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三下鄉(xiāng)個人總結

時間:2023-02-16 18:44:59 個人總結 我要投稿

三下鄉(xiāng)個人總結通用15篇

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編收集整理的三下鄉(xiāng)個人總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三下鄉(xiāng)個人總結通用15篇

三下鄉(xiāng)個人總結1

  20xx年7月19日,我有幸加入湛江科技學院啟仰青年志愿服務隊暑期赴湛江麻章那柳村三下鄉(xiāng)實地調研。作為新時代的大學生,參加社會實踐活動,深入鄉(xiāng)村,能提高自己對于社會的了解,擴充自己的見識面,提高自身對經濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,以及國家政策扶貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等政策的了解,充分學習鄉(xiāng)村基層的工作艱辛,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的有基結合,可以幫助我們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。為我們以后的發(fā)展做到一個思想基底的作用。以下是我的思考感悟。

  以往暑假在家一睡就是一整天,但這個暑假我參加三下鄉(xiāng)活動的時間里每一天都非常的充實,每天早上準時七點起床洗漱買菜做早餐,八點出門調研,晚上整理今天的調研的成果、準備第二天調研的東西到晚上。在這段時間每天的工作都被安排的非常充實。一改以往暑假的頹廢,每天都和隊友們翻山越嶺、傾聽村中長者的人生經歷、訪談各種農業(yè)種植戶、偶遇上級領導實地調研,還能聆聽座談會。擴充自己的知識面,提升自我能力,十分有意義。

  我所在的三下鄉(xiāng)隊伍,大家分工明確又緊密協(xié)作,每一個人都不可或缺,能力出眾,能夠在這樣的隊伍中,我感到非常興奮,但同時也帶來了一些壓力。但是總體而言,我們的時間活動還是非常成功的,活動開展的非常好有禁毒、支教等,還成立了一個大學生驛站,令我校與那柳村形成一個有效的聯(lián)系,調研了火龍果基地、富貴竹、香蕉、黑山羊、白鴿養(yǎng)殖場等等經濟作物的情況,對于村中經濟的基本情況有了一個大致的了解。對于村中的歷史文化也了解到有曬錢地與耗殼墓、三大古井、文筆塔、韋氏姑婆的傳奇等等,對于村名的由來、發(fā)展歷史、村史名人也相當清晰。

  我們團隊的實踐成果相當豐碩,團隊中的每一位同學都對現(xiàn)在的新農村、基層干部的艱辛有了更進一步的認識,懂得怎么與人相處,怎么通過溝通交流使團隊更好的發(fā)展,如何跟老人友善溝通,有留守兒童的細心交流等。

  在我們三下鄉(xiāng)期間,恰巧幾次遇到鄉(xiāng)村振興的相關領導下村進行實地調研,7月19日廣州對口幫扶湛江指揮部總指揮及其團隊參加那柳村“貳拾叁都”旅游項目座談會上,7月20日廣州交通投資集團公司鐘洪國、廣州市發(fā)改委、社會保險、衛(wèi)健局等領導的廣州市幫鎮(zhèn)扶村鄉(xiāng)村振興工作隊的實地考察座談會以及7月24日省委臺辦副主任肖兵、市委臺辦二級調研員彭明、副主任梁耀、麻章區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部副部長張斌等一行人前往那柳村進行實地考察座談會。

  在這三次的座談會上我們有幸旁聽,提高了我們思想覺悟,同時也意識到鄉(xiāng)村振興的艱難之處,感受到我們國家的偉大,此次那柳村實地調研活動,在對那柳村發(fā)展有更深入地了解的同時,也深切體會到了鄉(xiāng)村振興的必要性。鄉(xiāng)村振興不是喊喊口號、說說而已,而是真真切切為民辦事,干實事。作為新一代青年,我們應當爭做新時代的接班人,擔任起黨和國家的重任,積極走向鄉(xiāng)村,參與鄉(xiāng)村建設,將實踐與理論結合,努力與堅持同行。青春正好,我們在路上,讓我們?yōu)猷l(xiāng)村建設注入青春力量,一同打開新農村的另一扇門。

  時間飛逝,實踐活動在7月29號已經結束了,但是在這次三下鄉(xiāng)中,我也實現(xiàn)了自我的突破,我們在給當?shù)氐男∨笥阎Ы讨,不僅授于他們課本的知識,更重要的是開闊了他們的視野,給他們樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀,鼓勵他們好好讀書,鼓勵他們上大學,不是才小學三、四年級就想盡快讀完書出去打工。讓他們細心的留意身邊的變化,引導他們意識到自己正在處于一個美好的時代,讀書可以改變自己的命運,能幫助自己的村子變的.更好。

  三下鄉(xiāng)是已經結束了,但是給我?guī)淼挠绊戇h沒有結束,在團隊意識上,我們團隊在任何一次的活動當中,團隊之間的每一個成員都做好自身分內的事情,當我們把每個人的工作拼湊起來就是一份完整的活動,效率才會高,我們團隊的每一個人能力都十分出眾,事無巨細都認真完成。除此之外,更重要的是,在這短短的幾天當中,有我們最難以割舍的友情,因為樸實而純粹,因為純粹而真實,因為真實而歷久彌新。生活中相互幫忙,活動時并肩作戰(zhàn),閑暇時你追我鬧。腦海閃過一個個三下鄉(xiāng)的瞬間,我都會為他們的開懷大笑感動,并且感到幸福,和那一群優(yōu)秀又搞怪的人并肩作戰(zhàn)過。

  三下鄉(xiāng)已經結束,而我們的人生才剛剛開始,這次三下鄉(xiāng)活動我最大的感悟就是,要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好。在這次三下鄉(xiāng)活動當中我們遇到很多的困難,我們也是咬牙堅持,相互鼓勵的克服。這次三下鄉(xiāng)活動我們的每位隊員都十分的優(yōu)秀,各自都有突出能力。我們都格外珍惜著這一段時間。同時讓我意識到了自己的很多的不足,鍛煉到了自己,令自己更加的成熟。感謝學校給我這次機會,讓我用實踐行動去關心社會,了解社會,融入社會,為了的成長提供機會,教育與實踐相結合是我們青年學生健康成長、將自身價值與住過名媛緊密相連的必由之路。把學習書本的知識與投身與社會實踐統(tǒng)一起來,自覺走與實踐相結合、于人民群眾相結合的道路,努力縮短成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,要增強自身才干。(通訊員湛江科技學院“啟仰”暑期三下鄉(xiāng)社會實踐服務隊隊員羅梓浩)

三下鄉(xiāng)個人總結2

  作為一名在校大學生,有很多豐富的知識值得我去學習體會,而這次的暑期三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實踐中學習到知識,也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農村,體會到和大城市不一樣的文化,在下鄉(xiāng)的日子里面,我的收獲不僅僅是調查到的資料,更多的是心靈上的感悟。

  本次下鄉(xiāng)的首個目的地是--市香蕉大鎮(zhèn)——--鎮(zhèn),那里盛產香蕉和淮山,是以農業(yè)為主的一個城鎮(zhèn)。在去那里的道路上,已經可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林,還有那些辛勤勞作的農民。到了目的地,接待我們的是鎮(zhèn)政府的主任,本以為政府的主任應該是很嚴肅的,見面后出乎意料的親切,親力親為的安頓了我們的住宿,介紹了一些情況,對于我們開展的工作也給予了最大的幫助,沒有他們的幫助,我們的活動也難以順利開展。

