(shuō)方式都已經(jīng)被人所掌握,但是我總會(huì)想出一些不為別人所知的一些方式和技巧來(lái),不是我有多聰明,而是市場(chǎng)還有很多沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)的技巧在里面,只是還沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)而已。創(chuàng)新來(lái)自于積極的、充分的思考。成功人士強(qiáng)調(diào):最努力工作的人最終絕對(duì)不會(huì)富有。這句話很容易理解:如果你整天埋首于他們所設(shè)計(jì)的才程序,永遠(yuǎn)只是拾別人的智慧,又哪里有可能成功呢。

  創(chuàng)造力人人都有,人和人的差異在于有的人注重創(chuàng)造力的開(kāi)發(fā),有些人沒(méi)有在意。養(yǎng)成一個(gè)良好的思考習(xí)慣,這對(duì)你的以后有莫大的幫助。

  另外不要說(shuō)業(yè)績(jī)好就能做管理,這不太現(xiàn)實(shí)。因?yàn)橐粋(gè)好的銷(xiāo)售會(huì)有自己的做事風(fēng)格,俗稱“腔調(diào)”,但是往往在無(wú)意中會(huì)把自己的風(fēng)格強(qiáng)加到別人身上而造成別人的逆反心理。管理者更需要的是綜合素質(zhì)。

  一個(gè)單子成交以后,并不意味著結(jié)束,我堅(jiān)信這是新的一單的開(kāi)始,了解250定律的,都會(huì)懂這個(gè)。所以做好老客戶的維護(hù),非常重要。透露一個(gè)我珍藏多年的老客戶維護(hù)秘籍:逢年過(guò)節(jié),短信祝福必不可少,但是在現(xiàn)在的信息時(shí)代,短信已經(jīng)表達(dá)不了多少情意了,弄的自己手累不說(shuō),客戶那里效果也并不理想。送送禮品小的拿不出手,大的又代價(jià)太高。假如我們換一種方式,同樣是低成本:試想我們是客戶,坐在公司里或者家里,忽然郵遞員送來(lái)一張卡片,上面用精美的字體寫(xiě)著節(jié)日的祝福,那會(huì)是什么樣的感覺(jué)?這個(gè)你們自己體會(huì)。

  心態(tài)掌握了一個(gè)銷(xiāo)售人的命運(yùn)。方式再多,沒(méi)有信心,最后還是什么都做不成的,不管在任何時(shí)候,達(dá)成目標(biāo)的決心都不能放棄。只有堅(jiān)信自己會(huì)成功的人,最終才會(huì)獲得成功。業(yè)務(wù)員成長(zhǎng)計(jì)劃之終結(jié):功成名就

  對(duì)于一個(gè)處在很高位置上的精英銷(xiāo)售,這個(gè)時(shí)候是很寂寞的,因?yàn)闉榱俗龊娩N(xiāo)售,我們失去了太多的東西。銷(xiāo)售讓我們變得孤獨(dú),變得冷漠,變得無(wú)情。讓我們?cè)诠ぷ魃蠜](méi)有朋友,只有合作伙伴和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,做任何事情都是小心翼翼,處處提防,這是很貼切的狼性。有些網(wǎng)友很推崇狼文化,其實(shí)大家都存在一個(gè)誤區(qū),不是我們?nèi)ツ7吕,而是現(xiàn)實(shí)把我們一步步的逼成了狼。沒(méi)有切身體會(huì),這些東西是學(xué)不來(lái)的。

  這是很可悲的,精英外在的光環(huán)下,隱藏了怎樣的一顆心。榱苏覍の覀兊谋拘院驮(jīng)失去的友情,有些人最終選擇做了管理,也就是職業(yè)經(jīng)理人。有些人自己開(kāi)了公司,做了老板。也有人會(huì)說(shuō)開(kāi)公司是為了個(gè)人更好的發(fā)展,其實(shí)找尋丟失的也好,個(gè)人發(fā)展也好,做到這個(gè)時(shí)候,都不能在走銷(xiāo)售的路了,一個(gè)成功的銷(xiāo)售,他懂得在什么時(shí)候應(yīng)該放棄這曾為之瘋狂的職業(yè),他現(xiàn)在需要做的,就是帶著一群瘋狂的人,看著他們?nèi)プ咦约涸?jīng)走過(guò)的路。

