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健康教育工作計劃

時間:2023-02-17 08:22:54 工作計劃 我要投稿

健康教育工作計劃8篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家收集的健康教育工作計劃,希望能夠幫助到大家。

健康教育工作計劃8篇

健康教育工作計劃1

  為了適應(yīng)學(xué)校心理健康教育發(fā)展的需要,進一步貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的指示精神,結(jié)合我校實際,積極推進心理健康教育再上新臺階,制定如下工作計劃。

  一、完善心理咨詢室檔案資料

  1、整理完善國家、省、市心理健康教育文件。

  2、印制適合我校師生的心理健康調(diào)查材料。

  3、建立健全高中學(xué)生心理健康檔案。

  4、及時記錄心理咨詢案例及來訪紀錄。

  5、搜集學(xué)校教育教學(xué)、團隊活動、家長學(xué)校等方面與心理健康教育的相關(guān)的.資料、圖片,整理存檔。

  二、加大宣傳力度,全面滲透教育

  1、創(chuàng)建“健康班級”“健康課堂”,在教育教學(xué)中全面滲透心理健康教育。

  2、將每月第一次班會定為心理健康教育班會,班主任帶領(lǐng)學(xué)生開展勵志教育、團隊培養(yǎng)、學(xué)習能力提升等多方面的活動。

  3、重視朋輩互助,通過班級心理委員開展“陽光使者”進班級活動,普及心理健康知識。

  4、堅持在?d心理健康知識,辦好兩月一期的心理健康教育簡報《陽光心苑》。

  三、有效開展活動,整合教育資源

  1、發(fā)放《石家莊市心理健康教育指導(dǎo)用書》,利用校園網(wǎng)對班主任、任課教師進行培訓(xùn),初步形成健康教育網(wǎng)絡(luò)。

  2、結(jié)合家長學(xué)校拓展心理健康教育廣度和深度,積極整合家庭教育和學(xué)校教育的優(yōu)勢。

  3、三四月份開展兩次心理委員培訓(xùn),設(shè)立“陽光使者之家”,形成心理健康動態(tài)月末上報制度。

  4、以石家莊市“5·10心理健康日”為契機,將5月9日至15日定為心理健康教育周。

 。1)開展“健康班級推介會”,選出學(xué)生代表利用PPT開展演講比賽。

  (2)進行心理健康手抄報評比展示活動。

 。3)以家長學(xué)校為平臺,開展陽光家教培訓(xùn)。

 。4)著手編輯我!督處熜睦斫】到逃募。

  四、堅持學(xué)習提升,積極進行教研。

  1、學(xué)習青少年心理咨詢相關(guān)知識,提高專業(yè)素養(yǎng)。

  2、積極參加省市縣相關(guān)學(xué)習活動,開拓工作思路。

  3、與高級心理咨詢師及石家莊八院心理科建立聯(lián)系,及時學(xué)習,方便轉(zhuǎn)介。

  4、利用書籍、視頻進行學(xué)習,提升咨詢技能。

健康教育工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校和教務(wù)處的工作計劃為依據(jù),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,加強《健康教育》教學(xué)。更新觀念,開拓進取,勇于創(chuàng)新,通過扎實有效的課堂教學(xué),促進學(xué)生的全面發(fā)展,促進我校素質(zhì)教育教育的順利進行。

  二、主要任務(wù)與目標

  以《健康教育》教學(xué)為主要教材,以課堂教學(xué)為主渠道。結(jié)合學(xué)生在課內(nèi)外的表現(xiàn)及在某些生活的習慣。加強健康衛(wèi)生常識的教學(xué)和宣傳、培養(yǎng)良好的生活習慣,使學(xué)生健康快樂的成長。

  三、工作重點

  通過學(xué)習掌握一些生活及衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的'生活及衛(wèi)生習慣。