  本次下鄉(xiāng)開展的活動包括了探訪鄉(xiāng)村、擺咨詢點、派發(fā)新種子、開設見面會和為當?shù)剞r民放農業(yè)技術的相關影片,通過這一個個的活動,讓我們更加深入的了解了當?shù)氐奈幕,也給予我們機會把我們所學到的知識教給他們。通過走訪鄉(xiāng)村,派發(fā)相關資料,我們真正的走進了農村,也了解了農村。

  每個活動都讓我有所感悟,其中,感受最深的,是與農民的見面會。我負責見面會的演講工作,為了把這件工作做好,事前也做了精心的準備,考慮到當?shù)匾苑N植香蕉為主,所以我所準備的資料也是以香蕉為主,輔以淮山和我校的三個水稻新品種的相關資料。

  那天下午,或許是通知方面出了點誤會,預計有30位農民參加見面會的,結果只有6位,我也從坐在主席臺上演講變成了和農民們坐在一起,進行了面對面的交流。塞翁失馬焉知非福,人數(shù)雖然比預計的少,不過坐到臺下,和他們面對面的交流,反正更深入的了解到他們最真實的情況。

  通過交談,發(fā)現(xiàn)了農村經濟的不少問題,特別是農產品收購價問題,還有有機肥和農藥的虛假問題,了解到這些,對于我們反饋給當?shù)卣鸬搅艘欢ǖ淖饔,同時,我也發(fā)現(xiàn)在栽培技術上的一些問題,有些簡單的防病蟲方法,事半功倍,但當?shù)剞r民卻認為有點麻煩而放棄使用,了解到這些后,我盡力的去介紹一些防治方法給他們,同時強調雖然有點麻煩,不過效果顯著,希望他們可以接受。會后,有一位農民邀請我有時間去他家做客,聽到這話,我知道我的付出是有成果的。

  本次三下鄉(xiāng)分為兩部分,前半部分是在--,而后半部分是在--市的大鎮(zhèn)——--鎮(zhèn)。很多人都有一個體會,就是說到--市里面的鎮(zhèn),一般都會認識--鎮(zhèn),因為它確實是--市里面的一個大鎮(zhèn),我們首先去到的是--鎮(zhèn)的車站,一下子就已經可以看到當?shù)氐姆睒s,該鎮(zhèn)盛產荔枝和龍眼,有荔枝之鄉(xiāng)之稱。或許根本就不需要刻意的去了解當?shù)氐睦笾妄堁鄣?普遍程度,因為在街上荔枝樹和龍眼樹隨處可見。

  在--鎮(zhèn)開展的活動和在--鎮(zhèn)的相差較大,在--鎮(zhèn),我們所負責的是農業(yè)調查和農業(yè)知識的宣傳,而在--鎮(zhèn),我們是負責一個國土資源保護意識的宣傳,主要是通過走訪鄉(xiāng)村派發(fā)調查問卷、開設講座和開展文藝匯演達到宣傳的目的。

  開展工作的第一天,走訪農村調查,發(fā)現(xiàn)農民對于國土資源的知識了解不夠全面,甚至是缺乏,因為對于問卷的內容,有很多都是不知道,以前沒有了解過,這無疑是一個消息傳播不夠快不夠全面的問題了。

  在--鎮(zhèn)工作的重點項目是文藝匯演,過半的時間都放在了排練方面,特別是唱歌和走秀方面,我簡直就沒有想過會參加這方面的活動,在排練的過程中,感覺人生又多了一份精彩。正式表演的那天,雖然算不上人山人海,不過也受到了當?shù)夭簧偃罕姷臍g迎,炎炎的夏日,我們都是盡力的演出,盡可能的把最好的表演帶給他們。表演后的攤位活動,簡直把氣氛推到最高潮,當?shù)氐男『⒆臃浅5嫩x躍,最后我們把我們自己的一些東西也當作禮品贈送給他們,--鎮(zhèn)的中心頓時成為了最熱鬧的舞臺。

  三下鄉(xiāng)活動圓滿的結束,我們從農村再度回歸到大城市,看著大城市的繁華,農村帶給我們的是另一種感受,而這種感受已經深深的留在我們每個隊員的心里。

三下鄉(xiāng)個人總結3

  為響應“大學生三下鄉(xiāng)”活動以及經管院領導的大力號召,xx農大經濟研究協(xié)會于暑期成功舉辦“暑期三下鄉(xiāng)”活動。這次下鄉(xiāng)的人員主要是經協(xié)的第30屆負責人,根據(jù)各部門特點,分了3支隊伍:吉安遂川xx、吉安遂川橫嶺、萍鄉(xiāng)上栗金山,7月4號開始至7月13號結束,經協(xié)的三支隊伍都達到預期目標,把”科技,文化,衛(wèi)生”成功送達下鄉(xiāng)。此次活動主要由“支教”、“調研”、“支農”、”文藝匯演”四大板塊組成。

  “支教”即以在校大學生為志愿者、農村中小學生為受助對象的短期互動型公益項目。對于大學生,公益與志愿者精神只能通過實踐去習得,在公益行動中大學生更加懂得愛與被愛,懂得現(xiàn)實與理想,懂得純真與感動,懂得責任與堅守,懂得團隊與寬容。對于孩子們,不是知識的獲取的多少,重要的是讓孩子們通過我們看到外面的世界,體會到一種不用言語便可以深刻感受到的愛。

  “調研”大學生調研是實現(xiàn)“知性結合”的一種理想方式,通過暑期的調研更深入地了解問題并根據(jù)實際情況提出問題的解決方法。關注三農,貼近農村,貼近農民。在關注農村現(xiàn)實的同時尋找自己的精神之根,并在調研過程中將我們掌握的.知識融會貫通,并能夠熟練的運用,還可以鍛煉我們的意志,提高我們的品行,更有利于實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

  “支農”為響應黨中央的積極號召,深入基層,走到農民中間,了解農民的所思所想,了解社會發(fā)展,更有力地把握時代脈搏,實現(xiàn)個人的發(fā)展與進步。并把理論與實踐結合,符合當代國情。也有助于青年學生增長才干,鍛煉品格,使得學生專業(yè)素質與思想道德素質得到全面提高。

  “文藝匯演”緊扣時代脈搏,促進基層文化建設,滿足農民群眾的精神文化需求,積極呈現(xiàn)當代大學生的精神風貌,增強社會實踐能力,拉近鄉(xiāng)民關系,提高文化素養(yǎng)。

  這些活動緊跟時代步伐,在當?shù)厝〉镁薮蠓磻,領導的支持、鄉(xiāng)民的擁戴、學生的愛戴,他們都強烈要求繼續(xù)合作。此次下鄉(xiāng)活動的主要意義在于三個方面:一是走進鄉(xiāng)村,了解鄉(xiāng)村,為鄉(xiāng)村注入新的活力,加強鄉(xiāng)村與外界的聯(lián)系;二是為鄉(xiāng)村的孩子們展示一個全新的世界,讓他們對外面的世界、對大學有更深的認識,并給孩子們提供正能量,激勵他們好好學習,努力拼搏,擺脫貧困,有個好的前途;三是讓大學生親身體驗農村生活,支教活動還能讓他們體會老師的艱辛,在這個過程中使自身素質得到提高。

三下鄉(xiāng)個人總結4

  社會實踐,從一開始的充滿憧憬,到真正經歷的深刻體會,再到結束之后的滿載而歸,無一不讓我感慨萬分,收獲良多在暑期社會實踐活動籌備階段之前,我就對它早有耳聞。每次聽完師兄師姐們的聲色描繪,心中那份決定要參與到暑期社會實踐活動的信念就越堅定。一來,我可以趁此機會鍛煉自己,提高各方面的能力;二來,可以廣泛交友,建立真正的良好長久友誼。另外一個理由,說得動聽、偉大一點,那就是想借此機會提前接觸社會,向當?shù)氐木用駧ノ覀凕c滴的愛心,向社會奉獻我們大學生應有的微薄力量。