  個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇11

  馬上,就要到20xx年了。面臨新的一年,大體有如下目標(biāo):

  工作上,繼續(xù)努力工作,多和一些管理人,銷(xiāo)售人打交道。學(xué)習(xí)一些商業(yè)理念,盡可能多的了解一些商業(yè)問(wèn)題!學(xué)習(xí)些基礎(chǔ)的東西,包括電腦,以前沒(méi)有接觸過(guò)Photoshop等軟件,一定要學(xué)習(xí)一下。哪怕不是很精通,但一定要有所了解!

  生活上,不去想感情的問(wèn)題,要把精力放在工作上!多看一些商業(yè)的書(shū)籍。浙商之所以這幾年很成功,肯定有其道理。自己離浙江很近,要多觀察,學(xué)習(xí)一些浙商的優(yōu)點(diǎn)!改變一些不合時(shí)宜的理念!

  理財(cái)方面,盡量多攢些錢(qián)。老爸的.病一天天漸好,自己先少給點(diǎn),到年底,爭(zhēng)取能有兩萬(wàn)左右的積蓄,盡力爭(zhēng)取20xx年底辭職,自己出去試一試!

  一直對(duì)赤峰的對(duì)夾很感興趣,不過(guò)不解的是為什么這種食品在赤峰有近百年的歷史,但還是不被外人知曉呢?按理說(shuō)應(yīng)該能像天津的狗不理,河南的湯包一樣作出點(diǎn)名堂的,原因何在,是赤峰人沒(méi)有人去作嗎?

  這次過(guò)年回家,一定要多看看,多問(wèn)問(wèn)。爭(zhēng)取認(rèn)識(shí)一兩個(gè)會(huì)作對(duì)夾的師傅!還要和別人多打聽(tīng)一些開(kāi)店的信息,爭(zhēng)取作一份商業(yè)計(jì)劃書(shū)出來(lái)!

  20xx年是本命年,希望不要有太大的波折!不求有功,但求無(wú)過(guò)!老老實(shí)實(shí)的過(guò)完這一年!

  個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇12

  好的開(kāi)端是成功的一半,在新的一年里結(jié)合自身能力對(duì)xx年的成長(zhǎng)進(jìn)行規(guī)劃,亦是計(jì)劃性成長(zhǎng),勤奮務(wù)實(shí)實(shí)現(xiàn)付出與收獲。

  在軟件行業(yè)里,業(yè)務(wù)是創(chuàng)造產(chǎn)品或項(xiàng)目的燈塔。為了保障產(chǎn)品或項(xiàng)目業(yè)務(wù)模塊開(kāi)發(fā),我時(shí)刻對(duì)需求產(chǎn)品的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。計(jì)劃在xx年學(xué)習(xí)對(duì)電力行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的抄、核、收業(yè)務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),其中對(duì)收費(fèi)業(yè)務(wù)達(dá)到基本掌握,對(duì)項(xiàng)目或產(chǎn)品涉及業(yè)務(wù)必須熟練掌握的目標(biāo)。

  在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,多向咨詢服務(wù)中心(cf)或客戶(電業(yè)局)學(xué)習(xí)。積極參加公司內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn),抓住并把握到客戶現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)與客戶面對(duì)面的業(yè)務(wù)溝通交流。溝通交流后與同事積極探討共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

  計(jì)劃在xx年內(nèi)必須掌握國(guó)家電網(wǎng)下的智能電表業(yè)務(wù)。實(shí)現(xiàn)對(duì)電力行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)業(yè)務(wù)探究,了解生產(chǎn)和其他類(lèi)業(yè)務(wù)。對(duì)行業(yè)類(lèi)典型產(chǎn)品(sg186)學(xué)習(xí),提煉依附類(lèi)項(xiàng)目或工具。