  四、措施與方法

  1.加強自身業(yè)務(wù)的學(xué)習和提高。利用業(yè)余時間,學(xué)習《創(chuàng)新教育教學(xué)理論讀本》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標準》及相關(guān)理論,更新教學(xué)觀念.同時借鑒和運用先進的思想和理念指導(dǎo)教學(xué)。

  2.積極備課。備課是上好課的基礎(chǔ),是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。注重教學(xué)自主、實用,使教案具有較高的使用價值。注意教材與學(xué)生實際相結(jié)合,勇于創(chuàng)新點的設(shè)計,通過課后反思總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),以提高教學(xué)質(zhì)量。

  3.在備課的基礎(chǔ)上,注重課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,講究提高教學(xué)效率。充分運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段加強創(chuàng)造性的教學(xué),為爭創(chuàng)教學(xué)信息現(xiàn)代化學(xué)校打下基礎(chǔ),力爭使每個學(xué)生堂堂有收獲,節(jié)節(jié)有提高。

  4.充分利用教具、模型及掛圖,結(jié)合課本內(nèi)容,講解有關(guān)生活方面的知識,使學(xué)生學(xué)以致用,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

健康教育工作計劃3

  健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一項重要工作內(nèi)容,為了更好的貫徹落實《公共衛(wèi)生服務(wù)項目考核辦法》相關(guān)工作要求,進一步完善我社區(qū)衛(wèi)生衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育與健康促進工作體系,在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識,提高居民健康水平,制定了20xx年健康教育工作計劃,內(nèi)容如下:

  一、主要工作任務(wù)

  依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工、外出打工和進城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),促進健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。

  二、主要工作措施

  (一)、 健全組織機構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

  完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況,調(diào)整充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。

  (二)、加大經(jīng)費投入

  計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設(shè)備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

  (三)、 計劃開展的健康教育活動

  1、舉辦健康教育講座

  每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳、染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。(后附健康教育講座安排表)

  2、開展公眾健康咨詢活動

  利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

  3、向居民播放健康教育光盤

  在輸液室設(shè)電視及dvd,每周定期播放健康教育光盤,光盤內(nèi)容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結(jié)等。

  4、開展居民喜聞樂見的活動

  計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽,專干提前認真組織,設(shè)計試題、配備獎品,讓居民在娛樂的同時學(xué)習到日常所需的健康知識。

  5、辦好健康教育宣傳欄

  按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

  6、發(fā)揮取閱架的.作用

  中心大廳設(shè)健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。

  (四)、健康教育效果評估

  對轄區(qū)1%的人口科學(xué)規(guī)范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責設(shè)計調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評估總結(jié)等工作。

  (五)、健康教育覆蓋

  計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上,爭取讓更多的居民學(xué)習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。

  五、無煙醫(yī)院建設(shè)有聲有色。

  全年加大了戒煙宣傳力度,在醫(yī)院各樓道、出入口、、病房、衛(wèi)生間張貼禁煙標志,醫(yī)務(wù)人員向病人及家屬、探視者等進入醫(yī)院的人群宣傳吸煙的危害,并帶頭自覺執(zhí)行醫(yī)院禁止吸煙的有關(guān)規(guī)定,成立了控煙領(lǐng)導(dǎo)小組,無煙醫(yī)院的建設(shè)開展得有聲有色。

  六、加大經(jīng)費投入,保障健康教育工作順利進行

  醫(yī)院高度重視健康教育的經(jīng)費投入,保證?顚S,20xx年共投入 元用于健康教育,保證了各種健康教育資料的順利印制,各項廣告宣傳欄的設(shè)計制作,也給予健康教育工作人員相應(yīng)的補貼。