  從我決定參與到這次“三下鄉(xiāng)”活動開始,我就打從心里做好吃苦耐勞的準備。而總的來說,整個過程中,我對自己的整體表現(xiàn)表示肯定。

  由于我是被分配到后勤組,其工作的主要職責便是準備社會實踐所需的物品,為實踐活動做好充分的準備。在實踐模擬階段,我們組主要負責組織籃球比賽和物品募捐等活動,目的就是為了每位實踐隊員通過這些活動來相互了解,相互認識,成為一個真正的團體.在這些活動中,我們團結互助,積極進取,逐漸成為一個團隊.除此之外,模擬實踐階段還有一個非常重要的工作,就是準備文娛節(jié)目.在這個過程中,我們被分配到不同的節(jié)目,在一個星期的排練過程中,大家都積極利用課余時間排練,每次排練都準時參加,經過大家一個星期的努力,在文娛節(jié)目彩排的時候,我們成功地展現(xiàn)出一個星期的努力成果.另外,吃苦耐勞的思想準備是真正投入到暑期社會實踐活動的基本前提。所以,實踐團組織為讓大家做好思想方面的準備,從模擬階段開始就對隊員們嚴格要求,并對各方面制定了對應的規(guī)章制度。一個組織如果沒有了紀律,就如一盤散沙沒有了水,怎樣都捏不成一團泥。

  就這樣,模擬階段嚴格的團隊紀律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的準備,為真正的暑期社會實踐活動打好思想基礎。

  歷經幾周的模擬社會實踐之后才開始我們真正的暑期社會實踐活動。鐵定的紀律是團長們組織領導好所有成員的堅強后盾,所有紀律中強調最多的是要與團隊集體活動,嚴禁單獨行動并且要注意形象。從頭到尾,他們給大家灌輸這種大局觀念,漸漸地讓我們形成了強烈的意識。毋庸置疑,這給我們真正的署期社會實踐活動做好了思想的準備。

  工作開展之后,我們赴惠來實踐服務團的惠城小分隊主要的工作職責有:項目調研和義教活動。為了能使大家參與到每個活動中,團長在每日會議后總是重新安排人員的工作,讓大家都能在各項工作中得到鍛煉,提高全方面的能力。

  義教活動,是我們小分隊本次活動的工作主旋律。由于大家都是第一次踏上講臺為小朋友們授課,經驗不足讓我們顯得捉襟見肘。于是我們只能通過花多一點時間在備課上來彌補我們經驗的不足。但是時間也就只能在休息時間中爭取了。除了經驗不足,另外一個難題是我們每次的授課對象都在變動,這更是給我們備課增加了不少難度。所以,平時的那種系統(tǒng)的教學形式已經不可能適用了。由此,我們只能確定每次上課的主題,然后圍繞主題來進行備課。就這樣,每次上課都讓我們積累不同的經驗。到了后面一段時間,經驗積累多了,我們在備課上所消耗的精力和時間也就慢慢減少了。

  這是一個極其勞累的過程,但是,當我站在講臺上,臺下的所有大眼睛都望著我,注視著我的一舉一動,心里久久震撼不靜,備課時所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛讓我忘記了辛勞疲憊,是孩子們的天真好學讓我克服重重障礙,也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。

  雖然,我們不能給孩子們在很短的時間內灌輸許多的知識,但是只要我們能引起他們學習的興趣也便足夠了。經過社會實踐之后才知道,原來我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛心和希望。假如大家都獻出一點愛心,那我們的世界該會變得多么的溫馨!

  在整個社會實踐活動中,除了義教活動,我們小分隊開展的另外一個主要的'活動是社會調研活動。為了考察當?shù)氐拿袂楹推渌幕厩闆r,將有用的信息反饋給政府和相關部門,我們結合這些當今比較關注的話題,對當?shù)氐木用襁M行了社會調查。我們主要的調查方式是通過填寫調查問卷和當面問詢。說實話,在烈日和當?shù)鼐用癫唤獾难酃獾紫峦瓿擅糠菡{查問卷那可不是容易的事,加上語言不通,有時候解釋起來,真的是越說越亂,難上加難?嗫嘣诼愤吪腔,有時足夠的耐心和不斷的講解才能換來路人的配合調查。

  也許,我們調查出來的結果不一定會全面或代表大眾的意思,但我們多少能夠將其中有用的信息反饋到政府和有關機構。希望這些信息能對目前的情況有所幫助,有所改善。這算是我們大學生能夠為當?shù)鼐用袼鶐サ奈⒈×α俊?/p>

  僅有一周的社會實踐活動轉眼間就結束了,時間雖然很短,但我卻從中學到了許多東西,而其中的許多知識是在書本上不能學習而得到的。另外一個喜人的收獲,便是我在很短的時間內得到這么多份長久的友誼,大家在這段時間里互相幫助互相照顧,那種溫馨的場面讓我久久不能忘懷?梢赃@么說,整個實踐活動讓我滿載而歸。

  極其有意義的實踐活動,不僅充實了我的暑假,而且讓我提前接觸社會,學習到許許多多除了書本之外的知識。不會忘記大家圍著圈討論得目紅耳赤,不會忘記大家在走廊上嘻嘻哈哈,更不會忘記教室里那一雙雙盯著我的黑眼珠。這段時光會鐫刻在我心里,直到永遠,永遠……

  實踐活動,是我們大學生接觸社會的大一途徑,讓我們提前了解社會,貢獻社會。此外,還能讓我們意識到自己的不足,精心潛練,為達到服務社會的目標而努力。

  實踐,讓我成長。

三下鄉(xiāng)個人總結5

  三下鄉(xiāng)社會實踐活動個人總結 x月x日到x日我所在學校——xx大學進行了為期一周的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動。這次活動的主題是:xx——保護母親河行動?谔柺牵喊l(fā)揚抗震救災精神,投身x河治理活動。我們這次活動緊緊圍繞主題展開,我們先后進行了清理河道,參觀xx企業(yè)、養(yǎng)牛廠、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的公文大全歡迎來訪勞動,之后又舉行了義診活動,聽了省水文局xx處長關于x河的講座,最后參觀了x河二庫。一切行程安排緊湊又充實。

  在這次活動中,我是宣傳組一員,和其它組員合作負責簡報整理。每天的戶外活動通常從早晨一直到下午,而每個人都在外出集體活動中有任務。最多x個小時以后又要開總結會,然后開始工作直到xx點。我的.工作算輕松的,很多同學還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說,我們的確很累,連考試時都沒這么累,但我的收獲很大。首先,我學會了負責任的態(tài)度。我們的工作是責任到人的,每個人都需要為自己、為集體負責,所以要好好完成工作,不能逃避。其次,是對事人真的態(tài)度。既然不能逃避,就應該認認真真的工作,那不是為應付誰去做。我不僅為集體,也為自己,以及自己的心。再次,是對社會有了更進一步的認識。也許我們并沒有直接面對社會,但通過此次活動以及各個方面對我們活動的支持、協(xié)調,我們也間接學到了社會上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個社會人,我們都應為社會盡相應的義務。

  此次活動對社會來說是非常有益的一舉。作為xx的母親河,x河非常重要了。雖然我們大學生不能做很多,但做到我們所力所能及的事,也是對社會做的一點貢獻。

  最后,我希望全社會都發(fā)動起來保護母親河,為xx能處于清山碧水之中而盡自己一分力。

三下鄉(xiāng)個人總結6

  7月12日,寫完《深夜時分》,休息了一會準備看世界杯總決賽,把2M的號借給朋友了,自己留了個512kB的,或許是萬眾矚目,或許是人品問題,那畫面,看30秒停5秒的,抓狂!夢中聽到N人歡呼,醒來才知道原來是西班牙加時絕殺了荷蘭,似睡非睡中就度過了這么難忘的一晚!