  如果說(shuō)軟件產(chǎn)品和項(xiàng)目的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)是“肉”,那么技術(shù)平臺(tái)就是支撐整個(gè)項(xiàng)目或產(chǎn)品的骨骼。只有當(dāng)骨骼只夠強(qiáng)大、健壯,才能夠支撐起肥碩的“肉”。(“肉”客觀說(shuō)明亦是我們經(jīng)濟(jì)效益)。

  新的一年里結(jié)合現(xiàn)實(shí)對(duì)專業(yè)技能突破,提升自身專業(yè)能力。更好的為創(chuàng)造公司利益,做出如下計(jì)劃:

  1、計(jì)劃對(duì)電力營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)業(yè)務(wù)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)研發(fā)工作,保障各經(jīng)營(yíng)單位(cf)利益,評(píng)估市場(chǎng)效益。

  2、在工作中提煉公司技術(shù)積累,為沉淀公司技術(shù)平臺(tái)做貢獻(xiàn)。xx年計(jì)劃將pos類(lèi)產(chǎn)品的gprs通訊協(xié)議抽象提煉出來(lái)。以便沉淀技術(shù)資源庫(kù)。

  3、在工作中實(shí)現(xiàn)對(duì)fxwk技術(shù)平臺(tái)的運(yùn)用,熟悉技術(shù)平臺(tái)涉及技術(shù)并掌握使用。

  4、根據(jù)部門(mén)決策對(duì)規(guī)范的討論并積極運(yùn)用推廣執(zhí)行,其次對(duì)電力行業(yè)涉及技術(shù)點(diǎn)或面進(jìn)行深入學(xué)習(xí)及運(yùn)用。

  5、計(jì)劃保障產(chǎn)品維護(hù)和研發(fā)有:“充值一體化平臺(tái)”,“mpos系統(tǒng)”,“抄收一體系統(tǒng)”等。

  成長(zhǎng)的進(jìn)步需要臺(tái)階,xx年就是成長(zhǎng)進(jìn)步的臺(tái)階。結(jié)合現(xiàn)狀必須提升個(gè)人能力,其中最欠缺就是管理能力。在新的一年里我會(huì)更加鍛煉、強(qiáng)化自己,計(jì)劃xx到達(dá)涉及營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目或產(chǎn)品的版本、技術(shù)、業(yè)務(wù)、資源的整合管理。具體實(shí)現(xiàn)如下:

  1、提升項(xiàng)目組織管理能力,掌握編寫(xiě)一般技術(shù)資料文檔的技能。

  3、掌握面對(duì)客戶或者第三方(合作伙伴)對(duì)外的.技術(shù)或業(yè)務(wù)類(lèi)對(duì)公文檔。如(“解決方案”、“技術(shù)模型”、“uml時(shí)序圖”)

  4、實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作磨合管理以及對(duì)合作伙伴協(xié)調(diào)管理。

  5、優(yōu)化工作管理模式,執(zhí)行公司的規(guī)范建設(shè),積累社會(huì)、工作經(jīng)驗(yàn),達(dá)到能夠在工作中找到積累管理經(jīng)驗(yàn)成就感。在xx年我應(yīng)該抓住機(jī)遇,在公司利益驅(qū)動(dòng)前提下實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

  最后,總結(jié)前期經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),展望xx,應(yīng)努力開(kāi)拓創(chuàng)新。在以后的工作中,我會(huì)滿懷激情,務(wù)實(shí)求進(jìn)的對(duì)待每一項(xiàng)工作,通過(guò)多問(wèn)、多看、多學(xué)、多練,來(lái)不斷地提高自己的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)能力。在新的一年里,加強(qiáng)公司業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)。xx年我會(huì)以一個(gè)好的開(kāi)始提高對(duì)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)熟練掌握,更好的實(shí)現(xiàn)公司為 “縣級(jí)供電企業(yè)”服務(wù)的雙盈目標(biāo)奮斗。

  個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇13

 

  新的一年里,不僅要做孩子們的好老師,也要做一個(gè)會(huì)工作會(huì)合理安排時(shí)間的好老師!因?yàn)槟阈腋A耍瑢W(xué)生才幸福!新的一年要做一個(gè)“敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、不斷創(chuàng)新”新老師!新的一年做一名“自帶動(dòng)力”的老師!制訂個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,使我在專業(yè)化發(fā)展的道路上越走越好。