  總之,一年來健康教育所取得的成績是肯定的,但仍然存在許多需要解決的問題。如人員有限,宣傳的深度和力度不夠,一些健康教育工作無法深入開展。究其原因,我們自己的努力不夠是一方面,但人員、經(jīng)費限制仍然在一定程度上制約了醫(yī)院健康教育工作的深入開展,全社會尤其是政府對健康教育的重視程度還不夠也影響了健康教育的力度。今后我們要著重加強健康教育的規(guī)范化、制度化建設(shè),加大宣傳力度和深度,促使更多的人們加入健康教育行列中來,在市衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下,在自身的不懈努力和全社會的共同關(guān)注下,讓醫(yī)院的健康教育事業(yè)做得更好。

健康教育工作計劃4

  健康教育是醫(yī)院重要工作之一,目的是通過健康教育來增強人民群眾的健康意識,培養(yǎng)健康的生活方式,從而達到身體、心理與社會的和諧狀態(tài),根據(jù)上級相關(guān)文件精神的要求,結(jié)合我科實際情況,制定本年度健康教育工作計劃如下:

  一、目標:

  通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導(dǎo)來科就診病人及家屬的健康教育工作,以達到營造健康的環(huán)境,培育健康理念,優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的`服務(wù),擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識和衛(wèi)生保健常識,增強大衛(wèi)生意識、創(chuàng)建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規(guī)范,倡導(dǎo)良好的生活習慣和健康的生活方式。

  二、計劃安排:

  1、完善健康教育網(wǎng)絡(luò):成立科室健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各成員的職責,定期召開健康教育工作會議。

  2、借助于患者和患者家屬來科室辦理免費服藥本及報銷住院補貼的機會,以及下鄉(xiāng)送藥及督導(dǎo)的機會,向患者及其家屬進行疾病知識健康教育。

  3、廣泛開展宣傳活動。利用各個衛(wèi)生宣傳日,組織相關(guān)科室,相關(guān)專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員進行健康咨詢活動,利用設(shè)點咨詢和健康義診的形式,開展有針對性的、有目標人群的健康教育活動。

  4、繼續(xù)加強社區(qū)健康教育管理,定期對社區(qū)管理人員進行必要的培訓(xùn)、考核、檢查、評定和提供有效的幫助。協(xié)助住地社區(qū)開展多種形式的健康教育活動及專題講座保健知識講座。每月檢查一個項目區(qū)的健康教育工作,檢查結(jié)果納入各項目區(qū)的考核中。

  5、健康資料整理與歸檔:做好本科室的健康教育資料的收發(fā)登記工作,積累并完善健康教育檔案。定期組織對各部門、科室健康檔案的檢查、輔導(dǎo)工作。

健康教育工作計劃5

  為認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,本年度,我校健康教育工作要緊緊圍繞上級有關(guān)部門下達的健康教育目標任務(wù),開展扎實有效的健康教育工作。做好“四季”傳染病、學(xué)生流行病、常見病的預(yù)防工作。

  一、切實上好健康教育課

  1、學(xué)校教務(wù)處要嚴格執(zhí)行課程計劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達到100%,全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

  2、認真進行健康教育的學(xué)科滲透,要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識。

  3、按照《學(xué)校健康教育評價方案》,認真做好健康教育評價工作,力爭各項指標達標。

  二、開展多種形式的健康教育活動

  1、充分利用學(xué)校廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識,利用板報辦好健康教育專欄。

  2、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

  3、利用主題班會對學(xué)生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

  三、加強對健康教育工作的督導(dǎo)

  1、學(xué)工處要加強健康教育計劃的檢查,并計入量化考核和獎懲。

  2、總務(wù)處督導(dǎo)、檢查學(xué)校食堂、商店的食品衛(wèi)生安全工作。

  3、醫(yī)務(wù)室要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識教育,確保健康知識知曉率,健康行為形成率不低于96%。

  四、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作

  1、本學(xué)期積極配合上級做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。

  2、按照“六病”防治的.要求,采取有效措施,切實做好學(xué)生近視眼、齲齒、沙眼和傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。

  3、在傳染病流行季節(jié),對學(xué)生嚴密關(guān)注,認真執(zhí)行信息報告制度。

  五、繼續(xù)認真做好健康教育的建檔工作

  健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點,學(xué)校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。