  早上朋友買早餐我了,說是2M的號看球看得很舒服,他歡呼完了,才聽到其他人歡呼,要的就是速度,呵呵!8點30分大活門口,集合出發(fā),一個個紅衣飄飄,雖然不是伙食管理委員會的,但是冒充一下還是很有必要的!車慢慢駛出學校,剩下的就是漫漫長路!知道是去河池的一個縣的一個鎮(zhèn),我不怕坐車,但是還是怕累的!不坐不知道,一坐嚇一跳!我們17點多才到達目的地,心情就差那么一點點就拍死了!我在車上給朋友發(fā)了條短信“當你收到這條短信的時候,說明我還是活著的……”稍作整頓后一個不經意間就把這個鎮(zhèn)大概走遍了,被逼無奈的選擇了吃粉,恢復心情!第一天的三下鄉(xiāng)就在這樣的形式下過去了!

  7月13日,總結來說是三下鄉(xiāng)最有意義的一天!早上擺攤宣傳法律知識、惠農政策、農村合作醫(yī)療,當?shù)厝诉是很歡迎我們的。下午進行走訪問卷調查,了解當?shù)氐慕洕⒄、文化等情況。那任務是相當?shù)挠幸饬x,需要你與當?shù)氐娜嗣鎸γ娼涣。來之前以為自己的下關話可以勉強應付傳說中的桂柳話,認識是來自于實踐,實踐讓認識得到升華!你是否有體會到聽得懂人家說什么,但是人家聽不懂你說什么的滋味?你是否有體會到和人家講半天,人家看半天,然后不說一句話走開的尷尬?你是否有體會到累了半天默默地坐在地上的酸楚?……

  7月14日,苦盡甘來!早上去游玩了本地的龍?zhí)镀俨,很多人都濕身了,云哥的眼鏡還永遠的'留在了明倫,笑說是要看著這里的變化!下午我們與那些小朋友交流,本以為很小,其實很多也是大朋友了。有兩個積極女孩讓我唱lady GaGa,我覺得她們真不簡單!以前榮姐告訴我90后有說自己白癡,腦殘的,我不信。那天,我信了!我覺得那些小孩子本來在那個地方是很好的,但是網絡進入以后可能就變得有點頭重腳輕了!和我結對的那個小孩,我讓他晚上來找我,我請他吃好吃的,他答應了,我很用心地提醒了又提醒,晚上的時候盼了又盼,他沒有來!我不生氣,感覺自己像在演戲,只是冷場罷了!

  7月15日,早上去參觀烤煙生產,愛心敬老院那是意料之外的。參觀烤煙,對于很多人很新鮮,對于云南大山上來的我,我能了解到紅花大金元,K326,讓那個負責人都很意外。無恥一句,其實我一直沒有戒煙,也是在為家鄉(xiāng)再做貢獻!下午的時光,全心全意為演出服務!

  7月16日,與明倫鎮(zhèn)領導座談交流!先是階段性匯報,然后領導講話,接著自由發(fā)言,也就是問答那種!當?shù)厥a香豬,去之前把買香豬的錢都帶去了,去到以后香豬是真不少,但那都是活生生的,你說我送你只生豬,你要嗎?一直嚷著吃香豬,到底有沒有吃也不是很清楚!當?shù)氐穆糜钨Y源也不錯,也在大力開發(fā)中,萬事俱備,只欠資金!說真的這個座談會學到的東西還是很多,對我的觸動還是很大!下午領導發(fā)話了包車帶我們去體會當?shù)氐穆糜钨Y源,我們那個興奮啊,天氣也跟著興奮,差點蒸發(fā)了我們!第一個是牛角寨的瀑布,感覺那地方瀑布是真的不錯,自我感覺周圍欠缺些點綴。有水的地方就有濕身,大家開心就好!第二個地方時北宋牌坊,一開始以為“北宋”是時間,后來才知道那是個地名。車顛來倒去的幾個小時,為的就是那么一眼,心情不好的時候會罵人,但是三下鄉(xiāng)來我們的心情一直很好,除了吃飯的時候偶爾會牢騷幾句,總之我們的激情燃燒在明倫!

  7月17日,一切為演出服務,我想我能,哼哼哈嘿!真的很不容易,差一點就哭了,在夢里!演出結束回去,男生宿舍聚會一人發(fā)了瓶二鍋頭,不是伙管會的我發(fā)了3瓶,哈哈,開心就好!三下鄉(xiāng)就這樣輕輕結束了。感言,一生有你,一生有你們!

  7月18日,在車上又顛去了半條命,但是還是活著回來了!晚上聚餐,不是伙管會的我又被多多關照了,真的好開心!

三下鄉(xiāng)個人總結7

  這次“三下鄉(xiāng)”活動,總體而言還是比較成功,20號到21號我們進行了相當充分的準備:制作海報,完善策劃,制作宣傳單和調查問卷等。22日至25日,我們全力以赴,熬過了4個艱難的白晝與黑夜,將活動開展得有聲有色。

  原以為經過19天的軍訓,苦日子就到頭了,沒想到“三下鄉(xiāng)”還得繼續(xù)吃苦。用幾個形容詞形容一下就是:累,累,很累;身累,心累,神累。原以為“三下鄉(xiāng)”期間可以好好放松一下,沒想到這個活動絲毫不比軍訓簡單,有時候比軍訓更讓人抓狂,更讓人心力憔悴。

  22日下午的行程,讓我有一種失望,無助,還有挫敗感。和靜觀鎮(zhèn)文化服務中心聯(lián)系時,沒有人理我們,等了好一陣才來了一個不知身價的負責人。負責人并沒有想象中熱情,不過總算是來了一個人幫助我們,盡管看起來她不是一個“大官”,但有總聊勝于無,我從心里還是感激她的。只是當聽到負責人極盡懇求的打電話給高層領導人,請求借用影響時,我有了一絲失望,對當?shù)卣氖,剛開始對面還滿口答應,怎么說著說著就不了了之了呢。我感覺到了一絲無助,如果將來我有求于政府,而我自己又沒有背景,政府會不會也對我們不冷不熱呢。我有了一絲挫敗感,我一直滿懷期望的政府領導就這樣對待我們。