  一、指導(dǎo)思想

  教育是民族之魂。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。為了系統(tǒng)、明確地進(jìn)行教育教學(xué)工作,提高自身綜合素質(zhì),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),提升教育教學(xué)水平,努力成為學(xué)習(xí)型、研究型、專家型教師。

  二、自我要求

  1、面帶微笑進(jìn)教室。微笑,是世界上最美麗的語(yǔ)言。微笑面對(duì)課堂,學(xué)生的心開(kāi)啟了。再難的'事情,都變得簡(jiǎn)單快樂(lè)了!

  2、控制好情緒。任何時(shí)候,一個(gè)人都不應(yīng)該做情緒的奴隸,不應(yīng)該使一切行動(dòng)都受制于自己的情緒,而應(yīng)該反過(guò)來(lái)控制情緒。

  3、學(xué)會(huì)談心的藝術(shù)。對(duì)教師而言,要想充分了解每一個(gè)學(xué)生的精神世界,就必須掌握這門(mén)藝術(shù)。

  4、成為喜愛(ài)反思的那個(gè)人。學(xué)習(xí),這件事不在乎有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。

  5、筆耕不輟。筆耕不輟是教師提高自身素質(zhì)的有效途徑,是造就教師杰出教育成就的熔爐,是壯麗教師輝煌教育人生的搖籃。

  6、讀書(shū)要“品”書(shū)。讀書(shū)是一門(mén)藝術(shù),會(huì)不會(huì)“品”書(shū),對(duì)教師的成長(zhǎng)至關(guān)重要。教師只有通過(guò)“品”書(shū)才能達(dá)到為知、為己、為人的讀書(shū)境界。

  7、在組里做好帶頭作用,從大局出發(fā),將組里的工作放在首位。

  三、對(duì)應(yīng)措施

  1、永葆真情。我將永遠(yuǎn)懷著一顆愛(ài)生之心,真真正正公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生,給每個(gè)人一個(gè)寬裕的成長(zhǎng)空間,既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生個(gè)體的身心發(fā)展。

  2、飽讀書(shū)本。針對(duì)自身的文化底蘊(yùn)還有所不足,特別是教育教學(xué)理論知識(shí)方面,我要強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念,用教育理論武裝自己。

  3、同伴互助。善于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀教師,我也要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同學(xué)科教師學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),并積極參加教研活動(dòng),及時(shí)做好教學(xué)感悟反思,把握組內(nèi)開(kāi)展的研究課,交流課,邀請(qǐng)課的機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

  4、創(chuàng)新改革。為了更好地適應(yīng)新課程改革下的教育教學(xué),我要不斷更新教育教學(xué)觀念,切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦,要整合自己的課堂,使學(xué)生能在愉快的氛圍中學(xué)習(xí),真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量。并積極參加學(xué)校的各類(lèi)教科研活動(dòng),及時(shí)總結(jié)思考,寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)、教案和教學(xué)論文。

  教師專業(yè)成長(zhǎng)不是簡(jiǎn)單的一句話,要學(xué)會(huì)規(guī)劃自身的教師生涯,然后按照計(jì)劃一步一步扎扎實(shí)實(shí)的努力。我深?lèi)?ài)著教師這個(gè)職業(yè)。不負(fù)自己、不負(fù)學(xué)生、不負(fù)春光、不負(fù)時(shí)代!做一名幸福、快樂(lè)、健康的老師!