  陽襄四中醫(yī)務(wù)室

健康教育工作計劃6

  一、學(xué)生情況分析:

  五年級學(xué)生年齡大多數(shù)在11~12歲左右,他們開始進入青春發(fā)育初期,加上他們對青春期健康知識的缺乏,因此在這一時期有必要對他們加強健康的知識和心理健康的教育。

  二、教材分析:

  使他們了解青春期發(fā)育的一些特征,掃清他們思想上的障礙,使他們身心得到健康發(fā)展。讓學(xué)生了解預(yù)防一些常見病,掌握簡單的自我防護、救護知識,增強鍛煉,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的.好習慣。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,并能與日常生活實踐緊密聯(lián)系,學(xué)習致用。

  三、教學(xué)目標:

  1、使他們了解青春期發(fā)育的一些特征,掃清他們思想上的障礙,使他們身心得到健康發(fā)展。

  2、讓學(xué)生了解預(yù)防一些常見病,掌握簡單的自我防護、救護知識,增強鍛煉,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,并能與日常生活實踐緊密聯(lián)系,學(xué)習致用。

  四、教學(xué)重點:

  讓學(xué)生了解預(yù)防一些常見病,掌握簡單的自我防護、救護知識,增強鍛煉,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,并能與日常生活實踐緊密聯(lián)系,學(xué)習致用。

  五、教學(xué)措施:

  1、課前充分了解學(xué)生,認真?zhèn)湔n、改革課堂的教學(xué)形式,注重內(nèi)容的創(chuàng)新,提高學(xué)生學(xué)習興趣。

  2、加強理論與實踐相聯(lián)系,平時多帶學(xué)生到生活中體驗,提高學(xué)生自主學(xué)習的興趣。

  3、對殘疾兒童要多加關(guān)心與照顧。

  4、對特殊學(xué)生進行特殊教育,要因材施教。

  六、教具學(xué)具:

  充分利用多媒體課件,圖片資料,人體模型,數(shù)據(jù),實物等進行教學(xué)。

  七、教學(xué)內(nèi)容安排(略)

健康教育工作計劃7

  新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則,制定本計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,從而達到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質(zhì),促進身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎(chǔ),

  二、學(xué)校健康教育的目的:

  1、健康教育是以傳授健康知識,培養(yǎng)衛(wèi)生行為,改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育,也是貫徹教育方針,實施九年義務(wù)教育教學(xué)計劃的一個組成部分。

  2、健康教育是培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要措施之一,使受教育者具有自我保健的.意識和能力。

  3、學(xué)生通過內(nèi)容的學(xué)習,達到以下目標:

  (1)培養(yǎng)學(xué)生在飲食、學(xué)習、生活等方面的衛(wèi)生習慣。

  (2)懂得均衡的營養(yǎng),對生長發(fā)育的影響和幫助。

  (3)初步了解感冒、眼結(jié)膜炎、腸道寄生蟲病等的傳播途徑及防治方法。

  三、學(xué)校健康教育的任務(wù):

  1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平;

  2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;

  3、提高生長發(fā)育水平;

  4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;

  5、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;

  6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。

  7、了解課外活動、體育鍛煉對身體健康的作用,并且知道運動前、中、后的安全注意事項及保健常識。

  四、學(xué)校健康教育的內(nèi)容:

  1、通過課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個人清潔習慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。

  2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食,既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護環(huán)境,并懂得預(yù)防接種的好處,自覺接受預(yù)防接種

  五、教學(xué)措施:

  1、指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)愛清潔、講衛(wèi)生,不偏食、挑食、不過多吃零食的好習慣。

  2、引導(dǎo)學(xué)生用自己學(xué)到的知識為鑰匙,從自己身邊的小事上,從日常生活中去發(fā)現(xiàn)不利健康的問題和隱患,加以克服和解決。