  23日,這是讓人抓狂的一天。應邀的記者和政府領導人沒有準時來到,遲到了一個多小時。我們布置場地受到了門市的阻撓,理由是我們的海報當著他們的門面了,妨礙著她做生意了。我就不明白我們怎么礙著她了,后來我才明白她原來怕我們是搞促銷活動的。就算這樣她也沒必要嚷著要撕掉我們的海報呀,首先海報很低,海報與海報之間有縫隙,根本擋不住路人的.視線;其次附近只有她一家五金店,要到這里買這類東西的人只有去她那里,我們怎么也擋不住啊。后來我們不理她胡攪蠻纏,她終于不再“咆哮”了。最讓我們幾個抓狂的人還是那些參加活動的路人。當有獎問答活動開始后,一些人就像瘋了一樣,他們不斷的來抽取題目,甚至有人來了五六次,害得新參與到我們活動中來的顧客不能順利進行有獎問答,我當時真的好像責問他們這一兩塊錢的獎品就這么讓你們瘋狂!還有的人主動來挑選獎品,這個我們還能忍,可是更有甚者將手伸到我們的獎品箱里找獎品,也有人去而復返要求換獎品的。這些不是最讓我氣憤的,我們理解這些沒文化的農民的心理;最讓我憤怒的是一個已經退休的初中老師,跑到我們這兒答題,結果他答錯了,不愿空手而歸,我送了一個紀念品給他,沒想到他蹬鼻子上臉,恬不知恥的跑到我們后臺來坐凳子,還說什么他教的學生中有3個也是我們學校的,想借此來拉交情,然后他“很主動”將手伸進我們的獎品箱換東西。我徹底無語,沒想到一個當老師的能做出這種“老不休”的事,我憤怒了,但是我還是忍著沒罵他,只是阻止了他,將他趕走了,沒想到他說我什么不懂為人處世,這次我是終于忍不住了,很斯文的罵了他幾句:“你懂為人處世,為人師表,你卻做這樣的事,你不覺得羞愧嗎?”他終于還是灰溜溜的跑了。下午帶領小孩子做活動也遇到了同樣的麻煩,為了得到獎品,一些小孩子的父母恬不知恥的幫著孩子作弊。甚至有人抱著幾個月大的孩子過來要獎品,總之為了獎品,那些家長除了殺人放火想不到,什么都想到了。他們只有一個心思:伸手要東西。

  哎!可悲。】蓢@。∵@就是靜觀鎮(zhèn)部分村民的素質!枉為“花木之鄉(xiāng)”的村民!如果這樣的人占據(jù)了靜觀鎮(zhèn)人口的大部分,我不知道他們是否對靜觀鎮(zhèn)的前景看好。

  23日讓人抓狂的一天終于結束了,我們到底是熬了過來。

  24日,25日情況好多了,不過我能感受到靜觀鎮(zhèn)那些領導的輕視和敷衍。面對我們提出的問題往往回答得風馬牛不相及,他們還自以為扯個十萬八千里就能把我們繞暈,真是可笑,可笑!

  不過就目的而言,我們達到了,無論從形式還是內容我們都做得很好。說句難聽的他們敷衍我們,我們又何嘗不是利用他們。這讓我想起了一句話——天下攘攘,皆為利來,皆為利往。我們的“三下鄉(xiāng)”活動在一定程度上又何嘗不是敷衍學校呢?我們有何嘗不是被學校利用呢?

  不過“三下鄉(xiāng)”不是沒有好處的,就我而言,至少我再次回到了懷念已久的田園風光。經過這些天的相處我們之間的友誼更加牢固,盡管我們途中有不少摩擦,甚至沖突,不過那些都成為過去,現(xiàn)在存在的只有更牢固的友誼。我們也在這些天的奮斗中成長了不少,意志磨練了,能力鍛煉了,體質也增強了。

三下鄉(xiāng)個人總結8

  為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們做了大量的準備工作。首先是通過幾次會議討論了“三下鄉(xiāng)”活動的主題、內容、形式、具體時間、地點,共同商討具體的實施方案,以明確大家各自的分工。一直以來,我們都是習慣以成績作為評價一個學生的標準。成績好的學生受到老師的喜歡,同學的羨慕。這次我們義教秉著一視同仁,有教無類的原則進行活動,充分做到與每一名學生互動交流。我們采用了K歌比賽、傳授武術、英語游戲及其他各式各樣的趣味游戲,調動每個學生的積極性,還準備了一些獎品,收到了不錯的效果,極大的增強了學生的自信心和自我表現(xiàn)能力。

  學生要的很簡單,只是一句很簡單的鼓勵的話。在與一些學生交談中,發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)代中學生普遍存在困惑的'問題,真真切切地感受到一句話,一個鼓勵的眼神,一個勇敢的手勢,帶給學生多大的影響力.三下鄉(xiāng)雖結束,可意義仍在不斷延續(xù),現(xiàn)在仍然和一些同學保持著聯(lián)系,他們能夠敞開心扉地跟我們溝通,我們和學生之間的距離并不遠。

  短短的5天,我們所教授的知識是極其有限的。古話說得好:“授之魚,不如授之以漁!比锣l(xiāng),與其說是傳授知識,不如說是傳授獲取知識的方法,引領他們開闊視野,從而學會自

  己去獲取更廣泛的知識。給學生們帶去信心和希望,讓他們在以后的學習道路上能沿著正確的方向不斷地走下去。

  5天三下鄉(xiāng),到最后一天才察覺真的太短,太短,但學到的、得到東西真的很多,很多,美好的回憶更多,更多。

三下鄉(xiāng)個人總結9

  不知不覺,大學首個“三下鄉(xiāng)”便這樣結束了,想起這八天,心里美滋滋的。有句話說得好,懷念一個地方,與其說是懷念那個地方的山水景物,不如說是懷念那里的人。這句話可是說到我心坎上來了,那里的人的確很好,我的確深深地感動了。

  好吧,說到人得先談談我們的團隊---XX廣金財傳系赴陽江實踐隊。這支團隊由十人組成,雖說是屬財傳系,但它卻“雜牌”得很,有財傳,有工管,有會計,共六女四男。女的有悅蓉、廣蘭、泳敏、值慧、禧淳、泳琪,男的有俊濤、后升、志榮和我。大家分居各地,遍布廣東全省,方言各異,但都身為廣東人,粵語就成為了共同交際語,有時國語也會搬上“銀幕”。隊伍雜雖雜,但我們十個人都心往一處想,力往一處使,使得這次實踐活動圓滿拉下帷幕。

  xx,為隊長,剛柔并濟,有雷力風行的一面,也有柔情似水的時候,樸實善良體貼;xx,為副隊長,溫柔善良的長相里包含著一個童心,平時最愛發(fā)我們的“官方”微博;泳敏,人格魅力頗受我尊敬,大方得體,善良,率真可愛,歌唱得超拉風,特別是《帝女芳魂》;值慧,溫柔美麗,有種高貴端莊的氣質,說話辦事井然有序,不愧是經秘的;禧淳,專業(yè)攝影師,粵語一般,但敢講敢說,這點我甚是佩服,喜歡對你“冷冷地”笑著說:哎喲,不錯哦!泳琪,其身上亦有一種高貴的氣質,說話、思考快慢有序,亦喜歡率真地大笑,怎么看都是會計的;俊濤,說話磁性十足,為人真誠大方,歷史文化方面不遜財傳,不次于文科生,里里外外都是讀理科的;志榮,2-213舍友,胖乎乎的(只是說中斷身段),細心體貼,善于與人交往說話,特別是女性朋友;后升,2-213舍友,真真正正宗宗為文藝青年,樸實大眾的那種,歌唱得特好,身體結實,勤快樸實,稍微打扮,可以很帥;我,筆名子耕,座右銘為大膽潑辣,想到就做。用屈原的.一句名言可以形容現(xiàn)階段我的狀態(tài):路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。子耕,干巴爹!