  個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇14

  一、自我認(rèn)識(shí)

  工作20年來(lái),我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)了不少,但在教學(xué)研究上缺少系統(tǒng)的理論知識(shí),教育學(xué)、心理學(xué)、成功學(xué)的一些專業(yè)知識(shí)方面缺失。平時(shí)思想上有惰性,讀書(shū)不夠多,對(duì)教育名家及名著的了解少,不能很好借鑒、運(yùn)用一些名家的教法及觀點(diǎn)解釋教育現(xiàn)象。寫(xiě)作水平亟待提高,因?yàn)楹苌倌茏プ〗虒W(xué)靈感等寫(xiě)出高質(zhì)量的教育隨筆。

  二、成長(zhǎng)目標(biāo)

  樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓住平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間讀書(shū),進(jìn)行長(zhǎng)期的有效的學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論底蘊(yùn),做個(gè)學(xué)習(xí)型教師。用心思考,凡事多思多想,反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,總結(jié)得失,找出成長(zhǎng)的方向,做個(gè)反思型教師。專心寫(xiě)作,不斷提升教科研水平,在實(shí)踐中總結(jié),在總結(jié)中實(shí)踐,做個(gè)科研型教師。全心教育,關(guān)注學(xué)生的課堂生命,在創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學(xué)策略,在發(fā)展中形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,做個(gè)專家型教師。

  三、具體要求:

 。1)教學(xué)方面

  認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐新課標(biāo)理念,觀摩名家光盤(pán),汲取名家教學(xué)特長(zhǎng),形成自己的教學(xué)風(fēng)格,并得到縣級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同。細(xì)而言之,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n,備好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課,善于請(qǐng)教,及時(shí)總結(jié);積極開(kāi)設(shè)校級(jí)以上公開(kāi)課,積極參加優(yōu)課評(píng)比或基本功比賽,爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。

  (2)教育科研方面

  積極參與課題研究,完成國(guó)家“十一五”規(guī)劃課題新教育實(shí)驗(yàn)子課題《理想課堂建設(shè)》的'結(jié)題任務(wù)。開(kāi)展教學(xué)研究,積極撰寫(xiě)有質(zhì)量的教學(xué)論文。堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思、隨筆,爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表。

  (3)學(xué)習(xí)方面

  定期閱讀《人民教育》、《中國(guó)教育報(bào)》、《山東教育》、《現(xiàn)代教育導(dǎo)報(bào)》等刊物,做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得。

  (4)師德方面

  學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念,緊跟時(shí)代步伐,緊握教育脈搏。注重自身的修養(yǎng),發(fā)揮榜樣的潛移默化作用。構(gòu)建科學(xué)的管理模式,學(xué)會(huì)用心愛(ài)護(hù)學(xué)生,用民主和智慧贏得學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  四、實(shí)施措施

  1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,形成終身學(xué)習(xí)的信念。每天分時(shí)段讀書(shū),必須完成一定的閱讀量;擴(kuò)大讀的范圍,可以讀先秦諸子、古代文學(xué)、教育名著、教育刊物、教材等等;形成科學(xué)合理的讀書(shū)方法,在追求量的同時(shí)發(fā)生質(zhì)的變化,不斷豐富、提高自己的文化底蘊(yùn)和教育理論水平。

  2、立足課堂實(shí)踐,形成有特色的教學(xué)風(fēng)格。在新課標(biāo)理念指導(dǎo)下,從身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師處請(qǐng)教,從名家光盤(pán)里學(xué)習(xí),從市區(qū)名師中汲取,敢于實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在反思中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中提升。

  3、學(xué)會(huì)反思,形成創(chuàng)新的工作局面。堅(jiān)持反思自己的教育教學(xué)行為,找出不足,積極客觀地面對(duì),辨證看待問(wèn)題,創(chuàng)新工作,把反思的成果落實(shí)在具體的事件中,并形成書(shū)面筆記。

  4、筆耕不止,形成自己的教育思想。及時(shí)記錄教育教學(xué)中的現(xiàn)象、靈感,訴諸于筆端,寫(xiě)出教育案例、故事、論文、隨筆等,力爭(zhēng)多多發(fā)表。

  5、加強(qiáng)教科研,形成一定的學(xué)術(shù)能力。努力探求教育教學(xué)的規(guī)律,用研究的成果指導(dǎo)教學(xué)。在研究中提升,在提升中研究,走一條研究的學(xué)術(shù)道路。

  6、提高師德修養(yǎng),用心靈去塑造學(xué)生的心靈,用自己的言行去影響學(xué)生,讓人格的種子在學(xué)生的心靈深處發(fā)芽,開(kāi)出美麗的花朵。

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