  3、啟發(fā)學(xué)生在學(xué)好書本知識的基礎(chǔ)上,透過已知,發(fā)揮聯(lián)想,積極探索未知世界,特別是探索微生物世界奧秘的熱情。

  六、單元劃分:

  第一單元健康行為與生活方式:了解眼睛,保護視力、小小鼻子要保護、個人衛(wèi)生要保持、少吃零食不挑食、營養(yǎng)食品有益健康、多吃水果常喝水課時6

  第二單元衛(wèi)生健康與疾病預(yù)防:開窗通風很重要、自己的房間要整潔、自覺維護廁所衛(wèi)生、積極消滅蚊和蠅、認真做好廣播體操課時5

  第三單元心理健康與生理衛(wèi)生:不說臟話不罵人、同學(xué)之間不打鬧、生命孕育的知識課時3

  第四單元安全應(yīng)急與自救自護:家有寵物不玩鬧、使用電器要注意、出門多注意安全、緊急情況別慌張課時4

  七、教學(xué)建議措施:

  1、教學(xué)形式多樣化。時而教師講解、時而學(xué)生講故事、時而讀書、講歇后語比賽等。

  2、注重游戲教學(xué)。教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生興趣,我將運用游戲“對句、接龍、找寶藏、小老師”等。

  3、注重面向全體和個別差異。集體、小組、個人展示等交錯進行,使每一個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。

健康教育工作計劃8

  一、指導(dǎo)思想:

  為促進學(xué)校健康教育工作的開展,掌握學(xué)校健康教育活動的進程,調(diào)整和確定學(xué)校健康教育的目標,不斷改進和完善學(xué)校健康教育,逐步使學(xué)校健康教育工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則,制定本計劃。

  二、學(xué)生情況分析:

  五年級學(xué)生開始進入少年期,身心的發(fā)展正處在由幼稚趨向自覺,由依賴趨向獨立的`半幼稚半成熟交錯的矛盾時期。

  品德心理上具有以下特點:能認識和掌握一定的道理觀念,對社會現(xiàn)象開始關(guān)注,開始有獨立見解,但他們的見解極易受外界影響左右而時常變化。道德感情開始多變而且不輕易外露。

  開始以一定的道德標準來評價人、事或社會現(xiàn)象,但仍有片面性。對學(xué)校的教育內(nèi)容趨向思考選擇接受。已有的行為習慣日趨穩(wěn)定,但對新提出的行為要求則容易知行脫節(jié)。

  第二信號系統(tǒng)開始占優(yōu)勢,求知的欲望和能力,好奇心都有所增強,對新鮮事物開始思考、追求、探索。學(xué)習的興趣更為廣泛。同學(xué)間開始進行個人簡單交往,往往偏重于情感而分不清是非。

  自我意識有所發(fā)展,開始注重穿著打扮,自尊心進一步增強,自主性要求日趨強烈,但仍然缺乏自我約束的能力。這一時期教師的引導(dǎo)和心理健康常識課對學(xué)生來說是必不可少的良藥,因此作為一名教師我們必須深入學(xué)生群體,了解學(xué)生心理動態(tài),及時解決一些學(xué)習及生活中的瑣事,鼓勵他們從生活及學(xué)習中找到自信及解決問題的方法,讓每位學(xué)生健康成長。

  三、具體要求與措施:

  1.教學(xué)中運用多種教學(xué)手段,因材施教,如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,指導(dǎo)學(xué)生進行實際操作訓(xùn)練,鞏固教學(xué)效果,促進能力的培養(yǎng)。

  2.通過各種形式進行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳,為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促進學(xué)生行為習慣的形成。

  3.聯(lián)系實際結(jié)合課本內(nèi)容對學(xué)生進行心理健康教育,促進同學(xué)們提高社會適應(yīng)能力,突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  4.利用家長學(xué)校、個別談心、父母問卷、家訪等形式。了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習情況,家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的健康行為。

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