  這八天當中,與我們的隊友一起下田、探訪敬老院、收稻谷、玩殺人游戲、吃早午晚餐、調研、匯演、玩笑……感覺自己爽朗了好幾度,年輕了好幾歲,不亦樂乎!謝謝這八天,謝謝各位親。

  我們下鄉(xiāng)假如是個故事的話,那么,其他角色一個也不能少。阿公阿婆,勤勞熱情;阿姨阿妹,自信熱心;村民們樸實善良。這是一群值得回味與懷念的人。

  此番三下鄉(xiāng),讓我收益匪淺。此次活動,我收獲了快樂,收獲了友誼,收獲了一次體驗,收獲了一份好心情。good!原來,生活可以更美的!此外,這次陽東塘寮村之旅,讓我深刻感受到了社會主義新農村的美好,起碼其硬件設備不差,亦不乏精神文化之享受。我想,自己的家鄉(xiāng)也可以更美的!

  周恩來,為中華之崛起而讀書,我,要為家鄉(xiāng)之繁榮昌盛而奮斗!努力吧,青年!

三下鄉(xiāng)個人總結10

  時間過得真快,從“三下鄉(xiāng)”的第一天到結束那一天讓人感覺就是一下子的事情。通過前期的準備工作,在學校、學院領導的鼓舞和羅老師的帶領下,我們xx大學“xx”服務團的成員們來到了xx村進行三下鄉(xiāng)活動。這個活動的過程是艱苦的,但艱苦中不缺少快樂,艱苦的條件磨練著我們每個志愿者的意志。通過這次三下鄉(xiāng),讓我體會到當老師的不容易和快樂,感觸到生活的真諦。

  xx年7月16日早上,在院門口舉行完啟動儀式之后,我們乘車來到了xx,這一天我們很興奮、很高興,一路上我們玩著游戲,唱著歌,高興的心情溢于言表。我們的車停在xx完小,這里的孩子很熱情,聽一些大人說,很早孩子們就在學校等我們了。我們的到來讓孩子們很高興,我們一下車,“老師,老師”這樣的稱呼響徹校園。當時我真的很高興,因為這還是我第一次聽別人叫我老師。

  下完并整理好自己的東西,三下鄉(xiāng)之旅就真正開始了,我們的新生活宣布開始了。大家都開始忙起來,做飯的做飯,挑水的挑水,還有的打掃衛(wèi)生。很快這些忙完了,終于可以好好休息一會了。今天我們沒有招生,休息一會后我們對第二天的工作做了些準備,這天雖然很累,但大家很高興。

  一切準備就緒,日后的工作接踵而至。在后面十來天,我們堅持每天下鄉(xiāng)走訪,堅持每天送孩子們回家,堅持每天給孩子帶去他們感興趣的課,成功在學生間舉行了“手工制作”,“交通安全宣傳”,“體育比賽”,“棋類比賽”,“文藝匯演和表彰會”以及“放飛夢想”等活動。

  通過每天的走訪,我了解了這里孩子的家庭情況,同時也讓我回想起自己童年時候的生活?梢哉f他們的生活是我從來都沒想到過的。這里的家庭一般至少是三個小孩,如果僅靠家里那些不顯眼的農作物顯然是不行的,因此,在xx這地方,你可以很普遍的看到,一個家里面一般只有孩子和老人而孩子們的父母大多出去打工去了。

  這里缺的東西很多,這里的孩子缺少愛,特別是父母的愛;這里的老人缺少幫助;而這里所有的人同時還缺少生活中一種很重要的東西——水。我們志愿者除了中間幾天沒挑水外,每天都必須得跑到一里之外的地方去挑水,這讓我第一次體驗到水的來之不易,吃一塹長一智,如果沒有通過這一次,也許我永遠都不知道對水的珍惜。

  通過搞一些活動,讓孩子們接觸到了很多他們以前不知道的東西,增長了他們的課外知識,同時也讓其在學東西的同時獲得很多快樂。標本制作,對于這些山區(qū)的`孩子來說顯然是個新名詞,他們對這些充滿了好奇,而我們卻滿足了他們這種好奇;交通安全宣傳活動,一方面讓孩子們對交通安全知識更加了解,同時通過做游戲認識安全標識符這一環(huán)節(jié)給他們帶來無限樂趣;體育和棋類比賽,在相互競爭的同時卻不缺少快樂,這里充滿了他們的激情和智慧。

  然而在這所有活動中,讓我感觸最深,最為感動的便是“放飛夢想”!皦粝搿彼龑覀兦斑M,讓我們進步。對于夢想的重要性,眾所周知。

  為了讓每個孩子明確自己前進的方向,為了讓他們通過自己的夢想引導他們通向成功的彼岸,我們來到xx完小的第一次上課時,便讓每個孩子用彩紙寫下自己的夢想。然而xx山區(qū)的一些小孩子,對于自己的未來卻有點迷茫,他們不敢相信自己的夢想能否實現(xiàn)。他們拿著彩紙迷茫了,他們問的最多的一句就是“我們的夢想真的能夠實現(xiàn)嗎?”看著這些,我很心酸,祖國的未來難道就這么容易被這種貧困的環(huán)境摧殘嗎?不,我不這樣認為。我們笑著對他們說:“會的,只要你們努力,你們的夢想會實現(xiàn)的!痹谒退麄兓丶业穆飞,一個小女孩迷惑的看著我,問:“老師,我的夢想能實現(xiàn)嗎?。”這時,我回答的很堅定,“會的,一定會。人只有通過磨練才能成長,只要你時刻記住自己的夢想,時刻為夢想而努力,你的夢想就一定能實現(xiàn)。”

  看著寫在上面那些夢想,諸如“我長大后是當一名司機,讓每個爸爸媽媽都能回家!,“希望老師不要回xx!钡鹊取N页了贾,他們太想念自己的父母了,他們真的很需要愛和幫助。

  短短十來天如果說知識,我們教給他們的是很少的,但這十來天卻讓我們師生間結下了深厚的友誼;在這十來天我們給他們很期盼的東西——愛和幫助;同時在這十來天也讓我真正體驗到自己父母支撐家庭生活的不容易。

  孩子們加油吧!為了自己的未來,為了自己的父母加油吧!老師在心中默默的祝福你們。

  這次的“三下鄉(xiāng)”之旅將讓我永遠難忘,你讓我體驗了生活的苦與甘;你讓我懂得當老師的難與樂。在日后的生活中我將盡力去幫助那些需要幫助的人,特別是那些窮人;我將盡力去減少對父母的負擔;同時我真的很希望每個人都能獻出自己的一份愛,去幫助所有需要幫助的人。最后我想說,孩子們老師永遠愛你們!爸爸媽媽,你們辛苦了,你們的兒子永遠愛你們!

三下鄉(xiāng)個人總結11

  這個夏天不平靜,充滿了歡樂、感動、溫暖。因為這個暑假我參加了三下鄉(xiāng)支教活動。在上大學之前我就一直向往著能有有機會參加三下鄉(xiāng)活動,現(xiàn)在終于實現(xiàn)了!盡管知道三下鄉(xiāng)意味著生活條件會差一點,但是我對下鄉(xiāng)活動依然有一個熾熱的心!首先,作為支教組成員,我個人的工作總結如下:

  前期準備工作。我被分配到的科目是興趣班的歌唱班。我個人熱愛音樂,喜歡唱歌,也是我校合唱團成員,對此科目我充滿了期待。在下鄉(xiāng)前,對課程做了相應的計劃安排。我當時設置了“樂動于心,你我共唱”、“戲化音樂”、猜歌游戲等集趣味性、感知性、知識性于一體的課程,提高學生對音樂的喜愛,陶冶學生情操,給學習生活帶來樂趣。我打算教會同學們正確的歌唱發(fā)音技巧、換氣技巧、合唱技巧,讓學生可以在和諧的合唱歌聲中,感悟生活,學會感恩,感受團結的力量。希望在講解中使同學們更加深刻的了解歌曲中的含義,提高音樂領悟能力,有助于促進同學們之間的交流。此外,我還是閉幕式中我們自強燈塔服務隊隊員的戲劇表演的負責人。我負責找劇本,修改劇本,以及安排各個角色,角色以自愿為主。

  工作期間。第一節(jié)課讓學生逐個上臺自我介紹時唱幾句自己喜歡的或者可以表達自己想法的歌,這除了是為了進一步了解每一個學生,更是希望他們能有一個上臺鍛煉的機會,給他們一個展示的舞臺。由于最后我們歌唱班是要在閉幕式作匯報表演的,我在剩下的課主要是要教會大家唱《夢想的翅膀》這首歌。大家的音準的挺好的,學習能力很不錯,對歌曲的旋律也掌握的.很快。在溫習這首歌的中間穿插了我之前設計好的猜歌游戲讓大家放松放松。兩三節(jié)課下來就和同學們拉近了距離,相處融洽。我喜歡我的學生。在最后的匯報演出中他們表現(xiàn)得也很棒。以及,每天晚上負責我們隊員的戲劇排練。

  一開始學生之間不太熟悉,和我們老師也不太熟悉,大家都比較害羞,不太敢交流。但是通過課上的接觸,大家也漸漸熟悉了,開始敢唱敢說了。這是學生的進步,也是我作為老師看到很開心的事。對于我自己的工作,在實際的課堂中還是和自己事先設計好的課程有一點小出入。最后我按時完成了課堂要求,教會了他們唱一首勵志的歌,這是值得高興的,但我個人認為我的課程還不夠緊湊。而且我在課上和同學們進行心靈交流的時間不夠多,我覺得我應該跟他們多一些心靈的交流。

  總的來說,這次的支教的效果還是很好的,希望能進一步完善自己的課堂,積累更多的上課經驗。

  接下來是有關生活的感悟。在這次下鄉(xiāng)活動中,我很喜歡一起下鄉(xiāng)的同學們,喜歡這個團隊。在華師外文男女比例嚴重失衡的情況下,上大學以來基本上沒有試過這么好的男女分工合作了。感覺有男有女一起干活一起有說有笑,這才像個大家庭。這個團隊讓我產生了久違的集體歸屬感。

  來到這所學校,其實它的條件已經沒有想象中的差。但是由于第一次就要教初中的小朋友,心里難免總是有些緊張和不適。雖然一開始我上課前很緊張,當然在學生面前我是沒有表現(xiàn)出來的,但隨著時間的推移,漸漸的和這里的學生熟悉了,上課也就不怎么緊張了,就像跟朋友聊天唱歌一樣。這里的學生內心還是很淳樸的,沒有城市孩子的復雜,他們的心靈大多數(shù)都想這小鎮(zhèn)的空氣般潔凈。雖然有些學生還是有些頑皮,但畢竟是叛逆期,總會有幾個調皮的孩子,不夠在我們亦師亦友的教導下,他們也慢慢有所改變。我們來這里支教,對于我們而言是一次社會實踐,但是對于這里的孩子,可能會是很深刻很有意義很值得回味的人生課堂。我們在這里支教的時間只有那么一個多星期,能夠教會他們的知識肯定比不上他們平時的老師教的多。而我們主要是要教會他們對學習產生興趣,以及對人生的正確看法。我們都希望我們的到來可以帶給孩子們快樂,但我們最希望的是在我們帶給他們快樂的同時,他們可以感受到快樂背后的人生道理。

  一個多星期下來,我們隊友都和學生產生了較深的情感。天下無不散之宴席,總是要到說再見的時候。最后的閉幕式很成功,但很多學生和我們的隊友都因感動和不舍而落淚。我們匆匆的來匆匆的走,是不是給了他們一時的快樂就再也不回來了呢?不管我們還會不會在去,但起碼我們希望我們的情誼可以保持,我們教給他們的東西他們可以記住,我們帶給他們的快樂他們可以回味。

  這次的三下鄉(xiāng)活動真的如我所愿,值得!認識了這么多兄弟姐妹真的很開心。我依然希望還可以有機會參加這樣有意義的社會實踐,以為我們都在在實踐中一同笑一同哭,一同感悟生活,一同成長。

三下鄉(xiāng)個人總結12

  三下鄉(xiāng)支教個人總結7月12日中午十二點,xx美院的21個支教志愿者從本部出發(fā),前往xx市xx縣的xx中學支教。經過六小時的長途顛簸,來到那個古老而淳樸的學校時,天色已黑,待安頓下來已是深夜12點。

  支教,對于我來說是一個具有挑戰(zhàn)性的任務,當我知道去這所中學的時候,就知道哪里的條件是比較艱苦的。但是能讓我真正的去體會一次做老師的感受,能讓我走進農村教育的一線,去了解中國農村教育的現(xiàn)狀。

  雖然短短幾天的支教,但對于每個支教老師來說,是一次難得的磨練。要求我們能吃苦耐勞,而且意志力要堅強,我們去那里的.目的是想把我們所懂得的知識交給他們,把城市的東西帶給鄉(xiāng)下的孩子。同時我們也是抱著互相學習,互相提高的心態(tài)來到那里的。在支教中要以教師的要求來要求自己,服從學校的安排,一切支教活動才能得以順利進行。

  那里的老師和學生都很淳樸,第一天上課還不是很熟悉,就會覺得很孤單,但是一天天的相處,當他們叫一聲“老師好”或“師姐好”的時候,我就會非常的開心。每次下課都有很多學生問我問題,我很想把我知道的所有東西都告訴他們,讓每個孩子都有一個學習方向,鼓勵他們自信的朝自己的方向努力。

  去到xx中學,我發(fā)現(xiàn)這里的教學條件很差,師資水平也比較低,五十多個學生只有一個老師,像美術課這種專業(yè)訓練課,對以初學者來說,需要老師的詳細講解,我們7個組成一小組,針對他們的實際情況指定一個短期的計劃,達到一個是他們學會自己學習的目標,每天示范和講解,把學生分成小組教學,使每個學生都有所收獲,每次課后我都會對他們的作業(yè)進行講解。雖然我不能記住他們的名字,但我記住了他們那雙渴望學習的雙眼,每天晚上也會給他們一些教學視頻看,很多學生都不知道可以上網找一些教學視頻,我們叫他們以后怎樣上網學習,希望他們可以通過網絡學習到更多的知識。

  當教學活動進行一般的時候突然因為一些特殊情況停止了,學生必須回家,我們離開前天,我對他們的作業(yè)進行點評,還送去我們帶過去的學習用品,鼓勵他們在以后的學習中繼續(xù)努力;貜V州那天很多學生去送我們,其實我多想留下來繼續(xù)進行這次支教,但教育局的文件已下,有的學生哭了,舍不得,其實我們也舍不得……

  我們的支教時間很短,所能做的事情畢竟有限。不過這樣的一次經歷,將是我教育道路中的寶貴經驗,我將永遠記得這次的xx之行。

三下鄉(xiāng)個人總結13

  七天的光陰轉瞬即逝的,但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西――團隊的精神、工作的經驗、堅強的意志、真摯的友情――我們沒有虛度這七天,我們一向在用心做事、用心服務,我不無感嘆:原先時間能夠這樣度過,生活能夠這樣生活。

  生活篇

  三下鄉(xiāng)實踐期間,生活確實比較艱辛和復雜:學校老師領導給我們帶給三間很小的房間,我們就這樣三個人,四個人的擠在一個房間睡覺,每一天我們從住處走一兩公里的路到學校;洗澡間很破舊,門和窗戶都是壞的,洗澡也需要我們自己燒水,很多同學幾天才洗一次澡;飯菜是學校為我們帶給,沒有什么個性地招待,和學校吃的一樣,但我們也吃得津津有味,而吃完飯也需要我們自己洗碗……

  一個星期的生活就是這樣重復著,帶隊的老師也這樣和我們一齊生活著,也不得不感嘆著這生活的艱辛;生活苦是苦了點但很有生活的好處。我們在一齊有說有笑,苦中作樂,有一種吃苦的幸福。一齊聊天,一齊吃飯,一齊做家務,一齊工作,一齊支教,一齊調研――友誼在無聲無息中培養(yǎng)出來了,我們團隊里的感情更深固了。

  感動篇

  忘不了我們生活過的艱辛,大家不怕困難,互相幫忙,都挺了過來;忘不了從住房到學校的那段曲折的小路,一路上充滿歡笑聲;忘不了生機勃勃的學校,在學校我們感覺到很踏實;忘不了第一堂課給初一11班上體育課,孩子們都露出了天真的笑臉;忘不了我們和高三同學在課堂上交流高考經驗的情景,和學生們上的每一堂課,孩子們都表現(xiàn)的新奇又有活力;忘不了課余時間和孩子們的玩耍,真的感覺很簡單,似乎自己又回到了自己的童年;忘不了我們遇到了挫折,隊長和老師給我們的鼓勵,讓我們的隊伍更團結;忘不了在調研和收集資料的過程中遇到的種種困難,最終我們還是沒有放下,把問題都解決了;忘不了那次家訪的經歷,和家長應對面地交流,頗有感觸;忘不了和孩子一齊走過的日子,聊天,玩耍,歡笑,擁抱,照相……忘不了在學校的我們,是多么受孩子們的歡迎,總是被孩子們緊緊地包圍;忘不了給孩子上的最后一節(jié)課,孩子們都淚流滿面了,我們眼睛也通紅了,但我們堅信,以后我們必須能夠再見面的.……忘不了和學生們最后的告別,雖然很匆忙,但大家都很依依不舍,孩子們把我們送到了學校門口很遠的地方……

  感動的點點滴滴,零零碎碎,不經意間,將隨時間風干,珍藏在記憶深處。

  收獲篇

  一分耕耘一分收獲。

  這次三下鄉(xiāng)的實踐活動不僅僅讓我們提升了自己的思想,豐富了自己的經驗,還讓我們的心靈收獲滿滿的。

  我們懂得了團結,合作與交流;懂得了要應對困難和如何解決問題;懂得了如何與孩子相處;懂得了生活,能夠清談卻不寡味,艱辛卻也愉快。

  我們得到了學生們的認可和在校老師們的支持;得到了一份純真與快樂;得到了一份珍貴的友誼,一段難忘的回憶……

  這次寒假三下鄉(xiāng)活動真的是一次很難忘的經歷,使我有了一個驗證自己的機會,使我無論在潛力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足,需要以后注意與改善的。

三下鄉(xiāng)個人總結14

  在這陽光燦爛的七月里,我們遠赴xxxx市xxxx縣的xxxx中學開展三下鄉(xiāng)暑期實踐活動。在這一次的三下鄉(xiāng)活動中,我們增長了見聞,得到了成長,更領略到了成為一名教師的辛酸與幸!,F(xiàn)在,三下鄉(xiāng)所有的支教工作基本上完滿結束了。作為支教組組長和科任老師,我針對在支教工作中面對的一些困難與問題,作出了以下的總結。

  支教組的工作是我隊的中心工作,現(xiàn)在我就談談我對支教工作進行反思和總結以后的結果。

  一、積極完善前期準備工作。

  在三下鄉(xiāng)工作正式開展之前,我們隊緊鑼密鼓地進行著前期的準備工作,力求完善各項籌備事項,保證三下鄉(xiāng)工作的順利開展。而在支教組方面,我從考試周開始前就帶領著支教小組組員們著手準備課表的安排、課程的設置、各科任老師的教案編寫還有一系列的試講活動,從而在很大程度上減少了支教工作執(zhí)行的風險與難度。

  二、追求創(chuàng)新,致力于校師生三者共贏。

  在本次支教活動中,我們組致力于激發(fā)隊員的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)和鍛煉隊員的綜合素質與能力,同時為當?shù)貙W校及學生帶來新的教育理念。其中,我和組員們舉辦了一系列具有創(chuàng)新理念的支教活動,例如班主任競選、綜合活動課以及記憶課程的開展。從最初課程設置開設記憶課程推廣新的教育方法,到后來綜合活動課上組織形式新穎的團隊培訓課程,以及對應學校學生情況隊員們對課程進行的調整都可以看出,在本次的支教活動中,我們的創(chuàng)新思維能力得到了一定的提升,同時由于這些活動的`開展也為當?shù)貙W校以及學生送去了嶄新的教育理念以及學習方法,大大促進了校師生三方面的共贏。

  三、組內職責分明,保證了工作的開展。

  為更好地開展工作,在支教工作正式開始之前,我便為支教組安排正副組長以及班主任工作負責人。除此以外,更選定了四位科組負責人,其中歷史、數(shù)學、語文由正副組長兼任。其中,各個科組負責人便負責好各科教案、試講等工作的開展;班主任工作負責人則負責班主任工作的安排與開展;正副組長主要負責統(tǒng)籌支教工作以及課表編排與整理的工作。如此一來,各位組員的職責分明了,有力地保證了工作的順利開展。

三下鄉(xiāng)個人總結15

  xx年我第一次參加我們美術學院舉辦的暑期活動,懷著激動的心情來到了肇慶南豐中學,我們在酷暑下完成了為期十天的支教活動。在共同的工作中,我們一起克服困難,增進了解,增進友誼。行程匆匆,而今回首卻記憶猶新。

  去到那里,我做了高一班的班主任。在那里,很多學生,都有點讀書無用的觀念,我和他們分享了在大學的樂趣和更高層次的人生收獲,帶動了他們不斷去學習的斗志。

  想到我的第一節(jié)美術課,在那個簡陋的校園里,沒有什么多媒體,沒有教材,在這樣的條件下,我站在了他們的講臺,和他們講了很多他們所不知道的知識,在給孩子們展現(xiàn)一個新奇而精彩的世界的時候,就會打心里感到快樂,因為確確實實向他們的傳授了不少的知識,給他們帶來了新的思想,新的生活方式?粗约旱膭趧映晒_心之情充溢了我的心!看著他們對求知的眼神,我嘗到了當老師的滋味,深深感受到當一位老師的'責任,同時我們也感受到了身為一個老師所享受到的巨大的幸福,而那份幸福是來自那一群可愛純樸的學生。

  雖然這只是一次實踐活動,我只做了xx天的教師,但我知道我們肩上的擔子并不輕,要上好每一堂課,讓這些調皮的學生對我們上的課感興趣,這并非是件容易的事,況且是對于我們這幫自己還是學生的老師,一切都得靠自己去探索,去研究。

  在這次活動中,我的思想認識也得到了提高,對我國的現(xiàn)實農村教育狀況有了更深入的了解,同時也認識到作為未來教育工作者的社會重任。感謝學校領導給了我一次歷練的機會,給了我勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的過程的經歷。

  我慶幸自己加入了大學美術學院赴中學“服務隊”這個團隊,十天的時光雖然很短暫,但是我卻收獲很多。這些日子的回憶,是一筆寶貴的財富,我會好好珍藏。

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